Профессиональный конкурс работников образованияВсероссийский интернет-конкурс педагогического

творчества2012-2013 учебного года.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15

Выборгского района Санкт-Петербурга

Индекс 194292Адрес: Санкт – Петербург, пр. Культуры дом 26

корп.4

Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.

Автор: Голубева Светлана НиколаевнаГБДОУ д / с № 15

Г. Санкт-Петербург

Авторская презентация конспекта занятия в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития младшего дошкольного возраста.

Образовательная область: чтение художественной литературы.

Группа: вторая младшая (3-4 года)Тема: Чтение отрывка из сказки

К.Чуковского «Айболит».

Цель: Формировать у детей представления о профессии доктор.

Задачи:Образовательные: учить отвечать на вопросы по содержанию; уточнять характерные признаки внешнего вида доктора.

Коррекционно-развивающие: расширять словарный запас детей; развивать речь, во время беседы, при выполнении заданий; коррекция и развитие зрительного, и слухового восприятия; развитие координации движений, чувства ритма.

Воспитательные: воспитывать интерес и уважение к профессии доктор; воспитывать интерес к сказкам; воспитывать умение работать в группе; воспитывать положительное отношение к игре.

Предварительная работа:Беседа «Кто, что делает»;Рассматривание иллюстраций с людьми разных профессий;Рассматривание и обыгрывание инструментов, используемых людьми разных профессий.

Оборудование: ширма, игрушка-котёнок, игрушка Доктор Айболит, чемоданчик с инструментами, иллюстрированная книжка К.Чуковского «Айболит», два мобильных телефона.

Ход:

Вводная часть:Сюрпризный момент.Раздаётся жалобное мяуканье котёнка. Дети вместе с

педагогом ищут котёнка, приглашают в гости. (у котёнка завязан хвостик).

Игра «Поздороваемся».Котёнок здоровается с каждым ребёнком. Ребёнок ему

отвечает.- Здравствуй ….. Сашенька.- Здравствуй котёнок. (и т. д. )

Основная часть:

1.Чтение отрывка из сказки К.Чуковского «Айболит» (см. приложение 1).

Рассматривание иллюстраций. Ответы на вопросы: - Как зовут доктора, который лечил

животных? - Кто приходил лечиться к доктору? - Что случилось с зайчонком?

2.Педагог предлагает детям позвонить доктору и пригласить его, чтобы он тоже полечил котёнка. (разговор с доктором по телефону)

Раздаётся стук и выходит из-за ширмы Доктор Айболит, здоровается.

Педагог вместе с детьми объясняют, что у котёнка болит хвостик и просят его полечить.

Доктор рассказывает, что у него упал сундучок и его инструменты рассыпались. Он просит помочь ему их собрать.

3. Игра «Инструменты перепутались». Детям предлагается выбрать из имеющихся инструментов: молотка, пилы, расчёски, зеркала, шприца, градусника, фонендоскопа, грелки, бинта, ваты, пузырька с йодом, те инструменты которые нужны доктору. Дети по одному выбирают инструменты. Доктор Айболит благодарит детей за помощь и уходит за ширму

лечить котёнка.

4. Речь с движением «Чёрный кот».Вот идёт чёрный кот дети идут по кругу пружинистой походкойПритаился, мышку ждёт, приседаютМышка норку обойдёт встают на носочки, изображают мышкуИ к коту не попадёт. изображают весёлую рожицу

Заключительная часть:

Из-за ширмы выходит Доктор Айболит и котёнок. Котёнок рассказывает, что он здоров.Дети приглашают котёнка и Доктора Айболита остаться в группе.

Литература:

1. К.Чуковский Айболит – Издательство «Фламинго», 2007г. 2. Игры с правилами в детском саду. / под ред. А.И.Сорокиной, Е.Г.Батуриной, 1962г.3.http://muzofon.com/search/%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%20%20%D0%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BC%D1%8F%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B04) http://allforchildren.ru/pictures/cat.php 5)http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%81%20%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0%20%D0%90%D0%B9%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B0&rch=l&fr=web

Приложение 1. Отрывок сказки К.Чуковского «Айболит».

1. 2.Добрый Доктор Айболит! И пришла к Айболиту лиса: Он под деревом сидит. «Ой, меня укусила оса!»Приходи к нему лечиться И пришёл к Айболиту Барбос: И корова, и волчица, «Меня курица клюнула в нос!» И жучок, и червячок,И медведица! И прибёжала зайчиха И закричала «Ай, ай!Всех излечит, исцелит Мой зайчик попал под трамвай! Добрый доктор Айболит! Мой зайчик, мой мальчик Попал под трамвай! Он бежал по дорожке, И ему перерезало ножки, И теперь он больной и хромой, Маленький заинька мой!»

И сказал Айболит: «Не беда!Подавай-ка его сюда!Я пришью ему новые ножки,Он опять побежит по дорожке».

И принесли к нему зайку,Такого больного, хромого,И доктор пришил ему ножки,И заинька прыгает снова.А с ним и зайчиха матьТоже пошла танцевать.И смеётся она и кричит:«Ну спасибо тебе Айболит!»