-2الفصل البرمجة بداية

للبرنامج االساسية البنية

#include <iostream>

using namespace std;

int main( )

{

cout << “This is C++!”;

}

الترويسة

الرئيسية الدالة

الدالة بداية

امر ++Cسطر

الدالة نهاية

الترويسة ملفات موقع

Lesson 2.1

عنصر

) الشاشة ) على للطباعة مساعد معامل

احرف – stringمجموعةعالمتى بين موضوعة

) قوسين ) ترقيم : االوامر سطر نهاية منقوطة فاصلة

C++ Syntax

االوامر لكتابة قواعد نهاية على للتعرف تساعد المنقوطة الفاصلة

االوامر سطر الالتينية االحرف لحالة small & capitalحساسية

letters( الفارغة االسطر الكلمات و االحرف بين الفراغات المسموحة التغييرات

Lesson 2.1

المالحظات

البرنامج مهمة عن للتعريف مهمة المالحظات البرنامج سير على تأثير أي لديها ليس واحد ذاتسطر مالحظات

– ( بينهما ( فراغ ال بشرطتين المالحظة سطر بداية //يجبهو – نفسالسطر وعلى الشرطتين بعد يلي ما جميع

مالحظة اسطر عدة ذات مالحظات

المحددات – */comments/* باستخدام

Lesson 2.2المالحظات المالحظات بداية نهاية

مقدمه شعار إنشاء

بداية في مالحظات مجموعة عن عبارةالبرنامج

االسم–المستخدمة – المتغيراتالبرنامج – تطور مراحل عن نبذةالمؤلف–البرنامج – الغرضمنالبرنامج – تاريخ

Lesson 2.2

//***********************// Name: Sally Student// Purpose: Assignment 2// Date: 11/22/2003// Reference: Chapter 2, #3//***********************

#include <iostream>...

الشاشة على جديد سطر اظهار االسطر اظهار تحديد المبرمج على يجب جديد سطر

–\n االخراج سطر داخل stringالعالمة

cout << “\nwe can jump\n\ntwo lines.”;

Lesson 2.3

المعامل – endlباستخدام cout << endl<<“we can jump “;

cout << endl<< endl <<“two lines.”;we can jump

two lines.

االحرف مجموعات stringsتوصيل

البرنامج ابالغ يمكن المقلوبة الشرطة باستخدامالتالي السطر في االحرف مجموعة باقي بمتابعة

Lesson 2.3

cout << “This will \continue on same line.” ;

cout << “This will continue on same line.”;

ل مماثل

الخاصة االحرف Escapeمعامالت

بطريقة الخاصة المعامالت من مجموعة يوجداالحرف اظهار

رقم الجدول في موجودة الكاملة 2.1القائمةالكتاب في

:امثلة\t افقية مسافة\v رأسية مسافة\% المائة في عالمة إلظهار\” المزدوج القوس عالمة إلظهار

Lesson 2.3

االخطاء متابعة

تدعى البرنامج في bug(s)االخطاء االخطاء اصالح و تعريف bugsطريقة االخطاء من انواع Errorsثالثة

– Syntax– Run-time

– Logic

Lesson 2.4

Syntax Errors اللغة قواعد اخطاء النحو بقواعد التقيد عدم اسبابها أخطاء ” مترجم طريق عن اكتشافها “++Cيتم يتمكن ان قبل االخطاء من النوع هذا تصحيح يجب

البرنامج قراءة من المترجم

Lesson 2.4

coot << endl; امالئي coutخطأ

int main ( ( متماثلين غير (قوسين

Run-Time Errors اثناء االخطاء التشغيل

البرامج تشغيل خالل القوانين اتباع عدم اتمام عن يتوقف و خطأ رسالة الجهاز يظهر

البرنامج و مكان على تدل الخطأ رسالة مضمون

المشكلة سبب

Lesson 2.4

Logic Errors المنطقية االخطاء

البرنامج يكتشفها ال اكتشافها يصعب صحيح غير الناتج ولكن البرنامج تنفيذ يكتمل وتصحيحه الخطأ موقع تحديد المبرمج على

Lesson 2.4

اخطاء لمتابعة مثالالبرامج

#<include iostream>using namespace std;int main ( );( cout << ‘Hello world!’ cout << “Hello again”, endl; // Next line will output a name! ccut << “Sally Student”; /* Next line will output another name /* cout << John Senior;}

# include <iostream>صحيح using namespace std;

int main ( ){

cout << “Hello world!”;cout << “Hello again”<< endl;// Next line will output a name!cout << “Sally Student”;

/* Next line will output another name */

cout << “John Senior” ;}

الخالصة

للبرنامج االساسية البنية لغة اوامر كتابة ++Cقواعد للبرامج والشعارات المالحظات اضافة عالمات بمخرجات Escapeاستخدام للتحكم

البرامج البرامج أخطاء تصحيح : التشغيل، اثناء اللغة، قواعد لألخطاء انواع ثالثة

والمنطقية

Chapter 2

المطروحة :المواضيع