1

Лет десять назад прошла информация, что почти расшифрован геном человека. Еще немного — и лю-бую болезнь исправить можно будет еще в зароды-ше, мало того — таланты и склонности распознать буквально на генетическом уровне. Потом ажиотаж как-то утих. Не то журналисты опять что-то напутали, не то ученые поспешили с выводами, но генная ин-женерия занялась более прозаичными и полезными вещами, такими, например, как морозоусточивые со-евые бобы, или, там, выведение быстрорастущих цы-плят. Где-то в каком-то журнале, правда, промель-кнула информация, что значительная часть генома все же действительно расшифрована и осталась часть совсем маленькая — процентов пять или того меньше. Но вот как раз в ней и остались закодирова-ны наши таланты, поточное производство эйнштей-нов и заодно — всеобщее светлое будущее.

Досадно, конечно, что тогда не получилось, но до сих пор интересно — существует ли ген увлеченно-сти? Почему для одних жизнь — размеренные серые будни, а для других каждый день в ярких красках? Почему одни свою энергию экономят, а другие, каза-лось бы, безоглядно растрачивают, взамен получая еще большую? Подозреваю, все связано с генами, как раз теми, которые пока еще не открыты, которые у кого-то есть, а у кого-то отсутствуют начисто. Или имеются (скорее всего), но почему-то в заморожен-ном, абсолютно нерабочем состоянии.

Так вот, на тему увлеченности. В этом номере глав-ные герои — ваши сверстники. Кто-то занят школь-ным самоуправлением, кому-то нравится хип-хоп, кто-то пишет стихи, а кто-то — реставрирует исто-рические памятники. И вокруг них еще тысячи и ты-сячи увлекательных дел и увлеченных людей. Может быть, лет через десять или двадцать кто-то из них станет знаменит, добьется успеха, профессиональ-ного признания, но уже сейчас можно сказать — у каждого из этих ребят свои ценности, свой выбор, любимое занятие. Короче, с генами — все в порядке.

И уже сейчас они наглядный пример того, как увлечения могут украсить, изменить вашу жизнь. И еще, заметьте — все они не только ваши свер-стники, но и живут, возможно, неподалеку, и учатся, быть может, в соседней школе. Так что, если кого-то из читателей заинтересуют их опыт, истории, точка зрения, — милости просим. Всегда можно раздо-быть e-mail или телефон, встретиться (да хотя бы в «Пяти углах»), обсудить что-то, попробовать. На мой взгляд, такие встречи, контакты, примеры ценны ни-чуть не меньше высоких баллов ЕГЭ, мероприятий по профориентации или даже поступления в вуз. Потому что важно не только КЕМ, но и КАКИМИ мы будем.

СУЩЕСТВУЕТ ЛИ ГЕН

УВЛЕЧЕННОСТИ?Сергей Грачев,

руководитель проекта «Пять углов»

А Б И Т У Р Мечты и реалии: образова-ние за рубежом. Стр. 6–7

К А Л Е Й Д О С К О П ОЧЕВИДНОЕ-НЕВЕРОЯТНОЕ: С МИРУ ПО ФАКТУ.

Ж У Р Ф А КЮнкоры «Пяти углов» делают ре-портаж из школы № 207. Стр. 17

Над номером работали студенты факультетов журналистики и социологии, исторического факультета и Высшей школы менеджмента

СПбГУ, Санкт-Петербургского медицинского колледжа № 1, Академии художеств им. И. Е. Репина, а также юнкоры «Пяти углов» Анна Алексеева,

Ксения Ананьева, Софья Грапова, Виктория Дубовская, Никита Муненко, Анастасия Ренёва и Татьяна Филиппова.

С Т Е Н А В гостях у всезнайки: девя-тиклассник меняет школь-ную жизнь. Стр. 20

У В Л Е Ч Е Н И Я СОСТАВИМ КАТАЛОГ ВМЕСТЕ! Стр. 10–11

К УЛ ЬТ П Р О С В Е Т Как снимается новый моло-дежный сериал.Стр. 14

2

КТО ТЫ БУДЕШЬ ТАКОЙ?!С чего начать выбор профессии? Лучше всего — с познания своего

«профессионального типа». Традиционно выделяют пять типов:

«человек — человек», «человек — техника», «человек — природа»,

«человек — знак» и «человек — художественный образ». Конечно,

среди нас в основном смешанные типы, и есть даже те, кто «на все

горазд». Наша игра-путеводитель поможет определить, к какому

типу тяготеешь именно ты.

А б и т у р

С детства ковырялся в болотахАрсений Коннов, соорганизатор рус-ско-британского образовательного про-екта. Образование: биолого-почвен-ный факультет СПбГУ (2005–2010), Уни-верситет  Кан  Нижняя  Нормандия , Франция (2010–2011).

Лет с шести-семи я ковырялся в болотах и держал в террариуме извлеченную из них живность. Потом болота заменились Ботани-ческим садом, с помойки которого я утащил добрую половину всей их тропической кол-лекции. Класса с пятого-шестого интерес сме-стился с «чистой» биологии на экологию. Доку-менты я подавал только на биофак СПбГУ, на экологию. Сейчас занимаюсь гуманитарными и социальными аспектами экологии. Считаю, что при поступлении ориентироваться стоит только на то, что нравится, даже если это вы-печка пиццы или вождение троллейбуса.

Любовь к деньгам и тяга к авантюрамАндрей Ковалев, предприниматель, гене-ральный директор ООО «Смарт Консалт». Образование: ФИНЭК, факультет менед-жмента.

Я находил способы заработать даже в школе. Помогал с домашними заданиями, продавал выигранные кэпсы. Факультет выбирал исхо-дя из своих интересов и возможности совме-щать учебу с работой. Я выбрал эту профес-сию по нескольким причинам: независимость ни от кого, любовь к деньгам, тяга к авантю-рам, занятие тем, что нравится, и стремление приносить пользу. Мы учим сотрудников бан-ков и других компаний, как лучше выполнять свою работу, быть эффективнее.

Не хочу учитьсяСаша Петров, курьер. Образование: неоконченное, колледж. В детстве мечтал стать летчиком, но не пойду же я в летное? Это ж так, фантазии ребенка...После школы пошел в колледж на автослесаря, но не доучился. Понял — не мое. Устроился ку-рьером, вроде хватает. Поступать больше нику-да не хочу. Может, свое дело открою, правда, пока не знаю, какое, да и денег на него еще нет. Ведь и отдохнуть охота, и с друзьями съездить куда-нибудь или просто дома за компом поси-деть. То, что у меня не складывается карьера, — не жалею. Как посмотрю на некоторых, кото-рые пашут с утра до ночи в офисе, понимаю, что так не хочу загибаться. И учиться не хочу. Меня особо ничего не интересует.

КАК ПОНЯТЬ СЕБЯ Советы психологов о выборе профессии

Екатерина  Золотухина,  психолог центра  профориентации  факуль-тета психологии СПбГУ: 

“Надо учитывать то, что сейчас множество профессий сочетают в себе различные типы. В работе журналиста нужно уметь и общать-ся с людьми («человек — человек»), и владеть компьютерными програм-мами («человек — знаковая систе-ма»). Или продавец зоомагазина — должен сочетать тип «человек — природа» и «человек — человек». Веб-дизайнер должен объединять «художественный образ» и «знак».

Но что делать, если даже в 16–17 лет вы находитесь в состоянии нео-пределенности?

Лучший выход — обратиться к психологу-профконсультанту.�А можно походить на тренинги по лич-ностному росту и профориентации.

В любом случае, нам обычно нравится то, что у нас получается. Тем, у кого получается много все-го, сложнее с выбором. И тут надо понять особенности характера. Если вы активны и непоседливы, то посадить вас на 8 часов в день, скажем, работать с компьютером будет очень жестоко. Такой со-трудник все равно начнет выхо-дить куда-то, часто болтать с кол-легами. Или человек усидчивый

— он может долго и скрупулезно работать в силу своего характера и особенностей нервной системы. Но на работе, связанной с актив-ным общением, будет страдать и уставать.

Из своего опыта профконсуль-тирования скажу — неразрешимых случаев нет. На профконсультациях подростку дают целый список пер-воочередных и запасных вариантов профессий. Всегда можно с чего-то начать”.

Ольга  Енина,  психолог-психоа-налитик  Европейской  Конфеде-рации, специализируется на под-ростковой психотерапии: 

Умеешь ли ты находить общий язык с разными людьми?

Волнуют ли тебя вопросы экологии?

Любишь ли ты ухаживать за животными?

Хорошо ли ты ори-ентируешься в про-странстве?

Интересуешься ли ты по-явлением новых гаджетов и принципом их работы?

Увлекают ли тебя научно-популяр-ные книги?

Нравится ли тебе фотографировать?

Нравится ли тебе констру-ировать, проектировать но-вую одежду или приборы?

Нравится ли тебе ра-ботать с картами, схе-мами, таблицами?

Нравится ли тебе рабо-тать на компьютере?

Увлекаешься ли ты чем-либо из этого: пе-ние, игра на музыкальных инструментах, рисование, сочинение стихов и рассказов?

Охотно ли ты знакомишься с новыми людьми?Нравится ли организовывать праздник с друзьями или турпоход?

Нравится ли тебе следить за развитием растений, выводить их новые сорта?

3А б и т у р

Любимая игрушка — конструкторАлександр Сагайда, инженер-конструктор в «АВА Инжиниринг». Образование: БГТУ «Военмех», ОП БГТУ-FESTO, мехатроника.

В детстве я любил играть в металлический конструк-тор. Еще мне было всегда любопытно, как работают те или иные машины. От БГТУ «Военмех» в нашей школе проходили специальные курсы. Специаль-ность выбрал самую обширную — «Мехатронику». Были опасения, что из-за весьма узкой специально-сти тяжело будет найти работу. Инженеры воплоща-ют в реальность то, что раньше было лишь чьими-то фантазиями, фантастикой, и делают то, что уже сде-лано, лучше, совершеннее.

Или в театральное, или на тот свет!Мария Овчинникова, актриса. Образование: ВГИК (мастерская С. Соловьева), артист драматическо-го театра и кино.

В 2005 году съемочная группа сериала «Обреченная стать звездой» приехала в мой родной город Ильи-чевск. Меня вдохновила Анна Снаткина, она и сейчас мой кумир. В 9 классе я заявила родителям: «Или в театральное, или на тот свет!» Учусь на 3 курсе. Пер-вая роль — Аок в мюзикле «Браво, Джельсомино», который вызвал ажиотаж в туре по Европе. Профес-сия актера — это очень сложный труд, и поступать надо только в том случае, если хочется так, что для этого даже умереть не жалко. Мне надо постоянно куда-то мчаться, что-то учить, с кем-то репетиро-вать. Так что актерская деятельность — мое!

Вскрыл защиту в 9 летСергей  Полунин,  программист,  руководитель группы  защиты  инфраструктурных  IT-решений  в ООО «Газинформсервис». Образование: СПГУВК, информационные технологии. 

За компьютерами я сижу лет с восьми, первым был ZX Spectrum, который подключался к телевизору и позволял запускать программы с аудиокассет. Обошел первую па-рольную защиту в 9 лет. Пароль требовался для загрузки компьютера с игрой Prince of Persia. Сначала увлекался играми, потом первые попытки писать программы, а там и доступный Интернет через dial-up появился. Будущим сту-дентам стоит смириться с мыслью, что в первую очередь им придется заниматься самообразованием и проводить много времени, читая книги и делая лабораторные работы.

“Перед выбором профессии можно походить на выстав-ки образовательных услуг, по-смотреть, что вам интересно, определить какой-то вектор, на-правление профессиональной деятельности. Слушайте себя. Выбирать по типу «мама и папа закончили экономический, и я туда пойду» — не стоит. Если чувствуете, что учеба не ваш ко-нек, можно для начала получить среднее образование — это осо-бенно хорошо для медиков: «по-трогать профессию». Если пой-мете, что ваше, — поступите и в вуз. Но даже если вы почувствуе-те, что поступили туда, где вам не нравится, или вообще провали-

лись — не надо бояться! Это не «потерять год», это приобрести: друзей, опыт, смелость, чтобы что-то изменить. Всегда полез-но для начала научиться делать что-то своими руками, стать са-мостоятельным. Сейчас в 20 лет можно закончить медучилище и зарабатывать массажем 70-80 тысяч. А потом можно и на фи-лософский факультет идти. А если сразу на философский —ну, кем вы будете? Философом? Или психологический факультет. У большинства психологов это второе высшее образование. Чтобы стать психологом, нужен жизненный опыт, багаж. Ну какой из тебя психолог в 19 лет? Если

вы не знаете, куда поступить и что вы хотите, вспомните, кем вы мечтали стать в детстве. Не бойтесь претворять в жизнь свои детские мечты”.

ОШИБКИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ: Выбор профессии из сообра-

жений престижа Выбор профессии под влия-

нием друзей или родителей Перенос отношения к челове-

ку — представителю профес-сии — на саму профессию Увлечение только одной сто-

роной профессии Отождествление школьного

учебного предмета с профессией

Смог бы ты высту-пить на сцене?

Нравится ли тебе следить за развитием растений, выводить их новые сорта?

Интересно ли было бы тебе изобрести робота?

Хорошо ли ты считаешь в уме?

Разбираешься ли ты в чертежах, умеешь ли чертить?

Хотел бы ты хорошо разбираться в литературе и искусстве?

Умеешь ли ты мастерить своими руками?

Хотелось бы тебе водить машину?

Интересно ли тебе выращивать овощи и фрукты?

Можешь ли ты выступать публично? Умеешь ли ты вы-

слушивать людей?

Понравилось бы тебе рекламировать или продавать товары?

ТИП «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК»

ТИП «ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА»

ТИП «ЧЕЛОВЕК - ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА»

ТИП «ЧЕЛОВЕК - ?»

ТИП «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА»

ТИП «ЧЕЛО-ВЕК - ХУДО-ЖЕСТВЕН-НЫЙ ОБРАЗ»

4

— Будь вы на месте сегодняшних абиту-риентов,  на  что  обратили  бы  внимание при поступлении в вуз?— Для начала ребятам надо опреде-литься, чего они хотят: реализовать себя или вольготно провести пять лет, не особо напрягаясь. Не секрет, что ча-сто выпускники идут туда, куда легче поступить и где легче учиться. А я бы на их месте искал учебное заведение, дающее больше возможностей для раз-вития. Первым делом полез бы на сайт вуза, чтобы понять, какими результата-ми он может похвастаться. Например, с какими баллами ЕГЭ туда поступают. Если с низкими — доверять не стоит. Во-вторых, надо выяснить, кто будет преподавать на выбранном факультете и какие научные достижения у самих наставников. В-третьих, важно, чтобы у вуза были налаженные связи с работо-дателями, совместные проекты с зару-бежными университетами. Ну и, в-чет-вертых, учел бы, что достижения (или их отсутствие) студентов и выпускников вуза говорят сами за себя.

— Стоит ли учитывать рейтинги россий-ских вузов?— Сегодня трудно составить объективный рейтинг российских вузов. Как вы будете сравнивать, например, театральную акаде-мию и медицинский университет? Рейтинги

можно применять, когда все университеты одинаковы. На Западе так и есть — у них в каждом университете свой медицинский, юридический, экономический факультет, и так далее. Но в России другая система, многие вузы имеют определенную специ-фику. Так что все рейтинги условны. Обра-щать внимание надо на результаты, кото-рые были достигнуты учебным заведением. К примеру, у многих вузов написано что-то про IT, поскольку это модное направление. Но студенты одного учебного заведения по программированию занимают первые места на мировых олимпиадах, а студен-ты другого вуза изучают, как пользоваться простейшей базой данных.

— Как в этом году будет выглядеть си-туация  с  количеством бюджетных мест в вузах?— До 1 февраля высшие учебные заведе-ния должны были опубликовать правила приема. Абитуриентов, конечно же, волну-ет количество бюджетных мест. Но в вузах об этом станет известно только в конце апреля. Определенно известно другое: общие контрольные цифры приема в этом году сохранятся на уровне прошлого, хотя и есть небольшие перераспределения. По стране около 10 тысяч мест сократили на первом курсе и добавили к приему в ма-гистратуру. Еще изменение на бюджетных местах — набор будет увеличиваться на направления, востребованные экономикой страны, а не абитуриентами. К чему это приведет? Мы знаем, что 60% школьни-ков все равно пойдут на эти сокращаемые направления. Поэтому, скорее всего, кон-курс на них вырастет. Прежнее количество бюджетных мест оставят тем вузам, в ко-торые поступают абитуриенты с высоким баллом ЕГЭ. А неэффективные вузы не по-лучат запрашиваемые цифры приема.

— Если эти самые 60% абитуриентов-гу-манитариев  не  найдут  привычного  ко-личества  бюджетных  мест,  то  пойдут учиться платно. И на что тогда ориенти-

роваться абитуриентам?— Надо бы — на конечный результат, каче-ство. А в жизни пока получается наоборот: те, кто идут на платное образование, в пер-вую очередь смотрят на стоимость, а не на качество подготовки. Что можно посовето-вать: в вузы, которые нарушают законода-тельство и демпингуют, идти не надо. Ка-чественной подготовки там не получится. Минимальная стоимость обучения должна составлять порядка 60 тысяч рублей в год для очной формы.

— Сейчас — конец февраля. Последний поезд… Что вы посоветуете абитуриен-там, которые до сих пор не смогли опре-делиться с выбором?— Ходить на дни открытых дверей. Дека-ны, заведующие кафедрами будут расска-зывать об опыте предыдущих приемных кампаний. Это важно. Второе: в каждом университете есть курсы, не только свя-занные с ЕГЭ, но и дающие знания, кото-рые по разным причинам не дает школа. На курсах школьники попадают в среду университета, встречаются с преподавате-лями. Есть более тонкие вещи — участие в олимпиадах, творческих конкурсах. Я имею в виду олимпиады не только по фи-зике или математике, но и по робототех-нике и прочим областям. Пусть даже вы не победите, но зато посмотрите уровень задач и требований, которые предъявляет учебное заведение.

— В последнее время в СМИ много пи-сали о необходимости реформы образо-вания, о его качестве. А как вы сами его оцениваете?— Когда говорят, что наше образование не является конкурентоспособным, — я с этим не согласен. В качестве примера: по информатике мы не уступаем ни гарвар-дам, ни оксфордам, ни кембриджам — за последние десять лет мы никогда им не проигрывали. Российские вузы многое могут дать студентам, надо только поста-раться это взять.

А б и т у р

Дни открытых дверейТекст: Наталья Александрикова и Юлия Федорова

Фото: Сергей Вдовин

Выбирая буду-щий вуз, свою «альма-ма-тер», мы во многом опре-деляем нашу дальнейшую судьбу. До од-ного из глав-ных решений в жизни оста-ется совсем мало време-ни. И надо успеть сде-лать правиль-ный выбор. На что ориен-тироваться и как не пожа-леть о своем решении? Об этом мы бесе-дуем с пред-седателем Совета рек-торов вузов Санкт-Петер-бурга, ректо-ром СПбНИУ ИТМО Влади-миром Ни-колаевичем Васильевым.

ЭКСТРЕМАЛЬНЫЙ ФОТОСЕТФотограф дикой природы Эд Хетерингтон в Зимбабве оста-вил фотокамеру рядом с бизоном, который был убит голод-ной львицей. Он надеялся на расстоянии запечатлеть трапезу хищника. Но львица заинтересовалась фотоаппаратом зна-чительно сильнее, чем буйволом. Она взяла камеру в зубы и несла ее так, как несла бы одного из своих детенышей. Потом она бросила надоевшую игрушку. Камера не пострадала, на ней появилось лишь несколько отпечатков зубов.

К А Л Е Й Д О С К О П К А Л Е Й Д О С К О П

5

управление персоналом

начало карьеры/студенты

закупки

административный персонал

маркетинг/РЕКЛАМА/PR

развлечения/массмедиа

IT/интернет/ТЕЛЕКОМ

Строительство

автомобильный бизнес

ЮрисТЫ

Добыча сырья

ЛИЗИНГ/банки/инвестиции

бухгалтерия

продажи

производство

наука/образование

страхование

Транспорт/Логистика

туризм/рестораны

рабочий персонал

А б и т у р

продажи 27производство/технологии 25

информационные технологии 25медицина/фармацевтика 25

Искусство/Массмедиа/Развлечения 24.5строительство/архитектура 23,5

транспорт/логистика 22,5 консультирование 22,5

маркетинг/реклама/PR 22автомобильный бизнес 21,3

Финансы/Банки/Инвестиции 20,6Административный персонал 20,5

управление персоналом 20ЮрисТЫ 20

Страхование 20

Средние предлагаемые заработные платы для моло-дых специалистов в различных профобластях за 2012 г., Санкт-Петербург, тыс. руб.

Динамика заработных плат за 5 лет (январь 2013 г. к ян-варю 2008 г.). Средние предлагаемые в вакансиях, Санкт-Петербург

Юлия Сахарова, директор «HeadHunter Санкт-Петербург»,

о том, как меняется ситуация на рынке труда Петербурга и к чему быть готовым молодым

специалистам

—  Что  надо  знать  о  рынке  труда абитуриентам, которые только вы-бирают себе профессию?— Абитуриентам мы рекомендуем обратить внимание на специаль-ности, связанные с технологиями. В следующие два десятилетия эти отрасли будут наиболее высокоо-плачиваемыми и востребованными. К ним относятся все инженерные специальности, особенно связанные с биотехнологиями, альтернативной энергетикой, информационными тех-нологиями, фармацевтикой.

Будет расти спрос на специали-стов по градостроению и развитию территорий, социологов. Специали-сты «широкого профиля» — менед-жеры, экономисты, юристы, мар-

кетологи и т. д. без определенного направления — будут востребованы меньше, чем их узкоспециализиро-ванные коллеги.

— Кем перенасыщен  рынок,  а  ка-кие кадры в дефиците?  — На рынке сохраняется дисбаланс в сторону гуманитарных кадров, тог-да как экономика нуждается в инже-нерах, технологах, рабочих. Спрос на айтишников увеличивается. По состоянию на конец 2012 года, на одну открытую вакансию в IT-отрас-ли приходилось немногим больше одного резюме, то есть у работода-телей фактически нет выбора. Поэ-тому большинство IT-компаний го-товы принимать на работу молодых специалистов и даже обучать их. Айтишники сегодня — одни из самых высокооплачиваемых специалистов. Программист линейного уровня (то есть не руководитель) может зараба-тывать 70-90 тысяч рублей в месяц. Однако мы не призываем выпускни-ков массово идти на IT-специально-сти: всякий спрос имеет свои преде-лы, и бурное развитие этой отрасли рано или поздно достигнет предела и замедлится.

То же самое сейчас происходит с рекламной и маркетинговой сферой, с индустрией развлечений: в 2005–2007 годах это была одна из самых динамич-ных отраслей, развивались агентства, открывались филиалы западных, но во время кризиса спрос на рекламщиков сошел на нет и к настоящему моменту восстановился лишь частично.

—  Как  чувствуют  себя  на  рынке труда  молодые  специалисты?  На что им можно рассчитывать?— 2013 год начался с хороших ново-стей для молодых специалистов — работодатели все чаще готовы при-нимать на работу выпускников вузов и ссузов без опыта. На текущий мо-мент 20% вакансий рассчитаны именно на молодых специалистов. Помимо штатной работы, рынок предлагает массу стажировок, в том числе оплачиваемых, позволяющих применить свои знания в крупной компании и получить минимальный опыт для старта карьеры. Растет и зарплатное предложение — если в начале прошлого года выпускники могли рассчитывать на средний за-работок в 22 тысячи рублей, сейчас это уже 24,5 тысячи.

Верхний предел заработной платы для молодых специалистов — 45–50 тысяч рублей, но такие заработки предлагают, как правило, на пози-циях менеджеров по продаже, и они подразумевают комиссионные при высоких результатах продаж. В сред-нем по всем вакансиям для молодых специалистов в Петербурге конкурс составляет 4,2 резюме на одно ме-сто. Но ситуация варьируется в зави-симости от конкретной профессии. Перспективы трудоустройства для молодого инженера-конструктора и юриста далеко не равнозначные: второму, скорее всего, придется дольше искать работу и начинать с нижних позиций, с меньшим уровнем зарплаты.

— А какова ситуация на рынке тру-да для журналистов, особенно мо-лодых?— Ситуация на рынке труда в СМИ одна из самых сложных: конкурс на одну вакансию — около 40–50 резю-ме, а для молодых журналистов без опыта еще больше.

Можно посоветовать молодым журналистам определиться со специ-ализацией и во время учебы получить как можно больше практики. Не сто-ит пренебрегать бесплатными стажи-ровками, волонтерскими проектами, творческими конкурсами — важно продемонстрировать свое мастер-ство, а также наладить контакты, ко-торые помогут найти работу.

Многие абитуриенты, выбирая журналистику, мечтают о работе на телевидении, радио или в печатных СМИ, однако, по нашим данным, доля спроса в этих медиа все боль-ше уступает доле интернет-СМИ: есть и интернет-телевидение, и ра-дио, и подкасты, и мобильные жур-налы. При этом рынок интернет-СМИ в России далеко не заполнен.

Карьеристы, на старт!

АБИТУРВ ЦИФРАХ

КОНКУРС ВАКАНСИЙ ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПЕТЕРБУРГЕ В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ 4,2 РЕЗЮМЕ НА МЕСТО.

40%

33%

33%

21%

18%

13%

18%

13%

9%

6%

3%

3%

3%

0%

0%

0%

-3%

-6%

-11%

-16%

январь 2008январь 2013

Источник: HeadHunter

6

Алина Барилко, 21 год: Второй год учусь в Австрии, в Граце в уни-

верситете имени Карла и Франца на двух факуль-тетах: экономическом и гуманитарном. Изучаю экономику предприятия и межкультурную ком-муникацию (бакалавриат, 6–8 семестров). Еще учусь на преподавателя (два предмета: русский и английский языки), обучение — 10–12 семестров и соответствует нашему специалитету. В России я училась в РГПУ имени Герцена, на факультете иностранных языков, но пока не успела получить диплом. В Австрии можно учиться только на той специальности, на которой вы обучаетесь у себя на родине. Обучение платное: было 365 евро в семестр, из-за большого притока иностранцев плату повысили. Со следующего семестра — 745 евро. Вступительных экзаменов в Австрии почти нет, разве что надо подтвердить уровень владе-ния немецким языком С1. Здесь ты выбираешь сам, что будешь изучать, сам решаешь, будешь ли сдавать экзамен в этом семестре, в следующем или в последнем. Чтобы сдать экзамен, мало хо-дить на лекции, надо еще кучу учебников прочи-тать. Я живу в студенческом общежитии. После получения хотя бы степени бакалавра выпускнику предоставляется вид на жительство на 1,5 года, чтобы он мог найти работу. Образование за грани-

цей для меня — это взросление. Приходится бо-роться с ленью, чтобы приготовить завтрак, надо правильно рассчитать бюджет (я говорю о том, как жить на 400 евро в месяц, оплачивая жилье, страховку и еду, а не о той «золотой молодежи», которая тратит папочкины деньги). Какие у меня планы на будущее? Получить диплом в России и Австрии, затем найти работу, связанную с языка-ми, экономикой.

Нонна Шлыгина, 21 год Уехала учиться в США в 2011 году. Учусь бес-

платно в колледже Ranger College, штат Техас, недалеко от Далласа. Изучаю маркетинг. Работаю репетитором по математике и ассистентом прези-дента колледжа. Живу в общежитии. Я мечтала об Америке с детства, начала серьезно занимать-ся английским, в 2009 году на 4 месяца уехала в Сан-Франциско на языковые курсы. То, что мне предоставила Америка, — бесплатное обучение — мне не смогла предоставить Россия. Я училась

в СПбГУКИ на платном вечернем (межкультур-ные коммуникации/лингвистика), так как посту-

пить на бесплатную лингвистику очень непросто. А здесь через полгода я получила президентскую стипендию за отличную учебу и активное участие в жизни колледжа. Сейчас для меня обучение и проживание — бесплатно. Первые полгода я за учебу платила. Изначально выбирала недорогой колледж: 8000 долларов в год за обучение, про-живание, питание, книги. Надо было сдать TOEFL, Accuplacer (тест на уровень подготовки) и на-браться храбрости. Здесь больше практического образования, много опытов, по сути, образование рассчитано на использование его в повседневной жизни. Планы на будущее зависят от того, где бу-дет больше перспектив для развития. В ближай-шие три года точно возвращаться не собираюсь, а дальше жизнь покажет. Роман Шибаев, 25 лет

Живу третий год в Германии, город Баден-Ба-ден. Отучившись 4 года в Политехническом уни-верситете на ММФ (механико-машиностроитель-ный факультет), я прошел тест, собеседование и попал на программу, в результате которой на на-

писание магистерской дипломной работы я отпра-вился в Германию, в фирму LuK. Таких студентов было пять человек, и это была уже четвертая вол-на из Политеха. Написав диплом и защитив его в Германии, я получил рабочий контракт, затем за-щитил этот же диплом в России, переведя его на русский, получил корочки и с сентября 2010 года начал свою трудовую деятельность. Живем с же-ной в съемной двухкомнатной квартире. Зарплата немецкого инженера не сумасшедшая, конечно, но я себя ни в чем не ограничиваю.

Здесь я получил возможность обладать тем, что в России осталось бы для меня недосягаемо и

что теперь мне очень бы не хотелось терять. Воз-можности. Одно свободное передвижение по Ев-ропе чего стоит! Так вот я пока что «имею», а как дальше пойдет — видно будет.

Дарья Бабыкина, 21 год Студентка РГПУ имени Герцена, 2009–2013,

Институт детства, сейчас учусь на 4 курсе. В 2012 году попала по программе обмена между универ-ситетами в США, Университет Северной Айовы, училась семестр на факультетах Languages and Literatures и Education Science.

Обучение и перелет оплачивались университета-

ми, я платила за питание в кампусе и страховку око-ло 2000 долларов. При отборе учитывалась общая успеваемость в вузе в России, затем из всех канди-датов выбирали того, кто сдаст на самый большой

балл экзамен TOEFL. После обучения у меня остал-ся сертификат об оконченном семестре. Это помог-ло устроиться на работу учителем английского.

В американском вузе количество занятий на-много меньше, чем у нас, но более строгие требо-вания к письменным работам. Можно определять расписание и изучаемые предметы самостоятель-но, заниматься предметами не по специальности, если они интересны. Сейчас оканчиваю РГПУ по специальности «учитель английского языка» и преподаю английский в языковых школах.

В планах окончить магистратуру.

НАШИ ЗА ГРАНИЦЕЙ:КАК ЖИВУТ И УЧАТСЯ

Я говорю о том, как жить на 400 евро в месяц, оплачивая жи-лье, страховку и еду, а не о той

«золотой молодежи», которая тратит папочкины деньги.

Написав диплом и защитив его в Германии, я получил рабочий

контракт, затем защитил этот же диплом в России.

После обучения у меня остался сертификат об оконченном

семестре. Это помогло устро-иться на работу учителем

английского.

А б и т у р

7

Гд е ч т о у ч и т ь :

АНГЛИЯ — бизнес, экономика, строительство,

дизайн, IT, MBA. АВСТРАЛИЯ — бухгалтерия, финансы, транс-

портная логистика, туризм. АРАБСКИЕ ЭМИРАТЫ — туризм. ГЕРМАНИЯ — технические специальности и биз-

нес. ГОЛЛАНДИЯ — бизнес, транспортный менед-

жмент. ГРЕЦИЯ — туризм. ИРЛАНДИЯ — бизнес, туризм. ИСПАНИЯ — бизнес, туризм, гуманитарные

специальности, MBA. ИТАЛИЯ — дизайн, бизнес, мода. КАНАДА — технические специальности, IT, биз-

нес, производство, нефтегазовый сектор. КИПР — финансы, туризм. КИТАЙ —бизнес, спорт, производство, медици-

на. НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ — медиа и компьютерный

дизайн, международные отношения, бизнес в странах Тихооеканского региона.

США — непревзойденный лидер в высшем об-разовании, так что специальности — на любой вкус. В США более 3000 высших учебных заведе-ний, в которых учится около 18 млн студентов.

ШВЕЙЦАРИЯ — финансы, туризм, гостиничное дело, управление в спорте, MBA.

ШВЕЦИЯ — логистика, инновации. ФРАНЦИЯ — бизнес, туризм, дизайн, мода, MBA.

Ирина Следьева, генеральный директор компании AcademConsult выделяет 14 моментов, о которых надо знать потенциальному зарубежному студенту

Деньги. Определение бюджета должно ох-ватывать не только стоимость обучения. Даже если вы получите стипендию, придется запла-тить за проживание и питание. Цены за обуче-ние — от 3000 долларов (бакалавриат в Китае) до 80 000 долларов (Executive MBA в США) в год.

Язык. В основном зарубежные вузы требуют подтверждения знания языка в виде сертифи-катов (TOEFL, IELTS и др.). Также нужно будет предоставить эссе, резюме, рекомендации и, скорее всего, пройти собеседование по скайпу или телефону.

Жилье. Есть возможность выбора жить в кампусе, в семье, в комнате с соседями, в апартаментах. В некоторых городах трудно с недорогим жильем — например, Милан, Па-риж, Нью-Йорк.

Страны. Самыми популярными странами яв-ляются Великобритания, США, Канада. Причи-на — обучение на английском языке и акаде-мический имидж стран как гарантия будущей карьеры.

Система. Сразу после школы нашим сту-дентам можно поступить не во все зарубеж-ные вузы. В Европе, Новой Зеландии и Ав-стралии на обучение в школе отводится 12–13 лет, у нас — 11. Поэтому для наших школьни-ков разработаны предуниверситетские про-граммы Foundation Courses, объединяющие учебные курсы (математика, физика и т. п.) и занятия иностранным языком. Обучение за-нимает от шести месяцев до года и строится по принципу университетского. Часто затем слушатели Foundation автоматически зачис-ляются в вузы.

Плюсы. Что нужно показать, чтобы быть за-численным в вуз: хорошие оценки, в эссе — мотивированность и даже страсть, открытость новым идеям и творчеству, знание языка, ат-тестат (для бакалавриата) или диплом (для ма-гистратуры). Если вы поступаете на програм-му второго высшего образования — отлично проработанные резюме и рекомендательные письма.

Возраст поступления зависит от программы и страны, но не менее 17 лет.

Бесплатно. Бесплатное высшее образова-ние осталось в госвузах Финляндии, Норвегии, Италии, Испании, Франции. Но большинство таких программ проводится на местном языке. Конкурс очень высок, так как мест для ино-странцев выделяется мизерно мало.

Стипендия. В некоторых вузах вы може-те получить стипендию на основе академи-ческих результатов или выступая за вуз как спортсмен или музыкант.

Колледж.  Можно рассмотреть вариант поступления в колледжи, после которых студенты могут работать по специальности. Стоимость обучения в колледжах в 1,5 раза ниже, чем в университетах.

Работа. Право на работу во время обуче-ния наши студенты имеют в любой стране, кроме Великобритании. Во время академи-ческого года это от 10 до 20 часов в неде-лю со средней заработной платой около 10 долларов в час. Во время каникул студенты могут работать до 40 часов в неделю.

Трудоустройство. Страны дают разре-шение на пребывание в течение нескольких месяцев после получения диплома для поис-ка работы. Рынок нуждается в специалистах, имеющих практический опыт, прикладные знания. Лучше выбирать программы, вклю-чающие профстажировки во время курса.

Программы. В зависимости от дли-тельности обучения вы получите сертифи-кат или диплом — обычный или продвину-того уровня (advanced), степень бакалавра или степень магистра. Срок обучения для получения сертификата — 32–52 недели. Вы сможете работать на младших долж-ностях. Диплом выдается после 1,5–2 лет обучения, advanced diploma — после 2,5–3 лет. Здесь готовят персонал для работы в среднем техническом и управленческом звеньях в таких областях, как электро-ника, промышленность, строительство и архитектура, бизнес и др. Для степени бакалавра необходимо 3–4 года. По ма-гистратуре есть одно- и двухгодичные программы. Короткие программы рас-пространены в Европе, это интенсивное обучение в течение 10–15 месяцев. Более длинные программы — в США, Австралии и Канаде.

Специальности. Работодатели ищут более узких специалистов. Перспектив-но изучать, например, спортивный менед-жмент, бизнес внутри Европейского Союза, бизнес в нефтегазовой отрасли. Большой интерес к специальностям, которые связа-ны с окружающей средой и ее защитой. Ну и общий дефицит в IT-профессионалах, тех-нологах и инженерах. А вот гуманитарные науки и высокое искусство идут на спад. Что же изучают люди, не склонные к мате-матике? Они выбирают гостиничный бизнес и управление в спорте, дизайн и управле-ние персоналом.

А б и т у р

Все больше студентов хотят учиться за гра-

ницей

Чтобы  узнать,  зачем  россияне  хо-тят  зарубежный  диплом,  наш  портал 5uglov.ru провел опрос, в котором при-няли участие более 1,5 тысяч учащих-ся  со  всей  страны.  Безоговорочным лидером оказался ответ «чтобы найти работу и остаться за границей» —  его выбрали 73% опрошенных.

Портал для молодых специалистов Career.ru тоже провел опрос среди своей аудитории (2762 участника) и выяснил, что преимуще-ством зарубежного обучения для них является возможность овладеть иностранным языком (66%), получить более высокий уровень об-разования (64%), а также сам шанс пожить за границей (64%). В десятку самых привлека-тельных для переезда «по учебе» стран вошли США (23%), Великобритания (21%), Герма-ния (16%), Австралия и Новая Зеландия (4%), Франция (4%), Швейцария (3%), Испания (3%), Италия (3%), Чехия (2%) и Канада (2%). 2% ре-спондентов признались, что страна не имеет значения, главное — сам факт переезда.

*Онлайн-опрос проведен порталом Career.ru 13–20 ноября 2012 года среди 2762 россий-ских молодых специалистов.

1

2

3

4

5

6

78

9

10

11

12

13

14

Учеба за рубежом: ЧТО НАДО ЗНАТЬ

8

АНАСТАСИЯ НОВИКОВАстудентка 2 курса факультета

истории и социальных наук ЛГУ им. А. С. Пушкина.

“Я увлекаюсь археологией четыре года, еще со школы. Для меня это уже при-вычно — проводить каникулы «по уши» в земле и, конечно, истории. В Старой Ладоге я познакомилась с ведущи-ми отечественными археологами. Это просто потрясающе! В холодное время года, пока копать не сезон, я изучаю те-орию, а заодно шью костюм для клуба

исторической реконструкции”.

АРТЕМ КОНДРАТЕНКОстудент 2 курса факультета истории и

социальных наук ЛГУ им. А. С. Пушкина.

“Когда находишься в таком месте, как Старая Ладога, где из современного мира только парочка магазинов, то не можешь не заинтересоваться историей. Во время экспедиции я увлекся исто-рической реконструкцией. Все в наших образах (от рукояти меча до нижнего белья) должно быть исторически досто-

верно”.

ЛЮБОВЬ САМАРИНАстудентка 2 курса факультета

истории и социальных наук ЛГУ им. А. С. Пушкина.

“Прощались со Старой Ладогой мы по-особенному! Мы устроили поход на самую высокую сопку в Ладоге, «Олего-ву могилу» (по преданию, именно здесь покоится тело князя Олега), потом игра-ли в традиционные славянские игры, спускали венок из цветов и трав в Вол-хов... После окончания празднования мы дружно закопали «капсулу времени» для тех, кто приедет в Старую Ладогу в

новом году!”

СВЕТЛАНА ЗАХАРОВАстудентка 2 курса факультета

истории и социальных наук ЛГУ им. А. С. Пушкина.

“Моей целью было узнать, как на самом деле проходит археологическая экс-педиция, увидеть ее изнутри, понять, что люди чувствуют, когда находят ка-кой-нибудь «кусочек истории». Я оста-лась очень довольна экспедицией, при-обрела много полезных знаний. Я еще никогда не была так близко к истории!”

Волонтеры рассказали, зачем они каждое лето едут на археологические раскопки

У в л е ч е н и я

Старая Ладога — уникальное место, одно из тех, откуда «есть пошла земля русская». Сегодня это небольшое село в Ленинградской области, которому в этом году исполняется 1260 лет. Имен-но здесь состоялись первые в России археологические раскопки. Они про-водились еще в 1708 году! Это место, где духовный капитал нашей родины,

накопленный за тысячелетия, не толь-ко не забыт, но способен до сих пор удивлять и вдохновлять. И к ожившей истории можно прикоснуться в пря-мом смысле своими руками. Сколь-ко тайн может рассказать ладожская земля, знают волонтеры, которые ка-ждое лето едут сюда на археологиче-ские раскопки.

ДОКОПАТЬСЯ ДО ИСТОРИИДОКОПАТЬСЯ ДО ИСТОРИИ

“Могильные холмы при въезде в Старую Ладогу тревожат

романтическое воображение. По легенде, именно здесь, на

берегу Волхова, в одном из них похоронен Вещий Олег”

“Здесь все дышит стариной. Ва-ряжская улица — самая древняя улица в России. Отсюда уходили на битву со шведами войска и во времена Александра Невского, и во времена Великой Смуты, и в 

Северную войну”

“Ладога притягивает всех, кто

неравнодушен к своим корням, истокам, кто понимает, что без прошлого родной страны нет и

ее будущего. Это русская по духу крепость. Здесь просто хочется созерцать эту древнюю землю”.

“Здесь не нарушена непрерыв-ность времени: курганы языческих времен, городище Рюрика, кре-

пость Ладога, Никольская церковь XII века, церковь Иоанна Предте-чи XVI века, монастыри XVIII–XIX веков. Местные уверяют, что в 

подземелье под Ладогой спрятан золотой гроб Рюрика”.

Что поражает туристов в Старой Ладоге: отрывки из туристических форумов

*Источники: http://shelomova.spb.ru, http://trassa.narod.ru, http://lspb.spb.ru, http://lenobl-travel.livejournal.com

Подробнее о добровольче-ском агентстве можно узнать на сайте добросайт.рф и по адресу: Петербург, 13-я Ли-ния В. О., 22 Б, «Дом молоде-жи Санкт-Петербурга».Заходите! Звоните! Пишите!

Да, восстановление исторических памятников не решает каких-то суперзначимых актуаль-ных проблем, которые первостепенны. Но то, что ребята добровольно занимаются такой работой, очень важно. Почему они делают это? Наверное, потому что история для них — неотъемлемая часть жизни. Люди, кото-рые любят историю и бережно, шаг за шагом, восстанавливают ее, делают большое дело: они сохраняют и преумножают историческое наследие. И то, что ребята по доброй воле занимаются такой нелегкой работой безвоз-мездно (если не считать бесценных знаний и полученного опыта), отражает общий тренд.

Все больше людей осознают значимость дел, совершенных не из корысти, а именно по до-брой воле, из желания помочь. Сегодня вы-бор для добрых дел огромный, участия требу-ет множество направлений, и каждый может найти свое. Например, социальная помощь, помощь животным, благоустройство и эколо-гия, донорство, международное доброволь-чество... Ну а чтобы помочь развиваться этому массовому движению, а каждому доброволь-цу найти дело по душе, недавно при Комитете по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями было создано городское добровольческое агентство.

Текст: Ирина Шубина, руководитель городского добровольческого агентства

МЫ — ДОБРОВОЛЬЦЫ!

9У в л е ч е н и я

Какие ассоциации у всех с «Окой»? Что на ней ездить нельзя! А нам инте-

ресно было попробовать, в этом-то и кайф!», — говорят путешественники. Своим приме-ром ребята хотели доказать, что автотуризм доступен не только толстосумам. Проект на-звали с юмором — «Ведровер-трофи». Хо-тели было назвать «Ока-трындец-марафон», но информационные спонсоры отговорили.

Все участники: Владимир Шарлаев, Ми-хаил Нечаев, его жена Марина и Дмитрий Федоров — опытные путешественники, за плечами которых кругосветки со всем со-путствующим экстримом. Прошлый Новый год они, к примеру, отмечали в поселке Ва-рандей на побережье Северного Ледовито-го океана при −45 °С.

Самая экстремальная точка маршрута «Ведровер-трофи» — высокогорный пере-вал Ак-Байтал, самый высокий на террито-рии бывшего СССР — 4 655 метров.

Люди и машины за два с половиной ме-сяца преодолели 22 тысячи километров по

горам, бездорожным степям и пустыням Ка-захстана, Узбекистана, Киргизии, Таджики-стана и Монголии. Поехали на двух машинах: если одна сломается, вторая шла на выруч-ку.

Мечта экстремалов свершилась. На высо-те 4 655 метров впервые в истории автопу-тешествий побывала «Ока»! «Каждый день чинились, но доехали! — делится Владимир Шарлаев. — И на вершину Ак-Байтала взо-брались, хотя машину пришлось подпих-нуть — не хватало ей мощности. Но машина практически неубиваемая!» Поломки чинили подручными средствами: опору двигателя соорудили из хомута и покрышки — дотя-нули до ближайшего города, где монголы сварили новую. Пробили коробку передач, вылилось масло — чуть ли не жвачкой зама-зывали. Из других ярких впечатлений — но-чевка на минном поле в приграничной зоне между Таджикистаном и Афганистаном. «Решили заночевать, разбили палатки. А на-утро увидели таблички "Осторожно, мины!"»,

— вспоминает Владимир. Не забыть им и снежную бурю в Монголии: «Наткнулись на перевал, заваленный снегом, встретили ка-мазчиков — они стали на нас спорить: не пройдете — там «камазы» буксуют. Мы им: «Ага!» — и поехали. Думали, откапываться будем месяц, но ничего — через несколько часов преодолели. И эсэмэска радостная пришла от единственного, кто в нас верил: "Я 50 рублей выиграл!"».

Впечатлило и кладбище забытых кора-блей в городе-порту Муйнак. «Когда-то на Аральском море была здравница. Но вода ушла. Чтобы искупаться в соленой воде (а концентрация соли после усыхания моря увеличилась в 100 раз), надо ехать сотни километров по бывшему дну. Осушение моря произошло из-за того, что ороситель-ные каналы отбирали воду из Амударьи и Сырдарьи — рек, питавших Арал. Как па-мятник человеческим ошибкам стоят забы-тые ржавые останки аральского флота», — рассказывает Владимир.

«ВЕДРОВЕР-ТРОФИ»: из Петербурга до Улан-Батора на «Оке»Текст: Надежда Куликова

Четверо петербуржцев сделали то, что не удавалось еще никому,

— заставили мир аплодировать российскому автопрому. Они

отважились проехать на двух машинах «Ока» 2002 года выпуска

22 тысячи километров от Петербурга до Улан-Батора.

фото: с сайта sharlaev.ru, tourbina.ru

Справка:• время: 2.5 месяца• расстояние: 22 000 километров• топливо: 1500 литров• расходы: 160 000 рублей на машину, включая покупку машины

Где узнать подробности:Дневник «Ведровер-тро-фи» можно почитать на сайте путешественника Владимира Шарлаева и крупнейшего русскоязыч-ного сообщества путеше-ственников Tourbina, ин-формационного спонсора путешествия: sharlaev.ru, pasl81.tourbina.ru, pasl81.livejournal.com, ce8ep.tourbina.ru

Текст: Анастасия Гавриэлова

Александр Петросян — известный питерский фо-тограф. Почти все знаменитые открыточные виды Петербурга сняты через объектив его фотокамеры. Но его любимый жанр — репортаж, где главными становятся люди. Иногда животные — но даже в них всегда есть что-то человеческое. У Петросяна проходят выставки, он побеждает в международ-ных конкурсах, публикуется в престижных журна-лах и ведет мастер-классы. В 2012 году он побывал на Балканах, Карибских островах, в Израиле, ЮАР, Германии, Америке и Италии, Хакасии, Урале и Си-бири.

ФОТОРЕПОРТЕР — О СВОИХ ПРИКЛЮЧЕНИЯХ:Самый главный совет — надо уметь нестандартно ре-шать вопросы. Уметь импровизировать, проявлять на-ходчивость. Без авантюризма и риска тут никак. К приме-ру, послал меня «Коммерсант» в Нарьян-Мар — снимать ненцев-оленеводов. Местный горсовет должен был встретить и все показать, что снимать. Я прилетел — а

они все в отпуске, и им не до меня. Пришлось выкручи-ваться самому. Ну, я пошел на пристань, начал снимать, как рыбу ловят, познакомился с местными рыбаками. Слово за слово — они меня посадили на лодку, привезли на какой-то полуостров, а там праздник оленевода. По-знакомился с местным корреспондентом — и мы с ним полетели на вертолете к оленеводам заброску продук-тов делать. Надо быть коммуникабельным. Эксперимен-тировать, шевелиться — и всегда в контакте с местными. Перед поездкой советую собирать как можно больше информации о стране, о месте, куда вы едете. Какие там законы, нравы, полиция. Как относятся к иностранцам, к туристам, к фотографам. А лучше, чтобы рядом был фиксер, который сможет во всем разобраться и вовремя дать совет. Фиксер на языке фотографов — это и есть местный гид. Тот, кто обеспечивает информацией, водит по злачным местам, знает, где может быть интересно. Как правило, это местный фотолюбитель. В Нью-Йорке у меня было несколько фиксеров. Всех я нашел в ЖЖ. Недавно я сам получил приглашение побыть фиксером для дамы-фотографа из США. Она попросила меня по-казать ей «где тут жесть».

Экспромт и фиксер вам в помощь!Известный фотограф Александр Петросян рассказал, как он снимает в путешествиях

САША В НЬЮ-ЙОРКЕ. ФОТО: ЭМИН КУЛИЕВ

ФОТО: PETROSPHOTOS.LIVEJOURNAL.COM

10

Большая перемена — это цунами по расписа-нию, сплошной адреналин, вихри, несущиеся по коридорам школы. Но даже в этой картине найдутся сценки контрастные. Вот эти кадры мы сняли во 2-ой всеволожской школе во вре-мя перемены. На первом снимке слева — девя-тиклассница Виолетта Кошевая и семиклассник Рустам Бядердинов. Виолетта — вице-спикер школьного парламента, а Рустам — ее младший товарищ, у которого нелегким выдался про-шлый год. Он хорошо учился, подавал большие надежды в тхэквондо, а потом — спортивная травма, лечение, пропуски занятий. И парень начал немножко «выпадать в осадок». Виолет-та узнала случайно, познакомила со своими друзьями, помогла с уроками, втянула в обще-

ственную работу, короче, вытащила. И теперь Рустам ездит с товарища-ми к ветеранам, пишет стихи и даже выступает с ними. И с учебой в порядке. А на другом снимке колле-ги Виолетты по парламенту — Эммануил Лиз-нев, Александр Шахов и Владислава Алиулова — обсуждают ближайшие планы: концерт для детей-инвалидов, статья в районную газету и добровольцы для помощи местной администра-ции. Что для всех этих ребят означают слова «школьное самоуправление»? Если вкратце, это когда школа — твой дом, и ты думаешь, как сде-лать жизнь в ней содержательнее и интереснее.

У в л е ч е н и я

УВЛЕЧЕНИЯ НА ВСЮ ЖИЗНЬМы продолжаем публиковать истории тех, кто живет ярко и интересно

“Все началось с «сольных» кон-цертов во дворе дома перед соседями. В шесть лет меня от-правили на занятия сольным на-родным пением, но это быстро переросло из выбора родителей в мою полноценную любовь. Я участвовала во многих творче-ских конкурсах, в том числе и международных, занимала при-зовые места. Но главное для меня не награды. Я обожаю петь, народные песни сопровождают меня на протяжении всей жизни. Я пою, когда весело, когда тяжко, когда хочется поднять настрое-ние себе и окружающим. Петь я не брошу никогда”.

“О черлидинге я узнала, как все, из фильмов про американских школьников, но не имела никако-го представления о том, занима-ется ли этим кто-нибудь в России. Оказалось, что в Петербурге су-ществует Федерация черлидинга. Я пришла к ним на тренировку и вот уже почти шесть лет регуляр-но там появляюсь. Черлидинг — это настоящий спорт со сложны-ми поддержками, пирамидами и серьезной физической подготов-кой. Сейчас я не только участвую в соревнованиях, но и сама трени-рую три команды”.

“В фильме «Чернильное сердце» один из героев «укрощал огонь». Меня он так впечатлил, что на следующий же день я нашла людей, которые занима-лись фаер-шоу, и стала у них учиться. Сначала многое не получалось, были синяки и даже рассеченные брови. Не могу сказать, что именно меня так привлекает: может, это огонь такой ласковый и в то же время беспощад-ный, может, это атмосфера, окружа-ющая моих единомышленников. Но, мне кажется, я и в шестьдесят буду вращать пои. Даже на собственной свадьбе я сменила белое платье на немаркую одежду и огонь”.

“Так как мое образование на факуль-тете авиа- и ракетостроения никак не было связано с работой оператора, я начал посещать специальные курсы. Но теория мало что давала, и я устро-ился работать на местный всеволож-ский канал. Практика и самообразо-вание дали свои плоды. Сначала меня пригласили снимать международный форум в Греции, а теперь я отправлен на длительную работу в Таиланд. Те-левидение не является основной сфе-рой моих интересов: меня привлекает нечто среднее между работой опера-тора и режиссера, съемка собствен-ных зарисовок, процесс монтажа.

Юлия Рубинштейн,23 года, фаерщик

Слава Петров,25 лет, оператор

Ирина Чазова,24 года, черлидер, участник команды черлидеров Vertigo, член Федерации черлидеров Санкт-Петербурга

Анастасия Ежова,19 лет, певица, солистка народного ансамбля «Маков цвет», студент 2012 года в номинации «Лучший в художественном творчестве»

Фо

то

: На

та

ль

я А

ле

кса

нд

ри

ко

ва

, Ва

сил

ий

Го

ли

ня

к

На большой перемене

11У в л е ч е н и я

Внимание: Ты можешь рассказать о себе и своем увлечении на страницах журнала. Пришли историю и фото на mail@5uglov.ru, и о тебе и твоем хобби узнает вся страна!

“Для меня хип-хоп давно перестал быть просто увлечением или хобби. Хип-хоп — это часть меня, значимая и неотъемлемая. Я не могу жить без музыки: из 16 часов бодрствования музыку я слушаю примерно 10–12 часов. Хип-хоп цели-ком и полностью изменил меня и мою жизнь! В школе я был обычным парнем, ботаником, как сейчас говорят; скромным и не особо интерес-ным. Танец позволил мне раскрыться, показать себя с другой стороны, придал уверенности. Танец развивает амбиции, необходимые любо-му, стремящемуся к достижению цели. По сей день хип-хоп меняет меня. Этому способствует и преподавательская деятельность, ведь, обу-чая других, я совершенствуюсь сам”.

“Проучившись 4,5 года в физмате и занявшись журналистикой, увидела, что последняя — жи-вая. Это «наука» о жизни. Здесь нет правильных и неправильных ответов. Журналистика для меня — возможность показать себя. По жизни стараюсь занимать лидерские позиции. В 2012 году в конкурсе журналистских репортажей «В фокусе» в рамках молодежного фестиваля «Культурной столице — культуру мира» завое-вала первое место. Хочу связать свою жизнь с журналистикой. Еще учу два языка — англий-ский и французский, увлекаюсь созданием многогранников. В прошлом году вела кружок по математике среди 4–6 классов. Занимаюсь репетиторством”.

“Учусь на третьем курсе СПбГУ и еще в двух университетах. Первое стихотворение написала в 3 года 11 месяцев, оно посвящено моему коту Бою. Сейчас у меня вышли сборники стихов «Реминисценции», «Сплин-синдромные» и Forget-me-not. Поэзия для меня —это стиль жизни, нежели просто хобби. Когда человеку постыло на душе, мно-гие напиваются и творят глупости. Я делаю еще большую глупость. Я пишу стихи. Обо всех моментах, что строят меня как личность, я пишу, как репортер из горячей точки. Приятно, что сам Шевчук, чьим творчеством я восторгаюсь, дал мне высшую оценку на пре-мии «Послушайте!», коим триумф-лауреатом я являюсь”.

“После глобального форума «Будущее мира» моим изобрете-нием заинтересовались представители Роспатента. Химия для меня — такое же увлечение, как спорт, гитара и танцы. Начал серьезно изучать химическое строение и свойства крахмала. В результате химических превращений получил биосовместимый с тканями организма материал, похожий на губку, в который можно вводить любое лекарство. Губка вкладывается внутрь раны, сама она рассасывается, а лекарство поступает в орга-низм. Чтобы использовать материал в хирургии, нужно работать дальше. Пока исследования проводились только на мышах. Меч-таю стать кардиохирургом или пластическим хирургом”.

Иван Соколов,студент-медик, входит в междуна-родный рейтинговый список «Золотая тысяча мира»

МОНУ ЛИЗУ ЗАПУСТИЛИ В КОСМОСNASA удалось посредством лазеров отпра-вить изображение самой загадочной жен-щины в мире на спутник луны LRO (Lunar Reconnaissance Orbiter). Спутник с помощью радиоволн отправил его обратно. Изображение в пути немного исказилось, но общий смысл уловить можно. Интересно, чей портрет отпра-вился бы в космос, если бы дело было в России?

К А Л Е Й Д О С К О П

Вика Бегаева,ученица 11 класса физико-математиче-ского лицея № 30, победитель журна-листского конкурса

Стефания Данилова,18 лет, лауреат Всероссийской поэтической премии «Послу-шайте!» имени Велимира Хлеб-никова в 2012 году

Иван Ли,хип-хоп-танцор, педагог, победитель и призер баттлов и фестов как в Рос-сии, так и за рубежом

Центр Индонезии. Сурикаты спасаются от холодной зимы. Фото: Daily Mail

12К ул ьт п р о с в е т

Музей современного искус-ства «Эрарта»Адрес: 29-я Линия В. О., 2. Сайт: erarta.com

Самый крупный негосударственный музей современного искусства в Рос-сии — музей «Эрарта» — открылся в 2010 году. Создатели музея уверены, что наше время может стать эрой ис-кусства — «эрой арта». Отсюда и на-звание музея — «Эрарта». В коллекции более 140 имен и около 2000 произве-дений. Все пять этажей отданы для творчества: инсталляции, ожившие картины, театральный нон-стоп, со-здание арт-объектов на глазах и при участии публики. Здесь много музы-ки: джаз в арт-кафе, концерты в залах — от «электроники» и современного фолка до выступлений скрипачей-вир-туозов. Музей не просто коллекциони-рует, но и инициирует создание новых форм. Например, изо-анимация — в кинозалах «Эрарты» демонстриру-ются мультфильмы и фильмы на ос-нове живописи из коллекции музея с ироническим или философским под-текстом. Изо-литература — размыш-

ления, ассоциации, анализ по поводу произведений искусства, выставлен-ных в «Эрарте». «Наш идеальный посе-титель — человек, который стремится постоянно развиваться, чувствует себя личностью творческой и думающей, ищет ответы на важные вопросы. Та-ким людям органически близка атмос-фера музея», — говорит Михаил Ов-чинников, директор музея «Эрарта». «Лофт Проект Этажи»Адрес: Лиговский проспект, 74. Сайт: loftprojectetagi.ru

Культурный центр «Лофт Проект Эта-жи» — пионер лофт-дизайна и одно из крупнейших выставочных пространств в Петербурге. С 2007 года центр зани-мает площадь бывшего хлебозавода. Популярность «Этажей» превзошла все ожидания. Слава об их выстав-ках докатилась до зарубежья. Ино-странцы знают дорогу на Лиговский проспект, 74, а музеи мира рады уча-ствовать в совместных проектах. «За-пустили проект с одного пятого этажа, ничего глобального в планах не было. Без плана и концепции, на внутрен-нем чутье дело пошло в рост, — рас-

сказывает Мария Ромашова, директор «Лофт Проекта Этажи». — Тогда мы были энтузиастами-первопроходцами, открыли площадку, где все позволено: и выставку серых труб устроить, и на пол сесть, и по мобильному поболтать. И никто шикать на вас не станет, как это принято в музеях».Сейчас «Лофт Проект Этажи» — это культурный центр, где есть выставоч-ные пространства, кофейня, три книж-ных магазина, коворкинг-центр. Летом открыли для всех желающих крышу с обзором панорамы центра города. Главная цель организаторов — стать местом притяжения новых идей и твор-ческой молодежи. Потому аудитория «Этажей» — студенты и молодые люди до 30 лет. Выставки варьируются от таких крупных, как World Press Photo (самый престижный международный конкурс фотожурналистов) и «Золо-тая черепаха» (выставка фотографий дикой природы), до остро-современ-ных выставок европейского искус-ства, молодых российских фотогра-фов и живописцев. Из мероприятий: циклы лекций, к примеру, о дизайне или городской культуре, мастер-клас-сы, кинопоказы, встречи с деятелями культуры. Также большое внимание уделяется образовательной и соци-ально-благотворительной сторонам: например, ежегодный проект по разда-че бездомных животных «Хочу домой» или Garage Sale — развлечение для тех, кому нужно что-то купить, продать или обменять. Это традиционное аме-

риканское и европейское развлечение, формат которого предполагает жела-ние хорошо провести время, пообщав-шись с друзьями, и сделать генераль-ную уборку в шкафу. Культурное пространство «Скороход»Адрес: Московский проспект, 107, корпус 5. Сайт: skorohod.me

«Скороход» — это первый и един-ственный в Петербурге театральный лофт, разместившийся в одном из зданий бывшей обувной фабрики. Он открылся в октябре 2012 года. Его концепция — альтернатива реперту-арному театру. Помещение площадью 700 квадратных метров превратилось в два просторных зала. В первом на-ходится театрально-зрелищная пло-щадка для показа спектаклей, прове-дения концертов, лекций, просмотра кино. Во втором — кафе органической пищи. Сегодня на площадке можно увидеть современный балет, докумен-тальный театр и даже оперу в жанре хип-хоп.Основная аудитория — молодые люди

Свободное время: Текст: Татьяна Позднякова, Надежда Куликова

Индустрия интеллектуального досуга предлагает нам все новые места: галереи современного искусства, креативные пространства, лофты, арт-клубы открываются один за другим. «Пять углов» рассказывает о самых популярных местах Петербурга, где молодежи будет не скучно.

Фото: фото предоставлено организаторами

Фото: фото предоставлено организаторами

Фото: фото предоставлено организаторами

Что почитать?Издательство «Комильфо» рекомендует:

Ш о н Та н .«Прибытие»Эту потрясающе красивую историю без единого сло-ва придумал и нарисовал австралийский художник Шон Тан, лауреат премии «Оскар» за анимационную короткометражку «Ничья вещь», создатель знамени-того мультфильма «Валл-И». Это удивительно человеч-ный рассказ о людях, кото-рые вынуждены оставить свой дом, о поиске себя, об одиночестве и избавлении от него. Must-have на полке у тех, кто ценит красивую графику.

ра с с е л л д . Д ж о н с .«На границе кольца»Все началось в московском метро. Здесь, внизу, никто не замечает, что скрывается за мрамором и лепниной, за шумом поездов и будничной спешкой. Но кроме пасса-жиров, дежурных и машини-стов есть кое-кто еще. Эта книга — захватывающий ми-стико-фантастический ро-ман для своих, чужих и тех, кто посередине, про защит-ников Отечества и гостей столицы.

М а в и л . «The Band. История моей группы»Кто из нас не мечтал стать рок-музыкантом? И не важно, умеешь ты играть или нет, — всегда найдутся друзья, которые тебе в этом помо-гут. И через некоторое время ты уже стоишь на сцене и стараешься попасть в нужный ритм. Известный немецкий автор комиксов Мавил, не-однократный обладатель независимой премии

в области рисованных историй ICOM, в этой кни-ге рассказывает о своем музыкальном юношеском опыте, когда он играл в группе на бас-гитаре. Дружба, любовь и посто-янный поиск вдохновения — это то, что окружает главного героя.

13

С ь ю Тау н д с е н .«Тайный Дневник Адриана Моула»Сью Таундсен — наря-ду с Стивеном Фраем и Хью Лори — одна из самых знаменитых и смешных писателей Британии. Ее просла-вил ее герой, Адриан Моул, чопорный англи-чанин, зануда и педант, всю жизнь ведущий пространные и неверо-

ятно смешные дневники. Но, отсмеявшись, читатель по-нимает, что «Дневники» — это прежде всего истории об одиночестве и его преодолении, о любви и преданности, о том, как обрести себя в этом мире.

С а ра У и н м а н . «Когда бог был кроликом»Эта книга — самый трогательный литературный дебют последних лет, завораживающая, полная хрупкой красоты история о детстве и взрослении,

о любви и дружбе во всех мыслимых формах, о ти-хом героизме перед лицом трагедии. Роман о девочке Элли и ее брате Джо, об их родителях и подруге Дженни Пенни, о постояль-цах, приезжающих в отель, затерянный в живописной глуши Уэльса, и становя-щихся членами семьи, о пределах необходимой са-мообороны и о кролике по кличке Бог.

от 18 лет, все те, кому интересно что-то новое. «Мы делаем акцент на всех ви-дах современного сценического искус-ства: спектакли документального, фи-зического театра, современный танец, балет work in progress и лабораторные изыскания, новая опера и цирк», — рас-сказывает Татьяна Прияткина, дирек-тор по формату площадки «Скороход». Арт-клуб «Книги и кофе»Адрес: Гагаринская улица, 20. Сайт: bookcoffee.ru

Арт-клуб «Книги и кофе» появился в 2008 году по инициативе писателя Александра Житинского, затем был перерыв в его работе. Вторую жизнь, после смерти основателя, он начал на новом месте в январе 2012 года. «Книги и Кофе» — это клуб нового по-коления в Петербурге, где совмеща-ются выставка-продажа книг, кафе и культурный центр. Творческая, демо-кратичная, почти расслабляющая ат-мосфера — первое, что отмечают его завсегдатаи. «Наши посетители — это люди, которые приходят за получе-нием культурной информации. Мы не продаем алкоголь, у нас не курят ни в кафе, ни в концертном зале. Сразу отсекается часть публики — те, кто хочет побухать, оторваться, к нам не приходят», — говорит Дмитрий Румян-

цев, арт-директор клуба. Концепт арт-клуба — микс макси-

мального количества культурных те-чений и неформатного искусства. В программе вы найдете и литературные вечера, и концерты (от джаза до по-пулярной рок-группы), и кинопоказы с обсуждениями (от отборного трэша до арт-хауса), и поэтические вечера, и мастер-классы, и выставки (фотогра-фии и живописи), и даже настольные и ролевые игры. Одновременно это и то место, где можно побыть наедине с собой, почитать в тишине интересную книгу за чашкой кофе, посидеть с но-утбуком в Интернете или подготовить-ся к экзамену.

Креативное пространство «Ткачи»Адрес: набережная Обводного ка-нала, 60. Сайт: tkachi.com

15 декабря 2012 года креативное про-странство «Ткачи» в здании бывшей пря-дильно-ткацкой фабрики имени Петра Анисимова объявило днем официального открытия. «Ткачи» — это пространство свободы, знакомств и знании. Главная цель команды «Ткачей» — превратить за-брошенный промышленный комплекс в центр притяжения креативных индустрий. Сегодня резидентами пространства уже стали более пятидесяти новаторских ком-

паний: рекламные и дизайнерские агент-ства, редакции журналов и интернет-про-ектов, digital-студии, школы музыки, танца и аэрографии, шоу-румы и мастерские. «Мы собираем профессионалов из раз-ных сфер, в деятельности которых глав-ной является креативная составляющая. Это дизайнеры, архитекторы, фотогра-фы, люди, создающие события, проекты, произведения искусства, музыканты и танцоры. Среди мероприятий: концерты, выставки, вечеринки, опен-эйры, фести-вали, образовательные и благотвори-тельные проекты», — рассказывает Еле-на Филимонова из дирекции по развитию креативного пространства «Ткачи». Из ожидаемых событий: «Неделя журнали-стики» в марте, выставка «Опыт голланд-ской фотографии» в сентябре. По словам Ксении Юрковой, директора по развитию «Ткачей», их посетители — это молодые люди с высшим образованием или сту-денты вузов, свободные идеологически и мировоззренчески, неинертные, с ярко выраженной индивидуальностью. Выставочное пространство Rizzordi Art FoundationАдрес: Курляндская улица, 49. Сайт: rizzordi.org

В 2011 году фонд поддержки современ-ного искусства Rizzordi Art Foundation открыл выставочную площадку — лофт

площадью 4000 квадратных метров в здании солодовни Калинкинского пи-воваренного завода. В лаконичном и брутальном интерьере лофта наме-ренно сохранены массивные металли-ческие элементы каркаса, окна-бойни-цы, скрепляющие скобы, завершения вентиляционных шахт. Эти конструк-ции создают цельный художественный образ выставочного пространства.

Главная цель организаторов — развитие и продвижение актуально-го искусства, поддержка молодых художников и демонстрация в Пе-тербурге проектов мирового уровня. Так, лофт уже принял в своих стенах фестиваль уличного искусства «Кос-мос как…», ночь актуального искус-ства Total Contemporary, собравшую вместе одиннадцать галерей, мас-штабный российско-польский проект «Счастье/Теплый ствол», который дважды участвовал в Ночи музеев. Александра Поляновская, координа-тор проекта Rizzordi Art Foundation, уверена, что современное искусство воспринимается в России не всеми потому, что на Западе знакомство с ним начинается еще с дошкольного образования, а в России даже искус-ствоведческие факультеты зачастую ограничиваются началом XX века.

«В Америке, Германии, Франции дети с самого детства делают на уроках инсталляции и не испыты-вают испуга, увидев что-то «новое» в галереях. С детства развивает-ся фантазия и кругозор», — гово-рит она. Поэтому важную роль в деятельности выставочного про-странства играют также образова-тельные программы: конференции, мастер-классы, лекции.

К ул ьт п р о с в е т

Фото: фото предоставлено организаторами

Фото: фото предоставлено организаторами

Фото: фото предоставлено организаторами

В ТРЕНДЕ И СО ВКУСОМ

Н и л Г е й м а н . «Американские боги. Король горной долины. Сыновья Ананси»Это книга о богах, привезенных в Аме-рику людьми из раз-ных уголков мира, когда-то почитаемых, а потом забытых, и о том, к чему не может остаться равнодуш-ным ни один мужчина: о поисках отца, роди-ны, возлюбленной, о символической и ре-альной смерти.

14К ул ьт п р о с в е т

ХОККЕЙ И НЕМНОЖКО ЛЮБВИСериал «Молодежка» — самая ожидаемая молодеж-ная премьера. Текст: Василий Петров

Киноклуб «Люмьер» по средам и пятницам бесплатно показывает кино. Куда идти: Литейный проспект, 58 (в здании арт-га-лереи «Борей»), тел. 273-36-93. Подробнее: lumiere-bros.livejournal.com

Галерея экспериментального звука «ГЭЗ-21» бес-платно или за символическую плату в 100 рублей при-глашает на художественное и документальное кино. Куда идти: Лиговский проспект, 53 (арт-центр «Пуш-кинская, 10»), флигель B, 3 этаж. Подробнее: gez21.ru/films

Кинопоказы в Центральной городской публичной библиотеке имени В. В. Маяков�ского: художественные, документальные, на ино-странных языках. Куда идти: набережная реки Фонтанки, 44Подробнее: pl.spb.ru

Кино в «Буквоеде»: от советской киноклас-сики до ретроспективы фильмов Феллини. Куда идти: Лиговский проспект, 10/118.Подробнее: bookvoed.ru

OPEN CINEMA Club демонстрирует фильмы международных фестивалей, неформатное кино. Куда идти: Каменноостровский проспект, 26–28Подробнее: vk.com/opencinemaclub

«Кино без попкорна»: европейское кино, ма-стера старого Голливуда, авторское кино, арт-хаус. Куда идти: улица Белинского, 9. Подробнее: vk.com/club3818033

Кинопосиделки в «Киноклубе профессио�налов»: от классики до современности. Куда идти: Саперный переулок, 10, Польский дом. Подробнее: vk.com/kinoclub_profi

КиноКлуб СПБГУКИ. Руководитель киноклу-ба — преподаватель истории и теории кино Юрий Аронович Шуйский.Куда идти: Дворцовая набережная, 2, кинозал (ауд. 343) Подробнее: vk.com/club12597675

Киноклуб «Проектор». Легенды кино, кино о любви, культовые фильмы. Куда идти: 7-я Красноармейская улица, 30 («Библи-отека книжной графики»). Подробнее: vk.com/bkg_kinoclub

Центр Британской Книги. Кино на англий-ском языке. Куда идти: Измайловский проспект, 18. Подробнее: vk.com/british_book_centre

мест, где в Петербурге можно посмотреть и обсудить кино

9 декабря 2012 года начались съемки 40-се-рийного сериала «Молодежка» по заказу телеканала «СТС». Дан старт истории од-ной маленькой хоккейной команды, которая обязательно станет большим чемпионом. Но сначала «молодежка» пройдет через огонь и лед, а ее игроки и тренер вместе переживут и горечь поражений, и радость побед.

По сюжету «Медведи» никогда не были лидерами своей лиги. Но теперь все будет по-другому — за команду берется новый тренер Сергей Макеев (его играет актер Денис Никифоров). Когда-то он блеснул в НХЛ, но после травмы завершил карьеру игрока. Перед новоиспеченным тренером стоит невыполни-мая задача — выиграть чемпионат и превратить ко-манду любителей в настоящих профи. Но вот только как это сделать, ведь у его игроков в их 15–17 лет есть еще так много интересных дел? Да и в клубе не все рады приходу слишком активного новичка.

Вячеслав Муругов, генеральный директор «СТС», генеральный продюсер проекта и автор идеи, так от-зывается о фильме: «Сериал «Молодежка» — одна из главных премьер нового сезона. Это история хоккей-ной команды, в ней есть все составляющие успешно-го проекта: отношения между парнями и девчонками, отцами и детьми, спорт, национальная идея, любовь и дружба. Я давно вынашивал идею создания сериала про спорт и очень рад, что получилось ее реализо-вать с командой Федора Бондарчука».

Хоккей занимает в «Молодежке» центральное ме-сто. Съемки игр и тренировок «Медведей» проходят в Подольске, в Ледовом дворце «Витязь». Именно здесь ребята испытают первые победы и разочаро-вания, переживут первые взлеты и падения. Причем падения — в самом прямом смысле слова.

Проект снимается при поддержке Континентальной хоккейной лиги. Актеры учатся правильно стоять на коньках под присмотром профессиональных хокке-истов и под руководством бывшего хоккеиста Евге-ния Полынских. Он и его команда учат ребят уверен-но чувствовать себя на льду и держать равновесие. Основная задача актеров: правильно подкатиться, устойчиво встать, перелезть через бортик. Что каса-

СправкаПроизводство: ООО «Арт Пик-

черс Вижн» при поддержке Кон-

тинентальной хоккейной лиги.

Режиссер: Сергей Арланов

В ролях: Денис Никифоров (тре-

нер), Михаил Жигалов, Федор

Бондарчук, Сергей Габриэлян,

Владимир Зайцев, Сергей Кома-

ров, Анатолий Лобоцкий, Ксения

Лаврова-Глинка, Серафима Ни-

зовская, Валентина Ананьина,

Макар Запорожский, Александр

Соколовский, Влад Канопка,

Илья Коробко, Игорь Огурцов,

Иван Жвакин, Анна Михайлов-

ская, Мария Иващенко.

ется трюков, их исполняют дублеры, чтобы в кадре трюки смотрелись по-настоящему профессионально.

Бок о бок с молодыми, пока еще не очень извест-ными актерами катаются звезды российского кино: Денис Никифоров, Сергей Габриэлян и Михаил Жига-лов, кроме того, в «Молодежке» примут участие Вла-димир Зайцев, Сергей Комаров, Федор Бондарчук и даже легендарный Вячеслав Фетисов, который так прокомментировал свой киноопыт: «Вячеслав Муру-гов и Федор Бондарчук попросили меня поучаство-вать в этом проекте. Мы с ними не раз говорили о том, что необходимо сделать что-то для молодых ребят, патриотичное, командное. Показать, что спорт — это не просто голы, очки, секунды, а целая жизнь, пере-живания, радости, маленькие трагедии и большие успехи. Мне было действительно интересно сняться в таком проекте».

Все фотографии предоставлены телекомпанией «СТС»

15

неформальных музеев Петербурга

К ул ьт п р о с в е т

Музей паровозовЗдесь и ретро-вагончики, и паровозы середины и конца про-шлого века, и даже артиллерийская установка времен Второй мировой войны. Из уникальных экспонатов — муляж насто-ящей баллистической ракеты, один из компонентов БЖРК (боевого железнодорожного ракетного комплекса). Есть и ва-гоны-снегоочистители, наполовину сделанные из дерева. По некоторым экспонатам можно лазать.АДРЕС: набережная Обводного канала, 118.

Музей авангардаРасположился в двухэтажном деревянном особняке — доме художника Михаила Матюшина. Здесь он жил и работал. В доме бывали знаменитые Казимир Малевич, Павел Филонов. Экспозиция включает коллекцию живописи, графики, манифе-сты, брошюры, фотографии, связанные с историей и эволюци-ей авангардного движения в России 1910–1930-х годов.АДРЕС: улица Профессора Попова, 10.

Музей граммофоновЕдинственный в городе частный музей граммофонов от-крылся в 1998 году. Посетителей здесь поят чаем, пригла-шают послушать, как звучит старинная техника. Средний возраст экспонатов — 100 лет. Хозяин музея, заслужен-ный артист России Владимир Дерябкин работал в цирке дрессировщиком медведей. 30 лет назад на гастролях в Краснодаре для одного из номеров срочно понадобился реквизит, и артисты отыскали старинный граммофон. С тех пор Владимир Дерябкин коллекционирует граммофоны и фонографы. В коллекции — несколько сотен экспонатов.АДРЕС: Большая Пушкарская улица, 47 (вход с Каменноо-стровского проспекта).

Музей кофеМожно узнать об истории напитка, традициях кофепития разных времен и стран, популярных рецептах кофе в до-машних условиях, а также о том, благодаря какому зверь-ку получается самый дорогой кофе в мире — Kopi Luwak (его маленькая чашечка стоит 3000 рублей). Лювак — это хищник, который обитает на Филиппинах и в Индонезии. Он питается кофе, поедает зерна, как конфетки. Кофей-ная ягодка очищается внутри его организма и на выходе не перерабатывается. Из этих зерен и делают кофе — у него шоколадно-карамельный вкус.АДРЕС: набережная Робеспьера, 14.

Музей сновидений Зигмунда ФрейдаМузей открылся 4 ноября 1999 года к столетию выхода в свет книги «Толкование сновидений». Музей посвящен сно-видениям, теориям Фрейда, его любви к искусству и коллек-ционированию древностей и представляет собой тотальную

инсталляцию.АДРЕС: Большой проспект П. С., 18 А.

Музей истории фотографииМожно увидеть старинные фотоаппараты, негативы. Само-му старому экспонату 150 лет — это дагеротип. Все экспо-наты подлинные. В залах музея проводятся фотовыставки.АДРЕС: улица Профессора Попова, 23.

Новый музейНовый музей современного искусства создан на основе частной коллекции Аслана Чехоева. Произведения в кол-лекцию приобретаются в мастерских художников, в гале-реях, на аукционах, включая известные лондонские Сот-бис, Кристи, Макдугл.АДРЕС: 6-я Линия В. О., 29.

Музей подводной лодкиПодводная лодка «Народоволец» была построена на Бал-тийском заводе в 1931 году, отслужила на Северном и Балтийском флоте более 56 лет. Все отсеки воссозданы такими, какими они были в годы Великой Отечественной войны. Экспозиция находится внутри субмарины: торпе-ды, аккумуляторные батареи, перископ — все настоящее. Посетители лазают по трапам, перебираются через люки, отсеки, мимо кают-компании и рубки гидроакустика.АДРЕС: Шкиперский проток, 10.

Музей микроминиатюрСложно поверить, что руками человека создаются пред-меты-невидимки. Посмотреть на них можно только через микроскоп. Все работы в музее — мастера-умельца Вла-димира Анискина, 35-летнего ученого-физика из новоси-бирского Академгородка. Создавать микроминиатюры для него — хобби. Одна из его первых работ заняла три месяца труда: выведенные на рисовом зернышке 2027 букв (всего 22 строчки) — это отрывок из рассказа Лескова о Левше. Ну и главный экспонат для любого петербуржца — микро-миниатюрный кубок УЕФА.АДРЕС: Итальянская улица, 35.

Музей канцелярской кнопкиПревратить канцелярское изделие в произведение искусства смог Андрей Чежин — фотограф, художник и основатель му-зея, где собрано более трехсот экспонатов, покрытых кно-почной чешуей: туфли, вешалки, подушки, фляги, матрешки. Кнопка из тарелки и кнопка из формы для виниловой пластин-ки. Среди прочего выделяется купальник из кнопок и гипер-трофированная кнопка почти в метр высотой.АДРЕС: Лиговский проспект, 53 (галерея «ФотоImage», арт-центр «Пушкинская, 10»).

ДЕВЯТИЛЕТНИЙ ИНЖЕНЕР «МАЙКРОСОФТ»Девятилетний школьник стал самым молодым сотрудником «Майкро-софт». Он блестяще сдал экзамен и получил сертификат инженера корпорации. Пранав Кальян, который переехал в США из Индии, впер-вые взял в руки ноутбук в два года. В шесть он написал первые ком-пьютерные программы и научился дифференциальному и интеграль-ному исчислению. Чтобы получить сертификат инженера, Пранав полтора года уделял занятиям по восемь часов в день, забываяи о выходных, и о каникулах.

К А Л Е Й Д О С К О П К А Л Е Й Д О С К О ПДжоэл Робинсон создает фантастические снимки с помощью оптических иллюзий. Главный герой фотографий — сам автор В миниатюре.

МУЗЕЙ ПАРОВОЗОВ

МУЗЕЙ АВАНГАРДА

МУЗЕЙ ГРАММОФОНОВ

МУЗЕЙ СНОВИДЕНИЙ ЗИГМУНДА ФРЕЙДА

МУЗЕЙ КОФЕ

16Ж у р ф а к

—  Сегодня  26  факультетов  в  городе выпускают  журналистов,  реклами-стов, специалистов по связям с обще-ственностью. Не много ли? И вообще, специальные  знания  в  этой  области обязательны?— Вы считаете, журналистикой мо-жет заниматься дилетант? Я думаю, настоящего профессионала отличает прежде всего уровень знаний и уме-ний. Разница в том, где человек по-лучает базис, какой фундамент поло-жен в основу его будущей карьеры. В Санкт-Петербургском государствен-ном университете выпускники получа-ют классическое, универсальное об-разование. Мы готовим специалистов, которые, с одной стороны, получают профессиональные навыки, а с другой — становятся людьми с широким кру-гозором и вполне ощутимыми конку-рентными преимуществами. Они с пер-вого курса работают в студенческом информационном агентстве, снимают и монтируют передачи на нашем соб-ственном телеканале, пишут материа-лы для учебной газеты. Пройдя все эти ступени, быстро осваиваются в мире массмедиа. Каждое лето проходят профподготовку в редакциях города. Кстати, и в вашем издании, раньше — в газете «Ленинские искры», а теперь — в журнале «Пять углов», начинают осваивать профессию десятки студен-тов журфака.

— А сами вы как и  где начинали ка-рьеру?— Сразу после окончания школы стал учителем. С тех пор прошло много вре-мени, и уже более 20 лет я работаю в СПбГУ, но по-прежнему с радостью вхо-жу в аудиторию, веду занятия, общаюсь cо студентами. Это мой путь — от про-стого учителя до профессора, декана одного из ведущих факультетов СПбГУ, а теперь — директора Высшей школы журналистики.

—  Как  вы  считаете,  в  чем  формула успеха  наших  будущих  коллег?  Тех, кто сегодня выбирает будущее?— Какова бы ни была специальность, формула успеха, наверное, одинакова для всех: практика плюс фундаменталь-ное образование, умноженные на самое важное для журналистов профессио-нальное качество — любознательность.

— Меняется ли сегодня поле деятель-ности выпускников?— Думаю, большая часть работать бу-дут по специальности. Потому что уже со второго-третьего курса большинство совмещают учебу и работу. Некоторые, самые одаренные, обретают имя в про-фессиональном сообществе еще до получения диплома. Но вот что важно: даже самые талантливые не бросают учебу ради интересной работы. Потому что понимают — качественное образо-вание спасет в любой ситуации, даже если придется по каким-то причинам искать новое место работы или вообще менять профиль.

—  Сейчас  многие  выпускники  школ мечтают поступить на журфак СПбГУ. Что посоветуете ребятам, как узнать, журналистика  —  это  их  призвание или нет?— Выбор профессии — сложная штука. Готовых рецептов нет. Думаю, надо про-сто не бояться испытаний, верить в свои силы и использовать любую возможность проверить свои способности, да и себя, на прочность. И мы заинтересованы в талант-ливых и мотивированных абитуриентах. Специально для тех, кто еще за школь-ной скамьей решил попробовать профес-сию, что называется, «на зуб», мы создали профильные 10–11 классы на базе школы № 309 Центрального района. Там за два года учебы ребята получают не только серьезную подготовку по гуманитарным дисциплинам, но и занимаются с препода-вателями журфака, работают в школьной студии, выпускают газету. Все это помога-ет им лучше понять себя и свои способно-сти, определиться с будущей профессией и лучше подготовиться к вступительным испытаниям на наш факультет. Так что главное — было бы желание!

Испытай себя«Пять углов» нашел журналистские конкурсы и стажировки для абитуриентов и студентов. Спешите участвовать!

МЕДИАТУР Всероссийский конкурс «МедиаТур» от Балтийской академии туризма и предпри-нимательства предлагает абитуриенту создать творческий материал на одну из предложенных тем в области истории, географии, образования или журналистики. Свой текст, видеосюжет, аудиоролик или фоторепортаж участники отправляют по электронной почте администратору проекта, который передает его членам жюри. По итогам будет выявлена пятерка победителей, которые смогут претендовать на бесплатные места в БАТиП по специальностям «Журналистика» и «Связи с обще-ственностью». Заявки и творческие работы принимаются до 1 июня. Участвовать могут юноши и девушки, оканчивающие 11 класс, колледж, техникум в 2013 году.АДМИНИСТРАТОР ПРОЕКТА: Быстрова Александра (PR-специалист БАТиП), e-mail: bystrova@batp.ru, тел. 235-41-09 (пн.-пт.: 10:00 – 17:00) Подробнее о темах и условиях конкурса: www.batp.ru/contests/contests.php

ГАЛАТЕЯ Конкурс научных работ студентов, соискателей и аспирантов памяти Галины Старо-войтовой «Галатея». Тема: «Миграция в России и мире: ресурс или проблема?» Орг-комитет принимает научные статьи и эссе, ранее не публиковавшиеся, выполненные в рамках истории, социологии, психологии, политических наук, культурологии, ан-тропологии, юриспруденции. Возраст участников — до 30 лет. Работы принимают-ся до 20 апреля по адресу: galatea.konkurs@mail.ru. ИНФОРМАЦИЮ О КОНКУРСЕ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ В ФОНДЕ Г. В. СТАРОВОЙТОВОЙ ПО АДРЕСУ: Большая Мор-ская улица, 35, по средам и субботам, тел. 314-37-28, e-mail: galatea.konkurs@mail.ru. Итоги будут подведены до 10 мая. Победителям и призерам присуждаются: памятная медаль Галины Старовойтовой, премия Сергея Миронова, городские «Старовойтов-ские» стипендии, денежные премии.

СТАЖИРОВКА В ГЕРМАНИИ В рамках стипендии графини Марион Дeнхофф журналисты из России могут при-нять участие в программе двухмесячной стажировки в редакции одного из СМИ Германии. Участвовать могут фрилансеры и штатные сотрудники газет, теле- и ра-диокомпаний, а также интернет-изданий в возрасте 23–35 лет. Соискатели должны свободно владеть немецким языком. Программа начинается в октябре 2013 года. Последний срок приема заявок — 15 апреля. ПОДРОБНОСТИ ОБ УСЛОВИЯХ, а также контакты координатора программы и адрес для заявок на сайте: www.ijp.org

ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС Государственный литературный музей «XX век» учреждает премию Михаила Зо-щенко и объявляет литературный конкурс текстов от 0 до 119 слов. Номинации: рассказ (рассказ, случай, фельетон, анекдот, факт, картина, происшествие), басня. Возраст претендентов: 14–21 год. Статус: учащиеся средних общеобразователь-ных и специальных учебных заведений, студенты вузов Петербурга и Ленобласти. Премия: 5 тысяч рублей (в каждой номинации). Первый тур конкурса — до 20 мар-та. ПРИНИМАЮТСЯ РАБОТЫ с названием текста, заимствованного из собрания сочинений М. М. Зощенко. Е-mail: przoschenko@mail.ru, тел. 572-48-80 (координа-тор Елена Валерьевна Захаревич). Подробнее об условиях: vk.com/club2037181 и museum-xxvek.ru.

ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ Программы для журналистов организуют The European Journalism Centre (EJC) и World Press Institute. ПОДРОБНЕЕ: journalismgrants.org и worldpressinstitute.org/fellowship.htm

ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ — качество профессиональноеСчитает директор института «Высшая школа журнали-стики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербургско-го государственного университета, профессор Анато-лий Степанович Пую. Текст: «Пять углов»

ПОНАЕХАЛИ ТУТ!Самый недружелюбный город выбрали посетители Tripadvisor, од-ного из крупнейших сайтов, посвященных туризму. Лидирует рос-сийская столица. Еще Москву назвали неблагоприятной для шопин-га и перемещений на общественном транспорте и такси. Нравится туристам в Токио, Лиссабоне и Нью-Йорке. Между тем, пятьдесят лет назад вся Европа распевала: «А я иду, шагаю по Москве...»

К А Л Е Й Д О С К О П

Фото: пресс-служба СПбГУ

17

Каждый четверг в редакции «Пяти углов» собираются юнкоры и заходят в гости ав-торы лучших школьных газет города. В последний раз коман-да «Пяти углов» обменивалась опытом с создателями газеты «Эпиграф» из школы № 309.

Ж у р ф а к

КОГДА УЧЕНИЕ — УВЛЕЧЕНИЕФоторепортаж юнкоров «Пяти углов» о том, каково учиться в условиях хай-тека

Школа № 207 основана в 1936 году. Во время блокады она оставалась одной из десяти ленинград-ских школ, продолжавших работу. Богатая история школы № 207 недавно пополнилась таким со-бытием, как наикапитальнейший ремонт. Все внутренности будто бы вынули и вставили новые, современные. Каково ребятам в новой обстановке, освоено ли сложное оборудование, как настро-ение? Все это решили выяснить корреспонденты «Пяти углов».

«Школа модернизирована как современный офис и стала раз в 300 лучше. От новой техники много пользы, короче, все счастливы. Конечно, это не значит, что все повально заинтересова-лись учебой, но лично мне кажется, на уроках стало интереснее», — рассуждает Родион Морев из 11 «А».

Прощай, обычная мебель, унылые краски, да здравствуют хай-тек и информационные технологии!

«Школа должна меняться, школа должна соответствовать современным требованиям, и нынешним ученикам она нужна такая, как сегодня», — уверен директор школы Вячеслав Юрьевич Коровкин.

На переменах можно поиграть в пинг-понг, сходить в столовую или, расположившись на подоконнике, списать, то есть, извините, подготовиться к следующему уроку.

«Теперь учителям и ученикам не приходится писать на доске мелом.

На алгебре и геометрии, например, с помощью специального пера

мы решаем задачи в редакторе», —хвастается Александр Зорькин из 8 «А».

Ты приходишь в другую школу и видишь, что все здесь непривычно и чуждо, и подсознательно сравниваешь ее со своей. Как быстрее разобраться, что к чему? Ответ прост — погрузись в эту атмосферу, представь себя на месте своих героев, слушай и смотри. И ты поймешь главное — здесь интересно. Наверное, в этой школе учение — увлекательный процесс, может, здесь и уроки не прогуливают?..

Среди нововведений — столы с тач-скрином, интерактивные доски в каждом классе, переоборудованная столовая, сказочные приспособления-имитаторы для изучения ОБЖ. У подключенного к компьютеру манекена Максима появляется пульс, а в электронном тире можно потренироваться в стрельбе из автомата.

Подготовили: юнкоры Настя Ренёва, Таня Филип-пова, Ксюша Ананьева. Мастер-класс по фотогра-фии провели Василий Голиняк и Мария Погодина

Стенгазеты, вперед!

ПИШИ! Хочешь стать автором «Пяти углов»? Нет ничего проще! Зарегистрируйся на портале 5uglov.ru, выложи свой лучший текст в раздел «Журфак» и получи одобре-ние наших читателей! Луч-шие сетевые материалы публикуются в каждом но-мере бумажного журнала!

18Ж у р ф а к

«Ридус»  —  самый  известный ресурс  для  непрофессиональ-ных журналистов в России.«Ридус» — электронное периодиче-ское издание, созданное по аналогии с OhmyNews. Сайт запущен 5 сентября 2011 года. Часть новостей пишется ре-дакцией «Ридуса», а часть — пользо-вателями ресурса. Корреспондентом может стать любой человек, очевидец. Илья Варламов, топ-блогер и создатель портала, говорит о миссии проекта так: «Мы намерены «уравнять в правах» ин-струменты и источники профессиональ-ной журналистики и простых людей, которым есть что сказать миру. Наша цель — привлечь людей к созданию но-востей, максимально сократить путь от автора к читателю». «Ридус» представ-ляет из себя два проекта внутри одно-го. Одна половина — новостное СМИ. Вторая называется «Бездной новостей» — там и публикуются все новости, до-бавляемые читателями.

Максим Депутатов, главный редактор Ридус.ру, рассказал

о том, как работает ресурс

— Для кого этот ресурс? И кто ваши авторы?— Мы не пытаемся охватить все ин-формационное поле — пишем только те новости, которые являются резонанс-ными, интересными широкому кругу читателей. Работают у нас профессио-нальные журналисты и редакторы. Они, во-первых, генерируют редакционный контент, а во-вторых, управляют поль-зовательским контентом — следят за появлением интересных материалов, ставят их на главную страницу сайта, при необходимости редактируют. Ре-сурс популярен именно потому, что каждый может поделиться своей ново-стью с многотысячной аудиторией.

— Как  вы  относитесь  к  пользователь-скому контенту? Журналистика ли это?— Когда пищу готовят не повара, а до-

мохозяйки, можно ли это назвать приго-товлением пищи?

— Чем новости на вашем сайте отли-чаются  от  новостей  на  профессио-нальных журналистских ресурсах?— Если говорить о редакционном кон-тенте — он отличается от привычных СМИ менее официозным стилем, лег-костью подачи, которая нравится чи-тателям. Контент же пользовательский подкупает тем, что, как правило, напи-сан искренне и свежо, пусть, может, и не так грамотно, как у профессиональ-ных авторов. Гражданские журналисты зачастую оказываются «в нужное время в нужном месте» раньше профессиона-лов и тем самым создают и вовсе экс-клюзивный контент.

— Кто может вам писать? Выкладывать новости на «Ридус» может любой зарегистрированный или автори-зовавшийся через аккаунт в социальной сети пользователь. Это самые разные люди, разных профессий, возраста, до-статка, политических взглядов. Их объ-единяет одно — желание рассказать аудитории что-то интересное.

—  Как  вы  их  поощряете?  Переходят ли  они  со  временем  в  профессиона-лы?— Если материал пользователя попада-ет на главную страницу — это уже само по себе поощрение. Ведь это означает признание его заслуг, того, что он сде-лал действительно интересный репор-таж. Материально мы не мотивируем, хотя у нас регулярно проходят конкурсы для пользователей на лучший материал (редакционные новости в конкурсе не участвуют). Гражданские журналисты занимаются производством контента в свободное от работы время, как я уже говорил выше — это люди самых раз-ных профессий. Но некоторые из них, если понимают, что их работа как жур-налистов востребована, действительно иногда выбирают эту профессию.

Советы «бывалого»Дает новичкам Павел Семенов,

один из популярных авторов «Ридуса».

Напишите о проблеме, событии, ситуации, которая затрагивает не только узкий круг людей, а может коснуться каждого потенциаль-ного читателя блога. Никому не будет интересен фотоотчет и рас-сказ о том, как вы провели Новый год в кругу семьи, но минимум пара сотен человек прочитает о том, как горожане встречали Но-вый год на главной площади. Не останавливайтесь и все время подпитывайте аудиторию новыми интересными статьями. Напри-мер, опубликуйте через пару дней после новогоднего поста отчет о том, как коммунальные служ-бы убрали мусор, оставшийся от праздника.

Читайте блогеров, чтобы набрать-ся опыта, чтобы видеть, какие темы вызывают отклики и ком-ментарии, а какие читатели остав-ляют без внимания.

Хорошо аудитория воспринимает репортажи. Мой репортаж с зом-би-парада «Темная аллея», к при-меру, разлетелся по всему миру, от Японии до Арабских Эмиратов. За полгода, что я использую Ян-декс.Фотки для хостинга своих иллюстраций к репортажам, мои фотографии просмотрели более

3 млн раз. А это население двух городов размером с Новосибирск или более половины жителей Пе-тербурга.

Частая ошибка новичков в ре-портажах — большие картинки и преобладание их над текстом. Красивую фотоленту читатель пролистает и закроет, а вот если она будет снабжена интересным текстом — он вчитается.

Также ошибкой являются гро-моздкие тексты без иллюстра-ций. Никто не будет читать голый текст. Хотя бы одна картинка, да должна быть. Пусть вы описыва-ете падение метеорита, которое не успели заснять, — возьмите для иллюстрации свободно рас-пространяемые фотографии и вставьте их в материал. Добавьте сведений из Википедии, приведи-те ссылки на похожие случаи.

Старайтесь публиковать только интересные темы, оставив лич-ные мысли и бытовую чепуху для социальных сетей. Обычно за интересными и свежими матери-алами охотятся редактора интер-нет-СМИ. Если с ними подружить-ся, то можно изредка «сливать» профильным изданиям материа-лы по интересующей их теме уже за гонорары.

СправкаКуда могут писать непро-фессиональные репорте-ры в России:

5uglov.rublog.fontanka.rutvoesmi.ruglas.1k.com.ua — Украинаridus-news.livejournal.compublicpost.ru

БИБЛИОТЕКА БУДУЩЕГО — БЕЗ КНИГВ Техасе открывается первая в мире библиотека без книг. В распоряжении читателей только ридеры. Автор проекта — местный судья, вдохновленный примером Стива Джобса. Он считает, что с помощью электронных устройств можно приоб-щить к чтению наибольшее количество людей. В библиотеке городка Сан-Антонио будет порядка 100 электронных книг, которыми можно пользоваться в читальном зале или брать домой на определенный срок.

К А Л Е Й Д О С К О П К А Л Е Й Д О С К О П

САМ СЕБЕ РЕПОРТЕРТекст: Анастасия Гавриэлова

1

2

3

5

6

7

4

19Ж у р ф а к

ародная  журналистика,  также  известная как общественная журналистика, не явля-ется  профессиональной  деятельностью. 

Это  особая  форма  СМИ,  созданная  аудиторией. Как правило, никакого дохода люди, занимающи-еся такой журналистикой, не получают. На их сен-сациях  и  новостях  неплохо  зарабатывают  лишь владельцы интернет-порталов, где размещаются репортажи «журналистов из народа». А сами ав-торы довольствуются лишь славой.Засняв  на  видеокамеру,  фотоаппарат  или  со-

товый  телефон  любопытную  новость,  которая прошла  незамеченной  для  традиционных  СМИ, «народные  журналисты»  спешат  ее  выложить  в Интернет,  на  порталы,  в  блоги и ЖЖ. Часто  эти сюжеты становятся очень популярными, и  в Ин-тернете  их  смотрит  аудитория,  сопоставимая  по численности с читателями крупных СМИ.

ЮЖНАЯ КОРЕЯ. Изобрели гражданскую интер-нет-журналистику в Южной Корее, одной из самых «онлайновых» стран на планете, за что ее иногда называют мировым «вебократическим» лидером. Именно здесь появился прародитель порталов с не-профессиональными новостями OhmyNews. 22 фев-раля 2000 года — дата рождения сайта.

«Мы захотели сказать «прощай» журналистике ХХ века, из-за которой люди смотрели на мир гла-зами господствующих тенденций, консервативных средств массовой информации, — из интервью жур-налу Wired главного редактора и основателя издания OhmyNews О Йон Хо (Oh Yeon-ho). — Главное в на-шей концепции — каждый гражданин может быть ре-портером. Мы все это публикуем, а люди сами ищут правду для себя».

OhmyNews — одно из наиболее влиятельных СМИ страны с ежедневной аудиторией в 2 млн читателей. Для них пишет более 40 тысяч граждан-журнали-стов из всех слоев общества. Самое интересное в этом уникальном эксперименте то, что любой по-сетитель, зарегистрировавшийся на сайте, может стать и оплачиваемым репортером. Размер гоно-рара зависит от оценки редактора по трем катего-риям: «основная» (basic), «премиальная» (bonus) или «специальная» (special) — соответственно, от нуля

до 16 долларов. Когда проект стартовал, в штате OhmyNews было четыре сотрудника. Основатель О Йон Хо поставил себе цель — заставить читателя воскликнуть «О, мой Бог!» (название сайта — про-изводная от «Oh my God!» — «О, мои новости!»). У главреда совсем не было денег, дизайн сайта соз-давался любителями. Но девиз издания «Каждый гражданин — репортер» и политика «организации новостных партизан» сделали свое дело.

Сегодня на сайте работают 40 редакторов и жур-налистов-профессионалов, они выдают 200 мате-риалов в день. 80% содержания создает публика, оставшиеся 20% — штат редакции. Ресурс называют «самым мощным в мире сайтом новостей внутри од-ной страны». Эмоции и субъектив, присущие непро-фессионалам, делают сайт не похожим на другие и привлекательным. Единственное требование, предъ-являемое редакцией гражданам-репортерам — на-зывать свое реальное имя. В остальном им дается полная свобода. Авторы также несут ответствен-ность за содержание публикаций. Редакторы прове-ряют достоверность материала, чтобы не допустить клеветы, скрытой рекламы.

ЯПОНИЯ. В 2006 году OhmyNews запустил парал-лельный сайт в Японии. Сейчас японское подраз-деление насчитывает около тысячи «гражданских докладчиков» и 20 постоянных журналистов. Про-бовать свои силы могут граждане в возрасте от 14 до 81 года. За каждую использованную новость вы-плачивается награда в размере 300–2000 иен (2,5–17 долларов). АМЕРИКА. International Herald Tribune заключила до-говор с южнокорейским интернет-сайтом OhmyNews International и наняла 40 тысяч гражданских жур-налистов. Остальные материалы пишут 50 штат-ных авторов. Ссылки на самые интересные статьи OhmyNews размещаются на сайте IHT. Наблюдатели расценили сделку как свидетельство роста автори-тета гражданской журналистики. Сайт неоднократно получал награды за свои публикации: корреспондент OhmyNews в ООН Ронда Хойбен получила серебря-ный приз имени Элизабет Нойффер за заслуги в пе-чатной и интернет-журналистике.

ТУАЛЕТ НА ВЫСОТЕ ПТИЧЬЕГО ПОЛЕТА

Совместить полезное с пре-красным можно, посетив убор-ную на 68 этаже «Осколка» (The Shard), самого высокого небо-скреба Европы. Стены туалета прозрачные. С двухсотметро-вой высоты открывается го-

ловокружительная панорама Лондона. Пускать в уборную

будут строго по билетам, как в музей.

БЕЗ ШТАНОВ, ЗАТО С УЛЫБКОЙ

В ежегодном флешмобе «В метро без штанов» в этом году

приняли участие люди из 60 стран. Участники говорят, что они не протестуют и не эпати-руют, просто хотят поднять на-строение себе и окружающим.

К А Л Е Й Д О С К О П

К А Л Е Й Д О С К О П

К А Л Е Й Д О С К О П

К А Л Е Й Д О С К О П

OhMyNews: совсем другая журналистикаСегодня стать репортером может каждый, кто нашел любопытную новость

Текст: Анастасия Гавриэлова

20

Белый шумАвтор: Ирина Волынская

Мыло — скользкое.Дуло — узкое.

Свет полоскойСтекает в блузку.

Тело — плоское. Чувство — тусклое.

СтратосфераИ снег

В нагрузку.

Много хаоса,Мало музыки.Микки Мауса

Съели тузики.Детства радиус

Резко сузили —Стали львами

СмешныеПудели.

Встали на ноги,Стали рослыми Те, кто втайне

Смолили взрослое. Стали маленькими вопросы.

Стал весь мирСостоятьИз досок.

Выше здания.

Ниже качество.Мироздание

Как дурачество.Мы дурачим,

И нас дурачили.Все смеялись,

Теперь мыПлачем.

Снова снег.

Слишком много хруста.Шумный век,

А внутри так пусто.

12–13 декабря, 2012 год

С т е н а

Фо

то

: из

ли

чн

ог

о а

рх

ив

а С

ер

ге

я А

бр

ам

ов

а

Автором раздела «Стена» может стать каждый. Присылайте свои заметки, мнения, авторские колонки, отзывы на наши публикации или эссе на те темы, которые вас волнуют. Самые лучшие материалы займут свое место на страницах нашего журнала. Адрес: mail@5uglov.ru.

Девятиклассник Сергей Абрамов — автор одного из популярнейших сайтов для учащихся — «Блога школьного Всезнайки»  (e-parta.ru). Все началось в 2008 году с его любопытства и с понимания, что детский  сегмент  в  Рунете,  по  сути,  отсутствует. Сначала писал, что интересно ему лично. Потом начал  задумываться,  что  интересно  читателям. Сейчас  на  сайте  собраны  научные  материалы по школьным предметам и проходят вебинары с участием преподавателей вузов. И даже ведется голосование за право голоса на муниципальных выборах  с  16  лет!  Сергей  привлек  в  спонсоры «Майкрософт»,  «Российскую  венчурную  компа-нию» и нашел поддержку в Министерстве связи и массовых  коммуникаций РФ. Перед нами — и начинающий предприниматель, и администратор сайта, и редактор, и менеджер, и ученик школы № 100 (экстернат).

ПИНОК В ЖИЗНЬ. Началось с конкурса стартапов, где я и познакомился с представителями «Майкро-софт». Презентация проекта — экспертная труба, где душат участников, пробуют на зуб — насколько твоя идея окажется жизнеспособной, готов ли ты психологически возглавить такой бизнес. Мне повез-ло, вокруг моего проекта собралась группа топов из разных компаний. Эта группа и дала мне волшебный пинок в жизнь. Люди, которые управляют каждый день миллионами долларов, сели в кружок и стали разрабатывать стратегию «Блога». К чему двигать-ся, куда обращаться, какие могут быть подводные камни. Это бесценный опыт. Представитель «Май-крософт» подошел и сказал: «Сайт не продавай, ин-вестор убьет идею, выкачивая прибыль, а мы тебе поможем». Мне предоставили систему трансляции для вебинаров. Помогают финансово и консультаци-ями. Потом началось сотрудничество с Мариинским театром по продвижению театрального искусства в подростковой среде. Концерты-встречи с мастерами сцены, было интервью с Валерием Гергиевым. С Выс-шей школой экономики проводим серию вебинаров, которые позволяют подросткам выбрать профессию. Есть поддержка Министерства связи. У государства была идея создать школьное телевидение. Я послал свой проект «Блога» и вебинаров. Но потом от теле-видения отказались, а мой проект поддержали уже в шести субъектах РФ! Участие бесплатное. Все веби-нары не по школьной программе, это дополнитель-ные занятия: например, «Энергетика будущего», «Со-временные молодежные сообщества», «Волшебный мир оперы», «Правовые системы современности», «Кормовые функции власти».

ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ. Выступаю за право го-лоса с 16 лет на муниципальных выборах. Это во-просы ремонта школ, дорог, строительства стадио-нов, спортивных площадок. 16 лет — достаточный возраст, чтобы разобраться в этом. Сложилась па-радоксальная ситуация — в 18 лет на федеральных выборах гражданская позиция по глобальным (!) во-просам внутренней и внешней политики есть, а в 16 лет сказать о качестве питания в школе ребята не могут. Как может иметь гражданскую позицию чело-век, которые не имеет права ее высказать? Воспи-

тание гражданского общества, о котором много го-ворят, надо начинать с подросткового возраста и на примере реальных дел в своем районе, округе или поселке. Хотите спортивные площадки? Тогда при-дется урезать расходы на дороги и на пенсионеров. Сразу придет понимание, что такое бюджет, откуда там деньги, как они расходуются, кому они сейчас больше нужны. Также я внес предложения в Госду-му к законам о защите детей в Интернете (маркиров-ка, черные списки) и участвовал в парламентских слушаниях о детских общественных организациях.

ЧТО ИЗМЕНИТЬ В ШКОЛЕ. Многострадальный ЕГЭ я бы оставил. Если дополнительно 10% провинци-алов поступили в столичные вузы, то я только «за» это. Это пока единственный социальный лифт для молодежи. Понятно, что ЕГЭ надо развивать. Недо-статков еще много. По этой логике надо отменить Уголовный кодекс, он тоже не решил полностью проблемы преступности. Ввел бы больше проектной работы в школах, подобно тому, что в вузах. Школа сейчас — конвейерный поток по записи на флешку (читай: мозг подростка). А нужно учить использовать эти знания. Не одобряю идею специализации в стар-ших классах. На мой взгляд, это вырезает целые ку-ски знаний из головы.

ПЛАНЫ НА БУДУЩЕЕ. Сейчас перехожу к струк-туре традиционного СМИ, со всеми штатниками и внештатниками, редакторами и верстальщиками. Это и новый стиль, и новые темы в «Блоге», что по-зволит сделать его более ярким и интересным. Кем я хочу быть дальше? Не знаю. Подростки обычно говорят: «Хочу быть тем-то». Представляют, что вот придут в офис или на завод, будут делать какие-то характерные для профессии вещи. Такая утриро-ванная картинка реальной жизни. Я сейчас и жнец, и на дуде игрец: и автор, и редактор, и предприни-матель, и веб-мастер, и еще бог знает кто в одном лице. Стал осознавать, что одной специальностью в жизни не обойтись. Все работы сейчас на стыке разных профессий.

Как о 16-летнем Всезнайке узнала вся странаТекст: Татьяна Позднякова

21С т е н а

Будни и праздники промоутера

Текст: Татьяна Филиппова

Мне довелось поработать несколько месяцев промоутером на акциях «подарок за покуп-ку», и все надежды на легкую наживу разби-лись о скалы разочарований.

5 РАЗОЧАРОВАНИЙ. Разочарование первое — труд оказался пыльный. Промоутеру нужно принести со склада тяжелую стойку и, разумеется, подарки. Приходится искать по складу коробки с посудой или полотенцами, та-щить их к месту работы. Разочарование второе — часть времени не опла-чивается. Прийти на точку нужно за полчаса до на-чала рабочего дня, чтобы переодеться, подготовить-ся. После отработанных часов придется совершить действия, обратные этим. Значит, час личного вре-мени потрачен впустую. Разочарование третье — план и штрафы. Промоу-терам доплачивают, если они выполняют план. По-рой это невозможно сделать: мало посетителей. И все пять-шесть часов приходится стоять в гордом одиночестве. А за развлечение себя разговорами по телефону или серфинг в Интернете обеспечен штраф. Разочарование четвертое — могут возникнуть кон-фликты с покупателями, если их не устроила продук-ция или не хватило подарка. А если акция в гипер-маркете, нужно промаркировать все принесенные вещи, которые могут продаваться в магазине. Иначе охрана может обвинить в воровстве. Разочарование пятое — «А зарплата когда?» Есть агентства, которые ищут поводы для штрафов, за-держивают или вовсе не выплачивают зарплату. 5 РАДОСТЕЙ.В группе «Молодые и красивые промоутеры» коллеги делятся своими радостями. Радость первая — план выполнить можно. На одной из акций при покупке четырех литров сока можно было выиграть фотоаппарат или полет на воздушном шаре. Один мужчина решил получить приз и скупил весь сок — около двухсот пятидесяти литров! Радость вторая — смех над собой. Вот как выгляде-ла одна из акций: «Семь сумасшедших тел в класси-ческих костюмах, опутанных телефонными провода-ми, ходили с плакатами и транспарантами по центру города и кричали: «Нет проводам!» Из телефонных шнуров надо было делать скакалку и прыгать или подходить к людям с плоскогубцами и просить их перерезать провод». Ищите нескучные акции! Радость третья — жизненная. А вы записываете свои впечатления и мысли? Это может стать источником радости, если наткнуться на записи через пару лет.Радость четвертая — личная жизнь в подарок! Про-стой пример: «Вдруг подходит мужчина, резко целует в щеку и дает сто рублей, говорит, мол, дам еще две-сти за другую щеку». Радость пятая — сердце заказчика оттаяло. Еще одна история: «Рекламирую я сигареты в Анапе. Лето, жара. Заходят трое огромных чернокожих, ярко одетых, с дредами… На языке жестов и ломаном английском я объяснила им условия акции. Успешно, ура! Вижу в сторонке заказчика, который загибается от смеха, на-блюдая за моей пантомимой. В результате — прилич-ная премия!»

ПРОЧЛА ЖУРНАЛ. ОСТАЛАСЬ НЕДОВОЛЬНА.Текст: Ирина Кабанова

Когда я рассказала родителям о том, что журнал «Пять углов» снова вы-ходит в печатном варианте, они только пожали плечами, мол: «Подума-ешь!» Но когда они услышали, что это — бывшие «Ленинские искры»,

мне пришлось терпеть многочасовые воспоминания об их детстве и о том, как они зачитывались этой газетой. Сейчас трудно себе представить, что хоть одна тема в современных «Пяти углах» соответствует «Искрам» 89-летней давности, но одно я поняла точно: как еще в прошлом веке газета могла похвастаться интереснейшими материалами, так и сейчас «Пять углов» радует читателей ка-чественной, разнообразной, а главное — актуальной информацией!

Я давно слежу за сайтом, а увидев новый печатный номер «ПУ», «залпом» прочла его и осталась очень... недовольна! Мало! Ну не хватило мне слов, мыслей, советов, шуток, фак-тов — всего того, чем обычно наполнен «Пять углов» электронный. Видимо, предполагая, что читатели могут быть со мной согласны, авторы отсылают нас в Интернет. Перечитываю журнал заново: вникаю в смысл. Понимаю: здесь — только самое качественное и самое интересное. Журнал — глянцевая витрина «Пяти углов», а внутри всего больше: авторов, тем, рубрик. Как любая витрина имеет завораживающее свойство, так и я осталась под впечатлением от прочитанного.

Особенно от интервью с Денисом Котовым «Разговор с буквоедом». О книгах он говорит не только как гендиректор сети магазинов: «Книга — это воплощенная мысль, и в этом ее уникальность». Как же прият-но читать такие строки! Слова Котова заставили задуматься над процессом чтения: возможно, тут не все так просто, как я думала? Наверное, главная цель любого издания — заставить читателя пронести через себя написанное и сделать собственный вывод. У авторов «Пяти углов» это получается. Мне кажется, что и мои дети продолжат семейную традицию в чтении этого журнала. Ну а я, возможно, буду для них писать... в любимые «Пять углов»!

А вот кому закорючка?!Текст: Никита МуненкоШел намедни мимо БКЗ «Октябрьский», никого не трогал. Вдруг ко мне подце-пилась женщина средних лет и стала продавать листок бумаги: «Купи автограф Елены Ваенги, всего лишь сто рублей! Настоящий, лично брала!» У меня сразу же возникло два вопроса: кто такая Елена Ваенга и почему я должен купить ее роспись? Метров через тридцать стало ясно, что традиционная форма общения с петербургскими фриками — игнор — не помогает, и я озвучил первый вопрос. Услышав его, женщина остановилась как вкопанная, включила презрительный взгляд и изрекла: «Ну и черная же молодежь пошла!» Интересно, что бы она

ответила, если бы узнала, что за сто рублей я лучше «БигМак» куплю?

ОсточерчениеО том, каково быть человеком с гуманитарным складом умаТекст: Анна Алексеева

Порой накатывает какое-то такое чувство к себе, как будто вдруг понимаешь, что живешь с нелюби-мой женщиной и так больше нельзя. Она красивая, да, смешная, с ней весело в компаниях, она вечное шоу, она может хорошо и верно сказать, но вы не любите друг друга, давно уже, и все вот это тебя скорее глухо бесит, чем утешает. Тебе все гово-рят шепотом: «Она божественная у тебя!» — а ты киваешь и улыбаешься вымученно: «Спасибо, я знаю!» На самом деле она безрукая, ленивая, и ей ничего нельзя поручить. И жить с ней невозмож-но, по большому счету, вот встречаться пару раз в неделю за чашкой кофе было бы здорово, но вы неразлучны уже восемнадцать лет. И она бравиру-ет этим, да и вообще носит себя, как знамя, и ты

иногда смотришь на нее из кухни и думаешь: «Го-споди, какая же ты глупая, просто невероятно!» А вместе вы потому, что просто некуда деться. Ни разъехаться, ничего. Как будто вы в браке, и у вас уже двое детей, и младшей через месяц пять лет исполнится — то есть полная безнадега. И раз-дражение только копится и копится. Плохо то, что это чувство накатывает в самый неподходящий момент. Например, ты стоишь у доски, тыкаешь мелом в эту производную, которую рисуешь всег-да неровно, буквой зю. И на своей спине чувству-ешь недобрый взгляд учителя, который ошелом-лен твоей тупостью.

А чему, собственно, удивляться? Если раньше человека, который не знал алгебру и геометрию, называли дебилом, то теперь, в эпоху политкор-ректности, — человеком с гуманитарным складом ума. Вот и я типичный гуманитарий! И вот (о, чудо!) учитель, похоже, улыбается, так как с чувством юмора у этой женщины все в порядке, а мои шут-ки куда лучше, чем математические способности. «Садись, Алексеева, — говорит она. — Ничего тебе не поставлю!»

22

Милонов, что ты делаешь?А-ха-ха, прекрати!

Текст: Даниил Грачев

«Действия  ответчиков  нанесли  вред  институту  семьи,  нару-шено право на социальный порядок. Они посягнули на осно-вополагающие права человека. А публичная спланированная акция Мадонны способствовала, в том числе, падению дето-рождения. Представитель истцов считает,  что после призы-вов Мадонны мальчики и девочки станут больше заниматься развратом,  что повлечет  утерю обороноспособности страны в том числе. В армии некому служить!» — реплика истцов со слушания по делу Мадонны, недавно прошедшего в Москов-

ском районном суде Петербурга.

Кто эти люди, которые лучше других знают, что такое нравственность?Они из скандально известного «Профсоюза граждан России». Это они подавали в суд на Горбачева, обвиняя в развале СССР. Это они приста-вали к историку Даниилу Коцюбинскому, обвиняя в экстремизме на ос-новании содержания его поста в ЖЖ. Обе попытки «наказать виновных» провалены. И вот очередной случай. Суд отклоняет их требование выпи-сать штраф Мадонне. И казалось бы, при чем тут Милонов? Но наезд на Мадонну был его инициативой. Да-да, именно его.

Виталий Милонов. Человек-мораль. Человек-нравственность. Чело-век-православие. Человек, который лучше других знает, как спасти Рос-сию. Человек, который ничего не знает о том, с чем борется. Человек, который не осознает последствий этой борьбы. Человек, фотографиру-ющийся в футболке «Православие или смерть».

Что кроется за его стремлением все запретить и вернуть Русь к пер-вобытному строю? Истинная религиозность? Невроз? Дефицит внима-ния? Что бы там ни было, он в очередной раз оказался в луже. Почему он все это делает? Он действительно не понимает, что подобные трюки не работают, что против иконы поп-музыки он никто? Или он действи-тельно считает себя паладином с огненным мечом, десницей Господа?

Едва ли. Сдается мне, вся эта мишура — просто пиар. Слону от Моськи вреда никакого, зато про Моську написали во всех газетах, по телевизо-ру показывают. И я не говорю, что он ни во что не верит. Верит, навер-ное. Но добивается он всегда сомнительных результатов. Геев не по-бедил, зато про них теперь говорят больше, чем когда-либо. Паспорта эмбрионам не выдал, зато даже однопартийцы у виска покрутили. Мол, не нужна нам тут «Триумфальная арка». Мадонну не разорил. Зато — новое «лицо» (или, как кричат на митингах, «позор») Питера.

Трудно найти сейчас человека, который бы не знал Милонова. Хоть в этом преуспел, да. А кому нужна такая слава — вопрос другой. От-крытый.

О первых пахарях-редакторахВ редакцию пришло письмо от Татьяны Глебовны Раути-ан, родственницы создателя газеты «Ленинские искры» (ныне «Пять углов»)

“Только  недавно  узнала,  что  быв-шие  «Искры»  существуют,  и  пред-ставляете?  В  вашем  здании  (9-я Советская, 4) до войны была школа (имени Гоголя), и я в ней училась в 1934–1936 годах, в 1 и 2 классе!

В энциклопедии очень мало и неу-веренно написано об истории газеты. Помянуты знаменитые, но имеющие мало к ней отношения, зато нет даже упоминания о создателях и первых ее пахарях-редакторах. У меня в шкафу — архив Ивана Игнатьевича Халтурина, со-здателя этой газеты и ее первого редактора.

Иван Игнатьевич (1902–1969), отец моего мужа, сохранил свои документы и, конечно, документы эпохи 1924–1928 годов, когда он делал газету вместе с Лазарем Берма-ном и Аней Мойжес. По письмам, докумен-там и фотографиям мы с мужем, Виталием Ивановичем, написали и распечатали дома на принтере книжку о комсомольской мо-лодости Ивана. Книжка заканчивается соз-данием «ЛенИскр», Ивану было тогда 22.

История создания газеты — почти де-тективная, но не в смысле криминала, его там нет, а в смысле разгадывания теперь истинных событий начала прошлого века — в отличие от тогдашней официальной версии. В те времена о многом следовало помалкивать”.

С т е н а

ШЕФ-ПОВАР — ПОДРОСТОК14-летний мальчик стал шеф-поваром только потому, что ему не нравилось, как готовит его мама. Флинн МакГарри научился готовить в одиннадцать, когда после очередной жалобы на невкусную еду мама купила для него первую ку-линарную книгу. Увлечение стало настолько серьезным, что сейчас юный шеф-повар сотрудничает с ведущими рестора-нами Беверли-Хиллз и заправляет самыми модными званы-ми ужинами.

К А Л Е Й Д О С К О П К А Л Е Й Д О С К О П

В «Пять углов» отлично вписал-ся исторический круг: Вероника Аврамова, наш юнкор и созда-тель архивной рубрики в первом номере возрожденного издания, тоже оказалась родственницей Ивана Халтурина, первого ре-дактора «Ленинских искр».

Фо

то

: из

се

ме

йн

ог

о а

рх

ив

а Х

ал

ту

ри

ны

х

23

«Пять углов» — журнал-газета № 2 (7002) февраль 2012Издается с 1924 года.

В Ленинграде газета называлась «Ленинские искры».Учредитель, издатель — ООО «Издательский дом «Шанс»

191015, Санкт-Петербург, 9-я Советская улица, 4–6

Свидетельство о регистрации средства массовой инфор-мации ПИ № ФС77-19913 выдано федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере массо-

вых коммуникаций и охраны культурного наследия

Главный редактор — Сергей ГрачевШеф-редактор — Надежда Александрова

Главный редактор сайта — Николай ПшеничныйДизайн и верстка — Кристина ХаспековаКорректор — Наталья АлександриковаРаспространение — Эмилия Синицына

Реклама — Илья АшихминОбложка — peshkova/Fotolia.com, Василий Голиняк

Адрес редакции: 191015, Санкт-Петербург, 9-я Советская ул., д. 4-6,

тел. +7 (812) 274-35-25, e-mail: mail@5uglov.ruОтпечатано в ООО «Типографский комплекс «Девиз» (199178, СПб, 17-я линия В. О., 60, литера А, пом. 4Н).

Тираж — 10 000 экз.

Среди наших наград: Орден «Знак Почета» (1974 г.); Премия Сократа (2000 г.);

«Лучшее периодическое издание для детей и молодежи» — Диплом фестиваля СМИ

«Вся Россия-2001»;Благодарность министра культуры России (2001 г.); Премия

правительства СПб за публикации к 60-летию Победы (2005 г.); Премия «Созвездие Петербурга» (2006 г.)Редакция не несет ответственности за достоверность ин-

формации, опубликованной в рекламных объявлениях. Материалы, отмеченные знаком *, публикуются на ком-

мерческой основе. При использовании материалов газеты ссылка на «Пять углов» обязательна. © «Пять углов» 2012

С т е н а

Мы писали экзамен по макроэкономике. Уже гото-вились под строгим контролем преподавателя, как вдруг экзаменатору позвонили и вызвали в другой корпус. Вот так группе первокурсников повезло — был дан зеленый сигнал на списывание. Спустя де-сять минут в коридоре послышалось: «Идет-идет, скорее предупредите», — следом громкое «Шу-хер!», хлопок дверью — и все шито-крыто.

Такой сплоченности, как в ту минуту, в нашей группе не было ни во время игр на сплочение, ни во время вечеринок. Желание выручить другого. Не потому, что сам можешь оказаться в подобной ситуации, а потому, что действительно хочешь по-

мочь. Списывать плохо, медвежья услуга, стадное чувство, но я о том, что нас порой сближает.

Помню, как во время поездки за город для игр на сплочение мы сидели в столовой. Первое-вто-рое-компот умяли быстро, а на пирожные сил хва-тило не всем. Свою порцию сладкого я предложи-ла девчонке за соседним столиком. Та, сказав, что в общежитии так не попируешь, с удовольствием расправилась с моей порцией, а потом в полупу-стой столовой они с соседками по комнате ходи-ли и складывали со столов в пакет все, что можно было увезти с собой. «Зачем вам столько?» — не выдержала я и услышала: «Поживи в общаге — поймешь». А что в общаге? Оказалось, в отсут-ствие хозяев иногда «разбирают» чужие пакеты. В ответ мои однокурсницы, как они выразились, «озверели». Не от голода, заметьте, а потому, что «с волками жить — по-волчьи выть». «И это сту-денческое братство?» — мне тогда подумалось. А потом я заезжала к ним перед Новым годом. И все дружно накрывали на стол, а кто приходил — приносил еду. Обсуждали, кто лучше всех готовит блинчики по утрам, а кто умеет варить отличный суп. Не было даже намека на «озверение» или де-лежку продуктов. Девчата помогают друг другу, как могут, и для них общежитие — это «общее жи-тие», которому они уже научились.

Время идет. Сейчас мы многое друг о друге зна-ем. И не только про учебу, но и про работу (кто промоутером, кто оператором в колл-центре), и про дела семейные, и кто о чем мечтает. Лично мне нравится эта дружеская атмосфера. Возмож-но, моя группа какая-то особенная. А может, имен-но такой и должна быть студенческая жизнь!

«И ЭТО СТУДЕНЧЕСКОЕ БРАТСТВО?» — МНЕ ТОГДА

ПОДУМАЛОСЬ.

Студенческая жизнь: первые эмоции

Текст: Полина Устинова, студентка 1 курса СПбГУКиТ

“В редакцию стали приходить письма: «Каждое воскресенье я хо-дил отцу за газетиной и случайно заметил «Ленинские искры». Боль-шим шрифтом было написано: «Еженедельная детская коммуни-стическая газета». Сунул газет-чику три копейки и со всех ног пу-стился домой. Развернув газету, я стал ее читать; она мне очень по-нравилась. Теперь получаю каждое воскресенье номер и с нетерпени-ем жду следующего. Деткор 22-го отр. «Красный факел». Ну, думаем, теперь мы и до годовщины дожи-вем. И дожили. Трехлетие справля-ем и умирать не собираемся”,

Ив. ХАЛТУРИН «Ленинские искры», 31 августа 

1927 года

“Мы в 35-м отряде устраиваем своими силами лотерею в пользу

детей германских рабочих. Орга-низуем международный детский уголок. Готовим стенную газе-ту нашего отряда. На демон-страцию каждый пионер должен будет привести двух неоргани-зованных ребят, по возможно-сти беспризорных”,

Деткор А. МОЙЖЕС «Ленинские искры», 31 августа 

1924 года

«Магазин пионера»“Войдешь в него — сразу видно: пи-онерский. Против дверей стоит фанфарист. Рядом с ним костер. Он горит, как настоящий. Даже столы и стулья здесь особые — в виде барабанов. А по стенам — фо-тоснимки из «Ленинских искр», большие, как картины. Это пер-вый в Союзе пионерский магазин. Запишите его адрес: Гостиный

двор, 42”. «Ленинские искры», 9 октября 

1934 года

Как живут ребята Охты“Горка на Охте — что Невский в Ле-нинграде. Тут тебе и каток, и ба-рахолка не худая. Конечные сделки всегда на горке. Ежели тебе надо «снегурки» или «шексонки», спроси у кого-нибудь — всякий укажет, где их найти. На другой день за двугривен-ный хорошие коньки не достанешь… Ну, иной раз ржавые, с одной лапкой. Зато матерям не надо бегать, ис-кать Петьку или Гришку, чтобы загнать домой. На горке найдут! Оборвалась ли веревка на коньке — на горке дадут веревочку, руки за-мерзли — дадут варежки погреться.

Деткор В. МАЕВСКИЙ «Ленинские искры», 9 января 

1926 года

Заглянем в прошлоеО чем писали наши сверстники в «Ленинских искрах» начала XX века

Текст: Софья Грапова«Да вы только посмотрите на нее! Еще и шестнадцати нет, а она уже со старше-

классниками общается!», «Вчера видела эту мелкую из 8 класса, раздавала листовки у метро, представляешь? И еще она в блон-

динку покрасилась! Она же еще маленькая!» 

Это обо мне. Все недовольны, критикуют. Норовят чему-нибудь поучить. «Не общайся с тем, не ходи туда, не занимайся этим!» Что важнее? Опыт или советы? Я из многодет-ной семьи. У меня куча родственников. Все добрые, талантливые и все советуют. А еще у меня бесплатный обед, проездной на год и билет в зоопарк. Но зато модной одежды и крутой техники никогда не было, и желание работать зародилось еще в младших классах. Папа был торговым представителем в компа-нии Wrigley.

Мне пришла в голову идея. Айда прода-вать жвачки! Продавала оптом, по штучке и акции устраивала. В 6–8 классах раздавала листовки у метро. В девятом подрабатывала флористом у подруги мамы. Летом продава-ла сим-карты. Заработала 25 тысяч. Знаете, что поразило? То, что моя работа у некото-рых вызывала насмешки. Я вот уважаю ребят, которые не висят у родителей на шее. И дело не только в деньгах, а в опыте. Опыт — очень ценная вещь. Мне кажется, опыт работы по-рой даже ценнее, чем диплом.

10 ф

ак

тов

о С

тар

ой

Ла

до

геФ

АК

Т №

1.

Ист

ория

Ста

рой

Лад

оги

на-

чина

ется

с с

еред

ины

VIII

век

а. В

753

год

у зд

есь

уже

было

тор

гово

е по

селе

ние

и д

ерев

янна

я кр

епос

ть.

ФА

КТ

№ 2

. Лад

ога

слав

илас

ь ку

знеч

ны-

ми

и ст

екло

дел

ьны

ми

мас

тер

ским

и, к

о-р

абел

ьны

ми

вер

фям

и.

ФА

КТ

№ 3

. Ч

ерез

Л

адог

у по

пу

ти

из

«вар

яг в

гр

еки»

на

кор

абля

х ве

зли

мех

а,

оруж

ие, у

краш

ения

, тка

ни, п

ред

мет

ы р

о-ск

оши,

утв

арь,

пр

янос

ти и

бла

гово

ния.

Ф

АК

Т №

4.

Нач

ало

IX в

ека

— п

ерио

д

войн

. В

862

год

у в

целя

х за

щит

ы з

емел

ь от

наб

егов

лад

ожан

е пр

игла

сили

на

кня-

жен

ие Р

юр

ика.

Лад

ога

стан

овит

ся ф

ак-

тиче

ски

стол

ицей

Рус

и.

ФА

КТ

№ 5

. В

кон

це I

X в

ека

здес

ь ст

ро-

ится

кам

енна

я кр

епос

ть,

кото

рая

в 9

97

год

у бы

ла

раз

руш

ена

нор

веж

цам

и во

гл

аве

с Э

рик

ом К

ров

авы

м.

ФА

КТ

№ 6

. В

111

4 го

ду

новг

ород

ский

кн

язь

Мст

исла

в В

елик

ий в

озво

дит

кр

е-

пост

ь д

ля з

ащит

ы с

евер

ных

руб

ежей

го-

суд

арст

ва.

Она

вы

дер

жив

ает

шве

дск

ую

осад

у 11

64 г

ода.

ФА

КТ

№ 7

. В

пам

ять

о по

бед

е на

д ш

ве-

дам

и в

1167

год

у в

Лад

ожск

ой к

реп

ости

бы

л во

звед

ен х

рам

Свя

того

Гео

рги

я П

о-бе

дон

осца

.Ф

АК

Т №

8. В

теч

ение

См

утно

го в

рем

ени

шве

ды

тр

ижд

ы з

ахва

тыва

ли г

ород

, и

до

1617

год

а, к

огд

а по

Сто

лбов

ском

у д

ого-

вор

у он

и ос

тави

ли Л

адог

у, о

на п

реб

ыва

-ла

под

их

влас

тью

.Ф

АК

Т №

9.

В н

ачал

е X

VIII

век

а, п

осле

вз

ятия

кр

епос

ти О

реш

ек р

усск

ими

вой-

скам

и, ш

вед

ская

гр

аниц

а от

одви

нула

сь

на с

евер

, и

Лад

ога

поте

рял

а вс

якое

во-

енно

е зн

ачен

ие.

ФА

КТ

№ 1

0. В

170

4 го

ду

по у

казу

Пет

ра

I ад

мин

истр

атив

ный

цент

р Л

адог

и бы

л пе

-р

енес

ен в

тол

ько

что

осно

ванн

ый

гор

од

— Н

овую

Лад

огу.

Др

евня

я ст

олиц

а Р

уси

пер

еим

енов

ыва

ется

в С

тар

ую Л

адог

у.

*Ист

очни

к: п

ресс

-слу

жба

губ

ерна

тора

и П

рави

тель

ства

Лен

обла

сти