ใบงาน - 2 8

นาย ถิรวิทย� ทรายน�อยม. 6 / 12 เลขท�� 12

ภั�ทราวิดี� กั�นธรรม ม.6/12 เลขท�� 35

ใบงานที่�� 2 เรื่��อง ความหมายและความสำ�าค�ญของโครื่งงาน•   โครงงานคอมพิวิเตอร� เป็"นกัจกัรรมกัารเร�ยนท��น�กัเร�ยนม�อสระในกัารเล&อกัศึ(กัษาป็*ญหาท��ตน

สนใจ โดียน�กัเร�ยนจะต�องวิางแผนกัารดี/าเนนงาน ศึ(กัษา พิ�ฒนาโป็รแกัรม หร&ออ1ป็กัรณ์�ท��เกั��ยวิข�อง โดียใช้�ควิามร4 � กัระบวินกัารทางวิศึวิกัรรมซอฟต�แวิร� เคร&�องคอมพิวิเตอร�และวิ�สดี1อ1ป็กัรณ์�ตลอดีจนท�กัษะพิ&7นฐานในกัารพิ�ฒนาโครงงาน • เร&�องท��น�กัเร�ยนสนใจและคดีจะท/าโครงงาน ซ(�งอาจม�ผ4�ศึ(กัษามากั9อน หร&อเป็"นเร&�องท��น�กัพิ�ฒนา

โป็รแกัรมไดี�เคยค�นควิ�าและพิ�ฒนาแล�วิ น�กัเร�ยนสามารถิท/าโครงงานเร&�องดี�งกัล9าวิไดี� แต9ต�องคดีดี�ดีแป็ลงแนวิทางในกัารศึ(กัษา กัารวิเคราะห�ข�อม4ล กัารพิ�ฒนาโป็รแกัรม หร&อศึ(กัษาเพิ�มเตมจากัผลงานเดีมท��ม�ผ4�รายงานไวิ� จ1ดีม19งหมายส/าค�ญของกัารท/าโครงงานเป็"นกัารเป็;ดีโอกัาสให�น�กัเร�ยนไดี�ร�บป็ระสบกัารณ์�ตรงในกัารใช้�ระบบคอมพิวิเตอร�แกั�ป็*ญหา ป็ระดีษฐ�คดีค�นหร&อค�นควิ�าหาควิามร4 �ต9างๆ ใช้�คอมพิวิเตอร�ในกัารพิ�ฒนาส&�อกัารเร�ยนร4 �เพิ&�อกัารศึ(กัษา ป็ระดีษฐ�ฮาร�ดีแวิร� ซอฟต�แวิร� หร&ออ1ป็กัรณ์�ใช้�สอยต9างๆ พิ�ฒนาโป็รแกัรมป็ระย1กัต�ต9างๆ ตลอดีจนกัารพิ�ฒนาเกัมคอมพิวิเตอร� เพิ&�อฝึ?กัให�น�กัเร�ยนเป็"นบ1คคลท��ใฝึ@เร�ยนใฝึ@ร4 � กัารพิ�ฒนาควิามคดีใหม9ๆ ควิามม�ค1ณ์ธรรมจรยธรรม เอ&7อเฟA7 อเผ&�อแผ9 ให�กั�บเพิ&�อนมน1ษย� และอย49ในส�งคมอย9างม�ควิามส1ข•

• โครงงานคอมพิวิเตอร�เป็"น งานวิจ�ยในระดี�บน�กัเร�ยน เป็"นกัารใช้�คอมพิวิเตอร�และอ1ป็กัรณ์�อ&�น ๆ ท��ม�อย49ในกัารศึ(กัษา ทดีลอง แกั�ป็*ญหาต9าง ๆ เพิ&�อน/าผลท��ไดี�มาป็ระย1กัต�ใช้�งานจรง หร&อใช้�เพิ&�อช้9วิยสร�างส&�อเพิ&�อเสรมกัารเร�ยนให�ไดี�ดี�ม�ป็ระสทธภัาพิย�งข(7น โครงงานคอมพิวิเตอร�จ(งเป็"นกัจกัรรมทางวิทยาศึาสตร�ท��ช้9วิยให�น�กัเร�ยนไดี�เร�ยน ร4 �และฝึ?กัฝึนกัารใช้�ท�กัษะกัารใช้�เคร&�องคอมพิวิเตอร�และซอฟต�แวิร� พิร�อมท�7งเคร&�องม&อต9าง ๆ ในกัารแกั�ป็*ญหา รวิมท�7งกัารพิ�ฒนากัารสร�างผลงานจรงอ�กัดี�วิย•            โครงงานคอมพิวิเตอร�ในระดี�บช้�7นม�ธยมศึ(กัษาเป็"นกัจกัรรมกัารเร�ยนท��น�กัเร�ยนม�

อสระในกัารเล&อกัศึ(กัษาป็*ญหาท��ตนสนใจ ซ(�งอาจเป็"นป็*ญหาท��ต�องใช้�ควิามร4 � กัระบวินกัารทางวิศึวิกัรรมซอฟต�แวิร� เคร&�องคอมพิวิเตอร�และวิ�สดี1อ1ป็กัรณ์�ตลอดีจนท�กัษะพิ&7นฐานในกัารพิ�ฒนาโครงงาน โครงงานบางเร&�องอาจต�องกัารวิ�สดี1อ1ป็กัรณ์�นอกัเหน&อจากัท��ม�อย49 ซ(�งน�กัเร�ยนจะต�องคดีออกัแบบสร�างข(7น หร&อดี�ดีแป็ลงเพิ&�อใช้�งานไดี�ตรงกั�บควิามต�องกัาร โดียในกัารพิ�ฒนาโครงงานคอมพิวิเตอร�จะอย49ภัายใต�กัารดี4แลและให�ค/าป็ร(กัษาของคร4ใน สาขาวิช้าคอมพิวิเตอร�หร&อต9างสาาวิช้ารวิมท�7งผ4�ทรงค1ณ์วิ1ฒดี�านต9าง ๆ ดี�วิย

ใบงานที่�� 3 เรื่��อง ขอบข�ายและปรื่ะเภที่ของโครื่งงาน• ขอบข�ายของโครื่งงาน• 1. เป็"นกัจกัรรมกัารเร�ยนให�น�กัเร�ยนศึ(กัษา ค�นควิ�า ป็ฏิบ�ตดี�วิยตนเองโดียอาศึ�ยหล�กัวิช้ากัาร

ทางทฤษฎี�ตามเน&7อหาโครงงานน�7นๆ หร&อจากัป็ระสบกัารณ์�และกัจกัรรมต9าง ๆ ท��ไดี�พิบเหEนมากัแล�วิ• 2. น�กัเร�ยนท1กัคนพิจารณ์าจ�ดีท/าโครงงานดี�วิยตนเอง หร&อเป็"นกัล19มโดียใช้�ระยะเวิลาส�7นๆ เป็"น

ภัาคเร�ยน หร&อมากัวิ9ากัEไดี� แล�วิแต9โครงงานเลEกัหร&อใหญ9• 3. น�กัเร�ยนเป็"นผ4�พิจารณ์ารเร�มสร�างสรรค� ค�ดีเล&อกัโครงงานท��จะศึ(กัษาค�นควิ�าป็ฏิบ�ตดี�วิย

ตนเองตามควิามถิน�ดี สนใจ และควิามพิร�อม• 4. น�กัเร�ยนเป็"นผ4�เสนอโครงงาน รายละเอ�ยดีของโครงงาน แผนป็ฏิบ�ตงานและกัารแป็ลผล

รายงานผลต9ออาจารย�ท��ป็ร(กัษา เพิ&�อดี/าเนนงานร9วิมกั�นให�บรรล1ตามจ1ดีหมายท��กั/าหนดีไวิ�• 5. เป็"นโครงงานท��เหมาะสมกั�บควิามร4 � ควิามสามารถิของน�กัเร�ยนตามวิ�ยและสตป็*ญญา รวิม

ท�7งกัารใช้�จ9ายเงนดี/าเนนงานดี�วิย

• ปรื่ะเภที่ของโครื่งงาน• 1. โครงงานพิ�ฒนาส&�อเพิ&�อกัารศึ(กัษา เป็"นโครงงานท��ใช้�คอมพิวิเตอร�ในกัารผลตส&�อ

เพิ&�อกัารศึ(กัษา เช้9น      โครงงานเกั��ยวิกั�บกัารพิ�ฒนาเวิEบไซต�•

2. โครงงานพิ�ฒนาเคร&�องม&อ เป็"นโครงงานท��สร�างเคร&�องม&อ ใช้�สร�างงาน ส9วินใหญ&จะอย49ในร4ป็ของซอฟต�แวิร� เช้9น ซอฟต�แวิร�วิาดีร4ป็•

3. โครงงานป็ระเภัทกัารทดีลองทฤษฎี� เป็"นโครงงานท��ใช้�คอมพิวิเตอร�ในกัารจ/าลองกัารทดีลองของสาขาต9างๆ•

4. โครงงานป็ระเภัทกัารป็ระย1กัต�ใช้�งาน สร�างผลงานเพิ&�อป็ระย1กัต�ใช้�งานในช้�วิตป็ระจ/าวิ�น•

5. โครงงานพิ�ฒนาเกัม เพิ&�อควิามร4 � ควิามเพิลดีเพิลน เช้9น เกัมหมาร1กั

ใบงานท�� 4โครงงานป็ระเภัท กัารพิ�ฒนาส&�อเพิ&�อกัารศึ(กัษา• เป็"นโครงงานท��ใช้�คอมพิวิเตอร�ในกัารผลตส&�อเพิ&�อกัารศึ(กัษาโดียกัารสร�าง

โป็รแกัรม บทเร�ยนหร&อหน9วิยกัารเร�ยน ซ(�งอาจจะต�องม�ภัาคแบบฝึ?กัห�ดี บททบทวิน และค/าถิามค/าตอบไวิ�พิร�อม ผ4�เร�ยนสามารถิเร�ยนแบบรายบ1คคลหร&อรายกัล19มกัารสอน โดียใช้�คอมพิวิเตอร�ช้9วิยสอนน�7 ถิ&อวิ9าคอมพิวิเตอร�เป็"นอ1ป็กัรณ์�กัารสอน ซ(�งอาจเป็"นกัารพิ�ฒนาบทเร�ยนแบบออนไลน� ให�ผ4�เร�ยนเข�ามาศึ(กัษาดี�วิยตนเองกัEไดี� 

ต�วิอย9าง

ใบงานท�� 5โครงงานกัารพิ�ฒนาเคร&�องม&อ• โครงงานป็ระเภัทน�7เป็"นโครงงานเพิ&�อพิ�ฒนาเคร&�องม&อช้9วิยสร�างงาน

ป็ระย1กัต�ต9างๆ โดียส9วินใหญ9จะอย49ในร4ป็ซอฟต�แวิร� เช้9น ซอฟต�แวิร�วิาดีร4ป็ ซอฟต�แวิร�พิมพิ�งาน และซอฟต�แวิร�ช้9วิยกัารมองวิ�ตถิ1ในม1มต9างๆ เป็"นต�น ส/าหร�บซอฟต�แวิร�เพิ&�อกัารพิมพิ�งานน�7นสร�างข(7นเป็"นโป็รแกัรมป็ระมวิลค/า ซ(�งจะเป็"นเคร&�องม&อให�เราใช้�ในกัารพิมพิ�งานต9างๆบนเคร&�องคอมพิวิเตอร� ส9วินซอฟต�แวิร�กัารวิาดีร4ป็ พิ�ฒนาข(7นเพิ&�ออ/านวิยควิามสะดีวิกัให�กัารวิาดีร4ป็บนเคร&�องคอมพิวิเตอร�ให�เป็"นไป็ไดี�โดียง9าย ส/าหร�บซอฟต�แวิร�ช้9วิยกัารมองวิ�ตถิ1ในม1มต9างๆ ใช้�ส/าหร�บช้9วิยกัารออกัแบบส�งของ อาทเช้9น ผ4�ใช้�วิาดีแจกั�นดี�านหน�า และต�องกัารจะดี4วิ9าดี�านบนและดี�านข�างเป็"นอย9างไร กัEให�ซอฟต�แวิร�ค/านวิณ์ค9าและภัาพิท��ควิรจะเป็"นมาให� เพิ&�อพิจารณ์าและแกั�ไขภัาพิแจกั�นท��ออกัแบบไวิ�ไดี�อย9างสะดีวิกั 

ใบงานท�� 6โครงงานป็ระเภัทกัารทดีลองทฤษฎี�• เป็"นโครงงานท��ใช้�คอมพิวิเตอร�ในกัารจ/าลองกัารทดีลองของสาขาต9างๆ ซ(�ง

เป็"นงานท��ไม9สามารถิทดีลองดี�วิยสถิานกัารณ์�จรงไดี� เช้9น กัารจ1ดีระเบดี เป็"นต�น และเป็"นโครงงานท��ผ4�ท/าต�องศึ(กัษารวิบรวิมควิามร4 � หล�กักัาร ข�อเทEจจรง และแนวิคดีต9างๆ เร&�องท��ต�องกัารศึ(กัษาแล�วิเสนอเป็"นแนวิคดี แบบจ/าลอง หล�กักัาร ซ(�งอาจอย49ในร4ป็ของส4ตร สมกัาร หร&อค/าอธบาย พิร�อมท�7งงานจ/าลองทฤษฏิ�ดี�วิยคอมพิวิเตอร�ให�ออกัมาเป็"นภัาพิ ภัาพิท��ไดี�กัEจะเป็ล��ยนไป็ตามส4ตรหร&อสมกัารน�7น ซ(�งจะท/าให�ผ4�เร�ยนม�ควิามเข�าใจไดี�ดี�ย�งข(7น กัารท/าโครงงานป็ระเภัทน�7ม�จ1ดีส/าค�ญอย49ท��ผ4�ท/าต�องม�ควิามร4 �ในเร&�องน�7นๆ เป็"นอย9างดี� ต�วิอย9างโครงงานจ/าลองทฤษฎี� เช้9น กัารทดีลองเร&�องกัารไหลของของเหลวิ กัารทดีลองเร&�องพิฤตกัรรมของป็ลา ป็;ร�นย9า และกัารทดีลองเร&�องกัารมองเหEนวิ�ตถิ1แบบสามมต เป็"นต�น 

ต�วิอย9าง

ใบงานท�� 7 โครงงานป็ระเภัทป็ระย1กัต�ใช้�งาน• เป็"นโครงงานท��สร�างข(7นมาเพิ&�อให�สามารถิน/าไป็ป็ระย1กัต�ในช้�วิตป็ระจ/าวิ�น ซ(�ง

โครงงานป็ระเภัทน�7อาจจะเป็"นงานท��คดีค�นข(7นมาใหม9 หร&อจะเป็"นกัารน/าเอางานเดีมท��ม�มาอย49แล�วิมาป็ร�บป็ร1งเป็ล��ยนแป็ลงให�ม� ป็ระสทธภัาพิส4งข(7นกัEไดี� ท�7งน�7ท� 7งน�7น โครงงานล�กัษณ์ะน�7จ/าเป็"นจะต�องม�กัารศึ(กัษาและวิเคราะห�ควิามต�องกัารของผ4�ใช้� กั9อนจะน/าข�อม4ลต9างๆมาออกัแบบหร&อมาพิ�ฒนา และต�องม�น/ามาท/างานจรงเพิ&�อทดีสอบป็ระสทธภัาพิของช้7นงาน หากัม�ข�อบกัพิร9องกัEควิรน/าไป็แกั�ไขให�ม�ควิามสมบ4รณ์�  โครงงานป็ระเภัทน�7ผ4�เร�ยนจ/าต�องม�ควิามร4 �ควิามสามารถิในดี�านของคอมพิวิเตอร� ดี�านภัาษาโป็รแกัรมและเคร&�องม&อต9างๆท��เกั��ยวิข�องกั�บกัระบวินกัารท/างานท�7งหมดี

ต�วิอย9าง

ต�วิอย9าง

ใบงานท�� 8 โครงงานป็ระเภัท พิ�ฒนาโป็รแกัรมป็ระย1กัต� • โครื่งงานพั�ฒนาเกม โครื่งงานปรื่ะเภที่น�#เป$นโครื่งงานพั�ฒนาซอฟต์(แวรื่(

เกมเพั��อความรื่)*หรื่�อเพั��อความ เพัล+ดเพัล+น เกมที่��พั�ฒนาควรื่จะเป$นเกมที่��ไม�รื่/นแรื่ง เน*นการื่ใช้*สำมองเพั��อฝึ2กค+ดอย�างม�หล�กการื่ ม�การื่ออกแบบล�กษณะและกฎเกณฑ์(การื่เล�น เพั��อให*น�าสำนใจแก�ผู้)*เล�น พัรื่*อมที่�#งให*ความรื่)*สำอดแที่รื่กไปด*วย ผู้)*พั�ฒนาควรื่จะได*ที่�าการื่สำ�ารื่วจและรื่วบรื่วมข*อม)ลเก��ยวก�บเกมต์�างๆ ที่��ม�อย)�ที่��วไป และน�ามาปรื่�บปรื่/งหรื่�อพั�ฒนาข9#นใหม� เพั��อให*เป$นเกมที่��แปลกใหม� และน�าสำนใจแก�ผู้)*เล�นกล/�มต์�างๆ

ต�วิอย9าง

อ�างอง

• http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html• http://toffykz.blogspot.com/2012/08/7.html