32
โครงงานคอมพิวเตอร์

ใบงานที่ 2-8

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ใบงานที่ 2-8

โครงงานคอมพวเตอร

Page 2: ใบงานที่ 2-8

ความหมายของโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมการเรยนทนกเรยนมอสระในการเลอกศกษาปญหาทตนสนใจ โดยนกเรยนจะตองวางแผนการด าเนนงาน ศกษา พฒนาโปรแกรม หรออปกรณทเกยวของ โดยใชความร กระบวนการทางวศวกรรมซอฟตแวร เครองคอมพวเตอรและวสดอปกรณตลอดจนทกษะพนฐานในการพฒนาโครงงาน เรองทนกเรยนสนใจและคดจะท าโครงงาน ซงอาจมผ ศกษามากอน หรอเปนเรองทนกพฒนาโปรแกรมไดเคยคนควาและพฒนาแลว นกเรยนสามารถท าโครงงานเรองดงกลาวได แตตองคดดดแปลงแนวทางในการศกษา การวเคราะหขอมล การพฒนาโปรแกรม หรอศกษาเพมเตมจากผลงานเดมทม

Page 3: ใบงานที่ 2-8

ผรายงานไว จดมงหมายส าคญของการท าโครงงานเปนการเปดโอกาสใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงในการใชระบบคอมพวเตอรแกปญหา ประดษฐคดคนหรอคนควาหาความรตางๆ ใชคอมพวเตอรในการพฒนาสอการเรยนรเพอการศกษา ประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ พฒนาโปรแกรมประยกตตางๆ ตลอดจนการพฒนาเกมคอมพวเตอร เพอฝกใหนกเรยนเปนบคคลทใฝเรยนใฝร การพฒนาความคดใหมๆ ความมคณธรรมจรยธรรม เออเฟอเผอแผ ใหกบเพอนมนษย และอยในสงคมอยางมความสข

Page 4: ใบงานที่ 2-8

ความส าคญของการท าโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอร คอ ผลงานทไดจากการศกษาคนควาตามความสนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน โดยวธการทางวทยาศาสตร โครงงานจงเปนกจกรรมการเรยนรทมการเนนผเรยนเปนส าคญ โดยผเรยนจะหาหวขอโครงงานทตนเองสนใจ รวมทงเชอมโยงความรตาง ๆ และความรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสรางผลงานตามความตองการไดอยางเหมาะสม โดยมครเปนทปรกษาและใหค าแนะน า

Page 5: ใบงานที่ 2-8

ความสามารถทเกดจากการท าโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมการเรยนรทท าใหผเรยนเกดความสามารถในดานตาง ๆ ทส าคญ 5 ประการ ดงน

1.ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยนเปนผท าโครงงานตองน าเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน ดงนน ผท าโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวยการเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางมประสทธภาพเพอน าเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผอนไดเขาใจ

Page 6: ใบงานที่ 2-8

2.ความสามารถในการคด ซงผเรยนจะมการคดในลกษณะตาง ๆ ดงน

การคดวเคราะห เกดจากการทผเรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกดเนองจากอะไร

การคดสงเคราะห เกดจากการทผเรยนตองน าความรตาง ๆ ทเรยนมา รวมทงความรจากการคนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการสรางสรรคโครงงาน

3.การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผเรยนน าความรมาสรางสรรคผลงานใหม ๆ

Page 7: ใบงานที่ 2-8

4.การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผเรยนไดมการคดไตรตรองวาควรท าโครงงานใดและไมควรท าโครง งานใด เนองจากโครงงานทสรางขนอาจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบค านวณเลขหวย ส าหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด อาจสงผลกระทบตอสงคม ท าใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการใชเงนเลนหวยมากขน

5.การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผเรยนคดแกปญหาอยางเปนขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน รวมทงการสรปผลและการน าเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหค าปรกษา

Page 8: ใบงานที่ 2-8

ขอบขายการศกษา

1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเองโดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณและกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว 2. นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ

Page 9: ใบงานที่ 2-8

3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเองตามความถนด สนใจ และความพรอม 4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอด าเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทก าหนดไว 5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย

Page 10: ใบงานที่ 2-8

ประเภทของโครงงาน 1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา เชน โครงงานเกยวกบการพฒนาเวบไซต

2. โครงงานพฒนาเครองมอ เปนโครงงานทสรางเครองมอ ใชสรางงาน สวนใหญจะอยในรปของซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป

Page 11: ใบงานที่ 2-8

3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ

4. โครงงานประเภทการประยกตใชงาน สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจ าวน

5. โครงงานพฒนาเกม เพอความร ความเพลดเพลน เชน เกมหมารก

Page 12: ใบงานที่ 2-8

โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (EDUCATIONAL MEDIA)

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยน หรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวนและค าถามค าตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลม การสอนโดยใชคอมพวเตอรชวยน ถอวาเครองคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน ไมใชเปนครผสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบ Online ใหนกเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได

Page 13: ใบงานที่ 2-8

โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตาง ๆ ไมวาจะเปนสาขาคอมพวเตอร วชาคณตศาสตร วชาวทยาศาสตร วชาสงคม วชาชพอน ๆ ฯลฯ โดยนกเรยนอาจคดเลอกหวขอทนกเรยนทวไปทท าความเขาใจยาก มาเปนหวขอในการพฒนาโปรแกรมบทเรยน ตวอยาง เชน โปรแกรมสอนวธการใชงาน ระบบสรยะจกรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวชาตาง

Page 14: ใบงานที่ 2-8

ตวอยาง โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา

1. โปรแกรม ดนตรไทยแสนสนก 2. โปรแกรม ความหลากหลายของสงมชวต 3. โปรแกรมฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ 4. โปรแกรมส านวนไทยพาสนก 5. โปรแกรมเรยนรคณตศาสตร

Page 15: ใบงานที่ 2-8
Page 16: ใบงานที่ 2-8

โครงงานประเภทการประยกตใชงาน

โครงงานประยกตใชงานเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการ สรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน อาทเชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงภายในอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส และซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ ซงอาจเปนการคดสรางสงของขนใหม หรอปรบปรงเปลยนแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขน

Page 17: ใบงานที่ 2-8

โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนนๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบ ปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนผเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตางๆ ทเกยวของ

Page 18: ใบงานที่ 2-8

ตวอยางโครงงานประเภทการประยกตใชงาน

1. โปรแกรม สารบรรณส าเรจรป : Readymade Archivis 2. โปรแกรมระบบฐานขอมลทางการแพทยเบองตน 3. โปรแกรมระบบแฟมฐานขอมลผเรยน 2001 4. เครองรดน าตนไมและใหอาหารปลาผานโทรศพทมอถอ 5. เครองใหอาหารไกไขอตโนมต 6. ระบบบรหารจดการขอมลผเรยนของโรงเรยน

Page 19: ใบงานที่ 2-8

7. ระบบจดการขอมลการเงนสวนบคคล 8. ระบบจองตวรถไฟบนอนเทอรเนต 9. ระบบแนะน าเสนทางเดนรถประจ าทาง 10. โปรแกรมสงเคราะหเสยงส าหรบคนตาบอดบนรถประจ าทาง 11. โปรแกรมออกและตรวจขอสอบ 12. โฮมเพจสวนบคคล

Page 20: ใบงานที่ 2-8
Page 21: ใบงานที่ 2-8

โครงงานพฒนาเครองมอ

โครงงานประเภทนเปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวยสรางงานประยกตตางๆ โดยสวนใหญจะอยในรปซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน และซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ เปนตน ส าหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลค า ซงจะเปนเครองมอใหเราใชในการพมพงานตางๆบนเครองคอมพวเตอร สวนซอฟตแวรการวาดรป

Page 22: ใบงานที่ 2-8

พฒนาขนเพออ านวยความสะดวกใหการวาดรปบนเครองคอมพวเตอรใหเปนไปได โดยงาย ส าหรบซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตางๆ ใชส าหรบชวยการออกแบบสงของ อาทเชน ผใชวาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรค านวณคาและภาพทควรจะเปนมาให เพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก

Page 23: ใบงานที่ 2-8

ตวอยางโครงงานพฒนาเครองมอ

1.โปรแกรมคนหาค าภาษาไทย

2.โปรแกรมวาดภาพสามมต

3.โปรแกรมบบอดขอมล

4.โปรแกรมการออกแบบแผนงาน

5.โปรแกรมเขาและออกรหสขอมล

Page 24: ใบงานที่ 2-8
Page 25: ใบงานที่ 2-8

“โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ”

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน การจดระเบด เปนตน และเปนโครงงานทผท าตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรง และแนวคดตางๆ อยางลกซงในเรองทตองการศกษาแลวเสนอเปนแนวคด แบบจ าลอง หลกการ ซงอาจอยในรปของสตร สมการ หรอค าอธบาย

Page 26: ใบงานที่ 2-8

พรอมทงการจ าลองทฤษฏดวยคอมพวเตอรใหออกมาเปนภาพ ภาพทไดกจะเปลยนไปตามสตรหรอสมการนน ซงจะท าใหผเรยนมความเขาใจไดดยงขน การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรในเรองนนๆ เปนอยางด ตวอยางโครงงานจ าลองทฤษฎ เชน การทดลองเรองการไหลของของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาปรนยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต เปนตน

Page 27: ใบงานที่ 2-8

ตวอยางชอโครงงาน • การทดลองปจจยตางๆ ในการเลยงปลานลดวยคอมพวเตอร

• การทดลองปจจยตางๆ ในการเพาะปลกแกวมงกรดวยคอมพวเตอร

• การท านายอณหภมจากขอมลทผานมา

• การทดลองผสมสารเคมตางๆ ดวยคอมพวเตอร

• ปจจยตางๆ กบการเคลอนทของเครองบน

Page 28: ใบงานที่ 2-8

• ผลการปลกขาวในสภาวะแวดลอมทตางกน

• การเปรยบเทยบเทคนคของการยอขนาดแฟมขอมล

• โปรแกรมสงเคราะหเสยงพดเบองตน

• โปรแกรมจ าลองการท างานของเครองคอมพวเตอรสวนบคคล

Page 29: ใบงานที่ 2-8

โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต”

โครงงานพฒนาเกม โครงงานประเภทนเปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความรหรอเพอความ เพลดเพลน เกมทพฒนาควรจะเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกคดอยางมหลกการ โครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจแกผเลน พรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตางๆ ทมอยท วไป และน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหม เพอใหเปนเกมทแปลกใหม และนาสนใจแกผเลนกลมตางๆ

Page 30: ใบงานที่ 2-8

ตวอยางการพฒนาโปรแกรมประยกต

• เกมสารไทย

• มวยไทย

• เกมรามเกยรต

• เณรสขากบสมาธ

Page 31: ใบงานที่ 2-8
Page 32: ใบงานที่ 2-8

ผจดท า

• นางสาว บณฑตา ตาค า เลขท 27 ม.6/3

• นางสาว ปลายฟา ศรสวงค เลขท 44 ม.6/3