61
โครงงานคอมพิวเตอร์ จัดทาโดย 1.นายธนพล สุดฮะ เลขที16 2.นายสิทธิพล เกิดป อม เลขที45 ชั ้นมัธยมศึกษาปีที6/2

ใบงานที่ 2 - 8

  • Upload
    ge-ar

  • View
    215

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานคอมพวเตอรจดท าโดย

1.นายธนพล สดฮะ เลขท 162.นายสทธพล เกดปอม เลขท 45

ชนมธยมศกษาปท 6/2

Page 2: ใบงานที่ 2 - 8

ใบงานท 2ความหมายและความสาคญของโครงงาน

Page 3: ใบงานที่ 2 - 8

ความหมายของโครงงานโครงงาน หมายถง กจกรรมการศกษา

วชาการงานทสงเสรมใหนกเรยนไดเลอกขนมาศกษา คนควา รเรมสรางสรรคผลงานตามทตนเองมความถนด มความพรอมและสนใจ แลวลงมอปฏบตใหบรรลตามจดมงหมายทก าหนดไว โดยมรายละเอยดของงานทจะท าไวลวงหนาเปนขนตอน พรอมทงคาดการณผลทจะเกดขน ทงนโดยไดรบค าแนะน าจากครในโรงเรยนของตน

Page 4: ใบงานที่ 2 - 8

ความสาคญของโครงงานความส าคญของโครงงานในแงของการ

เรยนการสอน และการจดกจกรรมเสรมตามหลกสตร ฉบบปรบปรง พทธศกราช 2533 มดงน

1.ดานนกเรยน2.ดานโรงเรยนและครอาจารย3.ดานทองถน

Page 5: ใบงานที่ 2 - 8

ดานนกเรยนดานนกเรยน กอใหเกดคณคาตาง ๆ ดงนคอ

1.1 ชวยสรางความหวงในการรเรมงานทจะน าไปสงานอาชพ และการศกษาตอทตนเองมความถนด และสนใจ

1.2 สรางเสรมประสบการณจากการปฏบตจรง ดวยชวตจรง สงผลใหเกดความเขาใจอยางซาบซงในโครงงานทสรางสรรคขนมา

1.3 ไดมโอกาสทดสอบความถนดของตนเอง และมการแกปญหางานทตนเองสนใจและมความพรอมสงผลใหเกดความมนใจในการด าเนนงานตอไป

Page 6: ใบงานที่ 2 - 8

1.4 กอใหเกดความรก ความเขาและความสมพนธอนดงามตอกนในระหวางเพอนนกเรยนทปฏบตงานเปนกลม

1.5 กอใหเกดความรทางวชาการทกวางขวางขน โดยเฉพาะอยางยงไดรบความส าเรจในการศกษาตามหลกสตรและตรงกบจดหมายทก าหนดไว

Page 7: ใบงานที่ 2 - 8

ดานโรงเรยนและครอาจารย2.1 เกดการประสานงานทางวชาการท

ผสมผสานหรอบรณาการเกดขนในโรงเรยน ตรงกบหลกสตรมธยมศกษา และแนวทางการพฒนาการศกษาของกระทรวงศกษาธการ

2.2 เกดความเขาใจทตรงกนวา การเรยนการสอนในปจจบนขนอยกบการฝกปฏบตจรงในโครงงานของนกเรยนมากกวาทจะเรยนอยแตในหองเรยนเทานน

Page 8: ใบงานที่ 2 - 8

2.3 เกดศนยรวมสอการเรยนการสอน หรอศนยวสดอปกรณการสอน ส าหรบใหหมวดวชาตาง ๆ ในโรงเรยนไดใชรวมกน สงผลใหนกเรยนไดมโอกาสฝกใชสอการสอนอยางแทจรงและหลากหลาย

2.4 เกดความสมพนธอนดระหวางของนกเรยน โรงเรยน และครอาจารยทมโอกาสปฏบตงานอยางใกลชด และเหนอกเหนใจซงกนและกนโดยเฉพาะชองวางทตางกน

Page 9: ใบงานที่ 2 - 8

ดานทองถน3.1 การเผยแพรและประชาสมพนธความร

ผลงานในเชงปฏบตของโครงงานทประสบความส าเรจไปสทองถน ท าใหทองถนกบโรงเรยนมความเขาใจและประสานสมพนธกนดยง

3.2 ชวยลดปญหาวยรนในทองถนเกยวกบความประพฤต จรรยามารยาท และศลธรรม เพราะนกเรยนทมโครงงานมกจะเปนนกเรยนทมความประพฤตด มงมนและสนใจการศกษาเลาเรยนเทานน

Page 10: ใบงานที่ 2 - 8

3.3 ท าใหประชาชนในทองถนมพนฐานทางการศกษาด โดยเฉพาะงานอาชพทหลากหลายและการพฒนาการศกษาทมงเนนใหเยาวชนของชาตมนสยรกการท างาน ไมเปนคนหยบโหยงและชวยเหลอพอแมผปกครองดวยด

Page 11: ใบงานที่ 2 - 8

ใบงานท 3 ขอบเขตและประเภทของโครงงาน

Page 12: ใบงานที่ 2 - 8

ขอบขายของโครงงาน1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา

คนควา ปฏบตดวยตนเองโดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณและกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว

2. นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ

3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวย

Page 13: ใบงานที่ 2 - 8

4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอด าเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทก าหนดไว

5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย

Page 14: ใบงานที่ 2 - 8

1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา เชน โครงงานเกยวกบการพฒนาเวบไซต

2. โครงงานพฒนาเครองมอ เปนโครงงานทสรางเครองมอ ใชสรางงาน สวนใหญจะอยในรปของซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป

3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ

ประเภทของโครงงาน

Page 15: ใบงานที่ 2 - 8

4. โครงงานประเภทการประยกตใชงาน สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจ าวน

5. โครงงานพฒนาเกม เพอความร ความเพลดเพลน เชน เกมหมารก

Page 16: ใบงานที่ 2 - 8

ใบงานท 4 โครงงานประเภท“การพฒนาสอเพอการศกษา”

Page 17: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา[Educational Media]

เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยน หรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวนและค าถามค าตอบไวพรอม สามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลม การสอนโดยใชคอมพวเตอรชวยน ถอเปนการพฒนาบทเรยนแบบ Online ใหนกเรยนเขามาศกษาดวยตนเอง

Page 18: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตาง ๆ โดยนกเรยนอาจคดเลอกหวขอทนกเรยนทวไปทท าความเขาใจยาก มาเปนหวขอในการพฒนาโปรแกรมบทเรยน

Page 19: ใบงานที่ 2 - 8

ตวอยางโครงงานประเภท “การพฒนาสอเพอ

การศกษา”

Page 20: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรม ดนตรไทยแสนสนก

Page 21: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมความหลากหลายของสงมชวต

Page 22: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมสนกไปกบตารางธาต

Page 23: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ

Page 24: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมสานวนไทยพาสนก

Page 25: ใบงานที่ 2 - 8

ใบงานท 5โครงงานประเภท“การพฒนาเครองมอ”

Page 26: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานพฒนาเครองมอ[Tools Development]

เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอมาใชชวยสรางงานประยกต ตางๆ ซงสวนใหญจะเปนในรปซอฟตแวร ตวอยางเชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน ซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตาง ๆ เปนตน ส าหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนเปนโปรแกรมประมวลผลภาษา ซงจะเปนเครองมอใหเราใชงานในงานพมพตาง ๆ บนเครองคอมพวเตอรเปนไปไดโดยงาย

Page 27: ใบงานที่ 2 - 8

ส าหรบซอฟตแวรชวยในการมองวตถในมมตาง ๆ ใชส าหรบชวยในการออกแบบสงของตาง ๆ เชน ผใชวาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรค านวณคาและภาพทควรจะเปนมาให เพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก เชน โปรแกรมประเภท 3D

Page 28: ใบงานที่ 2 - 8

ตวอยาง โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ”

Page 29: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมออกแบบสถาปตยกรรม

Page 30: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมNero StartSmart

Page 31: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมเขยนแบบประเภท 3D

Page 32: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรม Microsoft office

Page 33: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรม Photoshop

Page 34: ใบงานที่ 2 - 8

ใบงานท 6โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎ”

Page 35: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ[Theory Experiment]

เปนโครงงานใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตาง ๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน การจดระเบด เปนตน เปนโครงงานทผท าตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรงและแนวความคดตาง ๆ อยางลกซง แลวเสนอเปนแนวคด แบบจ าลอง หลกการ ซงอาจอยในรปของสมการ สตร หรอค าอธบายกได พรอมทงน าเสนอวธการจ าลองทฤษฎดวยคอมพวเตอร

Page 36: ใบงานที่ 2 - 8

การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรเรองนน ๆ เปนอยางด ตวอยาง เชน การทดลองเรองการไหลของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาอโรวานา ทฤษฎการแบงแยกดเอนเอ การทดลองเรองการไหลของของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาปรนยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต เปนตน

Page 37: ใบงานที่ 2 - 8

ตวอยาง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎ”

Page 38: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมวเคราะหดเอนเอ

Page 39: ใบงานที่ 2 - 8

จาลองการไหลของของเหลว

Page 40: ใบงานที่ 2 - 8

จาลองการตอวงจรไฟฟา

Page 41: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมการเคลอนทตามกฎนวตน

Page 42: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมกญแจแยกตวประกอบ

Page 43: ใบงานที่ 2 - 8

ใบงานท 7 โครงงานประเภท“การประยกตใชงาน”

Page 44: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานประเภทการประยกตใชงาน(Application)

เปนโครงงานทใชในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน เชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร เปนตน โครงงานงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตาง ๆ ซงอาจสรางใหมหรอดดแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขน

Page 45: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานลกษณะนตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอนแลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนน ๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนนกเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตาง ๆ ทเกยวของ

Page 46: ใบงานที่ 2 - 8

ตวอยาง โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน”

Page 47: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมจดตารางสอน

Page 48: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมออกแบบและตกแตงภายในอาคาร

Page 49: ใบงานที่ 2 - 8

โปรแกรมออกแบบสรางสงของขนใหม

Page 50: ใบงานที่ 2 - 8

ระบบจองตวรถบนอนเทอรเนต

Page 51: ใบงานที่ 2 - 8

ระบบบอกเสนทาง

Page 52: ใบงานที่ 2 - 8

ใบงานท 8โครงงานประเภท“การพฒนาเกม”

Page 53: ใบงานที่ 2 - 8

โครงงานพฒนาเกม(Game Development)

เปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความร และ/หรอ ความเพลดเพลน เชน เกมหมากรก เกมหมากฮอส เกมการค านวณเลข ซงเกมทพฒนาขนนนาจะเนนใหเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกคดอยางมหลกการ โครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจแกผเลน พรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวย

Page 54: ใบงานที่ 2 - 8

ผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตาง ๆ ทมอยท วไปและน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหมเพอใหเปนเกมทแปลกใหมและนาสนใจแกผเลนกลมตาง ๆ

Page 55: ใบงานที่ 2 - 8

ตวอยาง โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน”

Page 56: ใบงานที่ 2 - 8

เกมสารไทย

Page 57: ใบงานที่ 2 - 8

เกมศกรามเกยรต

Page 58: ใบงานที่ 2 - 8

เกมมวยไทย

Page 59: ใบงานที่ 2 - 8

เกมซโดก

Page 60: ใบงานที่ 2 - 8

เกมเณรสขา นวรณ 5 ฝกสมาธ

Page 61: ใบงานที่ 2 - 8

แหลงอางองความหมายและความส าคญของโครงงาน „ http://www.slideshare.net/krunangrong/ss-3611273ขอบขายและประเภทของโครงงาน „ http://thanapongkiatsujja.blogspot.com/2012/07/3.html„ http://oumsunipharuamsap.blogspot.com/„ http://tc.mengrai.ac.th/kruyuy/e-learning/project/unit1/01_2.html