ДЕКАБРЬ 2008 год · 2013-02-06 · Знаете ли вы , когда появились ёлочные ... а снаружи были разукрашены блестками

НОВЫЙ ГОД НАСТУПАЕТ…

Школьная информационная газета «School – сити»

Сегодня в номере: � Елочная игрушка � История новогодней елки

� Из писем Деду Морозу

� Народный календарь

� Знаете ли вы? � Наше сотрудничество

� Сказка постучалась в дверь

� С НОВЫМ ГОДОМ!

� НЕДЕЛЯ русского языка и литературы

ДЕКАБРЬ 2008 год

№ 7



Что мы знаем о ёлочных игрушках? Первая ассоциация, которая приходит в голову, - разноцветные стеклянные шары, и уже потом мы вспоминаем всё разнообразие украшений, которое появляется на ёлках в канун Нового года. Знаете ли вы, когда появились ёлочные игрушки? Какими они были, когда наши бабушки и дедушки были еще детьми? В средние века жители европейских стран

старались под Рождество украсить свои жилища вечнозелёными ветками. Власти неоднократно вводили запреты на подобные украшения из-за порчи лесов. Но в первой половине XVII века обычай наряжать ёлку всё-таки вошел в

моду. Издавна существовали канонические правила украшения «рождественского дерева». Верхушку венчает «Вифлеемская звезда». Шары (прежде это были яблоки) олицетворяют тот запретный плод, который вкусили прародители Адам и Ева. Горящие свечи – суть жертвенности Христовой. Всевозможные фигурные пряники и печенье, сменившие обязательные в средневековье вафли, напоминают о пресных хлебцах, употребляемых при обряде причастия. Первые ёлочные украшения были только съедобными: яйца и вафли качались на ветках рядом с фруктами, сладостями и орехами.

Начиная с ХVII века стали изготавливать более нарядные украшения: золотили еловые шишки, пустые яичные скорлупки покрывали тончайшим слоем чеканной латуни. Тут были и бумажные цветы, и искусные поделки из ваты. В 1848 году в местечке Лауша в Тюрингии были сделаны первые ёлочные шары. Они изготавливались из прозрачного или цветного стекла, покрытого изнутри слоем свинца, а снаружи были разукрашены блестками. Украшения рождественских ёлок менялись в зависимости от моды. Яркая, вся в игрушках

новогодняя ёлка, столь популярная до 1900 года, на рубеже столетий стала считаться признаком дурного вкуса и ее вытеснила строгая, стильная елка в серебристо-белых тонах. Позже вновь вернулась тенденция наряжать ёлку просто: соломенными звёздочками и фигурками из бумаги и картона. А когда же обычай наряжать ёлку на Рождество пришел в Россию? Впервые этот обычай приняли в России при императрице Александре Федоровне, ставшей супругой императора Николая I в 1817 году. Маленькие пучки еловых веток стали праздничным атрибутом на столах в Зимнем дворце в канун Рождества Христова, в память о сладкой для сердца бывшей принцессы Шарлотты родной Пруссии, где ёлочки с горящими свечками украшали всё ее детство. Ёлка на Рождество прочно вошла в моду среди придворных, а затем охватила и весь Петербург, и всю Россию. Потом революция строго-настрого запретила рождественскую ёлку как буржуазный пережиток. Настоящий культ Нового года возник в СССР, когда в 1947 году день 1 января был, наконец, объявлен нерабочим днем, как в дореволюционные времена. Интересен и тот факт, что елочные игрушки, история, политика и искусство неразрывно связаны между собой. Хранители музея в резиденции Деда Мороза в Великом Устюге, говорят, что по ёлочным игрушкам можно «прочесть» историю страны. Какие бы события ни происходили в стране, мастера ёлочных украшений, как истинные



художники, всегда активно отзывались новыми игрушками. К юбилею Пушкина, например, были выпущены наборы игрушек с изображениями героев из произведений великого поэта. Во время Великой Отечественной войны самыми

популярными игрушками становятся парашютисты. Делали их очень просто: ко всем елочным игрушкам, невзирая на персонаж, привязывались кусочки ткани. Так же военные ёлки украшались «пистолетами», «собачками-санитарами», а на новогодних открытках Дед Мороз бил врага… Во времена правления Сталина все прислушивались к мнению вождя. Сказал Сталин, что хоккей – это хорошо, так тут же начинали выпускать елочных «хоккеистов». Сталин очень любил цирк и, конечно же, ни одна елка не обходилась без цирковых персонажей.

Затем на елках появлялись игрушки, изображающие овощи и фрукты, снопы пшеницы и хлеб. В конце 50-х годов, когда на экраны кинотеатров вышел фильм Э. Рязанова «Карнавальная ночь», появились ёлочные игрушки – часы, на которых всегда было без пяти двенадцать. На елочке 60-х годов – «кукуруза», «космонавты», «Чиполлино». Затем потихоньку игрушки становятся менее привлекательными и разнообразными. Штамповка, переход из качества в количество. В 80-е идеология пошатнулась и вместо непременной «звезды» появляются разнообразные «верхушечки» – совсем по-западному. Сегодня ёлочная игрушка – это не только праздничное украшение елки, но и предмет гордости коллекционеров. Появилась традиция преподносить необычные и дорогие елочные игрушки в качестве подарка на Новый год.

ИСТОРИЯ НОВОГОДНЕЙ ЁЛКИ

Считается, что впервые рождественские елки стали наряжать на территории современной Франции, в городе Эльзасе, в 1605 году. Из Франции обычай наряжать елку распространился в Германию, а оттуда – по всей Европе. Привязанные к еловым ветвям яблоки считались символом плодородия земли, яйца – символом гармонии в любви и благополучия в жизни, орехи – символом тайны божественного промысла. Оторвать от новогодней елки конфету и съесть ее – значило прожить весь год в достатке. Так считалось в средневековье. К елочным шарам («планетам») относились с большим почтением. Их специально выдували опытные стеклодувы в Тюрингии (земля Саксония). Важно было не только выдуть большой шар, но и раскрасить его яркими красками. Любопытно, что традиция украшать елку разноцветными шарами в точности отражает реальную астрономическую картину неба, на котором планеты и звезды действительно окрашены в самые разные цвета.



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ… 1. Издавая в 1700 году указ о праздновании Нового года, Петр I писал, чтобы в этот день, 1 января, «учинить украшения домов от древ и ветвей сосновых, еловых. Каждому на своем дворе учинить пальбу, а многопития и мордобоя в сей день не учинять…». Почему же в этот день он запретил пьянствовать и драться? 2. В первые дни Нового года на Востоке нельзя говорить о смерти, кривляться, выносить мусор. Очевидно, чтобы не портить праздничного настроения. Почему же запрещено надевать белую одежду? 3. В Тибете на Рождество пекут 8 булочек, которыми угощают гостей. В них спрятаны различные предметы, но самым ценным считается то, что символизирует плодородие и обеспечивает его. Что же обнаруживает в своей булочке счастливчик? 4. В какой стране Дед Мороз является в виде пастуха? 5. Кушанья на новогоднем японском столе имеют символический смысл. Так, рисовое печенье означает изобилие, горох – здоровье. А что символизируют на новогоднем японском столе макароны? 6. Почему в Италии рождественские подарки продаются упакованными в «чулочках» и «башмачках»? Ответы:

1. По мнению Петра, для этого «других дней достаточно». 2. Т.к. белый цвет – цвет траура. 3. Кусочек навоза! 4. В самой пастушеской стране – Монголии. 5. Долголетие. 6. Согласно традиции, именно туда укладывает подарки старушка – волшебница 7. Бефона, проникающая в дом через трубу, в то время как эти предметы сушатся у огня.

Учредитель: администрация МОУ СОШ «Перспектива» Ответственный редактор: Павлюкова О.С. Верстка и дизайн: Чухаркина И.А. В подготовке номера приняли участие: Турляк А., Кобзенко А., информационная коллегия совета старшеклассников «ГолосОК». Тираж: эксклюзивный номер



Из писем Деду Морозу В канун окончания четверти мы провели

интересный опрос, о чем бы вы хотели попросить Деда Мороза. Вот наиболее интересные ответы.

1 класс – «Дедушка Мороз, я хочу научиться вязать, пожалуйста, пусть в нашей школе будет кружок вязания».

2 класс – «Хочу сидеть с Леной за одной партой!»

3 класс – «Пусть зимние каникулы длятся целый месяц» 4 класс – «Хочу для школы выиграть кубок» 5 класс – «Дед Мороз, пусть каждый день будут уроки физкультуры» 6 класс – «Хочу, чтобы на завтраки давали мороженое, пирожное, лимонад» 7 класс – «Дорогой, дед Мороз, мы хотим раз в неделю ходить в свободной форме

одежды!» 8 класс – «Хочу сокращенные уроки. 30 минут урок и 30 минут перемена». 9 класс – «Дорогой Дедушка Морозушка, пишет тебе ученик 9 класса: «Сделай,

пожалуйста, мне большой подарок и поставь мне три по русскому языку и литературе».

10 класс – «Обещаем в следующем году блистать знаниями». 11 класс – «Дед мороз, сдай за меня ЕГЭ, желательно на 100 баллов»

От редакции: Уважаемые читатели! Вы догадались, кто Дед Мороз? Пишите нам, и, возможно, ваши желания исполнятся.

‚ÍÏÓ�˝˜ı ˆÍÔ¯˝�ÍÏÒ Василь-месяц

Январь - первый зимний месяц - назывался на Руси «просинцем», потому что впервые после низкого хмурого небосвода декабря появлялись «проталины» - островки синего неба. Но славился январь и метелями, и морозами. Именно поэтому русские именовали его «сеченем», чехи и словаки - «леднем», сербы -

«зимцем» и «прозимцем». Кроме того, на Руси январь называли Василь-месяцем в честь святого Василия Великого, день которого приходился на 1 января - перелом зимы. В русских пословицах январь славится как «году начало, зиме середина». Говорили, что в январе день прибавляется уже на два часа (после дня зимнего солнцестояния, 24 декабря, начинается поворот к лету). Когда-то на Руси год начинался с марта, поэтому январь был одиннадцатым по счету месяцем; позже Новый год отмечался в сентябре, в Семен-день, - и январь стал пятым месяцем года; а после введения Петром I нового летосчисления в 1700 году сделался первым из двенадцати месяцев.



Наше сотрудничество

В декабре этого года школы Одинцовского района проводят акцию «Добрые волшебники». Цель акции – оказание помощи людям трудной жизненной ситуации.

В нашей школе проходила акция «Доброе сердце». Учащиеся собирали новогодние подарки для ветеранов Великой Отечественной войны и солдат срочной службы, находящихся на лечении в госпитале ракетных войск.

Заместитель директора по ВР Ярошенко Г.П. P.S. За помощь в проведении акции мы хотим выразить признательность классным руководителям и учащимся 1 «А», 1 «Б», 1 «В», 1 «Г», 4 «А», 2 «А», 4 «Б», 5 «Б», 5 «В», 7 «А», 7 «Б», 8 «А», 8 «Б», 9 «А», 10 «А», 11 «А» классов.

К празднованию Нового года готовятся все! Наряжаются улицы и магазины, офисы и банки, детские сады и школы.

Преобразились коридоры, кабинеты и нашей школы. В актовом зале уже ждет ребят праздничная ёлка, для того чтобы она стала настоящей новогодней ёлью, её надо было нарядить игрушками, украсить фонариками и мишурой. Благодаря обучающимся 1 «Б», 1 «В», 2 «Б», 3 «А», 5 «А», 5 «Б», 5 «В», 6 «Б», 7 «А», 7 «Б», 8 «А», 8 «Б», 9 «А», 10 «А», 11 «А» классов школьная ёлочка будет радовать всех ребят на Новогодних праздниках.

ÃˆÍÙˆÍ ÎÓÁÚÈ¸ÍÔÍÁÒ Ë �Ë¯ÏÒ.

Мы все очень любим сказки, любим их читать, знаем героев, верим в добро, ждем чуда.

Представляете, чудо пришло к нам в школу! В кабинете №123 давно поселились странные вещи, там есть

деревянная избушка, а на стенах живут куклы: бабка и дед, ёжик и лягушка, лиса и волк, мышка и медведь – сделанные своими руками. Все эти предметы не только украшение класса, это – театр – настоящий кукольный театр. Кто же артисты, спросите вы? Да это наши ребята, учащиеся 4 «А» класса. А главный выдумщик у них Скрипкина Е.А., она художественный руководитель театра, режиссер, постановщик спектаклей и артист.

3 декабря в рамках предметной недели начальной школы ребята показали спектакль «Теремок». Все получилось великолепно. Зрители довольны, знакомая сказка напомнила им, что победить зло можно, только если у тебя есть настоящие друзья.

Выстроены декорации… появляются герои… А как хочется подсмотреть, что происходит там, за ширмой. Артисты прекрасно вошли в роль, они умело подражали голосам зверей: квакающей лягушке, звонкоголосой мышке, пыхтящему ежику, раскатистому звонкому петушку, хитрющему голосу лисички, сердитому волку, рычащему медведю, поскрипывающему голосу деда. Зрителям понравились герои сказки. Ребята-артисты очень старались, когда спектакль закончился, их глаза светились от счастья – ведь все получилось!



Есть немало праздников прекрасных, Каждый наступает в свой черед. Но на свете самый добрый праздник, Самый лучший праздник - Новый год! Он приходит снежною дорогой, Закружив снежинок хоровод. Красотой, таинственной и строгой, Наполняет сердце Новый год!

Встреча Нового года – это пора удивительная, всегда волнующая, всегда радостная, и эти простые слова « С Новым годом! С новым счастьем!» мы произносим с особым чувством, потому что сказать их можно только один раз в году. Так уж сложилось, каждый Новый год мы подводим некоторые итоги, вспоминаем победы и неудачи, строим планы на следующий год. Как в личной жизни, так и в своей профессиональной деятельности ожидаем чего- то нового. Дорогие ребята, поздравляю вас с Новым 2009 годом, счастья, здоровья, новой видеокарты и памяти. Что бы всё у вас сложилось в Новом Году. Желаю вам хорошенько отдохнуть во время зимних каникул, чтобы в наступающем году с новыми силами взяться за учебу. Удачи вам и вашим родителям.

. Я не волшебница, только учусь. Знаю основы чудес наизусть. Хочешь веселого волшебства? Больше читай и учись не на « два». Еще пожелаю успехов, удачи, решения самой трудной задачи, Великих свершений и доброго смеха, Ведь шутка любому труду – не помеха… Я не волшебница, но в Новый год Я наколдую – тебе повезет!

Стефаненко О. Н.

Зимою мир становится добрей И веселей от праздничных забот. Приятно просыпаться в декабре И знать, что скоро Новый год! Украшенная ёлка и огни, Подарки, стенгазета у окна. И я, как в детстве, подгоняю дни, Чтобы осталась только ночь одна. Хочу за новогодний шумный стол, Хочу сюрприз, « Иронию судьбы», И чтобы Дед Мороз опять пришел, Хочу подарков сказочных, любых… И пусть летит опавшая листва, Но если время праздника пришло, Мы так хотим немного волшебства И учимся другим дарить тепло! Ярошенко Г. П.

Прошел еще один прекрасный год, В котором славно вы трудились! А то, что сделать не успели, Пусть в новом все произойдет! Пусть Новый год, что на пороге, Войдет в Ваш дом, как новый друг! Пусть позабудут к Вам дорогу Печаль, невзгоды и недуг. И пусть придут в году грядущем К Вам удача и успех! И пусть он будет самым лучшим И самым радостным для всех!

Дёмкина Л. Г



Íåäåëÿ ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû С 8 декабря по 12 декабря в школе проходила неделя русского языка и литературы. Открыла

предметную неделю выставка газет «Мы любим русский язык и читаем литературу», учащиеся 5-11 классов создали стендовые газеты самой разнообразной тематики: «Занимательный русский язык», «История басни», «Памятники литературным героям», «В

мире литературы». Познавательная информация, шарады, метаграммы, шуточные вопросы заинтересовали читателей.

В течение недели на плазменной панели в вестибюле школы были представлены презентации, созданные учащимися, о творчестве Ф.И.Тютчева, М.Ю.Лермонтова, А.С.Пушкина, о японской поэзии, о теме России в творчестве поэтов ХIХ-ХХ в.

На выставке работ «Проба пера» были представлены сочинения учащихся на различные темы, стихи, басни, сказки собственного сочинения.

Учащиеся средних классов представили рисунки к произведениям литературы, изучаемым в школе. Это были герои сказок и басен, повестей и рассказов.

На конкурсе чтецов учащиеся 5-11 классов читали любимые стихи о России. Ребята смогли продемонстрировать исполнительское мастерство и сценическую речь.

На уроках русского языка «Жемчужины русского языка» шестиклассники вместе со своим учителем Сидоровой Л.В. прикоснулись к тайнам родного слова, а на уроке-игре «Звездный час» - определили лучшего знатока русского языка.

Учащиеся 5-ых классов вместе со своими учителями Щербаковой Е.Е. и Вороноковой А.Ю. познакомили зрителей с историей басни и показали, как развивался этот жанр, начиная с древних времен сочинительства Эзопа. Ребята-артисты показали театрализованное представление о зарождении басни, инсценировали басни разных авторов.

Специально для вечера родителями учащихся и самими ребятами были изготовлены замечательные костюмы, за что выражаем им благодарность.

На классном часе «Нравственные приоритеты семьи», подготовленном Раковенко

Н.А., на примере произведений классической литературы рассматривалось значение семьи. Учащиеся 7 «А» класса с интересом включились в дискуссию, вспоминали пословицы, высказывания о семье, говорили о семейных традициях.

Учащиеся 8-11 классов под руководством Ярошенко Г.П. и Павлюковой О.С. подготовили литературно-музыкальную композицию по стихам репрессированных и гонимых поэтов. Непростое время унесло жизни многих тысяч людей, не обошло стороной и поэтов, тех, кто не хотел молчать.

Правдивого поэтического слова страшились – потому и уничтожали. Эта встреча стала своеобразным памятником всем репрессированным поэтам России. Потому что нет границ у памяти, но есть предел забвению. Надеемся, что это мероприятие не оставило равнодушным никого.

Предметная неделя завершилась, подведены итоги. Мероприятия были проведены на высоком методическом уровне, показали творческую активность учителей и желание ребят дополнительно заниматься русским языком и литературой.

Заместитель директора по УРВ Павлюкова О.С.

Documents

ДЕКАБРЬ 2008 год · 2013-02-06 · Знаете ли вы , когда появились ёлочные ... а снаружи были разукрашены блестками