Студенческая газетаМиасского государственного колледжа искусства и культуры

март 2019#30

"Поехали!"(На старте юбилейного года)

юбилейная

2 Колонка главного редактораВ юбилейный год даже выпуск газеты юбилей-

ный – 30-й.1 декабря далёкого уже 2011 года мы позна-

комили студентов, преподавателей и выпускниковс первым номером студенческой газеты Миасскогогосударственного колледжа искусства и культуры«Pizzicato». У истоков создания газеты стоялиА.Ю. Соловьёв (кстати, именно он придумал на-звание и дизайн газеты) и Ж.А. Сагомонянц.Хочется верить, что за эти годы газета сумела

стать для вас добрым другом, с которым всегдаинтересно, которого ждут, с которым хотят поде-литься интересными мыслями, воспоминаниями,творчеством. Наши выпускники говорят, что газетадаёт им чувство сопричастности к тому, что проис-ходит в родном колледже, позволяет быть в курсевсех событий. Как отметила Н.М. Ролина, «за этигоды менялся дизайн, менялись редакторы, составПресс-центра, корреспонденты. Одно оставалось

Наталья Ролина

Как мы готовились к аккредитации

неизменно: живость, теплота, творчество. Пустьтак и будет!». В канун нового года стало известно,что газета «Pizzicato» стала лауреатом 1 степенина конкурсе школьных и студенческих средствмассовой информации «Медиа-поколение» Ми-асского городского округа и награждена сертифи-катом на 3 тысячи рублей. В этом заслуга нетолько редакторов газеты (Сагомонянц Ж.А. иКлещенко М.В.), но и студенческого Пресс-центра,а также всех преподавателей, студентов, выпуск-ников, которые тесно сотрудничают с газетой, пи-шут статьи, присылают фотографии, делятсяматериалами, стихами, рассказами.Спасибо, что вы с нами, с такими неравнодуш-

ными и активными «внештатными корреспонден-тами» у газеты есть будущее и надежда, что иновые её выпуски будут такими же творческими,интересными, тёплыми, также не оставят никогоравнодушными.

Наш колледж в конце февра-ля ждал гостей – комиссию поаккредитации, оценке качестваобразования и выполненияучебного плана.Это ожидание почувствовали

на себе все студенты, препода-ватели и сотрудники колледжа.План подготовки к аккредитациибыл очень чётким и ясным. Мызнали, что проверять будут до-кументы, программы, планы иотчеты по практикам.Готовясь к аккредитации, мы

послушали советы Натальи Ни-колаевны Штолер, кандидатапедагогических наук, доцента,начальника учебно-методиче-ского управления ЧГИК, о том,что документы должны быть ак-куратно и «единообразно» под-готовлены. «Вы ждёте гостей, -сказала она, - поэтому наведитепорядок в документах. Никто небудет смотреть, как вы поёте ипляшете со студентами». Мыещё долго вспоминали крыла-тые фразы после этой встречи, например: «напи-ши, как нужно и делай, как написано», «сделал –запиши, не сделал – запиши два раза» и, вдохнов-ленные, пошли готовить документы. Эти фразы-слоганы хорошо запомнили студенты и стали по-могать нам.Пока преподаватели выявляли недочеты в про-

граммах, составляли АПИМы, редактировали ФО-Сы соответственно ФГОСу и документах попрактикам, администрация наводила порядок, чи-стоту и красоту во всех зданиях колледжа.И вот настал этот день «Х», накануне которого

мало кто спал из преподавателей, укладывая по-следние документы в папки.В понедельник 25 февраля приехала комиссия,

куда вошли ведущие специалисты в области об-разования и культуры - педагоги, методисты ЧГИК,обладатели учёных степеней и почётных званий.Возглавляла аккредитационную комиссию опыт-

ный эксперт Марина ЮрьевнаКраснопольская, кандидат пе-дагогических наук, методистГБОУ ДПО «УМЦ по образова-нию и повышению квалифика-ции работников культуры иискусства Челябинской обла-сти». Эксперты сразу взялисьза работу, стали проверятьучебную документацию, оцени-вать уровень образования сту-дентов и профессионализмпреподавателей. Царила рабо-чая и очень доброжелательнаяатмосфера. Мы рассказывалио своей деятельности, о дости-жениях студентов и методиче-ской работе.Рассказывать о работе и не

показывать её результат мыпросто не могли и поэтому под-готовили яркий творческий по-дарок для гостей - отчетныйконцерт, иллюстрирующий ре-зультаты творческого тандемапреподавателей и студентовколледжа. Членов комиссии

впечатлила профессиональная подготовка буду-щих преподавателей, руководителей творческихколлективов разных направлений - инструмен-тального исполнительства, академического и на-родного пения, хореографии. В адрес педагогов иадминистрации нашего колледжа прозвучаломного тёплых слов от участников аккредитацион-ной комиссии. "Вы просто уложили нас на лопат-ки", - признался один из гостей. Очень теплоприняли артистов и зрители: в зале не смолкалиаплодисменты и крики "Браво»!Мы ждем результаты официальных итогов ак-

кредитации и говорим спасибо всем, кто принялучастие в подготовке, с юмором и лёгкостью от-нёсся к марафону подготовки и наконец-торазобрался, чем отличаются КИМы от КОСов иФОСов.

3

Жанна Сагомонянц

Лучшие студенты‐2018

Лучшие студенты 2018 годаВ юбилейный год в Ми-

асском государственном кол-ледже искусства и культуры,как и 50 лет назад жизнь бьётключом, происходит многоярких знаменательных собы-тий.Об одном из них, пришед-

шемся по душе не толькостудентам, но и их родите-лям, а также преподавате-лям, хотелось бы рассказать.Впервые в нашем колледжебыл проведён конкурс «Луч-ший студент года», победи-телей которого чествовали наОтчётном концерте. На кон-курс было подано 48 портфо-лио, в которых студентыотразили все свои успехи за201 8 год, рассказали о своёмучастии в жизни колледжа, вконкурсах и предметныхолимпиадах, волонтёрскомдвижении, о своей концертной деятельности.Жюри, в составе директора колледжа М.В.

Сквирской, зам. директора по воспитательной ра-боте М.В. Клещенко и старшего методиста Ж.А.Сагомонянц, было нелегко определить победи-телей, хотя первая тройка выделилась сразу –Александра Елисеева (СиХНП), Татьяна Комлева(Фортепиано), Яна Рыкова (ХТ) - отличницыучёбы, они имеют в своём активе столько творче-ских побед на различных престижных конкурсах,что их первенство не вызывало сомнений. Настраницах этой газеты вы имеете возможностьближе познакомиться с победительницами.Сложнее было определить лауреатов 2 и 3 сте-

пени. Но жюри и здесь удалось достичь консенсу-са: второе место заняли Валерия Ахметшина(ИНО), Ольга Третьякова (ХТ), Мария Погонялкина(СиХНП), Алина Хайретдинова (Фортепиано). Лау-реатами 3 степени стали Ева Гор-деева, Виктория Токтарова (обеОСДиУИ), Вероника Фаткуллина,Сабрина Шаймарданова (обеСиХНП). Эти девушки ведут ак-тивную концертную деятельность,большую общественную работу,побеждают в творческих конкурсахи предметных олимпиадах, хоро-шо учатся.Жалко, что среди 11 победи-

телей нет юношей, хотя они у настоже замечательные, несмотря нато, что уступают по численностидевушкам. На это есть причиныобъективного и субъективного ха-рактера: заслуги Ильи Сквирскогоуже были отмечены премией За-конодательного собрания Челя-бинской области, поэтому он неучаствовал в конкурсе; КириллХаневский просто поленился со-ставить портфолио, а Глеб Голдин

и Александр Соловьёв и некоторые другие юноши,наверное, не были уверены в победе, а простоучаствовать не захотели. Но мы надеемся увидетьих в числе победителей конкурса на будущий год,если, конечно, девушки захотят отдать победу.И ещё об одном хотелось сказать. Конкурс по-

казал, что многим студентам колледжа нужноучиться правильно составлять документы, вчастности, портфолио, причём, как в содержатель-ном плане, так и в оформлении; учиться внима-тельно читать документы (например, несмотря нато, что в положении были определены параметрыпортфолио и дан образец, лишь немногим студен-там удалось с первого раза заполнить его). Частьстудентов проигнорировали и сроки сдачи порт-фолио. Всем известно, какие требования к запол-нению документации предъявляются кпреподавателям, а именно данную профессию по-

лучают студенты в нашем колле-дже. Да и, вообще, всовременных реалиях уметь пра-вильно оформлять и читать до-кументы – одно из главныхтребований к специалисту в лю-бой области, да и в жизни этиумения очень пригодятся. Будемучиться вместе, чтобы следую-щий конкурс не застал врасплох.Конкурс «Лучший студент го-

да-201 8» уже стал историей, по-бедителям осталось лишьполучить заслуженные премии, аконкурс «Лучший студент года-201 9» стартовал. Мы очень на-деемся, что он станет традици-онным, таким, как конкурс наЛучшую студенческую группу.Дерзайте, у вас всё получится!

4

С 24 по 25 ноябряв г.Екатеринбургепроходил Х межреги-ональный детско-юношеский конкурсна лучшее исполне-ние музыки уральскихкомпозиторов «Музы-кальные звёздочки-201 8», в котором мы спреподавателем Бо-риной Татьяной Алек-сандровной принялиучастие.В Екатеринбурге я

была впервые, онмне очень понравил-

ся - большой, красивый, яркий. Но, к сожалению, унас было мало времени на осмотр достопримеча-тельностей, так как большая его часть была заня-та подготовкой к конкурсному выступлению, но яобязательно вернусь в этот замечательный город!Сам конкурс проходил в Свердловском музы-

кальном училище им. П.И. Чайковского, в старин-ном зале им. Маклецкого, в котором играли такиевеликие композиторы и исполнители, как С. Про-кофьев, Д. Шостакович, Д. Ойстрах, Г. Нейгауз.Татьяна Александровна подобрала для меня

две разнохарактерные прелюдии. Первая - Вяче-слава Щёлокова, трубача, у которого естьнесколько произведений, написанных для форте-

пиано; вторая - Маркиана Фролова, первого ректо-ра Уральской Государственной консерватории. Мытрудились плодотворно, усердно, несколько разобыгрывали эти произведения в зале колледжа и вДШИ г. Миасса. С этими произведениями я участ-вовала даже в мастер-классе Андрея Ярошинско-го - президента Ассоциации молодыхмузыкантов-исполнителей Российского Музыкаль-ного Союза, лауреата международных конкурсов,профессора Высшей школы музыки в Мадриде(Испания). На этом мастер-классе, проходившем вЧелябинске, я получила ценные замечания по ис-полнению, которые помогли сыграть на конкурсеярче, точнее понять и передать замысел компози-тора.Очень счастлива, что стала лауреатом I степе-

ни, и хочу сказать большое спасибо Татьяне Алек-сандровне, за её профессионализм, труд итерпение.Пока готовился номер газеты мы с Татьяной

Александровной приняли участие ещё в одномконкурсе - Всероссийском конкурсе молодых пиа-нистов им. И.З. Зетеля, который проходил в Ниж-нем Тагиле, Свердловская область. Среди членовжюри профессора из Казани, Екатеринбурга и Че-лябинска. Конечно я волновалась, ведь это первоемоё участие в конкурсе такого масштаба, где быломного сильных исполнителей с разных городовРоссии. Тем дороже звание дипломанта конкурса,которое я там завоевала.

Татьяна Комлева

Слово педагогу – Татьяне Александровне Бориной:С лёгкой руки

Ирины Владимиров-ны Коржовой, Татья-на оказалась в моёмклассе. Она родомиз д. КраснокаменкаУйского района, вкоторой всего двеулицы. Общеоб-разовательной и му-зыкальной школы вдеревне нет, и онаучилась в соседнемпосёлке, которыйнаходится за 9 км. отдома. В школе Танявсегда училась отлично, посе-щала, помимо музыкальнойшколы, театральный и танце-вальный кружки, уроки поклассу гитары и балалайки,любила вышивать крестиком.Казалось бы, такая разносто-ронность интересов должнамешать, отвлекать от занятиймузыкой, но в случае с Татья-ной, всё как раз, наоборот.С самого начала наших за-

нятий она проявила себя какдобросовестный, ответствен-ный, отзывчивый и искреннийчеловек. Заниматься с Татья-

ной всегда оченьинтересно, онастарается выпол-нить всё точно,скрупулёзно, уро-ки проходят пло-дотворно иувлекательно.За полтора го-

да обучения мыдобились хоро-ших результатов:до ярких победэтого года, о кото-рых Татьянарассказала сама,

она была лауреатом I I и I I I сте-пени на Международном кон-курсе «Урал собирает друзей»г.Челябинск (201 8,201 9), а ведьучится она в колледже всеговторой год, причём учится повсем предметам также на от-лично.Замечательно, что в этом го-

ду номинировали премию "Луч-ший студент года Миасскогогосударственного колледжа ис-кусства и культуры", в которомТатьяна заняла 1 место, а сту-дентка 3 курса Алина Хайрет-динова - 2 место. Девочки

достойно представили наш форте-пианный отдел.С таким целеустремлённым ха-

рактером, трудолюбием и любовьюк музыке, как у Тани, будем ждатьновых успехов и творческих побед!У нас всё получится! (а иначе и бытьне может под руководством такогозамечательного педагога, как Татья-на Александровна Борина –

).

Лучшие студенты‐2018

Музыкальная звёздочка

5

Наша Саша

Яна Рыкова

Лучшие студенты‐2018

Саша Елисеева - удивительная студентка на-шего отделения. Она из студентов, которые стано-вятся единомышленниками, хватаются сэнтузиазмом и вдохновением за всё, что принесётпользу им, друзьям и родным.Саша родилась в музыкальной семье. Мама,

Ирина Николаевна, врач по образованию, облада-ет красивым и чистым голосом, никогда не отстаетот дочерей (а их в семье трое), принимает участиев концертах и конкурсах, папа, Сергей Алексан-дрович, баянист-профессионал, прекрасный кон-цертмейстер, Алёна – старшая сестра, нашавыпускница и гордость отделения, Анюта – млад-шая сестра, давно и успешно выступает на сцене с

Танец – это навсегдаДавайте зна-

комиться! Меня зовутЯна Рыкова, я с 8 летзанимаюсь сольнымхореографическимтворчеством.Танцевать я люби-

ла всегда. Родителиговорят, что танце-вать я начала рань-ше, чем ходить.Мечтая стать балери-ной, смотрела балет-ные спектакли ипередачи о танцах потелевизору, пыталасьповторить увиденноена экране. Вообще, ябыла подвижным иэнергичным ребен-

ком, и, услышав музыку, начинала танцевать и им-провизировать.В начальных классах уроки ритмики преподава-

ла Мария Борисовна Закроева - руководитель Об-разцового Хореографического коллективаАнсамбля танца «Эдельвейс», которая сразу жеменя заметила и пригласила заниматься в свойколлектив. Дни в школе у меня были расписаныпоминутно - все мои одноклассники после уроковбежали на задний двор играть, в выходные все ез-дили на природу, в Челябинск, ходили в гости, а уменя были репетиции по хореографии и гимна-стические тренировки по 3-4 часа. Но я понимала,что занимаюсь любимым делом, эти тренировкиприносили мне только удовольствие и радость.В скором времени я поняла, что танцы - это не

просто моё детское увлечение - поэтому поступи-ла в колледж на специальность «Хореографиче-ское творчество». Естественно, эта профессияподразумевает каждодневный труд и постоянноесаморазвитие. Но, с самого начала пути у меня ниразу не возникали сомнения в правильности сде-ланного выбора. Все годы в колледже я училась наодни пятёрки и каждый год искала всё больше воз-можностей приобрести практические навыки в из-бранной профессии. Для совершенствования

своей техники, участвовала в Международных,Всероссийских, Областных, Городских конкурсах ифестивалях, также развивалась в разных направ-лениях хореографии, посещала мастер-классы,курсы и семинары, что позволяло в полной мерераскрыться моей индивидуальности. С гордостьюмогу сказать, что являюсь обладательницей Куб-ков Мира/World Cup- World Dance Olympiad, КубковРоссии по джазу, модерну, танцевальному шоу.Танец — это мой пульс, биение моего сердца,

моё дыхание и стиль жизни.Любите то, чем занимаетесь каждый день. Это

– самый действенный способ добиться успеха влюбой сфере деятельности.Танец – это навсегда. Как сказал известный не-

мецкий философ Фридрих Ницше: «Мы должнысчитать потерянным каждый день, в котором мы нетанцевали хотя бы раз».Желаю творческих успехов!

6

коллективом «Росинка»ДДТ г. Кыштыма.Сегодня нам трудно

представить, что Сашавсё детство провела зааккордеоном и хотеласвязать свою творческуюкарьеру с этим необыкно-венным инструментом.Саша пришла к нам наотделение на 2 курсе исразу влилась в атмо-сферу коллектива, она сжадностью изучает на-родные песенные и инстру-ментальные традиции, сувлечением и кропотливостьювышивает тамбуром (ужеможно выставку делать из ееизделий). Она легка на подъ-ем, без неё не обходится ниодин концерт.Участие в многочисленных

фестивалях, конкурсах прино-сит Саше успех и желаниестановиться лучше. Саша ста-ла победителем конкурсовпрофессионального мастер-ства «Панорама педагогиче-ских достижений» вг.Магнитогорске в прошлом го-ду, «Звонкие голоса России» всоставе ансамбля «Малиновцвет» и в качестве концерт-мейстера Татьяны Коковиной

Наталья Ролина

в г. Челябинске. Успех этот даетсяей не только из-за таланта, но из-заогромной работоспособности и тру-долюбия.Иногда мы замечаем, что Саша с

большой серьезностью относится квыполнению учебных задач, очки исерьёзный вид делают её непри-ступной и сдержанной девушкой. Ноеё шутки, пародии и рассказы о се-мейной жизни заставляют хохотатьвсю группу. Недаром бабушка запроделки Сашу называла «окояш-кой».Благодаря Саше, я думаю, мно-

гие студенты младших курсов, зара-зились любовью к народномутворчеству, и не скрывают желаниябыть похожими на неё. Пусть тради-ции продолжаются!

Лучшие студенты‐2018

Студенческие будни...

"Муза Добра!"

Уже несколько лет в миренабирает темпы волонтёрскоедвижение, в котором самоеактивное участие принимаетстуденческая молодёжь. Вот ив нашем городе появились во-лонтёрские организации, кудапо зову души приходят моло-дые люди. Студенты нашегоколледжа принимали участиев различных волонтёрских ак-циях: очищали территорию во-круг озера Тургояк, принималиучастие в благотворительном

концерте в помощь онкобольнымдетям, участвовали в акциях «Не-равнодушные сердца», «От сердца ксердцу», работали волонтёрами наобластном фольклорном конкурсе«Истоки».В октябре 201 7 года в нашем кол-

ледже был создан волонтерский от-ряд "Муза добра", который взялшефство над "Центром помощи де-тям "Радуга", где живут ребятишкиот 2 до 1 2 лет, оставшиеся без попе-чения родителей. Эти детки оченьнуждаются в поддержке, общении,добром слове. Мы понимаем это истараемся зажечь в их потухшихглазах огонёк. Вместе с замести-телем директора по воспитательнойработе М.В. Клещенко мы регулярнопосещаем детский дом, где нам все-гда рады не только дети, но и руко-водители. Мы играем с детьми, поёмс ними песни, играем пьесы на му-зыкальных инструментах. Добройтрадицией стало при встрече петьпесню «Улыбка» под аккомпанемент

гитары. Конечно, мы понима-ем, что наши встречи не смогутрешить проблемы этих детей,сделать их счастливыми. Нопусть, хоть, на время нашихвстреч они забудут обиды,жизненные невзгоды, пусть вих глазах загорится радость инадежда.

Полина Горбунова

Виталина Шувалова

7

Мария Погонялкина

Пляска— моя душа!Каждый человек,

так или иначе, нераз-рывно связан с тан-цем: для кого-то этосмысл жизни и егопрофессия, для кого-то - хобби или простоинтерес. Для меня та-нец – способ самовы-ражения. Танцем ямогу показать то, чтоне могу сказать. Такжеможно сказать, что та-нец - это стих, а словав нём - движения.Заниматься народ-

ными танцами я нача-ла в 8 лет в «Алыхпарусах», известном коллективе нашего города(руководители: Ю.И. Сальникова и И.А. Самсоно-ва). Я многому научилась за 6 лет занятий: высту-пать на сцене в коллективе, узнала премудростямнародных танцев разных народов, все виды дро-бей, «моталочек» и «верёвочек».В 1 6 лет я пришла в семейный фольклорный

ансамбль «Оберег», где познакомилась с Ната-льей Мавлетжновной Ролиной. Деятельность кол-лектива сразу же мне пришлась по душе. В«Обереге» мы поём песни, пляшем, проводим на-родные праздники, изучаем традиционную кухню иремёсла. Участие в фестивалях, конкурсах и ма-стер-классах открыли мне другую сторону народ-ной хореографии: исполнение традиционныхпесен сопровождаются плясками. В плясках нетзакономерностей, в ней каждый человек можетраскрыть свою душу и показать себя.Я продолжила свое обучение в Миасском кол-

ледже искусства и культуры на отделении «Соль-ное и хоровое народное пение», чтобы получитьспециальность по своему любимому делу и вдальнейшемпродолжитьсвое образова-ние в высшемучебном заве-дении. В колле-дже на урокаххореографии уСемьяновойОльги Никола-евны мы учимсясочинять и де-лать постановкидля народныхпесен.В прошлом

году на фести-вале «Песеннаякадриль Урала»нам посчастли-вилось побы-вать намастер-классе у

Фёдора Степового (г.Москва). Он раскрылсекреты одиночной ипарной пляски, взаи-модействия с гармо-нистом.Осенью мы приня-

ли участие в фести-вале «Дмитриевдень» в Екатеринбур-ге. Анастасия Тихо-нова, участницаТворческого объеди-нения «Под облака-ми» (г. Москва) училанас совмещать пениес движением в пляс-ке, импровизироватьпроходки, так же мы

учили различные дроби.А в конце ноября в нашем колледже состоялся

ещё один мастер-класс с Нэлей Энгелевной Мар-тыновой - этнохореографом, преподавателем Че-лябинского института культуры. Мы плясаликадрили Челябинской области, внимательно осва-ивали положения рук, характер движения. Уни-кальный материал для мастер-класса НэляЭнгелевна взяла из сборника «Народная традици-онная хореография Южного Урала» составленногоею на основе своих записей в фольклорных экспе-дициях.Я очень благодарна тем людям, которые сохра-

няют народные традиции в хореографии и делятсябесценным опытом и знаниями с нами.

Студенческие будни...

8

Дарья Чиркина

Весенний букет поющих подснежников

Наступает весна – время тепла, солнца и цве-тов! И пусть погода пока не радует, но настроениеуже приподнятое и весеннее. Для музыкантов вес-на это ещё и время творческих отчетов – всё, чтовыучено долгими зимними вечерами скоробудет представлено публике. Весна – этовремя концертов, конкурсов и фестива-лей.1 6–1 7 марта в нашем колледже рас-

цвел целый букет вокальных поющих пер-воцветов – прошел конкурсдетско-юношеского академического пения«Подснежник». Конкурс проводится ужедесятый раз, сначала он был городским,потом зональным и проходил на базе ДШИ№2 и вот, наконец, в этом году он получилстатус Регионального и проводился МГ-КИиК при поддержке Министерствакультуры Челябинской области.В этот раз на «Подснежник» съехались

юные вокалисты со всех уголков нашейобласти – около 1 30 участников из Ми-асса, Златоуста, Нязепетровска, Сатки,Бакала, Бредов, Уйского, Кундравов, почтиполовина певцов приехали из Челябинска

(школыискусств, ЮУр-ГИИ). Оцениватьмастерство юныхвокалистов при-глашено строгоекомпетентноежюри: Заслужен-ная артистка РФ,заведующаяотделением соль-ного пения Кур-ганскогообластного кол-леджа им. Шоста-ковича, ведущаясолистка кур-ганской област-ной филармонииЛ.В. Алексиев-

ская; доцент кафедры УГК им. Мусоргского, заслу-женный деятель всероссийского музыкального об-щества, дипломант международных конкурсовЛ.П. Полякова; председатель жюри - Народная ар-тистка РФ, заведующая кафедрой вокального ис-кусства ЧГИК, профессор Г.С. Зайцева.На два дня второй учебный корпус МГКИиК на-

полнился голосами мальчиков и девочек, юношейи девушек от 5 до 20 лет. Много было самыхразных эмоций – волнения, слёз разочарования ирадости участников, слов поддержки и строгих на-ставлений педагогов ребятам перед выступлени-ем, восторженных аплодисментов и криков«Браво!» зрителей.По итогам выступлений были присуждены

звания Лауреатов I , I I и I I I степеней и звания ди-пломантов в пяти возрастных группах в творче-ской и профессиональной номинациях.Наивысшая награда – звание Гран При конкурсаполучил учащийся хоровой школы «Молодость» г.Челябинска Матвей Платонов (преподаватель –выпускница МГКИиК А.Б. Наумова). Нескольколауреатов конкурса подготовила ещё одна наша

выпускница А.А. Попери-на (Макарова). На кон-курсе состоялсяпреподавательский де-бют студента 4 курса И.С.Сквирского, две ученицыкоторого стали лауреата-ми 3 степени в творче-ской номинации. В роликонцертмейстера впер-вые попробовал свои си-лы студент 3 курсаколледжа С.В.Фомин.Студенты колледжа

также успешно выступи-ли на столь престижномконкурсе: Анастасия Но-викова – лауреат I I I сте-пени впрофессиональной но-минации (преп. СалминаТ.В. , конц. Кудрина Э.Х.),

Ольга Чванова – лауреат I I I степени в творческойноминации (преп. Салмина Т.В. , конц. КудринаЭ.Х.), Елизавета Бернштейн – дипломант в про-фессиональной номинации (преп. Коишев А.С. ,конц. Готовый С.Л.), Анастасия Никитенко – ди-пломант в творческой номинации (преп. СалминаТ.В. , конц. Кудрина Э.Х.), Ангелина Трусова – гра-мота за участие в профессиональной номинации(преп. Салмина Т.В. , конц. Кудрина Э.Х.), МарияРыбальченко – грамота за участие в творческойноминации (преп. Мозлова Д.С. , конц. ДюминаЛ.М.). Дипломом «Лучший преподаватель» былаотмечена преподаватель колледжа И.В. Бедности-на, 9 учеников которой, стали лауреатами и ди-пломантами конкурса.Пожелаем конкурсу новых открытий, встречи с

молодыми талантами! А юным певцам дальней-ших творческих успехов!

Конкурсы!

9 Наши юбиляры!

Рядом с учителемСегодня я пишу об Елене Алексеевне, которая в

этом учебном году отметила свой юбилей.В 1 988 году я пришла поступать в наш колледж,

тогда музыкальное училище. И, как многие моиоднокурсники, не набрала достаточное количествобаллов на фортепианное отделение (конкурс былбольшой: на 6 мест около 30 абитуриентов) и мнепредложили пойти учиться на «Руководителя на-родного хора». Не помню, как именно рекламиро-вала это отделение Любовь Сергеевна Архапчева,но горести по поводу фортепиано особо не было.Вступительные испытания прошли легко письмен-ные экзамены по сольфеджио и теории принималаЕлена Алексеевна, я запомнила, как она надёжноприкрывала клавиатуру фортепиано тетрадью,чтобы, не дай бог, кто подглядел!В сентябре начались уроки, и мы влились в ат-

мосферу учёбы. Наивные и молодые, не особо ре-агировали на пренебрежениестудентов-старшекурсников из академическогохора, хотя все были студентами одного отделения– ДХО. С самого начала нашего обучения ЕленаАлексеевна была рядом – на урокахтеории, сольфеджио, постановки го-лоса и народного творчества. Нашагруппа всегда была неразлучной идружной, ведь, мы были студентаминового отделения, у нас уже созда-валась своя атмосфера.Когда руководителем хора была

Л.С. Архапчева, народный хор почтине отличался от академического.Над нами ставили различные экспе-рименты, результаты которых малопоходили народное пение. Но когда,получив соответствующее образова-ние, дело в свои руки взяла ЕленаАлексеевна, хор стал народным нетолько по названию.Уроки хора всегда были радост-

ными, насыщенными и интересны-ми. Мы никогда не опаздывали,работали с энтузиазмом и полнойотдачей. Елена Алексеевна умеет создать рабо-чую атмосферу на уроках! Помню, какое впечатле-ние произвели её мелкие дроби, которые она

Наталья Ролина

выбивала очень легко и звонко на высоких каблу-ках, так плясала её мама.Мы очень любили петь. Нашу группу везде мож-

но было услышать в училище,когда мы народными голосамираспевали популярные эстрад-ные песни. Любовь к песне, тра-диционному многоголосию увсех осталась в сердце. Периоднашего обучения совпал с оче-редным молодёжным фольк-лорным движением, когда встране стал популярным ан-самбль Д.Покровского и началиоткрываться отделения фольк-лора в ВУЗах. Мой выбор даль-нейшего обучения былответственным и определён-ным…После окончания в Челя-

бинского института культурысудьба вновь свела меня с Еле-ной Алексеевной, она стала дляменя педагогом-наставником.

1 5 лет с той же ответственностью, строгостью онавнимательно следит за моей работой, подсказы-вает и помогает в сложных рабочих и жизненныхситуациях. За столько лет совместной работы мымногое знаем друг о друге…Елена Алексеевна с возмущением говорит о

том, что народная культура в нашей стране недо-статочно пропагандируется, что телевидение со-всем не освещает народных традиций, песен.Неоднократно она во время «горячей линии» кПрезиденту отправляла свои вопросы и пожела-ния. С болью она наблюдает за конфликтом наУкраине, потому что папа – украинец, в семье слюбовью и уважением вспоминали о его родине.Всё это говорит о её неравнодушии, активной жиз-ненной позиции.Ровно 30 лет назад открылось наше отделение,

более 200 выпускников живут с любовью к народ-ной песне благодаря бессменному руководителюхора, прекрасному педагогу, музыканту - нашейЕлене Алексеевне Корсуновой.

1 0 Наши юбиляры!

Благодарность учениковС Татьяной Павловной мы по-

знакомились на подготовитель-ных курсах по специальности,мне она сразу показалась оченьдоброй и искренней. В дальней-шем, я сделала вывод, как важноизначально правильно располо-жить к себе ученика для даль-нейшей работы с ним!Татьяна Павловна не только

опытный и талантливый педагог,но интересный и занимательныйсобеседник. На уроке я оттачи-ваю фортепианное мастерство,атакже и много слушаю интерес-ных и познавательных «мини-лекций», из которых в дальней-шем делаю выводы. Например,как преодолеть волнение передвыступлением. К сожалению, у меня оно тоже при-сутствует. Татьяна Павловна пытается помочьпреодолеть этот страх: поддерживает, рассказы-вает о некоторых методах концентрации перед вы-ступлением, помогает направить волнение внужное русло. Думаю, результаты этой работы уже Кристина Антонова

“Учитель, сколько надо любви и добра, чтобыслушали, чтобы верили, чтобы помнили дети те-бя. . . ”Татьяна Павловна Головенко - мой Учитель.

Учитель с большой буквы с огромной, чистой ду-шой. Человек, который отдает своим ученикамчасть своей жизни, души и при этом ни капли не

есть, а к 4 курсу мне окончатель-но удастся справиться со своиминервами, чтобы в ответственныймомент собраться и показать всёлучшее, чему меня научила Та-тьяна Павловна.Безусловно, этому поможет и

особая атмосфера на уроках,всегда приятная и душевная. Та-тьяна Павловна никогда «не сни-мает» улыбку с лица, при любомраскладе она всегда светлая изаряжённая энергией. Это всегдавдохновляет на дальнейшую ра-боту.Скоро у Татьяны Павловны

юбилей! Я желаю ей оставатьсямудрой, понимающей и такой жеискренней. Пусть здоровье не

подводит, пусть душа будет такой же светлой.Пусть её всегда окружают уважение и предан-ность, любовь и забота близких людей. И пусть всердце живет благодарность учеников!

жалеет. Учитель, который всегда готов помочь. Та-тьяна Павловна, благодаря Вашим стараниям иусилиям, весь мир с каждым уроком становилсядля меня ярче, понятнее, образнее. Вы вкладыва-ли в меня свою любовь и заботу, дарили не толькознания, умение рассуждать, но и веру в себя, под-держивали мои мечты и силу стремления к ним.Спасибо за Вашу доброту, терпение, заботу, пони-мание. «Учитель продолжается в своём учени-ке. . .» И я стала учителем, учителем которыйсоединяет в себе любовь к делу и к ученикам.Благодарю Вас за это!Татьяна Павловна, от всего сердца желаю Вам

успеха в труде, несомненного авторитета средиучеников, уважения коллег и начальства. ПускайВаш труд, приносит отличные плоды в виде пре-данных своему делу специалистов, которым Выподарили не только знания, но и частицу своегосердца.

11

Наставник, друг, единомышленникЖелание связать свою будущую жизнь с музы-

кой, привело меня в колледж. Помню свои первыепереживания, волнения по поводу того, кто станетмоим учителем по специальности. Вспоминаетсямомент, когда назвали две фамилии - мою и моегонового педагога. До этого момента я не знала На-талью Васильевну Ардабьевскую, только слыша-ла о ней как обавторитетном и требова-тельном педагоге, поэтомубыло немного страшнова-то. . .На первых уроках я

очень стеснялась и красне-ла при малейшей ошибке.Со временем привыкла ипоняла, что Наталья Васи-льевна - добрый, отзывчи-вый, по-настоящемулюбящий свою профессиючеловек, который умеет за-разить этой любовью уче-ников.Она не только открыла

мне многие тайны фортепи-анной техники, выразитель-ности, но и оказаласьотличным психологом: с еёпомощью я избавилась (ну, или почти избавилась)от своей главной проблемы – страха перед вы-ступлением. Раньше, даже будучи хорошо подго-товленной к экзамену, зачёту, конкурсу, я моглазавалить их, от волнения у меня тряслись руки, от-ключалась голова, я краснела, бледнела, допуска-ла кучу глупых ошибок. Наталья Васильевнапомогла мне преодолеть это, и я стала увереннеечувствовать себя на сцене, появилось стремлениевыступать, участвовать в конкурсах.А всё потому, что Наталья Васильевна, являясь

сама очень целеустремлённым и честолюбивымчеловеком, развивает эти качества в учениках,мотивирует их на успех. Появились цели, появи-лось желание не просто участвовать в конкурсах,но и побеждать в них, а вместе с этим появилосьжелание расти, добиваться новых успехов. И как-то само собой получилось, что я стала больше

времени посвящать занятиям, относится к ним бо-лее вдумчиво, что, безусловно, сказалось на моейигре. Появились первые победы на конкурсах,причём даже международного уровня. И всё этоблагодаря Наталье Васильевне, которая за эти го-ды стала мне наставником, другом, единомыш-ленником.

Наталья Васи-льевна - классныйруководитель 2 и3 курса фортепи-анного отделения,а ещё она препо-даёт методику иисторию смежныхвидов искусств.Много сил отдаётНаталья Васи-льевна педагоги-ческой практике,учит нас работатьс детьми, щедроделится своим бо-гатым опытом.На классных

часах мы смотримфильмы об искус-стве, слушаем

много музыки, сдаём коллоквиум, она стараетсярасширить наш кругозор, что мы очень ценим.Наталья Васильевна – не только очень та-

лантливый педагог, она необыкновенно чуткий идоброжелательный человек, научивший менямногому не только в музыке, но и в жизни. Я оченьблагодарна ей за всё. В этом году у Натальи Васи-льевны юбилей! Искренне желаю ей счастья, здо-ровья, больших успехов и хороших учеников!

Дарья Пяткова

Наши юбиляры!

Студенческая газета Миасскогогосударственного колледжаискусства и культуры

№ 30, март, 201 9 год

Выходит раз в два месяца

Главный редактор -

Ж. Сагомонянц

Выпускающий редактор -

М. Клещенко

Тираж - 70 экземпляров

Распространяется - бесплатно

Не является средствоммассовой информации

Отпечатано на ризографеМГКИиК - март, 201 9 год

1 2

К. Антонова, Д. Пяткова, М. Погонялкина,

Я. Рыкова,Т. Комлева, А. Старцева,

П. Горбунова, В. Шувалова.

Стихи: А. Черниковой, на 11 стр. И. Сон

Н. Ролину, Т. Борину, Д. Чиркину,

Ж.Темникову.

Наши праздники!