兒童佈道法2014年 9月 21日

兒童佈道1. 聖經基礎2. 注意事項3. 佈道的原則4. 佈道步驟

1. 兒童佈道的聖經基礎

1. 罪性所有人類包括兒童在內與生具來都帶有罪性，因此兒童也需要主的救贖。（約三 6-7，詩五十一 5，羅五 12）2. 罪行兒童天生有罪性，不好別人教，他們也會做出很多不對的事情，例如發怒、自私、說謊話等（詩五十八 3）。因而我們要把兒童引到正路來，讓他們認識神的救恩，行在神的旨意中，作一個義人3. 失喪兒童是失喪的靈魂，陷在審判的危機中，需要救恩，我們要把握機會，讓兒童及早認識神，免得沉淪（太十八 11-12）。　　4. 得救人得救的條件是以孩童般的信心回應福音（太十八 3）。因而小孩可以單純的信心接受救恩，不用要得到長大才可以領受救恩。5. 主愛耶穌關心小孩，讓他們到跟前來，願意滿足他們的需要。我們也應有主耶穌的愛心，愛小孩，讓他們到主的跟前，接受主的救恩（太十九 14）。　

年齡 特徵 教學應用

蒙期 (2-3歲 ) 1. 模仿成人，包括對神的態度。2. 許多真理不明白，但能感受真理的內容。

3. 懂得感謝天父。4. 喜歡聽聖經故事。5. 可以了解神的愛。6. 可以明白神關神的事。

1. 教導聖經真理時給予正確的示範。2. 教師的態度和舉動使他們明白甚麼是敬畏神的生活。

3. 教導他們凡事謝恩。4. 講故事時最好打開聖經。5. 教師的愛心使他們明白神的愛和看顧。6. 需要重複講述聖經真理。

幼稚期 (4-5歲 ) 1. 能藉成人的愛了解神的愛。2. 信靠神的心藉著對成人的信靠表達出來。

3. 可在崇拜中學習認識神。4. 對是非有一定的醒悟。5. 可學習向神禱告。

1. 教師當以愛心待學生。2. 教師要使兒童放心的信靠他。3. 安排合適他們的崇拜。4. 教導悔改赦罪的道理。5. 告訴他們神一定垂聽禱告，而神的答案可能「是」、「不」或「等待」等。

各年齡靈性成長的特徵 (1)

年齡 特徵 教學應用

兒童前期 (6-8歲 ) 1. 信心單純，對信仰有興趣。2. 會主動地禱告。3. 對死亡和天堂很好奇。4. 學習分辨聖經真實故事和童話或神話小說。

5. 學習是非道德標準。6. 喜歡上主日學。7. 一切屬靈經歷都是模仿成人。

1. 有系統地教導聖經真理。2. 給予領禱的機會，鼓勵他們為別人禱告。

3. 可以簡單解釋救恩要道。4. 培養他們樂於參加教會的活動。5. 強調聖經的超越性，聖經是神的話，不是普通的書。

6. 灌輸聖經的道德觀。7. 教師要以身作則，多分享屬靈的經歷。

兒童後期 (9-11歲 ) 1. 有能力理解救恩的意義。2. 崇拜英雄人物。3. 可以讀經禱告。4. 可接納較深入的聖經教導。5. 關心別人的靈魂。

1. 可嚴肅地跟他談論救恩。2. 用聖經和屬靈人物的事跡作教導，給與良好的生活榜樣。

3. 鼓勵每天靈修。4. 教師以身作則作教導。5. 鼓勵他帶領家人朋友歸主。

少年期 (12-14歲 ) 1. 預備好接受救恩。2. 崇拜生活不再出於父母的要求，稍有自己的主見。

3. 尋求實際的宗教經驗。4. 對宗教開始有許多疑問。5. 尋求許多真理知識。6. 經驗以基督為主的生活。

1. 教師要特別關心其得救的經驗。2. 教師要啟發他們對屬靈的事產生興趣。3. 教導要切合少年人的現實需要。4. 教師當鼓勵發問，耐心給予輔導，不要忽略他們的問題。

5. 同上。6. 給予道德上的教導，成人的以身作則很重要。

各年齡靈性成長的特徵 (2)

談道時要避免犯上以下的事情：1. 不明所指兒童對一些艱深的字句很難理解，因而要避免用一些難明的字句，例如一些屬靈的詞語如：「打開心門」「身體得贖」等。2. 受到恐嚇不要恐嚇兒童，對他們說：「如果不相信耶穌就要下地獄被火燒」等話。我們要讓他們明白耶穌為他們死，是為了愛他們，除去他們的罪，把永生賜給他們。3. 不明罪義一般兒童都不知道也不認為自己是罪人；需要主的赦免和幫助。因而我們要清楚向他們講解世人都有罪的真理（羅三 23）。4. 不明決志兒童不明白決志只須一次，所以每次佈道會呼召時他們都會再次決志。我們要清楚告訴他，如果他很清楚決志相信耶穌，一次決志就足夠了。　　5. 動機不良不要引誘兒童決志，例如說：「如果決志信耶穌，就可獲得一份禮物」等話。我們要清楚的告訴他，相信耶穌的最大禮物是得到主耶穌的救恩。6. 取悅成人兒童可能會為了取悅成人的歡心而決志，因而成人不要說一些誤導兒童的話，例如說：「我很盼望你能像我一樣，接受相信耶穌。」

2. 注意事項

3. 佈道的原則1. 解釋真理• 向兒童講解基督代死的意義，並經常複述救恩真理。

2. 經文分享• 以聖經與兒童分享福音信息，因而佈道的人應熟悉所用的經文。

3. 清楚明白• 要謹慎地使用一些屬靈名詞，並加以解釋，避免用象徵性的經文，例如約三 5「從水和靈生」等。

4. 啟發思想• 引導兒童發問，藉以開啟他們的心，並以簡單的字句作答。

5. 依靠聖靈• 依靠聖靈的幫助講明救恩，引導兒童決志信主。

4. 佈道步驟1. 講解救恩（１）神愛世上每一個人（約三 16）（２）所有的人都做過錯事，這些錯事神稱為罪，神不喜歡罪（羅三 23，三 10）。罪的結果是刑罰，沒有人能解決罪的問題。（３）神為了愛我們，差祂的獨生子耶穌來到世上，擔當我們的罪，代替我們的刑罰（約三 16，羅六 23），且被釘死在十字架上（林前十五 3-4）。我們的罪因著耶穌所流的血被洗清了（約壹一 7）。凡相信耶穌的，就不再犯罪了（約十二 46）。（４）信靠耶穌是個人的事情，只要真心相信祂，就能得到永遠的生命（約三 16、36；約壹五 12），因為耶穌唯一的道路，只有藉著祂才可以到天父那裡去（約一12）。（５）凡接待（相信）耶穌的人，就能成為神家裡的一分子（約一 12）。 2. 佈道經文（１）神愛世人（約三 16）（２）人人有罪（羅三 23）（３）罪果是死（羅五 12）（４）基督代死（羅五 8）（５）主釘十架（彼前二 24）（６）白白救恩（弗二 8-9）（７）接受救恩（約一 12-13）（８）得著永生（約三 36）（９）得救確據（約壹五 12-13）

4. 佈道步驟3. 邀請決志

(1) 觀察反應• 在兒童沒有作出回應前，應先注意兒童的反應。

(2) 簡短清楚• 邀請決志時，要簡短清楚，因兒童的注意力不能持久集中。

(3) 認真自然• 避免輕率或過分緊張，要在愛中以自然和誠懇的態度作邀請。

(4) 個別邀請• 個別邀請兒童決志，比集體邀請好，因為可以讓兒童很楚了解才作決定。

(5) 認罪禱告• 當兒童清楚救恩，願意決志相信耶穌後，要帶領他作認罪禱告（約壹一

9，約十七 14-15）讓耶穌赦免他的罪。

4. 初信栽培兒童決志信主後，要繼續栽培他們的靈命不斷長進。(1) 單獨溝通• 個別與兒童交談，瞭解他們是否清楚信主，並探訪他們。

(2) 真理引導• 以神的話培育他們，讓他們成長。教師要教導他們有屬靈的生活，包括了：

i. 讀經（詩一一九 9-11）ii. 禱告（腓四 6）iii. 服從神（雅一 22）iv. 親愛信徒（弗四 12，約壹 2-21）

(3) 分享關懷• 鼓勵他們與其他人分享得救見證，並學習關心別人。

(4) 提供聖經• 為較年長的兒童提供聖經，鼓勵他們背誦神的話。

(5) 經常代禱• 常常關心兒童，為他們禱告。

(6) 跟進工作• 探訪兒童，向他們的父母解釋情況，鼓勵他們全家愛主。

4. 佈道步驟

5. 佈道法五色佈道法 : - 無字書- 五色毛毛蟲- 好消息手套福音橋摺紙佈道 : 剪十架講救恩http://www.youtube.com/watch?v=uM_Zhy4XfWwhttp://www.youtube.com/watch?v=RlQw5LF4gXw福音魔術

5. 佈道法 - 福音橋一 二 三

四 五 六

萬國兒童佈道團http://cef.org.hk/

http://bible.fhl.net/cefhk/old.html

教學方法A. 單面傳授法

1. 講學法2. 講故事3. 讀書報告4. 見證分享5. 呈現視聽方法

B. 雙向傳授法1. 問答法2. 小組聆聽法3. 思想衝擊法

C. 問題解決法1. 問題解決法2. 個案討論法3. 辯論法

D. 小組討論法1. 二人討論法2. 嗡嗡討論法3. 小組討論法4. 短講座談會5. 陪席研討會

E. 戲劇教學法1. 仿圖活畫2. 獨白3. 訪談4. 演劇5. 啞劇6. 角色扮演

E. 現實生活模擬教學法 G. 戶外教學法

1. 教導小孩的聖經基礎舊約的教導神如何吩咐以色列人教導子女：• 教導是父母的責任，父母要殷勤的教導兒女 (申六 6-7)。• 父母要教導兒女明白神的命令，教導他們當走的路 (詩七十八 5-6，箴廿二 6)。• 兒童發問時，要給與他們正確的答案 (出十二 26-27，十三 8)。• 要教導兒女，因兒女是耶和華所賜的產業 (詩一二七 3)。• 必要時，父母可用體罰來管教兒女，適當的運用管教的仗，可免兒女誤入歧途。 新約的教導主耶穌如何對待小孩及論到關於小孩的教導• 耶穌愛護小孩，為小孩按手祝福 (太十九 13-15)。• 耶穌勉勵門徒學效小孩的樣式，並接待他們 (太十八 1-6)。• 耶穌講道時說到天國的道理要向嬰孩顯露出來 (太十一 2、 25)。• 耶穌在「迷路的羊」的比喻中指出，天父連一個小子也不願失喪 (太十八 10-14)。 保羅也論到關於兒童教導的真理：• 教導兒女是父母的責任 (西三 21)。• 父母要照著主的教訓和警戒養育兒女。養育是指物質和感情各方面的供應，直到他們成長。而警戒就是指到道德品性的指導和糾正；另外，教訓他們的意思是指在真理上直接和間接的教導。總而言之，父母要照主的旨意盡力的養育和教導兒女，讓他們在主裡成長，這是父母無可推卸的責任 (弗六 4)。

• 提摩太是基督教教育的好例子。他的信心是從外祖母和母親而來的，他不但學了，並將所學的存在心裡，以至他長大後成為主重用的僕人 (提後一 5，三 14-15)。

良好的教育使兒女一生受用。這是神對教會和信主的父母的旨意，我們要好好的教導兒童敬畏神，到老也不偏離。