УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2016 – 2017 учебный годkrasnschkola.ucoz.net/_ld/4/433____2016-2017_co.pdf · Учебный план для учащихся с ограниченными

1

Рассмотрено: УТВЕРЖДЁН:

на педагогическом совете школы приказом МОУ Красноборская СОШ

Протокол от 30.08.2016 г. № 1 от "30" августа 2016 г. № 97/о

Директор школы:

______________И.А.Кох

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Красноборская средняя общеобразовательная школа»

(МОУ Красноборская СОШ)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

на 2016 – 2017 учебный год

2

Содержание:

1. Пояснительная записка 3

2. Начальное общее образование 8

3. Основное общее образование 11

3.1. Основное общее образование 5,7,8 классы (ФГОС) 11

3.2. Основное общее образование 9 класс (ФкГОС) 13

4. Среднее общее образование 15

5. Учебный план для учащихся с ограниченными возможностями

здоровья

17

6. Промежуточная аттестация 22

7. Перечень учебников 23

3

1.Пояснительная записка

Учебный план МОУ «Красноборская средняя общеобразовательная школа» на 2016/2017

учебный год составлен с учетом преемственности с учебным планом 2015/2016 учебного

года и социальными запросами родителей (законных представителей) обучающихся.

Учебный план соответствует типу и виду образовательной организации.

Учебный план МОУ «Красноборская средняя общеобразовательная школа» составлен в

соответствии со следующими документами:

1. Федерального уровня:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

09.03.2004г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных

учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования».

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 241 от

20 августа 2008 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и

примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,

реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства

образования Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 1312 «Об утверждении

федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных

учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №889 от 30

августа 2010 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные

учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования

Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного

учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской

Федерации, реализующих программы общего образования».

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1994 от 3

июня 2011 г «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные

учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих


Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 1312»

6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 74 от 01

февраля 2012 г «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные

учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих


Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 1312».

7.Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 №373 «Об утверждении

и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования»,

8. Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 г. №1241 «О

внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования, утверждѐнный приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373».

4

9. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 декабря

2012 г. N 1060 г. "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный

стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373»,

10.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1897 от

17.12.2010 «Об утверждении федерального государственного стандарта основного общего

образования».

11.Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 января 2012 г. № 69 «О

внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных

стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования,

утверждѐнного приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004

г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных

стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования»;

12.Приказ Минобороны России и Минобрнауки России от 24 февраля 2010 г. № 96/134

«Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской федерации

начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в

образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных

учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и

учебных пунктах».

13. Письмо Министерства образования и науки России от 27.04.2007 № 03-898

Методические рекомендации по организации образовательного процесса в

общеобразовательных учреждениях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» за

счет времени вариативной части базисного учебного плана.

14. Приказ Министерства РФ № 56 от 30.06.99 «Об утверждении обязательного

минимума содержания среднего (полного) общего образования».

15.Приказ МО РФ № 220/11-12 от 22.02.99 «О недопустимости перегрузки

обучающихся начальной школы».

16. Указ Президента РФ от 24.03.2014 г. № 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном

комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)";

17. Постановление Правительства РФ от 11 июня 2014 г. N 540 "Об утверждении Положения

о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)";

18. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 июня 2014 г. № 1165-р (П Л А

Н мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного

комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО);

19. Приказ Министерства образования и науки РФ от 23.06.2015г. № 609 «О внесении

изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального

общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», утвержденный приказом

Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года N 1089 20. Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г. №253 "Об утверждении

федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации

имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,

основного общего, среднего общего образования".

21. Приказ Минобрнауки России от 08.06.2015 № 576 «О внесении изменений в федеральный

перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих

http://docs.cntd.ru/document/901895865





5

государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,

основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014г. №253».

22. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от

10 июля 2015 года N 26 Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в

организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным

основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья".

23. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от

24 ноября 2015 года N 84 Об утверждении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10

"Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и

воспитания в общеобразовательных организациях».

24. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.10.2010 г. № 986

«Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части

минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений».

25. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.02. 2012 г. №

1897 «Об оснащении общеобразовательных учреждений учебным и учебно-

лабораторным оборудованием».

26. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10. 2010 г.

№ ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры» (вместе с

«Методическими рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в

недельный объѐм учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений

Российской федерации»).

27. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2011 г. № 03-

296 «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС ООО».

28. Письмо департамента общего образования от 17.12.2001г. № 957/13-13 «Обучение

иностранного языка во 2 классе». Информационное письмо МО от 13.05.03г. № 13-51-

91/13 «Об изучение иностранного языка в 3 классе», Письмо Департамента от 21.05.04г.

№ 14-51-139/13 «Изучение иностранного языка в 4 классе».

29. Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8

вида. Приложение к приказу Министерства образования РФ от 10.04.02 № 29/2065;

30. Базисным учебным планом специальных (коррекционных) образовательных учреждений

7 вида. Приложение к приказу Министерства образования РФ от 10.04.02 № 29/2065;

31. Приказ Министерства просвещения СССР от 27.12.1974 № 167 « Об утверждении

инструкции о ведении школьной документации».

32. Концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников.

33. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».

34. Примерная основная образовательная программа основного общего образования.

Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему

образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

II. Регионального уровня:

1. Распоряжение Министерства образования Ульяновской области № 320-р от

31.01.2012 г. «О введении федерального образовательного стандарта основного общего

образования в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области».









6

2.Распоряжение Министерства образования Ульяновской области от 25 февраля

2013г. № 559-р «О введении федерального образовательного стандарта основного общего

образования в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области».

3.Распоряжение Министерства образования Ульяновской области № 929-р от 15

марта 2012 «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных

учебных планов образовательных учреждений Ульяновской области, реализующих

программы общего образования».

4.Письмо Министерства образования Ульяновской области от 03.12.2012 № 73-ИОГВ-

2201/7600исх. с рекомендациями по содержанию информационных стендов и раздела

официального сайта «Введение ФГОС в общеобразовательных учреждениях Ульяновской

области».

5.Письмо Министерства образования Ульяновской области от 05.07.2012 №73-иогв-

22-01/4279исх «Рекомендации по организации внеурочной деятельности в ОУ,

реализующих общеобразовательные программы основного общего образования».

6.Распоряжение Правительства Ульяновской области №403-пр от 08.07.2009 «О

подготовке граждан Ульяновской области в военной службе».

7.Постановление Губернатора Ульяновской области №66 от 09.09.2010 «О мерах по

подготовке граждан к военной службе».

8.Распоряжение Министерства образования Ульяновской области №3768-р от

28.09.2010 «О мерах по подготовке обучающихся общеобразовательных учреждений

Ульяновской области к военной службе».

9.Распоряжение Министерства образования Ульяновской области от 14.06.2011г. №

2058-р «О преподавании в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области

комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

10.Письмо Министерства образования Ульяновской области от 27.08.2013г «О

формировании учебных планов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС

НОО».

11. Письмо Министерства образования и науки Ульяновской области от 29.05.2015г.

№73-ИОГВ-01.02/4038исх «Об изучении предметных областей «Основы религиозных

культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

12. Распоряжение МО Ульяновской области № 320-р от 31 января 2012года « О

введении федерального образовательного стандарта основного общего образования в

общеобразовательных учреждениях Ульяновской области.

III.Школьного уровня:

Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Красноборская

средняя общеобразовательная школа»;

7

Локальные акты муниципального общеобразовательного учреждения

«Красноборская средняя общеобразовательная школа».

Целью школы является: создание условий, способствующих формированию

индивидуальных образовательных маршрутов, удовлетворяющих потребность обучающихся

в получении качественного образования через развитие поливариантных компонентов

образовательной среды.

Основными условиями работы по школьному учебному плану является соблюдение

следующих принципов в содержании учебного материала, последовательности в сроках и

темпах обучения:

1. выполнение государственных образовательных стандартов, в том числе

регионального компонента и федеральных государственных образовательных стандартов

НОО и ООО;

2. системность и преемственность в обучении и воспитании, когда изучаемые

понятия получат в дальнейшем свое развитие и обогащение;

3. соблюдение норм по охране здоровья обучающихся;

4. развитие творческого потенциала педагогического и ученического коллективов;

5. создание условий для достижения обучающимися различных уровней

образования;

6. обязательный минимум учебных предметов и часов, необходимых для их

освоения.

Учебный план реализуется на трех уровнях обучения и включает программы

начального, основного общего, среднего общего образования и адаптированной

образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и

составлен: для пятидневной учебной недели - 1 – 11 классы, для шестидневной учебной

недели - для детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебный план определяет

максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время,

отводимое на освоение обязательной и части, формируемой участниками образовательных

отношений.

8

2. Начальное общее образование

Учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения

программы начального общего образования. Продолжительность учебного года для 1 класса –

33 учебных недели, для остальных – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока

для 1 класса определяется действующими санитарными нормами и правилами: в 1-ом классе

в соответствии с требованиями СанПиН 2.42.28-10 организован ступенчатый режим: сентябрь -

октябрь 3 урока в день по 35 минут, ноябрь-декабрь – не должен превышать 4 уроков и 1 день

в неделю — не более 5 уроков, за счѐт урока физической культуры по 35 минут, январь - май –

не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю — не более 5 уроков, за счѐт урока

физической культуры по 40 минут; для 2-4 классов продолжительность урока - не более 45

минут. В первых классах предусмотрено проведение динамической паузы

продолжительностью не менее 40 минут. В 1- 4 классе - 5-дневная учебная неделя. Для

обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные

каникулы.

В структуре учебного плана школы выделяется обязательная часть и часть,

формируемая участниками образовательных отношений.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, распределяется с

учетом наличия соответствующих учебно-методических комплексов, подготовленности

педагогических кадров, склонностей и способностей обучающихся, с их интересами и

намерениями в отношении продолжения образования. Третий час учебного предмета

«Физическая культура» введен с 1 по 4 класс, используется на увеличение двигательной

активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем

физического воспитания.

Учитывая мнение родителей (законных представителей), курс «Основы религиозных культур и

светской этики» будет изучаться по модулю: «Основы православной культуры».

Для начальных классов, согласно ФГОС, предметными областями являются:

- филология (учебные предметы: русский язык, литературное чтение, иностранный

язык);

- математика и информатика (учебный предмет: математика);

- обществознание и естествознание (учебный предмет: окружающий мир);

- основы религиозных культур и светской этики (учебный предмет: основы религиозных

культур и светской этики);

- искусство (учебные предметы: музыка, изобразительное искусство);

- технология (учебный предмет: технология);

- физическая культура (учебный предмет: физическая культура).

9

Обязательные предметные области и основные задачи

реализации содержания предметных областей

№ Предметные

области

Основные задачи реализации содержания

1

Русский язык и

литература

Иностранный

язык

Формирование первоначальных представлений о единстве и

многообразии языкового и культурного пространства России, о языке

как основе национального самосознания. Развитие диалогической и

монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений,

нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой

деятельности.

2 Математика и

информатика

Развитие математической речи, логического и алгоритмического

мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о

компьютерной грамотности.

3

Обществознание

и

естествознание

(окружающий

мир)

Формирование уважительного отношения к семье, населенному

пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее

современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия

окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели

безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных

опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической

культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного

взаимодействия в социуме.

4

Основы

религиозных

культур и

светской этики

Воспитание способности к духовному развитию, нравственному

самосовершенствованию. Формирование первоначальных

представлений о светской этике, об отечественных традиционных

религиях, их роли в культуре, истории и современности России.

5 Искусство

Развитие способностей к художественно-образному,

эмоционально-ценностному восприятию произведений

изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих

работах своего отношения к окружающему миру.

6 Технология

Формирование опыта как основы обучения и познания,

осуществление поисково-аналитической деятельности для

практического решения прикладных задач с использованием знаний,

полученных при изучении других учебных предметов, формирование

первоначального опыта практической преобразовательной деятельности.

7 Физическая

культура

Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому,

нравственному и социальному развитию, успешному обучению,

формирование первоначальных умений саморегуляции средствами

физической культуры. Формирование установки на сохранение и

укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

Основная система обучения в начальных классах - урочная, которая предусматривает

различные виды заданий, стимулирующих познавательную деятельность учащихся:

проводятся практические занятия, широко практикуются и поощряются самостоятельная

работа учащихся с литературой, выполнение разного рода творческих заданий, проектная и

исследовательская работы, нетрадиционные уроки.

Учебный план для 1-4 классов составлен по программам и учебникам,

представляющим завершенные предметные линии комплекта УМК «Перспективная

начальная школа».

10

Учебный план

начального общего образования 1-4 классы (ФГОС)

на 2016 -2017 учебный год

Предметные

области

Учебные

предметы

классы

Количество часов в неделю Всего I II III IV

Обязательная

часть

Русский язык

и литература

Иностранный

язык

Русский язык 4 4 4 4 16

Литературное

чтение 4 4 4 3 15

Иностранный язык – 2 2 2 6

Математика и

информатика Математика 4 4 4 4 16

Обществознан

ие и

естествознание Окружающий мир

2 2 2 2 8

Основы


культур и

светской этики

Основы


культур и светской

этики («Основы

православной

культуры»)

– – – 1 1

Искусство

Музыка 1 1 1 1 4

Изобразительное

искусство 1 1 1 1 4

Технология Технология 1 1 1 1 4

Физическая

культура

Физическая

культура 3 3 3 3 12

Итого 20 22 22 22 86

Часть, формируемая участниками

образовательных отношений

Русский язык 1 1 1 1 4

Максимально допустимая

недельная нагрузка 21 23 23 23 90

11

3. Основное общее образование Учебный план основной школы рассчитан на 5-ти дневную неделю. Учебный план

ориентирован на 5-летний срок обучения, 35 учебных недель для 5-8 классов и 34 учебных недели для

9 класса. В 2016-2017 учебном году в МОУ Красноборская СОШ нет 6 класса.

3.1. Основное общее образование 5, 7, 8 классы (ФГОС)

Для 5,7,8 классов, обучающихся по ФГОС ООО, учебный план составлен на основе

«Основной образовательной программы основного общего образования» МОУ Красноборской СОШ.

Учебный план для 5, 7, 8-х классов состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений.

Обязательная часть содержит следующие образовательные области: филологию, математику и

информатику, общественно-научные предметы, естественно-научные предметы, искусство,

технологию, физическую культуру и основы безопасности жизнедеятельности.

В соответствии с письмом Министерства образования и науки РФ от 8 октября 2010г. ИК

1494/19 «О введении третьего часа физической культуры», методических рекомендаций «О введении

третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся

общеобразовательных учреждений РФ» обязательная часть учебного плана для 5,7,8-х классов

представлена 3 часами физической культуры.

Часы части, формируемой участниками образовательных отношений, распределяются

следующим образом:

5 класс:

На поддержку:

1час – на предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Курс «Основы

духовно-нравственной культуры народов России» обогащает процесс воспитания в школе не

только новым содержанием (ознакомление с традиционными религиями Российского

государства), но и новым пониманием сущности российской культуры, развивающейся как

сплав национальных традиций и религиозных верований.

1 час – на предмет «Физическая культура». Физическое развитие детей имеет важное значение не

только в плане становлениях их костной и мышечной систем, но и для приобретения

некоторых социальных навыков и личностных установок. Физкультура в школе чрезвычайно

важна для воспитания полноценного человека с целостной личностью.

1 час – на предмет «Обществознание». Обществознание как предмет преподает основы

жизни, разъясняет развитие общества, а также роль человека и его действий в обществе. Этот

предмет содержит базу знаний из других наук, так как философия, политология, социология,

этика и т.д. Таким образом, этот предмет позволяет освоить основы этих наук.

Изучая этот предмет, школьники могут познать основную информацию об обществе, о

человеке, экономике, культуре, духовной жизни и т.д. Некоторые думают, что это не

обладает особым значением, а на самом деле все зависит от того как человек смотрит на мир,

и именно в этом и помогает обществознание.

12

7 класс:

На поддержку:

предметов обязательной части в соответствии с программными требованиями:

1 час – на предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» с целью развития

междисциплинарных областей научных знаний, охватывающих проблемы теории и практики

защиты человека от опасных и вредных факторов среды обитания во всех сферах человеческой

деятельности.

1час – физическая культура. Правильное физическое развитие имеет большое значение не

только для здоровья детского организма и укрепления всех внутренних систем, но и для

развития личности.

1 час - на поддержку предмета «Биология». Знание особенностей жизни животных и

растений, характер их изменения под непосредственным воздействием человека, разработка

способов получения все более богатого урожая - все эти вопросы чрезвычайно важны. Решение

данных проблем – это одна из наиболее важных, фундаментальных причин возникновения биологии

как науки и ее необходимости человеку. Второй, не менее важной причиной необходимости данной

науки являются биологические особенности человека и их изучение. Человек является неотделимой

частью живой природы, продуктом ее развития.

8 класс:

1 час – физическая культура. Физическая культура призвана не только укреплять

здоровье детей, но и повышать уровень активности и общительности ребенка. В старших

классах занятия физкультурой призваны сформировать привычку к физическим нагрузкам

и здоровому образу жизни на всю дальнейшую жизнь.

1 час - на поддержку предмета «Математика», т.к. математика является базовым

предметом и для дополнительной подготовки к ГИА.

1 час - на поддержку предмета «Русский язык», т.к. русский язык является базовым

предметом и для дополнительной подготовки.

13

Учебный план основного общего образования 5,7,8 классы (ФГОС)


№

п/

п

Предметные области Учебные предметы Кол-во часов в неделю

Всего 5

класс

6

класс

7

класс

8

класс

Обязательная часть

1 Русский язык и

литература

Иностранный язык

Русский язык 5 4 3 12

2 Литература 3 2 2 7

3 Иностранный язык 3 3 3 9



Математика 5

Алгебра 3 3 6

Геометрия 2 2 4

Информатика 1 1 2

5 Общественно-научные

предметы

История (всеобщая

история, история

России)

2 2 2 6

Обществознание 1 1 2

География 1 2 2 5

6 Естественно

научные предметы

Биология 1 1 2 4

Физика 2 2 4

Химия 2 2

7 Физическая культура и

основы безопасности

жизнедеятельности

Физическая культура 2 2 2 6

Основы безопасности


1 1

8 Искусство Музыка 1 1 1 3


искусство

1 1 2

9 Технология Технология 2 2 1 5

10 Итого 26 29 30 85

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

11 Филология Русский язык 1 1



Математика 1 1

13 Общественно-научные

предметы

Обществознание 1 1

Биология 1 1

14 Основы духовно-

нравственной культуры

народов России

Основы духовно-

нравственной

культуры народов

России

1 1

15 Физическая культура и

основы безопасности


Физическая культура 1 1 1 3

Основы безопасности


1 1

Всего 29 32 33 94

Максимально допустимая недельная нагрузка 29 32 33 94

14

3.2. Основное общее образование 9 класс (ФкГОС)

В 9 классе учебный план составлен на основе Регионального базисного учебного

плана (Утверждѐн Распоряжением Министерства образования Ульяновской области от 15

.03.2012 № 929-р) и Основной образовательной программы основного общего образования

муниципального общеобразовательного учреждения «Красноборская средняя

общеобразовательная школа». Учебный план включает: федеральный компонент,

региональный компонент и компонент образовательного учреждения.

Федеральный компонент представлен следующими предметами: русский язык,

литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание,

география, физика, химия, биология, искусство (музыка, ИЗО), технология, ОБЖ, физическая

культура.

Часы регионального компонента используются:

9 класс - всего 2 часа:

на поддержку предметов обязательной части в соответствии с программными требованиями

1 час – на «Основы безопасности жизнедеятельности»

1 час – на «Основы профессионального самоопределения»

Компонент образовательного учреждения распределяется следующим образом:

9 класс – 1 час на поддержку предмета «Математика», т.к. математика является базовым

предметом и для дополнительной подготовки к ГИА.

Общая учебная нагрузка соответствует нормам СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденным

Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 29 декабря 2010 года,

вступившим в действие с 1 сентября 2011 года.

15

Учебный план основного общего образования 9 класс (ФкГОС)

на 2016-2017 учебный год

Учебные предметы

Количество часов по

классам

ВСЕГО 8

класс

9

класс

Русский язык 2 2

Литература 3 3

Иностранный язык (немецкий) 3 3

Математика

5 5

Информатика и ИКТ

2 2

История 2 2

Обществознание 1 1

Физика 2 2

Химия 2 2

География 2 2


Искусство (музыка, изобразительное искусство) 0,5/0,5 1

Физическая культура

3 3

Основы безопасности жизнедеятельности 0 0

Технология 0 0

Итого часов 30 30

Региональный компонент

Основы безопасности жизнедеятельности

1 1

Основы профессионального самоопределения

1 1

Итого часов 2 2

Компонент образовательного учреждения


Итого часов

1 1

Всего часов

33 33

Максимально допустимая недельная нагрузка

33 33

16

4. Среднее общее образование

В 10-11 классах учебный план составлен на основе Основной образовательной

программы среднего общего образования муниципального общеобразовательного

учреждения «Красноборская средняя общеобразовательная школа».

Учебный план средней школы рассчитан на пятидневную учебную неделю с

продолжительностью уроков не менее 45 минут, составлен для 10-11 классов.

На третьем уровне обучения реализуется непрофильное обучение.

Непрофильное обучение включает федеральный компонент, региональный компонент

и компонент образовательной организации и представлен следующими предметами: русский

язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история,

обществознание, география, биология, химия, физика, основы безопасности

жизнедеятельности, физическая культура, технология, МХК.

10-11 классы:

По 1 часу регионального компонента в 10-11 классах выделяется на изучение ОБЖ в

соответствии с постановлением губернатора Ульяновской области №56 от 14.08.2009 об

обеспечении изучения во всех учебных заведениях Ульяновской области курса «Основы

безопасности жизнедеятельности» и раздела «Основы военной службы».

Компонент образовательного учреждения распределяется следующим образом:

10 класс:

Образовательная область «Математика и информатика» на изучение элективного

курса по предмету «Математика» - 1 час в неделю в 10 классе.

1час «Информатика и ИКТ» для формирования современного научного

мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных интересов

школьников.

1 час «Биология» - изучение особенностей жизни животных и растений, характер их

изменения под непосредственным воздействием человека, разработка способов получения все более

богатого урожая - все эти вопросы чрезвычайно важны. Решение данных проблем – это одна из

наиболее важных, фундаментальных причин возникновения биологии как науки и ее

необходимости человеку. Второй, не менее важной причиной необходимости данной науки

являются биологические особенности человека и их изучение. Человек является неотделимой

частью живой природы, продуктом ее развития; для обеспечения более глубоких знаний и с

учетом возрастающей роли данного предмета при поступлении в ВУЗы и ССУЗы.

11 класс:

17

Образовательная область «Филология» на изучение элективного курса по предмету «Русский

язык» - 1 час в неделю в 11 классе.

Образовательная область «Математика и информатика» на изучение элективного курса по

предмету «Математика» - 1 час в неделю в 11 классе.

1 час – на предмет «Обществознание». Обществознание как предмет преподает основы

жизни, разъясняет развитие общества, а также роль человека и его действий в обществе.

Изучая этот предмет, школьники могут познать основную информацию об обществе, о

человеке, экономике, культуре, духовной жизни и т.д.

Общая учебная нагрузка соответствует нормам СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденным


вступившим в действие с 1 сентября 2011 г.

Учебный план среднего общего образования 10-11 классы


Учебные предметы Число недельных

учебных часов за

год обучения

Число недельных

учебных часов за

год обучения

10 класс 11 класс

Русский язык 1 1

Литература 3 3

Иностранный язык 3 3

Математика (Алгебра и начала анализа. Геометрия) 5 5

Информатика и ИКТ 1 2

История 2 2

Обществознание (включая экономику и право) 2 2

География 2

МХК (Мировая художественная культура) 1 1


Физика 2 2

Химия 2 2

Физическая культура 3 3


Технология 1 1

18

30 30

Региональный компонент 1 1


Компонент образовательного учреждения 3 3

Русский язык 1

Информатика и ИКТ 1


Биология 1

Обществознание 1

Всего: 34 34

19

5. Учебный план для учащихся с ограниченными возможностями здоровья

Пояснительная записка

Учебный план разработан в соответствии с требованиями нормативных документов:

Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений

VIII вида (I вариант) утвержденный Мин. образования России от 10.04.02, №29/2065-п

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации

от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организациям обучения в

общеобразовательных учреждениях».

Адаптированная образовательная программа МОУ Красноборской СОШ.

В ходе реализации учебного плана решаются следующие задачи:

организация образовательного (учебно-воспитательного) процесса;

определения содержания методов обучения и воспитания в соответствии с

познавательными возможностями, психофизическими и возрастными особенностями

детей с ограниченными возможностями здоровья, своеобразием развития;

обеспечения коррекции развития этих детей с целью дальнейшей их

социализации в соответствии с нормами и правилами, морально-этическими, социально-

правовыми ценностями, принятыми в современном обществе;

подготовка учащихся к самостоятельной жизни и труду.

В школе обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, которым

рекомендовано обучение по адаптированным программам (1 учащийся - 8 класс).

Коррекционная подготовка данных учащихся осуществляется классными

руководителями и учителями-предметниками согласно рекомендациям ГПМПК в

индивидуально - групповом режиме.

Коррекционная работа включает в себя предметы, направленные развитие их

познавательной деятельности, формирование и развитие у учащихся навыка

самообслуживания.

В целях более успешного продвижения в общем развитии обучающихся,

предупреждения возможных пробелов в знаниях вводятся также коррекционные

индивидуальные и групповые занятия.

Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии

со сроками, действующими для всех общеобразовательных учреждений.

Продолжительность урока в 8 классе – 40 минут.

Учебный план составлен с учетом особенностей познавательной деятельности детей с

ограниченными возможностями здоровья. Учебный план направлен на разностороннее

развитие личности учащихся, способствует их умственному развитию, обеспечивает

гражданское и нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание.

Образовательный процесс содержит материал, помогающий учащимся достичь того уровня

общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации.

20

Учебный план для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

предусматривает девятилетний срок обучения, как наиболее оптимальный для получения ими

общего образования и профессионально-трудовой подготовки, необходимых для их

социальной адаптации и реабилитации.

В учебном плане представлены четыре общеобразовательные области:

Общеобразовательные курсы (включает в себя общеобразовательные предметы,

содержание которых приспособлено к возможностям детей с ограниченными возможностями

здоровья)

Трудовая подготовка (включает в себя трудовое и профессионально-трудовое

обучение)

Коррекционная подготовка (включает в себя индивидуальные и групповые

коррекционные занятия)

Школьный компонент (включает в себя обязательные коррекционные занятия.

Обязательные коррекционные занятия предназначены для направленной подготовки

учащихся к восприятию нового учебного материала, в частности, наиболее сложных тем

учебной программы, восполнения пробелов предшествующего обучения, индивидуальной

работы по формированию недостаточно освоенных учебных умений и навыков, а также,

коррекции в развитии познавательной сферы, общей и мелкой моторики и речи).

Общая учебная нагрузка соответствует нормам СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденным


вступившим в действие с 1 сентября 2011 года.

Структура и содержание учебного плана

8 класс (адаптированная программа)

Учебный план для 8 класса обеспечивает выполнение основного предназначения

школы: создание условий для формирования социально-психологической и

профессионально-трудовой готовности учащихся к интеграции в современное общество.

Основное содержание учебного плана 8 класса определяется ориентацией

образовательного процесса на требования современного общества к социальной

компетенции личности.

В 8 классе продолжается и углубляется подготовка по общеобразовательным

предметам и вводится трудовое обучение, имеющее профессиональную направленность.

Реализация учебного плана 8 класса обеспечена Программами под редакцией

В.В.Воронковой, допущенных Министерством образования РФ (М., «Владос», 2014).

В 8 классе из традиционных общеобразовательных учебных предметов изучаются:

чтение и развитие речи, письмо и развитие речи, математика, биология, география,

история, изобразительное искусство, музыка и пение, осуществляется физическое

воспитание и профессионально-трудовое обучение. В 8 классе изучается обществознание. В

8 классе из числа уроков математики выделяется один урок в неделю на изучение

геометрического материала.

21

Трудовое обучение представлено следующими профилями: швейное дело (8 класс – 12ч.).

Предусмотренная учебным планом трудовая практика проводится в 8 классе (в течение 20

дней).

К коррекционным курсам в 8 классе относятся занятия по социально-бытовой

ориентировке (СБО), направленные на формирование практических знаний и умений,

способствующих социальной адаптации учащихся.

По окончании обучения выпускники получают свидетельство об образовании.

Максимальный объем нагрузки учащихся не превышает допустимого.

Учебный план для 8 класса по адаптированной программе

на 2016-2017 уч.год

Общеобразовательные

области

Число учебных часов в неделю

VII VIII IX

Чтение и развитие речи 3

Письмо и развитие речи 4

Математика 5

Биология 2

География 2

История Отечества 2

Обществознание 1

Изобразительное искусство

Музыка и пение 1

Физкультура 2

Профессионально-трудовое обучение 12

Трудовая практика (в днях) 20

Социально-бытовая ориентировка (СБО) 2

Обязательные индивидуальные и

групповые коррекционные занятия

Итого:

обязательная нагрузка учащегося

36

22

6.Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с «Положением о

промежуточной аттестации учащихся МОУ «Красноборская средняя общеобразовательная

школа».

Целями промежуточной аттестации являются:

- Определение уровня усвоения содержания образования;

- Диагностика уровня обученности учащихся по предметам;

- Контроль за уровнем сформированности общеучебных и специальных умений и навыков.

Основные положения:

1. Промежуточная аттестация проводится по итогам года, полугодия, четверти, по

основополагающим темам программ в соответствии с контролем.

2. Форма проведения промежуточной аттестации может быть различной:

- Письменная контрольная работа.

- Тестирование.

- Защита проектов.

- Творческие отчеты.

- Устные проверки знаний.

- Устный зачет по билетам.

23

Перечень

учебников, используемых в МОУ Красноборская СОШ

в 2016-2017 учебном году Предмет Русский язык

№ Автор Название

учебника

(выходные данные)

Учебники по

ФГОС

Клас

с

Издательство

Го

д

изд

ани

я

1 Н.Г.Агаркова,

Ю.А.Агарков

«Азбука»

ФГОС 1 Академкнига 2011,2012

2 Н.А. Чуракова Русский язык ФГОС 1 Академкнига 2011,2012

3 Н.А. Чуракова Русский язык

Часть-1, 2,3

ФГОС 2 Академкнига 2012

4 Н.А.Чуракова Русский язык

Часть 1.2.3. ФГОС

НОО)


5 М.Л.Каленчук,

Чуракова Н.А.,

Байкова Т.А.

Русский язык.

Часть 1.



Малаховская О.В.,

Чуракова Н.А.

Русский язык.

Часть 2





Русский язык. Часть

3.





Русский язык. Часть -

1,2,3.


9 М.Т.Баранов Русский язык часть 1.2 ФГОС 6 Просвещение 2012

10 М.Т.Баранов Русский язык часть ФГОС 7 Просвещение 2015

11 С.Г.Бархударов Русский язык 8 Просвещение 2010

12 С.Г. Бархадуров Русский язык 9 Просвещение 2010

13 Н.Г. Гольцова, И.В

Шамшин.

Русский язык 10-11 Русское слово 2010

Предмет Математика


учебника



ФГОС

Клас

с

Издательство Год издания

1 А.Л.Чекин;под

ред.Р.Г.Чураковой

Математика

Часть-1, 2.


2 А.Л. Чекин Математика

Часть-1


3 А.Л.Чекин Математика.

Часть 1,2


4 А.Л.Чекин Математика.

Часть 1,2


5 Н.Я.Виленкин

В.И. Жохов

Математика ФГОС 6 Просвещение 2013

6 Макарычев.Ю.Н. под

ред. Теляковского

Алгебра-7 ФГОС 7 Просвещение 2014



Алгебра-8 8 Просвещение 2014



Алгебра-9 9 Просвещение 2014

9 Л.С.Атанасян и др. Геометрия 7-9 Просвещение 2015

10 Л.С.Атанасян и др. Геометрия 8 Просвещение 2014

11 Л.С.Атанасян и др. Геометрия 9 Просвещение 2011

12 А.Н.Колмогоров Алгебра 10-11 Просвещение 2013

13 Л.С.Атанасян и др. Геометрия 10-11 Просвещение 2014

24

Предмет Литература


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Н.А.Чуракова Литературное чтение ФГОС 1 М.: Академкнига 2011,2012

2 Н.А.Чуракова Литературное чтение

в 2 ч.

ФГОС 2 М.: Академкнига 2014

3 О.В.Малаховская

Литературное чтение.

Хрестоматия.

ФГОС 2 М.: Академкнига 2012,2013


в 2 ч.


5 О.В.Малаховская

Литературное чтение.




Часть-1, 2.


7 Т.Ф.Курдюмова. Литература Часть-1, 2. ФГОС 6 Просвещение 2013

8 Т.Ф.Курдюмова. Литература

Часть-1,2

ФГОС 7 Просвещение 2014


Часть-1,2

8 Дрофа 2009


.

9 Дрофа 2010

11 Т.Ф.Курдюмова. Литература 10 Дрофа 2010

Предмет Немецкий язык


учебника



ФГОС

Клас

с


1 И.Л. Бим, Л.И.

Рыжова

Немецкий язык в 2 ч. ФГОС 2 М.Просвещение 2014

2 И.Л. Бим. Л.И.

Рыжова

«Deutsch» в 2 ч. ФГОС 3 М.Просвещение 2013

3 И.Л. Бим. Л.И.

Рыжова

Немецкий язык в 2 ч. ФГОС 4 М.Просвещение 2014

4 И.Л. Бим, Л.В.

Садомова

Немецкий язык ФГОС 6 М.Просвещение 2014


Садомова

Немецкий язык ФГОС 7 М.Просвещение 2014


Садомова

Немецкий язык 8 М.Просвещение 2014


Садомова

Немецкий язык 9 М.Просвещение 2014

8 И.Л. Бим «Deutsch 10» 10 М.Просвещение 2015

Предмет История


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Е.В.Агибалова,

Г.М.Донской

История средних

веков


2 А.А.Данилов

,Л.Г.Косулина

История России ФГОС 6 Просвещение 2013

3 А.Я.Юдовская

Новая история ФГОС 7 Просвещение 2013



История России ФГОС 7 Просвещение 2013

5 А.Я.Юдовская

Новая история 8 Просвещение 2013

6 А.А.Данилов История России 8 Просвещение 2013

25


7 О.С.Сороко-Цюпа Всеобщая новейшая

история

9 Просвещение 2014



История России 9 Просвещение 2013

9 А.П.Сахаров,

В.И.Буганов

«История России с древнейших времен

Времен до к.17 в.»


10 В.И.Буганов «История России, к.XVI-XIXв.» 10 Просвещение 2013

Предмет Информатика


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Л.Л.Босова Информатика и ИКТ ФГОС 7 Бином 2014

2 Л.Л.Босова Информатика и ИКТ 8 Бином 2014

3 И.Г.Семакин Информатика и ИКТ 9 Бином 2011

4 Н.Д.Угринович Информатика и ИКТ 10 Бином 2010

Предмет Физика


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Н.С.Пурышева,

Н.Е.Важеевская.

Физика ФГОС 7 Дрофа 2014



Физика 8 Дрофа 2014



Физика 9 Дрофа 2014

4 Г.Я.Мякишев,Б.Б.

Буховцев

Физика 10 Просвещение 2014

Предмет Биология


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Н.И. Сонин Биология. Живой

организм

ФГОС 6 Дрофа 2013

2 В.Б.Захаров,

Н.И. Сонин

Биология.

Многообразие живых

организмов

ФГОС 7 Дрофа 2014

3 Н.И. Сонин Биология. Человек 8 Дрофа 2013

4 С.Г. Мамонтов, В.Б.

Захаров, Сонин Н.И.

Биология Общие

закономерности

9 Дрофа 2013

5 И.Б. Агафонова, Е.Т.

Захарова

Общая биология 10-11 Дрофа 2012

Предмет химия

№ Автор Автор

Автор

Название

учебника



ФГОС

Клас

с


1 О.С.Габриелян Химия 8 Дрофа 2011



26

Предмет География


учебника



ФГОС

Клас

с


1 О.Н.Федотова,

Г.В.Трафимова,

С.А.Трафимов

Окружающий мир ФГОС 1 М.Академкнига 2011,2012

2 О.Н.Федотова,Г.В.Тра

фимова,С.А.Трафимов

Окружающий мир

Часть 1,2

ФГОС 2 М.Академкнига 2012




Часть 1,2

ФГОС 2 М.Академкнига 2013




Хрестоматия

ФГОС 2 М.Академкнига 2012,2013




Часть 1,2

ФГОС 3 М.Академкнига

2013,2014

6 О.Н.Федотова

Трафимова Г.В.,

Трафимов С.А.

Окружающий мир.



2013




Часть 1,2


2014,2015

8 А.А.Летягин География ФГОС 6 Вентана-Граф 2014

9 И.В.Душина География ФГОС 7 Вентана-Граф 2015

10 И.В.Душина География. 8 Вентана-Граф 2013

11 В.П.Дронов География. 9 Дрофа 2013

12 В.П .Максаковский География 10 Просвещение 2013

Предмет Изо, МХК


учебника



ФГОС

Клас

с


1 В.С.Кузин,

Э.И.Кубышкина.


искусство


2 В.С.Кузин. Изобразительное

искусство.



искусство.



искусство.


5 С.М.Неменский. Искусство в жизни

человека.


6 А.С. Питерских Дизайн и архитектура

в жизни

человека.


7 Г.И.Данилова МХК 9 Дрофа 2011

Предмет Технология


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Р.Г. Чуракова Технология ФГОС 1 Академкнига 2014

2 Гринева А. А.,

Рагозина Т.М.,

Голованова И.Л.

Технология ФГОС 2 Академкнига 2014

3 Рагозина Т.М. Технология ФГОС 3 Академкнига 2013

4 Рагозина Т.М. Технология ФГОС 4 Академкнига 2014

5 Н.В.Синица,

П.С.Самородский

Технология

ФГОС 6 Вентана-Граф 2014

6 Н.В.Синица,

П.С.Самородский


ФГОС 7 Вентана-Граф 2014

7 В.Д.Симоненко, А. А. Технология 8 Вентана-Граф 2008

27

Электов,

Б.А. Гончаров и др.

8 В.Д. Симоненко,

О.П.Очинин,

Н.В.Матяш


10-11 Вентана-Граф 2011,2013

Предмет физкультура


учебника



ФГОС

Клас

с


1 В.И.Лях физкультура ФГОС 1-4 Просвещение 2013

2 Виленский М.Я. или

Лях В.И.

Физическая культура ФГОС 5-7 Просвещение 2013

3 В.И.Лях Физическая культура 8-9 Просвещение 2012

4 В.И.Лях Физическая культура 10-11 Просвещение 2012

Предмет Основы светской этики


учебника



ФГОС

Клас

с


1 А.В.Кураев Основы религиозных

культур и светской

этики. Основы

православной

культуры

ФГОС 4-5 Просвещение 2014

Предмет Обществознание


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Л.Н.Боголюбов Обществознание ФГОС 6 Просвещение 2015

2 Л.Н.Боголюбов Обществознание ФГОС 7 Просвещение 2015

3 Л.Н.Боголюбов,

Л.Ф.Иванова

Обществознание 8 Просвещение 2011







Предмет ОБЖ


учебника



ФГОС

Клас

с


1 А.Т.Смирнов,

Б.О.Хренников

ОБЖ ФГОС 6 Просвещение 2014



ОБЖ ФГОС 7 Просвещение 2014



ОБЖ 8 Просвещение 2014

4 А.Т.Смирнов ОБЖ 9 Просвещение 2013

5 А.Т.Смирнов ОБЖ 10 Просвещение 2013

28

Предмет Музыка


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Г.П.Сергеева,

Е.Д.Критская,

Т.С.Шмагина

Музыка ФГОС 1 М.: Академкнига 2012

2 Челышева Т.В.,

Кузнецова В.В.

Музыка ФГОС 2 М.: Академкнига 2014



Музыка ФГОС 3 М.:Академкнига 2014



Музыка ФГОС 4 М.:Академкнига 2014

5 Алеев В.В.,

Науменко Т.И.

Музыка ФГОС 6 Дрофа



Музыка ФГОС 7 Дрофа



Музыка 8 Дрофа



Музыка 9 Дрофа

29

Перечень

учебников, используемых в МОУ Красноборская СОШ

(для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида)

в 2016-2017 учебном году Предмет Математика


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Т.В.Алышева Математика 7 Просвещение 2015

2 М.Н.Перова Математика 9 Просвещение 2012

Предмет Русский язык


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Э.В.Якубовская,

Н.Г.Галунчикова

Русский язык 7 Просвещение 2014

2 Э.В.Якубовская Русский язык 9 Просвещение 2013

Предмет Чтение


учебника



ФГОС К

лас

с


1 А.К.Аксенова Чтение 7 Просвещение 2016

2 А.К.Аксенова,

М.И.Шишкова

Чтение 9 Просвещение 2014

Предмет География


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Т.М.Лифанова,

Е.Н.Соломина

География 7 Просвещение 2014

2 Т.М.Лифанова,

Е.Н.Соломина

География 9 Просвещение 2013

30

Предмет История


учебника



ФГОС

Клас

с


1 И.М.Бгажнокова История Отечества 7 Просвещение 2012

2 Б.П.Пузанов,

О.И.Бородина,

Л.С.Сековец,

Н.М.Редькина

История России 9 Владос 2014

Предмет Биология


учебника



ФГОС

Клас

с


1 И.В.Романов,

Т.А.Козлова

Биология. Растения.

Грибы. Бактерии

7 Дрофа 2014

2 Е.Н.Соломина,

Т.В.Шевырева

Биология. Человек 9 Просвещение 2014

Предмет СБО


учебника



ФГОС

Клас

с


1 В.П.Субчева Социально-бытовая

ориентировка

7 Владос 2013

2 В.П.Субчева Социально-бытовая

ориентировка

9 Владос 2013

Предмет Сельскохозяйственный труд


учебника



ФГОС

Клас

с


1 Е.А.Ковалева Технология.

Сельскохозяйственный

труд


2 Е.А.Ковалева Технология.

Сельскохозяйственный

труд


Documents

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 2016 – 2017 учебный годkrasnschkola.ucoz.net/_ld/4/433____2016-2017_co.pdf · Учебный план для учащихся с ограниченными