Реализация программы развития МБДОУ № 21 «Золотой ключик» за 2011-2013 г.г

г. Шарыпово, 2013

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 21

«ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

ЦЕЛЬ

Раскрытие творческого потенциала, природных способностей воспитанников и воспитателей в их взаимосвязи, создание доброжелательной, творческой атмосферы с учетом интересов и желаний ребенка, создание условий для проявления самостоятельности, инициативы и творчества

ЗАДАЧИ1. Работа с детьми

1.1. Развивать способности, заложенные в каждом ребенке.

1.2. Формировать в детях уверенность в себе, своих силах и возможностях.

1.3. Способствовать развитию познавательной активности детей в процессе формирования основ здорового образа жизни.

1.4. Создавать оптимальные условия для всестороннего развития потенциала дошкольников.

1.5. Повысить уровень развития связной речи воспитанников.

1.6. Разработать систему раннего выявления и оказания профилактической помощи детям с проблемами в речевом и психическом развитии.

2. Работа с родителями

2.1. Обеспечить стабильное функционирование системы преемственности ДОУ и семьи в воспитании и обучении детей.

3. Работа с педагогами

3.1. Создать условия для профессионально-творческого роста педагогов и проявления социальной активности.

3.2. Обеспечить эффективность методического сопровождения по реализации ФГТ.

4. Взаимодействие с внешней средой

4.1. Совершенствовать систему взаимодействия с социумом.

4.2. Расширять сотрудничество с общественными, государственными, частными организациями с целью оказания материальной поддержки в реализации программы развития МБДОУ «Золотой ключик» до 2013 г.

5. Укрепление и развитие материально-технической базы

5.1. Обеспечить динамическое развитие предметно-пространственной среды в соответствии с меняющимися потребностями детей и родителей.

5.2. Обеспечить безопасность образовательного процесса за счёт устранения нарушений предписаний Роспотребнадзора, пожарного надзора.

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ В ДОУ

Педагогический совет

Заместитель заведующей

по ВМР

Заместитель заведующей

по АХР

Общее собрание трудового коллектива

Конференция МБДОУ Совет МБДОУ

Заведующая МБДОУ № 21

«Золотой ключик»

Медицинская сестра

Младшие воспитатели

Обслуживающий персонал

Специалисты

Методическиеобъединения

Методический совет

Воспитатели

Творческие группы

Годы Всего педагогов

Уровень образования

Высшее Среднее-специальное

2010-2011 34 10

(29,4%)

13

(38,2 %)

2011-2012 32 8

(25 %)

16

(50 %)

2012-2013 29 7

(24,1 %)

15

(51,7 %)

3 (10,3%) педагога обучаются в ВУЗ,

2 (6,9%) педагога обучаются в ССУЗ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ педагогических работников

Годы Всего педагогов

Педагоги, имеющие высшую категорию

Педагоги, имеющие первую категорию

Педагоги, имеющие вторую категорию

Педагоги не имеющие категории

2010 - 2011 34 2

(5,9 %)

13

(38,3 %)

18

(52,9 %)

1

(2,9 %)2011-2012 32 3

(9,4%)

9

(28,1%)

15

(46,9%)

5

(15,6%)

2012-2013 29 3

(10,3 %)

14

(48,3 %)

8

(27,6 %)

4

(13,8 %)

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ

До 25 лет 26 – 30 лет 31 – 45 лет Старше

45 лет

5 6 18

ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯОбновление педагогического коллектива

за счет привлечения молодых кадров.

Создание условий для творческой самореализации личности каждого педагога.

94

99,9

97

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

2010-2011 г.г2011-2012 г.г2012-2013г.

УСВОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

98100

91,7

86

88

90

92

94

96

98

100

2010-2011 г.г

2011-2012 г.г

2012-2013г.г

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

90

99,7

99,4

84

86

88

90

92

94

96

98

100

2010-2011 г.г2011-2012 г.г2012-2013г.г

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

96

100

99,4

94

95

96

97

98

99

100

2010-2011 г.г2011-2012 г.г2012-2013г.г

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ

90

100

98,5

84

86

88

90

92

94

96

98

100

2010-2011 г.г2011-2012 г.г2012-2013г.г

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

50

37

13

75

16,7

8,3

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2010-2011 г.г (21 ч-к) 2011-2012 г.г (12 ч-к)

положительнаядинамика

незначительнаяположительнаядинамикабез динамики

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

77,7 84,6

94,1

0102030405060708090

100

2010-2011 г.г 2011-2012 г.г 2012-2013г.г

положительнаядинамика

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ

50

37

13

75

16,78,3

65,4

32,7

1,90

10

20

30

40

50

60

70

80

2010-2011 г.г(21 ч-к)

2011-2012 г.г(12 ч-к)

2012-2013г.г ()

положительнаядинамика

незначительнаяположительнаядинамикабез динамики

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

74

26

0

70

30

0

76,4

23,6

00

10

20

30

40

50

60

70

80

2010-2011г.г.

2011-2012г.г

2012-2013г.г

легкая стсредняя сттрудная ст.

ПОКАЗАТЕЛИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОУ

100

100

100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2010-2011 г.г2011-2012 г.г2012-2013

ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ К НАЧАЛУ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

2010-2011 2011-2012 2012-2013

Физкультурно-оздоровительное направление: «Здоровейка»

Физкультурно-оздоровительное направление: «Здоровейка»

Физкультурно-оздоровительное направление: «Здоровейка»

Художественно-эстетическое:

«Колокольчик», «Волшебная палитра», «Теремок», «Топ-топ»

Художественно-эстетическое:

«Колокольчик», «Волшебная палитра», «Теремок», «Топ-топ»

Художественно-эстетическое:

«Колокольчик», «Волшебная палитра», «Каблучок»

Из 225 детей 100 (44%) детей.

Из 230 детей 163 (71%) ребенка.

Из 238 детей 175 (73,5 %) детей.

УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2010-2011 2011-2012 2012-2013

Младший дошкольный возраст

«Учимся жить дружно», «Пальчики помогают говорить»

«Пальчики изучают мир», «Будь здоров!»

«Наши любимые книги», «Наши любимые книги», «Крепыши», «Пальчики помогают говорить», «В гостях у сказки»

Старший дошкольный возраст

«Волшебный квадрат», «Здоровячок»

«Волшебный квадрат», «С чего начинается Родина?», «Здоровячок»

«Мир на кончиках пальцев», «Развиваем речь»

Из 34 педагогов работающих в ДОУ, 6 (17,6%) педагогов реализовали свои проекты

Из 32 педагогов работающих в ДОУ, 7 (21,9 %) педагогов реализовали свои проекты

Из 29 педагогов работающих в ДОУ, 13 (44,8 %) педагогов реализовали свои проекты

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Год Название курсов Количество педагогов (ч)

2010-2011 Прошли переподготовку

Красноярский педагогический колледж № 2 тема: «Современное дошкольное образование: содержание, технология и формы организации»

4

3

2011-2012 Красноярский педагогический колледж № 2 тема: «Современное дошкольное образование: содержание, технология и формы организации»

10

2012-2013 Красноярский педагогический колледж № 2 темы: «Современное дошкольное образование: содержание, технология и формы организации» (ФГТ)

«Особенности профессиональной деятельности воспитателя в работе с детьми имеющими отклонения в развитии»

1

7

КУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА

2010-2011 2011-2012 2012-2013

Муниципальный уровень (кол-во мероприятий)Педагоги

11 (20) 9 (14) 4 (20)Воспитанники

6 (55) 3 (26) 2 (42)Региональный уровень (кол-во мероприятий)

Педагоги1 (2) 2 (3)

Воспитанники1 (9) 1 (13) 2(19)

Федеральный уровень (кол-во мероприятий)Педагоги

1 (3) 2 (6) 3 (8)Воспитанники

1

УЧАСТИЕ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ, ФЕДЕРАЛЬНЫХ

ФЕСТИВАЛЯХ, КОНКУРСАХ, СМОТРАХ

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Сохранение показателей качества образования.

Оказание платных образовательных услуг для детей не охваченных дошкольным образованием.

Повышение педагогической компетентности в вопросах реализации общеобразовательной программы в условиях ФГТ.

100 % вовлечение педагогов в проектную деятельность.

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ

Программа «Здоровый малыш»

Работа с детьми.

1.Мониторинг уровня физического развития, состояния здоровья, психоэмоционального состояния.

2. Полноценное питание.

3. Система эффективного закаливания.

4. Организация рациональной двигательной активности.

5. Создание условий организации оздоровительных режимов для детей.

6. Создание представлений о здоровом образе жизни.

7. Применение писхогигиенических и психопрофилактических средств и методов.

8. Коррекционно - педагогическая работа с детьми.

9. Лечебно - профилактическая работа.

Учебный год/ количество детей. 2010-2011

(228)

2011-2012

(230)

2012-2013 (238)

Распределение детей по группам здоровья: I 63 36 90

II 155 185 141

III 8 7 5

IV 2 2 2

Заболеваемость 17,5% 16,2% 17,4%

Простудные заболевания 6527 6202 5607

Инфекционные заболевания 210 114 33

Прочие заболевания 173 263 168

Травмы 4 3 1

Всего 6914 6582 5809

Посещаемость 74,3% 75,2% 71,7%

МОНИТОРИНГ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯСохранение и укрепление здоровья и

физического развития воспитанников.

99,3

94,6

92

93

94

95

96

97

98

99

100

2010-2011 г.г2011-2012 г.г

РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ УСЛУГАМИ, ОКАЗЫВАЕМЫМИ В ДОУ

Детская библиотека

Городской музей

МАОУ СОШ №8 ГПМПК

ГИБДД

МБУЗ «ШГБ»

МБДОУ № 21

«Золотой ключик»ЗАО «Сибирь»

ООО «Специалист» КГКУ СО СРЦН«Шарыповский»

И.П. Михайлов

«Рембыттехника»

Театры

Школа искусств

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯРасширение возможностей

информационной открытости о работе ДОУ для родителей воспитанников через:

- создание «семейных гостиных»; - детско-взрослую проектную

деятельность.

Развитие системы взаимодействия социального партнерства.

- Обеспечение условий соответствующих СанПиН;

- Обеспечение пожарной безопасности;

- Обеспечение антитеррористической защищенности;

- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;

- Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников и сотрудников;

- Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций;

- Создание условий для энергосбережения.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ БЕЗОПАСНОСТИ И УСЛОВИЙ ОХРАНЫ ТРУДА УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИИ

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ-Разработка дополнения к перспективному

плану по устранению нарушений Роспотребнадзора.

-Реализация мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности.

- Устранили нарушения Роспотребнадзора 2008 года, Пожнадзора 2010 года;-Создали условия для реализации основной общеобразовательной программы в условиях ФГТ;- Приобрели методическую литературу;- Пополнили предметно-развивающую среду в группах;- Благоустроили прилегающую территорию.

ОРГАНИЗАЦИЯ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

В 2011-2013 году из средств субсидий краевого бюджета по долгосрочной целевой программе «Повышение эффективности деятельности органов самоуправления в Красноярском крае на 2011 – 2013 гг. » на устранение замечаний РОСПОТРЕБНАДЗОРА и ГОСПОЖНАДЗОРА выделено 1 546 679 руб. 60 коп.В 2012 году на основании городской целевой программы «Противодействие терроризму и экстремизму на территории муниципального образования г.Шарыпово Красноярского края на 2012-2014 годы» выделено 20 000 руб.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Благотворительная помощь

2011г. -59340, 2012г. - 42731

Строительные материалы, игрушки, наборы игровой мебели, мягкий инвентарь, методическая и детская художественная литература, канцелярские товары, хозяйственно-бытовые расходы, дидактические игры и наглядные пособия, пожарные ящики и рукава, бытовая техника (пылесос, музыкальный центр, телевизоры).

Силами родителей организовано

Завоз песка, земли, покупка рассады, ремонт групповых помещений, благоустройство групповых площадок.

Силами работников выполнены

Альпийская горка, огороды, метеорологическая площадка, экологическая тропа; изготовлены малые архитектурные формы.

ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Укрепление и развитие материально - технической базы учреждения

2010-2011 уч.г

(%)

2011-2012уч г.

(%)

2012-2013уч г.

(%)

Предпол результат (%)

Результат

(%)

Усвоение образовательной программы (средние и высокие результаты)

94 99,9 84,5 89 +10,9 (-4,5)

Посещаемость 74,3 75,2 71,7 80 -4,8

(-8,3)Заболеваемость 17,5 16,2 17,4 14 -2,2

(-3,4)Уровень удовлетворенности родителей воспитанников образовательными услугами

99,3 94,6 85 + 9,6

Образовательный уровень педагогов соответствует

67,6 75 75,8 100 (-24,2)

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

• Программа развития ДОУ в период 2011-2013 г.г. реализована не в полном объеме:

- посещаемость не менее 80% (71,7%);

- заболеваемость не более 14% (17,4%);

- образовательный уровень соответствует 100% (75,8%);

- нарушения требований Роспотребнадзора.

• Педагоги обогащают и совершенствуют содержание, методы организации воспитательно-образовательного процесса.

• Инновационный подход  является частью деятельности педагогов, которая формирует воспитательно-образовательную систему ДОУ.

• Анализ методической работы показывает, что у педагогов ДОУ есть большой творческий потенциал.

ВЫВОД

Создание и совершенствование условий для развития и воспитания детей в контексте федеральных государственных образовательных стандартов в соответствии с социальными ожиданиями, образовательными запросами детей и их родителей.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯНА 2013-2016 ГОДЫ

Задачи:1. Продолжать укреплять и сохранять здоровье детей.

2. Обеспечивать возможность самореализации личности воспитанников.3. Создавать условий для успешной социализации и гражданского становления личности.4. Совершенствовать и обновлять систему взаимодействия с семьями воспитанников.

5. Совершенствовать систему взаимодействия с социальными партнёрами.6. Развивать, обновлять кадровый потенциал. МБДОУ.

7. Расширять границы и включать в образовательный процесс инновационные механизмы развития системы дополнительного образования детей в МБДОУ.

8. Модернизировать материально-техническую базу МБДОУ.