2020sch3.artem-edu.ru/upload/sch3_artem/information_system_536/1/9/5… · Федерации» от 25 октября 1991 г № 1807-1 с изменениями 12.03.2014 г,

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ № 3

В.А. Ле_________________

_______________2019г

Учебный план

недельный

для 5 – 9 классов МБОУ СОШ № 3

Артемовского городского округа

на 2019 – 2020 учебный год

Предметные области Учебные предметы Количество часов в неделю всего

Обязательная часть 5 6 7 8 9

Русский язык и литература

Русский язык 5 6 4 3 3 21

Литература 3 3 2 2 3 13

Родной язык и литературное чтение на

родном языке

Родной язык 0,5 0,5 0,5 0,5 1 3

Литературное чтение на родном языке

0,5 0,5 0,5 0,5 1 3

Иностранные языки Иностранный язык (англ) 3 3 3 3 3 15

Математика и информатика

Математика 5 5 10

Алгебра 3 3 3 9

Геометрия 2 2 2 6

Информатика 1 1 1 3

История 2 2 2 2 2 10

Обществознание 1 1 1 1 4

География 1 1 2 2 2 8

Естественно-научные предметы

Физика 2 2 3 7

Химия 2 2 4

Биология 1 1 1 2 2 7

Искусство

Музыка 1 1 1 1 4

Изобразительное искусство

1 1 1 3

Технология Технология 2 2 2 1 7

Физическая культура и ОБЖ

Физическая культура 2 2 2 2 2 10

ОБЖ 1 1 2

Основы духовно-нравственной культуры народов России*

Основы духовно Нравственной культуры Народов России*

ИТОГО: 27 29 30 31 32 149

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

1 0 1 1 1 4

Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура 1 1 2

Естественно-научные предметы

Биология 1 1

Общественно-научные предметы

1 1

Максимально допустимая аудиторная нагрузка при 5-дневной неделе

28 29 31 32 33 153

Пояснительная записка

к учебному плану МБОУ СОШ № 3


основного общего образования

(5-9 класс) на 2019 – 2020 учебный год

Учебный план составлен в соответствии с требованиями и рекомендациями Федерального закона

от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм и доп); приказа

Министерства образования и науки от 17 декабря 2010 № 1897 «Об утверждении и введении в

действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего

образования», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря

2014 года № 1644 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки

Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении и введении в действие

федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

приказа Министерства образования и науки от 31 декабря 2015 № 1577 «О внесении изменений в

федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования»,

утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17

декабря 2010 г № 1897, Закона Российской Федерации «О языках народов Российской

Федерации» от 25 октября 1991 г № 1807-1 с изменениями 12.03.2014 г, письма Министерства

образования и науки от 15.02.2017 г. № МОН-П-617 «Об изучении русского языка, родного языка

из числа народов Российской Федерации», санитарно-эпидемиологических правил и нормативов

СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденными постановлением Главного

государственного санитарного врача Российской Федерации от 20.12.2010 № 189 (внесены

изменения от 24.11.2015 г № 81).

Содержание образования основного общего образования определено Федеральным

государственным образовательным стандартом основного общего образования (5,6,7,8,9 классы),

Федеральным базисным учебным планом. Ожидаемыми результатами реализации

общеобразовательной программы основного общего образования являются достижение уровня

функциональной грамотности, соответствующего стандарту основной школы и готовность к

обучению, обеспечивающему дополнительную (углубленную) подготовку учащихся по

предметам, изучаемым на профильном уровне в 10-11 классах.

Учебный план школы реализует основную образовательную программу основного общего

образования, определяет общие рамки отбора содержания основного общего образования,

разработки требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также

выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Темы предметов «Родной язык» и «Родная литература» в 5-9 классах изучаются в курсе предметов

«Русский язык» и «Литература». Предметные результаты изучения этих областей должны

отражать: Русский язык. Родной язык: совершенствование видов речевой деятельности,

обеспечивающих эффективное овладение разными учебными предметами и взаимодействие с

окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и

межкультурного общения; понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных и

творческих способностей личности, в процессе образования и самообразования; использование

коммуникативно-эстетических возможностей русского и родного языков; осознание значимости

изучения литературы для своего дальнейшего развития; гармонизации отношений человека и

общества, многоаспектного диалога; понимание литературы как одной из основных национально -

культурных ценностей народа, как особого способа познания жизни. Учебный план для 5 класса

состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного

процесса. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей. В 5-х классах обязательная часть учебного плана

представлена следующими предметами: русский язык, литература, иностранный язык

(английский), математика, история, география, биология, музыка, изобразительное искусство,

технология, физическая культура.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена предметами :

Обществознание 1 час для выстраивания непрерывной линии преподавания данного предмета;

развития коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к

творческой деятельности.

Вопросы предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» рассматриваются интегрировано в

курсе учебных дисциплин: технология, физическая культура, биология. Вопросы экологии

изучаются в курсе предметов: биология, география.

Учебный план для 6 класса состоит из обязательной части. Обязательная часть учебного плана

определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей. В 6 классах

обязательная часть учебного плана представлена следующими предметами: русский язык,

литература, иностранный язык (английский), математика, всеобщая история, история России,

обществознание, география, биология, музыка, изобразительное искусство, технология,

физическая культура.

Учебный план для 7 класса состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой

участниками образовательного процесса. Обязательная часть учебного плана определяет состав

учебных предметов обязательных предметных областей, которая представлена следующими

учебными предметами: русский язык, литература, иностранный язык (английский), математика,

всеобщая история, история России, обществознание, география, биология, физика,

изобразительное искусство, музыка, технология, физическая культура. Часть, формируемая

участниками образовательных отношений представлена предметом: биология – 1 час в неделю

на изучение учебных модулей и тем краеведческой направленности;



учебных предметов обязательных предметных областей, которая представлена следующими

учебными предметами: русский язык, литература, иностранный язык (английский), математика

(алгебра, геометрия), информатика и ИКТ, всеобщая история, история России, обществознание,

география, биология, физика, химия, изобразительное искусство, музыка, технология, физическая

культура, ОБЖ. Основы духовно-нравственной культуры России реализуются через изучение

учебного предмета История, интегрируя в разделе: «Перемены в культуре России в годы

Петровских реформ», «Повседневная жизнь и быт», «Национальная и религиозная политика в

1725-1762 гг», «Культурное пространство Российской империи в 18 веке», «Народы России в 18 в»,

Через изучение предмета Обществознание ОДНКНР интегрируется с темами: «Как стать

личностью», «Мораль», «Долг и совесть», «Моральный выбор – это ответственность», «Религия

как одна из форм культуры», «Развитие общества». В программе ИЗО предусмотрены темы:

«Художественный образ в архитектуре», «Общность жизненных истоков, художественных идей,

образного строя произведений различных видов искусств». Программа по Музыке

предусматривает изучение тем «Общее и различное в народной и профессиональной музыке, в

том числе духовной и светской», «Вечные темы в искусстве», «Духовная музыка в отечественной

музыкальной культуре», «Духовная музыка в синтезе с храмовым искусством», «Древние

песнопения и композиторские сочинения Д.С. Боротнянского, П.Г.Чеснокова».

Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена предметом

физическая культура 1 час в неделю для сохранения и укрепления здоровья, навыков здорового и

безопасного образа жизни.



учебных предметов обязательных учебных областей, которая представлена следующими

учебными предметами: русский язык, литература, родной язык, родная литература, иностранный

язык (английский), математика (алгебра, геометрия), информатика и ИКТ, всеобщая история,

история России, обществознание, география, физика, химия, биология, физическая культура, ОБЖ.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена предметом

физкультура 1 час в неделю для сохранения и укрепления здоровья, навыков здорового и

безопасного образа жизни.

Максимальное количество часов учебного плана МБОУ СОШ № 3 не превышает максимально

допустимой аудиторной недельной нагрузки, установленной гигиеническими требованиями

СанПиН 2.4.2.2821-10 (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от

29.12.2010 г № 189 (изменения от 24.11.2015 г № 81).

В соответствие с требованиями к режиму образовательного процесса («Гигиенические

требования к режиму образовательного процесса» п.10.6 общий объем нагрузки в течение дня

для обучающихся 5-9-х классов не превышает 7 уроков. Объём домашних заданий (по всем

предметам) предполагает затраты времени на его выполнение, не превышающие (в

астрономических часах) в 5-х классах – 2 часа, 6 – 8 классах – 2,5 часа, 9-х – 3,5 часа.

Режим работы школы – 5-дневная учебная неделя. Продолжительность учебного года в 5-

8 классах составляет 34 учебные недели, в 9-х – 33 учебные недели. Продолжительность каникул в

течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – 12 недель.

Продолжительность урока в 5-9 классах составляет 45 минут.

В МБОУ СОШ № 3 по всем предметам учебного плана проводится четвертная и годовая

аттестация для обучающихся 5-9 классов. При этом годовая промежуточная аттестация

подразделяется на годовую промежуточную аттестацию с аттестационными испытаниями и

годовую промежуточную аттестацию без аттестационных испытаний. Годовые отметки по

предметам, по которым не проводятся аттестационные испытания, выставляются на основании

четвертных отметок (отметка от 2 до 5). Годовые отметки по предметам, по которым проводятся

аттестационные испытания, выставляются на основании четвертных отметок с учетом отметок,

полученных по результатам аттестационных испытаний.

На уровне основного общего образования промежуточная аттестация обучающихся

проводится после освоения учебных программ соответствующего класса и является

обязательной. Промежуточная аттестация проводится в учебное время. Сроки проведения

утверждаются приказом по школе.

Формы промежуточной аттестации обучающихся

Промежуточная аттестация подразделяется на четвертную промежуточную аттестацию, которая

проводится по каждому учебному предмету, курсу по итогам четверти, а также годовую

промежуточную аттестацию, которая проводится по каждому учебному предмету, курсу по итогам

учебного года. Формами промежуточной аттестации являются:

- письменная проверка – письменный ответ обучающихся на один или систему вопросов

(заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные,

практические, контрольные, ВПР, творческие работы; письменные отчеты о наблюдениях;

письменные ответы на вопросы текста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;

- устная проверка – устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме ответа на

билеты, беседы, собеседования и другое;

- комбинированная проверка – сочетание письменных и устных форм проверок.

Отметка обучающимся за четверть выставляется на основе результатов письменных работ и

устных ответов обучающихся с учетом их фактических знаний, умений и навыков. При

выставлении четвертных отметок учитывается средний балл и результаты контрольных работ.

Неудовлетворительная отметка, полученная во время промежуточной аттестации, не является

основанием для выставления неудовлетворительной четвертной отметки. При проведении

промежуточной (годовой) аттестации годовая отметка выставляется на основании

четвертных/полугодовых отметок с учетом фактических знаний и умений, которыми владеет

обучающийся к моменту её выставления. Годовые отметки определяются как среднее

арифметическое четвертных или полугодовых отметок и выставляются целыми числами в

соответствии с правилами математического округления.

Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов

является защита итогового индивидуального проекта. Итоговый проект представляет собой

учебный проект, выполняемый обучающимися в рамках одного или нескольких учебных

предметов. Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих

работ:

а) письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о

проведенных исследованиях, стендовый доклад и др);

б) художественная творческая работа ( в области литературы, музыки, изобразительного

искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного

произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального

произведения, компьютерной анимации и др;

в) материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;

г) отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и

мультимедийные продукты.

Промежуточная аттестация обучающихся 5 – 9 классов

Учебные предметы

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс

Русский язык Диктант диктант изложение изложение ГИА ОГЭ изложение

Литература Творческая Работа

Творческая работа

сочинение сочинение Лингвистический анализ текста

Английский яз Письменные ответы на вопросы

Письменные ответы на вопросы

тест тест ОГЭ выбор

Математика Контрольная работа

Контрольная работа



ГИА ОГЭ

Информатика Практическая работа

Практическая работа


История Творческая работа



тест Тест

Обществознание

Тест тест тест тест Тест

География Практическая работа



тест Тест

Физика Контрольная работа


Тест

Химия Контрольная работа

Тест

Биология Тест тест тест тест Тест

Музыка Творческий отчет

Творческий отчет




ИЗО Творческая работа





Технология Групповой проект

Групповой проект

Групповой проект

Защита индивидуального проекта

Защита индивидуального проекта

Физическая культура

Сдача нормативов по программе





ОБЖ тест Тест

ОДНКНР Творческая работа


Экономика Тест

Пояснительная записка

к учебному плану МБОУ СОШ № 3


для среднего (полного) общего образования

социально-экономический профиль (10- 11 класс)

на 2019– 2020 учебный год.

Учебный план составлен в соответствии с требованиями и рекомендациями приказа

Министерства образования Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 «Об

утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего

образования», приказа Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 года №

241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные

программы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего

образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09 марта 2004

года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных

учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего

образования», приказа Министерства образования и науки РФ от 01 февраля 2012 года №

74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные

планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего

образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09 марта 2004

года № 1312», Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН

2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением

Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года №

189.(изменения от 24.11.2015 № 81)

Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях соответствуют

рекомендуемому примерному плану социально-экономического профиля, с учетом

потребностей учащихся.

На базовом уровне изучаются предметы: русский язык, литература, иностранный язык,

информатика и ИКТ, история, обществознание, география, физика, химия, биология,

ОБЖ, физическая культура (всего 20 часов).

«Русский язык» - в объеме 1 час в неделю, учитывая возрастающую роль русского языка

в многонациональном федеративном государстве, и обязательный экзамен для получения

аттестата.

«Иностранный язык» (английский) – 3 часа в неделю в связи с реализацией задачи

«обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном

уровне»

«Литература» - 3 часа в неделю как одна из основ гуманитарного образования в средней

школе, определяющая уровень интеллектуального, эмоционально-нравственного развития

школьника, его культуры в широком смысле слова.

«Информатика и ИКТ»- 1 час в неделю даёт ключ к пониманию многочисленных

явлений и процессов в естественно-научных областях, социологии, экономике и др.

«История» - 2 часа в неделю формирует у молодого поколения исторических ориентиров

и самоиндентификации в современном мире; воспитывает учащихся в духе уважения к

истории своего народа.

«Обществознание» - 1 час в неделю, обществоведческое образование – необходимое

условие оптимальной социализации личности. Для современного обществоведческого

курса, освещающего проблемы человека и общества,

«базовыми являются социология, политология, философия.

География – 1 час в неделю позволяет сформировать комплексное, системное и

социально ориентированное представление о Земле как планете людей, являющееся одной

из основ практической повседневной жизни. Курс обеспечивает удовлетворение

интеллектуальных потребностей индивида в знании природы, населения и хозяйства

Земли.

«Физика» - 2 часа в неделю, наука, изучающая наиболее общие закономерности явлений

природы, свойства и строение материи, законы её движения. Основные понятия физики и

её законы используются во всех естественных науках.

«Химия»- 1 час в неделю, курс включает объём химических знаний, необходимый для

формирования в сознании школьников химической картины мира. Химическое

образование необходимо для создания у школьников отчетливых представлений о роли

химии в решении экологических, сырьевых, энергетических, продовольственных,

медицинских проблем человечества.

«Биология» - 1 час в неделю, изучение курса обеспечивает личностное, социальное,

общекультурное, интеллектуальное развитие личности.

«Астрономия» - 1 час в неделю (в 11 классе) даёт представление учащимся о строении

Вселенной ( солнечной системе, звездах, галактике).

«Физкультура» - 3 часа в неделю, занимает особое место в системе школьного

образования, обеспечивая единство физического, духовного и социального развития

учащихся.

«ОБЖ» (Основы безопасности жизнедеятельности) – 1 час в неделю, современность

требует усиления подготовки подрастающего поколения россиян в области безопасности

жизнедеятельности на основе комплексного подхода к формированию у них современного

уровня культуры безопасности жизнедеятельности, в том числе здорового образа жизни.

Изучение учебных предметов инвариантной части учебного плана на профильном

уровне:

«Математика» – 6 часов в неделю, она является необходимым элементом

предпрофессиональной подготовки, требуется для поступления во многие высшие

учебные заведения страны. Это наука о наиболее общих и фундаментальных структурах

реального мира, дающая важнейший аппарат и источник принципиальных идей для всех

естественных наук и современных технологий.

«Экономика» – 2 часа в неделю, основы экономических знаний необходимые для

формирования у обучающихся адекватного восприятия экономической ситуации в стране,

регионе, мире. Они также являются инструментом, который выпускник средней школы

сможет использовать для правильного выстраивания своих отношений с будущим

работодателем, коллегами по профессиональной деятельности, государственными и

коммерческими экономическими структурами.

«Право» – 2 часа в неделю, это обязательный элемент развития социально активной

личности, обладающей необходимым для современного общества уровнем правосознания

и правовой культуры. Знание истории и теории государства и права, конкретных

правовых норм, определяющих законные основы жизни и деятельности граждан,

государственных органов, предприятий, учреждений и организаций, для современной

России имеет особенно важное значение. От понимания сути происходящих процессов, от

готовности компетентно участвовать в делах общества, от уровня правосознания и

правовой культуры подрастающего поколения зависит будущее нашей страны.

Формирование гражданственности становится сегодня условием стабильного развития

России в 21 веке.

Всего – 10 часов.

Предусмотрены элективные курсы 10 класс: «Финансовая грамота» - 1 час, «Личность в

истории – 1 час, «Русский язык в диалоге культур» - 1 ч, Практика написания сочинения-

рассуждения» - 1 ч.

11 касс: «Финансовая грамота» - 1ч, «Личность в истории» - 1 ч, «Практика написания

сочинения – рассуждения» - 1ч, Астрономия – 1 ч.

В 10, 11 классе количество учащихся более 25, следовательно, эти два класса делятся на

подгруппы. Каждая подгруппа проходит перечисленные выше элективные курсы.

По окончании 10 класса предусмотрена промежуточная аттестация по каждому предмету.

По окончанию 11 класса – государственная итоговая аттестация.

Утверждаю


В.А. ЛЕ

«___»_________2019г


среднего (полного) общего образования

МБОУ СОШ № 3

на 2019– 2020 учебный год

(социально-экономический профиль)

Учебные предметы 10 класс 11 класс

базов проф вар базов проф вар

1. Базовые учебные предметы

Русский язык 1 1

Литература 3 3

Иностранный язык 3 3

Информатика и ИКТ 1 1

История 2 2

География 1 1

Обществознание 1 1

Физика 2 2

Химия 1 1


Физическая культура 3 3

ОБЖ 1 1

2. Профильные учебные предметы

Математика 6 6

Экономика 2 2

Право 2 2

3. Учебные предметы, предлагаемые образовательным учреждением

Элективные курсы 4 4

ИТОГО: 20 10 4 20 10 4

Предельно допустимая

нагрузка при 5-дневной

учебной неделе

34

34

Утверждаю


В.А. ЛЕ

«___»_______2019г


среднего (полного) общего образования

МБОУ СОШ № 3

на 2019– 2020 учебный год

(социально-экономический профиль)

Учебные предметы 10 класс 11 класс

базов проф вар базов проф вар

1. Базовые учебные предметы

Русский язык 34 34

Литература 102 102

Иностранный язык 102 102

Информатика и ИКТ 34 34

История 68 68

Обществознание 34 34

География 34 34

Физика 68 68

Химия 34 34


Физическая культура 102 102

ОБЖ 34 34

2. Профильные учебные предметы

Математика 204 204

Экономика 68 68

Право 68 68

3. Учебные предметы, предлагаемые образовательным учреждением

Элективные курсы 136 136

ИТОГО: 680 340 136 680 340 136

Предельно допустимая

нагрузка при 5-дневной

учебной неделе

1156

1156

Утверждаю


_______________Ле В.А.

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД СЕНТЯБРЬ ОКТЯБРЬ НОЯБРЬ ДЕКАБРЬ ЯНВАРЬ ФЕВРАЛЬ

понедельник 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24

вторник 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25

среда 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26

четверг 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 18 26 2 9 16 23 30 6 13 20 26

пятница 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28

суббота 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22

воскресенье 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23

МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ ИЮНЬ ИЮЛЬ АВГУСТ понедельник 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 5 12 19 26

вторник 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 6 13 20 27

среда 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 7 14 21 28

четверг 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 1 8 15 22 29

пятница 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 2 9 16 23 30

суббота 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 3 10 17 24

воскресенье 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 4 11 18 25

Распределение учебного и каникулярного времени Сроки проведения промежуточной аттестации Начало учебного года 2.09.2019г. I четверть: 02.09.19 – 27.10.19 (8

учебных недель ) 14.10 – 22.10 2019г

Осенние каникулы: 28.10.19 – 04.11.19 (7 дней)

16.12. – 25.12.2019 г

10.03 – 19.03.2020 г

12.05 – 20.05 2020 г

II четверть: 05.11.19 – 29.12.19 (8 учебных недель )

Зимние каникулы: 30.12.19– 12.01.20 ( 14 дней)

III четверть: 13.01.20 – 22.03.20 (10 учебных недель )

Дополнительные каникулы для 1-х классов: 24.02.20 – 01..03.20 (7дней)

Весенние каникулы:23.03.20 – 29.03.20 (10 дней)

IVчетверть: 31.04.20 – 30.05.20 (9 учебных недель) для 1-8, 10 классов

Окончание учебного года – 30.06.2020г

01.04.2020 – 21.05.2020 для 9, 11 классов

Выходные дни показаны полужирным шрифтом.

Учтены замечания при проверке календарного учебного плана. В структуру календарного учебного плана внесены даты начала и окончания

учебного года и сроки проведения промежуточной аттестации.

Documents

2020sch3.artem-edu.ru/upload/sch3_artem/information_system_536/1/9/5… · Федерации» от 25 октября 1991 г № 1807-1 с изменениями 12.03.2014 г,