18
Информационная система образовательного учреждения: возможности оценивания знаний, умений и навыков Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Липунцов Ю.П. 25.04.2013

  • Upload
    percy

  • View
    59

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Информационная система образовательного учреждения: возможности оценивания знаний, умений и навыков. Липунцов Ю.П. 25.04.2013. План сообщения. Технологическая сторона Среды интеграции Оценивание знаний, умений, навыков. Среда интеграции ЭФ. Запрос от администрации факультета - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Информационная система образовательного учреждения: возможности оценивания

знаний, умений и навыков

Липунцов Ю.П.25.04.2013

Page 2: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

План сообщения

• Технологическая сторона Среды интеграции• Оценивание знаний, умений, навыков

Page 3: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Среда интеграции ЭФ

• Запрос от администрации факультета– Несколько систем, с дублированием функции– Одни и те же данные вносятся в разные

системы вручную– Растет управление ИТ, численность

сотрудников, а нет прозрачного восприятия сквозной деятельности

Page 4: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Технологическая схема

ИС Расписание

ВСО ОнЭконАИС Студент

AD

POP3

Интегрированные данные

Дополнительное приложение

Сервер приложений

Web server

INTERNET

пользователи

Сервисы доступа к данным

· Учебная часть бакалавриата

· Учебная часть магистратуры

Аспирантура· Научный отдел

· Общественные связи

Стажировки

· Дополнительное образование

· Личный кабинет преподавателя

· Личный кабинет студента

Page 5: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Решение: среда интеграции• Ролевая модель: 25 ролей, ~ 4500 пользователей

• Технологии– AppServer: .net C#– Client: CMS DynaCont, PHP– Взаимодействие: webService, XML, JSON. – Процессы взаимодействия между пользователями и

пользователя с внешними сервисами – StateMachine – Формирование документов: шаблон docx + SampleXML –

пример XML для заполнения полей шаблона, описание элементов интерфейса, с помощью которых выполняется заполнение полей (календарь, DropDown …)

Page 6: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Процесс студента

Page 7: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Деятельность преподавателяЗачисление в штат,

договорПроведение занятий, оценивание заданий

Закрытие ведомости

Публикации Научное руководство

Участие в проектах

Составление расписания

SAPИС УУП

Расписание ОнЭкон

Личный кабинет

Личный Кабинет +

Истина (Ректорат)

Личный кабинет

Личный кабинет

Page 8: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Административное процессы

Page 9: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Образование

Участники: регулирующие органы ( Рособрнадзор) ; ассоциации работодателей (РСПП, АРБ и т.д.); ассоциаций образовательных учреждений (Ассоциация классических университетов России (АКУР).Дополнительные: электронные библиотеки

Page 10: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Учебное заведение; Рабочий план. Структурированные данные

Page 11: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Образовательное учреждение: тематика работ. Неструктурированные данные

Page 12: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Модель данных раздела публикации

Page 13: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Классификаторы

• JEL Journal of Economic Literature• Классификатор профессий• Классификатор секторов экономики

Page 14: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Знания

• Знания – совокупность теоретической информации, которая позволяет повысить производительность труда.

• Оценивание как остаточные результаты обучения

• итоговый контроль по окончанию дисциплины

Page 15: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Умения

• Относится к физическому, вербальному или ментальному управления данными или предметами

• Проверяется функциональными тестами на проверку качества и количество действий

• Пример: вождение автомобиля, выполнение проекта, задач, последовательности заданий

Page 16: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Навыки

• Возможности, Ability • Способность выполнить определенные

действия в настоящий момент времени• Проверяются через действия и поведение,

похожие на те, которые необходимы на работе.

Page 17: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Реализация в системе

• Категоризация оценок • Наложение этих оценок на дисциплины Какие способности может получить студент• Просмотр и анализ результатов рабочих

планов

Page 18: Липунцов Ю.П. 25.04.2013

Проблемы

• Динамика дисциплины - заявленные планы и фактические не всегда совпадают

• Траектория студента