1

ДРОГОБИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА

ІРИНА ГРИНИК, РОМАН ХАВУЛА

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

ТЕКСТИ ЛЕКЦІЙ

ЧАСТИНА 2

ДРОГОБИЧ

2015

2

ББК 74.58я73

УДК 378.1: 378.013.77 (075)

Х 12

Рекомендовано до друку вченою радою Дрогобицького державного

педагогічного університету імені Івана Франка

(протокол № 8 від 18.06. 2015 р.)

Рецензенти:

Стець В.І. – кандидат філософських наук, доцент кафедри практичної психології

Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка;

Заболоцька С.І. – кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри

психології Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка.

Гриник І.Я., Хавула Р. М.

Соціальна психологія : тексти лекцій. – Ч. 2. – Дрогобич : Видавничий відділ

Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2015. –

148. с.

Тексти лекцій укладено відповідно до програми навчальної дисципліни з

курсу "Соціальна психологія" для підготовки фахівців "Бакалавр",

затвердженої на засіданні вченої ради університету (протокол № від ). Вони

охоплюють основну проблематику сучасної соціальної психології, що

стосується загальної характеристики груп, масових явищ і масових

комунікативних процесів, соціалізації особистості та провідних напрямів

прикладної соціальної психології.

Посібник містить плани лекційних занять, концептуальний виклад

матеріалу, запитання для перевірки та самоконтролю, а також літературу до

кожної теми.

Тексти лекцій розроблено для викладачів, студентів, які вивчають курс

"Соціальна психологія" у вищому навчальному закладі, та всіх, хто цікавиться

соціальною психологією.

ББК 74.58я73

УДК 378.1: 378.013.77 (075)

3

ЗМІСТ

Вступ 4

Тематичний план семінарських занять з курсу “Соціальна психологія”

5

Тема 1. Загальна характеристика груп 6

Тема 2. Соціально-психологічна характеристика малих груп

17

Тема 3. Динамічні процеси в малій групі 28

Тема 4. Проблема групової згуртованості. Лідерство і

керівництво у малих групах

Тема 5. Соціально-психологічні характеристики великих

соціальних груп

40

52 Тема 6. Соціальна психологія масових явищ і масових

комунікативних процесів 63

Тема 7. Натовп як різновид соціальних груп 87

Тема 8. Особистість у структурі групових відносин 101

Тема 9. Соціалізація особистості 113

Тема 10. Прикладна соціальна психологія 127

Тематика індивідуальних завдань до курсу 137

Орієнтовний перелік питань до екзамену 138

Предметний покажчик 142

Іменний покажчик 143

Загальна література до курсу “Соціальна психологія” 144

4

Вступ

Система вітчизняної вищої освіти спрямована на входження до

світового освітнього простору. Це вносить зміни до методик

викладання усіх навчальних дисциплін. Іде інтенсивний пошук нових форм навчально-методичного забезпечення освітнього процесу при

підготовці майбутніх фахівців.

Пропоновані тексти лекцій є компактним викладом основ однієї з найважливіших дисциплін – соціальної психології – і визначають

орієнтири більш ґрунтовного засвоєння змісту психології, сприяють

організації самостійного процесу вивчення дисципліни. Головна їх тематика охоплює провідні соціально-психологічні

питання та проблематику навчальної програми. Особлива увага

приділяється висвітленню тем „Загальна характеристика груп”, „Соціальна психологія масових явищ і масових комунікативних

процесів”, „Натовп як різновид соціальних груп”, „Особистість у

структурі групових відносин”, „Соціалізація особистості”, охарактеризовано пріоритетні напрями прикладної соціальної

психології.

Тексти лекцій із навчальної дисципліни „Соціальна психологія” побудовані з урахуванням новітніх досягнень соціально-

психологічної науки та практики. Велика увага приділяється

висвітленню теоретичних і методологічних проблем соціальної психології.

Знання, вміння, навички, які отримує студент, вивчаючи курс

„Соціальна психологія” допоможуть йому орієнтуватися у навколишньому світі, продуктивніше будувати взаємини з іншими,

надавати соціальну допомогу та підтримку дітям і дорослим.

Запропоновані тексти лекцій до навчальної дисципліни „Соціальна психологія” призначені для підготовки фахівців 1

(бакалаврського) рівня напрямів підготовки „Психологія”,

„Практична психологія”, „Соціальна педагогіка”.

5

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ

“СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ”

№ з\п

Назва теми

К-сть

годин

1. Загальна характеристика груп

2. Соціально-психологічна характеристика малих груп 2

3. Динамічні процеси в малій групі 2

4. Проблема групової згуртованості. Лідерство і керівництво

в малих групах

2

5. Соціально-психологічні характеристики великих

соціальних груп

2

6. Соціальна психологія масових явищ і масових

комунікативних процесів

2

7. Натовп як різновид соціальних груп 2

8. Особистість у структурі групових відносин 2

9. Соціалізація особистості 2

10. Прикладна соціальна психологія 2

Усього:

20

6

Тематика індивідуальних завдань до курсу

1. Концепція цілісного підходу до людини Абрахама Маслоу. 2. Вплив ідей Зигмунда Фройда на розвиток і становлення

соціальної психології.

3. Вплив культурно-історичної концепції Льва Виготського на

розвиток соціальної психології.

4. Соціально-психологічні ідеї у поглядах українських мислителів

Феофана Прокоповича та Григорія Сковороди.

5. Необіхевіоризм та його основні теорії соціальної поведінки.

6. Визначальні засади когнітивістських орієнтацій у соціальній психології.

7. Американська та європейська соціальні психології: спільне та

відмінне.

8. Методологічні проблеми соціально-психологічного

дослідження.

9. Психологічний аналіз структури спілкування.

10. Психологічні особливості застосування компліментів у спілкуванні.

11. Принципи дослідження психології великих соціальних груп.

12. Соціальна психологія масових явищ і масових комунікативних

процесів.

13. Стихійні групи і масові рухи.

14. Соціально-психологічні аспекти розвитку групи.

15. Психологія міжгрупових відносин.

16. Проблема особистості в соціальній психології. 17. Соціалізація особистості.

18. Соціальна установка.

19. Особливості прикладного дослідження в соціальній психології.

20. Основні напрями прикладних досліджень у практичній

соціальній психології.

Орієнтовний перелік питань до екзамену

1. Актуальні проблеми соціальної психології. 2. Види груп. Ознаки групи. Взаємостосунки у групі.

7

3. Вікова періодизація соціально-психологічного розвитку

особистості в групі (А. В. Петровський). 4. Вплив меншості на групу. Референтні групи.

5. Груповий тиск. Типи конформної поведінки. Рівні

конформної поведінки. 6. Джерела, чинники та інститути соціалізації. Стадії

соціалізації особистості.

7. Експеримент як метод соціально-психологічного дослідження.

8. Етнічні групи. Соціальна психологія й етнопсихологія.

Ментальність. 9. Ефекти міжособистісної перцепції та їхня характеристика.

10. Завдання і перспективи соціальної психології. 11. Загальні вимоги до методів соціально-психологічного

дослідження.

12. Зараження як найдавніший засіб впливу та інтеграції групової діяльності.

13. Зв’язок соціальної психології з іншими науками.

14. Інститути та способи соціалізації. 15. Історія досліджень “групи” як проблеми соціальної

психології.

16. Категорії соціальної психології. 17. Категорія “великої групи” у соціальній психології.

Класифікація великих соціальних груп.

18. Категорія спілкування у вітчизняних авторських психологічних концепціях.

19. Класична та неокласична теорія організації та їхня

характеристика. 20. Комунікативні бар’єри та способи їх подолання.

21. Конфлікт як особливий вияв конкурентної взаємодії.

22. Концепції і моделі розвитку малої групи. 23. Концепція референтних груп особистості.

24. Лідерство і керівництво у малій групі. Стилі лідерства та

керівництва. 25. Мала група як соціально-психологічне явище. Види малих

груп, їх структура.

26. Методи дослідження великих соціальних груп. 27. Механізми групової динаміки та їх характеристика.

8

28. Методологічні проблеми соціально-психологічного

дослідження. 29. Механізми міжособистісної перцепції та їхня

характеристика.

30. Механізми соціалізації в учнівській групі. Умови ефективної діяльності учнівського колективу.

31. Мода як форма стандартизованої масової поведінки.

32. Навіювання та чинники його ефективності. 33. Наслідування як засіб соціально-психологічного впливу.

34. Національний характер. Національна свідомість.

35. Опитування (бесіда, анкетування, інтерв’ю) як метод соціально-психологічного дослідження.

36. Основні бар’єри в міжособистісному спілкуванні та шляхи їх подолання.

37. Основні етапи розвитку соціальної психології у XX –

XXI ст. 38. Основні компоненти дослідження. Його якісні

характеристики.

39. Основні напрями наукового знання у сучасній зарубіжній соціальній психології (біхевіоризм, ґештальтпсихологія, гуманістична

психологія).

40. Основні напрями наукового знання у сучасній зарубіжній соціальній психології (когнітивна психологія, психоаналіз).

41. Основні ознаки та загальні властивості групи.

42. Основні підходи до вивчення малих соціальних груп. 43. Основні сфери застосування прикладної соціальної

психології.

44. Паніка як різновид поведінки натовпу. 45. Парний рейтинг та контент-аналіз як методи соціально-

психологічного дослідження.

46. Переконання в системі засобів соціально-психологічного впливу.

47. Позиція особистості як інтегральна система вибіркових

відносин особистості з оточенням. 48. Поняття особистості у соціальній психології.

49. Поняття про лідерство і керівництво.

50. Поняття та предмет соціальної психології як науки. Структура предмета соціальної психології.

9

51. Поняття та соціально-психологічні ознаки колективу.

Концепція колективу А. С. Макаренка. 52. Предмет, проблеми і завдання прикладної соціальної

психології. Особливості прикладних досліджень у соціальній

психології. 53. Прийняття групового рішення. Особливості та механізми

групової дискусії.

54. Принципи та завдання соціальної психології. 55. Психологічна природа засобів спілкування. Психологічні

особливості вербальної комунікації.

56. Психологічна характеристика натовпу. 57. Психологічні особливості невербальної комунікації.

Проблема інтерпретації невербальної поведінки. 58. Психологічні особливості українського національного

характеру.

59. Психологія мас як форма соціально-психологічного знання та її внесок у психологічну науку.

60. Психологія народів як форма соціально-психологічного

знання та її внесок у психологічну науку. 61. Референтометрія. Техніка репертуарних решіток (ТРР).

62. Сім’я як різновид малої соціальної групи. Типи та функції

сім’ї. 63. Соціалізація як соціально-психологічна категорія.

64. Соціальна психологія в Росії (Г. М. Андреєва,

А. В. Петровський, В. М. Бехтерев, А. С. Макаренко та ін.). 65. Соціальна психологія в Україні (О. В. Киричук,

М. Н. Корнєв, А. Б. Коваленко, В. В. Москаленко, Л. Е. Орбан-

Лембрик, Т. М. Титаренко та ін.). 66. Соціальна психологія і сучасне суспільство.

67. Соціальна установка як центральний елемент позиції.

Соціальна установка і реальна поведінка. 68. Соціальні ролі як очікуваний комплекс форм поведінки.

Види соціальних ролей у групі.

69. Соціально-психологічний зміст групової згуртованості. Міжособистісна сумісність. Групові конфлікти.

70. Соціально-психологічний клімат у педагогічному

колективі. 71. Соціологія і психологія. Розвиток соціальної психології в

СРСР.

10

72. Соціометрія як метод соціально-психологічного

дослідження. 73. Спілкування у структурі суспільних відносин і

міжособистісних стосунків.

74. Спілкування як взаємодія. Соціально-психологічні різновиди взаємодії.

75. Спілкування як вияв активності особистості. Структура

спілкування (за Андрєєвою). 76. Спілкування як обмін інформацією. Види інформації.

Засоби комунікації.

77. Спілкування як сприймання людьми одне одного. Почуття й емоції у спілкуванні.

78. Спостереження як метод соціально-психологічного дослідження.

79. Стадії розвитку малої групи. Групові норми та нормативна

поведінка. 80. Статус особистості як показник становища у групі.

81. Стилі лідерства і керівництва.

82. Теорія інстинктів соціальної поведінки як форма соціально-психологічного знання та її внесок у психологічну науку.

83. Тести як метод соціально-психологічного дослідження.

84. Точність міжособистісної перцепції. 85. Труднощі міжособистісного спілкування. Самотність,

аутичність і відчуження як форми дефіцитного спілкування.

86. Учнівський клас як різновид групи. 87. Феномен стереотипізації у соціальній психології.

88. Функції спілкування. Структура спілкування (Бодальов,

Паригін). 89. Хронологічні етапи розвитку соціальної психології як

науки.

90. Чутки як різновид міжособистісного спілкування.

11

ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК

Архетип 103 Аттитюд 108 Велика группа 52 Вторинна соціальна группа 10; 20 Громадська думка 64 Група 7 Групова динаміка 28 Групова згуртованість 40 Групова соціальна спільнота 9 Групова сумісність 44 Девіантна поведінка 124 Деіндивідуалізація 96 Делінквентна поведінка 125 Діада 10 Експеримент 29; 119 Екстернальність 60 Екстравертованість 59 Енкультурація 114 Етнічна група 56 Етнічні стереотипи 58 Етнос 9 Етнопсихологія 57 Закон 69 Зараження 88 Збори 93 Звичаї 52 Ідіосинкразійний кредит 30 Інтеракціоністський напрям 24 Інтернальність 60 Інтровертованість 59 Керівництво 48 Компроміс 46 Конфлікт 45 Конформізм 31 Концертна аудиторія 9 Лідер 47 Лідерство 47 Мала група 17 Маніпулювання 80 Масова свідомість 64 Масова соціальна спільнота 9 Масовий настрій Ментальність 57 Міжособистісна сумісність 43

Мікрогрупа 14 Мода 77 Мораль 70 Навіювання 85 Народ 56 Наслідування 94; 120 Натовп 87; 90 Національний характер 58 Нація 56 Обряд 69 Особистість 101 Паніка 71 Первинна соціальна група 10 Переконання 81 Політична соціалізація 122 Прикладна соціальна психологія 133 Пристосування 46 Пропаганда 83 Психологічний обмін 30 Референтна группа 20; 35 Соціалізація 113 Соціальна адаптація 114 Соціальна воля 60 Соціальна група 6 Соціальна спільнота 8 Соціальна фасилітація 95 Соціальний контроль 68; 70 Соціальний тип особистості 102 Соціальні інститути 120 Соціальні норми 69 Соціально-психологічна діагностика 132 Соціально-психологічний тренінг 132 Соціометричний метод 41 Співробітництво 47 Стереотип 135 Сугестія 81 Суперництво 46 Суспільна свідомість 63 Табу 70 Традиції 52; 68 Український національний характер 58 Уникнення 46 Установка 107 Чутки 76

124

ІМЕННИЙ ПОКАЖЧИК

Ананьєв Б. Г. 102

Андерсон Ю. 78

Андреєва Г. М. 18; 108 Андрєєнкова Н. В 118; 120

Антонова І. Б. 43

Анциферов Л. І. 104 Аронсон Е. 6; 95

Асмолов О. Г.

Аш С. 19; 32; 34

Байон А. 23 Бейвелас А. 42

Бенніс В. 23

Берд К. 49 Бердяєв М. О. 58

Блейк Р. 46; 50

Блумер Г. 93

Божович Л.І. 102 Братусь Б .С. 104

Брунер Д. 108

Весна Є. Б. 122 Гіддінс Ф. 113

Гілінський Я. І. 119

Грушин Б. 14; 63 Деркач А. 59

Дойч М. 32

Донцов А. І. 6; 7

Донченко О. 59 Ефран М. 135

Еріксон Е. 119

Зандер А. 17 Картрайт Д. 17; 42

Кац Д. 108

К'єркегор С. 105

Коваленко А. Б. 22 Колбановський В. М. 102

Кон М. 119

Корнєв М. Н. 22 Костомаров М. 58

Коулмен Дж. К. 118

Кричевський Р. М. 43 Кулі Ч. 36

Кульчицький Ю. 58

Лайкерта Р. 50; 109

Лебон Г. 87; 89 Левін К. 8; 23; 29; 41; 50

Леонтьєв О. М. 121

Липинський В. 58 Лотт А. 42

Людвіг А 96

Мейо Е. 8; 19; 23 Мерлін В. С. 113

Мертон Р. 7; 9; 37

Михайловський М. 89

Мід Дж. 24

Мілграм С. 32; 34

Моляко В. О. 73

Мольєр Ж.- Б. 7 Морено Дж 22

Московічі С. 34; 55

Мудрик А. В. 118; 120; 121 Мутон Дж. 46; 50

М’ясищев В. М. 102

Назаретян А. П. 77; 98

Ньюком Т. 41 Обозов М. М. 43

Обозова А. М. 43

Олпорт Г. 76; 107 Орбан-Лембрик Л. Е. 59

Паригін Б. Д. 13; 48; 102

Парсонс Т. 116

Петровська Л. 133 Петровський А. В. 13; 31; 38

Платонов К. К. 13; 43; 102

Почебут Л. 72; 93; 97 Почепцов Г. Г. 76

Прангішвілі А. С. 102

Смелзер Н. 118 Сміт М. 49

Смолл А. 108

Сохань Л. В. 102

Стайнер 42 Стенфорд Г. 31

Стокділл Р. 49

Субтельний О. 61 Сухов А. Н. 121; 130

Тард Г. 89; 121

Тейлор Ф. 20

Тернер Дж. 6 Терстоун Л. 109

Уайт Р. 108

Узнадзе Д. М. 102; 108 Уманський Л. 31

Фестінгер Л. 41

Фідлер Ф. 48 Фрідріх В. 102

Фройд А. 88

Фройд З. 88

Хаймен Г. 35 Чижевський Д. 58

Шепард Г. 23

Шериф М. 8; 19; 32 Шибутані Т. 116

Шоу М. 17; 43

Шутц В. 23 Ярошевський М. Г. 102

144

Загальна література до курсу “Соціальна

психологія”

1. Андрієвська В. В. Діалогічна взаємодія у навчально-виховному процесі

загальноосвітньої школи / В. В. Андрієвська, Г. О. Балл. – К. : ІЗМН, 1997. –

136 с.

2. Ануфриева Н. М. Социальная психология / Н. М. Ануфриева,

Т. Н. Зелинская, Н. Е. Зелинский. – К. : МАУП, 2000. – 136 с.

3. Андреева Г. М. Социальная психология / Галина Михайловна Андреева. –

М. : Аспект-Пресс, 1999. – 376 с.

4. Бенеш Г. Психологія: dtv – Atlas : довідник; пер. з нім. ; худож. Герман і

Катаріна фон Заальфельд; наук. ред. пер. В.О. Васютинський /

Гельмут Бенеш. – К. : Знання-Прес, 2007. – 510 с.

5. Бодалев А. А. Личность и общение / А. А. Бодалев. – М. : Междунар. пед.

акад., 1995. – 325 с.

6. Бутенко Н. Ю. Комунікативні процеси у навчанні : підруч. /

Н. Ю. Бутенко. – К. : КНЕУ, 2004. – 383 с.

7. Василенко Л. Соціальна психологія. Спілкування як взаємодія:

інтерактивна підготовка студентів : навч.-метод. посіб. / Леся Павлівна

Василенко. – Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького

державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2011. – 46 с.

8. Волкова Н. П. Професійно-педагогічна комунікація : навч.-метод. посіб. /

Н. П. Волкова. – К. : Академія, 2006. – 256 с.

9. Волянська О. В. Соціальна психологія : навч. посіб. / О. В. Волянська,

А. М. Ніколаєвська. – К. : Знання, 2008. – 275 с.

10. Гапон Н. Соціальна психологія : навч. посіб. / Надія Павлівна Гапон. –

Львів : Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2008. – 366 с.

11. Гошовська Д. Збірник завдань, задач і вправ з курсу „Соціальна

психологія” : навч.-метод. посіб. / Дарія Гошовська. – Дрогобич, 2007. – 113 с.

12. Гошовська Д. Короткий словник термінів із соціальної психології /

Дарія Гошовська, Ярослав Гошовський. – Дрогобич, 2002. – 67 с.

13. Гошовська Д. Соціальна психологія: хрестоматійні матеріали до

курсу / Дарія Гошовська, Ярослав Гошовський. – Дрогобич, 2006. – 179 с.

14. Джонсон Д. Соціальна психологія: тренінг міжособистісного

спілкування / Девід Джонсон. – К. : КМА, 2003. – 288 с.

15. Іпатов Е. Ф. Соціальна психологія : посіб. [для підготовки бакалаврів

усіх форм навчання] / Е. Ф. Іпатов, К. М. Лемківський, В. В. Павловський. – К. :

ІЗМН, 1997. – 120 с.

16. Жуков Ю. М. Введение в практическую социальную психологию /

Ю. М. Жуков, Л. А. Петровская, О. В. Соловьева. – М. : Наука, 1994. – 255 с.

17. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и

прикладных исследованиях / Д. Кэмпбелл – М. : Прогресс, 1980. – 392 с.

145

18. Корольчук М. С. Психологія: схеми, опорні конспекти, методики :

навч. посіб. [для студентів вищих навчальних закладів] / М. С. Корольчук,

В. М. Крайнюк, В. М. Марченко. – К. : Ельга, Ніка-Центр, 2007. – 320 с.

19. Коваленко А. Б. Соціальна психологія : підруч. / Алла Борисівна

Коваленко, Микола Никифорович Корнєв. – К. : Либідь, 1995. – 304 с.

20. Коваленко А. Б. Соціальна психологія : підруч. /

Алла Борисівна Коваленко, Микола Никифорович Корнєв. – К. : Геопринт,

2006. – 400 с.

21. Кричевский Р. Л. Психология малой группы / Р. Л. Кричевский,

Е. М. Дубровская. – М. : МГУ, 1991. – 194 с.

22. Лебон Г. Психология народов и масс / Гюстав Лебон. – СПб., 1896. –

134 с.

23. Максименко С. Д. Соціальна психологія : підруч. / Сергій Дмитрович

Максименко. – К. : Наукова думка, 1999. – 216 с.

24. Максименко С. Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці.

Методологія, методи, програми, процедури : навч. посіб. [для вищої школи]

Сергій Дмитрович Максименко. – К. : Наукова думка, 1998. – 224 с.

25. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс; пер. с англ.

В.Гаврилов, С. Шпак, С. Меленевская, Д. Викторова / Дэвид Майерс. – СПб. :

Питер, 1999. – 688 с.

26. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс / Дэвид

Майерс. – СПб. : ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. – 512 с.

27. Методология и методы социальной психологи; под ред.

Е.В.Шорохова. – М. : Наука, 1977. – 247 с.

28. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии / С. Милграм. –

СПб. : Питер, 2000. – 336 с.

29. Морено Дж. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об

обществе / Джекоб Морено. – М. : Академический проект, 2004. – 320 с.

30. Морено Д. Социометрия / Джекоб Морено. – М. : Инлит, 1958. – 285 с.

31. Морозов В. П. Невербальная комуникация: экспериментально-

теоретические и прикладные аспекты / В. П. Морозов // Психолог. журнал. –

1993. – Т. 14. – № 1. – С. 18 – 31.

32. Москаленко В. В. Соціальна психологія / В. В. Москаленко. – К. :

Центр навчальної літератури, 2005. – 624 с.

33. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія. Кн. 1 : Соціальна

психологія особистості та спілкування : підруч. / Лідія Ернестівна Орбан-

Лембрик. – К. : Либідь, 2004. – 576 с.

34. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія. Кн. 2 : Соціальна

психологія груп. Прикладна соціальна психологія : підруч. / Лідія Ернестівна

Орбан-Лембрик. – К. : Либідь, 2006. – 560 с.

35. Орбан-Лембрик Л. Е. До питання соціалізації особистості в сім’ї /

Лідія Ернестівна Орбан-Лембрик, Г. М. Федоришин // Актуальні проблеми

практичної психології : зб. наук. пр. – Херсон, 2005.

36. Парыгин Б. Д. Социальная психология как наука / Борис Дмитриевич

Парыгин. – Ленинград : ЛГУ, 1965. – 208 с.

146

37. Парыгин Б. Д. Социально-психологический климат коллектива. Пути

и методы изучения / Б. Д. Парыгин. – Ленинград. : Наука, 1981. – 192 с.

38. Пайнс Э. Практикум по социальной психологии / Э. Пайнс,

К. Маслач. – СПб. : Питер, 2000. – 528 с.

39. Петровский A. B. Социальная психология коллектива /

А. В. Петровский, B. B. Шиалинский. – М. : Просвещение, 1978. – 176 с.

40. Платонов Ю. П. Психология коллективной деятельности. Теоретико-

методологический аспект / Ю. П. Платонов. – Ленинград. : Изд-во ЛГУ, 1990. –

184 с.

41. Поліщук В. М. Соціальна психологія (програмні основи, змістові

модулі, інформаційне забезпечення) : навч. посіб. / В. М. Поліщук. – Суми :

Університетська книга, 2006. – 217 с.

42. Поповян С. С. Математические методы в социальной психологии /

С. С. Поповян. – М. : Наука, 1983. – 344 с.

43. Савчин М. В. Соціальна психологія / Мирослав Васильович Савчин. –

Дрогобич : Відродження, 2000. – 274 с.

44. Слюсаревський М. М. Основи соціальної психології : навч. посіб. /

О. А. Донченко, М. М. Слюсаревський, Т. М. Титаренко. – К. : Міленіум,

2008. – 495 с.

45. Столяренко А. М. Социальная психология / А. М. Столяренко. – М. :

ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 543 с.

46. Стефаненко Т. Г. Методы этнопсихологического исследования /

Т. Г. Стефаненко, Е. И. Шлягина. – М. : МГУ, 1993. – 79 с.

47. Татенко В. О. Соціальна психологія впливу : моногр. / Віталій

Татенко. – К. : Міленіум, 2008. – 216 с.

48. Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления /

А.Л.Свенцицкий. – Ленинград : ЛГУ, 1986. – 176 с.

49. Подоляк Н.М. Соціальна психологія: навч.-метод. посіб. [для

самостійної роботи студентів] / Н. М. Подоляк. – Дрогобич : Редакційно-

видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені

Івана Франка, 2010. – 82 с.

50. Шалак В. И. Современный контент-анализ: приложения в области

политологии, рекламы, социологии, экономики, психологии, культурологии /

В. И. Шалак. – М. : Омега-Л, 2004. – 272 с.

51. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание,

объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. – М. : Добросвет,

1988. – 596 с.

147

Навчальне видання

ІРИНА ГРИНИК, РОМАН ХАВУЛА

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

ТЕКСТИ ЛЕКЦІЙ

ЧАСТИНА 2

Видавничий відділ

Дрогобицького державного педагогічного університету

імені Івана Франка

Головний редактор

Ірина Невмержицька

Редактор

Ніна Хом’як

Технічний редактор

Наталія Намачинська

Коректор

Ірина Намачинська

Здано до набору 26.06.2015 р. Підписано до друку 15.07.2015 р.

Формат 60х90/16. Папір офсетний. Гарнітура Times. Наклад 300

прим. Ум. друк. арк. 7,75. Зам. 258. Видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного

університету імені Івана Франка. (Свідоцтво про внесення суб’єкта

видавничої справи до державного реєстру видавців, виготівників і розповсюджувачів видавничої продукції ДК № 2155 від 12. 04.

2005 р.) 82100, Дрогобич, вул. І.Франка, 24, к.42, тел. 2 – 23 – 78.