602
คคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคค คคคคคคคคคคคคคค คคคค คคคค ค 31101 คคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคค 4 คคค คคคคคคคค 1 คคคคคค 1.5 คคคคคคคค คคคคคคคคค 3 คคคคคคค/คคคคคคค คคคคคค 60 คคคคคคค/คคคคคคคค ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศ ศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศ ศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศ ศศศศ ศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศศ ศศศศศศศศศศศศศศศศ

แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำ��อธิ�บ�ยร�ยวิ�ช�

ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร�ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1

จำ��นวิน 1.5 หัน�วิยก�ตเวิลุ่�เร�ยน 3 ช�)วิโมง/สิ�ปีด�หั�

จำ��นวิน 60 ช�)วิโมง/ภ�คำเร�ยน

ศึ�กษาหลั�กการพื้��นฐานของแรง ชน�ดของแรง แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วังแลัะการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วังระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั ควัามเร�ง การเคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่� การเคลั��อนที่��แนวัต่รง การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- การเคลั��อนที่��แบบวังกลัมแลัะการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย ศึ�กษาหลั�กการพื้��นฐานของพื้ลั�งงานในเร��อง องค-ประกอบของคลั��น สมบ�ต่�ของคลั��น เส�ยงแลัะการได%ย�น ควัามเข%มเส�ยง มลัพื้�ษที่างเส�ยง สเปกต่ร�มคลั��นของแม�เหลั*กไฟฟ1า ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ร�งส�ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- แลัะการใช%ประโยชน-ในที่างสร%างสรรค- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

โดยใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- การส�บเสาะหาควัามร5 % การส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ การส�บค%นข%อม5ลั บ�นที่�ก จั�ดกระที่�าข%อม5ลั แลัะการอภ�ปรายเพื้��อให%เก�ดควัามร5 % ควัามค�ด ควัามเข%าใจั สามารถุน�าเสนอ ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 % ม�ควัามสามารถุในการต่�ดส�นใจั

เพื้��อให%เห*นค ณค�าของการน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ม�จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ค ณธรรมจัร�ยธรรม แลัะค�าน�ยมที่��เหมาะสมม�ควัามค�ดร�เร��มสร%างสรรค- ใช%เหต่ ผลัประกอบการต่�ดส�นใจั ต่ระหน�กถุ�งควัามสมเหต่ สมผลัของค�าต่อบ ม�ค ณธรรม จัร�ยธรรม สามารถุที่�างานอย�างได%เป8นระบบระเบ�ยบ ม�ควัามรอบคอบ ควัามร�บผ�ดชอบ ม�วั�จัารณญาณ แลัะม�ควัามเช��อม��นในต่นเอง ร�กชาต่� ศึาสน- กษ�ต่ร�ย- ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-ส จัร�ต่ ม�วั�น�ย ใฝ่<เร�ยนร5 % อย5�อย�างพื้อเพื้�ยง ม �งม�นที่�างาน ร�กควัามเป8นไที่ย ม�จั�ต่

Page 2: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สาธารณะ เห*นควัามส�าค�ญแลัะค ณค�าของการน�าควัามร5 %ไปประย กต่-ใช%ให%เก�ดประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ต่ามหลั�กปร�ชญาเศึรษฐก�จัพื้อเพื้�ยง แลัะเต่ร�ยมควัามพื้ร%อมส5�ประชาคมอาเซื่�ยน

ต�วิช��วิ�ด วั 4.1 ม.4-6/1 วั 4.1 ม.4-6/2 วั 4.1 ม.4-6/3 วั 4.1

ม.4-6/4

วั 4.2 ม.4-6/1 วั 4.2 ม.4-6/3

วั 5.1 ม.4-6/1 วั 5.1 ม.4-6/2 วั 5.1 ม.4-6/3 วั 5.1

ม.4-6/4 วั 5.1 ม.4-6/5

วั 5.1 ม.4-6/6 วั 5.1 ม.4-6/7 วั 5.1 ม.4-6/8 วั 5.1

ม.4-6/9

วั 8.1 ม.4-6/1 วั 8.1 ม.4-6/2 วั 8.1 ม.4-6/3 วั 8.1

ม.4-6/4 วั 8.1 ม.4-6/5

วั 8.1 ม.4-6/6 วั 8.1 ม.4-6/7 วั 8.1 ม.4-6/8 วั 8.1

ม.4-6/9 วั 8.1 ม.4-6/10

วั 8.1 ม.4-6/11 วั 8.1 ม.4-6/12

รวิมท��งหัมด 27 ต�วิช��วิ�ด

Page 3: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ก�รจำ�ดกลุ่��มม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได!1 แรง

แลุ่ะชน�ดของแรง

ม�ตรฐ�น วิ 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแม�เหลั*กไฟฟ1า

แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บ

เสาะหาควัามร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน- อย�าง

ถุ5กต่%อง แลัะม�ค ณธรรม ม.4-6/1 ที่ดลัองแลัะอธ�บาย

ควัามส�มพื้�นธ- ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของ

วั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

- เข%าใจัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของแรง การวั�ดขนาดของแรง- อธ�บายเก��ยวัก�บแรงชน�ดต่�างๆ ได%แก�แรงโน%มถุ�วัง

- สามรถุที่ดลัองเก��ยวัก�บผลัของแรงที่��ม�ต่�อวั�ต่ถุ ได% - สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บแรงโน%มถุ�วัง

- ในสนามโน%มถุ�วังจัะม�แรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ที่�าให%วั�ต่ถุ ม�น��าหน�ก เม��อปลั�อยวั�ต่ถุ วั�ต่ถุ จัะต่กแบบเสร� สนามโน%มถุ�วังที่�าให%วั�ต่ถุ ต่�างๆ ไม�หลั ดจัากโลัก เช�นการโคจัรของดาวัเที่�ยมรอบ

- แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ม�ผลัต่�อการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ จัะที่�าให%วั�ต่ถุ ม�การเปลั��ยนต่�าแหน�งหร�อ สภาพื้การเคลั��อนที่��-แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ หาได%จัาก F=mg

เม��อ F ค�อแรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�า

Page 4: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

โลักแลัะอาจัใช%แรงโน%มถุ�วังไปใช%ประโยชน-เพื้��อหาแนวัด��งของช�างก�อสร%าง

ต่�อวั�ต่ถุ (น�วัต่�น)

m ค�อมวัลัของวั�ต่ถุ ที่��อย5�บนผ�วัโลัก(ก�โลักร�ม)

g ค�อค�าสนามโน%มถุ�วังบร�เวัณผ�วัโลัก (3.80 น�วัต่�นต่�อก�โลักร�ม)

-แรงไฟฟ1า เก�ดจัากการวัางประจั สองชน�ดใกลั%ก�นค�อประจั ไฟฟ1าบวักแลัะประจั ไฟฟ1าลับเก�ดแรงที่างไฟฟ1าข��นสองชน�ด ค�อแรงด5ด แลัะแรงผลั�ก

Page 5: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได!ม.4-6/2 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามไฟฟ1า แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

-เข%าใจัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บแรงไฟฟ1า

-ส า ม า ร ถุอธ�บายเก��ยวัก� บธ ร ร ม ช า ต่�ข อ ง แ ร งไฟฟ1า

- เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�ในสนามไฟฟ1า จัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างเคร��องม�อบางชน�ด เช�น เคร��องก�าจั�ดฝ่ <น

- เส%นลัวัดที่��ม�กระแสไฟฟ1าผ�านวัางขนานก�บสนามแม�เหลั*กจัะไม�ม�แรงแม�เหลั*กมากระที่�า-แรงน�วัเคลั�ยร-(nuclear force)หมายถุ�ง แรงย�ดเหน��ยวัระหวั�างน�วัคลั�ออนซื่��งที่�าให%น�วัคลั�ออนอย5�รวัมก�นใน

Page 6: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ออสซื่�ลัโลัสโคป น�วัเคลั�ยสได%-อน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�น��งในสนามแม�เหลั*กหร�อเคลั��อนที่��เข%าไปในสนามแม�เหลั*ก อน ภาคน��นจัะถุ5กแรงแม�เหลั*กกระที่�า

ม.4-6/3 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามแม�เหลั*ก แลัะ น�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

- เข%าใจัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บแรงแม�เหลั*ก

- สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บแรงแม�เหลั*ก

- เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าเคลั��อนที่��ในสนามแม�เหลั*ก จัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างหลัอดภาพื้โที่รที่�ศึน-

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

Page 7: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เร�ยนร !อะไรได!

ม.4-6/4 วั�เคราะห-แลัะอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร-แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคในน�วัเคลั�ยส

- เข%าใจัแลัะอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร- แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคในน�วัเคลั�ยส

- สามารถุอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร- แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคน�วัเคลั�ยร-

- อน ภาคในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออน ประกอบด%วัยโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน น�วัคลั�ออน ในน�วัเคลั�ยสย�ดเหน��ยวัก�นด%วัยแรงน�วัเคลั�ยร- ซื่��งม�ค�ามากกวั�าแรงผลั�กที่างไฟฟ1าระหวั�าง น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออนจั�งอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได%

ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช% -

Page 8: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-

แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ

แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น

ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%

ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม

Page 9: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ

- - -

ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%อง

- - -

Page 10: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

- - -

ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดย - - -

Page 11: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

- - -

ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- -

Page 12: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

- - -

ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

- - -

ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อ

- - -

Page 13: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

- - -

Page 14: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได!2 ก�ร

เคำลุ่�)อนท�)

ม�ตรฐ�น วิ 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

- เข%าใจัแลัะอธ�บายควัามหมายแลัะการหาค�าปร�มาณต่�างๆ

- สามารถุหาค�าปร�มาณต่�างๆ ของ

- การเคลั��อนที่��แนวัต่รงเป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัใดแนวัหน��ง เช�น

การเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��ภายใต่%แรง

Page 15: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

ของการเคลั��อนที่��

การเคลั��อนที่��ได%

แนวัราบหร�อแนวัด��งที่��ม�การกระจั�ด ควัามเร*วั ควัามเร�ง อย5�ในแนวัเส%นต่รงเด�ยวัก�น โดยควัามเร�งของวั�ต่ถุ หาได%จัากควัามเร*วัที่��เปลั��ยนไปในหน��งหน�วัยเวัลัา

โน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจัไที่ลั-(projectile

motion) เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ

Page 16: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

อย�างอ�สระร5ปแบบหน��ง ม�การเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง เป8นการเคลั��อนที่��ใน สองม�ต่�

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/2 ส�งเกต่แลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

- เข%าใจัแลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย - อธ�บายเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��

- สามารถุอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

-การเคลั��อนที่��แบบ

โพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��วั�ถุ�โค%งที่��ม�ควัามเร*วัในแนวัราบคงต่�วัแลัะควัามเร�งในแนวัด��งคงต่�วั- การเคลั��อนที่��

การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม(circle

motion) วั�ต่ถุ จัะม�การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม ม�ที่�ศึที่างเปลั��ยนไปต่ลัอดเวัลัา ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ จัะคงที่�� ที่�ศึที่างของควัามเร*วัจัะเปลั��ยนไป

Page 17: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แบบโพื้รเจักไที่ลั-ของวั�ต่ถุ ได%- อธ�บายเก��ยวัก�บแรงที่��ที่�าให%วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��เป8นวังกลัมได%- อธ�บายการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

- สามารถุอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

แบบวังกลัมเป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร*วัในแนวัเส%นส�มผ�สวังกลัมแลัะม�แรงในที่�ศึที่างเข%าส5�ศึ5นย-กลัาง-การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายเป8นการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาซื่��าที่างเด�ม เช�น การแกวั�งของลั5กต่ %มอย�างง�ายโดยที่��ม มส5งส ดที่��เบนจัากแนวัด��ง ม�ค�าคงต่�วัต่ลัอด

ที่ กขณะ เป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�ง โดยควัามเร�งม�ที่�ศึพื้ �งเข%าหาจั ดศึ5นย-กลัาง- การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่�กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลั ด%วัยช�วังการแกวั�งที่��แคบๆระยะการกระจั�ดส5งส ด

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอด

Page 18: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ก�รเร�ยนร !

ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!

ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นแลัะประโยชน-เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

- เข%าใจัควัามเก��ยวัข%องก�นของสถุานการณ-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นก�บกฎีการณ-เคลั��อนที่��ของน�วัต่�น

- สามารถุยกต่�วัอย�างสถุานการณ-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นที่��เก��ยวัข%องก�บกฎีการเคลั��อนที่��ของน�วัต่�นได%

- การเคลั��อนที่��แบบโพื้ร-เจักไที่ลั-สามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�นการเลั�นเที่นน�สบาสเกต่บอลั- การเคลั��อนที่��แบบวังกลัมสามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�น การวั��งที่างโค%งของรถุยนต่-ให%ปลัอดภ�ย-การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายสามารถุ

Page 19: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น�าไปใช%ประโยชน-ในการสร%างนาฬิ�กาแบบลั5กต่ %ม

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%

กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-

แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ

แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น

- - -

Page 20: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%

ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม

ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

Page 21: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

- - -

Page 22: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

- - -

ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

- - -

ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

- - -

Page 23: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

- - -

Page 24: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การ

- - -

Page 25: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

Page 26: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เร�ยนร !อะไรได!

3 คำลุ่�)น ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น

- เข%าใจัเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��น- เข%าใจัเร��องของการเก�ดคลั��น ลั�กษณะการเคลั��อนที่��ของคลั��น - เข%าใจัส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นได%- เข%าใจัสมบ�ต่�การสะที่%อน การห�กเห แลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��น- ร5 %วั�ธ�การ

- อธ�บายการเก�ดลั�กษณะการเก�ดคลั��นแลัะการเคลั��อนที่��ของคลั��น- อธ�บายสมบ�ต่�การสะที่%อน การห�กเห แลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��น- สามารถุค�านวัณค�าปร�มาณต่�างๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได%

- คลั��นกลัม�สมบ�ต่� การสะที่%อน การ

ห�กเห การแที่รกสอด

แลัะการเลั��ยวัเบน- อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��นม�ควัามส�มพื้�นธ-ก�นด�งน�� อ�ต่ราเร*วั =

ควัามถุ�� ควัามยาวัคลั��น

สสารหร�อพื้ลั�งงานเม��อเก�ดการย%ายที่��อย5�จัากต่�าแหน�งหน��งไปอ�กต่�าแหน�งหน��ง อาจัเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แนวัโค%ง หร�อส��นกลั�บไปมา เร�ยกวั�าการเคลั��อนที่��แบบคลั��น ควัามถุ��ของคลั��น ค�อจั�านวันลั5กคลั��นที่��เก�ดข��นในหน��งหน�วัยเวัลัา ซื่��งควัามถุ��ของคลั��นม�ค�า f= 1

T

อ�ต่ราเร*วัของคลั��น เคลั��อนที่��ด%วัยอ�ต่ราเร*วัคงที่��หาก

Page 27: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ค�านวัณหาปร�มาณต่�างๆ ที่��เก��ยวัข%องคลั��น- เข%าใจัลั�กษณะคลั��นรวัมที่��เก�ดจัากการแที่รกสอดของคลั��น

ไม�ม�การเปลั��ยนแปลังต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� v= λ

T=fλ

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%กระบวัน -

Page 28: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

กาวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะ

หาควัามร5 % การแก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง

ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บาย

แลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม

ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�

Page 29: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด

- - -

Page 30: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

- - -

ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

- - -

ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��

Page 31: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต่��งไวั%

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

- - -

Page 32: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะ

- - -

Page 33: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอด

Page 34: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ก�รเร�ยนร !

ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!

4 คำลุ่�)นเสิ�ยง

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

- ร5 %ถุ�งสมบ�ต่�ของคลั��นที่��งการสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน - ร5 %วั�ธ�ค�านวัณหาค�าควัามถุ��ของบ�ต่ส-

- สามารถุอธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงได% -อธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นได%- สามารถุค�านวัณหาค�าควัามถุ��ของบ�ต่ส-ได%

-คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการส��นของแหลั�ง

ก�าเน�ดเส�ยง- บ�ต่ส-ของ

เส�ยงเก�ดจัาก

คลั��นเส�ยงจัากแหลั�ง

ก�าเน�ดสองแหลั�งที่��ม�

ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย

มารวัมก�น ที่�าให%ได%ย�น

- คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการรบกวันให%เก�ดการส��นของวั�ต่ถุ การถุ�ายที่อดผ�านต่�วักลัางในลั�กษณะของคลั��นต่ามยาวั-สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได%แก� การสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน- ควัามเข%มเส�ยง(intensity)

หมายถุ�งปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��ง

Page 35: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เส�ยงด�งค�อยเป8นจั�งหวัะ

- ควัามเข%มเส�ยงค�อ

พื้ลั�งงานเส�ยงที่��ต่กต่��ง

ฉากบนหน��งหน�วัยพื้��นที่��

ในหน��งหน�วัยเวัลัา

- ระด�บควัามเข%มเส�ยงจัะบอก

ควัามด�งค�อยของเส�ยงที่��

ได%ย�น- เคร��องดนต่ร�แต่�ลัะชน�ดที่��ใช%ต่�วัโน%ต่เด�ยวัก�น จัะ

หน�วัยพื้��นที่��- ควัามเข%มของเส�ยงที่��สะที่%อนกลั�บจัะบ�งบอกถุ�งขนาดของวั�ต่ถุ แลัะร5ปร�างของวั�ต่ถุ ที่��สะที่%อนกลั�บมา- ควัามเข%มเส�ยงในแต่�ลั�ะควัามถุ��แต่กต่�างก�น โดยควัามถุ��ที่��ต่��าที่��ส ดที่��ออกมาจัากแหลั�งก�าเน�ดใดๆ เร�ยกวั�า ควัามถุ��ม5ลัฐาน

Page 36: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ให%ร5ปคลั��นที่��แต่กต่�างก�น

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไร

ได! ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น

- เข%าใจัผลักระที่บของควัามเข%มเส�ยงแลัะควัามด�งเส�ยงที่��ม�ต่�อส��งม�ช�วั�ต่

- สามรถุอธ�บายถุ�งผลักระที่บของควัามเข%มเส�ยงแลัะควัามด�งเส�ยงที่��ม�ต่�อส��งม�ช�วั�ต่- บอกผลักระที่บจัากมลัพื้�ษของคลั��นเส�ยงที่��ม�ต่�อส��งม�

- มลัพื้�ษที่างเส�ยงม�ผลัต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- ถุ%าฟ>งเส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มส5งกวั�ามาต่รฐานเป8นเวัลัานาน อาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายต่�อการได%ย�นแลัะ สภาพื้จั�ต่ใจัได%

Page 37: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ช�วั�ต่ได% การป1องก�นโดยการหลั�กเลั��ยงหร�อใช%เคร��องครอบห5หร�อลัดการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยง เช�น เคร��องจั�กร

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

Page 38: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เร�ยนร !อะไรได!

ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะ

หาควัามร5 % การแก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง

ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บาย

แลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม

- - -

Page 39: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได!

Page 40: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

- - -

ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

- - -

ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

- - -

ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลั - - -

Page 41: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

Page 42: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

- - -

ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

Page 43: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เร�ยนร !อะไรได!

ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

- - -

ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

- - -

Page 44: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�ง

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!

5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�ม

- ร5 %แลัะเข%าใจัลั�กษณะส�าค�ญของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ร5 %ลั�กษณะการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ร5 %แลัะเข%าใจั

- สามารถุอธ�บายการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได% -สามารถุอธ�บายลั�กษณะสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไ

- คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าประกอบด%วัยสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าที่��เปลั��ยนแปลังต่ลัอดเวัลัา สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าม�ควัามถุ��ต่�อ

ที่ฤษฎี�ของแมกซื่-เวัลัลั-ที่�านายวั�า การเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�หลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1าแลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนาม

Page 45: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

เก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ร5 %ประโยชน-แลัะโที่ษจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ฟฟ1าในแต่�ลัะควัามถุ��ได%

เน��องก�น โดยคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าช�วังควัามถุ��ต่�างๆ ม�ลั�กษณะเฉพื้าะต่�วั ซื่��งสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ได%แต่กต่�างก�น เช�น การร�บส�งวั�ที่ย โที่รที่�ศึน- การป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า เช�น ไม�อย5�ใกลั%เต่าไมโครเวัฟขณะเต่าที่�างาน

ไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอดเวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองจัะกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นจั�งเร�ยกวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

Page 46: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%กระบวัน

กาวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะ

หาควัามร5 % การแก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง

ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บาย

แลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

- - - สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แบ�งได%ต่ามควัามถุ�� ได%แก�คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ ร�งส�อ�นฟาเรด แสง ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ร�งส�เอกซื่- ร�งส�แกมมา

Page 47: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ

- - -

Page 48: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

- - -

ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

- - -

Page 49: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

- - -

ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาด

- - -

Page 50: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

- - -

ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

- - -

Page 51: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

- - -

ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน - - -

Page 52: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ด

รวิบยอด

ผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��อะไรได!

6 พื้ลุ่�งง�น

น�วิเคำลุ่�ยร�

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงาน

-ร5 %เก��ยวัก�บวั�วั�ฒนาการ การค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ การเสนอแบบจั�าลัอง

- สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อมแบบ

-ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��ที่�าให%น�วัเคลั�ยสเก�ดการเปลั��ยนแปลัง

น�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยอน ภาคโปรต่อนแลัะอน ภาคน�วัต่รอน อน ภาคซื่��งเป8นองค-ประกอบของ

Page 53: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

อะต่อมในแบบต่�างๆ- ร5 %องค-ประกอบแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยส

ต่�างๆได%- ยกต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%

ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัมากแต่กต่�วั เร�ยกวั�า ฟDชช�น ปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมรวัมน�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัน%อย เร�ยกวั�า ฟDวัช�น ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัแลัะพื้ลั�งงานเป8นไปต่ามสมการ E =mc2

น�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย5�ภายในน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�าเลัขน�วัคลั�ออน หร�อเลัขมวัลั แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย A ส�วันจั�านวันโปรต่อนในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�าเลัขอะต่อม แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย Z แลัะจั�านวันโปรต่อนเที่�าก�บจั�านวัอ�เลั*กต่รอน น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร เป8นน�วัเคลั�ยสที่��ไม�สลัายต่�วัสามารถุ คง

Page 54: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สภาพื้เด�มไวั%ได%ต่ลัอดแลัะสามารถุพื้บในธรรมชาต่�ส�วันมากจัะม�ขนาดเลั*ก

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ด

รวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

-ร5 %แลัะเข%าใจัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยส- ร5 %แลัะเข%าใจัการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบ

- สามารถุยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%

- ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ที่�าให%เก�ดผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัค�อพื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อเป8น พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��สามารถุที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย

Page 55: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต่�างๆ ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสสขนาดใหญ�แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสขนาดกลัาง ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆแลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��นแลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลั�อยออกมา เต่าปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- เป8นเคร��องม�อที่��ใช%ในการผลั�ต่พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

- ร5 %แลัะเข%าใจัประโยชน-ที่��ได%จัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-

- สามารถุยกต่�วัอย�างการใช%ประโยชน-จัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-

- โรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-เป8นโรงไฟฟ1าพื้ลั�งงานควัามร%อนประเภที่หน��ง ซื่��งได%พื้ลั�งงานควัามร%อนจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-

Page 56: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

โดยที่��เราสามารถุควับค มการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นแลัะปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�ได%

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%

กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-

แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ

แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น

ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%

ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ใน

- - -

Page 57: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวัน

- - -

Page 58: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

- - -

ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจั

- - -

Page 59: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

- - -

ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได!

Page 60: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

- - -

ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อ

- - -

Page 61: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะ

- - -

Page 62: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�รเร�ยน

ร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�ม

ต�วิช��วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ด

รวิบยอดผู้ !เร�ยนร !

อะไรผู้ !เร�ยนท��

อะไรได!

7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการ

- ร5 %เก��ยวัก�บการค%นพื้บ

- อธ�บายเก��ยวัก�บการ

- ร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ม� ๓

ร�งส�แอลัฟาเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่

Page 63: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน- ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ชน�ดต่�างๆ-ร5 %แลัะเข%าใจัเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของธาต่ ที่��เป8นสารก�มม�นต่ร�งส�-ร5 %จั�กชน�ดของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

ค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%- บอกสมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญของธาต่ ที่��เป8นสารก�มม�นต่ร�งส�ได%- อธ�บายเก��ยวัก�บชน�ดของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%

ชน�ด ค�อ แอลัฟา บ�ต่าแลัะแกมมา ซื่��งม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านต่�างก�น

ฮ�เลั�ยม ร�งส�น��สามารถุที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนของสารที่��ร �งส�ผ�านได%ด� ที่�าให%เส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ด�งน��นร�งส�แอลัฟาม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%น%อย ร�งส�บ�ต่า สามารถุเบ��ยงเบนได%ด�ในสนามแม�เหลั*ก ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�แกมมา ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แอลัฟา ม�สมบ�ต่�คลั%ายร�งส�เอกซื่-

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่

- ร5 %แลัะเข%าใจัเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญของ

- สามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญของ

-ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�เก�ดจัาก

การสลัายของไอโซื่โที่ปของ

Page 64: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แลัะส��งแวัดลั%อม ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แต่�ลั�ะชน�ด- ร5 %ถุ�งประโยชน-แลัะอ�นต่รายของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แต่�ลั�ะชน�ด- สามารอธ�บายถุ�งประโยชน-แลัะอ�นต่รายของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

ธาต่ ที่��ไม�เสถุ�ยรสามารถุต่รวัจั

จั�บได%โดเคร��อง ต่รวัจัวั�ดร�งส�

ในธรรมชาต่�ม�ร�งส�แต่�

ส�วันใหญ�อย5�ในระด�บต่��า

มากร�งส�ม�ประโยชน-ในด%าน

อ ต่สาหกรรมการเกษต่ร

การแพื้ที่ย- โบราณคด� ร�งส�

ในระด�บส5งม�อ�นต่รายต่�อ

ไอโซื่โที่ป ค�อน�วัเคลั�ยสของธาต่ เด�ยวัก�นที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�น ธาต่ บางชน�ดม�หลัายไอโซื่โที่ป แลัะไอโซื่โที่ปบางชน�ดแผ�ร�งส�ได% เร�ยกวั�า ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�

Page 65: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ส��งม�ช�วั�ต่

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม�ตรฐ�น วิ 8.1 ใช%

กระบวันกาวั�ที่ยาศึาสต่ร-

แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การ

แก%ป>ญหาร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��น

ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได%

ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

- - -

Page 66: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั ม

ม.4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

- - -

ม.4-6/3 ค%นควั%ารวับรวัมข%อม5ลัที่��ต่%องพื้�จัารณาป>จัจั�ยหร�อ ต่�วัแปรส�าค�ญ ป>จัจั�ยที่��ม�ผลัต่�อป>จัจั�ยอ��น ป>จัจั�ยที่��ควับค มไม�ได% แลัะจั�านวันคร��งของการส�ารวัจั ต่รวัจัสอบ เพื้��อให%ได%ผลัที่��ม�ควัามเช��อม��นอย�างเพื้�ยงพื้อ

- - -

Page 67: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

- - -

ม.6-4/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

- - -

Page 68: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.6-4/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

- - -

ม.6-4/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

- - -

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาด

- - -

Page 69: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม.6-4/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

- - -

ม.6-4/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

- - -

Page 70: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยท�)

ช�)อหัน�วิย ก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ดเปี/�หัม�ยก�รเร�ยนร !ต�มต�วิช��

วิ�ดสิ�ระก�รเร�ยนร !

แกนกลุ่�งสิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�ม

คำ�ดรวิบยอดผู้ !เร�ยนร !อะไร ผู้ !เร�ยนท��

อะไรได! ม.6-4/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

- - -

ม.6-4/12 จั�ดแสดงผลังาน - - -

Page 71: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

ก�รวิ�เคำร�ะหั�ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด ร�ยวิ�ช�ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��

วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �

ช��นง�น/

ภ�ระง�น

แนวิท�งก�รจำ�ด

ก�จำกรรม

สิมรรถนะสิ��คำ�ญ

คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น

พื้%งปีระสิงคำ�

ก�รบ รณ�ก�ร

ก�บเศรษฐก�

จำพื้อเพื้�ยง

วิ 4.1

ม.4-

แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ม�ผลัต่�อการเคลั��อนที่��ของ

- ในสนามโน%มถุ�วังจัะม�แรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ที่�าให%วั�ต่ถุ ม�

1. ควัามสามารถุใน

1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<

- ควัามม�เหต่ ผลั

- ใบงาน- แบบ

- การน�าเสนอหน%า

Page 72: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4วิ 4.2

ม.4-6/1 ม.4-6/3 วิ 5.1

ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-

วั�ต่ถุ แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ จัะที่�าให%วั�ต่ถุ ม�การเปลั��ยนต่�าแหน�งหร�อ สภาพื้การเคลั��อนที่�� แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ หาได%จัาก F=mg เม��อ F ค�อแรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ (น�วัต่�น) m ค�อมวัลัของวั�ต่ถุ ที่��อย5�บนผ�วัโลัก(ก�โลักร�ม) g ค�อค�าสนามโน%มถุ�วังบร�เวัณผ�วัโลัก (3.80 น�วัต่�นต่�อก�โลักร�ม)

แรงไฟฟ1า เก�ดจัากการวัางประจั สองชน�ดใกลั%ก�นค�อประจั ไฟฟ1าบวักแลัะประจั ไฟฟ1าลับเก�ดแรงที่าง

น��าหน�ก เม��อปลั�อยวั�ต่ถุ วั�ต่ถุ จัะต่กแบบเสร� สนามโน%มถุ�วังที่�าให%วั�ต่ถุ ต่�างๆ ไม�หลั ดจัากโลัก เช�น การโคจัรของดาวัเที่�ยมรอบโลัก แลัะอาจัใช%แรงโน%มถุ�วังไปใช%ประโยชน-เพื้��อหาแนวัด��งของช�างก�อสร%าง-เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�ในสนามไฟฟ1าจัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างเคร��องม�อบางชน�ด เช�น เคร��องก�าจั�ดฝ่ <น ออสซื่�ลัโลัสโคป-เม��ออน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1า

การส��อสาร2. ควัามสามารถุในการค�ด3. ควัามสามารถุในการแก%ป>ญหา4. ควัามสามารถุในการใช%ที่�กษะช�วั�ต่ 

เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-5. ม�จั�ต่สาธารณะ6. อย5�อย�างพื้อเพื้�ยง

-เง��อนไขควัามร5 %รอบร5 %เก��ยวัก�บวั�ชาการต่�างๆอย�างรอบด%าน -เง��อนไขค ณธรรมม�ค ณธรรม ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-ส จัร�ต่ ม�ควัามอดที่น ม�ควัาม

ฝ่Gกห�ด- ข%อสอบที่%ายบที่

ช��นเร�ยน- แบ�งกลั �มที่�างาน- การจั�ดการเร�ยนร5 %แบบใช%ค�าถุาม- ใช%ส��งรอบต่�วัเป8นส��อ- สอดแที่รกค ณธรรม จัร�ยธรรม- สร ปควัามค�ด

Page 73: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6/4 ม.4-6/5 ม.4-6/6 ม.4-6/7 ม.4-6/8 ม.4-6/9

ไฟฟ1าข��นสองชน�ด ค�อแรงด5ด แลัะแรงผลั�ก สนามไฟฟ1า ค�อบร�เวัณโดยรอบจั ดประจั ไฟฟ1าที่��ม�เส%นแรงไฟฟ1าส�งไปถุ�ง

เคลั��อนที่��ในสนามแม�เหลั*ก จัะม�แรงกระที่�าต่�ออน ภาคน��น ซื่��งอาจัที่�าให%สภาพื้การเคลั��อนที่��ของอน ภาคเปลั��ยนไป สามารถุน�าสมบ�ต่�น��ไปประย กต่-สร%างหลัอดภาพื้โที่รที่�ศึน-

เพื้�ยร ใช%สต่�ป>ญญาในการด�าเน�นช�วั�ต่

รวับยอด- เที่คน�คการเร�ยนร5 %แบบส�บเสาะ

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��

วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �

ช��นง�น/

ภ�ระง�น

แนวิท�งก�รจำ�ด

ก�จำกรรม

สิมรรถนะสิ��คำ�ญ

คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น

พื้%งปีระสิงคำ�

ก�รบ รณ�ก�ร

ก�บเศรษฐก�

จำพื้อเพื้�ยง

Page 74: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

วิ 8.1

ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4 ม.4-6/5 ม.4-6/6 ม.4-6/7 ม.4-6/8 ม.4-6/9 ม.4-

เส%นแรงไฟฟ1าของจั ดประจั ไฟฟ1าลับจัะม�ลั�กษณะพื้ �งเข%าหาจั ดประจั แลัะบวักจัะพื้ �งออกจัากจั ดประจั เส%นลัวัดที่��ม�กระแสไฟฟ1าผ�านวัางขนานก�บสนามแม�เหลั*กจัะไม�ม�แรงแม�เหลั*กมากระที่�า แรงน�วัเคลั�ยร-(nuclear force)หมายถุ�ง แรงย�ดเหน��ยวัระหวั�างน�วัคลั�ออนซื่��งที่�าให%น�วัคลั�ออนอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได%ถุ%าวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วัคงที่��แลัะไม�ม�การ

- อน ภาคในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออนประกอบด%วัยโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน น�วัคลั�ออนในน�วัเคลั�ยสย�ดเหน��ยวัก�นด%วัยแรงน�วัเคลั�ยร-ซื่��งม�ค�ามากกวั�าแรงผลั�กที่างไฟฟ1าระหวั�าง น�วัคลั�ออน น�วัคลั�ออนจั�งอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได%- การเคลั��อนที่��แนวัต่รงเป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัใดแนวัหน��ง เช�น แนวัราบหร�อแนวัด��งที่��ม�การกระจั�ด ควัามเร*วั ควัามเร�ง อย5�ในแนวัเส%นต่รงเด�ยวัก�น โดยควัามเร�งของวั�ต่ถุ หาจัากควัามเร*วัที่��เปลั��ยนไปในหน��งหน�วัยเวัลัา

Page 75: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6/10 ม.4-6/11 ม.4-6/12

เปลั��ยนที่�ศึที่าง ที่�าให%ระยะที่างที่��วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ไป ก�บการกระจั�ดของวั�ต่ถุ ม�ค�าเที่�าก�น ควัามเร�งเป8นศึ5นย- ระยะที่างหร�อการกระจั�ดจัะเพื้��มข��นอย�างสม��าเสมอ

- การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��วั�ถุ�โค%งที่��ม�ควัามเร*วัในแนวัราบคงต่�วัแลัะควัามเร�งในแนวัด��งคงต่�วั- การเคลั��อนที่�� แบบวังกลัมเป8น การเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร*วัใน แนวัเส%นส�มผ�ส วังกลัมแลัะม� แรงในที่�ศึที่างเข%าส5�ศึ5นย-กลัาง

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��

วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �

ช��นง�น/

ภ�ระง�น

แนวิท�งก�รจำ�ด

ก�จำกรรม

สิมรรถนะสิ��คำ�ญ

คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น

พื้%งปีระสิงคำ�

ก�รบ รณ�ก�ร

ก�บเศรษฐก�

จำพื้อเพื้�ยง

วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��โดยไม�ม� -การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�

Page 76: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การเปลั��ยนที่�ศึที่างแต่�ควัามเร*วัเพื้��มข��นอย�างสม��าเสมอ ระยะที่างที่��วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ได%ก�บการกระจั�ดม�ค�าเที่�าก�นแต่�ควัามเร�งของวั�ต่ถุ จัะไม�เป8นศึ5นย- เม��อวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ภายใต่%แรงด�งด5ดของโลักเพื้�ยงแรงเด�ยวัโดยไม�ค�ดแรงต่%านของอากาศึ เร�ยกวั�า การต่กอย�างอ�สระ(free fall) อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย หมายถุ�งอ�ต่ราเร*วัที่��หาได%จัาก Vav

= Δ sΔt

อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง หมายถุ�ง อ�ต่ราเร*วั ณ จั ดใดๆ หร�ออ�ต่ราเร*วั ณ เวัลัาหน��ง

กอย�างง�ายเป8นการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาซื่��าที่างเด�ม เช�น การแกวั�งของลั5กต่ %มอย�างง�าย โดยที่��ม มส5งส ดที่��เบนจัากแนวัด��ง ม�ค�าคงต่�วัต่ลัอดการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-สามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�น การเลั�นเที่นน�ส บาสเกต่บอลัการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมสามารถุน�าไปใช%ประโยชน- เช�น การวั��งที่างโค%งของรถุยนต่-ให%ปลัอดภ�ย- การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�ก อย�างง�ายสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ในการสร%างนาฬิ�กาแบบลั5กต่ %ม

Page 77: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจัไที่ลั-(projectile

motion) เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ อย�างอ�สระร5ปแบบหน��ง ม�การเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง เป8นการเคลั��อนที่��ใน สองม�ต่�

- คลั��นกลัม�สมบ�ต่� การสะที่%อน การห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน - อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��นม�ควัามส�มพื้�นธ-ก�นด�งน�� อ�ต่ราเร*วั =

ควัามถุ�� ควัามยาวัคลั��น- คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยง

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��

วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �

ช��นง�น/

ภ�ระง�น

แนวิท�งก�รจำ�ด

ก�จำกรรม

สิมรรถนะสิ��คำ�ญ

คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น

พื้%งปีระสิงคำ�

ก�รบ รณ�ก�ร

ก�บเศรษฐก�

จำพื้อเพื้�ยง

การเคลั��อนที่��เป8น - บ�ต่ส-ของเส�ยงเก�ดจัาก

Page 78: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

วังกลัม (circle

motion) วั�ต่ถุ จัะม�การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม ม�ที่�ศึที่างเปลั��ยนไปต่ลัอดเวัลัา ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ จัะคงที่�� ที่�ศึที่างของควัามเร*วัจัะเปลั��ยนไปที่ กขณะ เป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�ง โดยควัามเร�งม�ที่�ศึพื้ �งเข%าหาจั ดศึ5นย-กลัาง การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่�กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลั ด%วัยช�วังการแกวั�งที่��แคบๆระยะการกระจั�ดส5งส ด สสารหร�อพื้ลั�งงานเม��อ

คลั��นเส�ยงจัากแหลั�งก�าเน�ดสองแหลั�งที่��ม�ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย มารวัมก�น ที่�าให%ได%ย�นเส�ยงด�งค�อยเป8นจั�งหวัะ- ควัามเข%มเส�ยง ค�อ พื้ลั�งงานเส�ยงที่��ต่กต่��งฉากบนหน��งหน�วัยพื้��นที่��ในหน��งหน�วัยเวัลัา- ระด�บควัามเข%มเส�ยงจัะบอกควัามด�งค�อยของเส�ยงที่��ได%ย�น- เคร��องดนต่ร�แต่�ลัะชน�ดที่��ใช%ต่�วัโน%ต่เด�ยวัก�น จัะให%ร5ปคลั��นที่��แต่กต่�างก�น เร�ยกวั�าม�ค ณภาพื้เส�ยงต่�างก�นมลัพื้�ษที่างเส�ยงม�ผลัต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- ถุ%าฟ>ง

Page 79: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เก�ดการย%ายที่��อย5�จัากต่�าแหน�งหน��งไปอ�กต่�าแหน�งหน��ง อาจัเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แนวัโค%ง หร�อส��นกลั�บไปมา เร�ยกวั�าการเคลั��อนที่��แบบคลั��น

เส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มเส�ยงส5งกวั�ามาต่รฐานเป8นเวัลัานาน อาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายต่�อการได%ย�นแลัะสภาพื้จั�ต่ใจัได% การป1องก�นโดยการหลั�กเลั��ยงหร�อใช%เคร��องครอบห5หร�อลัดการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยง เช�น เคร��องจั�กร

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��

วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �

ช��นง�น/

ภ�ระง�น

แนวิท�งก�รจำ�ด

ก�จำกรรม

สิมรรถนะสิ��คำ�ญ

คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น

พื้%งปีระสิงคำ�

ก�รบ รณ�ก�ร

ก�บเศรษฐก�

จำพื้อเพื้�ยง

ควัามถุ��ของคลั��น ค�อ - คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าประกอบ

Page 80: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

จั�านวันลั5กคลั��นที่��เก�ดข��นในหน��งหน�วัยเวัลัา ซื่��งควัามถุ��ของคลั��นม�ค�า f= 1

T

อ�ต่ราเร*วัของคลั��น เคลั��อนที่��ด%วัยอ�ต่ราเร*วัคงที่��หากไม�ม�การเปลั��ยนแปลังต่�วักลัางในการเคลั��อนที่��

v= λT

=fλ

คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการรบกวันให%เก�ดการส��นของวั�ต่ถุ การถุ�ายที่อดผ�านต่�วักลัางในลั�กษณะของคลั��นต่ามยาวั สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได%แก� การสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน

ด%วัยสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าที่��เปลั��ยนแปลังต่ลัอดเวัลัา สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าม�ควัามถุ��ต่�อเน��องก�น โดยคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าช�วังควัามถุ��ต่�างๆ ม�ลั�กษณะเฉพื้าะต่�วั ซื่��งสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ได%แต่กต่�างก�น เช�น การร�บส�งวั�ที่ย โที่รที่�ศึน- การป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า เช�น ไม�อย5�ใกลั%เต่าไมโครเวัฟขณะเต่าที่�างาน- ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��ที่�าให%น�วัเคลั�ยสเก�ดการเปลั��ยนแปลัง ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของ

Page 81: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามเข%มเส�ยง (intensity) หมายถุ�งปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��งหน�วัยพื้��นที่�� ควัามเข%มของเส�ยงที่��สะที่%อนกลั�บจัะบ�งบอกถุ�งขนาดของวั�ต่ถุ แลัะร5ปร�างของวั�ต่ถุ ที่��สะที่%อนกลั�บมา

ธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัมากแต่กต่�วั เร�ยกวั�า ฟDชช�น ปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมรวัมน�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัน%อย เร�ยกวั�า ฟDวัช�น ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัแลัะพื้ลั�งงานเป8นไปต่ามสมการ E =mc2

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��

วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �

ช��นง�น/

ภ�ระง�น

แนวิท�งก�รจำ�ด

ก�จำกรรม

สิมรรถนะสิ��คำ�ญ

คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น

พื้%งปีระสิงคำ�

ก�รบ รณ�ก�ร

ก�บเศรษฐก�

จำพื้อเพื้�ยง

บร�เวัณที่��ส�นคลั��นพื้บก�บ - ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ที่�าให%

Page 82: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ส�นคลั��นแลัะบร�เวัณที่��ที่%องคลั��นพื้บก�บที่%องคลั��นจัะที่�าให%เก�ดเส�ยงด�งมากกวั�าปกต่� ซื่��งเร�ยกจั ดน��วั�า จั ดปฏิ�บ�พื้ ที่ฤษฎี�ของแมกซื่-เวัลัลั-ที่�านายวั�า การเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�หลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เหลั*กกแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอด

เก�ดผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม- โรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-เป8นโรงไฟฟ1าพื้ลั�งงานควัามร%อนประเภที่หน��ง ซื่��งได%พื้ลั�งงานควัามร%อนจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-- ร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ม� ๓ ชน�ด ค�อ แอลัฟา บ�ต่าแลัะแกมมา ซื่��งม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านต่�างก�น- ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�เก�ดจัาก

การสลัายของไอโซื่โที่ปของธาต่ ที่��ไม�

เสถุ�ยร สามารถุต่รวัจัจั�บได%โดยเคร��องต่รวัจั

วั�ดร�งส� ในธรรมชาต่�ม�ร�งส�แต่�ส�วัน

Page 83: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองจัะกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นจั�งเร�ยกวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ใหญ�อย5�ในระด�บต่��ามาก- ร�งส�ม�ประโยชน-ในด%านอ ต่สาหกรรม การเกษต่ร การแพื้ที่ย- โบราณคด� ร�งส�ในระด�บส5งม�อ�นต่รายต่�อส��งม�ช�วั�ต่

ม�ตรฐ�น/ต�วิช��

วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ/คำวิ�มคำ�ดรวิบยอด

สิ�ระก�รเร�ยนร !แกนกลุ่�งน��ไปีสิ �

ช��นง�น/

ภ�ระง�น

แนวิท�งก�รจำ�ด

ก�จำกรรม

สิมรรถนะสิ��คำ�ญ

คำ�ณลุ่�กษณะ อ�น

พื้%งปีระสิงคำ�

ก�รบ รณ�ก�ร

ก�บเศรษฐก�

จำพื้อเพื้�ยง

สเปกต่ร�มของ

Page 84: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แบ�งได%ต่ามควัามถุ�� ได%แก�คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ ร�งส�อ�นฟาเรด แสง ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ร�งส�เอกซื่- ร�งส�แกมมา พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัค�อพื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อเป8น พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��สามารถุที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยส

Page 85: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ขนาดกลัาง ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆแลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��นแลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลั�อยออกมา

Page 86: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

โคำรงสิร!�งร�ยวิ�ช� วิ 31101 ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�นช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1 เวิลุ่� 60 ช�)วิโมง/ภ�คำเร�ยน

จำ��นวิน 1.5 หัน�วิยก�ต

ลุ่��ด�บท�)

ช�)อหัน�วิยก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญเวิลุ่

�(ช�)วิโมง)

น���หัน�กคำะแน

น1 แรง

แลุ่ะชน�ดของแรง

วิ 4.1

ม .4-

6/1,ม .4-6/2,ม .4-6/3,

ม.4-6/4

วิ 8.1

ม.4-6/1,

ม.4-6/2

ม.4-6/3,

ม.4-6/4

ม.4-6/5,

ม.4-6/6

ม.4-6/7,

ม.4-6/8

ม.4-6/9,

ม.4-6/10,

ม.4-6/11,

ม.4-6/12

แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ม�ผลัต่�อการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ แรงที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ จัะที่�าให%วั�ต่ถุ ม�การเปลั��ยนต่�าแหน�งหร�อ สภาพื้การเคลั��อนที่�� แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ หาได%จัาก F=mg

เม��อ F ค�อแรงโน%มถุ�วังของโลักที่��กระที่�าต่�อวั�ต่ถุ (น�วัต่�น)

m ค�อมวัลัของวั�ต่ถุ ที่��อย5�บนผ�วัโลัก(ก�โลักร�ม)

g ค�อค�าสนามโน%มถุ�วังบร�เวัณผ�วัโลัก (3.80 N/kg) แรงไฟฟ1า เก�ดจัากการวัางประจั สองชน�ดใกลั%ก�นค�อประจั ไฟฟ1าบวักแลัะประจั ไฟฟ1าลับเก�ดแรงที่างไฟฟ1าข��นสองชน�ด ค�อแรงด5ด แลัะแรงผลั�ก แรงน�วัเคลั�ยร-(nuclear force)

หมายถุ�ง แรงย�ดเหน��ยวัระหวั�างน�วัคลั�ออนซื่��งที่�าให%น�วัคลั�ออนอย5�รวัมก�นในน�วัเคลั�ยสได% อน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�น��งใน

5 12

Page 87: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สนามแม�เหลั*กหร�อเคลั��อนที่��เข%าไปในสนามแม�เหลั*ก อน ภาคน��นจัะถุ5กแรงแม�เหลั*กกระที่�า

2 ก�รเคำลุ่�)อนท�)

วิ 4.2

ม.4-6/1,

ม.4-6/2,

ม.4-6/3

วิ 8.1

ม.4-6/1,

ม.4-6/2

ม.4-6/3,

ม.4-6/4

ม.4-6/5,

ม.4-6/6

ม.4-6/7,

ม.4-6/8

ม.4-6/9,

ม.4-6/10,

ม.4-6/11,

ม.4-6/12

การเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจัไที่ลั-(projectile motion) เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ อย�างอ�สระร5ปแบบหน��ง ม�การเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง เป8นการเคลั��อนที่��ใน สองม�ต่� การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม วั�ต่ถุ จัะม�การเคลั��อนที่��เป8นวังกลัม ม�ที่�ศึที่างเปลั��ยนไปต่ลัอดเวัลัา ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ จัะคงที่�� ที่�ศึที่างของควัามเร*วัจัะเปลั��ยนไปที่ กขณะ เป8นการเคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�ง การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่�กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลั

9 13

ลุ่��ด�บท�)

ช�)อหัน�วิย

ม�ตรฐ�นก�รเร�ยน

สิ�ระสิ��คำ�ญ เวิลุ่�(ช�)วิโ

น���หัน�ก

Page 88: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ก�รเร�ยนร !

ร !/ต�วิช��วิ�ด มง)คำะแน

น3 คำลุ่�)น วิ 5.1

ม.4-6/1

วิ 8.1

ม.4-6/1,

ม.4-6/2

ม.4-6/3,

ม.4-6/4

ม.4-6/5,

ม.4-6/6

ม.4-6/7,

ม.4-6/8

ม.4-6/9,

ม.4-6/10,

ม.4-6/11,

ม.4-6/12

สสารหร�อพื้ลั�งงานเม��อเก�ดการย%ายที่��อย5�จัากต่�าแหน�งหน��งไปอ�กต่�าแหน�งหน��ง อาจัเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แนวัโค%ง หร�อส��นกลั�บไปมา เร�ยกวั�าการเคลั��อนที่��แบบคลั��น ควัามถุ��ของคลั��น ค�อจั�านวันลั5กคลั��นที่��เก�ดข��นในหน��งหน�วัยเวัลัา ซื่��งควัามถุ��ของคลั��นม�ค�า f= 1

T

อ�ต่ราเร*วัของคลั��น เคลั��อนที่��ด%วัยอ�ต่ราเร*วัคงที่��หากไม�ม�การเปลั��ยนแปลังต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� v= λ

T=fλ

9 12

Page 89: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4 คำลุ่�)นเสิ�ยง

วิ 5.1

ม.4-6/1,

ม.4-6/3

วิ 8.1

ม.4-6/1,

ม.4-6/2

ม.4-6/3,

ม.4-6/4

ม.4-6/5,

ม.4-6/6

ม.4-6/7,

ม.4-6/8

ม.4-6/9,

ม.4-6/10,

ม.4-6/11,

ม.4-6/12

คลั��นเส�ยงเก�ดจัากการรบกวันให%เก�ดการส��นของวั�ต่ถุ การถุ�ายที่อดผ�านต่�วักลัางในลั�กษณะของคลั��นต่ามยาวั สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได%แก� การสะที่%อนการห�กเห การแที่รกสอด แลัะการเลั��ยวัเบน ควัามเข%มเส�ยง(intensity) หมายถุ�งปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��งหน�วัยพื้��นที่�� ควัามเข%มของเส�ยงที่��สะที่%อนกลั�บจัะบ�งบอกถุ�งขนาดของวั�ต่ถุ แลัะร5ปร�างของวั�ต่ถุ ที่��สะที่%อนกลั�บมา ควัามเข%มเส�ยงในแต่�ลั�ะควัามถุ��แต่กต่�างก�น โดยควัามถุ��ที่��ต่��าที่��ส ดที่��ออกมาจัากแหลั�งก�าเน�ดใดๆ เร�ยกวั�า ควัามถุ��ม5ลัฐาน ผลัการรวัมก�นของคลั��นที่�าให%เก�ดเส�ยงด�งแลัะค�อยเป8นช�วังๆไป ช�วังด�งแลัะค�อยที่��เก�ดข��นจัะข��นอย5�ก�บควัามแต่กต่�างของควัามถุ�� เร�ยกเส�ยงด�งแลัะค�อยสลั�บก�นน��วั�า บ�ต่ส-ของเส�ยง โดยควัามถุ��บ�ต่ส-หาได%จัาก ¿∆ f=I f 2−f 1 I

7 13

Page 90: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

5 รวิมกลุ่�งภ�คำ 30 50

ลุ่��ด�บท�)

ช�)อหัน�วิยก�ร

เร�ยนร !

ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญเวิลุ่

�(ช�)วิโมง)

น���หัน�กคำะแน

น6 คำลุ่�)นแม�

เหัลุ่5กไฟิฟิ/�

วิ 5.1

ม.4-6/4

วิ 8.1

ม.4-6/1,

ม.4-6/2

ม.4-6/3,

ม.4-6/4

ม.4-6/5,

ม.4-6/6

ม.4-6/7,

ม.4-6/8

ม.4-6/9,

ม.4-6/10,

ม.4-6/11,

ม.4-6/12

ที่ฤษฎี�ของแมกซื่-เวัลัลั-ที่�านายวั�า การเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�หลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เห*กแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอดเวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองจัะกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นจั�งเร�ยกวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แบ�งได%ต่ามควัามถุ�� ได%แก�คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ ร�งส�อ�นฟาเรด แสง ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ร�งส�เอกซื่- ร�งส�แกมมา

10 16

7 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร�

วิ 5.1

ม.4-6/5,

ม.4-6/6,

ม.4-6/7

วิ 8.1

ม.4-6/1,

น�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยอน ภาคโปรต่อนแลัะอน ภาคน�วัต่รอน อน ภาคซื่��งเป8นองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย5�ภายในน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�าเลัขน�วัคลั�ออน หร�อ

10 17

Page 91: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.4-6/2

ม.4-6/3,

ม.4-6/4

ม.4-6/5,

ม.4-6/6

ม.4-6/7,

ม.4-6/8

ม.4-6/9,

ม.4-6/10,

ม.4-6/11,

ม.4-6/12

เลัขมวัลั แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย A ส�วันจั�านวันโปรต่อนในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�าเลัขอะต่อม แที่นส�ญลั�กษณ-ด%วัย Z แลัะจั�านวันโปรต่อนเที่�าก�บจั�านวันอ�เลั*กต่รอน พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัค�อพื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อเป8น พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��สามารถุที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสส ขนาดใหญ�แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสขนาดกลัาง ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น เป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆแลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��นแลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลั�อยออกมา เต่าปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- เป8นเคร��องม�อที่��ใช%ในการผลั�ต่พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- โดยที่��เราสามารถุควับค มการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นแลัะปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�ได%พื้ลั�งงานนน��สามารถุน�าไปใช%ในการผลั�ต่กระแสไฟฟ1า

ลุ่��ด�บท�)

ช�)อหัน�วิยก�ร

ม�ตรฐ�นก�รเร�ยนร !/ต�วิช��วิ�ด

สิ�ระสิ��คำ�ญ เวิลุ่�(ช�)วิโมง)

น���หัน�กคำะแน

Page 92: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เร�ยนร ! น8 ก�มม�นต่

ภาพื้ร�งส�

วิ 5.1

ม.4-6/8,

ม.4-6/9

วิ 8.1

ม.4-6/1,

ม.4-6/2

ม.4-6/3,

ม.4-6/4

ม.4-6/5,

ม.4-6/6

ม.4-6/7,

ม.4-6/8

ม.4-6/9,

ม.4-6/10,

ม.4-6/11,

ม.4-6/12

ร�งส�แอลัฟาเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ฮ�เลั�ยม ร�งส�น��สามารถุที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนของสารที่��ร �งส�ผ�านได%ด� ที่�าให%เส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ด�งน��นร�งส�แอลัฟาม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%น%อย ร�งส�บ�ต่า สามารถุเบ��ยงเบนได%ด�ในสนามแม�เหลั*ก ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�แกมมา ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แอลัฟา ม�สมบ�ต่�คลั%ายร�งส�เอกซื่- ไอโซื่โที่ป ค�อน�วัเคลั�ยสของธาต่ เด�ยวัก�นที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�น ธาต่ บางชน�ดม�หลัายไอโซื่โที่ป แลัะไอโซื่โที่ปบางชน�ดแผ�ร�งส�ได% เร�ยกวั�า ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�

10 17

9 รวิมปีลุ่�ยภ�คำ 30 50

10 รวิมตลุ่อดภ�คำเร�ยน 60 100

Page 93: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แผู้นก�รวิ�ดปีระเม�นผู้ลุ่ ร�ยวิ�ช� ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิวิ�ช� วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1 เวิลุ่� 60 ช�)วิโมง/ภ�คำเร�ยน จำ��นวิน 1.5 หัน�วิยก�ต

ช�)อหัน�วิยก�รเร�ยนร !ช�)วิโมง

ก�รเร�ยน

ร !(ช�)วิโม

ง)

น���หัน�กก�รปีระเม�น*1(30

)

*2(20

)

*3(20

)

*4(30)

รวิม(100)

1.แรงแลุ่ะชน�ดของแรง 1.1 ธรรมชาต่�ของแรง 1.2 แรงโน%มถุ�วัง 1.3 แรงไฟฟ1า 1.4 แรงแม�เหลั*ก 1.5 แรงน�วัเคลั�ยร-

11111

12211

11111

-----

-----

14322

รวิม 5 7 5 0 0 12

2.ก�รเคำลุ่�)อนท�) 2.1 การเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ 2.2 การเคลั��อนที่��แนวัต่รงใน หน��งม�ต่� 2.3 ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��

0.50.56

0.50.51

113111

-12111

------

------

125222

Page 94: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2.4 การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- 2.5 การเคลั��อนที่��แบบวังกลัม 2.6 การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

รวิม 9 8 5 0 0 13

3. คำลุ่�)น 3.1 ธรรมชาต่�ของคลั��น 3.2 ชน�ดของคลั��น 3.3 ส�วันประกอบของคลั��น 3.4 สมบ�ต่�ของคลั��น

1233

1222

1112

----

----

2334

9 7 5 0 0 124. คำลุ่�)นเสิ�ยง 4.1 ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง 4.2 สมบ�ต่�แลัะปรากฏิการณ-ของคลั��นเส�ยง 4.3 เส�ยงก�บการได%ย�น 4.4 บ�ต่ส-ของเส�ยง 4.5 มลัพื้�ษของเส�ยง

13111

12122

-2111

-----

-----

14233

รวิม 7 8 5 0 0 13

รวิมกลุ่�งภ�คำ 30 30 20 0 0 50

ช�)อหัน�วิยก�รเร�ยนร !ช�)วิโมง

ก�รเร�ยน

ร !(ช�)วิโม

ง)

น���หัน�กก�รปีระเม�น*1

(30)

*2(20)

*3(20)

*4(30)

รวิม(100)

5.คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�

Page 95: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

5.1 ธ ร ร ม ช า ต่� ข อ งคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 5.2 ส เ ป ก ต่ ร� ม ข อ งคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 5.3 ป ร ะ โ ย ช น- ข อ งคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 5.4 อ� น ต่ ร า ย จั า กคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

2322

----

----

2422

1311

3733

รวิม 10 0 0 10 6 16

6.พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� 6.1 โครงสร%างอะต่อม 6.2 น�วัเคลั�ยส 6.3 พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั 6.4 ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- 6.5 การน�าไปใช%ประโยชน-แลัะโ ที่ ษ ต่� อ ส�� ง ม� ช� วั� ต่ แ ลั ะ ส�� งแวัดลั%อม

22222

-----

-----

31221

21112

52333

รวิม 10 0 0 10 7 17

7.ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� 7.1 ก า ร ค% น พื้ บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� 7.2 ชน�ดของร�งส� 7.3 สมบ�ต่�ของร�งส� 7.4 น� วั เ ค ลั� ย ส ข อ ง ธ า ต่ ก�มม�นต่ร�งส� 7.5 ประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

22222

-----

-----

22222

12211

34433

Page 96: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

รวิม 10 0 0 10 7 17

รวิมปีลุ่�ยภ�คำ 30 0 0 30 20 50

รวิมตลุ่อดภ�คำเร�ยน 60 30 20 30 20 100

หัม�ยเหัต�*1 หมายถุ�ง คะแนนก�อนกลัางภาค น��าหน�ก 30 คะแนน *2 หมายถุ�ง คะแนนสอบกลัางภาค น��าหน�ก 20 คะแนน*3 หมายถุ�ง คะแนนหลั�งกลัางภาค น��าหน�ก 20 คะแนน*4 หมายถุ�ง คะแนนสอบปลัายภาค น��าหน�ก 30 คะแนน

อ�ตร�สิ�ดสิ�วินคำะแนน 70 : 30

เกณฑ์�ก�รวิ�ดผู้ลุ่ปีระเม�นผู้ลุ่

ช�วิงคำะแนนเปี9นร!อยลุ่ะ ระด�บผู้ลุ่ก�รเร�ยน คำวิ�มหัม�ยของผู้ลุ่ก�รปีระเม�น

80-100 4 ด�เย��ยม

75-79 3.5 ด�มาก

70-74 3 ด�

65-69 2.5 ค�อนข%างด�

60-64 2 ปานกลัาง

Page 97: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

55-59 1.5 พื้อใช%

50-54 1 ผ�านเกณฑ์-ข��นต่��า

0-49 0 ต่��ากวั�าเกณฑ์-

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 1กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 แรงแลุ่ะชน�ดของแรง เร�)อง แรงโน!มถ�วิง

Page 98: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแรงแม�เหลั*กไฟฟ1า แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-อย�างถุ5กต่%องแลัะม�ค ณธรรม

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยา

ศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษาค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%

ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

Page 99: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได%

Page 100: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของแรงแลัะการเคลั��อนที่��ของอน ภาคหร�อวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของแรง2. น�กเร�ยนสามารถุยกต่�วัอย�างแรงที่��น�กเร�ยนร5 %จั�กในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

ได%3. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงแลัะการ

เคลั��อนที่��ของอน ภาคหร�อวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วังได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของแรงแรงโน%มถุ�วัง

Page 101: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. สิ�ระสิ��คำ�ญ แรง หมายถุ�ง การกระที่�าให%วั�ต่ถุ ใดวั�ต่ถุ หน��งเก�ดการเคลั��อนที่��แลัะการเปลั��ยนแปลังต่�าง ๆ

สนามโน%มถุ�วังเป8นบร�เวัณที่��ม�แรงโน%มถุ�วังกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ ในที่�ศึเข%าส5�ศึ5นย-กลัางโลัก ที่�าให%วั�ต่ถุ ม�ควัามเร�งเข%าส5�ศึ5นย-กลัางโลักด%วัย เร�ยกควัามเร�งน��วั�า ควัามเร�งโน%มถุ�วัง ใช%ส�ญลั�กษณ- g ม�ค�า ๙.๘ m /s2 หมายควัามวั�า วั�ต่ถุ ที่��เคลั��อนที่��ในแนวัด��งจัะม�ควัามเร*วัเปลั��ยนไป ๑ เมต่ร/วั�นาที่� ที่ ก ๑ วั�นาที่�

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด คามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต

- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน

Page 102: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - ใบงาน ใบก�จักรรม (กลั �ม)

- แบบฝ่Gกห�ด แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %ในเร��องธรรมชาต่�ของแรงแลัแรงโน%มถุ�วังอย�างเพื้�ยงพื้อ

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�คนเหต่ ผลัในการเลั�อกใช%คนหร�ออ ปกรณ-ในการออกแรงที่��

เหมาะสม ไม�ใช�วั�าในการที่�างาน ที่��ออกแรงไม�มากกลั�บใช%คนเยอะ หร�อใช%อ ปกรณ-ขนาดใหญ�ซื่��งเก�นควัามจั�าเป8น

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%อ ปกรณ-ในการใช%แรงแลัะคนใช%แรงให%

เหมาะสมก�บงานที่��ที่�า2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องแลัะเหมาะสมก�บงาน ค�าของการวั�ดต่%องม�ค�าต่รงต่ามที่��อ�านค�าได%

- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !ม�การแสวังหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มอย5�เสมอ จัากห%องสม ด

อ�นเต่อร-เน*ต่ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

Page 103: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน แรงโน%มถุ�วังคลั%ายก�บแรงของระบบต่ลัาดที่��ม�พื้ลั�งอ�อนแต่�กลั�บเป8นแรงที่��ก�าหนดควัามเป8นไปของจั�กรวัาลั แรงของระบบต่ลัาดน��นอ�อนมาก เป8นแรงหร�อม�อที่��มองไม�เห*น แต่�สามารถุเข%าควับค มการด�าเน�นไปของส�งคมได%

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5ที่�าควัามร5 %จั�กก�บน�กเร�ยน รายงานช��อน�กเร�ยนหน%าช��นเร�ยน2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องธรรมชาต่�ของแรง โดยถุามวั�าแรงหมายถุ�ง

อะไร2. น�กเร�ยนอธ�บายแลัะต่อบค�าถุาม แรงค�อส��งที่��ที่�าให%วั�ต่ถุ

มวัลั 1 ก�โลักร�ม เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วั 1 เมต่ร/วั�นาที่�3. คร5ถุามกระต่ %นวั�า แรงพื้��นฐานในธรรมชาต่�ม�แรงอะไรบ%าง4. ยก สถุานการณ- เช�น รถุน��าม�นหมด แลั%วัถุามน�กเร�ยนประเด*นต่�อ

ไปน��- ถุ%าต่%องการให%รถุเคลั��อนที่��ต่%องที่�าอย�างไร- หลั�งจัากรถุเคลั��อนที่��ไปได%ระยะหน��งรถุจัะหย ดหร�อไม� เพื้ราะ

เหต่ ใด- ถุ%ารถุหย ดเพื้ราะไปชนก�บรถุค�นอ��น ม�ผลัที่�าให%รถุค�นน��

เคลั��อนที่��อย�างไร

Page 104: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

จันน�กเร�ยนสามารถุสร ปได%วั�า แรง ค�อ ส��งที่��สามารถุที่�าให%วั�ต่ถุ เคลั��อนที่�� หร�อหย ดการเคลั��อนที่�� หร�อเปลั��ยนที่�ศึที่างการเคลั��อนที่��

5. คร5สาธ�ต่ปลั�อยวั�ต่ถุ ลังส5�พื้��น แลั%วัถุามน�กเร�ยนวั�า วั�ต่ถุ ต่กลังส5�พื้��นได%เพื้ราะเหต่ ใด (น�กเร�ยนต่อบโดยใช%ควัามร5 %เด�ม วั�าเพื้ราะม�แรงโน%มถุ�วัง)

คร5เสร�มวั�าบร�เวัณน��ม�แรงโน%มถุ�วังของโลักกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ 6. ให%น�กเร�ยนอธ�บายแลัะต่อบค�าถุาม โดยคร5ถุามกระต่ %นให%น�กเร�ยน

ได%ค�ด ด%วัยต่�วัอย�างค�าถุามต่�อไปน��- แรงโน%มถุ�วังของโลักที่��บร�เวัณต่�างๆก�นจัะม�ค�าเที่�าก�นหร�อไม�

อย�างไร- สาเหต่ ที่��ที่�าให%แรงโน%มถุ�วังบนดวังจั�นที่ร-น%อยกวั�าโลักเพื้ราะ

อะไร- ประโยชน-แลัะโที่ษของแรงโน%มถุ�วัง

7.น�กเร�ยนแต่�ลัะคนช�วัยก�นอภ�ปรายแลัะสร ปค�าถุามที่��คร5ถุามเร��องแรงโน%มถุ�วัง- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการเร�ยนการสอนแบบกระบวันการเร�ยนร5 %แบบบ5รณาการ แลัะกระบวันการที่างส�งคม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %แรงโน%มถุ�วัง จัากเอกสารต่�างๆ

เช�นใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยนเป8นต่%น2. คร5แจักใบก�จักรรม แลัะให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะ

ประมาณ 6 คน ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. ให%น�กเร�ยนเข%ากลั �มที่�าก�จักรรม เร��องแรงโน%มถุ�วัง2. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะต่อบค�าถุามในใบก�จักรรม 3. ให%ต่�วัแที่นแต่�ลั�ะกลั �มออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

- ข��นสิร�ปี

Page 105: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1.ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม แลัะให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงโน%มถุ�วัง การต่กแบบเสร� แลัะ น��าหน�ก ต่ามรายลัะเอ�ยดในบที่เร�ยน

2.คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายสร ปควัามส�มพื้�นธ-ของแรงโน%มถุ�วัง การเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ในสนามโน%มถุ�วัง พื้ร%อมที่��งให%น�กเร�ยนหาค�าน��าหน�กของวั�ต่ถุ ภายใต่%สนามโน%มถุ�วังของโลัก

3. ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม แลัะให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงโน%มถุ�วัง การต่กแบบเสร� แลัะ น��าหน�ก ต่ามรายลัะเอ�ยดในบที่เร�ยน แลัะให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

1.ต่รวัจัแบบฝ่Gกห�ด2.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่�� 1.1 เร��องแรงโน%มถุ�วัง

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม1. ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม2. ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !1. เฉลัยแบบฝ่Gกห�ด พื้ร%อมที่��งต่รวัจัสอบควัามถุ5กต่%อง ควัามเข%าใจั

ของการที่�าแบบฝ่Gกห�ด 2. ต่รวัจัสอบจัาการต่อบค�าถุาม การอภ�ปราย หน%าช��นเร�ยน3. ส�งเกต่ควัามสนใจั ควัามกระต่�อร�อร%นในการเร�ยนร5 %

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบควัามร5 % 2. ใบงานก�จักรรม 3. ห%องสม ด 4. หน�งส�อ

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่

Page 106: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามเก��ยวัก�บควัามหมายของแรงแลัะงาน

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

- ค�าต่อบแลัะวั�ธ�การที่�าที่��ถุ5กต่%อง

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��น

ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !

ปีระเม�น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ - ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 107: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม �งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-การที่�างานกลั �ม-การเร�ยนในห%อง

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรมรายบ คคลั

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามถุ5กต่%องของงาน- ควัาม

กระต่�อร�อร%นแลัะสนใจัในการที่�างาน- การที่�างานราย

บ คคลัแลัะการที่�างานกลั �ม

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 108: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 109: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)

Page 110: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 2กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 แรงแลุ่ะชน�ดของแรง เร�)อง แรงไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม 1.สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแรงแม�เหลั*กไฟฟ1า แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-อย�างถุ5กต่%องแลัะม�ค ณธรรม ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/2 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรงก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคใน สนามไฟฟ1า แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

Page 111: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 112: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม� ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บาย

เก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการแลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บแรงไฟฟ1าก�บช�วั�ต่ประจั�าวั�นได%รวัมที่��งยกต่�วัอย�างการน�าไปใช%ประโยชน- ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

Page 113: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. สิ�ระก�รเร�ยนร ! แรงไฟฟ1า

-การเก�ดประจั ไฟฟ1า-การเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามไฟฟ1า

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามไฟฟ1า จัะม�การเคลั��อนที่��เปลั��ยนไปน��น

เน��องจัากผลัของแรงของสนามไฟฟ1าที่��กระที่�าต่�ออน ภาค แลัะย�งข��นอย5�ก�บชน�ดของอน ภาควั�าม�ประจั ไฟฟ1า ชน�ดใดด%วัย

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด คามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต

- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

Page 114: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ร5 %จั�กใช%ไฟฟ1าในปร�มาณที่��เพื้�ยงพื้อต่�อส��งที่��จั�าเป8น เช�นไม�เปDดไฟฟ1าพื้ร%อมก�นหลัายดวังที่��งที่��

ไม�ได%ใช%- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัในการเลั�อกใช%ไฟฟ1าที่��เหมาะสมก�บเคร��องใช%ไฟฟ1า แลัะถุ%าไม�ใช%ก*ควัรจัะถุอดปลั�Lก

ออก- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%อ ปกรณ-ในการที่ดลัองที่��เหมาะสมแลัะประย กต่-ใช%ได%ในช�วั�ต่

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ไม�ใช%ไฟฟ1าเก�นควัามจั�าเป8น - เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !ม�การแสวังหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มอย5�เสมอ จัากห%องสม ด อ�นเต่อร-เน*ต่

Page 115: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน

เม��อก%าวัส5�ประชาคมอาเซื่�ยน เร��องไฟฟ1าจัะม�การร�บน�กลังที่ นที่างด%านน��อย�างมากมาย พื้ลั�งงานจั�งเป8นอ�กหน��งป>จัจั�ยหลั�กที่��จัะข�บเคลั��อนการพื้�ฒนาที่��เข%ามาอย�างรวัดเร*วัให%ก%าวัเด�นไปอย�างไม�สะด ด

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. รายงานช��อน�กเร�ยนหน%าช��นเร�ยน2. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องแรงไฟฟ1า โดยคร5สาธ�ต่น�าพื้ลัาสต่�กถุ5ผ%า

ส�กหลัาด แลั%วัน�าเข%าใกลั%เศึษกระดาษช��นเลั*ก ๆ จัะเก�ดแรงด5ด ด5ดเศึษกระดาษช��นเลั*ก ๆ น��น คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า แรงที่��เก�ดข��น เก�ดจัากอะไร (น�กเร�ยนต่อบเก�ดจัากประจั ไฟฟ1า) คร5ให%ควัามร5 %วั�าแรงชน�ดน��เร�ยกวั�า แรงที่างไฟฟ1า ซื่��งเก�ดได%จัากที่��งประจั ไฟฟ1าบวัก แลัะประจั ไฟฟ1าลับ

2. คร5ให%ควัามร5 %เร��องสนามไฟฟ1า เส%นสนามไฟฟ1า3. คร5ถุามกระต่ %นวั�า สนามไฟฟ1าของประจั บวัก แลัะประจั ลับ ม�

ลั�กษณะแต่กต่�างก�น หร�อไม� อย�างไร แลัะเราสามารถุต่รวัจัสอบสนามไฟฟ1าได%อย�างไรบ%าง

4. ให%น�กเร�ยนศึ�กษาเร��อง เส%นสนามไฟฟ1าในหน�งส�อ คร5 ถุามกระต่ %นให%น�กเร�ยนได%ค�ด ด%วัยต่�วัอย�างค�าถุามต่�อไปน��

- เส%นสนามไฟฟ1าที่��ม�ประจั ต่�างชน�ดก�น ม�ลั�กษณะ เหม�อน หร�อแต่กต่�างก�น อย�างไร

Page 116: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- เส%นสนามไฟฟ1าที่��เก�ดจัากแผ�นโลัหะขนานที่��ม�ประจั ต่�างชน�ดก�น จัะม�ลั�กษณะของเส%นแรงไฟฟ1าเป8นอย�างไร

5.ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บสนามไฟฟ1า แลัะเส%นสนามไฟฟ1า- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 3. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %แรงโน%มถุ�วัง จัากเอกสารต่�างๆ

เช�นใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยนเป8นต่%น4. ให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะประมาณ 6 คนแลัะ คร5แจักใบ

ก�จักรรม เร��องแรงไฟฟ1า พื้ร%อมที่��งให%ต่�วัแที่นกลั �มจั�บฉลัากเพื้��อเลั�อกห�วัข%อในการที่�าก�จักรรม

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม4. ให%น�กเร�ยนเข%ากลั �มที่�าใบก�จักรรม เร��องแรงไฟฟ1า5. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปราย แลัะสร ปผลัการที่�าก�จักรรม 6. ให%ต่�วัแที่นแต่�ลั�ะกลั �มออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

- ข��นสิร�ปี1. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปลั�กษณะส�าค�ญของสนามไฟฟ1า เส%น

สนามไฟฟ1า คร5ให%ควัามร5 %เพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บ ผลัของแรงที่��ม�ต่�ออน ภาคที่��เคลั��อนที่��ผ�านสนามไฟฟ1า แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

2. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบฝ่Gกห�ด เก��ยวัก�บ สนามไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

1. ให%น�กเร�ยนเข%ากลั �ม ที่�าใบงาน เก��ยวัก�บการประโยชน-ที่��ได%จัากการใช%สนามไฟฟ1า

2. ผ5%เร�ยนส�งต่�วัแที่นน�าเสนอผลังานหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

Page 117: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร !1. ใบควัามร5 %2. ใบงาน3. ห%องสม ด4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

ต่อบค�าถุาม การต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามเก��ยวัก�บแรงไฟฟ1า

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

แบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

การที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

- วั�ธ�ที่�าแลัะค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง

คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��น

ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !

ปีระเม�น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยน

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ

คร5

Page 118: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-กระบวันการค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

แลัะศึ�กษา - ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

การที่�างานกลั �ม

ส�งเกต่พื้ฤต่�กรรมรายบ คคลั

- ควัามกระต่�อร�อร%นแลัะสนใจัในการที่�างาน- การที่�างานราย

บ คคลัแลัะการที่�างานกลั �ม

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 119: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 3กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น 1 รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 แรงแลุ่ะชน�ดของแรง เร�)องแรงแม�เหัลุ่5กแลุ่ะแรงน�วิเคำลุ่�ยร�

Page 120: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1.สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.1 เข%าใจัธรรมชาต่�ของแรงแม�เหลั*กไฟฟ1า แรงโน%มถุ�วัง แลัะแรงน�วัเคลั�ยร- ม�กระบวันการส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-อย�างถุ5กต่%องแลัะม�ค ณธรรม ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/3 ที่ดลัองแลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างแรง

ก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคใน สนามแม�เหลั*ก แลัะ น�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ม.4-6/4 วั�เคราะห-แลัะอธ�บายแรงน�วัเคลั�ยร-แลัะแรงไฟฟ1าระหวั�างอน ภาคในน�วัเคลั�ยส

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��ง

ที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 121: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8น

ระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

Page 122: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม� ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บาย

เก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร !

1.น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บลั�กษณะที่�ศึที่างของสนามแม�เหลั*ก 2. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บแรงน�วัเคลั�ยร-

ด!�นท�กษะกระบวินก�ร1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะแลัะที่�ศึที่างของสนามแม�

เหลั*ก2. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนาม

แม�เหลั*กได%3. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะแรงน�วัเคลั�ยร-

ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !แรงแม�เหลั*ก -การเคลั��อนที่��ของอน ภาคในสนามแม�เหลั*ก

Page 123: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แรงน�วัเคลั�ยร- 4. สิ�ระสิ��คำ�ญ อน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าอย5�น��งในสนามแม�เหลั*กหร�อเคลั��อนที่��เข%าไปในสนามแม�เหลั*ก อน ภาคน��นจัะถุ5กแรงแม�เหลั*กกระที่�า

เน��องจัากภายในน�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน แสดงวั�าระยะห�างระหวั�างโปรต่อนซื่��งม�ประจั บวักต่%องม�ค�าน%อยมาก ที่�าให%แรงผลั�กระหวั�างประจั ไฟฟ1าของโปรต่อนม�ค�าส5งมาก แลัะม�ค�ามากกวั�าแรงด�งด5ดระหวั�างมวัลัอย�างมาก ด�งน��น การที่��น�วัคลั�ออนย�ดก�นอย5�ในน�วัเคลั�ยสได% จัะต่%องม�แรงอ�กประเภที่หน��ง กระที่�าระหวั�างน�วัคลั�ออนเหลั�าน��น ซื่��งเป8นแรงด�งด5ดแลัะม�ค�ามากกวั�าแรงผลั�กระหวั�างประจั ไฟฟ1าเป8นอ�นมาก แรงประเภที่น��เร�ยกวั�า แรงน�วัเคลั�ยร-

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด คามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต

- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

Page 124: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน

7. ภ�ระง�น - ใบงาน - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ใช%ส��อการเร�ยนร5 %แลัะอ ปกรณ-ในการที่ดลัองที่��เหมาะสมก�บการเร�ยน

การใช%พื้ลั�งงานที่��พื้อประมาณไม�ใช%ฟ <มเฟMอย- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัในการเลั�อกใช%พื้ลั�งงานให%เหมาะสม

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%พื้ลั�งงานให%ประหย�ดแลัะปลัอดภ�ย

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ม�จั�ต่ส�าน�กในการใช%พื้ลั�งงานให%ค %มค�าแลัะประหย�ด - เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปประย กต่-ใช%ในการใช%พื้ลั�งงาน 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

Page 125: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- แม�เหลั*กแลัะน�วัเคลั�ยร- ม�ควัามส�าค�ญต่�อโลักของเราเก��ยวัก�บ

พื้ลั�งงาน เพื้ราะพื้ลั�งงานม�อ�ที่ธ�พื้ลัอยากมากต่�ออนาคต่แลัะการร�วัมม�อก�นระหวั�างประเที่ศึ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน2. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนเร��องแรงแม�เหลั*ก2.คร5สาธ�ต่น�าแม�เหลั*กร5ปเก�อกม%าด5ดวั�ต่ถุ ที่��เป8นต่ะป5 เข*มหม ด เศึษ

เหลั*ก หร�อคลั�Lบหน�บกระดาษ ให%น�กเร�ยนส�งเกต่ วั�ต่ถุ ถุ5กด5ดโดยแม�เหลั*ก ได%อย�างไร ( เพื้ราะแรงเน��องจัากสนามแม�เหลั*ก)

3.คร5ถุามกระต่ %นวั�า บร�เวัณใดม�แรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ แสดงวั�าบร�เวัณน��นม�สนาม จัร�งหร�อไม� แลัะ เราจัะสามารถุมองเห*นสนามเหลั�าน��นได%อย�างไร

4.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เก��ยวัก�บปร�มาณต่�าง ๆ เก��ยวัก�บสนามแม�เหลั*ก จัากเอกสารต่�าง ๆ เช�น ใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยน , อ�นเต่อร-เน*ต่ เป8นต่%น

5.คร5 ถุามกระต่ %นให%น�กเร�ยนได%ค�ด ด%วัยต่�วัอย�างค�าถุามต่�อไปน��- เราจัะพื้�ส5จัน-ได%อย�างไรวั�า บร�เวัณที่��ส�งแรงกระที่�าต่�อวั�ต่ถุ น��น

ม�สนาม- ถุ%าวัางแที่�งแม�เหลั*กในลั�กษณะต่�างก�น เส%นแรงที่��กระที่�าต่�อ

ผงเหลั*ก จัะม�ลั�กษณะที่��เหม�อนก�นหร�อแต่กต่�างก�น หร�อไม� อย�างไร6.น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปราย แลัะสร ปผลัการที่�าก�จักรรม

Page 126: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม- ข��นสิร�ปี

คร5อธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บแรงแรงแม�เหลั*ก แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-

- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

ช�)วิโมงท�) 2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องแรงน�วัเคลั�ยร-2. คร5อธ�บายให%น�กเร�ยนที่ราบวั�า ในห�วัข%อก�อนๆน��น น�กเร�ยนได%ศึ�กษา

มาแลั%วัวั�า น�วัเคลั�ยสของธาต่ ประกอบด%วัย โปรต่อนก�บน�วัต่รอน เน��องจัากภายในน�วัเคลั�ยสม�แรงผลั�กที่างไฟฟ1าสถุ�ต่ระหวั�างโปรต่อน แลั%วัเหต่ ใดโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนจั�งอย5�ในน�วัเคลั�ยสได%

3. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายถุ�งการค%นควั%าของน�กวั�ที่ยาศึาสต่ร-เก��ยวัก�บลั�กษณะแลัะขนาดของน�วัเคลั�ยส จันได%ข%อสร ปวั�า

- น�วัเคลั�ยสม�ลั�กษณะเป8นที่รงกลัม

Page 127: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ร�ศึม�ของน�วัเคลั�ยสม�ค�าประมาณ 10-15 เมต่ร ซื่��งม�ค�าน%อยมากเม��อเที่�ยบก�บร�ศึม�อะต่อม 10-10 เมต่ร

- น�วัเคลั�ยสม�ขนาดเลั*กมาก โปรต่อน น�วัต่รอนในน�วัเคลั�ยสจัะอย5�ช�ดก�นมาก แรงผลั�กระหวั�างโปรต่อนจัะม�ค�ามาก การที่��น�วัคลั�ออนจัะอย5�ในน�วัเคลั�ยสได%ต่%องม�แรงด5ด ซื่��งเร�ยกวั�า แรงน�วัเคลั�ยร-

- ควัามหนาแน�นของน�วัเคลั�ยสประมาณ 1018 ก�โลักร�ม/ลั5กบาศึก-เมต่ร แต่�ธาต่ ที่��ม�ควัามหนาแน�นมากที่��ส ดม�ค�าเที่�าก�บ 2 x 104

ก�โลักร�ม/ลั5กบาศึก-เมต่รเที่�าน��น จัะเห*นวั�าน�วัเคลั�ยสม�ควัามหนาแน�นมาก ด�งน��น น�วัคลั�ออนจัะต่%องอ�ดก�นอย5�อย�างหนาแน�นมาก ซื่��งเป8นการย�นย�นวั�าแรงน�วัเคลั�ยร-ต่%องม�ค�ามากมหาศึาลั 4. คร5น�าอภ�ปรายที่บที่วันเก��ยวัก�บวั�ธ�ศึ�กษาพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัอ�เลั*กต่รอนให%อย5�ในอะต่อม โดยช��ให%เห*นวั�าวั�ธ�หน��งก*ค�อ การให%พื้ลั�งงานจั�านวันหน��งแก�อ�เลั*กต่รอนจันอ�เลั*กต่รอนน��นหลั ดออกจัากอะต่อม พื้ลั�งงานจั�านวันน��จัะม�ค�าเที่�าก�บพื้ลั�งงานที่��ย�ดอ�เลั*กต่รอนอย5�ในอะต่อม แลัะการหาพื้ลั�งงานที่��ย�ดน�วัคลั�ออนต่�างๆในน�วัเคลั�ยสจั�งอาจักระที่�าได%โดยวั�ธ�เด�ยวัก�น กลั�าวัค�อ เม��อให%พื้ลั�งงานค�าหน��งแก�น�วัเคลั�ยสจันน�วัคลั�ออนของน�วัเคลั�ยสแยกออกจัากก�น พื้ลั�งงานค�าน��ย�อมม�ค�าเที่�าก�บพื้ลั�งงานที่��ย�ดเหน��ยวัน�วัเคลั�ยสให%คงอย5� ซื่��ง พื้ลั�งงานน�� เร�ยกวั�า พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการเร�ยนการสอนแบบกระบวันการเร�ยนร5 %แบบบ5รณาการ แลัะกระบวันการที่างส�งคม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 5. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %แรงโน%มถุ�วัง จัากเอกสารต่�างๆ

เช�นใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยนเป8นต่%น

Page 128: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6. คร5แจักใบก�จักรรม แลัะให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะประมาณ 5 คน

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม7. ให%น�กเร�ยนเข%กลั �มที่�าก�จักรรม โดยให%บอกควัามแต่กต่�างของแรง

ไฟฟ1าก�บแรงน�วัเคลั�ยร-8. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �ม ร�วัมก�นอภ�ปราย 9. ให%ต่�วัแที่นแต่�ลั�ะกลั �มออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

- ข��นสิร�ปี1.ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บแรงน�วัเคลั�ยร- โดยถุามค�าถุามวั�า

- แรงน�วัเคลั�ยร- หมายถุ�งอะไร (แรงที่��ใช%ย�ดเหน��ยวัน�วัคลั�ออนเข%าด%วัยก�น ซื่��งไม�ใช�ที่��งแรงระหวั�างประจั แลัะแรงด�งด5ดระหวั�างมวัลั แต่�เป8นแรงที่��ในน�วัเคลั�ยส)

- พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั หมายถุ�งอะไร (พื้ลั�งงานที่��ใช%ในการย�ดน�วัคลั�ออน เข%าได%ด%วัยก�นในน�วัเคลั�ยสของธาต่ หร�อ พื้ลั�งงานที่��น%อยที่��ส ด ที่��ที่�าให%น�วัเคลั�ยสแต่กต่�วัเป8นองค-ประกอบย�อย)

- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ1.ต่รวัจัแบบฝ่Gกห�ด2.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม1. ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม2. ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !4. ต่รวัจัสอบจัาการต่อบค�าถุาม การอภ�ปราย หน%าช��นเร�ยน5. ส�งเกต่ควัามสนใจั ควัามกระต่�อร�อร%นในการเร�ยนร5 %

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงานก�จักรรม 2. ห%องสม ด 3. หน�งส�อ

Page 129: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

แบบที่ดสอบที่��ใช%ที่ดสอบควัามร5 %

- ค�าต่อบแลัะวั�ธ�การที่�าที่��ถุ5กต่%อง

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��น

ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !

ปีระเม�น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-กระบวันการค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ - ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 130: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม �งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-การที่�างานกลั �ม-การเร�ยนในห%อง

ส�งเกต่พื้ฤต่�กรรมรายบ คคลั

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามถุ5กต่%องของงาน- ควัาม

กระต่�อร�อร%นแลัะสนใจัในการที่�างาน- การที่�างานราย

บ คคลั

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 131: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 132: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)

Page 133: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

Page 134: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 4กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ก�รเคำลุ่�)อนท�)แนวิตรงในหัน%)งม�ต�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ใน

ธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน- ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการก

ระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของ การเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%

Page 135: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย

Page 136: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัาม

ถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นแลัะการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายควัามหมายของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง2. น�กเร�ยนสามารถุยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นที่��

เป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่

Page 137: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การเคลั��อนที่��แนวัต่รงใน 1 ม�ต่� - การเคลั��อนที่��แนวัต่รงในแนวัระด�บ - การเคลั��อนที่��แนวัต่รงในแนวัด��ง

4.สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงแบ�งเป8น 2 แบบ ค�อการเคลั��อนที่��ในแนวัเส%น

ต่รงที่��ไปที่�ศึที่างเด�ยวัก�นต่ลัอด เช�น โยนวั�ต่ถุ ข��นไปต่รงๆ รถุยนต่- ก�าลั�งเคลั��อนที่��ไปข%างหน%าในแนวัเส%นต่รง แลัะการเคลั��อนที่��ในแนวัเส%นเส%นต่รง แต่�ม�การเคลั��อนที่��กลั�บที่�ศึด%วัย เช�น รถุแลั�นไปข%างหน%าในแนวัเส%นต่รง เม��อรถุม�การเลั��ยวักลั�บที่�ศึที่าง ที่�าให%ที่�ศึที่างในการเคลั��อนที่��ต่รงข%ามก�น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต

- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย

Page 138: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - ใบงาน - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามพื้อประมาณในการเลั�อกที่างในวั�นที่��ม�ธ ระ หร�อวั�นที่��ส�าค�ญจัะได%ไม�เส�ยค�าใช%จั�ายเยอะ ไม�เส�ยเวัลัาไปเฉยๆ

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ

เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อยที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวักแลัะรวัดเร*วั

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไปในสถุานที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

Page 139: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา 8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน

- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�นเพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน.

1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนโดยคร5สาธ�ต่ผลั�กรถุที่ดลัองในเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงบนโต่Nะ แลัะปลั�อยลั5กบอลัให%ต่กลังส5�พื้��นห%อง แลั%วัถุามน�กเร�ยนวั�า

-ที่��งรถุที่ดลัองแลัะลั5กบอลัม�แนวัการเคลั��อนที่��อย�างไร -ม�ลั�กษณะการเคลั��อนที่��เหม�อนก�นหร�อแต่กต่�างก�น หร�อไม�

อย�างไร2.น�กเร�ยนอภ�ปรายแลัะลังข%อสร ปได%วั�า การเคลั��อนที่��ของรถุที่ดลัอง

เป8นการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงบนพื้��นระด�บ ส�วันลั5กบอลัเคลั��อนที่��ในแนวัด��ง ซื่��งเป8นการเคลั��อนที่��แนวัต่รงเหม�อนก�น

4.คร5ถุามกระต่ %นวั�า ในการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงม�การเคลั��อนไปในแนวัใดบ%าง

5.น�กเร�ยนอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 7. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ

แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด

Page 140: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8. คร5แจักใบงาน เร��องการเคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่� แลัะที่�าแผนผ�งสร ปใจัควัามส�าค�ญ

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม10. น�กเร�ยนที่�าแผนผ�งแลัะสร ปใจัควัามส�าค�ญของการเคลั��อนที่��ใน

หน��งม�ต่� 11. ส �มน�กเร�ยนออกมาสร ปใจัควัามส�าค�ญเก��ยวัก�บเร��องการ

เคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่�- ข��นสิร�ปี

คร5อธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น การเคลั��อนที่��ในหน��งม�ต่�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าใบงานหลั�งเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าใบงาน- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นที่ดสอบจัากการที่�าใบงาน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด 3. หน�งส�อ

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

Page 141: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การที่�าใบงาน ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

Page 142: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 143: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 144: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 5

Page 145: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�)คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�ง

ของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%

Page 146: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

Page 147: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��

Page 148: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��

ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

Page 149: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามพื้อประมาณในการเลั�อกที่างในวั�นที่��ม�ธ ระ หร�อวั�นที่��ส�าค�ญจัะได%ไม�เส�ยค�าใช%จั�ายเยอะ ไม�เส�ยเวัลัาไปเฉยๆ

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ

เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อย ที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวัก

แลัะรวัดเร*วั2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

Page 150: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป

ในสถุานที่��ต่�างๆ

8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น

เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยน เร��องการเคลั��อนที่�� โดยถุามน�กเร�ยนวั�า ถุ%าน�กเร�ยน

ต่%องการเด�นที่างจัากบ%านมาย�งโรงเร�ยนโดยใช%ระยะที่างแลัะเวัลัาในการเด�นน%อยที่��ส ด น�กเร�ยนจัะม�วั�ธ�อย�างไร (ต่อบต่ามแนวัค�ดของน�กเร�ยน)

2.คร5ก�าหนดเส%นที่างให%น�กเร�ยน 2 คน เด�นที่างโดยจั�บเวัลัาในการเคลั��อนที่��

- คนที่�� 1 เด�นจัากหน%าห%องไปหลั�งห%องในจั ดที่��ก�าหนด โดยเด�นอ%อมไปด%านข%าง

- คนที่�� 2 เด�นจัากหน%าห%องไปหลั�งห%องในจั ดที่��ก�าหนด โดยเด�นเป8นเส%นที่างต่รง

Page 151: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5แลัะน�กเร�ยนช�วัยก�นอภ�ปรายแลัะสร ปถุ�งระยะที่างในการเด�น ควัามเร*วัในการเด�นแลัะเส%นที่างเด�นที่��ใช%ระยะที่างในการเด�นน%อยที่��ส ดเพื้��อให%น�กเร�ยนเข%าใจัมากข��น

3. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เก��ยวัก�บปร�มาณต่�าง ๆ เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่�� จัากเอกสารต่�าง ๆ เช�น ใบควัามร5 % ,หน�งส�อเร�ยน , อ�นเต่อร-เน*ต่ เป8นต่%น

4. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บวั�ธ�การหาค�า ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 9. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ

แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด10. คร5แจักแบบที่ดสอบ เร��องระยะที่างแลัะการกระจั�ด

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม12. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบเร��อง ระยะที่างแลัะการกระจั�ด โดยการ

ค�านวัณหาค�าจัากโจัที่ย-ที่��ให% แสดงวั�ธ�ที่�าโดยลัะเอ�ยด13. ส�งคร5ที่%ายช��วัโมงเร�ยน

- ข��นสิร�ปีคร5อธ�บายเพื้��มเต่�มแลัะสร ปเก��ยวัก�บเร��องระยะที่างแลัะการกระจั�ด

- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10. สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร !

Page 152: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. ใบควัามร5 % 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามเก��ยวัก�บระยะที่างแลัะการกระจั�ด

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าแบบที่ดสอบ

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

แบบที่ดสอบที่��ใช%วั�ดควัามร5 %

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-กระบวันการ

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามใน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 153: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ค�ดเพื้��อแก%ป>ญหา-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

ห%องเร�ยน

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 154: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 155: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 6กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง

Page 156: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�)2คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 157: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

Page 158: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการแลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��

-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ

Page 159: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��

ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน

Page 160: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามพื้อประมาณในการเลั�อกที่างในวั�นที่��ม�ธ ระ หร�อวั�นที่��ส�าค�ญจัะได%ไม�เส�ยค�าใช%จั�ายเยอะ ไม�เส�ยเวัลัาไปเฉยๆ

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ

เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อยที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวักแลัะรวัดเร*วั

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป

ในสถุานที่��ต่�างๆ

8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

Page 161: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น

เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนโดยคร5สาธ�ต่น�าวั�ต่ถุ วัางบนโต่Nะแลั%วัผลั�กให%รถุเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง แลั%วัให%น�กเร�ยนพื้�จัารณาการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ต่��งแต่�เร��มต่%นเคลั��อนที่�� จันกระที่��งรถุที่ดลัองหย ดเคลั��อนที่�� จัากน��นถุามผ5%เร�ยนวั�า

-ควัามเร*วัเร��มต่%นของวั�ต่ถุ เป8นเที่�าใด (ศึ5นย-) -เม��อวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ออกจัากสภาพื้หย ดน��ง ม�การเปลั��ยนควัามเร*วัหร�อไม� (ควัามเร*วัเปลั��ยนจัากศึ5นย-เป8นมากกวั�าศึ5นย-)

-เม��อวั�ต่ถุ หย ดเคลั��อนที่�� ควัามเร*วัของวั�ต่ถุ เป8นอย�างไร (ศึ5นย-)-ก�อนวั�ต่ถุ หย ดเคลั��อนที่��จันกระที่��งรถุที่ดลัองหย ดเคลั��อนที่�� ม�การ

เปลั��ยนแปลังควัามเร*วัหร�อไม� ( ม�การเปลั��ยนแปลังควัามเร*วั จัากควัามเร*วัที่��มากกวั�าศึ5นย- แลั%วัลัดลังเร��อย ๆ จันเป8นศึ5นย-)

2.คร5ถุามกระต่ %นวั�า น�กเร�ยนที่ราบหร�อไม�วั�าการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ที่��ม�การเปลั��ยนแปลังควัามเร*วัน�� เป8นการเคลั��อนที่��แบบใด

3. คร5อธ�บายเก��ยวัก�บการค�านวัณหาปร�มาณที่��เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่�� ได%แก� อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั - กระบวินก�รเร�ยนร !

Page 162: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%

2.คร5แจักแบบที่ดสอบ เร��องอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบเร��อง อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั โดยการค�านวัณหาค�าจัากโจัที่ย-ที่��ให% แสดงวั�ธ�ที่�าโดยลัะเอ�ยด ที่�าเสร*จัแลั%วัให%ส�งคร5จัะเฉลัยในช��วัโมงหน%า2.คร5ก�าหนดโจัที่ย-ให%บนกระดานแลั%วัให%น�กเร�ยนออกมาแสดงวั�ธ�ที่�า

พื้ร%อมที่��งอธ�บายให%เพื้��อนฟ>ง3.คร5จัะอธ�บายเพื้��มเต่�มในข%อที่��น�กเร�ยนที่�าไม�ถุ5ก หร�อไม�เข%าใจั

- ข��นสิร�ปีคร5สร ปเก��ยวัก�บควัามหมายของอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วัแลัะวั�ธ�การหา

ค�าอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั - ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. หน�งส�อเร�ยน 3. อ�นเที่อร-เน*ต่

Page 163: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามเก��ยวัก�บอ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าแบบที่ดสอบ

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/

ช��นง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าแบบที่ดสอบ -จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

Page 164: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5แลัะน�กเร�ยน

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

Page 165: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

Page 166: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 7กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�) 3 คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

Page 167: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง

Page 168: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ

ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง

ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ

แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

Page 169: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร ! น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%อง

ก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��

-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แนวัต่รงที่��งในแนวัระด�บแลัะแนวัด��ง เป8นการเคลั��อนที่��

ภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ปร�มาณต่�าง ๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ที่��ต่%องศึ�กษา ได%แก� ระยะที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วัเฉลั��ย อ�ต่ราเร*วัขณะหน��ง ควัามเร*วัเฉลั��ย ควัามเร*วัขณะหน��ง แลัะ ควัามเร�งเฉลั��ย แลัะการน�าไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร

Page 170: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

Page 171: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการหาค�าอ�ต่ราเร�งแลัะคามเร�งได%- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการเด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อย

ที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวักแลัะรวัดเร*วั

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป

ในสถุานที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น

เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน.

Page 172: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1.คร5ถุามวั�า น�กเร�ยนหลัายคนเด�นที่างมาโรงเร�ยนด%วัยรถุ“

จั�กรยานยนต่- คร5สมมต่�ให%น�กเร�ยนที่ กคนข�บจั�กรยานยนต่-มาโรงเร�ยน” “ ”  คร5ใช%ค�าถุาม บ%านของแต่�ลัะคนอย5�แต่กต่�างก�นคร5สมมต่�ให%น�กเร�ยนที่ กคน“

ออกจัากบ%านพื้ร%อมก�น(เวัลัาเด�ยวัก�น) ใครจัะมาถุ�งโรงเร�ยนเป8นอ�นด�บที่�� 1

เพื้ราะอะไร ” (นายเอ-ช��อสมมต่�-เพื้ราะอย5�บ%านใกลั%โรงเร�ยนที่��ส ดคร�บ   นายบ� เพื้ราะถุ�งแม%บ%านจัะอย5�ไกลัแต่�นายบ�ข�บรถุซื่��ง-เร*วัมาก-จั�งมาถุ�งเป8นอ�นด�บ 1

ฯลัฯ) คร5สร ปน��นแสดงวั�าม�หลัายป>จัจั�ยที่��ที่�าให%การเด�นที่างโดยรถุจั�กรยานยนต่-เคลั��อนที่��ได%แต่กต่�างก�น   คร5ใช%ค�าถุาม

2.คร5อธ�บายวั�า จัากการที่��ข��รถุจั�กรยานยนต่-โดยถุ%าที่ กคนข��รถุด%วัยควัามเร*วัคงที่��เที่�าก�นก*จัะถุ�งโรงเร�ยนพื้ร%อมก�น แต่�ถุ%าม�คนหน��งที่��เพื้��มควัามเร*วัข��นก*จัะถุ�งเร*วักวั�าเพื้��อน ซื่��งป>จัจั�ยน��เร�ยกวั�าควัามเร�งหร�ออ�ต่ราเร�ง

3.คร5แสดงวั�ธ�การค�านวัณหาอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง พื้ร%อมที่��งยกต่�วัอย�างวั�ธ�ที่�าให%น�กเร�ยนด5- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 11. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ใน

หน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญ แลัะต่�วัอย�างเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด12. คร5แจักแบบที่ดสอบเร��องอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม14. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบการหาอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง15. คร5ก�าหนดโจัที่ย-ให%น�กเร�ยนออกมาแสดงวั�ธ�ที่�าแลัะอธ�บายให%

เพื้��อนฟ>ง โดยจัะเปลั��ยนคนใหม�จัากช��วัโมงที่��แลั%วั- ข��นสิร�ปี

คร5อธ�บายเพื้��มเต่�ม เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น การเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

Page 173: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปแลัะอภ�ปรายเน��อหาที่��เก��ยวัก�บอ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นที่ดสอบจัากการที่�าแบบที่ดสอบ

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบควัามร5 % 2. ใบงาน/แบบที่ดสอบ 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าแบบที่ดสอบ

ที่�าแบบที่ดสอบ

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

วั�ธ�ที่�าแลัะค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง

คร5/น�กเร�ยน

Page 174: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หลั�งเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 175: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 176: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

Page 177: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 8กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ปีร�ม�ณต��งๆท�)เก�)ยวิข!องก�บก�รเคำลุ่�)อนท�) 4 คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 อธ�บายแลัะที่ดลัองควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างการกระจั�ด เวัลัา ควัามเร*วั ควัามเร�งของการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

Page 178: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 179: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด กระบวันการ

แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บควัามหมายของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่�� ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

Page 180: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปร�มาณต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��

-ระยะที่างแลัะการกระจั�ด -อ�ต่ราเร*วัแลัะควัามเร*วั -อ�ต่ราเร�งแลัะควัามเร�ง -กราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��อธ�บายด%วัยปร�มาณต่�างๆ ด�งที่��ที่ราบมาแลั%วั เช�น ระยะ

ที่าง การกระจั�ด อ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั แลัะควัามเร�ง ถุ%าเราน�าปร�มาณต่�างๆ ในการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ ก�บเวัลัาที่��วั�ต่ถุ ใช%ในการเคลั��อนที่��มาเข�ยนเป8นกราฟ จัะได%กราฟควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณด�งกลั�าวั

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

Page 181: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แลัะการค�านวัณหาปร�มาณการเคลั��อนที่��

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ในการเลั�อกการเด�นที่างวั�าเราควัรจัะใช%เส%นที่างไหนในการ

เด�นที่างเพื้��อใช%เวัลัาน%อยที่��ส ด แลัะประหย�ดค�าใช%จั�ายมากที่��ส ด

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%เส%นที่างการเด�นที่างที่��ปลัอดภ�ย สะดวัก

แลัะรวัดเร*วั2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%ใช%ค�าต่�วัเลัขของระยะที่างที่��ถุ5กต่%อง

Page 182: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปค�านวัณหา ที่��งระยะที่าง การกระจั�ด

ควัามเร*วั เพื้��อใช%ในการเด�นที่างไป ในสถุานที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น

เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 - ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ถุามควัามร5 %เด�มวั�า ถุ%าวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วัคงที่��หร�อ

เคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร*วัที่��ไม�เปลั��ยนแปลังแสดงวั�าวั�ต่ถุ น��นม�ควัามเร�งหร�อไม�- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน.

1. คร5อธ�บายกราฟการกระจั�ดก�บเวัลัา เราจัะพื้บวั�าควัามเร*วัของวั�ต่ถุ ม�ค�าเที่�าก�บค�าควัามช�นของกราฟระหวั�างการกระจั�ดก�บเวัลัาที่��เราหาได% ควัามช�นของกราฟควัามเร*วัก�บเวัลัาจัะเป8นค�าควัามเร�ง แลัะอธ�บายกราฟระหวั�างควัามเร�งก�บเวัลัา

2. คร5ยกต่�วัอย�างกราฟควัามส�มพื้�นธ-ของปร�มาณการเคลั��อนที่��แลัะแสดงวั�ธ�หาค�าควัามช�นต่�างๆให%น�กเร�ยนด5- กระบวินก�รเร�ยนร !

Page 183: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 13. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ใน

หน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญ แลัะต่�วัอย�างเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%จัดลังสม ด14. คร5แจักแบบที่ดสอบเร��องกราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง

ปร�มาณต่�างๆ ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

16. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบการหาค�าควัามช�นของกราฟควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณต่�างๆ ที่��โจัที่ย-ก�าหนดให%

17. ให%น�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายแลัะแสดงวั�ธ�การหาค�าควัามช�นที่��ก�าหนดให%

- ข��นสิร�ปีคร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปแลัะอภ�ปรายจัากเน��อหาที่��ได%เร�ยน

- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบควัามร5 % 2. ใบงาน/แบบที่ดสอบ

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

Page 184: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าแบบที่ดสอบ

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

แบบที่ดสอบที่��ใช%ที่ดสอบ

วั�ธ�ที่�าแลัะค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง

คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 185: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 186: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................ .........................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

……………………………………….. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 187: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

................................................ (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)

Page 188: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 9กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ก�รเคำลุ่�)อนท�)แบบโพื้รเจำกไทลุ่�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/2 ส�งเกต่แลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�ก อย�างง�าย

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

Page 189: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 190: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-ของวั�ต่ถุ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารอธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-ได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน

Page 191: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- เป8นการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ อย�างอ�สระ

อ�กร5ปแบบหน��ง ม�แนวัการเคลั��อนที่��เป8นวั�ถุ�โค%ง ซื่��งเป8นการเคลั��อนที่��ใน 2 ม�ต่�

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย

Page 192: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามประมาณในการใช%ควัามเร*วัในการเคลั��อนที่�� ไม�ใช%ควัามเร*วัมากจันเก�นไป

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการค�ดแลัะต่�ดส�นใจัในการเลั�อกใช% ควัามเร*วัก�บระยะ

ที่างให%เหมาะสมก�นม�เหต่ ผลัในการต่�ดส�นใจัในการเคลั��อนที่��ให%เหมาะสม เช�น

น�กก�ฬาวั�ายน��า น�กย�มนาสต่�ก ที่��ม� การใช%การเคลั��อนที่��แบบวั�ถุ�โค%งเข%ามาเก��ยวัข%อง

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%การเคลั��อนที่��ให%เหมาะสมแลัะให%ปลัอดภ�ย

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ในการเคลั��อนที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

Page 193: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา 8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน

- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�นเพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-

เป8นการเคลั��อนที่��ในลั�กษณะใด แลัะคร5ถุามต่�อวั�า ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นของน�กเร�ยนเหต่ การณ-ใดบ%างที่��เป8นการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1.น�าเข%าส5�บที่เร�ยนโดยคร5อธ�บายวั�า ค�อการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ เป8นแนวัโค%งในกรณ�ที่��วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��

อย�างเสร�ด%วัยแรงโน%มถุ�วังคงที่�� เช�น วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ไปในอากาศึภายใต่%แรงโน%มถุ�วังของโลัก ที่างเด�นของวั�ต่ถุ จัะเป8นร5ปพื้าราโบลัา แลัะการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��ในสองแนวัพื้ร%อมๆก�น ค�อในแนวัราบแลัะแนวัด��ง

2. คร5อธ�บายเน��อหาเพื้��มเต่�มจัากในหน�งส�อในการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แลัะยกต่�วัอย�างให%น�กเร�ยนได%เข%าใจัเพื้��มเต่�ม

3. คร5ถุามค�าถุามเด�มที่��ถุามในช�วังแรกวั�า การเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-เป8นการเคลั��อนที่��ในลั�กษณะใด แลัะคร5ถุามต่�อวั�า ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นของน�กเร�ยนเหต่ การณ-ใดบ%างที่��เป8นการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- เพื้��อเป8นการที่บที่วันควัามร5 % หลั�งจัากที่��ได%ฟ>งคร5อธ�บายแลั%วั- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม

Page 194: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%

2.คร5ให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �มก�น เพื้��อที่�าก�จักรรมเร��องการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-2. น�กเร�ยนในกลั �มร�วัมก�นที่�าการที่ดลัอง แลัะอภ�ปรายผลัการที่ดลัองพื้ร%อมที่��งสร ปผลั3. ให%แต่�ลัะกลั �มส�งต่�วัแที่นกลั �มออกมาสร ปผลัจัากการที่ดลัองให%เพื้��อนฟ>ง

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัแลัะสร ปผลัที่��ได%จัากการที่ดลัอง- ข��นสิร�ปี

คร5แลัะน�กเร�ยนสร ปเน��อหาการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมในห%องเร�ยน - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบก�จักรรม 2. หน�งส�อเร�ยน

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

Page 195: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ถุามเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั-

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าใบงาน ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-การที่�าก�จักรรม-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 196: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม �งม��น-ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าก�จักรรม

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 197: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 198: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)

Page 199: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 10

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 1 ก�รเคำลุ่�)อนท�) เร�)อง ก�รเคำลุ่�)อนท�)แบบวิงกลุ่มแลุ่ะแบบฮ�ร�มอน�กคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 4 แรงแลัะการเคลั��อนที่��

ม�ตรฐ�น วั 4.2 เข%าใจัลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆ ของวั�ต่ถุ ในธรรมชาต่� ม�กระบวันการ ส�บเสาะหาควัามร5 %แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร- ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/2 ส�งเกต่แลัะอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบโพื้รเจักไที่ลั- แบบวังกลัม แลัะแบบฮาร-มอน�ก อย�างง�าย

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

Page 200: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 201: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !ด!�นคำวิ�มร !

1. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��ของวั�ต่ถุ เป8นวังกลัมได% 2. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายของวั�ต่ถุ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บแรงที่��ที่�าให%วั�ต่ถุ เคลั��อนที่��เป8นวังกลัมได%

2. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�ายของวั�ต่ถุ ได%

Page 202: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. น�กเร�ยนสามารถุน�าควัามร5 %เก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบต่�างๆไปอธ�บายสถุานการณ-ที่��เก��ยวัข%องก�บช�วั�ต่ประจั�าวั�นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การเคลั��อนที่��แบบวังกลัมการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเคลั��อนที่��แบบวังกลัม เป8นการเคลั��อนที่��อ�กลั�กษณะหน��งที่��พื้บเห*น

ได%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�นการเช�อกผ5กวั�ต่ถุ ก%อนหน��งแลั%วัจั�บปลัายเช�อกให%วั�ต่ถุ แกวั�งไปรอบๆ

การเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย เป8นการเคลั��อนที่��กลั�บไปมาซื่��ารอยเด�ม โดยผ�านแนวัสมด ลัด%วัยช�วังการแกวั�งที่��แคบๆ ระยะการกระจั�ดส5ส ดแลัะเวัลัาในการเคลั��อนที่��ครบรอบคงที่��

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ

Page 203: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อสารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามประมาณในการใช%ควัามเร*วัในการเคลั��อนที่�� ไม�ใช%ควัามเร*วัมากจันเก�นไป

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการค�ดแลัะต่�ดส�นใจัในการเลั�อกใช% ควัามเร*วัก�บระยะ

ที่างให%เหมาะสมก�น

Page 204: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม�เหต่ ผลัในการต่�ดส�นใจัในการเคลั��อนที่��ให%เหมาะสม เช�น น�กก�ฬาวั�ายน��า น�กย�มนาสต่�ก ที่��ม� การใช%การเคลั��อนที่��แบบวั�ถุ�โค%งเข%ามาเก��ยวัข%อง

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ม�ควัามร5 %ในการเลั�อกใช%การเคลั��อนที่��ให%เหมาะสมแลัะให%ปลัอดภ�ย

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ม�การเอ��อเฟM� อเผ��อแผ�ในการเด�นที่าง ที่างเด�ยวัก�นไปด%วัยก�นได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ในการเคลั��อนที่��ต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- ป>จัจั บ�นประเที่ศึแต่�ลั�ะประเที่ศึม�การที่�าเส%นที่างคมนาคมเช��อมต่�อก�น

เพื้��อให%ง�ายต่�อการต่�ดต่�อ ไม�วั�าจัะเป8นที่างบก ที่างน��า หร�อที่างอากาศึ9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. น�กเร�ยนอภ�ปรายโดยสร ปถุ�งลั�กษณะการเคลั��อนที่��ที่��ได%ศึ�กษาผ�าน

มาแลั%วัจัากน��นคร5ให%น�กเร�ยน ยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��ที่��นอกเหน�อจัากที่��น�กเร�ยนได%ศึ�กษาผ�านมาแลั%วัซื่��งการเคลั��อนที่��ที่��นอกเหน�อจัากที่��น�กเร�ยนได%ศึ�กษาผ�านมาแลั%วั ค�อ การเคลั��อนที่��แบบฮาโมน�กส-อย�างง�าย เช�น การเคลั��อนที่��ของช�งช%า หร�อการเคลั��อนที่��ของลั5กต่ %มนาฬิ�กา- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

Page 205: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า  ลั�กษณะการแบบวังกลัมเป8นอย�างไร“

อย�างไร” 2. คร5อธ�บายเน��อหาเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมวั�าเป8นการ

เคลั��อนที่��ที่��ม�ควัามเร�งโดยควัามเร�งม�ที่�ศึพื้ �งเข%าหาจั ดศึ5นย-กลัางการเคลั��อนที่��3. คร5อธ�บายสมการที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมโดย

อธ�บายจัากกฎีการเคลั��อนที่��ของน�วัต่�น4. คร5ยกต่�วัอย�างการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมที่��พื้บเห*นที่��วัไปในช�วั�ต่

ประจั�าวั�นให%น�กเร�ยนได%เข%าใจั5. คร5ส �มถุามน�กเร�ยนโดยให%อธ�บายการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมพื้ร%อม

ที่��งยกต่�วัอย�างช�)วิโมงท�) 2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1.คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า  ลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�าง“

ง�ายแต่กต่�างจัากการเคลั��อนที่��แบบวังกลัมอย�างไร” เพื้��อน�าไปส5�การอธ�บายลั�กษณะการเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�างง�ายวั�าการเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�างง�ายจัะม�การเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาซื่��าที่างเด�มก�อนการเคลั��อนที่��ครบ 1 รอบ ส�วันการเคลั��อนที่��แบบวังกลัม เม��อวั�ต่ถุ เคลั��อนที่��ครบ 1 รอบแลั%วัวั�ต่ถุ จั�งจัะเคลั��อนที่��ซื่��าที่างเด�ม

2. ถุามน�กเร�ยนวั�า  ควัามร5 %เร��องคาบแลัะควัามถุ��สามารถุใช%อธ�บาย“

การเคลั��อนที่��แบบฮาร-โมน�กส-อย�างง�ายได%หร�อไม� อย�างไร” เพื้��อให%น�กเร�ยนอภ�ปรายเพื้��อน�าไปส5�ข%อสร ปวั�า

3. คร5อธ�บายการเคลั��อนที่��ของสปร�งวั�าสปร�งม�การเคลั��อนที่��ก�บไปมาซื่��ารอยเด�มเหม�อนก�บกรณ�ของลั5กต่ %ม โดยม�ต่�าแหน�งสมด ลั การกระจั�ด แอมพื้ลั�จั5ด ควัามเร*วั แลัะควัามเร�งเข%ามาเก��ยวัข%อง

-    คาบ (T) หมายถุ�ง เวัลัาที่��วั�ต่ถุ ใช%ในการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาครบ 1 รอบ ม�หน�วัยเป8น วั�นาที่�

Page 206: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-    ควัามถุ�� (f) หมายถุ�ง จั�านวันรอบของการเคลั��อนที่��กลั�บไปกลั�บมาใน 1 หน�วัยเวัลัา ม�หน�วัยเป8น รอบต่�อวั�นาที่� หร�อ เฮ�ร-ต่ซื่- (hertz)

  - ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างคาบแลัะควัามถุ�� ค�อ f= 1T

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั กระบวันการกลั �ม ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องการเคลั��อนที่�� ในหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญเพื้��มเต่�มที่��คร5ให%

2.คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัยในหน�งส�อเร�ยน 3. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมในหน�งส�อเร�ยน เร��องการเคลั��อนที่��

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมในหน�งส�อเร�ยน เร��องการเคลั��อนที่��2. คร5ส �มน�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายก�จักรรม เร��องการเคลั��อนที่��

- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มในห�วัข%อที่��น�กเร�ยนย�งไม�เข%าใจั- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่างการเร�ยนประจั�าหน�วัย - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการเร�ยนแลัะที่�าแบบที่ดสอบผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด

Page 207: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. หน�งส�อเร�ยน

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามเก��ยวัก�บการเคลั��อนที่��

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าใบงาน ที่�าแบบใบงานหลั�งเร�ยน

ใบงานเร��องการเคลั��อนที่��แบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย

ค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงาน-จัากการต่อบค�าถุามในห%องเร�ยน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

Page 208: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ............................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 209: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 11

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง ธิรรมช�ต�ของคำลุ่�)นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจั

Page 210: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

Page 211: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��น การเก�ดคลั��น แลัะลั�กษณะการเคลั��อนที่��ของต่�วักลัางเม��อเก�ดคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นได%2. น�กเร�ยนสามารบอกได%วั�าคลั��นเก�ดข��นอย�างไร

Page 212: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายลั�กษณะการเคลั��อนที่��ของต่�วักลัางเม��อคลั��นเคลั��อนที่��ผ�าน ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��น

4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นเป8นปรากฏิการณ-การส�งผ�านพื้ลั�งงานจัากบร�เวัณหน��งไปส5�อ�ก

บร�เวัณหน��ง การส�งผ�านพื้ลั�งงานแบบคลั��นม�อย5� 2 ลั�กษณะ ค�อ อาศึ�ยต่�วักลัางในการส�งผ�านพื้ลั�งงานเร�ยกวั�าคลั��นกลั แลัะไม�อาศึ�ยต่�วักลัางในการส�งผ�านพื้ลั�งงานเร�ยกวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะคลั��นย�งแบ�งออกต่ามลั�กษณะของการส��นของอน ภาคต่�วักลัางแลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กสนามไฟฟ1าก�บแนวัการเคลั��อนที่��ของคลั��น ได%แก�คลั��นต่ามขวัางแลัะคลั��นต่ามยาวั

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ

Page 213: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อสารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแลัะการเก�ดคลั��นที่��เพื้�ยงพื้อต่�อการศึ�กษา

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่อธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแลัะการเก�ดคลั��นได%อย�างม�

เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

Page 214: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สามารถุที่��จัะอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นได%อย�างถุ5กต่%อง2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายธรรมชาต่�ของคลั��นลัะการเก�ดคลั��นให%ถุ5กต่%องต่ามเน��อหา

สาระที่��เร�ยน- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

ม�ควัามร5 %ในเร��องคลั��นแลัะการเก�ดคลั��นที่��พื้บเห*นในช�วั�ต่ประจั�าวั�น 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��องการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นในป>จัจั บ�นน��สามารถุน�าไปใช%เป8นพื้ลั�งงานที่ดแที่นได%

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. ที่ดสอบก�อนเร�ยน เก*บคะแนนไวั%เปร�ยบเที่�ยบผลัการก�อนแลัะหลั�ง

เร�ยนเพื้��อหาควัามก%าวัหน%าของผ5%เร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5ต่��งป>ญหาให%น�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายวั�า ถุ%าเร�อลั�าหน��งลัอยน��งอย5�ในน��า น�กเร�ยนจัะส�งผ�านพื้ลั�งงานไปย�งเร�อลั�าน��นได%โดยวั�ธ�ใดบ%าง แลัะคร5ให%แนวัค�ดวั�าถุ%าคร5เอาม�อกระเพื้��อมน��าเป8นการส�งผ�านพื้ลั�งงานไปย�งเร�อหร�อไม� เพื้��อน�าไปส5�การเคลั��อนที่��แบบคลั��น

2.คร5อธ�บายการเคลั��อนที่��แบบคลั��นคนเราส�วันมากม�ประสบการณ-เก��ยวัก�บคลั��นมาต่��งแต่�อย5�ในวั�ยเด*ก เช�น เม��อเราโยนก%อนห�นลังไปในสระน��า ก%อนห�นลังไปรบกวันน��าที่�าให%เก�ดเป8นระลัอกคลั��นเคลั��อนที่��ออกไป แลัะใน

Page 215: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ที่��ส ดก*ถุ�งขอบสระ ถุ%าส�งเกต่ให%ด�จัะเห*นใบไม%ที่��ลัอยอย5�ใกลั%ๆ จั ดที่��น��าถุ5กรบกวันจัะกระเพื้��อมข��นลังผ�านต่�าแหน�งเด�ม แต่�ไม�ม�การกระจั�ดออกไปหร�อเคลั��อนเข%ามาหาต่�าแหน�งที่��ถุ5กรบกวันเลัย ม�แต่�เพื้�ยงคลั��นเคลั��อนที่��จัากจั ดหน��งไปย�งอ�กจั ดหน��งโดยที่��น��าไม�ได%ถุ5กน�าพื้าไปด%วัย          คลั��นน��าเป8นเพื้�ยงต่�วัอย�างเด�ยวัของปรากฏิการณ-ที่างกายภาพื้ที่��ม�ลั�กษณะที่างคลั��น ในโลักเราน��ม�คลั��นเต่*มไปหมด ได%แก� คลั��นเส�ยง คลั��นกลั เช�น คลั��นในเส%นเช�อก คลั��นแผ�นด�นไหวั คลั��นกระแที่กที่��เก�ดจัากเคร��องบ�นไอพื้�นซื่��งม�ควัามเร*วัเหน�อเส�ยง แลัะคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า เช�น แสงที่��เรามองเห*น คลั��นวั�ที่ย ส�ญญาณโที่รที่�ศึน- แลัะร�งส�เอกซื่- เป8นต่%น          ส�าหร�บคลั��นน��า ส��งที่��เรามองเห*นก*ค�อ การจั�ดพื้��นผ�วัของน��าใหม� ถุ%าไม�ม�น��าก*จัะไม�ม�คลั��นเราสะบ�ดเส%นเช�อกให%ม�คลั��นวั��งไป ถุ%าไม�ม�เส%นเช�อกก*จัะไม�ม�คลั��น คลั��นเส�ยงเด�นที่างผ�านอากาศึก*เพื้ราะวั�าม�การแปรผ�นควัามด�นที่��จั ดหน��งเด�นไปย�งอ�กจั ดหน��ง เราเร�ยกวั�า เป8นคลั��นในร5ปแบบของการรบกวันที่��เก�ดต่�อต่�วักลัางแลัะเคลั��อนที่��ไปจั�งพื้�จัารณาได%วั�า คลั��นก*ค�อการเคลั��อนที่��ของการรบกวัน ซื่��งก*เป8นสถุานะของต่�วักลัางน��นเอง ไม�ใช�การเคลั��อนที่��ของอน ภาค

3. คร5ให%น�กเร�ยนยกต่�วัอย�างการส�งผ�านพื้ลั�งงานในแบบคลั��น ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นของน�กเร�ยน

4. คร5อธ�บายคลั��นเก�ดจัากการรบกวันส�วันใดส�วันหน��งหร�ออน ภาคใดอน ภาคหน��ง ให%เก�ดการเคลั��อนที่��ไปจัากแนวัสมด ลัเป8นผลัที่�าให%อน ภาคน��นเก�ดการส��นรอบแนวัสมด ลัน��น เร�ยกวั�าแหลั�งก�าเน�ดคลั��น การเคลั��อนที่��แบบคลั��น เป8นการถุ�ายที่อดพื้ลั�งงานจัากแหลั�งก�าเน�ดคลั��นไปย�งบร�เวัณโดยรอบ เช�น คลั��นน��าเก�ดจัากการที่��โมเลัก ลัของน��าถุ5กที่�าให%ส� �นสะเที่�อนจัากต่�าแหน�งสมด ลั

- กระบวินก�รเร�ยนร !

Page 216: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องธรรมชาต่�ของคลั��น

2.คร5แจักแบบที่ดสอบ เร��องธรรมชาต่�ของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1.น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมโดยส�บค%นข%อม5ลัจัากหน�งส�อ แลัะสาระส�าค�ญที่��คร5ให%จัดลังในสม ด โดยให%น�กเร�ยนสร ปใจัควัามส�าค�ญเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแลัะการเคลั��อนที่��ของคลั��น- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มในห�วัข%อที่��น�กเร�ยนย�งไม�เข%าใจัแลัะสร ปเน��อหาเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นเพื้��มเต่�ม- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด 3. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !

Page 217: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามเก��ยวัก�บควัามหมายของแรงแลัะงาน

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าใบงานก�จักรรม

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5/น�กเร�ยน

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

Page 218: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5แลัะน�กเร�ยน

Page 219: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 12

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง ชน�ดของคำลุ่�)นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า

Page 220: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

Page 221: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องคลั��นแลัะชน�ดของคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัคลั��นชน�ดต่�างๆได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย

Page 222: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ชน�ดของคลั��น

4. สิ�ระสิ��คำ�ญแบ�งชน�ดของคลั��นโดยพื้�จัารณา การอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่��

สามารถุแบ�งคลั��นได%เป8น 2 ชน�ด ค�อ-คลั��นกลัหร�อคลั��นย�ดหย �น (Mechanical Wave หร�อ Elastic

Wave)  ค�อ คลั��นที่��อาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� โดยต่�วักลัางจัะเก�ดการส��นที่�าให%เก�ดการส�งผ�านพื้ลั�งงานจัากที่��หน��งไปย�งอ�กที่��หน��ง เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น

-คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า (Electromagnetic Wave) ค�อ คลั��นที่��ไม�ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� เช�นคลั��นแสง, คลั��นวั�ที่ย เป8นต่%น

แบ�งชน�ดของคลั��น โดยพื้�จัารณาที่�ศึที่างของการเคลั��อนที่��ของคลั��นแลัะของต่�วักลัางที่��      ถุ5กรบกวัน สามารถุแบ�งได%เป8น 2 ชน�ดค�อ

-คลั��นต่ามขวัาง (Transverse Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น

-คลั��นต่ามยาวั (Longitudinal Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��เด�ยวัก�นก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นในสปร�ง เป8นต่%น  

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-

Page 223: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %ในการจั�าแนกประเภที่ของคลั��นต่ามเกณฑ์-ต่�างๆเพื้�ยงพื้อที่��จัะน�าไปส5�การเร�ยน

Page 224: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เก��ยวัก�บเร��องคลั��นต่�อไป- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

การอธ�บายแลัะจั�าแนกชน�ดของคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

การร5 %จั�กลั�กษณะของคลั��นจัะช�วัยให%เราสามารถุอธ�บายลั�กษณะของคลั��นได%อย�างถุ5กต่%อง

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%พื้ลั�งงานคลั��นที่��ประหย�ดแลัะให%ปลัอดภ�ย เช�นคลั��นน��า

คลั��นเส�ยง คลัลั��นวั�ที่ย เป8นต่%น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%จัากคลั��นไปใช%ในช�วั�ต่ประวั�น 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- พื้ลั�งงานในป>จัจั บ�นถุ�อวั�าเป8นส��งส�าค�ญอย�างย��งในแต่�ลัะประเที่ศึที่��วั

โลัก ซื่��งได%ม�การน�าพื้ลั�งงานที่ดแที่นมาใช%แที่นพื้ลั�งงานที่��ก�าลั�งจัะหมดไปโดยม�ที่��ง พื้ลั�งงานน��า พื้ลั�งงานลัม พื้ลั�งงานแสงอาที่�ต่ย-

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. ที่ดสอบก�อนเร�ยน เก*บคะแนนไวั%เปร�ยบเที่�ยบผลัการก�อนแลัะหลั�ง

เร�ยนเพื้��อหาควัามก%าวัหน%าของผ5%เร�ยน

Page 225: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. ที่�าการสาธ�ต่โดยการสะบ�ดสปร�งในลั�กษณะของการสะบ�ดต่ามยาวั

แลัะการสะบ�ดต่ามขวัาง พื้ร%อมต่��งค�าถุามน�กเร�ยนวั�า ลั�กษณะของคลั��นที่��เก�ดข��นแต่กต่�างก�นหร�อไม� อย�างไร การส��นของต่�วักลัางในขณะเก�ดคลั��นที่��งสองแบบแต่กต่�างก�นหร�อไม� อย�างไร          2. คร5อธ�บายการจั�าแนกประเภที่ของคลั��นต่ามเกณฑ์-ต่�างๆ

2.1 แบ�งชน�ดของคลั��นโดยพื้�จัารณา การอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� สามารถุแบ�งคลั��นได%เป8น 2 ชน�ด ค�อ

-คลั��นกลัหร�อคลั��นย�ดหย �น (Mechanical

Wave หร�อ Elastic Wave)  ค�อ คลั��นที่��อาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� โดยต่�วักลัางจัะเก�ดการส��นที่�าให%เก�ดการส�งผ�านพื้ลั�งงานจัากที่��หน��งไปย�งอ�กที่��หน��ง เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น

-คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า (Electromagnetic Wave) ค�อ คลั��นที่��ไม�ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� เช�นคลั��นแสง, คลั��นวั�ที่ย เป8นต่%น

2.2 แบ�งชน�ดของคลั��น โดยพื้�จัารณาที่�ศึที่างของการเคลั��อนที่��ของคลั��นแลัะของต่�วักลัางที่��      ถุ5กรบกวัน สามารถุแบ�งได%เป8น 2 ชน�ดค�อ

-คลั��นต่ามขวัาง (Transverse Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นน��า, คลั��นในเส%นเช�อก เป8นต่%น

-คลั��นต่ามยาวั (Longitudinal Wave) ค�อ คลั��นที่��ที่�าให%อน ภาคของต่�วักลัางที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านม�การเคลั��อนที่��ไปกลั�บในที่�ศึที่างที่��เด�ยวัก�นก�บที่�ศึที่างการเคลั��อนของคลั��น เช�น คลั��นเส�ยง, คลั��นในสปร�ง เป8นต่%น  

- กระบวินก�รเร�ยนร !

Page 226: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องชน�ดของคลั��น

2.คร5ให%แบ�งกลั �มก�น กลั �มลัะประมาณ 4-5 คน ที่�าก�จักรรม เร��องคลั��นต่ามยาวัแลัะคลั��นต่ามขวัาง

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม 1. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มศึ�กษาต่ามรายลัะเอ�ยดใน หน�งส�อเร�ยนแลัะสาระส�าค�ญที่��คร5ให%จัดลังในสม ดที่�าก�จักรรม เร��อง คลั��นต่ามยาวั แลัะคลั��นต่ามขวัาง ร�วัมก�นวัางแผนที่�าการที่ดลัอง การก�าหนดสมม ต่�ฐานแลัะต่�วัแปรที่��เก��ยวัข%อง เก*บรวับรวัมข%อม5ลัที่��ได%จัากการที่ดลัอง แลัะต่%องม�การแบ�งหน%าที่��ก�นที่�างาน โดยไม�ให%ซื่��าก�บหน%าที่�� เด�มที่��เคยปฏิ�บ�ต่�มาแลั%วั คร5ซื่��าเก��ยวัก�บการประเม�นน�กเร�ยนในระหวั�างการเร�ยนแลัะการที่�างาน

2. น�าข%อม5ลัที่��น�กเร�ยนรวับรวัมได%จัากการส�บค%นเก��ยวัก�บชน�ดของคลั��น มาร�วัมก�นวั�เคราะห- ส�งเคราะห- จั�ดระบบข%อม5ลั ปร�บปร งแก%ไของค-ควัามร5 %ที่��ได%ให%สมบ5รณ-ที่��ส ด แลั%วัจั�ดที่�าในร5ปของแผนผ�งควัามค�ด น�กเร�ยนควัรออกแบบการน�าเสนอข%อม5ลัให%น�าสนใจั เช�น วัาดร5ป ใช%ส�ญลั�กษณ- แลัะต่กแต่�งให%สวัยงาม ที่�าควัามเข%าใจัก�บผลังานของกลั �มโดยการอภ�ปรายซื่�กถุาม

3. ให%แต่�ลัะกลั �มออกมาอภ�ปรายผลัการที่ดลัองหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปผลัการที่ดลัองเก��ยวัก�บคลั��นต่ามยาวัแลัะคลั��นต่ามขวัาง- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมกลั �ม - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

Page 227: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. ใบงาน 2. ห%องสม ด 3. หน�งส�อเร�ยน

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามที่��ก�บชน�ดของคลั��น

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าใบงานก�จักรรม

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

Page 228: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

Page 229: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 230: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

Page 231: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 13

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิ�วินปีระกอบของคำลุ่�)น 1

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

Page 232: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

Page 233: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !

Page 234: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ด!�นคำวิ�มร !น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆของคลั��น เช�น

ส�นคลั��น ที่%องคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด ควัามยาวัคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะบอกส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ส�วันประกอบของคลั��น

4. สิ�ระสิ��คำ�ญส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น ที่%องคลั��น (Crest)

เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น -ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา -คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-

Page 235: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆของคลั��น

Page 236: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นได%อย�างม�

เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นในการเร�ยนเร��องคลั��น2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก

8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การน�าเอาคลั��น หร�อพื้ลั�งงานคลั��นมาใช%

เป8นพื้ลั�งงานที่ดแที่น

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน 3. สนที่นาที่บที่วันปร�มาณต่�างๆ ที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��ในแนวัต่รงที่��ได%ศึ�กษามาแลั%วั- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

Page 237: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. คร5อธ�บายส�วันประกอบของคลั��นแลัะลั�กษณะของส�วันประกอบของคลั��นได%แก�

-ส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น หร�อเป8นต่�าแหน�งที่��ม�การกระจั�ดส5งส ดในที่างบวัก -ที่%องคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น หร�อเป8นต่�าแหน�งที่��ม�การกระจั�ดส5งส ดในที่างลับ

-แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ที่��งค�าบวักแลัะค�าลับ

-ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น ควัามยาวัคลั��นแที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- ม�หน�วัยเป8นเมต่ร (m) 

-ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- ม�หน�วัยเป8นรอบต่�อวั�นาที่� (s-1) หร�อ เฮ�รต่ซื่- (Hz) 

-คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- ม�หน�วัยเป8น วั�นาที่�ต่�อรอบ (s/รอบ )    2. คร5วัาดภาพื้คลั��นพื้ร%อมที่��งอธ�บายส�วันประกอบของคลั��นแต่�ลัะส�วัน

ให%น�กเร�ยนเข%าใจัเพื้��ม- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องส�วันประกอบของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1.คร5ให%น�กเร�ยนที่�าก�จักรรม โดยวัาดร5ปส�วันประกอบที่��ส�าค�ญของคลั��น อธ�บายส�วันประกอบแต่�ลัะส�วันโดยลัะเอ�ยด

Page 238: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ให%น�กเร�ยนออกมาน�าเสนอแลัะอภ�ปรายเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��นพื้ร%อมที่��งวัาดร5ปส�วันประกอบของคลั��นบนกระดาน

3. คร5ถุามค�าถุามเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��น- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าใบงาน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 239: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

Page 240: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 241: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

Page 242: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 14

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิ�วินปีระกอบของคำลุ่�)น 2

Page 243: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

Page 244: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วัน

ร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%

Page 245: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการค�านวัณหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุค�านวัณหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ส�วันประกอบของคลั��น

4. สิ�ระสิ��คำ�ญส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น ที่%องคลั��น (Crest)

เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น -ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา -คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น

Page 246: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !

Page 247: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

สามารอธ�บายวั�ธ�การหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กวั�ธ�การหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได%

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%ค�าที่��ถุ5กต่%องในการหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในการหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นได% 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การน�าเอาคลั��น หร�อพื้ลั�งงานคลั��นมาใช%

เป8นพื้ลั�งงานที่ดแที่น

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

Page 248: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเข%าส5�บที่เร�ยน- การหาอ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วัที่��เร�ยนผ�านมา เราม�วั�ธ�การหาค�า

อ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั แลัะควัามเร�งอย�างไร - ที่��มาของอ�ต่ราเร*วั ควัามเร*วั ควัามเร�ง มาจัากควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างปร�มาณอะไร เที่�ยบก�บปร�มาณอะไร น�กเร�ยนค�ดวั�าเราจัะน�าวั�ธ�การน��ไปใช%ในการหาอ�ต่ราเร*วัของการเคลั��อนที่��ของคลั��นได%หร�อไม� อย�างไร- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5ที่บที่วันส�วันประกอบต่�างๆของคลั��นที่��เร�ยนผ�านมา2.คร5ให%ควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างอ�ต่ราเร*วั คาบ

เวัลัา ควัามถุ��ของคลั��น ควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างระยะที่างที่��คลั��นเคลั��อนที่��ครบ 1

รอบก�บเวัลัาที่��ใช%ในการเคลั��อนที่��ครบหน��งรอบ ซื่��งเป8นที่��มาของการหาอ�ต่ราเร*วัของคลั��น

3. คร5อธ�บายการค�านวัณหาอ�ต่ราเร*วัของคลั��น คาบ ควัามถุ�� พื้ร%อมที่��งยกต่�วัอย�างวั�ธ�การหาปร�มาณค�าที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น

4. คร5ยกต่�วัอย�างวั�ธ�ที่�าหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องส�วันประกอบของคลั��น

2. คร5จัดโจัที่ย-ให%บนกระดาน 3. คร5ให%ที่�าแบบที่ดสอบเก��ยวัก�บการหาปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บการเคลั��อนที่��ลังในสม ด

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม 1. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะคนศึ�กษารายลัะเอ�ยดเก��ยวัก�บส�วันประกอบของคลั��นในหน�งส�อเร�ยนแลัะสม ด 2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น

- ข��นสิร�ปี

Page 249: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปผลัเก��ยวัก�บส�วันประกอบต่�างๆที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��นรวัมที่��งการหาค�าปร�มาณที่��เก��ยวัข%องก�บคลั��น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

ต่รวัจัสอบใบงาน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อ 2. แบบที่ดสอบ

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามที่��ก�บส�วันประกอบของคลั��น

- แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าใบงานก�จักรรม

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

Page 250: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

Page 251: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 252: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

Page 253: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 15

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิมบ�ต�ของคำลุ่�)นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

Page 254: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

Page 255: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จั

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วัน

ร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

Page 256: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายสมสมบ�ต่�การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��นได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สมบ�ต่�ของคลั��น การสะที่%อนของคลั��น

การห�กเหของคลั��น

4. สิ�ระสิ��คำ�ญค ณสมบ�ต่�การสะที่%อนของคลั��นเม��อคลั��นเคลั��อนที่��ไปชนส��งก�ดขวัาง

หร�อเคลั��อนที่��ไปถุ�งปลัายส ดของต่�วักลัางจัะที่�าให%เก�ดคลั��นสะที่%อนข��นมา คลั��นสะที่%อนที่��เก�ดข��นมาน��นจัะต่%องม�ค ณสมบ�ต่�ค�อ ควัามถุ��ของคลั��นสะที่%อนม�ค�าเที่�าก�บควัามถุ��ของคลั��นต่กกระที่บ ควัามเร*วัแลัะควัามยาวัคลั��นของคลั��นสะที่%อนม�ค�าเที่�าก�บควัามเร*วัแลัะควัามยาวัคลั��นต่กกระที่บเสมอ แลัะถุ%าการสะที่%อนไม�ส5ญเส�ยพื้ลั�งงาน จัะได%แอมพื้ลั�จั5ดของคลั��นสะที่%อนม�ค�าเที่�าก�บแอมพื้ลั�จั5ดของคลั��นต่กกระที่บ

การห�กเหของคลั��น ค�อ การเปลั��ยนแปลังที่�ศึที่างการเคลั��อนที่��เม��อผ�านจัากต่�วักลัางหน��งไปย�งอ�กต่�วักลัางหน��ง เพื้ราะคลั��นม�ควัามเร*วัเฟสเปลั��ยนแปลัง

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร

Page 257: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นที่��เพื้�ยงพื้อต่�อการศึ�กษา- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

Page 258: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

อธ�บายแลัะบอกสมบ�ต่�ของคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

อธ�บายลั�กษณะสมบ�ต่�ของคลั��นได%ถุ5กต่%อง2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- การใช%ค�าศึ�พื้ที่-ภาษาต่�างประเที่ศึ- การใช%หน�วัยในระบบเอสไอ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน 3. สนที่นาที่บที่วันเก��ยวัก�บคลั��นที่��เร�ยนผ�านมา- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5ให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นค�อ-การสะที่%อนของคลั��นหมายถุ�ง  การเปลั��ยนที่�ศึที่างการเด�นที่าง

ของคลั��นโดยที่�นที่�ที่�นใดเม��อคลั��นน��นเด�นที่าง ต่กกระที่บที่��ผ�วัของต่�วักลัาง น��นค�อ คลั��นกระดอนออกจัากผ�วัสะที่%อน ของต่�วักลัาง ในลั�กษณะเด�ยวัก�บแสงสะที่%อนจัากกระจักเงา  จัากร5ป แสดงปรากฏิการณ- ของการสะที่%อนของคลั��นวั�ที่ย   ส�งเกต่ได%วั�าม มต่กกระที่บเที่�าก�บม มสะที่%อน

Page 259: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-ก�รหั�กเหั เป8นสมบ�ต่�ของคลั��น เก�ดข��นเม��อคลั��นเด�นที่างจัากต่�วักลัางหน��ง ไปย�งอ�กต่�วักลัางหน��งที่��ม�ค ณสมบ�ต่�แต่กต่�างก�น ซื่��งเป8นต่%นเหต่ ให%อ�ต่ราเร*วัคลั��นเก�ดการเปลั��ยนแปลังไป ที่�าให%ควัามยาวัคลั��นเปลั��ยนแปลังต่ามไปด%วัย เน��องจัากการห�กเหคลั��นค�าควัามถุ��คลั��นเป8นค�าคงที่��ไม�เปลั��ยนแปลัง  ถุ%าคลั��นต่กกระที่บเขต่รอยต่�อระหวั�างต่�วักลัางที่�� 1

ก�บต่�วักลัางที่�� 2  แบบไม�ต่��งฉาก จัะที่�าให%เก�ดม มต่กกระที่บในต่�วักลัางที่�� 1

แลัะเก�ดม มห�กเหในต่�วักลัางที่�� 2 โดยคลั��นส�วันหน��งจัะสะที่%อนกลั�บในต่�วัต่�วักลัางที่�� 1 (ในที่��น��เราไม�สนใจั เพื้ราะผ�านเร��องการสะที่%อนมาแลั%วั)  เม��อคลั��นห�กเหเข%าไปในต่�วักลัางที่�� 2  การห�กเหจัะมากหร�อน%อยข��นอย5�ก�บค ณสมบ�ต่�ของต่�วักลัางที่��งสอง

2. คร5อธ�บายเก��ยวัม มวั�กฤต่�แลัะการสะที่%อนกลั�บหมด วั�าม มที่��ต่กกระที่บที่��ที่�าให%เก�ดม มห�กเหเที่�าก�บ 90 องศึาเร�ยกวั�า ม มวั�กฤต่� แลัะถุ%า“ ”

เราเพื้��มม มต่กกระที่บให%โต่มากกวั�าม มวั�กฤต่�จัะเก�ดการสะที่%อนข��นที่��รอยต่�อของต่�วักลัางที่��งสอง เร�ยกวั�า การสะที่%อนกลั�บหมด“ ”

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

Page 260: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องสมบ�ต่�ของคลั��น ค�อการสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น

2.คร5แจักแบบที่ดสอบสมบ�ต่�ของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะคนศึ�กษารายลัะเอ�ยดเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นค�อ การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น

2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบโดยอธ�บายการสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��นลังในสม ด

3. เม��อน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบเสร*จัก*ให%ออกมาหน%าช��นเพื้��อสร ปให%เพื้��อนๆแลัะคร5ฟ>ง

4. เม��อน�าเสนอหน%าช��นเสร*จัคร5จัะถุามค�าถุามเก��ยวัก�บสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��นเพื้��มเต่�ม - การสะที่%อนของคลั��นเป8นอย�างไร - การห�กเหของคลั��นเป8นอย�างไร

- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปเร��องการสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น - ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ - ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน

Page 261: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

การต่อบค�าถุาม

ต่อบค�าถุามในช��นเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ถุาม - แนวัค�ดแลัะวั�ธ�การต่อบค�าถุาม

คร5

การที่�าใบงานก�จักรรม

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

Page 262: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 263: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

.....................................................

Page 264: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 16

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 3 คำลุ่�)น เร�)อง สิมบ�ต�ของคำลุ่�)น 2

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/1 ที่ดลัอง แลัะอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นกลั แลัะอธ�บายควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�าง อ�ต่ราเร*วั ควัามถุ��แลัะควัามยาวัคลั��น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่าง

Page 265: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของ

Page 266: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั% ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการ

ส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วัน

ร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�การแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��นได% ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บลั�กษณะของการแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��นได%

Page 267: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สมบ�ต่�ของคลั��น การแที่รกสอดของคลั��น การเลั��ยวัเบนของคลั��น

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการแที่รกสอดเป8นปรากฏิการณ-ที่��เก�ดข��นได%เม��อคลั��นสองขบวัน

เคลั��อนที่��บนต่�วักลัางเด�ยวัก�นมาพื้บก�น ที่�าให%เก�ดคลั��นลั�พื้ธ-จัากการรวัมก�นของคลั��นที่��งสองขณะที่��เก�ดการซื่%อนที่�บก�น การแที่รกสอดก�นของคลั��นม� 2

แบบ ค�อ แบบเสร�ม (Constructive interference) แลัะการแที่รกสอดแบบห�กลั%าง (Destructive interference)

การเลั��ยวัเบนของคลั��นค�อปรากฏิการณ-ที่��คลั��นสามารถุเคลั��อนผ�านส��งก�ดขวัางแลั%วัสามารถุเคลั��อนที่��อ%อมไปที่างด%านหลั�งของส��งก�ดขวัางได% เช�น การเลั��ยวัเบนผ�านขอบของส��งก�ดขวัาง หร�อ การเลั��ยวัเบนผ�านช�องเลั*กๆ ที่��เร�ยกวั�า Slit การเลั��ยวัเบนเป8นค ณสมบ�ต่�เฉพื้าะของคลั��น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-

Page 268: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น -ใบงาน

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นที่��เพื้�ยงพื้อต่�อการศึ�กษา- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายแลัะบอกสมบ�ต่�ของคลั��นได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

อธ�บายลั�กษณะสมบ�ต่�ของคลั��นได%ถุ5กต่%อง2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

Page 269: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- การใช%ค�าศึ�พื้ที่-ภาษาต่�างประเที่ศึ- การใช%หน�วัยในระบบเอสไอ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน 3. สนที่นาที่บที่วันเก��ยวัก�บคลั��นที่��เร�ยนผ�านมา 4. คร5ถุามควัามร5 %เด�มเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นที่��เร�ยนผ�านมาแลั%วัค�อสมบ�ต่�การสะที่%อนแลัะการห�กเหของคลั��น- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5ให%ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นค�อ การแที่รกสอดเป8นปรากฎีการณ-ที่��เก�ดข��นได%เม��อคลั��นสองขบวันเคลั��อนที่��บนต่�วักลัางเด�ยวัก�นมาพื้บก�น ที่�าให%เก�ดคลั��นลั�พื้ธ-จัากการรวัมก�นของคลั��นที่��งสองขณะที่��เก�ดการซื่%อนที่�บก�น การแที่รกสอดก�นของคลั��นม� 2 แบบ ค�อ แบบเสร�ม (Constructive interference) แลัะการแที่รกสอดแบบห�กลั%าง (Destructive interference)

แบบท�) 1 การแที่รกสอดแบบเสร�มก�น การเก�ดในลั�กษณะน��ม�ได%สองกรณ�ค�อ เม��อส�นคลั��นมาเจัอก�บส�นคลั��น แลัะเม��อที่%องคลั��นมาเจัอก�บที่%องคลั��นด�งร5ป

Page 270: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แบบท�) 2 การแที่รกสอดแบบห�กลั%าง (Destructive

interference) จัะเก�ดข��นเม��อคลั��นหร�อส�วันของคลั��นที่��มาเจัอก�นม�การกระจั�ดในที่�ศึต่รงข%ามก�น

2. คร5อธ�บายเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นข%อส ดที่%ายค�อการเลั��ยวัเบนของคลั��น ค�อการเลั��ยวัเบนของคลั��นเก�ดข��นได% เม��อคลั��นจัากแหลั�งก�าเน�ดเด�นที่างไปพื้บส��งก�ดขวัางที่��ม�ลั�กษณะเป8นขอบหร�อช�องที่�าให%คลั��นเคลั��อนที่��เลั��ยวัอ%อมผ�านส��งก�ดขวัางไปได%  อธ�บายได%โดยใช%หลั�กของฮอยเกนส-  ซื่��งกลั�าวัไวั%วั�า "ที่ ก ๆ จั ดบนหน%าคลั��นอาจัถุ�อได%วั�าเป8นจั ดก�าเน�ดคลั��นใหม�ที่��ให%คลั��นควัามยาวัคลั��นเด�มแลัะเฟสเด�ยวัก�น"

เม��อคลั��นเคลั��อนที่��กระที่บก�บส��งก�ดขวัาง คลั��นส�วันที่��กระที่บส��งก�ดขวัางจัะสะที่%อนกลั�บมา  คลั��นบางส�วันที่��ผ�านไปได%ที่��ขอบหร�อช�องเปDด จัะสามารถุแผ�จัากขอบของส��งก�ดขวัางเข%าไปที่างด%านหลั�งของส��งก�ดขวัางน��น คลั%ายก�บคลั��นเคลั��อนที่��อ%อมผ�านส��งก�ดขวัางน��นได%เร�ยกปรากฏิการณ-น��วั�า…"การเลั��ยวัเบน(diffraction)" จัากการที่ดลัอง เม��อให%คลั��นต่�อเน��องเส%นต่รงควัามยาวัคลั��นคงต่�วัเคลั��อนที่��ผ�านส��งก�ดขวัางที่��ม�ลั�กษณะเป8นช�องเปDดที่��เร�ยกวั�า สลั�ต่ (slit) การเลั��ยวัเบนจัะแต่กต่�างก�นโดยลั�กษณะคลั��นที่��เลั��ยวัเบนผ�านไปได%จัะข��นอย5�ก�บควัามกวั%างของสลั�ต่- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1.คร5ให%น�กเร�ยนค%นควั%าหาควัามร5 %เร��องสมบ�ต่�ของคลั��น ค�อการแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบนของคลั��น

2.คร5ให%ที่�าใบงานสมบ�ต่�ของคลั��น ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

5. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะคนศึ�กษารายลัะเอ�ยดเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น6. น�กเร�ยนที่�าใบงานโดยอธ�บายการแที่รกสอดแลัะการเลั��ยวัเบน

ของคลั��น

Page 271: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

7. เม��อน�กเร�ยนที่�าใบงานเสร*จัก*ให%ออกมาหน%าช��นเพื้��อสร ปให%เพื้��อนๆแลัะคร5ฟ>ง

- ข��นสิร�ปี คร5อธ�บายแลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นสร ปเร��องสมบ�ต่�ของคลั��น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าใบงาน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรมผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงานก�จักรรม

ที่�าแบบที่ดสอบหลั�งเร�ยน

ค�าถุามที่��ใช%ในการที่ดสอบ

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการ

Page 272: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 273: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 274: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอน ผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

..................................

Page 275: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 17

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง ธิรรมช�ต�แลุ่ะสิมบ�ต�ของคำลุ่�)นเสิ�ยงคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า

Page 276: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

Page 277: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน

Page 278: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง

สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง

4. สิ�ระสิ��คำ�ญส�นคลั��น (Crest) เป8นต่�าแหน�งส5งส ดของคลั��น ที่%องคลั��น (Crest)

เป8นต่�าแหน�งต่��าส ดของคลั��น แอมพื้ลั�จั5ด (Amplitude) เป8นระยะการกระจั�ดมากส ด ควัามยาวัคลั��น (wavelength) เป8นควัามยาวัของคลั��นหน��งลั5กม�ค�าเที่�าก�บระยะระหวั�างส�นคลั��นหร�อที่%องคลั��นที่��อย5�ถุ�ดก�น -ควัามถุ�� (frequency) หมายถุ�ง จั�านวันลั5กคลั��นที่��เคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ในหน��งหน�วัยเวัลัา -คาบ (period) หมายถุ�ง ช�วังเวัลัาที่��คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�าแหน�งใด ๆ ครบหน��งลั5กคลั��น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�

Page 279: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กลั�กษณะของสมบ�ต่�ของคลั��น2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บคลั��นที่��เราร5 %จั�ก

Page 280: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การศึ�กษาค%นควั%าคลั��นเส�ยงในการน�ามา

พื้�ฒนาในด%านต่�างๆ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นเส�ยงเด�นที่างจัากแหลั�งก�าเน�ดไปย�งห5ของเราได%ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัางในการถุ�ายโอนพื้ลั�งงาน ควัามหนาแน�นของต่�วักลัางหร�อชน�ดของต่�วักลัางจัะม�ผลัต่�ออ�ต่ราเร*วัในการถุ�ายโอนพื้ลั�งงานของคลั��นเส�ยง จัะพื้บวั�าอ�ต่ราเร*วัเส�ยงในของแข*งจัะมากกวั�าในของเหลัวัแลัะอ�ต่ราเร*วัเส�ยงในของเหลัวัจัะมากกวั�าในแกNส ซื่��งจัะพื้บวั�าอ�ต่ราเร*วัของเส�ยงจัะข��นอย5�ก�บชน�ดของต่�วักลัางที่��เส�ยงเคลั��อนที่��ผ�าน

2. คร5อธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงการสะที่%อนของคลั��นเส�ยง เม��อเส�ยงเด�นที่างผ�านส��งก�ดขวัาง

คลั��นเส�ยงจัะเก�ดการสะที่%อนกลั�บมาย�งต่�วักลัางเด�ม การสะที่%อนของคลั��นเส�ยงอาจัเก�ดข��นพื้ร%อมๆก�บการห�กเหของคลั��นเส�ยงเข%าไปในต่�วักลัางใหม� การสะที่%อนของคลั��นเส�ยงจัะมากหร�อน%อยข��นอย5�ก�บขนาดของส��งก�ดขวัาง

3. คร5ต่��งค�าถุามวั�า ถุ%าส��งก�ดขาวังน��นม�ขนาดเที่�าก�บขนาดของคามยาวัคลั��นหร�อม�ขนาดใหญ�กวั�า คลั��นเส�ยงจัะเก�ดการสะที่%อนได%ด�หร�อไม� อย�างไร

Page 281: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. คร5อธ�บายประโยชน-ของการน�าสมบ�ต่�การสะที่%อนของคลั��นเส�ยงมาใช%ประโยชน- เช�น การสร%างเคร��องโซื่นาร- เคร��องอ�ลัต่ราซื่าวัด-

5. คร5อธ�บายสมบ�ต่�คลั��น การห�กเหของคลั��น การห�กเหของคลั��นเส�ยงจัะเก�ดข��นได%เม��อ คลั��นเคลั��อนที่��ผ�านต่�วักลัางที่��ม�สมบ�ต่�แต่กต่�างก�น ซื่��งคลั��นเส�ยงที่��เคลั��อนที่��ในต่�วักลัางต่�างก�นจัะม�อ�ต่ราเร*วัไม�เที่�า ซื่��งอ�ต่ราเร*วัของเส�ยงหาได%จัาก V= S

t

6. สมบ�ต่�คลั��นการแที่รกสอดของคลั��นเส�ยง เส�ยงจัากลั�าโพื้งสองต่�วัเด�นที่างมาพื้บก�นจัะเก�ดการแที่รกสอดก�น โดยที่��บร�เวัณส�นคลั��นพื้บก�บส�นคลั��นแลัะที่%องคลั��นพื้บก�บที่%องคลั��นจัะที่�าให%เก�ดเส�ยงด�งมากกวั�าปกต่� เร�ยกจั ดน��วั�า จั ดปฏิ�บ�พื้ ส�วันบร�เวัณที่��ส�นคลั��นพื้บก�บที่%องคลั��นจัะที่�าให%เก�ดเส�ยงเบากวั�าปกต่� จั ดบ�พื้

7. การเลั��ยวัเบนของคลั��นเส�ยง เม��อเส�ยงเด�นที่างไปชนก�บส��งก�ดขวัางที่��ม�ลั�กษณะเป8นช�อง เช�นช�องประต่5 ปากซื่อย ส�วันหน��งของเส�ยงจัะเด�นที่างผ�านช�องน��นไปได%แลั%วัเก�ดการกระจัายต่�วัออกหร�อการเลั��ยวัเบน

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย

2. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงจัากการที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ

Page 282: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อ

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบ

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 283: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

ค�าถุาม

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 284: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 285: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 286: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

......

.......................................... (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 287: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 18

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

Page 288: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง เสิ�ยงก�บก�รได!ย�นคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

Page 289: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

Page 290: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บเส�ยงก�บการได%ย�น ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการได%ย�นของเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !เส�ยงก�บการได%ย�น

4. สิ�ระสิ��คำ�ญ

Page 291: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การที่��เราได%ย�นเส�ยงด�งมากน%อยแค�ไหนข��นอย5�ก�บลั�กษณะการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงหร�อแอมพื้ลั�จั5ดของการส��นน��นเอง

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

Page 292: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บการได%ย�นของเส�ยง- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายเก��ยวัก�บเส�ยงที่��เราได%ย�น- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กป1องก�นการได%ย�นเส�ยงที่��ด�งเก�นไป2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ไม�ฟ>งเส�ยงที่��ด�งมากเก�นไปอาจัที่�าอ�นต่รายต่�อห5ได%- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นในการได%ย�นเส�ยงต่�างๆ 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การศึ�กษาค%นควั%าคลั��นเส�ยงในการน�ามา

พื้�ฒนาในด%านต่�างๆ

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

Page 293: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. คร5อธ�บายวั�า การที่��เราจัะได%ย�นเส�ยงด�งมากน%อยแค�ไหนข��นอย5�ก�บการส��นของแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงหร�อแอมพื้ลั�จั5ดของการส��น

2. น�กเร�ยนจัะพื้บวั�าเวัลัาที่��เราต่ะโกนเส�ยงด�งมากๆ จัะต่%องหายใจัเข%าลั�กๆ แลัะหายใจัออกเร*วัๆเพื้��อให%เก�ดพื้ลั�งงานมากๆจัะที่�าให%เส%นเส�ยงในกลั�องเส�ยงเก�ดการส��นด%วัยช�วังกวั%างที่��มากข��น เส�ยงที่��ออกมาจัะด�ง

3. คร5อธ�บายควัามเข%มเส�ยงค�อ ปร�มาณพื้ลั�งงานที่��คลั��นพื้าไปต่�อวั�นาที่�ต่�อหน��งหน�วัยพื้��นที่�� โดยจัะม�หน�วัยเป8นวั�ต่ต่-ต่�อต่ารางเมต่ร

4. ควัามเข%มเส�ยงแลัะควัามด�งเส�ยงจัะไม�เหม�อนก�นแต่�ถุ%าม�ควัามเข%มเส�ยงมากๆ เส�ยงก*จัะม�ควัามด�งมาก โดยที่��ควัามด�งเป8นการร�บร5 %ของเส�ยงในร5ปของการได%ย�น

5. ห5ของมน ษย-จัะแบ�งออกเป8นสามส�วันค�อ ห5ช��นนอก ห5ช��นกลัาง ห5ช��นใน

ห5ช��นนอก จัะที่�าหน%าที่��เป8นช�องร�บเส�ยงห5ช��นกลัาง ที่�าหน%าที่��ส�งคลั��นเข%าไปข%างในห5ข� �นใน ที่�าหน%าที่��เปลั��ยนเส�ยงให%อย5�ในร5ปที่��สมองเข%าใจัได%เม��อเส�ยงเด�นที่างมาถุ�งห5ของเรา พื้��นผ�วัที่��โค%งของใบห5จัะที่�า

หน%าที่��เหม�อนเป8นช�องร�บเส�ยง โดยการรวับรวัมคลั��นเส�ยงที่��มาถุ�งห5แลั%วัส�งต่�อไปย�งช�องแคบที่��เร�ยกวั�าช�องห5

6. เส�ยงที่��เราได%ย�นในช�วั�ต่ประจั�าวั�นจัะม�ลั�กษณะแต่กต่�างก�นออกไป ควัามด�งเส�ยงหร�อระด�บควัามเข%มเส�ยง ม�หน�วัยเป8นเบลั แต่�หน�วัยน��เป8นหน�วัยใหญ�จั�งน�ยมใช%หน�วัยเดซื่�เบลัแที่น ซื่��งม�ค�าเป8น 1 ใน 10 ของหน�วัยเบลั

7. คร5ให%น�กเร�ยนด5ต่ารางแสดงระด�บควัามเข%มเส�ยงหร�อควัามด�งของเส�ยงจัากแหบ�งก�าเน�ดต่�างๆที่��เราพื้บเห*นในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

8. ควัามถุ��ที่��ต่��าส ดที่��ออกมาจัากแหลั�งก�าเน�ดใดๆ เร�ยกวั�า ควัามถุ��ม5ลัฐาน- กระบวินก�รเร�ยนร !

Page 294: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย 2. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บเส�ยงก�บการได%ย�น- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

Page 295: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 296: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 297: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 298: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 19

Page 299: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง บ�ตสิ�ของเสิ�ยงคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

Page 300: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 301: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !

Page 302: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง

4. สิ�ระสิ��คำ�ญปรากฏิการณ-บ�ต่ส-ของเส�ยง เก�ดจัากแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงสองแหลั�งที่��ม�

ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย ส�งคลั��นเส�ยงออกไปที่างเด�ยวัก�น คลั��นเส�ยงมาซื่%อนที่�บก�นแบบเสร�มแลัะห�กลั%างก�น ต่�าแหน�งเสร�มแลัะห�กลั%างไม�อย5�ที่��ต่�าแหน�งเด�ม แต่�จัะเลั��อนไปเร��อยๆ

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %

Page 303: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามถุ��บ�ต่ส-- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัที่��จัะอธ�บายบ�ต่ส-แลัะควัามถุ��บ�ต่ส-- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กวั�ธ�การหาค�าควัามถุ��บ�ต่ส-2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การให%ข%อม5ลัที่��ถุ5กต่%องเก��ยวัก�บควัามถุ��บ�ต่ส-- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใชช%ค�านวัณหาค�าควัามถุ��บ�ต่ส- 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นประเที่ศึที่��วัโลักได%ม�การศึ�กษาค%นควั%าคลั��นเส�ยงในการน�ามา

พื้�ฒนาในด%านต่�างๆ9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2

Page 304: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5อธ�บายวั�า ปรากฏิการณ-บ�ต่ส-ของเส�ยง เก�ดจัากแหลั�งก�าเน�ดเส�ยงสองแหลั�งที่��ม�ควัามถุ��ต่�างก�นเลั*กน%อย ส�งคลั��นเส�ยงออกไปที่างเด�ยวัก�น คลั��นเส�ยงมาซื่%อนที่�บก�นแบบเสร�มแลัะห�กลั%างสลั�บก�น ต่�าแหน�งเสร�มแลัะห�กลั%างไม�อย5�ที่��ต่�าแหน�งเด�ม แต่�จัะเลั��อนไปเร��อยๆ ที่�าให%ผ5%ฟ>งที่��อย5�น��งได%ย�นเส�ยงสลั�บก�บเบาผ�านห5เป8นจั�งหวัะต่�อเน��องคงต่�วั จั�านวันคร��งที่��ได%ย�นเส�ยงด�งในเวัลัา 1 วั�นาที่� เร�ยกวั�าควัามถุ��บ�ต่ส-

ถุ%าควัามถุ��ของคลั��นเส�ยงจัากแหลั�งก�าเน�ดที่��งสองแต่กต่�างก�นไม�มากน�ก เส�ยงบ�ต่ส-ที่��ได%ย�นจัะเป8นจั�งหวัะช%าๆ แต่�ถุ%าควัามถุ��เส�ยงจัากแหลั�งก�าเน�ดที่��งสองแต่กต่�างก�นมากข��น เส�ยงบ�ต่ส-ที่��ได%ย�นจัะเป8นจั�งหวัะเร*วัข��น

ปกต่�ห5มน ษย-เราจัะสามารถุจั�าแนกเส�ยงบ�ต่ส-ที่��ได%ย�นเป8นจั�งหวัะซื่��งม�ควัามถุ��ไม�เก�น 7 เฮ�รต่ซื่- โดยควัามถุ��บ�ต่ส-หาได%จัาก ควัามถุ��บ�ต่ส- ¿∆ f=|f 2−f 1|

2. เราจัะพื้บเห*นการใช%ประโยชน-จัากการเก�ดบ�ต่ส-ของเส�ยงในการปร�บแต่�งเส�ยงของเคร��องดนต่ร�ชน�ดต่�างๆ เช�นไวัโอลั�น - กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1.น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบหลั�งหน�วัย 2. คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บควัามถุ��บ�ต่ส-- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ

Page 305: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบผ5%สอนอธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บที่�กษะกระบวันการที่�างาน

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่

1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น

ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !

ปีระเม�น

การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน

ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อ

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบ

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 306: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

ค�าถุาม

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสาม�คค�

แลัะการให%ควัามร�วัมม�อ- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 307: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 20

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 4 คำลุ่�)นเสิ�ยง เร�)อง มลุ่พื้�ษของเสิ�ยงคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของ

Page 308: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/2 อธ�บายการเก�ดคลั��นเส�ยงบ�ต่ส-ของเส�ยง ควัามเข%มเส�ยง ระด�บควัามเข%มเส�ยง การได%ย�นเส�ยง ค ณภาพื้เส�ยง แลัะน�าควัามร5 %ไปใช%ประโยชน-

ม.4-6/3 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��ม�ต่�อส ขภาพื้ของมน ษย- แลัะการเสนอวั�ธ�ป1องก�น

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

Page 309: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง

ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ

ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง

ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

Page 310: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บมลัพื้�ษของเส�ยง ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายถุ�งมลัพื้�ษของเส�ยงได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยง

สมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง

4. สิ�ระสิ��คำ�ญมลัพื้�ษที่างเส�ยง (noise pollution) เส�ยงด�ง (loud noise)

หร�อเส�ยง รบกวัน (noise) หมายถุ�งสภาวัะที่��ม�เส�ยงด�งเก�นปกต่�หร�อเส�ยงด�งต่�อเน��องยาวันานจันก�อให%เก�ดควัามร�าคาญหร�อเก�ดอ�นต่รายต่�อระบบการได%ย�นของมน ษย-แลัะหมายรวัมถุ�งสภาพื้แวัดลั%อมที่��ม�เส�ยงสร%างควัามรบกวัน ที่�าให%เก�ดควัามเคร�ยดที่��งที่างร�างกายแลัะ จั�ต่ใจั ที่�าให%ต่กใจัหร�อบาดห5ได%

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร

Page 311: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบฝ่Gกห�ด - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

Page 312: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องมลัพื้�ษของเส�ยง- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัในการเลั�อกที่��จัะร�บฟ>งเส�ยงที่��ไม�ก�อให%เก�ดมลัพื้�ษที่างเส�ยง

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กการป1องก�นอ�นต่รายที่��เก�ดจัากมลัพื้�ษที่างเส�ยง

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การที่��ไม�ที่�าเส�ยงด�งจันไปรบกวันคนอ��น- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยง 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-- คณ�ต่ศึาสต่ร- เร��อง การค�านวัณ การแก%โจัที่ย-ป>ญหา

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน การผลั�ต่อ ปกรณ- เคร��องกลัต่�างๆที่��ใช%เส�ยงให%เบาลัง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเร��มเน��อหาวั�า มลัพื้�ษที่างเส�ยงที่��น�กเร�ยนร5 %จั�กค�ออะไรบ%างให%ยกต่�วัอย�าง

Page 313: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. คร5อธ�บายวั�า เส�ยงที่��คนเราได%ย�นในช�วั�ต่ประจั�าวั�นจัะแต่กต่�างก�นออกไป เส�ยงบางเส�ยงเม��อเราฟ>งแลั%วัก*ม�ควัามส ข แต่�บางเส�ยงที่�าให%เราร5 %ส�กร�าคาญ เช�นเม��อเราฟ>งเพื้ลังที่��เราชอบ จัะที่�าให%เราม�ควัามส ข แต่�ถุ%าเม��อเราอย5�ใกลั%บร�เวัณก�อสร%างได%ย�นเส�ยงต่อกเสาเข*ม จัะที่�าให%เราร5 %ส�กร�าคาญ หง ดหง�ด

3. คร5ถุามวั�าถุ%าเราไปอย5�ใกลั%บร�เวัณที่��ม�เส�ยงด�งมากๆ เราจัะแก%ป>ญหาอย�างไรเพื้��อลัดมลัพื้�ษที่างเส�ยง (คร5ที่��งช�วังให%น�กเร�ยนต่อบ)

4. คร5อธ�บายต่�อไปวั�า เส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มเส�ยงส5งจัะเป8นอ�นต่รายต่�อผ5%ฟ>งที่��อย5�บร�เวัณน��น ด�งน��นจั�งม�กฎีหมายออกมาค %มครองควัามปลัอดภ�ยแก�บ คคลัที่��ต่%องที่�างานเก��ยวัข%องก�บบร�เวัณที่��ม�ระด�บควัามเข%มส5ง ด�งต่ารางในหน�งส�อเร�ยน

5. เส�ยงที่��ม�ระด�บควัามเข%มส5งแลัะเส�ยงที่��ที่�าให%เก�ดควัามร�าคาญต่�อผ5%ฟ>งถุ�อวั�าเป8น มลัพื้�ษที่างเส�ยงไหม 6. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มวั�า ในประเที่ศึไที่ยของเราป>ญหามลัพื้�ษที่างเส�ยงส�วันใหญ�จัะเก�ดจัากยวัดยานพื้าหนะต่�างๆ ที่��ที่ กวั�นน��เพื้��มข��นอย�างไร%ข�ดจั�าก�ด

7. ถุ%าเก�ดเราไม�อยากม�ป>ญหาที่างด%านมลัพื้�ษที่างเส�ยงเราจั�งควัรร5 %จั�กป1องก�น แลัะหลั�กเลั��ยง- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บมลัพื้�ษที่างเส�ยง ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. คร5ให%น�กเร�ยนค�ดหาห�วัข%อมลัพื้�ษที่างเส�ยงพื้ร%อมที่��งวั�ธ�แก%ไขมาคนลัะป>ญหา

Page 314: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. คร5ให%น�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายมลัพื้�ษของเส�ยงก�บการแก%ป>ญหาหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บมลัพื้�ษของเส�ยง- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

การต่อบค�าถุาม

การต่อบค�าถุาม

ค�าถุามที่��ใช%ถุาม ค�าต่อบที่��ถุ5กต่%อง คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

Page 315: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 316: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 317: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

Page 318: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 21

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง ธิรรมช�ต�ของคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

Page 319: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

Page 320: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร !

Page 321: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ด!�นคำวิ�มร !1. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บลั�กษณะส�าค�ญของ

คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า2. น�กเร�ยนม�ควัามร5 %เก��ยวัก�บการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ด!�นท�กษะกระบวินก�ร1. น�กเร�ยนสามารถุบอกถุ�งลั�กษณะส�าค�ญของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%2. น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการเก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%

ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ธรรมชาต่�ของคลั��นเส�ยงสมบ�ต่�ของคลั��นเส�ยง

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการเปลั��ยนแปลังสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�เหลั*กใน

ที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�เหลั*กที่��เปลั��ยนแปลังน��จัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-

Page 322: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบฝ่Gกห�ด- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัในการอธ�บายลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

Page 323: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ร5 %จั�กลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

อธ�บายลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาในเร��องแม�เหลั*กไฟฟ1า8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่- 8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยนคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น

คลั��นวั�ที่ย 9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5อธ�บายห�วัข%อ คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าค�อคลั��นที่��ไม�จั�าเป8นต่%องอาศึ�ย

ต่�วักลัางในการเคลั��อนที่�� เชช�น คลั��นแสง คลั��นวั�ที่ย คลั��นไมโครเวัฟ โดยที่��คลั��นสามารถุถุ�ายโอนพื้ลั�งงานได%โดยไม�ต่%องอาศึ�ยต่�วักลัาง ซื่��งจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง

2. คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจัะม�สมบ�ต่�ที่างไฟฟ1าแลัะแม�เหลั*ก ด�งน��นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�งประกอบด%วัย สนามไฟฟ1าแลัะสนามแม�เหลั*กที่��ม�การเปลั��ยนแปลังอย�างต่�อเน��อง

3. คร5อธ�บายต่�อวั�า น�กวั�ที่ยาศึาสต่ร-ช��อ เจัมส- คลัาร-ก แมกเวัลัลั-ได%ที่�านายวั�าการเปลั��ยนแปลังของสนามไฟฟ1าจัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�เหลั*กในที่�ศึที่างที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า แลัะการเปลั��ยนแปลังสนามแม�

Page 324: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เหลั*กที่��เปลั��ยนแปลังน��จัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามไฟฟ1าในที่�ศึที่างต่��งฉากก�บสนามแม�เหลั*ก เม��อสนามแม�เหลั*กแลัะสนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังค�าอย5�ต่ลัอดเวัลัา การเหน��ยวัน�าจัะเก�ดข��นอย�างต่�อเน��อง การเปลั��ยนแปลังของสนามที่��งสองกระจัายออกไปจัากต่%นก�าเน�ดในลั�กษณะของคลั��นที่��เร�ยกวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

4. คร5อธ�บายสาเหต่ ที่��ที่�าให%เก�ดคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าบางชน�ดเก�ดจัากการที่��ประจั ไฟฟ1าเคลั��อนที่��ด%วัยควัามเร�ง ถุ%าที่�าให%ประจั ไฟฟ1าส��นไปมาแบบฮาร-มอน�กอย�างง�าย จัะที่�าให%สนามไฟฟ1าเปลั��ยนแปลังแลัะเหน��ยวัน�าให%เก�ดสนามแม�เหลั*กในระนาบที่��ต่� �งฉากก�บสนามไฟฟ1า

5. การผลั�ต่คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ใช%วังจัรอ�เลั*กที่รอน�กส- เช�นคลั��นวั�ที่ย คลั��นโที่รที่�ศึน- โดยจัะใช%วั�ธ�การเปลั��ยนค�าควัามต่�างศึ�กย-ไฟฟ1าระหวั�างต่�วัน�าที่��งสองของสายอากาศึกลั�บไปกลั�บมาให%เสม�อนม�ประจั ไฟฟ1า 2 ชน�ดขนาดเที่�าก�บก�นแกวั�งสลั�บก�น

6. คร5อธ�บาย สร ปส��งส�าค�ญเก��ยวัก�บลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของ

คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. คร5ให%น�กเร�ยนอธ�บายเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแลัะลั�กษณะของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

2. คร5ให%น�กเร�ยนออกมาอภ�ปรายธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นสิร�ปี

คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บธรรมชาต่�ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

Page 325: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น�กเร�ยนออกมาน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษาแลัะที่�าใบงาน

เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

Page 326: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

Page 327: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 328: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

Page 329: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 22

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง สิเปีกตร�มคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า

Page 330: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

Page 331: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุส�บค%นข%อม5ลัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

Page 332: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง สามารถุเด�นที่างผ�าน

ของแข*ง ของเหลัวั แลัะแกNสได% แลัะย�งสามารถุเด�นที่างผ�านส ญญากาศึที่��วั�างเปลั�าไม�ม�อน ภาคของอากาศึหร�อสสารอ��นใดอย5�เลัย

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

Page 333: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อที่��จัะศึ�กษาในเร��องสเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กแบ�งควัามถุ��ของสเปกต่ร�มแม�เหลั*กไฟฟ1าได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายลั�กษณะของสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแต่�ลัะ

ควัามถุ��ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บควัามถุ��ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

Page 334: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น

คลั��นวั�ที่ย

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ต่��งค�าถุามก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��น

ประเภที่ใด- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง แลัะสามารถุเด�นที่างผ�านของแข*ง ของเหลัวั แลัะแกNสได% แลัะคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าย�งสามารถุเด�นที่างผ�านส ญญากาศึซื่��งเป8นที่��วั�างเปลั�าที่��ไม�ม�อน ภาคของอากาศึอย5�เลัย

2. คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าถุ%าเคลั��อนที่��ในส ญญากาศึจัะม�อ�ต่ราเร*วัเที่�าก�บ 3 x 108 เมต่รต่�อวั�นาที่� ด�งน��น ควัามยาวัคลั��นของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจัะมากหร�อน%อยข��นอย5�ก�บควัามถุ�� โดยควัามยาวัคลั��นจัะน%อยถุ%าควัามถุ��มาก คลั��นที่��ม�ควัามถุ��ส5งพื้ลั�งงานก*จัะย��งส5งต่ามไปด%วัย

3. สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ก*ค�อ ช�วังควัามถุ��ต่�างๆ ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามถุ��ต่�อเน��องก�นต่��งแต่�ควัามถุ��ต่��าส ดจันถุ�งควัามถุ��ส5งส ด โดยแบ�งต่ามควัามถุ��ได%ด�งน��

Page 335: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- คลั��นวั�ที่ย เป8นคลั��นที่��ม�ควัามถุ��ในช�วัง 104-109 เฮ�รต่ซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัคลั��นยาวัที่��ส ดแลัะม�ควัามถุ��ต่��าส ด ม�สองระบบค�อ ระบบ AM แลัะ ระบบ FM

- คลั��นไมโครเวัฟ เป8นคลั��นในช�วัง ควัามถุ�� 108-1012 เฮ�รต่ซื่- จั�ดเป8นคลั��นวั�ที่ย ชน�ดหน��งแต่�เป8นคลั��นวั�ที่ย ที่��ม�ควัามยาวัคลั��นส��นส ดแลัะม�ควัามถุ��ส5งส

- ร�งส�อ�นฟราเรด เป8นคลั��นในช�วังควัามถุ�� 1011-1014 เฮ�รต่ซื่- ม�ควัามยาวัคลั��นส��นแลัะม�ควัามถุ��ส5งกวั�าคลั��นวั�ที่ย แลัะคลั��นไมโครเวัฟ

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. คร5ให%น�กเร�ยนเข�ยนอธ�บายสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า2. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัยเร��องสเปกต่ร�มของ

คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

Page 336: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยา

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 337: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ศึาสต่ร-

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

Page 338: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 339: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

................................................

Page 340: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 23

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง สิเปีกตร�มคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

Page 341: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 342: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุส�บค%นข%อม5ลัแลัะอธ�บายเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน

Page 343: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�ดเป8นคลั��นต่ามขวัาง สามารถุเด�นที่างผ�าน

ของแข*ง ของเหลัวั แลัะแกNสได% แลัะย�งสามารถุเด�นที่างผ�านส ญญากาศึที่��วั�างเปลั�าไม�ม�อน ภาคของอากาศึหร�อสสารอ��นใดอย5�เลัย

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

Page 344: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อที่��จัะศึ�กษาในเร��องสเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างม�เหต่ ผลั

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กแบ�งควัามถุ��ของสเปกต่ร�มแม�เหลั*กไฟฟ1าได%

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายลั�กษณะของสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแต่�ลัะ

ควัามถุ��ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บควัามถุ��ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน

Page 345: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�นคลั��นวั�ที่ย

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5ที่บที่วันสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ได%เร�ยนคราวัที่��แลั%วั

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยนคร5อธ�บายต่�อเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

- แสง เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าในช�วังควัามถุ��ประมาณ 1014

เฮ�รต่ซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��เราสามารถุมองเห*นได% แสงสามารถุที่��จัะสะที่%อนได% สามารถุห�กเหได% สามารถุเลั��ยวัเบนได%

- ร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าในช�วัง 1015-

1018 เฮ�รต่ซื่- หร�อควัามยาวัคลั��นในช�วัง 200 - 400 นาโนเมต่ร ม�ควัามยาวัคลั��นส��นกวั�าแสงที่��เรามองเห*น

- ร�งส�เอกซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าในช�วังควัามถุ�� 1016-1022

เฮ�รต่ซื่- เป8นควัามยาวัคลั��นที่��ส� �นมาก ประมาณ 0.1 – 10 นาโนเมต่ร - ร�งส�แกมมา เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัคลั��นส��นที่��ส ด

ม�ควัามถุ��ส5งส ด จั�งเป8นร�งส�ที่��ม�พื้ลั�งงานมากที่��ส ด สามารถุที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%ด�กวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าชน�ดอ��นๆ- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

Page 346: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. คร5ให%น�กเร�ยนเต่�มแผนผ�งของสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าให%สมบ5รณ-

2. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัยเร��องสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่

1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น

ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !

ปีระเม�น

การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน

โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 347: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

Page 348: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 349: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยนบ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 350: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 24

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง

Page 351: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง ปีระโยชน�ของคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 352: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

Page 353: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

4. สิ�ระสิ��คำ�ญเราน�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1ามาใช%ประโยชน-มากมายหลัายด%าน เน��องจัาก

คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งที่��อย5�ใกลั%ต่�วัเรามาก

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยน

Page 354: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง

Page 355: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- คำวิ�มพื้อปีระม�ณม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่ม�เหต่ ผลัในการน�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าไปใช%ประโยชน-

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กการใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น

คลั��นวั�ที่ย

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

Page 356: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าน�ามาใช%ประโยชน-ได%ในหลัายๆด%าน เน��องจัากวั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งที่��อย5�ใกลั%ต่�วัเรามาก ไม�วั�าจัะเป8นแสง ควัามร%อน หร�อร�งส�ต่�างๆ

2. ประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%แก�- ประโยชน-ของคลั��นวั�ที่ย จัะใช%ในการต่�ดต่�อส��อสารซื่��งถุ�อวั�าเป8น

ส��งส�าค�ญมากในป>จัจั บ�นน�� แลัะย�งใช%ในด%านที่างการที่หาร การต่�ดต่�อส��อสารระหวั�างประเภที่

- ประโยชน-ของคลั��นไมโครเวัฟ ใช%เพื้��อต่รวัจัหาต่�าแหน�ง เป8นเรดาร-ส�าหร�บต่รวัจัวั�ต่ถุ ที่��เคลั��อนไหวั

- ประโยชน-ของร�งส�อ�นฟราเรด ใช%ประโยชน-ในการถุ�ายภาพื้ในเวัลัากลัางค�น ใช%ในอ ต่สาหกรรมส� ใช%ในการร�กษาโรคผ�วัหน�งบางชน�ด ใช%อบอาหาร

- ประโยชน-ของร�งส�อ�ลัต่ราไวัโอเลัต่ ใช%ในด%านการแพื้ที่ย-ฆ่�าเช��อโรค ที่�าควัามสะอาดเคร��องม�อแพื้ที่ย-

- ประโยชน-ของร�งส�เอกซื่- ใช%ต่รวัจัสอบรอยร%าวัของส�วันประกอบส��งก�อสร%าง ใช%ต่รวัจัหาอาวั ธหร�อระเบ�ดในกระเปRาเด�นที่าง ใช%ต่รวัจัด5อวั�ยวัะภายใน ร�กษาโรคมะเร*ง

- ประโยชน-ของร�งส�แกมมา ใช%ร�กษาโรคมะเร*ง ร�กษาโรคคอพื้อก ที่�าควัามสะอาดเคร��องม�อแพื้ที่ย-

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บประโยชน-ของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

คร5ให%น�กเร�ยนอธ�บายการใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าต่ามที่��น�กเร�ยนสนใจัมาส�ก 3 ต่�วัอย�าง

Page 357: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสเปกต่ร�มของคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��นการน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด 4. อ�นเต่อร-เน*ต่

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

Page 358: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

Page 359: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 360: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

Page 361: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 25

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 5 คำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/� เร�)อง อ�นตร�ยจำ�กคำลุ่�)นแม�เหัลุ่5กไฟิฟิ/�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

Page 362: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/4 อธ�บายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า สเปกต่ร�มคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า แลัะน�าเสนอผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บประโยชน- แลัะการป1องก�นอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

Page 363: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง

ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ

ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง

ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

Page 364: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายอ�นต่รายที่��เก�ดจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !อ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

4. สิ�ระสิ��คำ�ญคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%ถุ5กน�ามาใช%ประโยชน-ในหลัายๆ ด%าน แต่�อาจัก�อ

ให%เก�ดอ�นต่รายก�บเราได%ในลั�กษณะของภ�ยเง�ยบที่��แฝ่งมาก�บคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจัากเคร��องใช%ไฟฟ1าที่��อ�านวัยควัามสะดวัก

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-

Page 365: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

ม�เหต่ ผลัในการใช%คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าไม�ให%เก�ดอ�นต่รายหร�อเก�ดน%อยที่��ส ด

Page 366: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�ร5 %จั�กถุ�งอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า

2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การใช%ประโยชน-จัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าได%อย�างปลัอดภ�ย- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากเคร��องใช%ไฟฟ1าภายในบ%าน 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าเป8นส��งส�าค�ญในการใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น เช�น

คลั��นวั�ที่ย

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5อธ�บายวั�า คลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าถุ5กน�ามาใช%ประโยชน-ในหลัายๆด%าน อ ปกรณ-หร�อผลัผลั�ต่แห�งเที่คโนโลัย�หลัายชน�ดที่��เราใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นอาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายก�บเราได% โดยที่��เราไม�ร5 %ต่�วัจัากการที่��เราใช%เคร��องใช%ไฟฟ1า ส��งอ�านวัยควัามสะดวักต่�างๆ

2. อ ปกรณ-ไฟฟ1าได%กระจัายคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าจั�านวันมากออกมา โดยเฉพื้าะคอมพื้�วัเต่อร- โที่รศึ�พื้ที่-เคลั��อนที่�� โที่รที่�ศึน- แลัะไมโครเวัฟ ผลั

Page 367: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ที่างการแพื้ที่ย-ระบ วั�าคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าอาจัก�อให%เก�ดมะเร*ง เน��องอกในสมอง อ�ลัไซื่เมอร- โรคพื้าร-ก�นส�น เส��อมสมรรถุภาพื้ที่างเพื้ศึ กระด5กพื้ร น

3. ในบรรดาอ ปกรณ-ที่างอ�เลั*กที่รอน�กส-ที่��งหลัาย โที่รศึ�พื้ที่-เคลั��อนที่��จัะที่�าให%ได%ร�บอ�นต่รายมากที่��ส ด เน��องจัากเวัลัาใช%ต่%องแนบก�บห5

4. การย�นอย5�หน%าเต่าไมโครเวัฟนานๆอาจัก�อให%เก�ดอ�นต่รายได% ถุ%าต่5%ไมโครเวัฟร��วั

5. การน��งอย5�หน%าจัอคอมพื้�วัเต่อร-หร�อโที่รที่�ศึน-นานๆ จั�าเป8นต่%องม�แผ�นกรองร�งส� เพื้ราะคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าอาจัที่�าอ�นต่รายประสาที่ต่า ม�อาการปวัดศึ�รษะ ปวัดต่า อาเจั�ยน

เคร��องใช%ไฟฟ1าพื้�ส5จัน-ไม�ได%วั�าปลัอดภ�ย 100 เปอร-เซื่*นต่- แต่�ม�ควัามจั�าเป8นในช�วั�ต่ประจั�าวั�น ด�งน��นน�กเร�ยนควัรใช%ให%น%อยลังแลัะใช%อย�างระม�ดระวั�ง - กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1า ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บอ�นต่รายจัากคลั��นแม�เหลั%กไฟฟ1า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

Page 368: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่

1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น

ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !

ปีระเม�น

การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน

โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 369: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

Page 370: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

Page 371: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 26

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง โคำรงสิร!�งอะตอมคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

Page 372: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

Page 373: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

Page 374: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !โครงสร%างอะต่อม

4. สิ�ระสิ��คำ�ญแนวัควัามค�ดแบบจั�าลัองได%ม�การเสนอวั�า อะต่อมของสสารแต่�ลัะ

ชน�ดม�ลั�กษณะเหม�อนก�นที่ กประการ ค�อม�อะต่อมอย5�เพื้�ยงชน�ดเด�ยวัเที่�าน��นสารต่�างชน�ดก�นประกอบข��นด%วัยอะต่อมที่��จั�ดเร�ยงต่�วัในร5ปแบบโครงสร%างที่��ต่�างก�น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-

Page 375: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

การอธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆอย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !

Page 376: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องโครงสร%างอะต่อม 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-

ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5อธ�บายวั�า การศึ�กษาโครงสร%างของสสารได%เร��มก�นศึ�กษาก�นมานานหลัายพื้�นปSมาแลั%วั โดยแบบจั�าลัองอะต่อมแรกที่��เราจัะเร�ยนค�อ

- แบบจั�าลัองอะต่อมของจัอห-น ดอลัต่�น ที่��อธ�บายวั�าสสารประกอบด%วัยอะต่อมซื่��งเป8นหน�วัยที่��เลั*กที่��ส ดที่��จัะแบ�งแยกต่�อไปอ�กไม�ได% อะต่อมของธาต่ ชน�ดเด�ยวัก�นจัะเหม�อนก�น ส�วันอะต่อมของธาต่ ต่�างชน�ดก�นจัะแต่กต่�างก�น

- แบบจั�าลัองอะต่อมของที่อมส�น อธ�บายวั�า อะต่อมสามารถุแบ�งได%อ�กค�ออ�เลั*กต่รอน อะต่อมม�ร5ปร�างเป8นที่รงกลัมที่��ประกอบด%วัยเน��ออะต่อมซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าบวัก แลัะม�อ�เลั*กต่รอนซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าลับ กระจัายอย�างสม��าเสมอภายนอกอะต่อม

Page 377: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- แบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด ได%อธ�บายวั�าอะต่อมประกอบด%วัยที่��วั�างเปลั�าเป8นส�วันใหญ� ประจั ไฟฟ1าบวักแลัะมวัลัส�วันใหญ�จัะรวัมก�นอย5�ต่รงกลัาง เร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยส

-แบบจั�าลัองอะต่อมไฮโดรเจันต่ามที่ฤษฎี�ของโบวั- น�ลัส- โบวั-ได%เสนอแบบจั�าลัองอะต่อมข��นมาใหม� โดยน�าแนวัค�ดเร��องควัอนต่�มของพื้ลั�งงานของม�กซื่- คาร-ลั แอนสที่- ลั ดวั�ก พื้ลั�งค- มาขยายแนวัควัามค�ดเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด โดยต่��งอย5�บนสมมต่�ฐานที่��วั�าอ�เลั*กต่รอนจัะวั��งวันรอบน�วัเคลั�ยสเป8นวังโคจัรพื้�เศึษร5ปวังกลัมบางวัง โดยไม�แผ�พื้ลั�งงานในร5ปคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าออกมา แลัะอ�เลั*กต่รอนจัะม�การเปลั��ยนวังโคจัรได%เม��อม�การร�บหร�อคายพื้ลั�งงานออกมาในร5ปของโฟต่อน

สมมต่�ฐานของโบวั-สามารถุน�าไปอธ�บายการเก�ดสเปกต่ร�มของอะต่อมไฮโดรเจันน�าไปค�านวัณหาร�ศึม�ของอะต่อมไฮโดรเจันแลัะน�าหาพื้ลั�งงานของอ�เลั*กต่รอนในแต่�ลัะวังโคจัรได%ถุ5กต่%อง

2. คร5อธ�บายเพื้��มวั�า ที่ฤษฎี�ของโบวั-อธ�บายได%เฉพื้าะอะต่อมของธาต่ ไฮโดรเจันซื่��งม�อ�เลั*กต่รอนเพื้�ยงต่�วัเด�ยวัเที่�าน��น จั�งที่�าให%ที่ฤษฎี�อะต่อมของโบวั-ย�งไม�สมบ5รณ-- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม2. ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่างการเร�ยนประจั�าหน�วัย ข%อ 1-3

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. คร5ส �มถุามน�กเร�ยนในห%อง 4-5 คนเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อม

แบบต่�างๆ- ข��นสิร�ปี

Page 378: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยน

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ

คร5

Page 379: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการต่อบค�าถุาม

แลัะศึ�กษา -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

Page 380: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 381: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

..................................

Page 382: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 27

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง โคำรงสิร!�งอะตอม 2คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจั

Page 383: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

Page 384: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเร��องเก��ยวัก�บวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายวั�วั�ฒนาการของการค%นพื้บอน ภาคต่�างๆ แลัะการเสนอแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ ได% ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย

Page 385: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !โครงสร%างอะต่อม

4. สิ�ระสิ��คำ�ญแนวัควัามค�ดแบบจั�าลัองได%ม�การเสนอวั�า อะต่อมของสสารแต่�ลัะ

ชน�ดม�ลั�กษณะเหม�อนก�นที่ กประการ ค�อม�อะต่อมอย5�เพื้�ยงชน�ดเด�ยวัเที่�าน��นสารต่�างชน�ดก�นประกอบข��นด%วัยอะต่อมที่��จั�ดเร�ยงต่�วัในร5ปแบบโครงสร%างที่��ต่�างก�น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-

Page 386: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น - แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร ! 8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง

1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

การอธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆอย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆ2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแบบจั�าลัองอะต่อมในแบบต่�างๆได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องโครงสร%างอะต่อม 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

Page 387: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-

ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

คร5ที่บที่วันบที่เร�ยนโครงสร%างอะต่อมจัากแบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ

- แบบจั�าลัองอะต่อมของจัอห-น ดอลัต่�น ที่��อธ�บายวั�าสสารประกอบด%วัยอะต่อมซื่��งเป8นหน�วัยที่��เลั*กที่��ส ดที่��จัะแบ�งแยกต่�อไปอ�กไม�ได% อะต่อมของธาต่ ชน�ดเด�ยวัก�นจัะเหม�อนก�น ส�วันอะต่อมของธาต่ ต่�างชน�ดก�นจัะแต่กต่�างก�น

- แบบจั�าลัองอะต่อมของที่อมส�น อธ�บายวั�า อะต่อมสามารถุแบ�งได%อ�กค�ออ�เลั*กต่รอน อะต่อมม�ร5ปร�างเป8นที่รงกลัมที่��ประกอบด%วัยเน��ออะต่อมซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าบวัก แลัะม�อ�เลั*กต่รอนซื่��งม�ประจั ไฟฟ1าลับ กระจัายอย�างสม��าเสมอภายนอกอะต่อม

- แบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด ได%อธ�บายวั�าอะต่อมประกอบด%วัยที่��วั�างเปลั�าเป8นส�วันใหญ� ประจั ไฟฟ1าบวักแลัะมวัลัส�วันใหญ�จัะรวัมก�นอย5�ต่รงกลัาง เร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยส

-แบบจั�าลัองอะต่อมไฮโดรเจันต่ามที่ฤษฎี�ของโบวั- น�ลัส- โบวั-ได%เสนอแบบจั�าลัองอะต่อมข��นมาใหม� โดยน�าแนวัค�ดเร��องควัอนต่�มของพื้ลั�งงานของม�กซื่- คาร-ลั แอนสที่- ลั ดวั�ก พื้ลั�งค- มาขยายแนวัควัามค�ดเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมของร�ที่เที่อร-ฟอร-ด โดยต่��งอย5�บนสมมต่�ฐานที่��วั�าอ�เลั*กต่รอนจัะวั��งวันรอบน�วัเคลั�ยสเป8นวังโคจัรพื้�เศึษร5ปวังกลัมบางวัง โดย

Page 388: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ไม�แผ�พื้ลั�งงานในร5ปคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าออกมา แลัะอ�เลั*กต่รอนจัะม�การเปลั��ยนวังโคจัรได%เม��อม�การร�บหร�อคายพื้ลั�งงานออกมาในร5ปของโฟต่อน

สมมต่�ฐานของโบวั-สามารถุน�าไปอธ�บายการเก�ดสเปกต่ร�มของอะต่อมไฮโดรเจันน�าไปค�านวัณหาร�ศึม�ของอะต่อมไฮโดรเจันแลัะน�าหาพื้ลั�งงานของอ�เลั*กต่รอนในแต่�ลัะวังโคจัรได%ถุ5กต่%อง- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บโครงสร%างอะต่อม2. ให%น�กเร�ยนจั�บกลั �มก�น กลั �มลัะ 4-5 คน

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าก�จักรรม ที่�� 6.1 แบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ2. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าในเร��องแบบจั�าลัองจัากแหลั�งส�บค%น

ต่�างๆ พื้ร%อมน�าเสนอผลัการส�บค%น - ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมแบบต่�างๆ- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรม- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน

Page 389: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

Page 390: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

Page 391: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

Page 392: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 28

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง น�วิเคำลุ่�ยสิ

Page 393: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%

Page 394: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย

Page 395: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยส ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%2. อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%

ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !น�วัเคลั�ยส

4. สิ�ระสิ��คำ�ญ

Page 396: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดเป8นผ5%คนพื้บน�วัเคลั�ยส จัากการที่ดลัองย�งอน ภาคแอลัฟาไปชนแผ�นที่องค�าบางๆ แลัะต่�อมาเขาได%ค%นพื้บโปรต่อน จัากการย�งอน ภาคแอลัฟา เข%าชนอะต่อมของไนโต่รเจัน ที่�าให%อะต่อมของออกซื่�เจันแลัะไฮโดรเจันหลั ดออกมา ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดจั�งต่��งช��อน�วัเคลั�ยสของไฮโดรเจันวั�า โปรต่อน

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

Page 397: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส - คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

การอธ�บายองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยส2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายองค-ประกอบแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องน�วัเคลั�ยส8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-

ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

Page 398: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5อธ�บายวั�า เม��อปS ค.ศึ.1897 ที่อมส�นได%คนพื้บอ�เลั*กต่รอน

ที่�าให%ม�การค�ดค%นเก��ยวัก�บแบบจั�าลัองอะต่อมให%สอดคลั%องก�บผลัการที่ดลัอง ต่�อมาร�ที่เที่อร-ฟอร-ดได%ค%นพื้บน�วัเคลั�ยสจัากที่ดลัองย�งอน ภาคแอลัฟาไปชนแผ�นที่องค�าบางๆ แลัะต่�อมาเขาก*ได%ค%นพื้บโปรต่อนจัากการย�งอน ภาคแอลัฟาเข%าชนอะต่อมของไนโต่รเจันที่�าให%ได%อะต่อมของออกวั�เจันแลัะไฮโดรเจันหลั ดออกมา ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดจั�งต่��งช��อน�วัเคลั�ยสของไฮโดรเจันวั�า โปรต่อน โดยเข�ยนสมการได%ด�งน��

N+α→O+ pหร�อN (α , p)O

ปฏิ�ก�ร�ยาน��ถุ�อได%วั�าเป8นปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ที่��มน ษย-สร%างข��นเป8นคร��งแรกของโลัก

2. เซื่อร-เจัมส- แชดวั�ก ได%ที่�าการที่ดลัองโดยการย�งอน ภาคแอลัฟาเข%าชนธาต่ เบร�ลัเลั�ยมที่�าให%คนพื้บน�วัต่รอน ซื่��งเข�ยนสมการได%ด�งน��

Be+α→C+nหร�อBe (α ,n)C

3. แวัร-เนอร- คาร-ลั ไฮเซื่นเบ�ร-ก น�กฟDส�กส-ย คใหม�ได%ใช%หลั�กควัามไม�แน�นอนของไฮเซื่นเบ�ร-กที่��เขาสร%างข��นมาต่รวัจัสอบวั�า ภายในน�วัเคลั�ยสม�อ�เลั*กต่รอนอย5�หร�อไม� จัากการต่รวัจัสอบพื้บวั�าภายในน�วัเคลั�ยสไม�พื้บอ�เลั*กต่รอน

ได%ข%อสร ปวั�า อะต่อมประกอบด%วัยอ�เลั*กต่รอนโคจัรรอบๆ น�วัเคลั�ยส แลัะในน�วัเคลั�ยสม�อน ภาค 2 ชน�ดค�อ โปรต่อนแลัะน�วัต่รอน

4. อน ภาคซื่��งเป8นองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนที่��อย5�ภายในน�วัเคลั�ยส เราเร�ยกวั�า เลัขน�วัคลั�ออน หร�อเลัขมวัลั แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- A ส�วันจั�านวันโปรต่อนในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า เลัขอะต่อม เข�ยนแที่นด%วัยส�ญลั�กษณ- Z ซื่��งเลัขอะต่อมย�งเที่�าก�บจั�านวันอ�เลั*กต่รอนในอะต่อมอ�กด%วัย

5. คร5อธ�บายส�ญลั�กษณ-ของธาต่ ใดๆ

Page 399: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เช�น O816 แที่นส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ ออกซื่�เจันที่��ม� จั�านวัน

โปรต่อน 8 ต่�วั แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน 16 ต่�วั หร�อม�จั�านวันน�วัต่รอนเที่�าก�บ 16 - 8 = 8 ต่�วั

6. ส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสอาจัเข�ยนอย�างย�อได%เป8น O -16 หร�ออกซื่�เจัน- 16

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. น�กเร�ยนอธ�บายหลั�กการในการเข�ยนส�ญลั�กษณ-ของน�วัเคลั�ยส

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร !

Page 400: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !

Page 401: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

Page 402: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

Page 403: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 29

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง น�วิเคำลุ่�ยสิ 2

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของ

Page 404: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

Page 405: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง

ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ

ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง

ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

Page 406: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยส ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

1. น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%2. อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%

ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !น�วัเคลั�ยส

4. สิ�ระสิ��คำ�ญร�ที่เที่อร-ฟอร-ดเป8นผ5%คนพื้บน�วัเคลั�ยส จัากการที่ดลัองย�งอน ภาค

แอลัฟาไปชนแผ�นที่องค�าบางๆ แลัะต่�อมาเขาได%ค%นพื้บโปรต่อน จัากการย�งอน ภาคแอลัฟา เข%าชนอะต่อมของไนโต่รเจัน ที่�าให%อะต่อมของออกซื่�เจันแลัะไฮโดรเจันหลั ดออกมา ร�ที่เที่อร-ฟอร-ดจั�งต่��งช��อน�วัเคลั�ยสของไฮโดรเจันวั�า โปรต่อน

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั

Page 407: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส - คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

Page 408: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การอธ�บายองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กต่�วัอย�างชน�ดของน�วัเคลั�ยส2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายองค-ประกอบแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยสได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องน�วัเคลั�ยส8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-

ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5อธ�บายวั�า แรงน�วัเคลั�ยร-เป8นแรงด�งด5ดระหวั�างน�วัคลั�ออน

ภายในน�วัเคลั�ยส แรงน��ม�ค�าส5งมากเม��อเปร�ยบเที่�ยบก�บแรงค5ลัอมบ- แรงน�วัเคลั�ยร-เป8นแรงซื่��งแต่กต่�างจัากแรงด฿งด5ดระหวั�างมวัลัหร�อแรงที่างไฟฟ1า ด�งน��

- แรงน�วัเคลั�ยร-เป8นแรงกระที่�าในช�วังส��นมาก ค�อม�ระยะห�างไม�เก�น 10-15 เมต่ร

- แรงน�วัเคลั�ยร-ไม�ข��นอย5�ก�บประจั ไฟฟ1า2. เราจัะจั�าแนกน�วัเคลั�ยสออกเป8น 2 ประเภที่ ค�อ

Page 409: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร เป8นน�วัเคลั�ยสที่��ไม�สลัายต่�วัสามารถุคงสภาพื้เด�มไวั%ต่ลัอด แลัะสามารถุพื้บได%ต่ามธรรมชาต่� ส�วันมากจัะม�ขนาดเลั*กค�อม�เลัขอะต่อมน%อยกวั�า 20 แลัะจั�านวันน�วัต่รอนก�บจั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นหร�อจั�านวันใกลั%เค�ยงก�น ถุ%าเป8นน�วัเคลั�ยสที่��ม�เลัขอะต่อมมากวั�า 20 ถุ�งมากกวั�า 83 น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยรม�กจัะม�จั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนเป8นเลัขค5�

- น�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร เป8นน�วัเคลั�ยสที่��เก�ดการสลัายต่�วัหร�อที่��เร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยสก�มม�นต่ร�งส� จัะเก�ดการแผ�ร�งส�ต่ลัอดเวัลัาน�วัเคลั�ยสขนาดเลั*กที่��ม�น�วัต่รอนมากกวั�าโปรต่อนต่��งแต่� 2 ต่�วัข��นไปม�กจัะเป8นน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร ถุ%าเป8นน�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�ที่��ไม�เสถุ�ยรจัะม�พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัต่�อน�วัคลั�ออนน%อยกวั�าน�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร 3. ร�งส�ที่��น�วัเคลั�ยสประเภที่น��แผ�ออกมาเร�ยกวั�า ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ต่าม

ธรรมชาต่� จัะม�อย5� 3 ชน�ดได%แก� ร�งส�แอลัฟา α ร�งส�เบต่า β ร�งส�แกมมา γ - กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยส

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่�� 6.2 ชน�ดของน�วัเคลั�ยส

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ

Page 410: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 411: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

Page 412: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 413: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

..................................

Page 414: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 30

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง พื้ลุ่�งง�นย%ดเหัน�)ยวิคำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจั

Page 415: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

สอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

Page 416: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยส ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยสได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน

Page 417: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั

4. สิ�ระสิ��คำ�ญพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั (อ�งกฤษ: Binding energy) ค�อพื้ลั�งงานกลัที่��

ต่%องใช%เพื้��อแยกช��นส�วันที่��เป8นอ�สระออกจัากก�นโดยสมบ5รณ- ระบบย�ดเหน��ยวัม�พื้ลั�งงานศึ�กย-ที่��วัไปต่��ากวั�าส�วันประกอบ ซื่��งจัะร�กษาระบบไวั%ด%วัยก�น ปกต่�จัะให%พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัม�ค�าเป8นบวัก

โดยที่��วัไป พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัแสดงในร5ปของงานที่��ต่%องที่�าเพื้��อต่�อต่%านแรงที่��คงส�วันของวั�ต่ถุ ไวั%ด%วัยก�น ขณะที่��แยกวั�ต่ถุ ออกจัากก�นโดยระยะห�างที่��มากข��นก*ต่%องการงานที่��มากข��น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น

Page 418: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัได%อย�างม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กควัามหมายลั�กษณะของพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัในน�วัเคลั�ยส2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-

Page 419: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-

ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน 1. สนที่นาที่บที่วันเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสแลัะชน�ดของน�วัเคลั�ยสที่��เร�ยน

ผ�านมาแลั%วั 2. ต่��งค�าถุามก�บน�กเร�ยนวั�า ส��งที่��อย5�ในน�วัเคลั�ยสสามารถุอย5�ด%วัย

ก�นได%อย�างไร ม�แรงอะไรเป8นแรงย�ดเหน��ยวั โปรต่อนที่��ม�ประจั ไฟฟ1าบวักซื่��งเป8นส�วันประกอบของน�วัเคลั�ยสรวัมก�นอย5�ได%อย�างไร ในเม��อเป8นอน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1าชน�ดเด�ยวัก�น แรงที่��เก�ดข��นจัะเหม�อนหร�อแต่กต่�างจัากแรงแม�เหลั*กหร�อแรงไฟฟ1าที่��เราศึ�กษาผ�านมาหร�อไม� อย�างไร

3. คร5ยกต่�วัอย�าง การค�านวัณค�า โจัที่ย-วั�าผลัรวัมขององค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสก�บมวัลัรวัมของน�วัเคลั�ยสอย�างใดมากกวั�า

วั�ธ�ที่�า ผลัรวัมขององค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสมากกวั�า เช�น c612 ม�

6 p แลัะ 6n มวัลัรวัมขององค-ประกอบ ¿6mp+6mn

¿6 x1.007276+6 x1.008665

¿12.095646a .m .u

มวัลัของน�วัเคลั�ยส ¿12.000000a .m.u

มวัลัต่�างก�น ¿0.095646a .m .u

ค�ดเป8นพื้ลั�งงานได% ¿89.046 MeV

พื้ลั�งงานต่�อน�วัคลั�ออน ¿7.42 MeV

Page 420: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มร�วัมก�นศึ�กษา ค%นควั%า เก��ยวัก�บ พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั ต่ามรายลัะเอ�ยดในแบบเร�ยนแม*ค แลัะแหลั�งเร�ยนร5 %อ��นๆ เช�น อ�นเที่อร-เน*ต่ ห%องสม ด รวับรวัมข%อม5ลัจัากการศึ�กษาค%นควั%าให%ได%มากที่��ส ด แลัะต่%องม�การแบ�งหน%าที่��ก�นที่�างาน โดยไม�ให%ซื่��าก�บหน%าที่�� เด�มที่��เคยปฏิ�บ�ต่�มาแลั%วั คร5ซื่��าเก��ยวัก�บการประเม�นน�กเร�ยนในระหวั�างการเร�ยนแลัะการที่�างาน

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�าข%อม5ลัที่��น�กเร�ยนรวับรวัมได%จัากการส�บค%นเก��ยวัก�บ

พื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั มาร�วัมก�นวั�เคราะห- ส�งเคราะห- จั�ดระบบข%อม5ลั ปร�บปร งแก%ไของค-ควัามร5 %ที่��ได%ให%สมบ5รณ-ที่��ส ด แลั%วัจั�ดที่�าในร5ปของแผนผ�งควัามค�ด น�กเร�ยนควัรออกแบบการน�าเสนอข%อม5ลัให%น�าสนใจั เช�น วัาดร5ป ใช%ส�ญลั�กษณ- แลัะต่กแต่�งให%สวัยงามที่�าควัามเข%าใจัก�บผลังานของกลั �มโดยการอภ�ปรายซื่�กถุาม

2. ให%น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มน�าผลังานแผนผ�งควัามค�ดเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัไปต่�ดที่��ผน�งห%อง

3. ส �มต่�วัแที่นน�กเร�ยนจัากกลั �มต่�างๆ ประมาณ 1 - 2 กลั �ม น�าเสนอผลังาน จัากน��นร�วัมก�นอภ�ปรายสร ปจันเป8นที่��เข%าใจัต่รงก�น

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวั- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

Page 421: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

คร5

Page 422: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

ครบถุ%วัน

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

Page 423: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 424: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 31

Page 425: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง ปีฏิ�ก�ร�ย�น�วิเคำลุ่�ยร�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

Page 426: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 427: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆ ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

Page 428: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-

4. สิ�ระสิ��คำ�ญปีฏิ�ก�ร�ย�น�วิเคำลุ่�ยร� ค�อปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดควัามเปลั��ยนแปลังก�บน�วัเคลั�ยส

ของอะต่อม ไม�วั�าจัะเป8นการเพื้��ม หร�อลัดโปรต่อนหร�อน�วัต่รอนในน�วัเคลั�ยสของอะต่อม เช�น ปฏิ�ก�ร�ยาน��

Na1123 + n0

1 = Na1124 +γ

จัะเห*นได%วั�าโซื่เด�ยม ได%ม�การร�บน�วัต่รอนเข%าไป เม��อน�วัเคลั�ยสเก�ดควัามไม�เสถุ�ยร จั�งเก�ดการคายพื้ลั�งงานออกมา แลัะพื้ลั�งงานที่��คายออกมาน��น เม��ออย5�ในร5ปคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าแลั%วั ม�นก*ค�อร�งส�แกมมาน��นเอง

โดยที่��วัไปร�งส�แกมมาที่��แผ�ออกมาจัากน�วัเคลั�ยสของอะต่อมที่��ไม�เสถุ�ยรน��น ม�กจัะม�ค�าพื้ลั�งงานที่��แต่กต่�างก�นไปต่ามแต่�ลัะชน�ดของไอโซื่โที่ป ซื่��งถุ�อเป8นค ณลั�กษณะประจั�าไอโซื่โที่ปน��น ๆ

ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-น� �นม�มากมายหลัายร5ปแบบ ซื่��งในบรรดาร5ปแบบที่��งหมดที่��เราค%นพื้บในป>จัจั บ�น จัะม�เพื้�ยง 2 ร5ปแบบที่��เราพื้5ดถุ�งก�นบ�อย ๆ น��นก*ค�อปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ฟDชช�น (Fission) แลัะปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ฟDวัช�น (Fusion)

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

Page 429: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ได%ถุ5กต่%อง- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

สามารถุยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบบต่�างๆได%

Page 430: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยา

น�วัเคลั�ยร-8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-

ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ส�วันใหญ�จัะเก�ด

ข��นโดยการให%น�วัเคลั�ยสหร�ออน ภาคที่��ม�พื้ลั�งงานส5งวั��งชนน�วัเคลั�ยสที่��เป1า ซื่��งผลัการชนส�วันมากจัะที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� หร�อน�วัเคลั�ยสที่��ถุ5กชนเปลั��ยนไปอย5�ในสถุานะถุ5กกระต่ %นแลั%วัปลั�อยร�งส�แกมมาออกมา - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน โดยการที่บที่วันควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนเร��อง แรงน�วัเคลั�ยร-แลัะปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ที่��ได%สอนน�กเร�ยนมาแลั%วัวั�า แรงที่��ย�ด“

เหน��ยวัให%โปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย5�ด%วัยก�นภายในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า แรงน�วัเคลั�ยร- (nuclear force) แลัะถุ%าม�แรงกระที่�าแลั%วัที่�าให%เก�ดการเปลั��ยนแปลังภายในน�วัเคลั�ยส จัะเร�ยกวั�า เก�ดปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-(nuclear reaction)”

2. คร5ถุามน�กเร�ยนวั�า การที่��น�วัเคลั�ยสอย5�รวัมก�นอย5�หนาแน�นมากใน“ น�วัเคลั�ยสแต่กหร�อรวัมก�นได%หร�อไม� ”

Page 431: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�“เลัขมวัลัมากแต่กต่�วัเร�ยกวั�า ฟDชช�น (fission) แลัะการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช��นการเก�ดฟDชช�น มวัลัรวัมของธาต่ หลั�งจัากการแยกต่�วัจัะหายไป โดยมวัลัที่��หายไปน��ถุ5กเปลั��ยนเป8นพื้ลั�งงานต่ามควัามส�มพื้�นธ- E = mc2 เม��อ E แที่น พื้ลั�งงาน m แที่น มวัลั แลัะ c แที่น อ�ต่ราเร*วัแสง ”

3. คร5อธ�บายวั�า เราพื้อจัะร5 %ไดส�า ปฏิ�ก�ร�ยาอย�างไรที่��จั�ดอย5�ในจั�าพื้วักปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-

4. คร5อธ�บายการเข�ยนปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- วั�าเราสามารถุเข�ยนสมการแที่นปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-คลั%ายๆ ก�บสมการที่��ใช%เข�ยนแที่นสมการเคม� แต่�วั�าในปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-เราจัะใช%จั�านวันน�วัคลั�ออนแที่นที่��จัะเป8นจั�านวันอะต่อมหร�อโมเลัก ลัอย�างไนปฏิ�ก�ร�ยาเคม�

5. คร5อธ�บาย ต่�วัอย�างของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-จัากการใช%อน ภาคแอลัฟาวั��งชนน�วัเคลั�ยสของไนโต่รเจัน ซื่��งเป8นปฏิ�ก�ร�ยาชน�ดแรกที่��ร �ที่เที่อร-ฟอร-ดที่�าได%ส�าเร*จั ไม�ได%เก�ดข��นเองต่ามธรรมชาต่� ซื่��งสามารถุเข�ยนสมการได%เป8น

N714 + He2

4 = O817 + H1

1 +¿ พื้ลั�งงาน

สามารถุเข�ยนย�อได%เป8น N714 (α , p) O8

17

ผลับวักของน�วัคลั�ออน(หร�อเลัขมวัลั A) ก�อนปฏิ�ก�ร�ยาแลัะภายหลั�งการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาม�ค�าเที่�าก�นค�อ 18 แลัะผลับวักโปรต่อนก�อนแลัะภายหลั�งการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาม�ค�าเที่�าก�นค�อ 9

6. คร5อธ�บายการแบ�งปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แบ�งได% 2 ชน�ดค�อ

6.1 ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�น คร5อธ�บายวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นเป8นปฏิ�ก�ร�ยาที่��เก�ดหลั�งจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�(ม�น�วัคลั�ออนมาก) แต่กต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสชนาดกลัาง น�วัเคลั�ยสขนาดใหญ�สามารถุที่�าให%แต่กต่�วัได%ง�าย เพื้ราะวั�าม�ค�าพื้ลั�งงานย�ดเหน��ยวัต่�อน�วัคลั�ออนน%อย

เม��อย5เรเน�ยม-235 ( U92235 ) ถุ5กย�งด%วัยน�วัต่รอน น�วัต่รอน

จัะไปที่�าให%น�วัเคลั�ยสของย5เรเน�ยมแต่กต่�วัออกเป8น 2 ส�วัน เช�น U92

235 + n01 → Xe54

140 + Sr3894 +2 ( n0

1 )+Q(พื้ลั�งงาน)

Page 432: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6.2 ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น คร5อธ�บายวั�า เป8นปฎี�ก�ยาที่��เก�ดจัากการหลัอมต่�วัเข%าด%วัยก�นของธาต่ เบาๆ แลั%วัที่�าให%เก�ดน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม�ที่��ม�ขนาดใหญ�ข��น(ม�น�วัคลั�ออนมาก)แลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ถุ5กปลัดปลั�อยออกมา

คร5ต่��งค�าถุามวั�า “พื้ลั�งงานจัากดวังอาที่�ต่ย-เป8นพื้ลั�งงานที่��เก�ดจัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นหร�อไม�”

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยส- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

Page 433: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

การต่อบค�าถุาม

การต่อบค�าถุาม

ค�าถุามที่��ใช%ถุาม ค�าต่อบถุ5กต่%องม�เหต่ ผลั

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 434: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

Page 435: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 436: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)

Page 437: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 32

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 6 พื้ลุ่�งง�นน�วิเคำลุ่�ยร� เร�)อง ปีระโยชน�แลุ่ะผู้ลุ่กระทบของปีฏิ�ก�ร�ย�น�วิเคำลุ่�ยร�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/5 อธ�บายปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ฟDชช�น ฟDวัช�น แลัะควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างมวัลัก�บพื้ลั�งงาน

ม.4-6/6 ส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-แลัะผลัต่�อส��งม�ช�วั�ต่ แลัะส��งแวัดลั%อม

ม.4-6/7 อภ�ปรายผลัการส�บค%นข%อม5ลัเก��ยวัก�บโรงไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร- แลัะน�าไปใช%ประโยชน-

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า

Page 438: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

Page 439: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บ ประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน

Page 440: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-

4. สิ�ระสิ��คำ�ญพื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ยาน�วัเคลั�ยร-ม�ปร�มาณส5ง เราจั�งสามารถุน�าไป

ใช%ประโยชน-ในด%านที่��ต่%องใช%พื้ลั�งงานมากหร�อเป8นเวัลัานาน เช�นใช%ในการสร%างระเบ�ดน�วัเคลั�ยร-(nuclear bomb) ใช%ในการข�บเคลั��อนเร�อด�าน��าน�วัเคลั�ยร-หร�อใช%ผลั�ต่กระแสไฟฟ1า5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยน

คำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย

Page 441: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาเร��องที่��เก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

สามารถุยกต่�วัอย�างประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยา

น�วัเคลั�ยร-- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องประโยชน-แลัะโที่ษของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน

Page 442: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>จัจั บ�นต่�างประเที่ศึได%ม�การสร%างโรงงานพื้ลั�งงานไฟฟ1าน�วัเคลั�ยร-ข��นเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานแลัะเช��อเพื้ลั�ง

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า พื้ลั�งงานที่��ได%จัากปฏิ�ก�ยา

น�วัเคลั�ยร-ม�ปร�มาณส5ง เราจั�งสามารถุน�าไปใช%ประโยชน-ในด%านที่��ต่%องใช%พื้ลั�งงานมากหร�อเป8นเวัลัานาน เช�นใช%ในการสร%างระเบ�ดน�วัเคลั�ยร-(nuclear bomb) ใช%ในการข�บเคลั��อนเร�อด�าน��าน�วัเคลั�ยร-หร�อใช%ผลั�ต่กระแสไฟฟ1า- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า เต่าปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร- เป8นเคร��องม�อที่��ใช%ในการผลั�ต่พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-โดยที่��เราสามารถุควับค มการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นแลัะปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่� พื้ลั�งงานที่��ได%เราสามารถุน�าไปใช%ในการผลั�ต่กระแสไฟฟ1า

2. คร5แสดงร5ปภาพื้การเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�แลั%วัให%น�กเร�ยนอธ�บายลั�กษณะการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่� โดยม�แนวัที่างค�อ การเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช��น“สามารถุเก�ดได%โดยการย�งน�วัต่รอนไปย�งธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัมากๆ เช�น ย5เรเน�ยมซื่��งจัะที่�าให%ย5เรเน�ยมแยกต่�วัออกเป8นน�วัเคลั�ยสใหม�สองน�วัเคลั�ยสที่��ม�เลัขมวัลัลัดลัง แลัะจัะปลัดปลั�อยน�วัต่รอนออกมา เม��อน�วัต่รอนที่��เก�ดใหม�พื้ งไปชนน�วัเคลั�ยสของย5เรเน�ยมที่��อย5�ใกลั%เค�ยง ที่�าให%เก�ดฟDชช�นข��นอ�ก น�วัต่รอนจัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นที่��สองน��จัะไปที่�าให%เก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDชช�นที่��สาม ต่�อไปเร��อยๆ เป8นผลัให%เก�ดการแต่กต่�วัอย�างต่�อเน��อง เร�ยกวั�า ปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่� (chain reaction) ซื่��งจัะก�อให%เก�ดพื้ลั�งงานมหาศึาลั”

Page 443: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. คร5ยกต่�วัอย�างการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�โดยใช%ภาพื้ประกอบ เช�น การระเบ�ดของระเบ�ดปรมาณ5

4. คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนวั�า เฟร-ม� “ (Enrico Fermi) ได%ค�ดเคร��องที่��ใช%ส�าหร�บควับค มปฏิ�ก�ร�ยาลั5กโซื่�ด�ได%ส�าเร*จั ซื่��งเร�ยกวั�า เคร��องปฏิ�กรณ-น�วัเคลั�ยร- (nuclear reactor) ที่�าให%มน ษย-สามารถุน�าพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ไปใช%ในที่างส�นต่�ได%”

5. คร5แสดงภาพื้การผลั�ต่ไฟฟ1าโดยใช%พื้ลั�งงานเช��อเพื้ลั�ง เปร�ยบเที่�ยบก�บการผลั�ต่ไฟฟ1าโดยใช%พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- ซื่��งจัะม�หลั�งการที่�างานคลั%ายก�น ค�อ ใช%ไอน��าไปหม นก�งห�นไอน��าของเคร��องก�าเน�ดพื้ลั�งงานไฟฟ1าเพื้��อผลั�ต่พื้ลั�งงานไฟฟ1า โดยควัามร%อนที่��ใช%ในการที่�าให%น��ากลัายเป8นไอค�อควัามร%อนจัากเช��อเพื้ลั�ง แลัะควัามร%อนจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-

6. คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนโดยการยกต่�วัอย�างการน�าพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ไปใช%ประโยชน- เช�น ใช%ข�บเคลั��อนเด�นเร�อ ใช%กลั��นน��าที่ะเลัในมหาสม ที่รให%เป8นน��าจั�ด

7. คร5น�าภาพื้ต่�วัอย�าง การเก�ดการระเบ�ดของโรงไฟฟ1าเชอร-โนบ�ลัของสหภาพื้โซื่เวั�ยต่ เม��อ 2528 เพื้��อให%น�กเร�ยนเห*นถุ�งควัามส�าค�ญในการป1องก�นอ�นต่รายจัากพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร- 8. คร5บอกน�กเร�ยนวั�า ป>จัจั บ�นมน ษย-ได%น�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เก�ดประโยชน-มากมาย ซื่��งก�จักรรมเหลั�าน��ได%ที่�าให%เก�ดส��งปนเปM� อนด%วัยสารก�มม�นต่ร�งส� ซื่��งเร�ยกวั�า กากก�มม�นต่ร�งส� โดย แบ�งเป8น 3 ชน�ดต่ามปร�มาณร�งส� ค�อ

- กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บต่��า ได%แก� วั�สด ปนเปM� อนร�งส�เช�น ช ดปฏิ�บ�ต่�งาน อ ปกรณ- เคร��องม�อ รวัมที่��งน��าที่��ใช%ช�าระลั%างอ ปกรณ- ภายในโรงไฟฟ1า

- กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บกลัาง ได%แก�อ ปกรณ-ที่��เก��ยวัข%องก�บสารร�งส�โดยต่รง เช�น ไส%กรองสารก�มม�นต่ร�งส� ที่�อห %มเม*ดเช��อเพื้ลั�ง

- กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บส5ง ได%แก� สารก�มม�นต่ร�งส�ที่��เก�ดใหม�รวัมที่��งพื้ลั5โต่เน�ยม ภายในแที่�งเช��อเพื้ลั�งใช%แลั%วั ย5เรเน�ยมที่��ย�งเหลั�ออย5�บางส�วัน แลัะกากที่��เก�ดจัากการสก�ดเช��อเพื้ลั�งมาใช%ใหม�

9. คร5บอกน�กเร�ยนวั�า นอกจัากการที่�าให%น�วัเคลั�ยสเก�ดการแต่กต่�วัแลั%วั ย�งม�ปฏิ�ก�ร�ยาที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ ที่��ม�เลัขมวัลัน%อยสองมวัลัรวัมก�น

Page 444: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แลัะม�พื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-ออกมา ซื่��งเร�ยกวั�า ฟDวัช�น (fusion) โดยคร5ใช%ภาพื้จัากคอมพื้�วัเต่อร-ประกอบการอธ�บาย 10. คร5เสร�มควัามร5 %ให%ก�บน�กเร�ยนวั�า ในธรรมชาต่�น��นปฏิ�ก�ร�ยาฟDวั“ช�นจัะเก�ดข��นในดาวัฤกษ- เช�น ดวังอาที่�ต่ย- แลัะข%อด�ของการเก�ดปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นก*ค�อ ปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นจัะให%พื้ลั�งงานออกมามากแลัะม�ร�งส�เก�ดข��นเพื้�ยงเลั*กน%อย มน ษย-จั�งพื้ยายามค%นควั%าวั�จั�ยเพื้��อที่��จัะน�าพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-จัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�นมาใช%ประโยชน- ซื่��งในป>จัจั บ�นเก�ดข��นได%เฉพื้าะในห%องปฏิ�บ�ต่�การเที่�าน��น ”

11. คร5แสดงร5ปเคร��องปฏิ�กรณ-น�วัเคลั�ยร-ฟDวัช�น พื้ร%อมบอกน�กเร�ยนวั�า ป>ญหาที่��ส�าค�ญในการใช%ประโยชน-จัากปฏิ�ก�ร�ยาฟDวัช�น ค�อ ย�งไม�“สามารถุควับค มให%เก�ดปฏิ�ก�ร�ยาอย�างต่�อเน��อง แลัะแรงผลั�กระหวั�างน�วัเคลั�ยสที่��ม�ค�าส5งที่�าให%ต่%องใช%อ ณหภ5ม�ส5งมาก”

12. คร5สร ปควัามร5 %ที่%ายบที่เร�ยนวั�า จัากการศึ�กษาการ“เปลั��ยนแปลังภายในน�วัเคลั�ยสของอะต่อมพื้บวั�า แม%อะต่อมจัะม�ขนาดเลั*กมาก แต่�พื้ลั�งงานในอะต่อมม�มากมายมหาศึาลั ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะพื้ลั�งงานที่��ถุ5กปลัดปลั�อยออกมาจัากน�วัเคลั�ยสที่��ไม�เสถุ�ยรน��นม�อย5�ในธรรมชาต่�รอบต่�วัเรา เม��อมน ษย-เข%าใจัปรากฏิการณ-น��ด�ข��นจั�งได%น�าควัามร5 %เหลั�าน��มาใช%ประโยชน-มากมาย แม%ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จัะม�อ�นต่ราย แต่�หากม�ควัามร5 %ควัามเข%าใจั จัะสามารถุน�าก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะพื้ลั�งงานน�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%อย�างปลัอดภ�ย”

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�ม ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบประจั�าหน�วัย2. น�กเร�ยนอธ�บายประโยชน-แลัะผลักระที่บของปฏิ�ก�ร�ยาน�วัเคลั�ยร-

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยส

Page 445: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบน�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบ

- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��มผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ

- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยน

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ

คร5

Page 446: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-จัากการต่อบค�าถุาม

แลัะศึ�กษา -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

Page 447: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................ (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 448: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

Page 449: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 33

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รคำ!นพื้บก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

Page 450: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม

Page 451: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะประเม�นควัามสอดคลั%องของ

ข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั% ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการ

ส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%ถุ5กต่%องด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

Page 452: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

4. สิ�ระสิ��คำ�ญสสารประกอบด%วัยอะต่อม แลัะอะต่อมประกอบด%วัยน�วัเคลั�ยสแลัะ

อ�เลั*กต่รอน โดยภายในน�วัเคลั�ยสย�งประกอบด%วัยอน ภาคน�วัต่รอนแลัะโปรต่อน จัากการศึ�กษาต่�อมาพื้บวั�า ม�น�วัเคลั�ยสของธาต่ บางชน�ดสามารถุปลั�อยร�งส�ออกมาได% ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จั�งเป8นปรากฎีการณ-ที่��ธาต่ บางชน�ดสามารถุแผ�ร�งส�ออกมาได%เองต่ามธรรมชาต่�

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-

Page 453: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในการศึ�กษาการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ได%อย�างถุ5กต่%อง- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

สามารถุอธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร5 %จั�กการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน

Page 454: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน

อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนน�าเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า สสารประกอบด%วัยอะต่อม แลัะ

อะต่อมประกอบด%วัยน�วัเคลั�ยสแลัะอ�เลั*กต่รอน โดยภายในน�วัเคลั�ยสย�งประกอบด%วัยอน ภาคน�วัต่รอนแลัะโปรต่อน ซื่��งจัากการศึ�กษาต่�อมาเราจัะพื้บวั�า ม�น�วัเคลั�ยสของธาต่ บางชน�ดสามารถุปลั�อยร�งส�ออกมาได%

ด�งน��น ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จั�งเป8นปรากฏิการณ-ที่��ธาต่ บางชน�ดสามารถุแผ�ร�งส�ออกมาได%เองต่ามธรรมชาต่� เน��องจัากน�วัเคลั�ยสของธาต่ น��นไม�เสถุ�ยรเก�ดการสลัายต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า ในเร��มแรกเม��อปS ค.ศึ. 1895 วั�ลัเฮลั-ม คอนราด เร�นต่-เกน(Wilhelm Konrad Rontgen : ค.ศึ.

1845-1923) ชาวัเยอรม�น ที่�าการที่ดลัองเก��ยวัก�บร�งส�แคโที่ด ขณะที่��เขาก�าลั�งที่ดลัองได%ค%นพื้บร�งส�ชน�ดหน��งจัากการที่ดลัองน��โดยบ�งเอ�ญร�งส�ชน�ดน��ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส5งเคลั��อนที่��ได%ไกลั แลัะที่�าให%สารบางชน�ด เช�น แร�แบเร�ยมแพื้ลัที่�โนไซื่ยาไนต่-เก�ดการเร�องแสงได% ซื่��งร�งส�แคโที่ดไม�ม� สมบ�ต่�เช�นน�� เร�นต่-เกนได%ต่��งช��อร�งส�น��วั�า ร�งส�เอกซื่-(X-rays)

Page 455: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. คร5อธ�บายต่�อมาวั�า หลั�งจัากที่��เร�นต่-เกนค%นพื้บร�งส�แลั%วั ที่�าให%ม�น�กฟDส�กส-หลัายที่�านห�นมาศึ�กษาเก��ยวัก�บสารเร�องแสง ใน ค.ศึ. 1869 น�กฟDส�กส-ชาวัฝ่ร��งเศึสช��อ อองต่วัน อองร� แบ*กเกอเรลั(Antoine Henri

Becquerel : ค.ศึ. 1852 - 1908) ได%ที่�าการที่ดลัองโดยใช%วัารหลัายชน�ด พื้บวั�าสารประกอบย5เรเน�ยม (เกลั�อซื่�ลัเฟต่ของย5เรเน�ยม) ค�อสารโพื้แที่สเซื่�ยม ย5เน�ลัซื่�ลัเฟต่ ซื่��งสามารถุแผ�ร�งส� ที่�าให%แผ�นฟDลั-มถุ�ายร5ปด�าหร�อสามารถุไออไนส-แกNสได% ซื่��งสมบ�ต่�น��คลั%ายก�บร�งส�เอกซื่- แต่�ร�งส�ที่��แบ*กเกอเรลัพื้บสามารถุที่��จัะปลัดปลั�อยออกมาจัากสารได%ต่ลัอดเวัลัา

3. เพื้��อที่ดสอบวั�าส��งที่��แบ*กเกอเรลัค�ดข��นมา จั�งน�าย5เรเน�ยมใส�ไวั%ในกลั�องต่ะก��วัซื่��งเบาแลัะแน�นที่�บ แลั%วัต่รวัจัด5ผลัที่��เก�ดข��นน�บเวัลัาเป8นเด�อนๆ ซื่��งปรากฏิวั�าธาต่ ย5เรเน�ยมสามารถุที่��จัะที่�าให%แกNสแต่กต่�วัเป8นไอออน แลัะม�ผลัต่�อฟDลั-มถุ�ายร5ปซื่��งห�อห %มม�ดช�ดด%วัยกระดาษส�ด�า แสดงวั�าธาต่ ย5เน�ยมแผ�ร�งส�ได%เองต่ามธรรมชาต่� แบ*กเกอเรลัจั�งเสนอวั�าร�งส�ชน�ดน��เก�ดจัากธาต่ ย5เรเน�ยมแลัะเร�ยกร�งส�น��วั�า ร�งส�ย5เรน�ก (uranic ray)

4. คร5อธ�บายวั�า จัากการที่��ค%นพื้บร�งส�จัากธาต่ ย5เรเน�ยมของแบ*กเกอเรลัที่�าให%น�กฟDส�กส-ม�ควัามสงส�ยวั�าม�ธาต่ อ��นๆ อ�กหร�อไม� ที่��ม�การแผ�ร�งส�เช�นเด�ยวัก�บธาต่ ย5เรเน�ยม ซื่��งในที่��น��ก*ม� มาร� ก5ร� แลัะสาม� ปSแอร- ก5ร� ซื่��งได%ที่�าการที่ดลัองก�บธาต่ หลัายชน�ดแลัะพื้บวั�าธาต่ บางชน�ด เช�น ที่อเร�ยม เรเด�ยม แลัะพื้อโลัเน�ยมม�การแผ�ร�งส�ได% เช�นเด�ยวัก�บธาต่ ย5เรเน�ยม โดยเราจัะเร�ยกร�งส�ที่��แผ�ออกมาจัากธาต่ ได%เองอย�างต่�อเน��องวั�า ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� แลัะธาต่ ที่��ม�สมบ�ต่�ในการแผ�ร�งส�ได%เองเร�ยกวั�า ธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ซื่��งจัากการศึ�กษาต่�อมาพื้บวั�าร�งส�ที่��แผ�ออกมาน��นออกมาจัากน�วัเคลั�ยสของอะต่อมน��นเอง

Page 456: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

1. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�2. น�กเร�ยนอธ�บายการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะน�าเสนอหน%าช��น

เร�ยน- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จัากเน��อหาที่��น�กเร�ยนน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมการค%นพื้บก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

Page 457: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน

คร5

Page 458: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-ม�จั�ต่สาธารณะ -วั�ดจัากการที่�าใบงาน

- ควัามสนใจัในการเร�ยนในห%องเร�ยน

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 34

Page 459: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รคำ!นพื้บก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

Page 460: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 461: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บชน�ดของร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะยกต่�วัอย�างชน�ดของร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !

Page 462: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ชน�ดของร�งส�

4. สิ�ระสิ��คำ�ญสสารประกอบด%วัยอะต่อม แลัะอะต่อมประกอบด%วัยน�วัเคลั�ยสแลัะ

อ�เลั*กต่รอน โดยภายในน�วัเคลั�ยสย�งประกอบด%วัยอน ภาคน�วัต่รอนแลัะโปรต่อน จัากการศึ�กษาต่�อมาพื้บวั�า ม�น�วัเคลั�ยสของธาต่ บางชน�ดสามารถุปลั�อยร�งส�ออกมาได% ก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�จั�งเป8นปรากฎีการณ-ที่��ธาต่ บางชน�ดสามารถุแผ�ร�งส�ออกมาได%เองต่ามธรรมชาต่�

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร- การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั- การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %

Page 463: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องชน�ดต่�างๆของร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะชน�ดต่�างๆของร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

สามารถุอธ�บายชน�ดของร�งส�ได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร*จั�กลั�กษณะชน�ดของร�งส�ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องชน�ดของร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน

อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

Page 464: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน สารที่ กชน�ดประกอบด%วัยอะต่อม ซื่��งม�

อ�เลั*กต่รอน (e) อย5�รอบ �E น�วัเคลั�ยสซื่��งอย5�ต่รงกลัาง น�วัเคลั�ยสประกอบด%วัยโปรต่อน (p) แลัะน�วัต่รอน (n) ซื่��งม�ขนาดเลั*กมาก อะต่อมของธาต่ บางชน�ดม�น�วัเคลั�ยสที่��ไม�เสถุ�ยร ซื่��งจัะสลัายต่�วัเพื้��อให%เป8นอะต่อมที่��เสถุ�ยรกวั�า แลัะจัะปลั�อยก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ออกมาอย�างต่�อเน��อง

เม��อน�วัเคลั�ยสที่��ไม�เสถุ�ยรสลัายต่�วั จัะม�การแผ�ร�งส�ออกมา 3 ชน�ด ด�งน�� ค�อร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่า แลัะร�งส�แกมมา

2. คร5อธ�บายชน�ดของร�งส�ชน�ดแรก ค�อ ร�งส�แอลัฟา เป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ฮ�เลั�ยม ( He2

4 ) ม�มวัลั 4 u (1uหมายถุ�ง1unified atomicmassunit=1.66x 10−27 kg) ร�งส�แอลัฟาสามารถุที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนของสารที่��ร �งส�ผ�านได%ด� จั�งที่�าให%เส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ด�งน��นร�งส�แอลัฟาจั�งม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส��งก�ดขวัางได%น%อย ซื่��งสามารถุวั��งผ�านอากาศึได%เพื้�ยง 3-5 เซื่นต่�เมต่ร ร�งส�แอลัฟา หร�อ อน ภาค

Page 465: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

แอลัฟา เป8นร�งส�ที่��ค%นพื้บโดยร�ที่เที่อร-ฟอร-ด ปลัดปลั�อยออกมาจัากธาต่ ย5เรเน�ยม ด�งน��นน�วัเคลั�ยสใดที่��ปลั�อยอน ภาคแอลัฟาออกมาจัะต่%องเส�ยประจั ไฟฟ1าบวัก 2 แลัะเลัขมวัลัอะต่อมจัะหายไป 4 ซื่��งส�วันใหญ�ม�กเก�ดก�บธาต่ หน�กๆ เช�น ธาต่ ย5เรเน�ยม ธาต่ พื้ลั5โต่เน�ยม ธาต่ ที่อเร�ยม

3. คร5อธ�บายชน�ดของร�งส�ชน�ดที่��สองค�อ ร�งส�บ�ต่า ในปSเด�ยวัก�บที่��ร �ที่เที่อร-ฟอร-ดค%นพื้บร�งส�แอลัฟา แบ*กเกอเรลัได%พื้บร�งส�อ�กชน�ดหน��ง ซื่��งปลั�อยจัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ที่��สามารถุเบ��ยงเบนได%ด�ในสนามแม�เหลั*ก แลัะจัากการหาค�าระหวั�างประจั ต่�อมวัลัแลัะควัามเร*วั ที่�าให%เขาเช��อวั�า ร�งส�ด�งกลั�าวัเป8นอน ภาคที่��ม�ประจั ไฟฟ1า -1e ม�มวัลัเที่�าก�บมวัลัอ�เลั*กต่รอน แลัะเช��อวั�าร�งส�บ�ต่าก*ค�ออ�เลั*กต่รอน ซื่��งม�พื้ลั�งงานประมาณ 0.02-3.5 MeV

ร�งส�บ�ต่าสามารถุวั��งผ�านอากาศึได%ประมาณ 1- 3 เมต่ร ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่าหร�ออน ภาคบ�ต่าย�งสามารถุแบ�งได%เป8น 2 ชน�ดค�อ

1)บ�ต่าบวัก ¿ น�ยมเร�ยกวั�า อน ภาคโพื้ซื่�ต่รอน ซื่��งม�ประจั +1e

2)บ�ต่าลับ ¿ น�ยมเร�ยกวั�า อน ภาคอ�เลั*กต่รอน ซื่��งม�ประจั ไฟฟ1า −1e

4. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บอน ภาคบ�ต่า วั�า ถุ%าอ�เลั*กต่รอนหลั ดออกมา เร�ยกวั�า การสลัายต่�วัให%อน ภาคบ�ต่า β−¿¿ ที่�าให%น�วัเคลั�ยสใหม�ม�ประจั บวักเพื้��มข��น 1 แลัะม�มวัลัคงเด�ม ถุ%าน�วัเคลั�ยสใดให%โพื้ซื่�ต่รอนจัะได%น�วัเคลั�ยสใหม�ม�เลัขอะต่อมลัดลังไป 1 แลัะม�มวัลัคงเด�ม

5. คร5อธ�บายร�งส�ต่�อมา ค�อร�งส�แกมมาวั�า ในปS ค.ศึ. 1900 น�กฟDส�กส-ชาวัฝ่ร��งเศึสช��อ ปอลั วั�ยาร- ได%ค%นพื้บร�งส�อ�กร�งส�หน��งที่��ปลั�อยออกมาจัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�โดยร�งส�น��ม�อ�านาจัในการที่ะลั ผ�านมากกวั�าร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แอลัฟา แลัะม�สมบ�ต่�คลั%ายร�งส�เอกซื่- เป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัช�วังคลั��นส��นมาก ม�พื้ลั�งงาน 0.04 – 3.2 MeV สามารถุที่ะลั ผ�านโลัหะหนาหลัายเซื่นต่�เมต่รได% ไม�เบ��ยงเบนในสนามแม�เหลั*ก แสดงวั�าเป8นร�งส�ที่��ไม�ม�ประจั ไฟฟ1า เก�ดจัากการที่��อน ภาคในน�วัเคลั�ยสปลัดปลั�อยพื้ลั�งงานที่��อย5�

Page 466: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ในสถุานะกระต่ %นมาเป8นสถุานะพื้��น ด�งน��นประจั ไฟฟ1าแลัะเลัขมวัลัจั�งไม�เปลั��ยนแปลัง ม�กเก�ดหลั�งจัากที่��ม�การปลั�อยอน ภาคบ�ต่าหร�อแอลัฟา ร�งส�แกมมาเป8นร�งส�ที่��ม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านส5งส ด- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 2. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บชน�ดของร�งส�3. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย เร��องชน�ดของร�งส�

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องชน�ดของร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย เร��องงชน�ดของร�งส�

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บชน�ดของร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องชน�ดของร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !

Page 467: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น

การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน

โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนใน

คร5

Page 468: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ห%องเร�ยน

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 35

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

Page 469: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง สิมบ�ต�ของร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

Page 470: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

Page 471: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายค ณสมบ�ต่�ของร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !สมบ�ต่�ของร�งส�

4. สิ�ระสิ��คำ�ญ

Page 472: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ร�งส�แอลัฟาหร�ออน ภาคแอลัฟา เป8นน�วัเคลั�ยสของอะต่อม ฮ�เลั�ยม ม�โปรต่อนแลัะน�วัต่รอนอย�างลัะ 2 อน ภาค ม�ประจั ไฟฟ1า +2 ม�เลัขมวัลั 4 ม�อ�านาจัที่ะลั ที่ะลัวังต่��าเพื้�ยงแค�กระดาษ อากาศึที่��หนาประมาณ 2-3 cm น��าที่��หนาขนาดม�ลัลั�เมต่ร หร�อโลัหะบาง ๆ ก*สามารถุก��นอน ภาคแอลัฟาได%

ร�งส�บ�ต่าหร�ออน ภาคบ�ต่า ม�สมบ�ต่�เหม�อน อ�เลั*กต่รอน ม�ประจั ไฟฟ1า -1 ม�มวัลัเที่�าก�บอ�เลั*กต่รอน (น%อยมาก) ม�อ�านาจัที่ะลั ที่ะลัวังส5งกวั�าร�งส�แอลัฟาประมาณ 100 เที่�า สามารถุผ�านแผ�นโลัหะบางๆ ได% แลัะม�ควัามเร*วัใกลั%เค�ยงก�บควัามเร*วัแสง

ร�งส�แกมมา เป8นเคลั��อนแม�เหลั*ก ไฟฟ1าที่��ม�ควัามยาวัคลั��นส��นมาก ไม�ม�ประจั  ไม�ม�มวัลั เป8นร�งส�ที่��ม�พื้ลั�งงานส5ง ม�ควัามเร*วัเที่�าก�บควัามเร*วัแสงแลัะม�อ�านาจัที่ะลั ที่ะลัวังส5ง สามารถุผ�านแผ�นต่ะก��วัหนา 8 mm หร�อแผ�นคอนกร�ต่หนาๆ ได%

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

Page 473: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องชน�ดต่�างๆของร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายเก��ยวัก�บลั�กษณะชน�ดต่�างๆของร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

สามารถุอธ�บายชน�ดของร�งส�ได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร*จั�กลั�กษณะชน�ดของร�งส�ได%ถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องชน�ดของร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน

Page 474: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%านอ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนน�าเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า ป>จัจั บ�นพื้บวั�าร�งส�ที่��แผ�ออกมา

จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ม�อย5U 3 ชน�ดด%วัยก�นค�อ ร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่าร�งส�แกมมา ซื่��งร�งส�ที่��ง 3 ชน�ดพื้บวั�า ม�สมบ�ต่�ที่��ส�าค�ญแต่กต่�างก�น 3 ประการได%แก� อ�านาจัที่ะลั ผ�าน ควัามสามารถุในการที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออน แลัะการเบ��ยงเบนในสนามแม�เหลั*ก- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน ค ณสมบ�ต่�อย�างแรกของร�งส� ค�อ อ�านาจัที่ะลั ผ�าน เม��อเราน�าวั�ต่ถุ ต่�างๆ เช�น แผ�นกระดาษ แผ�นอะลั5ม�เน�ยม แลัะแผ�นต่ะก��วั ไปวัางขวัางระหวั�างแหลั�งก�าเน�ดร�งส�แลัะเคร��องวั�ดร�งส� จัะพื้บวั�า

ร�งส�แอลัฟาไม�สามารถุที่ะลั ผ�านแผ�นกระดาษหร�อวั�ต่ถุ ก��นใดๆ ได%เลัย ร�งส�บ�ต่าสามารถุผ�านแผ�นกระดาษได% แต่�ไม�สามารถุผ�านแผ�น

อะลั5ม�เน�ยมได% ร�งส�แกมมาสามารถุผ�านกระดาษ แผ�นอะลั5ม�เน�ยมได% แต่�ถุ5กก��นด%วัย

แผ�นต่ะก��วั แสดงวั�าร�งส�แกมมาม�อ�านาจัที่ะลั ผ�านมากที่��ส ด รองลังมาค�อร�งส�บ�ต่า แลัะร�งส�แอลัฟา

Page 475: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. สมบ�ต่�ของร�งส�ข%อที่��สองค�อ ควัามสามารถุในการที่�าให%เก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออน คร5อธ�บายวั�าเม��อวัางแหลั�งก�าเน�ดที่��ให%ร�งส�แอลัฟา บ�ต่าแลัะแกมมาไวั%ด%านหน%าก%อนสารชน�ดหน��ง พื้บวั�าร�งส�แอลัฟาที่�าให%ก%อนสารเก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนได%ด�ที่��ส ด ร�งส�แอลัฟาจั�งเส�ยพื้ลั�งงานอย�างรวัดเร*วั ที่�าให%ผ�านเข%าไปในก%อนสารเป8นระยะส��นๆ รองลังมาค�อ ร�งส�บ�ต่าแลัะร�งส�แกมมาที่�าให%ก%อนสารเก�ดการแต่กต่�วัเป8นไอออนได%น%อยกวั�าร�งส�แอลัฟา ร�งส�บ�ต่าแลัะแกมมาจั�งผ�านเข%าไปในก%อนสารได%มากกวั�าร�งส�แอลัฟา

3. การเบ��ยงเบนในสนามแม�เหลั*ก เม��อน�าธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�บรรจั ในกลั�องต่ะก��วัหนา ซื่��งม�ช�องเปDดแคบๆ ให%ร�งส�ที่��แผ�ออกมาผ�านไปได% ถุ�ดจัากช�องแคบไปจัะม�ฟDลั-มวัางอย5� โดยบร�เวัณระหวั�างช�องแคบแลัะแผ�นฟDลั-มม�สนามแม�เหลั*กคงต่�วัแลัะม�ที่�ศึที่างต่��งฉากก�บแนวัที่างที่��ร �งส�จัะผ�านออกมาจัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส� เม��อร�งส�ผ�านเข%ามาในสนามแม�เหลั*ก จัะพื้บวั�า แนวัการเคลั��อนที่��ของร�งส�แอลัฟาที่��ออกมาเป8นที่างโค%งน%อย แลัะเบนข��นจัากแนวัเด�ม

ร�งส�บ�ต่าม�แนวัการเคลั��อนที่��เป8นที่างโค%งมาก แลัะเบนในที่�ศึที่างต่รงข%ามก�บร�งส�แอลัฟา ส�วันร�งส�แกมมาไม�เบ��ยงเบนเลัยแลัะม�การเคลั��อนที่��ในแนวัต่รง

Page 476: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

4. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�5. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องสมบ�ต่�ของร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องชน�ดของร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน

Page 477: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

Page 478: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

Page 479: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 480: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 36

Page 481: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง น�วิเคำลุ่�ยสิของธิ�ต�ก�มม�นตร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

Page 482: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 483: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !

Page 484: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

4. สิ�ระสิ��คำ�ญน�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งๆ จัะม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�น แต่�พื้บวั�า

จั�านวันน�วัต่รอนอาจัแต่กต่�างก�นได%(เลัขอะต่อมเที่�าก�นแต่�เลัขมวัลัต่�างก�น)

เช�นกลั �มของธาต่ ย5เรเน�ยม จัะม�เลัขอะต่อมเที่�าก�น แต่�ม�เลัขมวัลัหร�อจั�านวันน�วัต่รอนในน�วัเคลั�ยสต่�างก�น เร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�นน��วั�าเป8น ไอโซื่โที่ป ของธาต่ เด�ยวัก�น

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %

Page 485: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ได%ถุ5กต่%อง- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ได%2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม อธ�บายน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ได%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %เร��องน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน

อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

Page 486: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยน เป8นที่��ที่ราบก�นแลั%วัวั�า น�วัเคลั�ยส

ประกอบด%วัย อน ภาคโปรต่อนแลัะอน ภาคน�วัต่รอน อน ภาคที่��งหมดซื่��งเป8นองค-ประกอบของน�วัเคลั�ยสรวัมเร�ยกวั�า น�วัคลั�ออน(nucleon) แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอนที่��อย5�ภายในน�วัเคลั�ยส เร�ยกวั�า เลัขน�วัคลั�ออน หร�อเลัขมวัลั - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า น�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งๆ จัะม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�น แต่�พื้บวั�า จั�านวันน�วัต่รอนอาจัแต่กต่�างก�นได% (เลัขอะต่อมเที่�าก�นแต่�เลัขมลัต่�างก�น) เช�น กลั �มของธาต่ ย5เรเน�ยม ซื่��งม� U92

234 , U92235

แลัะ U92238 น�วัเคลั�ยสในกลั �มของธาต่ ย5เรเน�ยมม�เลัขอะต่อมเที่�าก�นค�อ 92 แต่�

ม�เลัขมวัลัหร�อจั�านวันน�วัต่รอนต่�างก�น เราจัะเร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��ม�จั�านวันโปรต่อนเที่�าก�นแต่�ม�จั�านวันน�วัต่รอน

ต่�างก�นน��วั�าเป8นไอโซื่โที่ป (isotope) ของธาต่ เด�ยวัก�น ธาต่ บางชน�ดม�หลัายไอโซื่โที่ป แลัะไอโซื่โที่ปบางชน�ดอาจัแผ�ร�งส�ได% ซื่��งเราจัะเร�ยกวั�า ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�

2. คร5อธ�บายต่�อวั�า น�วัเคลั�ยสของธาต่ ต่�างๆ ในธรรมชาต่�บางชน�ดเป8นน�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร แลัะบางชน�ดเป8นน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร โดยน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยรน��จัะม�การสลัายปลั�อยอน ภาคแอลัฟาหร�ออน ภาคบ�ต่าออกมา ที่�าให%โครงสร%างน�วัเคลั�ยสเปลั��ยนไป เก�ดเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� กระบวันน��เราเร�ยนวั�า การสลัายก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

3. คร5อธ�บายวั�า การที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งเก�ดการสลัายเป8นน�วัเคลั�ยสใหม� เราเร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��เก�ดการสลัายวั�า น�วัเคลั�ยสแม�

Page 487: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น�วัเคลั�ยสใหม�ที่��เก�ดจัากการสลัายต่�วัเร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยสลั5ก น�วัเคลั�ยสลั5กแลัะร�งส�ที่��ถุ5กปลั�อยออกมาเราเร�ยกวั�า ผลัผลั�ต่การสลัาย

4. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มวั�า ถุ%าให% X แที่นส�ญลั�กษณ-ของธาต่ ใดๆ ที่��ม�เลัขอะต่อม Z แลัะเลัขมวัลั A เราสามารถุเข�ยนส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ X ได%เป8น

เช�น O816 แที่นส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ ออกซื่�เจันที่��ม�โปรต่อน 8

ต่�วั แลัะผลัรวัมของจั�านวันโปรต่อนแลัะน�วัต่รอน เป8น 16 ต่�วั หร�อม�จั�านวันน�วัต่รอน 16-8 = 8 ต่�วั

ส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสอาจัเข�ยนอย�างย�อเป8น X – A เช�น O – 16

หร�อออกซื่�เจัน -16

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

6. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

7. คร5ให%น�กเร�ยนเข�ยนส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม

1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนเข�ยนส�ญลั�กษณ-น�วัเคลั�ยสของธาต่ มา

- ข��นสิร�ปี

Page 488: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บน�วัเคลั�ยสของธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องชน�ดของร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อ

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบ

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะ

คร5

Page 489: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

ค�าถุาม เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

Page 490: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

Page 491: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..

.............................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 37

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง

Page 492: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รสิลุ่�ยก�มม�นตร�งสิ�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได%

Page 493: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย

Page 494: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการสลัายก�มม�นต่ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การสลัายก�มม�นต่ร�งส�

4. สิ�ระสิ��คำ�ญน�วัเคลั�ยสของธาต่ ต่�างๆในธรรมชาต่�บางชน�ดเป8น น�วัเคลั�ยสเสถุ�ยร

แลัะบางชน�ดเป8นน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยร โดยน�วัเคลั�ยสไม�เสถุ�ยรจัะม�การสลัาย

Page 495: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ต่�วัปลั�อยอน ภาคแอลัฟา หร�ออน ภาคบ�ต่า ออกมาที่�าให%โครงสร%างของน�วัเคลั�ยสเปลั��ยนไป เก�ดเป8นน�วัเคลั�ยสของธาต่ ใหม� กระบวันการน��เร�ยกวั�า การสลัายก�มม�นต่ร�งส�

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ

Page 496: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- แบบฝ่Gกห�ด

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายเก��ยวัก�บการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ของธาต่ ต่�างๆได%อย�างถุ5กต่%องแลัะม�เหต่ ผลั- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กเก��ยวัก�บการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ของธาต่ 2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม การเข�ยนสมการการสลัายก�มม�นต่ร�งส�ของธาต่ ได%อย�างถุ5ก

ต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปศึ�กษาหาควัามร5 %การสลัายก�มม�นต่ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน

อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

Page 497: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน วั�า การที่��น�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งเก�ดการสลัาย

ต่�วัเป8นน�วัเคลั�ยสใหม� เราจัะเร�ยกน�วัเคลั�ยสที่��เก�ดการสลัายวั�า น�วัเคลั�ยสต่��งต่%น น�วัเคลั�ยสใหม�ที่��เก�ดจัากการสลัายต่�วัเร�ยกวั�า น�วัเคลั�ยสลั5ก น�วัเคลั�ยสลั5กแลัะร�งส�ที่��ถุ5กปลั�อยออกมาเราเร�ยกวั�า ผลัผลั�ต่การสลัาย ซื่��งในคาบน��เราจัะกลั�าวัถุ�ง การสลัายก�มม�นต่ร�งส� 3 ประเภที่ใหญ�ๆ

2. การสลัายต่�วัให%อน ภาคแอลัฟา คร5อธ�บายวั�า เม��ออน ภาคแอลัฟา ( He2

4 ) ถุ5กปลัดปลั�อยออกมาจัากน�วัเคลั�ยสด%วัยพื้ลั�งงานต่�างๆ ก�น แลัะม�การเปลั��ยนสภาพื้น�วัเคลั�ยส โดยเลัขมวัลัม�จั�านวันลัดลัง 4 แลัะเลัขอะต่อมลัดลัง 2 ที่�าให%ได%น�วัเคลั�ยสใหม� เช�น การสลัายของน�วัเคลั�ยสย5เรเน�ยม -238

เก�ดเป8นที่อเร�ยม -234 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคแอลัฟาออกมาด�งร5ป

เราจัะเข�ยนแที่นด%วัยสมการ U92238 → Th90

234 + He24

จัากสมการเราจัะเห*นวั�า ผลัรวัมของเลัขมวัลัแลัะผลัรวัมของเลัขอะต่อมที่��งสองข%างของสมการต่%องเที่�าก�นเสมอ

3. การสลัายต่�วัให%อน ภาคบ�ต่า อธ�บายวั�า เน��องจัากอน ภาคบ�ต่าม� 2

ประเภที่ ค�ออน ภาคบ�ต่าลับ แลัะอน ภาคบ�ต่าบวัก เม��อน�วัเคลั�ยสของธาต่ หน��งม�การปลั�อยอน ภาคบ�ต่าออกมาน��น พื้บวั�าไม�ม�การเปลั��ยนเลัขมวัลัแต่�อย�างใด แต่�ม�การเปลั��ยนเลัขอะต่อม 1 ซื่��งม�ผลัที่�าให%ได%น�วัเคลั�ยสใหม� เก�ดข��น

Page 498: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

3.1 การสลัายต่�วัให%บ�ต่าลับ ¿ เก�ดจัากการสลัายน�วัต่รอน 1

ต่�วั ภายในน�วัเคลั�ยสเป8นโปรต่อนแลัะอ�เลั*กต่รอนที่�าให%น�วัเคลั�ยสที่��เก�ดข��นม�เลัขอะต่อมเพื้��มข��น 1 เช�น การสลัายของน�วัเคลั�ยสไอโอด�น-

131 เก�ดเป8นน�วัเคลั�ยสซื่�นอน -131 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคบ�ต่าลับออกมา

ด�งสมการ I53131 → Xe54

131 + e−10

3.2 การสลัายต่�วัให%บ�ต่าบวัก¿ คร5อธ�บายวั�าเก�ดจัากการที่��โปรต่อน 1 ต่�วั ภายในน�วัเคลั�ยสเปลั��ยนสภาพื้กลัายเป8นน�วัต่รอน 1

ต่�วั ที่�าให%น�วัเคลั�ยสที่��เก�ดใหม�ม�เลัขอะต่อมลัดลัง 1 เช�นการสลัายของน�วัเคลั�ยสออกซื่�เจัน -14 เก�ดเป8นไนโต่รเจัน -14 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคบ�ต่าบวักออกมา ด�งสมการ

O814 → N7

14 + e+10

4. คร5อธ�บายต่�อมาอ�กวั�า การสลัายต่�วัข%อส ดที่%ายค�อการสลัายต่�วัให%ร�งส�แกมมา ออกมาด%วัยที่��งน�� เพื้ราะน�วัเคลั�ยสจัะม�การเปลั��ยนระด�บพื้ลั�งงานมาส5�ระด�บที่��ต่��ากวั�า จั�งที่�าให%มรการแผ�ร�งส�แกมมาซื่��งเป8นคลั��นแม�เหลั*กไฟฟ1าออกมา โดยไม�ม�ผลัต่�อการเปลั��ยนเลัขมวัลัแลัะเลัขอะต่อมแต่�อย�างใด เช�น การสลัายของน�วัเคลั�ยส บ�สม�ที่ -212 เก�ดเป8นธ�ลัเลั�ยม -208 พื้ร%อมก�บปลั�อยอน ภาคแอลัฟา แลัะร�งส�แกมมา ด�งสมการ

Bi83212 → TI81

208 + He24 +γ

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั

-131

Page 499: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 8. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการสลัายต่�วั

ก�มม�นต่ร�งส�9. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมที่%ายหน�วัยเร��องก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

Page 500: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

Page 501: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 38

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ก�รก��จำ�ดก�กก�มม�นตร�งสิ�

Page 502: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 503: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

Page 504: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�ได%ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการน�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เป8นประโยชน-ในด%านต่�างๆ ซื่��งเม��อ

ใช%แลั%วัที่�าให%เก�ดของเส�ยที่��ปนเปM� อนด%วัยสารก�มม�นต่ร�งส� แลัะถุ%าม�ปร�มาณร�งส�อย5�ในระด�บอ�นต่รายแลัะส��งเหลั�านน��นไม�สามารถุน�ามาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%แลั%วั เราจัะเร�ยกส��งเหลั�าน��นวั�า กากก�มม�นต่ร�งส�

Page 505: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !

Page 506: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กถุ�งวั�ธ�การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ร5 %จั�กแลัะสามารถุน�าวั�ธ�การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�ไปใช%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นในการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�

8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน

อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน

- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

Page 507: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. คร5น�าเข%าส5�บที่เร�ยน วั�า ในป>จัจั บ�นม�การน�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ประโยชน-ในด%านต่�างๆ ซื่��งเม��อใช%แลั%วัที่�าให%เก�ดของเส�ยที่��ปนเปM� อนด%ายสารก�มม�นต่ร�งส� แลัะถุ%าม�ปร�มาณร�งส�อย5�ในระด�บอ�นต่รายแลัะส��งเหลั�าน��นไม�สามารถุน�ามาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%แลั%วั เร�ยกส��งเหลั�าน��นวั�า กากก�มม�นต่ร�งส�

2. กากก�มม�นต่ร�งส� ซื่��งแบ�งได% 3 ชน�ดต่ามปร�มาณร�งส� ค�อ กากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บส5ง ระด�บกลัางแลัะระด�บต่��า

คร5อธ�บายวั�า การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส� ที่�าได%หลัายวั�ธ� ด�งน��

1)กรณ�ที่��เป8นของเหลัวัอาจัใช%วั�ธ�ที่�าให%ต่กต่ะกอน หร�อใช%การกลั��น

2)กรณ�ที่��เป8นของแข*ง อาจัใช%วั�ธ�เผาที่�าลัาย หร�อน�ามาแปรสภาพื้หร�อต่ร�งให%แน�นด%วัยสารที่��คงที่นต่�อการเปลั��ยนแปลัง เช�นหลั�อในซื่�เมนต่- ซื่�ลั�กา แลัะแก%วั

3)ถุ%าเป8นกากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บต่��า แลัะระด�บกลัางจัะฝ่>งด�นต่��น โดยสภาพื้พื้��นที่��ต่%องไม�เป8นที่��ลั �ม ไม�ม�ประวั�ต่�แผ�นด�นไหวัแลัะภ5เขาไฟระเบ�ด แลัะน��าใต่%ด�นลั�กมากกวั�า 10 เมต่ร

4)ถุ%าเป8นกากก�มม�นต่ร�งส�ระด�บส5งจัะใช%วั�ธ�ฝ่>งในช��นธรณ�ลั�กแลัะม��นคง โดยสภาพื้พื้��นที่��จัะต่%องม�

3. คร5ยกต่�วัอย�างส�ญลั�กษณ- เต่�อนวั�าบร�เวัณน��ม�ร�งส�

- กระบวินก�รเร�ยนร !

Page 508: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 10. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการสลัาย

ต่�วัก�มม�นต่ร�งส�11. คร5ให%น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมโดยอธ�บายการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่

Page 509: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. ด%านควัามร5 % ภ�ระง�น/ช��น

ง�นวิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!

ปีระเม�นผู้ !

ปีระเม�น

การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน

โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %

-วั�ดจัากการเร�ยนใน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อย

คร5

Page 510: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

ห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

ของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า) คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

Page 511: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

Page 512: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 39

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 2 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ร�งสิ�ก�บมน�ษย�คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของ

Page 513: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

การใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้

Page 514: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง

ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไปได% ควัามเหมาะสมหร�อ

ควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�ง

ต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัามถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

Page 515: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บร�งส�ก�บมน ษย- ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุบอกเก��ยวัก�บร�งส�ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ร�งส�ก�บมน ษย-

4. สิ�ระสิ��คำ�ญการน�าเที่คโนโลัย�น�วัเคลั�ยร-มาใช%ให%เป8นประโยชน-ในด%านต่�างๆ ซื่��งเม��อ

ใช%แลั%วัที่�าให%เก�ดของเส�ยที่��ปนเปM� อนด%วัยสารก�มม�นต่ร�งส� แลัะถุ%าม�ปร�มาณร�งส�อย5�ในระด�บอ�นต่รายแลัะส��งเหลั�านน��นไม�สามารถุน�ามาใช%ให%เก�ดประโยชน-ได%แลั%วั เราจัะเร�ยกส��งเหลั�าน��นวั�า กากก�มม�นต่ร�งส�

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด

Page 516: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั

คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

Page 517: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

อธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บร�งส�ได%- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %จั�กถุ�งปร�มาณร�างกายของคนเราที่��ได%ร�บร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม

ร5 %จั�กแลัะสามารถุน�าวั�ธ�การก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�ไปใช%อย�างถุ5กต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

การน�าควัามร5 %ที่��ได%ไปใช%ประโยชน-ในช�วั�ต่ประจั�าวั�นในการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�

8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน

อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าส5�บที่เร�ยนวั�า ในสภาพื้แวัดลั%อมรอบๆ คนเราม�

ร�งส�ต่ามธรรมชาต่� เช�น ร�งส�คอสม�กจัากอวักาศึ ร�งส�จัากเรดอน ซื่��งเป8นธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ที่��ม�อย5�ในอากาศึ ด�น ห�น แลัะต่%นไม% นอกจัากน��ก*ย�งม�ร�งส�จัากก�จักรรมแลัะส��งประด�ษฐ-ที่��มน ษย-สร%างข��นมา แม%กระที่��งในอาหารแลัะเคร��องด��ม คนเราจั�งได%ร�บร�งส�ต่ลัอดเวัลัาอย�างหลั�กเลั��ยงไม�ได% - ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

Page 518: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

1. คร5เข%าส5�บที่เร�ยน อธ�บายวั�า ในส��งแวัดลั%อมม�ร�งส�ต่ามธรรมชาต่�  ร�งส�เหลั�าน��ได%แก�  ร�งส�คอสม�กจัากอวักาศึ  แลัะร�งส�จัากเรดอนซื่��งเป8นธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�ที่��ม�อย5�ในอากาศึ  ห�น  ด�น แลัะต่%นไม%  นอกจัากน��ย�งม�ร�งส�จัากส��งประด�ษฐ-แลัะก�จักรรมของมน ษย-เช�น การที่ดลัองที่างน�วัเคลั�ยร- อ ต่สาหกรรมน�วัเคลั�ยร- การต่รวัจัแลัะร�กษาโรคด%วัยร�งส�  รวัมที่��งอาหารแลัะเคร��องด��ม  ร�งส�จั�งเป8นส�วันหน��งของส��งแวัดลั%อม  ที่��ที่ กคนได%ร�บต่ลัอดเวัลัา  แลัะหลั�กเลั��ยงไม�ได%  ร�งส�เหลั�าน��เร�ยกวั�า  ร�งสิ�พื้��นฐ�น   (background 

radiation)  ซื่��งโดยที่��วัไปแลั%วัม�ปร�มาณไม�มากแลัะไม�เป8นอ�นต่รายต่�อร�างกาย

2. คร5แสดงต่ารางปร�มาณร�งส�ที่��คนเราได%ร�บในหน��งปS จัะข��นอย5�ก�บป>จัจั�ยหลัายๆอย�าง ด�งต่าราง

องคำ�ปีระกอบ แหัลุ่�งก��เน�ดร�งสิ� ปีร�ม�ณร�งสิ�ท�)ได!ร�บ

1. แหลั�งที่��อย5�อาศึ�ย 1.ร�งส�คอสม�กจัากอวักาศึที่��ระด�บน��าที่ะเลั (ที่ กควัมส5ง  300 เมต่ร  จัะได%ร�บร�งส�เพื้��มข��น  0.03 mSv)

2.  ห�นแลัะด�น3.  บ%านที่��สร%างด%วัยซื่�เมนต่-หร�ออ�ฐ

0.26  mSv

0.30  mSv0.07  mSv

2.ส��งที่��เข%าส5�ร �างกาย 1.  อาหารแลัะน��าด��ม2.  อากาศึที่��หายใจั

0.03  mSv2.0  mSv

3.  การด�าเน�นช�วั�ต่ประจั�าวั�น

1.  โที่รที่�ศึน-2.  จัอคอมพื้�วัเต่อร-3.  ฝ่ <นก�มม�นต่ร�งส�ในอากาศึ4.  การเด�นที่างโดยเคร��องบ�น

0.01  mSv0.01  mSv0.01  mSv0.005  mSv/h

4.  การต่รวัจัร�กษาที่างการแพื้ที่ย-

เอกซี�เรย�ต�อคำร��งเช�น1.ที่รวังอก2.ม�อ  แขน  ขา  ฟ>น3.  กะโหลักศึ�รษะ / คอ4.  กระด5กเช�งกราน  / ต่ะโพื้ก

0.06  mSv0.01  mSv0.20  mSv0.65  mSv

1.1  mSv

Page 519: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เอกซี�เรย�คำอมพื้�วิเตอร�ต�อคำร��ง เช�น    1.  ศึ�รษะหร�อร�างกาย2.  เภส�ชกรรมร�งส�หร�อไที่รอยด-   

0.14  mSv

3. จัากต่ารางข%างต่%นน�� คร5อธ�บายวั�า ร�งส�ที่��มน ษย-ได%ร�บจัากส��งแวัดลั%อมม�ปร�มาณน%อยมาก จั�งไม�ม�ผลักระที่บต่�อร�างกาย แต่�ถุ%าร�างกายได%ร�บปร�มาณร�งส�ระด�บส5งมากๆ อาจัที่�าให%เก�ดอ�นต่รายต่�อร�างกายแลัะถุ�งแก�ช�วั�ต่ได% เน��องจัากสมบ�ต่�ของร�งส�ที่��ที่�าให%สารที่��ร �งส�ผ�านแต่กต่�วัเป8นไอออน เม��อร�างกายได%ร�บร�งส�เน��อเย��อร�างกายจัะด5ดกลั�นพื้ลั�งงานของร�งส� ที่�าให%เซื่ลัลั-ต่�างๆ ถุ5กที่�าลัาย จันอาจัที่�าให%เก�ดโรคมะเร*ง แลัะอาจัม�ผลัที่างพื้�นธ กรรม ซื่��งจัะถุ�ายที่อดไปย�งร �นลั5กหลัานได% แต่�ร�งส�จัะไม�ต่กค%างอย5�ในร�างกาย หร�ออาหารที่��อาบร�งส�

4. คร5อธ�บายวั�า อ�นต่รายจัากร�งส�จัะเพื้��มมากข��น ถุ%าร�างกายได%ร�บสารก�มม�นต่ร�งส�ที่��อย5�ในสภาพื้แกNส หร�อ ผง โดยการหายใจั หร�อร�บประที่านเข%าไปโดยต่รง ถุ%าสารก�มม�นต่ร�งส�อย5�ในร�างกายเป8นเวัลัานาน เน��อเย��อจัะด5ดกลั�นพื้ลั�งงานจัากร�งส�ต่ลัอดเวัลัา ที่�าให%เก�ดอ�นต่รายมากกวั�าการได%ร�บร�งส�จัากภายนอกร�างกาย

5. คร5อธ�บายเพื้��มเต่�มวั�า การที่�างานที่��เก��ยวัก�บร�งส�เป8นประจั�า ต่%องม�การป1องก�นอ�นต่รายจัากร�งส�ที่��เหมาะสม เช�น ที่�างานให%เสร*จัในเวัลัาอ�นรวัดเร*วั อย5�ห�างจัากต่%นก�าเน�ดร�งส�ในระยะที่��เหมาะสม ใช%เคร��องก�าบ�งร�งส�เพื้��อลัดปร�มาณร�งส�ที่��จัะเข%าส5�ร �างกายแลัะต่%องป1องก�นไม�ให%สารก�มม�นต่ร�งส�เข%าส5�ร �างกาย ที่��งโดยที่างปาก ที่างการหายใจั ที่างผ�วัหน�งแลัะบาดแผลั

6. คร5อธ�บายต่�อเก��ยวัก�บหน�วัยวั�ดร�งส� วั�า หัน�วิยวิ�ดร�งสิ� ปร�มาณร�งส�ที่��บ คคลัได%ร�บม�หน�วัยซื่�เวั�ร-ต่  (sievert  แที่นด%วัยส�ญลั�กษณ-  Sv) 

หน�วัยเด�มค�อ  เรม  (rem) โดย  1 Sv  =  100  rem

ปร�มาณร�งส�ที่��ประชาชนที่��วัไปได%ร�บจัากแหลั�งก�าเน�ดร�งส�ที่ กแหลั�งรวัมก�นต่%องไม�เก�น  1  ม�ลั�ซื่�เวั�ร-ต่ต่�อปS  ส�าหร�บผ5%ที่�างานเก��ยวัก�บร�งส�  ต่%องไม�เก�น  20  ม�ลัลั�ซื่�เวั�ร-ต่

Page 520: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

- กระบวินก�รเร�ยนร !ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%น

ข%อม5ลั ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม

12. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�มเก��ยวัก�บการสลัายต่�วัก�มม�นต่ร�งส�

13. คร5ให%น�กเร�ยนอธ�บายเก��ยวัก�บส�ญลั�กษณ-เต่�อนอ�นต่รายจัากร�งส�

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าเร��องการสลัายก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนที่�าแบบที่ดสอบที่%ายหน�วัย

- ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมโดยอธ�บายการก�าจั�ดกากก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าแบบที่ดสอบ- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน 3. ห%องสม ด

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��น วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั! ผู้ !

Page 521: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ง�น ปีระเม�น ปีระเม�น

การที่�าใบงาน การที่�าใบงาน

โจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %

-วั�ดจัากการเร�ยนใน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อย

คร5

Page 522: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

ห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

ของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

Page 523: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

Page 524: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

.................................. (ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

แผู้นจำ�ดก�รเร�ยนร !ท�) 40

กลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !วิ�ทย�ศ�สิตร� ร�ยวิ�ช�ฟิ�สิ�กสิ�พื้��นฐ�น รหั�สิ วิ 31101

ช��นม�ธิยมศ%กษ�ปี(ท�) 4 ภ�คำเร�ยนท�) 1/2556 เวิลุ่�เร�ยน 1 ช�)วิโมง หัน�วิยก�รเร�ยนร !ท�) 7 ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ� เร�)อง ปีระโยชน�แลุ่ะโทษของ ก�มม�นตภ�พื้ร�งสิ�

Page 525: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

คำร ผู้ !สิอน น�งสิ�วิธินพื้ร ธิรรมปี:ตร โรงเร�ยนศร�แสิงธิรรม

1. สิ�ระ/ม�ตรฐ�น/ต�วิช��วิ�ด สิ�ระท�) 5 พื้ลั�งงาน

ม�ตรฐ�น วิ 5.1 เข%าใจัควัามส�มพื้�นธ-ระหวั�างพื้ลั�งงานก�บการด�ารงช�วั�ต่ การเปลั��ยนร5ปพื้ลั�งงาน ปฏิ�ส�มพื้�นธ-ระหวั�างสารแลัะพื้ลั�งงาน ผลัของการใช%พื้ลั�งงานต่�อช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม ม�กระบวัน การส�บเสาะหาควัามร5 % ส��อสารส��งที่��เร�ยนร5 %แลัะน�าควัามร5 % ไปใช%ประโยชน-

ต�วิช��วิ�ด ม.4-6/8 อธ�บายชน�ดแลัะสมบ�ต่�ของร�งส�จัากธาต่ ก�มม�นต่ร�งส�

ม.4-6/9 อธ�บายการเก�ดก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�แลัะบอกวั�ธ�การต่รวัจัสอบร�งส�ในส��งแวัดลั%อม การใช%ประโยชน- ผลักระที่บต่�อส��งม�ช�วั�ต่แลัะส��งแวัดลั%อม

ม�ตรฐ�น วั 8.1 ใช%กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-แลัะจั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-ในการส�บเสาะหาควัามร5 % การแก%ป>ญหา ร5 %วั�าปรากฏิการณ-ที่างธรรมชาต่�ที่��เก�ดข��นส�วันใหญ�ม�ร5ปแบบที่��แน�นอน สามารถุอธ�บายแลัะต่รวัจัสอบได% ภายใต่%ข%อม5ลัแลัะเคร��องม�อที่��ม�อย5�ในช�วังเวัลัาน��นๆ เข%าใจัวั�า วั�ที่ยาศึาสต่ร- เที่คโนโลัย� ส�งคม แลัะส��งแวัดลั%อม ม�ควัามเก��ยวัข%องส�มพื้�นธ-ก�น

ต�วิช��วิ�ด ม 4-6/1 ต่��งค�าถุามที่��อย5�บนพื้��นฐานของควัามร5 %แลัะควัามเข%าใจัที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร- หร�อ

ควัามสนใจั หร�อจัากประเด*นที่��เก�ดข��นในขณะน��น ที่��สามารถุที่�าการส�ารวัจัต่รวัจัสอบหร�อศึ�กษา

ค%นควั%าได%อย�างครอบคลั มแลัะเช��อถุ�อได% ม 4-6/2 สร%างสมมต่�ฐานที่��ม�ที่ฤษฎี�รองร�บ หร�อคาดการณ-

ส��งที่��จัะพื้บ หร�อสร%างแบบจั�าลัอง หร�อสร%างร5ปแบบ เพื้��อน�าไปส5�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

Page 526: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/3 เลั�อกเที่คน�ควั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��งเช�งปร�มาณแลัะเช�งค ณภาพื้ที่��ได%ผลัเที่��ยงต่รงแลัะปลัอดภ�ย โดยใช%วั�สด แลัะเคร��องม�อที่��เหมาะสม

ม 4-6/4 เลั�อกวั�สด เที่คน�ควั�ธ� อ ปกรณ-ที่��ใช%ในการส�งเกต่ การวั�ด การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

อย�างถุ5กต่%องที่��งที่างกวั%างแลัะลั�กในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ ม 4-6/5 รวับรวัมข%อม5ลัแลัะบ�นที่�กผลัการส�ารวัจัต่รวัจั

สอบอย�างเป8นระบบถุ5กต่%อง ครอบคลั มที่��งในเช�งปร�มาณแลัะค ณภาพื้ โดยต่รวัจัสอบควัามเป8นไป

ได% ควัามเหมาะสมหร�อควัามผ�ดพื้ลัาดของข%อม5ลั

ม 4-6/6 จั�ดกระที่�าข%อม5ลั โดยค�าน�งถุ�งการรายงานผลัเช�งต่�วัเลัขที่��ม�ระด�บควัาม

ถุ5กต่%องแลัะน�าเสนอข%อม5ลัด%วัยเที่คน�ควั�ธ�ที่��เหมาะสม ม 4-6/7 วั�เคราะห-ข%อม5ลั แปลัควัามหมายข%อม5ลั แลัะ

ประเม�นควัามสอดคลั%องของข%อสร ป หร�อสาระส�าค�ญ เพื้��อต่รวัจัสอบก�บสมมต่�ฐานที่��ต่� �งไวั%

ม 4-6/8 พื้�จัารณาควัามน�าเช��อถุ�อของวั�ธ�การแลัะผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบ โดยใช%หลั�กควัามคลัาดเคลั��อนของการวั�ดแลัะการส�งเกต่ เสนอแนะการปร�บปร งวั�ธ�การส�ารวัจัต่รวัจัสอบ

ม 4-6/9 น�าผลัของการส�ารวัจัต่รวัจัสอบที่��ได% ที่��งวั�ธ�การแลัะองค-ควัามร5 %ที่��ได%ไปสร%างค�าถุามใหม� น�าไปใช%แก%ป>ญหาในสถุานการณ-ใหม�แลัะในช�วั�ต่จัร�ง

ม 4-6/10 ต่ระหน�กถุ�งควัามส�าค�ญในการที่��จัะต่%องม�ส�วันร�วัมร�บผ�ดชอบการอธ�บาย การลังควัามเห*น แลัะการสร ปผลัการเร�ยนร5 %วั�ที่ยาศึาสต่ร- ที่��น�าเสนอ

ต่�อสาธารณชนด%วัยควัามถุ5กต่%อง

Page 527: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ม 4-6/11 บ�นที่�กแลัะอธ�บายผลัการส�ารวัจัต่รวัจัสอบอย�างม�เหต่ ผลั ใช%พื้ยานหลั�กฐานอ%างอ�งหร�อค%นควั%าเพื้��อเต่�ม เพื้��อหาหลั�กฐานอ%างอ�งที่��เช��อถุ�อได% แลัะยอมร�บวั�าควัามร5 %เด�มอาจัม�การเปลั��ยนแปลังได% เม��อม�ข%อม5ลัแลัะประจั�กษ-พื้ยานใหม�เพื้��มเต่�มหร�อโต่%แย%งจัากเด�ม ซื่��งที่%าที่ายให%ม�การต่รวัจัสอบ อย�างระม�ดระวั�ง อ�นจัะน�ามาส5� การยอมร�บเป8นควัามร5 %ใหม�

ม 4-6/12 จั�ดแสดงผลังาน เข�ยนรายงาน แลัะ/หร�ออธ�บายเก��ยวัก�บแนวัค�ด

กระบวันการ แลัะผลัของโครงงานหร�อช��นงานให%ผ5%อ��นเข%าใจั

2. จำ�ดปีระสิงคำ�ก�รเร�ยนร ! ด!�นคำวิ�มร !

น�กเร�ยนม�ควัามร5 %ในเก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� ด!�นท�กษะกระบวินก�ร

น�กเร�ยนสามารถุอธ�บายแลัะบอกประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�ด!�นคำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�

1. ม�วั�น�ย2. ม�ควัามใฝ่<ร5 %3. ม�ควัามม �งม��นในการที่�างาน4. ม�ควัามซื่��อส�ต่ย-

3. สิ�ระก�รเร�ยนร !ประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�

4. สิ�ระสิ��คำ�ญควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�ชน�ดต่�างๆ การสลัายแลัะการที่��น�ก

ฟDส�กส-สามารถุประด�ษฐ-สารก�มม�นต่ร�งส�ได%จั�งม�การน�าเอาสารก�มม�นต่ร�งส�

Page 528: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�างๆ โดยเฉพื้าะด%านการแพื้ที่ย- เกษต่รกรรม อ ต่สาหกรรม แลัะส��งแวัดลั%อม

5. สิมรรถนะสิ��คำ�ญของผู้ !เร�ยนคำวิ�มสิ�มรถในก�รสิ�)อสิ�ร-การใช%ภาษาถุ�ายที่อดควัามค�ด ควัามร5 % ควัามเข%าใจั-การแสดงที่�ศึนะของต่นเองเพื้��อแลักเปลั��ยนข%อม5ลัแลัะประสบการณ-คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รคำ�ด- ที่�กษะการค�ดวั�เคราะห-- ที่�กษะการค�ดสร%างสรรค-- ที่�กษะการค�ดอย�างม�วั�จัารณญาณ- การค�ดอย�างเป8นระเบ�ยบ เพื้��อน�าไปส5�การสร%างองค-ควัามร5 %หร�อ

สารสนเที่ศึเพื้��อการต่�ดส�นใจั คำวิ�มสิ�ม�รถในก�รใช!ท�กษะช�วิ�ต- กระบวันการปฏิ�บ�ต่�- กระบวันการที่�างานกลั �ม- กระบวันการที่างวั�ที่ยาศึาสต่ร-- กระบวันการน�าไปใช%ในช�วั�ต่ประจั�าวั�น- การเร�ยนร5 %ด%วัยต่นเอง การเร�ยนร5 %อย�างต่�อเน��อง

6. คำ�ณลุ่�กษณะอ�นพื้%งปีระสิงคำ�1. ม�วั�น�ย2. ใฝ่<เร�ยนร5 %3. ม �งม��นในการที่�างาน4. ควัามซื่��อส�ต่ย-

7. ภ�ระง�น- แบบที่ดสอบ- แบบฝ่Gกห�ด

Page 529: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

8. กระบวินก�รจำ�ดก�รเร�ยนร !8.1 บ รณ�ก�รก�บเศรษฐก�จำพื้อเพื้�ยง1. คำวิ�มพื้อเพื้�ยง- คำวิ�มพื้อปีระม�ณ

ม�ควัามร5 %เพื้�ยงพื้อในเร��องเก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- คำวิ�มม�เหัต�ผู้ลุ่

อธ�บายแลัะบอกเก��ยวัก�บประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�- ก�รม�ภ ม�คำ�!มก�นในต�วิท�)ด�

ร5 %ถุ�งประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�2. คำ�ณธิรรมน��คำวิ�มร !- เง�)อนไขคำ�ณธิรรม ร5 %จั�กน�าสมบ�ต่�ของร�งส�ต่�างๆมาใช%ให%เก�ดประโยชน-ในที่างที่��ถุ5ก

ต่%อง- เง�)อนไขคำวิ�มคำวิ�มร !

ม�ควัามร5 %เพื้��มเต่�มถุ�งประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ภาพื้ร�งส� 8.2 บ รณ�ก�รระหัวิ��งกลุ่��มสิ�ระก�รเร�ยนร !

- ภาษาไที่ย เร��อง การน�าเสนอหน%าช��นเร�ยน- ภาษาอ�งกฤษ เร��อง ค�าศึ�พื้ที่-8.3 บ รณ�ก�รสิ �อ�เซี�ยน- สามารถุน�าเร��องก�มม�นต่ภาพื้ร�งส�มาใช%ในด%านการแพื้ที่ย- ด%าน

อ ต่สาหกรรมแลัะด%านการเกษต่ร

9. ร�ยลุ่ะเอ�ยดของกระบวินก�รจำ�ดก�จำกรรมก�รเร�ยนร ! ช�)วิโมงท�) 1-2 -ข��นเตร�ยมก�อนน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5แจั%งจั ดประสงค-การเร�ยนร5 %

Page 530: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

2. คร5ต่รวัจัสอบอ ปกรณ-ในการเร�ยนแลัะจั�านวันน�กเร�ยน3. คร5อธ�บายก�อนเข%าเน��อหาวั�า ควัามร5 %เก��ยวัก�บสมบ�ต่�ของร�งส�ชน�ด

ต่�างๆ การสลัายแลัะการประด�ษฐ-ก�มม�นต่ร�งส�ได%จั�งม�การน�าเอาสารก�มม�นต่ร�งส�ไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�างๆ โดยเฉพื้าะด%านการแพื้ที่ย- เกษต่รกรรม อ ต่สาหกรรม แลัะส��งแวัดลั%อม- ก�รน��เข!�สิ �บทเร�ยน

1. คร5เข%าส5�เน��อหา อธ�บายวั�า การน�าร�งส�ไปใช%ประโยชน-ในข%อแรกค�อ ในด%านการแพื้ที่ย- จัะม�การใช%สารก�มม�นต่ร�งส�เพื้��อการต่รวัจัวั�น�จัฉ�ยแลัะการบ�าบ�ดร�กษา ได%แก�

- การบ�าบ�ดร�กษาโรคด%วัยร�งส� เช�น การร�กษาโรคมะเร*ง โดยการฉายร�งส�แกมมาไปย�งบร�เวัณที่��ม�เซื่ลัลั-มะเร*ง ร�งส�แกมมา จัะที่�าลัายเซื่ลัลั-มะเร*งโดยไม�ที่�าลัายเน��อเย��อสมบ5รณ-ที่��อย5�ข%างเค�ยง

- การต่รวัจัวั�น�จัฉ�ยด%วัยร�งส� เป8นการน�าร�งส�มาใช%ต่รวัจัด5การที่�างานหร�อบอกควัามผ�ดปกต่�ของระบบในร�างกายโดยก�นหร�อฉ�ดสารก�มม�นต่ร�งส�เข%าไปในร�างกายแลั%วัต่�ดต่ามการเคลั��อนที่��โดยใช%เคร��องวั�ดร�งส� เช�น การหาบร�เวัณอ ดต่�นของเส%นเลั�อดโดยการฉ�ดโซื่เด�ยม –

24 เข%าไปในระบบหม นเวั�ยนโลัห�ต่ แลั%วัต่�ดต่ามการแผ�ร�งส� จัะที่�าให%พื้บวั�า ม�การอ ดต่�นเก�ดข��นที่��บร�เวัณใด นอกจัากน��ย�งใช%แกลัเลั�ยม-67

ต่รวัจัการแพื้ร�กระจัายของมะเร*งต่�อมน��าเหลั�อง เที่คน�เซื่�ยม -99m

ต่รวัจัการที่�างานของอวั�ยวัะต่�างๆ เช�น กระด5กสมอง ปอด ม%าม ต่�บ แลัะห�วัใจั2. คร5อธ�บายวั�าการน�า ร�งส�ไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�อมาค�อ ด%าน

อ ต่สาหกรรม ซื่��งป>จัจั บ�นม�การน�าสารก�มม�นต่ร�งส�มาใช%ในด%านอ ต่สาหกรรมอ�นอย�างแพื้ร�หลัาย แลัะกวั%างขวัาง เช�น

- การควับค มกระบวันการผลั�ต่ กระจัก กระดาษ แผ�นเหลั*ก พื้ลัาสต่�ก ให%ม�ควัามหนาแน�นสม��าเสมอ โดยวัางสารก�มม�นต่ร�งส�ไวั%ด%านหน��งของวั�ต่ถุ ที่��จัะควับค ม อ�กด%านหน��งเป8นห�วัวั�ดร�งส� เม��อควัามหนาของวั�ต่ถุ ผ�ดไปจัากมาต่รฐานจัะที่�าให%ปร�มาณร�งส�ที่��วั�ดได%

Page 531: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

เปลั��ยนแปลัง การเปลั��ยนแปลังน��จัะถุ5กแปลังเป8นส�ญญาณไฟฟ1าส�งย�งไปย�งเคร��องควับค มต่�อไป แลัะย�งน�าไปใช%การวั�ดแลัะควับค มระด�บของถุ�านห�นในถุ�งขนส�งการควับค มควัามหนาของเน��อย�างที่��เคลั�อบบนแผ�นผ%าใบในกระบวันการผลั�ต่ยางรถุยนต่- เป8นต่%น

- การหารอยร��วัในที่�อ สารก�มม�นต่ร�งส�จัะถุ5กผสมไปก�บของไหลัในที่�อ แลั%วัที่�าการต่�ดต่ามการร��วัไหลัโดยใช%เคร��องวั�ดร�งส�

- การปลัอดเช��อผลั�ต่ภ�ณฑ์-ที่างการแพื้ที่ย- 3. การน�าไปใช%ประโยชน-ในด%านต่�อมาค�อด%านการเกษต่ร คร5อธ�บายวั�า

ในป>จัจั บ�นได%ม�การใช%สารก�มม�นต่ร�งส�เพื้��อส�งเสร�มก�จักรรมการเกษต่รในหลัายๆด%านๆ เช�น

- การที่�าหม�นแมลังด%วัยร�งส� ในประเที่ศึไที่ยแมลังวั�นผลัไม%ที่�าควัามเส�ยหายให%แก�ผลัไม%สดเป8นจั�านวันมาก การก�าจั�ดโดยวั�ธ�ที่างเคม�ไม�ม�ประส�ที่ธ�ภาพื้เพื้�ยงพื้อจั�งม�การใช%ร�งส�เข%าช�วัย

- การกลัายพื้�นธ-พื้�ชด%วัยร�งส� ร�งส�สามารถุที่�าให%โครโมโซื่มในเมลั*ดพื้�นธ -พื้�ชเปลั��ยนแปลังไปเม��อน�าเมลั*ดไปปลั5กจัะได%พื้�นธ -ใหม� แต่�โอกาสที่��จัะได%พื้�นธ -ที่��ม�น%อย

- การวั�จั�ยเก��ยวัก�บอ�ต่ราการด5ดซื่�มป Rยของต่%นไม% ถุ%าใส�ป Rยที่��ม�สารก�มม�นต่ร�งส�ปนอย5� เช�นฟอสฟอร�ส 32 ลังไปในด�นบร�เวัณใกลั%ๆ ต่%นไม% 4. ด%านส��งแวัดลั%อม คร5อธ�บายวั�า นอกจัากจัะใช%ร�งส�มนด%านต่�างๆ ด�ง

กลั�าวัแลั%วั ป>จัจั บ�นมรการน�าร�งส�มาใช%เพื้��อปร�บปร งค ณภาพื้ส��งแวัดลั%อม เช�น การบ�าบ�ดน��าเส�ยด%วัยร�งส� น��าที่��งจัากช มชนก�อให%เก�ดป>ญหาส��งแวัดลั%อม ถุ%าน��าน��นม�เช��อโรคก*อาจัจัะแพื้ร�กระจัายไปส5�ที่��ต่�างๆ ได%จั�งม�การใช%ร�งส�เพื้��อฆ่�าเช��อโรคก�อนปลั�อยส5�แหลั�งน��า

5. ด%านโบราณคด� แลัะธรณ�วั�ที่ยา เพื้��อใช%ในการหาอาย ของวั�ต่ถุ โบราณแลัะซื่ากส��งม�ช�วั�ต่ของน�กโบราณคด� โดยอาศึ�ยหลั�กการที่��วั�าส��งม�ช�วั�ต่ที่ กชน�ดม�คาร-บอนเป8นองค-ประกอบที่��ส�าค�ญ โดยขณะย�งไม�ต่าย

Page 532: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ส�วันน�กธรณ�วั�ที่ยาก*สามารถุหาอาย ของห�น แลัะอาย ของโลักได% โดยขณะของเหลัวัร%อนใต่%ผ�วัโลักเย*นต่�วัลังเป8นห�น ไอโซื่โที่ปก�มม�นต่ร�งส�บางชน�ดจัะถุ5กก�กอย5�ภายในห�น- กระบวินก�รเร�ยนร !

ใช%เที่คน�คการสอนแบบกระบวันการสร%างควัามร5 % กระบวันการส�บค%นข%อม5ลั

ข��นท�)1 ข��นเตร�ยม 14. คร5ให%น�กเร�ยนส�บค%นควั%าหาควัามร5 %เพื้��มเต่�ม15. คร5ให%น�กเร�ยนแบ�งกลั �ม กลั �มลัะ 4-5 คน

ข��นท�) 2 ข��นน�กเร�ยนท��ก�จำกรรม1. น�กเร�ยนที่�าการศึ�กษาค%นควั%าประโยชน-แลัะโที่ษของสาร

ก�มม�นต่ร�งส�2. น�กเร�ยนแต่�ลัะกลั �มที่�าแผนผ�งควัามค�ดเร��องประโยชน-แลัะโที่ษของ

ก�มม�นต่ร�งส�3. ให%แต่�ลัะกลั �มส�งต่�วัแที่นออกมาอภ�ปรายในเร��อง ประโยชน-แลัะโที่ษ

ของก�มม�นต่ร�งส� - ข��นสิร�ปี คร5แลัะน�กเร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายแลัะสร ปเก��ยวัก�บก�จักรรมที่��น�กเร�ยนที่�า- ข��นตรวิจำสิอบผู้ลุ่ง�นแลุ่ะทดสิอบ

น�กเร�ยนที่�าก�จักรรมเร��องประโยชน-แลัะโที่ษของก�มม�นต่ร�งส�- ข��นสิร�ปีบทเร�ยนแลุ่ะปีระเม�นก�รท��ง�นกลุ่��ม

ผ5%เร�ยนร�วัมก�นอภ�ปรายผลัที่��ได%จัากการที่�าก�จักรรม- ข��นตรวิจำสิอบก�รเร�ยนร !

ที่ดสอบจัากค�าถุามที่��คร5ต่��งข��น

10.สิ�)อ/แหัลุ่�งก�รเร�ยนร ! 1. หน�งส�อเร�ยน 2. ใบงาน

Page 533: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

11. ก�รวิ�ดแลุ่ะปีระเม�นผู้ลุ่1. ด%านควัามร5 %

ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

นการที่�าใบงาน การที่�าใบ

งานโจัที่ย-ที่��ก�าหนดให% เน��อหาที่��ถุ5กต่%อง

ครบถุ%วันคร5

2. ด%านที่�กษะกระบวันการภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�น

-การรวับรวัมข%อม5ลั วั�เคราะห-ข%อม5ลัเพื้��อต่รวัจัสอบ-กระบวันการค�ด-จั�ต่วั�ที่ยาศึาสต่ร-

-การที่�าใบงานหร�อแบบที่ดสอบ-จัากการต่อบค�าถุาม

-ห�วัข%อที่��ให%ศึ�กษา แลัะที่�าก�จักรรม-เน��อหาที่��ให%เร�ยนแลัะศึ�กษา

- การศึ�กษาค%นควั%าแลัะการน�าเสนอ -ค�าต่อบแลัะเน��อหาที่��ถุ5กต่%องครบถุ%วัน

คร5

3.ด%านค ณลั�กษณะอ�นพื้�งประสงค-ภ�ระง�น/ช��นง�น

วิ�ธิ�ก�รวิ�ด เคำร�)องม�อวิ�ด เกณฑ์�ก�รใหั!ปีระเม�น

ผู้ !ปีระเม�

Page 534: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

น-ม�วั�น�ย-ม�ควัามใฝ่<ร5 %-ม�ควัามม งม��น-ม�จั�ต่สาธารณะ

-วั�ดจัากการเร�ยนในห%องเร�ยน-วั�ดจัากการที่�าใบงาน

แบบส�งเกต่พื้ฤต่�กรรม

- ควัามส�าเร*จัแลัะควัามเร�ยบร%อยของใบงาน- ควัามสนใจัใน

การเร�ยนในห%องเร�ยน

คร5

12. ก�จำกรรมเสินอแนะ

คำวิ�มเหั5นของผู้ !บร�หั�รสิถ�นศ%กษ�หัร�อผู้ !ท�)ได!ร�บมอบหัม�ย

................................................. ..................................................

(นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร) (นางสาวัวั�ภาดา สร%อยค�า)

คร5ผ5%สอน ห�วัหน%ากลั �มสาระวั�ที่ยาศึาสต่ร-

................................................

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ)

Page 535: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน

บ�นท%กผู้ลุ่หัลุ่�งก�รสิอนผลัการสอน

ป>ญหา/อ ปสรรค

ข%อเสนอแนะ/แนวัที่างแก%ไข

..................................................... (นางสาวัธนพื้ร ธรรมป>ต่ร)

ผ5%สอน

..............

..................................

Page 536: แผนการสอนฟิสิกส์พื้นฐาน ม.4

(ดร.สมชาย ฐานเจัร�ญ) ผ5%อ�านวัยการโรงเร�ยน