16
Тарасова Татьяна Юрьевна, учитель МОУ «Лазурненская СОШ»

Игра Что? Где? Когда?

  • Upload
    -

  • View
    4.741

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Игра-викторина посвящена 300-летию великого ученого М.В. Ломоносова

Citation preview

Page 1: Игра Что? Где? Когда?

Тарасова Татьяна Юрьевна, учитель МОУ «Лазурненская СОШ»

Page 2: Игра Что? Где? Когда?
Page 3: Игра Что? Где? Когда?

654321

654321

Page 4: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Известно, что М.В.Ломоносов родился 19 ноября 1711 года в деревне

Мишанинской Архангелогородской

губернии. Этот предмет связан с младенчеством

Михаила Васильевича. Что это?

Это купель, в которой крестили

М.В.Ломоносова.

Page 5: Игра Что? Где? Когда?

Ответ О ком М.В.Ломоносов писал, что он «довольство кровавым

потом нажил»?

Василий Дорофеевич Ломоносов, отец учёного,

занимался хлебопашеством, но основным его делом были рыбная ловля и зверобойный

промысел. На рыболовный промысел он отправлялся

ранней весной, а возвращался поздней осенью.

Ломоносов писал, что отец «довольство кровавым потом

нажил».

Page 6: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Кто обучил Михаила Васильевича Ломоносова

грамоте?

Грамоте М.В.Ломоносов обучился у дьячка местной церкви С.Н.Сабельникова, который оказывал помощь

односельчанам в составлении деловых бумаг и писем.

Page 7: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Какие книги М.В.Ломоносов называл своими «вратами

учёности»?

М.В.Ломоносов называл «вратами учёности»

«Грамматику» Мелетия Смотрицкого, «Арифметику»

Л.Ф.Магницкого и «Стихотворную псалтырь»

Симеона Полоцкого.

Page 8: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Перед вами известная картина Н.И.Кислякова

«Юный Ломоносов на пути в Москву» (1948). Сколько

длился этот поход?

3 недели М.В.Ломоносов с рыбацким караваном шёл в

Москву.

Page 9: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Вспоминая обучение в Славяно-греко-латинской

академии Ломоносов рассказывает: «Обучаясь в Спасских школах, имел я со

всех сторон отвращающие от наук пресильные

стремления, которые в тогдашние лета почти непреодолимую силу

имели…» О каких препятствиях в обучении

говорил Ломоносов?

«…Несказанная бедность: имея один алтын в день

жалованья, нельзя было иметь на пропитание в день больше

как на денежку хлеба и на денежку квасу.

Таким образом жил я пять лет и наук не оставил. С одной стороны пишут, что, зная моего отца достатки, хорошие тамошние люди дочерей своих за меня выдадут… с другой стороны, малые ребята кричат и перстнями указывают: смотри-де, какой болван лет в двадцать пришёл латыни

учиться!»

Page 10: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Программу каких классов освоил Ломоносов за первый

год обучения в Славяно-греко-латинской академии?

После первого полугодия обучения Ломоносов был

переведён во второй класс, и в том же году в третий. Таким

образом, он за первый год обучения освоил программу 3

классов.

Page 11: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Во время обучения в Славяно-греко-латинской академии

М.В.Ломоносов сделал стихотворный перевод с

латинского языка нравоучительной притчи:

Стихи на туясок

Услышали мухиМедовые духи, Прилетевши, сели,В радости запели,Егда стали ясти,

Попали в напасти;Увязи бо ноги:Ах! – плачут убоги,Мёду полизали,А сами пропали.

Почему Ломоносов сделал этот перевод?

М.В.Ломоносов был наказан за школьный проступок. В

качестве наказания ему велели сделать перевод нравоучительной притчи.

Page 12: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

В 1735 году Петербургская Академия Наук отправляет

12 лучших студентов, в числе которых был

Ломоносов, для обучения в Европу. Что изучали эти студенты за границей?

За границей студенты изучали химию, горное дело,

металлургию.

Page 13: Игра Что? Где? Когда?

ОтветВ ящике находится

изображение учебного заведения. Оно открылось в

1755 году. Проект его составил М.В.Ломоносов.

Назовите это учебное заведение.

Московский государственный

университет.

Page 14: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

Известно, что М.В.Ломоносов всегда заботился об учёных. Однажды он выхлопотал у императрицы пенсию семье профессора, погибшего во

время физического опыта от молнии. Кто этот профессор?

Георг Вильгельм Рихман

Page 15: Игра Что? Где? Когда?

Ответ

М.В.Ломоносов всегда отстаивал права низших

сословий на образование и доказывал, что учёные люди

нужны «для Сибири, для горных дел, фабрик, сохранения народа,

архитектуры, правосудия…» Какой вопрос он слышал от

недоброжелателей?

Несогласные с мнением М.В.Ломоносова спрашивали: «Куда с учёными людьми?»

Page 16: Игра Что? Где? Когда?

Ссылки

1. Слайд 1, сова http://www.mma.ru/show.php?size=large&id=20987 , музыкальное сопровождение http://pitermediaport.narod.ru/sound/show/www/Zarathustra.mp3

2. Слайд 2, стихотворение Ломоносова «Вечернее размышление о Божием величии» в исполнении Бориса Ветрова http://www.stihophone.ru/works.php?G=9, портреты Ломоносова http://www.epochtimes.ru/images/stories/freetime/2006_04/06_04_13_yniversitet3.jpg, http://lentaregion.ru/wp-content/uploads/2011/02/z20-16.jpg, http://img.narodna.pravda.com.ua/images/doc/1/1/1153a-0fedorovik0impekaterina9.jpg, http://img-fotki.yandex.ru/get/4913/27759181.34/0_759a0_5c4889cc_XL, http://perunica.ru/uploads/posts/2011-01/1295267475_lomonosov-2.jpg

3. Слайд 3, волчок http://www.internationaltoys.com/pictures/118495_1.jpg, портрет М.В.Ломоносова http://www.msunews.ru/files/2009/11/27/2437/full.jpg, музыкальный фрагмент http://pitermediaport.narod.ru/sound/show/www/whipping-top.mp3

4. Слайд 4 – 7, конверт http://quickmap.altervista.org/immagini_sito/Open_Envelope_clip_art_hight.png

5. Слайд 4, купель http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Kupel_Lomonosova.JPG

6. Слайд 7, «Грамматика» Смотрицкого http://900igr.net/datai/istorija/Obrazovanie-v-Moskve/0020-010-Grammatika-Melentija-Smotritskogo.png

7. Слайд 8, картина Н.И.Кислякова http://www.vmdpni.ru/data/oboz.jpg

8. Слайд 12, портрет Ломоносова http://ceolte.com/img/376.files/image098.jpg

9. Слайд 13, чёрный ящик http://chgk.tvigra.ru/images/black_box.jpg, МГУ http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/2/2/977/2977706_mgus.jpg

10. Слайд 14, портрет Г.В.Рихмана http://alexandr4784.narod.ru/kimages/st000_49.jpg