30
Музейно-литературный клуб Музейно-литературный клуб «Филипок» - первый год «Филипок» - первый год

Клуб Филипок

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Автор: Гнутова Людмила ВитальевнаМОУ "СОШ №5" "Школа Л.Н.Толстого"Скачать:http://pedsovet.su/load/144-1-0-5417

Citation preview

Page 1: Клуб Филипок

Музейно-литературный клуб Музейно-литературный клуб «Филипок» - первый год«Филипок» - первый год

Page 2: Клуб Филипок

Год создания - 2007Год создания - 2007

Музейно-литературный клуб Музейно-литературный клуб «Филипок» создан на базе:«Филипок» создан на базе:

Музея истории образования при Доме детского Музея истории образования при Доме детского творчества им. А.Матросова г. Великие Луки творчества им. А.Матросова г. Великие Луки Псковской области;Псковской области;

2 класса «А» МОУ «Средняя общеобразовательная 2 класса «А» МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Великие Луки Псковской области.школа № 5» г. Великие Луки Псковской области.

Page 3: Клуб Филипок

Эмблема Эмблема музейно-литературного музейно-литературного

клуба «Филипок»клуба «Филипок»

Page 4: Клуб Филипок

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» в 2007 году МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» в 2007 году получила статус городской экспериментальной площадки получила статус городской экспериментальной площадки «Школа Л.Н.Толстого».«Школа Л.Н.Толстого».

«Школа Л.Н.Толстого» подразумевает высокий уровень «Школа Л.Н.Толстого» подразумевает высокий уровень образованности в сочетании с подлинно-духовным отношением к образованности в сочетании с подлинно-духовным отношением к жизни. Она создаёт условия для развития личности в единстве жизни. Она создаёт условия для развития личности в единстве трёх её составляющих: интеллектуально-познавательной, трёх её составляющих: интеллектуально-познавательной, нравственно-чувственной и эмоционально-волевой.нравственно-чувственной и эмоционально-волевой.

Музей, музейные экспонаты имеют уникальную возможность Музей, музейные экспонаты имеют уникальную возможность воздействовать на интеллектуальные, волевые и воздействовать на интеллектуальные, волевые и эмоциональные процессы личности ребёнка одновременно, а эмоциональные процессы личности ребёнка одновременно, а включение в эту совокупность богатого литературного и включение в эту совокупность богатого литературного и педагогического наследия Л.Н.Толстого для детей младшего педагогического наследия Л.Н.Толстого для детей младшего школьного возраста способствует формированию личностного, школьного возраста способствует формированию личностного, эмоционально-окрашенного отношения к культурному наследию эмоционально-окрашенного отношения к культурному наследию и миру в целом.и миру в целом.

ШКОЛА + МУЗЕЙШКОЛА + МУЗЕЙ

Page 5: Клуб Филипок

МУЗЕЙ + ШКОЛАМУЗЕЙ + ШКОЛА

Музей и школа в тандеме – это огромный потенциал Музей и школа в тандеме – это огромный потенциал для личностного, гуманного и духовного развития для личностного, гуманного и духовного развития детей. Члены музейно-литературного клуба детей. Члены музейно-литературного клуба «Филипок» не только будут приобщаться к русской и «Филипок» не только будут приобщаться к русской и мировой культуре, но и развивать визуальную мировой культуре, но и развивать визуальную грамотность, образное и ассоциативное мышление, грамотность, образное и ассоциативное мышление, творческие способности.творческие способности.

Музейно-педагогический процесс обеспечивает Музейно-педагогический процесс обеспечивает приобретение ребёнком целого ряда умений и навыков, приобретение ребёнком целого ряда умений и навыков, развития речи, изложения и оценки происходящего, развития речи, изложения и оценки происходящего, самостоятельных суждений, интерпретации самостоятельных суждений, интерпретации зрительных образов в условиях возрастающего потока зрительных образов в условиях возрастающего потока визуальной и другой информации, а, главное открытие визуальной и другой информации, а, главное открытие нового «Я» через соотнесённость собственного опыта нового «Я» через соотнесённость собственного опыта с опытом народа и человечества.с опытом народа и человечества.

Page 6: Клуб Филипок

Цель работы:Цель работы:

Развитие внутреннего духовного мира ребёнка, Развитие внутреннего духовного мира ребёнка, осознание им ценностей отечественной осознание им ценностей отечественной культуры в лице великого писателя – Льва культуры в лице великого писателя – Льва Николаевича Толстого.Николаевича Толстого.

Для доброй жизни нужен свет разума. А для того, чтобы разум Для доброй жизни нужен свет разума. А для того, чтобы разум был светел, нужна добрая жизнь.был светел, нужна добрая жизнь.

Л.Н.ТолстойЛ.Н.Толстой

Page 7: Клуб Филипок

Структура клуба «Филипок»Структура клуба «Филипок»

Page 8: Клуб Филипок

Задачи клуба:Задачи клуба:Развитие музейной культуры и визуальной грамотности;Развитие музейной культуры и визуальной грамотности;

Создание условий для проявления и развития в детях Создание условий для проявления и развития в детях доброжелательности, любви к окружающему миру, для восприятия себя доброжелательности, любви к окружающему миру, для восприятия себя как частицы этого мира;как частицы этого мира;

Развитие творческого воображения и литературного вкуса;Развитие творческого воображения и литературного вкуса;

Формирование самостоятельности мышления, творческого Формирование самостоятельности мышления, творческого созидательного отношения к жизни;созидательного отношения к жизни;

Изучение материалов о жизни Л.Н.Толстого и написания им «Азбуки для Изучение материалов о жизни Л.Н.Толстого и написания им «Азбуки для детей»;детей»;

Формирование у школьников умения работать с книгой;Формирование у школьников умения работать с книгой;

Воспитание эстетического восприятия красоты человека, природы и Воспитание эстетического восприятия красоты человека, природы и мира;мира;

Изучение основ художественного чтения, овладение приёмами Изучение основ художественного чтения, овладение приёмами выразительного чтения и эмоциональной речи;выразительного чтения и эмоциональной речи;

Page 9: Клуб Филипок

Обучение составлению мини-сочинений, написанию и оформлению Обучение составлению мини-сочинений, написанию и оформлению творческих работ на темы, изучаемые в клубе;творческих работ на темы, изучаемые в клубе;

Организация встреч с поэтами и писателями города;Организация встреч с поэтами и писателями города;

Изучение основ актёрского мастерства;Изучение основ актёрского мастерства;

Постановка кукольных спектаклей и сценок по произведениям Постановка кукольных спектаклей и сценок по произведениям Л.Н.Толстого для детей;Л.Н.Толстого для детей;

Организация выставок творческих работ (фотографий, мини-сочинений, Организация выставок творческих работ (фотографий, мини-сочинений, рисунков, поделок и т.п.);рисунков, поделок и т.п.);

Постановка литературной композиции «Филипок»;Постановка литературной композиции «Филипок»;

Участие в школьном празднике, посвящённом Л.Н.Толстому;Участие в школьном празднике, посвящённом Л.Н.Толстому;

Организация поездки в международный музейный центр – музей-усадьбу Организация поездки в международный музейный центр – музей-усадьбу Л.Н.Толстого «Ясная Поляна»;Л.Н.Толстого «Ясная Поляна»;

Налаживание связей со школами, участвующими в эксперименте НИЛ Налаживание связей со школами, участвующими в эксперименте НИЛ «Школа Л.Н.Толстого» и Яснополянской гимназией им Л.Н.Толстого.«Школа Л.Н.Толстого» и Яснополянской гимназией им Л.Н.Толстого.

Page 10: Клуб Филипок

Экскурсия в музей истории образования Экскурсия в музей истории образования г. Великие Лукиг. Великие Луки

18 сентября 2007 г.18 сентября 2007 г.

Page 11: Клуб Филипок

Что понравилось в музее?Что понравилось в музее?

Page 12: Клуб Филипок

Выбираем Совет Выбираем Совет МудрейшихМудрейших

Page 13: Клуб Филипок

Родословная семьи Л.Н.ТолстогоРодословная семьи Л.Н.Толстого

16 октября 2007г.16 октября 2007г.

Page 14: Клуб Филипок

Учимся составлять родословныеУчимся составлять родословные

Page 15: Клуб Филипок

Моё родословное Моё родословное дереводерево

21 ноября 2007г.21 ноября 2007г.

Page 16: Клуб Филипок

Чей кошелёк лучше?Чей кошелёк лучше?

Page 17: Клуб Филипок

Художники в жизни и творчестве Л.Н.ТолстогоХудожники в жизни и творчестве Л.Н.Толстого

4 декабря 2007г.4 декабря 2007г.

Page 18: Клуб Филипок

Гость клуба – библиотекарь школы Гость клуба – библиотекарь школы А.А.МишановаА.А.Мишанова

6 6 декабрядекабря2007г.2007г.

Page 19: Клуб Филипок

Рисуем ФилипкаРисуем Филипка

Page 20: Клуб Филипок

В мире русской В мире русской культурыкультуры

22 января 2008г.22 января 2008г.

Page 21: Клуб Филипок

Рассказы Л.Н.Толстого о животныхРассказы Л.Н.Толстого о животных

29 января29 января2008г.2008г.

Page 22: Клуб Филипок

Мир животных в творчестве Л.Н.ТолстогоМир животных в творчестве Л.Н.Толстого

5 февраля 2008 г.5 февраля 2008 г.

Page 23: Клуб Филипок

Познавательные рассказы в творчестве Познавательные рассказы в творчестве Л.Н.ТолстогоЛ.Н.Толстого

19 февраля 2008г.19 февраля 2008г.

Page 24: Клуб Филипок

Народный календарьНародный календарь

11 марта 2008г.11 марта 2008г.

Page 25: Клуб Филипок

Народный праздник «Сороки»Народный праздник «Сороки»

19 марта 2008г.19 марта 2008г.

Page 26: Клуб Филипок

Играем в народные игрыИграем в народные игры

Page 27: Клуб Филипок

Инсценировка по произведениям Инсценировка по произведениям Л.Н.ТолстогоЛ.Н.Толстого

13 мая 2008г.13 мая 2008г.

Page 28: Клуб Филипок

Экскурсия по выставке «Духовный свет под Экскурсия по выставке «Духовный свет под школьным сводом» в музее истории образованияшкольным сводом» в музее истории образования

Page 29: Клуб Филипок

Итоговое занятие в клубе «Филипок»Итоговое занятие в клубе «Филипок»

16 мая 2008 г.16 мая 2008 г.

Page 30: Клуб Филипок

Буклеты клубаБуклеты клуба