Так тянется к теплу, добру и свету –

Души ребёнка трепетный росток!

Средь непогод житейских путь к расцвету

И труден, и тревожен, и далёк…

Но сердце юное не знает зла и скуки

И тонет мир в распахнутых глазах…

И детские доверчивые рукиСжимает школа бережно в

руках.

АНДРІЇВСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ

ПРЕДСТАВЛЯЄ

Селище Андріївка розташоване на південному сході нашої країни, поблизу Азовського моря. Школа розміщена в центрі селища. Поблизу неї знаходиться пам’ятник загиблим воїнам, амбулаторія, селищна рада, дитячий садок «Капітошка», аптека, крамниці. Важливо, що наше селище має залізничну станцію, яка відіграє значну роль в житті громадян всього Тельманівського району, оскільки це звязок з іншими містами та населеними пунктами Донецької області та України.

Андріївська ЗОШ І – ІІІ ступенів була побудована в 1938 році. Школа розрахована на 700 учнів. На даний момент функціонують 17 класів, в яких навчається 267 учнів. Заняття відбуваються в одну зміну. Педколектив складає 25 осіб ( 2 сумісника). З них: - вчителі вищої -2 - вчителі I категорії - 9 - вчителі ІІ категорії - 4 - спеціалістів - 10

Структура партнерства школи

Здоров’я людини і планети, як повітря: його

не помічаємо, про нього не турбуємось, доки воно є.

Здоров’я – це норма і краса. Випадково чи ні – людство майже водночас змінило своє ставлення до

здоров’я людини і до здоров’я планети:

конструктивність не в лікуванні і порятунку, а у збереженні і підтримці.

Мета проекту

Сприяти формуванню здорової,

конкурентноспроможної особистості з постійною

потребою самореалізації та самовдосконалення, з

гуманістичним світосприйняттям і

почуттям відповідальності за долю України, її народу і

всього людства.

«Здорова школа - в здоров'ї кожного»

Прийняття цінності здоров'я як домінантидозволить учням орієнтувати свою поведінку

на збереження і зміцнення здоров'я свого і оточення; успішно адаптуватися в освітньому і

соціальному просторі; розкрити творчі здібності; якнайповніше реалізувати особистий

потенціал, зокрема, в післяшкільному житті.

Формування усвідомленого відношення до

цінності здоров'я

Формування життєвої позиції з

відповідальним відношенням до свого здоров'я і здоров'я інших

Мотивація до здоровотворчої

діяльності, спрямованої на

збереження і зміцнення здоров'я

Завдання проекту• Формування ціннісного відношення до

власного здоров’я,здорового способу життя та духовного потенціалу.

• Формування системи знань з оволодіння методами оздоровлення організму.

• Формування позитивної мотивації, направленої на заняття фізичними вправами, різними видами спорту.

• Формування основ медичних знань з питань надання долікарської допомоги собі та іншій людині.

• Підвищити професійну компетентність та зацікавленість педагогів у збереженні та укріпленні здоров’я вихованців.

• Сприяти підтримці батьками та громадськістю діяльності школи з питань виховання дітей у гармонії духовного та фізичного розвитку.

• Знизити рівень захворюваності дітей. 

Реалізація цільових програм згідно з річним планом роботи школи

Моніторинг стану здоров’я дітей

Курси за вибором, шкільні гуртки

Спортивні секції

Робота із сім’ями щодо пропаганди

здорового способу життя

Спільна робота з медичними службами

Уроки фізкультури,

основ здоров’я

Виховна робота

СТРУКТУРА РОБОТИ ШКОЛИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ

Духовний компонент здоров’я

Духовний компонент здоров’я

Соціальний компонент здоров’я

Соціальний компонент здоров’я

Фізичний компонент здоров’я

Фізичний компонент здоров’я

Психологічний компонент здоров’я

Психологічний компонент здоров’я

ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я

ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я

Здоров’я учнівЗдоров’я учнів

ФізичнеФізичне СоціальнеСоціальнеПсихологічне Психологічне ДуховнеДуховне

Ранкова гімнастікаРанкова гімнастіка

ФізкультхвилинкиФізкультхвилинки

Творча лабораторія секцій:футболу, вільної боротьби, художньої гімнастики, волейболу

Творча лабораторія секцій:футболу, вільної боротьби, художньої гімнастики, волейболу

Виховні проекти:«Своїми руками творимо диво…»,«Донеччинознавство»

Виховні проекти:«Своїми руками творимо диво…»,«Донеччинознавство»

Гуртки:«Прикладне мистецтво», «Умілі рученята»

Гуртки:«Прикладне мистецтво», «Умілі рученята»

АгітбригадаАгітбригада

Участь у акціяхУчасть у акціях

Екскурсії, подорожіЕкскурсії, подорожі

Гуртки:«Танцювальний»«Вокальний»

Гуртки:«Танцювальний»«Вокальний»

Спільна робота з психологами Спільна робота з психологами

Створення паспорту класуСтворення паспорту класу

Курс за вибором «Християнська етика»

Курс за вибором «Християнська етика»

Учнівське самоврядуванняУчнівське самоврядування

Дитяча організація «Іскорки»Дитяча організація «Іскорки»

Курс за вибором «Вчимося бути громадянами»

Курс за вибором «Вчимося бути громадянами»

Валеологізація уроку

Реалізація плану виховної роботи

Робота з сім’ями з пропаганди

Створення безпечного освітнього середовища

Здоров’язберігаючі технології на уроку

Спільна робота з мед.пресоналомСпільна робота з мед.пресоналом

Створення куточків здоров’яСтворення куточків здоров’я

Уроки фізичної культури, основи здоров’я

Уроки фізичної культури, основи здоров’я

Участь у проектах «Від серця до серця», «Пам’ять жива»

Участь у проектах «Від серця до серця», «Пам’ять жива»

Реалізація програми «Дорога краси»

Реалізація програми «Дорога краси»

Фізичне

Психологічне

Соціальне

Духовне