113
ذ ي م ل ي ل ا وك ل س ط ب ض ة ي ف ي ك الذرس رة ج ح ل خ دا- ة ي ط و ت: , ن. ا هام م ل ا ة ي ف ي4 ط و ل ا ي لت ا ذ ج ي ة: ذ لأ’ سات ا م ه س ف ن ا ن, مي ز مل ام ي ف ل ل ها ب رةK ش ا ي م ل م ه م ها م ة يس ي ذر ي ل ا رة يK ث ك ها من: ر ي ض ح ي الذرس، ع ض و طة خ ة ذ ي ف ي] لت، ذام ج ت س ا ’ل ئ وسا ل ا ة ي م ي ل ع ي ل ا، م ي و ق ن مال ع ا ذ ي م لأ ي ل ا ة . وهذ مات ه م ل ا م ه مكن ي ب ل ع ي ل ا ها علن اs ي ج ي ذر ت عذ ن سات كت ا رة ي خ ل ا. لأ. ا ن, ا مة ه م ل ا ي لت ا ب ب س ي م ه ل ا عاخ: ز ن ا ا ي ف ي ف ح ي ه ة ي ف ي ك م جك] ت ل ا ي ف وك ل س ذ ي م ل ي ل ا طة ب ض و ل خ دا رة ج ح الذراسة. , ان ط ب ض وك ل س ذ ي م ل ي ل ا ل خ دا رة ج ح الذراسة ن, م م ه ا لأت كK ش م ل ا ي لت ا ة واج ت ة: ذ لأ’ سات ا ي ف داء ا م ه من ه م ل ئ, ن م ب ع ض ا مات ه م ل ا اد ي س الأ . ف ي ف ة خاج ى ل. ا الة ر. ا ع ي م ج ات ي ف ع ل ا ي لت ا ل ف ر ع ن امة ي ق ة ات ي ج وا ت ة يس ي ذر ي ل ا لأ’ ن, سام ق الأ ة ي س الذرا لأ و ل ج ي, ن م صادر م ب عK ش ل ا ي لت ا وم ق ن ها ب ض ع ن ذ ي م لأ ي ل ا واء س, ن ع صذ ق و ا ر ي غ صذ ق. اد ي س والأ ي الذ لأ ن, ف ي ي ب ب ل سا ا ل م عا ي ل ا ة ي ل عا ق ن ة ي£ ي ا ج ي وا ع م ة هذ لأت كK ش م ل ا لK س ف ي س ي ف داء ا دورة اد ي س كا ذ زت ن, ن ا ح ج ن ي ي ف ة ي م ه م ي لت ا ذ واخ ت ي, ن م ها ل خ ا ل خ دا رة ج ح الذراسة. 1 - لأت كK ش م ل ا ة ي ك و ل س ل ا ذ ي م لأ ي ل ل ها ع وا ت وا: ما- ا ي ه لة كK ش م ل ا ة ي ك و ل س ل ا ؟ ي ه وك ل س صذر ي, ن م ذ ي م ل ي ل ا ون, ك ت و ر ي غ ق ف وا ت م ع م ما و ه عارف ي م ة ي ل ع ب س ج م ي4 ظ ب] لت ا ول م ع م ل ا ة ت ل خ دا رة ج ح الذراسة وك ل س ل ا( عارف ي م ل ا ة ي ل ع, راج خ. : ا الأ’ دوات ة ي س مذر ل ا، ة ات ي لك ا، م س ر ل ا، لأم لك ا، اة ي] ت: ئ الأ، ر كي ف ي ل ا)... ما. ا ا د. ا صذر ن, م ذ ي م ل ي ل ا وك ل س ف ل ا ج م ما ل و ه وري ر ض, ن ا وم ق ن ة ت ا هذ ف ب عK س، ا د. وا م ل ف ق و ت ي ذ ي ع ا هذ ب عK ش ل ا لة ي ط ضة ح ل ا ي ف و ضة ح ل ا ري خ الأ، ا هذ ف ة ي م س ي لة كK ش م'' ة ي ك و ل س" واع ت ا- ت لأت كK ش م ل ا ة ي ك و ل س ل ا ن,. : ا لأت كK ش م ل ا ة ي ك و ل س ل ا ب س لت ها كل, ن م وع ت واخذ، ب س لت و ها كل ي ف ة درج واخذة ن, م جذة ل ا، ي عل و ا هذاس الأ’ س ن, مك ي ها م ي س ف ن ى ل. ا03 واع ت ا: - لة كK ش م طة بس ي: لأت كK ش م هة ف ا ت لK ي م عذم اة ي] ت: ئ الأ ب ق و م ل ا، و اK ب ي جذ ل ا ع م ل ي م ر ح ل ...ا

كيفية ضبط سلوك التلميذ داخل حجرة الدرس

Embed Size (px)

Citation preview

: : . . . . . . 1- : - ) : ...( '' " - : 30 : : ... : . : . . * : . * : . * : . 2- : : * :

. . . ** : : ( : . . . . ( : . . . ( : . . . ) . ** : . . . . . .** : . 3- : - . : ) . . . - .

.- . : . . .

. . 04 54 . 1. : . : 1. 1. : : . . . . . . 1. 2 . : . . .

. ) ( . . . : . : . . . : : : : . 1. 3 . : . . . . . . )

( : . . . . . . . . . . . . : . . 2 . : ) ( : 2 . 1 . : . . . 2 . 2 . : . 2 . 3 . : . . . .

2 . 4 . : . . . . . . . 3 . : . . . . : . . . . . . . . . . . . . . 3 . 1 . : : : ) ..( . . : : .

: : . : . . : . . : . . . . . . . . . 3 . 2 . : . . . . . 4. : : 4 . 1 . : . . . . 4 . 2 . : : 4 . 3 . : .

. . . . . ) 03 ( . 5 . : . 5 . 1 . : : 5 . 1 . 1 . : . . . 5 . 1 . 2 . : . 5 . 1 . 3 . : . 5 . 1 . 4 . : . . 5 . 1 . 5 . : 6 . : : 6 . 1 . :

. . . . 6 . 2 . : . . ) ( . . . 6 . 3 . : ) ( ) ( . . . ) ( . . ) ( ) ( . 6 . 4 . : . )( . . ) ( . : 54 . .

. . . . . 7. : . ) ( : 7 . 1 . : . . 7 . 2 . : . 7 . 3 . : . . . . 7 . 4 . : . . . 7 . 5 . : . . 7 . 6 . : .

. . . .

. . . . 1. : . ) ( ) (. . . 2. : . : : . : ) ( : . 3. : . : : : . : . -: .

: 1 . 2 . 3 . 4 . : . ) ( . . .4. : : : . : . : ) (. : 5. : --- : . . . ) ( . ) (.--- : . ) ...(. ) ....(. ) ( . . . .---- :

. .6. : . . 6.1. : : 1. . 2. . 3. ) ...( . .4 6.2. : : ) ...(. ) (. ) (. . . . . .6.3. ) ( - . : 1. : - . 2. : . - - )- - ...(. 3. : . .

. : 1- : .... 2- : . 3- : : . 4- : )( . 5- : . 4. : : . . . . 5. : . )(. )(. 6. : : 1- : . 2- : . 3- : . 4- : . . 7- : : 1- . 2- : . . . . . 3- . 4- ) ...(.

5- . 6- . 7- . 8- . 9- . 8- : . . . : : . : . : . 9- : . . . . 7. : ) ) ) ( ( ( : . : - . - . - ) ( . - - . . : :

: ) ( . ) ( : . : )( . ) ( : . : : ... ... .... ... . : ) ( . . :

. . . . 8. . . .

: : .... : : . . . . : : .... : : . . : . : ) ....( : . . :

. . ) ...( : : . . . : . . . . . . . : . . . : . . . . . . . ) ....( : . ) ( . . . : ) ( .

. . ) ...( ) ...( : .

.. . . . . ! "" .. : .. . : . . . . . : . . . : . . : " .." ! . . .

: . . . 1. 2. . 3. . 4. . 5. . 1. . . . . . 2. .. / / : 1 . 2 3 . . . . . . . ..... . 33

. : . . : . . . . . 3. / / .. . . . . . 4. . . . : . . : . ! .. . : . . :

. : ) (. 5. : . : 1 2 3 . : + = . : 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 6. : )( . . : " ..!" .. . . . . .. ! 7. : " " . ..!

. . . ! ! : " !. !" 8. : . : : . : . . ! . . ! . . . ! . 9. " !" ! . . .

. . : : . 01. . . . . . "" . . . 11. . . . ! : . . .

. 21. . . . 31. ! . . ! . 41. : ! : ! " " : 1. . 2. ) ( . 3. : " " . . 51. : } { : ! : ! ! : 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . . . . headmaster

: This is the ! .headmaster . . . . . . : .... . :1. . 2. . 3. . 61. .. ! . . . . . . . . . : 1. . 2. . 3. . 71. " ..!" . . . 1. .

. "" . 2. . . 3. ! . . . . 4. ..! . 81. ! . . : 1. . 2. . . . 3. . 4. . 5. ! 6. . . 7. . 8. . . ! . . 91.

. . . . . 02. ! . . :1. 2. . 3. 4. . 5. ! ! . : "" 1. . 2. . 3. : "" "" "" ... . 4. . 1. . 2. ) !( 3. : " " . 4. . 5. . 6. ) ( . 1. 2. . 3. . 1. 2. .

3. . : 1. . 2. . 3. . 1. . 2. . 3. . 4. . ! . . . . :1. . 2. . 3. . 12. " ..!" . ! . : } { . 22. .. ! "" . 32. ! .

! . ! 42. . .. . . 52. . . : 1. ... 2. . 3. : . . . 4. ) ( . 1. . 2. "" "" . 3. "" . ! 4. . .. . 62. ! . . . :

! . . . 72. . . . 1. 2. . 3. . 4. . 5. )( . 6. . . 82. . ! . . .. : . . 92. . . . . . . 03. !

. . : ! . .. . . "" ! . . 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 13 ! . . . .. ! . . . . ) ( . " . . .

! ! .. . 23. ! . : " " : "!" "" : "" . ! . . 33 .. .. . .

http://www.qalqilia.edu.ps/linalah.htm

/ /

. - . . Introspection . :- . . . . . wiener .

) ( .

: -- - Communication . . :- . . . ... .

. . . ) ( ) ( ) (.

:- / /

. ) (. Freud " " . . . . . .

) ( :- :- " " "" ) ( . :- .

:- . :- . :- .

. . . . . . . . . .

/ /

.

. .

. . . .

:-

:- :- .

:- : ) (T . :- . .

:- "Morpho "Psychology

. . .

/ / . :- . : . . . : . . . .

:-

. . . :- 1[ . 2[ . 3[ . 4[ . 5[ .

. :- . . . :- . . . . . .

. .

/ /1. : . . . . . 2. : . . . .

3. : . . . 4. : . . . 5. : . ) ( . :-

1. : . ) ( ) ( . 2. : . . . . " " . 3. : . 4. :

. . 5. : . 6. : . ) / / / / / (. ] [ . 7. : . . 8. : .

. . .

/ / . . . . . . :- 1. : . .

: . . : . . : . : . 2. : . . 3. : . . . . 4. :

. . :- : . . . . : . : : . : ""

. . :- : . . . . : . . . . -

. .

) (. : . . . . " " . . : "" . . :

. : . . ) / (. ) ( . . . .

..

: . . . . . . . . . . ) ( )

( . . . ) / 21( )/83(. : 54 03 61 9 051 054 . . . , . . , . : ) ( ... ) ( ) (. . 3149=http://www.aawsat.com/details.asp?section=28&article=253718&issueno

: - : . : 42*71 : 541 : 07 : 9002 /1 $: 05.4 : 7-730-01-3399-879 : ISBN . . ) ( . . . . . . .

: ) ( . ... . .. : ) ( .. .. : : ) ( : ) ( , , .. . : ) ( ,

. ... ... : ) ( . , , .. , , .... . , : ) ( , .. : ) (. , , * : .

http://awladdz.info/vb/showthread.php?t=28296

http://www.ao-academy.org/wesima_articles/library-20090423-2012.html