اسئلة أحياء للصف الثاني عشر الوراثة

محمد رشاد –محمد عادل : إعداد / 1علمي فصل 21اسئلة متابعة للصف / ثانوية أحمد شهاب الدين /التوجيه الفني للعلوم /منطقة العاصمة التعليمية

1 رشاد حممد – عادلحممد : إعداد

املادج انىراحيح

:اخرت االجاتح انصحيحح واالفضم ف كم مما يه : انسؤال االول

وحدات المعلومات الوراثة التى تتحكم فى صفات الكابن الحى الوراثة تسمى -1 الحمض النووى الجناتالبروتنات االنزمات

DNAالمادة الوراثة واحدة مما لى لست من خصابص -2 القدرة على تخزن المعلومات القدرة على التضاعف الذاتى

القدرة على مقاومة التغراتالقدرة على التعبر على المعلومات ختلف جن عن اآلخر فى -3

قواعد النتروجنة نوع السكر الخماسى نوع ال نوع الروابط بن القواعد النتروجنة ترتب القواعد النتروجنة

فان ترتب هذه القواعد لنفس ATGCATاذا كان القواعد النتروجنة فى شرط جن معن فى خلة معدة حوان هو -4 الجن فى خلة من خالا كبد نفس الحوان كون

ATGCAT TTGCAA TACGTA AATGGC المادة الوراثة مكن ان تلعب دورا فى تطور الكابنات الحة عندما حدث لها -5

مواضع القواعد النتروجنة تغرتضاعف ذاتى مشاج المذكرة نقص كمتها الى النصف فى االمشاج المؤنثة نقص كمتها الى النصف فى اال

:رجع السبب فى تشابه أفراد النوع الواحد من الكابنات الحة الى -6 لجنات معنة وجود نفس تتابع القواعد النتروجنة فى جمع خالا الكابن الحى

الحى لجنات معنةوجود نفس عدد القواعد النتروجنة فى جمع خالا الكابن احتواء جمع الخالا الجسمة على العدد النصفى من الكروموسومات

من الكروموسومات 2nاحتواء جمع الخالا الجنسة على تسمى وحدة بناء الحمض النووى -7

DNAالقاعدة النتروجنة النوكلوتدةالجن :على DNAف الحمض توى قاعدة األدنن تح -8

قاعدة نتروجنة مزدوجة مرتبطة مع سكر الرابوز الخماسى برابطة تساهمة قاعدة نتروجنة مفردة مرتبطة مع سكر الرابوز الخماسى برابطة هدروجنة

قاعدة نتروجنة مفردة مرتبطة مع سكرداى اكسى ربوز برابطة تساهمة تروجنة مزدوجة مرتبطة مع سكرداى اكسى ربوز برابطة تساهمةقاعدة ن

تتألف النوكلوتدة من -9 سكر خماسى ومجموعة فوسفات وقاعدة نتروجنة

سكر خماسى ومجموعة فوسفات وقاعدة قلوة سكر سداسى ومجموعة فوسفات وقاعدة نتروجنة

سكر سداسى ومجموعة فوسفات وقاعدة قلوة DNAحداى القواعد التالة ال توجد فى الحمض النووى ا -11

األدنن الوراسلالثامن الجوانن RNAمن خواص الحمض النووى -11

تكون من سلسله واحدة من النوكلوتداتتكون من سلسلتن من النوكلوتدات ى على قاعدة الثامن له القدرة على التضاعف الذاتى حتو



من النواة الى الرابوسومات DNAاحدى االحماض النووة التالة نقل تعلمات -12tRNA rRNA mRNA dRNA

رتبط السكر الخماسى بروابط تساهمة مع ة فى القاعدة النتروجن -13القاعدة النوكلتدة المقابله مجموعة الفوسفات فقط القاعدة النتروجنة فقط

الفوسفات والقاعدة النتروجنة سمى انزم DNAد تضاعف الحمض النووى االنزم الذى لعب دورا هاما عن -14

DNAتحلل DNAتجمع DNAنسخ DNAبلمرة حمض أمنى فان الرسول جب ان حمل 15اذا ارادت الخلة بناء بروتن تكون من -15

ثالثة شفرة وراثة 16 ثالثة شفرة وراثة 15 قاعدة نتروجنة 45قاعدة نتروجنة 31

الذى حمل الحمض األمنى مثونن شفرته المكملة tRNAالناقل -16AUC AUG UAC CAU

البد أن كون AAT-GAC- GGTذى حمل التتابع الرسول الناتج من شرط الجن ال -17 UUA- CUG – CCA TTA - CTG –CCA UUT – CUG – CCT AAU – GAC- GGU tRNAاحدى الشفرات التالة لس لها شفرة مكملة على الناقل -18

AUG UGA GGA UCC : شفرة بداة بناء البروتنات هى -19

AUG UGA GGA UCC ترتبط األحماض األمنة مع بعضها لتكون البروتن بروابط -21

تساهمة هدروجنة تناسقة ببتدة :أى من االرتباطات التالة صحح – 21

( حمل المعلومات الوراثة – DNAحمض ( ) تضاعف ذاتى RNAحمض ) (قاعدة الوراسل – DNAحمض )( قاعدة الثامن – RNAحمض )

( 1 -2111) : ف أن األول m.RNAعن حمض tRNAختلف حمض - 22 نقل األحماض األمنة وال حمل شفرة حمل شفرة وراثة ف طرفة

ختلف عن الثانى ف انه شكل قالبا لبناء البروتن ة من طرف والطرف المقابل حمل حمض أمن حمل شفرة وراث ( 2-2111) : فأنها تحتاج ناقل شفرته UACتحمل الترتب mRNAإذا كانت الشفرة ف حمض -23

AUG TUG TCG UAG

:ترتبط بواسطة روابط mRNAفان نوكلوتدات m.RNAبنسخ DNAعندما قوم -24 (1-2111)ببتدة تساهمةهدروجنة اونة :ه t.RNAة لها ف حمض فان الشفرة الثالثة المكمل CTAه DNAإذا كانت الشفرة الوراثة ف حمض -25

(1002-1) GAU CUA GAT CTA

( 2-1001) : ة التماز ف الخالا الحة تعتمد أساسا على عمل -26 mRNAف نواة الخلة طرقة تضاعف حمض t-RNAالمعلومات التى حملها حمض

حماض الدهنة الى الرابوسومات نقل اال ف نواة الخلة DNAالمعلومات التى حملها



:ف عملة بناء البروتن بروابط mRNAمع مكملتها على tRNAترتبط الشفرة المكملة على -27 ( 2-2112)ببتدة هدروجنةتساهمة أونة

( 1-2113) :ه DNAفإن الشفرة الثالثة ف حمض CUAه m.RNAة عل حمض إذا كانت الشفرة الثالث -28 CAT CTT GTT GAT

( 2115دور أول : ) عندما mRNAبدأ بناء الرسول - 29 ف موقع محدد DNA تتفكك سلسلة الـ ) ( بالنسخ الذاتى RNAبدأ حمض الـ ( ) تتجمع األحماض األمنة بجانب بعضها البعض) ( الىالرابوسومات mRNAخرج ) (

اكتة االسى أو املصطهح انعه نكم ين : انسؤال انخان وحدات المعلومات الوراثة التى تتحكم فى الصفات الوراثة للكابنات الحة -1 عضاء التناسلة تحتوى على نصف كمة المادة الوراثة خالا تتكون فى األ -2 وحدة بناء الحمض النووى -3 حمض نووى تحتوى نكلوتداته على سكر منقوص االكسجن -4 اته على سكر الرابوز حمض نووى تحتوى نكلوتد -5 DNAنوكلوتدة ممزة للحمض النووى -6 RNAنوكلوتدة ممزة للحمض النووى -7 مجموعة قواعد نتروجنة تتكون من جزبات حلقة مزودوجة -8 مجموعة قواعد نتروجنة تتكون من جزبات حلقة مفردة -9

ى مضاعفة نفسه حمض نووى له نوع واحد فقط وله القدرة عل -11 حمض نووى نقل المعلومات الوراثة من النواة -11 خل فى تركب الرابوسومات دحمض نووى -12 حمض نووى نقل االحماض النووة الى الرابوسومات -13 لنفسه DNAانزم لعب دورا عند مضاعفة -14 الشفرة التى بدأ بها بناء البرونات فى الخلة -15 ابط كمابة تربط بن االحماض األمنة لتكون البروتنات رو -16 DNAالتتابع المحدد لثالث قواعد نتروجنة فى -17 شفرة تدل على انتهاء عملة بناء البروتن -18 شفرة الناقل الذى حمل الحمض االمنى مثونن -19 حمض نووى دخل فى تركبه قاعدة الوراسل -21

ضع عالمة صح امام العبارة الصحيحة وعالمة خطأ أمام العبارة الخطأ : الثالث السؤال بدأ بناء البروتنات بالحمض النووى مثونن -1 AUGالناقل الذى حمض حمل المثونن شفرته -2 مؤلف من سلسلتن ملتفن على هبة سلم حلزونى RNAالحمض النووى -3 المحافظة العلومات الوراثة ونقلها من جل آلخر هو المسبول عن DNAحمض -4 له القدرة على حمل ونقل وتحقق الصفات الوراثة DNAحمض -5 األمشاج تحتوى على نفس كمة المادة الوراثة الموجودة فى الخالا الجسدة -6 من خلة جسدة آلخرى فى خالا نفس الكابن الحى DNAتختلف كمة -7 المعلومات الضرورة لبناء خالا جددة مشابه للخالا األم DNAض متلك حم -8 رتبط السكر الخماسى فى النوكلوتدة مع الفوسفات برابطة تساهمة -9

DNAقاعدة الثامن توجد فقط فى الحمض النووى -11 على سكر الرابوز الخماسى DNAحتوى الحمض النووى -11 بحث تتقابل قاعدة االدنن المفردة مع قاعدة الثامن المزدوجة DNAلتف شرطى حمض -12



قاعدة نتروجنة 61حمض امنى البد أن حمل 21الرسول المسبول عن بناء بروتن مكون من -13 rRNAلكل حمض امنى ناقل خاص به سمى -14 RNAالحمض النووى بنما وجد ثالث انواع من DNAوجد نوع واحد من الحمض النووى -15

"أمامك سلسلتن متوازتن من النوكلوتدات -ا :انسؤال انراتع

والمطلوب كتابة رموز القواعد النتروجنة فى الشكل الموجود ؟

: المخطط التالى مثل بعض العملات الحوة التى تتم داخل الخلة إدرسه ثم أجب عن المطلوب -ب

طلق على العملة –الى الستوبالزم ( د ) مثل خروج التركب ( أ ) السهم الخارج من الدابرة -1: والمطلوب .................. إسم عملة ( د ) التى فها بناء التركب

( د ) , ( ج ) , ( ب ) ماذا قصد بالحروف -2 ............. مثل ( د ................. ) مثل ( ج ............... ) مثل ( ب ) اشرح دور كل مما لى فى هذه العملة باختصار -3

.......................................... DNAحمض ( ..........................................ب ) التركب

....( ................................... tRNA) الناقل DNAضع سهم على المخطط حدد موقع حمض -4

من حث DNA , RNA قارن بن -أ :انسؤال اخلايس

النوع –الشكل –القواعد النتروجنة –نوع السكر على حمل ونقل وتحقق المعلومات الوراثة DNAبماذا تفسر قدرة -ب لقواعد النتروجنة كامل حتوى احد شرطه على ا DNAوضح بالرسم جزئ -ج

ATGCTA (كتفى برسم هذا الجزء من القواعد فقط ) بالترتب



؟وما وظفة كل نوع ؟ RNAما هى أنواع الحمض النووى -أ :انسؤال انسادس

؟من مضاعفة نفسه DNAاشرح كف تمكن حمض -ب ؟اشرح خطوات بناء البروتنات فى الخلة -ج

: هم ملا يأتـع :نساتع انسؤال ا هو االساس فى تماز الكابنات الحة واختالفها DNAحمض -1 ثابتة فى خالا الكابن الحى DNAكمة حمض -2 تختلف البروتنات عن بعضها بالرغم من انها تتكون جمعها من االحماض األمنة -3 له القدرة على احداث تطور االحاء DNAحمض -4

: نخاين انسؤال ا ]2003دور أول [ ؟والمطلوب - DNA الشكل التخطيطي التالي يمثل جزء من تركيب حمض

؟( 5) ما نوع الرابطة التي يشار إليها بالرقم –أ .......................

اذكر اسم المجموعة التي ينتمي إليها كل من –ب .....................( ..... 3و 1) المركب رقم

؟( 6) ما نوع الرابطة التي يشار إليها برقم –ج .......................

اذكر اسم المجموعة التي ينتمي إليها كل من –د ........................؟ ( 4و 2) المركب رقم

]1002دور أول [ : والمطلوب. د الجوانننوكلوت الشكل الذي أمامك مثل :انسؤال انتاسع

:أكتب البيانات علي الرسم –أ

2 - .............. 1 - .............

3 - .............

..........؟ DNAما هي القاعدة المقابلة لها علي حمض –ب

تالة كون عبارة علمة من المصطلحات العلمة ال( 1 : انسؤال انعاشر UGA m.RNA (2111- 2 ) - -بناء البروتن ( أ

DNA (2116- 1 ) –عملة النسخ - m.RNA( ب



االنقساو اخلهىي

اخرت االجاتح انصحيحح واالفضم ف كم مما يه : انسؤال االول ذا االنقسام سمى االنقسام عندما تنقسم خالا جلد االنسان لتعوض خالا تالفة فان ه -1

المباشر المتوزىالثنابى البسط الموزى هدف االنقسام الثنابى البسط فى االمبا الى -2

تعوض الخالا التالفه النمو اصالح االنسجة التكاثر م المتوزى تتضاعف المادة النووة فى المرحلة فى االنقسا -3

النهابة االستوابة (الوسطة)البنة التمهدة الترتب الصحح لمراحل االنقسام المتوزى هو -4

نهابة –انفصالة –استوابة -وسطة –تمهدة نهابة –فصالة ان –تمهدة –استوابة –وسطة انفصالة –تمهدة –وسطة –استوابة –نهابة

نهابة –انفصالة –استوابة –تمهدة –وسطة كل كروموسوم مكون من خطن ملتصقن عند نقطة تسمى -5

سنتروسوم كروماتد سنترومرسنترول لمتوزى تبدأ خوط المغزل بالتشكل والظهور فى المرحلة اثناء االنقسام ا -6

االنفصالة االستوابة التمهدةالوسطة فى المرحلة االستوابة من االنقسام المتوزى ترتبط الكروموسومات بخوط المغزل بواسطة -7

السنترومرات السنتروسومات السنتروالت الكروماتدات فى المرحلة االنفصالة من االنقسام المتوزى نفصل -8

كل كروموسوم عن مثله بعد انقسام السنترومرات كل كروماتد عن مثله بعد انقسام السنترومرات

كل كروموسوم عن مثله قبل انقسام السنترومرات ام السنترومراتكل كروماتد عن مثله قبل انقس

نتج عن االنقسام غر المباشر -9 خلتن بكل خلة نفس العدد من الكروموسومات فى الخلة األم خلتن بكل خلة نصف العدد من الكروموسومات فى الخلة األم

اربع خالا بكل خلة نفس العدد من الكروموسومات فى الخلة األم من الكروموسومات فى الخلة األم اربع خالا بكل خلة نصف العدد

هدف االنقسام الموزى الى -11 النمو وتجدد الخالا اصالح االنسجة التالفة

التكاثر الالجنسى تكون االمشاج تتكون حبوب اللقاح فى المتك باالنقسام -11

غر المباشر الثنابى البسط الموزى المتوزى نتج عن االنقسام الموزى األول -12

خلتن بكل خلة نصف العدد من الكروموسومات فى الخلة األم خلتن بكل خلة نفس العدد من الكروموسومات فى الخلة األم

ات فى الخلة األم اربع خالا بكل خلة نفس العدد من الكروموسوم اربع خالا بكل خلة نصف العدد من الكروموسومات فى الخلة األم



كرموسوم 46اى من الخالا التالة فى االنسان تحتوى على -13 الصفابح الدموة الجلد خلة منالحوان المنوى البوضة

اثناء االنقسام االختزالى واحدة مما لى تحدث -14 انفصال كل كرموسوم عن مثله فى المرحلة االنفصالة الثانة انفصال كل كرموسوم عن مثله فى المرحلة االنفصالة االولى

تصطف الكروموسومات بحث كل كرموسوم قابل مثله فى المرحلة االستوابة الثانة وموسومات بعد النهابة األولى من الكر( n) نتج اربع خالا بكل خلة

واحدة مما لى تمز االنقسام الموزى فى االعضاء التناسلة المؤنثة -15 من الكروموسومات( n) تنج عنه اربع خالا متساوة فى الحجم بكل خلة

من الكروموسومات( n) تنج عنه خلتن متساوتن فى الحجم بكل خلة م فى خلة من الخالا االربعة الناتجة تجمع معظم الستوبالز

توزع الستوبالزم بالتساوى على الخالا األربعة الناتجة مز االنقسام المتوزى فى الخلة النباتة – 16

وجود الجسم المركزى بدال من القلنسوة القطبة تكون الصفحة الوسطة بدال من تخصر الستوبالزم

ل خلة نصف العدد من كرموسومات الخلة االم تنج عنه اربع خالا بك تنج عنه خلتن بكل خلة نصف العدد من كرموسومات الخلة االم

الشكل المقابل مثل انقسام متوزى فى المرحلة -17 النهابة فى خلة حوانة

النهابة فى خلة نباتة التمهدة فى خلة حوانة

ة التمهدة فى خلة نبات فى الشكل السابق نتج عن هذا االنقسام -18

خلتن بكل خلة اربع كرموسوماتخلتن بكل خلة كرموسومن اربع خالا بكل خلة كرموسومن تربع خالا بكل خلة اربع كرموسومات

الترتب الصحح لمراحل االنقسام الموزى الثانى هو -19 نهابة –انفصالة –استوابة –تمهدة –وسطة نهابة –انفصالة –استوابة –تمهدة نهابة –انفصالة –تمهدة –وسطة

نهابة –انفصالة –تمهدة –استوابة نتج عن االنقسام الموزى األول فى خصة االنسان -21

كرموسوم 23خلتن متساوتن فى الحجم بكل خلة كرموسوم 23اربع خالا متساوة فى الحجم بكل خلة

كرموسوم 46خلتن متساوتن فى الحجم بكل خلة كرموسوم 46اربع خالا متساوة فى الحجم بكل خلة

غير صحيحأى من االرتاطات التالة -21 ( فحة وسطة ص -خلة نباتة ( ) انفصال كروماتدات –انقسام موزى األول ) (قلنسوة قطبة –خلة حوانة ) ( انفصال كروماتدات –انقسام متوزى )



: اكتة االسى أو املصطهح انعه اندال عه كم ين : انسؤال انخان انقسام حدث فى االمبا فى الظروف المناسبة بهدف التكاثر وزادة العدد -1 فى الخالا الجسدة للثدات الصالح األنسجة التالفة انقسام حدث -2 اسم علمى طلق على كل خط من الخطن المكونان للكروموسوم -3 نقطة فى منتصف الكروموسوم تربط بن خطه -4 مرحلة من مراحل االنقسام غر المباشر تم فها مضاعفة المادة النووة -5 ر المباشر تبدو فها الكرموسومات غلظة ومرتبة فى الوسط مرحلة من مراحل االنقسام غ -6 مرحلة من مراحل االنقسام غر المباشر نفصل فها كل كروماتد عن مثله -7 مرحلة من مراحل االنقسام الموزى نفصل فها كل كروماتد عن مثله -8 مثلهمرحلة من مراحل االنقسام الموزى نفصل فها كل كروموسوم عن -9

مرحلة من مراحل االنقسام المتوزى تم فها عكس ما حدث فى المرحلة التمهدة -11 انقسام خلوى تم عن طرقه تكون االمشاج فى االعضاء التناسلة -11 عضة فى الخلة النباتة تعمل عمل الجسم المركزى عند االنقسام -12 سلولوز لتكون الجدار األبتدابى عضة فى الخلة النباتة فرز علها ال -13 كرموسوم 23عضو فى االنسان حدث فه انقسام موزى نتج عنه اربع خالا متساوة فى الحجم كل خلة بها -14 مرحلة من مراحل االنقسام الموزى تلى المرحلة النهابة األولى -15

حيحح أي ين انعثاراخ انتانيح صحيحح وأيها غري ص: انسؤال انخانج لى المرحلة النهابة االولى من االنقسام الموزى المرحلة الوسطة -1 هدف االنقسام المتوزى الى تكون االمشاج وتعوض الخالا التالفة -2 البسط نابىاالنقسام الثبواسطة االمبا تتكاثر -3 االنقسام الموزى صطف كل كرموسوم مقابل مثله فى المرحلة االستوابة الثانة من -4 خلة كبرة وثالث خالا صغرة تضمحل فما بعد الثداتنتج عن االنقسام الموزى فى مبض -5 أهم مراحل االنقسام المتوزى لتضاعف المادة النووة ( الوسطة ) تعتبر المرحلة البنة -6 ة فى االنقسام المتوزى البد أن تسبق المرحلة التمهد( الوسطة ) المرحلة البنة -7 تحل القلنسوة القطبة محل الجسم المركزى عند انقسام الخلة النباتة -8من ( n) االنقسام االختزالى فى جمع األعضاء التناسلة نتج عنه اربع خالا متساوة فى الحجم بكل خلة -9

الكرموسومات كرموسوم فى جمع الحوانات الفقارة 46ة زجوتة بها نتج عن إخصاب الحوان المنوى للبوضة القح -11

: قارن بن االنقسام المتوزى واالنقسام الموزى من حث -أ :انسؤال انراتع

عدد الصبغات فى الخالا الناتجة –عدد الخالا الناتجة -مكان حدوثه –الغرض منه : وزى الثانى من حث قارن بن االنقسام الموزى األول واالنقسام الم -ب

ناتج االنقسام –المرحلة االنفصالة –المرحلة االستوابة : وضح بالرسم فقط كل من -ج

كرموسومات 6المرحلة االستوابة من االنقسام المتوزى لخلة بها كرموسومات 6المرحلة االستوابة من االنقسام الموزى األول لخلة بها

االنقسام المتوزى لخلة نباتة بها اربع كرموسومات المرحلة النهابة من ما الفرق بن انقسام الخلة الحوانة وانقسام الخلة النباتة ؟ -د

اشرح بالترتب مراحل االنقسام المتوزى فى خلة حوانة -أ :انسؤال اخلايس



عهم ملا يأت تعهيال عهيا -ب احل االنقسام المتوزى تعتبر المرحلة الوسطة أهم مر -1 من الكرموسومات( n) نتج عن االنقسام الموزى أربع خالا بكل خلة -2 من الكرموسومات ( n2) نتج عن االنقسام المتوزى خلتن بكل خلة -3 نتج عن االنقسام الموزى فى خصة الثدات اربع خالا متساوة فى الحجم -4 موزى فى مبض الثدات أربع خالا غر متساوة فى الحجم نتج عن االنقسام ال -5

]2111دور ثان [ :ادرس الشكل المقابل واجب عن األسبلة التالة :أوال : انسؤال انسادس

:حدد نوع االنقسام ف كل من

–أ –ب

حوانة هل االنقسام المعبر عنه ف الشكل ف خالا نباتة ؟ ولماذا ؟ أم خالا

............................

؟ ارسم المرحلة التالة لكل انقسام

وبها زوجان من الكروموسومات –تمثل مراحل من عملة االنقسام –األشكال التخططة التالة لخلة حة :ثانا ( 1003دور أول )

]1003دور أول [ .............................أي نوع من االنقسام حدث ف تلك الخلة ؟ -1: المطلوب

مثلها كل شكل ؟ أكتب اسم المراحل الت – 2 ................................ -ج .............................. -ب ...................... -أ

]2115دور أول [: ثم أجب عن األسبلة التالة –ادرس الشكل الذي أمامك : ثالثا

.........من االنقسام ........ الرسم المجاور مثل المرحلة = ........شر إلى ( 2)الرقم .......... شر إلى ( 1)الرقم =



انتقال انصفاخ انىراحيح انىراحح املندنيح

:اخرت االجاتح انصحيحح واألفضم : انسؤال األول

وراثة التى درسها مندل فى نبات البازالء واحدة مما لى لست من الصفات ال -1 عدد البذور فى القرنطول النبات لون االزهار لون البذور

نبات البازالء ذو البذور المستدرة مكن أن كون تركبه الجنى -2Rr أو RR Rr , rr rr RR

نبات 111نبات احمر االزهار و 311عند اجراء تلقح بن نباتن من نبات البازالء كالهما أحمر االزهار هجن نتج -3 عدد النباتات ذات االزهار الحمراء النقة مكن أن كون –ابض االزهار

151 111 211 75 انسب رمز ستخدم للمشج الذى حمل صفة االزهار الطرفة هو –ازهار نبات البازالء اما ابطة أو طرفة -4

E e ee EE لنبات البازالء احمر االزهار عندما كون تركبه الجنى هو نطبق التركب الجنى مع التركب الظاهرى -5

RR Rr rr RW فإن احتمال الحصول على نبات ( tt) ونبات بازالء قصر الساق ( Tt) اذا اجرى تلقح بن نبات بازالء طول الساق -6

الساق نقى كون طول % 25% 75% 51 %صفر

عند اجراء تلقح بن نباتن من نبات البازالء احدهما مستدر البذورنقى واآلخر مجعد البذور نقى فإن الناتات الناتجه -7 تكون

جمعها مجعدة البذور جمعها مستدرة البذور نصفها مجعدة البذور ربعها مستدرة البذور

فى الجل الثانى تنطبق مع قانون مندل 9:3:3:1النسبة -8 قح االختبارىالتل التوزع الحرلالنعزال السادة التامه

اجرى تلقح بن نباتن من نبات البازالء كالهما طول الساق أحمر االزهار تركبه الجنى -9 (TtRr ) عدد النباتات ذات االزهار الحمراء مكن أن كون –نبات 1611فنتج

911 111 1211 411 فى السؤال السابق كون احتمال الحصول على نبات بازالء قصر الساق أبض األزهار هو -119/16 3/16 8/16 1/16

مع نبات آخر ( صفتن سابدتن )ر عند اجراء تلقح بن نباتن من نبات البازالء احدهما طول الساق احمر األزها -11 : نتج ( صفتن متنحتن )قصر الساق أبض األزهار

نبات احمر االزهار قصر الساق 113+ نبات قصر الساق ابض االزهار 111+ نبات احمر االزهار طول الساق 112 لنبات طول الساق احمر األزهار هو هذه النتابج تدل على التركب الجنى ل. نبات ابض االزهار طول الساق 111+

TtRr TTRR ttrr trRR : االمشاج دابما نقة للصفة الوراثة المندلة ألنها -12

تحمل عاملن وراثن لكل صفة تحمل عامل وراثى واحد لكل صفة االنقسام المتوزى تحمل عاملن وراثن متنحن تنتج ب

(2-2111) : اعتبر مندل الصفة الوراثة المتنحة ه التى -13 تظهر ف جل آخرتختف ف أفراد الجل األول ثم أفراد الجل الثانى من% 51تظهر ف من أفراد الجل األول ال تظهر ف أفراد الجل الثانى% 25تظهرف



(1-2113) :من الصفات السابدة الت توصل إلها مندل من تجاربه على نبات البازالء -14 طرفلبذرة األملس ووضع الزهرة الشكل ا .شكل البذرة المجعدة وقصر النبات

.وضع الزهرة االبط وشكل الثمرة األملس .مرة األصفر ولون البذرة األصفر لون الث :لكـ ضمن مندل عدم حدوث تلقح ذاتى عند إجرابه للتلقح الخلط بن األزهار الحمراء والبضاء كان قطع – 15

(2113-1) .أسدة األزهار المنقول إلها حبوب اللقاح .ماسم األزهار المنقول منها حبوب اللقاح .كرابل األزهار المنقول إلها حبوب اللقاح .كرابل األزهار المنقول منها حبوب اللقاح

( 2-2113) :تعبر نتابج تزاوج فردن تبعان السادة التامة ونعطهما 1: 1: 1: 1النسبة -16 .سابد هجن لنفس الصفتن Xسابد هجن لصفتن .الصفة متنح لنفس Xسابد هجن للصفة .متنح لنفس الصفن Xسابد هجن لصفتن .سابد هجن لنفس الصفتن Xسابد نقـ لصفتن والصفة المتنحة Bللصفة السابدة الت جنها 1: 3إذا كانت النسبة الناتجة من تزاوج فردن ه -17

:فإن التركب الوراثى لهذه األفراد المتزاوجة الت تحقق هذه النسبة -ى التوالى عل bجنها التى - Bb ×BB . - Bb ×Bb . (2114-1)

- Bb ×bb .- bb ×BB . ة بعد إجراء التلقح االختبارى نتجت أفراد نصفها حمل الصفة السابدة ونصفها الصفة المتنح – 18

(1-2114) :هذه النتابج تشر إلى أن الفرد تحت االختبار تركبه الجنى . متشابه الالقحة متنحا - متشابه الالقحة سابدا -

.متبان الالقحة متنحا - متبان الالقحة سابدا –

: ملصطهح انعه نكم يناكتة االسى أو ا: انسؤال انخان العلم الذى هتم بدراسة الصفات الوراثة وانتقالها من اآلباء الى األبناء وبحث فى أسباب التشابه واألختالف بن أفراد -1

النوع الواحد الصفة التى تطغى وتظهر فى جمع افراد الجل األول عند التهجن بن فردن حمل كل منهما صفة مخالفة -2 الصفة التى تختفى وال تظهر فى الجل األول عند التهجن بن فردن حمل كل منهما صفة مخالفة -3اذا حدث تزاوج بن فردن حمل كل منهما صفة وراثة نقة مخالفة للصفة التى حملها الفرد اآلخر وظهرت احدى -4

ة الصفتن على افراد الجل األول كله فإن هذه الصفة تكون هى السابد حكم الصفة الوراثة فى الكابن الحى عامالن وراثان نعزالن عند تكون األمشاج -5تزاوج بن فردن احدهما حمل الصفة المتنحة واآلخر حمل الصفة السابدة مجهول النقاوه لمعرفة التركب الجنى -6

للفرد الذى حمل الصفة السابدة امل الوراثة تتوزع توزعا حرا عند تكون األمشاج مكونات األزواج المختلفة من العو -7 مسؤولة عن حمل الجنات الوراثة ( DNAتحتوى على المادة الوراثة ) خوط رفعة -8

: من العبارات التالية صحيحة وأيها غير صحيحة أى: السؤال الثالث ر على المادة الوراثة قتصر تأثر الببة على المظهر الخارجى للكابن الحى دون التأث -1 من أسباب نجاح مندل دقته فى المالحظة واعتماده على االحصاء والراضات -2 صفة اللون االخضر للقرون فى نبات البازالء سابدة على صفة اللون األصفر -3 لكل صفة من الصفات السبعة التى درسها مندل فى نبات البازالء اكثر من صفة متقابلة -4 ة الوراثة المندلة تحكم فها اكثر من زوج من العوامل الوراثة الصف -5 صفة الطول فى نبات البازالء سابدة على صفة القصر -6 تحتوى حبة اللقاح على زوج من العوامل الوراثة لكل صفة وراثة مندلة -7 نبات البازالء أبض األزهار مكن أن كون تركبه الجنى نقى أو هجن -8 الصفة الوراثة المندلة دابما نقة ألنها تحمل عاملن وراثن متماثلن -9

فى الرموز الوراثة للداللة على جامتلت الجل األول ( F1) ستخدم الحرف -11



الفرد الذى حمل الصفة الوراثة المندلة المتنحة دابما نقى -11 ( ( ttتركبه الجنى نبات البازالء قصر الساق البد أن كون -12 التلقح االختبارى ستخدم للداللة على التركب الجنى للفرد الذى حمل الصفة المتنحة -13 تتعارض نتابج التوزع الحر لمندل مع نتابج قانون االنعزال -14 تختلف الكرموسومات فى الشكل والحجم وموقع السنترومر -15 كرموسوم 46األنسان عدد الكرموسومات فى أمشاج -16 زوج 14عدد الكرموسومات فى خلة من ساق نبات بازالء الزهور -17 كرموسومات 8لذبابة الفاكهة جسدة عدد الكرموسومات فى خلة -18

(2-2112) ختلف النمط الظاهرى للصفة عن النمط الجنى لها ف االفراد الهجن - 19 ( 2-1003) نون التوزع الحر لمندل صحح بالنسبة للجنات المحمولة عل كروموسومات مختلفةقا -21

:عهم ملا يأت تعهيال عهيا دقيقا -ا:انسؤال انراتع

عتبر مندل موفقا فى اختاره لنبات البازالء عتد اجراء تجاربه -1 نجاح مندل وفشل العلماء السابقن له -2 ى حمل الصفة الوراثة المتنحة دابما نقى الفرد الذ -3 األمشاج دابما نقة للصفة الوراثة المندلة الواحدة -4 نتابج قانون التوزع الحر لمندل ال تتعارض مع نتابج قانون االنعزال -5

:فإذا حصلت التزاوجات التالة , ف القطط الشعر اما قصر أو طول -ب

اء األبن األبوان التزاوج

طول طول Xطول (1)تزاوج

قصر قصر Xطول ( 2)تزاوج

طول 2,قصر 5 قصر xقصر ( 3)تزاوج

اكتب التركب الجنى لالباء فى التزاوجات السابقة : المطلوب

ة وخضراء أجرى تلقح بن نباتات البازالء بذورهما صفراء وملساء مع نباتات بذورها مجعد -ج

صفراء مجعدة و 251بذور صفراء ملساء و 236وكانت نتجة هذا التلقح الحصول على كف تفسر النتابج على أسس وراثة ؟ , خضراء مجعدة 231بذور خضراء ملساء و 244

(1002 -1 )

عدة ن لونهما أسود وبعدأجرى أحد العلماء تجربة جعل فها ذكرا بنى اللون لقح انث -د

( 2 – 1002) :النتابج التالة والدات حصل على .فردا أسود اللون 29 األنثى األولى أعطت –أ

.فردا بنى اللون 14فردا أسود و 12األنثى الثانة أعطت –ب اشرح على أسس وراثة كفة توارث اللون األسود واللون البنى ف الفبران ؟



انصفاخ انىراحيح اناليندنيح

: كم ين اكتة االسى او املصطهح انعه اندال عه : انسؤال األول الصفة الناتجة من تأثر العاملن المتضادن أى أن الفرد الهجن ال شبه أا من االبون بل كون وسطا بن حالة -1

األبون النقن حالة وراثة ظهر فها عامال صفة معنة تأثرهما بشكل ستقل فه الواحد عن اآلخر وإن بدا أن هناك امتزاجا -2

فى التأثر حالة وراثة تحمل جناتها على الكروموسومات الذاتة وتتأثر بنوع الهرمونات الجنسة -3

فى الفرد حالة وراثة تحمل جناتها على الكروموسومات الذاتة حث تظهر فى جنس دون اآلخر وتتأثر بالهرمونات -4

الجنسة حالة وراثة تحمل جناتها على الكروموسومات الجنسة -5 الى موت الفرد الذى حملها ( زوجة ) جنات ؤدى وجودها بحالة نقة -6 تشغل نفس الموقع ( أكثر من إثنن ) حالة وراثة كون للصفة الوراثة الواحدة عدة بدابل -7

الكروموسومى لة أى أنها تورث جملة الجنات المحمولة على كروموسوم واحد تكون مرتبطة مع بعضها البعض ولست مستق -8

واحدة حدوث تبادل متساوى بن مادتى كروماتدن متماثلن -9

صفات وراثة خضع تأثرها لتأثر أكثر من زوج من الجنات ولست هناك سادة لجن معن ولكن الجنات -11 جمعها تسهم فى إظهار الصفة

فى صفات معنة مما قد نتج عنه تغر هذه الصفات فى الكابن تغر مفاجا فى طبعة العوامل الوراثة المتحكمة -11 الحى

طفرات تحدث فى الطبعة بفضل المؤثرات الببة دون تدخل االنسان -12 طفرات تحدث تنتج عند حدوث تغر فى عدد الكرموسومات أو تركبها -13 طفرات تنتج عند حدوث تغر فى التركب الكمابى للجن -14 لة وراثة الحدث فها توزع حر للعوامل الوراثة حا -15 حالة وراثة المندلة بها خمس أشكال مظهرة وتسع تراكب جنة -16 طفرة كروموسومة تركبة تنشأ نتجة تحلل القطعة الناتجة عن الكسر وفقدها -17 كروموسوم النظر طفرة كروموسومة تركبة تنشأ نتجة اتحاد القطعة المنفصلة مع ال -18 طفرة كروموسومة تركبة تنشأ نتجة اتحاد القطعة المنفصلة مع كروموسوم آخر مغار -19 طفرة كرموسومة تركبة تنشأ عندما تتحد القطعة المنفصلة مع الكروموسوم نفسه بشكل مقلوب -21

أي ين انعثاراخ انتانيح صحيحح وأيها غري صحيحح : انسؤال انخان %51عند التهجن بن نباتن من نبات حنك السبع أزهارهما وردة تكون نسبة االفراد الناتجة التى تشبه األبون -1 فى حالة السادة غر التامة كون الجل األول كله شبه أحد االبون -2 الظاهرى فى حالة السادة غر التامة مكن االستدالل على التركب الجنى لؤلفراد من شكلها -3 الظاهرى فى حالة السادة المشتركة مكن االستدالل على التركب الجنى لؤلفراد من شكلها -4 سود جن لون الشعر األحمر على جن لون الشعر األبض فى الحصان -5 عتبر توارث صفة لون الشعر فى الحصان مثال على السادة غر التامة -6 Bنسان سود على جن فصلة الدم فى اال Aجن فصلة الدم -7 فى حالة السادة المتأثرة بالجنس تظهر الصفات الوراثة على الجنسن بنسب متفاوتة -8 الهرمونات الذكرة تعمل على زادة نسبة الصلع فى الرجال -9

الهرمونات الجنسة لها القدرة على تعدل السادة أحانا -11



ثرة بالجنس عن السادة المحددة بالجنس فى أن األولى تتأثر بالهرمونات الجنسة الذكرة تختلف السادة المتأ -11 والثانة تتأثر بالهرمونات الجنسة المؤنثة

Yدون الكرموسوم Xالصفات الوراثة المرتبطة بالجنس تحمل على الكروموسوم -12 ساء صفة نمو الشعر بكثافة على األذن تظهر على الرجال والن -13 رث الرجل صفة عمى األلوان من األم أو األب -14المرأة الحاملة لجن عمى األلوان مكن أن تنجب ذكر مصاب بالمرض حتى لو كان زوجها غر مصاب -15

بالمرض الرجل المصاب بعمى األلوان مكن أن نجب ذكور سلمة اذا تزوج من امراة سلمة -16 نسان طبقا للحاالت الوراثة الثالث سادة تامة وسادة غر تامة وتعدد بدابل تورث فصابل الدم فى اال -17 ثباتها إستطع الطبب الشرعى نفى األبوة فى الحاالت المتنازع علها وال ستطع -18 تركبه الجنى مكن أن كون نقى أو هجن ( O) صاحب فصلة الدم -19 ملن وراثن متنحن مختلفن حمل عا( AB) صاحب فصلة الدم -21 االرتباط غر مطلق ألنه مكن أن نفك بالعبور -21 االرتباط تعارض مع مبدأ االنعزال عن مندل -22 حدث العبور بن الكرموسومات ولس الكروماتدات -23 عتبر العبور وسلة من وسابل تنوع الكابنات الحة -24االنسان عتبر مثال على تراكم الجنات حث تحكم فى هذه الصفة أربع أزواج من وراثة لون البشرة فى جلد -25

الكروموسومات كل من صفتى الزحف فى الدجاج وعدم تكون الكلوروفل فى النبات تعتبر مثال على الجنات القاتلة السابدة -26 على زادة عدد خوط المغزل تستخدم مادة اللحالحن فى احداث طفرة كرموسومة عددة ألنها تعمل -27 معظم النباتات االقتصادة مثل القمح والشعر تمتاز بتعدد المجموعات الوراثة -28 االنقالب احدى صور التغرات التركبة التى تحدث عندما تتحد القطعة المنفصلة مع كرموسوم آخر مغار -29 الطفرات الكروموسومة خالا الدم المنجلة فى االنسان تعتبر مثال على -31 خالا الدم المنجلة شكلها مختلف عن خالا الدم الطبعى الحتوابها احد البروتنات المختلفة -31 جنة ؤدى الى طفرة CACالى CTCمن DNAتغر احدى شفرات شرط -32 ( n 3) الطفرة الكروموسومة التركبة مكن أن تتسبب فى الحصول على خلة بها -33 شترط عند دراسة الصفات الوراثة المندلة أن تكون جناتها محمولة على كروموسومات مختلفه -34 تعتبر صفة الطول فى نبات الدخان مثال على الوراثة الكمة -35 فى ذبابة الفاكهة زادة طول قرون االستشعار Yنتج عن وجود قطعة كرموسومة زابدة على كرموسوم -36 تورث الطفرات إذا حدث فى النسج التناسلى أو الجسمى -37 جمع االبناء تكون بشرتهم سمراء إذا كان أحد االبون أسود البشرة واآلخر ابض البشرة -38 تتحقق صفة لون البشرة البضاء فى االنسان بواسطة عاملن وراثن متنحن -39 زوج من الجنات تسهم جمعها فى اظهارالصفة حالة الوراثة الكمة تخضع لتأثر أكثر من -41

:أخرت االجاتح انصحيحح واألفضم : انسؤال انخانج واحدة مما لى تمز حالة السادة غر التامة -1

3:1سود احد الجنات على الجن اآلخر النسبة فى الجل الثانى الفرد الهجن حمل صفة احد االبون ى الفرد الهجنكل جن حتفظ بتأثره المظهرى ف

عند التهجن بن نباتن من نبات حنك السبع كالهما أزهاره وردة تكون نسبة النباتات الناتجة ذات األزهار البضاء -225 % 51 %75 %33 % حنك السبع وردى األزهار تركبه الجنى نبات -3

Rr rr RR Rr وRR



واحدة مما لى تمزحالة السادة المشتركة عن الوراثة المندلة -4 1 : 2:1لجل الثانى النسبة فى اانعزال العوامل الوراثة عند تكون األمشاج

1: 3النسبة فى الجل الثانى سود جن على اآلخر وراثة لون الشعر فى الحصان تتبع حالة السادة -5

غر التامة المتأثرة بالجنس المشتركةالتامة حمر تركبه الجنى الحصان ذو الشعر األ -6

RR W w RW rr احد فصابل الدم التالة تدل على السادة المشتركة -7

A B O AB طور احدهما ذو رش اسود واآلخر ذو رش أبض كانت األفراد عند اجراء تهجن بن ذكر وأنثى من احد انواع ال -8

هذه الحالة تعتبر مثال على ( رشة سوداء وبجوارها رشة بضاء ) الناتجة جمعها ذات رش مختلط السادة التامة االرتباط بالجنس السادة المشتركةالسادة غر التامة

فكانت جمع اوالدهم فصلة دمهم ( B) من امرأة فصلة دمها ( A) صلة دمه تزوج رجل ف -9 (AB )– هذا دل على أن فصلة دم األب

AB BB AA AO المرأة الصلعاء تركبها الجنى -11Bb Bb أوBB BB bb الرجل األصلع تركبه الجنى -11Bb Bb أو BB BB bb تختلف السادة المحددة بالجنس عن السادة المتأثرة بالجنس فى أن األولى -12

تظهر فى جنس دون اآلخر تحمل جناتها على كرموسومات الجنس تظهر فى األناث دون الذكور تحمل جناتها على الكرموسومات الذاتة

تكتسب انثى الثدات الصفات األنثوة عن طرق حالة السادة -13 لمحددة بالجنس المتأثرة بالجنس ا المشتركة غر التامة

مثل صفة دائمابعض الصفات الوراثة فى األنسان تتحقق بجن واحد فقط -14 األذن المشعرة فى األناث األذن المشعرة فى الذكور

عمى األلوان نزف الدم ق فى الرجل بعامل وراثى واحد وال تظهر على األناث أبدا هى الصفة التى تحمل جناتها الصفة الوراثة التى تتحق -15

: على Yالكرموسوم الكرموسومات الذاتة

Yاو Xالكرموسوم Xالكرموسوم المرأة ذات اللون العادى لالسنان – Xفة وراثة سابدة مرتبطة بالكرموسوم صفة اللون البنى لؤلسنان فى االنسان ص -16 تركبها الجنى ( سلمة )

X-X- bb XX- XX مصابة هو احتمال والدة بنت مصابه بعمى األلوان عندما كون األب سلم واألم حاملة للمرض وغر -17

% 25% 51% 33 %صفر احتمال ان –وانجبا ولد , تزوج رجل سلم من امراة غر مصابة بعمى األلوان ولكن والدها كان مصابا بعمى األلوان -18

كون هذا الولد مصابا % 25 % 51 % 33% صفر

جن اللون االسود فى األرانب من الجنات -19 القاتلة عندما تتجمع بصورة متنحة القاتلة عندما تتجمع بصورة سابدة

المحددة بالجنس المتأثرة بالجنس



ن مع أنثى بنة كون احتمال ظهورالجن القاتل عند تزاوج أرنب اسود هج -21 % 51% 33 %صفر % 25 على وراثة فصابل الدم فى األنسان ال تنطيقواحدة مما لى -21

جنسالمحددة بالالسادة السادة التامة السادة المشتركة تعدد البابل

وانجبا طفل فصلة دمه ( O) من امراة فصلة دمها ( A) تزوج رجل فصلة دمه فصلة دمه -22 (O )- التركب الجنى لؤلب مكن أن كون

OO BO AA AO صفة الزحف فى الدجاج من الصفات الوراثة التى جناتها -23

قاتلة متنحة تتبع السادة قاتلة سابدة تتبع السادة غر التامة المشتركة

مهما كانت فصلة دم زوجته تكون فصلة دمه ( O) الرجل الذى ال مكن ان نجب طفل فصلة دمه -24A B AB O

لوروفل تركبها الجنى بادرة النبات التى تموت نتجة عدم قدرتها على تكون الك -25gg GG Gg XX-

1: أصفر 2كانت االفراد الحة الناتجة ( Yy) عند اجراء تزاوج بن نوعن من الفبران كالهما اصفر اللون هجن -26 مكن تفسر هذه النتابج طبقا لحالة –أسود الجنات القاتلة دة التامة السادة المشتركة السا

الجنات القاتلة المتنحة السابدة عدد المجموعات الوراثة فى األنسان -27

مجموعة 46مجموعة 44مجموعة 22 مجموعة 23 االرتباط تعارض مع احد قوانن مندل التالة -28

التوزع الحرللعوامل الوراثة عند تكون األمشاجاالنعزال عند تكون األمشاج غر التامة السادة التامة السادة

دراسة االرتباط تؤكد أن الصفات السبعة التى درسها مندل فى نبات البازالء كانت تحمل على -29 نفس الكروموسومات كروموسومات مختلفة

( 1) الكروموسومات الجنسة زوج الكروموسومات رقم ر مطلق ألنه مكن أن نفك بواسطة عتبر االرتباط غ -31

العبورتأثر هرمونات الجنس كروموسومات الجنس السادة غر التامة

حدث العبور أثناء األنقسام االختزالى نتجة حدوث -31 تبادل غر متساوى بن مادتى كروماتدن متماثلن تبادل متساوى بن مادتى كروماتدن غر متماثلن

تبادل غر متساوى بن مادتى كروماتدن غرمتماثلن تبادل متساوى بن مادتى كروماتدن متماثلن

نتج عن العبور أربع كروماتدات -32 إثنن منها بهما عبورجمعها بها عبور

أحدهم به عبور ثالثة منهم بهم عبور نقاط اتصال الكروماتدات أثناء العبور تسمى -33

كرومومرات سنترومر سنترسوم الكازما



تحدد مقدار صبغة المالنن فى جلد االنسان عن طرق -34 زوجان من الكروموسوماتمن الكروموسومات زوج

أربع أزواج من الكروموسومات ثالثة أزواج من الكروموسومات احتمال أن نجبا طفل أبض البشرة ( AaBb) زوجان لون بشرتهم اسمر ضارب للصفرة -354/16 6/16 1/16 9/16

أحد ألوان بشرة االنسان التالة مكن أن كون لها ثالث احتماالت للتركب الجنى -36 األسمر الضارب للصفرةاألسمر األبض األسود

تراكب جنة احدى الحاالت التالة تظهر فها خمس أشكال مظهرة ولها تسع -37 تعدد البدابل االرتباط السادة المشتركة وراثة كمة

ؤدى الى DNA تغر ترتب القواعد النتروجنة فى شرط -38 بناء نفس البروتن بناء نفس الرسول طفرة جنةطفرة كروموسومة

نشأ خالا الدم المنجلة فى االنسان نتجة احالل أحد األحماض األمنة التالة محل الحمض األمنى جلوتامك ت -39 فالنبرولن الوسن مثونن

الى فى ذبابة الفاكهة ؤدى Yوجود قطعة كروموسومة زابدة على كرموسوم -41 زادة طول االجنحة زادة طول قرون االستشعار

لون العون صبح بنىاختفاء العون مادة اللحالحن تؤدى الى وقف تكون خوط المغزل أثناء انقسام الخلة مما تسبب فى -41

نحو األقطاب بالتساوى توزع الكرموسومات عدم توزع الكرموسومات نحو األقطاب فتبقى فى مكانها بعد أن تتضاعف عدم توزع الكرموسومات نحو األقطاب فتبقى فى مكانها قبل أن تتضاعف

من الصبغات ( n 2) تكون خلتن بكل خلة لقطعة الكروموسومة الناتجة عن الكسر عندما حدث ل( النقص ) تحدث الطفرة الكروموسومة التركبة -42

إتحاد مع كرموسوم مغار فقد وتحلل إتحاد مع الكرموسوم النظر إتحاد مع الكرموسوم بشكل مقلوب

تنشأ الطفرات الكروموسومة بنوعها عندما حدث -43 تغر فى عدد الكروموسومات فقط ركبهاأو ت تغر فى عدد الكرموسومات

تغر فى تركب الكروموسومات فقط عدم تكون خوط المغزل ؤدى تعدد المجموعات الوراثة فى النباتات الى -44

كبر حجم الثمارصغر حجم الخالا موت النبات صغر حجم الثمار

أحد أمشاج ذبابة الفاكهة التالة نتج عند حدوث طفرة كرموسومة للكرموسومات الجنسة -45

4+ X 3 + X 3 + Y 3 + XX : أن فصلة دم األبون رجع ذلك إل , أربعة أخوة فصلة دم كل منهما تختلف عن األخر -46 A (1000- 2 ) واألم ABاألب Bواألم ABاألب Bواألم Aاألب oواألم ABاألب

(1-1000) : اعتبر مندل الصفة الوراثة المتنحة ه التى - 47 تختف ف أفراد الجل األول ثم تظهر ف جل آخر ن أفراد الجل الثانى م% 51تظهر ف

من أفراد الجل األول ال تظهر ف أفراد الجل الثانى % 25تظهرف (1-1000) : السادة أحانا ف إحدى الصفات التالة الجنس قادر على تعدل -48

مرض عمى األلوان والصلع والصلع نزف الدممرض مرض عمى األلوان ونزيف الدم مرض نزيف الدم والنقرس



:عتبراألنتقال واحدا من التغرات الكروموسومة التركبة حدث عندما تتحد القطعة المنفصلة مع -49 ( 2-1002) الكروماتد النظر الكروموسوم النظر وماتد المغار الكر الكروموسوم المغار

:عتبراألنتقال واحدا من التغرات الكروموسومة التركبة حدث عندما تتحد القطعة المنفصلة مع -51 ( 2-1002) الكروماتد النظر الكروموسوم النظر الكروماتد المغار الكروموسوم المغار

:ف وراثة لجن ممت متنحى ف كابن حى تكون النسبة المتوقعة لهذه الصفة ف األبناء الناتجة ه -51 ( 2-1001) % 66 %25% 75% 33و 3

متنحتن مع نبات حمل صفتن ( اء خضراءثمار ملس)لقح بن نبات بازالء حمل صفتن سابدتن نقتن اذا حدث ت -52 فان الحصول على نبات حمل ثمارثم حدث تلقح بن فردن من أفراد الجل االول الناتجة ( ثمار مجعدة صفراء) ( 1-1001) : ه ( صفراء مجعدة ) بالنسبة الى نباتات تحمل ثمار( خضراء مجعدة)

1:3 3:1 1:3:3:9 3:9 ( 2-1003) :من الصفات السابدة الت توصل إلها مندل من تجاربه على نبات البازالء -53

شكل البذرة األملس ووضع الزهرة الطرف .دة وقصر النبات شكل البذرة المجع وضع الزهرة االبط وشكل الثمرة األملس .لون الثمرة األصفر ولون البذرة األصفر

:لكـ ضمن مندل عدم حدوث تلقح ذاتى عند إجرابه للتلقح الخلط بن األزهار الحمراء والبضاء كان قطع – 54 ( 1003-2 )

.أسدة األزهار المنقول إلها حبوب اللقاح .ماسم األزهار المنقول منها حبوب اللقاح .كرابل األزهار المنقول إلها حبوب اللقاح .كرابل األزهار المنقول منها حبوب اللقاح

( 1-1003) :امة ونعطهما تعبر نتابج تزاوج فردن تبعان السادة الت 1: 1: 1: 1النسبة -55 .سابد هجن لنفس الصفتن Xسابد هجن لصفتن .متنح لنفس الصفة Xسابد هجن للصفة

.متنح لنفس الصفن Xسابد هجن لصفتن .سابد هجن لنفس الصفتن Xسابد نقـ لصفتن والصفة المتنحة الت Bللصفة السابدة الت جنها 1: 3من تزاوج فردن ه إذا كانت النسبة الناتجة -56 :فإن التركب الوراثى لهذه األفراد المتزاوجة الت تحقق هذه النسبة -على التوالى bجنها

- Bb ×BB . - Bb ×Bb . (1002-2 ) - Bb ×bb .- bb ×BB

أى من التزاوجات التالة صححا – 57 (التوزع المستقل –االرتباط ) (فصابل الدم –السادة المشتركة ) ( قاتل سابد جن –الكلوروفل ( ) ارتباط بالجنس _ الصلع فى االنسان )

بعد إجراء التلقح االختبارى نتجت أفراد نصفها حمل الصفة السابدة ونصفها الصفة المتنحة – 58 ( 2-1002) :هذه النتابج تشر إلى أن الفرد تحت االختبار تركبه الجنى

. متنحا متشابه الالقحة - متشابه الالقحة سابدا - .متبان الالقحة متنحا - متبان الالقحة سابدا –

( 2-1002) :ف توارث الفصابل الدموة المشتركة إحدى الزجات التالة توضح السادة -59 - B هجن معB هجن- A هجن معO

- B جن مع هO - A نقى معB نقى فإن النسبة المتوقعة لظهور هذه الصفة ف األبناء –إذا كان أحد جنات صفة اللون األصفر ف الفبران ممتا -61

( 1 -1002) :تنقص عن النسبة الطبعة بمقدار - 3333 %- 6636 % - 75 %- 25 % ( A)من المحتمل أن كون لدهم طفل فصلة دمه –( O) هجن وزوجته فصلة دمها ( A) رجل فصلة دمه -61

( 1 -1002) :بنسبة - 25 %- 51 % - 75 %- 111 %



:كرموسااومات فااأن خالااا الجساام تحتااوى علااى 4اذا كااان عاادد الكروموسااومات فاا بوضااة حشاارة ذبابااة الفاكهااة هااو -62 ( 1002دورأول )

وموسوماتكر 8 كروموسومات 4 كرموسوم 12 كروموسوم 16

( 1002دور أول ) : االبون تظهر جمع فصابل الدم ف األبناء اذا كانت فصلة دم -63 A هجنX B هجن A نقىAB X

O X AB B نقىO X ( 1002دور ثان ) :هم الزوجة السلمة لرجل مصاب بالهموفلا ظهر المرض ف ابناب -64

ال توجد إجابة صححة .من الجنسن اإلناث الذكور :تتغر مجموعة الصفات المتالزمة وتحدث ارتباطات جددة تستقر ف األمشاج ف حالة -65

(1002دور أول ) .العبور .االرتباط . السادة غر التامة . المشتركة السادة

: كل منها ادرس االشكال التالة ثم أجب عن المطلوب فى :انسؤال اخلايس

االشكال التال تمثل صفة الصلع فى كل من الرجل والمرأة : أوال رجل اصلع إمرأة صلعاء

اكتب التركب الجنى لكل منهما -1 هذه الصفة تتبع أى حالة وراثة ؟ -2 دلة ؟ لماذا ال تعتبر صفة وراثة من -3 فما تختلف هذه الحالة عن حالة السادة المحددة بالجنس ؟ -4

هل الشكل التالى مثل ارتباط أو عدم ارتباط ولماذا ؟ : ثانيا

ارسم فى المربع الخالى الحالة الثانة ؟



الشكل التالى مثل احدى الحاالت الوراثة التى درستها : ثالثا مثل الشكل ؟ماذا -1 كف تفسر هذه الحالة ؟ -2 فى الشكل أربع كروماتدات -3

ناتجة اهما حدثت له هذه الحاله ؟ ما تأثر هذه الحالة على االرتباط -4

الشكل التالى مثل أنواع التغرات التركبة فى الكروموسوم : رابعا اكتب فوق كل سهم اسم الحالة التى مثلها -1 كف تفسر الحالة األولى أعال الرسم ؟ -2

الشكل التالى مثل خالا دم غر طبعة : خامسا ماذا تسمى هذه الحالة ؟ - 1

كف تفسر بناء خالا دم حمراء بهذا الشكل ؟ - 2



: عهم ملا يأت : انسؤال انسادس حداث طفرات كرموسومة فى النبات ستخدم العلماء مادة اللحالحن ال -1 حل الحمض األمنى فالن محل الحمض األمنى جلوتامك فى خالا الدم المنجلة -2 لجوء العلماء الى عمل طفرات كروموسومة فى النباتات االقتصادة -3 حدوث نقص الحد أجزاء كروموسوم أثناء انقسام الخلة -4 وراثة لون الجلد فى االنسان وجد تسع تراكب جنة فى -5 وجد ست تراكب جنة لفصابل دم االنسان -6 الوراثة الكمة تخالف قوانن مندل -7 االرتباط تعارض مع مبدأ التوزع المستقل لمندل -8 العبور ال ؤدى الى حدوث طفرة -9

مة والسادة المشتركة وتعدد البدابل وراثة فصابل الدم فى االنسان عتبر مثال على كل من السادة التا -11 تتحقق صفة عمى األلوان فى االنسان بجن واحد فى الرجل وجنن فى المرأة -11 رث ارجال مرض نزف الدم من األم ولس األب -12 تموت أجنة االرانب السواداء عندما تكون بصورة نقة -13 ال ظهر عله المرض والدة طفل مصاب بعمى األلوان ألبون كالهما -14 الجنس قادر على تعدل السادة أحانا -15 زادة نسبة الصلع فى الذكور عنها فى االناث -16 تختلف حالة السادة المشتركة عن حالة السادة غر التامة -17 تختلف حالة السادة المتأثرة بالجنس عن حالة السادة المحددة بالجنس -18 ذن المشعرة على الرجل وال تظهر على المرأة تظهر صفة األ -19 عدم قدرة بعض بادرات النباتات على تكون الكلوروفل وثم تموت رغم توفر جمع الظروف الببة المناسبة -21 (مكن أن نفك ) االرتباط غر مطلق -21 الطفرات تتنافى مع مبدأ الثبات عند مندل -22

: االختالف بن الوراثة المندلة وكل من اشرح اوجه -ا:انسؤال انساتع

السادة المحددة بالجنس –السادة المتأثرة بالجنس -السادة المشتركة –السادة غر التامة اشرح مع الرسم خطوات حدوث العبور -ب اذكر حاالت التغرات التركبة الكرموسومة ثم اشرح كل منها -ج فى ذبابة الفاكهة Yتعلل عند وجود قطعة كروموسومة على كرموسوم ماذا تتوقع ان حدث مع ال -د اشرح مثال لطفرة جنة درستها -و

كف تفسر على أسس علمة وراثة صفة الطول فى نبات الدخان مع كتابة التراكب الجنة -أ:انسؤال انخاين

ثة المندلة ؟ وفما تختلف عن الورا( تعدد البدابل ) ماذا قص بااللالت -ب :قارن بن كل من -ج

(التعرف ومثال لكل منها ) السادة التامة والسادة المشتركة من حث (الكرموسومات والهرمونات ) الصفات المتأثرة بالجنس والصفات المرتبطة بالجنس من حث (مع الرسم االمشاج الناتجة فى كل حالة ) االرتباط والتوزع المستقل من حث (التفسر على اسس وراثة لكل بمثال ) الجن القاتل السابد والجن القاتل المتنحى من حث



: انسؤال انتاسع ( 1-2111)ف الرسم التال حدد اسم كل حالة من حاالت التغرات التركبة ف الكروموسومات -1

......................... ................... ................ .........

أجرى تزاوج بن ذكر وأنثى من –( g) صفة تشوه األجنحة ف ذبابة الخل سببها جن متنحى : -2

( 2 -2111) ذبابة الخل أجنحة كل منها سلمة فكانت األفراد الناتجة فسر النتابج السابقة على أ سس وراثة -أجنحة مشوهة 22: أجنحة سلمة 52

ولون الشعر ( l) بنما الشعر الطول محكوم بالجن ( L) الشعر القصر ف األرانب محكوم بالجن السابد -3

( b) بنى محكوم بالجن المتنحى بنما لون الشعر ال( B) األسود محكوم بالجن طولة الشعر بنة الشعر أسود اللون هجن مع أنثى وضح التراكب الجنة لؤلبناء الناتجة من تزاوج أرنب قصر

اللون وضح كف مكن على أسس وراثة , طفلن حدثى الوالدة اختلطا معا بالصدفة ف مستشف الوالدة -4

:فلن علما بأن دراسة فصابل دم األباء واألبناء اسفرت عن المعلومات التالة تحدد انتماء الط ( B) واالم ( B) العابلة األولى فصلة دم األب ( AB) واألم ( B) العابلة الثانة فصلة دم األب

( 2111- 1) ( A) والطفل الثان ( O) الطفل األول فصلة دمه أجرى تلقح بن نباتات ذرة خضراء ذات تركب جنى هجن فكانت النباتات الناتجة جمعها خضراء اللون فاذا علمت - 5

فسر ذلك -الذى سبب عدم تكون الكلوروفل ( g )ن الكلوروفل سابد على الجن الذى سبب تكو( G) أن الجن (1- 2115) على أسس وراثة

(1-2111) (جلوتامك –هموجلوبن الخالا المنجلة -طفرة –فالن ) كون عبارة علمة -6



(1-2116) : أجب عن األسبلة . ع المرسومة أمامك , ص , من خالل الكروموسومات س -7 .إله Aو Bبعد إضافة القطعة المكسورة ( ص ) ارسم الكروموسوم –أ

..................................؟ .ماذا تسمى هذه الحالة –ب .إله Aو Bبعد إضافة القطعة المكسورة ( ع ) ارسم الكروموسوم –ج .......................................ماذا تسمى هذه الحالة –د بنبات آخر من نفس النوع ذو ثمار مجعدة –ار ملساء وبذور صفراء أجرى باحث وراث تهجن نبات بازالء ذو ثم -8

(1-2116): فكانت النباتات الناتجة من هذا التهجن بنسب مظهرة كالتالى –وبذور خضراء 1ثمار ملساء وبذور خضراء بنسبة 1ثمار ملساء وبذور صفراء بنسبة

1ثمار مجعدة وبذور خضراء بنسبة 1ثمار مجعدة وبذور صفراء بنسبة ف إحدى التجارب الوراثة تم تهجن قط رمادى بقطة لها نفس لون الشعر فكانت األفراد الناتجة -9

(1-2116) . 1: 2: 1بضاء بنسبة : رمادة : سوداء ؟.اشرح على اسس وراثة توارث هذه الحالة

(1-2116) –لون البشرة بضاءبأنثى –تزاوج رجل أسمر لون البشرة -11 .لون بشرة األبناء –وضح على اسس وراثة



انىراحح انثشريح : أكتة االسى أو املصطهح انعه اندال عه كم مما يه : انسؤال األول

دراسة إنتقال الصفات الوراثة فى االنسان فرع من علم الوراثة هتم ب -1 كرموسوم جنسى مسبول عن تحدد الجنس فى االنسان -2 كرموسوم جنسى وجد فى بوضة المرأة -3 عدد الكروموسومات الذاتة فى الحوان المنوى للرجل -4 XO+44مرض وراثى صب المرأة عندما كون تركبها الكروموسومى -5 XXY+44صب الرجل عندما كون تركبه الكروموسومى مرض وراثى -6 XY+45مرض وراثى صب االنسان عندما كون تركبه الكرموسومى -7 بانات وراثة على هبة رسم تخططى توضح توراث صفة ما فى احدى العابالت -8 رمز ستخدم فى سجالت النسب للداللة على توأم إناث -9

الت النسب للداللة على الفرد الذكر الذى حمل الصفة رمز ستخدم فى سج -11 صفة وراثة فى االنسان تمز أصحابها بنقص أو عدم وجود صبغة المالنن بالجلد والشعر -11 رمز ستخدم فى سجالت النسب للداللة على المرأة الحاملة للمرض دون ان صبها -12 طفل مات قبل معرفة صفته رمز ستخدم فى سجالت النسب للداللة على -13

حدد أى من العبارات التالة صححة وأها غر صححة : السؤال الثانى

بن فى الفحص قبل الزواج غوجد مركزان لالستشارة الوراثة فى الكوت للرا -1 AAظهر على االنسان عندما كون تركبه الجنى ( المهاق ) نقص الصبغ الجلدى -2 الصفة مربعات المظللة فى سجالت النسب تمثل االفراد التى تظهر علهاالدوابر وال -3 22مرض المنغولة صب الذكور واالناث نتجة وجود كروموسوم زابد من الزوج رقم -4 XYY+44تركبها الكروموسومى ( العظمة ) االنثى المتفوقة -5 YO+44المرأة المصابة بحالة ترنر تركبها الكروموسومى -6 االنثى هى المسبولة عن تحدد الجنس فى االنسان -7 صعب اخضاع االنسان للتجارب الوراثة -8 Xال مكن ان عش االنسان بدون كروموسوم -9

كبر عمر المرأة مكن ان كون أحد أسباب والدة طفل منغولى -11 تستخدم سجالت النسب فى االستشارة الوراثة -11

: إخرت االجاتح انصحيحح واألفضم ف كم ين : نج انسؤال انخا عدد الكرموسومات فى خلة جلد الرجل هو -1

44+ XY 44+XX 45+ XY 45+ XX من االسباب التى واجهها علماء الوراثة البشرة -2

ر عمره وزادة عدد كروموسوماته طول عمر االنسان وقلة عدد كروموسوماته قص قصر عمره وقلة عدد كروموسوماته طول عمره وعدم التحكم فى زواجه

بوضة عادة نتج ( (XY+22عندما خصب حوان منوى -3 ذكر منغولى أنثى بها حالة كالنفلتر

ذكر به حالة كالنفلتر أنثى منغولة فإن عدد الكروموسومات الذاتة فى خالاه الجسمة (Y+31)اذا كان الحوان المنوى للحصان تركبه الكروموسومى -4

كون 62 64 63 66



:دها القادم ذكر هو المرأة الحامل احتمال أن كون مولو – 5 25% 75% 66% 51% :نتج مرض داون نتجة – 6 22زادة ف زوج الكروموسومات رقم . 21زادة ف زوج الكروموسومات رقم .زادة احد الكروموسومات الجنسة .نقص احد الكروموسومات الجنسة :مكن أن تصاب xxx+44المرأة ذات التركب الكروموسوم – 7 .إنجاب اإلناث فقط .بالتخلف العقل وربما العقم

.إنجاب الذكور فقط .سرعة نمو االعضاء التناسلة : من أسباب والدة طفل منغول – 8 .المرأة تكون مصابة بحالة ترنر. x+44اخصاب الحوان المنوي لبوضة

.تعاط األم للمخدرات .كون مصابة بحالة كالنفلتر المرأة ت :استخدام رمز المعن ف سجالت النسب دل عل – 9 .توابم إناث. توابم ذكور .جنس الفرد غر معروف .قبل معرفة صفته طفل مات

:البد أن كون إذا رزق زوجان عادان بطفل البنو فإن تركبهم الجن – 11 aa AA Aaنق

(1-2111) :المسؤول عن تحدد الجنس وراثا ف اإلنسان – 11 .اندماج المشجن معا .نوع السابل المنوي .نوع االمشاج المؤنثة .نوع االمشاج المذكرة

جل نسب للعابلة التالة ثم فسر على أسس وراثة ارسم س -أ :انسؤال اخلايس

وعندما , انجب ذكر عادى ثم توأم اناث عادى ثم ذكر البنو ,تزوج رجل البنو من إمرأة عادة كبر الولد األول تزوج من إمرأة عادة وأنجب ولد البنو ثم بنت عادة

المولود األول ذكر ؟ فسر وراثا ما احتمال أن كون المولود الثانى لزوجن ذكر علما بأن -ب ادرس سجل النسب التالى علما بأن المربعات المظللة تمثل صفة عمى االلوان ثم أجب عن المطلوب -ج

4 3 2 1

فسر على أسس وراثة -2اكمل النقص فى سجل النسب -1: والمطلوب التركب الجنى للمولود األول الرابع أكتب -3

:قارن بن كل مما ل من حث المطلوب -د

مرض داون حالة كالنفلتر حالة ترنر المقارنة

التركب الكرموسومى

الجنس

األعراض

سبب الحالة



:ماذا تتوقع أن حدث فى الحاالت التالة مع التعلل -و ( (X+22لبوضة ( (O+22اخصاب حوان منوى -1 زواج رجل سلم من إمرأة حاملة لمرض عمى األلوان -2 ( XX+22) لبوضة ( X+22)اخصاب حوان منوى -3

شققان أمهما مصابة بمرض عمى األلوان ووالدهما سلم تزوجا شققتان -1 :انسؤال انسادس

أنجبت الشققة األولى طفال والشققة الثانة طفله –صاب بمرض عمى األلوان وأمهما سلمة والدهما م (2-1002)وراثية فسر على أسس –ما الحالة المتوقع أن كون علها الطفل االول والطفله بالنسبة لمرض عمى األلوان – سجل النسب المقابل مثل توارث صفة -2

والمطلوب –نزف الدم فى عابلة ما فى الجل ( 2)هل مكن لؤلنثى رقم

الثانى أن تنجب طفال ذكرا مصابا بمرض نزف الدم إذا تزوجت من

وضح على اسس وراثة –رجل سلم 1 2 3 4 5

فى مكتب لؤلستشارة الوراثة للمقبلن على الزواج وعند مراجعة التارخ الوراثى لرجل وإمرأة رغبان فى الزواج تبن -3

( 2-1001) : ما لى بالرغم من المرأة سلمة من مرض نزف الدم إال أن والدتها ماتت بسبب مرض نزف الدم

والرجل سلم من مرض نزف الدم بماذا تنصح الرجل والمرأة ؟ وضح اجابتك على أسس وراثة

. ثم اجب عن االسبلة التى تله – (صفة سابدة ) ر فى عابلة ما ادرس سجل النسب التالى لتوارث صفة قصر النظ -4 (1003- 2)

2 1 l

4 3 2 1 ll

...............................الجن لؤلم التركب –ب ................................ التركب الجن لؤلب – 1

( ......................... ll – 2) ما رمز له الفرد -د ( .................. ll – 1) التركب الجن للفرد –ج ( ................... l – 4) التركب الجن للفرد –ز ( ....................... ll – 3) ما رمز له الفرد –و من األناث مصابات بعم االلوان% 51من أبنابهم الذكور مصابن بعم األلوان و % 51ب زوجان انج – 5

( 2113-2) اشرح توارث الحالة السابقة عل اسس وراثة ؟ –أ ما نوع توارث المرض ف الحالة السابقة ؟ –ب مصاب وثالث عمات غر مصابات وله خال سلم وخاله لطفل عم –طفل مصاب بعم األلوان ألبون غر مصابن – 6

(1-2113) رسم سجل نسب للبانات السابقة ؟ –أ : والمطلوب –مصابة ما هو التركب الجن لجمع االفراد ف كل من عابلة أب الطفل وأم الطفل ؟ –ب



(1-2114: )ه ثم اجب عن االسبلة المطلوبة ادرس –سجل النسب التال مثل توارث صفة قصر النظر ف عابلة ما – 7

1 2 l

1 3 2 1 ll

1 2 lll حدد التركب الجن لكل من الفرد الثان ف الجل األول والثالث ف الجل الثان ؟( أ:المطلوب

ن كون عادي ؟ما احتمال أ –ف الجل الثان بطفل ثالث 4و 3إذا رزق الفردان ( ب ف الجل األول ( 1و 4) فإذا كان الفردان –م شحمة االذن عل مدي ثالث اجال سجل النسب التال مثل صفة التحا -8

(.1-2115) علل سبب اختفاء الصفة ف ابناء العم اللذن مثلون الجل الثان ؟( أ :نقان فة تظهر ثانا ف افراد الجل الثالث ؟ما الذي جعل الص( ب ( 3) اكب التركب الجت لكل األفراد الت تحمل رقم –( A) إذا رمزنا للعامل الوراث لهذه الصفة بالرمز ( ج

ف السجل التال ؟

1 2 3 4 l

1 2 3 4 5 ll

1 2 3 lll



اهلندسح انىراحيح

:إخرت االجاتح انصحيحح واألفضم ف كم ين : ألولانسؤال ا :من اهداف الهندسة الوراثة لساحد العوامل التالة - 1

.تبدل أو إضافة انتقابة للمادة الوراثة ف الخالا الحة - .التحكم بالجنات واالستنساخ الحوي - .إنتاج أو تعوض لبروتن مفقود من الخالا - .إنتاج جنات ف الخالا الحة -

:أنزمات القطع الداخل تعمل عل - 2 .خلط الجن والبالزمد -.زرع الجن بالبالزمد - . ا البكترانزع البالزمد من خال -.تحدد موقع الجن المطلوب -

:له القدرة على القطع بن القواعد Hpa 1انزم -3

A - A G – A A – T C – G

:عمل عل Hpa lأنزم - 4 .خلط الجن والبالزمد -.زرع الجن بالبالزمد - .د من خالا البكترا نزع البالزم -.تحدد موقع الجن المطلوب -

:أنزم البولمرز عمل عل - 5 .خلط الجن والبالزمد -.ربط الجن بالبالزمد - . نزع البالزمد من خالا البكترا -.تحدد موقع الجن المطلوب -

:وجد فى خالا DNAالبالزمد جزئ حلقى من -6

الفطرات جمع الكابنات الفروسات البكترا أحد االنزمات التالة عتبر من انزمات الربط -7

Hpa l Eco R1 ااا اللجزHind A-Gاحد االنزمات التالة له القدرة على القطع بن -8

Hpa l Eco R1 ااا اللجزHind :عند زراعة البالزمد المعاد صاغته فى خلة بكترة النتاج االنسولن فإنه -9

فقد القدرة على التكاثر تكاثر مع الخلة المضفة خلة االصلة تنج انسولن فقط نتج انسولن اذا زرع فى ال

: عند خلط الجن بالبالزمد ترتبط النهاات اللزجة المفرده لهما بروابط -11 هدروجنة تساهمة ببتدة تناسقة

: DNAواحدة مما لى تحدث أثناء عملة تأشب حمض -11 DNAاعادة صاغة النسخ العكسى

قبل زراعته DNAنسخ RNAاعادة صاغة : الوظفة الطبعة لبالزمد الخلة البكترة هى اكساب الخلة -12

القدرة على التكاثر المناعة ضد بعض المضادات الحوة



طول العمر القدرة على مقاومة الفروسات :مرض الثالسما عبارة عن اضطربات جنة فى الخالا -13

المولدة لدم االنسانالتناسلة العصبة الجلدة :تمكن علماء الهندسة الوراثة من إنتاج بعض االدوة والكماوات التى تفد فى عالج االنسان مثل -14

ا للتخلص من البترول المتسرب فى ماه البحار والمحطات بكتر بكترا لمعالجة ماه الصرف الصحى

التعرف على االفراد والكشف عن المجرمن هرمون النمو

: اكتة االسى أو املصطهح انعه اندال عه كم ين : نخانيانسؤال ا

ة للمادة الوراثة فى الخالا الحة بهدف إنتاج أو تعوض لبروتن مجموعة من الوسابل تهدف إلى تبدل أو إضافة انتقاب -1 DNAمفقود وذلك باستخدام تكونات جددة من

DNAمجموعة انزمات تستخدم لفصل تتابعات محددة من القواعد النتروجنة لجزئ -2 انزم قطع له القدرة على القطع بن قاعدتى االدنن والثامن -3 قطع له القدرة على القطع بن قاعدتى أدنن انزم -4 فى الخلة البكترة DNAجزئ صغر حلقى مزدوج من -5 انزم ربط له القدرة على ربط الجن بالبالزمد -6 .روابط تعمل عل تزاوج النهاات اللزجة للبالزمد مع النهاات اللزجة للجن -7 مكن أن ساعد فى التعرف على األفراد DNA تتابع القواعد النتروجنة فى حمض -8 عملة تم فها قص الجن ولصقه بالبالزمد وزراعته فى خلة بكترة -9

:حدد انعثارج انصحيحح وانعثارج غري انصحيحح : نجانسؤال انخا النتروجنة زوج من القواعد 21-11انزمات القطع لها القدرة على التعرف على تتابعات نوعة مكونة من -1 A – Tله القدرة على القطع بن قاعدتى Eco R1انزم -2 A – Aله القدرة على القطع بن قاعدتى Hindانزم ااا -3 وجد فى الفروسات DNAالبالزمد جزئ حلقى من -4 قصد بعملة التأشب قص الجن ولصقه بالبالزمد -5 االنسولن باستخدام تقنات الهندسة الوراثة تمكن العلماء من انتاج عقار -6 البالزمد المعاد صاغته عند زراعته فى خلة بكترة فقد القدرة على االنقسام اال إذا زرع فى الخلة االصلة -7 ختلف من شخص آلخر DNAترتب القواعد النتروجنة فى -8 سة الوراثة انزم اللجز من انزمات القطع فى الهند -9

انزم البولمرز من انزمات الربط فى الهندسة الوراثة -11 تبدأ خطوات زراعة الجن بالبالزمد بزرع البالزمد فى خلة جددة ثم ربطه بالجن -11 ترتط النهاات اللزجة المفردة للبالزمد مع النهاات اللزجة المفردة للجن بروابط تساهمة -12 ن االستفادة من الهندسة الوراثة فى الكشف عن بعض الجرابم مك -13 انزمات القطع لها القدرة على قطع الروابط الهدروجنة دون التساهمة -14

: راتع انسؤال ان

صحيحا

عهيا

:عهم ملا يأتي تعهيال

.تستخدم بكترا القولون ف الهندسة الوراثة - إدارة مختبرات الهندسة الوراثة أخذ االحتاطات المناسبة ف -



:اجة عا يه : ايس انسؤال اخل ؟اشرح خطوات قص ولصق الجن بالبالزمد -1 ؟ DNAكف تتم تقنة تأشب - 2 :ما أهمة كل من االنزمات التالة فى الهندسة الوراثة -3

Hpa l Eco R1 ااا اللجزHind الداخل للجن ؟فى القطع Hindااا وضح بالرسم طرقة عمل انزم -4 :اشرح باختصار تطبقات الهندسة الوراثة فى المجاالت التالة -5

الببة -االنتاج النباتى -الصناعة -الطب اذكر دور هذه االنزمات –ندسة الوراثة تلعب انزمات القطع والربط الداخلى دورا هاما فى اله -6

( 1-2118)عند نزع البالزمد من خلة بكترة وزرعه فى خلة بكترة أذكر امثلة من استخدامات الهندسة الوراثة ق مجاالت الطب والصناعة والزراعة والببة ؟ - 7 سة الوراثة ؟وات المنتجة بالهندأذكر امثلة لبعض األدوة والكما - 8 ما المقصود بالبصمة الوراثة ؟ وكف استفاد منها ؟ -9

:ياذا حيدث عند : سادس انسؤال ان .نزع البالزمد وزرعه ف خالا بكترة أخري -

:ادرسها ثى اجة عن انطهىب –االشكال انتانية تثم عهيات تتى في انهندسة انىراثية : ساتع انسؤال ان

م ين انشكم االول وانشكم انثاني ؟ياذا يثم ك -

انجين انغرية –انكرويىسىو تكتيري –انعاد صياغته DNA –انثالزييد : حدد عهي االشكال -



عند تزاوج األفراد -أ –وجد أحد مربى األغنام أن لونها إما أن كون أسود أو رمادى وقد حصل على النتابج التالة -1

وداء فما بنها كون النسل الناتج كله أسود الس %51: اسود %51عند تزاوج األفراد الرمادة مع األفراد السوداء كون النسل الناتج -ب

رمادة أسود 1: رمادى 3عند تزاوج األفراد الرمادة فما بنها كون النسل الناتج -ج

. للجن المتنحى( n) لسابد والحرف للجن ا( N)استخدم الحرف –فسر على أسس وراثة فإذا نتج من , وذلك عند تزاوج فردن هجن % 25إذا علمت أن احتمال ظهور اللون األحمر فى األزهار لنبات ما -2

فسر على اسس وراثة نبات فما عدد النباتات المحتمل أن تحمل أزهارا بضاء 211هذا التزاوج وصفة الشعر األسود تسود على صفة –ر سابدة على صفة الشعر الطول فى بعض القوارض صفة قصر الشع-3

مع آخر تركبه llbbحدد التركب الجنى والمظهرى عند إجراء تزاوج بن فرد تركبه الجنى –الشعر البنى LlBbالجنى

مجعدة خضراء فكانت نتجة هذا التلقح أجرى تلقح بن نباتات البازالء بذورها مستدرة صفراء مع نباتات بذورها - 4

بذورة 231نبات بذوره مستدرة خضراء و 244نبات بذوره مجعدة خضراء و 251نبات بذوره مستدره صفراء و 236 .مجعدة صفراء

فسر النتابج السابقة على أسس وراثة فكانت األفراد الناتجة بنة rrكبها الجنى وأنثى بضاء تر RRأجرى تلقح بن ذكر ماشه لونه أحمر تركبه الجنى -5

كف تفسر ذلك على أسس وراثة وما الخطوات التى تتبعها للحصول على قطع بنى فاتح –فاتحة اللون وعندما تم تزاوج بن ثور طبعى وبقرة طبعة ولد –تعزى صفة انعدام األطراف فى األبقار إلى جن قاتل متنحى – 6

إذ احدث تزاوج بن هذن األبون مرة ثانة ما فرصة مجا عجل عدم األطراف ؟ –( ولد متا)األطراف لهما عجل عدم فسر على أسس وراثة

ودجاجة طبعة فكانت األفراد الناتجة زاحفة وغر زاحفة ( زاحف تمز بقصر والتواء األرجل ) أجري تلقح بن دك -7فسر على –غر زاحف 1: زاحف 2ك زاحف ودجاجة زاحفة كانت األفراد الناتجة وعندما أجرى تلقح بن د– 1:1بنسبة

أسس وراثة وأخر متاز ببطن ضق (صفتان سابدتان)وجد نوعن من ذبابة الفاكهة أحدهما متاز ببطن عرض واجنحة طولة -8

لجل األول كلها ذات بطن عرض وأجنحة وعندما تم تزاوج بن النوعن كانت أفراد ا –( صفتان متنحتان )وجناح مختزل بطن 1: بطن عرض جناح طول 3وعندما تم التزاوج بن أفراد الجل األول كانت أفراد الجل الثانى بنسبة –طولة

فسر على أسس وراثة –ضق جناح مختزل فكانت النتابج كما لى –لقح ثور عدم القرون ثالث بقرات -9

قرون أنجبت عجال لس له قرون البقرة األولى لها - أ البقرة الثانة لها قرون أنجبت عجال له قرون - ب عدمة القرون أنجبت عجال له قرون البقرة الثالثة -ج فسر النتابج السابقة

Ww وأزهاره القرنفلة تركبها الجنى WWإذا علمت أن نبات حنك السبع أزهاره البضاء تركبها الجنى -11فسر –فما ألوان األزهار الناتجة عند التهجن بن نباتات ذات أزهار قرنفلة – wwه الحمراء تركبها الجنى وأزهار

وما هى أهم ممزات هذه الحالة –على أسس وراثة



وصفة bسابد على اللون األبض Bمثل الجدول التالى وراثة زوجن من الصفات المتقابلة حث اللون األسود -11 : sسابدة على الشعر المجعد Sشعر األملس ال

bs bS Bs BS االمشاج

13 9 5 1 BS

14 11 6 2 Bs

15 11 7 3 bS

16 12 8 4 bs

ادرس الجدول السابق ثم أجب عن األسبلة التالة

15ما الطراز المظهرى للفرد رقم -ب 14ما الطراز الجنى للفرد رقم -ا مل الصفتن المتنحتن أي فرد ح -ت أي األفراد حمل الصفتن السابدتن بصورة نقة للصفتن -ث

أي األفراد التالة أبض متشابه الالقحة بالنسبه لصفة الشعر األملس -ج 6 - 7 – 1 – 11- 2

د التالة كون تركبه الجنى متماثال مع أي من األفرا 3الفرد رقم -ح 8 – 9 – 11 – 5 – 15

فان نسبة الناتج الذى سحمل صفة متنحة واحدة 13مع أفراد من نوع رقم 4إذا تم التزاوج بن أفراد من نوع رقم -خ هى

9 /16 ,7 /16 ,6 /16 ,3 /16 ,1/16 (4-2-صفر) 6اثا التى تنتجها األفراد من نوع رقم ما عدد األمشاج المختلفة ور-س فان نسبة الناتج المتوقع أن حمل صفة الشعر المجعد 12مع أفراد من نوع رقم 7إذا تزاوج أفراد من نوع رقم -ص % 37و%5 %25 %51 %75 111 فما نسبة الناتج المتوقع أن 12اد من نوع رقم مع أفر 7إذا تزاوج أفراد من نوع رقم -ع كون متشابه الالقحة بالنسبة للصفتن

قرر رجل وامرأة الزواج وأرادا أن عرفا احتمال إنجابهما طفال , الى وجود جن متنحى ( البنو)تعزى صفة المهقة -12 البنو فما رأك إذا كان

ا البنو لون جلد كل منها طبعى مع أن والد كل منهم - أ الرجل البنو والمرأة طبعة مع أن والدها كان البنو - ب الرجل البنو ولكن عابلة الفتاة لم كن بها أى فرد البنو على مدى ثالثة أجال -ج

تم ما لون جلد األبناء عندما تم التزاوج بن فرد ابض وامرأة سوداء داكنه ؟ ومالون جلد األبناء الناتجة عندما -13– من الزاوج السابق F1التزاوج بن فردن شبهان أفراد

ماأسم هذه الحالة الوراثة ؟ –فسر على أسس وراثة عندما كون متشابه الالقحه تظهر األفراد بدون ذل ورأس واألطراف تكون –وجد فى الماشة جن متنحى ممت -14

.مشوهة مع تشوهات داخلة تسبب الموت التزاوج بن فردن متبانى العوامل الوراثة بالنسبة لهذا الجن ؟ما هو ناتج - أ

ما هى نسبة األفراد العادة فى هذا النسل وتكون حاملة للجن ؟-ب حدد الطرز الجنة لآلباء , فى الحاالت التالة لفصابل الدم -15 ظهرت فى األبناء إال أن فصابل الدم األربعة Bوفصلة دم االم Aأحد األبون فصلة دمه - أ

Oبنما الطفل الرابع كانت فصلة دمه Aأطفال كانت فصلة دمهم 3إال أن Aكال األبون كانت فصلة دمه - ب Aإال أن ربع األطفال كانت فصلة دمهم Bواآلخر ABأحد اآلباء فصلة دمه -ج Bوالنصف ABوالربع



ط لونه أصفر وقطة لونها مشمشىأجرى تزاوج فى أحد معاهد األبحاث بن ق -16 كانت النتابج كما لى –( وسط بن اللونن)

إناث لونها مشمشى : إناث لونها أصفر: ذكور لونها أصفر: ذكور لونها اسود 1 :1 :1 :1

كف تفسر هذه النتابج على اسس وراثة؟التركب الجنى لكل منهما ,ول التالى مثل ناتج التزاوج بن رجل وامرأة لون جلدهما أسمر ضارب للصفره الجد -17

(AaBb)

ab aB Ab AB االمشاج

13 9 5 1 AB

14 11 6 2 Ab

15 11 7 3 aB

16 12 8 4 ab

:ادرس الجدول السابق ثم أجب عن األسبلة التالة 16الفرد رقم وما لون – 1مالون الفرد رقم - أ

ما أرقام األفراد التى تحمل لون األبون - ب 3, 2, 9, 5ماأ وجه الشبه بن األفراد ذات األرقام -ج موضحا أوجه التشابه وأوجه االختالف بنهما 11, 6قارن بن الفردن رقم -د

نسبة األفراد ذات اللون األسمر هى -س %51% 6و25 % 37و %5 25 –النسب ) ما هى نسب األلوان الخمسة الناتجة ؟ وفما تختلف هذه الحالة عن التوزع الحر لمندل من حث-ص

(االمشاج أما لون رش الذكور فهو أصفر أوأزرق أو أخضر , أما أزرق أوأصفر,لون رش إناث نوع من عصافرالزنة -18

(االنثى هى التى تحددالجنس(.)ق وسط بن األصفر واألزر)اشرح على أسس وراثة الطرز المظهرة والطرز الجنة لؤلفراد الذكور واإلناث المحتمل إنتاجهم من تزاوج ذكر

أخضر الرش مع أنثى زرقاء الرش ل الطراز الجنى أكتب أمام األرقام المبنة فى الجدو –الجدول التالى شر إلى وراثة فصابل الدم فى اإلنسان -19

والطراز المظهرى لكل من األفراد المجهولة

األبناء األم األب

AB AB 1

O 2 O,A

B O 3

مع نبات طماطم قصر الساق ذى ثمار ( صفتن سابدتن )عند تهجن نبات طماطم طول الساق ذى ثمار حمراء -21

وعند التهجن بن نباتن من , كانت جمع نباتات الجل األول طولة الساق حمراء الثمار ( صفتن متنحتن ) صفراء فسر –قصر الساق أصفر الثمار 1: طول الساق أحمر الثمار 3نباتات الجل األول كانت نباتات الجل الثانى بنسبة

بج السابقةالنتا



أكمل سجل النسب لتبن طبعة النسل الناتج , سجل النسب التالى بن توارث إحدى الصفات المتنحة فى اإلنسان -21فى الجل الثانى من أنثى عادة نقة علما بأنهما أنجبا ولدان وبنت ولم تظهر علهم جمعا 4من زواج الفرد رقم

لجنى لجمع األفراد ثم أكتب التركب ا –الصفة

1 2

1 2 3 4 سابد على اللونن Cفإذا كان جن اللون الملون , إذا علمت أن لون الفراء ف األرانب ملون أو هماالا أو أبض -22

, Ca سابد على جن اللون األبض Chاآلخرن وأن جن لون الهماالا ماذا تسمى هذه الحالة الوراثة ؟: أوال ج التزاوجات التالة على أسس وراثة وضح نات: ثانا أرنب هماالا هجن مع أنثى بضاء -أرنب ملون نقى مع أنثى هماالا هجن ب -ا

هل مكن الحصول على أرنب أبض من تزاوج أرنب ملون مع أنثى هماالا ؟ : ثالثا

ابالت التالى مثل توارث صفة عمى األلوان فى احدى العسجل النسب -23

علما بأن –ثم أكتب التركب الجنى لجمع األ فراد –أكمل التقص فى السجل السابق الدوابر والمربعات المظللة تمثل المصا بن بعمى األلوان

ارى ذات رش أصفر كان الناتج عصافر عند اجراء تزاوج بن عصافر كنارى ذات رش أحمر وعصافر كن – 24وعند اجراء تزاوج اخر بن عصافر ذات رش أحمر وعصافر ذات رش أصفر كان الناتج –ذات رش برتقالى

فسر –عصافر ذات رش أحمر وعصافر ذات رش برتقالى وعصافر ذات رش أصفر وعصافر ذات رش أبض اذكر اسم حالة وراثة درستها تماثل هذه الحالة ثم –النتابج السابقة على أسس وراثة

وما –علها االبناء ؟ فسر ماتقول نماهى الحالة التى مكن أن كو –تزوج رجل غر أصلع من امراة صلعاء -25 احتمال ان كون المولود االول ذكر وأصلع ؟



ن نقتن احدهما طول الساق ذو أزهار حمراء فى احدى التجارب على نبات البازالء تم اجراء تهجن بن ساللت -26

ثم تركت افراد الجل , واآلخر قصر الساق ذو أزهار بضاء فكان الجل االول كله طول الساق ذو أزهار حمراء نبات من افراد الجل الثانى فما هى االشكال المظهرة لهذه النباتات وكم 161فنتج ,األول تتزاوج فما بنها

طبقا لقوانن مندل توقع الحصول عله من كل شكل مظهرىالعددالم ( فسر راضا فقط )

و قرون وأنثى لس لها قرون فنتج عن هذا التزاوج ثالث ذكور ذات قرون وذكر لس له اجرى تزاوج بن كبش ذ -27

فسر هذه النتابج على أسس وراثة –قرون وثالث اناث لس لها قرون وأنثى ذات قرون

ل فى احدى العابالت توجد خمس صفات سابدة متالزمة تمز هذه العابلة وعندما تزوج األب من إمراة ال تحم – 28 .هذه الصفات الخمسة أنجبا طفل حمل صفتن فقط من الصفات الخمسة مستعنا بالتركب الجنى التالى لؤلب واألم

األم األب E D C B A e d c b a

e d c b a e d c b a

ماذا حدث عند تكون األمشاج اشرح مع الرسم ؟ وما الشكل الظاهرى المحتمل ظهوره اذا ماذا تسمى هذه الحالة ؟ و أنجبا طفل اخر ؟ فسر على أسس وراثة

تكتسب النباتات اللون األخضر عندما تكون الكلوروفل بعد توفر ظروف ببة وفى وجود جنات وراثة فى بادرة -29

علمة موضحا الظروف التى تسمح بتكون الكلوروفل والظروف التى ال تسمح بتكونه ناقش هذه العبارة على أسس. النبات فى النباتات مع التعلل

وضح احتمال ظهور الصفة فى نسل مكون من ولدن .الصفة الموضحة بسجل النسب التالى تورث من خالل جن سابد -31

3, 2من زواج أبناء العم رقم

1 2 3 4

Documents

اسئلة أحياء للصف الثاني عشر الوراثة