немецкий язык учебники

Новые линии по немецкому языку как первому и второму иностранному в условиях перехода на новые стандарты

Рабочие программы

Новые рабочие программы ко всем линиям УМК по немецкому языку

И. Л. Бим 2–4

И. Л. Бим 5–9

«Горизонты» 5–9

«Мозаика» V–IX

«Вундеркинды» 5–9

В продаже

В продаже

В продаже

+ на сайте


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели курса

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА

ОПИСАНИЕ МЕСТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ

РЕЗУЛЬТАТЫ

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Предметное содержание речи

Коммуникативные умения по видам речевой

деятельности

Языковые средства и навыки пользования ими

Социокультурная осведомлённость

Общеучебные умения и универсальные способы

деятельности

Специальные учебные умения

Краткая характеристика курса


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 5-9 КЛАССЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК»

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

УМК «Горизонты»

Немецкий язык

как второй иностранный

Совместный проект «Просвещение» – «Cornelsen» (г. Берлин)

«Горизонты» М. М. Аверин, Ф. Джин,

Л. Рорман

C 5 класса

Особенности

начинается с 5 класса

рассчитана на 2 часа в неделю

ориентирована

на европейские уровни

владения иностранным языком

Линия

«Горизонты»:

включает современный

страноведческий компонент

Федеральный перечень, раздел «Рекомендовано»

соответствует ФГОС

соответствует Примерным

программам основного общего

образования по второму языку

Единственный учебник на российском рынке

Немецкий язык как второй

иностранный

Федеральный

перечень 2012/2013

Начало с 5 класса

«Горизонты»

Рекомендация Немецкого культурного центра им. Гёте, Москва


Рекламная кампания Учи немецкий/Lern’ Deutsch!


Состав УМК

• Рабочие программы

• Учебник

• Рабочая тетрадь

с аудиокурсом (CD-mp3)

• Книга для учителя (тж. на сайте)

• Рабочие листы (на сайте)

• Контрольные задания

• Онлайн-поддержка

Период обучения

• Один УМК рассчитан на один

учебный год при 2 часах в неделю.

(70 часов в год)

Соответствие уровням языковых компетенций

При 2 часах в неделю достигаются уровни:

5–6 кл. А1

7–9 кл. А2

10–11 кл. B1

Контроль соответствует ГИА и «Оценке достижения результатов»

Европейские компетенции

Преподавание с «Горизонтами» —

на уроке немецкого языка.

достижение европейских языковых компетенций

Мультикультурная коммуникация

и толерантность

Духовно-нравственное воспитание

Семейные ценности

Домашние животные

Использование ИКТ

Чат

Электронная почта

Интернет

Ссылки на интернет-ресурсы

Игровые и проектные задания

Межпредметные связи

Математика

География

Структура учебника

7 глав

2 раздела для креативной

и проектной работы

Словарь

Системное изложение учебного

материала

Логически структурированное содержание УМК

Системное изложение учебного

материала

Логически структурированное содержание УМК

Структура главы

Каждая глава состоит из 10 страниц. Системная

структура облегчает работу с учебником.

Вводная страница

На первой странице главы

происходит визуальное

введение в тему.

Представлен активный

словарный запас.

Справа наверху находится

список умений и навыков

„Das lernst du/Ты

научишься“.

Говорение

Чтение

Письмо Аудирование

Страницы 2-7:

шесть страниц

с разноплановыми

заданиями, играми

и проектами развивают

все четыре вида речевой

деятельности:

говорение, чтение,

аудирование и письмо.

Говорение

Чтение

Письмо Аудирование



страноведческий разворот,

посвященный России и

сравнительному анализу

реалий России и

немецкоязычных стран.

Страница 10:

подведение итогов.

В верхней половине, в рубрике

„Das kannst du/Ты это умеешь“,

происходит обобщение изученного.

В нижней половине – в рубрике

„Grammatik kurz und bündig/

Грамматика коротко и ясно“ –

представлены грамматические

правила.

Страница 10

Страница 10

Kleine Pause

Kleine Pause

Kleine Pause

Словарь

mitkommen 5/51 идти вместе с кем-л. Грамматические характеристики

и ссылка на страницу

Основные принципы и особенности обучения

Принцип личностной ориентированности/языковой портфель (портфолио)

Задания в формате языкового портфеля

Цели и задачи главы/урока

Проверка результатов


Обучение немецкому языку как второму иностранному

Преимущества и подводные камни


Коммуникативная направленность обучения

Межкультурная направленность обучения

Дифференцированный подход


Изучение языка как творческий процесс

Проектная работа

Страноведение

Страноведение

Обучение грамматике

Правило SOS

Sammeln (сбор): грамматические

структуры идентифицируются в тексте.

Ordnen (упорядочение): формальные

различия и схожие признаки

распознаются и сортируются.

Systematisieren (систематизация): на

основе собранных примеров

происходит формализация (= выводится

правило)

Обучение грамматике

Фонетика

Фонетика в коммуникативном контексте

• говорить и слышать

• системная подача материала

• ритм, мелодика языка и звуки

Фонетика

Концепция тренировки

Учащиеся должны как можно чаще говорить на немецком языке друг с другом (а не только с учителем).

Задания должны быть интересными и как можно более творческими.

Учимся, играя

Работа на результат/Проектная работа

В центре урока – достижение

конкретной цели, например,

подготовка плаката, написание

электронного письма, проведение

опроса в классе и т.п.

В «Горизонтах» есть планы

подготовки и реализации проекта

Учись учиться

Рабочая тетрадь

Дополнительные задания разного типа,

соответствующие по нумерации заданиям в

учебнике

Для дифференциации учебного процесса: рубрика

Fitnesscenter Deutsch / Einen Schritt weiter – Was

kann ich jetzt?

Deine Wörter/Твои слова (личный словарик)

Грамматический справочник

Аудиоприложение в формате cd-mp3 содержит

записи для учебника, рабочей тетради и книги для

учителя

Книга для учителя

Календарно-тематическое планирование

Подробные сценарии уроков

Ключи к заданиям

Онлайн-поддержка

www.prosv.ru/umk/horizonte

Онлайн-поддержка Материалы для скачивания


Онлайн-поддержка Рабочие листы


Онлайн-поддержка Конкурсы


Когда выйдет в свет

5 7 8 9

Учебник в продаже вышел в свет

ноябрь 2012

январь 2013

январь 2013

Рабочая тетрадь с диском

в продаже вышла в свет

ноябрь 2012

январь 2013

январь 2013


в продаже/ на сайте

вышла в свет

ноябрь 2012

январь 2013

январь 2013

Рабочие листы

на сайте

декабрь 2012

ноябрь 2012

январь 2013

январь 2013

Контрольные задания

ноябрь 2012

2013 2013

Рабочие программы 5–9 кл.

в продаже/на сайте

Новая линейка

для общеобразовательных учреждений

Вундеркинды

5–9 классы

(авт. коллектив под руководством

О. А. Радченко)


Сроки выхода

Фед. перечень

• Сюжетная основа УМК

• Большое количество информации о России

• Разворотный принцип (с 6 кл.)

• Соответствие сюжетных ситуаций возрастным

особенностям учащихся

• Круг тем соответствует Государственному стандарту

• Входит в список «Рекомендовано» Федерального

перечня (учебники для 5–8 классов)

Особенности линии «Вундеркинды»

• Учебник (со словарём)


• Контрольные задания

• Раздаточные материалы

• Книга для учителя

• Аудиоприложение

УМК для 5 класса (авт. Г. В. Яцковская)

Федеральный перечень, раздел «Рекомендовано» уже в продаже

• Несколько сценариев урока

(в зависимости от уровня

обученности класса)

• Подробные сценарии праздников:

Рождество, 8 марта, Праздник лета

(с привлечением членов семьи)


уже в продаже

I четверть

II четверть

III четверть

IV четверть

Объём материала по четвертям

Сюжет

Lingen

Aljona Lukoschkina

Denis Lukoschkin, Vater (Programmierer)

Сюжет

Tim Sonnenbrot

Сюжет

Foxi Matilda Mona Schatz Max Lampe

Сюжет

Adelheid Rosenduft, 839 Jahre alt

August der Dritte, kurz Gusti

• Alle Freunde sind da

• Atlantis

• Schulsachen-Lied

• Zwei Elefanten

• Es weihnachtet schon

Аудиоприложение (5 кл.)

• Учебник (со словарём)


• Книга для учителя

• Аудиокурс (CD-mp3)

УМК для 6 класса (авт. О. А. Радченко, И. Ф. Конго, К. Зайферт)


Сюжет

Renata und Alexander Hebeler

Heiko und Melanie Hebeler, Zwillinge

Hamburg

Sankt Petersburg

Dienstreise

Сюжет

Маша Марченко

Екатерина Алексеевна Марченко, бабушка

Сюжет

Екатерина II

Межпредметные связи

История

География

Отражение интересов полов

(мальчиков и девочек)

Опыт жителей городской и сельской

местности

Самостоятельный поиск информации

по Интернету

Развитие познавательных

интересов

Использование ИКТ

СМС

Чат

Блоги

Веб-сайты

Читаем рецепт и сами готовим

Организуем вечеринку

Деятельностный подход

Реализация социальных навыков

Написание приглашения на праздник

Интернет-проект по защите Байкала

Поликультурные аспекты

Культурные традиции России

и Германии

Сравнительное страноведение

Воспитание патриотизма

Духовно-нравственное

развитие

Забота о животных

Грамматический материал на русском

языке

Аудирование/ отработка грамматики на основе песни

Обучение всем видам речевой деятельности

Чтение

Аудирование

Письмо

Говорение

Индивидуальная и групповая работа

Самооценка и самоанализ

Издательство «Просвещение» Центр группы германских языков

Дополнительная литература по немецкому языку

Т. Б. Геращенко, Д. К. Бартош,

Н. В. Демидова

Грамматика немецкого языка Теория. Упражнения. Ключи

5-11 кл.

может быть использована

с любым курсом по немецкому языку


Наглядные пособия по немецкому языку

с раздаточным материалом

5-11 кл.

Учебные карты

с 7 кл.

Лексика в картинках Грамматика в таблицах

с 5 кл.

Наглядные пособия

со 2 кл.

Физическая карта России

Карта Берлина

Продукты. Питание

Город. Транспорт

Жилье

Активный залог

Пассивный залог

Артикли

Физическая карта Германии

Европейский союз

Предлоги

5-11 кл

Содержимое комплекта

• Раздаточный материал внутри

• Двусторонний плакат

Физическая карта России (лицевая сторона)


может быть использована с темой «Моя Родина» (7 кл.)

Физическая карта России (оборотная сторона)

Общая информация

Климат

Моря и реки

Ландшафт

Географические

районы

Флора и фауна

Занимательные факты

Физическая карта России (раздаточный материал)

Методические рекомендации

Физическая карта России (раздаточный материал)

Структура рабочего листа

Номер и название

рабочего листа

Место для отметки

Уровень сложности

Типы упражнений

Отработка лексики

Типы упражнений

Игры и викторины

Словарь

Ключи


Лицевая сторона

Оборотная сторона


История

создания

Мнения

Коротко о странах

Органы ЕС

Занимательные факты

Евро


Карта Берлина




Улицы и

площади

Рейхстаг Дворцы и замки

Музейный

остров

Общественный

транспорт Зоопарки


Физическая карта Германии




Лексика в картинках

• Город. Транспорт

• Продукты. Питание

• Жильё


Город. Транспорт (лицевая сторона)


Город. Транспорт (оборотная сторона)

Продукты. Питание (лицевая сторона)


Продукты. Питание (оборотная сторона)

Жильё (лицевая сторона)

das Esszimmer


Жильё (оборотная сторона)

Грамматика в таблицах

• Глагол. Активный залог

• Глагол. Пассивный залог

• Артикли

• Предлоги


Плакат Обложка

Глагол. Активный залог



Глагол. Пассивный залог



Артикли


Предлоги

в продаже

c винительным падежом

c дательным падежом

c винительным и дательным

падежом

Предлоги

• Предлоги c дательным падежом • Предлоги c винительным падежом • Предлоги c дательным и винительным падежами

И. Н. Семенова, Е. В. Лясковская

Деловой немецкий

(пособие для учащихся 10–11 кл.)

Учебник с аудиоприложением

10–11 кл.


Содержание:

Покупки

Реклама, выставки

Денежный оборот


Предпринимательство

Профессия, поиск работы

И. Л. Бим и др. Готовимся к итоговой аттестации.

Иностранные языки

• Требования к уровню подготовки выпускников

• Структура экзаменационной работы • Типология заданий • Образцы экзаменационных работ (5 вариантов) • Тексты для аудирования • Ключи • Рекомендации для эксперта по проверке заданий • Инструкция по выполнению экзаменационной работы

9 кл.


О. А. Радченко и др. Серия «Пять колец»

«Всероссийские олимпиады»

8-11 кл.

«Всероссийские олимпиады»

• Выпуск 1 (II Олимпиада, г. Иваново, 2004 г.,

III Олимпиада, г. Нижний Новгород, 2006 г.)

вышел в 2007 г.

• Выпуск 2 (IV Олимпиада, г. Тверь, 2007 г.)


• Выпуск 3 (V Олимпиада, г. Нижний Новгород, 2008 г.,

VI Олимпиада, г. Великий Новгород, 2009 г.)


Есть в продаже

Есть в продаже

УМК «Немецкий язык»

авт. И. Л. Бим и др.

2–11 классы


Начальная школа (2–4 классы)

отвечает требованиям ФГОС начального общего образования

2

3

4

6 5

Основная школа (5–9 классы)


8 7

5

5 класс: 1-й и 4-й год обучения

1-й год обучения (авт. И. Л. Бим)

6

4-й год обучения (авт. И. Л. Бим, Л. И. Рыжова)


Средняя полная школа (базовый и профильный уровень)

10

11


Книги для чтения к УМК «Немецкий язык»

4

6 5 10 11

7 8 9

Школа с углублённым изучением

немецкого языка

Серия «Мозаика» (авт. Н. Д. Гальскова и др.) УМК для V-XI классов

– учебник

– рабочая тетрадь

– книга для учителя

– аудиоприложение

Состав УМК:


переработан

Интернет-поддержка

www.prosv.ru

Аудиокурсы на сайте www.prosv.ru

Аудиокурсы на сайте www.prosv.ru

И. Л. Бим, «Первые шаги»: 2, 3, 4 кл. И. Л. Бим, «Немецкий язык»: 5, 6 кл. И. Л. Бим, «Шаги»: 7, 8, 9 кл. И. Л. Бим, «Немецкий язык»: 10, 11 кл.

Н. Д. Гальскова, «Мозаика»: VI кл.

Н. Д. Гальскова, «Итак, немецкий!»: 7–8 кл. Н. Д. Гальскова, «Итак, немецкий!»: 9–10 кл. Н. Д. Гальскова, «Итак, немецкий!»: 11 кл.

Г. В. Яцковская, «Вундеркинды»: 5 кл.

УМК «Немецкий язык» (авт. И.Л. Бим и др.)

www.prosv.ru/umk/bim

Методическая литература на сайте www.prosv.ru

Первые шаги. Книга для учителя к учебнику немецкого

языка для 2 класса. И. Л. Бим, Л. И. Рыжова, Л. В. Садомова

Немецкий язык. Книга для учителя к учебнику для

5 класса общеобразовательных учреждений И. Л. Бим, Л. В. Садомова, О. В. Каплина

Немецкий язык. Мозаика. Книга для учителя к учебнику

для V класса школ с углубленным изучением немецкого

языка

Н. Д. Гальскова

Программы. Немецкий язык, 5—9 классы И. Л. Бим

Шаги 2. Книга для учителя к учебнику немецкого языка

для 6 класса общеобразовательных учреждений И. Л. Бим, Л. B. Садомова

Немецкий язык. Мозаика. Книга для учителя

VI класс. Пособие для общеобразовательных учреждений

и школ с углубленным изучением немецкого языка

H. Д. Гальскова

Программы. Немецкий язык как второй иностранный,

7—11 классы Н. Д. Гальскова

Контрольные задания по немецкому языку как второму

иностранному для 9—11 классов общеобразовательных

учреждений

H. Д. Гальскова, H. B. Кузнецова, Г. А.

Чернявская


10 класса общеобразовательных учреждений И. Л. Бим, Л. В. Садомова

Немецкий язык. Контакты. Книга для учителя

к учебнику немецкого языка для 10—11 классов Г. И. Воронина


11 класса общеобразовательных учреждений И.Л. Бим

On-line версия журнала «Иностранные языки»

www.i-yazyki.ru

Продажи и продвижение

8 (495) 789-30-40 доб. 3667

[email protected]

Сроки выпуска и методические вопросы

8 (495) 689-44-25

[email protected]

УМК «Горизонты»

8 (495) 789-30-40 доб. 4053

[email protected]

Интернет-магазин Umlit.ru

(доставка почтой по России,

курьером по Москве)

Телефон: (495) 981-10-39

E-mail: [email protected]

Сайт: www.umlit.ru

Где купить

Магазин «Узнай-ка!»

Телефон: (499) 976-48-60

E-mail: [email protected]

Адрес: 127434, Москва,

Дмитровское шоссе, д. 25, корп. 1

(м. Тимирязевская)

Где купить

http://maps.yandex.ru/?text=Р РѕСЃСЃРёСЏ, РњРѕСЃРєРІР°, Р”РјРёС‚СЂРѕРІСЃРєРѕРµ С€РѕСЃСЃРµ, 25&sll=37.571201,55.824986&l=map

Documents

немецкий язык учебники