دنقل : أمل الشاعر

في نهاية هذا الدرس على � ستكون قادراأن" :

.ة$ 0حل$ل األبيات وتتعر$ف عناصرها الشعري ت تكتشف ظاهرة استدعاء التراث وتوظيفه في

الشعر الحديث. ( سطور.7-5تحفظ من )

؟ الثقافي$ بالتضمين المقصود ما ،Gمز والر$ Gالصورة مثل0 مثلها $ة التعبيري قيمتها لها Jأداة هو

) ( Kسابق Kشاعر من � شعرا 0ضم$ن0 ي أو الشاعر0 يورد0 حيث. Oاألدبي Gعمله ثنايا بين

العمل في $ة الثقافي العناصر استخدام نجاح شرط ما؟ األدبي$

أو الفني$ العمل في العاطفة صدق على نجاحها يعتمدكذبها.

) ( ؟ التراث استدعاء الثقافي$ التضمين مجاالت ما1) ( .ة$ عالمي أو $ة محلي أسطورة كانت Jسواء األسطورة2. صنعوه. الذين وأبطاله العظمى بأحداثه التاريخ3) ( .واألغاني واألمثال والحكايات القصص $ة الشعبي الثقافة ؟ الثقافي$ التضمين استخدام أشكال ما � كليا أو ،� جزئيا � استخداما الثقافي$ التضمين الشاعر يستخدم قد : الحادثة أو األسطورة من � مقطعا يختار أن هو الجزئي$ االستخدام

يتوافق األغنية من � جزءا األبطال،أو ألحد � محد$دا � موقفا أو التاريخية. إيصالها إلى القصيدة تسعى التي العامة الفكرة مع

: أو األسطوري$ البطل الشاعر يوظ$ف أن هو الكلي$ االستخدامالقصيدة مستوى على أحداث من يرافقه وما التاريخي$

بلغته يتحد$ث الشاعر لسان عن $را معب البطل هذا ،فيصبح ككل$أو األسطوري$ األصل مع تتوافق التي وأحاسيسه أفكاره ويحملاألحداث تلك على التعديالت بعض الشاعر 0دخل ي التاريخي$،وقد

تسويقها . يريد التي فكرته مع النهاية في لتتوحد$

زرقاء اليمامةزرقاء اليمامة ( العرب من جديس من إمرآة هي ، قديمة عربية شخصية اليمامة زرقاء

العينين( زرقاء البائدة. بعد عن الله خلق أبصر وهي ، أيام ثالثة مسيرة على الشخص وترى

ب2عيد1 م4ن3 22ت3 أ ،ر2 با6 ع2ج2 ي3ئا6 ش2 أت3 ر2 ف2 ت3 ن2ظ2ر2 و2 ل3ع2ة4 الق2 إلى ي2و3ما6 قاء< ر3 الز? ع4د2ت4 ص2 ، و3م4ها ق2 ئيس2 ر2 ناد2ت3 ف2 ، م2كان1 إلى م2كان1 م4ن3 ل< ي2ن3ت2ق4 و2 ي2م3شي 6 ك2ثيرا را6 ج2 ش2

ع2جب2 : " " ف2 ل< يت2ن2ق? و2 ي2م3شي 6 ك2ثيرا را6 ج2 ش2 أرى ، با6 ع2ج2 يئا6 ش2 أرى و2قال2تأ2ن3 : " ! د4ر< ن2ق3 وال ه< ن2ر2 ل2م3 Oشيء هذا قاء< ر3 ز2 يا ي2م3شي ر< ج2 الش? و2قالوا ، النRاس<

حقSقي . . " . الن?ظ2ر2 أعيدي ان3ظ<ري ، ه< دSق< ن<ص2ال2ت3 : ق2 ث<م? ، الن?ظ2ر2 أعاد2ت4

يم3شي" " . ب2عيد1 م4ن3 ر2 ج2 الش? أرى ب4جان4بي أراك<م ك2مال2ع2 : " ق2 ف2 ، Oديد ش2 Oي3ل س2 الب4الد ت4ل3ك إلى جاء2 ب?ما ر< ل4ها أه3 م4ن3 Oد واح4 و2قال2

ي2سير< " . رقاء< الز? تراه< ل4ذا ل2ه< م2 و2ح2 م2كان4ه4 م4ن3 ر2 ج2 2Zالشت2 : " .. ت2ح3 أرى ، أراه< ك<ن3ت< ا Rم4م ح2 أو3ض2 اآلن2 أراه< ب2ل3 ال ال2ت3 و2ق2 ، النRظر2 أعاد2ت4ث<م? " ه<م3 ن2ظ2روا ف2 ، ي2سير< ع2ه<م م2 ر< ج2 Rوالش ، و2راكبين سائرين2 رجاال6 جر4 Rالش

قالوا : ع2ي3ن<ك- " " . د2ع2ت3ك4 و2خ2 ، ة Zالمر هذ4ه4 ك4 ن2ظ2ر< ط2أ2 أ2خ3 قاء<، ر3 ز2 يا ال

بجانبي : " ” أراك<م ك2ما ذل4ك أرى ب2ل3 ال قال2ت3ذلك اليمامة زرقاء فرأت ، أمامهم وحملها األشجار بقطع العدو استتر

أبادوهم , قومها إلى األعداء وصل فلما يصدقوها فلم قومها أنذرتاليمامة زرقاء عين وقلعوا ، بنيانهم وهدموا

. به - وتكتحل تدقه كانت أسود حجر وهو باألثمد محشوة فوجدوها

19671967حرب حزيران حرب حزيران بين إسرائيل وكل 1967 أو حرب األيام الستة هي حرب حدثت عام 1967حرب

من مصر و سورياو األردن انتهت بإنتصار إسرائيل واستيالئها على قطاع غزة و الضفة الغربية و سيناء وهضبة الجوالن.

الحرب الثالثة ضمن سلسلة الحروب خاضهتا إسرائيل وعدة 1967تعد حرب دول عربية في ما سمي بالصراع العربي اإلسرائيليR و قد انتهت باستيالء

إسرائيل على كامل دولة فلسطين هذه المنطقة الجغرافية التي كانت السلطة تدعى حكومة فلسطين تحت 1948وحتى عام 1923القائمة عليها ما بين عام

االنتداب البريطاني وتدعو األرض القائمة عليها فلسطين ومعظم أهلها من العرب المسلمين والمسيحيين باإلضافة إلى أقلية من اليهود. وكان نفوذ هذه السلطة يمتد على جميع األراضي التي يدعوها اليهود اليوم إسرائيل ويعرفها

غالبية الشعوب العربية بفلسطين ويطلقون عليها اسم فلسطين المحتلة. وهذه األرض كانت جزءا من بالد الشام ألكثر من أربعة عشر قرنا.

( تسمى هذه الحربSix Days War وتترجمها المصادر اإلسرائيلية وبعض )المصادر العربية غير الرسمية واألجنبية الناطقة بالعربية كـ )حرب األيام

الستة(، بينما تشيع تسميتها الشعبية بالعربية )النكسة(. على قواعد سالح 1967 يونيو/ حزيران 5اندلعت الحرب في Rبهجوم إسرائيلي

الجو المصري في سيناء. كان هذا الهجوم النقطة الفاصلة بين فترة ثالثة أسابيع من التوتر المتزايد والحرب الشاملة بين إسرائيل وكل من مصر و

سورياو األردن في غضون الحرب قامت قوات عراقية - كانت مرابطة في األردن - بمساندة قوات البالد العربية.

بالشاعر تعريفدنقل أمل

: الشاعر مولدعام دنقل أمل في ) ( 1940ولد قنا مدينة من ، القلعة بقرية م

األزهرالشريف علماء من عالما والده كان مصر،وقد صعيد. واضح بشكل وقصائده دنقل أمل شخصية في أثر مما

حصل التي السنة بنفس ولد ألنه االسم بهذا دنقل أمل سميتيمنا أمل باسم فسماه العالمية إجازة على والده فيها

في ) للبنات بالنسبه شائع أمل واسم حققه الذي بالنجاحمصر(.

عليه دنقل أمل والد أثرأمل عنه ورث من هو وكان الشريف باألزهر عالما والده كانوأيضا العمودي، الشعر يكتب كان فقد الشعر موهبة دنقل

والشريعة الفقه كتب تضم مكتبةضخمة يمتلك كانأمل في كثيرا أثر مما العربي التراث وذخائر والتفسير. دنقل أمل لألديب األولى اللبنة تكوين في وساهم دنقل

عليه أثر مما عمره من العاشرة في وهو والده دنقل أمل فقد. أشعاره كل في نجدها الحزن من مسحة وأكسبه كثيرا

دنقل أمل حياة

ولكنه اآلداب بكلية ألتحق القاهرة وفي قنا في الثانوية دراسته أنهى أن بعد القاهرة إلى دنقل أمل رحل. يعمل لكي األول العام منذ الدراسة عن انقطع

بمنظمة موظفا ذلك بعد ثم واالسكندرية السويس وجمارك قنا بمحكمة موظفا دنقل أمل عملأهل كمعظم األشعار كتابة إلى وينصرف العمل يترك ما دائما كان ولكنه اآلفروآسيوي$، التضامنفي كثيرا عليه هذا وأثر ، مرة أول في القاهرة إلى نزوله عند بالصدمة دنقل أمل شعر ، الصعيد

. األولى أشعاره في واضحا هذا ويظهر أشعاره

التراث رموز من قصائده دنقل أمل استوحى الخمسينيات في $ة الشعري المدارس لمعظم مخالفا . أمل عاصر خاصة واليونانيه عامة الغربية بالميثولوجيا التأثر الوقت هذا في السائد كان ،وقد العربيالمصريين ككل صدم وقد نفسيته تشكيل في ساهم مما المصرية والثورة العروبة أحالم عصر دنقل

في مصر " 1967بانكسار ومجموعته " اليمامة زرقاء يدي بين البكاء رائعته في صدمته عن وعبرحدث" ". ما على تعليق

أطلق ووقتها السالم، معاهدة ضد صرخوا من كل مع وصرخ وضياعه النصر بعينيه دنقل أمل شاهد " تلك " تأثير أيضا ونجد ، المصريين كل بخاطر جال ما كل عن فيها عبر والتي تصالح ال رائعته

يناير وأحداث ". 1977المعاهدة عملية " من دنقل أمل موقف كان اآلتي العهد مجموعته في واضحا مكانت أشعاره أن وخاصة المصرية بالسلطات المرات من الكثير في اصطدامه في سببا السالم

. اآلالف ألسن على المظاهرات في تقال

" مجموعة " آخر في الجنوبي قصيدته في واضحا هذا ونجد ، وناسه وصعيدها مصر عن دنقل أمل عبرالغرفه ” أوراق له يدي" " 8شعريه بين البكاء األول ديوانه خالل من شعره العربي القارىء عرف ،

” اليمامة بنكسة 1969زرقاء العربي اإلنسان إحساس فيه جسد العميق 1967الذي ارتباطه وأكد. ووجدانه القارىء بوعي

شعرية مجموعات ست له صدرتهي:

- اليمامة زرقاء يدي بين . 1969البكاء - حدث ما على . 1971تعليق - القمر . 1974مقتل - اآلتي . 1975العهد - بسوس حرب عن جديدة . 1983أقوال الغرفة . 1983 - 8أوراق

له أستاذ من تكريما يتلقى وهو صغيرا دنقل أمل

أقاربه بين صغيرا دنقل أمل

األخير مرضهثالث من تقرب لمدة منه وعانى بالسرطان دنقل أمل أصيب

أوراق ” مجموعته في المرض مع معاناته وتتضح سنواتوالذي" 8الغرفة لألورام القومي المعهد في غرفته رقم وهو

ال يقارب ما فيه السرير 4قضى قصيدته عبرت وقد ، سنوات " التي " من ضد قصيدته أيضا وهناك ، ومعاناته لحظاته آخر عندنقل كتبها قصيدة آخر أن بالذكر والجدير ، الجانب هذا تتناول

." الجنوبي " هيعنه قال حتى الشعر عن دنقل أمل يوقف أن المرض يستطع لم

بين ” ” )) صراع إنه حجازي عبدالمعطي أحمد الشاعر. )) والشعر ،الموت متكافئين

في دنيانا عن دنقل أمل عام 21رحل معاناته 1983مايو لتنتهي م. شيء كل مع دنيانا في

.. 3زرقاء يا أسأل<والجدار3 .. ! السيف بين العزالء وقفتي عن

. ؟ والفرار3 بي الس? بين المرأة صرخة عن .. العار حملت< كيف

؟ ! ! أنهار أن دون ؟ نفسي أقتل أن دون ؟ مشيت< ثم؟ .. ! المدنسة التربة غبار من لحمي يسقط أن ودون

تكل?مي بالله4 .. .. تكلمي

.. عينيك4 تغمضي الم<هان ... أنا ما لشد? تكلمي

الجدران3 .. ! وال فضيحتي ي<خفي الل?يل الأشد�ها .. التي الصحيفة في اختبائي وال

الدخان3 ! سحائب في احتمائي وال

.. ..المشاكسة عذبة< العينين واسعة< Oطفلة حولي تقفزالخناد3ق3) - .. في ونحن صغيرتي يا عنك ي2ق<ص� كان

البنادق3 .. ونسند ستراتنا في األزرار فنفتحالمشمسة .. الصحراء في ع2ط2شا6 مات وحين

اليابسة .. الشفاه باسمك رط?بالعينان !( وارتخت

؟ المدان3 المت?هم2 وجهي2 أخفي فأين .. ضحكته : الطروب والضحكة<

؟ .. ! والغمازتان3 والوجه< * * *

.. زرقاء< يان2ة6 .. .. ف2س2 ن2ة6 س2 ك2ت� س2 فقد تسكتي ال

األمان3 فضلة أنال لكياخرس3 " ..” لي2 قيل

.. .. وعميت فخرست<القطعان3 ) ( أحرس عبس41 عبيد في ظللت<

ها .. صوف2 أجتز�نوقها .. أرد�

النسيان حظائر في أنام

اليابسة : .. .. . الثمرات وبعض والماء< الكسرة< طعامي2الطعان3 ساعة في أنا وها

والفرسان3 .. .. والرماة< الكماة< تخاذل أن ساعة2للميدان ! د<عيت

الضأن3 .. لحم2 ذقت< ما الذي أناشأن3 .. أو لي حول2 ال الذي أنا

، الفتيان3 مجالس عن أقصيت الذي أناالمجالسة .. !! الى أ<د3ع2 ولم الموت إلى أ<دعى

زرقاء< يا تكلميتكلمي .. .. تكلمي

دمي سائل6 التراب على أنا فهاالمزيدا .. . يطلب ظمئ6 وهو

يخنقني : الذي الصمت2 أسائل " ! ؟" .. وئيدا مشي<ها للجمال ما

"! ؟ .. حديدا أم يحملن أجندال6؟ يصد<ق3ني ت<رى فمن

والسجودا الرك?ع أسائلالقيودا : أسائل

" ! ؟" .. وئيدا مشي<ها للجمال ما " ! ؟" .. وئيدا مشي<ها للجمال ما

زرقاء< .. ؟ البائسة الكلمات تفيد ماذا

الغبار3 .. قوافل عن قلت4 ما لهم قلت4بالبوار3 ! زرقاء<، يا ، عينيك4 فاتهموا

األشجار3 .. مسيرة عن قلت4 ما لهم قلت4الثرثار3 ! وهمك4 من فاستضحكوا

بنا : .. قايضوا السيف Sبحد ف<وجئوا وحينوالفرار3 ! النجاة2 والتمسوا

زرقاء3 يا أنت هاعمياء3 ... ! Oوحيدة

واألضواء3 .. Sالحب أغنيات< تزال وماواألزياء3 .. ! الفارهات< والعربات<

و?ها الم<ش2 وجهي2 أخفي فأين . .. الممو?ها .. األب3له2 الصفاء2 أعكSر ال كي

؟ ! والنساء3 الرجال أعين فيزرقاء< .. يا وأنتعمياء3 .. ! Oوحيدةعمياء3 .. ! Oوحيدة