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사람은 누구나 신체적이나 심리적으로 열등감을 느끼며
그 열등감을 극복하기 위해 부단히 노력하는데
그 노력을 “우월을 향한 노력” 이라 했다 .
우월을 향한 노력은 어떤 높은 자리에 오른 것이 아니라
자기 나름대로 가치를 두고 있는 일들을 이루기 위한 노력을 말한다 .
가족관계 중에서 형제들의 서열에 따라 각자 다르게 성격이 형성 되는데 ,
양육자 ( 부모 ) 와의 관계가 중요하며 ,
가정이라는 공동체 속에서 커다란 영향을 받는 것이라 할 수 있다 .
[ 어린이 : 도전 ]
아들러이론
최초로 가정상담센터
아들러 학파의 부모 - 교사 교육센터
부모 - 자녀 평등 강조
가정에서의 사회화 강조
인간의 모든 행동에는 목적이 있다고 믿음
부모가 권위와 허용을 적절하게 사용
민주적인 태도를 증진시켜야
자기조절과 통제감 , 자신감 및 동기유발
부모가 자녀에 대한 지식 , 정보 및 경험 부족할때
자녀의 부적응 행동이 발생한다고 믿음
생활양식
가상적 목표
창조성
행동통제
사회화의 결과
인성 , 태도 , 신념 , 능력 등
유아기 (4~5 세에 형성 )
가정에서의 시행착오과정을 통해
자녀의 행동통제 능력에 영향을 줌
자녀가 달성하려는 목표가 무엇인지를 부모가 알아야 함
자녀가 행동을 통해 무엇을 얻고자 하는지를 알아야 한다는 것
목표를 향한 자녀의 잘못된 행동 유형
- 관심끌기
- 권력행사
- 앙갚음
- 부적절성 혹은 무능함 보이기
가족의 무관심
부모가 부정적으로 반응을 하면 성공
자녀의 긍정적인 행동에 관심을 보이고 부정적인 행동은 무시할 것
부모에게 힘을 행사하기 위해 “싫어”라고 자주
고집 혹은 게으름 , 상처주기 등
부모가 흥분하면 더욱 강화
꾸중을 들었을 때
다른 사람에게 상처를 주어 자신의 존재감을 알리고 자신의 위치를 확보하려는 의도
자녀의 인성에 나쁜 영향을 줌
자녀가 부모와의 힘 겨루기에서 이길수 없다고 느끼면 보복이나 앙갚음 추구
보복이나 대가를 치루게 하는 방법은 나쁜 결과 초래
선의를 보여주어야 함
괌심 끌기 , 힘겨루기 , 보복하기 등의 결과가 자녀에게 만족스럽지 못할 때
실망 , 좌절 , 포기나 퇴행
부모에게 수동적이거나 무반응
부모 : 칭찬과 격려 , 관심 , 잘못된 행동목표를 찾아내야 함
자녀는 일상생활에서 가상의 목표를 세우고 , 행동양식을 창조한다 .
자녀가 잘못된 행동양식을 창조하면
인성으로 뿌리내려
부정적인 가치관과 잘못된 신념이 형성
부모는 자녀의 행동통제를 지도해야
행동통제 방법
자연적 귀결 – 스스로 경험을 통해 자각하도록
논리적 귀결 - 자녀와 합의를 통해 규칙을 정하고 지키도록
인식반응 - 자신의 행동이 의도하는 바를 깨닫는 순간을 직면하도록 함 ( 비난 혹은 꾸짖는 방법은 X)
가족회의 - 자신의 의견을 말할 수 있는 연령 ( 유아 ) 부터
갈등피하기 - 부모 스스로 억제하고 융통성있는 행동을 통해 갈등을 피해가는 방법
바람직한 언어의 사용 – 용기와 자신감을 줄수 있는 언어 사용
부모연구회
( 자녀양육에 대한 집단토의 , 8~12 명 )
부모교사연구센터
( 워크숍과 세미나 형태 )