Σύνταξη Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης και Λήψη Προληπτικών Μέτρων για την Ανάπτυξη Αντισεισμικής Συμπεριφοράς σε Εκπαιδευτικούς και Μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Κυπαρισσίας

Β΄ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ

Ελλάδα: Πρώτη σε σεισμικότητα στην Ευρώπη - έκτη στον κόσμο

ΣΕΙΣΜΟΣ

Ο σεισμός είναι ένα φαινόμενο που εκδηλώνεται ξαφνικά, χωρίς προειδοποίηση και έχει καταστροφικές συνέπειες για τον ίδιο τον άνθρωπο και τα δημιουργήματα του.

Συνέπειες σεισμού στο δομημένο περιβάλλον

Συνέπειες σεισμού στο φυσικό περιβάλλον και στον άνθρωπο

Ο σεισμός στο σχολείο

Στόχοι της εργασίας

1. να ληφθούν τα απαραίτητα προληπτικά μέτρα

2. να γίνει άρση των επικινδυνοτήτων στη σχολική μονάδα

3. η σύνταξη - επικαιροποίηση του σχεδίου έκτακτης ανάγκης και

4. εκπαιδευτικοί και μαθητές πρέπει να γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν πριν ,κατά τη διάρκεια και αμέσως μετά το σεισμό .

Ενέργειες πριν το σεισμό

• Κουτί πρώτων βοηθειών

• Στερεώστε τα ράφια

• Τοποθετήστε μεγάλα ή βαριά αντικείμενα στα χαμηλότερα ράφια.

• Αποθηκεύεστε τα εύθραυστα αντικείμενα στα χαμηλά ράφια / συρτάρια

• Στερεώστε καλώδια που κρέμονται.

Προγραμματισμός οικογένειας

Συζητήστε με την οικογένειά σας και καταστρώστε σχέδιο έκτακτης ανάγκης.

Όλα τα μέλη πρέπει να γνωρίζουν.

Προγραμματίστε που θα καταφύγετε μετά το σεισμό.

•Επιδιορθώστε ρωγμές στα ταβάνια και τοιχοποιία.•Αποθηκεύστε ζιζανιοκτόνα, φυτοφάρμακα, και εύφλεκτα προϊόντα σε κλειστά ντουλάπια και σε κάτω ράφια.• Εντοπίστε ασφαλή σημεία σε κάθε δωμάτιο.• Πραγματοποιείτε ασκήσεις σεισμού με μέλη της οικογένειάς σας.

Την ώρα του σεισμού

• Ψυχραιμία

• Προφυλαχθείτε

• Ελαχιστοποιήστε τις κινήσεις σας σε λίγα βήματα προς το

κοντινότερο ασφαλές μέρος.

Αν βρίσκεστε σε εσωτερικό χώρο

• ΠΕΣΤΕ στο δάπεδο. • ΚΑΛΥΦΘΕΙΤΕ κάτω από ένα γερό τραπέζι ή άλλο

έπιπλο. • ΑΝΑΜΕΙΝΑΤΕ μέχρι να σταματήσει η δόνηση.

ή • Σκύψτε και προστατέψτε με τα χέρια σας κεφάλι

και αυχένα.

• Μείνετε μακριά από οτιδήποτε που θα μπορούσε να πέσει.• Μη σταθείτε κάτω από πόρτες • Μείνετε μέσα μέχρι να σταματήσει η δόνηση

Κατά την έξοδό σας

• ΜΗΝ χρησιμοποιείτε τους ανελκυστήρες.

• το ηλεκτρικό ρεύμα μπορεί να διακοπεί και να εγκλωβιστείτε

Αν βρίσκεστε σε εξωτερικό χώρο• Απομακρυνθείτε από κτίρια, οδικό φωτισμό και καλώδια.

• Αν βρίσκεστε στο αυτοκίνητο: Σταματήστε το συντομότερο

• ΟΧΙ κοντά ή κάτω από κτίρια, δέντρα, οδογέφυρες ή καλώδια.

• Προχωρήστε με προσοχή όταν ο σεισμός σταματήσει.

Μετά τον σεισμό

• Κλείστε τους γενικούς διακόπτες• Πάρτε μαζί σας: φακό,

ραδιοφωνάκι, νερό ή ότι άλλο έχετε ανάγκη (π.χ φάρμακα).

• Φροντίστε να φοράτε παπούτσια μετά το σεισμό,

• Βγείτε προσεκτικά έξω από το κτίριο. Μην τρέχετε.

• Καταφύγετε σε ανοικτό ασφαλή χώρο: Πλατεία ή Πάρκο.

• ΟΧΙ κοντά στις ακτές.• ΟΧΙ χρήση τηλεφώνου

εκτός εάν βρίσκεστε σε κίνδυνο.

• Μη χρησιμοποιείτε το αυτοκίνητό σας.

• Ακολούθησε τις οδηγίες των αρχών

• Μην ακούτε και μην δημιουργείτε φήμες.

• Να είστε προετοιμασμένοι για μετασεισμούς

Αν βρίσκεστε παγιδευμένος κάτω από συντρίμμια

• Μην ανάψετε σπίρτο.• Μην μετακινήστε ή

σηκώνετε σκόνη.• Καλύψτε το στόμα σας

με ρούχα.• Χτυπήστε σε ένα

σωλήνα ή σε τοίχο. • Χρησιμοποιήστε μια

σφυρίχτρα.• Φωνάξτε μόνο ως

έσχατη λύση.

Λήψη προληπτικών μέτρων στο σχολείο

Ασφαλής Εκκένωση

1. Διατηρείτε τους διαδρόμους ελεύθερους από ντουλάπες, θρανία

2. Οι πόρτες εξόδου να ανοίγουν προς τα έξω

3. Τα θρανία μακριά από τα παράθυρα

Σήμανση εξόδων διαφυγής

Σήμανση χώρων καταφυγής

Στερεώσαμε με σιδηρογωνίες στον τοίχο βιβλιοθήκες και ράφια.

ΚΤΙΡΙΑΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ ΕΠΑΛ ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣΧΩΡΟΙ ΚΑΤΑΦΥΓΗΣ

ÊÔÉÑÉÏ Á

ÊÔÉÑÉÏ B

×ÙÑÏ ÓÊÁÔÁÖÕÃÇÓKTIÑIOY A

×ÙÑÏ Ó ÊÁÔÁÖÕÃÇÓ

KTIÑIOY B

ÅÎ Ï ÄÏ Ó

ÅÎ Ï ÄÏ Ó

ÊÅÍ ÔÑÉÊÇÅÉÓÏ ÄÏ Ó

P A R K I N G

ΚΑΤΟΨΕΙΣ ΙΣΟΓΕΙΟΥ & ΟΡΟΦΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ Α

ÃÑÁÖÅÉÏ ÃÑÁÖÅÉÏ ÃÑ.7 ÃÑ.8 ÃÑ.9 ÃÑ.1011

ÁÉÈ. 12 ÁÕËÇÅÑÃ. 13

Ó×. 15 ÅÑÃ. 14

ÁÐ. 16ÁÉÈ . 17ÃÑ. ÊÁÈ. 18

ÁÐ

. ÂÉÂ

Ë.

ÃÑ.5

4

W.C.

ÉÁÔÑÅÉÏ 1

ÃÑ.20 ÃÑ.19

ÁÉÈ. Å.Ì .Ä

ÂÉÂË.

ÂÉÂËÉÏ È ÇÊÇ

ÊÕË.

ÁÐÏ È.W.C.

W.C.

ÅÉÓÏ ÄÏ Ó

Ä/Í ÔÇÕÐÏ Ä/Í ÔÇ

ÁÑ×ÅÉÏ

ÁÉÈ . 22 ÁÉÈ . 23

ÅÑÃ. ÊÏ Ì Ì .

Ì ÐÁËÊÏ Í É

ÁÉÈ

. 25

ÁÉÈ . 26 ÅÑÃ. Ç/Õ 27

ÅÑÃ Ç/Õ 5ÁÉÈ . 29

ÁÉÈ . 32ÅÑÃ. ÖÕÓ. 33ÅÑÃ. Í Ï Ó. 34

ÁÉÈ . 35ÁÉÈ . 36

ÁÉÈ . 21

ÅÎ Ï ÄÏ Ó 2

ÅÎÏ

ÄÏ

Ó 1

ΚΑΤΟΨΕΙΣ ΙΣΟΓΕΙΟΥ & ΟΡΟΦΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ Β

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏÇ.Å.Ê.

24

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏÁÕÔÏ Ì ÁÔÉÓÌ ÙÍ

23

ÁÐ

ÏÈ

ÇÊ

ÇÕ

ËÉÊ

ÏÕ

ÅÖÁÑÌ Ï ÓÔÇÑÉÏ22

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏØÕÊÔÉÊÙÍ

20

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏÁÕÔÏ ÊÉÍ ÇÔÏ Õ

19

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏÇ.Ó.Á21

WC

ÕËÉÊÏ ÕÁÐÏ ÈÇÊÇ

ÕËÉÊÏ ÕÁÐÏ ÈÇÊÇ

ÁÉÈ.24ÁÉÈ.25ÁÉÈ.26

ÁÉÈ.27 ÁÉÈ.30

ÁÉÈ.33ÁÉÈ.34

ÅÑÃÁÓÔ. ÈÅÑÌ /ÊÙÍ

45

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏÇ/Õ 3

44Ç/Õ 2

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ

WC

ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ

ÐÑÏ ÂÏ ËÙÍÁÉÈÏ ÕÓÁ

ÁÉÈ.39ÁÉÈ.38

ÁÉÈ.

ÁÉÈ. 37 ÁÉÈ. 36

ÁÉÈ. 18

ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ

ΤΡΕΧΟΝΤΑΣ

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΕΣΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ

ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ

Β’ ΔΟΜΙΚΩΝΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ1. Αντωνόπουλος Διονύσιος2. Γκούντη Χριστίνα3. Δουρμούσογλου Κυριακή4. Καλογεροπούλου Αλεξάνδρα5. Μεμά Άντζελα6. Ονοφρέι Χάρης7. Σαρτζή Αργυρώ8. Σαρτζή Βασιλική9. Σγκούνι Δήμητρα10. Ταχίρι Πέτρος

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣΜακρή Ευαγγελία Τσερπέ Ιωάννα