Что представляет окружающий нас мир?

В чем заключается практическая ценность

логической науки?

А что же значит правильно А что же значит правильно рассуждать?рассуждать?

Правильное рассуждение – это рассуждение, построенное по законам

логики или нет?

Как научиться пользоваться логическим языком?

Что мы называем логикой?

Что мы называем суждением или высказыванием?

Что мы называем истиной?Что мы называем ложью?

Приведите примеры:Приведите примеры:

ЧТОБЫ ОТВЕТИТЬ НА ВСЕ ВОПРОСЫ нам нужно:

1. Сформировать группы ( команды)

2. Составить план работы команд

3. Найти источники и необходимую информацию

4. Провести различные исследования и сравнить результаты

5. Сделать выводы

6. Завершить и защитить свою работу

Где себя ты видишь?Почему?

Слово

Фразы

Суждения

Размышление

Найди одинаковые предметы.

Почему их называют одним словом?

Как научиться пользоваться

логическим языком?

Как и где произошло

зарождение науки Логика?

Что заставляет компьютер логически мыслить?

Что значит правильно

рассуждать? Что такое формальная

логика?

Представление результатов исследования и творческих работ

Презентация

Буклеты

Публикация

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

•Определение круга участников.

•Представление презентации учителем.

•Выявление интересов учащихся и формирование групп по интересам.

•"Мозговой штурм" в группах по проблемным вопросам.

•Определение начальных знаний и умений в данной области по проблемной теме в группе.

ОСНОВНОЙ ЭТАП •Выдвижение гипотез решения проблемных вопросов.

•Обсуждение источников информации (энциклопедии, интернет и др.).

•Самостоятельная работа каждого учащегося по конкретному пункту задания группы (поиск информации, создание презентаций, др.).

•Уточнение критериев оценивания ученических работ.

•Представление материала по конкретной проблемной теме группы.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП •Анализ, обобщение и выводы по проблемным вопросам.

•Оформление результатов работы.

•Защита проекта.