Портфолио

учителя математики МБОУ«Средняя

общеобразовательная

школа №28»

ЧжанЕленаПетров

на

С О Д Е Р Ж А Н И Е:

:

1. Общие сведения об учителе

2. Результаты педагогической деятельности•качество знаний по математике•результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ•олимпиады, конкурсы.•наличие медалистов.3. Научно – методическая деятельность•курсовая подготовка•образовательные программы и УМК•образовательные технологии•обобщение и распространение опыта4. Внеклассная работа по предмету5. Работа классного руководителя

Общие сведения

Образование:высшее, Пермский государственный педагогический институт,1983гСпециальность:учитель математики Стаж работы: 30 летПервая квалификационная категория Награждена :1.Почётная грамота министерства образования и науки Российской Федерации, 2006г2.Почётная грамота Главы города Брянска ,2006год

3.Почётная грамота Фокинской районной администрации города Брянска, 2008 год

4.Почётная грамота Отдела образования Брянской городской администрации по Фокинскому району, 2009 год

5.Почётная грамота Отдела образования Брянской городской администрации по Фокинскому району, 2012 год

 

«Наша задача не в том, чтобы сделать себя необходимыми нашим детям, а, напротив, в том, чтобы помочь им научиться по возможности обходиться без нас» (К.О. Конради).

Проходят годы, но не меняются задачи учителя: • дать учащимся прочные и глубокие знания по предмету; • содействовать творческому развитию каждого ученика; • вызвать у ребенка интерес к знаниям; • воспитывать у детей самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя; •пронести любовь к детям через милосердие, щедрость души, чуткость, доброту, искреннюю заинтересованность в успешной судьбе ребенка. .

Педагогическое кредо

Результаты педагогической

деятельности

Позитивная динамика качества знаний учащихся

2009-2010 учебный год Средние 6 «Б» Математика 100 46 10 гуманитарный Алгебра 100 48 Геометрия 100 48 11 гуманитарный Алгебра 100 46 Геометрия 100 46 2010-2011 учебный год 5 «Б» Математика 100 48 7 «Б» Алгебра 100 46 Геометрия 100 48 11 гуманитарный Алгебра 100 50 Геометрия 50 2011-2012 учебный год 5 «А» Математика 100 60 58,81 6 «Б» Математика 100 48 51,95 8 «Б» Алгебра 100 46 45,12 Геометрия 100 48 43,35 2012-2013 учебный год 5 «А» Математика 100 68 66,9 6 «А» Математика 100 60,9 59,7 7 «Б» Алгебра 100 48 42,4 Геометрия 100 48 9 «Б» Алгебра 100 52 41,7 Геометрия 100 54 11 гуманитарный Алгебра 100 64 60,3 Геометрия 100 68

Сравнительные данные результатов ЕГЭ

2009

год

2010

год

2011

год

2013

год

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

ряд1-школаРяд 2-городРяд 3-областьряд4-РФ

РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ И МОТИВИРОВАННЫМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ

ОБУЧА-ЮЩИЕСЯ

Информация обучающихся о конкурсах исследовательских работ и олимпиадах, а также возможностях ОУ в организа-ции и методическом сопровож-дении исследовательской дея-тельности.

Изучение спроса на образователь-ные услуги ОУ в сфере организации индивидуальных дополнительных занятий с одарёнными и мотиви-рованными обучающимися.

Создание условий для участия обучающихся в ра-боте системы дополнительного образования в ОУ:

заключение договоров и разработка планов совместной деятельности с учреждениями си-стемы ДО; обеспечение возможности популяризации до-стижений обучающихся, занимающихся в си-стеме ДО; оптимизация работы системы внеаудиторной занятости в школе.

Создание кураторской службы для методического сопровож-дения исследовательской дея-тельности обучающихся.

Создание условий для участия обучающихся в исследовательских проектах:

регулярное проведение конкурса программ элективных курсов, нацеленных на организа-цию исследовательской деятельности; организация работы элективных курсов, нацеленных на реализацию исследователь-ских проектов; обеспечение сотрудничества, необходимого для реализации исследовательских проектов, с заинтересованными организациями.

Популяризация результатов исследовательских работ обучающихся: создание пресс-службы для освещения исследовательской деятельно-сти; проведение ежегодных отчётных конференций; издание школьного сборника по итогам исследовательской деятельно-сти; предоставление информации о достижениях обучающихся для публи-кации в местной прессе.

Создание условий для участия обучающихся в предметных олимпиадах различных уровней.

Изучение и предоставление информации, опубликован-

ной в СМИ, о проведении предметных олимпиад.

Обеспечение условий для участия учащихся школы во всероссийской олимпиаде школьников:

увеличение количества участ-ников школьного тура; обеспечение доставки участни-ков муниципального и регио-нального этапов к местам про-ведения олимпиады.

Организация кон-сультационной службы для оказа-ния образователь-ных услуг обучаю-щимся, участвую-щим в олимпиадах.

Предоставление в пользо-вание ресурсов школьного методического центра и библиотеки.

исследова-тельская ра-

бота уча-стие

в предмет-ных оли

мпи-

разви-тие

творче-ского

потен-циала

список победителей олимпиад

год Фамилия результат класс

2010-2011 РыжиченкоЭлина

муницип 1Город участ

5

2011-2012 Манелюк Елена муницип 1Город участ

11

2011-2012 Гапонов Дмитрий

муницип 1Город участ

6

2012-2013 Лесных Софья муницип 1Город 5

5

2012-2013 Пигарева Лиза муницип 1Город призРегион участ

9

2012-2013 Тужикова Лада муницип 2 9

Международныйконкурс – игра «Кенгуру»

год фамилия класс место

2011 Попков Кирилл 5 Школа 1

2011 Пигарева Лиза 7 Школа 1

2012 Пигарева Лиза

8 Школа 1Регион 2

2012 Тужикова Лада

8 Школа 2Регион 4

2012 Кушикова Анна 8 Школа 3Регион 41

2013 Вьюк Екатерина

5 Школа 1

Ученики – медалисты школы

Год Золото Серебро

2009 Иванова Екатерина Куликов АртемГалева Юлия

Мосина Наталия. Грувман Юлия Рассадина Ольга

2010 Красилова Рита ИоноваТатьяна  

2011 Гилко Алина

Манелюк Елена

2013 КудрицкаяСветланаМорозова ЕкатеринаЩавинская ВикторияШестопалова Диана

Шныптева КсенияПызина ЕкатеринаГалченкова Анастасия

Учитель живет до тех пор, пока учится;как только он перестает учиться, в нем

умирает учитель.

К.Д. Ушинский

Раздел 3Научно – методическая

деятельность

Тема проекта Фамилия автора проекта

награда

Влияние компьютера на жизнь человека

Жилинский А. Диплом 1степени

Проценты в нашей семье Ходулапова В.Пигарева Л

лауреаты

Научная конференция «Шаг в науку»

Тема проекта Фамилия автора проекта награда

«Новый год к нам мчится»-Съемки фильма с применением мультимедийных технологий

Пигарева Е.Тужикова Л.

Диплом 1степени

Общешкольный Новогодний вечер 2012год

Тема проекта Фамилия автора проекта награда

« Дети войны» Пигарева Е.КушиковаА.

Диплом 1степени

Общешкольная линейка, посвященная Дню Победы 2013 год

Повышение квалификации

Октябрь 2012г. курсы БИПКРО по теме: «Технологии обучения на основе системно-деятельностного подхода»

Ноябрь 2012 г. Курсы экспертов по аккредитации

образовательных учреждений, свидетельство№00191ГА

-член экспертной группы по аккредитации

образовательных учреждений Брянской области

2012-2013гг

Апрель 2013г. Дистанционные курсы экспертов по

проверке ГИА

-эксперт по проверке работ ГИА 2011-2012,2012-2013гг

Использование в образовательном процессе современных

образовательных технологийНаименование технологии Методы и приемы Этапы урока

Проблемное обучение -создание проблемной ситуации Постановка целей урокаПостроение проекта выхода из затруднения(«открытие» новых знаний)

Педагогика сотрудничества -работа в группах, парах -совместная деятельность-эвристическая беседа-коллективный вывод-подведение итогов в паре (сравнение)

-Формирование новых знаний -Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи-Включение в систему знаний,повторение -Рефлексия урока

Технология исследовательского обучения

работа с одаренными детьми над исследовательскими проектами

-Мотивация к учебной деятельности

Проектные методы обучения Реализация метода проектов на уроках геометрии, математики

-Актуализация знаний

Технология использования в обучении игровых методов

-игровая ситуация -Актуализация знаний

Здоровьесберегающие технологии

-психофизическая тренировка (элементы аутотренинга, настрой на урок) - динамические паузы, гимнастика для глаз

-на каждом из этапов

Информационно-коммуникационные технологии

-компьютерное тестирование-разноуровневые задания на персональных компьютерах-задания по поиску информации к уроку-Использование презентаций на уроках

-Первичное закрепление-Формирование новых знаний и самопроверка на основе сопоставления с эталоном-Актуализация знаний-Мотивация к учебной деятельности

Тестовые технологии Применение тестов на уроках алгебры и геометрии -Формирование новых знаний и самопроверка на основе сопоставления с эталоном-контроль знаний

Учебно-методические

комплекты

Математика 5-6 Н.Я. Виленкин;

Алгебра для общеобразовательных классов 7-9 Ю.Н.Макарычев;

Геометрия 7-9 Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

Геометрия 10-11 Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов

Алгебра и начала анализа 10-11 А.Г.Мордкович

Чжан Е.П. МБОУ СОШ №28

Внеклассная работа по предмету

Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной

возможности сделать его более занимательным.

(Б. Паскаль)

•Работа с одаренными детьми•Декадники математики•Олимпиады•Конкурсы

Неделя математики

Работа классного руководителя

Классный руководитель, выпустивший 9 класс.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Создание школьного научного общества. Определение направлений исследовательской деятельности обучающихся и конкретных тем исследований и формирование годового плана в соответствии с полученными диагностическими данными.

Создание службы методического сопровождения исследовательской работы обучающихся.

Мониторинг работы службы методического сопровождения исследовательской работы и коррекция работы в соответствии с данными мониторинга.

Популяризация результатов исследовательской работы обучающихся: выступления на итоговой конференции, оформление школьного сборника, организация экспозиций, т.д.

Учебный план ОУ

Создание секций, кружков, обществ, клубов по интересам в соответствии с планом и социальными запросами участников образовательного процесса.

Регулярный мониторинг внеурочной деятельности в форме посещения занятий, отчётов и обсуждений работы на заседаниях МС.

Коррекция работы в соответствии с

Дополнительное образование ОУ

Заключение договоров о совместной деятельности с учреждениями г.Брянска и региона: ДЮСШ, ЦДТ ,ЦДЮТ Формирование совместных планов работы и мониторинг выполнения планов. Посещение занятий и открытых мероприятий, проводимых учреждениями ДО.

Дополнительное образование УДОД и учреждений культуры

Организация тематических экскурсий, классных часов, вечеров.

Выявление социологического запроса на направления работы системы внеурочной деятельности.

Мониторинг посещаемости воспитанниками объединений системы дополнительного образования.

Организация обмена опытом в осуществлении внеурочной деятельности.

Классное руководство

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Определение участия в организации и сопровождении внеурочной деятельности в должностных обязанностях заместителя директора, социального педагога, школьного психолога, вожатой.

Мониторинг работы классных руководителей. Организация работы ДО «РАДУГА».

Воспитательная работа в ОУ

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 1.Эколого-познавательные туристические походы

2.Развивающие игры на местности

Здоровьесберегающее направление

Патриотическое направление

Вставка рисунка

НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Добрый мир

Работа с ветеранами

Член совета школы

Личные достижения и творческая активность