Ուսուցանելը նախագծերի միջոցով

ՆախագիծԵնթակայքի ստեղծում՝ կիրառական մաթեմատիկա, մաթեմատիկան արհեստում և արվեստում 10-12 –րդ դասարաններ

Նախագծի նպատակն այդ արդյունքը ստանալն է.

Նախագծի նպատակն է ստեղծել ենթակայք, որն կընդգրկի կիրառական մաթեմատիկական խնդերներ արհեստ ընտրած սովորողների համար,

• Գրանցվում են արդյունքին ներկայացվող պահանջները

Ենթակայքը պետք լինի գրագետ,մատչելի սովորողի և ծնողների համար, ուսումնական, պետք է ունենա իր բաժինները ըստ մանագիտությունների, կայքի գրված խնդիր պետք է լինեն կիրառական:

Նախագծի խնդիրները արդյունքին հասնելու ճանապարհին հանդիպող դժվարություններն են.

Խորհրդակցել արհեստավորների, արվեստագետների հետ, պարզել ուսուցանվող թեմաները, գտել կապը մաթեմատիկայի հետ, կազմել կիրառական խնդիրներ այդ թեմաներով:Ենթակայքի տեղադրում Mskh.am կայքում, սպսարկում:

Նախագիծը իրակացնելու ժամկետները.Ենթակայքը կբացվի հոկտեմբերի վերջին, նյութերը կտեղադրվեն պարբերաբար:

Նախագիծը իրականացնելու են 10-12րդ դասարանցիները խմբերով ըստ մասնագիտությունների, անդամների միջև կկատարվի աշխատանքի բաժանում, խումբը կղեկավարի սովորողներից որևէ մեկը:

• Նախագծի իրականցման ընթացքում կատարվում են հետազոտական աշխատանքներ.

Որումնանիրել արհեստները, պատրաստել <<Մաթեմատիկայի թանգարան>> հետազոտական աշխատանք, համացանցից դուրս բերել արվեստագետների նկարներ, որոնք իրենց գործերում

պատկերել են մաթեմատիկական գաղափարներ,հայացքներ:

Նախագծի արդյունքի ներկայացում. Ենթակայքի բացում:

Աշխատանքների գնահատում. Սպասարկել ենթակայքը:

Նախագիծը ենթադրում է վերանայում.

Ենթակայքը անընդհատ վերահսկվելու է, կհետևենք մեկնաբանություններին: