Детско – родительский клуб «Родничок» – эффективное взаимодействие с семьей»

Детско – родительский клуб «Родничок» –

эффективное взаимодействие с семьей»

Ульянова Ирина Анатольевна, Зав. отделением дневного пребывания

ОГБУ СО РЦ для детей и подростков с ограниченными возможностями,

2012 г.

http://www.o-detstve.ru/ Портал «О детстве»

III Всероссийский интернет-конкурс "Моя педагогическая инициатива"

Содержание:



Цели

Участники

Социальный проект – одна из форм взаимодействия с семьей:«Лестница – чудесница»«В городе родном хорошо живем»«Спешим делать добро»«Я и моя семья»

Результаты взаимодействия с семьей

Взаимодействие с семьей;социализация и интеграция детей в общество;расширение возможностей сотрудничества с общественными

организациями;максимальное использование педагогами и родителями

воспитательного потенциала в работе с детьми;развитие семейного творчества и сотрудничества детей, родителей и

педагогов;развитие способности ребенка с ограниченными возможностями

поверить в себя и свои силы.

Цели



Участники

социальные педагоги

родителидети

Родители и педагоги – партнеры в воспитании и образовании детей



«Лестница – чудесница»

Все запланированные мероприятия – ступени взросленияЭто система вытекающих одного из другого действий:

Что узнают дети?

Чему научатся?

Какими станут?

Все мероприятия предполагают взаимную активность детей, родителей и социальных

педагогов

Социальный проектhttp://www.o-detstve.ru/ Портал «О детстве»


Задачи:развитие ребенка как творческой личности;приобщение его к жизненно необходимым знаниям;создание необходимых условий для самореализации и самоутверждения.

«Лестница – чудесница»



«Мы – друзья природы»

«Я и мои друзья»

Ступеньки нашего взросления

«Хорошо здоровым быть!» «Каждый, кто верит в сны и полеты станет однажды звездой!»

«В городе родном хорошо живем»



знакомство с родным городом;формирование ярких эмоциональных представлений о городе;формирование нравственно – этических понятий и принципов: чувства

бережливости, гордости и уважения к родному городу;привитие культуры поведения в общественных местах; формирование представлений о правильном и здоровом семейном

отдыхе.

Задачи:




«Мы живем рядом с Байкалом в славном городе» «Город с юбилеем поздравляем, процветания желаем!»

Мы – жители города Иркутска




Мы – жители города Иркутска

«Играй – город!» «Сохраним наш город чистым и красивым!»

«Спешим делать добро»



раскрыть понятие слов: «добро»,«доброта»,«доброжелательность»,«вежливость», «взаимопомощь»;

мотивация детей на добрые дела и поступки; привитие культуры этикета; привитие уважения к окружающим людям.

Задачи:

«Спешим делать добро»



«И откуда, спросишь ты, в доме столько доброты?»

«От улыбки станет мир добрей»

«Всем понятно: добро делать приятно» «Добрым быть совсем

не просто»

«Этикет знать должны мы с детских лет»

«Я и моя семья»



укрепление семейных отношений;формирование семейных ценностей;воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям;формирование у детей и родителей чувства гордости за свою семью.

Задачи:

«Наша спортивная семья»

Как здорово, что есть у меня семья!

«Моя семья – моя радость»

«Я и моя семья»



Как здорово, что есть у меня семья!

«Лучше мамы нет на свете»

«Вместе с бабушкой моей дома веселей!»

«Папа, мама, я – дружная семья»

Результаты взаимодействия с семьей



Повышение заинтересованности родителей к педагогическому процессу;повышение авторитета социального педагога;внедрение новых форм работы с родителями;построение модели отношений в семье;Социализация и интеграция детей в общество;формирование позитивной самооценки у детей;развитие и воспитание с учетом нравственно – этических норм;пополнение «Педагогической копилки» по взаимодействию с семьей;сотрудничество с общественными организациями;фотоальбом для продолжения летописи Центра;возможность обмена опытом работы.

Documents

Детско – родительский клуб «Родничок» – эффективное взаимодействие с семьей»