СКЛАДНОСУРЯДНЕ СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯРЕЧЕННЯ

два і більше рівноправних

простих речень,

з’єднаних сурядними сполучниками

Просте ускладнене речення

Вогонь і вода добрі служити, але лихі панувати

Складне речення

Вода все сполоще, а злого слова ні

СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯ

ЗНАННЯ ПО СПІРАЛІ

1.Підкреслити граматичну основу речення.

2.Відділити кожну граматичну основу скісною рискою і пронумерувати.

3.Знайти сполучний засіб на межі кожної частини простого речення.

Алгоритм визначення складносурядного речення.

3

1 2

“ПОМІРКУЙ І ОБГРУНТУЙ”

Прочитайте. Доведіть, що одне речення – просте з однорідними членами, а інше – ССР

(застосуйте метод “спіралі знань”).

1. Доброта, і людяність, і гуманізм не можна брати поза соціальним та історичним розумінням

(Є.Шабліовський).

2.То він почував себе сильним,спосібним до великих вчинків,то знову зневіра підкрадалася до нього

(Б.Лепкий).

2. Розділові-або,чи,хоч,то-то,чи-чи,

не то - не то,або-або

СПОЛУЧНИКИ СУРЯДНОСТІ

CCР

1.Єднальні-і,й,та(і)

3.Протиставні-а,але,та(але),проте,

зате,однак

Відношення протиставлен- ня або зіставлення явищ

Відношення послідовності або одночасності

Відношення чергування явищ

Головою починай і працею закінчуй

То боком, то скоком Всі хвалять добро,але не всіх хвалить воно

“ПОЕТИКА СИНТАКСИСУ” Спіймайте у свої долоні промінчики

сонячного ССР і за допомогою правил поясніть вживання сполучників сурядності та семантико-синтаксичні відношення у крилатих висловах роману-балади В.Шевчука “Дім на горі”.

1. Не лихо ми сіємо, а добро. 2. Світла в тебе душа,доню,а на світло завжди

нетля летить. Не пускай її в душу ніколи. 3. Людина – денне створіння,і для ясності її

думок потрібне cонце.

ЮНІ ДОСЛІДНИКИ

Проведіть лінгвістичне дослідження. Замініть протиставний сполучник на

єднальний. Поясніть, як це вплинуло на змістові зв’язки в реченні. Чи можна ці сполучники назвати антонімічними?

1. Дув теплий вітер,а в небесній блакиті весну славили жайворонки(П.Панч).

2.Ніби підганяючи, позаду хльоскали блискавиці, а над самою головою тріщало грому сіре склепіння(П.Панч).

3. Жаль буде життя, та нічого не зробиш(М.Стельмах).

РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В ССРКома Ставиться завжди між частинами ССР.

Наприклад: Вона прийшла непрохана й неждана,а я її зустріти не зумів.

Крім частин ССР а) з’єднаних неповторювальними єднальними і(й), та(і);

розділовими (чи,або) сполучниками, якщо на початку речення є спільна обставина або неповнозначне слово, зокрема частка (тільки, лише) Наприклад: Тільки ллється на землю блискучий світ сонця і грає сонячна хвиля.

б)між частинами ССР – двома питальними, спонукальними, окличними, називними та безосоьовими реченнями, з’єднаними сполучником і.

Наприклад: Хай навколо вирує життя і утвердиться мир на землі!

ТиреСтавимо між частинами ССР, з’днаними сполучниками і(й),та(і),й,а, якщо вони виражають швидку чи несподівану зміну подій або різке протиставлення.Наприклад: Ще сонячні промені сплять – досвітні

вогні вже горять.

Крапка з комою Між частинами ССР, якщо вони дуже поширені

або далекі за змістом. Наприклад: Все зраділо,стрічаючи день; і день

зрадів, розцвітаючи, ясний, теплий, погожий.

Розділові знаки в ССР

“СПОТИКАНОЧКА”

Записати ССР, поставити розділові знаки і пояснити їх методом “прес” (1. я вважаю; 2. тому що; 3. отже).

1. Дощик перестав і все навколо запахло, посвіжішало (Г.Тютюнник).

2. Не всі серця дадуться хробаку і не всі шляхи у круг закуто(М.Бажан).

3. Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе! Весна і молодість(М.Рильський)

ПОЕТИЧНА МАЙСТЕРНЯ

Складіть твір- мініатюру «Краса калинового кетяга», використовуючи складносурядні речення

“ГРАФІЧНІ ЕКСПЕРТИ”

Скласти ССР за поданими графічними схемами

1. То [ ] , то [ ]2. [ ] , але [ ]3. Не тільки [ ] , а й [ ]4. [ ] , та й [ ]

“ПЕРЕВІР СЕБЕ”1.Речення складне, якщо в ньому:А)дві і більше граматичних основ;Б)дві граматичні основи;В)головні і другорядні члени.2.Складносурядним є речення,в яких прості речення:А)рівноправні за змістом і граматично,з’єднані сурядними сполучниками;Б)з’єднані сполучниками підрядності;В)без сполучників.3.Сполучники,за допомогою яких поєднуються прості речення у ССР,діляться

на:А)прості й складні;Б)умовні,причини,часові;В)єднальні,протиставні,розділові.

4.Який розділовий знак ставиться у ССР, якщо між його частинами існує причиново-наслідковий зв’язок, іде мова про швидку зміну подій?А)тире;Б)кома;В)крапка з комою.5.Який розділовий знак не ставиться між частинами ССР ніколи?А)тире;Б)крапка з комою;В)двокрапка.6.У реченні “За селом знов шелестіли хліба і пахло полином”:А)треба ставити кому перед і;Б)не треба ставити кому перед і;В)можна ставити,можна не ставити.

“Перевір себе”

“ПЕРЕВІР СЕБЕ”7.Кома між частинами ССР не ставиться:А)якщо прості речення з’єднані розділовими сполучниками;Б)якщо прості речення з’єднані сполучником і мають спільну

частку;вставне слово,або якщо воно спонукальне чи питальне;В)якщо іде мова про послідовність подій чи явищ.8.Якщо прості речення у ССР дуже поширені,далекі за змістом,мають свої

розділові знаки,то ставимо:А)кому;Б)тире;В)крапку з комою.9.Котре із речень є складносурядним?А)Добре знати зимою,що знов навесні ти побачиш обличчя трав.Б)Тече вода в синє море,та не витікає.В)Вдалині хиталися дерева та сирів задуманий прибій.

10.Якщо друга частина ССР виражає висновок,наслідок,то ставимо:А)двокрапку;Б)тире;В)Крапку з комою.11.Якщо частини ССР з’єднані одиничним сполучником і є питальними:А)кома ставиться;Б)коми не треба ставити;В)ставимо тире.12.Скласти одне речення з однорідними членами,а інше – ССР.

“Перевір себе”

“РЕФЛЕКСІЯ”

НЕЗАКІНЧЕНЕ РЕЧЕННЯ- Із цього заняття я йду із…- Після цього заняття я зможу…- Для мене сьогодні важливим було…- Сьогодні я навчився…- До цього я не вмів, а тепер вмію…- У мене виникли думки, (почуття)…