Embed Size (px)
Citation preview
УРОК
Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ.
Ю.А. Конаржевский
УРОК
Современный урок стал
• гибким, разнообразным по целям
• и задачам;
• вариативным по формам и методам преподавания;
• насыщенным по использованию новейших технических средств.
Типы уроков
• Урок изучения нового: традиционный (комбинированный); экскурсии, исследовательская работа; учебный и трудовой практикум.
Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний.
Типы уроков
• Урок закрепления знаний: экскурсия, практическая работа,
коллективно –творческое дело; проект.
Имеет целью выработку умений по применению знаний.
Типы уроков
• Урок контроля, оценки и коррекции знаний: контрольная работа; зачет, тест; смотр знаний, защита проектов и т.д.
Имеет целью определить уровень владения знаниями, умениями и навыками.
Отличительные черты современного урока
1. Создание познавательной атмосферы:
• оптимальный темп урока, формы урока позволяющее экономить время;
• части урока логически связаны;
• разумное разнообразие видов учебной деятельности, обеспечивающие учащемуся стабильность познавательной деятельности,
Отличительные черты современного урока
• завершённость этапов урока, чётко продуманная обратная связь;
• техническая и дидактическая оснащённость;
• индивидуальные, парные, групповые задания;
• продуманные формы контроля.
Отличительные черты современного урока
• 2. Применяемые методы и методики:
• метод проектов;
• информационно-коммуникационные технологии;
• здоровьесберегающие технологии;
• Портфолио;
• мозговой штурм;
• ролевые игры;
Отличительные черты современного урока
• работа в малых группах;
• проблемно-поисковая деятельность учащихся;
• самоорганизация, познавательная деятельность обучающихся;
• сведение до минимума объяснительно-иллюстрированных, репродуктивных методов.
Отличительные черты современного урока
• 3. Организация продуктивных видов деятельности обучающихся:
• развивающий характер в коммуникативной, творческой, познавательной сферах:
• направление на развитие УУД;• обеспечение занятости каждого ученика
класса учебной деятельностью в соответствии с его индивидуальными возможностями.
Отличительные черты современного урока
• 4. Взаимодействие учителя с обучающимися:
• учебное сотрудничество, атмосфера комфорта; • постановка вопросов побуждающих к диалогу,
возможности самореализации и успешности;• отсутствие длинных монологов со стороны
учителя, учащихся, речь учителя не должна подавлять деятельность учащихся;
• учитель организатор и координатор самостоятельной учебной деятельности обучающихся.
5
5 не для учителя
• Не дает новые задания ученикам в готовом виде;
• Не комментирует ответы учащихся;
• Не исправляет их, предоставляет эту возможность учащимся;
• Не повторяет задания 2 раза;
• Не повторяет того, что сказали учащиеся.
Отличительные черты современного урока
• 5. Контроль адекватный современным требованиям к результатам :
• не только за ЗУН, но и за способами учебной деятельности;
• краткая характеристика ответов учащихся на отдельных этапах урока;
• продуманная система и разнообразие форм и методов контроля, применяемых учителем.
Отличительные черты современного урока
• 6. Целеполагание. Рефлексия.• побуждение учащихся на совместную
подготовку цели урока как возможности повышения учебной мотивации;
• отбор содержания методов и форм организации урока в соответствии с поставленной целью;
• проведение рефлексии по достижению цели урока самими учащимися.
Урок в технологии деятельного подхода
• Актуализация знаний и фиксация индивидуальных затруднений в деятельности
• Выявление причины затруднения и постановка цели деятельности
• Построение проекта выхода из затруднения• Первичное закрепление во внешней речи учащихся• Самостоятельная работа самопроверкой по эталону• Самоопределение к деятельности• Включение в систему знаний • и повторение• Рефлексия деятельности
Основная наша задача
Формирование у каждого ребенка умения- учить себя.
Человек образованный - тот,
кто знает, где найти то,
чего он не знает.
Пожелание
Учить детей сегодня трудно, и раньше было нелегко.
Век XXI – век открытий, век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит, какими дети быть должны.
Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!
