42
Отчет о проделанной работе по поликультурному воспитанию детей подготовительной группы № 3 Блок № 4 « Я – гражданин России» Составила Потапова О. М.

педсовет потапова

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: педсовет потапова

Отчет о проделанной работе по поликультурному воспитанию детей

подготовительной группы № 3

Блок № 4 « Я – гражданин России»

Составила Потапова О. М.

Page 2: педсовет потапова

Задачи:Расширять представления детей о родном краеВоспитание любви к «малой Родине», гордость за достижения своего города, краяФормирование представлений детей о Родине – России: элементарные сведения об истории, геральдике, гимне, о Москве – столице РоссииСтимулирование и поддержание интереса детей к событиям, происходящим в стране, воспитание чувства гордости за её достижения Формировать представление о том, что Россия – огромная многонациональная страна.Формировать у детей уважительное отношение к людям разных национальностей.Воспитывать уважение к национальным культурам разных народов, к различным языкам, воспитывать гордость за неповторимость своей национальной культуры.

Page 3: педсовет потапова

Формы работы с родителями:

Составление презентаций

Участие в создании мини – музея

Мастер – класс по квилингу « Веснянка»

Участие в конференции для родителей

Участие родителей в «Фестивале культур»

Page 4: педсовет потапова

Формы работы с детьми:

Чтение художественной литературы, энциклопедий по РоссииНастольно-печатные, сюжетно-ролевые театрализованные, дидактические, подвижные игрыПродуктивная деятельность (квилинг, изготовление тряпичных кукол, рисование пластилином, лепка)Просмотр презентаций

Page 5: педсовет потапова

Это наш краеведческий уголок. Он знакомит наших детей с историей « малой» Родины.

Page 6: педсовет потапова

Наш мини-музей , посвящённый России. Здесь мы с помощью родителей собрали коллекцию книг о традициях русского народа, его истории

Page 7: педсовет потапова

Дидактические игры помогают не только показать красоту народных промыслов, но и учат видеть их характерные особенности. А потом можно и весёлую ярмарку развернуть

Page 8: педсовет потапова

День народного единства

Page 9: педсовет потапова

Читали стихи, пели песни о нашей великой Родине- России

Page 10: педсовет потапова

Вместе с родителями дети приготовили презентации о народах, населяющих территорию России

Page 11: педсовет потапова

Говорили об их обычаях, сравнивали с традициями нашего народа

Page 12: педсовет потапова

Знакомились с особенностями их быта

Page 13: педсовет потапова

Отмечали важность уважительного отношения к культурам и традициям каждого народа

Page 14: педсовет потапова

Вот бурятский хороводВзяться за руки зовёт.Если встанешь с нами в круг,Значит, ты – хороший друг.

И весну, и Новый годСлавит ёхор-хоровод.Как великое богатствоБережёт его народ.

Page 15: педсовет потапова

Работали в творческих мастерских

Page 16: педсовет потапова

Здесь каждый нашёл дело по душе

Page 17: педсовет потапова

Девочки своими руками сделали «Куклу добрых вестей»

Народная тряпичная кукла несёт в себе определённые образы, ориентированные на традиционные представления о семье, семейном укладе, о материнстве

Page 18: педсовет потапова

Вот они наши куклы.Пусть несут они только добрые вести.

Page 19: педсовет потапова

К нам на ярмарку спешите!Вот – поделки, посмотрите!

Page 20: педсовет потапова

Очень важно познакомить детей с русскими народными играми, которые тесно связаны с традиционными праздниками

и позволяют детям окунуться в увлекательный мир истории нашего народа

Page 21: педсовет потапова

Рождественский ангел. Его всегда дарили друг другу на праздник Рождества

Page 22: педсовет потапова

Знакомство с традиционными русскими праздниками

Page 23: педсовет потапова

Пришла Коляда, накануне Рождества

Page 24: педсовет потапова

Как и все россияне, с большим вниманием следили за Олимпиадой в Сочи, переживали за наших спортсменов, радовались их победам

Page 25: педсовет потапова

Сами тоже почувствовали спортивный азарт

Page 26: педсовет потапова

Вот и наша Олимпийская сборная

Page 27: педсовет потапова

Наша родина великая и могучая, потому что на страже её границ стоит непобедимая армия

Page 28: педсовет потапова

Мы говорили с детьми о подвигах наших солдат, их мужестве и героизме

Page 29: педсовет потапова

Вспоминали о великих русских полководцах. Их подвиги на века останутся в памяти нашего народа.

Page 30: педсовет потапова

Слушали стихи о мужестве русского солдата

Page 31: педсовет потапова

И, конечно, поздравляли наших защитников

Page 32: педсовет потапова

Мастер- класс по технике квиллинг.Всегда на Руси дети звали, созывали Весну.И мы, по традиции сделали тоже самое

Page 33: педсовет потапова

Наша Веснянка принесла с собой много цветов и радость совместного творчества взрослых и детей

Page 34: педсовет потапова

Пришла Весна с милостью,С ярким солнышком.С светлым небушком.

С цветиками красными, С травушкой зелёною

Page 35: педсовет потапова

И как же Весна без тёплых нежных слов для наших мам

Page 36: педсовет потапова

Два русских слова – Родина и мама – К нам прилетают в холод и метель.Как близнецы, они неотделимы.Они – одно, и нам без них не жить, Бесценный клад их в сердце сберегли мыС тех пор, как научились говорить.

Page 37: педсовет потапова

Все наши победы маленькие и большие ради Вас

Page 38: педсовет потапова

Знакомились с особенностями русского национального танца.Русский хоровод

Page 39: педсовет потапова

А это - наши русские богатыри

Page 40: педсовет потапова

И я рада, что - « Мы вместе». А, если мы вместе - мы - Великая Россия!

Page 41: педсовет потапова

Самая прекрасная на свете- Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса и поля, свою зиму и своё лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ. Любит свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги… Без Родины и без своего народа человек не может жить.

Это святая обязанность – любить страну, которая вспоила и вскормила нас, как родная мать

Page 42: педсовет потапова

Результаты работы:

У детей сформировались первичных ценностных представлений о "малой" и "большой" РодинеВозник интерес к событиям, происходящим в стране, чувство гордости за её достижения

Дети научились видеть красоту и неповторимость своей национальной

культуры.