150
вڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü ¶ÆîàôÂÚàôÜܺðÆ ²¼¶²ÚÆÜ ²Î²¸ºØƲ Ø. øà²ÜÚ²ÜÆ ²Üì²Ü îÜîºê²¶ÆîàôÂÚ²Ü ÆÜêîÆîàôî Úàõ. Ø. êàôì²ðÚ²Ü, ì. È. вðàôÂÚàôÜÚ²Ü, ì. ². ê²ð¶êÚ²Ü, ì. ì. ʲâ²îðÚ²Ü ¶Æî²ÎðÂ²Î²Ü Ð²Ø²Î²ð¶À ºì îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òàôØÀ ºðºì²Ü ÐÐ ¶²² §¶ÆîàôÂÚàôܦ Ðð²î²ð²ÎâàôÂÚàôÜ 2011

Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Գրքում ներկայացվել են տնտեսական զարգացման վրա գիտակրթական համակարգի ներազդեցության գնահատման մեթոդաμանությունը, կրթության ու գիտության և ՀՀ տնտեսական զարգացման համակարգի փոխադարձ կապը, կրթության ոլորտում առկա հիմնախնդիրները և դրանց լուծման հնարավոր ուղիները, ինչպես նաև մշակվել են երաշխավորություններ տնտեսական զարգացման և գիտակրթական համակարգի ներազդեցությունն ինտենսիվացնելու համար:Գիրքը կարող է օգտակար լինել տնտեսության զարգացման և գիտակրթական համակարգի հիմնահարցերով զμաղվող դասախոսների, գիտաշխատողների, ասպիրանտների և ուսանողների, ինչպես նաև գիտակրթական համակարգի քաղաքականություն մշակողների լայն շրջանակների համար։

Citation preview

Page 1: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

вڲêî²ÜÆ Ð²Üð²äºîàôÂÚ²Ü ¶ÆîàôÂÚàôÜܺðÆ ²¼¶²ÚÆÜ ²Î²¸ºØƲ

Ø. øà²ÜÚ²ÜÆ ²Üì²Ü îÜîºê²¶ÆîàôÂÚ²Ü ÆÜêîÆîàôî

Úàõ. Ø. êàôì²ðÚ²Ü, ì. È. вðàôÂÚàôÜÚ²Ü,

ì. ². ê²ð¶êÚ²Ü, ì. ì. ʲâ²îðÚ²Ü

¶Æî²ÎðÂ²Î²Ü Ð²Ø²Î²ð¶À

ºì îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òàôØÀ

ºðºì²Ü ÐÐ ¶²² §¶ÆîàôÂÚàôܦ Ðð²î²ð²ÎâàôÂÚàôÜ

2011

Page 2: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

2

Ðî¸ 37:330.3 ¶Ø¸ 74+65 ê 602

ºñ³ß˳íáñí³Í ¿ ïå³·ñáõÃÛ³Ý ÐÐ ¶²² Ø. øáóÝÛ³ÝÇ ³Ýí³Ý ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛ³Ý

ÇÝëïÇïáõïÇ ·Çï³Ï³Ý ËáñÑñ¹Ç áñáßٳٵ

êáõí³ñÛ³Ý Úáõ. Ø. ¨ áõñÇßÝ»ñ

ê 602

¶Çï³ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ / Úáõ. Ø. êáõí³ñÛ³Ý, ì. È. гñáõÃÛáõÝÛ³Ý, ì. ². ê³ñ·ëÛ³Ý, ì. ì. ʳã³ïñÛ³Ý.- ºñ.: ÐÐ ¶²² §¶ÇïáõÃÛáõݦ Ññ³ï., 2011.- 150 ¿ç:

¶ñùáõÙ Ý»ñϳ۳óí»É »Ý ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý íñ³ ·Çï³Ïñó-

Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ³½¹»óáõÃÛ³Ý ·Ý³Ñ³ïÙ³Ý Ù»Ãá¹³µ³ÝáõÃÛáõÝÁ, ÏñÃáõÃÛ³Ý áõ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÐÐ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ÷á˳¹³ñÓ Ï³åÁ, ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ ³éϳ ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÁ ¨ ¹ñ³Ýó ÉáõÍÙ³Ý Ñݳñ³íáñ áõÕÇÝ»ñÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ Ùß³Ïí»É »Ý »ñ³ß˳íáñáõ-ÃÛáõÝÝ»ñ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ¨ ·Çï³ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ³½-¹»óáõÃÛáõÝÝ ÇÝï»ÝëÇí³óÝ»Éáõ ѳٳñ:

¶ÇñùÁ ϳñáÕ ¿ û·ï³Ï³ñ ÉÇÝ»É ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ¨ ·Çï³ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ÑÇÙݳѳñó»ñáí ½µ³ÕíáÕ ¹³ë³ËáëÝ»ñÇ, ·Çï³ß˳ïáÕÝ»ñÇ, ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÇ ¨ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ·Çï³-

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝ Ùß³ÏáÕÝ»ñÇ É³ÛÝ ßñç³Ý³Ï-

Ý»ñÇ Ñ³Ù³ñ£

ISBN 978-5-8080-0917-2

© êáõí³ñÛ³Ý Úáõ. Ø., гñáõÃÛáõÝÛ³Ý ì. È., ê³ñ·ëÛ³Ý ì. ²., ʳã³ïñÛ³Ý ì. ì., 2011

Ðî¸ 37:330.3 ¶Ø¸ 74+65

Page 3: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

3

´́ àà ìì ²² ÜÜ ¸̧ ²² ÎÎ àà ôô ÂÂ ÚÚ àà ôô ÜÜ

ܺð²ÌàôÂÚàôÜ .................................................................................................... 4

¶ÈàôÊ 1 îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òØ²Ü ìð² ¶Æî²ÎðÂ²Î²Ü Ð²Ø²Î²ð¶Æ ܺ𲼸ºòàôÂÚ²Ü ¶Ü²Ð²îØ²Ü ØºÂา´²ÜàôÂÚàôÜÀ

1.1 ÐÇÙݳËݹñÇ Ñ»ï³½áïáõÃÛ³Ý ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÁ ............................... 10

1.2 Ðܲ ͳí³ÉÇ ¨ ³×Ç ï»ÙåÇ íñ³ ·ÇïáõÃÛ³Ý áõ ÏñÃáõÃÛ³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý ·Ý³Ñ³ïáõÙÁ ........................................................... 20

¶ÈàôÊ 2 ÎðÂàôÂÚàôÜÀ ÐÐ îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òØ²Ü Ð²Ø²Î²ð¶àôØ

2.1 ÎñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ½³ñ·³óÙ³Ý ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ýáñ³·áõÛÝ ÷áñÓÁ ¨ ÙÇïáõÙÝ»ñÁ ................................................................................. 29

2.2 ÐÐ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý å³ïÏ»ñÁ ¨ í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÁ ......................................................................................... 34

2.2.1 гÝñ³ÏñÃáõÃÛáõÝ ...................................................................................... 34

2.2.2 ØÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ· ....................................... 36

2.2.3 ´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝ .......................................................................... 39

2.3 ÎñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ³ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÝ»ñÁ .................................. 42

2.4 ÎñÃáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á .............................................. 50

2.5 ÎñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ³é³ÝÓݳѳïáõÏ Ï³ñ¨áñáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ ËݹÇñÝ»ñÁ .................................................................................. 55

2.6 γ¹ñ³ÛÇÝ ËݹÇñÝ»ñ ................................................................................. 58

2.7 ´áÉáÝÛ³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Ù³ñï³Ññ³í»ñÝ»ñÁ ............................................ 60

2.8 ²Ù÷á÷Çã ¹ñáõÛÃÝ»ñ ................................................................................... 67

¶ÈàôÊ 3 ز¶Æêîðàê²Î²Ü ºì ²êäÆð²Üî²Î²Ü ÎðÂàôÂÚàôÜ

3.1 س·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛáõÝ ................................................................... 70

3.2 ²ëåÇñ³Ýï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛáõÝ .................................................................... 80

¶ÈàôÊ 4 ¶ÆîàôÂÚàôÜÀ ÐÐ îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òØ²Ü Ð²Ø²Î²ð¶àôØ

4.1 ¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÁ ............................................................ 92

4.2 ¶Çï³Ï³Ý Ññ³å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÁ ................................................................. 115

4.3 ²ñïáݳ·ñ³ÛÇÝ ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÁ ........................................................... 128

4.4 ¶ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÁ ¨ µ³ñ»÷áËÙ³Ý ·»ñ³Ï³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ........................................................ 131

Æ´ðºì ìºðæ²´²Ü. îÜîºê²Î²Ü ²ÖÆ ²ð²¶²òàôØÜ Æ Ð²ÞÆì Üàð²ØàôÌ²Î²Ü ¶àðÌÀܲòܺðÆ ÆÜîºÜêÆì²òØ²Ü ................................................................... 144

Page 4: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

4

ܺð²ÌàôÂÚàôÜ

سñ¹Ï³ÛÇÝ ù³Õ³ù³ÏñÃáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ ¹³ñ»ñÇ ³Ý-

í»ñç³Ý³ÉÇ ÑáÉáíáõÛÃáõÙ ³å³Ñáíí»É ¿ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ͳí³ÉÙ³Ý áõ µ³ñ·³í³×Ù³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ: ²é³çÇÝ ³ß˳ï³Ý-

ù³ÛÇÝ ·áñÍÇùÝ»ñÁ áñëáñ¹áõÃÛ³Ý ¨ ÑáÕ³·áñÍáõÃÛ³Ý Ï³½Ù³Ï»ñ-

åÙ³Ý, ³ñÑ»ëïÝ»ñÇ ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ ³ÝíÇ×»ÉÇáñ»Ý ëï»ÕÍ-

í»É »Ý ·Çï»ÉÇùÇ ßÝáñÑÇí: úµÛ»ÏïÇíáñ»Ý Ù³ñ¹áõ ¨ µÝáõÃÛ³Ý

ѳñ³µ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ, ³í»ÉÇ ß³ï Ù³ñ¹áõ Ï»Ýë³·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý

¨ ÇÝùݳå³ßïå³ÝáõÃÛ³Ý å³Ñ³Ýçáí, ëï»ÕÍí»É »Ý ·Çï³Ï³Ý

·³Õ³÷³ñÝ»ñª ëϽµáõÙ å³ñ½³·áõÛÝ, ÇëÏ ³Ûëûñ µ³ñ¹³·áõÛÝ ³ß-

˳ï³ÝùÇ ·áñÍÇùÝ»ñ ¨ ë³ñù»ñ ³ñï³¹ñ»Éáõ ѳٳñ: Æñ³Ï³Ý

ÏÛ³ÝùÇ Ã»É³¹ñ³Ýùáí Ù³ñ¹ÇÏ Ùßï³å»ë Ó·ï»É »Ý Ýáñ³ëï»Õ-

ÍáõÃÛ³Ý, ÇëÏ ³Û¹ Ýå³ï³Ïáí ѳñÏ ¿ñ ëï»ÕÍ»É ¨ Ïáõï³Ï»É

ßñç³å³ïáÕ ³ß˳ñÑÇ í»ñ³µ»ñÛ³É ·Çï»ÉÇùÝ»ñÇ å³ß³ñ, ÇÝãÇ

³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ·ÇïáõÃÛ³ÝÁ ½áõ·ÁÝóó ϳ½Ù³íáñí»ó ÏñóϳÝ

ѳٳϳñ·Á: ì»ñçÇÝë áã ÙdzÛÝ ÙÇçáó ¿ñ ë»ñáõݹݻñÇÝ ÷á˳Ý-

ó»Éáõ ·Çï³Ï³Ý ·³Õ³÷³ñÝ»ñÁ, ³ÛÉ Ý³¨ å³ïñ³ëï»Éáõ ·Çï»-

ÉÇùÝ»ñÇ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éÇ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ (·ÇïáõÃÛ³Ý

ѳٳϳñ·), áñáÝù ßñç³å³ïáÕ ³ß˳ñÑÇ í»ñ³µ»ñÛ³É ·Çï»-

ÉÇùÝ»ñÁ ÷á˳ÝóáõÙ »Ý ë»ñáõݹݻñÇÝ (ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·) ¨

ëï»ÕÍí³Í ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ ÙÇçáóáí Çñ³·áñÍáõÙ ·Çï³Ï³Ý

·³Õ³÷³ñÝ»ñ Ù³ñÙݳíáñáÕ ³ñï³¹ñ³ï»ë³ÏÝ»ñÇ ¨ ͳé³Ûáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñï³¹ñáõÃÛáõÝÁ (Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ¨ ³ñï³¹ñ³Ï³Ý

ѳٳϳñ·»ñ): Æ ëϽµ³Ý» ·ÇïáõÃÛáõÝ-ÏñÃáõÃÛáõÝ-³ñï³¹ñáõÃÛáõÝ

»éûÕ³Ï ßÕÃ³Ý áõÕ»Ïó»É ¿ Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ Ñ³ë³ñ³ÏáõÃÛ³ÝÁª áñå»ë

ûµÛ»ÏïÇí ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛáõÝ` å³ïٳϳÝáñ»Ý í³Õ ßñç³ÝáõÙ

å³ñ½, ÇëÏ ³Ûëûñ` µ³ñ¹ ѳñ³µ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñáí:

Page 5: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

5

§¶Çï»ÉÇùÝ»ñÇ ÷á˳ÝóÙ³Ý ³í³Ý¹áõÛÃÁ Ý߳ݳÏáõÙ ¿ Ùß³-

ÏáõÛÃÇ å³Ñå³ÝáõÙ ¨ í»ñ³ñï³¹ñáõÙ Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñ Ýáñ ë»ñݹÇ

ѳٳñ: ÈÇÝ»É ·ÇïÝ³Ï³Ý (ÇÙ³ëï³ë»ñ) Ý߳ݳÏáõÙ ¿ñ ÏñÃí³Í

ÉÇÝ»É áñ¨¿ ¹åñáóÇ ³í³Ý¹áõÛÃáí, ÇÙ³Ý³É Ýñ³Ýáí ³í³Ý¹í³Í

³ÙµáÕç ·Çï»ÉÇùÁ, ϳñáÕ³Ý³É Ù»ÏÝ»É ³Ûݦ1:

Ø»ñ ûñ»ñáõÙ ß³ï ¿ ËáëíáõÙ ·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

Ù³ëÇÝ, ù³ÝÇ áñ ³Ûëûñ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý áõ ïÝï»ë³-

Ï³Ý Ùñó³ÏóáõÃÛ³Ý ³ëå³ñ»½áõÙ ËÇëï ³×»É ¿ ·Çï»ÉÇùÇ ¨ Ýáñ³-

ëï»ÕÍáõÃÛ³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ: ê³Ï³ÛÝ ÙÇßï ¿É íÇÃ˳ñÇ ¿ »Õ»É

·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³é³ç³¹ÇÙáõÃÛ³Ý ¹»ñÁ ïÝï»ë³Ï³Ý µ³ñ-

·³í³×Ù³Ý, ³Ý·³Ù ³é³ÝÓÇÝ »ñÏñÝ»ñÇ áõ ï³ñ³Í³ßñç³ÝÝ»ñÇ

½³ñ·³óÙ³Ý ·áñÍáõÙ: ijٳݳÏÇ ÁÝóóùáõÙ ÷áËíáõÙ »Ý

»ñ¨áõÛÃÝ»ñÇ ÁÝϳÉÙ³Ý ë³ÑÙ³ÝÝ»ñÁ ¨ ËáñáõÃÛáõÝÁ, ¹ñ³Ýó

÷á˳¹³ñÓ Ï³åÇ ¹ñë¨áñáõÙÝ»ñÁ ¨ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ: XX ¹³ñÇ

ÁÝóóùáõÙ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÁ å³ï³Ñ³Ï³Ý-

ѳí³Ý³Ï³Ý ë˻ٳÛÇó í»ñ³×»ó ϳ½Ù³Ï»ñå³Ï³Ý ¨ Ýå³ï³-

ϳÛÇÝ ³éáõÙÝ»ñáí Ñëï³Ï ·áñÍáÕ Ï³éáõÛóÝ»ñÇ, ÇÝãÇ ßÝáñÑÇí

·Çï»ÉÇùÝ»ñÇ ³ñï³¹ñáõÃÛáõÝÁ ëï³ó³í ѳٳϳñ·³ÛÇÝ µÝáõÛÃ,

·Çï»ÉÇù-Ýáñ³ëï»ÕÍáõÃÛáõÝ-³ñï³¹ñáõÃÛáõÝ å³ñµ»ñ³ßñç³ÝÁ

ųٳݳϳÛÇÝ ³éáõÙáí ¿³Ï³Ýáñ»Ý Ïñ׳ïí»ó, ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý

§å³ïí»ñÁ¦ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ ³í»ÉÇ Ï³ñ¨áñ»ó, áõ ³ÛÝ ¹³ñÓ³í

¿³Ï³Ý ·áñÍáÝ ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³é³çÁÝóóÇ Ñ³Ù³ñ:

¶ÇïáõÃÛ³Ý µáõéÝ ½³ñ·³óáõÙÁ, µÝ³Ï³Ý³µ³ñ, ÁÝóÝáõÙ ¿

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç í»ñ»ÉùÇÝ ½áõ·ÁÝóó` ÷á˳¹³ñÓ Ï³åÇ

áõ å³Ûٳݳíáñí³ÍáõÃÛ³Ý Ù»ç: àõëïÇ, ·Çï»ÉÇùÇ Ñ»ÝùÇ íñ³

ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ¨ ѳë³ñ³Ï³Ï³Ý ѳñ³µ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ï³é³í³-

ñáõÙÁ ÙÇßï ¿É Ñ³Ý¹Çë³ó»É ¿ ûµÛ»ÏïÇí ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛáõÝ, Áëï

³Û¹Ù, ϳËí³Í ³Û¹ »ñ¨áõÛÃÇ ·Çï³ÏóáõÙÇó ¨ Çñ³·áñÍÙ³Ý Ï³ñá-

ÕáõÃÛáõÝÇó, ï³ñµ»ñ ѳÝñáõÛÃÝ»ñ áõ »ñÏñÝ»ñ áõÝ»ó»É »Ý ¨ áõÝ»Ý

½³ñ·³óÙ³Ý ï³ñµ»ñ ٳϳñ¹³ÏÝ»ñ:

ijٳݳϳÏÇó å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ Ýáñ³ëï»ÕÍáõÃÛáõÝÁ ¹³ñÓ»É

1 ¶¨áñ·Û³Ý Ð. ²., öÇÉÇëá÷³ÛáõÃÛáõÝ, å³ïÙáõÃÛáõÝ, Ùß³ÏáõÛÃ, ºñ., §¶ÇïáõÃÛáõݦ, 2005, ¿ç 19:

Page 6: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

6

¿ ïÝï»ë³Ï³Ý Ùñó³ÏóáõÃÛ³Ý í×é³Ï³Ý ·áñÍáÝ. ³ñï³¹ñ³ÝùÇ ¨

ͳé³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ùñó³Ïó³ÛÇÝ ÑÇÙÝ³Ï³Ý »ñÏáõ ã³÷³ÝÇßÝ»ñÁ`

áñ³ÏÁ ¨ ÙñóáõÝ³Ï ·ÇÝÁ, å³ÛٳݳíáñíáõÙ »Ý ³ÝÁݹѳï

Ýáñ³óíáÕ Ï³Ù Ýáñ å³Ñ³Ýç³ñÏ í³Û»ÉáÕ, ·Çï³ï³ñ ³ñï³¹ñ³-

ï»ë³ÏÝ»ñáí ¨ ·áñͳ¹ñíáÕ ï»ËÝáÉá·Ç³ÛÇ ³é³ç³¹ÇٳϳÝáõ-

ÃÛ³Ùµ: ²ÏÝѳÛïáñ»Ý, ³é³Ýó ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³é³çÁÝóóÇÝ

ѳٳÑáõÝã ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåÙ³Ý Ñݳñ³íáñ ã¿ ÃáÕ³ñ-

Ï»É ÙÇç³½·³ÛÇÝ ßáõϳÛáõÙ ÙñóáõÝ³Ï ³ñï³¹ñ³Ýù: ²Ûë ÇÙ³ëïáí

»ñÏñáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ³ÝÁÝ¹Ñ³ï ½³ñ·³óÙ³Ý ÑÇÙùÇ

íñ³ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý ïÝï»ëáõÃÛáõÝ áõݻݳÉÁ

íÇÃ˳ñÇ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ áõÝÇ áã ÙdzÛÝ ÁݹѳÝáõñ ³éٳٵ

³ß˳ñÑáõÙ »ñÏñÇ ÙñóáõݳÏáõÃÛ³Ý ³å³ÑáíÙ³Ý, ³ÛÉ Ý³¨` é³½-

Ù³í³ñ³Ï³Ý ³Ýíï³Ý·áõÃÛ³Ý ³Ùñ³åÝ¹Ù³Ý Ñ³Ù³ñ: ê³Ï³ÛÝ,

·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ¨ ¹ñ³ ÑÇÙ³Ý íñ³ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ïÝï»-

ëáõÃÛ³Ý Ï³Û³óÙ³Ý ·áñÍÝ³Ï³Ý ³å³ÑáíáõÙÝ ³éÝãíáõÙ ¿ ³éÝí³½Ý

»ñÏáõ ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÇ: ¸ñ³ÝóÇó ³é³çÇÝÁ ýÇݳÝë³Ï³Ý é»ëáõñë-

Ý»ñÇ ë³Ñٳݳ÷³Ï µÝáõÛÃÝ ¿, ÇëÏ Ýáñ³ëï»ÕÍáõÃÛáõÝÁ ·ñ»Ã»

Ùßï³å»ë ³é³ÝÓݳÝáõÙ ¿ ËÇëï ͳËë³ï³ñáõÃÛ³Ùµ, ÙÛáõëÁ

Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý µáÉáñ ÷áõÉ»ñáõÙ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ

éÇëÏÇ µ³ñÓñ ѳí³Ý³Ï³ÝáõÃÛáõÝÝ ¿: Àëï ÙÇç³½·³ÛÇÝ ³ñïáݳ-

·ñ³ÛÇÝ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý Ñ»ï³½áïáõÃÛ³Ý ïíÛ³ÉÝ»ñÇ` ëï³óí³Í

·Çï³Ï³Ý ·³Õ³÷³ñÝ»ñÇ 10 ïáÏáëÇó å³Ï³ë Ù³ëÝ ¿ ѳí³Ï-

ÝáõÙ ëï³Ý³Éáõ ³ñïáݳ·Çñ, ÇëÏ ëï³óí³Í ³ñïáݳ·ñ»ñÇ

ÙdzÛÝ 5-10 ïáÏáëÁ ϳñáÕ ¿ ³é¨ïñ³Ûݳóí»É2: ²Ûë »ñ¨áõÛÃÁ Ù»Í

˽áõÙ ¿ ³é³ç³óÝáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ù»ç Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ ¨ ³ÏÝϳÉíáÕ

ýÇݳÝë³Ï³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ ÙÇç¨, ÇÝãÁ, ë³Ï³ÛÝ, ãÇ Ý߳ݳÏáõÙ,

û ãå»ïù ¿ ýÇݳÝë³íáñ»É ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ, ù³ÝÇ áñ

³ÝÙÇç³å»ë ãÇ ³å³ÑáííáõÙ áñáß³ÏÇ ß³ÑáõÛÃ: ØÇÝã¹»é ·Çï³-

ѻﳽáï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÁ, µ³óÇ ³é¨ïñ³Û-

ݳóáõÙÇó, ϳñáÕ »Ý áõÝ»Ý³É íÇÃ˳ñÇ ÇÙ³ó³µ³Ý³Ï³Ý ¨ ëáódz-

É³Ï³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ, ¹ñ³Ýó ÙÇ Ù³ëÝ ¿É ϳñáÕ ¿ ³é¨ïñ³Û-

2 Àíäðååâ Â., Êëþ÷åâûå ôàêòîðû óñïåøíîñòè ðîññèéñêèõ èííîâàöèîííûõ ïðîåêòîâ â

ðåàëüíîì ñåêòîðå ýêîíîìèêè, “Âîïðîñû Ýêîíîìèêè”, Ì., 2010. N 11, ñòð. 43.

Page 7: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

7

ݳóí»É ³í»ÉÇ »ñϳñ³ï¨ ųٳݳϳѳïí³ÍáõÙ: àõëïÇ ÑÇÙ-

ݳñ³ñ ¨ ÏÇñ³é³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÁ ѳñÏ ¿

¹Çï³ñÏ»É ¨ ·Ý³Ñ³ï»É Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ, é³½Ù³í³ñ³Ï³Ý áõ ù³Õ³-

ù³ÏñÃ³Ï³Ý Ýå³ï³ÏÝ»ñÇ ã³÷³ÝÇßÝ»ñáí ¨, ³Ýßáõßï, ýÇݳÝ-

ë³íáñáõÙÝ áõÕÕ³ÏÇáñ»Ý ãϳå³Ïó»É ÙdzÛÝ ·Çï³Ï³Ý ³ñ¹ÛáõÝù-

Ý»ñÇ ³é¨ïñ³ÛݳóÙ³Ý Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ»ï: »¨,

³Ýßáõßï, ·Çï³Ï³Ý ·³Õ³÷³ñÝ»ñÇ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ

ѳçáñ¹ ÷áõÉ»ñÇ ÙÇçáóáí ³é¨ïñ³ÛݳóáõÙÁ ¹³éÝáõÙ ¿ ¿³Ï³Ý

ËÃ³Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý Ñ»ï³·³ ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ:

гßíÇ ³éÝ»Éáí ÏñÃáõÃÛ³Ý áõ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ï³ñ¨áñ³·áõÛÝ ¨

í×é³Ï³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ ѳë³ñ³Ï³Ï³Ý áõ ïÝï»ë³Ï³Ý í»ñ»ÉùÇ

³ëå³ñ»½áõÙª г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ ëï»ÕÍí»É ¿

³ÝÑñ³Å»ßï ûñ»Ýë¹ñ³Ï³Ý ¹³ßï »ñÏñáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý áõ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý ³Ý³ñ·»É ¨ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ: ÐÐ ê³ÑÙ³-

ݳ¹ñáõÃÛ³Ý 39-ñ¹ Ñá¹í³Íáí »ñ³ß˳íáñíáõÙ ¿ Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñ

ù³Õ³ù³óáõ ÏñÃáõÃÛ³Ý Çñ³íáõÝùÁ, Áݹ áñáõ٠ݳ˳ï»ëíáõÙ ¿

å»ï³Ï³Ý ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ ³Ýí׳ñ ÙÇçݳϳñ· ÏñÃáõ-

ÃÛáõÝ: Àëï ³Û¹ Ñá¹í³ÍÇ` §… å»ïáõÃÛáõÝÝ ûñ»Ýùáí ݳ˳ï»ë-

í³Í ¹»åù»ñáõÙ ¨ ϳñ·áí ýÇݳÝë³Ï³Ý ¨ ³ÛÉ ³ç³ÏóáõÃÛáõÝ ¿

óáõó³µ»ñáõÙ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ¨ ³ÛÉ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñóϳÝ

Íñ³·ñ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ ¨

¹ñ³ÝóáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇݦ:

ÐÐ ÑÇÙÝ³Ï³Ý ûñ»ÝùÇ 40-ñ¹ Ñá¹í³Íáí »ñ³ß˳íáñíáõÙ ¿

·Çï³Ï³Ý áõ ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ëï»Õͳ·áñÍáõÃÛ³Ý, ·ÇïáõÃÛ³Ý

Ýí³×áõÙÝ»ñÇó û·ïí»Éáõ ³½³ïáõÃÛáõÝÁ:

ÎñÃáõÃÛ³Ý, Ù³ëݳíáñ³å»ë µ³ñÓñ³·áõÛÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý

ÏñÃáõÃÛ³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Ï³Ýáݳϳñ·Ù³Ý ѳٳñ ÁݹáõÝí»É »Ý

ÐÐ ûñ»ÝùÝ»ñÁ ÏñÃáõÃÛ³Ý (14.04.1999Ã.) áõ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ¨ Ñ»ï-

µáõÑ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý (14.12.2004Ã.) Ù³ëÇÝ:

²Û¹ ûñ»ÝùÝ»ñáõÙ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåÙ³Ý ÑÇÙݳñ³ñ ¨

³ñ¹Ç³Ï³Ý ëϽµáõÝùÝ»ñÇ Ñ»ï Ù»Ïï»Õ ݳ˳ï»ëíáõÙ »Ý Ñݳ-

ñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ÇÝï»·ñÙ³Ý, ·Çï³Ñ»-

ï³½áï³Ï³Ý áõ ·Çï³³ñï³¹ñ³Ï³Ý ëïáñ³µ³Å³ÝáõÙÝ»ñÇ Ï³½-

Page 8: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

8

ٳϻñåÙ³Ý, ï»Õ³Ï³Ý ¨ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ·Çï³ÏñÃ³Ï³Ý áõ Ñ»ï³-

½áï³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇÝ Ù³ëݳÏóáõÃÛ³Ý, ·Çï³Ï³Ý ѻﳽáïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ Ï³ï³ñÙ³Ý, ѻﳽáï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñáõÙ ëáíá-

ñáÕÝ»ñÇ Ù³ëݳÏóáõÃÛ³Ý ³å³ÑáíÙ³Ý Ñ³Ù³ñ: ¶Çï³ï»ËÝÇϳ-

Ï³Ý ¨ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý Ï³Ýáݳϳñ·Ù³Ý ѳٳñ

ÁݹáõÝí»É »Ý ÐÐ ûñ»ÝùÝ»ñÁ §¶Çï³Ï³Ý ¨ ·Çï³ï»ËÝÇϳϳÝ

·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý Ù³ëÇݦ (05.12.2000Ã.), §ÐÐ ¶²² Ù³ëÇݦ

(14.04.2011Ã.), §²ñïáݳ·ñ»ñÇ Ù³ëÇݦ (08.12.2004Ã.), §²ñïáݳ-

·ñ³ÛÇÝ í׳ñÝ»ñÇ Ù³ëÇݦ (22.12.2010Ã.) ¨ ³ÛÉÝ:

ê³Ï³ÛÝ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÝ»ñÇó å³ñ½íáõÙ ¿, áñ ëï»ÕÍí³Í

ûñ»Ýë¹ñ³ÝáñÙ³ïÇí³ÛÇÝ Ýå³ëï³íáñ ¹³ßïáõÙ ·Çï³ÏñóϳÝ

ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÁ ËáãÁݹá-

ïáõÙ »Ý áÉáñïÇ Ï³é³í³ñÙ³Ý áõ å»ï³Ï³Ý ϳñ·³íáñÙ³Ý

³Ýϳï³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, ýÇݳÝë³Ï³Ý é»ëáõñëÝ»ñÇ ë³Ñٳݳ-

÷³ÏáõÃÛáõÝÁ, ѳ׳Ë` ³Ýµ³í³ñ³ñáõÃÛáõÝÁ, µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÇ

¹³Ý¹³Õ ¨ Ýí³½ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ÁÝóóùÁ, ·ÇïáõÃÛ³Ý-ÏñÃáõÃÛ³Ý-

ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ÇÝï»·ñÙ³Ý Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ Ï³éáõó³Ï³ñ·»ñÇ

µ³ó³Ï³ÛáõÃÛáõÝÁ, ÇÝ»ñóÇáÝ ¨ ³í³Ý¹³Ï³Ý ½³ñ·³óáõÙÝ»ñÇ

ïÇñ³å»ïáÕ, ë³Ï³ÛÝ ³ñ¹»Ý ³ñ·»É³Ï ¹³ñÓ³Í ÙÇïáõÙÁ ¨ ³ÛÉÝ:

سëݳíáñ³å»ë, û¨ í»ñÁ Ýßí³Í §¶Çï³Ï³Ý ¨ ·Çï³ï»ËÝÇϳ-

Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý Ù³ëÇݦ ÐÐ ûñ»ÝùÇ 23.2 Ñá¹í³ÍáõÙ ë³Ñ-

Ù³Ýí»É ¿, áñ ëÏë³Í 2002Ã. å»ïáõÃÛáõÝÁ ÙÇçáóÝ»ñ ¿ ѳïϳó-

ÝáõÙ å»ï³Ï³Ý µÛáõç»Ç ï³ñ»Ï³Ý ͳËë³ÛÇÝ Ù³ëÇ 3 ïáÏáëÇó áã

å³Ï³ë ã³÷áí, ë³Ï³ÛÝ ³Û¹ óáõó³ÝÇßÁ, ÐÐ ²ìÌ ïíÛ³ÉÝ»ñáí,

÷³ëïáñ»Ý 2007-2010 Ãí³Ï³ÝÝ»ñÇÝ Ï³½Ù»É ¿ 0.57-0.64 ïáÏáë,

ÇëÏ Ðܲ-Ç Ýϳïٳٵ å»ï³Ï³Ý µÛáõç»Çó ·ÇïáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ

ѳïϳóí³Í ÙÇçáóÝ»ñÁ ÝáõÛÝ Å³Ù³Ý³Ï³ßñç³ÝáõÙ` 0.13-0.17

ïáÏáë:

ÎñÃáõÃÛ³Ý µáÉáñ ٳϳñ¹³ÏÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ å»ï³Ï³Ý µÛáõ-

ç»Çó ͳËë»ñÁ 2006-2007ÃÃ. ϳ½Ù»É »Ý ³í»ÉÇ ù³Ý 15, 2008-

2009ÃÃ.` ßáõñç 13, ÇëÏ 2010Ã.` 11.1 ïáÏáë, ÇÝãÁ Ðܲ-Ç Ýϳï-

ٳٵ ï³ï³ÝíáõÙ ¿ 2.7-3.3 ïáÏáëÇ ë³ÑÙ³ÝÝ»ñáõÙ: ´³ñÓñ³-

·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³ÝÝ áõÕÕíáÕ å»ï³Ï³Ý ýÇݳÝë³Ï³Ý é»ëáõñëÝ»ñÁ

Page 9: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

9

ϳ½ÙáõÙ »Ý Ðܲ-Ç 0.3 ïáÏáëÁ îмΠ»ñÏñÝ»ñÇ ÙÇçÇÝ 1 ïáÏáëÇ

å³ñ³·³ÛáõÙ3:

гßíÇ ³éÝ»Éáí ³ÝÏ³Ë Ð³Û³ëï³ÝÇ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ-

·³óÙ³Ý, ÙÇç³½·³ÛÇÝ ßáõϳÛáõÙ ïÝï»ë³Ï³Ý Ùñó³ÏóáõÃÛ³ÝÁ

¹ÇٳϳۻÉáõ, ³Û¹ ßáõϳÛáõ٠ϳÛáõÝ ³ëå³ñ»½ áõݻݳÉáõ ѳٳñ

·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ã³÷³½³Ýó ϳñ¨áñ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁª

Ñ»ÕÇݳϳÛÇÝ ËáõÙµÁ ѻﳽáï»É ¿ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý

íñ³ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ý»ñ³½¹»óáõÃÛáõÝÝ ³ÝϳËáõÃÛ³Ý

ï³ñÇÝ»ñÇÝ áõ ÷áñÓ»É Ùß³Ï»É »ñ³ß˳íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ ·ÇïáõÃÛ³Ý,

ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ÷áËѳٳ·áñͳÏóáõÃÛ³Ý ³å³-

ÑáíÙ³Ý Ñ³Ù³ñ: ²Û¹ Ýå³ï³Ïáí ÁÝûñóáÕÇ ¹³ïÇÝ Ý»ñϳ۳óíáÕ

³ß˳ï³ÝùáõÙ ·Ý³Ñ³ïí»É ¿ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç íñ³ ·ÇïáõÃÛ³Ý

¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý ³ëïÇ׳ÝÁ, íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ѳñáõëï

ÝÛáõûñáí ¹Çï³ñÏí»É »Ý »ñÏñáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ½³ñ-

·³óÙ³Ý ÙÇïáõÙÝ»ñÁ, µ³ó³Ñ³Ûïí»É ·ÇïáõÃÛáõÝ-ÏñÃáõÃÛáõÝ-

³ñï³¹ñáõÃÛáõÝ ßÕóÛáõÙ ³é³ç³óáÕ ËáãÁݹáïÝ»ñÁ, ³é³ç³ñÏí»É

¹ñ³Ýó ѳÕóѳñÙ³Ý ³ÛÉÁÝïñ³Ýù³ÛÇÝ ï³ñµ»ñ³ÏÝ»ñ: ²Ýßáõßï,

Ã»Ù³Ý Ýáñ ã¿, ³ÛÝ µ³½Ù³ÏáÕÙ³ÝÇáñ»Ý ѻﳽáïí»É ¿ ï³ñµ»ñ

ïÝï»ë³·»ïÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó, ³Û¹ å³ï׳éáí ï»ë³Ï³Ý-Ù»Ãá¹³-

Ï³Ý Ñ³ñó»ñÇ Éáõë³µ³ÝÙ³ÝÁ ß³ï ùÇ㠳ݹñ³¹³ñÓ ¿ ϳï³ñ-

íáõÙ, ë³Ï³ÛÝ ³é³í»É³å»ë ϳñ¨áñíáõÙ »Ý ·áñÍÝ³Ï³Ý Ý߳ݳ-

ÏáõÃÛ³Ý ¨ ·»ñ³Ï³ ÉáõÍÙ³Ý »Ýóϳ ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÁ:

3 г۳ëï³ÝÇ ³½·³ÛÇÝ ÙñóáõݳÏáõÃÛ³Ý ½»ÏáõÛó, µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ù³ñï³Ññ³-

í»ñÁ, ºñ., 2010, ¿ç 63:

Page 10: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

10

¶ È à ô Ê 1

îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òØ²Ü ìð² ¶Æî²Îð²βÜ

вزβð¶Æ ܺ𲼸ºòàôÂÚ²Ü ¶Ü²Ð²îزÜ

غÂา´²ÜàôÂÚàôÜÀ

11..11 ÐÐÇÇÙÙÝݳ³ËËÝݹ¹ññÇÇ ÑÑ»»ïï³³½½ááïïááõõÃÃÛÛ³³ÝÝ ÙÙÇÇçç³³½½··³³ÛÛÇÇÝÝ ÷÷ááññÓÓÁÁ44

¼³ñ·³óÙ³Ý ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç íñ³ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý ßáõñç ³é³í»É ³ÏïÇí ·Çï³Ï³Ý ùÝݳñÏáõÙÝ»ñ

ëÏë»É »Ý ͳí³Éí»É í»ñçÇÝ »ñ»ù ï³ëݳÙÛ³ÏÝ»ñÇ ÁÝóóùáõÙ:

ê³Ï³ÛÝ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý áõ ·ÇïáõÃÛ³Ý ÷á˳½¹»-

óáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ ³Ý¹ñ³¹³ñÓ»É »Ý ݳ¨ ¹³ë³Ï³ÝÝ»ñÁ: ¸»é¨ë XVIII

¹³ñáõÙ ²¹³Ù êÙÇÃÁ ¨ XIX ¹³ñáõÙ ²Éýñ»¹ سñß³ÉÁ ϳï³ñ»É »Ý

ѳñó³¹ñáõÙ, û ³ñ¹Ûá±ù ÏñÃáõÃÛáõÝÝ ³½¹»óáõÃÛáõÝ áõÝÇ ³½·³ÛÇÝ

ѳñëïáõÃÛ³Ý íñ³: XX ¹³ñáõÙ, ųٳݳϳÏÇó ïÝï»ë³·Çïáõ-

ÃÛáõÝÁ µ³½ÙÇóë ³Ý¹ñ³¹³ñÓ»É ¿ í»ñáÑÇßÛ³É ËݹñÇÝ: гïϳ-

å»ë áõß³¹ñáõÃÛ³Ý ¿ ³ñųÝÇ ÞáõÙå»ï»ñÇ ï»ëáõÃÛáõÝÁ5, áñï»Õ

ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Á ë³Ñٳݳ½³ïíáõÙ ¿ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óáõÙÇó:

ºÃ» ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Á ѳݷáõÙ ¿ ³éϳ ³åñ³ÝùÝ»ñÇ ¨ ͳé³Ûáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ¨ ëå³éÙ³Ý ³×ÇÝ, ³å³ ïÝï»ë³Ï³Ý

½³ñ·³óáõÙÁ ÞáõÙå»ï»ñÇ ÏáÕÙÇó ë³ÑÙ³ÝíáõÙ ¿ áñå»ë ݳËÏÇ-

ÝáõÙ ³ÝѳÛïÇ Ï³Ù ÝáñÇ ¹ñë¨áñáõÙ, ϳÙ, ³ÛÉ Ï»ñå ³ë³Í, Ýáñ³-

ÙáõÍáõÃÛáõÝ, ÇëÏ í»ñçÇÝë áã ³ÛÉ ÇÝã ¿, ù³Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý Ñ»ï¨³Ýù: ê³Ï³ÛÝ, ÇÝãå»ë ÝßáõÙ ¿ Ñ»ÕÇݳÏÁ, ïÝï»ë³Ï³Ý

4 ¶ñùáõÙ û·ï³·áñÍí»É »Ý Úáõ.Ø. êáõí³ñÛ³ÝÇ, ì. ². ê³ñ·ëÛ³ÝÇ ¨ ¶. Æ. ì³ñ¹³ÝÛ³ÝÇ Ñ»ÕÇ-

ݳÏáõÃÛ³Ùµ §¶ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ÐÐ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç íñ³¦ (´³Ýµ»ñ ÐäîÐ, 2010, Ã.1) Ëáñ³·ñáí Ñá¹í³ÍÇ ÝÛáõûñÁ:

5 Øóìïåòåð É., Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêîãî àíàëèçà â 3 òò., ÑÏá.: Ýêîíîìè÷åñêàÿ

øêîëà, 2004. Øóìïåòåð É.,Òåîðèÿ ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ. Êàïèòàëèçì, ñîöèàëèçì è äåìîêðà-òèÿ / ïðåäèñë. Â. Ñ. Àâòîíîìîâà. Ì.: ÝÊÑÌÎ, 2007, 864 ñ.

Page 11: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

11

½³ñ·³óáõÙÝ ÁÝ¹Ñ³ï ·áñÍÁÝóó ¿, ù³ÝÇ áñ Ýáñ Ùïù»ñ ³Ù»Ý ûñ

ã»Ý ³é³ç³ÝáõÙ, ¨ ¹ñ³Ýáí ¿É µ³ó³ïñíáõÙ ¿ ïÝï»ë³Ï³Ý å³ñ-

µ»ñ³ßñç³ÝÇ ·³Õ³÷³ñÁ: ÞáõÙå»ï»ñÇ ·³Õ³÷³ñÝ»ñÝ ³Ûëûñ

³ñ¹»Ý ¹áõñë »Ý »Ï»É ï»ëáõÃÛ³Ý ë³ÑÙ³ÝÝ»ñÇó ¨ Ù»Í Ñ³çáÕáõ-

ÃÛ³Ùµ Ý»ñ¹ñíáõÙ »Ý Ó»éݳñÏã³ïÇñ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý áÉáñï,

áñï»Õ Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ ³ñï³Ñ³ÛïíáõÙ ¿ áñáß³ÏÇ ÝÛáõóϳÝ

³ñÅ»ùáí:

´³½Ù³ÃÇí ÷áñÓ»ñ »Ý ϳï³ñí»É §ÏñÃáõÃÛáõÝ - ïÝï»ë³Ï³Ý

³×¦ ϳ٠§·ÇïáõÃÛáõÝ - ïÝï»ë³Ï³Ý ³×¦ ϳå»ñÁ Ùṻɳíáñ»Éáõ

áõÕÕáõÃÛ³Ùµ: ì»ñçÇÝÝ»ñÇë ÝíÇñí»É »Ý ÙÇ ß³ñù ·Çï³Ï³Ý ³ß˳-

ïáõÃÛáõÝÝ»ñ, ¨ ï³ñµ»ñ »ñÏñÝ»ñáõ٠ϳï³ñí»É »Ý áñáß³ÏÇ Ñ»-

ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñ` ïÝï»ë³Ï³Ý ϳÛáõÝ ³×Ç Ñ³ïϳå»ë ¿Ý¹á·»Ý

Ùá¹»ÉÝ»ñ Ù߳ϻÉáõ Ýå³ï³Ïáí: ²Ûë áÉáñïÇÝ ÝíÇñí³Í ïÝï»ë³-

·Çï³Ï³Ý ÏÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ×ÝßáÕ Ù»Í³Ù³ë-

ÝáõÃÛáõÝÁ Ý»ñϳ۳óÝáõÙ ¿ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ÝÛáõÃÇ íñ³ ÑÇÙÝí³Í

Ó¨³Ï³Ý ¿ÏáÝáÙ»ïñÇÏ Ùá¹»ÉÝ»ñÇ ëï³óáõÙ ¨ í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñ:

ÀݹѳÝáõñ »½ñ³Ï³óáõÃÛáõÝÝ ³ÛÝ ¿, áñ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ù»ç ϳï³ñ-

í³Í ѳë³ñ³Ï³Ï³Ý ¨ Ù³ëݳíáñ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÝ ³Ûë ϳ٠³ÛÝ ã³-

÷áí Çñ»Ýó Ý»ñ·áñÍáõÃÛáõÝÝ »Ý áõÝ»ÝáõÙ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç íñ³:

ijٳݳϳÏÇó ïÝï»ë³·»ïÝ»ñÇó ¸»ÝÇëáÝÝ ³é³çÇÝÝ»ñÇó

¿ñ, áí ϳñ¨áñ»ó ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ Ï³ñ¨áñáõ-

ÃÛáõÝÁ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç ¨ ½³ñ·³óÙ³Ý ï»ë³ÝÏÛáõÝÇó6: гٳ-

Ó³ÛÝ Ù»Ï ³ÛÉ ³ß˳ïáõÃÛ³Ý7, ÏñÃáõÃÛ³Ý Ù»ç Ý»ñ¹ñáõÙÁ áã ÙdzÛÝ

áõÕÕ³ÏÇáñ»Ý ³½¹áõÙ ¿ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ íñ³, ³ÛÉ

ݳ¨ ³é³ç³íáñ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý ½³ñ·³óáõÙÝ»ñÇ Ý»ñ¹ñÙ³Ý áõÕÇ ¿:

ì»ñç»ñë ϳï³ñí³Í ¿ÙåÇñÇÏ Ñ»ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ

ϳñ¨áñíáõÙ »Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ½³ñ·³óÙ³Ý áã ÙdzÛÝ ÙdzÏáÕÙ³ÝÇ

ϳå»ñÁ, ³ÛÉ Ý³¨ Ý»ñϳ۳óíáõÙ »Ý Ùá¹»ÉÝ»ñ, áñáÝù µ³ó³Ñ³Û-

6 Denison E., Why growth rates differ?, The Brookings institution, Washington, D.C., 1967.

Francis B. and Iyare S., Education and development in the Caribbean: a cointegration and causality approach, Economics Bulletin, 2006, 15 (2), pp. 1-13.

7 Berthelemy G. and Varoudakis A., Policies for economic take-off, Policy Brief no 12, OECD,

Paris, 1996.

Page 12: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

12

ïáõÙ »Ý »ñÏÏáÕÙ³ÝÇ Ï³Ù ÷á˳¹³ñÓ ³½¹»óáõÃÛáõÝ: ²Û¹åÇëÇ ÙÇ

ѻﳽáïáõÃÛáõÝ Ï³ï³ñí»É ¿ Ú³Ù³ÛϳÛáõÙ 2006Ã.8, áñï»Õ ϳ-

éáõóí»É ¿ ¿ÏáÝáÙ»ïñÇÏ Ùá¹»É, áñÁ ·Ý³Ñ³ïáõÙ ¿ ÏñÃáõÃÛáõÝ - Ðܲ

»ñÏÏáÕÙ³ÝÇ Ý߳ݳϳÉÇ Ï³åÁ:

ì»ñáÝßÛ³É ËݹñÇ ßáõñç ¿ÙåÇñÇÏ Ñ»ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³-

Ù³ñ µ³½Ù³ÃÇí ³ß˳ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ Ù»Ãá¹³µ³Ý³Ï³Ý ÑÇÙùÁ

Îáµ ¸áõ·É³ëÇ ýáõÝÏóÇ³Ý ¿: ÎñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ·áñÍáÝÝ»ñÇ

Ñ»ï ÙdzëÇÝ Ùá¹»ÉÝ»ñáõÙ ³ÝÏ³Ë ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñ »Ý ϳåÇï³ÉÁ

¨ ³ß˳ï³ÝùÁ: àñáß Ùá¹»ÉÝ»ñáõÙ ³ß˳ï³ÝùÝ ³é³ÝÓÇÝ µÝáñáß-

íáõÙ ¿ áñ³Ï³å»ë` ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ·áñÍáÝÝ»ñáí: ²Ûë ³ß-

˳ï³ÝùáõÙ Ý»ñϳ۳óí³Í Ù»ñ ÏáÕÙÇó ϳï³ñí³Í ѻﳽáïáõ-

ÃÛ³Ý Ù»ç, ÑÇÙÝí»Éáí Îáµ ¸áõ·É³ëÇ ýáõÝÏódzÛÇ ïñ³Ù³µ³ÝáõÃÛ³Ý

íñ³, Ùß³Ïí»É ¿ óáõóã³ÛÇÝ Ùṻɪ »ñ»ù ¨ ãáñë ·áñÍáÝÝ»ñáí, áñáÝó

ÃíáõÙª ϳåÇï³ÉÁ ¨ ³ß˳ï³ÝùÇ ù³Ý³Ï³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÁ, ¨ ѳß-

í³ñÏí»É »Ý ѳٳå³ï³ëË³Ý ¿É³ëïÇÏáõÃÛ³Ý ·áñͳÏÇóÝ»ñÁ:

ì»ñçÇÝ ßñç³ÝáõÙ Çñ³Ï³Ý³óí³Í ٻͳù³Ý³Ï ѻﳽáïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÁ ϳñ»ÉÇ ¿ ï³ñµ»ñ³Ï»É »ñÏáõ ٳϳñ¹³Ïáí.

1. ØÇÏñáٳϳñ¹³Ï, áñï»Õ áõëáõÙݳëÇñíáõÙ ¨ í»ñÉáõÍíáõÙ ¿

³ÝѳïÇ ÏñÃ³Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÇ ¨ »Ï³ÙáõïÝ»ñÇ ÷áËѳñ³µ»ñáõ-

ÃÛáõÝÁ: ²Ûëï»Õ Ý³Ë ¨ ³é³ç ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÁ ã³÷»Éáõ

ËݹÇñ ¿ ¹ñí³Í, áñÁ Ñ³×³Ë Ý»ñϳ۳óíáõÙ ¿ áñå»ë ³ÝѳïÝ»ñÇ

ÏñÃí³ÍáõÃÛ³Ý ï³ñÇÝ»ñÇ ù³Ý³Ï: γï³ñí³Í ѻﳽáïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ Ù»Í Ù³ëÁ ÷³ëïáõÙ ¿ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ù»ç ³Ýѳï³Ï³Ý Ý»ñ¹ñáõÙ-

Ý»ñÇ µ³ñÓñ ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝÁ: ê³ Ý߳ݳÏáõÙ ¿, áñ ѳٳ-

Ó³ÛÝ ³Ûë Ùá¹»ÉÝ»ñáõÙ ëï³óí³Í ·áñͳÏÇóÝ»ñÇ, ÏñÃáõÃÛ³Ý Ûáõñ³-

ù³ÝãÛáõñ Éñ³óáõóÇã ï³ñÇ ÙÇçÇÝÁ 10 ïáÏáëáí ³í»É³óÝáõÙ ¿

³ÝѳïÇ »Ï³ÙáõïÁ: ê³ µ³í³Ï³Ý ïå³íáñÇã ³ñ¹ÛáõÝù ϳñ»ÉÇ ¿

ѳٳñ»É:

2. سÏñáٳϳñ¹³Ï, áñï»Õ ³é³í»É³å»ë ѻﳽáïíáõÙ

»Ý »ñÏñÝ»ñÇ ÏñÃ³Ï³Ý ï³ñµ»ñ ³ëïÇ׳ÝÝ»ñÁ, ·Çï³Ï³Ý Ý»ñáõÅÁ

8 Francis B. and Iyare S., Education and development in the Caribbean: a cointegrationand

causality approach, Economics Bulletin, 2006, 15 (2), pp. 1-13.

Page 13: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

13

µÝáõó·ñáÕ ÁݹѳÝáõñ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ¨ Ðܲ-Ç ï³ñµ»ñ óáõó³-

ÝÇßÝ»ñÇ ÙÇç¨ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ÷áËϳå³Ïóí³ÍáõÃÛáõÝÝ»ñÁ:

²Ûëï»Õ ÝáõÛÝå»ë ÑÇÙݳϳÝáõÙ ß»ßïíáõÙ ¿ ½·³ÉÇ ¹ñ³Ï³Ý ³½¹»-

óáõÃÛáõÝ, ÇѳñÏ» ³Ûë ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ï³ñµ»ñ »ñÏñÝ»ñáõÙ ï³ñµ»ñ

Ó¨»ñáí ¿ ³ñï³Ñ³ÛïíáõÙ, ¨ ¹³ ϳËí³Í ¿ »ñÏñÇ ïÝï»ë³Ï³Ý

½³ñ·³ó³ÍáõÃÛ³Ý ³ëïÇ׳ÝÇó, ÇÝãå»ë ݳ¨ ³½·³ÛÇÝ ¨ ï³ñ³Í-

ù³ÛÇÝ ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇó: ÆѳñÏ», ϳñ»ÉÇ ¿ ÷³ëï»É

ݳ¨, áñ ëï³óí³Í Ãí³ÛÇÝ óáõó³ÝÇßÝ»ñÁ ¹»é¨ë ã»Ý ³ñï³Ñ³Û-

ïáõÙ ³ÙµáÕç³Ï³Ý å³ïÏ»ñÁ, ù³ÝÇ áñ ËݹÇñÁ, µ³óÇ ïÝï»ë³-

ϳÝÇó, áõÝÇ Ý³¨ ³ñï³Ñ³Ûïí³Í ëáóÇ³É³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝ:

Ü»ñϳ۳óÝ»Ýù í»ñáÑÇßÛ³É Ù³Ï³ñ¹³ÏÝ»ñáõÙ Çñ³Ï³Ý³óí³Í

ÙÇ ß³ñù Ý߳ݳϳÉÇ ï»ë³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ ¨ ï³ñµ»ñ

»ñÏñÝ»ñáõ٠ϳï³ñí³Í áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñ:

ØÇÝë»ñÇ ÏáÕÙÇó ϳï³ñí³Í ¹³ë³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛ³Ý

Ù»ç ³Ýѳï³Ï³Ý »Ï³ÙáõïÁ Ý»ñϳ۳óí³Í ¿ áñå»ë ýáõÝÏódz

ÏñÃí³ÍáõÃÛ³Ý ï¨áÕáõÃÛáõÝÇó, ÇÝãå»ë ݳ¨ ³ÛÉ ·áñÍáÝÝ»ñÇó,

áñáÝóÇó »Ý ï³ñÇùÁ ¨ ÷áñÓÁ9: ܳ ѳßí³ñÏ»É ¿, áñ Ù»Ï ï³ñÇ

Éñ³óáõóÇã ÏñÃáõÃÛáõÝÁ (áã ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ) ³ÝÓ-

Ý³Ï³Ý »Ï³ÙáõïÁ ϳí»É³óÝÇ 7 ïáÏáëáí: äë³Ñ³ñá÷áÉáõëÝ10 Çñ

³ß˳ïáõÃÛ³Ý Ù»ç ïñ³Ù³¹ñáõÙ ¿ í»ñáÑÇßÛ³É ËݹñÇÝ í»ñ³µ»ñáÕ

µ³í³Ï³Ý Áݹ³ñÓ³Ï Ñ³ñóÙ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñ, áñáÝù í»ñ³µ»ñáõÙ

»Ý 78 »ñÏñÝ»ñÇ: ²Ûë ѻﳽáïáõÃÛ³Ý ÑÇÙÝ³Ï³Ý »½ñ³Ï³óáõÃÛáõÝÁ

Ñ»ï¨Û³ÉÝ ¿. ÏñÃáõÃÛ³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ »Ï³ÙïÇ íñ³ ½³ñ·³óáÕ

»ñÏñÝ»ñáõ٠ϳ½Ù»É ¿ ÙÇçÇÝÁ 10 ïáÏáë, ÇëÏ ½³ñ·³ó³Í ³ñ¹Ûáõ-

ݳµ»ñ³Ï³Ý »ñÏñÝ»ñáõÙª 6.5 ïáÏáë:

ÎñÃáõÃÛ³Ý ï³ñµ»ñ ï»ë³ÏÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ³é³ÝÓݳóí³Í

ѻﳽáïáõÃÛáõÝ ¿ Çñ³Ï³Ý³óí»É àõáÉýÇ ¨ ¶Çï»ÉÙ³ÝÇ ÏáÕÙÇó11,

9 Mincer J., Schooling, Earnings and Experience, Columbia University Press, New York, 1974.

10 Psacharopoulos G., Returns to education: a global update, World Development 22, 1994, pp. 1325-1343.

11 Wolff E., Gittleman, M., The Role of Education in Productivity Convergence: Does Higher Education Matter, in A. Szimai, B. van Ark and D. Pilat, ed., Explaining Economic Growth, Elsevier Science Publishers, Amsterdam, 1993.

Page 14: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

14

áíù»ñ ëï³ó»É »Ý ÙÇ ß³ñù é»·ñ»ëÇáÝ Ùá¹»ÉÝ»ñ, áñáÝóáí µ³-

ó³ïñíáõÙ ¿ Ù»Ï ßÝãÇÝ ÁÝÏÝáÕ Ðܲ-Ç Ï³Ëí³ÍáõÃÛáõÝÁ ÏñÃáõÃÛ³ÝÁ

í»ñ³µ»ñáÕ í»ó óáõó³ÝÇßÝ»ñÇó, áñáÝù »Ýª ÏñÃáõÃÛ³Ý »ñ»ù ٳϳñ-

¹³ÏÝ»ñáõÙ µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý Ý»ñ·ñ³íí³ÍáõÃÛ³Ý Ù³Ïñáóáõó³ÝÇß-

Ý»ñÁ ¨ ½µ³Õí³Í µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý Ù»ç Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñ ٳϳñ¹³Ïáí

ÏñÃí³ÍÝ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÝ»ñÁ:

èáµ»ñï ´³éáÛÇ ÏáÕÙÇó ϳï³ñí³Í ÙÇ áõß³·ñ³í ¨ ³é³Ýó-

ù³ÛÇÝ Ñ»ï³½áïáõÃÛ³Ý Ù»ç12 Ý»ñϳ۳óí³Í ¿ ϳé³í³ñÙ³Ý Ù³ñ-

ÙÇÝÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó Çñ³Ï³Ý³óí³Í ÏñÃ³Ï³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ¨ ÙÇ ß³ñù ³ÛÉ ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÇ ³½¹»óáõÃÛ³Ý ·Ý³Ñ³-

ïáõÙÁ Ðܲ-Ç íñ³: лﳽáïáõÃÛáõÝÝ Çñ³Ï³Ý³óí³Í ¿ Ùáï 100

»ñÏñÝ»ñǪ 1960-1990ÃÃ. ïíÛ³ÉÝ»ñÇ Ïïñí³Íùáí:

²Ûë ϳñ·Ç ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÝ ³é³í»É³å»ë Çñ³Ï³-

ݳóí»É »Ý ÃáõÛÉ ½³ñ·³ó³Í ¨ ½³ñ·³óáÕ ï³ñ³Í³ßñç³ÝÝ»ñÇ

ѳٳñ: гñí³ñ¹Ç ѳٳÉë³ñ³ÝÇ ÙÇ ù³ÝÇ ·ÇïݳϳÝÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó

(¸»íǹ ´ÉáõÙ, ¸»íǹ ø³ÝÇÝ·, ø»íÇÝ â³Ý) 2005Ã. Çñ³Ï³Ý³óí»É

¿ §´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝÁ ¨ ²ýñÇϳÛÇ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³-

óáõÙÁ¦ ɳÛݳͳí³É ѻﳽáïáõÃÛáõÝÁ, áñï»Õ Ý»ñϳ۳óí»É »Ý

ݳ¨ ï³ñ³Í³ßñç³ÝáõÙ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïÇ é³½Ù³-

í³ñ³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÁ:

гٳӳÛÝ ÙÇ ß³ñù »ñÏñÝ»ñÇ ïíÛ³ÉÝ»ñÇ` Çñ³Ï³Ý³óí»É ¿

§ÎñÃáõÃÛáõÝ - Ðܲ¦ å³Ý»É³ÛÇÝ í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝ13, ¨ ëï³óí»É »Ý

Ñ»ï¨Û³É ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÁ. ³í³· ¹åñáóÇ ÏñÃí³ÍáõÃÛáõÝÁ 0.68 ï³ñáí

³í»É³óÝ»Éáõ ¹»åùáõÙ ï³ñ»Ï³Ý Ðܲ-Ý Ï³×Ç 1.1 ïáÏáëáí, ÇëÏ

µáõÑ³Ï³Ý ÏñÃí³ÍáõÃÛ³Ý 0,09 ï³ñáí ³í»É³óáõÙÁ ϵ»ñÇ ï³ñ»-

Ï³Ý Ðܲ-Ç µ³ñÓñ³óáõÙ 0.5 ïáÏáëáí: ²Ûë ³ß˳ï³ÝùáõÙ µ³ó³-

ѳÛïí»É ¿ ³ñï³Ñ³Ûïí³Í ÷áËϳå³Ïóí³ÍáõÃÛáõÝ Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ

ϳåÇï³ÉÇ Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ (µÝáñáßí³Í ÏñÃáõÃÛ³Ùµ ¨ ³éáÕç³å³-

ÑáõÃÛ³Ùµ) ¨ Ðܲ-Ç ÙÇç¨:

12

Barro R., Determinants of Economic Growth: a Cross-Country Study, MIT Press, Cambridge, USA, 1997.

13 Robert Barro J. and Sala-i-Martin Xavier, Economic Growth. New York: McGraw-Hill, 1995.

Page 15: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

15

Ø»Í ´ñÇï³ÝdzÛÇ ïíÛ³ÉÝ»ñÇ Å³Ù³Ý³Ï³ÛÇÝ ß³ñù»ñÇ íÇ׳-

ϳ·ñ³Ï³Ý í»ñÉáõÍáõÃÛ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñáí æ»ÝùÇÝëÁ í»ñÉáõÍ»É ¿

³ñï³¹ñáճϳÝáõÃÛ³Ý ·áñÍáÝÁ ¨ µ³ó³Ñ³Ûï»É í»ñçÇÝÇë ¨ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý ï³ñµ»ñ ٳϳñ¹³ÏÝ»ñáõÙ Ý»ñ³éí³ÍáõÃÛ³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ

ÙÇç¨ Ï³åÁ` ï³ñµ»ñ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ѳßí³ñÏ»Éáí ¿É³ë-

ïÇÏáõÃÛ³Ý ·áñͳÏÇóÝ»ñ 0.42 - 0.63 ë³ÑÙ³ÝÝ»ñáõÙ14:

³Ûí³ÝáõÙ Çñ³Ï³Ý³óí³Í Ù»Ï ³ÛÉ Ñ»ï³½áïáõÃÛ³Ý ßñç³-

ݳÏÝ»ñáõÙ µ³ó³Ñ³Ûïí»É ¿ ѳïϳå»ë µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

¹ñ³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ »ñÏñÇ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç íñ³ ³é³ÝÓÇÝ

³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛ³Ý ¨ ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ñ³ïí³ÍÝ»ñáí15: ²Ûëï»Õ

ѳßí³ñÏí»É ¿ 0.35 ¿É³ëïÇÏáõÃÛ³Ý ·áñͳÏÇó ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõ-

ÃÛ³Ý Ñ³ïí³ÍÇ ¨ 0.15` ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ñ³ïí³ÍÇ Ñ³Ù³ñ:

ÐáɳݹdzÛáõ٠ϳï³ñí³Í` àõáÉýÇ ¨ ¶Çï»ÉÙ³ÝÇ áõëáõÙݳ-

ëÇñáõÃÛ³Ý16 ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ µ³ó³Ñ³Ûïí»É ¿ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý Ù»ç Ý»ñ·ñ³íí³ÍáõÃÛ³Ý ³ëïÇ׳ÝÇ Ïáé»É³óí³ÍáõÃÛáõÝÁ

³ß˳ï³ÝùÇ ³ñï³¹ñáճϳÝáõÃÛ³Ý Ñ»ï: Ø»Ï ßÝãÇÝ ÁÝÏÝáÕ

·ÇïݳϳÝÝ»ñÇ ¨ ÇÝŻݻñÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ ÝáõÛÝå»ë ¹ñ³Ï³Ý ¿ ³½-

¹áõÙ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç íñ³:

Âíáí í»ó ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ϳï³ñí³Í Ñ»ï³-

½áïáõÃÛ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ µ³ó³Ñ³Ûïí»É ¿ ݳ¨ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý ¿³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç íñ³ Ö³åáÝdzÛáõÙ,

Ø»Í ´ñÇï³ÝdzÛáõÙ, üñ³ÝëdzÛáõÙ ¨ Þí»¹Ç³ÛáõÙ, ÇëÏ Æï³ÉdzÛáõÙ

¨ ²íëïñ³ÉdzÛáõÙ ³½¹»óáõÃÛáõÝ ãÇ Ýϳïí»É: лÕÇݳÏÝ»ñÁ »½ñ³-

ϳóÝáõÙ »Ý, áñ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝÝ ³ÝÑñ³Å»ßï, ë³Ï³ÛÝ

áã µ³í³ñ³ñ å³ÛÙ³Ý ¿ ³×Ç Ñ³Ù³ñ17:

14

Jenkins H., Education and Production in the United Kingdom. Economics Discussion Paper No 101, Nuffield College, Oxford University, 1995.

15 Lin T.C ., The Role of higher education in economic development: an empirical study of Taiwan case. Journal of Asian Economics, 2004, (2) 15, pp. 355-371.

16 Wolff EN and Gittleman M., The role of education in productivity convergence: does higher education matter?, In A Szirmai, B van Ark, and D Pilat (eds), Explaining Economic Growth. Amsterdam, North-Holland, 1993.

17 Meulemeester Jean-Luc and Rochat Denis, A causality analysis of the link between higher education and economic development.” Economics of Education Review (14) 4. pp. 251-361.

Page 16: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

16

2004Ã. ²ØÜ-áõ٠ϳï³ñí³Í Ù»Ï ³ÛÉ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛ³Ý18

Ù»ç Ñ»ÕÇݳÏÝ»ñÁ »½ñ³Ï³óÝáõÙ »Ý, áñ ùáÉ»çÝ»ñÇ ßñç³Ý³í³ñï-

Ý»ñÝ áõÝ»Ý ³é³í»É Ù»Í »Ï³ÙáõïÝ»ñ: Ø»Ï ³ÛÉ áõß³¹ñáõÃÛ³Ý

³ñųÝÇ »½ñ³Ï³óáõÃÛáõÝ ¿ ³ÛÝ, áñ ³ÛÝ Ý³Ñ³Ý·Ý»ñáõÙ, áñï»Õ

Ù»Í ¿ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝ ëï³ó³ÍÝ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÁ, Ù»Í

¿ ݳ¨ µ³ÝíáñÝ»ñÇ ÙÇçÇÝ ï³ñ»Ï³Ý »Ï³ÙáõïÁ, ³ÝÏ³Ë í»ñçÇÝ-

Ý»ñÇë ÏñÃí³ÍáõÃÛ³Ý ³ëïÇ׳ÝÇó: ÜáõÛÝ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛ³Ý

ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ Ý»ñϳ۳óíáõÙ ¿ ݳ¨ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨

Ó»éݳñÏã³ïÇñ³Ï³Ý ³ÏïÇíáõÃÛ³Ý ÙÇç¨ ¿³Ï³Ý Ïáé»ÉÛ³ódz,

áñÁ ѳßí³ñÏí»É ¿ 17 »ñÏñÝ»ñÇó ëï³óí³Í ï»Õ»Ï³ïíáõÃÛ³Ý

ÑÇÙ³Ý íñ³: гٳß˳ñѳÛÇÝ µ³ÝÏÇ Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ËáõÙµÝ

áõëáõÙݳëÇñ»É ¿ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ½³ñ·³óÙ³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ïÝï»-

ë³Ï³Ý ³×Ç ¨ ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛ³Ý íñ³ ¨ ѳßí³ñÏ»É µ³í³Ï³Ý

µ³ñÓñ` 78 ïáÏáë ³½¹»óáõÃÛ³Ý ³ëïÇ׳Ý19: ìÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý í»ñ-

ÉáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÁ óáõÛó »Ý ïí»É µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ý»ñ·ñ³í-

í³ÍáõÃÛ³Ý ³ÛÝåÇëÇ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ Ñ»ï Ý߳ݳϳÉÇ Ïáé»É³ó-

í³ÍáõÃÛáõÝ, ÇÝãåÇëÇù »Ý` ϳé³í³ñÙ³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝÁ,

ÏáéáõåódzÛÇ µ³ó³Ï³ÛáõÃÛáõÝÁ, Çñ³í³Ï³Ý ٳϳñ¹³ÏÁ ¨ ³ÛÉÝ®

àñáß Ñ»ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý óáõ-

ó³ÝÇßÝ»ñÇ Ñ»ï ÙdzëÇÝ í»ñÉáõÍíáõÙ ¿ ݳ¨ ³ÛÉ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ

³½¹»óáõÃÛáõÝÁ Ðܲ-Ç íñ³: سëݳíáñ³å»ë ϳñ»ÉÇ ¿ Ýᯐ ÜÇ·»-

ñdzÛÇ È³·áëÇ Ñ³Ù³Éë³ñ³Ýáõ٠ϳï³ñí³Í ÙÇ Ñ»ï³½áïáõÃÛáõÝ,

áñï»Õ ¹Çï³ñÏí»É ¿ ÏñÃí³ÍáõÃÛ³Ý ¨ ³éáÕçáõÃÛ³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ

³½¹»óáõÃÛáõÝÁ »ñÏñÇ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý íñ³20:

îÝï»ë³Ï³Ý Ù³Ïñáóáõó³ÝÇßÝ»ñÇ íñ³ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ѻﳽáïí»É ¿ ݳ¨ Ðáñ¹³Ý³ÝáõÙ21, ¸³Ýdz-

18

DE Bloom, M Hartley, and H Rosovsky (2004b): “Social benefits of higher education.” March. Available at www.tfhe.net/resources/social_benefits_of_higher_edu.ppt.

19 D Lederman and WF Maloney (2003). “R&D and Development.” Policy Research Working Paper No.3024. World Bank.

20 Lawanson Olukemi L., Human capital investment and economic development in Nigeria. The role of education and health, dep. of Economics, university of Lagos, Nigeria.

21 Hisham Al-Smadi, Abdel Salam Njadat, The Role of Higher Education in the Economic Development of the Hashemite Kingdom of Jordan, Management DepartmentUniversity of Al-Balqa’ Applied,Faculty of Ajloun, Jordan.

Page 17: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

17

ÛáõÙ22, áñï»Õ ѳٳÉë³ñ³ÝÝ»ñÇ ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÁ Ý»ñϳ۳óí»É

»Ý áñå»ë ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ù»ç Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕÝ»ñ,

¨ ³Û¹åÇëáí ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ·áñÍáÝÝ ÇÝï»·ñí»É ¿ ÜÇ·»-

ñdzÛáõÙ23 ¨ Ðݹϳëï³ÝáõÙ, áñï»Õ áõß³¹ñáõÃÛ³Ý Ï»ÝïñáÝáõÙ

»Ý »Õ»É ÏñÃáõÃÛ³Ý ·»Ý¹»ñ³ÛÇÝ ËݹÇñÝ»ñÁ24:

Ü»ñϳ۳óí³Í ËݹñÇ ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ ËÇëï ϳñ¨áñáõÃÛáõÝ

¿ Ý»ñϳ۳óÝáõÙ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ý»ñùÇÝ ýÇݳÝë³Ï³Ý

ѳٳϳñ·Ç Ñ»ï ϳåí³Í ËݹÇñÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Á, ѳïϳå»ë

½³ñ·³óáÕ ¨ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ³ÏïÇí µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñáí

½µ³ÕíáÕ »ñÏñÝ»ñáõÙ: ²Û¹ »ñÏñÝ»ñÇ ß³ñùÇÝ ¿ ¹³ëíáõ٠ݳ¨

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝÁ: ÐÐ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

Ý»ñϳ Çñ³íÇ׳ÏÁ Ó¨³íáñí»É ¿ ÊêÐØ ÷Éáõ½áõÙÇó Ñ»ïá Çñ³Ï³-

ݳóí³Í ɳÛݳٳëßï³µ µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÇ ÑÇÙ³Ý íñ³, ѳïϳ-

å»ë, »ñµ XX¹. í»ñçÇÝ ¨ XXI ¹³ñÇ ëϽµÇÝ Çñ³Ï³Ý³óí»óÇÝ Çñ³-

í³Ï³Ý ¹³ßïÇ ¿³Ï³Ý ÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñ, ѳٳӳÛÝ áñáÝó ÐÐ

å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÁ ëï³ó³Ý áñáß³ÏÇ, ³Û¹ Ãíáõ٠ݳ¨ ýÇݳÝë³-

Ï³Ý ³½³ïáõÃÛáõÝÝ»ñ: Ü»ñϳÛáõÙë ³ñ¹»Ý Ó¨³íáñí³Í »Ý áñáß³ÏÇ

Ñëï³Ï Ýå³ï³ÏÝ»ñ, áñáÝù ¨ áõÕÕáñ¹áõÙ »Ý ÐÐ µ³ñÓñ³·áõÛÝ

ÏñÃáõÃÛ³Ý ³å³·³ ½³ñ·³óáõÙÝ»ñÁ: ÐÐ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ýÇݳÝë³Ï³Ý ѳٳϳñ·Ç ËݹÇñÝ»ñÝ ¿³å»ë ã»Ý ï³ñµ»ñíáõÙ

ݳËÏÇÝ ÊêÐØ Ñ³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ, Ù³ëݳíáñ³å»ë èáõ-

ë³ëï³ÝáõÙ ³éϳ ³Û¹ ѳٳϳñ·Ç ËݹÇñÝ»ñÇó: ²Ûë ³éáõÙáí

¹Çï³ñÏíáÕ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ÙÇ ß³ñù ËݹÇñÝ»ñ ϳñ»ÉÇ ¿ ѳٳñ»É

ï³ñ³Í³ßñç³Ý³ÛÇÝ: سëݳíáñ³å»ë ËáëùÁ í»ñ³µ»ñáõÙ ¿ ѳٳ-

ϳñ·Ç ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý, Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ¹ñÙ³Ý ¨

ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Ï³½Ù³Ï»ñåÙ³Ý ËݹÇñÝ»ñÇÝ: ²Ûë ³éáõÙáí

ÐРϳé³í³ñáõÃÛ³Ý, ߳ѳ·ñ·Çé ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÁÝÏ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ,

22

Bengt-Åke Lundvall, Higher Education, Innovation and Economic Development, Aalborg University, Denmark.

23 Musibau Adetunji Babatunde, Rasak Adetunji Adefabi, Long Run Relationship between Education and Economic Growth in Nigeria: Evidence from the Johansen’s Cointegration Approach.

24 Monojit Chatterji, Education and Economic Development in India, University of Dundee, February 2008.

Page 18: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

18

ÇÝãå»ë ݳ¨ ³é³ÝÓÇÝ Ñ»ï³½áïáÕÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó ϳï³ñí»É »Ý ÙÇ

ß³ñù áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñáÝó Ýå³ï³ÏÝ ¿ Ó¨³íáñ»É

áÉáñïÇ Ï³ÛáõÝ ýÇݳÝë³Ï³Ý é³½Ù³í³ñáõÃÛáõÝ25:

ö.èáÙ»ñÁ (1986Ã.) ¨ è.ÈáõϳëÁ (1988Ã.) ÁݹѳÝáõñ ·áñÍá-

ݳÛÇÝ ³ñï³¹ñáճϳÝáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÝ»ñÁ å³Ûٳݳíáñ»É

»Ý ·Çï»ÉÇùÇ å³ß³ñáí ϳ٠ٳñ¹Ï³ÛÇÝ Ï³åÇï³Éáí: êûÝýáñ¹Ç

ѳٳÉë³ñ³ÝÇ ³Ï³Ý³íáñ ïÝï»ë³·»ï, ³×Ç Ýáñ ï»ëáõÃÛ³Ý ÑÇÙ-

ݳ¹Çñ öáÉ èáÙ»ñÇ, ÇÝãå»ë ݳ¨ »ñϳñ³ï¨ ³×Ç ÑÇÙݳËݹÇñ-

Ý»ñáí ½µ³ÕíáÕ Ñ»ï³½áïáÕÝ»ñÇ ³ß˳ïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ XX ¹³ñÇ

»ñÏñáñ¹ Ï»ëÇÝ ¹ñ»óÇÝ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç Ýáñ ï»ëáõÃÛ³Ý ÑÇÙù»ñÁ:

öáÉ èáÙ»ñÁ ݻṳë³Ï³Ý Ùá¹»ÉáõÙ ³é³ç³ñÏ»ó ÷á÷áËáõÃÛáõÝ`

·Çï»ÉÇùÁ ¨ ¹ñ³ íñ³ ÑÇÙÝí³Í ï»ËÝáÉá·Ç³Ý ¹Çï³ñÏ»Éáí áñ-

å»ë ïÝï»ë³Ï³Ý ѳٳϳñ·ÇÝ µÝáñáß Ù³ë, ù³ÝÇ áñ ³é³ç³ï³ñ

ïÝï»ëáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ ·Çï»ÉÇùÁ ¹³ñÓ»É ¿ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý »ññáñ¹

·áñÍáÝÁ26: èáÙ»ñÇ ï»ëáõÃÛ³Ý ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ ³ÛÝ ¿, áñ

·Çï»ÉÇùÝ ÁݹáõÝíáõÙ ¿ áñå»ë ϳåÇï³ÉÇ ÑÇÙÝ³Ï³Ý Ó¨, ¨ áñ

ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Á ËóÝíáõÙ ¿ ·Çï»ÉÇùÇ Ïáõï³Ïٳٵ:

¶.¶ñáëÙ³ÝÁ ¨ ¾.лÉ÷Ù³ÝÁ (1991Ã.) ³×Ç ï»ëáõÃÛáõÝÁ Ý»ñ-

ϳ۳óñ»É »Ý µ³ó ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ï³ñ·³íáñÙ³Ý Ñ³Ù³ï»ùëïáõÙ

¨ åݹ»É, áñ ³åñ³ÝùÝ»ñÁ Ù³ñÙݳíáñáõÙ »Ý ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý

§Ýááõ-ѳáõݦ ¨, ѻ勉µ³ñ, »ñÏñÝ»ñÝ ³ÛÝ Ï³ñáÕ »Ý Ó»éù µ»ñ»É

³ñï³ë³ÑÙ³ÝÛ³Ý ï»ËÝáÉá·Ç³ÛÇ Ý»ñÙáõÍÙ³Ý ÙÇçáóáí: ºÉÝ»Éáí

¹ñ³ÝÇó` Ýñ³Ýù À¶²-Ç µ³ñÓñ³óÙ³Ý ·áñÍáÝÝ»ñ ѳٳñ»óÇÝ ï»Õ³-

Ï³Ý ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ-

¹³ÏÝ»ñÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ³ÛÉ »ñÏñÝ»ñÇó Ý»ñÙáõÍÙ³Ý Í³í³ÉÁ:

1995Ã. ¸.øáÇÝ ¨ ¾.лÉ÷Ù³ÝÁ ѳݷ»óÇÝ ³ÛÝ »½ñ³Ï³óáõÃÛ³Ý,

áñ ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÇ Ùá¹»ÉÇ Ñ³Ù³ñ ¨° Ý»ñùÇÝ, ¨° ³ñï³ùÇÝ

·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÝ ¿³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝ »Ý

ÃáÕÝáõÙ ÁݹѳÝáõñ ·áñÍáݳÛÇÝ ³ñï³¹ñáճϳÝáõÃÛ³Ý íñ³, ¨

25

Arthur M., Hauptman, Levon Barkhudaryan, and Sergey Balasanyan, Reforming Higher Education Financing in Armenia, International Higher Education, No 65, fall 2011, pp. 24-25.

26 Romer P., Increasing Returns and Long Run Growth. Journal of Political Economy, Vol. 94, No 5 (Oct. 1986). pp. 1002-1037. Romer P.Endogenous Technological Change. Journal of Political Economy, Vol. 98, No 5 Part 2 (Oct. 1990), pp. S71-S102.

Page 19: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

19

í»ñçÇÝë ³×áõÙ ¿ ϳåí³Í ïÝï»ëáõÃÛ³Ý µ³óí³ÍáõÃÛ³Ý ³ëïÇ-

׳ÝÇ áõ ³í»ÉÇ ß³ï ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³-

ݳóÝáÕ »ñÏñÝ»ñÇ µ³óí³ÍáõÃÛ³Ý Ñ»ï: Üñ³Ýù ³·ñ»·³óí³Í ³ñ-

ï³¹ñ³Ï³Ý ýáõÝÏódz Ý»ñ³é»óÇÝ ïíÛ³É »ñÏñÇ Ý»ñùÇÝ ¨

³é¨ïñ³ÛÇÝ ·áñÍÁÝÏ»ñ »ñÏñÇ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³Ýù-

Ý»ñÁ, ÏñÃáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÁ, ³ÛÉ »ñÏñÝ»ñÇó Ý»ñÙáõÍÙ³Ý Í³í³ÉÁ:

2004Ã. ¸.â»ÝÁ ¨ Î.¸³ÑÉÙ³ÝÝ ³·ñ»·³óí³Í ³ñï³¹ñ³Ï³Ý

ýáõÝÏódz Ý»ñ³é»óÇÝ Ð³Ù³ß˳ñѳÛÇÝ µ³ÝÏÇ ÇÝëïÇïáõïÇ

ÏáÕÙÇó ÝáõÛݳϳݳóí³Í ·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ïÝï»ëáõÃÛ³Ý 4 ÑÇÙݳ-

ëÛáõÝ»ñÁ` ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ÇÝëïÇïáõóÇáÝ³É ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý å³ÛÙ³-

ݳϳñ·Á, ÏñÃáõÃÛáõÝÝ áõ í»ñ³å³ïñ³ëïáõÙÁ, »ñÏñÇ Ý»ñùÇÝ Ýá-

ñ³ëï»ÕÍáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÁ (Ý»ñ³éÛ³É` Ýáñ ï»ËÝáÉá·Ç³ÛÇ

ëï»ÕÍáõÙÁ ¨ ѳñÙ³ñ»óáõÙÁ), »ñÏñÇ ï»Õ»Ï³ïí³Ï³Ý ¨ Ñ»é³Ñ³-

Õáñ¹³Ïó³ÛÇÝ »Ýóϳéáõóí³ÍùÁ:

¶Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ï Ùá¹»ÉÇ ÏÇñ³é-

Ù³Ý É³í³·áõÛÝ ÷áñÓ áõÝÇ Ñ³ïϳå»ë гñ³í³ÛÇÝ Îáñ»³Ý, áñï»Õ

í»ñçÇÝ Ï»ë ¹³ñÇ ÁÝóóùáõÙ áõß³¹ñáõÃÛ³Ý ³ñųÝÇ ½³ñ·³óáõÙ-

Ý»ñ »Ý ï»ÕÇ áõÝ»ó»É: 1960Ã. ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛáõÝÝ áõ ÓÏÝáñëáõ-

ÃÛáõÝÁ Ó¨³íáñáõÙ ¿ÇÝ »ñÏñÇ Ðܲ-Ç 36 ïáÏáëÁ, ͳé³ÛáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÁ` 47 ïáÏáëÁ, ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝÁ` 16 ïáÏáëÁ: Ü»ñϳÛáõÙë

ͳé³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ áÉáñïáõÙ ½µ³Õí³Í ¿ µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý 60 ïáÏáëÇó

³í»ÉÇÝ, ÇëÏ ÓÏÝáñëáõÃÛ³Ý ¨ ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ù»ç` ÙdzÛÝ 4

ïáÏáëÁ27: γéáõóí³Íù³ÛÇÝ ³ÛëåÇëÇ ÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ ½áõ·³-

Ñ»é ¹Çïí»ó Ðܲ-Ç ³Ýݳ˳¹»å ³×. 1975Ã. Ù»Ï ßÝãÇÝ ÁÝÏÝáÕ

3000 ²ØÜ ¹áɳñÇ ÷á˳ñ»Ý 2002 Ãí³Ï³ÝÇÝ ³Û¹ óáõó³ÝÇßÁ

ϳ½Ù»ó 15000 ²ØÜ ¹áɳñ28: ²×Ç ³Ûë ï»ÙåÁ ·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ¿:

гٳß˳ñѳÛÇÝ µ³ÝÏÇ ïíÛ³ÉÝ»ñáí ÙdzÛÝ »ñ»ù »ñÏñáõÙ Ðܲ-áõÙ

ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý µ³ÅÇÝÝ áõÝÇ Ð³ñ³í³ÛÇÝ Îáñ»³ÛÇó

³í»ÉÇ µ³ñÓñ óáõó³ÝÇß: гïϳå»ë 1995Ã.-Çó Ñ»ïá ³Ûë »ñÏñáõÙ

³ÛÝåÇëÇ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ Ýϳï»ÉÇ ³× ¿ ³ñӳݳ·ñí»É, ÇÝãåÇëÇù

27

World Bank (2005). “Korea as a Knowledge Economy.” Knowledge for Development Program, April. Internet.

28 World Bank (2004). World Development Indicators 2004. World Bank, Washington DC.

Page 20: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

20

»Ý ѳٳϳñ·Çã ¨ ÇÝï»ñÝ»ï û·ï³·áñÍáÕ µÝ³ÏÇãÝ»ñÇ ÃÇíÁ,

³ñïáݳ·ñ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ ¨ ³ÛÉÝ: ºñÏÇñÁ ÑëÏ³Û³Ï³Ý Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñ

¿ Çñ³Ï³Ý³óñ»É µáÉáñ ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÝ»ñáõÙ: ²é³í»É³å»ë

ϳñ¨áñí»É ¿ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ¨ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝÁ, áñÁ

·Çï»ÉÇùÝ»ñÇ Ïáõï³ÏÙ³Ý áñáß³ÏÇ é³½Ù³í³ñáõÃÛáõÝ ¿: 1960-

³Ï³ÝÝ»ñÇó å»ïáõÃÛáõÝÁ ëÏë»ó ÁݹɳÛÝ»É ·Çï³Ï³Ý ¨ ÇÝŻݻ-

ñ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ, ÇëÏ 2000Ã.-Çó ·ÇïáõÃÛ³Ý

ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ Ï»Ýïñáݳó³í ÙdzÛÝ ÷áùñ ËÙµÇ ·Çï³Ñ»ï³-

½áï³Ï³Ý ÇÝëïÇïáõïÝ»ñÇ íñ³, ÇëÏ ³ÛÝ ÇÝëïÇïáõïÝ»ñÁ, áñáÝù

ãÙï³Ý ³Û¹ ó³ÝÏÇ Ù»ç, ÷³Ïí»óÇÝ: гçáñ¹ é³½Ù³í³ñ³Ï³Ý Éáõ-

ÍáõÙÝ ¿ñ Ýáñ³·áõÛÝ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ ¨ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ÇÝï»·ñáõÙÁ:

ì»ñÁ Ý»ñϳ۳óí³Í ·ñ³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ï»ëáõÃÛáõÝÁ ÑÇÙݳíá-

ñáõÙ ¿ ùÝݳñÏíáÕ ÑÇÙݳËݹñÇ Ï³ñ¨áñáõÃÛáõÝÁ, ѳïϳå»ë

³ÛÝåÇëÇ »ñÏñÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ, áñáÝù ϳÛáõÝ ïÝï»ë³Ï³Ý ³× ³å³-

Ñáí»Éáõ ѳٳñ áõÕÇÝ»ñ »Ý ѳñÃáõÙ: ²Û¹åÇëÇ »ñÏñÝ»ñÇ ß³ñùÝ ¿

¹³ëíáõ٠г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝÁ:

11..22 ÐÐÜܲ² Íͳ³íí³³ÉÉÇÇ ¨̈ ³³××ÇÇ ïï»»ÙÙååÇÇ ííññ³³ ··ÇÇïïááõõÃÃÛÛ³³ÝÝ ááõõ

ÏÏññÃÃááõõÃÃÛÛ³³ÝÝ ³³½½¹¹»»óóááõõÃÃÛÛ³³ÝÝ ··Ýݳ³Ñѳ³ïïááõõÙÙÁÁ

гٳ˳éÝ Ý»ñùÇÝ ³ñ¹ÛáõÝùÇ Í³í³ÉÇ ¨ ³×Ç ï»ÙåÇ íñ³

·ÇïáõÃÛ³Ý áõ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ý»ñ·áñÍáõÃÛ³Ý ·Ý³Ñ³ïÙ³Ý Ýå³ï³Ïáí

ѳßí³ñÏí»É ¿ ³Û¹ áÉáñïÝ»ñÇ Ñ³Ýñ³ÛÇÝ Ý߳ݳÏáõÃÛ³Ý (å»ï³-

ϳÝ, Ù³ëݳíáñ, ¹ñ³Ù³ßÝáñѳÛÇÝ) ·Çï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ

¨ ÏñÃ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Í³í³ÉÇ ÷á÷áËáõÃÛ³Ý áõÕÕ³ÏÇ

³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ÁÝóóùÇ íñ³, ÇÝãå»ë

ݳ¨ ¹Çï³ñÏí»É ¿ ¹ñ³ íñ³ ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³é³ç³¹ÇÙáõ-

ÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý` ǵñ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ¹ÇݳÙÇϳÛÇ ·áñÍáÝÝ»ñÇ

Ý»ñ·áñÍáõÃÛáõÝÁ:

Page 21: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

21

²ÕÛáõë³Ï 1.1

¶ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý áõÕÕ³ÏÇ Ý»ñ¹ñáõÙÁ Ðܲ-Ç ³×Ç ï»ÙåÇ íñ³29

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Ðܲ, ÙÉñ¹ ¹ñ© 955,4 987,4 1031,3 1175,9 1362,5 1624,5 1907,9 2242,9 2656,2 3149,3 3568,1 3063,3 3501,6

Ðܲ-Ç Ñ³í»É³×Á, % 7.3 3.3 5.9 9.6 13.2 14.0 10.5 13.9 13.2 13.7 6.9 -14.2 2,6

¶ÇïáõÃÛáõÝ, ÙÉñ¹ ¹ñ© 2,7 2,2 2,6 3,1 4,2 5 4,9 5,9 6,5 7 7,8 9.4 8,7

¶ÇïáõÃÛ³Ý µ³ÅݻٳëÁ Ðܲ-áõÙ, %

0,28 0,22 0,25 0,26 0,25 0,31 0,26 0,26 0,24 0,22 0,21 0,4 0,25

Ðܲ-Ç Ñ³í»É³×ÇÝ ·Çïáõ-ÃÛ³Ý Ýå³ëïÙ³Ý ã³÷Á (ïáÏáë³ÛÇÝ Ï»ïáí)

-0.016 0.0091 0.0035 0.0059 0.0031 -0.0004 0.003 0.0015 0.001 0.0015 -0.0026 -0.0016

ÎñÃáõÃÛáõÝ, ÙÉñ¹ ¹ñ© 30,2 38,4 39,5 42,9 49,8 56,6 57,6 63,6 74,7 89,1 96,9 114,8 114.5

ÎñÃáõÃÛ³Ý µ³ÅݻٳëÁ Ðܲ-áõÙ, %

3,1 3,9 3,8 3,6 3,6 3,5 3 2,8 2,8 2,8 2,7 3,6 3,2

Ðܲ-Ç Ñ³í»É³×ÇÝ ÏñÃáõ-ÃÛ³Ý Ýå³ëïÙ³Ý ã³÷Á (ïáÏáë³ÛÇÝ Ï»ïáí)

0.26 0.03 0.02 0.04 0.03 0.003 0.02 0.03 0.03 0.02 -0.03 -0.0007

Ðܲ-Ç Ñ³í»É³×ÇÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ýå³ëïÙ³Ý ã³÷Á (ïáÏáë³ÛÇÝ Ï»ïáí)

0.24 0.037 0.026 0.044 0.029 0.0034 0.02 0.029 0.03 0.017 -0.033 -0.003

29

гßí³ñÏÝ»ñÁ ϳï³ñí»É »Ý Áëï 2001-2010ÃÃ. г۳ëï³ÝÇ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ï³ñ»·ñù»ñÇ ¨ §ÐÐ ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2010Ã. ÑáõÝí³ñ-¹»Ïï»Ùµ»ñÇݦ Ññ³å³ñ³ÏÙ³Ý (ºñ©, 2011)£

21

Page 22: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

22

Àëï ϳï³ñí³Í ѳßí³ñÏÝ»ñÇ` ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ѳٳï»Õ áõÕÕ³ÏÇ ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ Ðܲ-Ç ¹ÇݳÙÇϳÛÇ íñ³ 1998-

2010ÃÃ. ÙÇçÇÝ Ñ³ßíáí ϳ½Ù»É ¿ 0,047 ïáÏáë (³ÕÛáõë³Ï 1.1):

Üϳï»ÉÇáñ»Ý ³í»ÉÇ Ù»Í ¿ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ý»ñ·áñÍáõÃÛáõÝÁ

ïÝï»ë³Ï³Ý ¹ÇݳÙÇϳÛÇ íñ³, ÇÝãÁ µ³ó³ïñíáõÙ ¿ Çñ³óíáÕ

ÏñÃ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù»Ù³ï³µ³ñ Ù»Í ¨ ³×áÕ Í³í³-

Éáí: Ðܲ-áõÙ ¹ñ³Ýó ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÁ 2010 Ãí³Ï³ÝÇÝ Ñ³ë»É ¿

0,046 ïáÏáëÇ:

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ¨ ͳé³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ѳٻٳﳵ³ñ áã Ù»Í Í³í³ÉÁ å³ÛٳݳíáñáõÙ ¿ ·ÇïáõÃÛ³Ý

ѳٻëï Ýå³ëïÁ ïÝï»ë³Ï³Ý ¹ÇݳÙÇϳÛáõÙ: Ðܲ-áõÙ ·Çï³Ñ»-

ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÁ 2010 Ãí³Ï³-

ÝÇÝ Ï³½Ù»É ¿ 0,004 ïáÏáë:

Ðܲ-Ç Í³í³ÉÇ ¨ ³×Ç íñ³ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ³½¹»-

óáõÃÛáõÝÁ 1995-2010ÃÃ. ·Ý³Ñ³ïí»É ¿ ݳ¨ ïÝï»ë³Ù³Ã»Ù³ïÇ-

Ï³Ï³Ý Ù»Ãá¹Ý»ñÇ û·ï³·áñÍٳٵ` ϳåÇï³ÉÇ ¨ ³ß˳ï³ÝùÇ

·áñÍáÝÝ»ñÇ Ñ»ï ѳٳï»Õ:

Ü»ñϳ۳óÝ»Ýù íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý Ùá¹»ÉÝ»ñÇ ÁÝïñáõÃÛ³Ý ¨

ÉáõÍÙ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÁ: Øá¹»ÉÁ ϳéáõóí»É ¿ ³ñï³¹ñ³Ï³Ý

ýáõÝÏódzÛÇ Ù»Ãá¹³µ³ÝáõÃÛ³Ùµ: ÜٳݳïÇå ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ Çñ³íÇ׳ÏÇ µ³½Ù³ÏáÕÙ³ÝÇ

í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÁ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ Ðܲ-Ç íñ³ ÏñÃáõÃÛ³Ý, ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý ¨ ³ÛÉ ·áñÍáÝÝ»ñÇ ³é³í»É Çñ³ï»ë³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ

µÝáñáß»Éáõ Ýå³ï³Ïáí ϳñ¨áñ ¿ Ùá¹»É Ý»ñ³é»É ݳ¨ ϳåÇï³ÉÁ

¨ ³ß˳ï³ÝùÁ: ²Ûë ³éáõÙáí Ýå³ï³Ï³Ñ³ñÙ³ñ ¿ ÑÇÙù ÁݹáõÝ»É

Îáµ ¸áõ·É³ëÇ ýáõÝÏódzÛÇ ïñ³Ù³µ³ÝáõÃÛáõÝÁ ¨ Ýßí³Í óáõó³-

ÝÇßÝ»ñÇ ÙÇç¨ Ï³åÁ Ó¨³Ï³Ý³óÝ»É óáõóã³ÛÇÝ Ùá¹»Éáí: ²Ûë ¹»å-

ùáõ٠ѳßí³ñÏí³Í Ùá¹»ÉÁ ÏÝ»ñϳ۳óÝÇ Ý³¨ ·áñÍáÝÝ»ñÇ ¿É³ë-

ïÇÏáõÃÛ³Ý ·áñͳÏÇóÝ»ñÁ (óáõóÇãÝ»ñÁ)ª áñå»ë ÑÇÙݳíáñ »½ñ³-

ϳóáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÑÇÙù:

ÐÐ-áõÙ Ðܲ-Ç íñ³ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ³½¹»óáõÃÛ³Ý

ïÝï»ë³·Çï³Ù³Ã»Ù³ïÇÏ³Ï³Ý í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÝ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿

Çñ³Ï³Ý³óÝ»É Ñ»ï¨Û³É ù³ÛÉ»ñáí.

Page 23: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

23

Ùá¹»ÉáõÙ ÏÇñ³éíáÕ ³ÝÏ³Ë ¨ ϳËÛ³É ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÇ

ÁÝïñáõÃÛáõÝ,

ÁÝïñí³Í ѳٳå³ï³ëË³Ý ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ

Ãí³ÛÇÝ Å³Ù³Ý³Ï³ÛÇÝ ß³ñù»ñÇ ¨ ¹ÇݳÙÇϳÛÇ Ý»ñϳ۳-

óáõÙ,

Ùá¹»ÉáõÙ Áݹ·ñÏí³Í ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÇ ÷á˳½¹»óáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÁ µ³ó³Ñ³Ûï»Éáõ, ÇÝãå»ë ݳ¨ é»·ñ»ëÇáÝ Ùá¹»ÉÝ»ñáõÙ

³é³í»É ÁݹáõÝ»ÉÇ ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÇ ûåïÇÙ³É ÁÝïñáõÃÛáõÝ

ϳï³ñ»Éáõ Ýå³ï³Ïáí ÁÝïñí³Í µáÉáñ ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÇ

ѳٳñ Ïáé»ÉÛ³óÇáÝ Ù³ïñÇó³ÛÇ Ï³éáõóáõÙ,

Ïáé»ÉÛ³óÇáÝ Ù³ïñÇó³ÛÇ ÑÇÙ³Ý íñ³ µÝáñáßí³Í ÷á÷á˳-

ϳÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ é»·ñ»ëÇáÝ Ùá¹»ÉÝ»ñÇ ÙÇçáóáí ϳå»ñÇ

Ó¨³Ï³Ý³óáõÙ ¨ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ í»ñÉáõÍáõ-

ÃÛáõÝ:

ÐÇÙÝí»Éáí ËݹñÇ ¹ñí³ÍùÇ, í»ñáÑÇßÛ³É »½ñ³Ï³óáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ¨ Ñݳñ³íáñ ³éϳ Ãí³ÛÇÝ ïíÛ³ÉÝ»ñÇ íñ³ª ϳËÛ³É ÷á÷á-

Ë³Ï³Ý ¿ ÁÝïñí»É ÁÝóóÇÏ ·Ý»ñáí Ðܲ-Ç Í³í³ÉÁ, ÇëÏ ³ÝϳË

÷á÷á˳ϳÝÝ»ñ »Ý ¹Çï³ñÏí»É ÑÇÙÝ³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ Ñ³Ù³-

˳éÝ Ïáõï³ÏáõÙÁ, ½µ³Õí³ÍÝ»ñÇ ÙÇçÇÝ ï³ñ»Ï³Ý ÃÇíÁ, ÏñóϳÝ

ͳé³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Í³í³ÉÁ, ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ

ͳí³ÉÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ·áõÙ³ñ³ÛÇÝ óáõó³-

ÝÇßÁ, áñÁ í»ñçÇÝ »ñÏáõ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ·áõÙ³ñÝ ¿:

γï³ñí³Í »Ý Ñ»ï¨Û³É Ý߳ݳÏáõÙÝ»ñÁ`

GDP - Ðܲ ÁÝóóÇÏ ·Ý»ñáí (ÙÉñ¹ ¹ñ³Ù),

K - ÑÇÙÝ³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ë³éÝ Ïáõï³ÏáõÙ (ÙÉñ¹ ¹ñ³Ù),

L - ½µ³Õí³ÍÝ»ñÇ ÙÇçÇÝ ï³ñ»Ï³Ý ÃÇíÁ (ѳ½. Ù³ñ¹),

E - ÏñÃ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Í³í³ÉÁ (ÙÉñ¹ ¹ñ³Ù),

S - ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÁ (ÙÉñ¹ ¹ñ³Ù),

Nb - µáõÑ»ñáõÙ ÃáÕ³ñÏí³Í Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ÃÇíÁ,

Page 24: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

24

Nm - ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ ÃáÕ³ñÏ-

í³Í Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ÃÇíÁ,

Nt - µáõÑ»ñáõÙ ¨ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»-

ñáõÙ ÃáÕ³ñÏí³Í Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ·áõÙ³ñ³ÛÇÝ ÃÇíÁ£

ºÉ³Ï»ï³ÛÇÝ ïíÛ³ÉÝ»ñÇ Ãí³ÛÇÝ ß³ñù»ñÝ »Ý`

GDP K L E+S S E N b Nm Nt

1995 522,3 96,2 1476,4 28,8714 1,9955 26,8759 9,8 6,9 16,7

1996 661,2 132,3 1435,6 29,9360 2,005 27,9310 13,3 6,9 20,2

1997 804,3 153,3 1372,2 31,0893 2,0617 29,0276 11,5 7,9 19,4

1998 955,4 182,8 1337,3 32,8326 2,6654 30,1672 10,3 6,2 16,5

1999 987,4 181,2 1298,2 40,5373 2,1684 38,3689 11,2 8,2 19,4

2000 1031,33 190,13 1277,7 42,1527 2,6491 39,5036 9,7 7,8 17,5

2001 1175,877 208,025 1264,9 45,9413 3,0775 42,8638 10,2 7,9 18,1

2002 1362,472 287,369 1106,4 54,0820 4,254 49,8280 10,6 8,6 19,2

2003 1624,643 373,615 1107,4 61,6202 4,968 56,6522 11,7 8 19,7

2004 1907,945 455,305 1081,7 62,5829 4,9176 57,6653 12,3 8,8 21,1

2005 2242,881 668,268 1097,8 69,4416 5,8586 63,5830 13,3 8,7 22

2006 2656,19 943,78 1092,4 81,2205 6,5066 74,7139 15,5 8,4 23,9

2007 3149,283 1163,203 1101,5 96,0769 6,9736 89,1033 17,9 8,2 26,1

2008 3568,085 1418,785 1117,6 104,7695 7,8555 96,9140 26,1 8,6 34,7

2009 3063,319 1014,4 1103,7 124,222 9.422 114,7886 23,3 8,6 31,9

2010 3501,638 1157.942 1185.2 123.1620 8.711 114.4520 23.9 8.3 32.2

êïáñ¨ Ý»ñϳ۳óí³Í ·Í³ÝϳñÝ»ñáõÙ å³ïÏ»ñí³Í »Ý Ðܲ-Ç

¨ ¹ñ³ íñ³ ³½¹áÕ ·áñÍáÝÝ»ñÇ Ãí³ÛÇÝ ïíÛ³ÉÝ»ñÇ Ï³å»ñÁ: γ-

éáõóí³Í ·Í³ÝϳñÝ»ñÝ ³ñï³Ñ³ÛïáõÙ »Ý Ðܲ-Ç áõ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨

ÏñÃáõÃÛ³Ý ÙÇç¨ µ³í³Ï³Ý ë»ñï ϳåÁ, áñÝ ³ñï³Ñ³Ûïí»É ¿ ݳ¨

ѳßí³ñÏí³Í é»·ñ»ëÇáÝ Ùá¹»ÉÝ»ñÇ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý óáõó³ÝÇß-

Ý»ñáí:

Page 25: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

25

¶Í³Ýϳñ 1.1 Ðܲ-²ß˳ï³Ýù

¶Í³Ýϳñ 1.2 Ðܲ-γåÇï³É

¶Í³Ýϳñ 1.3 Ðܲ-ÎñÃáõÃÛáõÝ ¨ ·ÇïáõÃÛáõÝ

¶Í³Ýϳñ 1.4 Ðܲ-ÎñÃáõÃÛáõÝ

¶Í³Ýϳñ 1.5 Ðܲ-¶ÇïáõÃÛáõÝ

ÀÝïñí³Í óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ϳéáõóí»É ¿ ݳ¨ Ñ»ï¨Û³É

Ïáé»ÉÛ³óÇáÝ Ù³ïñÇóÁ, áñáí ÑÇÙݳíáñíáõÙ ¿ ÷áËϳå³Ïóí³-

ÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ý߳ݳϳÉÇáõÃÛáõÝÁ:

Page 26: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

26

GDP K L E+S S E N b Nm Nt

GDP 1

K 0,980254 1

L -0,75437 -0,67023 1

E+S 0,971638 0,936024 -0,7098 1

S 0,970549 0,931889 -0,76531 0,987687 1

E 0,97065 0,935368 -0,70451 0,999916 0,985584 1

N b 0,885266 0,915665 -0,45218 0,90696 0,875722 0,908555 1

Nm 0,62984 0,558807 -0,8131 0,618866 0,626297 0,617676 0,433604 1

Nt 0,910817 0,930249 -0,52804 0,929761 0,901413 0,931105 0,993344 0,53451 1

гßíÇ ³éÝ»Éáí ïÝï»ë³Ï³Ý ß³ñÅÁÝóóÇ íñ³ ·ÇïáõÃÛ³Ý

¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ý»ñ·áñÍáõÃÛ³Ý µ³½Ù³ÏáÕÙ³ÝÇ ÙÇçÝáñ¹³íáñí³Í ¨

»ñϳñ³Å³ÙÏ»ï µÝáõÛÃÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ Ý»ñϳ۳óí³Í Ãí³ÛÇÝ

ß³ñù»ñÇ ¨ ëï³óí³Í Ïáñ»ñÇ í³ñùÁª ݳ˳å³ïíáõÃÛáõÝÁ ïñí»É

¿ Ðܲ-Ç ¨ ÏñÃáõÃÛáõÝ áõ ·ÇïáõÃÛáõÝ (·Í³Ýϳñ 1.3) óáõóã³ÛÇÝ

ϳåÇÝ, ³ÛëÇÝùÝ` ³ñï³¹ñ³Ï³Ý ýáõÝÏódzÛÇ Ýáñ ·áñÍáÝÝ»ñáí

Éñ³óí³Í ï³ñµ»ñ³ÏÇÝ:

êï³óí»É ¿ Ñ»ï¨Û³É é»·ñ»ëÇáÝ Ñ³í³ë³ñáõÙÁ`

GDP = 5605 K0.4L-0.71(E+S)0.3 (1)

ÜáõÛÝ Ùá¹»Éáí ѳßí³ñÏí»É ¿ ݳ¨ ϳåÇï³É-³ß˳ï³Ýù-

ÏñÃáõÃÛáõÝ, ϳåÇï³É-³ß˳ï³Ýù-·ÇïáõÃÛáõÝ Ñ³Ù³ÏóáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

Ý»ñ·áñÍáõÃÛáõÝÁ Ðܲ-Ç Í³í³ÉÇ ¨ ß³ñÅÁÝóóÇ íñ³: ²ñ¹ÛáõÝùáõÙ

ëï³óí»É »Ý Ñ»ï¨Û³É ýáõÝÏódzݻñÁ`

GDP = 6133 K0.44L-0.73E0.3 (2)

GDP = 8792 K0.54L-0.68S0.12 (3)

ì»ñÁ Ý»ñϳ۳óí³Í é»·ñ»ëÇáÝ Ùá¹»ÉÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ѳßí³ñÏ-

í³Í F íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÁ ·ïÝíáõÙ »Ý ÁݹáõÝ»ÉÇ

ë³ÑÙ³ÝÝ»ñáõÙ: ²½³ï ³Ý¹³ÙÝ»ñÇ ¨ ³ÝÏ³Ë ÷á÷á˳ϳÝÝ»ñÇ

ѳٳñ ëï³óí³Í t íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÁ ÝáõÛÝå»ë

ÑÇÙݳϳÝáõÙ ÁݹáõÝ»ÉÇ »Ý:

Page 27: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

27

гٳӳÛÝ (1) Ùá¹»ÉÇ` ϳåÇï³ÉÇ ¿É³ëïÇÏáõÃÛ³Ý ·áñͳ-

ÏÇóÁ ëï³óí»É ¿ 0.4, ³ß˳ï³ÝùÇ Ñ³Ù³ñ` -0.71, ÇëÏ ÏñÃáõÃÛ³Ý

¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ·áõÙ³ñ³ÛÇÝ óáõó³ÝÇßÇ Ñ³Ù³ñ` 0.3: ø³ÝÇ áñ Ñ»ï³-

½áïíáÕ Å³Ù³Ý³Ï³ßñç³ÝáõÙ ½µ³Õí³ÍÝ»ñÇ ÃÇíÁ Ïñ׳ïí»É ¿

1995Ã. 1476.4-Çó ÙÇÝ㨠1185.2 ѳ½³ñ Ù³ñ¹ 2010 Ãí³Ï³ÝÇÝ, ³å³

³Û¹ ·áñÍáÝÇ ¿É³ëïÇÏáõÃÛ³Ý ·áñͳÏÇóÁ ëï³ó»É ¿ ѳٳå³ï³ë-

Ë³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ, áõëïÇ Ðܲ-Ç Í³í³ÉÁ ¨ ³×Á 1995-2010ÃÃ.

³å³Ñáíí»É »Ý ³ß˳ï³ÝùÇ ³ñï³¹ñáճϳÝáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³ó-

Ù³Ý` ϳåÇï³ÉÇ (0.4) ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý áõ ÏñÃáõÃÛ³Ý (0.3) ѳßíÇÝ:

¶ÇïáõÃÛ³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ Ðܲ-Ç ß³ñÅÁÝóóáõ٠ѳٻٳﳵ³ñ

ó³Íñ ¿` 0,12: Üßí³Í óáõó³ÝÇßÝ»ñÝ ³ñï³óáÉáõÙ »Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨

ÏñÃáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ Ýí³×áõÙÝ»ñÇ, ³ÛëÇÝùÝ` ·Çï»ÉÇùǪ ³ñ-

Å»ùÇ ¨ ³½·³ÛÇÝ Ñ³ñëïáõÃÛ³Ý í»ñ³ÍÙ³Ý íÇ׳ÏÁ: ö³ëïáñ»Ý

г۳ëï³ÝáõÙ ³Û¹ ·áñÍÁÝóóÝ»ñÁ Ý߳ݳϳÉÇáñ»Ý Ñ»ï »Ý ÙÝáõÙ

½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñáõÙ ÁÝóóáÕ ÇñáÕáõÃÛáõÝÝ»ñÇó:

îÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·áñÍáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý

Ý߳ݳÏáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³óÙ³Ý ÑáõÛŠϳñ¨áñáõÃÛ³Ý Ù³ëÇÝ ¿ íϳÛáõÙ

ݳ¨ Ðܲ-Ç ×ÛáõÕ³ÛÇÝ Ï³éáõóí³ÍùÁ (³ÕÛáõë³Ï 1.2), áñáõÙ Ùß³-

ÏáÕ ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛ³Ý ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÁ ËÇëï ó³Íñ ¿ (9,5%)

¨ áõÝÇ Ýí³½Ù³Ý ÙÇïáõÙ: àõß³·ñ³í ¿, áñ 2010Ã. Ýϳïí»É ¿ Ùß³ÏáÕ

³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛ³Ý ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßéÇ áñáß ³× ݳËáñ¹ »ñ»ù

ï³ñÇÝ»ñÇ Ñ³Ù»Ù³ïáõÃÛ³Ùµ: ê³Ï³ÛÝ ¹»é¨ë ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛáõÝÁ

(17,4%), ßÇݳñ³ñáõÃÛáõÝÁ (17,2%) ß³ñáõݳÏáõÙ »Ý Ðܲ-áõÙ Çñ»Ýó

µ³Åݻٳëáí ·»ñ³½³Ýó»É ³ÙµáÕç ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝÁ (14,8%):

ÆëÏ Ùß³ÏáÕ ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛ³Ý Ï³½ÙáõÙ 2008-2010ÃÃ. ·»-

ñ³ÏßéáõÙ ¿ñ ëÝݹ³ÙûñùÇ ³ñï³¹ñáõÃÛáõÝÁ (46,5-55,0%), ÙÇÝã¹»é

Ù»ù»Ý³ßÇÝ³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý ³ñï³¹ñ³ÝùÇ ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÁ

4,0-5,0% ¿ñ, ùÇÙÇ³Ï³Ý ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛ³ÝÁ` 2,0-3,0%:

Page 28: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

28

²ÕÛáõë³Ï 1.2

Ðܲ-Ç Ï³éáõóí³ÍùÝ Áëï ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý ï»ë³ÏÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.

(µáÉáñ óáõó³ÝÇßÝ»ñÁ ïáÏáëÝ»ñáí Ðܲ-Ç Ýϳïٳٵ)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Ü»ñùÇÝ ³ñ¹ÛáõÝù (ѳٳ˳éÝ, ßáõÏ³Û³Ï³Ý ·Ý»ñáí)

100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

³Û¹ ÃíáõÙ`

1. ¶ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛáõÝ. áñëáñ¹áõÃÛáõÝ ¨ ³Ýï³é³ÛÇÝ ïÝï»ëáõÃÛáõÝ, ÓÏÝáñëáõÃÛáõÝ. ÓÏݳµáõÍáõÃÛáõÝ

22,7 19,1 18,7 18,3 16,3 16,9 17,4

2. ²ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝ, Ý»ñ³éÛ³É ¿Ý»ñ·»ïÇϳ

22,1 21,7 17,2 15,0 13,3 13,5 14,8

³Û¹ ÃíáõÙ`

ѳÝù³·áñÍ³Ï³Ý ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝ 3,2 3,2 2,6 2,3 1,6 1,7 2,5

Ùß³ÏáÕ ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝ 13,6 13,5 10,8 9,4 8,8 8,7 9,5

¹ñ³ÝÇó`

ëÝݹ³Ùûñù 5,4 5,4 4,7 4,4 4,6 5,0 5,2

Ù»ù»Ý³ßÇÝáõÃÛáõÝ ¨ Ù»ï³Õ³Ùß³ÏáõÙ 0,7 0,7 0,7 0,8 0,8 0,7 0,5

Ù»ï³Õ³·áñÍ³Ï³Ý (Ù»ï³Éáõñ·Ç³) 2,2 3,6 2,7 2,6 2,0 2,0 2,7

ùÇÙÇ³Ï³Ý 0,3 0,5 0,4 0,4 0,3 0,3 0,2

¾É»Ïïñ³¿Ý»ñ·Ç³ÛÇ. ·³½Ç, çñÇ ³ñï³¹ñáõÃÛáõÝ ¨ µ³ßËáõÙ

5,3 5,0 3,8 3,3 2,9 3,1 2,8

3. ÞÇݳñ³ñáõÃÛáõÝ 15,5 19,6 23,7 24,5 25,3 18,6 17,2

4. ²é¨ïáõñ 11,6 11,4 11,4 10,9 11,6 12,7 13,0

5.îñ³Ýëåáñï ¨ ϳå 6,0 6,0 6,3 6,9 6,8 7,2 6,8

6. ̳é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ 13,7 13,6 14,2 14,4 15,3 20,5 19,7

7. ²ñï³¹ñ³ÝùÇ Ñ³ñÏ»ñ (Ñ³Ý³Í ëáõµëǹdzݻñ)

8,4 8,6 8,5 10,0 11,4 10,6 11,1

Page 29: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

29

¶ È à ô Ê 2

ÎðÂàôÂÚàôÜÀ ÐÐ îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òزÜ

вزβð¶àôØ

22..11 ÎÎññÃó³Ïϳ³ÝÝ Ñѳ³ÙÙ³³Ïϳ³ññ··ÇÇ ½½³³ññ··³³óóÙÙ³³ÝÝ ÙÙÇÇçç³³½½··³³ÛÛÇÇÝÝ

ÝÝááññ³³··ááõõÛÛÝÝ ÷÷ááññÓÓÁÁ ¨̈ ÙÙÇÇïïááõõÙÙÝÝ»»ññÁÁ

ºñÏñÇ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ï³ñ¨áñ å³ÛÙ³ÝÝ»ñÇó ¿

Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ Ï³åÇï³ÉÇ ¹»ñÇ Ù»Í³óáõÙÁ: ²Ûë ÙÇïáõÙÁ å»ïù ¿

ϳñ¨áñíÇ å»ï³Ï³Ý ïÝï»ë³Ï³Ý é³½Ù³í³ñáõÃÛ³Ý ßñç³Ý³Ï-

Ý»ñáõÙ: гïϳå»ë ϳñ¨áñíáõÙ ¿ ÇÝï»É»Ïïáõ³É (Ùï³íáñ) é»ëáõñ-

ë³ÛÇÝ Ý»ñáõÅÇ û·ï³·áñÍÙ³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝÁ, áñÇ µ³ñÓ-

ñ³óáõÙÁ ÑÇÙÝí³Í ¿ »ñÏñÇ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ËݹÇñÝ»ñÇÝ

ѳٳå³ï³ëË³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïÇ í»ñ³Ï³éáõóÙ³Ý ¨ ½³ñ-

·³óÙ³Ý íñ³:

ÎñÃáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ïÝï»ë³Ï³Ý ÑÇÙݳíáñáõÙÁ Ý³Ë ¨

³é³ç ϳåí³Í ¿ ïÝï»ëáõÃÛáõÝÁ ѳٳå³ï³ëË³Ý áñ³Ï³íáñáõÙ

áõÝ»óáÕ Ï³¹ñ»ñáí ³å³Ñáí»Éáõ Ñ»ï: г۳ëï³ÝáõÙ ³éϳ

Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ ¨ ÏñÃ³Ï³Ý é»ëáõñëÇ å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ í»ñáÑÇßÛ³É

ËݹÇñÁ ϳñáÕ ¿ ÉáõÍáõÙ ëï³Ý³É ³ñ¹Ûáõݳí»ï ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

Ñ»ï ѳßí»Ïßéí³Í ÏñÃ³Ï³Ý é³½Ù³í³ñáõÃÛ³Ý å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ:

ØdzųٳݳÏ, ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³çáÕáõÃÛáõÝÁ ٻͳ-

å»ë ϳËí³Í ¿ ·Çï³ï³ñ ³ñï³¹ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ ×ÛáõÕ»ñÇ ½³ñ-

·³óáõÙÇó:

²ñ¹Ç ѳÙÁݹѳÝñ³óÙ³Ý å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñ

å»ïáõÃÛ³Ý ïÝï»ë³Ï³Ý ÙñóáõݳÏáõÃÛ³Ý íñ³ ³½¹áÕ µ³½Ù³ÃÇí

·áñÍáÝÝ»ñÇó ³Ûëûñ ³Ù»Ý³Ï³ñ¨áñÝ ³½·³µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ

ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÝ ¿: ¸³ Ý»ñ³éáõÙ ¿ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÁ,

Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ Ï³åÇï³ÉÇ ½³ñ·³óáõÙÁ, Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý é»ëáõñëÁ ¨

Page 30: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

30

ù³Õ³ù³Ï³Ý ϳÙùÝ áõ ³½·³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ó³ÛÝáõÃÛáõÝÁ: ì»ñçÇÝ 10-15

ï³ñÇÝ»ñÇ ÁÝóóùáõÙ ïÝï»ë³Ï³Ý ÙñóáõݳÏáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³óÙ³Ý

³éáõÙáí ß»ßïÁ ¹ñíáõÙ ¿ ·Çï»ÉÇùÇ ïÝï»ëáõÃÛ³ÝÝ ³ÝóÙ³Ý ÑÇÙ-

ݳѳñó»ñÇ íñ³:

γñ¨áñ ¿ ݳ¨ áõëáõÙݳëÇñ»É ÏñÃáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³Ï³Ý

³å³ÑáíÙ³Ý ³éáõÙáí ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ÷áñÓÁ: سëݳíáñ³å»ë,

80-³Ï³Ý ÃÃ. ³ß˳ñÑÇ ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñÇ Ù»Í Ù³ëáõÙ Ýϳï-

í»óÇÝ µáõÑ»ñáõÙ µÛáõç»ï³ÛÇÝ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ïñ׳ïÙ³Ý ¨

³ñï³µÛáõç»ï³ÛÇÝ ÙÇçáóÝ»ñÇ ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßéÇ ³í»É³óÙ³Ý

ÙÇïáõÙÝ»ñ: ²Ûë ·áñÍÁÝóóÇÝ ³ÝóáõÙÁ å³ï׳鳵³ÝíáõÙ ¿ñ

µáõÑ»ñÇ Í³Ëë»ñÇ ¿³Ï³Ý ³×áí` ϳåí³Í ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý í»ñ³-

½ÇÝÙ³Ý, ÑÇÙÝ³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ å³Ñå³ÝÙ³Ý, åñáý»ëáñ³¹³ë³-

Ëáë³Ï³Ý ³ÝÓݳϳ½ÙÇ ÃíÇ áõ í³ñÓ³ïñáõÃÛ³Ý Ñ»ï: ²ÛÝáõ³Ù»-

ݳÛÝÇí, ½³ñ·³ó³Í ³ñ¨ÙïÛ³Ý »ñÏñÝ»ñáõÙ å»ïáõÃÛáõÝÁ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ѳٳϳñ·áõÙ ³í³Ý¹³µ³ñ ϳñ¨áñ ¹»ñ áõÝÇ:

´áõÑ»ñÇ Í³Ëë»ñÇ ³×Á ·Ý³Ñ³ïíáõÙ ¿ áñå»ë ¹ñ³Ï³Ý

»ñ¨áõÛÃ, áñÁ Ýå³ëïáõÙ ¿ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ É³í³ó-

Ù³ÝÁ: ê³Ï³ÛÝ ³Ûë ·áñÍÁÝóóÇ ÙÛáõë ÏáÕÙÝ ³ÛÝ ¿, áñ ²ñ¨ÙáõïùÇ

ß³ï »ñÏñÝ»ñÇ å»ï³Ï³Ý áõ ï»Õ³Ï³Ý µÛáõç»Ý»ñÁ µáõÑ»ñÇ ýÇݳÝ-

ë³Ï³Ý å³Ñ³ÝçÝ»ñÝ ³ÙµáÕçáõÃÛ³Ùµ Ç ½áñáõ ã»Ý µ³í³ñ³ñ»Éáõ:

ÆÝãå»ë ÝßáõÙ »Ý ³ñ¨ÙïÛ³Ý ÷áñÓ³·»ïÝ»ñÁ, ÏñÃáõÃÛ³Ý å»ï³-

Ï³Ý ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñÇ Ù»Í Ù³ëáõ٠ѳë»É ¿

Ñݳñ³íáñ ë³Ñٳݳ·ÍÇÝ (Ðܲ-Ç 6%)30: ´áõÑ»ñÇ å»ï³Ï³Ý

ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ Ù»Í ¿ ѳïϳå»ë ÐÛáõëÇë³ÛÇÝ ¨ гñ³í³ÛÇÝ

ºíñáå³ÛÇ »ñÏñÝ»ñáõÙ (äáñïáõ·³Édz ¨ Æëå³Ýdz, Þí»¹Ç³ ¨

üÇÝɳݹdz), ÇÝãå»ë ݳ¨ ¶»ñÙ³ÝdzÛáõÙ: ²ØÜ-áõÙ µ³ñÓñ³·áõÛÝ

¹åñáóÇ å»ï³Ï³Ý ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ ïáÏáë³ÛÇÝ Ñ³ñ³µ»ñáõÃÛ³Ùµ

³í»ÉÇ Ñ³Ù»ëï ¿, ù³Ý ºíñáå³ÛáõÙ, ë³Ï³ÛÝ µ³ó³ñÓ³Ï ³ñÅ»ù³ÛÇÝ

³ñï³Ñ³ÛïáõÃÛ³Ùµ ³ÛÝ Ýϳï»ÉÇáñ»Ý µ³ñÓñ ¿, ù³Ý ó³Ýϳó³Í

»íñáå³Ï³Ý »ñÏñáõÙ: îÝï»ëáõÃÛ³Ý Ù³ëݳíáñ ѳïí³ÍÇ ÏáÕÙÇó

30

Ñìèðíîâ Å., Ùåñíÿê Å., Èñòî÷íèêè ôèíàíñèðîâàíèÿ âîñïðîèçâîäñòâà îñíîâíûõ ôîíäîâ âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé: îïûò ðàçâèòûõ ñòðàí // Ðîññèéñêèé ýêîíîìè÷åñêèé æóðíàë. – 2003. - №2, -ñ. 84.

Page 31: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

31

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ³å³ÑáíÙ³Ý áõÕÕáõ-

ÃÛ³Ùµ ³ß˳ñÑÇ ß³ï »ñÏñÝ»ñ Ùß³Ï»É »Ý ÏñÃáõÃÛ³ÝÝ áõÕÕí³Í

Ù³ëݳíáñ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ Ëñ³ËáõëÙ³Ý Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñ: سëݳ-

íáñ³å»ë, ß³ï å»ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõóÙ³Ý

áÉáñïáõÙ Çñ³Ï³Ý³óíáÕ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ Ëñ³ËáõëáõÙÝ»ñÇ ¨ ÉͳÏ-

Ý»ñÇ Áݹ³ñÓ³Ï ï»ë³Ï³ÝÇ ¿ Ùß³Ïí»É: ÈÛáõùë»Ùµáõñ·áõÙ ÏñóϳÝ

ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ëï³ÝáõÙ »Ý ¹ñ³Ù³ßÝáñÑÝ»ñ, ³½³ïíáõÙ

»Ý ëáóÇ³É³Ï³Ý í׳ñÝ»ñÇó, ÇëÏ »Ã» Ýñ³Ýù áõëáõóáõÙ »Ý Çñ³-

ϳݳóÝáõÙ å³Ñ³Ýç³ñÏ áõÝ»óáÕ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ·Íáí,

³å³ ëï³ÝáõÙ »Ý ï³ñµ»ñ ëáõµëǹdzݻñ: Æëå³ÝdzÛáõÙ 1998

Ãí³Ï³ÝÇÝ Ý³ËÝ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Íñ³·ñÇ Ñ³Ù³-

Ó³ÛÝ, ëï»ÕÍíáõÙ »Ý ѳñϳÛÇÝ µ»éÇ Ã»Ã¨³óÙ³ÝÝ áõÕÕí³Í

Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ: Àݹ áñáõ٠ݳ˳ï»ëíáõÙ ¿, áñ ³ß˳ï³Ý-

ù³ÛÇÝ Å³Ù³Ý³ÏÇ ÙÇÝ㨠15%-Á ï»ë³Ï³Ý áõëáõóÙ³Ý íñ³ ¿

ͳËëí»Éáõ, ¨ ѻﳷ³ÛáõÙ å³Ûٳݳ·ñ³ÛÇÝ ï»Õ»ñÁ í»ñ³÷áË-

í»Éáõ »Ý ÑÇÙÝ³Ï³Ý ³ß˳ï³Ýù³ÛÇÝ ï»Õ»ñÇ31:

àñáß »ñÏñÝ»ñáõ٠ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇó ÙÇçáóÝ»ñ »Ý

ѳí³ù³·ñíáõÙ ¨ í׳ñíáõÙ áõëáõóÙ³Ý Íñ³·ñ»ñÇ Ñ³Ù³ñ:

²Ûëå»ë, üñ³ÝëdzÛáõÙ 1970Ã.-Çó Ó»éݳñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇó ÙÇçáóÝ»ñ

»Ý ѳí³ù³·ñíáõÙ áõëáõóÙ³Ý Íñ³·ñ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³-

Ù³ñ: гí³ù³·ñÙ³Ý ã³÷Ý ³ÝÁÝ¹Ñ³ï ³í»É³ÝáõÙ ¿, ¨ ³ÛÅÙ ³ÛÝ

ϳ½ÙáõÙ ¿ ³ß˳ï³í³ñÓÇ ýáÝ¹Ç 1.55%-Á, ÇëÏ 10-Çó å³Ï³ë

³ß˳ïáÕ áõÝ»óáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ³ÛÝ Ï³½ÙáõÙ

¿ 0.15%: ²Û¹ ÙÇçáóÝ»ñÇ Ñ³í³ù³·ñٳٵ ëï»ÕÍí³Í ýáݹÁ

ϳé³í³ñíáõÙ ¿ ٻͳٳë³Ùµ ëáóÇ³É³Ï³Ý ·áñÍÁÝÏ»ñÝ»ñÇ ÙÇçá-

óáí: üñ³ÝëdzÛáõÙ ³ÝÁݹѳï áõëáõóÙ³ÝÁ ïñ³Ù³¹ñíáÕ ÙÇçáó-

Ý»ñÇ Ùáï »ñÏáõ »ññáñ¹Á ýÇݳÝë³íáñáõÙ ¿ å»ïáõÃÛáõÝÁ, »Ã»

áõëáõóáõÙÁ Ýå³ï³Ï³áõÕÕí³Í ¿ µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý Ëáó»ÉÇ Ë³í»ñÇÝ

³ß˳ï³Ýùáí ³å³Ñáí»Éáõ ÑÇÙݳѳñóÇÝ32:

31

Ñìèðíîâ Å., Ùåñíÿê Å., Èñòî÷íèêè ôèíàíñèðîâàíèÿ âîñïðîèçâîäñòâà îñíîâíûõ ôîí-äîâ âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé: îïûò ðàçâèòûõ ñòðàí // Ðîññèéñêèé ýêîíîìè÷åñêèé æóðíàë. – 2003. №2, ñ. 84.

32 Îáðàçîâàíèå äëÿ âñåõ: îñíîâíàÿ öåëü íîâîãî òûñÿ÷åëåòèÿ. Äîêëàä ÏÐÎÎÍ. – 2004. ñ. 81.

Page 32: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

32

ê³Ï³ÛÝ ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñÇ ÷áñÓÁ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ· Ý»ñ³ñÏí³Í Ù»Í Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ ÙÇßï ã¿, áñ

ÏñÃáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ áñ³ÏÇ ¨ ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛ³Ý ÙdzÝß³Ý³Ï ã³-

÷³ÝÇß »Ý: úñÇݳÏ, ÏñÃáõÃÛ³Ý íñ³ å»ï³Ï³Ý ¨ Ù³ëݳíáñ ³Ù»-

Ý³Ù»Í ÙÇçáóÝ»ñÁ ͳËëáõÙ ¿ ²ØÜ-Á, ë³Ï³ÛÝ, Áëï ïíÛ³ÉÝ»ñÇ,

ãÝ³Û³Í ÑëÏ³Û³Ï³Ý Í³Ëë»ñÇÝ, ³Ù»ñÇϳóÇ ¹åñáó³Ï³ÝÝ»ñÁ

ѳٻٳï³Í ³ÛÉ »ñÏñÝ»ñÇ Ñ³ë³Ï³ÏÇóÝ»ñÇ Ñ»ï, µ³í³ñ³ñ ·Çï»-

ÉÇùÝ»ñ ã»Ý óáõó³µ»ñáõÙ: ²í»ÉÇÝ, áñáß óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ·Íáí ³Ù»ñÇ-

ϳóÇ µ³ñÓñ¹³ë³ñ³ÝóÇÝ»ñÝ ³ÝÑáõëáñ»Ý Ñ»ï »Ý ÙÝáõÙ »íñá-

å³óÇÝ»ñÇó33:

ÐÐ-Ç ¨ Ñ»ïËáñÑñ¹³ÛÇÝ ï³ñ³ÍùÇ µáõÑ»ñÇ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý

áñ³ÏÇ í»ñ³ÑëÏáÕáõÃÛ³Ý ÑÇÙÝ³Ï³Ý ·áñÍÇù »Ý Áëï áõÕÕáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ å³ïñ³ëï-

Ù³Ý å»ï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý ëï³Ý¹³ñïÝ»ñÁ: ºñÏñáñ¹ ë»ñݹÇ

å»ï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý ëï³Ý¹³ñïÝ»ñÁ, áñáÝù ³ñ¹»Ý ëï»ÕÍí»É

»Ý Ñ»ïËáñÑñ¹³ÛÇÝ ßñç³ÝáõÙ, Ý»ñ³éáõÙ »Ý ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ

å³ïñ³ëïí³ÍáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇÝ, ÑÇÙÝ³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·-

ñ»ñÇÝ Ý»ñϳ۳óíáÕ ÁݹѳÝáõñ å³Ñ³ÝçÝ»ñÁ: ÐÇÙÝ³Ï³Ý ÏñóϳÝ

Íñ³·ñ»ñÁ Ý»ñ³éáõÙ »Ý µ³½Çë³ÛÇÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý åɳÝÝ»ñ, áõëáõÙ-

Ý³Ï³Ý ³é³ñϳݻñÇ Ùáï³íáñ Íñ³·ñ»ñ, áõëáõÙÝ³Ï³Ý ¨ ³ñï³-

¹ñ³Ï³Ý åñ³ÏïÇϳÛÇ Íñ³·ñ»ñ:

²ÙµáÕç ³ß˳ñÑáõÙ ÏñÃ³Ï³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÁ, ³ñï³-

óáÉ»Éáí ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõ٠ѳÙÁݹѳÝáõñ ³½·³ÛÇÝ ß³Ñ»ñÁ,

ѳßíÇ ¿ ³éÝáõ٠ݳ¨ ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ½³ñ·³óÙ³Ý ÁݹѳÝáõñ

ÙÇïáõÙÝ»ñÁ: ²Ûëûñ ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ½³ñ·³óÙ³Ý ÑÇÙݳϳÝ

ÙÇïáõÙÝ»ñÁ ϳÝËáñáßáõÙ »Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ¿³Ï³Ý

÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñ, ³ÛÝ ¿` ѳë³ñ³ÏáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ï»Ùå»ñÇ

³ñ³·³óáõÙ ¨ áñå»ë ѻ勉Ýù` ÏÛ³ÝùÇ ³ñ³· ÷á÷áËíáÕ

å³ÛÙ³ÝÝ»ñÇÝ Ù³ñ¹Ï³Ýó ݳ˳å³ïñ³ëïÙ³Ý ³ÝÑñ³Å»ßïáõ-

ÃÛáõÝ: ´³óÇ ¹ñ³ÝÇó, ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ñ³Ù³·áñͳÏóáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ

33

Ïðîáëåìû îáðàçîâàòåëüíîé ñèñòåìû ÑØÀ http://emomi.wallst.ru/problems/education/in_usa.htm

Page 33: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

33

å³Ñ³ÝçíáõÙ ¿ »ñÇï³ë³ñ¹ ë»ñÝ¹Ç Ùáï ųٳݳϳÏÇó Ùï³Íá-

ÕáõÃÛ³Ý Ó¨³íáñáõÙ:

îÝï»ëáõÃÛ³Ý ³ñ³· ½³ñ·³óáõÙÁ, Ùñó³ÏóáõÃÛ³Ý ³×Á, ó³Íñ

áñ³Ï³íáñÙ³Ý ³ß˳ï³ÝùÇ áÉáñïÝ»ñÇ Ïñ׳ïáõÙÁ, ½µ³Õí³-

ÍáõÃÛ³Ý áÉáñïáõ٠ϳéáõóí³Íù³ÛÇÝ ÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñÁ å³Ñ³ÝçáõÙ

»Ý ³ß˳ïáÕÝ»ñÇ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áñ³Ï³íáñÙ³Ý µ³ñÓñ³óáõÙ

¨ í»ñ³å³ïñ³ëïáõÙ, Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ Ï³åÇï³ÉÇ Ý߳ݳÏáõÃÛ³Ý ³×:

´³½Ù³ÃÇí ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñáõÙ Çñ³Ï³Ý³óíáÕ ÏñóϳÝ

µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÇ ÑÇÙÝ³Ï³Ý áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÇó »Ý ϳé³í³ñÙ³Ý

³å³Ï»ÝïñáݳóáõÙÁ ¨ ÅáÕáíñ¹³í³ñ³óáõÙÁ, µáõÑ»ñÇ ÇÝùÝáõ-

ñáõÛÝáõÃÛ³Ý ÁݹɳÛÝáõÙÁ` ÙÇ³Å³Ù³Ý³Ï Ñ³ßí»ïáõ ÉÇÝ»Éáí ѳ-

ë³ñ³ÏáõÃÛ³ÝÁ, ϳ½Ù³Ï»ñåÙ³Ý ßáõÏ³Û³Ï³Ý Ùá¹»ÉÝ»ñÇ Ý»ñ¹ñáõÙÁ`

ÏñÃáõÃÛáõÝÁ ýÇݳÝë³íáñ»Éáí ¨ ϳé³í³ñ»Éáí, ÏñÃáõÃÛ³Ý Ýáñ

Ó¨»ñÇ Ý»ñ¹ñáõÙÁ ï»Õ»Ï³ïí³Ï³Ý-ÏáÙáõÝÇϳóÇáÝ ï»ËÝáÉá·Ç³-

Ý»ñÇ ÑÇÙ³Ý íñ³:

ÎñÃáõÃÛáõÝÁ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³ÝÝ áõÕÕ»Éáõ ³éáõÙáí

ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ÷áñÓÇó Ñ»ï³ùñùñáõÃÛáõÝ ¿ Ý»ñϳ۳óÝáõÙ

Ñ»ï¨Û³ÉÁ.

ÏñÃáõÃÛ³Ý Ï³é³í³ñÙ³Ý ³å³Ï»ÝïñáݳóáõÙ ¨ ÅáÕáíñ¹³-

í³ñ³óáõÙ,

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý µ³½Ù³ÃÇí áõÕÇ-

Ý»ñÇ ³éϳÛáõÃÛáõÝ, Ù³ëݳíáñ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ Ý»ñ·ñ³íÙ³Ý

ٻ˳ÝǽÙÝ»ñÇ ¨ ÉͳÏÝ»ñÇ ³éϳÛáõÃÛáõÝ,

ÏñÃáõÃÛ³Ý µáÉáñ ٳϳñ¹³ÏÝ»ñÇ Ñ³ë³Ý»ÉÇáõÃÛ³Ý »ñ³ß-

ËÇùÝ»ñ µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ,

ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ ·Ý³Ñ³ïÙ³Ý Ï³ï³ñ»É³·áñÍí³Í ѳٳ-

ϳñ·,

ÏñÃ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ßáõϳÛÇ ¨ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳÛÇ

å»ï³Ï³Ý ϳñ·³íáñáõÙ, ÏñÃáõÃÛ³Ý ëáõµÛ»ÏïÝ»ñÇ Ù³ñù»-

ÃÇÝ·³ÛÇÝ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ½³ñ·³óáõÙ,

ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·³ÛÇÝ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÙ, ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

Page 34: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

34

ϳñ·Ç µáÉáñ ï³ññ»ñÇ ÷áËϳåí³ÍáõÃÛáõÝÝ ³ÝÁݹѳï

ÏñÃáõÃÛ³Ý ÙdzëÝ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ:

22..22 ÐÐÐÐ ÏÏññÃó³Ïϳ³ÝÝ Ñѳ³ÙÙ³³Ïϳ³ññ··ÇÇ ííÇÇ×׳³Ïϳ³··ññ³³Ïϳ³ÝÝ

åå³³ïïÏÏ»»ññÁÁ ¨̈ íí»»ññÉÉááõõÍÍááõõÃÃÛÛááõõÝÝÁÁ

ÐÐ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý å³ïÏ»ñÝ Áݹѳ-

Ýáõñ ³éٳٵ Ý»ñϳ۳óÝáõÙ ¿ ¹ñ³Ï³Ý Çñ³íÇ׳Ï, ë³Ï³ÛÝ íÇ׳-

ϳ·ñ³Ï³Ý ÙÇïáõÙÝ»ñáõÙ ³éϳ »Ý ÙÇ ß³ñù ³ÝѳٳٳëÝáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ: ØÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ¨ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ·áõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ³Ûëå»ë Ïáãí³Í Ñáëù³ÛÇÝ

Ù»Ãá¹Á ųٳݳϳÏÇó ßáõÏ³Û³Ï³Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ

Çñ»Ý ãÇ Ï³ñáÕ ³ñ¹³ñ³óÝ»É: ÎñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ųٳݳ-

ϳÏÇó ½³ñ·³óáõÙÝ»ñÁ å»ïù ¿ Ñ»Ýí»Ý áã û å³ïñ³ëïíáÕ

Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ÃíÇ, ³ÛÉ Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñ Ù³ëݳ·»ïÇ áñ³ÏÇ ¨

ïÝï»ëáõÃÛ³Ý å³Ñ³ÝçÝ»ñÁ µ³í³ñ³ñ»Éáõ íñ³:

22..22..11 Ðг³ÝÝññ³³ÏÏññÃÃááõõÃÃÛÛááõõÝÝ

ì»ñçÇÝ ï³ëݳÙÛ³ÏáõÙ ÐÐ-áõ٠ѳÝñ³ÏñÃ³Ï³Ý ¹åñáóÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ ¿³å»ë ãÇ ÷áËí»É, ë³Ï³ÛÝ ÝϳïíáõÙ ¿ ³ß³Ï»ñïÝ»ñÇ ¨

ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ ÃíÇ Ýí³½Ù³Ý ÙÇïáõÙ: ²ß³Ï»ñïÝ»ñÇ ÃÇíÁ

Ýí³½»É ¿ 43 ïáÏáëáí. 2000Ã. 574 ѳ½³ñÇ ÷á˳ñ»Ý 2009Ã.ª 330

ѳ½³ñ, ÇëÏ ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ ÃÇíÁª 26 ïáÏáëáí. 2000Ã. 56.3

ѳ½³ñÇ ÷á˳ñ»Ý 2009Ã.ª 41.5 ѳ½³ñ Ù³ñ¹: ì»ñáÝßÛ³É Ãí»ñÁ

óáõÛó »Ý ï³ÉÇë, áñ ѻﳷ³ÛáõÙ ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ ÃÇíÝ ¿É ³í»ÉÇ

ÏÝí³½Ç, ù³ÝÇ áñ Ýí³½»É ¿ ³ß³Ï»ñïÝ»ñÇ ÃÇíÁ:

Page 35: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

35

²ÕÛáõë³Ï 2.1

ÐÐ ÙÇçÇÝ Ñ³Ýñ³ÏñÃ³Ï³Ý ¹åñáó³Ï³Ý ѳٳϳñ·Á Ýϳñ³·ñáÕ áñáß

óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇÏ ß³ñù»ñÁ 2000-2010ÃÃ.

ï³ñ»ÃÇíÁ ¹åñáóÝ»ñÇ

ù³Ý³Ï

³ß³Ï»ñïÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³Ï ѳ½© Ù³ñ¹

áõëáõóÇãÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³Ï

ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñ, ÉñÇí ÙÇçݳϳñ·

2000 1458 574,2 56,3 44,1

2001 1475 538,5 55,4 45,5

2002 1512 523,1 54,3 44,2

2003 1472 501,9 46 44

2004 1434 488,1 43,3 44

2005 1467 477,9 42,7 44,1

2006 1467 465,4 43,1 43,4

2007 1452 431,3 41,7 47,5

2008 1475 414,8 42,6 45,7

2009 1457 329,9 41,5 40,8

2010 1450 365,5 41,4 35,8

¶Í³Ýϳñ 2.1

ÐÐ ¹åñáó³Ï³Ý ѳٳϳñ·Ç áñáß óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ÙÇïáõÙÝ»ñ

շրջանավարտներ, լրիվ

միջնակարգ

աշակերտների թվաքանակ

հազ. մարդ

դպրոցների քանակ

ուսուցիչների թվաքանակ

Page 36: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

36

àõëáõóÇãÝ»ñÇ ÃÇíÁ ѳÝñ³ÏñÃ³Ï³Ý ¹åñáóÝ»ñáõÙ ¨ë ¿³Ï³Ý

Ýí³½Ù³Ý ÙÇïáõÙ áõÝÇ: ì»ñçÇÝ ï³ëݳÙÛ³ÏáõÙ ³ÛÝ Ýí³½»É ¿ Ùáï

26 ïáÏáëáíª Ï³åí³Í ³ß³Ï»ñïÝ»ñÇ ÃíÇ Ýí³½Ù³Ý Ñ»ï: ì»ñá-

ÝßÛ³É ÙÇïáõÙÝ»ñÁ ó³í³ÉÇáñ»Ý ÑÇÙݳíáñáõÙ »Ý ¹åñáóÝ»ñÇ ÃíÇ

ѻﳷ³ Ïñ׳ïáõÙÁ:

Ü»ñϳÛÇë ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ Ëݹñ³Ñ³ñáõÛó ¿ Ñ»é³Ï³

ÏñÃáõÃÛáõÝÁ, áñÁ Ý»ñϳÛÇë ѳٳϳñ·Á §Å³é³Ý·»É¦ ¿ ÊêÐØ

ųٳݳϳßñç³ÝÇó: лé³Ï³ ÏñÃáõÃÛáõÝÁ ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñáõÙ

ß³ï ùÇã ¿ ÏÇñ³éíáõÙ: ²Û¹ ѳٳϳñ·Á ãÇ Ï³ñáÕ ³å³Ñáí»É

áñ³ÏÛ³É ÏñÃáõÃÛáõÝ ¨ ϳñáÕ ¿ ÏÇñ³é»ÉÇ ÉÇÝ»É ÙdzÛÝ ÝáõÛÝ Ù³ë-

ݳ·ÇïáõÃÛ³Ùµ ³ß˳ïáÕ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ¨ ¹Çïí»É áñå»ë

áã ÑÇÙݳñ³ñ, ³ÛÉ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõݳÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ½³ñ·³óÝáÕ

ÏñÃáõÃÛáõÝ: Üáñ³ÝÏ³Ë ÐÐ-áõÙ Ñ»é³Ï³ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñóϳÝ

ѳٳϳñ·Á ã¿ñ ·áñÍáõÙ, ë³Ï³ÛÝ í»ñçÇÝ ï³ñÇÝ»ñÇÝ ³ÛÝ í»ñ³-

ϳݷÝí»ó ¨ Ý»ñϳÛáõÙë µáõÑ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ¹ÇïíáõÙ ¿ áñå»ë »Ï³ÙïÇ

Éñ³óáõóÇã ³ÕµÛáõñ: лé³Ï³ ѳٳϳñ· ¿ ÁݹáõÝíáõÙ ¹ÇÙáñ¹Ý»-

ñÇ Ùáï 15 ïáÏáëÁ:

22..22..22 ØØÇÇççÇÇÝÝ ÙÙ³³ëëÝݳ³··ÇÇïï³³Ïϳ³ÝÝ ÏÏññÃó³Ïϳ³ÝÝ Ñѳ³ÙÙ³³Ïϳ³ññ··

ØÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ÃÇíÝ ÁݹѳÝáõñ ³éٳٵ ³Ý÷á÷áË ¿ Ùݳó»É: Æ ï³ñµ»ñáõÃÛáõÝ

µáõÑ»ñǪ áã å»ï³Ï³Ý ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ë-

ï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÁ ϳ½ÙáõÙ ¿ ÁݹѳÝáõñÇ Ùáï 20

ïáÏáëÁ: ´Ç½Ý»ëÇ ·áñͳéáõÛÃÝ»ñÇ Ý»ñ·ñ³íáõÙÁ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ-

·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ѳÝñ³-

ÏñÃ³Ï³Ý ¹åñáóÝ»ñ, ϳñ»ÉÇ ¿ µ³ó³ïñ»É Ù³ëݳíáñ µáõÑ»ñÇ

³é³í»É »Ï³Ùï³µ»ñáõÃÛ³Ùµ:

Page 37: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

37

¶Í³Ýϳñ 2©2

ØÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ

²ÕÛáõë³Ï 2.2

ÐÐ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ Ýϳñ³·ñáÕ

áñáß óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇÏ ß³ñù»ñÁ 2000-2010ÃÃ.

ï³ñ»ÃÇíÁ áõëáõÙݳϳÝ

ѳëï³ïáõÃÛáõÝ-Ý»ñÇ ù³Ý³ÏÁ

áõë³ÝáÕÝ»ñ ѳ½. Ù³ñ¹

ÁݹáõÝí»É »Ý áõë³ÝáÕÝ»ñ

¹³ë³í³Ý¹áÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ

2000 105 26,9 10,5 -

2001 99 29,3 11,3 3088

2002 100 27,6 10,2 3198

2003 105 28,6 10,3 3386

2004 108 27,8 10 3218

2005 111 30,8 11,6 2984

2006 108 30,8 11,7 2818

2007 106 31,1 12,1 2877

2008 104 31,8 11,9 2975

2009 102 29,9 10,9 2834

2010 101 29,6 11,7 3764

ÊêÐØ Å³Ù³Ý³Ï³ßñç³ÝÝ ³é³ÝÓݳѳïáõÏ ¿ñ ÙÇçÇÝ Ù³ë-

ݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç µ³ñÓñ ٳϳñ¹³Ïáí: ²Û¹

ѳٳϳñ·Á ïÝï»ëáõÃÛáõÝÝ ³å³ÑáíáõÙ ¿ñ µ³ñÓñ áñ³Ï³íáñáõÙ

áõÝ»óáÕ Ïñïë»ñ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñáí ¨ µ³Ýíáñ³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñáí:

90-³Ï³ÝÝ»ñÇó ëÏë³Íª ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

Page 38: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

38

ϳñ·Á ëÏë»ó ù³Ûù³Ûí»É, ¨ Ç ï³ñµ»ñáõÃÛáõÝ µáõÑ»ñǪ ³Û¹ ѳٳ-

ϳñ·Á ã³é¨ïñ³Ûݳóí»ó: ê³ Ï³ñ»ÉÇ ¿ µ³ó³ïñ»É ݳ¨ Ýñ³Ýáí,

áñ Ù³ëݳíáñ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÁ ïÝï»ë³å»ë Ó»éÝïáõ ã¿ÇÝ Ù³ëݳíáñ µáõÑ»ñÇ Ù»Í

ÃíÇ, áã óÝÏ áõëÙ³Ý í³ñÓ»ñÇ ¨ ·áñÍݳϳÝáñ»Ý ³é³Ýó ÙñóáõÛÃÇ

ËÇëï å³ñ½»óí³Í ÁݹáõÝ»ÉáõÃÛ³Ý å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ, »ñµ ßñç³Ý³-

í³ñïÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ³é³í»É ó³ÝϳÉÇ Ï³ñáÕ ¿ÇÝ ÉÇÝ»É µáõÑ»ñÁ:

ÖÇßï ¿` ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ÃÇíÁ ÝáõÛÝå»ë ¿³Ï³Ý ÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ãÇ »ÝóñÏí»É,

ë³Ï³ÛÝ Ýϳïí»É ¿ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ ÃíÇ ³× 11 ïáÏáëáí: ê³ áõß³-

¹ñáõÃÛ³Ý ³ñųÝÇ »ñ¨áõÛà ¿, áñÁ ÷³ëïáõÙ ¿, áñ ³ß˳ï³Ýù³ÛÇÝ

ßáõϳÛÇ Å³Ù³Ý³Ï³ÏÇó å³Ñ³ÝçÝ»ñÁ µ³ñÓñ³óÝáõÙ »Ý ÙÇçÇÝ

Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý ¹»ñÁ: 10 ïáÏáëáí µ³ñÓñ³ó»É ¿ ݳ¨

ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏáõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ Ù³ë-

ݳ·»ïÝ»ñÇ ÃÇíÁ:

ØÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏáõÙ ³ß˳ïáÕ

áõëáõóÇãÝ»ñÇ ÃÇíÁ Ýí³½»É ¿ 8 ïáÏáëáí: ²ß³Ï»ñïÝ»ñÇ ¨ ßñç³-

ݳí³ñïÝ»ñÇ ÃíÇ ³×Ç å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ ë³ ÷³ëïáõÙ ¿ ³Ûë ٳϳñ-

¹³ÏáõÙ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ Ýí³½Ù³Ý Ù³ëÇÝ:

¶Í³Ýϳñ 2.3

ÐÐ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ

Ýϳñ³·ñáÕ ÙÇ ù³ÝÇ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇÏ³Ý 2000-2009ÃÃ.

ուսանողներ հազ. մարդ

ընդունվել են ուսանողներ

Page 39: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

39

¶Í³Ýϳñ 2.4

¸³ë³í³Ý¹áÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ ÐÐ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý

áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ 2000-2009ÃÃ.

22..22..33 ´́³³ññÓÓññ³³··ááõõÛÛÝÝ ÏÏññÃÃááõõÃÃÛÛááõõÝÝ

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ ³ÝóáõÙ³ÛÇÝ Å³Ù³Ý³-ϳßñç³ÝÁ Ù³ÏñáïÝï»ë³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ¹ñ³Ï³Ý, ݳ¨ µ³ó³-ë³Ï³Ý ÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ ½áõ·ÁÝóó áõÕ»Ïóí»ó Ù³ëݳ·Ç-ï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝ-Ý»ñÇ, ѳïϳå»ë áã å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ ÃíÇ ÏïñáõÏ ³×áí:

¶Í³Ýϳñ 2.5

ä»ï³Ï³Ý ¨ áã å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ ù³Ý³ÏÁª 34

34

ÐÐ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·ÇÝ í»ñ³µ»ñáÕ íÇ׳ϳ·ñáõÃÛáõÝÁ ѳßí³ñÏí³Í ¨ Ý»ñϳ۳óí³Í ¿ ÐÐ ³½·³ÛÇÝ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ͳé³ÛáõÃÛ³Ý Ý»ñϳ۳óñ³Í å³ßïáÝ³Ï³Ý ï»Õ»Ï³ï-íáõÃÛ³Ý ÑÇÙ³Ý íñ³ (www.armstat.am)£

Page 40: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

40

àã å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÁ í»ñçÇÝ ï³ëݳÙÛ³ÏáõÙ

ϳ½Ù»É ¿ 70-80 ïáÏáë, ¨ µáõÑ»ñÇ ³×Ç ÙÇïáõÙÁ ÑÇÙÝí³Í ¿ »Õ»É

³ÛÝ µ³ÝÇ íñ³, áñ ÊêÐØ Å³Ù³Ý³Ï³ßñç³ÝáõÙ ·áñÍ»É »Ý ÙdzÛÝ

å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñ: ²ñ¹Ûá±ù µáõÑ»ñÇ ÃíÇ ³×Á ϳñ»ÉÇ ¿ Ù»Ïݳµ³Ý»É

áñå»ë ³ÝóáõÙ ¹»åÇ ·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ïÝï»ëáõÃÛáõÝ: ²Û¹ ¹»åùáõÙ

µáõÑ»ñÇ ÃíÇ ³×Á å»ïù ¿ áõÕ»Ïóí»ñ áñ³Ï³íáñí³Í ϳ¹ñ»ñÇ ÃíÇ

³×áí, áñÁ ¨ Çñ áñáß³ÏÇ ¹ñ³Ï³Ý ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ å»ïù ¿ áõݻݳñ

ïÝï»ëáõÃÛ³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ íñ³: ê³Ï³ÛÝ ³Û¹åÇëÇ ÙÇïáõÙÝ»ñ

ã»Ý ¹Çïí»É, ³é³í»É ¨ë áñáß Å³Ù³Ý³Ï³Ñ³ïí³ÍÝ»ñáõÙ ¹Çïí»É

»Ý ѳϳé³Ï ·áñÍÁÝóóÝ»ñ, ¨ ѻ勉å»ë µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ͳí³ÉÇ ÁݹɳÛÝáõÙÝ áõÕ»Ïóí»É ¿ áã û ÏñóϳÝ

ѳٳϳñ·Ç ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³óٳٵ, ³ÛÉ ³Û¹ ѳٳ-

ϳñ·Ç áñ³Ï³Ï³Ý ³ÝÏٳٵ: ´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝÁ ѳï-

ϳå»ë ßáõÏ³Û³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ϳ۳óÙ³Ý ÷áõÉáõÙ ³é³çݳÛÇÝ

¹ÇïíáõÙ ¿ñ áñå»ë µÇ½Ý»ë ·áñͳéáõÛÃ. ¨ ³Ý³ñ¹Ûáõݳí»ï ¿ñ å»-

ï³Ï³Ý ÙáÝÇïáñÇÝ·Á Ù³ëݳíáñ µáõÑ»ñÇ Ï³Û³óÙ³Ý ¨ ·áñÍáõ-

Ý»áõÃÛ³Ý åñáó»ëáõÙ: ÎñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÝ áõÝ»ñ »ñÏñáñ¹³Ï³Ý Ýß³-

ݳÏáõÃÛáõÝ: àñáß ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñáõÙ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõ-

ÃÛáõÝÁ å»ï³Ï³Ý ٻݳßÝáñÑ ¿ (¶»ñÙ³Ýdz), ë³Ï³ÛÝ ¹³ ãÇ Ýß³-

ݳÏáõÙ, áñ áã å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÝ ³ÝÑñ³Å»ßï

¿ ¹³¹³ñ»óÝ»É (ÇÝãå»ë ûñÇݳϪ àõ½µ»Ïëï³ÝáõÙ): ²ÝϳëϳÍ,

µÇ½Ý»ë ·áñͳéáõÛÃÝ»ñÁ µáõÑ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ·Ý³Ñ³ïíáõÙ

»Ý áñå»ë ¹ñ³Ï³Ý »ñ¨áõÛà ¨ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ½³ñ·³óÙ³Ý

ïÝï»ë³Ï³Ý ÑÇÙù, ¨ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ϳé³í³ñÙ³Ý áõ ÙáÝÇïá-

ñÇÝ·Ç å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõ٠ϳñáÕ »Ý ³å³Ñáí»É ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ·Ç ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ûåïÇÙ³É Ñ³Ù³ÏóáõÃÛáõÝ:

ÎñÃ³Ï³Ý ßáõϳÛáõÙ ÐÐ-áõÙ å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ Ùñó³Ïó³ÛÇÝ

³é³í»ÉáõÃÛáõÝÝ Áݹ·Íí³Í ¿, ¨ ³Û¹ å³ï׳éáí ¿É ÝϳïíáõÙ ¿ áã

å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ Ýí³½áõÙ: àã å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ ù³Ý³ÏÇ

Ýí³½áõÙÁ ϳï³ñíáõÙ ¿ »ñÏáõ ÑÇÙÝ³Ï³Ý å³ï׳éÝ»ñáí.

1. ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳÛÇÝ ãµ³í³ñ³ñáÕ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ áñ³Ï,

Page 41: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

41

2. å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ Ùñó³Ïó³ÛÇÝ ³é³í»ÉáõÃÛáõÝ ¨ å»ï³Ï³Ý

µáõÑ»ñáõÙ ³é³í»É Ù»Í Í³í³ÉÝ»ñÇ ÁݹáõÝ»ÉáõÃÛáõÝ:

¶Í³Ýϳñ 2.6

ÐÐ µáõÑ»ñáõÙ åñáý»ëáñ³¹³ë³Ëáë³Ï³Ý ³ÝÓݳϳ½ÙÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ

¶Í³Ýϳñ 2.7

ÐÐ µáõÑ»ñÁ Ýϳñ³·ñáÕ ÙÇ ù³ÝÇ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÝ

ì»ñçÇÝ ï³ëݳÙÛ³ÏáõÙ µáõÑ»ñÇ ãٻͳóáÕ Ï³Ù ÝáõÛÝÇëÏ

³í»ÉÇ ÃáõɳóáÕ ¹åñáó³Ï³Ý ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ é»ëáõñëÝ»ñÇ

å³ñ³·³Ûáõ٠г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ ÝϳïíáõÙ ¿

áõë³ÝáÕÝ»ñÇ ÃíÇ Ýϳï»ÉÇ ³× Ùáï 85 ïáÏáëáí: ä»ï³Ï³Ý ¨ áã

å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ 2000-ÇÝ »Õ»É ¿ 60.7

Page 42: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

42

ѳ½³ñ, ÇëÏ 2010-Çݪ ³ñ¹»Ý 111 ѳ½³ñ: 70 ïáÏáëáí ³×»É ¿ ï³-

ñ»Ï³Ý µáõÑ ÁݹáõÝíáÕÝ»ñÇ, ÇëÏ 140 ïáÏáëáí ï³ñ»Ï³Ý å³ï-

ñ³ëïíáÕ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ:

²ÕÛáõë³Ï 2.3

ÐÐ µáõÑ»ñÁ Ýϳñ³·ñáÕ áñáß óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇÏ

ß³ñù»ñÁ 2000-2010ÃÃ.

ï³ñ»ÃÇíÁ å»ï³Ï³Ý ¨ áã

å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ

áõë³ÝáÕÝ»ñ ѳ½© Ù³ñ¹

ÁݹáõÝí»É »Ý áõë³ÝáÕÝ»ñ

å³ïñ³ëï-í»É »Ý Ù³ë-ݳ·»ïÝ»ñ

åñáý»ëáñ³-¹³ë³Ëáë³Ï³Ý ³ÝÓݳϳ½ÙÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ

2000 90 60,7 15,5 9,7 -

2001 91 65,6 18,2 10,2 -

2002 92 72,3 20,5 10,6 8116

2003 93 77,9 21,5 11,7 8365

2004 88 85,1 23 12,3 8521

2005 89 97,8 24,6 13,3 8574

2006 87 105,8 25,6 15,5 8342

2007 85 112,2 26,2 17,9 8494

2008 90 114,4 27,7 26,1 8283

2009 77 114,6 26,5 23,3 8396

2010 74 111 26,4 23,9 8843

²é³í»É áõß³¹ñáõÃÛ³Ý ³ñųÝÇ ¿ ³ÛÝ ÷³ëïÁ, áñ áõë³ÝáÕ-

Ý»ñÇ ¨ ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ ³Û¹åÇëÇ ³×Ç å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ ¹³ë³-

ËáëÝ»ñÇ Ñ³Ù³å³ï³ëË³Ý Ï³Ù Çñ³íÇ׳ÏÇÝ Ùáï ³× ãÇ ¹ÇïíáõÙ:

22..33 ÎÎññÃó³Ïϳ³ÝÝ Ñѳ³ÙÙ³³Ïϳ³ññ··ÇÇ ³³ÝÝÑѳ³ÙÙ³³ÙÙ³³ëëÝÝááõõÃÃÛÛááõõÝÝÝÝ»»ññÁÁ

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý

¨ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳÛÇ ÑÇÙÝ³Ï³Ý ³ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÝ»ñÁ

Ñëï³Ï ³ñï³óáÉíáõÙ »Ý ݳ¨ ÏñÃ³Ï³Ý áÉáñïáõÙ: ijٳݳϳÏÇó

ѳÛÏ³Ï³Ý Çñ³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Ù»ç Ñëï³Ï ÙÇïáõÙÝ»ñ Ï³Ý ßáõϳ۳-

Ï³Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ ³é³í»É ³éÇÝùÝáÕ ïÝï»ë³·»ï

¨ Çñ³í³µ³Ý ٻͳù³Ý³Ï Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ å³ïñ³ëïÙ³Ý áõÕÕáõ-

Page 43: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

43

ÃÛ³Ùµ, áñÝ ³ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝ ¿ ³é³ç³óÝáõÙ ÏñÃ³Ï³Ý áÉáñ-

ïáõÙ: ´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ»ïËáñÑñ¹³ÛÇÝ ½³ñ·³óáõÙÁ µÝáõ-

ó·ñíáõÙ ¿ ÇÝŻݻñ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý Ù³ëݳ-

·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³ñ·Ç ÏïñáõÏ Ýí³½Ù³Ùµ:

ìÇ׳ϳ·ñáõÃÛáõÝÁ ÷³ëïáõÙ ¿ ï³ñµ»ñ áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ùµ

Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ å³ïñ³ëïÙ³Ý ·áñÍáõÙ Áݹ·Íí³Í ³Ýѳٳٳë-

ÝáõÃÛáõÝ ÇÝãå»ë µáõÑ»ñáõÙ, ³ÛÝå»ë ¿É ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý

ѳٳϳñ·áõÙ: îÝï»ë³·»ï ¨ ÑáõÙ³ÝÇï³ñ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ å³ï-

ñ³ëïíáõÙ »Ý ³Ýѳٻٳï ß³ï, ù³Ý áñ¨¿ ³ÛÉ ËÙµÇ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ:

²éϳ ³ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÁ µ»ñáõÙ ¿ Ýñ³Ý, áñ µáõÑ»ñÇ ßñç³Ý³-

í³ñïÝ»ñÇ Ý߳ݳϳÉÇ Ù³ëÁ ãÇ Ï³ñáÕ³ÝáõÙ ³ß˳ï³Ýù ·ïÝ»É

Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛ³Ý:

²ÕÛáõë³Ï 2.4

ÐÐ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ

³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÝ

³ñ¹

ÛáõÝ

³µ»ñáõ-

ÃÛá

õÝ ¨

ßÇݳ

ñ³

-ñáõÃ

ÛáõÝ

ïñ³

Ýëå

áñï

¨

ϳ

å

·Ûá

õÕ³

ïÝï

»-

ëáõÃ

ÛáõÝ

ïÝï

»ë³

·Çï

áõ-

ÃÛá

õÝ ¨

Çñ³

í-

áõÝ

ù

Ù³

Ýϳ

í³

ñÅ

áõ-

ÃÛá

õÝ

³éáÕ

ç³

å³

Ñáõ-

ÃÛá

õÝ ¨

ëå

áñï

³ñí

»ëï

³ÛÉ

Áݹ

³Ù»ÝÁ

1999/2000 0.5 0.7 0.1 1.7 1.2 2.5 0.4 0.4 7.5

2000/2001 0.5 0.5 0.1 1.7 1.4 2.4 0.7 0.5 7.8

2001/2002 0.2 0.5 0.1 1.1 0.9 1.7 0.5 2.9 7.9

2002/2003 0.4 0.8 0.2 2.2 2.0 2.1 0.4 0.5 8.6

2003/2004 0.5 0.6 0.2 1.6 2.0 2.1 0.3 0.7 8.0

2004/2005 0.5 0.6 0.2 2.1 2.1 1.9 0.4 1.0 8.8

2005/2006 0.4 0.6 0.1 1.8 1.7 2.8 0.5 0.8 8.7

2006/2007 0.2 0.4 0.1 1.8 1.6 2.8 0.6 0.9 8.4

2007/2008 0.2 0.3 0.2 2.0 1.1 3.0 0.5 0.9 8.2

2008/2009 0.3 0.5 0.1 1.4 1.2 3.4 0.5 1.2 8.6

2009/2010 0.2 0.4 0.2 1.6 0.9 3.7 0.6 1.0 8.6

2010/2011 0.2 0.3 0.1 1.6 0.9 3.8 0.4 1.0 8.3

Page 44: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

44

¶Í³Ýϳñ 2.8

ÐÐ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ

³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÛÇ ÙÇïáõÙÝ»ñÁ

ØÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ, Áëï Ãá-

Õ³ñÏíáÕ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, ³é³í»É Ù»Í µ³ÅÇÝ áõÝÇ Ù³Ý-

ϳí³ñÅáõÃÛáõÝÁ, ³ÛÝáõѻ飯 ïÝï»ë³·Çï³Ï³Ý ¨ Çñ³í³·Çï³-

Ï³Ý Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, ³éáÕç³å³ÑáõÃÛáõÝÁ ¨ ëåáñïÁ: ê³

óáõÛó ¿ ï³ÉÇë ݳ¨ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳÛáõÙ ÙÇçÇÝ áñ³Ï³íáñáõÙ

áõÝ»óáÕ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ å³Ñ³Ýç³ñÏÇ å³ïÏ»ñÁ: ØÇïáõÙÝ»ñÁ

óáõÛó »Ý ï³ÉÇë, áñ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý áÉáñïáõÙ

ÇÝŻݻñ³Ï³Ý Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ Ýí³½áõÙ ¿ Ç Ñ³ßÇí

ÑáõÙ³ÝÇï³ñ áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÇ:

´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ, Áëï Ù³ëݳ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ËÙµ»ñÇ, ÃáÕ³ñÏíáÕ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÛÇ áõëáõÙ-

ݳëÇñáõÃÛáõÝÁ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñóϳÝ

ѳٳϳñ·áõÙ ¹Çïí³Í Çñ³íÇ׳ÏÇÝ Ùáï Çñ³íÇ׳Ï: ²é³í»É

Ù»Í µ³ÅÇÝ áõÝ»Ý Çñ³í³·ÇïáõÃÛáõÝÁ ¨ ïÝï»ë³·Çï³Ï³Ý Ù³ë-

ݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ` 31% ¨ Ù³Ýϳí³ñÅáõÃÛáõÝÁ` 27%: ÆÝŻݻ-

ñ³Ï³Ý Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µ³ÅÇÝÁ 23% ¿: ÂáÕ³ñÏíáÕ Çñ³í³-

արդյունաբերություն և

շինարարություն

Page 45: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

45

µ³ÝÝ»ñÇ ¨ ïÝï»ë³·»ïÝ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÁ ѳïϳå»ë ëÏë»É ¿

³×»É 2005 Ãí³Ï³ÝÇó ëÏë³Í ¨ ¹»é¨ë áõÝÇ ³×Ç ÙÇïáõÙ:

²ÕÛáõë³Ï 2.5

ÐÐ µáõÑ»ñáõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ ³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÝ

³ñ¹Ûáõݳ-µ»ñáõÃÛáõÝ ¨ ßÇݳñ³-ñáõÃÛáõÝ

·ÛáõÕ³-ïÝï»ëáõ-

ÃÛáõÝ

ïÝï»ë³-·ÇïáõÃÛáõÝ ¨ Çñ³íáõÝù

ÏñÃáõ-ÃÛáõÝ

³éáÕç³-å³ÑáõÃÛáõÝ,

ëåáñï ³ñí»ëï ³ÛÉ

2000

2001 0,9 0,2 1,3 0,9 0,7 0,4 2,3

2002 1,2 0,3 1,7 0,8 0,6 0,5 2,5

2003 0,7 0,2 2 1,2 0,7 0,4 2,5

2004 0,7 0,2 2,1 0,8 0,8 0,3 3,3

2005 1,5 0,2 1,6 0,9 0,9 0,4 3,6

2006 0,7 0,2 3,9 2,5 1 0,7 3,9

2007 1 0,4 4,6 2,5 1,9 0,6 4

2008 1 1 5,1 3,3 2,3 0,6 4,2

2009 2 1 6,9 7,9 0,8 1 5,8

¶Í³Ýϳñ 2.9

ÐÐ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ

³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÛÇ ÙÇïáõÙÝ»ñÁ

Page 46: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

46

¶Í³Ýϳñ 2.10

ÐÐ µáõÑ»ñáõ٠ѳٳϳñ·áõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ ³é³ÝÓÇÝ

Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÝ»ñÁ 2009Ã.

²ÕÛáõë³Ï 2.6

ÐÐ µáõÑ»ñáõÙ ÃáÕ³ñÏíáÕ ³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ

Ù³ëݳµ³ÅÇÝÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÝ

³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝ,

ßÇݳñ³ñáõÃÛáõÝ ¨ ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛáõÝ

ïÝï»ë³·Çïáõ-ÃÛáõÝ ¨ Çñ³íáõÝù

Ù³Ýϳí³ñ-ÅáõÃÛáõÝ

³ÛÉ

2000 16,4 19,4 13,4 50,7

2001 16,4 19,4 13,4 50,7

2002 19,7 22,4 10,5 47,4

2003 11,7 26,0 15,6 46,8

2004 11,0 25,6 9,8 53,7

2005 18,7 17,6 9,9 53,8

2006 7,0 30,2 19,4 43,4

2007 9,3 30,7 16,7 43,3

2008 11,4 29,1 18,9 40,6

2009 11,8 27,2 31,1 29,9

արդյունաբերություն և

շինարարություն

Page 47: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

47

²ÕÛáõë³Ï 2.7

ÐÐ µáõÑ»ñáõÙ ¨ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ

ÃáÕ³ñÏíáÕ ³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÝ»ñÇ ¹ÇݳÙÇϳÝ

³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝ, ßÇݳñ³ñáõÃÛáõÝ,

·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛáõÝ ¨ ïñ³Ýëåáñï

ïÝï»ë³·Çïáõ-ÃÛáõÝ ¨ Çñ³íáõÝù

Ù³Ýϳí³ñ-ÅáõÃÛáõÝ

³ÛÉ

2000 15,2 20,7 15,9 48,3

2001 15,1 16,4 12,3 58,2

2002 16,7 24,1 17,3 40,7

2003 13,4 22,9 20,4 42,7

2004 12,9 24,7 17,1 45,3

2005 16,3 19,1 14,6 50,6

2006 8,5 26,8 19,2 46,5

2007 9,1 28,6 15,6 47,2

2008 10,7 24,8 17,2 46,6

2009 11,4 24,9 25,8 37,8

²é³ÝÓݳѳïáõÏ Ï³ñ»ÉÇ ¿ ÷³ëï»É ݳ¨, áñ ïÝï»ë³·Ç-

ïáõÃÛáõÝÝ ³é³Ýó ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ãÇ Ï³ñáÕ ½³ñ·³-

ݳÉ: л勉µ³ñ, ïÝï»ë³·»ïÝ»ñÇ å³ïñ³ëïáõÙÁ å»ïù ¿ ѳ-

Ù³å³ï³ë˳ݻóíÇ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ÏáÝÏñ»ï ×ÛáõÕ»ñÇ ½³ñ·³óÙ³Ý

Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ å³Ñ³ÝçÝ»ñÇ Ñ»ï:

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ó³Íñ ¹Çí»ñëÇýÇϳóÇ³Ý Ñ³Ù³å³ï³ë˳ÝáõÙ ¿ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

ó³Íñ ¹Çí»ñëÇýÇϳódzÛÇ Ù³Ï³ñ¹³ÏÇÝ: ÊêÐØ-áõÙ Ó¨³íáñí³Í

ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ É³ÛÝ

ëå»ÏïñÁ §³í»Éáñ¹ ¿¦ ÑáõÙùÇ ¨ é»ëáõñëÝ»ñÇ Ý»ñÙáõÍÙ³Ý ¨

³ñï³Ñ³ÝÙ³Ý Ó¨³Ë»Õí³Í ßáõϳÛÇ Ï³é³í³ñÙ³ÝÝ áõÕÕí³Í

ѳٳϳñ·Ç ѳٳñ: è»ëáõñëÝ»ñÇ ³ñï³Ñ³ÝÙ³Ý, µ³ÝϳÛÇÝ ¨

³ÛÉ ³é¨ïñ³ÛÇÝ ·áñÍÁÝóóÝ»ñáõ٠ѳñϳíáñ »Ý áã û ³ñï³-

¹ñáõÃÛ³Ý Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ, ³ÛÉ ïÝï»ë³·»ïÝ»ñ áõ Çñ³í³µ³ÝÝ»ñ:

²Û¹åÇëÇ Çñ³íÇ×³Ï ¿ ݳ¨ èáõë³ëï³ÝáõÙ ¨ Ø»ñÓ³íáñ ²ñ¨»ÉùÇ

»ñÏñÝ»ñáõÙ, áñáÝù ѳٳß˳ñѳÛÇÝ Ý³íÃÇ ¨ µÝ³Ï³Ý é»ëáõñë-

Ý»ñÇ ÑÇÙÝ³Ï³Ý ³ñï³Ñ³ÝáÕÝ»ñÇó »Ý: ÐÇÙÝ³Ï³Ý íï³Ý·Ý ³ÛÝ ¿,

Page 48: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

48

áñ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ¹Çí»ñëÇýÇϳódzÛÇ ¨ ³ñï³¹ñ³Ï³Ý ×ÛáõÕ»ñÇ

½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ ѻﳷ³ÛáõÙ Ñݳñ³íáñ ¿, áñ ½·³óíÇ Ù³ë-

ݳ·»ïÝ»ñÇ ËÇëï å³Ï³ë:

ÐÐ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ ÝϳïíáõÙ »Ý ݳ¨

ï³ñ³Íù³ÛÇÝ ³ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÝ»ñ: ²Ûëå»ë, áõë³ÝáÕáõÃÛáõÝÁ

Ï»Ýïñáݳó³Í ¿ ÑÇÙݳϳÝáõÙ Ù³Ûñ³ù³Õ³ùáõÙ, ù³ÝÇ áñ ³Ûëï»Õ

»Ý Ï»Ýïñáݳó³Í µáõÑ»ñÁ, ¨ Ù³Ûñ³ù³Õ³ùÇ µÝ³ÏÇãÝ»ñÁ µ³ñÓ-

ñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝ ëï³Ý³Éáõ ³í»ÉÇ Ù»Í Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ

áõÝ»Ý, ù³Ý Ùݳó³Í ù³Õ³ùÝ»ñÇ µÝ³ÏãáõÃÛáõÝÁ: سÛñ³ù³Õ³ùÇó

Ñ»éáõ ßñç³ÝÝ»ñÇ áã µáÉáñ åáï»ÝóÇ³É áõë³ÝáÕÝ»ñÝ áõÝ»Ý ÝÛáõ-

Ã³Ï³Ý µ³í³ñ³ñ Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ Ù³Ûñ³ù³Õ³ùáõÙ ³åñ»Éáõ

¨ áõë³Ý»Éáõ ѳٳñ:

²Ûëï»Õ ϳñ»ÉÇ ¿ ÷³ëï»É ݳ¨, áñ áõëÙ³Ý áñ³ÏÁ Ù³Ûñ³-

ù³Õ³ùÇó ¹áõñë Ýϳï»ÉÇáñ»Ý ó³Íñ ¿, ù³Ý Ù³Ûñ³ù³Õ³ùáõÙ:

²é³çÇÝ Ñ»ñÃÇÝ ¹³ í»ñ³µ»ñáõÙ ¿ µáõÑ»ñÇ Ù³ëݳ×ÛáõÕ»ñÇÝ:

²Ûëï»Õ áõëáõÙÝ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóó »Ý Çñ³Ï³Ý³óÝáõÙ ë»÷³Ï³Ý

·Çï³Ù³Ýϳí³ñÅ³Ï³Ý Ï³¹ñ»ñáí, ãÝ³Û³Í ³Û¹ µáõÑ»ñÇ Ñ³Ù³ñ

ݳ˳ï»ëí³Í »Ý ݳ¨ ·É˳¹³ë áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñ-

åáõÃÛ³Ý åñáý»ëáñ³¹³ë³Ëáë³Ï³Ý ϳ½ÙÇ Ý»ñϳ۳óáõóÇãÝ»ñÇ

ËáñÑñ¹³ïí³Ï³Ý ͳé³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ:

²ÛÝáõ³Ù»Ý³ÛÝÇí, Ýß»Ýù, áñ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ

³éϳ ³ÛÅÙÛ³Ý ³ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ÙdzÛÝ í»ñçÇÝ ï³ñÇ-

Ý»ñÇ ËݹÇñÝ»ñ ã»Ý. ¹ñ³Ýù ųé³Ý·í»É »Ý ݳ¨ ÊêÐØ-Ç Å³Ù³-

ݳϳßñç³ÝÇó:

гñÏ ¿ Ýß»É, áñ Ñ»ïËáñÑñ¹³ÛÇÝ ßñç³ÝÇ ¨ë ÙÇ å³ñ³¹áùëÇ

Ù³ëÇÝ` µ³ñÓñ ³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñáí ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñǪ

¨° áëÏ», ¨° ³ñͳû Ù»¹³É³ÏÇñÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ Ýϳï»ÉÇ ³×

¹åñáóÝ»ñÇ ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ ÁݹѳÝáõñ ÃíÇ Ù»ç: ²Û¹ ³Ù»ÝÇ

Ñ»ï ÙdzëÇÝ ¨° ¹åñáóÝ»ñÇ áõëáõóÇãÝ»ñÁ, ¨° µáõÑ»ñÇ ¹³ë³ËáëÝ»ñÁ

ÙdzϳñÍÇù »Ý ³ÛÝ Ñ³ñóáõÙ, áñ Çç»É ¿ ¹åñáó³Ï³ÝÝ»ñÇ å³ï-

ñ³ëïí³ÍáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÁ: ²Ûë ËݹñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ñ»ï³½á-

ïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ÝáõÛÝå»ë Ù³ïݳÝßáõÙ »Ý ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ Ý»ñáõÅÇ

Page 49: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

49

Ýí³½Ù³Ý Ù³ëÇÝ: ²Ûë å³ñ³¹áùëÇ ³ñÙ³ïÝ»ñÁ ·³ÕïÝÇù ã»Ý:

ì»ñçÇÝ ï³ñÇÝ»ñÇÝ Ý»ñ¹ñí»ó Ï»Ýïñáݳóí³Í ûëï³ÛÇÝ

ùÝÝáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Á, áñÁ ÝáõÛÝå»ë ϳñ»ÉÇ ¿ ³Ý³ñ¹Ûáõ-

ݳí»ï ѳٳñ»É: ´³½Ù³ÃÇí »Ý áã ûµÛ»ÏïÇí ·Ý³Ñ³ï³Ï³ÝÝ»ñ

ëï³Ý³Éáõ ¹»åù»ñÁ: »ëï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ ³í»ÉÇ

¹ÛáõñÇÝ ¿ ÷áñÓ»É §µ³ËïÁ¦: ²Ûë ѳٳϳñ·Á ÝáõÛÝå»ë ãÇ Ýå³ë-

ïáõÙ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ µ³ñÓñ³óÙ³ÝÁ:

²ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÙÛáõë ËáõÙµÁ ϳåí³Í ¿ µáõÑ»ñÇ

ϳñ·³íÇ׳ÏÇ ÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ»ï: ÆÝãå»ë ѳÛïÝÇ ¿, Ñ»ï-

ËáñÑñ¹³ÛÇÝ Å³Ù³Ý³Ï³Ñ³ïí³ÍáõÙ ÙÇ ß³ñù µáõÑ»ñ ÷áË»óÇÝ

Çñ»Ýó ϳñ·³íÇ׳ÏÁ` ÇÝëïÇïáõïÇó ¹³éݳÉáí ѳٳÉë³ñ³Ý

ϳ٠³Ï³¹»Ùdz: ¸ñ³Ýó ÙÇç¨ ï³ñµ»ñáõÃÛáõÝÁ ÑÇÙݳϳÝáõÙ µáõ-

Ñ»ñÇ Ù³ëݳ·Çï³óÙ³Ý µÝáõÛÃÇ Ù»ç ¿: سëݳ·Çï³óÙ³Ý ëϽµáõÝùÁ

÷áËí»ó áõÝÇí»ñë³ÉáõÃÛ³Ý ëϽµáõÝùáí: ÆÝëïÇïáõïÝ»ñÇ ×ÛáõÕ³ÛÇÝ

å³ïϳݻÉáõÃÛ³Ý í»ñ³óáõÙÁ µ³ó³ë³µ³ñ ³½¹»ó ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

ѳٳå³ï³ëË³Ý ×ÛáõÕ»ñáõ٠ϳ¹ñ³ÛÇÝ ÷á˳ï»ÕÙ³Ý Ù»Ë³-

ÝǽÙÇ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý íñ³: ²é³í»É Ïáñͳݳñ³ñ ѻ勉ÝùÝ»ñ

áõÝ»ó³Ý áñáß µáõÑ»ñÇ ·»ñ³ï»ëã³Ï³Ý å³ïϳݻÉáõÃÛ³Ý í»ñ³-

óáõÙÁ ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛ³Ý »ÝóϳÛáõ-

ÃÛ³Ý ï³Ï ÙïóÝ»ÉÁ:

гñÏ ¿ Ýß»É, áñ ÐÐ-áõÙ å»ï³Ï³Ý µáÉáñ µáõÑ»ñÝ ³ñ¹»Ý ѳ-

Ù³Éë³ñ³ÝÝ»ñ ϳ٠³Ï³¹»Ùdzݻñ »Ý, èáõë³ëï³ÝÇ ¸³ßÝáõÃÛáõ-

Ýáõ٠ѳٳÉë³ñ³ÝÝ»ñÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÁ å»ï³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ Áݹѳ-

Ýáõñ Ãí³ù³Ý³ÏÇ 50%-Ý ¿ ϳ½ÙáõÙ: ²ØÜ-áõÙ, ûñÇݳÏ, ѳٳÉë³-

ñ³ÝÝ»ñÁ µáõÑ»ñÇ ÁݹѳÝáõñ Ãí³ù³Ý³ÏÇ Ù»ç ã»Ý ·»ñ³½³ÝóáõÙ

5%-Á35: ²ÏÝѳÛï ¿, áñ ѳٳÉë³ñ³ÝÇ Ï³ñ·³íÇ׳ÏÝ ³ñÅ»½ñÏÙ³Ý

íï³Ý·Ç ³éç¨ ¿ ϳݷݳÍ36:

35

ßêóíèí Â.È. è äð., Îáðàçîâàíèå êàê ôàêòîð ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ, Ì. “Íàó÷íûé ýêñïåðò”, 2008.

36 Ìàòðîñîâ Â.Ë., Áðàé÷åâ Ã.Ã., Î ðåàëèçàöèè ïðèíöèïà íåïðåðûâ íîñòè îáðàçîâàíèÿ // Ïðîáëåìû è ïåðñïåêòèâû îáðàçîâàíèÿ â XXI âåêå: Òðóäû íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêîé êîíôåðåíöèè. Ì., 2000.

Page 50: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

50

22..44 ÎÎññÃÃááõõÃÃÛÛ³³ÝÝ ýýÇÇÝݳ³ÝÝëë³³ííááññÙÙ³³ÝÝ Ñѳ³ÙÙ³³Ïϳ³ññ··ÁÁ

Ü»ñϳÛáõÙë ÐÐ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ýÇݳÝë³Ï³Ý ѳٳ-

ϳñ·Ç ËݹÇñÝ»ñÁ ÐРϳé³í³ñáõÃÛ³Ý ¨ ݳ¨ ѳٳå³ï³ë˳Ý

ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ áõß³¹ñáõÃÛ³Ý Ï»ÝïñáÝáõÙ

»Ý: ²ñ¹Ûáõݳí»ï ýÇݳÝë³Ï³Ý ѳٳϳñ· ëï»ÕÍ»Éáõ ËݹÇñÁ

¹ñíáõÙ ¿ ѳٳϳñ·Ç ½³ñ·³óÙ³Ý ÑÇÙùáõÙ:

àñáß áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ37 Ó¨³íáñí»É »Ý

ÐÐ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÇ ÑÇÙ-

Ý³Ï³Ý ËݹÇñÝ»ñÁ ¨ Ù³ñï³Ññ³í»ñÝ»ñÁª µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý ³Ýѳë³Ý»ÉÇáõÃÛáõÝÁ ѳë³ñ³ÏáõÃÛ³Ý áñáß Ë³í»ñÇ

ѳٳñ, ÏñÃáõÃÛ³Ý ó³Íñ áñ³ÏÁ, áñÇ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ßñç³Ý³í³ñïÝ»ñÇ

Ùáï 70 ïáÏáëÁ ãÇ Ï³ñáÕ³ÝáõÙ ³ß˳ï³Ýù ·ïÝ»É, ¨ áõëáõÙݳϳÝ

·áñÍÁÝóóÇ ó³Íñ ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝÁ, áñÝ ³ñï³Ñ³ÛïíáõÙ ¿

áõë³ÝáÕ/ ¹³ë³Ëáë ѳñ³µ»ñ³ÏóáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ß˳ñѳÛÇÝ ÙÇçÇÝÇ

Ñ»ï ѳٻٳï³Í Ùáï 3 ³Ý·³Ù ó³Íñ óáõó³ÝÇßáí: г۳ëï³ÝÇ

гÝñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ ³Û¹ óáõó³ÝÇßÁ ϳ½ÙáõÙ ¿ 1/10: Ødzų-

Ù³Ý³Ï µ³ó³ë³Ï³Ý Ïáé»ÉÛ³ódz ¿ ÝϳïíáõÙ ³Û¹ óáõó³ÝÇßÇ ¨

áõëÙ³Ý í³ñÓÇ Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ ÙÇç¨:

ì»ñáÝßÛ³É ËݹÇñÝ»ñÁ ÉáõÍ»Éáõ Ýå³ï³Ïáí ÝáõÛÝ Ñ»ï³½á-

ïáõÃÛ³Ý Ù»ç Ý»ñϳ۳óíáõÙ »Ý ³å³·³ ³ÏÝϳÉíáÕ µ³ñ»÷á-

ËáõÙÝ»ñÁ, áñáÝù ݳ¨ ÏÝå³ëï»Ý ѳٳϳñ·Ç ÇÝï»·ñÙ³ÝÁ

µáÉáÝÛ³Ý ·áñÍÁÝóóÝ»ñÇÝ: àñå»ë ³é³Ýóù³ÛÇÝ ýÇݳÝë³Ï³Ý

µ³ñ»÷áËáõÙ ¿ Ý»ñϳ۳óíáõ٠ųٳݳϳÏÇó ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý

ѳٳϳñ·ÇÝ ³ÝóáõÙÁ, áñÁ ÑÇÙÝí³Í ¿ ³ñ¹ÛáõÝùÇ íñ³: ¸³

»Ýó¹ñáõÙ ¿, áñ ϳé³í³ñáõÃÛáõÝÝ ³Ù»Ý ï³ñÇ Ïí׳ñÇ ÃáÕ³ñÏ-

í³Í Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ, ¨ ¹³ ÑÇÙÝí³Í ÏÉÇÝÇ Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñ

µáõÑÇ ÏáÕÙÇó ïñí³Í ÏñÃ³Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÝ»ñÇ áñ³Ï³Ï³Ý ÷áñ-

Ó³·Çï³Ï³Ý ·Ý³Ñ³ï³Ï³ÝÝ»ñÇ íñ³: ²é³ç³ñÏíáõÙ ¿ ëï»ÕÍ»É

ݳ¨ ÏñóÃáß³ÏÝ»ñÇ ³é³í»É ³ñ¹Ûáõݳí»ï ¨ Çñ³Ï³Ý ѳٳϳñ·:

37

Arthur M. Hauptman, Levon Barkhudaryan, and Sergey Balasanyan, Reforming Higher Education Financing in Armenia, International Higher Education, No 65, fall 2011, pp 24-25.

Page 51: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

51

г۳ëï³ÝáõÙ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ µ³í³Ï³Ý Ù»Í ¿,

áñÁ µ³ó³ïñíáõÙ ¿ áã ÙdzÛÝ Ùï³Í»É³Ï»ñåáí ¨ µ³ñÓñ³·áõÛÝ

ÏñÃáõÃÛáõÝ ëï³Ý³Éáõ Ù»Í Ó·ïáõÙáí, ³Ûɨ Ù³ëݳ·»ï å³ïñ³ëï-

»Éáõ ËÇëï ó³Íñ ÇÝùݳñÅ»ùáí` ѳٻٳï³Í ѳٳß˳ñѳÛÇÝ

ã³÷áñáßÇãÝ»ñÇ Ñ»ï: лïËáñÑñ¹³ÛÇÝ Å³Ù³Ý³Ï³Ñ³ïí³ÍáõÙ

µáõÑ»ñÁ, ½ñÏí»Éáí å»ïáõÃÛ³Ý Édzϳï³ñ ³ç³ÏóáõÃÛáõÝÇó, ϳݷ-

Ý»óÇÝ ·áÛ³ï¨Ù³Ý ËݹñÇ ³é³ç: ¶áõÙ³ñÝ»ñ ѳÛóÛûÉáõ Ýå³-

ï³Ïáí ³ñÙ³ï³íáñí»ó í׳ñáíÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Á: ÎñÃ³Ï³Ý áÉáñïÇ

³ÝѳñÏÇ ³é¨ïñ³ÛݳóáõÙÁ, áñÁ »íñáå³Ï³Ý ³í³Ý¹áõÛÃÝ»ñÇÝ

³Ýѳٳå³ï³ëË³Ý ¿ñ, ѳݷ»óñ»ó Ýñ³Ý, áñ ѳëï³ïí»ó áõÕ-

Õ³ÏÇ Ï³Ëí³ÍáõÃÛáõÝ µáõÑÇ ýÇݳÝë³Ï³Ý µ³ñ»Ï»óáõÃÛ³Ý ¨

í׳ñáíÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç áõë³ÝáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ ÙÇç¨: ì»ñçÇÝ

»ñÏáõ ï³ëݳÙÛ³ÏáõÙ µáõÑ»ñÁ í»ñ³Íí»óÇÝ ³é¨ïñ³ÛÇÝ Ï³½Ù³-

Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ:

Üßí³Í Çñ³íÇ׳ÏÁ ßïÏ»Éáõ ׳ݳå³ñÑ ¿ µáõÑ³Ï³Ý ·áñÍáõ-

Ý»áõÃÛ³Ý ³å³³é¨ïñ³ÛݳóáõÙÁ: سë³Ùµ ¹³ Ñݳñ³íáñ ¿ Çñ³-

ϳݳóÝ»É µáõÑ»ñÇ Ï³é³í³ñÙ³Ý ·»ñ³ï»ëã³Ï³Ý ¹»ñÇ ¨ å³-

ï³ë˳ݳïíáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³óٳٵ: ö³ëïáñ»Ý, áõë³ÝáÕÝ»ñÇ

ѳí³ù³·ñáõÙÁ ÐÐ-áõÙ Çñ³Ï³Ý³óíáõÙ ¿ áã û µáõÑÇ, ³ÛÉ ·»ñ³-

ï»ëãáõÃÛ³Ý ÏáÕÙÇó: Î³Ý ³é³ç³ñÏáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñáÝó ѳٳӳÛݪ

í׳ñáíÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ýÇݳÝë³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ ßñç³Ý³éáõÃÛ³Ý

¿³Ï³Ý ѳïí³ÍÁ ϳñáÕ ¿ ßñç³Ý³éí»É ·»ñ³ï»ëãáõÃÛ³Ý (ݳ˳-

ñ³ñáõÃÛ³Ý) ÏáÕÙÇó38: ¸³ ϳñáÕ ¿ ¿³å»ë ÃáõɳóÝ»É µáõÑ»ñÇ

³é¨ïñ³ÛݳóÙ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÁ: ÆѳñÏ», ³Ûëï»Õ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿

ѳßíÇ ³éÝ»É Ý³¨ ³é³ÝÓÇÝ µáõÑ»ñÇ ÇÝùÝáõñáõÛÝáõÃÛáõÝÁ ¨ ߳ѻñÁ,

áñï»Õ Ý³Ë ¨ ³é³ç ϳñ¨áñíáõÙ ¿ ³ÝÓݳϳ½ÙÇ ³ß˳ï³í³ñÓÁ:

ÊݹñÇ ÉáõÍÙ³Ý Ñ³Ù³ñ ¿³å»ë û·ï³Ï³ñ ϳñáÕ ¿ ÉÇÝ»É å»ï³-

Ï³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ³×Á, ë³Ï³ÛÝ ÏñÃáõÃÛ³ÝÝ áõÕÕí³Í ÙdzÛÝ

å»ï³Ï³Ý ýÇݳÝëÝ»ñÁ µ³í³ñ³ñ ã»Ý, ¨ Ç í»ñçá µáõÑÁ å»ïù ¿

áõݻݳ ë»÷³Ï³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ³ÕµÛáõñÝ»ñ:

38

ßêóíèí Â.È. è äð., Îáðàçîâàíèå êàê ôàêòîð ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ, Ì. “Íàó÷íûé ýêñïåðò”, 2008.

Page 52: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

52

²Ûë ³Ù»ÝÇ Ñ»ï ÙdzëÇÝ åñáý»ëáñ³¹³ë³Ëáë³Ï³Ý ³ÝÓݳ-

ϳ½ÙÇ ³ß˳ï³í³ñÓÁ ÙdzÝ߳ݳÏáñ»Ý ãÇ Ï³ñáÕ áñáßí»É áõë³-

ÝáÕÝ»ñÇ ÏáÝÛáõÝÏïáõñ³Ûáí: Üå³ï³Ï³Ñ³ñÙ³ñ ¿ ѳëï³ï»É

Ýí³½³·áõÛÝ ³ß˳ï³í³ñÓÇ ÝáñÙ³ïÇíÝ»ñ` ѳٳå³ï³ë˳Ý

Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ·Íáí: ²Ûë ¹»åùáõ٠ϳå³ÑáííÇ Ý³¨ µáõ-

Ñ»ñÇ ýÇݳÝë³Ï³Ý ³Ýíï³Ý·áõÃÛáõÝÁ, ¨ §áã ³é¨ïñ³ÛÇݦ, ë³Ï³ÛÝ

§é³½Ù³í³ñ³Ï³Ý¦ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ã»Ý í»ñ³Ý³:

гٳå³ï³ëË³Ý å»ï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛ³Ý ÏáÕÙÇó

Çñ³Ï³Ý³óíáÕ Ñ³í³ï³ñÙ³·ñÙ³Ý ¨ ÙáÝÇïáñÇÝ·Ç ·áñÍÁÝóóÁ

ÝáõÛÝå»ë ÏÝå³ëïÇ µáõÑ»ñÇ ³å³³é¨ïñ³ÛݳóÙ³ÝÁª µáõÑ»ñÇó

¹áõñë ÙÕ»Éáí ÃáõÛÉ Ï³Ù §³é¨ïñ³ÛÇݦ áõë³ÝáÕÝ»ñÇÝ:

²ÛÅ٠г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ Ù³ëݳíáñ µáõÑ»ñÇ

Ù³ëݳµ³ÅÇÝÝ ³í»ÉÇ Ù»Í ¿, ù³Ý »íñáå³Ï³Ý áñ¨¿ »ñÏñáõÙ: ²Ûë-

åÇëÇ Çñ³íÇ×³Ï ¿ áã û ºíñáå³ÛáõÙ, ³ÛÉ ²ØÜ-áõÙ: ²ñ¨ÙïÛ³Ý

ºíñáå³ÛÇ áõëáõÙݳéáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñÇ Ñ³Ù³ñ Ù³ëݳíáñ

µáõÑ»ñÝ ³í»ÉÇ ùÇã »Ý ï³ñ³Íí³Í` ѳٳï³ñ³Í å»ï³Ï³Ý Ïñó-

Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ·»ñÇß˳ÝáõÃÛ³Ý å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ: ²Û¹ ³Ù»ÝÁ,

³ÛÝáõ³Ù»Ý³ÛÝÇí, ãÇ ËáãÁݹáïáõÙ ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ Ù³ëݳ-

íáñ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ:

ä»ï³Ï³Ý ¿ ·»ñÙ³Ý³Ï³Ý µáõÑ»ñÇ ·»ñ³ÏßÇé ٻͳٳëÝáõ-

ÃÛáõÝÁ: гñÏ ¿ ѳïáõÏ Ýß»É, áñ ¶»ñÙ³ÝdzÛáõÙ áõëÙ³Ý í³ñÓ ãϳ:

ÞáõÏ³Û³Ï³Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ëϽµáõÝùÝ»ñÁ ¶»ñÙ³ÝdzÛÇ ÏñÃáõÃÛ³Ý

áÉáñïÇÝ ³Ù»Ý¨ÇÝ ã»Ý í»ñ³µ»ñáõÙ39,40: ²ÛÝå»ë áñ, г۳ëï³ÝÇ

гÝñ³å»ïáõÃÛ³Ý µáõÑ»ñÇ Ý»ñϳÛÇë ³é¨ïñ³ÛݳóáõÙÁ ãÇ Ñ³Ù³-

å³ï³ë˳ÝáõÙ áã ÙdzÛÝ ËáñÑñ¹³ÛÇÝ, ³ÛÉ Ý³¨ ½³ñ·³ó³Í

»íñáå³Ï³Ý áñáß »ñÏñÝ»ñÇ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ϳ½Ù³Ï»ñå-

Ù³Ý ÑÇÙÝ³Ï³Ý ëϽµáõÝùÝ»ñÇÝ:

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ µáõÑ»ñÇ å»ï³Ï³Ý

ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ Ý»ñùÇÝ ï³ñµ»ñ³ÏáõÙ ãáõÝÇ ¨ ×ÏáõÝ ã¿: ÊêÐØ

39

Âàõãèòàéí Â.Ñ., Ìåøêîâà Ò.À., Îáåñïå÷åíèå êà÷åñòâà: Îïûò ñòðàí ÎÝÑÐ // Àêòóàëüíûå âîïðîñû ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ â ñòðàíàõ ÎÝÑÐ. Ì., 2005.

40 Îáçîð ñèñòåì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ ñòðàí ÎÝÑÐ. Ì., 2005.

Page 53: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

53

ųٳݳϳßñç³ÝÇó ųé³Ý·í³Í ¨ å³Ñå³ÝíáÕ Ñ³Ù³Ñ³í³-

ë³ñ»óÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á ѻ勉Ýù ¿ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý

ݳ˳ñ³ñáõÃÛ³Ý` ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Í³Ëë»ñÇ Ñ³ßí³éÙ³Ý

ÑÇÙÝ³Ï³Ý Ù»Ãá¹Ý»ñÇ áõ ëϽµáõÝùÝ»ñÇ áõÕÕ³ÏÇ µ³ó³Ï³ÛáõÃÛ³Ý:

²é³í»É Ýå³ï³Ï³Ñ³ñÙ³ñ ¿ ³Ûë ³éáõÙáí Ø»Í ´ñÇï³-

ÝdzÛáõÙ ÏÇñ³éíáÕ ³Ûëå»ë Ïáãí³Í §ýÇݳÝë³íáñáõÙ µ³Ý³Ó¨áí¦

ë˻ٳÝ41: ²é³ç³ñÏíáÕ ë˻ٳÛáí ÙÇçáóÝ»ñÁ µ³ßËíáõÙ »Ý Áëï

»ñ»ù ÑÇÙÝ³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñǪ ¹ÇÙáñ¹Ý»ñÇ (ÁݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ)

Ãí³ù³Ý³Ï, ѳٳå³ï³ëË³Ý Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛ³Ý áõëáõóÙ³Ý ³ß-

˳ï³ï³ñáõÃÛáõÝ ¨ ÝÛáõóï³ñáõÃÛáõÝ: ´³óÇ í»ñáÝßÛ³ÉÇóª µáõ-

Ñ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ûåïÇÙ³É Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñ »Ý ÏÇñ³éíáõÙ

ݳ¨ ³ÛÉ ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñáõÙ: ²Ûëå»ë, Üǹ»éɳݹݻñÇ µáõÑ»ñÇ

ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á Ý»ñ³éáõÙ ¿ ¹ñ³Ù³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ

Ý»ñ³ñÏáõÙÝ»ñÇ »ñ»ù ÑÇÙÝ³Ï³Ý ³ÕµÛáõñÝ»ñ.

å»ï³Ï³Ý Ù³ñÙÇÝÝ»ñÇó, áñáÝù Ý»ñϳ۳óíáõÙ »Ý ÇÝãå»ë

ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛ³Ý ÏáÕÙÇó, ³ÛÝå»ë ¿É

³ÛÉ` µáõÑ»ñÇ Ñ³Ù³å³ï³ëË³Ý Ù³ëݳ·Çï³óáõÙÝ»ñáí Ñ»-

ï³ùñùñíáÕ Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó, ûñÇݳÏ` ·ÛáõÕ³-

ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛ³Ý,

·Çï³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñáí ½µ³ÕíáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó,

·áñͳñ³ñ ϳéáõÛóÝ»ñÇ, ºíñ³ÙÇáõÃÛ³Ý, áã ³é¨ïñ³ÛÇÝ

ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó` áõëÙ³Ý

í³ñÓÇ í׳ñÙ³Ý ³éáõÙáí:

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý µáõÑ»ñÁ ýÇݳÝë³íáñíáõÙ

»Ý ³í»ÉÇ å³ñ½»óí³Í ѳٳϳñ·áí` µÛáõç»ï³ÛÇÝ Ù³ëѳÝáõÙÝ»ñ

¨ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ áõëÙ³Ý í³ñÓÇ í׳ñáõÙÝ»ñ: Üǹ»éɳݹݻñáõÙ

·»ñÇßËáÕ ¹ñ³Ù³ßÝáñѳÛÇÝ ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ ÐÐ-áõÙ ãÇ ÏÇñ³é-

íáõÙ: Üß»Ýù, áñ ²íëïñdzÝ, ÆéɳݹdzÝ, â»ËdzÝ, üÇÝɳݹdzÝ

ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó ÙdzųٳݳÏÛ³ í׳ñÙ³Ý Ñ³Ù³-

41

Âóëüôñîí Á.Ë., Ñòðàòåãèÿ ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ íà Çàïàäå íà ïîðîãå ðàçâèòèÿ XXI âåêà. Ì., 1999.

Page 54: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

54

ϳñ·Çó ³ñ¹»Ý ³ÝóáõÙ »Ý ϳï³ñ»É ¹ñ³Ù³ßÝáñѳÛÇÝ ýÇݳÝë³-

íáñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·ÇÝ:

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ ·áñÍáõÙ ¿ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ

å»ï³Ï³Ý ³ç³ÏóáõÃÛ³Ý ËÇëï å³ñ½»óí³Í ѳٳϳñ·Á, áñÁ

ϳñ»ÉÇ ¿ ѳٳñ»É áã ³ñ¹Ûáõݳí»ï: Àëï ¿áõÃÛ³Ý, ¹ñ³Ýù áõë³-

ÝáÕ³Ï³Ý ÏñóÃáß³ÏÝ»ñÝ »Ý: â»Ý ÏÇñ³éíáõÙ ºíñáå³ÛáõÙ ³ÛÅÙ

ɳÛÝ ï³ñ³ÍáõÙ ·ï³Í áõë³ÝáÕÝ»ñÇ ³ç³ÏóÙ³Ý ³ÛÉ ýÇݳÝë³-

Ï³Ý Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñ, ÇÝãå»ë ûñÇݳÏ` áõë³ÝáÕ³Ï³Ý í³ñÏÁ: ØÇ

ß³ñù »íñáå³Ï³Ý »ñÏñÝ»ñáõÙ, Ù³ëݳíáñ³å»ë Ø»Í ´ñÇï³Ýdz-

ÛáõÙ, ¹³ áõë³ÝáÕáõÃÛ³Ý ³ç³ÏóÙ³Ý ÑÇÙÝ³Ï³Ý Ó¨Ý ¿: ì³ñÏÇ Ù»Ë³-

ÝǽÙÝ áõë³ÝáÕÇÝ áõÕÕ³ÏÇáñ»Ý ϳåáõÙ ¿ ³å³·³ Ù³ëݳ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý Ñ»ï: ì³ñÏÇ Ñ»ï ϳåí³Í å³ñïùÁ Ø»Í ´ñÇï³ÝdzÛáõÙ

ëÏëáõÙ »Ý í׳ñ»É »ñÇï³ë³ñ¹ Ù³ëݳ·»ïÇ ³ß˳ï³í³ñÓÇó,

»ñµ ³ÛÝ Ñ³ïáõÙ ¿ ï³ñ»Ï³Ý 10 ѳ½³ñ ýáõÝï ëûéÉÇÝ·Á: ºíñá-

å³Ûáõ٠ɳÛÝáñ»Ý ÏÇñ³éíáõÙ ¿ ݳ¨ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ ³ç³ÏóÙ³Ý

³½·³ÛÇÝ ¹ñ³Ù³ßÝáñÑÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Á:

²ÝíÇ×»ÉÇ ¿, áñ ³ÝѳïÇ »Ï³ÙáõïÝ»ñÁ å»ïù ¿ áõÕÕ³ÏÇáñ»Ý

ϳåí³Í ÉÇÝ»Ý Ýñ³ ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ Ñ»ï: îÝï»ë³Ï³Ý

ѳçáÕáõÃÛ³Ý ¨ Ïáõï³Ïí³Í ÏñÃ³Ï³Ý Ý»ñáõÅÇ ÙÇç¨ áõÕÕ³ÏÇ

ϳåÇ Ù³ëÇÝ ¹ñáõÛÃÁ §·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ѳë³ñ³ÏáõÃÛ³Ýݦ ³ÝóÙ³Ý

ÑÇÙÝ³Ï³Ý Ã»½ÇëÝ ¿:

ÐÐ-áõÙ Çñ³íÇ׳ÏÇ µ³ñ¹áõÃÛáõÝÁ ¨ »½³ÏÇáõÃÛáõÝÁ »Ï³-

ÙáõïÝ»ñÇ ¨ áõëÙ³Ý ï¨áÕáõÃÛ³Ý ÙÇç¨ ÃáõÛÉ Ï³åÝ ¿: àñáß ï³ñÇ-

ù³ÛÇÝ ËÙµ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ÝϳïíáõÙ ¿ ÝáõÛÝÇëÏ Ñ³Ï³¹³ñÓ Ï³Ë-

í³ÍáõÃÛáõÝ. ѳٻٳﳵ³ñ ³í»ÉÇ µ³ñÓñ ÏñÃ³Ï³Ý Ý»ñáõÅÇ

³éϳÛáõÃÛ³Ý ¹»åùáõÙ ÝÛáõÃ³Ï³Ý µ³ñ»Ï»óáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÁ

³í»ÉÇ ó³Íñ ¿: ê³ Ñ³ïϳå»ë í»ñ³µ»ñáõÙ ¿ ³ÛÝ ï³ñÇù³ÛÇÝ

ËÙµÇÝ, áñáÝó Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÇ ëÏǽµÁ Ñ»ï-

ËáñÑñ¹³ÛÇÝ ï³ñÇÝ»ñÝ ¿ÇÝ: ´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ùµ »ñÇï³-

ë³ñ¹ Ù³ëݳ·»ïÇ »Ï³ÙáõïÝ»ñÁ ½ÇçáõÙ ¿ÇÝ ÝáõÛÝ ³ëïÇ׳ÝÇ

ÏñÃáõÃÛáõÝ ãëï³ó³Í ѳë³Ï³ÏóÇ »Ï³ÙáõïÝ»ñÇÝ: ²ñ¹Ûá±ù ë³ ã¿

ÏñÃáõÃÛ³Ý ³ñÅ»½ñÏÙ³Ý ÑÇÙÝ³Ï³Ý å³ï׳éÝ»ñÇó Ù»ÏÁ: àñáß

ï³ñÇù³ÛÇÝ ËÙµ»ñáõÙ ³é³í»É ϳñ× ÏñÃ³Ï³Ý ëï³Å áõÝ»óáÕÝ»ñÇ

Page 55: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

55

»Ï³ÙáõïÝ»ñÁ ·»ñ³½³ÝóáõÙ ¿ÇÝ Ù»Í ÏñÃ³Ï³Ý ëï³Å áõÝ»óáÕ-

Ý»ñÇ »Ï³ÙáõïÝ»ñÇÝ: ÆëÏ Ãá߳ϳéáõÝ»ñÇ Ï³ï»·áñdzÛÇ Ñ³Ù³ñ

ÏñÃáõÃÛáõÝÝ ÁݹѳÝñ³å»ë áã ¿³Ï³Ý ·áñÍáÝ ¿ »Ï³ÙáõïÝ»ñÇ

÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ѳßí³é»ÉÇë:

²ñ¨ÙáõïùáõÙ ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ ¨ ³ß˳ï³í³ñÓÇ ÙÇç¨

Ñëï³Ï ÷áËϳåí³ÍáõÃÛáõÝ Ï³: ØdzÛÝ ¹åñáó ³í³ñï³Í ³Ù»ñÇ-

ϳóÇÝ í³ëï³ÏáõÙ ¿ 1.5-2 ³Ý·³Ù å³Ï³ë, ù³Ý µ³Ï³É³íñÁ, 3

³Ý·³Ù å³Ï³ë, ù³Ý Ù³·ÇëïñáëÁ: Øáï³íáñ³å»ë »Ï³ÙáõïÝ»ñÇ

ÝáõÛݳïÇå ×»Õùí³Íù ¿ ³ñӳݳ·ñíáõ٠ݳ¨ ²ñ¨ÙïÛ³Ý ºíñá-

å³ÛÇ »ñÏñÝ»ñáõÙ: ²ß˳ï³í³ñÓÁ ϳñáÕ ¿ µ³ñÓñ³Ý³É ³ÝÙÇ-

ç³å»ë µáõÑÇ ¹ÇåÉáÙ ëï³Ý³Éáõó Ñ»ïá` ³ß˳ï³Ýù áõݻݳÉáõ

å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ:

лïËáñÑñ¹³ÛÇÝ ï³ñ³ÍùáõÙ ·Çï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÇ ³ñ-

Å»½ñÏáõÙÁ å³ïÙ³Ï³Ý ³Ý³Éá·Ý»ñ ãáõÝÇ: ²ñ¨ÙáõïùÇ ½³ñ·³ó³Í

»ñÏñÝ»ñáõÙ ·Çï³ß˳ïáÕÝ»ñÁ ëï³ÝáõÙ »Ý 2 ³Ý·³Ù µ³ñÓñ

³ß˳ï³í³ñÓ, ù³Ý ÙÇçÇÝÝ ³ÙµáÕç ÅáÕáíñ¹³Ï³Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

Ù»ç42,43: ºÉÝ»Éáí í»ñáÑÇßÛ³ÉÇóª Ý»ñϳÛáõÙë ËÇëï ³ÝÑñ³Å»ßïáõ-

ÃÛáõÝ ¿ ³é³ç³ó»É ëï»ÕÍ»Éáõ »ñÇï³ë³ñ¹ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ Ýå³-

ï³Ï³ÛÇÝ ³ç³ÏóáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñ:

22..55 ÎÎññÃó³Ïϳ³ÝÝ Ñѳ³ÙÙ³³Ïϳ³ññ··ÇÇ ³³éé³³ÝÝÓÓÝݳ³Ñѳ³ïïááõõÏÏ

Ïϳ³ññ¨̈ááññááõõÃÃÛÛááõõÝÝ ááõõÝÝ»»óóááÕÕ ËËÝݹ¹ÇÇññÝÝ»»ññÁÁ

´áõÑ»ñáõÙ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ å³ïñ³ëïáõÙÁ ãÇ ÷áËϳåíáõÙ

ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ ËݹÇñÝ»ñÇ Ñ»ï: ²éϳ

Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ó³ÝÏÝ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳÛÇ å³Ñ³ÝçÝ»ñÁ

ãÇ ³ñï³óáÉáõÙ: ÎñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝÝ Çñ

·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÝ Çñ³Ï³Ý³óÝáõÙ ¿ ³ÝÏ³Ë ïÝï»ë³Ï³Ý Çñ³-

íÇ׳ÏÇó, ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳÛÇ å³Ñ³ÝçÝ»ñÇó ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

42

Îáçîð ñèñòåì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ ñòðàí ÎÝÑÐ. Ì., 2005. 43

Âóëüôñîí Á.Ë., Ñòðàòåãèÿ ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ íà Çàïàäå íà ïîðîãå ðàçâèòèÿ XXI âåêà. Ì., 1999.

Page 56: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

56

áÉáñïÇ ·»ñ³ï»ëãáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³ñóáõÙÝ»ñÇó ¨ å³Ñ³ÝçÝ»ñÇó:

سëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ó³ÝÏÁ ¨ å»ï³Ï³Ý å³ïí»ñÇ Í³í³ÉÝ»ñÁ

Ý»ñϳ۳óÝ»ÉÇë ÑÇÙݳíáñí³Í ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ ã»Ý ϳï³ñíáõÙ:

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ѳٳϳñ·Ç ½³ñ·³óáõÙÁ ϳë»óÝáÕ ·áñÍáÝÝ»ñÇó Ù»ÏÝ ³Û¹

ѳٳϳñ·Ç ÏáéáõÙå³óí³ÍáõÃÛáõÝÝ ¿: ²ÛÝ ³éϳ ¿ ¨° ÏñóϳÝ

ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ, ¨° ·»ñ³ï»ëã³Ï³Ý ѳٳϳñ·áõÙ: êï»ÕÍ-

í³Í Çñ³íÇ׳ÏÇ ÷á÷áËÙ³Ý ³éáõÙáí ·áñÍݳϳÝáñ»Ý ËáñÑáõñ¹

¿ ïñíáõÙ Ñ³Ý»É í»ñ³ÑëÏÙ³Ý ·áñͳéáõÛÃÝ»ñÁ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨

·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛ³Ý Çñ³í³ëáõÃÛáõÝÇó: Üå³ï³Ï³Ñ³ñ-

Ù³ñ ¿, ²ØÜ-Ç ÷áñÓÇó »ÉÝ»Éáí, ³Û¹ ·áñͳéáõÛÃÁ ï³É Ù³ëݳ·Ç-

ï³Ï³Ý ³ëáódzódzݻñÇÝ: гí³Ý³Ï³Ý ¿ª Ýñ³Ýó ¿É å»ïù ¿

íëï³Ñ»É ݳ¨ ¹ÇÙáñ¹Ý»ñÇ ÁݹáõÝ»ÉáõÃÛ³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÙÁ:

гñÏ ¿ ѳïáõÏ Ýß»É, áñ èáõë³ëï³ÝÇ ¸³ßÝáõÃÛáõÝáõÙ ÙÇÝã

³Ûëûñ ѳçáÕáõÃÛ³Ùµ ·áñÍáÕ ·»ñ³ï»ëã³Ï³Ý å³ïϳݻÉáõÃÛ³Ý

µáõÑ»ñÝ ³å³ÑáíáõÙ »Ý ËÇëï áñ³ÏÛ³É ÏñÃáõÃÛáõÝ44: èáõë³Ï³Ý

ÏñÃáõÃÛ³Ý ¹ñá߳ϳÏÇñÝ»ñÇ ÃíÇÝ »Ý ¹³ëíáõÙ, ûñÇݳϪ îÝï»-

ë³·ÇïáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³·áõÛÝ ¹åñáóÁ ¨ ØáëÏí³ÛÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ

ѳñ³µ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ å»ï³Ï³Ý ÇÝëïÇïáõïÁ: ²Û¹ µáõÑ»ñÇ ¹ñ³-

Ï³Ý ÷áñÓÁ ÃáõÛÉ ¿ ï³ÉÇë ³é³ç ù³ß»É ϳñ¨áñ ËݹÇñ` í»ñ³-

Ï³Ý·Ý»É ·»ñ³ï»ëã³Ï³Ý å³ïϳݻÉáõÃÛ³Ý µáõÑ»ñÇ »Ýóϳéáõó-

í³ÍùÁ: гñóÇ ³ÛëåÇëÇ ¹ñí³ÍùÁ ϳñáÕ ¿ ÷áËϳå³Ïó»É Ïñó-

Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÁ ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý å³Ñ³ÝçÝ»ñÁ:

Ð³×³Ë ÏñÃáõÃÛáõÝÁ ϳñáÕ ¿ ÇÝï»·ñí»É ³ñï³¹ñáõÃÛ³ÝÁ:

²Ûë ³éáõÙáí ëï»ÕÍí»É »Ý Ïáñåáñ³ïÇí ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ, áñáÝù Çñ»Ýó ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÁ ѳٳÏóáõÙ »Ý ѳٳ-

å³ï³ëË³Ý ×ÛáõÕáõ٠ϳ٠áÉáñïáõÙ ·áñÍáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ Ñ»ï: Îáñåáñ³ïÇí ÏñÃáõÃÛáõÝÝ ²ñ¨ÙáõïùáõÙ áõÝÇ Ù»Í ÏÇñ³-

éáõÃÛáõÝ: Îáñåáñ³ïÇí µáõÑ»ñÇ ÷áñÓÁ Ñ»ïËáñÑñ¹³ÛÇÝ ï³ñ³ÍùáõÙ

³ñ¹»Ý ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝÇ: èáõë³ëï³ÝÇ ¸³ßÝáõÃÛ³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý »Ýó-

44

ßêóíèí Â.È. è äð., Îáðàçîâàíèå êàê ôàêòîð ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ, Ì. “Íàó÷íûé ýêñïåðò”, 2008.

Page 57: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

57

ϳéáõóí³ÍùáõÙ Ïáñåáñ³ïÇí µáõÑÁ Ýáñ »ñ¨áõÛà ¿ ¨ ѳٳñíáõÙ ¿

¹ñ³Ï³Ý ÷áñÓ: ²Û¹ ý»ÝáÙ»ÝÇ Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ

ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ ÷áËϳå³ÏóáõÙÝ ¿ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Çñ³Ï³Ý

ѳñó³¹ñáõÙÝ»ñÇ Ñ»ï: гٳÉë³ñ³ÝÁ ¹³ë³Ï³Ý ѳëϳóáÕáõ-

ÃÛ³Ùµ ³ñ¹»Ý ãÇ Ñ³Ù³å³ï³ë˳Ýáõ٠ųٳݳÏÇ å³Ñ³ÝçÝ»ñÇÝ:

Üáñ³ñ³ñ³Ï³Ý ï»ë³ÏÇ ¹ÇݳÙÇÏ ÷á÷áËíáÕ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

ѳٳñ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ µáõÑÇ Ï³½Ù³Ï»ñåÙ³Ý ëϽµáõÝùáñ»Ý Ýáñ

ï»ë³Ï, áñÁ ·áñÍáõÙ ¿ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³Ï³Ý, ³ñï³¹ñ³Ï³Ý

¨ ³ÛÉ ·áñÍÁÝóóÝ»ñÇ Ñ»ï ϳå³Ïóí³Í:

Îáñåáñ³ïÇí µáõÑ»ñÁ ½³ñ·³ó³Í ³ñ¨ÙïÛ³Ý »ñÏñÝ»ñáõÙ

Ýáñ »ñ¨áõÛà »Ý: ²é³çÇÝ Ïáñåáñ³ïÇí µáõÑ»ñÝ ²ñ¨ÙáõïùáõÙ

ëï»ÕÍí»É »Ý ÙdzÛÝ ³ÝóÛ³É ¹³ñÇ 70-³Ï³ÝÝ»ñÇÝ: ê³Ï³ÛÝ

³ñ¨ÙïÛ³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ¹ñ³Ýù ·»ñÇßËáÕ ¹Çñù

ã·ñ³í»óÇÝ: Îáñåáñ³ïÇí ÏñÃáõÃÛ³Ý å³Ñ³ÝçÁ µ³ó³ïñíáõÙ ¿

ݳ¨ ųٳݳϳÏÇó ÏñÃáõÃÛ³Ý ×·Ý³Å³Ùáí: ijٳݳϳÏÇó

÷áõÉáõÙ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á ãÇ Ñ³ëóÝáõ٠ųٳݳÏÇÝ ³ñÓ³-

·³Ýù»É ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý Ýáñ³ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ:

àõë³ÝáÕÇ ëï³ó³Í ·Çï»ÉÇùÝ»ñÁ µáõÑÝ ³í³ñï»Éáõ å³ÑÇÝ ³ñ¹»Ý

ÇëÏ Ñݳó³Í »Ý: Îáñåáñ³ïÇí ÏñÃáõÃÛáõÝÁ Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝ ¿

ï³ÉÇë áõë³ÝáÕÇ áõëáõóáõÙÁ ϳ½Ù³Ï»ñå»É ݳ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ¨

³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ÏáÝÏñ»ï áÉáñïÝ»ñáõÙ: Îáñåáñ³ïÇí ÏñÃáõÃÛáõÝÁ

ϳñáÕ ¿ ݳ¨ Ýå³ëï»É Çñ³Ï³Ý ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

½³ñ·³óÙ³ÝÁ, ÇÝŻݻñ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ í»ñ³Ï»Ý¹³Ý³óÙ³ÝÁ ½áõ·³Ñ»é:

Îáñåáñ³ïÇí µáõÑ»ñÁ, ϳñÍ»ë û, ¹áõñë »Ý ³í³Ý¹³Ï³Ý

å»ï³Ï³Ý áõ Ù³ëݳíáñ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ë³Ñ-

Ù³ÝÝ»ñÇó: àñå»ë ÑÇÙݳ¹Çñ ϳñáÕ ¿ ѳݹ»ë ·³É ÇÝãå»ë å»ïáõ-

ÃÛáõÝÁ, ³ÛÝå»ë ¿É Ù³ëݳíáñ µÇ½Ý»ëÁ: ê»÷³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Ó¨Á

ïíÛ³É ¹»åùáõÙ ëϽµáõÝù³ÛÇÝ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ ãáõÝÇ: ¶É˳íáñÝ

áõë³ÝáÕÝ»ñÇ áõ åñáý»ëáñ³¹³ë³Ëáë³Ï³Ý ³ÝÓݳϳ½ÙÇ Ñ³Ù³ñ

Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÙÇç³í³ÛñáõÙ ÉÇÝ»ÉÝ ¿:

ºíñáå³Ï³Ý ï³ñ³Í³ßñç³ÝáõÙ ½³ñ·³óáõÙ ëï³ó³Í ¸³-

Page 58: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

58

ë³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÝ»ñÁ Ïáñåáñ³ïÇí ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ·Ç ëϽµáõÝùÝ»ñÇ ÉñÇí ѳϳ¹³ñÓ áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝÝ áõÝ»Ý:

²ñÑ»ëï³í³ñÅ Ù³ëݳ·»ïÇ ÷á˳ñ»Ý Ó¨³íáñíáõÙ ¿ µ³í³Ï³ÝÇÝ

ɳÛÝ Ù³ëݳ·Çï³óáõÙ áõÝ»óáÕ ßñç³Ý³í³ñï, áñÁ ë³Ï³ÛÝ ÃáõÛÉ ¿

å³ïñ³ëïí³Í ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ÏáÝÏñ»ï ËݹÇñÝ»ñÁ ÉáõÍ»Éáõ

ѳٳñ:

Îáñåáñ³ïÇí µáõÑ»ñÇ »Ýóϳéáõóí³ÍùÇ ëï»ÕÍáõÙÝ ³é³ç

¿ µ»ñáõ٠ݳ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ í»ñ³ÑëÏÙ³Ý Ïáñåáñ³ïÇí ٻ˳-

ÝǽÙÝ»ñÇ Ùß³ÏÙ³Ý ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛáõÝ: ²ÛÅÙ ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ

ÉÇó»Ý½³íáñÙ³Ý áõ ѳí³ï³ñÙ³·ñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á ãÇ Ï³ñáÕ

ÉdzñÅ»ù µ³í³ñ³ñ»É Ïáñåáñ³ïÇí Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý

³ñ¹Ç å³Ñ³ÝçÝ»ñÁ: ØdzÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõ-

ÃÛáõÝÁ ãÇ Ï³ñáÕ ³ñ¹Ûáõݳí»ï í»ñ³ÑëÏ»É ³Û¹ ·áñÍÁÝóóÝ»ñÁ:

²Û¹ ϳñ·Ç ·áñͳéáõÛÃÝ»ñ ϳñáÕ »Ý Ý»ñ·ñ³íí»É ݳ¨ ³ñï³¹ñ³-

Ï³Ý ÙdzíáñáõÙÝ»ñÁ, µ³ÝÏ»ñÁ ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ³ÛÉ ëáõµÛ»ÏïÝ»ñ:

Îáñåáñ³ïÇí ÏñÃáõÃÛáõÝÁ ϳñáÕ ¿ ϳ½Ù³Ï»ñåí»É áã ÙdzÛÝ

Ïáñåáñ³ïÇí µáõÑ»ñÇ ÙÇçáóáí, ³Ûɨ ·áñÍáÕ Ñ³Ù³Éë³ñ³Ý-

Ý»ñáõÙ Ïáñåáñ³ïÇí Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, ³ÙµÇáÝÝ»ñÇ Ï³Ù

ÙÇ·áõó» ý³ÏáõÉï»ïÝ»ñÇ ÙÇçáóáí:

22..66 Îγ³¹¹ññ³³ÛÛÇÇÝÝ ËËÝݹ¹ÇÇññÝÝ»»ññ

àñå»ë ³é³ÝÓÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ· ÐÐ-áõÙ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á

¹»é¨ë ãáõÝÇ Çñ ųٳݳϳÏÇó ½³ñ·³óÙ³Ý í»ñçÝ³Ï³Ý Ùá¹»ÉÁ:

îÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Å³Ù³Ý³Ï³ÏÇó ËݹÇñÝ»ñÇ ÉáõÍ-

Ù³Ý ¨ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý Ý»ñáõÅÇ Ù»Í³óÙ³Ý ³éáõÙáí ϳñ¨áñ ¿

Ó¨³íáñ»É ¹åñáóÝ»ñÇ Ñ³Ù³å³ï³ëË³Ý Ùá¹»ÉÝ»ñ: îÝï»ë³Ï³Ý

½³ñ·³óÙ³ÝÝ ³é³í»É Ýå³ï³Ï³áõÕÕí³Í ¿ ³Ûëå»ë Ïáãí³Í

ë»É»ÏóÇáÝ (ÁÝïñáճϳÝ) ¹åñáóÁ, áñÇ Ýå³ï³ÏÁ µ³ñÓñáñ³Ï

ϳ¹ñ»ñÇ å³ïñ³ëïÙ³Ý ·áñÍÁÝóóáõÙ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ÁÝïñáõ-

ÃÛáõÝÝ ¿ ¨ ¹³ëïdzñ³Ïã³Ï³Ý ¹åñáóÁ (³ß˳ï³Ýù³ÛÇÝ ¿ÃÇϳÛÇ

Page 59: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

59

Ó¨³íáñáõÙ): àõë³ÝáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ ³×Ý ³ÝÑ³Ù»Ù³ï ³í»ÉÇ

Ù»Í ¿, ù³Ý »ñÏñÇ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Á, áñÝ Çñ Ñ»ñÃÇÝ µ»ñ»ó ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý áñ³ÏÇ Ýϳï»ÉÇ Çç»óÙ³Ý: ²ñ¹ÛáõÝùáõÙ Ó¨³íáñí³Í Ù³ëݳ-

íáñ ÏñÃ³Ï³Ý áÉáñïÁ, áñÁ ãáõÝ»ñ ųٳݳϳÏÇó ѳٳå³ï³ë-

Ë³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý µ³½³, ³ñÅ»½ñÏ»ó µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý ¹ÇåÉáÙÁ: ì»ñÁ Ýßí³Í ·áñÍÁÝóóÇ ûñÇݳã³÷ ³ñ¹ÛáõÝùÁ

µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý áñ³Ï³íáñÙ³Ý Ý»ñáõÅÇ Ýí³½áõÙÝ ¿ñ:

Æ Ñ³Ï³ÏßÇé áõë³ÝáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ ³×Ç Å³Ù³Ý³Ï³ÏÇó

·áñÍÁÝóóÇ, å»ïù ¿ ëï»ÕÍí»Ý ٻ˳ÝǽÙÝ»ñ ûÅïí³Í áõë³-

ÝáÕÝ»ñÇ ë»É»ÏódzÛÇ Ï³Ù ÁÝïñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ: лé³Ýϳñ³ÛÇÝ ¿

ѳٳñíáõÙ Ù³ëݳíáñ³å»ë ûÅïí³Í áõë³ÝáÕÝ»ñÇ áõëáõóÙ³Ý

ϳ½Ù³Ï»ñåÙ³Ý ×³åáÝ³Ï³Ý ¨ سë³ãáõë»ÃëÇ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý

ÇÝëïÇïáõïáõÙ ÏÇñ³éíáÕ §áõë³ÝáÕ-ѻﳽáïáÕ¦ Ùá¹»ÉÁ:

îÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ ËáãÁݹáïáÕ ·áñÍáÝ ¿ áñ³Ï³-

íáñí³Í ·Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñÇ ï³ñÇù³ÛÇÝ Ï³éáõóí³ÍùÁ: ¶Çï³Ï³Ý

¨ ·Çï³Ù³Ýϳí³ñÅ³Ï³Ý Ï³¹ñ»ñÇ Í»ñ³óáõÙ ¿ ÝϳïíáõÙ: ØÇÝã-

¹»é ³ÏÝѳÛï ¿, áñ Ù»Í Ñ³Ûïݳ·áñÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ýí³×áõÙÝ»ñÇ

×ÝßáÕ Ù»Í³Ù³ëÝáõÃÛáõÝÝ Çñ³Ï³Ý³óí»É ¿ ³é³í»É »ñÇï³ë³ñ¹

(ÙÇÝ㨠40 ï³ñ»Ï³ÝÁ) Ñ»ÕÇݳÏÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó:

ìÇ׳ϳ·ñáõÃÛáõÝÁ íϳÛáõÙ ¿, áñ »ñÇï³ë³ñ¹áõÃÛáõÝÁ ·Çïáõ-

ÃÛ³Ùµ ãÇ áõ½áõÙ ½µ³Õí»É: ÐÇÙÝ³Ï³Ý å³ï׳éÁ ·ÇïݳϳÝÝ»ñÇ

ó³Íñ ³ß˳ï³í³ñÓÝ ¿: ¶Çï³Ï³Ý Ýáñ³ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Çñ³-

ϳݳóÙ³Ý ¨ ³é³ç³íáñ ϳ¹ñ»ñÇ å³ïñ³ëïÙ³Ý Ñ³ñó»ñÁ

¹ñí³Í »Ý µ³ñÓñ ï³ñÇùÇ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ áõë»ñÇÝ:

ÎñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ ³é³Ýó ѳٳå³ï³ëË³Ý Ï³¹ñ³ÛÇÝ

ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ¨ ϳ¹ñ»ñÇ ³ÝÁÝ¹Ñ³ï ¨ ³ñ¹Ûáõݳí»ï

÷á˳ï»ÕÙ³Ý ³ÝÑݳñ ¿ »ñÏñÇ ³ÝóáõÙÁ ½³ñ·³óÙ³Ý Ýáñ³Ùáõ-

Í³Ï³Ý é»Éë»ñÇ:

²ÝÑñ³Å»ßï »Ý Ñ³ïáõÏ Íñ³·ñ»ñ, áñáÝù Ýå³ï³Ï³áõÕÕí³Í

»Ý ï³Õ³Ý¹³íáñ »ñÇï³ë³ñ¹áõÃÛ³Ý ³ç³ÏóÙ³ÝÁ ¨ ¹»åÇ ·Çï³-

ï³ñ áÉáñïÝ»ñ »ñÇï³ë³ñ¹ ·ÇïݳϳÝÝ»ñÇ ³é³ç ÙÕ»ÉáõÝ:

Page 60: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

60

22..77 ´́ááÉÉááÝÝÛÛ³³ÝÝ ··ááññÍÍÁÁÝÝÃó³óóÇÇ ÙÙ³³ññïï³³ÑÑññ³³íí»»ññÝÝ»»ññÁÁ

ÎñÃ³Ï³Ý µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÁ ÐÐ-áõÙ ÑÇÙݳϳÝáõÙ Çñ³Ï³-

ݳóíáõÙ »Ý »íñáå³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ûñÇݳÏáí: ê³Ï³ÛÝ

¹³ áõÕ»ÏóíáõÙ ¿ µ³½Ù³ÃÇí ËݹÇñÝ»ñáí: Øï³Ñá·í»Éáõ ³éÇà ¿

ï³ÉÇë ³ÛÝ, áñ »íñáå³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ùá¹»ÉÝ»ñÇ áõÕÕ³ÏÇ Ý»ñ-

¹ñáõÙÁ, ³é³Ýó ѳßíÇ ³éÝ»Éáõ ï»Õ³Ï³Ý ³é³ÝÓݳѳïÏáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÁ, ãÇ Ï³ñáÕ ï³É ëå³ëíáÕ ³ñ¹ÛáõÝùÁ: ìÇ׳ѳñáõÛó ¿

»íñáå³Ï³Ý ÷áñÓÇ áõÕÕ³ÏÇ ÝٳݳÏáõÙÁ` áñå»ë É³í³·áõÛÝÝ

³ß˳ñÑáõÙ:

øë³Ý»ñáñ¹ ¹³ñÇ ÁÝóóùáõÙ ³ñ¨ÙïÛ³Ý Ñ³ë³ñ³Ï³ÛÝáõ-

ÃÛáõÝÁ µ³½Ù³ÃÇí ³Ý·³ÙÝ»ñ Ýᯐ ¿, áñ ²ñ¨ÙáõïùÁ ÏñóϳÝ

áÉáñïáõÙ ·»ñÇßËáÕ ¹Çñù ãáõÝÇ: ²é³çÇÝ ³ñÓ³·³ÝùÁ ϳåí³Í

¿ñ 1957Ã. ÊêÐØ-áõÙ ¹»åÇ îÇ»½»ñù ³ñÑ»ëï³Ï³Ý ³ñµ³ÝÛ³Ï

áõÕ³ñÏ»Éáõ Ñ»ï: ²ØÜ-áõÙ Çñ³Ï³Ý³óí³Í ÷áñÓ³·Çï³Ï³Ý í»ñ-

ÉáõÍáõÃÛáõÝÁ ѳݷ»ó Ýñ³Ý, áñ îÇ»½»ñùÇ Ûáõñ³óÙ³Ý ·áñÍáõÙ Ñ»ï

ÙݳÉáõ ÑÇÙÝ³Ï³Ý å³ï׳éÁ ËáñÑñ¹³ÛÇÝ ¹åñáóÇ ³é³í»Éáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÝ ¿ÇÝ45:

²ñ¨ÙïÛ³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ûñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ù³ï-

ݳÝßÙ³Ý Ñ³çáñ¹ ³éÇÃÁ Ö³åáÝdzÛÇ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý ѳçá-

ÕáõÃÛáõÝÝ»ñÝ ¿ÇÝ: ÜáñÇó Ù³ïݳÝßí»ó, áñ ÑÇÙÝ³Ï³Ý å³ï׳éÁ

³ñ¨ÙïÛ³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ûñáõÃÛáõÝÝ»ñÝ »Ý:

нáñ 黽áݳÝë ³é³ç³óñ»ó ²ØÜ-Ç ²½·³ÛÇÝ Ñ³ÝÓݳ-

ÅáÕáíǪ 1983Ã. ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ í»ñ³µ»ñÛ³É ½»ÏáõÛóÁ, áñÁ

í»ñݳ·ñí³Í ¿ñ. §²½·Á íï³Ý·í³Í ¿® Ø»Ýù ³Ù»ñÇϳóÇÝ»ñÇ

ë»ñáõݹ áõÝ»Ýù, áñáÝù ³Ý·ñ³·»ï »Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ï»ËÝÇϳÛÇ

áÉáñïÝ»ñáõÙ¦46:

ÎñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ áñ³ÏÇ ³éáõÙáí ³í»ÉÇ µ³ñíáù

íÇ׳ÏáõÙ ã¿ñ ݳ¨ ºíñáå³Ý: 1965Ã. üñ³ÝëdzÛÇ åñ»ÙÇ»ñ ÙÇÝÇëïñ

45

Ôàéíáåðã Ó., Äåìîêðàòèÿ è ðåôîðìà ñèñòåìû îáðàçîâàíèÿ â ÑØÀ // Ñîâåòñêàÿ ïåäàãîãèêà. 1991. № 6. ñ. 135.

46 Th e National Commission on Excellence in Education. A Nation at Risk: Th e Imperative for Educational Reform. Wash., 1983; Âóëüôñîí Á.Ë. Ñòðàòåãèÿ ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ íà Çàïàäå íà ïîðîãå ðàçâèòèÿ XXI âåêà. Ì., 1999. ñ. 31.

Page 61: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

61

Ä.äáÙåǹáõÝ Ñ³Ûï³ñ³ñ»ó, áñ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á, ѳïϳ-

å»ë ÙÇçÇÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á, áõÝ³Ï ã¿ ½³ñ·³Ý³Éáõ ¨ Ñ»Ý-

íáõÙ ¿ ¹»é¨ë XVII ¹³ñáõÙ ×ǽíÇïÝ»ñÇ ³é³ç ù³ß³Í ëϽµáõÝù-

Ý»ñÇ íñ³: ØdzÛÝ Ï³ñ»ÉÇ ¿ Ýᯐ ÙÇ ù³ÝÇ ÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñ` XIX

¹³ñÇ í»ñçáõÙ47:

ºíñáå³Ý ÏñÃ³Ï³Ý ÇÙ³ëïáí ÑáÙá·»Ý ï³ñ³Íù ã¿: ²ñ¨ÙïÛ³Ý

³ß˳ñÑÇ ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»ñáõ٠ɳÛÝ ï³ñ³ÍáõÙ »Ý ·ï»É

µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåÙ³Ý »ñÏáõ Ùá¹»ÉÝ»ñ` §³ï-

ɳÝïÇϦ (Ø»Í ´ñÇï³Ýdz, Æéɳݹdz, ²ØÜ) ¨ §ÏáÝïÇÝ»Ýï³É¦

(§Ùñó³Ïó³ÛÇݦ) (¶»ñÙ³Ýdz, üñ³Ýëdz, Üǹ»éɳݹݻñ)48:

²ïɳÝïÇÏ Ùá¹»ÉÇ µÝáñáß Ñ³Ûï³ÝÇßÝ»ñÇó Ù»ÏÁ »ñϳëïÇ-

×³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ý ¿` 4+2: ´áÉáÝÛ³Ý ·áñÍÁÝóóÁ Ñ»ÝíáõÙ ¿ Ñ»Ýó

³Ûë ѳٳϳñ·Ç íñ³: гٳϳñ·Á µÝáñáßíáõÙ ¿ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ë-

ï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÇÝùÝáõñáõÛÝáõÃÛ³Ùµ ¨ ³å³Ï»Ýïñáݳóí³Íáõ-

ÃÛ³Ùµ, å»ï³Ï³Ý Ýí³½³·áõÛÝ ÙÇç³ÙïáõÃÛ³Ùµ:

ê³Ï³ÛÝ Ñ»ïËáñÑñ¹³ÛÇÝ ï³ñ³ÍùÇÝ ¨ Ù³ëݳíáñ³å»ë ÐÐ-

ÇÝ ³í»ÉÇ Ñ³ñ³½³ï ¿ ÏáÝïÇÝ»Ýï³É (Ùñó³Ïó³ÛÇÝ) Ùá¹»ÉÁ, áñÁ

µÝáñáßíáõÙ ¿ ÙdzëÝ³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Ï³½Ù³Ï»ñå-

Ù³Ý ·áñÍáõÙ å»ïáõÃÛ³Ý ·»ñÇßËáÕ ¹Çñùáí49:

Üß»Ýù, áñ ÙÇÝ㨠³Ûëûñ ¿É ÐÐ-Ç, è¸-Ç ¨ ²ñ¨ÙáõïùÇ »ñÏñÝ»ñÇ

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ ·Çï»ÉÇùÝ»ñÇ áõÕÕ³ÏÇ

ѳٻٳïáõÙÁ µ³ó³Ñ³ÛïáõÙ ¿ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ûñ»Ý³Ï³Ý ³í³Ý-

¹áõÛÃÝ»ñÇ ¿³Ï³Ý ³é³í»ÉáõÃÛáõÝÝ»ñÁ: ê³ Ñëï³Ï »ñ¨áõÙ ¿ ѳï-

ϳå»ë ¹åñáó³Ï³ÝÝ»ñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ûÉÇÙådz¹³Ý»ñÇ Å³Ù³-

ݳÏ: ijٳݳÏÇÝ Ý³ËÏÇÝ ÊêÐØ-Á ³Ý³é³ñÏ»ÉÇáñ»Ý ·»ñÇßËáõÙ

¿ñ ûÉÇÙåÇ³Ï³Ý µáÉáñ ³é³ñϳݻñÇ ·Íáí (ѳïϳå»ë ýǽÇϳÛÇ,

ùÇÙdzÛÇ, ٳûٳïÇϳÛÇ): ²Ûëûñ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ûÉÇÙådz¹³Ý»ñÁ

·É˳íáñáõÙ ¿ âÇݳëï³ÝÇ ÄáÕáíñ¹³Ï³Ý гÝñ³å»ïáõÃÛáõÝÁ:

èáõë³ëï³ÝÇ ¸³ßÝáõÃÛáõÝÁ ¹»é¨ë ß³ñáõݳÏáõÙ ¿ Ùñó³Ïó»É ³é³-

ç³ï³ñÇ Ñ»ï: è¸-Çó Ñ»ïá Ðݹϳëï³ÝÝ ¿, гñ³í³ÛÇÝ Îáñ»³Ý,

47

L’Education nationale. 1965. N 20. p. 16. 48

Îáçîð ñèñòåì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ ñòðàí ÎÝÑÐ. Ì., 2005. 49

ßêóíèí Â.È. è äð., Îáðàçîâàíèå êàê ôàêòîð ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ, Ì. “Íàó÷íûé ýêñïåðò”, 2008.

Page 62: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

62

Æñ³ÝÁ, áñáÝó Ý»ñϳ۳óáõóÇãÝ»ñÁ óáõó³µ»ñáõÙ »Ý ѳëï³ïáõÝ

µ³ñÓñ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñ, ù³Ý ³ñ¨ÙïÛ³Ý »ñÏñÝ»ñÇ Ý»ñϳ۳óáõóÇã-

Ý»ñÁ: Üß»Ýù, áñ µ³í³Ï³Ý µ³ñÓñ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñ »Ý óáõó³µ»ñáõÙ

ÊêÐØ Ý³ËÏÇÝ Ñ³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, Ù³ëݳíáñ³å»ë г۳ë-

ï³ÝÇ ¹åñáó³Ï³ÝÝ»ñÁ: ÎñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç µ³ñ»÷áËáõÙ-

Ý»ñÇ Ñ³Ù³ñ ÑÇÙù ÁݹáõÝí»ó ÏñÃ³Ï³Ý ³ñ¨ÙïÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á,

áñÇ Ý»ñϳ۳óáõóÇãÝ»ñÁ Ùñó³Ïó³ÛÇÝ ³ÕÛáõë³ÏÇ áã ³é³çݳÛÇÝ

ï»Õ»ñáõÙ »Ý ·ïÝíáõÙ: ê³Ï³ÛÝ »íñáå³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ý

áõÝÇ ÙÇ ß³ñù ³é³í»ÉáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñáÝù ÑÇÙݳϳÝáõÙ Ýå³ëïáõÙ

»Ý ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÝ»ñÇ Ï³½Ù³Ï»ñåÙ³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõ-

ÃÛ³Ý µ³ñÓñ³óÙ³ÝÁ: ²Ûë å³ñ³·³ÛáõÙ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ûåïÇÙ³É

ѳٳÏóáõÃÛáõÝ, áñï»Õ å»ïù ¿ ãïáõÅÇ ÊêÐØ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ·Çó §Å³é³Ý·áõÃÛáõݦ ëï³ó³Í ¹ñ³Ï³ÝÁ:

ܳËÏÇÝ ÊêÐØ-áõ٠ѳٳå³ï³ëË³Ý Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛ³Ý

ѳïáõÏ áõëáõóáõÙÁ ï¨áõÙ ¿ñ 5 ï³ñÇ (6 ï³ñÇ Ñ»é³Ï³ áõëáõó-

Ù³Ý ¹»åùáõÙ): гÙÁݹѳÝáõñ ³é³ñϳݻñÇ áõëáõóáõÙÁ ¨ Ù³ë-

ݳ·Çï³Ï³Ý áõëáõóáõÙÁ ÙdzÑÛáõëíáõÙ ¿ÇÝ: ºíñáå³Ï³Ý ÏñóϳÝ

ѳٳϳñ·Ç ¹»åùáõÙ µ³Ï³É³íñdzïÁ ÑÇÙݳϳÝáõÙ ÙÇïí³Í ã¿

ÏáÝÏñ»ï Ý»Õ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛ³Ý Ó»éùµ»ñÙ³ÝÁ: ²ÛÝ ÑÇÙݳϳÝáõÙ

ÙÇïí³Í ¿ ÙdzÛÝ ÁݹѳÝáõñ ³é³ñϳݻñ Ûáõñ³óÝ»ÉáõÝ: ÊݹÇñÝ

³é³í»É³å»ë ÉáõÍíáõÙ ¿ Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ: ê³Ï³ÛÝ Ù»ñ Çñ³-

ϳÝáõÃÛ³Ý Ù»ç µ³Ï³É³íñdzïÇ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñ å»ïù ¿

Ý»ñ³éí»Ý ݳ¨ Ý»Õ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ³é³ñϳݻñª áñáß³ÏÇ Ù³ë-

ݳ·Çï³óáõÙ ³å³Ñáí»Éáõ Ýå³ï³Ïáí: ´³óÇ í»ñáÝßÛ³ÉÇó, ¹³

ϳå³ÑáíÇ Ý³¨ ÊêÐØ-Ç ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Çó ÝáñÇÝ ³ÝóÙ³Ý

ÑÇÙݳñ³ñ ïñ³Ù³µ³ÝáõÃÛáõÝÁ: ä»ïù ã¿ ³Ýï»ë»É, áñ Ù»ñ

ûñ»Ýë¹ñáõÃÛ³Ùµ µ³Ï³É³íñdzïÁ ѳٳñíáõÙ ¿ µ³ñÓñ³·áõÛÝ

ÏñÃáõÃÛáõÝ:

гñÏ ¿ ѳßíÇ ³éÝ»É Ý³¨ »íñáå³Ï³Ý µáÉáÝǽ³ódzÛÇ µ³-

ó³ë³Ï³Ý ïÝï»ë³Ï³Ý ѻ勉ÝùÝ»ñÁ50: ´Ýáõó·ñ³Ï³Ý ¿ ³Û¹

³éáõÙáí ¶»ñÙ³ÝdzÛÇ ÷áñÓÁ, áñÇ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á, ÇÝãå»ë

50

Ìèðîíîâ Â., Áîëîíñêèé ïðîöåññ è íàöèîíàëüíàÿ ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ: Ìèðîâîé îáùåñòâåííûé ôîðóì «Äèàëîã öèâèëèçàöèè» // Âåñòíèê. 2006. № 1.

Page 63: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

63

ѳÛïÝÇ ¿, ÊêÐØ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ùá¹»ÉÝ ¿: ´³ñÓñ³·áõÛÝ

ÏñÃáõÃÛ³Ý »ñϳëïÇ×³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á å³ïٳϳÝáñ»Ý ã¿ñ ѳ-

Ù³å³ï³ë˳ÝáõÙ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ å³ïñ³ëï»Éáõ ·»ñٳݳϳÝ

Ùá¹»ÉÇÝ: ´³Ï³É³íñÇ áõëáõóÙ³Ý ·áñÍÁÝóóÁ ëÏë»ÉÇë ·»ñÙ³-

Ý³Ï³Ý Ï³é³í³ñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ ³Ýëå³ë»ÉÇ ¿ñ ³ÛÝ, áñ ³ß˳-

ï³ÝùÇ ßáõϳÛáõÙ Ýñ³Ýù ³ß˳ï³Ýù ã·ï³Ý: ´³Ï³É³íñÝ»ñÇ Ù»Í

Ù³ëÁ ëïÇåí³Í ¿ñ áõëáõÙÁ ß³ñáõÝ³Ï»É Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ:

¶»ñÙ³Ý³Ï³Ý Ù³ÙáõÉáõÙ µ³Ï³É³íñdzïÇ Ó³ËáÕáõÙÁ í»ñÉáõÍ»ÉÇë

áñå»ë ÑÇÙÝ³Ï³Ý å³ï׳é ÝßíáõÙ ¿ñ Ýñ³Ýó ÏáÝÏñ»ï Ù³ëݳ·Ç-

ï³óÙ³Ý µ³ó³Ï³ÛáõÃÛáõÝÁ:

´áÉáÝdzÛÇ ·áñÍÁÝóóÇÝ Ñ³Ù³ÑáõÝã` г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³-

å»ïáõÃÛáõÝÁ áñ¹»·ñ»É ¿ ÙdzëÝ³Ï³Ý »íñáå³Ï³Ý ÏñóϳÝ

¹³ßïÇÝ ÇÝï»·ñí»Éáõ áõÕÇÝ: ´áÉáÝdzÛÇ Ñéã³Ï³·ñÇ ¹ñáõÛÃÝ»ñáí

ݳ˳ï»ëí³Í ¿ ëï»ÕÍ»É µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³»íñá-

å³Ï³Ý ÙdzëÝ³Ï³Ý ï³ñ³Íù, áñÇ ³é³Ýóù³ÛÇÝ µ³Õ³¹ñÇãÝ»ñÇó

Ù»ÏÝ ¿ ÉÇÝ»Éáõ Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ Ïáõï³ÏÙ³Ý ¨ ÷á˳ÝóÙ³Ý »íñáå³-

Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á: ²Û¹ ³éáõÙáí ÐÐ-áõÙ ÏñÃ³Ï³Ý µ³ñ»÷áËáõÙ-

Ý»ñÇ ÁÝóóùÁ å³Ñ³ÝçáõÙ ¿ í»ñáÑÇßÛ³É Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ¹ñáõÙ:

Îñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Á ºíñáå³Ûáõ٠ɳÛÝ ÏÇñ³éáõÃÛáõÝ ¿ ëï³-

ó»É ѳïϳå»ë í»ñçÇÝ ï³ëݳÙÛ³ÏáõÙ Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ Ïáõï³ÏÙ³Ý

¨ ÷á˳ÝóÙ³Ý Ñ³Ù³»íñáå³Ï³Ý ѳٳϳñ·Ç (ECTS) ëï»ÕÍ-

Ù³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ: ECTS-Á ѳٳ»íñáå³Ï³Ý ÙdzëÝ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ· ¿, áñÁ ݳ˳ï»ëáõÙ ¿ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý »íñáå³Ï³Ý

ï³ñ³ÍùáõÙ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ áõëáõÙݳéáõÃÛ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ Ùdzë-

Ý³Ï³Ý ³ñŨáñáõÙ, å³ßïáÝ³Ï³Ý ×³Ý³ãáõÙ ¨ µáõÑÇó µáõÑ

÷á˳ÝóáõÙ: ²ÛÝ ÑÇÙݳñ³ñ ¹»ñ áõÝÇ ³½·³ÛÇÝ ¨ ѳٳ»íñá-

å³Ï³Ý áñ³Ï³íáñáõÙÝ»ñÇ Ñ»Ýù»ñÇ ëï»ÕÍÙ³Ý ·áñÍáõÙ, ¹Ûáõñ³ó-

ÝáõÙ ¿ ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ ÁÝûéÝáõÙÁ ¨ ¹ñ³Ýó ѳٻٳïáõÙÁ,

ͳé³ÛáõÙ ¿ áõë³ÝáÕÝ»ñÇÝ` µáõÑ»ñÇ Ý»ñëáõÙ Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ Ïáõ-

ï³ÏÙ³Ý ¨ µáõÑ»ñÇ ÙÇç¨ ¹ñ³Ýó ÷á˳ÝóÙ³Ý ·áñͳéáõÛÃÝ»ñáí:

ECTS-Á áõë³ÝáճϻÝïñáÝ Ñ³Ù³Ï³ñ· ¿ª ÑÇÙÝí³Í ÏñóϳÝ

Íñ³·ñÇ Çñ³Ï³Ý³óÙ³Ý Ýå³ï³Ïáí áõë³ÝáÕÇó å³Ñ³ÝçíáÕ

áñáß³ÏÇ µ»éÝí³ÍùÇ íñ³: ²ÝóáõÙÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý åɳÝÝ»ñáí ¨

Page 64: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

64

³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý ËÙµ»ñáí µÝáõó·ñíáÕ Ñ³Ù³Ï³ñ·Çó Ïñ»¹Ç-

ï³ÛÇÝÇÝ »Ýó¹ñáõÙ ¿ µ³½Ù³ÃÇí ϳ½Ù³Ï»ñå³Ï³Ý, Íñ³·ñ³ÛÇÝ,

ï»Õ»Ï³ïí³Ï³Ý ¨ ýÇݳÝë³Ï³Ý ËݹÇñÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·í³Í

ÉáõÍáõÙ:

Îñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Áݹ·Íí³Í ³é³í»ÉáõÃÛáõÝÝ»ñÇó ¿

³ÛÝ, áñ Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ ÷á˳ÝóÙ³Ý »íñáå³Ï³Ý ѳٳϳñ·Ç

Ý»ñ¹ñٳٵ í»ñ³÷áËíáõÙ ¨ Ùá¹áõɳóíáõÙ »Ý ·áñÍáÕ áõëáõÙݳ-

Ï³Ý åɳÝÝ»ñÁ` ³ñï³Ñ³Ûï»Éáí ¹ñ³Ýù Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ ³ñÅ»ùÝ»ñáí

¨ ¹³ñÓÝ»Éáí áõëáõÙÝ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÁ ÙÇç³½·³ÛÝáñ»Ý ׳ݳã»ÉÇ

¨ ÷áËÁݹáõÝ»ÉÇ:

´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý ÙdzëÝ³Ï³Ý ï³ñ³ÍùÇ Ó¨³íáñáõÙÁ

í»ñçÇÝ ï³ëݳÙÛ³ÏáõÙ ÑÇÙݳËݹÇñ ¹³ñÓ³í ³é³çÇÝ Ñ»ñÃÇÝ

ºíñ³ÙÇáõÃÛ³Ý »ñÏñÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ: ØÇ ÏáÕÙÇó` áõݻݳÉáí ïÝï»-

ë³Ï³Ý ÙdzëÝ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ· ¨ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳ, »íñáå³-

Ï³Ý »ñÏñÝ»ñáõÙ ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛáõÝ ¹³ñÓ³Ý ÷áËíëï³ÑáõÃÛ³Ý

ëϽµáõÝùÝ»ñáí ÏñÃáõÃÛ³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÙÝ áõ ¹ÇåÉáÙÝ»ñÇ ïñ³-

Ù³¹ñáõÙÁ, ÙÛáõë ÏáÕÙÇó` ÏñÃáõÃÛ³Ý »íñáå³Ï³Ý ѳٳϳñ·ÇÝ

³é³ç³¹ñí»óÇÝ áñáß³ÏÇ å³Ñ³ÝçÝ»ñ` ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ·ñ³í-

ãáõÃÛ³Ý ³å³ÑáíáõÙ ¨ Ùñó³Ïó³ÛÇÝ ¹Çñù»ñÇ áõŻճóáõÙ: ºíñ³-

ÙÇáõÃÛ³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñÝ»ñÇ Ñ³Ù³ï»Õ Ñéã³Ï³·ÇñÁ, áñÁ

ëïáñ³·ñí»ó ´áÉáÝdzÛáõÙ 1999Ã. ÑáõÉÇëÇ 19-ÇÝ, Ýå³ï³Ï áõÝÇ

ëï»ÕÍ»Éáõ §¶Çï»ÉÇùÝ»ñÇ ºíñá峦 ѳٳϳñ·Á: Ðéã³Ï³·ÇñÁ

ݳ˳ÝßáõÙ ¿ñ ÑÇÙݳ¹ñ»É ³ÛÝåÇëÇ Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·,

ÇÝãåÇëÇÝ ¿ ECTS-Á` áñå»ë áõë³ÝáÕÝ»ñÇ Ù»Í³Ù³ëßï³µ ß³ñÅáõ-

ݳÏáõÃÛáõÝÁ ËóÝáÕ ÙÇçáó: ²ñӳݳ·ñí»ó, áñ Ïñ»¹ÇïÝ»ñ ϳñ»ÉÇ

¿ Ó»éù µ»ñ»É ݳ¨ µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇó ¹áõñë, »Ã» ³Û¹ Ïñ»¹ÇïÝ»ñÁ ׳ݳãí³Í »Ý ÁݹáõÝáÕ ß³-

ѳ·ñ·Çé ѳٳÉë³ñ³ÝÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó:

²Ýϳ˳óáõÙÇó Ñ»ïá ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý

áõÕ»ÝÇßÝ»ñÇó ¿ Ý³¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÙÁ ÙÇç³½·³ÛÇÝ

ã³÷³ÝÇßÝ»ñÇÝ Ñ³Ù³å³ï³ë˳Ý: ÎñÃáõÃÛ³Ý Ù³ëÇÝ ÐÐ ûñ»ÝùÇ

(1999Ã.) Ñá¹í³Í 5-Ç 4-ñ¹ Ï»ïáí, áñå»ë ÏñÃáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ

å»ï³Ï³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ëϽµáõÝù, Ýßí»ó ÙÇç³½·³ÛÇÝ

Page 65: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

65

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·ÇÝ ÇÝï»·ñáõÙÁ: ÐРϳé³í³ñáõÃÛ³Ý ÏáÕÙÇó

2003Ã. ѳëï³ïí³Í §´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý é³½Ù³í³ñáõ-

ÃÛáõÝáõÙ¦ ·»ñ³Ï³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ß³ñùáõÙ ¿ Áݹ·ñÏí³Í Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ

Ïáõï³ÏÙ³Ý ¨ ÷á˳ÝóÙ³Ý ÙdzëÝ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ¹ñáõÙÁ:

Üáñí»·Ç³ÛÇ ´»ñ·»Ý ù³Õ³ùáõÙ 2005Ã. Ù³ÛÇëÇÝ Ð³Û³ë-

ï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛáõÝÁ ëïáñ³·ñ»ó ´áÉáÝdzÛÇ ·áñÍÁÝóóÇÝ

ÙdzݳÉáõ ѳٳӳÛݳ·Çñ` ³Û¹åÇëáí Áݹ·ñÏí»Éáí µ³ñÓñ³·áõÛÝ

ÏñÃáõÃÛ³Ý »íñáå³Ï³Ý ï³ñ³Íù:

§´³ñÓñ³·áõÛÝ ¨ Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý

Ù³ëÇݦ ÐÐ ûñ»ÝùÇ (2005Ã.) Ñá¹í³Í 3-Ç 18-ñ¹ Ï»ïáí Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ

Ïáõï³ÏÙ³Ý ¨ ÷á˳ÝóÙ³Ý Ñ³Ù³»íñáå³Ï³Ý ѳٳϳñ·Á (ECTS)

Ý»ñϳ۳óíáõÙ ¿ áñå»ë ѳٳ»íñáå³Ï³Ý Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³-

ϳñ·, áñÝ ³å³ÑáíáõÙ ¿ ³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ Ñ³Ù»Ù³-

ï»ÉÇáõÃÛáõÝÁ ¨ ÷á˳Ýó»ÉÇáõÃÛáõÝÁ, ¹Ûáõñ³óÝáõÙ ¿ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ

ß³ñÅáõݳÏáõÃÛáõÝÁ ÁݹѳÝáõñ »íñáå³Ï³Ý µ³ñÓñ³·áõÛÝ Ïñó-

Ï³Ý ï³ñ³ÍùáõÙ:

ºÉÝ»Éáí ûñ»ÝùÇ å³Ñ³ÝçÇó` 2005Ã. ¹»Ïï»Ùµ»ñÇ 27-ÇÝ ÐÐ

ϳé³í³ñáõÃÛáõÝÁ áñáßáõÙ ÁݹáõÝ»ó §ÐÐ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ѳٳϳñ·áõÙ Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ¹ñÙ³Ý Ù³ëÇݦ (ÃÇí

2307): Àëï áñáßÙ³Ý 1-ÇÝ Ï»ïÇ` ݳ˳ï»ëíáõÙ ¿ñ 2006/2007

áõëáõÙÝ³Ï³Ý ï³ñí³ÝÇó ÐÐ µáõÑ»ñáõÙ ëÏë»É áõëáõóÙ³Ý Ï³½Ù³-

Ï»ñåÙ³Ý Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ¹ñÙ³Ý ·áñÍÁÝóóÁ: àñáß-

Ù³Ý 2-ñ¹ Ï»ïáí å³Ñ³ÝçíáõÙ ¿ñ ë³ÑÙ³Ý»É áõë³ÝáÕÇ ï³ñ»Ï³Ý

ÉñÇí áõëáõÙÝ³Ï³Ý Í³Ýñ³µ»éÝí³ÍáõÃÛáõÝÁ` ѳí³ë³ñ 60 ³Ï³-

¹»ÙÇ³Ï³Ý Ïñ»¹ÇïÇ:

§´³ñÓñ³·áõÛÝ ¨ Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý Ù³ëÇݦ г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ûñ»ÝùáõÙ ÷á÷á-

ËáõÃÛáõÝÝ»ñ ϳï³ñ»Éáõ Ù³ëÇݦ ûñ»Ýùáí ÐÐ µ³ñÓñ³·áõÛÝ

ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç å³ñï³¹Çñ

Ý»ñ¹ñáõÙÁ ݳ˳ï»ëíáõÙ ¿ñ ëÏë»É 2007/2008 áõëï³ñí³ÝÇó,

ÏñÃ³Ï³Ý Ïñ»¹ÇïÝ»ñÇ` áñå»ë áõëáõÙÝ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ å³ñï³¹Çñ

ï³ññ Ý»ñÙáõÍٳٵ ¨ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ` ³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý ï»Õ»Ï³-

Page 66: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

66

·ñ»ñáõÙ ¹ñ³Ýó å³ñï³¹Çñ ÝßáõÙáí: ÐÐ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ѳٳϳñ·áõÙ Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ³ÙµáÕç³Ï³Ý (÷á˳Ýó-

Ù³Ý ¨ Ïáõï³ÏÙ³Ý) ÏÇñ³éáõÙÁ å³ñï³¹Çñ ¿` ëÏë³Í 2010/2011

áõëï³ñí³ÝÇó:

ØÇÝ㨠í»ñç»ñë µáõÑ»ñáõ٠ѳßí³éíáõÙ ¨ ÝáñÙ³íáñíáõÙ ¿ñ

³é³í»É³å»ë åñáý»ëáñ³¹³ë³Ëáë³Ï³Ý ѳٳϳ½ÙÇ Í³Ýñ³-

µ»éÝí³ÍáõÃÛáõÝÁ: ê³Ï³ÛÝ áõë³ÝáÕÇ Í³Ýñ³µ»éÝí³ÍáõÃÛáõÝÁ ÝáõÛÝ-

å»ë å»ïù ¿ ÝáñÙ³íáñíÇ` ÑÇÙù ÁݹáõÝ»Éáí ݳ˳å»ë ѳëï³ï-

í³Í Ïñ»¹ÇïÝ»ñÁ: г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨

·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñǪ 2007Ã. ÑáõÝÇëÇ 19-Ç N 588-²/ø Ññ³Ù³Ýáí

ѳëï³ïí»É ¾ §´³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ

áõëáõÙÝ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·áí ϳ½Ù³-

Ï»ñåٳݦ ûñÇݳϻÉÇ Ï³ñ·Á, áñï»Õ Ý»ñϳ۳óí³Í »Ý ѳٳ-

»íñáå³Ï³Ý ECTS Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ³ÛÝ ÑÇÙݳϳÝ

ë³ÑÙ³ÝáõÙÝ»ñÝ áõ ¹ñáõÛÃÝ»ñÁ51, áñáÝù ÏÇñ³éíáõÙ »Ý ÐÐ µ³ñÓ-

ñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ:

ê³Ï³ÛÝ Ð³Û³ëï³ÝÇ ÇÝï»·ñ³óÇ³Ý µáÉáÝÛ³Ý ·áñÍÁÝóóÇÝ

å»ïù ¿ Çñ³Ï³Ý³óíÇ áñáß³ÏÇ ïñ³ÝëýáñÙ³ódzݻñáí: ÎñóϳÝ

µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÇ é³½Ù³í³ñáõÃÛáõÝÁ Ù߳ϻÉÇë ѳñÏ ¿ ѳßíÇ

³éÝ»É ³½·³ÛÇÝ ³Ýíï³Ý·áõÃÛ³ÝÁ ëå³éݳóáÕ ÑÇÙÝ³Ï³Ý éÇë-

Ï»ñÁ: ´áÉáÝÛ³Ý ·áñÍÁÝóóÇÝ ÇÝï»·ñí»Éáõ ÑÇÙÝ³Ï³Ý ³é³í»-

ÉáõÃÛáõÝÁ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõÏ³Ý ¿ ³é³Ýó ë³ÑÙ³ÝÝ»ñÇ (áñå»ë

ѻ勉Ýù` ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñÇ áõÝÇýÇϳódz): ´³Ûó ïÝï»-

ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Å³Ù³Ý³Ï³ÏÇó ¿ï³åáõÙ ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝ-

óóÝ»ñÇ Ï³éáõóí³Íù³ÛÇÝ ÝáõÛÝáõÃÛáõÝÁ ²ñ¨ÙáõïùÇ »ñÏñÝ»ñÇ

Ñ»ï áñ³Ï³íáñí³Í ϳ¹ñ»ñÇ ³ñï³ÑáëùÇ å³ï׳é ϳñáÕ ¿

ÉÇÝ»É ¹»åÇ ³Û¹ »ñÏñÝ»ñ:

²ÝÑñ³Å»ßï ¿ ïñ³ÝëýáñÙ³óÝ»É Ý³¨ ÏñÃ³Ï³Ý ûñ»Ýë¹ñáõ-

ÃÛáõÝÁ, áñÇ ÙÇ ß³ñù ¹ñáõÛÃÝ»ñ ã»Ý ѳٳå³ï³ë˳ÝáõÙ Ý»ñϳÛÇë

ÏñÃ³Ï³Ý ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý å³Ñ³ÝçÝ»ñÇÝ:

51

ê³ÑÙ³ÝáõÙÝ»ñÁ ٻ絻ñí³Í »Ý §´³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ áõëáõÙÝ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Ïñ»¹Çï³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·áí ϳ½Ù³Ï»ñåٳݦ ûñÇݳϻÉÇ Ï³ñ·Çó:

Page 67: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

67

22..88 ²²ÙÙ÷÷áá÷÷ÇÇãã ¹¹ññááõõÛÛÃÃÝÝ»»ññ

ÎñÃáõÃÛáõÝÝ ³Ûëûñ ÙdzëÝ³Ï³Ý ïÝï»ë³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ

ë³ÑÙ³ÝÝ»ñÇó ¹áõñë ¿ ·ïÝíáõÙ: ²ÛÝ ·áñÍáõÙ ¿ áñå»ë ÇÝùÝáõñáõÛÝ

áõ ÇÝùݳµ³í áÉáñï: ²ÛëåÇëÇ Çñ³íÇ׳ÏÁ ѳݷ»óñ»É ¿ Ýñ³

ÏáÝÏñ»ï ÏÇñ³é³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý ÏáñëïÇÝ: ÎñÃ³Ï³Ý áÉáñïÁ

Ï³Ý·Ý³Í ¿ Çñ ³é³ù»ÉáõÃÛáõÝÁ ÏáñóÝ»Éáõ íï³Ý·Ç ³é³ç: ²ÛÝ

ß³ï ¹»åù»ñáõÙ ïÝï»ë³Ï³Ý ѳñó»ñÇ ÉáõÍÙ³Ý ·áñÍÁÝóóÇó ¨

ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ËݹÇñÝ»ñÇó ß³ï Ñ»éáõ ¿ ϳݷݳÍ:

êϽµáõÝùáñ»Ý Ýáñ Ùáï»óáõÙ ¿ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á ùÝݳñ-

Ï»É áñå»ë ϳé³í³ñíáÕ ïÝï»ë³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÇ Ï³ñ¨áñ µ³-

Õ³¹ñÇã Ù³ë, áñÁ ϳ½Ù³Ï»ñå³Ï³Ý ³éáõÙáí ϳåí³Í ¿ ïÝï»-

ë³Ï³Ý ÙÛáõë ѳٳϳñ·»ñÇ Ñ»ï:

Àëï í»ñÉáõÍáõÃÛ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñǪ ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÝ»-

ñáõÙ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ å»ïáõÃÛ³Ý Ï³ñ·³íáñÇã ¹»ñÇ µ³ñÓñ³óáõÙ:

¸³ ³Ù»Ý¨ÇÝ ãÇ Ý߳ݳÏáõÙ Ïáñåáñ³ïÇí ÏñÃáõÃÛ³Ý ·áñÍÁÝóó-

Ý»ñÇ ÷á÷áËáõÙ, áõÝÇýÇϳódz ¨ ³ÛÉÝ: Àݹѳϳé³ÏÁ, ³ÝÑñ³-

Å»ßï ¿ ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý ï³ñ³ï»ë³Ï³Ý³óáõÙ, áñÁ

µËáõÙ ¿ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý µ³½Ù³ï»ë³Ï³Ý³óÙ³Ý ·áñÍÁÝóóÝ»ñÇó:

ÎñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ½³ñ·³óÙ³ÝÁ ѳñÏ ¿ Ý»ñ·ñ³í»É ß³-

ѳ·ñ·Çé ÏáÕÙ»ñÇ, ݳ¨ µÇ½Ý»ëÇ áÉáñïÇó: ØÇÝ㨠ûñë ѳٳñÛ³

µ³ó³Ï³ÛáõÙ »Ý µÇ½Ý»ë-ϳéáõÛóÝ»ñÇ` ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍÁÝóóÝ»ñÇÝ

Ù³ëݳÏóáõÃÛ³Ý ÏáÝÏñ»ï ٻ˳ÝǽÙÝ»ñ: ÎñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝÁ ÑÇÙݳϳÝáõÙ å»ï³Ï³Ý ϳé³í³ñÙ³Ý

·áñͳéáõÛÃÝ ¿ Çñ³Ï³Ý³óÝáõÙ ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ: ÀݹɳÛÝ»Éáí

³Û¹ ·áñͳéáõÛÃÇ Çñ³Ï³Ý³óáõÙÁª å»ï³Ï³Ý ϳé³í³ñÙ³Ý Ñ³-

ٳϳñ·Á µ³ñ¹³ÝáõÙ ¿ ¨ Ó¨³÷áËíáõÙ` ¹Çñ»ÏïÇí Ó¨Çó ½³ñ·³-

óáõÙÁ ËóÝáÕ ëϽµáõÝùÝ»ñÇÝ ³Ýóáõ٠ϳï³ñ»Éáí:

ÎñÃáõÃÛ³Ý Ý»ñ³éáõÙÁ ÇÝï»·ñ³óí³Í ïÝï»ë³Ï³Ý ·áñÍÁÝ-

óó ϳñáÕ ¿ Çñ³Ï³Ý³óí»É Ïáñåáñ³ïÇí µáõÑ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç,

Ýáñ³óí³Í Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ áõëáõóÙ³Ý í»ñ³Ï³Ý·ÝÙ³Ý, ·»ñ³ï»ë-

Page 68: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

68

ã³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñÇ ½³ñ·³óÙ³Ý ÙÇçáóáí: Üå³ï³-

ϳѳñÙ³ñ ¿ ÏÇñ³é»É ³ñï³ë³ÑÙ³ÝÛ³Ý ÷áñÓÁ` Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ

Áݹ·ñÏٳٵ Ù³ëݳ·Çï³óí³Í áã ³é¨ïñ³ÛÇÝ Ï³½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇó: ²ÝϳëÏ³Í ¿, áñ Ý»ñϳ۳óí³Í Íñ³·ñ»ñÇó áã Ù»ÏÁ

ãÇ Ï³ñáÕ Çñ³óí»É ³é³Ýó ѳٳå³ï³ëË³Ý ýÇݳÝë³Ï³Ý ³å³-

ÑáíÙ³Ý, áñÁ, áñå»ë ϳÝáÝ, ÙÇßï µ³í³ñ³ñ ãÇ ÉÇÝáõÙ:

´áÉáÝÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ý»ñ¹ñáõÙÝ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ Çñ³Ï³-

ݳóݻɪ ѳßíÇ ³éÝ»Éáí ³éϳ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ¹ñ³Ï³Ý

ÏáÕÙ»ñÁ ¨ ³½·³ÛÇÝ ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ: ²ñ¨ÙïÛ³Ý

ëϽµáõÝùÝ»ñÇ ÏÇñ³éáõÙÁ å»ïù ¿ áõÕ»ÏóíÇ ïñ³ÝëýáñÙ³óÇáÝ

·áñͳéáõÛÃÝ»ñáí: ²ÝÑñ³Å»ßï »Ý Ý³¨ ûñ»Ýë¹ñ³Ï³Ý ÷á÷á-

ËáõÃÛáõÝÝ»ñ:

îÝï»ë³Ï³Ý ѳñó»ñÇ ÉáõÍÙ³Ý »Ýóï»ùëïÇó ϳËí³Íª

³ñ¹Ûáõݳí»ï ϳñáÕ ¿ ѳٳñí»É ݳËÏÇÝ ÊêÐØ-Ç ÏñóϳÝ

ѳٳϳñ·Ç ³é³í»ÉáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÏÇñ³éáõÙÁ: ²Ûë ѳٳϳñ·Á

ѳٳÑáõÝã ¿ñ áñáß³ÏÇ å³ïÙ³Ï³Ý ¹³ñ³ßñç³ÝÇÝ ¨ ³ÝÑݳñ ¿

³ÛÝ ÝáõÛÝáõÃÛ³Ùµ ¿ùëïñ³åáÉÛ³ódz (³ñï³ñÏáõÙ) ³Ý»É ųٳ-

ݳϳÏÇó ïÝï»ë³Ï³Ý Çñ³Ï³ÝáõÃÛ³ÝÁ: ê³Ï³ÛÝ ³Û¹ ÷áñÓÁ

å»ïù ¿, ³ÝϳëϳÍ, å³Ñ³Ýçí³Í ÉÇÝÇ: ÎñÃáõÃÛ³Ý Ýáñ Ùá¹»ÉÁ

ݳ˳ï»ëíáõÙ ¿ ëï»ÕÍ»É ËáñÑñ¹³ÛÇÝ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç

É³í³·áõÛÝ ³í³Ý¹áõÛÃÝ»ñÇ ¨ Ñ»ïÇݹáõëïñÇ³É Ñ³ë³ñ³ÏáõÃÛ³ÝÁ

µÝáñáß ³ñ¹Ç³Ï³Ý³óí³Í ϳé³í³ñÙ³Ý ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ Ùdz-

ÓáõÉٳٵ:

ÎñÃáõÃÛ³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÁ ϳñÇù áõÝÇ ï³ñ³Å³Ù-

Ï»ï åɳݳíáñÙ³Ý: ÎñÃáõÃÛ³Ý íñ³ ϳï³ñíáÕ Í³Ëë»ñÇ ¨

ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ù»ç ³Û¹ ͳËë»ñÇ Çñ³Ï³Ý Ñ»ï·ÝÙ³Ý ÙÇç¨ ·áÛáõ-

ÃÛáõÝ áõÝÇ Ý߳ݳϳÉÇ Å³Ù³Ý³Ï³ÛÇÝ É³·: سëݳ·»ïÝ»ñÇ Ñ³ß-

í³ñÏÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ó³Ûݪ ³ÛÝ Ï³½ÙáõÙ ¿ 10-15 ï³ñÇ: л勉µ³ñ,

ÏñÃ³Ï³Ý µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ ³Ù÷á÷áõÙÁ Ñݳñ³-

íáñ ¿ ¹³éÝáõÙ ÙdzÛÝ ÙÇçݳųÙÏ»ïáõÙ: ²ÛëåÇëáí, 15 ï³ñÇ Ñ»ïá

Page 69: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

69

ÙdzÛÝ ³ÛÅÙ ÏÇñ³éíáÕ ÏñÃ³Ï³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ³ñ¹ÛáõÝù-

Ý»ñÁ ϳñáÕ »Ý ·Ý³Ñ³ïí»É:

ijٳݳϳÏÇó ѳٳß˳ñѳÛÇÝ Ùñó³Ïó³ÛÇÝ ëáõñ å³Û-

ù³ñáõÙ ïÝï»ë³Ï³Ý Ùñó³ÏóáõÃÛáõÝÁ ëÏëíáõÙ ¿ ¹åñáó³Ï³Ý

Ýëï³ñ³ÝÇó: â³÷³½³ÝóáõÃÛáõÝ ãÇ ÉÇÝÇ, »Ã» Ýß»Ýù, áñ Ñ»Ýó

ÏñÃ³Ï³Ý áÉáñïáõÙ ¿ ϳÝËáñáßíáõÙ ³å³·³ÛáõÙ áõÅ»ñÇ ·»á-

ïÝï»ë³Ï³Ý ¹³ë³íáñí³ÍáõÃÛáõÝÝ ³ÙµáÕç ³ß˳ñÑáõÙ: лÝí»Éáí

í»ñáÑÇßÛ³ÉÇ íñ³` ϳñ»ÉÇ ¿ ÷³ëï»É, áñ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç

÷á÷áËáõÃÛáõÝÝ»ñÁ å»ï³Ï³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Ï³é³í³ñ³-

Ï³Ý ³é³çݳϳñ· ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÇ ß³ñùÇÝ »Ý ¹³ëíáõÙ:

Page 70: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

70

¶ È à ô Ê 3

ز¶Æêîðàê²Î²Ü ºì ²êäÆð²Üî²Î²Ü

ÎðÂàôÂÚàôÜ

33..11 Øس³··ÇÇëëïïññááëë³³Ïϳ³ÝÝ ÏÏññÃÃááõõÃÃÛÛááõõÝÝ

§ÎñÃáõÃÛ³Ý Ù³ëÇݦ ÐÐ ûñ»Ýùáí ë³ÑÙ³Ýí»É »Ý µ³ñÓñ³·áõÛÝ

Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³Ï³íáñÙ³Ý »ñ»ù ³ëïÇ׳ÝÝ»ñ`

µ³Ï³É³íñ, ¹ÇåÉáÙ³íáñí³Í Ù³ëݳ·»ï ¨ Ù³·Çëïñáë: ì»ñçÇÝÁ

ßÝáñÑíáõÙ ¿ µ³Ï³É³íñÇ Ï³Ù ¹ÇåÉáÙ³íáñí³Í Ù³ëݳ·»ïÇ áñ³-

ϳíáñÙ³Ý ³ëïÇ×³Ý áõÝ»óáÕ ³ÝÓ³Ýó` »ñϳÙÛ³ µ³ñÓñ³·áõÛÝ

Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñÇ ³ï»ëï³íáñÙ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáí:

ºíñáå³Ï³Ý »ñÏñÝ»ñáõÙ ï³ñµ»ñ ¿ µ³Ï³É³íñÇ³Ï³Ý ¨

Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ Å³Ù³Ý³Ï³ÛÇÝ ï¨áÕáõ-

ÃÛáõÝÁ. ѳßíÇ ³éÝ»Éáí ³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ

ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁª ÁݹáõÝí»É »Ý

3+2, 4+1, 4+2 ѳٳϳñ·»ñÁ, áñáÝóÇó Ù»ñ ѳÝñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ

·ñ»Ã» µáÉáñ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ÁݹáõÝí»É ¿ 4+2

ï³ñµ»ñ³ÏÁ` µ³Ï³É³íñdzï 4 ï³ñÇ, Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ 2 ï³ñÇ

áõëáõóÙ³Ý ï¨áÕáõÃÛ³Ùµ:

س·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ÇñÝ áõÝÇ áñáß³ÏÇ ³é³ÝÓ-

ݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñáÝó ÃíáõÙ ¿³Ï³ÝÝ ³ÛÝ ¿, áñ ßñç³Ý³-

í³ñïÝ»ñÁ ëï³ÝáõÙ »Ý Ëáñ ·Çï»ÉÇùÝ»ñ áñ¨¿ Ù³ëݳ·Çï³óÙ³Ý

·Íáí, ¹³éÝáõÙ ïíÛ³É µÝ³·³í³éÇ ·Çï³ÏÝ»ñ ¨ ÙdzųٳݳÏ

Ó»éù »Ý µ»ñáõÙ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³Ýù ϳï³ñ»Éáõ

ϳñáÕáõÃÛáõÝÝ»ñ: ÎñÃ³Ï³Ý Íñ³·ÇñÁ, µ³óÇ ½³Ý³½³Ý ¹³ëÁÝ-

óóÝ»ñÇó, µáí³Ý¹³ÏáõÙ ¿ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý µ³Õ³¹ñÇãÝ»ñ`

·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÇ Ù»Ãá¹³µ³ÝáõÃÛ³Ý Ûáõñ³óáõÙ,

÷áñÓ³éáõÃÛáõÝ ·Çï³ÏñÃ³Ï³Ý ¨ ³ñï³¹ñ³Ï³Ý ϳéáõÛóÝ»ñáõÙ,

Page 71: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

71

Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ³ï»Ý³ËáëáõÃÛ³Ý å³ïñ³ëïáõÙ ¨ å³ßïå³-

ÝáõÃÛáõÝ: ²Ûë ³éáõÙáí Ù³·ÇëïñáëÁ áã ÙdzÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³Ï³-

íáñÙ³Ý, ³ÛÉ Ý³¨ ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ×³Ý ¿, áõëïÇ Ù³·Çëïñ³ïáõ-

ñ³ÛáõÙ »Ý ϳï³ñíáõÙ ³é³çÇÝ ¿³Ï³Ý Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ ù³ÛÉ»ñÁ

·Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñ å³ïñ³ëï»Éáõ ³ëå³ñ»½áõÙ:

س·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛáõÝÁ Ù»ñ ѳÝñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ

ëÏëí»É ¿ ³ÝóÛ³É ¹³ñÇ 90-³Ï³Ý Ãí³Ï³ÝÝ»ñÇ ëϽµÇó (ÐäÖÐ, ºäÐ,

вÐ), ÇëÏ ½³Ý·í³Í³µ³ñ ³Û¹ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á Ý»ñ¹ñí»É ¿

2008 Ãí³Ï³ÝÇó:

êïáñ¨ Ý»ñϳ۳óíáÕ ³ÕÛáõë³Ï³ÛÇÝ ïíÛ³ÉÝ»ñÇó ³ÏÝѳÛï

¿, áñ г۳ëï³ÝáõÙ í»ñçÇÝ 3 ï³ñÇÝ»ñÇ ïíÛ³ÉÝ»ñáí Ù³·Çë-

ïñ³ïáõñ³ áõÝ»Ý 32 µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ ¨ ·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ: س·Çëïñ³ïáõñ³

áõÝ»óáÕ ·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÁ Ãíáí »ñÏáõëÝ »Ý, ÇëÏ

µáõÑ»ñÁ` 30-Á, áñÁ Ý߳ݳÏáõÙ ¿, áñ ·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ Ù³ëݳÏóáõÃÛáõÝÁ Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³ÝÝ ³í»ÉÇ

ùÇã ¿, ³Û¹ ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñÇ Çñ³·áñÍáõÙÁ Ï»Ýïñáݳóí³Í ¿

µáõÑ»ñÇ ·Çï³Ï³Ý Ý»ñáõÅÇ íñ³:

²ÕÛáõë³Ï 3.1

س·Çëïñ³ïáõñ³ áõÝ»óáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, 2004-2010ÃÃ.52

(Ùdzíáñ)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

´³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñ 4 11 15 17 30 30 30

¶Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ 2 2 2 2 2 2 2

Àݹ³Ù»ÝÁ 6 13 17 19 32 32 32

γñ¨áñ ¿ ݳ¨ áõëáõÙݳëÇñ»É Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíá-

ñáÕÝ»ñÇ ÃÇíÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ¹ñ³Ýó Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý µ³ßËí³Íáõ-

ÃÛáõÝÁ, ³Ýí׳ñ ϳ٠í׳ñáíÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ëáíáñ»Éáõ ÁݹáõÝ-

í³ÍÝ»ñÇ ¨ ³í³ñï³ÍÝ»ñÇ Ñ³ñ³µ»ñ³ÏóáõÃÛáõÝÁ: ²Ûë óáõó³ÝÇß-

52

²Ûë µ³ÅÝÇ ³ÕÛáõë³ÏÝ»ñÁ í»ñóí³Í »Ý` г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³-Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 177-179 ¨ ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 155-170:

Page 72: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

72

Ý»ñÝ Çñ³Ï³Ýáõ٠ϳñáÕ »Ý å³ïÏ»ñ³óáõÙ ï³É »ñÏñáõÙ µ³ñÓñ

áñ³Ï³íáñáõÙ áõÝ»óáÕ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ å³ïñ³ëïÙ³Ý, ÇÝãå»ë

ݳ¨ ¹ñ³ÝÇó Ñ»ïá Ýñ³Ýóª ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý áÉáñïÝ»-

ñáõÙ Áݹ·ñÏí»Éáõ í»ñ³µ»ñÛ³É:

²ÕÛáõë³Ï 3.2

س·Çëïñ³ïáõñ³ ÁݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ, ëáíáñáÕÝ»ñÇ ¨ ³í³ñï³ÍÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÇ ë»é³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ ³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ

áõëáõóÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñáõÙ, 2004-2009ÃÃ.

³) Áݹ³Ù»ÝÁ (Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2004 2005 2006 2007 2008 2009

ÀݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 1654 1929 2256 2392 4776 4998 932 1102 1245 1295 3126 3381

Üñ³ÝóÇó` ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ 37 51 45 83 181 167 21 30 21 46 74 73

êáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 3030 3541 4146 4344 7045 9081 1668 2077 2382 2460 4371 5904

Üñ³ÝóÇó` I ÏáõñëáõÙ 1616 1883 2247 2388 4651 4750 923 1095 1241 1290 2893 3173

II ÏáõñëáõÙ 1414 1658 1899 1956 2394 4331 745 982 1141 1170 1478 2731

êáíáñáÕÝ»ñÇ ÁݹѳÝáõñ Ãí³ù³Ý³ÏÇó ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ

51 85 88 119 234 233 27 48 42 69 96 109

Üñ³ÝóÇó` I ÏáõñëáõÙ 37 50 45 83 158 122 21 30 21 46 65 56

II ÏáõñëáõÙ 14 35 43 36 76 111 6 18 21 23 31 53

²í³ñï³ÍÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 1077 1349 1654 1743 2148 2409 537 729 992 1022 1341 1527

Üñ³ÝóÇó` ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ 17 14 32 59 32 55 7 6 17 20 19 25

2004-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ ÁݹáõÝíáÕÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÁ 1654-Çó ѳë»É ¿ 6020-Ç, ³ÛëÇÝùÝ` ³Ûë ѳٳϳñ-

·áõ٠ϳ Éáõñç ³é³çÁÝóó, áñÁ å³Ûٳݳíáñí³Í ¿ ëáíáñáÕÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÇ ³×áí, ÇëÏ ³Û¹ ³×Ý Çñ Ñ»ñÃÇÝ ³í»É³óÝáõÙ ¿ ݳ¨

ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ³é³ÝÓÇÝ ×ÛáõÕ»ñáõÙ ³ß˳ï»É å³ïñ³ëïíáÕ

ϳ¹ñ»ñÇ áñ³Ï³íáñÙ³Ý Ñ³ïϳÝÇßÝ»ñÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ í»ñçÇÝë

Ý߳ݳÏáõÙ ¿, áñ µáõÑ ³í³ñïáÕÝ»ñÇ Ù»Í³Ù³ëÝáõÃÛáõÝÁ Çñ

ÏñÃáõÃÛ³Ý íñ³ ϳï³ñí³Í Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÝ ³í³ñïí³Í ãÇ Ñ³Ù³-

ñáõÙ ¨ ß³ñáõݳÏáõÙ ¿ ÏñÃáõÃÛáõÝÁª Ù³·ÇëïñáëÇ áñ³Ï³íáñáõÙ

ëï³Ý³Éáõ ѳٳñ: س·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ 2004Ã.-Çó

ÙÇÝã ûñë ÁÝÏ³Í Å³Ù³Ý³Ï³Ñ³ïí³ÍáõÙ í׳ñÝ»ñÇ Ù»ÍáõÃÛáõÝÁ

Ùݳó»É ¿ ³Ý÷á÷áË, µ³Ûó ýÇݳÝë³Ï³Ý é»ëáõñëÝ»ñÁ ÏñÃáõÃÛ³Ý

³Ûë ٳϳñ¹³ÏáõÙ ³×»É »Ý Ùáï 4 ³Ý·³Ù: ²ÛëÇÝùÝ` ë³ ¹»é Áݹáõ-

Page 73: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

73

Ý»ÉáõÃÛ³Ý ³ñ¹ÛáõÝù³ÛÇÝ óáõó³ÝÇßÝ»ñÝ »Ý, ÇëÏ ÇÝã í»ñ³µ»ñáõÙ ¿

÷³ëï³óÇ ³Ûë å³ÑÇÝ Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³-

ù³Ý³ÏÇÝ, ³å³ ³ÛÝ 2010Ã. ¹ñáõÃÛ³Ùµ ϳ½Ù»É ¿ 10344 áõë³ÝáÕ:

¶Í³Ýϳñ 3.1

س·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 2004-2010ÃÃ.

4146 4344

10344

7045

3541

9081

3030

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Սովորողների թվաքանակը

س·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ ÏïñáõÏ ³×

¿ Ýϳïí»É 2008Ã., ÇÝãÁ µ³ó³ïñíáõÙ ¿ 2007-2008ÃÃ. Ù³·Çëïñá-

ë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý ³ÝóÝ»Éáõ ѳݷ³Ù³Ýùáí:

س·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñ»Éáõ ·»Ý¹»ñ³ÛÇÝ Ñ³ñó»ñÁ ¨ë

Ëݹñ³Ñ³ñáõÛó »Ý. ϳݳÛù áõÝ»Ý ³í»ÉÇ Ù»Í ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇé, ¨

³Û¹ ÙÇïáõÙÝ ³í»ÉÇ ¿ Ëáñ³ÝáõÙ: ÆѳñÏ», ËݹñÇ ·»Ý¹»ñ³ÛÇÝ

ÏáÕÙ»ñÁ Ù»ñ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛ³Ý ßñç³Ý³ÏÝ»ñÇó ß»ÕíáõÙ »Ý, ë³-

ϳÛÝ Ñ³ñÏ ¿ ѳßíÇ ³éÝ»É, áñ ³Û¹ »ñ¨áõÛÃÁ ϳñáÕ ¿ Éáõñç ËݹÇñÝ»ñ

³é³ç³óÝ»É Ñ»ï³·³ÛáõÙ:

س·Çëïñ³ïáõñ³ÛÇ Ï³ñ¨áñ ËݹÇñÝ»ñÇó ¿ Ý³¨ í׳ñáíÇ ¨

³Ýí׳ñ ѳٳϳñ·»ñáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ Ñ³ñ³µ»-

ñ³ÏóáõÃÛáõÝÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ Áëï ³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÁ: ²Ûëï»Õ ϳñ¨áñíáõÙ ¿ ³ÛÝ Ñ³Ý·³Ù³ÝùÁ, áñ

å»ïù ¿ ·áÛáõÃÛáõÝ áõݻݳ Ñëï³Ï µ³ßËí³ÍáõÃÛáõݪ ³Ýí׳ñ

ï»Õ»ñÇ áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝ ¹»åÇ ³ÛÝ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, áñáÝù

ϳñáÕ »Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ×Çßï ×ÛáõÕ³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝ ëï»Õ-

Page 74: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

74

Í»É ¨ ѻﳷ³ÛáõÙ ³å³Ñáí»É ïÝï»ë³Ï³Ý ³×: ²ÛÝÇÝã, ÇÝãå»ë

óáõÛó »Ý ï³ÉÇë íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ïíÛ³ÉÝ»ñÁ, å³ïÏ»ñÁ áã ÙÇßï ¿

ó³ÝϳÉÇ, ¨ ß³ï ¹»åù»ñáõÙ ·»ñ³å³ïíáõÃÛáõÝ ïñíáõÙ ¿ §í³ñ-

ϳÝÇߦ áõÝ»óáÕ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ, áñáÝó ѳٳñ ó÷áõñ

³ß˳ï³ï»Õ»ñÁ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ù»ç ·ñ»Ã» µ³ó³Ï³ÛáõÙ »Ý:

²ÕÛáõë³Ï 3.2

س·Çëïñ³ïáõñ³ ÁݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ, ëáíáñáÕÝ»ñÇ ¨ ³í³ñï³ÍÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÇ ë»é³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ ³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ

áõëáõóÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñáõÙ, 2004-2009ÃÃ.

µ) ³Ýí׳ñ áõëáõóٳٵ (Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2004 2005 2006 2007 2008 2009

ÀݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 393 381 400 376 1564 1401 247 225 194 228 981 981

Üñ³ÝóÇó` ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ

8 3 3 16 48 73 3 2 2 10 20 32

êáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 786 788 786 759 2290 2808 467 464 425 446 1374 1676

Üñ³ÝóÇó` I ÏáõñëáõÙ 389 392 389 396 1781 1391 238 226 193 225 1033 969

II ÏáõñëáõÙ 397 396 397 363 509 1417 229 238 232 221 341 707

êáíáñáÕÝ»ñÇ ÁݹѳÝáõñ Ãí³ù³Ý³ÏÇó ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ

13 6 7 27 64 97 6 2 6 19 33 44

Üñ³ÝóÇó` I ÏáõñëáõÙ 8 3 3 16 43 66 3 2 2 10 23 31

II ÏáõñëáõÙ 5 3 4 11 21 31 3 - 4 9 10 13

²í³ñï³ÍÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 326 386 404 396 421 527 188 229 228 216 206 356

Üñ³ÝóÇó` ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ 4 3 3 2 1 26 2 2 3 2 1 12

·) í׳ñáíÇ áõëáõóٳٵ (Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2004 2005 2006 2007 2008 2009

ÀݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 1261 1548 1856 2016 3212 3597 685 877 1051 1067 2145 2400

Üñ³ÝóÇó` ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ 29 48 42 67 133 94 18 28 19 36 54 41

êáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 2244 2753 3360 3585 4755 6273 1201 1613 1957 2014 2997 4228

Üñ³ÝóÇó` I ÏáõñëáõÙ 1227 1491 1858 1992 2870 3359 685 869 1048 1065 1860 2204

II ÏáõñëáõÙ 1017 1262 1502 1593 1885 2914 516 744 909 949 1137 2024

êáíáñáÕÝ»ñÇ ÁݹѳÝáõñ Ãí³ù³Ý³ÏÇó ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ

38 79 81 92 170 136 21 46 36 50 63 65

Üñ³ÝóÇó` I ÏáõñëáõÙ 29 47 42 67 115 56 18 28 19 36 42 25

II ÏáõñëáõÙ 9 32 39 25 55 80 3 18 17 14 21 40

²í³ñï³ÍÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 751 963 1250 1347 1727 1882 349 500 764 806 1135 1171

Üñ³ÝóÇó` ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñ 13 11 29 57 31 29 5 4 14 18 18 13

Page 75: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

75

àõëáõÙݳëÇñ»Éáí Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛÇ ³Ýí׳ñ ѳٳϳñ-

·áõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ ß³ñÅÇ ÙÇïáõÙÝ»ñÁª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ Ýñ³Ýù

2004-2007ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ÁݹѳÝáõñ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏáõÙ

ϳ½Ù»É »Ý 17-25%, ÇëÏ ³ñ¹»Ý 2008-2009ÃÃ. ÁÝóóùáõ٠ѳë»É

ÙÇÝ㨠30%: î³ñ»óï³ñÇ ³í»É³óÝ»Éáí ³Ýí׳ñ ï»Õ»ñÁ` Ñݳñ³-

íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ »Ý ÁÝÓ»éíáõÙ Ù³ñ¹Ï³Ýóª µ³ñÓñ³óÝ»Éáõ Çñ»Ýó

Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ϳñáÕáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, áñÁ ϳñ»ÉÇ ¿ ѳٳñ»É Ý»ñ-

¹ñáõÙ ³å³·³ÛáõÙ ½³ñ·³óÙ³ÝÁ Ýå³ëï»Éáõ ѳٳñ, ë³Ï³ÛÝ

³Ûë å³ñ³·³ÛáõÙ ³é³í»É Ù»Í Ï³ñ¨áñáõÃÛáõÝ ¿ ëï³ÝáõÙ ÁÝïñí³Í

Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³ñóÁ:

²ÕÛáõë³Ï 3.3

س·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÝ ³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ

áõëáõóÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñáõÙ Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2010/2011 áõëï³ñÇ

(Ù³ñ¹)

سëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ

êáíáñáõÙ »Ý ³Û¹ ÃíáõÙ`

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

³Ýí׳ñ í׳ñáíÇ

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

üǽÇϳٳûٳïÇÏ³Ï³Ý 653 401 264 141 389 260

øÇÙÇ³Ï³Ý 98 69 37 24 61 45

λÝë³µ³Ý³Ï³Ý 221 186 55 42 166 144

ºñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý 59 25 20 7 39 18

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý 206 116 74 42 132 74

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý 228 137 70 48 158 89

ä³ïÙ³Ï³Ý 492 318 125 46 367 272

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 2748 1680 760 540 1988 1140

öÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý 34 21 13 7 21 14

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 1502 1406 443 418 1059 988

²ß˳ñѳ·ñ³Ï³Ý 96 70 34 23 62 47

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý 635 352 132 82 503 270

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý 711 614 188 141 523 473

´ÅßÏ³Ï³Ý 118 68 13 7 105 61

¸»Õ³·áñÍ³Ï³Ý 67 53 8 4 59 49

²ñí»ëï³·Çï³Ï³Ý 375 310 147 111 228 199

Ö³ñï³ñ³å»ï³Ï³Ý 1151 409 482 240 669 169

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 278 261 34 33 244 228

êáóÇáÉá·Ç³Ï³Ý 87 75 29 23 58 52

ø³Õ³ù³Ï³Ý 324 211 74 55 250 156

ÐáõÙ³ÝÇï³ñ 261 237 68 54 193 183

Àݹ³Ù»ÝÁ 10344 7019 3070 2088 7274 4931

Page 76: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

76

ÂÇí 3.3 ³ÕÛáõë³ÏÇ ïíÛ³ÉÝ»ñÇó ³ÏÝѳÛï ¿, áñ áõë³ÝáÕ-

Ý»ñÇ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ áõÝÇ ÑáõÙ³ÝÇï³ñ

áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝ, áñÇ å³ñ³·³ÛáõÙ Ýáñ³ëï»ÕÍ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõ-

ÃÛ³ÝÁ ÙÇïí³Í ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ³× ³å³ÑáíáÕ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý

×ÛáõÕ»ñÁ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñáí ³å³Ñáí»Éáõ ËݹÇñÁ Ù³·Çëïñ³ïáõ-

ñ³ÛÇ µÝ³·³í³éáõÙ Áëï å³ïß³×Ç ãÇ ÉáõÍíáõÙ: ²Ûë ËݹÇñÝ ³éϳ

¿ ݳ¨ µ³Ï³É³íñdzïáõÙ, ÇëÏ µ³Ï³É³íñdzïáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÝ

³å³·³ Ù³·ÇëïñáëÝ»ñÝ »Ý: ´áÉáñ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÃíáõÙ

³Ù»Ý³Ù»Í ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÝ áõÝ»Ý ïÝï»ë³·»ïÝ»ñÁ, áñáÝó

ѳçáñ¹áõÙ »Ý µ³Ý³ë»ñÝ»ñÁ: Üϳï»ÉÇáñ»Ý ùÇã »Ý ëáíáñáÕÝ»ñÁ

ùÇÙdzÛÇ, ¹»Õ³·áñÍáõÃÛ³Ý ¨ »ñÏñ³µ³ÝáõÃÛ³Ý Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ·Íáí: ¶ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ, áñï»Õ ½µ³Õí³Í

¿ ³ß˳ïáõÅÇ Ùáï Ï»ëÁ, Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáõÙ ¿ 228

Ù³ñ¹, áñÁ Ý߳ݳÏáõÙ ¿, áñ µ³ñÓñáñ³Ï ϳ¹ñ»ñÇ å³Ï³ë

ÏÝϳïíÇ ³Û¹ µÝ³·³í³éáõÙ: ÀݹѳÝáõñ ³éٳٵ, Ù³·Çëïñ³-

ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ï³éáõóí³ÍùÁ ѳñÏ ¿ ¿³Ï³Ýáñ»Ý µ³ñ»-

÷áË»É ¨ ³í»ÉÇ ß³ï ϳ¹ñ»ñ å³ïñ³ëï»É, áñáÝù ϳñáÕ »Ý

Çñ»Ýó Ýå³ëïÁ µ»ñ»É »ñÏñáõÙ ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³é³çÁÝóóÇ

¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·áñÍáõÙ:

´³ó³Ï³ÛáõÙ ¿ ݳ¨ ¹Çí»ñëÇýÇϳóí³Í Ùáï»óáõÙÁ Ù³ëݳ-

·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ í׳ñáíÇ Ï³Ù ³Ýí׳ñ ÉÇÝ»Éáõ ѳñóáõÙ, ¨ ·ñ»Ã»

1/3 ѳٳٳëÝáõÃÛ³Ùµ ѳïϳóí³Í »Ý ³Ýí׳ñ ï»Õ»ñ: îÝï»-

ëáõÃÛ³Ý å³Ñ³ÝçÝ»ñÇó »ÉÝ»Éáíª ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ³Ýí׳ñ ï»Õ»ñ

ѳïϳóÝ»É Ñ³ïϳå»ë ³ÛÝ Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ, áñáÝù áõÝ»Ý

·Çï³³ñï³¹ñ³Ï³Ý ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³ÝÁ Ýå³ëïáÕ

áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝ: ´³ó³Ï³ÛáÕ ¹Çí»ñëÇýÇϳóí³Í ù³Õ³ù³Ï³-

ÝáõÃÛáõÝÁ í»ñçÝ³Ï³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ï³Ý»Éáõ ¿ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõϳÛÇ

³ÝѳٳٳëÝ³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³ÝÁ, ÇëÏ ³ÛÝ Ï³¹ñ»ñÁ, áñáÝù ßáõ-

ϳÛáõÙ Çñ»Ýó ï»ÕÁ ã»Ý ·ïÝ»Éáõ ϳ٠å»ïù ¿ í»ñ³åñáýÇɳíáñ-

í»Ý, ÇëÏ ¹³ Éñ³óáõóÇã ͳËë»ñÇ Ñ»ï ¿ ϳåí³Í, ϳ٠ÁÝïñ»Ý

³ÛÉ »ñÏñÝ»ñáõÙ ³ß˳ï³Ýù ÷Ýïñ»Éáõ áõÕÇÝ, ³ÛëÇÝùÝ` ÏñóϳÝ

áã ×Çßï ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÁ ѳݷ»óÝáõÙ ¿ ÙÇ·ñ³ódzÛÇ ¨

áõÕ»ÕÝ»ñÇ ³ñï³ÑáëùÇ:

Page 77: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

77

²ÕÛáõë³Ï 3.4

س·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕ ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ

µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2004-2009ÃÃ.

(Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

20

04

20

05

20

06

20

07

20

08

20

09

üǽÇϳٳûٳïÇÏ³Ï³Ý 1 1 1 1 21 26 - - - - 6 9

øÇÙÇ³Ï³Ý - 3 3 1 3 2 - 1 - - 2 -

λÝë³µ³Ý³Ï³Ý 2 3 3 6 7 4 1 2 2 4 5 3

ºñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý 1 - - - - - - - - - - -

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý 7 8 15 4 45 - 1 8 3 2 12 -

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý - - - - 1 - - - - - 1 -

ä³ïÙ³Ï³Ý 11 27 27 28 6 8 6 15 14 6 2 5

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 4 10 6 16 32 32 1 1 1 10 12 13

öÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý - - - - 1 9 - - - - - -

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 12 26 25 51 31 39 8 17 17 40 17 23

²ß˳ñѳ·ñ³Ï³Ý 1 1 1 1 - - 1 1 1 1 - -

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý 2 2 3 5 31 21 2 1 2 3 16 12

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý 7 - - - 9 7 6 - - - 2 4

²ñí»ëï³·Çï³Ï³Ý - - - - 7 10 - - - - 5 6

Ö³ñï³ñ³å»ï³Ï³Ý - - - - 22 62 - - - - 9 24

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 1 4 4 6 2 5 1 2 2 3 2 5

êáóÇáÉá·Ç³Ï³Ý - - - - - 1 - - - - - -

ø³Õ³ù³Ï³Ý 2 - - - 16 7 - - - - 5 5

Àݹ³Ù»ÝÁ 51 85 88 119 234 233 27 48 42 69 96 109

γñ¨áñ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ áõÝÇ Ý³¨ Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõ-

ÃÛáõÝ ëï³óáÕ ûï³ñ»ñÏñ³óÇ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý

áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý ËݹÇñÝ»ñÇ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÁ, ù³ÝÇ áñ ß³ï

¹»åù»ñáõÙ, »Ã» ¹ñëáõ٠ϳ å³Ñ³Ýç³ñÏ ïíÛ³É Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ·Íáí, ³å³ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ϳï³ñ»É³·áñÍ»É ³Û¹ Ù³ëݳ·Ç-

ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¹³ë³í³Ý¹Ù³Ý ѳٳϳñ·Á ¨ ÷áñÓ»É ¹ñëÇó ³í»ÉÇ

ß³ï ëáíáñáÕÝ»ñ ÁݹáõÝ»É: ²Ûëï»Õ ³é³í»ÉáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ß³ï »Ý,

Ý³Ë ³ÛÝ, áñ ûï³ñ»ñÏñÛ³ áõë³ÝáÕÝ»ñÁ ëáíáñáõÙ »Ý í׳ñáíÇ

ѳٳϳñ·áõÙ, ÙÛáõë ÏáÕÙÇó ÏñÏݳÏÇ µ³ñÓñ áõëÙ³Ý í³ñÓ »Ý

í׳ñáõÙ, ¨ ¹³ ³ÛÝ áõÕÇÝ ¿, áñÁ µáõÑ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ³å³ÑáíáõÙ ¿

Page 78: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

78

ÙÇç³½·³ÛÇÝ í³ñϳÝÇß: ÆëÏ ³ß˳ï»É µáõÑ-Ç ÙÇç³½·³ÛÇÝ í³ñ-

ϳÝÇßÇ íñ³ Ý߳ݳÏáõÙ ¿ áõÝ»Ý³É Éñ³óáõóÇã ¹ñ³Ù³Ï³Ý ÙÇçáó-

Ý»ñ ¨ ³ñï»ñÏñÇó »Ï³Í ûï³ñ»ñÏñÛ³ áõë³ÝáÕÝ»ñÇÝ Áݹ·ñÏ»Éáõ

ÙÇçáóáí í»ñ³Íí»É µ³ñÓñ ÙñóáõÝ³Ï ¨ ÙÇç³½·³ÛÇÝ í³ñϳÝÇß

áõÝ»óáÕ µáõÑ-Ç:

êÏë³Í 2004Ã.-Çóª ûï³ñ»ñÏñÛ³ áõë³ÝáÕÝ»ñÇ ÃÇíÁ ¹Çݳ-

ÙÇÏ Ï»ñåáí ³×»É ¿ ¨ ·ñ»Ã» ÑÝ·³å³ïÏí»É: ê³Ï³ÛÝ Ï³Ý ÙÇ

ß³ñù Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñáÝó ·Íáí г۳ëï³ÝáõÙ ãϳ

ûï³ñ»ñÏñ³óÇ áõë³ÝáÕ, »Õ³ÍÝ»ñÇ ÃÇíÝ ¿É ãÝãÇÝ ¿` ëáíáñáÕÝ»ñÇ

ÃíÇ 2 ïáÏáëÁ: ²ÛëÇÝùÝ, ѳÛñ»Ý³Ï³Ý áñáß µáõÑ»ñ ¨ ·Çï³Ï³Ý

ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ ¹»é¨ë ãáõÝ»Ý ³ÛÝåÇëÇ í³ñϳÝÇß, áñ

Ó·»Ý ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñÇÝ ëï³Ý³Éáõ Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛáõÝ

ѳÛÏ³Ï³Ý Ïñó·Çï³Ï³Ý ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ:

²ÕÛáõë³Ï 3.5

س·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕ ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÝ Áëï

Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ (2010/2011 áõëï³ñÇ)

(Ù³ñ¹)

ÀݹáõÝí»É »Ý êáíáñáõÙ »Ý ²í³ñï»É »Ý 2010Ã.

Áݹ

³Ù»ÝÁ

Ýñ³

Ýó

Çó

`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ

³Ù»ÝÁ

Ýñ³

Ýó

Çó

`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ

³Ù»ÝÁ

Ýñ³

Ýó

Çó

`

ϳ

ݳ

Ûù

üǽÇϳٳûٳïÇϳϳÝ

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý - - 1 - 13 2

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý 1 - 1 - - -

ä³ïÙ³Ï³Ý 7 1 9 3 1 1

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 13 7 25 14 7 2

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 10 7 14 10 3 2

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý 12 4 19 9 10 5

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý - - - - 2 -

²ñí»ëï³·Çï³Ï³Ý 19 9 9 7 6 4

Ö³ñï³ñ³å»ï³Ï³Ý 72 22 107 32 42 18

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 3 3 7 7 - -

ø³Õ³ù³Ï³Ý 2 2 5 3 2 2

ÐáõÙ³ÝÇï³ñ 1 1 4 3 4 -

Àݹ³Ù»ÝÁ 146 57 214 91 96 38

Page 79: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

79

س·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý ³ëå³ñ»½áõÙ, µ³óÇ í»ñÁ Ýßí³Í

ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÇó, ³éϳ »Ý ݳ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý ï»ËÝáÉá·Ç³ÛÇÝ

³éÝãíáÕ ¨ ÉáõÍÙ³Ý »Ýóϳ ϳñ¨áñ ѳñó»ñ: ²é³çÇÝ Ñ»ñÃÇÝ

¹ñ³Ýù í»ñ³µ»ñáõÙ »Ý áõëáõÙÝ³Ï³Ý ¨ ³é³ñÏ³Û³Ï³Ý Íñ³·ñ»-

ñÇÝ: Ð³×³Ë ³Û¹ Íñ³·ñ»ñÁ ùÇã »Ý ï³ñµ»ñíáõÙ µ³Ï³É³íñdzïÇ

ÝáõÛݳïÇå ÝáñÙ³ïÇí³ÛÇÝ ÷³ëï³ÃÕûñÇó ¨ ³ÝÑñ³Å»ßï ã³÷áí

ѳßíÇ ã»Ý ³éÝáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý áõ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý

Ý»ñÏ³Ý ¨ ³å³·³Ý, ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ýáñ ½³ñ·³óáõÙÝ»ñÁ,

Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÁ:

´³óÇ ³Û¹, áõëáõóÙ³Ý Ù»Ãá¹³µ³ÝáõÃÛáõÝÁ (¹³ë³ËáëáõÃÛáõÝ,

ë»ÙÇݳñ ¨ ·áñÍÝ³Ï³Ý å³ñ³åÙáõÝùÝ»ñ), áñÁ ÏÇñ³éíáõÙ ¿

µ³Ï³É³íñdzïáõÙ, ·áñͳ¹ñíáõÙ ¿ ݳ¨ Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛáõÙ,

ÇÝãÁ, ½áõ·³Ïóí»Éáí µ³Ï³É³íñdzïáõ٠ѳÕáñ¹í³Í ÝÛáõÃÇ ÏñÏÝáõ-

ÃÛ³ÝÁ, ËÇëï Ýí³½»óÝáõÙ ¿ Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñÇ

Çñ³·áñÍÙ³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝÁ: ØÇÝã¹»é ѳñÏ ¿ ϳñ¨áñ»É

ÑÇÙݳËݹñ³ÛÇÝ ¹³ë³ËáëáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, Çñ³íÇ׳ϳÛÇÝ ËݹÇñ-

Ý»ñÇ Ñ»ï³½áïáõÙÁ ¨ ÉáõÍáõÙÁ, ·áñͳñ³ñ ˳ջñÁ, ·Çï³·áñÍ-

Ý³Ï³Ý ë»ÙÇݳñÝ»ñÁ ¨ ³ÛÉÝ:

гÛñ»Ý³Ï³Ý Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÇ Çñ³-

·áñÍÙ³Ý ³ëå³ñ»½áõÙ ³éϳ µ³ó»ñÇó ¿ Ý³¨ ·Çï³Ï³Ý µ³Õ³-

¹ñÇãÇ áã å³ïß³× Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝÁ: ²å³·³ Ù³·ÇëïñáëÝ Çñ

·Çï³Ï³Ý ջϳí³ñÇ Ñ»ï å»ïù ¿ Ù³ëݳÏóÇ ·Çï³Ñ»ï³½á-

ï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇÝ, ѳݹ»ë ·³ ·Çï³Ï³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ

í»ñ³µ»ñÛ³É Ñ³Õáñ¹áõÙÝ»ñáí:

²ÛëåÇëáí, Ù³·Çëïñáë³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ ³éϳ »Ý

ÙÇ ß³ñù ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñ, áñáÝù å»ï³Ï³Ý ¨ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ëï³-

ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Éáõñç Ñá·³ÍáõÃÛ³Ý Ï³ñÇùÝ áõÝ»Ý, ¨ ëñ³Ýó ÉáõÍáõÙÁ

ϳñáÕ ¿ ¿³Ï³Ýáñ»Ý µ³ñÓñ³óÝ»É Ù³·ÇëïñáëÝ»ñÇ ÏñÃáõÃÛ³Ý

áñ³ÏÁ, ³å³Ñáí»É ÏñÃáõÃÛ³Ý áõ ϳ¹ñ»ñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ùñóáõݳ-

ÏáõÃÛáõÝÁ:

Page 80: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

80

33..22 ²²ëëååÇÇññ³³ÝÝïï³³Ïϳ³ÝÝ ÏÏññÃÃááõõÃÃÛÛááõõÝÝ

Àëï §´³ñÓñ³·áõÛÝ ¨ Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý Ù³ëÇݦ ÐÐ ûñ»ÝùÇ 3.7 Ñá¹í³ÍÇ` ³ëåÇñ³ÝïÁ µ³ñÓñ³-

·áõÛÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý (Ù³·ÇëïñáëÇ, ¹ÇåÉáÙ³íáñí³Í Ù³ëݳ-

·»ï) ÏñÃáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ, Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý Íñ³·ñáí áõëáõÙݳ-

éáõÃÛáõÝÝ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ß³ñáõݳÏáÕ ¨ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ûÏݳÍáõÇ ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÇ Ñ³ÛóÙ³Ý Ýå³ï³Ïáí ³ï»Ý³-

ËáëáõÃÛáõÝ å³ïñ³ëïáÕ ³ÝÓ ¿, áñÁ Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Ç-

ï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñáí ³ï»ëï³íáñÙ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõ٠ϳñáÕ

¿ ëï³Ý³É ѻﳽáïáÕÇ áñ³Ï³íáñÙ³Ý ³ëïÇ׳Ý53:

úñ»ÝùÇ ïñ³Ù³µ³ÝáõÃÛ³Ùµ ³ëåÇñ³Ýï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛáõÝÁ

»é³ÙÛ³ Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·Çñ ¿, áñÇ

³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ßñç³Ý³í³ñïÁ ϳñáÕ ¿ ëï³Ý³É ѻﳽáïáÕÇ

áñ³Ï³íáñÙ³Ý ³ëïÇ×³Ý ¨ Ù»ñ »ñÏñáõÙ ¹»é¨ë ÁݹáõÝí³Í »ñÏáõ

·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÝ»ñÇó ³é³çÇÝÁ` ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõ:

²ñ¨ÙïÛ³Ý »ñÏñÝ»ñáõÙ ·áñÍáõÙ ¿ µ³Ï³É³íñdzï-Ù³·Çëïñ³ïáõñ³-

¹áÏïáñ³Ýïáõñ³ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á, áñÇ å³ñ³·³ÛáõÙ ßÝáñÑ-

íáõÙ ¿ Ù»Ï ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ×³Ý (÷ÇÉÇëá÷³ÛáõÃÛ³Ý ¹áÏïáñ)

í»ñçÇÝÇ Ñ³çáÕáõÃÛ³Ùµ ³í³ñï»Éáõ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ: Ø»ñ »ñÏñáõÙ

¹»é¨ë ·áñÍáõÙ ¿ ÑÇÝ` ËáñÑñ¹³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Áª »ñÏáõ ·Çï³Ï³Ý

³ëïÇ׳ÝÝ»ñáí ¨ ³é³ÝÓÇÝ ·áñÍáÕ ¹áÏïáñ³Ýïáõñ³Ûáí: ÐÐ

§´³ñÓñ³·áõÛÝ ¨ Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý

Ù³ëÇݦ ûñ»Ýùáí ¹áÏïáñ³ÝïÁ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÇ

·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ×³Ý áõÝ»óáÕ ¨ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¹áÏïáñÇ ·Çï³-

Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÇ Ñ³ÛóÙ³Ý Ýå³ï³Ïáí ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ å³ï-

ñ³ëï»Éáõ ѳٳñ ѳٳå³ï³ëË³Ý Ï³ñ·áí Ó¨³Ï»ñåí³Í ³ÝÓÝ

¿ (Ñá¹í³Í 3.8)54:

²ÛëåÇëáí, Ý»ñϳÛáõÙë Ù»ñ ѳÝñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ µ³ñÓñ³-

·áõÛÝ áñ³Ï³íáñÙ³Ý Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÁ å³ïñ³ëïíáõÙ »Ý ³ëåÇ-

53

´³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝ, ö³ëï³ÃÕûñÇ ÅáÕáí³Íáõ, ºñ., 2005, ¿ç 47: 54

î»°ë ÝáõÛÝ ï»ÕáõÙ, ¿ç 48:

Page 81: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

81

ñ³Ýïáõñ³ÛÇ ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñáí ¨ ¹áÏïáñ³Ýïáõñ³ÛÇ ÙÇçáóáí:

´³ñÓñáñ³Ï Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ å³ïñ³ëï»Éáõ ѳٳñ ÐÐ-áõÙ

³ëåÇñ³Ýïáõñ³ áõÝ»óáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ 2004Ã.-Çó

2010Ã. ÁÝÏ³Í Å³Ù³Ý³Ï³Ñ³ïí³ÍáõÙ Ïñ׳ïí»É ¿ 22-áí: ÐÐ ¶²²

ϳ½ÙáõÙ ¹ñ³Ýó ÃÇíÁ Ýí³½»É ¿ 7-áí, µáõÑ»ñáõÙ ³í»É³ó»É ¿ 2-áí,

ÇëÏ ³ÛÉ ·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ Ýí³½»É ¿ 17-áí:

2010Ã. ѳÝñ³å»ïáõÃ۳ݪ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ áõÝ»óáÕ 51 ·Çï³-

ÏñÃ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇó 16-Á µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙݳ-

Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñ »Ý, 29-Á` ÐÐ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³½·³ÛÇÝ

³Ï³¹»ÙdzÛÇ ÇÝëïÇïáõïÝ»ñ ¨ 6-Á` ³ÛÉ ·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñ-

åáõÃÛáõÝÝ»ñ:

²ÕÛáõë³Ï 3.6

²ëåÇñ³Ýïáõñ³ áõÝ»óáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ 2004-2010ÃÃ.55

(Ùdzíáñ)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

ÐÐ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³½·³ÛÇÝ ³Ï³¹»Ùdz 36 36 37 31 31 30 29

´³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñ

14 14 14 14 16 16 16

²ÛÉ ·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ 23 20 19 19 14 9 6

Àݹ³Ù»ÝÁ 73 70 70 64 61 55 51

²ëåÇñ³Ýïáõñ³ áõÝ»óáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÃíÇ Ïñ׳-

ïáõÙÁ Ýå³ï³Ï ¿ áõÝ»ó»É ³å³Ñáí»Éáõ ·Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñÇ å³ï-

ñ³ëïáõÙÝ ³ÛÝ Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ, áñï»Õ ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝ»Ý

·Çï³Ï³Ý Ý»ñáõÅ ¨ ݳ˳¹ñÛ³ÉÝ»ñ:

γñ¨áñ óáõó³ÝÇß ¿ Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñ ï³ñÇ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³

ÁݹáõÝíáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ, ù³ÝÇ áñ Ýñ³Ýù ³ÛÝ Ï³¹ñ»ñÝ »Ý,

áíù»ñ å»ïù ¿ ³å³Ñáí»Ý »ñÏñáõ٠ѻﳷ³ ·Çï³Ï³Ý ½³ñ·³-

óáõÙÁ: 2004-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ ÁݹáõÝíáÕÝ»ñÇ

55

²Ûë µ³ÅÝÇ ³ÕÛáõë³ÏÝ»ñÁ í»ñóí³Í »Ý` г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 179-182, ¨ ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 170-177:

Page 82: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

82

Ãí³ù³Ý³ÏÝ ³ëïÇ׳ݳµ³ñ Ýí³½»É ¿£ 2004Ã. ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ ¿

ÁݹáõÝí»É 488 Ù³ñ¹, 2010Ã.ª 275: ²ëåÇñ³Ýïáõñ³ ÁݹáõÝíáÕ-

Ý»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ Ïñ׳ïáõÙÁ Ùáï 200-áí ϳñáÕ ¿ ѻﳷ³ÛáõÙ

Éáõñç ËݹÇñ ѳݹÇë³Ý³É ·Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñÇ å³Ï³ëÇ ³éáõÙáí:

ØÛáõë ÏáÕÙÇó ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ

í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÁ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ ³Ù»Ý³Ù»Í ÃÇíÁ »Õ»É ¿ 2005Ã.`

1528 Ù³ñ¹, ÇëÏ ³Ù»Ý³ùÇãÁ` 2008Ã.` 1320 Ù³ñ¹: лï³ùñùÇñ ¿

ݳ¨ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³Ý ³í³ñï³ÍÝ»ñÇ íÇ׳ϳ·ñáõÃÛáõÝÁ, áñáí-

Ñ»ï¨ »ñµ ³ÛÝ Ñ³Ù»Ù³ïáõÙ »Ýù ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ å³ßïå³Ý³Í

Ù³ñ¹Ï³Ýó ÃíÇ Ñ»ï, ÝϳïáõÙ »Ýù Éáõñç µ³ó: ²ëåÇñ³Ýïáõñ³

³í³ñïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ, ëÏë³Í 2004Ã.-Çó, áõÝ»ó»É ¿ ¨° ³×Ç, ¨°

³ÝÏÙ³Ý ÙÇïáõÙÝ»ñ. ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ ³Ù»Ý³ß³ïÝ ³í³ñï»É »Ý

2009Ã.ª 597 Ù³ñ¹, ÇëÏ ³Ù»Ý³ùÇãÁ 2004Ã.` 335 ³ëåÇñ³Ýï: úñÇ-

ݳÏ` 2009Ã. 597 ³í³ñï³ÍÝ»ñÇó ³ëåÇñ³Ýïáõñ³Ý ³ï»Ý³Ëá-

ëáõÃÛáõÝ å³ßïå³Ý»Éáí ³í³ñï»É »Ý Áݹ³Ù»ÝÁ 190-Á, ÇëÏ 2007Ã.

³ëåÇñ³Ýïáõñ³ ³í³ñï³Í 343-Çó ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ å³ßï-

å³Ý»É »Ý 236-Á: ²í³ñï³ÍÝ»ñÇó áÙ³Ýù ã»Ý å³ßïå³ÝáõÙ ³ï»-

ݳËáëáõÃÛáõÝ, ¨ ϳñÍ»ù û Ýñ³Ýó ѳٳñ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³Ý

³í³ñïíáõÙ ¿ ѻﳽáïáÕÇ Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ Ñ³ëÝ»Éáí:

²ÕÛáõë³Ï 3.7

²ëåÇñ³Ýïáõñ³ ÁݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ, ëáíáñáÕÝ»ñÇ ¨ ³í³ñï³ÍÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÇ ß³ñÅÁ, 2004-2009ÃÃ.

(Ù³ñ¹)

2004 2005 2006 2007 2008 2009

ÀݹáõÝí»É »Ý ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ 488 476 445 371 382 273

³Û¹ ÃíáõÙ`

·Çï³Ï³Ý ÑÇÙݳñÏÝ»ñáõÙ 176 175 126 145 99 95

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 107 107 61 78 59 43

µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ 312 301 319 226 283 178

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 161 146 134 110 157 95

²ëåÇñ³ÝïÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ 1490 1528 1509 1414 1320 1393

³Û¹ ÃíáõÙ`

·Çï³Ï³Ý ÑÇÙݳñÏÝ»ñáõÙ 512 537 499 451 350 411

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 264 300 262 246 155 277

Page 83: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

83

2004 2005 2006 2007 2008 2009

µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ 978 991 1010 963 970 982

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 504 493 439 409 405 455

²í³ñï»É »Ý ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ 335 382 431 343 425 597

³Û¹ ÃíáõÙ`

·Çï³Ï³Ý ÑÇÙݳñÏÝ»ñáõÙ 101 136 152 98 143 140

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 67 69 90 56 85 43

µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ 234 246 279 245 282 457

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 158 134 183 156 145 95

²í³ñï³ÍÝ»ñÇ ÁݹѳÝáõñ Ãí³ù³Ý³ÏÇó å³ßïå³Ý»É »Ý ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ

153 143 164 236 149 190

³Û¹ ÃíáõÙ`

·Çï³Ï³Ý ÑÇÙݳñÏÝ»ñáõÙ 50 49 57 62 60 78

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 45 44 42 46 44 60

µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ 103 94 107 174 89 112

Ýñ³ÝóÇó` ³éϳ áõëáõóٳٵ 99 83 93 153 78 103

²ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛÇ ³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝÁ ëáíáñ³µ³ñ ·Ý³-

ѳïíáõÙ ¿ ³Û¹ ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ÇñÝ ³í³ñïáÕÝ»ñÇ ÃíáõÙ ³ï»Ý³-

ËáëáõÃÛáõÝ å³ßïå³ÝáÕÝ»ñÇ ï»ë³Ï³ñ³ñ Ïßéáí: ºÃ» ³ÛÝ µ³ñÓñ

¿, áõñ»ÙÝ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛÇ ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÝ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ¿:

ê³Ï³ÛÝ ¹³ ëáëÏ ù³Ý³Ï³Ï³Ý áõ ٳϻñ»ë³ÛÇÝ óáõó³ÝÇß ¿, áñÁ

ѳßíÇ ãÇ ³éÝáõÙ ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñÇ áñ³Ï³Ï³Ý-µáí³Ý¹³Ï³ÛÇÝ

ã³÷³ÝÇßÝ»ñÁ: ¸ñ³ÝóÇó ³é³çÇÝÁ í»ñ³µ»ñáõÙ ¿ ϳï³ñí³Í

·Çï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÇ Ï³ñ¨áñáõÃÛ³ÝÁ, ëï³óí³Í ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ

·Çï³·áñÍÝ³Ï³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛ³ÝÁ, ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ×³Ý ëï³-

óáÕÇ áñ³Ï³íáñÙ³Ý Çñ³Ï³Ý ٳϳñ¹³ÏÇÝ:

ê³Ï³ÛÝ ËݹÇñÝ áõÝÇ Ý³¨ ³ÛÉ Ùáï»óáõÙ, û ÇÝã ï»ë³Ï³-

ñ³ñ ÏßÇé »Ý Ï³½ÙáõÙ ³ÛÝ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÝ»ñÁ, áñáÝù

å³ßïå³Ý»Éáõó Ñ»ïá ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝ »Ý ͳí³ÉáõÙ ·Çï³Ñ»ï³-

½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ µÝ³·³í³éáõÙ ¨ Éáõñç ½µ³ÕíáõÙ »Ý

·ÇïáõÃÛ³Ùµ, û Ýñ³Ýó ³é³ù»ÉáõÃÛáõÝÝ ³í³ñïíáõÙ ¿ ³ï»Ý³-

ËáëáõÃÛáõÝ å³ßïå³Ý»Éáí:

²ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý µ³ßËí³-

ÍáõÃÛáõÝÝ áõëáõÙݳëÇñ»Éáíª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ Ýñ³Ýó ÃíáõÙ ·»ñ³-

Page 84: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

84

ÏßéáõÙ »Ý ïÝï»ë³·Çï³Ï³Ý, Çñ³í³µ³Ý³Ï³Ý, ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ¨

ýǽÇϳٳûٳïÇÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÝ»ñáõÙ

ëáíáñáÕÝ»ñÁ: ²ÛÝÇÝã` ß³ï ѳٻëï »Ý Ãí»ñÁ ¹»Õ³·áñÍáõÃÛ³Ý,

ùÇÙdzÛÇ, ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ¨ ³ÛÉ Ï³ñ¨áñ ïÝï»ë³Ï³Ý

³é³çÁÝóó ³å³ÑáíáÕ µÝ³·³í³éÝ»ñáõÙ:

²ÕÛáõë³Ï 3.8

²ëåÇñ³ÝïÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ ³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ áõëáõóÙ³Ý

ѳٳϳñ·»ñáõÙ Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2004-2009ÃÃ.

(Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2004 2005 2006 2007 2008 2009

üǽÇϳٳûٳïÇÏ³Ï³Ý 133 129 125 126 135 169 25 23 18 26 29 43

øÇÙÇ³Ï³Ý 30 36 33 33 17 22 18 21 14 15 10 8

λÝë³µ³Ý³Ï³Ý 73 61 49 41 49 85 40 36 22 22 30 40

ºñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý 54 39 35 30 24 33 22 16 7 9 7 8

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý 253 254 229 222 189 189 53 54 59 67 50 49

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý 40 44 46 34 33 18 19 23 19 14 17 8

ä³ïÙ³Ï³Ý 73 64 58 49 43 54 22 20 18 19 15 18

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 354 413 441 434 389 332 114 136 183 181 174 152

öÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý 12 16 15 16 16 16 8 11 5 5 11 -

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 127 128 123 121 116 98 84 86 81 82 76 63

²ß˳ñѳ·ñ³Ï³Ý 1 1 1 5 - - 1 1 1 3 - -

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý 80 75 73 56 74 104 25 24 25 21 33 33

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý 40 34 42 30 34 32 14 11 20 20 22 24

´ÅßÏ³Ï³Ý 78 85 80 63 51 44 14 18 21 21 18 8

¸»Õ³·áñÍ³Ï³Ý 3 3 8 - 4 2 1 1 1 - - -

²Ý³ëݳµáõÅ³Ï³Ý 20 19 20 25 15 8 13 11 12 12 6 4

²ñí»ëï³·Çï³Ï³Ý 39 41 49 57 53 47 17 18 21 29 28 33

Ö³ñï³ñ³å»ï³Ï³Ý 29 28 20 18 16 31 18 18 14 13 8 11

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 24 20 18 15 12 29 19 14 15 13 9 12

êáóÇáÉá·Ç³Ï³Ý 18 23 27 19 16 20 12 15 19 16 13 8

ø³Õ³ù³Ï³Ý 9 15 17 20 34 60 3 6 4 18 12 19

Àݹ³Ù»ÝÁ 1490 1528 1509 1414 1320 1393 542 563 579 606 568 541

²ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñǪ Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ Ýϳñ³·ñí³Í µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ áõÝÇ ³ÛÝ Ï³éáõóí³ÍùÁ,

áñÁ µÝáñáß ¿ñ µ³Ï³É³íñdzïÇÝ ¨ Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛÇÝ:

ì»ñ¨áõÙ ³é³ÝÓݳóí³Í ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕ Ù³ë-

Page 85: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

85

ݳ·»ïÝ»ñÇ ·»ñ³ÏßéáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ù³ëÝáõÃÛ³Ùµ ݳ¨ µ³ßËí³Í

»Ý ³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ ï»Õ»ñÁ, áñÁ ¨ë Ùï³Ñá·áõÃÛ³Ý ï»ÕÇù ¿

ï³ÉÇë:

²ÕÛáõë³Ï 3.9

²ëåÇñ³Ýïáõñ³ ÁݹáõÝí³ÍÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÝ ³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ áõëáõóÙ³Ý

ѳٳϳñ·»ñáõÙ Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2010Ã.

(Ù³ñ¹)

ÀݹáõÝí»É »Ý ³Û¹ ÃíáõÙ`

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

³Ýí׳ñ í׳ñáíÇ

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

üǽÇϳٳûٳïÇÏ³Ï³Ý 41 11 41 11 - -

øÇÙÇ³Ï³Ý 4 3 2 1 2 2

λÝë³µ³Ý³Ï³Ý 15 4 15 4 - -

ºñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý 1 - 1 - - -

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý 45 13 42 13 3 -

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý 7 2 5 - 2 2

ä³ïÙ³Ï³Ý 12 4 10 3 2 1

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 35 10 23 10 12 -

öÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý 6 4 6 4 - -

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 6 5 4 3 2 2

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý 35 18 29 15 6 3

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý 7 5 6 4 1 1

´ÅßÏ³Ï³Ý 9 1 8 1 1 -

¸»Õ³·áñÍ³Ï³Ý 1 1 1 1 - -

²Ý³ëݳµáõÅ³Ï³Ý 1 - - - 1 -

²ñí»ëï³·Çï³Ï³Ý 26 18 24 17 2 1

Ö³ñï³ñ³å»ï³Ï³Ý 8 3 8 3 - -

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 5 3 3 1 2 2

êáóÇáÉá·Ç³Ï³Ý - - - - - -

ø³Õ³ù³Ï³Ý 8 3 8 3 - -

Èñ³·ñáõÃÛáõÝ 3 2 3 2 - -

Àݹ³Ù»ÝÁ 275 110 239 96 36 14

ä³ïñ³ëï»É Ù»Í Ãíáí Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ, ³ÛÝ ¿É ³Ýí׳ñ

ÑÇÙáõÝùÝ»ñáí, ãáõݻݳÉáí Ýñ³Ýó Ýϳïٳٵ Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ

å³Ñ³Ýç³ñÏ ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·»ñ³Ï³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ,

³Ýßáõßï, Ýå³ï³Ï³Ñ³ñÙ³ñ ã¿: ÊݹñÇ ÉáõÍáõÙÁ ϳñ»ÉÇ ¿ ·ïÝ»É

Ñ»ï¨Û³É Ï»ñå` Ý³Ë ¨ ³é³ç ϳÝ˳ï»ë»É Ù³ëݳ·»ï ϳ¹ñ»ñÇ

Page 86: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

86

Ýϳïٳٵ å³Ñ³ÝçÁ, ³ÛÝáõÑ»ï¨` Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ѳïϳóÝ»É ³Ýí׳ñ ï»Õ»ñ` ѳßíÇ ³éÝ»Éáí ϳ¹ñ»ñÇ å³Ñ³ÝçÁ:

ì׳ñáíÇ áõëáõóÙ³Ý ï»Õ»ñ ϳñáÕ »Ý ѳïϳóí»É ÝáõÛÝå»ë ÝáõÛÝ

ëϽµáõÝùáí` áñáß³ÏÇáñ»Ý ݳ¨ ѳßíÇ ³éÝ»Éáí ·Çï³ÏñóϳÝ

ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ¨ ߳ѻñÁ: ²ÛëÇÝùÝ`

³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛÇ áõëáõóÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Á,

»Ã» ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·»ñ³Ï³ÛáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ³ñï³óáÉáõÙ ã¿, áõñ»Ùݪ ·ÇïáõÃÛáõÝ ¨ ïÝï»ëáõÃÛáõÝ Ï³åÝ

áõݻݳÉáõ ¿ ÃáõÛÉ ³ñï³Ñ³Ûïí³Í µÝáõÛÃ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ãÇ Ýå³ë-

ï»Éáõ ѳٳٳëÝ³Ï³Ý ¹Çí»ñëÇýÇϳóí³Í ½³ñ·³óÙ³ÝÁ:

ØÛáõë ϳñ¨áñ ÑÇÙݳѳñóÁ å³Ûٳݳíáñí³Í ¿ ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÇ ³ëïÇ׳ÝÇ Ñ³Ûóáñ¹Ý»ñÇ ¨ å³ßïå³Ý³ÍÝ»ñÇ

ÃíÇ Ñ³ñ³µ»ñ³ÏóáõÃÛ³Ùµ, ù³ÝÇ áñ 2010Ã. ïíÛ³ÉÝ»ñÇó ³ÏÝѳÛï

¿ ¹³éÝáõÙ, áñ 1206 ѳÛóáñ¹Ý»ñÇó å³ßïå³Ý»É ¿ ÙdzÛÝ 114-Á:

ê³ ËáëáõÙ ¿ ³ÛÝ Ù³ëÇÝ, áñ ѳÛóáñ¹Ý»ñÇ 10%-Çó ¿É å³Ï³ë Ù³ëÝ

¿ å³ßïå³ÝáõÙ ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ: ²Ûë ³ëå³ñ»½áõÙ ³é³ç³-

ï³ñ »Ý ѳٳñíáõÙ Ù³Ýϳí³ñÅáõÃÛ³Ý` 274, µ³Ý³ëÇñáõÃÛ³Ý`

198 ¨ ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛ³Ý` 137, µÝ³·³í³éÇ Ñ³Ûóáñ¹Ý»ñÁ:

²ÕÛáõë³Ï 3.10

¶ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÇ ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ×³Ý Ñ³ÛóáÕÝ»ñÇ ¨ ûÏݳÍáõ³Ï³Ý

³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ å³ßïå³Ý³Í ѳÛóáñ¹Ý»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÝ Áëï

Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2010Ã.

(Ù³ñ¹)

¶ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÇ ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÇ Ñ³Ûóáñ¹Ý»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÁ

»ÏݳÍáõ³Ï³Ý ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ å³ßïå³Ý³Í ѳÛóáñ¹Ý»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÁ

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

üǽÇϳٳûٳïÇÏ³Ï³Ý 41 11 5 1

øÇÙÇ³Ï³Ý 24 17 1 1

λÝë³µ³Ý³Ï³Ý 48 37 10 9

ºñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý 25 16 5 -

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý 48 21 19 8

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý 17 7 3 -

ä³ïÙ³Ï³Ý 78 36 3 1

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 137 67 2 1

Page 87: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

87

¶ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÇ ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÇ Ñ³Ûóáñ¹Ý»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÁ

»ÏݳÍáõ³Ï³Ý ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝ å³ßïå³Ý³Í ѳÛóáñ¹Ý»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÁ

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

öÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý 7 4 - -

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 198 150 4 4

²ß˳ñѳ·ñ³Ï³Ý 7 6 - -

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý 94 59 1 -

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý 274 205 1 1

´ÅßÏ³Ï³Ý 55 32 53 24

¸»Õ³·áñÍ³Ï³Ý 2 2 2 2

²Ý³ëݳµáõÅ³Ï³Ý - - 2 2

²ñí»ëï³·Çï³Ï³Ý 15 12 1 1

Ö³ñï³ñ³å»ï³Ï³Ý 4 - 1 -

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 57 39 - -

êáóÇáÉá·Ç³Ï³Ý 7 3 1 1

ø³Õ³ù³Ï³Ý 49 21 - -

Èñ³·ñáõÃÛáõÝ 19 16 - -

Àݹ³Ù»ÝÁ 1206 761 114 56

ØÛáõë ËݹÇñÁ ϳåí³Í ¿ ûï³ñ»ñÏñÛ³ ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÇ Ñ»ï: ²Ûëï»Õ Ù»Ï å³ñ½ ѳٳ¹ñáõÃÛáõÝ Ï³ï³-

ñ»Éáíª Ï³ñ»ÉÇ ¿ »½ñ³Ï³óÝ»É, áñ ûï³ñ»ñÏñÛ³ ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÇ

ѳٳϳñ·Á ÐÐ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõ٠ϳ۳ó³Í ¿, ³í»ÉÇ Ù»Í

³é³çÁÝóó áõÝÇ, ÇÝãå»ë ݳ¨ Ãí³ÛÇÝ ·»ñ³ÏßéáõÃÛáõÝ, ù³Ý

Ù³·Çëïñ³ïáõñ³ÛÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Á: ²Ûë »ñÏáõ ѳٳϳñ·»ñÝ

ûï³ñ»ñÏñ³óÇÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ·áñÍáõÙ »Ý ³ÝϳË, ¨ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³Ý

³í»ÉÇ Ù»Í Ñ»ÕÇݳÏáõÃÛáõÝ ¿ í³Û»ÉáõÙ ³ñï»ñÏñáõÙ, ù³Ý Ù³-

·Çëïñ³ïáõñ³Ý: ä»ïù ¿ Ýß»É, áñ 2009Ã. ûï³ñ»ñÏñÛ³ ³ëåÇ-

ñ³ÝïÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ ѳë»É ¿ 520-Ç, ÇëÏ í»ñçÇÝë Éáõñç

óáõó³ÝÇß ¿: úï³ñ»ñÏñÛ³ ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÇ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý

µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÁ ·ñ»Ã» ãÇ ï³ñµ»ñíáõÙ (³ÕÛáõë³Ï 3.11) í»ñÁ

Ýϳñ³·ñí³ÍÇó: ê³Ï³ÛÝ áõß³·ñ³í ¿, áñ ëáóÇáÉá·Ç³ÛÇ µÝ³·³-

í³éáõÙ ûï³ñ»ñÏñÛ³ ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÝ ³í»ÉÇ ß³ï »Ý, ù³Ý ѳÛ

³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÁ, áñáÝù ·ñ»Ã» ³Û¹ áÉáñïáõÙ ³ëåÇñ³Ýïáõñ³

ã»Ý ÁݹáõÝíáõÙ: ´³óÇ ³Û¹, ÐÐ-áõÙ Ï³Ý Ù³Ýϳí³ñÅáõÃÛ³Ý µÝ³-

Page 88: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

88

·³í³éáõÙ 100-³íáñ ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñ, ÇëÏ áñ¨¿ ûï³ñ»ñÏñ³óÇ

2008-2009ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ãÇ ó³Ýϳó»É ³Ûë Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛ³Ùµ ëá-

íáñ»É ³ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ: ²ëåÇñ³Ýï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·ñÇ

ÙÇç³½·³ÛݳóÙ³Ý ³éáõÙáí å³ñ½íáõÙ ¿ª Ù»ñ Ý»ñáõÅÝ ³í»ÉÇ Ù»Í

¿ ¹ñëÇó ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñ Ý»ñ·ñ³í»Éáõ ³éáõÙáí, ù³Ý Ù³·Çëïñ³-

ïáõñ³ÛáõÙ, ÇëÏ ¹³ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ×Çßï û·ï³·áñÍ»É:

²ÕÛáõë³Ï 3.11

úï³ñ»ñÏñÛ³ ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ

Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.

(Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

üǽÇϳٳûٳ-ïÇϳϳÝ

7 5 8 10 40 40 31 - - - - 4 4 -

øÇÙÇ³Ï³Ý - - 2 4 13 13 8 - - - - 1 1 -

λÝë³µ³Ý³Ï³Ý 3 3 3 4 47 47 32 1 1 1 1 9 9 4

ºñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý - 1 2 2 11 11 7 - - - - 2 2 -

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý 11 10 9 8 50 50 51 1 - - - 4 4 7

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý - 3 4 5 51 51 75 - 1 1 1 2 2 6

ä³ïÙ³Ï³Ý 29 32 2 2 18 18 15 4 5 1 1 2 2 2

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 3 3 6 6 98 102 92 - - - - 2 2 12

öÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý - - - - 4 4 2 - - - - - - -

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 9 8 6 11 76 76 46 6 6 6 6 17 17 -

²ß˳ñѳ·ñ³Ï³Ý 1 1 - - 10 10 7 - - - - 2 2 2

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý - - 39 35 16 16 18 - - 5 6 - - -

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý 2 3 2 4 - - 2 1 2 1 1 - - -

´ÅßÏ³Ï³Ý 9 6 6 9 2 6 4 - - 1 1 - - -

²ñí»ëï³·Çï³Ï³Ý 1 1 1 1 7 7 20 1 1 1 1 3 3 7

Ö³ñï³ñ³-å»ï³Ï³Ý

2 3 3 - 8 8 11 - - - - 2 2 3

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 3 3 4 4 18 18 16 - - - - 1 1 2

êáóÇáÉá·Ç³Ï³Ý 1 1 - - 24 26 13 - - - - 9 9 6

ø³Õ³ù³Ï³Ý 1 1 1 2 17 17 14 - - - - - - -

Àݹ³Ù»ÝÁ 82 84 98 107 510 520 464 14 16 17 18 60 60 51

2004-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ÐÐ-áõÙ ¹áÏïáñ³Ýïáõñ³ áõÝ»óáÕ

·Çï³ÏñÃ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÃÇíÁ ï³ï³Ýí»É ¿ 7-10-Ç

ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ, å»ïù ¿ Ýß»É, áñ 2010Ã. ѳÝñ³å»ïáõÃÛ³Ý ¹áÏ-

ïáñ³Ýïáõñ³ áõÝ»óáÕ 9 ·Çï³ÏñÃ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇó

Page 89: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

89

5-Á µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñ »Ý, 4-Á` ·Çï³-

Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ:

²ÕÛáõë³Ï 3.12

¸áÏïáñ³Ýïáõñ³ áõÝ»óáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ, 2004-2009ÃÃ.56

(Ùdzíáñ)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

´³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙÝ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñ

4 3 4 4 6 5 5

¶Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ 4 4 4 4 4 4 4

Àݹ³Ù»ÝÁ 8 7 8 8 10 9 9

ÐÐ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ ϳñ¨áñ Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ

áõÝÇ Ï³¹ñ³ÛÇÝ ×Çßï ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÁ, ÇëÏ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

¹áÏïáñÇ ³ëïÇ×³Ý áõÝ»óáÕÝ»ñÁ ϳ٠¹áÏïáñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëá-

íáñáÕÝ»ñÝ ³ÛÝ Ù³ñ¹ÇÏ »Ý, áíù»ñ å»ïù ¿ ³é³çÇϳ ï³ñÇÝ»ñÇÝ

Çñ»Ýó íñ³ í»ñóÝ»Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Í³ÝñáõÃÛáõÝÁ: γ-

ñ¨áñ óáõó³ÝÇß ¿ ѳٳñíáõÙ ¹áÏïáñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ

ÃÇíÁ, ¨ áõß³·ñ³íÝ ³ÛÝ ¿, áñ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¹áÏïáñÇ ·Çï³Ï³Ý

³ëïÇ×³Ý ëï³Ý³Éáõ ѳٳñ ³Ù»Ý³Ù»Í Ãíáí ¹áÏïáñ³ÝïÝ»ñ

ëáíáñáõÙ »Ý µÅßÏáõÃÛ³Ý, ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ï»ËÝÇϳϳÝ

·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÝ»ñáõÙ: ØÛáõë áÉáñïÝ»ñáõÙ ëáíáñáÕ

¹áÏïáñ³ÝïÝ»ñÇ ÃÇíÁ ãÇ ·»ñ³½³ÝóáõÙ 1-3-Á: ²Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ

áõëáõóÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñáõÙ ëáíáñáÕ ¹áÏïáñ³ÝïÝ»ñÇ Ãí³ù³-

ݳÏÇ í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÁ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ í׳ñáíÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ

¹áÏïáñ³ÝïÝ»ñ Ï³Ý µÅßÏáõÃÛ³Ý, Çñ³í³µ³ÝáõÃÛ³Ý, ïÝï»ë³·Ç-

ïáõÃÛ³Ý ¨ ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ·Íáí: лï³ùñùÇñ ¿

ݳ¨ ³ÛÝ ÷³ëïÁ, áñ Ï³Ý ÙÇ ß³ñù Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñï»Õ

ï³ñÇÝ»ñáí áñ¨¿ Ù»ÏÁ ¹áÏïáñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ãÇ ëáíáñ»É: ²Û¹ Ù³ë-

ݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÝ »Ý` ýǽÇϳٳûٳïÇÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ,

áñï»Õ, ÇѳñÏ», µ³í³Ï³ÝÇÝ ß³ï »Ý ³ëåÇñ³ÝïÝ»ñÁ, Ï»Ýë³-

µ³ÝáõÃÛáõÝÁ, »ñÏñ³µ³ÝáõÃÛáõÝÁ, å³ïÙáõÃÛáõÝÁ ¨ ³ÛÉÝ: ä»ïù ¿

56

ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 177:

Page 90: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

90

³ñӳݳ·ñ»É ݳ¨, áñ ¹áÏïáñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕ Ï³Ý³Ýó

ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÁ ïÕ³Ù³ñ¹Ï³Ýó ѳٻٳïáõÃÛ³Ùµ ³é³ÝÓÇÝ

Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ·Íáí ãÇ ·»ñ³½³ÝóáõÙ 15-30%-Á: ²ÛëÇÝùÝ`

ëï³óíáõÙ ¿, áñ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¹áÏïáñÇ ³ëïÇ׳ÝÇ Ó·ïáÕ Ï³Ý³Ýó

ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÝ ³ÛÝù³Ý ¿É Ù»Í ã¿:

²ÕÛáõë³Ï 3.13

¸áÏïáñ³Ýïáõñ³ÛáõÙ ëáíáñáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ ë»é³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ

³Ýí׳ñ ¨ í׳ñáíÇ áõëáõóÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñáõÙ Áëï

Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.57

(Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

üǽÇϳٳûٳ-ïÇϳϳÝ

- - - - 1 1 - - - - - - - -

λÝë³µ³Ý³Ï³Ý - 2 1 1 - - - - 2 1 1 - - -

ºñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý - - - - 3 - 1 - - - - - - -

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý 3 2 6 7 9 5 10 - - - - 1 1 -

¶ÛáõÕ³ïÝï»-ë³Ï³Ý

- - - - 6 1 - - - - - - - -

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 1 - - - 1 4 2 1 - - - 1 3 1

سÝϳí³ñÅ³Ï³Ý - - - - 2 2 2 - - - - 1 1 1

´ÅßÏ³Ï³Ý 13 19 45 45 48 41 37 3 4 9 7 14 14 14

ä³ïÙ³Ï³Ý - - - - - 1 1 - - - - - - -

²Ý³ëݳµáõÅ³Ï³Ý 1 - - - 1 - - 1 - - - - - -

îÝï»ë³·Çï³Ï³Ý 6 5 4 4 - - - 1 1 - - - - -

öÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý 1 - - - - - - - - - - - - -

Æñ³í³µ³Ý³Ï³Ý - 2 1 1 - - - - 2 1 1 - - -

Ö³ñï³ñ³å»-ï³Ï³Ý

4 3 1 1 1 1 2 1 - - - - - 1

Ðá·»µ³Ý³Ï³Ý 1 1 1 1 - - - 1 1 1 1 - - -

ø³Õ³ù³Ï³Ý - - - - - - 2 - - - - - - -

Àݹ³Ù»ÝÁ 30 34 59 60 72 56 57 8 10 12 10 17 19 16

ÀݹѳÝñ³óÝ»Éáí í»ñÁ ß³ñ³¹ñí³ÍÁª ѳñÏ ¿ ³é³ÝÓݳóÝ»É

Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·»ñ³Ï³ áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÁ.

Çñ³·áñÍ»É í³Õáõó ëå³ëí³Í µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÁ Ñ»ïµáõѳ-

Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ, ³ÛÝ ¹³ñÓÝ»É Ñ³Ù³ÑáõÝã

ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÝáõÛÝ Ïñóѳٳϳñ·»ñÇÝ,

57

ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 177:

Page 91: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

91

³ëåÇñ³Ýïáõñ³ÛÇ ÁݹáõÝ»ÉáõÃÛ³Ý ÑÇÙùáõÙ ¹Ý»É ïÝï»ëáõ-

ÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ áõ ·»ñ³Ï³

áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ¨ ·Çï³Ï³Ýáñ»Ý ÑÇÙݳíáñí³Í å³Ñ³ÝçÁ

µ³ñÓñ³·áõÛÝ áñ³Ï³íáñÙ³Ý Ï³¹ñ»ñÇ Ýϳïٳٵ,

¿³Ï³Ýáñ»Ý ϳï³ñ»É³·áñÍ»É 2010Ã. ÏñÃ³Ï³Ý Íñ³·Çñ ¹³ñ-

Ó³Í Ñ»ïµáõÑ³Ï³Ý (³ëåÇñ³Ýï³Ï³Ý) ÏñÃáõÃÛ³Ý ·áñÍÁÝ-

óóÁ` Ý»ñ³éÛ³É áõëáõÙÝ³Ï³Ý ¨ ³é³ñÏ³Û³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñÁ,

áõëáõóÙ³Ý ï»ËÝáÉá·Ç³Ý, ·Çï³Ù³Ýϳí³ñÅ³Ï³Ý å³Ñ³Ýç-

Ý»ñÁ ¨ µ³ó³é»É ³Û¹ áÉáñïáõÙ ³ÝѳñÏÇ ³ñïáÝáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÁ:

лïµáõÑ³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ï³ï³ñ»É³·áñÍáõÙÁ ¨ ³ñ¹Ç³-

ϳݳóáõÙÁ ã³÷³½³Ýó ϳñ¨áñ »Ý, ù³ÝÇ áñ ³Û¹ ѳٳϳñ·áõÙ

å³ïñ³ëïí³Í ϳ¹ñ»ñÝ »Ý áñáß»Éáõ ѳÝñ³å»ïáõÃÛ³Ý ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ³å³·³Ý:

Page 92: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

92

¶ÈàôÊ 4

¶ÆîàôÂÚàôÜÀ ÐÐ îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òزÜ

вزβð¶àôØ

44..11 ¶¶ÇÇïï³³ïï»»ËËÝÝÇÇÏϳ³Ïϳ³ÝÝ ··ááññÍÍááõõÝÝ»»ááõõÃÃÛÛ³³ÝÝ óóááõõóó³³ÝÝÇÇßßÝÝ»»ññÇÇ

ííÇÇ×׳³Ïϳ³··ññ³³Ïϳ³ÝÝ íí»»ññÉÉááõõÍÍááõõÃÃÛÛááõõÝÝÁÁ

г۳ëï³ÝáõÙ 2004-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ·Çï³ï»ËÝÇϳϳÝ

³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³-

Ï³Ï³Ý ïíÛ³ÉÝ»ñÇ í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÁ ºñ¨³Ý ù³Õ³ùáõÙ ¨ Ù³ñ-

½»ñáõÙ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ ¹ñ³Ýù ÑÇÙݳϳÝáõÙ Ïñ׳ïí»É »Ý

ï³ñÇÝ»ñÇ ÁÝóóùáõÙ: ¸ñ³Ýó ù³Ý³ÏÝ ³Ù»Ý³ß³ïÝ ¿ »Õ»É

2005Ã.` 102 ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝ, ³ÛÝáõÑ»ï¨ ¹ñ³Ýù Ïñ׳ïí»É

»Ý, ¨ 2010Ã. ·áñÍ»É »Ý 81 ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ

Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ: êï³óíáõÙ ¿, áñ 5 ï³ñí³

ÁÝóóùáõÙ 20% Ïñ׳ïáõÙ ¿ »Õ»É: ä»ïù ¿ Ýß»É, áñ ·Çï³ï»Ë-

ÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÇ Ïñ׳ïÙ³Ý ³é³ç³ï³ñÁ ºñ¨³Ý ù³Õ³ùÝ ¿, ë³Ï³ÛÝ

ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÃÇíÁ, áñáÝù, Ç ¹»å, ·áñÍáõÙ »Ý Áݹ³-

Ù»ÝÁ 5 Ù³ñ½»ñáõÙ, ¨ë Ïñ׳ïí»É ¿, µ³ó³éáõÃÛ³Ùµ ²ñ³ñ³ïÇ ¨

²ñÙ³íÇñÇ Ù³ñ½»ñÇ:

Page 93: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

93

²ÕÛáõë³Ï 4.1

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ù³Ý³Ï³Ï³Ý µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ

áõÝ»óáÕ ÐÐ Ù³ñ½»ñÇ ¨ ºñ¨³Ý ù³Õ³ùÇ, 2004-2010ÃÃ.58

(Ùdzíáñ) 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

ù. ºñ¨³Ý 73 83 81 69 70 70 69

²ñ³·³ÍáïÝ 5 5 5 5 3 3 3

²ñ³ñ³ï 1 1 1 1 1 1 1

²ñÙ³íÇñ 2 2 2 2 2 2 1

Îáï³Ûù 7 6 6 6 3 3 3

ÞÇñ³Ï 5 5 6 6 4 4 4

Àݹ³Ù»ÝÁ ÐÐ 93 102 101 89 83 83 81

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½-

ٳϻñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³Ï³Ï³Ý áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÁ ϳñ¨áñ-

íáõÙ ¿ ݳ¨ Áëï ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ ÐÐ ¶²²-Ç Ï³½ÙáõÙ

Áݹ·ñÏí³ÍáõÃÛ³Ý, ù³ÝÇ áñ µ³í³Ï³Ý Ù»Í Ãíáí ·Çï³Ï³Ý ϳ½-

ٳϻñåáõÃÛáõÝÝ»ñ µ³ßËí³Í »Ý Ñ»Ýó ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ѳٳϳñ·áõÙ: ܳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇó ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

Ãíáí ³é³ç³ï³ñ ¿ ÐÐ ¿ÏáÝáÙÇϳÛÇ Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝÁ, áñï»Õ

2010Ã. ¹ñáõÃÛ³Ùµ ·áñÍ»É »Ý 13 ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³Ýù-

Ý»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñÇÝ Ñ³çáñ¹áõÙ ¿ ÐÐ

³éáÕç³å³ÑáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝÁ` 10, ³Ù»Ý³ùÇã ϳ½Ù³-

Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ ·áñÍáõÙ »Ý ÐÐ ù³Õ³ù³ßÇÝáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõ-

ÃÛ³Ý Ï³½ÙáõÙ` 2:

58

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 184 ¨ ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 186:

Page 94: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

94

²ÕÛáõë³Ï 4.2

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ù³Ý³Ï³Ï³Ý µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨

·»ñ³ï»ëãáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.59

(Ùdzíáñ) 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

ÐÐ ¿ÏáÝáÙÇϳÛÇ Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ 16 18 17 15 14 13 13

ÐÐ ³éáÕç³å³ÑáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

11 11 11 11 10 10 10

ÐÐ ¿Ý»ñ·»ïÇϳÛÇ ¨ µÝ³Ï³Ý å³ß³ñÝ»ñÇ Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

5 5 5 5 5 5 4

ÐÐ ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

10 10 10 9 9 9 8

ÐÐ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

3 7 7 8 7 8 8

ÐÐ ù³Õ³ù³ßÇÝáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

2 2 2 2 2 2 2

ÐÐ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³½·³ÛÇÝ ³Ï³¹»Ùdz

41 42 41 31 31 31 31

²ÛÉ 5 7 8 8 5 5 5

Àݹ³Ù»ÝÁ 93 102 101 89 83 83 81

Æñ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ï³½Ùáí

³é³ç³ï³ñ ¿ ÐÐ ¶²²-Ý, áñï»Õ 2010Ã. ¹ñáõÃÛ³Ùµ ·áñÍáõÙ »Ý 31

ÇÝëïÇïáõïÝ»ñ, áñáÝó ÃÇíÁ 2005Ã.-Çó ÙÇÝã ûñë Ïñ׳ïí»É ¿

11-áí: ´áÉáñ ¹»åù»ñáõÙ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³Ï³Ï³Ý Ýí³½»óÙ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ï»ÕÇ ¿ áõÝ»-

ÝáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕÝ»ñÇ

Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý Ý»ñáõÅÇ ÙdzíáñáõÙ ¨ ѳٳï»Õ Çñ³Ï³Ý³óíáÕ

Íñ³·ñ»ñÇ ßñç³Ý³ÏÝ»ñÇ ÁݹɳÛÝáõÙ: ²Û¹ å³ñ³·³ÛáõÙ ·áñͳé-

Ý³Ï³Ý Ï³Ù ýáõÝÏóÇáÝ³É ³éáõÙáí Ç Ñ³Ûï ¿ ·³ÉÇë ÷áËÉñ³ó-

Ù³Ý, ·áñͳéáõÛÃÝ»ñÇ Ñ³çáñ¹³Ï³Ý ϳï³ñÙ³Ý ¨ ³ñ¹Ûáõݳí»ï

ѳٳï»Õ ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝ Í³í³É»Éáõ Ùáï»óáõÙÁ:

59

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 184 ¨ ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 186:

Page 95: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

95

²ÕÛáõë³Ï 4.3 ¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ, ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÁ ¨ ³ß˳ïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÝ Áëï

ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ ·»ñ³ï»ëãáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2010Ã.60

γ½Ù³Ï»ñåáõ-ÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ

ͳí³ÉÁ, ÙÉÝ ¹ñ³Ù

²ß˳ïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ,

Ù³ñ¹

²ß˳ï³ÝùÇ ³ñï³¹ñá-

ճϳÝáõÃÛáõÝÁ

(1) (2) (3) (4) (3)/(4)

ÐÐ ¿ÏáÝáÙÇϳÛÇ Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

13 2302.5 1119 2.1

ÐÐ ³éáÕç³å³ÑáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

10 141.7 208 0.7

ÐÐ ¿Ý»ñ·»ïÇϳÛÇ ¨ µÝ³Ï³Ý å³ß³ñÝ»ñÇ Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

4 699.6 244 2.9

ÐÐ ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

8 212.4 337 0.6

ÐÐ ÏñÃáõÃÛ³Ý ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

8 957.7 1646 0.6

ÐÐ ù³Õ³ù³ßÇÝáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝ

2 83.7 69 1.2

ÐÐ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³½·³ÛÇÝ ³Ï³¹»Ùdz

31 4103.3 2810 1.5

²ÛÉ 5 210.8 125 1.7

Àݹ³Ù»ÝÁ 81 8711.7 6558 1.3

àõëáõÙݳëÇñ»Éáí ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ Çñ³-

ϳݳóÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ ¨ ¹ñ³Ýó ѳïϳó-

íáÕ ýÇݳÝë³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÁ ϳ٠·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳-

ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÁª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ 2010Ã. Çñ ýÇݳÝë³íáñ-

Ù³Ý Í³í³ÉÝ»ñáí ³é³çÇÝ ï»ÕáõÙ ¿ »Õ»É ÐÐ ¶²²-Ý, áñÁ ݳ¨ áõÝÇ

³ß˳ïáÕÝ»ñÇ ³Ù»Ý³Ù»Í Ý»ñáõÅÁ, ³ÛÝ ¿` 2810 Ù³ñ¹, ÇëÏ ýÇ-

ݳÝë³íáñáõÙÁ` 4103.3 ÙÉÝ ¹ñ³Ù: àõß³·ñ³í ¿ ݳ¨ ³ÛÝ ÷³ëïÁ,

áñ ·»ñ³ï»ëãáõÃÛáõÝÝ»ñÇó ³Ù»Ý³Ù»Í ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳-

ï³ÝùÝ»ñáí ½µ³ÕíáÕ ³ÝÓݳϳ½ÙÝ áõÝÇ ÐРζÜ-Ý, ¨ 8 ϳ½Ù³-

Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ ³ß˳ïáõÙ ¿ 1646 Ù³ñ¹: ØÛáõë Ù»Í ³ÝÓݳ-

ϳ½Ù áõÝ»óáÕ ·»ñ³ï»ëãáõÃÛáõÝÁ ÐÐ ¿ÏáÝáÙÇϳÛÇ Ý³Ë³ñ³ñáõ-

60

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 184:

Page 96: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

96

ÃÛáõÝÝ ¿, áñÇ ·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ ³ß˳ïáõÙ ¿

1119 Ù³ñ¹. å³ñ½ ѳٳ¹ñáõÃÛáõÝ Ï³ï³ñ»Éáí ·Çï³ï»ËÝÇ-

Ï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÇ ¨ ³ß˳ïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ

ÙÇ稪 ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ Ï³Ý ·»ñ³ï»ëãáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñï»Õ Ù»Ï

³ß˳ïáÕÇ Ñ³ßíáí ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÁ

ËÇëï ï³ñµ»ñíáõÙ ¿, ÇëÏ ³ß˳ï³ÝùÇ ³ñï³¹ñáճϳÝáõÃÛáõÝÁ

·ïÝíáõÙ ¿ 0.6-2.9 ÙÇç³Ï³ÛùáõÙ: ÆѳñÏ», ³Ûëï»Õ ϳñ¨áñ Ýß³-

ݳÏáõÃÛáõÝ áõÝ»Ý Ý³¨ áÉáñï³ÛÇÝ ï³ñµ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, ë³Ï³ÛÝ

·ÇïáõÃÛ³Ý ³é³ÝÓÇÝ áÉáñïÝ»ñáõ٠ѳïϳóíáÕ ÙÇçáóÝ»ñÇ ï³ñµ»-

ñ³Ïí³ÍáõÃÛáõÝÝ ³ÏÝѳÛï ¿, áñÁ ϳñ»ÉÇ ¿ ϳñ·³íáñ»É ï³ñµ»ñ

ÝáñÙ³ïÇíÝ»ñ Ù߳ϻÉáõ ÙÇçáóáí ¨ Ùáï 5 ³Ý·³ÙÇ Ñ³ëÝáÕ ³ñ-

ï³¹ñáճϳÝáõÃÛ³Ý ï³ñµ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ Ïñ׳ï»É ¨ ѳëóÝ»É

ÃáõÛɳïñ»ÉÇ ß»ÕáõÙ ³å³ÑáíáÕ ÙÇç³Ï³ÛùÇ, ù³ÝÇ áñ ëï³óíáõÙ

¿ª ³Ù»Ý³³Ý³ñï³¹ñáճϳÝÝ ³ß˳ïáõÙ »Ý ÐÐ ·ÛáõÕ³ïÝï»-

ëáõÃÛ³Ý Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛ³Ý Ï³½ÙáõÙ ·ïÝíáÕ ·Çï³Ñ»ï³½áï³-

Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ß˳ïáÕÝ»ñÁ, ÇëÏ ³Ù»Ý³³ñï³¹-

ñáճϳÝÁ` ÐÐ ¿Ý»ñ·»ïÇϳÛÇ ¨ µÝ³Ï³Ý å³ß³ñÝ»ñÇ Ý³Ë³ñ³-

ñáõÃÛ³Ý Ï³½ÙáõÙ ·ïÝíáÕ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ß˳ïáÕÝ»ñÁ:

²ÕÛáõë³Ï 4.4

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ

Áëï áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.61

³) Áݹ³Ù»ÝÁ (ÙÉÝ ¹ñ³Ù ¨ %) 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý 3472.1 4161.6 4372.9 4847.0 5480.6 6361.4 6903.2

ܳ˳·Í³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý

802.2 562.6 864.1 942.6 1304.5 1940.2 1052.6

öáñÓÝ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñÇ (³ñï³-¹ñ³ÝùÇ) ËÙµ»ñÇ å³ïñ³ëïáõÙ

177.9 257.9 237.0 294.5 308.6 293.7 232.1

ÞÇݳñ³ñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ ݳ˳·Í³ÛÇÝ ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ

68.0 323.2 261.5 294.6 92.4 24.3 21.5

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ 397.4 553.1 771.1 594.9 669.4 802.5 502.3

61

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 185 ¨ ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 186: ²ÕÛáõë³ÏÇ Ù»ç ϳï³ñí³Í »Ý ݳ¨ ѳßí³ñÏÝ»ñ Ñ»ÕÇݳÏÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó:

Page 97: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

97

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Àݹ³Ù»ÝÁ 4917.6 5858.4 6506.6 6973.6 7855.5 9422.1 8711.7

Àݹ³Ù»ÝÁ (%) 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý 70.6% 71.0% 67.2% 69.5% 69.8% 67.5% 79.2%

ܳ˳·Í³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý

16.3% 9.6% 13.3% 13.5% 16.6% 20.6% 12.1%

öáñÓÝ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñÇ (³ñï³-¹ñ³ÝùÇ) ËÙµ»ñÇ å³ïñ³ëïáõÙ

3.6% 4.4% 3.6% 4.2% 3.9% 3.1% 2.7%

ÞÇݳñ³ñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ ݳ˳·Í³ÛÇÝ ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ

1.4% 5.5% 4.0% 4.2% 1.2% 0.3% 0.2%

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ 8.1% 9.4% 11.9% 8.5% 8.5% 8.5% 5.8%

µ) Ù»Ï Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛ³Ý Ñ³ßíáí (ÙÉÝ ¹ñ³Ù)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý 37.3 40.8 43.3 54.5 66.0 76.6 85.2

ܳ˳·Í³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý

8.6 5.5 8.6 10.6 15.7 23.4 13.0

öáñÓÝ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñÇ (³ñï³-¹ñ³ÝùÇ) ËÙµ»ñÇ å³ïñ³ëïáõÙ

1.9 2.5 2.3 3.3 3.7 3.5 2.9

ÞÇݳñ³ñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ ݳ˳·Í³ÛÇÝ ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ

0.7 3.2 2.6 3.3 1.1 0.3 0.3

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ 4.3 5.4 7.6 6.7 8.1 9.7 6.2

Àݹ³Ù»ÝÁ 52.9 57.4 64.4 78.4 94.6 113.5 107.6

àõëáõÙݳëÇñ»Éáí ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Áݹ-

ѳÝáõñ ͳí³ÉÁ ¨ ¹ñ³Ýó µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ ³é³ÝÓÇÝ áõÕÕáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñáõÙª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ ¹ñ³Ýù ϳÛáõÝ Ï»ñåáí ³×»É »Ý

ÙÇÝ㨠2009Ã., ÇëÏ ³ÛÝáõÑ»ï¨ ¹ñ³Ýó ͳí³ÉÁ ϳ٠ýÇݳÝë³Ï³Ý

ÙÇçáóÝ»ñÁ Ïñ׳ïí»É »Ý. 2004Ã. ¹ñ³Ýù ϳ½Ù»É »Ý 4917.6 ÙÉÝ

¹ñ³Ù, ÇëÏ 2009Ã. ³ñ¹»Ý ѳë»É »Ý 9422.1 ÙÉÝ ¹ñ³ÙÇ, ¹ÇݳÙÇϳÝ

Áݹѳïí»É ¿ 2010Ã.ª å³Ûٳݳíáñí³Í Ïáßï µÛáõç»ï³ÛÇÝ ù³Õ³-

ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ùµ, ¨ ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ýÇݳÝë³ïÝï»ë³Ï³Ý

׷ݳųÙÇ ³½¹»óáõÃÛáõÝÝ»ñáí Ñݳñ³íáñ ãÇ »Õ»É å³Ñå³Ý»É

ÙǨÝáõÛÝ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ï»Ùå»ñÁ, áñÇ å³ñ³·³ÛáõÙ áÉáñïÇ

³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ͳËëí»É ¿ 8711.7 ÙÉÝ ¹ñ³Ù: ²é³ÝÓÇÝ

áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñáí ϳï³ñí³Í ͳËë»ñÇ í»ñÉáõÍáõÃÛáõÝÁ óáõÛó ¿

ï³ÉÇë, áñ ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ³Ù»Ý³Ù»Í

Ù³ëÁ µ³ÅÇÝ ¿ ÁÝÏÝáõÙ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇÝ

Page 98: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

98

(70-79%), áñÇÝ Ñ³çáñ¹áõÙ »Ý ݳ˳·Í³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý ¨

ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÁ (³í»ÉÇ ù³Ý 10%), ÙÛáõë

áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ÙdzëÇÝ í»ñóñ³Í ã»Ý ·»ñ³½³ÝóáõÙ 10%-Ç

ë³Ñٳݳ·ÇÍÁ:

²ÛëÇÝùÝ` ÷áñÓÝ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñ (³ñï³¹ñ³ÝùÇ) ËÙµ»ñÇ

å³ïñ³ëïáõÙ, ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ͳé³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ù³ïáõ-

óáõÙ ¨ ßÇݳñ³ñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ ݳ˳·Í³ÛÇÝ ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ

Çñ³Ï³Ý³óáõ٠ϳï³ñíáõÙ »Ý ÷áùñ ã³÷³µ³ÅÇÝÝ»ñáí: ÆëÏ

ѳïϳå»ë ÷áñÓÝ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñÇ å³ïñ³ëïáõÙÁ ß³ï Ù»Í

ϳñ¨áñáõÃÛáõÝ áõÝÇ, ù³ÝÇ áñ ¹³ ¿ ³ñï³¹ñ³ÝùÇ ³é¨ïñ³Ûݳó-

Ù³Ý Ý³ËÝ³Ï³Ý ÷áõÉÁ, ³é³Ýó áñÇ µ³í³Ï³Ý ¹Åí³ñ ¿ ѳëÝ»É

·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý: ¶Çï³Ï³Ý ·³Õ³÷³ñÝ»ñÇ ÏÇñ³éáõ-

ÃÛáõÝÁ ã³÷³½³Ýó ϳñ¨áñ ¿, ¨ ¹ñ³Ýù ÷áñÓÝ³Ï³Ý ¹³ßï ãï»Õ³-

÷áË»ÉÁ »ñµ»ù ¿É ãÇ µË»É ·ÇïáõÃÛ³Ý ß³Ñ»ñÇó, ù³ÝÇ áñ í»ñç-

Ý³Ï³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ýÇݳÝë³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ Ñáëù»ñÁ å»ïù ¿

³å³Ñáí»Ý ³Û¹ ·³Õ³÷³ñÝ»ñÇ ·áñͳ¹ñÙ³Ý Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñÁ:

ì»ñáÝßÛ³É óáõó³ÝÇßÝ»ñÝ áõëáõÙݳëÇñ»Éáí Ù»Ï ·Çï³Ï³Ý

ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛ³Ý Ñ³ßíáíª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ ýÇݳÝë³Ï³Ý

é»ëáõñëÝ»ñÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÁ ß³ï ¹»åù»ñáõ٠ϳ½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÝ ³í»ÉÇ ß³ï áõÕÕáõÙ »Ý ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳-

ï³ÝùÝ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñÙ³ÝÁ: ÆÝãå»ë »ñ¨áõÙ ¿ ݳ¨ í»ñ¨áõÙ

µ»ñí³Í 4.4. µ) ³ÕÛáõë³ÏÇó, Ù»Ï Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛ³Ý Ñ³ßíáí

ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Í³í³ÉÝ»ñÁ ·ñ»Ã» ³Ù»Ý ï³ñÇ ³×»É »Ý ¨

Çñ»Ýó ·³·³ÃݳϻïÇÝ »Ý ѳë»É 2009Ã.: Ø»Í Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ

áõÝÇ Ý³¨ ³ÛÝ Ñ³Ý·³Ù³ÝùÁ, áñ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳-

ï³ÝùÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÃÇíÁ Ùáï 21-áí

Ïñ׳ïí»É ¿: ²×Ç ÙÇïáõÙÝ»ñÁ Ïñ׳ïí»É »Ý ÙdzÛÝ 2010Ã. ¨ ϳ½-

Ù»É »Ý Ù»Ï Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛ³Ý Ñ³ßíáí 107.6 ÙÉÝ ¹ñ³Ù, ³ÛÝÇÝã`

2004Ã. ³Û¹ óáõó³ÝÇßÁ ϳ½Ù»É ¿ Áݹ³Ù»ÝÁ 52.9 ÙÉÝ ¹ñ³Ù:

Page 99: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

99

¶Í³Ýϳñ 4.1

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ

Áëï áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.

ÙÉÝ ¹ñ³Ù

3472.1

4161.6

4372.94847

5480.6 6361.46903.2

8711.79422.1

7855.56973.6

4917.65858.4

6506.6

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

10000

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ýܳ˳·Í³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³ÝöáñÓÝ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñÇ (³ñï³¹ñ³ÝùÇ) ËÙµ»ñÇ å³ïñ³ëïáõÙÞÇݳñ³ñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ ݳ˳·Í³ÛÇÝ ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÀݹ³Ù»ÝÁ

²ÕÛáõë³Ï 4.5

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï

³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ï»ë³ÏÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.62

(ÙÉÝ ¹ñ³Ù ¨ %)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

ÐÇÙݳñ³ñ 1041.5 1034.1 921.3 1073.7 962.1 1987.5 2150.9

ÎÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ

2430.6 3127.5 3451.6 3256.3 4518.5 4373.9 4752.4

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñ 1048.1 1143.7 1362.6 1481.1 1705.5 2258.2 1306.1

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ

397.4 553.1 771.1 1162.5 669.4 802.5 502.3

Àݹ³Ù»ÝÁ 4917.6 5858.4 6506.6 6973.6 7855.5 9422.1 8711.7

Àݹ³Ù»ÝÁ (%) 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

ÐÇÙݳñ³ñ 21.2% 17.7% 14.2% 15.4% 12.2% 21.1% 24.7%

ÎÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ 49.4% 53.4% 53.0% 46.7% 57.5% 46.4% 54.6%

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñ 21.3% 19.5% 20.9% 21.2% 21.7% 24.0% 15.0%

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ

8.1% 9.4% 11.9% 16.7% 8.5% 8.5% 5.8%

62

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 184 ¨ ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 187:

Page 100: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

100

¶Í³Ýϳñ 4.2

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï

³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ï»ë³ÏÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ. (ÙÉÝ ¹ñ³Ù)

4752.44373.94518.5

3256.32430.6

3127.5

3451.6

8711.79422.1

7855.5

6973.66506.6

5858.44917.6

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

10000

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

ÐÇÙݳñ³ñ ÎÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñ ¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ

Àݹ³Ù»ÝÁ

àõëáõÙݳëÇñ»Éáí ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÝ Áëï

ï»ë³ÏÝ»ñÇ` ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ ³Ù»Ý³Ù»Í Ù³ëݳµ³ÅÇÝÝ áõÝ»Ý

ÏÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, áñáÝù 2004Ã. ѳٻٳïáõ-

ÃÛ³Ùµ 2010Ã. ·ñ»Ã» ÏñÏݳå³ïÏí»É »Ý, áñÁ Éáõñç ³é³çÁÝóó ¿

³ÛÝ å³ñ½ å³ï׳éáí, áñ ³Ûë ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÁ ѻﳷ³ÛáõÙ

å»ïù ¿ ³é¨ïñ³Ûݳóí»Ý ¨ ÏÇñ³éí»Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ù»ç: ²ÛÝáõ-

Ñ»ï¨, ¿³Ï³Ý Ù³ëݳµ³ÅÇÝ áõÝ»Ý ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙ-

Ý»ñÁ, áñáÝù ÙdzÛÝ 2010Ã. »Ý ³í»ÉÇ ùÇã »Õ»É, ù³Ý ÑÇÙݳñ³ñ

³ß˳ï³ÝùÝ»ñÁ:

ê³ Ý߳ݳÏáõÙ ¿, áñ ÑÇÙݳñ³ñ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¹Çñù»ñÁ 2009 ¨

2010ÃÃ. ³Ùñ³åݹí»É »Ý ¨ 2004-2007ÃÃ. ÁÝÏ³Í ï³ñ»Ï³Ý

ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³Ù»Ù³ï ÏñÏݳÏÇ ³í»É³ó»É: ê³Ï³ÛÝ, Áëï

íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ï»Õ»ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½-

ٳϻñåáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ϳñ¨áñáõÙ »Ý ÏÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÁ: ¸ñ³ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ Ñݳñ³íáñ ¿ ³å³Ñáí»É ³é³í»É Ù»Í

³é³çÁÝóó, ¨ ÙÇçáóÝ»ñÇ ³ÛëåÇëÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÁ ËáëáõÙ ¿

Page 101: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

101

³ÛÝ Ù³ëÇÝ, áñ 2004-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ·»ñ³Ï³ »Ý ѳٳñí»É

ÏÇñ³é³Ï³Ý µÝáõÛÃÇ Ñ»ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ:

»¨ ýÇݳÝë³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ Ï»ëÇó ³í»ÉÇÝ áõÕÕíáõÙ ¿

ÏÇñ³é³Ï³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛ³Ý Ñ»ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ, ë³Ï³ÛÝ Ñ³ñó

¿ ³é³ç³ÝáõÙ, û áñù³Ýáí »Ý ³Û¹ ÏÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÝ ³é¨ïñ³ÛݳóíáõÙ, ¨ Ý»ñùDZÝ, û± ÙÇç³½-

·³ÛÇÝ ßáõϳݻñáõÙ »Ý ¹ñ³Ýù û·ï³·áñÍíáõÙ: ²Ûë ѳñó»ñÇ

å³ï³ë˳ÝÁ ϳñáÕ ¿ ëï³óí»É ·Ûáõï»ñÇ ¨ ³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý

ÝÙáõßÝ»ñÇ ³ñïáݳ·ñÙ³Ý í»ñ³µ»ñÛ³É ï»Õ»Ï³ïíáõÃÛáõÝÇó

(³ÕÛáõë³Ï 4.6):

²ÕÛáõë³Ï 4.6

лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ íñ³ ϳï³ñí³Í Ý»ñùÇÝ Í³Ëë»ñÇ

µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ³ÕµÛáõñÝ»ñÇ, 2004-2010ÃÃ.63

(ÙÉÝ ¹ñ³Ù)

лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ íñ³ ϳï³ñí³Í Ý»ñùÇÝ

ͳËë»ñ

³Û¹ ÃíáõÙ`

µÛáõç»ï³ÛÇÝ ÙÇçáóÝ»ñ (å»ï³Ï³Ý ¨

ѳٳÛÝù³ÛÇÝ)

ë»÷³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñ

å³ïíÇ-ñ³ïáõÇ

ÙÇçáóÝ»ñ

ûï³ñ»ñÏñÛ³ ÙÇçáóÝ»ñ

³ÛÉ ÙÇçáóÝ»ñ

2004 4045.1 2096.6 110.7 1436.9 370.9 30.0

2005 4814.4 2593.2 104.4 1789.3 273.3 54.2

2006 5691.5 3062.2 173.1 1695.2 648.1 112.9

2007 6013.1 3341.2 83.2 1781.0 750.1 57.6

2008 7425.1 4473.8 58.0 2420.2 142.5 330.6

2009 8473.4 5079.3 110.9 2486.9 357.7 438.6

2010 7987.9 5298.2 112.0 1174.1 507.1 896.5

ì»ñÉáõÍ»Éáí ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ íñ³ ϳ-

ï³ñí³Í Ý»ñùÇÝ Í³Ëë»ñÇ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï ýÇݳÝë³íáñ-

Ù³Ý ³ÕµÛáõñÝ»ñǪ Ýϳï»ÉÇ ¿, áñ ³Ù»Ý³Ù»Í Ù³ëݳÏóáõÃÛáõÝÁ

ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ íñ³ ϳï³ñíáõÙ ¿ µÛáõç»-

ï³ÛÇÝ ÙÇçáóÝ»ñÇó, áñáÝù ϳ½ÙáõÙ »Ý ÁݹѳÝáõñ ýÇݳÝë³íáñ-

Ù³Ý 50-60%-Á, ³ÛëÇÝùÝ` å»ïáõÃÛáõÝÁ ÙÝáõÙ ¿ ·ÇïáõÃÛ³Ý ³é³ç-

ÁÝóóÝ ³å³ÑáíáÕ Éáõñç ·áñÍÁÝÏ»ñ:

63

ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 187, ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2010Ã., ¿ç 196:

Page 102: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

102

²ÕÛáõë³Ï 4.7

лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ íñ³ ϳï³ñí³Í Ý»ñùÇÝ Í³Ëë»ñÝ Áëï

ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ³ÕµÛáõñÝ»ñÇ ¨ ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ

áõÝ»óáÕ ÐÐ Ù³ñ½»ñÇ ¨ ºñ¨³Ý ù³Õ³ùÇ, 2010Ã.64

(ÙÉÝ ¹ñ³Ù)

лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ íñ³ ϳï³ñí³Í Ý»ñùÇÝ

ͳËë»ñ

³Û¹ ÃíáõÙ`

µÛáõç»ï³ÛÇÝ ÙÇçáóÝ»ñ

ë»÷

³Ï³

Ý

ÙÇçáó

Ý»ñ

å³

ïí

Çñ³

ïáõÇ

ÙÇçáó

Ý»ñ

ûï

³ñ»ñÏñÛ³

ÙÇçáó

Ý»ñ

³ÛÉ

ÙÇçáó

Ý»ñ

Áݹ

³Ù»ÝÁ

å»ï

³Ï³

Ý

µÛá

õç»

ѳ

Ù³

ÛÝù

³-

ÛÇÝ µ

Ûáõç

»

ù. ºñ¨³Ý 7053.6 4548.6 4548.4 0.2 100.8 1152.1 469.1 783.0

²ñ³·³ÍáïÝ 413.8 341.8 341.8 - 11.2 22.0 20.3 18.5

²ñ³ñ³ï 29.9 29.9 29.9 - - - - -

²ñÙ³íÇñ 66.7 66.7 66.7 - - - - -

Îáï³Ûù 324.2 222.4 222.4 - - - 17.7 84.1

ÞÇñ³Ï 99.7 88.8 88.8 - - - - 10.9

Àݹ³Ù»ÝÁ ÐÐ 7987.9 5298.2 5298.0 0.2 112.0 1174.1 507.1 896.5

´³í³Ï³Ý Ù»Í Ù³ëݳµ³ÅÇÝ áõÝ»Ý Ý³¨ å³ïíÇñ³ïáõÝ»ñÇ

ÙÇçáóÝ»ñÁ, áñáÝù ϳ½ÙáõÙ »Ý ͳËëíáÕ ÙÇçáóÝ»ñÇ Ñ³çáñ¹

Ëáßáñ ËáõÙµÁ ¨ 2004-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ï³ï³Ýí»É »Ý 1174.1-

2486.9 ÙÉÝ ¹ñ³ÙÇ ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ: ØÛáõë ³ÕµÛáõñÁ ûï³ñ»ñÏñÛ³

ÙÇçáóÝ»ñÝ »Ý, áñáÝù ³Ù»Ý³ß³ïÝ »Ý »Õ»É 2006 ¨ 2007ÃÃ., ù³ÝÇ

áñ ϳ½Ù»É »Ý ѳٳå³ï³ë˳ݳµ³ñ 648.1 ¨ 750.1 ÙÉÝ ¹ñ³Ù:

²ÛÝáõ³Ù»Ý³ÛÝÇí, ³Ûë ÙÇçáóÝ»ñÁ 2008 ¨ 2009ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ëÏë»É

»Ý Ýí³½»É: гñÏ ¿ Ýß»É, áñ ³Ûë ÙÇçáóÝ»ñÁ Éáõñç ÁݹɳÛÝÙ³Ý

Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ áõÝ»Ý, ³ÛëÇÝùÝ` Éáõñç Íñ³·ñ»ñ, ݳ˳-

·Í»ñ, ¨ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ã³÷³ÝÇßÝ»ñÇÝ Ñ³Ù³å³ï³ëË³Ý ³é³-

ç³ñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÷³Ã»ÃÝ»ñ Ù߳ϻÉáõ å³ñ³·³ÛáõÙ ÐÐ-áõÙ

·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Í³í³ÉÝ»ñÁ ϳñáÕ »Ý µ³í³Ï³Ý

ÁݹɳÛÝí»É: ²Ûëï»Õ ³Ù»Ý³ûåïÇÙ³É ï³ñµ»ñ³ÏÝ»ñÇó Ù»ÏÁ ϳñáÕ

¿ ÉÇÝ»É »ñÏÏáÕÙ³ÝÇ Ù³ëݳÏóáõÃÛ³Ùµ Íñ³·ñ»ñÇ ýÇݳÝë³íá-

ñáõÙÁ, áñÝ ³éÝí³½Ý Ï³ñáÕ ¿ ÏñÏݳå³ïÏ»É ¹ñëÇó Ý»ñ·ñ³ííáÕ

64

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 186:

Page 103: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

103

ÙÇçáóÝ»ñÁ: ²ÛëÇÝùÝ` ï³ñµ»ñ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñ-

åáõÃÛáõÝÝ»ñ Çñ»Ýó µÛáõç»ï³ÛÇÝ ÙÇçáóÝ»ñÁ ¹ñëÇó ýÇݳÝë³íáñ-

íáÕ Íñ³·ñ»ñÇ Ñ»ï ѳٳï»Õ û·ï³·áñÍÙ³Ý Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝ

áõݻݳÉáõ å³ñ³·³Ûáõ٠ϳñáÕ »Ý, Éáõñç å³Ûٳݳ·ñ»ñ ÏÝù»Éáí,

ѳٳï»Õ Íñ³·ñ»ñ Çñ³·áñÍ»É: ²Ûë ³éáõÙáí µÛáõç»ï³ÛÇÝ ÙÇçáó-

Ý»ñÁ ÝٳݳïÇå ѳٳï»Õ Íñ³·ñ»ñÇ Çñ³·áñÍÙ³ÝÝ áõÕÕ»ÉÝ

³é³ÛÅ٠ϳñ¨áñ ¿, ù³ÝÇ áñ ë»÷³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇ Í³Ëë»ñÁ ·Çï³-

ѻﳽáï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ íñ³ ¹»é¨ë ³Ýµ³í³ñ³ñ »Ý ¨

í»ñçÇÝ 5 ï³ñáõÙ ã»Ý ·»ñ³½³Ýó»É 110 ÙÉÝ ¹ñ³ÙÁ, áñÁ »Ã»

³Ý·³Ù áõÕÕíÇ Ñ³Ù³ï»Õ Íñ³·ñ»ñÇ Çñ³·áñÍÙ³ÝÁ, Éáõñç ËÃ³Ý Ï³Ù

Ý»ñáõÅ ãáõÝÇ: ²Ûë ѳٳï»ùëïáõÙ ï³ñµ»ñ ³ÕµÛáõñÝ»ñÇó ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ³í»É³óÙ³Ý ËݹñÇ ³ñ¹Ç³Ï³ÝáõÃÛáõÝÁ

ϳëÏ³Í ãÇ Ñ³ñáõóáõÙ, ³ÛëÇÝùÝ` ÙÇç³½·³ÛÇÝ ³ëå³ñ»½ ¹áõñë

·³Éáõ, ÙÇç³½·³ÛÇÝ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ Ñ»ï ѳٳ·áñͳÏóáõÃÛ³Ý ÷áñÓ»ñ ³Ý»Éáõ ѳٳñ ³ÝÑñ³-

Å»ßï ¿ å³ïñ³ëï ÉÇÝ»É ýÇݳÝë³Ï³Ý Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñ ³Ý»Éáõ ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý ³ëå³ñ»½áõÙ, ѳïϳå»ë ѳٳï»Õ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý

Íñ³·ñ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ³ëå³ñ»½áõÙ: ¸³ ϳñáÕ ¿ Éáõñç ÑÇÙ-

ù»ñ ëï»ÕÍ»É Ý³¨ ϳ¹ñ»ñÇ ·Çï³Ï³Ý ٳϳñ¹³ÏÇ µ³ñÓñ³óÙ³Ý,

÷áñÓÇ ÷á˳ݳÏÙ³Ý, ÇÝãå»ë ݳ¨ ¹»åÇ ½³ñ·³óáõÙ ï³ÝáÕ

ϳå»ñÇ ³å³ÑáíÙ³Ý Ñ³Ù³ñ:

ì»ñáÝßÛ³É ËݹÇñÝ»ñÇ Ù³ñ½³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛ³Ý ÑÇÙݳ-

ѳñó»ñÝ áõëáõÙݳëÇñ»Éáíª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ Ù³ñ½»ñÇó ÙdzÛÝ

2-Ý »Ý, áñ ëï³ó»É »Ý ûï³ñ»ñÏñÛ³ ÙÇçáóÝ»ñ, å³ïíÇñ³ïáõ »Ý

áõÝ»ó»É ¨ Çñ»Ýó ë»÷³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñÝ »Ý û·ï³·áñÍ»É ÙdzÛÝ

²ñ³·³ÍáïÝÇ Ù³ñ½Ç ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÁ: лï³ùñùÇñ ¿ ݳ¨ ³ÛÝ, áñ ÙdzÛÝ ºñ¨³ÝáõÙ ¿ ѳٳÛÝù³ÛÇÝ

µÛáõç»Çó ѳïϳóí»É 0.2 ÙÉÝ ¹ñ³Ù, ³ÛëÇÝùÝ` Ùݳó³Í µáÉáñ

Ù³ñ½»ñÇ áñ¨¿ ѳٳÛÝù ·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñáõÙ Çñ µÛáõç»Çó

ãÇ Ï³ï³ñ»É: лï¨áõÃÛáõÝÝ ³ÛÝ ¿, áñ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý

³é³ç³ï³ñÁ ÙÝáõÙ ¿ ºñ¨³ÝÁ, ÇëÏ Ù³ñ½»ñÇ Ù³ëݳÏóáõÃÛáõÝÁ

·ñ»Ã» ãϳ:

Page 104: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

104

²ÕÛáõë³Ï 4.8

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Í³í³ÉÝ Áëï ï»ë³ÏÝ»ñÇ ¨ Áëï

·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ áõÝ»óáÕ

ÐÐ Ù³ñ½»ñÇ ¨ ºñ¨³Ý ù³Õ³ùÇ, 2010Ã.65

γ

½Ù³

Ï»ñå

áõÃ

ÛáõÝ

-Ý»ñÇ ù

³Ý³

ÏÁ,

Ùdz

íáñ

¶Çï

³ï

»Ë

ÝÇϳ

ϳ

Ý

³ßË

³ï

³Ýù

Ý»ñÇ

ͳ

í³

ÉÁ, ÙÉÝ

¹ñ³

Ù ³Û¹ ÃíáõÙ` Áëï ï»ë³ÏÝ»ñÇ

ÑÇÙݳ

ñ³

ñ (

ýáõÝ

³Ù»Ýï

³É)

ÏÇñ³

é³

ϳ

Ý

Ñ»ï

³½

áï

áõ-

ÃÛá

õÝÝ»ñ

·Çï

³ï

»Ë

-

ÝÇϳ

ϳ

Ý

Ùß³

ÏáõÙ

Ý»ñ

·Çï

³ï

»Ë

-

ÝÇϳ

ϳ

Ý Í

³é³

-Ûá

õÃÛá

õÝÝ»ñ

ù.ºñ¨³Ý 69 7881.0 1840.4 4247.5 1293.1 500.0

²ñ³·³ÍáïÝ 3 401.0 130.3 268.4 - 2.3

²ñ³ñ³ï 1 29.8 - 29.8 - -

²ñÙ³íÇñ 1 66.7 - 66.7 - -

Îáï³Ûù 3 235.7 180.2 48.0 7.5 -

ÞÇñ³Ï 4 97.5 - 92.0 5.5 -

Àݹ³Ù»ÝÁ ÐÐ 81 8711.7 2150.9 4752.4 1306.1 502.3

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ï»ë³ÏÝ»ñÇ ýÇݳÝ-

ë³íáñÙ³Ý ¨ ³ß˳ñѳ·ñ³Ï³Ý µ³ßËí³ÍáõÃÛ³Ý Ï³Ù Áëï Ù³ñ-

½»ñÇ ¨ ºñ¨³Ý ù³Õ³ùÇ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛ³Ý å³ñ³·³ÛáõÙ ÝϳïáõÙ

»Ýù, áñ µ³óÇ ³ÛÝ, áñ áñáß Ù³ñ½»ñ ÁݹѳÝñ³å»ë Ý»ñ·ñ³íí³Í

ã»Ý ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Ù»ç, ¹ñ³ÝóÇó ß³ï»ñÝ

¿É Çñ³Ï³Ý³óÝáõÙ »Ý ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ áã

µáÉáñ ãáñë ï»ë³ÏÝ»ñÁ: úñÇݳÏ` ²ñ³ñ³ïÇ ¨ ²ñÙ³íÇñÇ Ù³ñ½»ñÝ

Çñ³Ï³Ý³óÝáõÙ »Ý ÙdzÛÝ ÏÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ, ÑÇÙ-

ݳñ³ñ ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ »Ý Çñ³Ï³Ý³óíáõÙ ÙdzÛÝ ºñ¨³ÝáõÙ,

²ñ³·³ÍáïÝáõÙ ¨ Îáï³ÛùáõÙ, ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³Ûáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ Ù³ïáõóíáõÙ »Ý ÙdzÛÝ ºñ¨³ÝáõÙ ¨ ²ñ³·³ÍáïÝáõÙ, ÇëÏ

·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñáí ½µ³ÕíáõÙ »Ý ÙdzÛÝ ÞÇñ³ÏÇ ¨

Îáï³ÛùÇ Ù³ñ½»ñÁ: ²Ûëï»Õ ϳñ»ÉÇ ¿ Ñ»ï¨áõÃÛáõÝ ³Ý»É, áñ

Ù³ñ½³ÛÇÝ ·Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅ Ó¨³íáñ»Éáõ áõÕÕáõÃÛ³Ùµ

³ß˳ï³ÝùÝ»ñ ·ñ»Ã» ã»Ý ï³ñíáõÙ: ²Û¹ ÇëÏ å³ï׳éáí, ÝϳïÇ

65

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã., ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 186:

Page 105: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

105

áõݻݳÉáí ï³ñ³Íù³ÛÇÝ ¨ ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³Ýѳٳã³÷

½³ñ·³óáõÙÁ, å»ïù ¿ ϳñ¨áñ»É ݳ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý

³ëå³ñ»½áõÙ Ù³ñ½»ñÇ Ý»ñ·ñ³íÙ³Ý ¨ ѳٳå³ï³ëË³Ý ýÇݳÝ-

ë³íáñÙ³Ý ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛáõÝÁ:

²ÕÛáõë³Ï 4.9

лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ íñ³ ϳï³ñí³Í ѳٳ˳éÝ Í³Ëë»ñÝ

Áëï ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ áõÝ»óáÕ ÐÐ Ù³ñ½»ñÇ, ºñ¨³Ý

ù³Õ³ùÇ ¨ Áëï ·ÇïáõÃÛ³Ý ×ÛáõÕ»ñÇ, 2010Ã.66

(ÙÉÝ ¹ñ³Ù)

Àݹ³Ù»ÝÁ

³Û¹ ÃíáõÙ` Áëï ·ÇïáõÃÛ³Ý ×ÛáõÕ»ñÇ

µÝ³Ï³Ý ï»ËÝÇ-ϳϳÝ

µÅßÏ³Ï³Ý ·ÛáõÕ³ïÝï»-

ë³Ï³Ý ѳë³ñ³-

Ï³Ï³Ý ÑáõÙ³-ÝÇï³ñ

ù.ºñ¨³Ý 7399.6 2842.9 2728.4 263.2 68.8 356.4 1139.9

²ñ³·³ÍáïÝ 417.2 417.2 - - - - -

²ñ³ñ³ï 29.9 - - - 29.9 - -

²ñÙ³íÇñ 66.7 - - - 66.7 - -

Îáï³Ûù 324.3 268.0 - - 56.3 - -

ÞÇñ³Ï 114.9 87.1 - - 5.5 - 22.3

Àݹ³Ù»ÝÁ ÐÐ 8352.6 3615.2 2728.4 263.2 227.2 356.4 1162.2

ØÛáõë ϳñ¨áñ³·áõÛÝ ÑÇÙݳËݹÇñÁ å³Ûٳݳíáñí³Í ¿ Áëï

·ÇïáõÃÛ³Ý ×ÛáõÕ»ñÇ Ï³ï³ñí³Í ѳٳ˳éÝ Í³Ëë»ñáí: àõëáõÙ-

ݳëÇñ»Éáí ·ÇïáõÃÛ³Ý ³é³ÝÓÇÝ ×ÛáõÕ»ñáõÙ Ù³ñ½»ñáõ٠ϳï³ñ-

í³Í ͳËë»ñÁª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ ͳËë»ñÇ ³Ù»Ý³Ù»Í Ù³ëݳµ³-

ÅÇÝÁ 3 Ù³ñ½»ñáõÙ áõÕÕí³Í ¿ µÝ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ, ÇëÏ Ñáõ-

Ù³ÝÇï³ñ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éáõ٠ͳËë»ñ ³ñíáõÙ »Ý

ÙdzÛÝ ÞÇñ³ÏÇ Ù³ñ½áõÙ: سñ½»ñÇ Í³Ëë»ñÇ ·»ñ³ÏßÇé Ù³ëÁ µ³-

ÅÇÝ ¿ ÁÝÏÝáõÙ ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý ×ÛáõÕáõ٠ϳï³ñ-

íáÕ Í³Ëë»ñÇÝ, ³Ûë áÉáñïáõÙ ÙÇçáóÝ»ñ ãÇ Í³ËëáõÙ ÙdzÛÝ ²ñ³-

·³ÍáïÝÇ Ù³ñ½Á: àõß³·ñ³í ¿ ݳ¨, áñ ï»ËÝÇϳϳÝ, µÅßϳϳÝ

¨ ѳë³ñ³Ï³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éáõÙ ¨ áã ÙÇ Ù³ñ½

·Çï³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ ãÇ Çñ³Ï³Ý³óÝáõÙ, áñÇ å³ñ³-

·³ÛáõÙ ºñ¨³ÝÝ ³Ûë ³éáõÙáí ѳÛïÝí»É ¿ ٻݳßÝáñÑ ¹ÇñùáõÙ, ¨

66

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 185-186:

Page 106: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

106

³ÙµáÕç ýÇݳÝë³Ï³Ý é»ëáõñëÝ»ñÁ Ï»Ýïñáݳó³Í »Ý ºñ¨³ÝáõÙ:

´áÉáñ ¹»åù»ñáõÙ Çñ³íÇ׳ÏÁ ·áѳóáõóÇã ã¿, ù³ÝÇ áñ Ù³ñ½»ñÁ

¹áõñë »Ý ÙÝáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·áñÍáõÙ Çñ»Ýó Ù³ëݳÏ-

óáõÃÛáõÝÝ áõݻݳÉáõó, ÙÇÝã¹»é ѳϳé³Ï å³ñ³·³Ûáõ٠ϳñáÕ »Ý

ËÃ³Ý Ñ³Ý¹Çë³Ý³É ï³ñ³Í³ßñç³ÝÇ ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ:

²ÛÅ٠ѳñÏ »Ýù ѳٳñáõÙ ³Ý¹ñ³¹³éÝ³É Ý³¨ ϳ¹ñ³ÛÇÝ

Ý»ñáõÅÇÝ ³éÝãíáÕ ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÇÝ, ù³ÝÇ áñ ³Ûëï»Õ ¨ë ϳ

Éáõñç µ³ó, ¨ ³éϳ »Ý ÙÇ ß³ñù ³ÝѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÝ»ñ ¨ ³Ýѳ-

Ù³ã³÷ ½³ñ·³óáõÙÝ»ñ, áñáÝù ѻﳷ³Ûáõ٠ϳñáÕ »Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÁ

ϳÃí³Í³Ñ³ñ ³Ý»Éáõ ËݹñÇ ³é³ç ϳݷݻóÝ»É, áñÁ å»ïù ¿

ϳÝ˻ɪ ѻﳷ³ÛáõÙ ¹Åí³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇó Ëáõë³÷»Éáõ ѳٳñ:

²Ûëï»Õ ËݹÇñÝ»ñÝ ³ÛÝù³Ý Ëáñù³ÛÇÝ »Ý, áñ ·Çï³Ï³Ý Ý»ñáõÅÇ

áã ³ñ¹Ûáõݳí»ï û·ï³·áñÍáõÙÁ ϳ٠ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅ ãëï»Õ-

Í»ÉÁ ѻﳷ³Ûáõ٠ϳñáÕ ¿ ß³ï ÷áùñ Ù³ëݳÏóáõÃÛáõÝ óáõó³µ»ñ»É

ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç ³å³ÑáíÙ³ÝÁ ϳ٠½³ñ·³óÙ³ÝÁ, ³ÛÝÇÝã »Ýó-

¹ñíáõÙ ¿, áñ ·Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñÇ ÏáÕÙÇó ëï»ÕÍí³Í ³ñ¹ÛáõÝù-

Ý»ñÁ ¨ Ùáï»óáõÙÝ»ñÁ å»ïù ¿ ¹³éÝ³Ý ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³ó-

Ù³Ý ÉáÏáÙáïÇíÁ£

2005-2010ÃÃ. Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ

áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÁ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ ³ÛÝ áõÝ»ó»É ¿ ï³ï³Ýá-

Õ³Ï³Ý µÝáõÛÃ, ù³ÝÇ áñ ·ÇïáõÃÛ³Ý ï³ñµ»ñ ×ÛáõÕ»ñáõÙ í»ñáÝßÛ³É

ųٳݳϳѳïí³ÍÇ ï³ñµ»ñ ï³ñÇÝ»ñÇ ³ß˳ï»É »Ý 4114-5542

³ß˳ïáÕÝ»ñ: êï³óíáõÙ ¿, áñ ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅÁ ϳ٠Ïñ׳ï-

íáõÙ ¿, ϳ٠³í»É³ÝáõÙ, áñÇ µ³ó³ïñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ¨ ÑÇÙݳíáñáõÙ-

Ý»ñÁ ï³ÉÁ µ³í³Ï³ÝÇÝ ¹Åí³ñ ¿: ²ÛÝáõ³Ù»Ý³ÛÝÇí, 2010Ã. ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý Ù»ç ½µ³Õí³Í ¿ »Õ»É 4981 Ù³ñ¹, áñÁ ݳËáñ¹ ï³ñí³

ѳٻٳïáõÃÛ³Ùµ Ïñ׳ïí»É ¿ 561-áí: ÜÙ³Ý Ñ³ñó»ñÁ Éáõñç

Ùï³Ñá·áõÃÛ³Ý ï»ÕÇù »Ý ï³ÉÇë, ³ÛëÇÝùÝ` Ùáï 10%-Ç Ñ³ëÝáÕ

ϳ¹ñ»ñÇ Ïñ׳ïáõÙ, ϳ٠³Ûëå»ë ³ë³Í ÑáëáõÝáõÃÛáõÝ, ÇëÏ ½áõï

ϳ¹ñ³ÛÇÝ ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Ï³Ù ³ÝÓݳϳ½ÙÇ Ï³é³í³ñÙ³Ý

ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÇ Ñ³Ù³ï»ùëïáõÙ ³ÛÝ ¹Çï³ñÏíáõÙ ¿ Ëݹñ³-

ѳñáõÛó, ³ÛÝù³Ýáí, áñù³Ýáí áñ å»ïù ¿ µ³ó³Ñ³Ûï»É ³ÛÝ Éáõñç

Page 107: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

107

ÑÇÙù»ñÁ, áñÇ å³ñ³·³Ûáõ٠ϳ¹ñ»ñÁ ã»Ý ÃáÕÝÇ ·ÇïáõÃÛ³Ý áÉáñïÁ

¨ Ͻµ³Õí»Ý Éáõñç ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñáí:

¶Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñÇ µ»ÏáõÙݳÛÇÝ ³ÝÏÙ³Ý Ï³Ù ëïáñÇÝ Ï»ïÁ ѳ-

Ù³ñíáõÙ ¿ 2007Ã., ù³ÝÇ áñ ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅÁ »Õ»É ¿ ³Ù»Ý³ùÇãÁ

¨ ϳ½Ù»É ¿ 4114 Ù³ñ¹:

²ÕÛáõë³Ï 4.10

سëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ ë»é³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ Áëï

·ÇïáõÃÛ³Ý ×ÛáõÕ»ñÇ, 2005-2010ÃÃ. ï³ñ»í»ñç67

(Ù³ñ¹)

Àݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2005 2006 2007 2008 2009 2010

´Ý³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 2495 2330 2016 2333 2538 2596 1235 1119 962 1028 1097 1208

³Û¹ ÃíáõÙ`

ٳûٳïÇϳ, ٻ˳ÝÇϳ 326 322 222 343 390 566 105 84 91 81 109 146

ýǽÇϳ, ³ëïÕ³·ÇïáõÃÛáõÝ 723 651 549 691 789 600 195 183 19 173 188 168

ùÇÙdzϳÝ, ¹»Õ³·áñÍ³Ï³Ý ùÇÙdz

413 384 282 472 524 508 283 249 250 322 311 359

Ï»Ýë³µ³Ý³Ï³Ý, Ñá·»µ³ÝáõÃÛ³Ý ýǽÇáÉá·Ç³

789 759 749 613 741 826 534 523 522 383 458 504

»ñÏñ³µ³Ý³Ï³Ý 225 199 199 189 79 78 111 73 73 63 23 23

³ß˳ñѳ·ñ³Ï³Ý 19 15 15 25 15 18 7 7 7 6 8 8

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 1140 1091 940 1077 1066 911 389 394 342 395 412 332

´ÅßÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 297 317 250 849 819 414 167 181 182 510 467 238

¶ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ

263 256 420 195 232 159 116 103 75 108 124 91

гë³ñ³Ï³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 260 260 261 223 216 320 155 127 130 106 105 139

³Û¹ ÃíáõÙ`

ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛáõÝ 161 152 161 105 90 96 91 68 69 47 39 42

Çñ³í³µ³Ý³Ï³Ý 13 5 5 23 3 7 8 3 3 3 1 3

Ù³Ýϳí³ñÅ³Ï³Ý 44 52 45 20 13 41 33 35 36 17 11 14

Ñá·»µ³ÝáõÃÛáõÝ 17 18 15 36 64 61 10 9 9 28 37 35

ëáóÇáÉá·Ç³Ï³Ý 14 11 11 7 8 14 9 5 5 3 4 8

ù³Õ³ù³Ï³Ý 3 2 2 2 2 2 - - - - 2 2

³ÛÉ 8 20 22 30 36 99 4 7 8 8 11 35

ÐáõÙ³ÝÇï³ñ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 601 584 227 637 671 581 267 293 149 321 327 253

³Û¹ ÃíáõÙ`

å³ïÙ³Ï³Ý 238 236 87 242 351 270 85 98 53 104 130 78

÷ÇÉÇëá÷³Û³Ï³Ý 43 35 10 57 9 28 14 7 2 21 7 14

µ³Ý³ëÇñ³Ï³Ý 190 183 80 229 229 153 126 133 69 143 152 100

³ñí»ëï³·ÇïáõÃÛáõÝ, ׳ñï³ñ³å»ïáõÃÛ³Ý ï»ëáõÃÛáõÝ ¨ å³ïÙáõÃÛáõÝ

130 130 50 109 82 130 42 55 25 53 38 61

Àݹ³Ù»ÝÁ 5056 4838 4114 5314 5542 4981 2329 2217 1840 2468 2532 2261

67

ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2010Ã., ¿ç 196:

Page 108: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

108

²Ûë ËݹñÇ ³í»ÉÇ Ëáñù³ÛÇÝ ¨ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏáÕÙ»ñÇ

µ³ó³Ñ³ÛïÙ³Ý Ñ³Ù³ñ ÷áñÓ»Ýù Ý»ñϳ۳óÝ»É Ý³¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý

³é³ÝÓÇÝ ×ÛáõÕ»ñáõÙ ³éϳ ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅÇÝ ³éÝãíáÕ Ñ³ñó»ñÁ:

ø³ÝÇ áñ Çñ³Ï³Ý å³ïÏ»ñÝ ³í»ÉÇ Ë³Ûï³µÕ»ï ¿ ¹³éÝáõÙ, »ñµ

áõëáõÙݳëÇñíáÕ Ñ³ñó»ñÁ ¹Çï³ñÏáõÙ »Ýù ³é³ÝÓÇÝ Ù³ëݳ·Ç-

ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ï³Ù ³Û¹ áÉáñïÝ»ñáõÙ ³éϳ ¹áÏïáñÝ»ñÇ ¨ ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÝ»ñÇ Ñ³ñ³µ»ñ³ÏóáõÃÛ³Ý ï»ë³ÝÏÛáõÝÇó,

ÇÝãå»ë ݳ¨ ѳñóÁ ï³ñÇù³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛ³Ý Ñ³ñÃáõÃÛ³Ý íñ³

»Ýù ï»Õ³÷áËáõÙª ³é³ç ù³ß»Éáí ݳ¨ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ë»ñݹ³-

÷áËáõÃÛ³Ý Ñ³ñóÁ:

²é³ÝÓÇÝ µÝ³·³í³éÝ»ñÝ áõëáõÙݳëÇñ»Éáíª ÝϳïáõÙ »Ýù,

áñ г۳ëï³ÝáõÙ ³Ù»Ý³Ù»Í ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅ áõÝ»Ý µÝ³Ï³Ý

·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, ù³ÝÇ áñ 2004-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ï³ñµ»ñ ï³ñÇ-

Ý»ñÇ Ý»ñáõÅÁ ϳ½Ù»É ¿ 2016-2700 Ù³ñ¹, ÇëÏ 2010Ã. ³ÛÝ »Õ»É ¿

2596 Ù³ñ¹: гñÏ »Ýù ѳٳñáõÙ Ýß»É, áñ µÝ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ß³ñùáõÙ ³Ù»Ý³Ù»Í Ý»ñáõÅÁ 2010Ã. ¹ñáõÃÛ³Ùµ áõÝ»ó»É ¿

Ï»Ýë³µ³Ý³Ï³Ý, Ñá·»µ³Ý³Ï³Ý ýǽÇáÉá·Ç³ÛÇ µÝ³·³í³éÁ` 826

Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñ, ³ÛÝáõѻ飯 ýǽÇÏ³Ý ¨ ³ëïÕ³-

·ÇïáõÃÛáõÝÁ` 600: ä»ïù ¿ Ýß»É, áñ µÝ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³-

·³í³éáõÙ 2010Ã. ½µ³Õí³Í »Ý »Õ»É 251 ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¹áÏïáñ

¨ 997 ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõ, ³Ù»Ý³ß³ï ¹áÏïáñ áõÝ»óáÕ

µÝ³·³í³éÁ ýǽÇϳÛÇ ¨ ³ëïÕ³·ÇïáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éÝ ¿` 86,

ÇëÏ ³Ù»Ý³ùÇãÁ` ³ß˳ñѳ·ñáõÃÛ³Ý` 1: »ÏݳÍáõÝ»ñÇ ³éáõÙáí

³Ù»Ý³Ù»Í ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅÝ áõÝÇ Ï»Ýë³µ³Ý³Ï³Ý, Ñá·»µ³-

Ý³Ï³Ý ýǽÇáÉá·Ç³ÛÇ µÝ³·³í³éÁ` 357:

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ áÉáñïáõÙ 2010Ã. ½µ³Õí³Í

»Ý »Õ»É 911 Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñª 51 ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¹áÏ-

ïáñÝ»ñ ¨ 192 ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÝ»ñ: ²Ûë µÝ³·³í³éÇÝ

ѳçáñ¹áõÙ ¿ Çñ ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅáí ÑáõÙ³ÝÇï³ñ ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÁ` 581 Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñª 90 ¹áÏ-

ïáñ ¨ 239 ûÏݳÍáõÝ»ñ, ÇëÏ ³Ûë µÝ³·³í³éáõÙ ³é³ç³ï³ñ ¿

å³ïÙáõÃÛáõÝÁ` 43 ¹áÏïáñ ¨ 111 ûÏݳÍáõ: 4-ñ¹ Ëáßáñ µÝ³·³-

Page 109: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

109

í³éÁ µÅßÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÝ ¿ª 414 Ù³ëݳ·»ï-

ѻﳽáïáÕÝ»ñª 45 ¹áÏïáñÝ»ñ ¨ 113 ûÏݳÍáõÝ»ñ: ²ÛÝáõÑ»ï¨

5-ñ¹ ï»ÕáõÙ ¿ ѳë³ñ³Ï³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÁ, ÇëÏ

³Û¹ µÝ³·³í³éÇ ×ÛáõÕ»ñÇó ·»ñ³Ï³ ¹Çñù áõÝÇ ïÝï»ë³·Çïáõ-

ÃÛáõÝÁª 96 Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñáí, áñáÝù Ç ¹»å 2005Ã.

»Õ»É »Ý 161-Á, ÇëÏ 2010Ã. ¹ñáõÃÛ³Ùµ Ï³Ý Áݹ³Ù»ÝÁ 11 ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ¹áÏïáñ ¨ 34 ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõ, áñáÝù ½µ³Õ-

íáõÙ »Ý ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñáí: سëݳ·»ïÝ»ñáí

³Ù»Ý³ÃáõÛÉ Ý»ñáõÅ áõÝ»óáÕ µÝ³·³í³éÁ ·ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý

·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÝ ¿` 159 Ù³ëݳ·»ï ѻﳽáïáÕÝ»ñª

17 ¹áÏïáñ ¨ 80 ûÏݳÍáõ, ÇëÏ »Ã» ѳßíÇ ³éÝ»Ýù ³ÛÝ Ñ³Ý-

·³Ù³ÝùÁ, áñ г۳ëï³ÝáõÙ µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý ½µ³Õí³ÍáõÃÛ³Ý Ùáï

Ï»ëÝ ³å³ÑáíáõÙ ¿ ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éÁ, ³å³

Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñáí ѳٳÉñí³ÍáõÃÛáõÝÁ Ï·ïÝíÇ ËÇëï

ó³Íñ ٳϳñ¹³ÏÇ íñ³:

²ÕÛáõë³Ï 4.11

سëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÝ Áëï ·ÇïáõÃÛ³Ý ×ÛáõÕ»ñÇ ¨ Áëï

·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ áõÝ»óáÕ ÐÐ Ù³ñ½»ñÇ ¨ ºñ¨³Ý

ù³Õ³ùÇ, 2010Ã. ï³ñ»í»ñç68

(Ù³ñ¹)

´Ý³Ï³Ý ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ

î»ËÝÇϳ-Ï³Ý ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ

´ÅßÏ³Ï³Ý ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ

¶ÛáõÕ³ïÝï»-ë³Ï³Ý ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ

гë³ñ³Ï³-Ï³Ý ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ

ÐáõÙ³ÝÇï³ñ ·Çïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

ù.ºñ¨³Ý 2159 1029 891 323 412 238 37 26 316 139 573 248

²ñ³·³ÍáïÝ 218 57 1 1 - - - - - - - -

²ñ³ñ³ï 6 6 - - - - 17 11 2 - - -

²ñÙ³íÇñ - - 12 7 - - 95 50 - - - -

Îáï³Ûù 157 94 3 - 2 - 8 4 - - - -

ÞÇñ³Ï 56 22 4 1 - - 2 - 2 - 8 5

Àݹ³Ù»ÝÁ ÐÐ 2596 1208 911 332 414 238 159 91 320 139 581 253

68

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 188:

Page 110: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

110

²Ûë óáõó³ÝÇßÝ»ñÁ å»ïù ¿ ѳٳ¹ñ»É ݳ¨ å³ßïå³Ý³Í

¹áÏïáñÝ»ñÇ ¨ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÝ»ñÇ óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ Ñ»ï

¨ Áëï ³é³ÝÓÇÝ µÝ³·³í³éÝ»ñÇ Ùß³Ï»É é³½Ù³í³ñáõÃÛáõÝÝ»ñ,

ù³ÝÇ áñ ÇÝãå»ë óáõÛó ¿ ï³ÉÇë ÷áñÓÁ, Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÁ, áñáÝù

å³ßïå³Ý»É »Ý ÏáÝÏñ»ï µÝ³·³í³éáõÙ, ß³ï ¹»åù»ñáõÙ ·Çïáõ-

ÃÛ³Ùµ ã»Ý ½µ³ÕíáõÙ ¨ Áݹ·ñÏí³Í ã»Ý ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý

³ß˳ï³ÝùÝ»ñáõÙ, áñÇ å³ñ³·³Ûáõ٠ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅÁ Édzñ-

Å»ù ãÇ û·ï³·áñÍíáõÙ, ϳ٠ãÏ³Ý ³ÛÝ å³ÛÙ³ÝÝ»ñÁ, áñáÝó ßÝáñÑÇí

å³ßïå³Ý³Í ϳ¹ñ»ñ ѻﳷ³ÛáõÙ ÏÓ·ï»Ý ·ÇïáõÃÛ³Ùµ ½µ³Õí»É:

²Ûë ³éáõÙáí ËÇëï Ýϳï»ÉÇ ¿ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³é³ÝÓÇÝ

µÝ³·³í³éÝ»ñÇ ÙÇç¨ ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ ³Ýѳٳã³÷áõÃÛáõÝÁ,

áñÁ ï³ÝáõÙ ¿ Ýñ³Ý, áñ ѽáñ µÝ³·³í³éÝ»ñÇ ÏáÕùÇÝ ÃáõÛÉ µÝ³-

·³í³éÝ»ñÁ ã»Ý ϳñáÕ³ÝáõÙ ½³ñ·³óáõÙ ³åñ»É, ÇëÏ ýÇݳÝë³-

íáñÙ³Ý ÙÇçáóáí ãϳñ·³íáñ»Éáí ·ÇïáõÃÛ³Ý ³é³ÝÓÇÝ µÝ³·³-

í³éÝ»ñÁª ѻﳷ³ÛáõÙ Ñݳñ³íáñ ¿ ݳ¨ ËݹÇñÝ»ñ ³é³ç³Ý³Ý

³é³ÝÓÇÝ µÝ³·³í³éÝ»ñáõÙ ÁݹѳÝñ³å»ë Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽá-

ïáÕÝ»ñ ãáõݻݳÉáõ ³éáõÙáí:

²ÕÛáõë³Ï 4.12

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ áõ Ùß³ÏáõÙÝ»ñ ϳï³ñáÕ ³ß˳ïáÕÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÝ Áëï Ýñ³Ýó ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ, 2010Ã. ï³ñ»í»ñç69

(Ù³ñ¹)

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ áõ

Ùß³ÏáõÙÝ»ñ ϳï³ñáÕÝ»ñ

³Û¹ ÃíáõÙ` Áëï ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ

µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÙÇçÇÝ Ù³ë-

ݳ·Çï³Ï³Ý ³ÛÉ

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

سëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñ

4981 2261 4816 2183 88 39 77 39

î»ËÝÇÏÝ»ñ 479 309 160 117 237 143 82 49

úųݹ³Ï ³ÝÓݳϳ½Ù

672 392 318 218 202 111 152 63

²ÛÉ 426 201 126 64 57 33 243 104

Àݹ³Ù»ÝÁ 6558 3163 5420 2582 584 326 554 255

69

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 186:

Page 111: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

111

ÊݹÇñÁ ëáõñ ¿ ³ñï³Ñ³Ûïí³Í ݳ¨ Ù³ñ½»ñÇ Ù³Ï³ñ¹³Ïáí,

ù³ÝÇ áñ, ϳñ»ÉÇ ¿ ³ë»É, Ù³ñ½»ñáõ٠ϳ Áݹ³Ù»ÝÁ »ñÏáõ µÝ³·³-

í³é, áñï»Õ ϳ ùÇã û ß³ï ³ñï³Ñ³Ûïí³Í Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý

Ý»ñáõÅ, ¹ñ³Ýù µÝ³·Çï³Ï³Ý ¨ ·ÛáõÕ³ïÝï»ë³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ µÝ³·³í³éÝ»ñÝ »Ý, ÙÛáõë µÝ³·³í³éÝ»ñáõ٠ϳñ»ÉÇ ¿ ³ë»É

Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ ·ñ»Ã» ãϳÝ:

²ÕÛáõë³Ï 4.13

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ áõ Ùß³ÏáõÙÝ»ñ ϳï³ñáÕ ³ß˳ïáÕÝ»ñÇ

Ãí³ù³Ý³ÏÝ Áëï ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ áõÝ»óáÕ ÐÐ

Ù³ñ½»ñÇ ¨ ºñ¨³Ý ù³Õ³ùÇ, 2010Ã. ï³ñ»í»ñç70

(Ù³ñ¹)

²ß˳ïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ

³Û¹ ÃíáõÙ`

سëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñ

î»ËÝÇÏÝ»ñ úųݹ³Ï

³ÝÓݳϳ½Ù ²ÛÉ

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

Áݹ³

Ù»ÝÁ

Ýñ³

ÝóÇó`

ϳ

ݳ

Ûù

ù.ºñ¨³Ý 5720 2786 4388 2003 409 279 573 341 350 163

²ñ³·³ÍáïÝ 339 111 219 58 42 12 22 11 56 30

²ñ³ñ³ï 25 17 25 17 - - - - - -

²ñÙ³íÇñ 138 69 107 57 - - 24 8 7 4

Îáï³Ûù 241 137 170 98 22 13 36 22 13 4

ÞÇñ³Ï 95 43 72 28 6 5 17 10 - -

Àݹ³Ù»ÝÁ ÐÐ 6558 3163 4981 2261 479 309 672 392 426 201

¶Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ áõ Ùß³ÏáõÙÝ»ñ ϳï³-

ñáÕ 6558 ³ß˳ïáÕÝ»ñÇó 5420-Á áõÝÇ µ³ñÓñ³·áõÛÝ ÏñÃáõÃÛáõÝ,

584-Áª ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ¨ 544-Ý ¿Éª ³ÛÉ: ê³ ¨ë í³ï óáõ-

ó³ÝÇß ã¿, ù³ÝÇ áñ ³ç³ÏóáÕ Ï³¹ñ»ñÁ ¨ Ýñ³Ýó ûųݹ³ÏáõÃÛáõÝÁ

¨ë Ù»Í Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ áõÝ»Ý:

¶Çï³Ï³Ý ϳ¹ñ»ñÇÝ ³éÝãíáÕ ÙÛáõë ËݹÇñÁ å³Ûٳݳ-

íáñí³Í ¿ ë»é³ï³ñÇù³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛ³Ùµ, ù³ÝÇ áñ ³Ûëï»Õ

ϳ ·ÇïáõÃÛ³Ý Í»ñ³óÙ³Ý ËݹÇñ, áñÁ ϳñ»ÉÇ ¿ ¹Çï³ñÏ»É ÙdzÛÝ

ï³ñÇù³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÝ áõëáõÙݳëÇñ»Éáí:

70

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 186:

Page 112: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

112

²ÕÛáõë³Ï 4.14

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ

Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ë»é³ï³ñÇù³ÛÇÝ Ï³½ÙÁ, 2004-2010ÃÃ. ï³ñ»í»ñç71

(Ù³ñ¹, %)

Àݹ³Ù»ÝÁ

Ýñ³ÝóÇó`

·ÇïáõÃÛ³Ý ¹áÏïáñÝ»ñ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÝ»ñ

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

Áݹ³Ù»ÝÁ Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù

Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ %

ØÇÝ㨠30 ï³ñ»Ï³Ý

2004 996 15 - - - - 144 14 22 2

2005 1154 17 - - - - 272 24 90 8

2006 1110 17 - - - - 273 25 90 8

2007 1036 18 - - - - 280 27 88 8

2008 1235 18 - - - - 238 19 43 3

2009 1288 19 3 0.2 - 217 17 40 3

2010 1336 20 - - - - 198 15 34 3

31 - 39 ï³ñ»Ï³Ý

2004 944 14 3 0.3 2 0.2 211 22 89 9

2005 975 14 5 0.5 3 0.3 257 26 129 13

2006 958 14 4 0.4 1 0.1 277 29 130 14

2007 813 14 2 0.2 - - 271 33 117 14

2008 1083 16 6 0.6 - - 310 29 108 10

2009 1088 16 14 1.3 - - 304 28 133 12

2010 986 15 11 1.1 1 0.1 256 26 116 12

40 - 49 ï³ñ»Ï³Ý

2004 1420 21 28 2.0 3 0.2 379 27 175 12

2005 1363 20 42 3.1 5 0.4 323 24 151 11

2006 1291 19 33 2.6 5 0.4 306 24 145 11

2007 1047 18 30 2.9 8 0.8 270 26 131 13

2008 1165 17 33 2.8 9 0.8 309 27 140 12

2009 1136 16 32 2.8 9 0.8 307 27 148 13

2010 1040 16 31 3.0 8 0.8 245 24 108 10

50 - 59 ï³ñ»Ï³Ý

2004 1690 25 126 7.5 21 1.2 525 31 213 13

2005 1705 25 132 7.7 27 1.6 534 31 251 15

2006 1706 25 149 8.7 25 1.5 538 32 239 14

2007 1430 25 114 8.0 21 1.5 541 38 249 17

2008 1651 24 146 8.8 43 2.6 552 33 235 14

2009 1609 23 132 8.2 37 2.3 458 28 190 12

2010 1436 22 115 8.0 24 1.7 403 28 155 11

60 ¨ µ³ñÓñ ï³ñÇùÇ

2004 1635 24 330 20.2 55 3.4 552 34 235 14

2005 1695 25 363 21.4 58 3.4 643 38 238 14

2006 1658 25 320 19.3 58 3.5 588 35 234 14

2007 1343 24 326 24.3 47 3.5 606 45 256 19

2008 1765 26 347 19.7 62 3.5 622 35 255 14

2009 1805 26 365 20.2 61 3.4 651 36 290 16

2010 1760 27 322 18.3 54 3.1 598 34 284 16

Àݹ³Ù»ÝÁ

2004 6685 100 487 7.3 81 1.2 1811 27 734 11

2005 6892 100 542 7.9 93 1.3 2029 29 859 12

2006 6723 100 506 7.5 89 1.3 1982 29 838 12

2007 5669 100 472 8.3 76 1.3 1968 35 841 15

2008 6899 100 532 7.7 114 1.7 2031 29 781 11

2009 6926 100 546 7.9 107 1.5 1937 28 801 12

2010 6558 100 479 7.3 87 1.3 1700 26 697 11

71

ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 188, ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2010Ã., ¿ç 197:

Page 113: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

113

²ÕÛáõë³Ï 4.15

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ

Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÇ ß³ñÅÝ Áëï ï³ñÇù³ÛÇÝ ËÙµ»ñÇ

¨ Áëï ·Çï³Ï³Ý ³ëïÇ׳ÝÇ, 2010Ã.72

(Ù³ñ¹, %)

Àݹ³Ù»ÝÁ

³Û¹ ÃíáõÙ` Áëï ï³ñÇù³ÛÇÝ ËÙµ»ñÇ

ÙÇÝ㨠30 31 – 39 40 – 49 50 – 59 60 ¨ µ³ñÓñ

Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ % Ù³ñ¹ %

²ß˳ïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ ï³ñ»ëϽµÇÝ

6543 100.0 1306 20 985 15 1039 16 1430 22 1783 27

Ýñ³ÝóÇó` Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñ

4973 76.0 1007 20 750 15 727 15 1074 22 1415 28

Ýñ³ÝóÇó`

·ÇïáõÃÛ³Ý ¹áÏïáñÝ»ñ 481 7.4 - - 11 2 31 6 115 24 324 67

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù 85 1.3 - - 1 1 8 9 24 28 52 61

·ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÝ»ñ 1699 26.0 194 11 251 15 244 14 408 24 602 35

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù 680 10.4 33 5 111 16 108 16 156 23 272 40

ÀݹáõÝí»É »Ý ³ß˳ï³ÝùÇ ï³ñí³ ÁÝóóùáõÙ

239 3.7 110 46 26 11 27 11 43 18 33 14

Ýñ³ÝóÇó` Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñ

139 2.1 72 52 18 13 16 12 22 16 11 8

Ýñ³ÝóÇó`

·ÇïáõÃÛ³Ý ¹áÏïáñÝ»ñ 2 0.0 - - - - - - - - 2 100

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù 2 0.0 - - - - - - - - 2 100

·ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÝ»ñ 23 0.4 11 48 6 26 1 4 2 9 3 13

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù 23 0.4 1 4 5 22 - - 1 4 16 70

²½³ïí»É »Ý ³ß˳ï³ÝùÇó ï³ñí³ ÁÝóóùáõÙ

224 3.4 80 36 25 11 26 12 37 17 56 25

Ýñ³ÝóÇó` Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñ

131 2.0 45 34 16 12 20 15 21 16 29 22

Ýñ³ÝóÇó`

·ÇïáõÃÛ³Ý ¹áÏïáñÝ»ñ 4 0.1 - - - - - - - - 4 100

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù - - - - - - - - - - -

·ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÝ»ñ 22 0.3 7 32 1 5 - - 7 32 7 32

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù 6 0.1 - - - - - - 2 33 4 67

²ß˳ïáÕÝ»ñÇ Ãí³ù³Ý³ÏÁ ï³ñ»í»ñçÇÝ

6558 100.

2 1336 20 986 15 1040 16 1436 22 1760 27

Ýñ³ÝóÇó` Ù³ëݳ·»ï-ѻﳽáïáÕÝ»ñ

4981 76.1 1034 21 752 15 723 15 1075 22 1397 28

Ýñ³ÝóÇó`

·ÇïáõÃÛ³Ý ¹áÏïáñÝ»ñ 479 7.3 - - 11 2 31 6 115 24 322 67

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù 87 1.3 - - 1 1 8 9 24 28 54 62

·ÇïáõÃÛ³Ý Ã»ÏݳÍáõÝ»ñ 1700 26.0 198 12 256 15 245 14 403 24 598 35

Ýñ³ÝóÇó` ϳݳÛù 697 10.7 34 5 116 17 108 15 155 22 284 41

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ¨ Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ

Çñ³Ï³Ý³óÙ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ ÙÇÝ㨠30 ï³ñ»Ï³Ý ¹áÏïáñÝ»ñ

2010Ã. ¹ñáõÃÛ³Ùµ ã»Ý »Õ»É, ÇëÏ 2009-ÇÝ »Õ»É »Ý 3 Ñá·Ç, 30-39

72

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÉÇëÇÝ, ¿ç 187:

Page 114: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

114

ï³ñ»Ï³Ý ¹áÏïáñÝ»ñ 2010Ã. »Õ»É »Ý Áݹ³Ù»ÝÁ 11-Á, 40-49 ï³-

ñ»Ï³Ýª 31-Á: γñ»ÉÇ ¿ ³ë»Éª ѳٳٳëÝáõÃÛáõÝÁ ëÏëáõÙ ¿ ÷áËí»É

50-59 ï³ñ»Ï³ÝÝ»ñÇ ËÙµáõÙ, ¨ Ùáï 4 ³Ý·³Ù, ³ÛëÇÝùÝ` 2010Ã.

³Ûë ï³ñÇù³ÛÇÝ ËÙµáõÙ »Ý ³ß˳ï»É 115 ¹áÏïáñÝ»ñ, 60 ¨ µ³ñÓñ

ï³ñÇùÇ ËÙµáõÙ »Ý ³ß˳ïáõÙ 324 ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¹áÏïáñ,

³ÛëÇÝùÝ` Áݹ³Ù»ÝÁ 481 ¹áÏïáñ: ²Ûë ѳٳٳëÝáõÃÛ³Ùµ ß³ñáõ-

ݳÏí»Éáõ å³ñ³·³ÛáõÙ µ³í³Ï³ÝÇÝ Ù»Í µ³ó ¿ Ýϳïí»É ݳ¨

ѻﳷ³ ï³ñÇÝ»ñÇÝ, ù³ÝÇ áñ 30-50 ï³ñ»Ï³Ý ¹áÏïáñÝ»ñÁ ϳ½-

ÙáõÙ »Ý Áݹ³Ù»ÝÁ 44-Á 481-Çó: ²Ûë µ³óÝ Çñ»Ýó ·Çï»ÉÇùÝ»ñáí

å»ïù ¿ ÷áñÓ»Ý Éñ³óÝ»É Ýáñ ë»ñÝ¹Ç Ý»ñϳ۳óáõóÇãÝ»ñÁ:

²ÛÅÙ ÷áñÓ»Ýù Ý»ñϳ۳óÝ»É ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÝ»ñÇ

ï³ñÇù³ÛÇÝ µ³ßËí³ÍáõÃÛáõÝÁ: ØÇÝ㨠30 ï³ñ»Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ Ã»ÏݳÍáõÝ»ñÇ ÃÇíÁ 2010Ã. ϳ½Ù»É ¿ 194, 30-39 ï³ñÇù³ÛÇÝ

ËÙµáõÙ` 251, 40-49-Á ËÙµáõÙ` 244, ÇëÏ 50-59-Á ËÙµáõÙ` 408 ¨,

í»ñç³å»ë 60-Çó µ³ñÓñ ï³ñÇù³ÛÇÝ ËÙµáõÙª 602: лï³ùñùÇñÝ

³ÛÝ ¿, áñ ¹ÇݳÙÇÏ³Ý Áݹѳïí³Í ¿ ÙdzÛÝ 40-49 ï³ñÇù³ÛÇÝ

ËÙµáõÙ, áñÁ ¨ Ñ»Ýó ϳåí³Í ¿ ³ÝóáõÙ³ÛÇÝ ï³ñÇÝ»ñÇ Ñ»ï: ØÇ

Ëáëùáí, ÁݹѳÝáõñ ûÏݳÍáõÝ»ñÇ ÃÇíÁ ϳ½ÙáõÙ ¿ 1699-Á, áñÇó

³é³í»É Ù»Í Ï³ñ¨áñáõÃÛáõÝ áõÝÇ, û áñ Ù³ëÝ »Ý ѻﳷ³ÛáõÙ

¹³éݳÉáõ ¹áÏïáñ ¨ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý Íñ³·ñ»ñ ջϳí³ñ»Éáõ,

ÇëÏ å³ñ½ ѳßí³ñÏ Ï³ï³ñ»Éáíª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ Ý»ñϳÛÇë

¹áÏïáñÝ»ñÇ ÃíÇÝ Ñ³Ù³ñÅ»ù ϳ¹ñ³ÛÇÝ Ý»ñáõÅ áõݻݳÉáõ ѳٳñ

³Ù»Ý 4-ñ¹ ûÏݳÍáõÝ, áñÝ ³ß˳ïáõÙ ¿ ·ÇïáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ,

å»ïù ¿ ¹³éݳ ¹áÏïáñ, áñÁ µ³í³Ï³ÝÇÝ ³ÝÇñ³ï»ë³Ï³Ý ¿:

²Û¹ ÇëÏ å³ï׳éáí ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ËÃ³Ý»É ·ÇïáõÃÛ³Ý

áÉáñï áñ³ÏÛ³É Ï³¹ñ»ñÇ Ý»ñ·ñ³íáõÙÁ, í»ñçÇÝë å»ïù ¿ Çñ³-

·áñͻɪ ÙÇ³Å³Ù³Ý³Ï Ï³ÝË»Éáí ݳ¨ §áõÕ»ÕÝ»ñÇ ³ñï³ÑáëùÁ¦

¨ ³ç³Ïó»Éáí ϳ¹ñ»ñÇ í»ñ³å³ïñ³ëïÙ³ÝÁ, Ý»ñ·ñ³í»Éáí Ýñ³Ýó

ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ñ³Ù³ï»Õ Íñ³·ñ»ñ ¨ ³ÛÉÝ:

àõÝ»Ý³É µ³ñÓñ áñ³Ï³íáñáõÙ áõÝ»óáÕ ·Çï³ß˳ïáÕÝ»ñ,

áñáÝù ÙÇç³½·³ÛÇÝ ³ëå³ñ»½áõÙ ÙñóáõÝ³Ï ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý

³ß˳ï³ÝùÝ»ñ ϳï³ñ»Éáõ Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ áõÝ»Ý, Ý߳ݳ-

Page 115: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

115

ÏáõÙ ¿ ݳ¨ ÉáõÍáõÙ ï³É ýÇݳÝë³Ï³Ý ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÇÝ: л勉-

å»ë` å»ï³Ï³Ý ¨ Ù³ëݳíáñ ѳïí³ÍÝ»ñÇ Ñ³Ù³·áñͳÏóáõ-

ÃÛáõÝÁ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ³ëå³ñ»½áõÙ ³ÝÙÇç³Ï³Ýáñ»Ý

Çñ ³Ý¹ñ³¹³ñÓÝ ¿ áõÝ»Ýáõ٠ݳ¨ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý íñ³,

ÇëÏ ÑáõÙù³ÛÇÝ é»ëáõñëÝ»ñÇ Ù»Í å³ß³ñÝ»ñ ãáõÝ»óáÕ Ð³Û³ëï³ÝÇ

ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ³é³çݳÛÝáõÃÛáõÝÝ»ñÁ å»ïù ¿ ϳéáõ-

ó»É ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ ϳï³ñáÕ Ï³¹ñ³ÛÇÝ

Ý»ñáõÅÇ Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÁݹɳÛÝÙ³Ý íñ³: Úáõñ³ù³ÝãÛáõñ

»ñÏñÇ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ñ³çáÕáõÃÛ³Ý Ñ³ëÝ»Éáõ ·ñ³í³Ï³ÝÁ ï³Õ³Ý-

¹³íáñ ·ÇïݳϳÝÝ»ñ ¨ µ³ñÓñáñ³Ï Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ áõݻݳÉáõÝ:

44..22 ¶¶ÇÇïï³³Ïϳ³ÝÝ ÑÑññ³³åå³³ññ³³ÏÏááõõÙÙÝÝ»»ññÁÁ

¶ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ù³ëÇÝ íϳÛáÕ Ï³ñ¨áñ óáõó³ÝÇß-

Ý»ñÇó »Ý ·Çï³Ï³Ý Ññ³å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÁ, áñáÝù µáí³Ý¹³ÏáõÙ »Ý

·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Ï³ñ¨áñ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÁ:

Ð³×³Ë Ññ³å³ñ³ÏíáÕ ÝÛáõûñÁ ݳ¨ áõÝ»ÝáõÙ »Ý ï»Õ»Ï³ïí³-

Ï³Ý µÝáõÛÃ:

Àëï ÐÐ ³½·³ÛÇÝ ·ñ³å³É³ïÇ ³Ù÷á÷ ï»Õ»Ï³ïíáõÃ۳ݪ

ÐÐ-áõÙ 2010Ã. Ññ³ï³ñ³Ïí»É ¿ 318 ³ÝáõÝ å³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ 2525

³ÝáõÝ áã å³ñµ»ñ³Ï³Ý:

2010Ã. å³ñµ»ñ³Ï³Ý Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ 44.7%-Á ϳ½-

Ù»É »Ý Éñ³·ñ»ñÁ, 41.8%-Á` ³Ùë³·ñ»ñÁ, 7.5%-Á` ï»Õ»Ï³·ñ»ñÁ ¨

6.0%-Á` ÅáÕáí³ÍáõÝ»ñÁ:

àõëáõÙݳëÇñ»Éáí ³Ùë³·ñ»ñÇ ¨ ³ÛÉ å³ñµ»ñ³Ï³Ý Ññ³ï³-

ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ ¹ñ³Ýù áõÝ»ó»É »Ý

ï³ï³ÝáÕ³Ï³Ý ÙÇïáõÙ, ¨ ³×Ç ³Ù»Ý³µ³ñÓñ Ï»ïÁ »Õ»É ¿

2008Ã., ÇëÏ 2009Ã. Ýϳïí»É ¿ áñáß³ÏÇ Ýí³½áõÙ: ²Ûëï»Õ ѳñóÝ

³ÛÝ ¿, áñ Ñëï³Ï ï³ñ³Ýç³ïáõÙ ·Çï³Ï³Ý ³Ùë³·ñ»ñÇ ù³Ý³ÏÇ

í»ñ³µ»ñÛ³É ãϳ, áñÇ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ¿É ¹Åí³ñáõÃÛáõÝÝ»ñ »Ý ³é³-

ç³ÝáõÙ í»ñÉáõÍáõÃÛ³Ý ï»ë³ÝÏÛáõÝÇó:

Page 116: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

116

²ÕÛáõë³Ï 4.16

²Ùë³·ñ»ñ ¨ ³ÛÉ å³ñµ»ñ³Ï³Ý Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñ (Ý»ñ³éÛ³É

å³ñµ»ñ³µ³ñ ÉáõÛë ï»ëÝáÕ ÅáÕáí³ÍáõÝ»ñÁ ¨ ï»Õ»Ï³·ñ»ñÁ) 73

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

²Ùë³·ñ»ñÇ ¨ ³ÛÉ å³ñµ»ñ³-Ï³Ý Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ

64 71 85 140 149 147 169 201 178

³Û¹ ÃíáõÙ` ѳۻñ»Ý 44 50 51 70 76 88 105 133 102

îå³ù³Ý³ÏÁ, 1000 ûñÇÝ³Ï 273 291 456 515 592 706 1187 1131 1154

³Û¹ ÃíáõÙ` ѳۻñ»Ý 231 250 249 316 358 598 1042 940 1014

²ÕÛáõë³Ï 4.17

ä³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ ß³ñáõݳÏíáÕ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ (³é³Ýó Éñ³·ñ»ñÇ)

ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï É»½áõÝ»ñÇ ¨ ï»ë³ÏÝ»ñÇ, 2010Ã.74

Ðñ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

гٳñÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

ØdzÝí³· ïå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

î³ñ»Ï³Ý ïå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

гۻñ»Ý

Áݹ³Ù»ÝÁ 108 722 149.0 1017.2

³Ùë³·ñ»ñ 89 443 141.9 871.9

ÅáÕáí³ÍáõÝ»ñ 2 2 0.3 0.3

ï»Õ»Ï³·ñ»ñ 17 277 6.8 145.0

èáõë»ñ»Ý

Áݹ³Ù»ÝÁ 19 59 21.7 92.1

³Ùë³·ñ»ñ 16 55 21.6 91.9

ÅáÕáí³ÍáõÝ»ñ 3 4 0.1 0.2

²Ý·É»ñ»Ý

Áݹ³Ù»ÝÁ 7 12 1.0 1.3

³Ùë³·ñ»ñ 2 3 0.5 0.7

ÅáÕáí³ÍáõÝ»ñ 2 3 0.5 0.6

ï»Õ»Ï³·ñ»ñ 3 6 … …

¼áõ·³Ñ»é³-µ³ñ ÙÇ ù³ÝÇ É»½áõÝ»ñáí

Áݹ³Ù»ÝÁ 42 138 14.7 54.5

³Ùë³·ñ»ñ 26 88 10.6 43.1

ÅáÕáí³ÍáõÝ»ñ 12 32 3.1 6.7

ï»Õ»Ï³·ñ»ñ 4 18 1.0 4.7

Àݹ³Ù»ÝÁ 176 931 186.4 1165.1

ä³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ ß³ñáõݳÏíáÕ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

(³é³Ýó Éñ³·ñ»ñÇ) ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï É»½áõÝ»ñÇ ¨ ï»ë³ÏÝ»ñÇ

73

г۳ëï³ÝÇ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ï³ñ»·Çñù 2009, ¿ç 146 ¨ ݳËáñ¹ ï³ñÇÝ»ñÇ ï³-

ñ»·ñù»ñÇ ïíÛ³ÉÝ»ñ: 74

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÝÇëÇÝ, ¿ç 194:

Page 117: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

117

í»ñÉáõÍ»Éáíª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ áõÝ»Ýù ÃáõÛÉ ½³ñ·³ó³Í ûï³ñ³-

É»½áõ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ· ¨, ѳïϳå»ë, ³Ý·É»-

ñ»Ý É»½íÇ µÝ³·³í³éáõÙ, ³ÛëÇÝùÝ` 2 ³Ùë³·Çñ, 2 ÅáÕáí³Íáõ ¨ 3

ï»Õ»Ï³·Çñ:

²ÕÛáõë³Ï 4.18

ä³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ ß³ñáõݳÏíáÕ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ (³é³Ýó Éñ³·ñ»ñÇ)

ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï ûٳïÇÏ µ³ÅÇÝÝ»ñÇ, 2010Ã.75

Ðñ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

гٳñÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

ØdzÝí³· ïå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

î³ñ»Ï³Ý ïå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

гë³ñ³Ï³Ï³Ý-ù³Õ³ù³Ï³Ý

71 417 55.0 302.7

²Û¹ ÃíáõÙ`

ÁݹѳÝáõñ ѳñó»ñ 11 35 3.9 16.5

Ù³ï»Ý³·ÇïáõÃÛáõÝ 2 13 0.5 2.7

ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝ 17 188 17.4 143.5

ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛáõÝ 24 115 17.2 81.9

Çñ³í³µ³ÝáõÃÛáõÝ 10 54 14.1 54.1

å³ïÙáõÃÛáõÝ 5 7 1.2 1.8

é³½Ù³Ï³Ý ·áñÍ 2 5 0.7 2.2

´Ý³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ ¨ ٳûٳïÇϳ

14 44 12.6 30.6

î»ËÝÇϳ 12 68 8.4 68.6

´ÅßÏáõÃÛáõÝ 11 41 10.4 82.1

ÎñáÝ 4 21 14.1 60.2

²ñí»ëï 3 11 6.0 34.5

¶ñ³Ï³Ý-·»Õ³ñí»ëï³Ï³Ý

16 80 14.2 83.4

²Û¹ ÃíáõÙ`

ٻͳѳë³ÏÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ 9 26 6.5 19.4

Ù³ÝÏ³Ï³Ý 7 54 7.7 64.0

¶ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛáõÝ 2 10 0.9 4.4

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ

3 10 2.2 16.2

سÝϳí³ñÅáõÃÛáõÝ 11 64 18.9 121.8

êåáñï 2 53 0.9 46.8

ÀݹѳÝáõñ µÝáõÛÃÇ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñ

27 112 42.8 313.8

Àݹ³Ù»ÝÁ 176 931 186.4 1165.1

75

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÝÇëÇÝ, ¿ç 195:

Page 118: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

118

ì»ñÉáõÍ»Éáí å³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ ß³ñáõݳÏíáÕ Ññ³ï³ñ³Ïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ (³é³Ýó Éñ³·ñ»ñÇ) ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï ûٳïÇÏ µ³ÅÇÝ-

Ý»ñÇ` ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³Ïáí ³é³çÇÝ

ï»ÕáõÙ ¿ ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éÁ` 24 Ùdzíáñ, áñÇÝ

ѳçáñ¹áõÙ ¿ ù³Õ³ù³·ÇïáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éÁ` 17 Ùdzíáñ, ³Ûë-

ï»Õ ѳñÏ ¿ Ýß»É, áñ ãÝ³Û³Í Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³Ïáí

ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛáõÝÝ ¿ ³é³ç³ï³ñÁ, ³ÛÝáõ³Ù»Ý³ÛÝÇí ѳٳñÝ»ñÇ

ù³Ý³Ïáí ù³Õ³ù³·ÇïáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éÝ ³é³ç³ï³ñÝ ¿ 188

Ùdzíáñáí, ÇëÏ ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ ïå³·ñíáõÙ ¿

115 ѳٳñ:

Àëï ûٳïÇÏ µ³ÅÇÝÝ»ñÇ áõëáõÙݳëÇñ»Éáí ѳٳñÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ å³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ ß³ñáõݳÏíáÕ Ññ³-

ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ËÇëï ³Ýѳٳã³÷ ¹Çí»ñëÇýÇϳódzÛÇ »ñ¨áõÛÃ

ϳ: ²ÛÝ ¿ª ·ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛ³Ý Ã»Ù³ïÇϳÛáí Ññ³ï³ñ³Ïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ ϳ½ÙáõÙ ¿ 2 ¨ ï³ñ»Ï³Ý 10 ѳٳñ, µÅßÏáõ-

ÃÛ³Ý µÝ³·³í³éáõÙª 11 Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝ ¨ 41 ѳٳñ:

ä³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ ß³ñáõݳÏíáÕ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ýå³-

ï³Ï³ÛÝáõÃÛ³Ý Ñ³ñó»ñÇ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÁ óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ

2010Ã. Ññ³ï³ñ³ÏíáÕ 176 ÙdzíáñÇó 22-Á »Õ»É »Ý ·Çï³Ñ³Ý-

ñ³Ù³ïã»ÉÇ, ÇëÏ ½áõï ·Çï³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝ »Ý áõÝ»ó»É 50-Á,

ÁÝûñóáÕÝ»ñÇ É³ÛÝ ßñç³Ý³ÏÇ Ù³ëݳµ³ÅÇÝÁ ϳ½Ù»É ¿ Áݹ³-

Ù»ÝÁ 55-Á: ì»ñçÇÝë ÷³ëïáõÙ ¿ ³ÛÝ Ù³ëÇÝ, áñ µáÉáñ ¹»åù»ñáõÙ

Ññ³å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÇ Ù»ç ·Çï³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝÁ 2/3-Çó ³í»ÉÇ

ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇé áõÝÇ: ²Ûë ÷³ëïÁ, ÇѳñÏ», áÕçáõÝ»ÉÇ ¿, ë³Ï³ÛÝ

ËݹñÇ áñ³Ï³Ï³Ý ÏáÕÙÝ áõëáõÙݳëÇñ»É ½áõï íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý

ïíÛ³ÉÝ»ñáí µ³í³Ï³ÝÇÝ µ³ñ¹ ¿, ³ÛëÇÝùÝ` å»ïù ¿ áõß³¹ñáõÃÛáõÝ

¹³ñÓÝ»É Ý³¨ Ññ³å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÇ áñ³Ï³Ï³Ý ÏáÕÙÇÝ, Ý»ñϳ۳ó-

íáÕ å³Ñ³ÝçÝ»ñÇ å³ñµ»ñ³µ³ñ Ëëï³óÙ³ÝÁ ¨ ³ÛÉÝ:

Page 119: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

119

²ÕÛáõë³Ï 4.19

ä³ñµ»ñ³Ï³Ý ¨ ß³ñáõݳÏíáÕ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ (³é³Ýó Éñ³·ñ»ñÇ)

ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý, 2010Ã.76

Ðñ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

гٳñÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

ØdzÝí³· ïå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

î³ñ»Ï³Ý ïå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

ÀÝûñóáÕÝ»ñÇ Ñ³ïáõÏ ßñç³ÝÇ Ñ³Ù³ñ

99 548 55.8 369.9

²Û¹ ÃíáõÙ`

·Çï³Ï³Ý 50 171 14.1 73.3

Ù³ï»Ý³·Çï³Ï³Ý 2 13 0.5 2.7

å³ßïáݳϳÝ-ϳé³í³ñ³Ï³Ý

18 221 5.6 95.2

Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ 19 78 15.3 66.3

Ù³Ýϳí³ñÅÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ

10 65 20.3 132.4

¶Çï³Ñ³Ýñ³Ù³ïã»ÉÇ 22 78 43.0 179.7

ÀÝûñóáÕÝ»ñÇ É³ÛÝ ßñç³ÝÇ Ñ³Ù³ñ

55 305 87.6 615.5

²Û¹ ÃíáõÙ`

å³ïÏ»ñ³½³ñ¹-Ù³ëë³Û³Ï³Ý

20 117 27.9 173.5

·ñ³Ï³Ý-·»Õ³ñí»ëï³Ï³Ý

5 18 2.7 12.7

ï»Õ»Ï³ïí³Ï³Ý-·áí³½¹³ÛÇÝ

6 23 8.8 48.8

ϳݳÝó ѳٳñ 2 14 6.0 66.0

»ñÇï³ë³ñ¹áõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ

10 68 23.0 215.0

»ñ»Ë³Ý»ñÇ Ñ³Ù³ñ 12 65 19.2 99.5

Àݹ³Ù»ÝÁ 176 931 186.4 1165.1

àõëáõÙݳëÇñ»Éáí 2001-2009ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ ÐÐ-áõÙ Ññ³å³-

ñ³Ïí³Í ·ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ ¹ñ³Ýù

áõÝ»ó»É »Ý ³×Ç ÙÇïáõÙ, ѳïϳå»ë 2008 ¨ 2009ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ,

ÇëÏ ¹ñ³ÝÇó ³é³ç ³×Ç ·³·³ÃݳϻïÁ »Õ»É ¿ 2004Ã.: лï³-

ùñùÇñ ¿ ݳ¨ ³ÛÝ ÷³ëïÁ, áñ ïå³·ñíáÕ ·ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ

Ù»ç µ³í³Ï³ÝÇÝ Ù»Í ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇé áõÝ»Ý Ý³¨ ûï³ñ É»½íáí

Ññ³å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÁ:

76

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÝÇëÇÝ, ¿ç 196:

Page 120: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

120

²ÕÛáõë³Ï 4.20

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ÃáÕ³ñÏáõÙÁ77

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ (ïå³·Çñ Ùdzíáñ)

893 1008 1573 1585 1310 1317 1443 1587 1718

³Û¹ ÃíáõÙ` ѳۻñ»Ý 700 791 991 853 739 997 1117 1273 1370

îå³ù³Ý³ÏÁ, 1000 ûñÇÝ³Ï 943 358 926 695 796 820 1242 1776 1330

³Û¹ ÃíáõÙ` ѳۻñ»Ý 898 318 539 399 732 744 1069 1574 1085

гñóÇ ÙÛáõë ÏáÕÙÁ ϳåí³Í ¿ áã å³ñµ»ñ³Ï³ÝÝ»ñÇ Ññ³-

ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ»ï: àã å³ñµ»ñ³Ï³Ý Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

47.6%-Á 2010Ã. ϳ½Ù»É »Ý ·ñù»ñÁ: ´³í³Ï³ÝÇÝ Ù»Í ÃÇí »Ý

ϳ½Ù»É ³ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ë»ÕÙ³·ñ»ñÁ` 660 Ùdzíáñ, áñÇÝ

ѳçáñ¹áõÙ »Ý ·ñùáõÛÏÝ»ñÁ` 396 ·ñùáõÛÏ, µ³í³Ï³ÝÇÝ ÷áùñ ï»ë³-

ϳñ³ñ ÏßÇé áõÝ»Ý ¿É»ÏïñáݳÛÇÝ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ` 13:

²ÕÛáõë³Ï 4.21

àã å³ñµ»ñ³Ï³Ý Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÃáÕ³ñÏÙ³Ý

ÑÇÙÝ³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÁ, 2010Ã.78

Ðñ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ

ØdzÝí³· ïå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

îå³·ñ³Ï³Ý ïå³Íá-ûñûñÇ

ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

¶ñù»ñ 1202 1013.2 10833.8

¶ñùáõÛÏÝ»ñ 396 149.8 156.6

²ï»Ý³ËáëáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ë»ÕÙ³·ñ»ñ 660 … …

ä³ïÏ»ñ³Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñ 33 4.0 132.0

Üáï³·ñ³Ï³Ý Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñ

42 7.0 245.0

²½¹³·ñ»ñ 5 … …

ä³ëï³éÝ»ñ 13 … …

ø³ñ﻽ݻñ 1 … …

سÝñ ÝÛáõûñ 160 42.3 …

¾É»ÏïñáݳÛÇÝ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñ

13 … …

Àݹ³Ù»ÝÁ 2525 1216.3 11367.4

77

г۳ëï³ÝÇ íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý ï³ñ»·Çñù 2009, ¿ç 146 ¨ ݳËáñ¹ ï³ñÇÝ»ñÇ ï³-

ñ»·ñù»ñÇ ïíÛ³ÉÝ»ñ: 78

î»°ë ÝáõÛÝ ï»ÕáõÙ, ¿ç 196:

Page 121: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

121

ì»ñçÇÝë Ý߳ݳÏáõÙ ¿, áñ ѳٳß˳ñѳÛÇÝ åñ³ÏïÇϳÛáõÙ

³ñ¹»Ý Ù»Í Ù³ëݳµ³ÅÇÝ áõÝ»óáÕ ¿É»ÏïñáݳÛÇÝ Ññ³ï³ñ³Ïáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÁ г۳ëï³ÝáõÙ å»ïù ¿ ½³ñ·³óÝ»É ¨ ÁݹɳÛÝ»É ¹ñ³Ýó

ÏÇñ³éáõÃÛ³Ý ßñç³Ý³ÏÝ»ñÁ: ø³ÝÇ áñ ÙÇ ß³ñù »ñÏñÝ»ñáõÙ ³Ý·³Ù

Ùß³Ïí»É »Ý ï³ñµ»ñ åɳÝß»ïÝ»ñ (²ØÜ, èáõë³ëï³Ý ¨ ³ÛÉÝ),

áñáÝù Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝ »Ý ï³Éáõ ³ß³Ï»ñïÝ»ñÇÝ ÙÇ ³ÙµáÕç

å³Ûáõë³Ï ·Çñù ï³Ý»Éáõ ÷á˳ñ»Ý ¹åñáó ï³Ý»É Ù»Ï ¿É»Ïïñá-

ݳÛÇÝ ·Çñù: ÆëÏ ãù³ÛÉ»É Ñ³Ù³ß˳ñѳÛÇÝ ïÝï»ëáõÃÛ³ÝÁ ѳٳ-

ÑáõÝã Ý߳ݳÏáõÙ ¿ Ñ»ï ÙÝ³É ³Ûë Éáõñç ·Çï³Ï³Ý ½³ñ·³óáõÙ

³å³ÑáíáÕ ¨ ï»Õ»Ï³ïí³Ï³Ý ѳٳϳñ·Çó:

²ÕÛáõë³Ï 4.22

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï É»½áõÝ»ñÇ, 2010Ã.79

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ù³Ý³ÏÁ,

Ùdzíáñ îå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

гۻñ»Ý 1260 1035.0

èáõë»ñ»Ý 152 59.7

²Ý·É»ñ»Ý 65 8.3

üñ³Ýë»ñ»Ý 10 0.7

¶»ñٳݻñ»Ý 5 11.1

Æëå³Ý»ñ»Ý 1 …

Æï³É»ñ»Ý 2 0.5

Ðáõݳñ»Ý 1 0.5

´áõÉÕ³ñ»ñ»Ý 1 …

øñ¹»ñ»Ý 2 …

âÇݳñ»Ý 1 …

²ñ³µ»ñ»Ý 1 0.2

¼áõ·³Ñ»é³µ³ñ ÙÇ ù³ÝÇ É»½áõÝ»ñáí 97 47.0

Àݹ³Ù»ÝÁ 1598 1163.0

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ÃáÕ³ñÏáõÙ Áëï ѳۻñ»Ý ¨ ï³ñµ»ñ

É»½áõÝ»ñÇ 2010Ã. ϳ½Ù»É ¿ 1598-Á, áñÇó 1260-Áª ѳۻñ»Ý, ÇëÏ

³ÛÝáõÑ»ï¨ ·»ñ³ÏßéáõÙ »Ý éáõë»ñ»Ý ·ñù»ñÁ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÁ` 152,

³Ý·É»ñ»Ý` 65, ýñ³Ýë»ñ»Ý` 10, ÇëÏ ÙÛáõë É»½áõÝ»ñáí ïå³·ñí»É »Ý

79

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÝÇëÇÝ, ¿ç 197:

Page 122: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

122

ÑÇÙݳϳÝáõÙ 1-2 ·Çñù, å»ïù ¿ Ýß»É Ý³¨, áñ ½áõ·³Ñ»é³µ³ñ ÙÇ

ù³ÝÇ É»½áõÝ»ñáí ïå³·ñí»É »Ý 97 ·ñù»ñ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñ: ²Ûë ³ë-

å³ñ»½áõÙ å»ïù ¿ ѳëÝ»É Ýñ³Ý, áñ ½áõ·³Ñ»é³µ³ñ ïå³·ñíáÕ

ûï³ñ³É»½áõ ·ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇéÝ ³í»É³Ý³

¨ Ëñ³Ëáõë»É ³Û¹ ·áñÍÁÝóóÁ` ÑáÝáñ³ñÝ»ñ ïñ³Ù³¹ñ»Éáí: ²Û¹

å³ñ³·³Ûáõ٠ݳ¨ ¹ÛáõñÇÝ Ï¹³éݳ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ³ëå³ñ»½ ¹áõñë

µ»ñ»É ÐÐ-áõÙ ïå³·ñíáÕ ·ñù»ñÁ, áñÁ ÙÇ ÏáÕÙÇó ß³ï ³í»ÉÇ Ù»Í

å³ï³ë˳ݳïíáõÃÛáõÝ ¿ å³ñáõݳÏáõÙ` áñ³Ï³Ï³Ý ã³÷³-

ÝÇßÝ»ñÇ ³éáõÙáí, ÙÛáõë ÏáÕÙÇó ÐÐ-áõÙ ëï³óí³Í ·Çï³Ï³Ý

³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÁ ѳÛïÝÇ Ï¹³éÝ³Ý ÙÇç³½·³ÛÇÝ É³ÛÝ ßñç³Ý³ÏÝ»ñÇÝ:

Àëï ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÝ»ñÇ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ¨ ·ñù»ñÇ

ÃáÕ³ñÏáõÙÝ áõëáõÙݳëÇñ»Éáíª ³ÏÝѳÛï ¿ ¹³éÝáõÙ, áñ ѳë³ñ³-

Ï³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÝ ³é³ç³ï³ñÝ »Ý µáÉáñ ÙÛáõë ûٳïÇÏ

ËÙµ»ñÇ Ñ³Ù»Ù³ïáõÃÛ³Ùµ, Áݹ áñáõÙ ³é³ç³ï³ñÝ ³Ûë µÝ³·³-

í³éáõÙ Çñ³í³µ³Ý³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éÝ ¿, áñï»Õ

ïå³·ñí»É »Ý 103 Ùdzíáñ ³ß˳ï³ÝùÝ»ñ, ³ÛÝáõÑ»ï¨` å³ïÙáõ-

ÃÛáõÝÁ` 98, áñÇÝ Ñ³çáñ¹áõÙ ¿ ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛáõÝÁ` 80, ë³Ï³ÛÝ

³Ûëï»Õ Ï³Ý ÙÇ ß³ñù áÉáñïÝ»ñ, áñáÝù ËÇëï Ù³Ýñ³óí³Í »Ý,

ûñÇݳÏ` ϳé³í³ñáõÙÁ ¹Çï³ñÏíáõÙ ¿ ³é³ÝÓÇÝ (6 Ùdzíáñ),

íÇ׳ϳ·ñáõÃÛáõÝÁ ¹Çï³ñÏíáõÙ ¿ ëáóÇáÉá·Ç³ÛÇ Ñ»ï ѳٳï»Õ

(16 Ùdzíáñ), ³é³ÝÓÇÝ ¿ ¹Çï³ñÏí³Í ݳ¨ ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝÁ`

6 Ùdzíáñ ¨ ³ÛÉÝ:

´Ý³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ µÝ³·³í³éáõÙ ³é³ç³ï³ñ ¿ ýÇ-

½ÇϳÛÇ µÝ³·³í³éÁ` 35 Ùdzíáñ ·Çñù áõ ·ñùáõÛÏ: î»ËÝÇϳϳÝ

·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ¨ë Ñ»ï ã»Ý ÙÝáõÙª 76 Ùdzíáñ: ¶Çï³Ï³Ý Ññ³-

å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÁ 2010Ã. ÁÝóóùáõ٠ϳ½Ù»É »Ý 219-Á, ÇëÏ ·Çï³-

ѳÝñ³Ù³ïã»ÉÇ ·ñù»ñÝ áõ ·ñùáõÛÏÝ»ñÁ` 87-Á, µáõÑ»ñÇ Ñ³Ù³ñ

¹³ë³·ñù»ñÁ` 233-Á: ´áÉáñ ¹»åù»ñáõÙ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ѳëÝ»É

Ýñ³Ý, áñ Ññ³å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÇ Ù»ç Ù»Í ï»ë³Ï³ñ³ñ ÏßÇé ϳ½Ù»Ý

·Çï³Ï³Ý Ññ³å³ñ³ÏáõÙÝ»ñÁ, ÇëÏ ¹ñ³ ÑÇÙùÇ íñ³ ³ñ¹»Ý ·ñù»ñÁ

µ³Å³Ýí»Ý Áëï Ù³ëݳ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ áÉáñïÝ»ñÇ Ï³Ù ¿É

ûٳïÇÏ áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý: ²Ûë áõÕÕáõÃÛ³Ùµ ß³ñÅí»Éáõ å³ñ³·³-

Page 123: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

123

ÛáõÙ ÏñÃí³Í ¨ ·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ѳë³ñ³ÏáõÃÛáõÝ áõݻݳÉáõ ·³Õ³-

÷³ñÝ ³í»ÉÇ ³ñ³· ½³ñ·³óáõÙ Ïëï³Ý³ ¨ ËáëùÇó ·áñÍÇ Ïí»-

ñ³ÍíÇ, ÇëÏ í»ñçÇÝë Ñݳñ³íáñ ¿ ųٳݳϳÏÇó ÙáïÇí³óÇáÝ

ѳٳϳñ·»ñÇ Ý»ñ¹ñÙ³Ý ¨ Ù³ñ¹Ï³Ýó ·Çï³Ï³Ý Ý»ñáõÅÁ Ýå³-

ï³Ï³áõÕÕí³Í û·ï³·áñÍ»Éáõ å³ñ³·³ÛáõÙ:

²ÕÛáõë³Ï 4.23

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï ûٳïÇÏ µ³ÅÇÝÝ»ñÇ, 2010Ã.80

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ îå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

гë³ñ³Ï³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 485 124.7

²Û¹ ÃíáõÙ`

ÁݹѳÝáõñ ѳñó»ñ 25 7.3

·ñ³¹³ñ³Ý³ÛÇÝ ·áñÍ, Ù³ï»Ý³·ÇïáõÃÛáõÝ 13 1.7

÷ÇÉÇëá÷³ÛáõÃÛáõÝ 17 5.4

Ñá·»µ³ÝáõÃÛáõÝ 22 4.5

ÏñáÝ 37 15.9

ëáóÇáÉá·Ç³, íÇ׳ϳ·ñáõÃÛáõÝ 16 3.8

ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝ 54 12.5

ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛáõÝ, ³é¨ïáõñ 80 13.8

ϳé³í³ñáõÙ 6 0.5

Çñ³í³µ³Ý³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 103 32.7

é³½Ù³Ï³Ý ·áñÍ ¨ ·ÇïáõÃÛáõÝ 9 1.7

å³ïÙáõÃÛáõÝ 98 23.2

³½·³·ñáõÃÛáõÝ, ѳ۳·ÇïáõÃÛáõÝ 2 0.7

³ñÑ»ëïÝ»ñ 1 1.0

ïݳí³ñáõÃÛáõÝ 2 …

´Ý³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 135 19.7

²Û¹ ÃíáõÙ`

µÝ³å³Ñå³ÝáõÃÛáõÝ 13 2.3

Ï»Ýë³µ³ÝáõÃÛáõÝ 27 4.8

ٳûٳïÇϳ 22 3.4

ýǽÇϳ 35 4.2

ùÇÙdz 23 2.8

³ß˳ñѳ·ñáõÃÛáõÝ, »ñÏñ³µ³ÝáõÃÛáõÝ 15 2.2

80

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÝÇëÇÝ, ¿ç 197:

Page 124: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

124

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ îå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

î»ËÝÇÏ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 76 10.6

²ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛáõÝ 6 0.9

îñ³Ýëåáñï, ϳå 10 32.2

ÆÝýáñÙ³ïÇϳ, ѳٳϳñ·ã³ÛÇÝ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñ

47 7.2

ÞÇݳñ³ñáõÃÛáõÝ, ׳ñï³ñ³å»ïáõÃÛáõÝ 3 0.5

¶ÛáõÕ³ïÝï»ëáõÃÛáõÝ 41 7.5

²éáÕç³å³ÑáõÃÛáõÝ, µÅßÏáõÃÛáõÝ 33 9.3

üǽÇÏ³Ï³Ý ÏáõÉïáõñ³ ¨ ëåáñï 20 3.9

´³Ý³ëÇñ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ 135 27.4

²Û¹ ÃíáõÙ`

·ñ³Ï³Ý³·ÇïáõÃÛáõÝ 46 10.4

É»½í³µ³ÝáõÃÛáõÝ 89 17.0

²ñí»ëï 35 7.8

²Û¹ ÃíáõÙ`

Ùß³ÏáõóÛÇÝ Ñáõß³ñÓ³ÝÝ»ñ 5 1.8

»ñ³ÅßïáõÃÛáõÝ, óïñáÝ, ÏÇÝá 25 5.0

Ï»ñå³ñí»ëï 5 1.0

Øß³ÏáõÛÃÇ ÁݹѳÝáõñ ѳñó»ñ 6 3.0

¼³Ý·í³Í³ÛÇÝ Éñ³ïí³ÙÇçáóÝ»ñ, Éñ³·ñáõÃÛáõÝ

10 1.6

ÎñÃáõÃÛáõÝ, Ù³Ýϳí³ñÅáõÃÛáõÝ 151 722.9

²Û¹ ÃíáõÙ`

ÁݹѳÝáõñ ѳñó»ñ 58 30.8

ÙÇçݳϳñ· ¹åñáóÇ ¹³ë³·ñù»ñ 93 692.1

¶»Õ³ñí»ëï³Ï³Ý ·ñ³Ï³ÝáõÃÛáõÝ 259 62.9

²Û¹ ÃíáõÙ`

³ñÓ³Ï 109 33.4

ã³÷³Íá 119 24.6

óï»ñ·áõÃÛáõÝ 11 1.1

·ñ³Ï³Ý ï³ñµ»ñ ųÝñ»ñÇ ÅáÕáí³ÍáõÝ»ñ 20 3.8

سÝÏ³Ï³Ý ·ñ³Ï³ÝáõÃÛáõÝ 136 120.3

ÀݹѳÝáõñ µÝáõÛÃÇ Ññ³ï³ñ³ÏáõÃÛáõÝÝ»ñ 10 0.6

Àݹ³Ù»ÝÁ 1598 1163.0

Page 125: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

125

²ÕÛáõë³Ï 4.24

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ÃáÕ³ñÏáõÙÝ Áëï Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ý, 2010Ã.81

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ îå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

سëë³Û³Ï³Ý-ù³Õ³ù³Ï³Ý 60 16.1

¶Çï³Ï³Ý 219 47.6

¶Çï³Ñ³Ýñ³Ù³ïã»ÉÇ 87 29.8

ä³ßïáݳϳÝ-ϳé³í³ñ³Ï³Ý 48 14.7

¸³ë³·ñù»ñ µáõÑ»ñÇ Ñ³Ù³ñ 233 45.5

Ò»éݳñÏÝ»ñ ·áñÍÝ³Ï³Ý ¨ ɳµáñ³ïáñ ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ

219 30.1

¸³ë³·ñù»ñ ѳÝñ³ÏñÃ³Ï³Ý ¹åñáóÇ Ñ³Ù³ñ 93 692.1

àõëáõÙÝ³Ï³Ý ¨ Ù»Ãá¹³Ï³Ý ·ñ³Ï³ÝáõÃÛáõÝ Ñ³Ýñ³ÏñÃ³Ï³Ý ¹åñáóÇ Ñ³Ù³ñ

43 25.4

¸³ë³·ñù»ñ ÙÇçÇÝ Ù³ëݳ·Çï³Ï³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ

4 1.2

î»Õ»Ï³ïáõÝ»ñ 10 34.5

´³é³ñ³ÝÝ»ñ 24 5.6

ÀÝûñóáÕÝ»ñÇ É³ÛÝ ßñç³ÝÇ Ñ³Ù³ñ 79 17.2

ÎñáÝ³Ï³Ý ·ñ³Ï³ÝáõÃÛáõÝ 24 9.4

سï»Ý³·Çï³Ï³Ý ó³ÝÏ»ñ 14 1.7

àõëáõÙÝ³Ï³Ý ¨ Ù»Ãá¹³Ï³Ý ·ñ³Ï³ÝáõÃÛáõÝ áõëáõÙݳéáõÃÛ³Ý ï³ñµ»ñ Ó¨»ñÇ Ñ³Ù³ñ

43 8.5

гÝñ³·Çï³ñ³ÝÝ»ñ 3 0.4

¶»Õ³ñí»ëï³Ï³Ý ·ñ³Ï³ÝáõÃÛáõÝ 259 62.9

سÝÏ³Ï³Ý ·ñ³Ï³ÝáõÃÛáõÝ 136 120.3

Àݹ³Ù»ÝÁ 1598 1163.0

ì»ñÉáõÍ»Éáí 2010Ã. óñ·Ù³Ýí³Í ·ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ

ÃáÕ³ñÏÙ³Ý ïíÛ³ÉÝ»ñÁª ÝϳïáõÙ »Ýù, áñ µ³í³Ï³ÝÇÝ ³ñ¹Ûáõ-

ݳí»ï Ï»ñåáí ï³ñµ»ñ É»½áõÝ»ñÇó ѳۻñ»Ý ¨ ѳۻñ»ÝÇó ÙÛáõë

É»½áõÝ»ñ ¨ ½áõ·³Ñ»é³µ³ñ ÙÇ ù³ÝÇ É»½áõÝ»ñáí ϳï³ñí»É »Ý ÙÇ

ß³ñù óñ·Ù³ÝáõÃÛáõÝÝ»ñ, áñáÝù ϳ½Ù»É »Ý 218 Ùdzíáñ, áñÁ

2009Ã. ѳٻٳïáõÃÛ³Ùµ ³í»É ¿ 69-áí: ì»ñçÇÝë ËáëáõÙ ¿ óñ·-

Ù³Ýã³Ï³Ý ·áñÍÇ ½³ñ·³óÙ³Ý Ù³ëÇÝ, ¨ ¹³ µ³í³Ï³ÝÇÝ Ù»Í

81

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÝÇëÇÝ, ¿ç 198:

Page 126: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

126

³ñ¹Ûáõݳí»ïáõÃÛáõÝ Ï³ñáÕ ¿ ³å³Ñáí»É ÐÐ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ·Ç ѳٳñ, ß³ï ¹»åù»ñáõ٠ѳۻñ»Ýáí ³ÕµÛáõñÝ»ñÇ µ³ó³-

ϳÛáõÃÛáõÝÁ Éáõñç ¹Åí³ñáõÃÛáõÝÝ»ñ ¿ ³é³ç³óÝáõÙ, ¨ ó³ÝϳÉÇ ¿

ݳ¨ ³ÛÝ, áñ µáõÑ»ñÁ ϳ٠·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ï³ñµ»ñ

Íñ³·ñ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕ Ù³ñÙÇÝÝ»ñÁ ½µ³Õí»Ý ݳ¨ Ù³Ûñ»ÝÇ É»½-

íáí ó³Ýϳó³Í ¹³ë³í³Ý¹íáÕ ³é³ñϳÛÇ ·áÝ» Ù»Ï ¹³ë³·Çñù

áõݻݳÉáõ Ëݹñáí, ¨ ³ÛÝ ¿É áã û å³ï³Ñ³Ï³Ý ¨ ó³Íñ áñ³ÏÇ

¹³ë³·Çñù áõݻݳÉáõ, ³ÛÉ Éáõñç ÙÇçµáõÑ³Ï³Ý Ñ³Ù³·áñͳÏóáõ-

ÃÛ³Ý ¨ ïíÛ³É áÉáñïÇ É³í³·áõÛÝ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ ËÙµ³ÛÇÝ

³ß˳ï³ÝùÇ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ: ÆѳñÏ», ³Û¹ ·áñÍÁÝóóÁ ¹ÛáõñÇÝ

ϳ½Ù³Ï»ñåíáÕÝ»ñÇó ã¿, ë³Ï³ÛÝ í»ñçÇÝë Éáõñç Ý»ñ¹ñáõ٠ϳñáÕ

¿ ÉÇÝ»É ³å³·³ ϳ¹ñ»ñÇ å³ïñ³ëïÙ³Ý ·áñÍáõÙ:

ÆѳñÏ», ËݹÇñÝ»ñÁ Ññ³ï³ñ³ÏÙ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ ³Ûëù³-

Ýáí ã»Ý ë³Ñٳݳ÷³ÏíáõÙ, ù³ÝÇ áñ ãµ³ñÓñ³óí»óÇÝ Ñ³ñó»ñ,

û ÇÝãåÇëÇ Í³Ëë»ñ »Ý ³ñíáõÙ ïå³·ñáõÃÛ³Ý Å³Ù³Ý³Ï, ³ñ¹Ûáù

Ï³Ý ËݹÇñÝ»ñ ϳåí³Í ïå³ù³Ý³ÏÝ»ñÇ, ·ñù»ñÇ Çñ³óÙ³Ý,

¹ñ³Ýó ¿É»ÏïñáݳÛÇÝ ï³ñµ»ñ³ÏÝ»ñÇ í³×³éùÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç

Ý»ñ¹ñÙ³Ý, ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ ³ñÅ»ù³íáñ ·ñù»ñÇ ¿É»ÏïñáݳÛ-

ݳóÙ³Ý, ¹ñ³Ýó í³×³éùÇ Ï³Ù Ñ³ë³ñ³ÏáõÃÛ³Ý É³ÛÝ ßñç³Ý³Ï-

Ý»ñÇÝ ¹ñ³Ýù ѳë³Ý»ÉÇ ¹³ñÓÝ»Éáõ, ë»÷³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Çñ³íáõÝù-

Ý»ñÇ å³ßïå³ÝáõÃÛ³Ý Ñ»ï ¨ ³ÛÉÝ: ²Ûë ѳñó»ñÇó Ûáõñ³ù³ÝãÛáõñÁ

å³Ñ³ÝçáõÙ ¿ Ù³Ýñ³ÏñÏÇï áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõݪ Çñ»Ýó Ûáõñ³Ñ³-

ïáõÏ ÉáõÍÙ³Ý ï³ñµ»ñ³ÏÝ»ñáí, áñáÝù ϳñáÕ »Ý ·ïÝí»É ÙdzÛÝ

³Ûë ѳٳϳñ·áõÙ ³éϳ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÇ ï»Õ³Ûݳóٳٵ:

ÆÝãå»ë, ûñÇݳÏ, ¿É»ÏïñáݳÛÇÝ ·ñù»ñÇ í³×³éùÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·Á,

áñ Ù»Í ÏÇñ³éáõÃÛáõÝ áõÝÇ ³ÙµáÕç ³ß˳ñÑáõÙ “Amazon.com”-Ç

ûñÇݳÏáí ϳ٠·ñù»ñÇ É³ÛÝ ó³Ýó»ñÇ ëï»ÕÍáõÙ, áñï»Õ Ïá¹»ñ

ïñ³Ù³¹ñ»Éáí ϳñáÕ »Ý Ùáõïù ·áñÍ»É ³é³ÝÓÇÝ ³ÝѳïÝ»ñ ¨

ë³Ñٳݳ÷³Ï Ãíáí ·ñù»ñ í»ñóÝ»É ûñ³Ï³Ý ϳ٠³Ùë³Ï³Ý

Ïïñí³Íùáí:

Page 127: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

127

²ÕÛáõë³Ï 4.25

³ñ·Ù³Ýí³Í ·ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ ÃáÕ³ñÏáõÙÁ, 2010Ã.82

¶ñù»ñÇ ¨ ·ñùáõÛÏÝ»ñÇ

ù³Ý³ÏÁ, Ùdzíáñ îå³ù³Ý³ÏÁ, ѳ½. ûñÇݳÏ

³ñ·Ù³Ýí»É ¿ ѳۻñ»Ý 134 119.1

²Û¹ ÃíáõÙ`

éáõë»ñ»ÝÇó 61 102.4

áõÏñ³ÇÝ»ñ»ÝÇó 1 0.5

íñ³ó»ñ»ÝÇó 1 0.3

³Ý·É»ñ»ÝÇó 31 5.4

µáõÉÕ³ñ»ñ»ÝÇó 1 0.5

·»ñٳݻñ»ÝÇó 9 3.2

Çëå³Ý»ñ»ÝÇó 1 …

åáñïáõ·³É»ñ»ÝÇó 4 2.0

Çï³É»ñ»ÝÇó 4 0.3

ýñ³Ýë»ñ»ÝÇó 10 1.0

ã»Ë»ñ»ÝÇó 1 0.5

ãÇݳñ»ÝÇó 1 0.5

å³ñëÏ»ñ»ÝÇó 3 1.0

³ñ³µ»ñ»ÝÇó 1 …

½áõ·³Ñ»é³µ³ñ ÙÇ ù³ÝÇ É»½áõÝ»ñÇó 5 1.5

³ñ·Ù³Ýí»É ¿ éáõë»ñ»Ý 30 8.6

²Û¹ ÃíáõÙ`

ѳۻñ»ÝÇó 27 6.6

³Ý·É»ñ»ÝÇó 2 …

·»ñٳݻñ»ÝÇó 1 2.0

³ñ·Ù³Ýí»É ¿ ³Ý·É»ñ»Ý 20 2.6

²Û¹ ÃíáõÙ`

ѳۻñ»ÝÇó 19 1.6

éáõë»ñ»ÝÇó 1 1.0

³ñ·Ù³Ýí»É ¿ ѳۻñ»ÝÇó

²Û¹ ÃíáõÙ`

ýñ³Ýë»ñ»Ý 1 …

Çï³É»ñ»Ý 2 0.5

Çëå³Ý»ñ»Ý 1 …

µáõÉÕ³ñ»ñ»Ý 1 …

Ñáõݳñ»Ý 1 0.5

ãÇݳñ»Ý 1 …

³ñ·Ù³Ýí»É ¿ ½áõ·³Ñ»é³µ³ñ ÙÇ ù³ÝÇ É»½áõÝ»ñáí

27 33.0

²Û¹ ÃíáõÙ`

ѳۻñ»ÝÇó 20 32.2

éáõë»ñ»ÝÇó 2 0.1

·»ñٳݻñ»ÝÇó 1 …

å³ñëÏ»ñ»ÝÇó 1 …

½áõ·³Ñ»é³µ³ñ ÙÇ ù³ÝÇ É»½áõÝ»ñÇó 3 0.7

Àݹ³Ù»ÝÁ 218 164.3

82

г۳ëï³ÝÇ Ð³Ýñ³å»ïáõÃÛ³Ý ëáódzÉ-ïÝï»ë³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2011Ã. ÑáõÝí³ñ-ÑáõÝÇëÇÝ, ¿ç 199:

Page 128: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

128

²Ûë Ùáï»óáõÙÝ»ñÁ ¨ ѳïϳå»ë ·ñù»ñÇ Ãí³ÛݳóáõÙÁ

ϳñáÕ »Ý ѻﳷ³Ûáõ٠ݳ¨ û·Ý»É áã ÙdzÛÝ Ññ³ï³ñ³Ïã³Ï³Ý

¹³ßïÇ Ñ½áñ³óÙ³ÝÁ, ³ÛÉ Ý³¨ ·ñ³·áÕáõÃÛ³Ý ¹»åù»ñÇ µ³ó³-

ѳÛïÙ³ÝÁ, áñÁ å³ñ½ Ó¨áí Çñ³Ï³Ý³óíáõÙ ¿ ï³ñµ»ñ ѳٳϳñ-

·ã³ÛÇÝ Íñ³·ñ»ñÇ ÙÇçáóáí, ÇëÏ ÙÝ³É ÙdzÛÝ ÃÕóÛÇÝ Ññ³ï³-

ñ³Ïã³Ï³Ý ٳϳñ¹³ÏÇ íñ³ Ý߳ݳÏáõÙ ¿ ³éÝí³½Ý ÙÇ ù³ÝÇ

ù³ÛÉ Ñ»ï ·ïÝí»É ³ß˳ñÑáõÙ ³Ûë ѳٳϳñ·Ç ½³ñ·³óÙ³Ý

ÁÝóóùÇó: ø³ÝÇ áñ ³ñ¹»Ý ïå³·ñíáõÙ »Ý ½»ÏáõÛóÝ»ñ, û ûñÇ-

Ý³Ï ÇÝãå»ë ¿ ÷áËíáõÙ ¿É»ÏïñáݳÛÇÝ ï³ñµ»ñ³Ïáí ³ÕµÛáõñÝ»ñÇó

ï»Õ»Ï³ïíáõÃÛáõÝ ëï³óáÕÝ»ñÇ ¨ ÃÕóÛÇÝ ï³ñµ»ñ³ÏÇó û·ïíáÕ-

Ý»ñÇ ÙÇç¨ ³éϳ ѳñ³µ»ñ³ÏóáõÃÛáõÝÁ:

44..33 ²²ññïïááÝݳ³··ññ³³ÛÛÇÇÝÝ ··ááññÍÍááõõÝÝ»»ááõõÃÃÛÛááõõÝÝÁÁ

¶ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ Ñݳñ³íáñ ã¿ å³ïÏ»ñ³óÝ»É ³é³Ýó

³ñïáݳ·ñ³ÛÇÝ ¨ Ùï³íáñ ë»÷³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Çñ³íáõÝùÇ å³ßï-

å³ÝáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ³ñ¹Ûáõݳí»ï ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý: ØÛáõë

ÏáÕÙÇó ³Ûë ѳٳϳñ·»ñÇ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÁ å³Û-

ٳݳíáñí³Í ¿ ³Ûë ³ëå³ñ»½Ç ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ï³½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ»ï ѳٳ·áñͳÏóáõÃÛ³Ý ¨ ÙǨÝáõÛÝ ã³÷³ÝÇßÝ»ñáí

³ñïáݳ·ñ³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ëï»ÕÍٳٵ: ²ÛëÇÝùÝ` »Ã» ëï³ó-

í³Í ·Ûáõï»ñÁ, û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÝ»ñÁ ã»Ý áõݻݳÉáõ ÙÇç³½·³ÛÇÝ

ã³÷³ÝÇßÝ»ñÇÝ Ñ³Ù³å³ï³ëË³Ý ³ñïáݳ·Çñ, ³å³ ¹ñ³Ýó

³ñÅ»ùÝ ³ÛÝ ãÇ ÉÇÝÇ, ÇÝã áñ ϳñáÕ ¿ñ ÉÇÝ»É ÙÇç³½·³ÛÇÝ ³ñïá-

ݳ·Çñ áõݻݳÉáõ å³ñ³·³ÛáõÙ: ØÛáõë ÏáÕÙÇó å»ïáõÃÛáõÝÝ

³ÝѳïÝ»ñÇÝ Ï³Ù Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ ³ç³ÏóáõÃÛáõÝ å»ïù

¿ óáõó³µ»ñÇ Çñ»Ýó ·Ûáõï»ñÇ Ñ³Ù³ñ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ³ñïáݳ·ñÙ³Ý

³Ù»Ý³µ³ñÓñ ã³÷³ÝÇßÝ»ñáí ³ñïáݳ·ñ»ñ ëï³Ý³Éáõ ѳٳñ, ÇëÏ

¹ñ³Ýó ѻﳷ³ ׳ϳﳷÇñÁ áñáßíÇ` ϳ٠¹ñ³Ýó å»ïáõÃÛ³Ý

³ç³ÏóáõÃÛ³Ùµ ³é¨ïñ³ÛݳóÙ³Ý Ï³Ù ¿É` Ñû·áõï Ñ»ÕÇݳÏÝ»ñÇ

³ñïáݳ·ñÇ í³×³éùÇ ÑÇÙ³Ý íñ³: ²ÛëÇÝùÝ` ·Ûáõï»ñÇ Ï³Ù û·ï³-

Page 129: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

129

ϳñ Ùá¹»ÉÝ»ñÇ Ñ»ÕÇݳÏÝ»ñÁ å»ïù ¿ ½·³Ý, áñ Çñ»Ýó ÏáÕùÇÝ Ï³

Çñ»Ýó ߳ѻñÇó µËáÕ å»ï³Ï³Ý ³ç³ÏóáõÃÛáõÝ:

²ÛÅÙ ³Ý¹ñ³¹³ñÓ Ï³ï³ñ»Ýù ÑÇÙÝ³Ï³Ý íÇ׳ϳ·ñ³Ï³Ý

óáõó³ÝÇßÝ»ñÇÝ: 2010Ã. ѳÝñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ ³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý

ë»÷³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ûµÛ»ÏïÝ»ñÇ (·Ûáõï»ñÇ, û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÝ»ñÇ,

³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñÇ, ³åñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÝ»ñÇ ¨ ýÇñÙ³ÛÇÝ

³Ýí³ÝáõÙÝ»ñÇ) Çñ³í³Ï³Ý å³Ñå³ÝáõÃÛ³Ý Ñ»ï ϳåí³Í ·áñ-

ÍáõÝ»áõÃÛáõÝÝ áõÝ»ó»É ¿ Ñ»ï¨Û³É å³ïÏ»ñÁ.

¶Ûáõï»ñ ¨ û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÝ»ñ: 2010Ã. ÐÐ ¾ÏáÝáÙÇϳÛÇ

ݳ˳ñ³ñáõÃÛ³Ý Ùï³íáñ ë»÷³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ·áñͳϳÉáõÃÛáõÝ ¿

Ý»ñϳ۳óí»É 142 ·ÛáõïÇ ¨ 45 û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÇ Ñ³Ûï, áñáÝóÇó

177-Á` ³½·³ÛÇÝ, 10-Á` ûï³ñ»ñÏñÛ³ ѳÛï³ïáõÝ»ñÇó: ¶áñͳϳ-

ÉáõÃÛ³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý ÁÝóóùáõÙ` 1992Ã.-Çó ÙÇÝ㨠2010Ã. ¹»Ï-

ï»Ùµ»ñÇ 31-Ý ÁÝÏ³Í Å³Ù³Ý³Ï³Ñ³ïí³ÍáõÙ, ëï³óí³Í ѳÛï»ñÇ

ÁݹѳÝáõñ ù³Ý³ÏÁ ϳ½Ù»É ¿ 3309: 2010Ã. ³½·³ÛÇÝ Ñ³Ûï³ïáõ-

Ý»ñÇó ëï³óí³Í ѳÛï»ñÇ ù³Ý³ÏÁ 2009Ã. Ñ³Ù»Ù³ï ³í»É³ó»É ¿

15-áí: 2010Ã. ³½·³ÛÇÝ Ñ³Ûï³ïáõÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó Ý»ñϳ۳óí»É »Ý

·Ûáõï»ñÇ 4 ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ñ³Ûï»ñ: 1994-2010ÃÃ. ÁÝóóùáõÙ Ùï³íáñ

ë»÷³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ß˳ñѳÛÇÝ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝ ¿ áõÕ³ñÏí»É

60 ·ÛáõïÇ Ñ³Ûï:

ºíñ³ëÇ³Ï³Ý ³ñïáݳ·ñ³ÛÇÝ ÏáÝí»ÝódzÛÇ ÁÝóó³Ï³ñ·áí

³½·³ÛÇÝ Ñ³Ûï³ïáõÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó 2010Ã. Ý»ñϳ۳óí»É ¿ 5 ѳÛï:

2010Ã. ·áñͳí³ñáõÃÛáõÝÝ ³í³ñïí»É ¿ 181 ѳÛïáí, Áݹ

áñáõÙ 106 ѳÛïáí ϳ۳óí»É »Ý áñáßáõÙÝ»ñ ·ÛáõïÇ Ñ³ÛïÁ å³ß-

ïáÝ³Ï³Ý ï»Õ»Ï³·ñáõÙ Ññ³å³ñ³Ï»Éáõ ¨ ³ñïáݳ·Çñ ï³Éáõ

Ù³ëÇÝ, 45 ѳÛïáí` û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÇ Ñ³ÛïÁ å³ßïáÝ³Ï³Ý ï»Õ»-

ϳ·ñáõÙ Ññ³å³ñ³Ï»Éáõ ¨ ³ñïáݳ·Çñ ï³Éáõ Ù³ëÇÝ, 27 ѳÛ-

ïáí` ·ÛáõïÇ (û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÇ) ѳÛïÁ Ñ»ï ϳÝãí³Í ѳٳñ»Éáõ

Ù³ëÇÝ, 3 ·ÛáõïÇ (û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÇ) ѳÛïáí` ³ñïáݳ·Çñ ï³ÉÝ

³ÙµáÕçáõÃÛ³Ùµ Ù»ñÅ»Éáõ Ù³ëÇÝ:

²åñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÝ»ñ ¨ ³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñ: 2010Ã.

³½·³ÛÇÝ ÁÝóó³Ï³ñ·áí Øï³íáñ ë»÷³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ·áñͳϳ-

Page 130: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

130

ÉáõÃÛáõÝ ¿ Ý»ñϳ۳óí»É ³åñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÇ ·ñ³ÝóÙ³Ý 1959

ѳÛï (1266-Á ϳ٠65.0%` ³½·³ÛÇÝ Ñ³Ûï³ïáõÝ»ñÇó) ¨ ³åñ³ÝùÇ

ͳ·Ù³Ý ï»Õ³Ýí³Ý û·ï³·áñÍÙ³Ý Çñ³íáõÝùÇ 3 ѳÛï: 2009Ã.

Ñ³Ù»Ù³ï ³½·³ÛÇÝ Ñ³Ûï³ïáõÝ»ñÇó ëï³óí³Í ѳÛï»ñÇ ù³Ý³ÏÝ

³×»É ¿ 14.3%-áí:

1850 ѳÛï»ñáí ϳï³ñí»É ¿ ݳËÝ³Ï³Ý ÷áñÓ³ùÝÝáõÃÛáõÝ:

гÛï³ïáõÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó Ñ»ï ¿ ϳÝãí»É 7 ѳÛï, ÇëÏ 120 ѳÛïÇ

Ýϳïٳٵ ϳ۳óí»É ¿ Ù»ñÅÙ³Ý Ù³ëÇÝ áñáßáõÙ: ¶ñ³Ýóí»É »Ý

³åñ³Ýù³ÛÇÝ ¨ ëå³ë³ñÏÙ³Ý 1499 Ýß³ÝÝ»ñ, ¨ ϳ۳óí»É ¿ ³å-

ñ³ÝùÇ Í³·Ù³Ý ï»Õ³Ýí³Ý û·ï³·áñÍÙ³Ý Çñ³íáõÝù ï³Éáõ

Ù³ëÇÝ 2 áñáßáõÙ:

2010Ã. Ýß³ÝÝ»ñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ·ñ³ÝóÙ³Ý Ù³ëÇÝ Ù³¹ñǹ۳Ý

ѳٳӳÛݳ·ñÇ ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ ÐÐ Ýßٳٵ ëï³óí»É ¿ ³åñ³Ý-

ù³ÛÇÝ Ýß³ÝÝ»ñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ·ñ³ÝóÙ³Ý Ù³ëÇÝ 3270 ͳÝáõóáõÙ:

ܳËÝ³Ï³Ý Ù»ñÅÙ³Ý Ù³ëÇÝ áñáßáõÙ ¿ ϳ۳óí»É 299, ÇëÏ í»ñç-

Ý³Ï³Ý Ù»ñÅÙ³Ý Ù³ëÇÝ` 428 ÙÇç³½·³ÛÇÝ ·ñ³ÝóáõÙÝ»ñáí: ²åñ³Ý-

ù³ÛÇÝ Ýß³ÝÝ»ñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ·ñ³ÝóáõÙÝ»ñáí ϳ۳óí»É »Ý 2373

áñáßáõÙÝ»ñ ³åñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÇÝ Çñ³í³Ï³Ý å³Ñå³ÝáõÃÛáõÝ

ïñ³Ù³¹ñ»Éáõ í»ñ³µ»ñÛ³É:

²ÕÛáõë³Ï 4.26

²ñïáݳ·ñ³ÛÇÝ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÁ, 2004-2010ÃÃ.83

(Ùdzíáñ)

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

êï³óí³Í ·Ûáõï»ñÇ ¨ û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÝ»ñÇ Ñ³Ûï»ñÇ ÁݹѳÝáõñ ù³Ý³ÏÁ

144 231 214 147 239 168 187

Ü»ñϳ۳óí³Í ³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñÇ Ñ³Ûï»ñÇ ù³Ý³ÏÁ

41 20 28 18 24 35 23

Ü»ñϳ۳óí³Í ³åñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÝ»ñÇ Ñ³Ûï»ñÇ ù³Ý³ÏÁ 1855 1449 1439 1477 1443 1707 1959

Ü»ñϳ۳óí³Í ýÇñÙ³ÛÇÝ ³Ýí³ÝáõÙÝ»ñÇ Ñ³Ûï»ñÇ ù³Ý³ÏÁ 3370 3058 3694 4655 4111 3954 3882

îñí»É ¿

·ÛáõïÇ ³ñïáݳ·Çñ 159 126 213 165 127 156 124

û·ï³Ï³ñ Ùá¹»ÉÇ ³ñïáݳ·Çñ 11 20 27 11 11 30 41

³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý ÝÙáõßÇ ³ñïáݳ·Çñ

23 44 17 25 13 23 22

³åñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÇ íϳ۳·Çñ 1095 1271 1098 1167 1189 1297 1499

83

ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2009Ã., ¿ç 328, ÐÐ ëáóÇ³É³Ï³Ý íÇ׳ÏÁ 2010Ã., ¿ç 341-342:

Page 131: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

131

2010Ã. ·áñͳϳÉáõÃÛáõÝ ¿ Ý»ñϳ۳óí»É 23 ³ñ¹Ûáõݳµ»-

ñ³Ï³Ý ÝÙáõßÇ Ñ³Ûï, ³Û¹ ÃíáõÙ` 17 ³½·³ÛÇÝ ¨ 6 ûï³ñ»ñÏñÛ³

ѳÛï³ïáõÝ»ñÇó:

²ÛÝáõ³Ù»Ý³ÛÝÇí, ³í»ÉÇ ß³ï íϳ۳·ñ»ñ ïñíáõÙ »Ý ³å-

ñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÇ í»ñ³µ»ñÛ³É, áñÁ ¹ñ³Ï³Ý »ñ¨áõÛà ¿, ë³Ï³ÛÝ

å»ïù ¿ ËÇëï í»ñ³ÑëÏáÕáõÃÛáõÝ ë³ÑÙ³ÝíÇ ³Û¹ ³åñ³Ýù³ÛÇÝ

Ýß³ÝÝ»ñÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ áñ¨¿ ÁÝÏ»ñáõÃÛ³Ý ³åñ³Ýù³ÛÇÝ Ýß³ÝÇ

Ñ»ï ËÇëï ÝÙ³ÝáõÃÛáõÝ ãáõݻݳÉáõ ѳñóáõÙ, áñÁ ϳñáÕ ¿ µ³í³-

Ï³Ý µ³ñ¹áõÃÛáõÝÝ»ñ ³é³ç³óÝ»É ¨ Ñ»ÕÇݳϳ½ñÏ»É Ñ³Û ³ñï³-

¹ñáÕÝ»ñÇÝ:

²Ûë ³Ù»ÝÇ Ñ»ï Ù»Ïï»Õ Ñëï³Ï»óÙ³Ý ¨ ½³ñ·³óÙ³Ý Ï³ñÇù

áõÝ»Ý ³ñïáݳ·ñáõÙÇó ÙÇÝ㨠³é¨ïñ³ÛݳóáõÙ ³ÝóÙ³Ý áõÕÇÝ,

ÇÝãå»ë ݳ¨ ³ÛÝ Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñÁ, áñáÝù ·Ûáõï³ñ³ñ-³ñï³¹ñáÕ

ϳåÁ Ϲ³ñÓÝ»Ý ³í»ÉÇ ë»ñï ¨ Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ: ÊݹñÇ ÉáõÍÙ³Ý

ï³ñµ»ñ³ÏÝ»ñÇó ¿ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÇ ï»Õ³ÛݳóáõÙÁ г۳ë-

ï³ÝáõÙ, í»ñçÇÝÇë ÉáõÍÙ³Ý ï³ñµ»ñ³ÏÝ»ñÁ ùÝݳñÏíáõÙ »Ý

·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÇ Éáõë³µ³ÝÙ³Ý

ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ:

44..44 ¶¶ÇÇïïááõõÃÃÛÛ³³ÝÝ ýýÇÇÝݳ³ÝÝëë³³ííááññÙÙ³³ÝÝ ÙÙÇÇçç³³½½··³³ÛÛÇÇÝÝ ÷÷ááññÓÓÁÁ ¨̈

µµ³³ññ»»÷÷ááËËÙÙ³³ÝÝ ··»»ññ³³Ïϳ³ÛÛááõõÃÃÛÛááõõÝÝÝÝ»»ññÁÁ

¶ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÁ ß³ï Ù»Í

ϳñ¨áñáõÃÛáõÝ áõÝ»Ý ·Çï³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ ïÝï»-

ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·áñÍáõÙ, ³Ñ³ û ÇÝãáõ ¹ñ³Ýù ·ïÝíáõÙ »Ý

µ³½Ù³ÃÇí ѻﳽáïáÕÝ»ñÇ áõß³¹ñáõÃÛ³Ý Ï»ÝïñáÝáõÙ: ¸»é¨ë

1997Ã. ¾ï½ÏáíÇóÇ (Etzkowitz84) ÏáÕÙÇó ³é³ç³ñÏí»ó ºé³ÏÇ

å³ñáõÛñÇ Ùá¹»ÉÁ (Triple Helix model), áñÇ ÑÇÙÝ³Ï³Ý ·³Õ³÷³-

ñ³ËáëáõÃÛáõÝÁ ϳéáõóíáõÙ ¿ñ ³Ï³¹»Ùdz-å»ïáõÃÛáõÝ-·áñͳñ³ñ

84

Etzkowitz, H., Academic-Industry Relations: A Sociological Paradigm for Economic Development, in Leydesdorff, H., Van den Besselaar, P., (Eds.), Evolutionary Economics and Chaos Theory: New directions in technology studies.

Page 132: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

132

ѳïí³ÍÝ»ñÇ »é³ÏáÕÙ ¨ µ³½Ù³ýáõÝÏóÇáÝ³É ÷áËѳٳ·áñ-

ͳÏóáõÃÛ³Ý íñ³: лﳷ³ÛáõÙ ³Ûë Ùá¹»ÉÁ ½³ñ·³óí»ó Ȼ۹»ë-

¹áñýÇ ÏáÕÙÇó (Jones-Evans, 1997, Leydesdorff, 1996, 199785),

áñï»Õ ·Í³ÛÇÝ ½³ñ·³óÙ³Ý ÷á˳ñ»Ý ³é³ç³ñÏí»ó å³ñáõÛñÇ

ï»ëù áõÝ»óáÕ ½³ñ·³óÙ³Ý ·³Õ³÷³ñÁ: ²Ûë Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý Ùá¹»ÉÇ

ÙÇçáóáí ³å³ÑáííáõÙ ¿ñ »ñ»ù ÇÝëïÇïáõóÇáÝ³É ÙdzíáñÝ»ñÇ`

Ù³ëݳíáñ, å»ï³Ï³Ý ѳïí³ÍÝ»ñÇ ¨ ³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ·Ç ѳٳ·áñͳÏóáõÃÛáõÝÁ` ·Çï»ÉÇùÇ Ï³åÇï³É³óÙ³Ý ï³ñ-

µ»ñ ÷áõÉ»ñáõÙ:

²Ûë ËݹñÇ ÉáõÍÙ³Ý Ñ³Ù³ñ µ³í³Ï³Ý Ñ»ï³ùñùÇñ Ùáï»óáõÙ

¿ ³é³ç³ñÏíáõÙ ¶»µÑ³ñÃÇ ÏáÕÙÇó (Gebhart, 199686), Áëï áñÇ

ËݹÇñÁ Ñݳñ³íáñ ¿ ϳñ·³íáñ»É ³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý Ñ»ï³½áïáÕ-

Ý»ñÇÝ Ó»éݳñϳïÇñ³Ï³Ý áõݳÏáõÃÛáõÝÝ»ñáí ûÅï»Éáõ ׳ݳ-

å³ñÑáí, áñÇ ³ñ¹ÛáõÝùáõ٠ѻﳽáïáÕÁ ÙÇ³Å³Ù³Ý³Ï Ó»éù ¿

µ»ñáõ٠ϳé³í³ñãÇ ÑÙïáõÃÛáõÝÝ»ñ ¨ ³å³ÑáíáõÙ ¿ Çñ ϳï³ñ³Í

³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý ¨ ³é¨ïñ³ÛݳóÙ³Ý ÷áõÉ»ñÁ:

Ø»Ï ³ÛÉ ï³ñµ»ñ³Ï ¿ ³é³ç³ñÏíáõ٠ݳ¨ ÎáÙåá¹³ÉÉ’ úñïáÛÇ

ÏáÕÙÇó (Campodall’Orto 1996)87, áñÝ ³é³ç ¿ ù³ßáõÙ ï»ËÝáÉá-

·Ç³Ï³Ý ïñ³Ýëý»ñ ϳ٠ï»Õ³÷áËáõÙ ³å³ÑáíáÕ ·áñͳϳÉáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ·³Õ³÷³ñÁ (technology transfer agency): ²Ûë ·áñͳ-

ϳÉáõÃÛáõÝÝ»ñÁ Ϲ³éÝ³Ý ³ÛÝ ÙÇçÝáñ¹ ûÕ³ÏÁ, áíù»ñ ï»ËÝáÉá-

·Ç³Ý Ïí»ñ³Í»Ý ³é¨ïñ³Ûݳóí³Í ³ñï³¹ñ³ÝùÇ ¨ ϳç³Ïó»Ý

85

Leydesdorff, H., Etzkowitz, H., Emergence of a Triple Helix of University-Industry-Government Relations, Science and Public Policy, 1996. Leydesdorff, H., Etzkowitz H., (Eds.), A triple Helix of University-Industry-Government relations. The future location of Research, Book of Abstracts, Science Policy Institute, State University of New York, 1997. Jones-Evans, D., Entrepreneurial Universities - Cases of Good Practices from the Republic of Ireland, International Conference: Technology Policy and Less Developed Research and Development Systems in Europe, UNU-INTECH, International Conference, Seville, 18-20 October 1997.

86 Gebhardt, C., Etzkowitz, H., Regional innovation Organiser: a quasi-public role for transational corporations and universities, in Management and New Technology, COST A3, Madrid, 1996.

87 Campodall’Orto, S., Ghiglione, B., The Technology Transfer Process within the New Innovation Models, in Managing Technological Knowledge Transfer, EC-Social Sciences COST A3, vol. 4, EC Directorate General, Science, research and Development, Bruxelles, 1997.

Page 133: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

133

³ÛÝ ·ÇïݳϳÝÝ»ñÇÝ, áíù»ñ ã»Ý ϳñáÕ ³å³Ñáí»É Çñ»Ýó ·Çï³-

Ï³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ ÏÇñ³é³Ï³Ý ÏáÕÙÁ ϳ٠¹ñ³Ýù í»ñçݳϳÝ

³ñï³¹ñ³ÝùÇ í»ñ³Í»Éáõ ·áñÍÁÝóóÁ:

²Ûë ÑÇÙݳËݹÇñÁ ËÇëï ³ñ¹Ç³Ï³Ý ¿ ݳ¨ г۳ëï³ÝáõÙ`

·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñ Çñ³Ï³Ý³óÝ»Éáõ ¨

·ÇïáõÃÛáõÝÇó ÙÇÝ㨠ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙ ÁÝÏ³Í ßÕóÛáõÙ

³éϳ ËݹÇñÝ»ñÁ ÉáõÍ»Éáõ ѳٳñ:

гٳéáï ³Ý¹ñ³¹³ñÓ Ï³ï³ñ»Ýù г۳ëï³ÝÇ ·ÇïáõÃÛ³Ý

ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ý»ñϳ Çñ³íÇ׳ÏÇÝ ¨ ÑÇÙݳËݹÇñÝ»ñÇÝ, ù³ÝÇ

áñ ³é³Ýó Çñ³Ï³Ý å³ïÏ»ñÝ áõݻݳÉáõ µ³í³Ï³ÝÇÝ ¹Åí³ñ ¿

Ý»ñϳ۳óÝ»É ËݹñÇ ÉáõÍÙ³Ý ³ÛÉÁÝïñ³Ýù³ÛÇÝ Ùáï»óáõÙÝ»ñ`

ÑÇÙù ÁݹáõÝ»Éáí ѳٳß˳ñѳÛÇÝ åñ³ÏïÇϳÛáõÙ ·áÛáõÃÛáõÝ

áõÝ»óáÕ ³ñ¹Ûáõݳí»ï ÉáõÍáõÙÝ»ñÇ ëï»Õͳ·áñÍ³Ï³Ý ï»Õ³Û-

ݳóÙ³Ý Ï³Ù ÁݹûñÇݳÏÙ³Ý ³ÝÑñ³Å»ßïáõÃÛáõÝÁ:

²Ûë ѳٳï»ùëïáõÙ Çñ ϳñ¨áñáõÃÛáõÝÝ áõÝÇ Ý³¨ ï³ñµ»ñ

»ñÏñÝ»ñÇ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ï³é³í³ñÙ³Ý ¨ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳-

ï³ÝùÝ»ñÇ Ï³½Ù³Ï»ñåÙ³Ý Ùá¹»ÉÝ»ñÇÝ Ñ³Ù³ÑáõÝã ϳé³í³ñ-

Ù³Ý ¨ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ùá¹»É áõݻݳÉáõ ËݹÇñÁ:

²Ûë ³éáõÙáí ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç

ϳï³ñ»É³·áñÍÙ³Ý Ýå³ï³Ïáí áõß³·ñ³í ¿ ²ñ¨ÙáõïùÇ áñáß

»ñÏñÝ»ñÇ ÷áñÓÁ:

¶ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÝ áõÝÇ Çñ

³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÁ, ¨ ³ÛÝ Ù»Í³Ù³ë³Ùµ ï³ñµ»ñíáõÙ ¿

Áëï »ñÏñÝ»ñÇ, ë³Ï³ÛÝ Ï³Ý ÑÇÙÝ³Ï³Ý Ùáï»óáõÙÝ»ñ ¨ ï³ññ»ñ,

áñáÝù ÏÇñ³éáõÙ »Ý ³Ûë áÉáñïáõÙ ½³ñ·³óÙ³Ý Ù»Í ÷áñÓ áõÝ»óáÕ

·ñ»Ã» µáÉáñ »ñÏñÝ»ñÁ: Þ³ï ¹»åù»ñáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³-

íáñÙ³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ï ٻ˳ÝǽÙÝ»ñáí ¿ å³Ûٳݳíáñí³Í ïíÛ³É

»ñÏñáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ, ë³Ï³ÛÝ ÙÛáõë ÏáÕÙÇó ¹³, ³ÝÑ-

ñ³Å»ßï å³ÛÙ³Ý ÉÇÝ»Éáí, ϳñáÕ ¿ ݳ¨ µ³í³ñ³ñ ãÉÇÝ»É ·Çïáõ-

ÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ: ²Ûë ѳݷ³Ù³ÝùÁ ѳßíÇ ³éÝ»Éáí`

÷áñÓ»Ýù Ý»ñϳ۳óÝ»É ï³ñµ»ñ »ñÏñÝ»ñÇ ³½·³ÛÇÝ ³ÛÝ Ùáï»-

óáõÙÝ»ñÁ, áñáÝù Ýñ³Ýó ÏáÕÙÇó ÏÇñ³éíáõÙ »Ý ·Çï³Ñ»ï³½á-

Page 134: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

134

ï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ¨ ³Û¹ áÉáñïáõÙ Ý»ñ-

¹ñáõÙÝ»ñ ϳï³ñ»Éáõ ³éáõÙÝ»ñáí:

Ø»Í Ñ»ï³ùñùñáõÃÛáõÝ ¿ Ý»ñϳ۳óÝáõÙ æáñç ì³ßÇÝ·ïáÝÇ

³Ýí³Ý ѳٳÉë³ñ³ÝÇ ïÝï»ë³·ÇïáõÃÛ³Ý ý³ÏáõÉï»ïÇ ¨ Ùdz-

Å³Ù³Ý³Ï ¶ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý

ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ï»ÝïñáÝÇ ÷áñÓ³·»ï ÜÇÏáɳë ê.ìáÝáñï³ëÇ Ñ»ï³-

½áïáõÃÛáõÝÁ88, áñÝ ³éÝãíáõÙ ¿ ï³ñµ»ñ »ñÏñÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó R&D89

·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ ¨ ½³ñ·³óÙ³Ý (Ùß³ÏáõÙ-

Ý»ñÇ) áÉáñïáõÙ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ Ñ»ï:

²íëïñdzÛáõÙ 90 ³Ûë áÉáñïáõ٠ϳï³ñíáõÙ »Ý Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñ

Ðܲ-Ç 2.5%-Ç ã³÷áí, áõÅ»Õ ÏáÕÙ»ñÇó ¿ Ñ³Ù³·áñͳÏóáõÃÛáõÝÁ

ϳé³í³ñáõÃÛ³Ý, ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛ³Ý ¨ ѳٳÉë³ñ³ÝÝ»ñÇ ÙÇç¨:

ØÛáõë ÏáÕÙÇó Ù³ñï³Ññ³í»ñÝ»ñ Ï³Ý Ï³åí³Í µ³ñÓñ³·áõÛÝ

ÏñÃáõÃÛ³Ý ËÇëï Ý»Õ Ù³ëݳ·Çï³óÙ³Ý, R&D Ïááñ¹ÇݳóÙ³Ý

ç³Ýù»ñÇ ¨ ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Ñ»ï, ÇÝãå»ë ݳ¨ ³ÛÝ ³éáõÙáí,

áñ µ³ÝÏ»ñÝ »Ý öØÒ-Ý»ñÇ ÑÇÙÝ³Ï³Ý ýÇݳÝë³íáñáÕÁ:

²íëïñdzÛáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ï³é³í³ñáõÙÁ Ñëï³Ï µ³Å³Ýí³Í

¿ »ñ»ù ٳϳñ¹³ÏÝ»ñÇ` ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝ Çñ³Ï³Ý³óÝáÕÝ»ñ,

·áñͳéÝ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³Ï, áñï»Õ ·áñÍáõÙ »Ý ·áñͳϳÉáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÁ, ¨ ÏÛ³ÝùÇ ÏáãíáõÙ Íñ³·ñ»ñÁ áõ í»ñç³å»ë RTD91 ϳï³-

ñáÕÝ»ñ: ²íëïñdzÛáõÙ ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝ Ùß³ÏáÕÝ»ñÝ »Ý л-

ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ Ïá-

ÙÇï»Ý ¨ ¶ÇïáõÃÛ³Ý ÏáÙÇï»Ý, ³ÛëÇÝùÝ` ϳ Ñëï³Ï Ù³ëݳ·Ç-

ï³óáõÙ, áñÁ ·áñÍáõÙ ¿ ýáõݹ³Ù»Ýï³É ¨ ÏÇñ³é³Ï³Ý Ñ»ï³-

½áïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³é³ÝÓÇÝ ÏáÙÇï»Ý»ñÇ ÙÇçáóáí: ²Ûë »ñÏáõ

³íëïñÇ³Ï³Ý ÏáÙÇï»Ý»ñÝ ³ÝÙÇç³Ï³Ýáñ»Ý ѳٳ·áñͳÏóáõÙ

»Ý å³éɳٻÝïÇ Ñ»ï, ÇëÏ ÙÛáõë ٳϳñ¹³ÏáõÙ` ϳé³í³-

ñáõÃÛ³ÝÁ ÏÇó ·áñÍáõÙ »Ý RTD ³íëïñÇ³Ï³Ý ËáñÑáõñ¹Á ¨

¶ÇïáõÃÛ³Ý ËáñÑáõñ¹Á: гçáñ¹ ٳϳñ¹³ÏáõÙ ï³ñµ»ñ ݳ˳-

88

Nicholas S. Vonortas, National Approaches to Selectig R&D Investment Areas, AAAS Forum on Sience and Technology Policy, Washington D.C., April 30 2009.

89 R&D h»ï³½áïáõÃÛáõÝÝ»ñ ¨ ½³ñ·³óáõÙ:

90 http://cordis.europa.eu/erawatch/index.cfm?fuseaction=ri.home

91 RTD ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ, ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñ ¨ ½³ñ·³óáõÙ (Ùß³ÏáõÙÝ»ñ):

Page 135: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

135

ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ïááñ¹ÇݳóÙ³Ý Ý»ñùá ·áñÍáõÙ »Ý ÙÇ ß³ñù

ÑÇÙݳ¹ñ³ÙÝ»ñ, áñáÝù ¿É Ñ»Ýó ýÇݳÝë³íáñáõÙ »Ý Íñ³·ñ»ñÁ:

ÐÇÙݳ¹ñ³ÙÝ»ñÇ ÙÇ Ù³ëÁ Ù³ëݳ·Çï³óí³Í ¿ ϳéáõóí³Íù³ÛÇÝ

¨ ûٳïÇÏ Íñ³·ñ»ñÇ, ÙÛáõë Ù³ëÁ` ¹ñ³Ù³ßÝáñѳÛÇÝ Ñ»ï³½á-

ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñٳٵ: ²Ù»Ý³ëïáñÇÝ ûÕ³ÏÁ ϳÙ

ϳï³ñáÕÝ»ñÁ ÁÝÏ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÝ »Ý, ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ÇÝë-

ïÇïáõïÝ»ñÝ áõ ÏáÙå»ï»ÝódzݻñÇ ¨ ·»ñ³½³ÝóáõÃÛ³Ý Ï»Ýï-

ñáÝÝ»ñÁ, ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý Ï»ÝïñáÝÝ»ñÁ ¨ ³ÛÉÝ: ²ÛëÇÝùÝ` ³Ûë

»ñÏñáõÙ ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝÇ ·ÇïáõÃÛ³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÇó ÙÇÝã¨

ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ ÁÝÏ³Í Ï³éáõóí³Íù³ÛÇÝ Ñëï³Ï Ùß³Ïí³Í

ë˻ٳ: ÆëÏ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ ϳï³ñíáõÙ »Ý ³Ù»Ý³Ù»Í ½³ñ·³óÙ³Ý

ï»Ùå»ñ áõÝ»óáÕ áÉáñïÝ»ñáõÙ, ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Ç ÑÇÙݳϳÝ

ݳ˳å³ÛÙ³ÝÁ µ³ñÓñ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÝ »Ý:

üÇÝÉ³Ý¹Ç³Ý R&D áÉáñïáõ٠ͳËëáõÙ ¿ Ðܲ-Ç Ùáï 3.5%-Á:

üÇÝɳݹdzÛÇ ³é³ÝÓݳѳïÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇó ¿ ³ÛÝ, áñ áõÅ»Õ ·Ç-

ï»ÉÇùÝ»ñÇ Ñáëù ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝÇ ¹»åÇ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý Ñ³Ù³-

ϳñ·, áñÇ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ³å³ÑáííáõÙ ¿ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙ, ¨

ÙÛáõë ÏáÕÙÇó å»ï³Ï³Ý Ù³ñÙÇÝÝ»ñÁ Ù»Í ³ç³ÏóáõÃÛáõÝ »Ý

óáõó³µ»ñáõÙ R&D-Ý»ñÇ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ·áñÍáõÙ: ´³ó³ë³Ï³Ý

ÏáÕÙ»ñÇó ¿ ³ÛÝ, áñ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ Ï»Ýïñáݳóí³Í »Ý ÙÇ ù³ÝÇ

³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý ×ÛáõÕ»ñáõÙ, ¨ ѳñ³µ»ñ³Ï³Ýáñ»Ý ùÇã »Ý

Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ÑÇÙùáí ³ß˳ïáÕ öØÒ-Ý»ñÁ, ³Ûë µ³ó³ë³Ï³Ý

·áñÍáÝÁ Ñëï³Ï ³½¹»ó ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ýÇݳÝë³ïÝï»ë³Ï³Ý

׷ݳųÙÇ Å³Ù³Ý³Ï: Üß»Ýù ݳ¨, áñ ·ñ»Ã» 50% Ù³ëݳíáñ

Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ R&D áÉáñïáõÙ ³ñíáõÙ »Ý Nokia ÁÝÏ»ñáõÃÛ³Ý

ÏáÕÙÇó, áñÝ ¿É ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ³é³ç³ï³ñÝ ¿: üÇÝɳݹdzÛÇ

ϳé³í³ñáõÃÛ³ÝÁ ÏÇó ·áñÍáõÙ ¿ лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ Ýáñ³-

ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ËáñÑáõñ¹Á, ¨ Ñ»ï³ùñùÇñÝ ³ÛÝ ¿, áñ ï³ñµ»ñ

ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ï³½ÙáõÙ Ï³Ý Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý í³ñãáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñ ϳ٠¹»å³ñï³Ù»ÝïÝ»ñ, áñáÝó »ÝóϳÛáõÃÛ³Ý ï³Ï

·áñÍáõÙ »Ý ѻﳽáï³Ï³Ý ÇÝëïÇïáõïÝ»ñ:

êïáñÇÝ Ù³Ï³ñ¹³ÏáõÙ ·áñÍáõÙ »Ý ï³ñµ»ñ ÑÇÙݳ¹ñ³ÙÝ»ñ,

Ó»éݳñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ÙdzíáñáõÙÝ»ñ, Ó»éݳñÏáõ-

Page 136: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

136

ÃÛáõÝÝ»ñÇ Ï³½ÙáõÙ ·áñÍáÕ ÙdzóÛ³É Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ÇÝëïÇ-

ïáõïÝ»ñ, ß³ÑáõÛà ãÑ»ï³åݹáÕ Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ÇÝëïÇïáõïÝ»ñ

¨ ³ÛÉÝ:

üñ³ÝëdzÛáõÙ R&D-Ç áÉáñïáõ٠ϳï³ñíáÕ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ

ù³Õ³ù³Ï³Ý Ù»Í ³ç³ÏóáõÃÛáõÝ áõÝ»Ý, ÇÝãå»ë ݳ¨ Ñëï³Ï

ÑÇÙù»ñÇ íñ³ ¿ ¹ñí³Í R&D-Ý»ñÇ »ñϳñ³Å³ÙÏ»ï åɳݳíáñáõÙÁ:

üñ³ÝëdzÛáõÙ Ù³ñï³Ññ³í»ñÝ»ñÇó »Ý R&D-Ý»ñáõÙ öØÒ-Ý»ñÇ

Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ ³í»É³óáõÙÁ, ï³ñµ»ñ áÉáñïÝ»ñÇ ÙÇç¨ R&D-Ý»ñÇ

ѳٳ·áñͳÏóáõÃÛ³Ý áõŻճóáõÙÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ï³ñµ»ñ

ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³é¨ïñ³ÛݳóáõÙÁ: üñ³ÝëdzÛÇ ·Çï³Ï³Ý

ѳٳϳñ·Á µ³Å³Ýí³Í ¿ ³é³ÝÓÇÝ Ù³Ï³ñ¹³ÏÝ»ñÇ, ³é³çÇÝ

ٳϳñ¹³ÏáõÙ ·áñÍáõÙ »Ý ËáñÑñ¹³ïí³Ï³Ý Ù³ñÙÇÝÝ»ñÁ, áñáÝù

ËáñÑñ¹³ïí³Ï³Ý ͳé³ÛáõÃÛáõÝ »Ý Ù³ïáõóáõ٠ݳ˳·³ÑÇÝ,

å³éɳٻÝïÇÝ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ³é³ÝÓÇÝ Ý³Ë³ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ:

ºñÏñáñ¹ ٳϳñ¹³ÏáõÙ ·áñÍáõÙ »Ý Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ¨ ýÇݳÝ-

ë³íáñÙ³Ý ·áñͳϳÉáõÃÛáõÝÝ»ñÁ (OSEO92), ÇëÏ í»ñçÇÝÝ»ñë ¿É

ÙÇçáóÝ»ñÝ áõÕÕáõÙ »Ý Ù³ëݳíáñ ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ`

öØÒ-Ý»ñÇÝ ¨ Ëáßáñ ÁÝÏ»ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ: ØÛáõë ÏáÕÙÇó ÙÇçáóÝ»ñÝ

áõÕÕíáõÙ »Ý Ùñó³Ïó³ÛÇÝ Ù»Í Ý»ñáõÅ áõÝ»óáÕ ùɳëï»ñÝ»ñÇ

½³ñ·³óÙ³ÝÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ ýÇݳÝë³íáñíáõÙ »Ý µáõÑ»ñÁ, é³½-

Ù³Ï³Ý É³µáñ³ïáñdzݻñÁ, ѳÝñ³ÛÇÝ Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ϳ½Ù³-

Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ¨ ³ÛÉÝ:

üñ³ÝëÇ³Ï³Ý Ùá¹»ÉÇ ³é³í»ÉáõÃÛáõÝÝ»ñÁ µ³í³Ï³Ý ß³ï

»Ý, ³ÛëÇÝùÝ` ϳñ»ÉÇ ¿ Ùß³Ï»É ËáñÑñ¹³ïí³Ï³Ý Ù³ñÙÇÝÝ»ñÇ

ó³Ýó, ÙÛáõë ÏáÕÙÇó ѳëÝ»É öØÒ-Ý»ñÇ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍáõ-

Ý»áõÃÛ³Ý å»ï³Ï³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç áõŻճóÙ³Ý,

ÇëÏ ùɳëï»ñ³ÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç Ó¨³íáñáõÙÝ Áëï ÙñóáõݳÏáõÃÛ³Ý

ϳñ»ÉÇ ¿ å³ñ½³å»ë ï»Õ³¹ñ»É ·Çï³Ï³Ý áÕç ù³Õ³ù³Ï³Ýáõ-

ÃÛ³Ý Ï»ÝïñáÝáõÙ:

92

²ÛÝ Ó¨³íáñí»É ¿ üñ³ÝëdzÛÇ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñͳϳÉáõÃÛ³Ý ¨ öØÒ ½³ñ·³óÙ³Ý µ³ÝÏÇ ÙdzíáñÙ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ, áñÇ Ñ»ï¨³Ýùáí üñ³ÝëÇ³Ý áõÝÇ Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝ-Ý»ñÁ ýÇݳÝë³íáñáÕ Éáõñç ϳéáõÛó:

Page 137: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

137

¶»ñÙ³ÝÇ³Ý áõÝÇ ³Ù»Ý³Ñ½áñ R&D Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ Ñ³Ù³-

ϳñ·Áª Ùáï 58.8 ÙÉñ¹ »íñá, áñÁ ϳ½ÙáõÙ ¿ Ðܲ-Ç 2.53%-Á, ÇëÏ

ºØ-27-Ç ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ͳËë»ñÇ Ùáï 25%-Á: ¶»ñÙ³Ýdz-

ÛáõÙ ÏáÕù ÏáÕùÇ ·áñÍáõÙ »Ý ¸³ßݳÛÇÝ å³éɳٻÝïÇ ¨ 16 ¹³ß-

ݳÛÇÝ ÙdzíáñÝ»ñÇ å³éɳٻÝïÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñÁ, áñï»Õ

ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ù³Ï³ñ¹³ÏÇó Ý»ñù¨ ³ñ¹»Ý KfW93 Íñ³·ñÇ

ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõ٠ѻﳽáï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ ÇÝë-

ïÇïáõóÇáÝ³É ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ÑÇÙ³Ý íñ³ ïñíáõÙ

»Ý ѳïϳóáõÙÝ»ñ: Æ ï³ñµ»ñáõÃÛáõÝ »íñáå³Ï³Ý ÙÛáõë »ñÏñÝ»ñǪ

³Ûëï»Õ ѳٳϳñ·Ý ³í»ÉÇ å³ñ½ ¿: ´³Ûó ³Ûëï»Õ ϳñ¨áñÝ ³ÛÝ

¿, áñ ϳ ï³ñ³Íù³ÛÇÝ ¹Çí»ñëÇýÇϳódz ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý

µÝ³·³í³éáõÙ: ¶»ñÙ³ÝÇ³Ý ³é³í»É Ù»Í áõß³¹ñáõÃÛáõÝ ¿ ¹³ñÓÝáõÙ

µ³ñÓñ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇÝ, ÇÝãå»ë ݳ¨ »ñϳñ³Å³ÙÏ»ï Ñ»é³-

ÝϳñáõÙ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ¨ ·³Õ³÷³ñÝ»ñÇ ÙdzÓáõÉÙ³Ý ËݹÇñÝ ¿

å³ÑáõÙ Çñ áõß³¹ñáõÃÛ³Ý Ï»ÝïñáÝáõÙ:

Ö³åáÝÇ³Ý ³ß˳ñÑÇ 2-ñ¹ ³Ù»Ý³Ù»Í R&D Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñ

ϳï³ñáÕ »ñÏÇñÝ ¿, áñáÝù ·»ñ³½³ÝóáõÙ »Ý 150 ÙÉñ¹ ¹áɳñÁ ¨

ϳ½ÙáõÙ »Ý Ðܲ-Ç 3.2%-Çó ³í»ÉÇÝ: Ö³åáÝdzÛÇ Ù³ñï³Ññ³-

í»ñÝ»ñÇ Ï³Ù ³é³çݳѻñà ÉáõÍÙ³Ý ËݹÇñÝ»ñÇó »Ý ³Ûë áÉáñïÇ

Ó»éݳñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ ³ç³ÏóáõÃÛáõÝÁ, ÇÝãå»ë ݳ¨ í»Ýãáõñ³ÛÇÝ

ϳåÇï³ÉÇ ¨ µ³ñÓñéÇëϳÛÇÝ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Í³í³ÉÝ»ñÇ

ÁݹɳÛÝáõÙÁ: ´³í³Ï³Ý å³ñ½ áõ Ñëï³Ï ë˻ٳÛáí ¿ ³Ûëï»Õ

ϳï³ñíáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ, ³ÛÝ ¿` í³ñã³å»ïÇ

ϳµÇÝ»ïáõÙ ·áñÍáõÙ »Ý S&T94-Ý»ñÇ ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý Ëáñ-

Ñáõñ¹Á ¨ S&T ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý å»ïݳ˳ñ³ñÁ, ÇëÏ Ýñ³Ýó

·áñÍáõÝ»áõÃÛáõÝÁ ϳåíáõÙ ¿ ÙÛáõë µáÉáñ ݳ˳ñ³ñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

Ñ»ï: Ö³åáÝdzÛÇ S&T Íñ³·ñÇ ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõÙ ÑÇÙÝ³Ï³Ý Ý»ñáõÅÝ

áõÕÕíáõÙ ¿ ³é¨ïñ³ÛݳóÙ³Ý ·áñÍÁÝóóÇÝ ¨ Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ é»ëáõñë-

Ý»ñÇ Ï³ï³ñ»É³·áñÍÙ³ÝÁ:

93

Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW), µ³ÝϳÛÇÝ ËáõÙµ, áñÇ ë»÷³Ï³Ý³ï»ñÁ ¶»ñÙ³-ÝdzÛÇ Ï³é³í³ñáõÃÛáõÝÝ ¿: ³ñ·Ù³Ý³µ³ñ Ý߳ݳÏáõÙ ¿ í»ñ³Ï³éáõóÙ³Ý í³ñϳÛÇÝ ÇÝëïÇïáõï (Reconstruction Credit Institute):

94 S&T ·ÇïáõÃÛáõÝ ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñ:

Page 138: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

138

î³ñµ»ñ »ñÏñÝ»ñÇ ÷áñÓÇ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÇó ϳñ»ÉÇ ¿

»½ñ³Ï³óÝ»É, áñ Ýñ³Ýù Çñ»Ýó ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÁ Ùß³ÏáõÙ »Ý`

Üáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ËóÝÙ³Ý ¨ ѳٳ·áñͳÏóáõÃÛ³Ý

ó³Ýó»ñÇ ÁݹɳÛÝÙ³Ý ÙÇçáóáí:

Þ³ï »ñÏñÝ»ñáõÙ ·áñÍáõÙ ¿ Triple Helix model95

-Á, áñÁ

ѳÛïÝÇ »íñáå³Ï³Ý »ñÏñÝ»ñÇ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ¨

³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý Ó»éݳñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ»ï ϳåÇ Ùá¹»ÉÝ ¿:

ºí, í»ñç³å»ë, ѳٳÉë³ñ³ÝÝ»ñÁ ¹Çï³ñÏíáõÙ »Ý áñå»ë

ïÝï»ë³Ï³Ý Ý»ñáõÅ ÏñáÕÝ»ñ, ѳïϳå»ë ³ÛÝ ³éáõÙáí, áñ

å³ïñ³ëïáõÙ »Ý ³ÛÝåÇëÇ Ï³¹ñ»ñ, áíù»ñ ϳñáÕ »Ý

·áñÍ»É ·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ Ñ³ë³ñ³-

ÏáõÃÛ³Ý Ù»ç:

лï¨áõÃÛáõÝÝ»ñÇó ¿ Ý³¨ ³ÛÝ, áñ ѽáñ R&D »Ýóϳéáõó-

í³ÍùÝ»ñÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·áí ¿ å³Ûٳݳíáñí³Í ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³-

óáõÙÁ: R&D-Ç Ñ³çáÕáõÃÛáõÝÁ ϳåí³Í ¿ µ³ñÓñéÇëϳÛÇÝ ýáݹ»ñÇ,

ѳïϳå»ë ¹ñ³Ýù öØÒ-Ý»ñÇÝ ïñ³Ù³¹ñ»Éáõ ѳݷ³Ù³ÝùÇ Ñ»ï:

R&D-Ý»ñÁ ѳݷ»óÝáõÙ »Ý å»ïáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ Ýáñ³ÙáõÍáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ, ïÝï»ë³Ï³Ý ³× »Ý ³å³ÑáíáõÙ, ëï»ÕÍáõÙ »Ý ³ñ¹Ûáõ-

ݳµ»ñáõÃÛ³Ý Ýáñ ×ÛáõÕ»ñ, Ýáñ ³ß˳ï³ï»Õ»ñ, ËóÝáõÙ »Ý Ó»é-

ݳñϳïÇñáõÃÛáõÝÁ, ÁݹɳÛÝáõÙ »Ý ѳñϳÛÇÝ µ³½³Ý ¨, í»ñç³å»ë,

µ³ñÓñ³óÝáõÙ »Ý »ñÏñÇ ÙñóáõݳÏáõÃÛáõÝÁ: êÏëÝ³Ï ·áñͳñ³ñÝ»ñÇ

ѳٳñ R&D-Ý Ýñ³Ýó ³å³·³Ý ¿, Ù»Í Ñ³ëáõÛà µ»ñáÕÁ ¨ ³Ù»Ý³-

¿³Ï³Ý ·áñÍáÝÁ:

R&D-Ý»ñÇ Ýå³ï³ÏÝ ¿ ·áñͳñ³ñáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ ¨

ïÝï»ë³Ï³Ý ³×Á, áñÁ Ñݳñ³íáñ ¿ ³å³Ñáí»É Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇ ÙÇçáóáí, ³ÛÝ ¿` Ýáñ ÝÛáõûñ, ³åñ³ÝùÝ»ñ, ·áñÍÇùÝ»ñ, ͳé³-

ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ, ·áñÍÁÝóóÝ»ñ, ó³Ýó»ñ, ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñ, áñáÝóÇó

ÙÇ Ù³ëÝ ³ÝÙÇç³Ï³Ýáñ»Ý µ³ñÓñ³óÝáõÙ ¿ »Ï³ÙáõïÝ»ñÁ, ÇëÏ ÙÛáõë

Ù³ëÝ Çç»óÝáõ٠ͳËë»ñÁ: ÆÝãå»ë ݳ¨ª Ýáñ ³ñïáݳ·ñ»ñ, Ñ»ÕÇ-

ݳϳÛÇÝ Çñ³íáõÝùÝ»ñ, ýñ³Ýã³Û½Ý»ñ ¨ ÉÇó»Ý½Ç³Ý»ñ, ³åñ³Ý-

ù³ÝÇß»ñ ¨ ³ÛÉÝ:

95

www.fondazionerosselli.it/DocumentFolder/Helix.doc

Page 139: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

139

¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ¨ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý

ͳí³ÉÙ³Ý µÝáñáß ³é³Ýóù³ÛÇÝ ËáãÁݹáïÁ ýÇݳÝë³Ï³Ý ÙÇçáó-

Ý»ñÇ ë³Ñٳݳ÷³ÏáõÃÛáõÝÝ ¿, ÇÝãÝ ³éÝãíáõÙ ¿ áñáß ËݹÇñÝ»ñÇ

Ñ»ï:

¸ñ³ÝóÇó ³é³çÇÝÁ, Áëï í»ñÁ Ýßí³Í ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ, ϳåí³Í ¿ ³ëÇÙ»ïñÇÏ ï»Õ»Ï³ïíáõÃÛ³Ý Ñ»ï,

áñÁ ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝÇ Ñ»ï³½áïáÕÝ»ñÇ, ³ñï³¹ñáÕÝ»ñÇ ¨ Ý»ñ-

¹ñáÕÝ»ñÇ ÙÇç¨, ³ÛëÇÝùÝ` å»ïù ¿ Ñëï³Ï ï»Õ»Ï³ïíáõÃÛáõÝ

ѳëÝÇ Ý»ñ¹ñáÕÝ»ñÇÝ, áñå»ë½Ç Ýñ³Ýù å³ïñ³ëï ÉÇÝ»Ý Çñ»Ýó

ÙÇçáóÝ»ñÁ Ý»ñ¹Ý»Éáõ Ýáñ R&D-Ý»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ ³é¨ïñ³Û-

ݳóÙ³Ý Ù»ç:

´³ñáÛ³Ï³Ý ³ëå»ÏïÝ ³ÛÝ ¿, áñ ϳé³í³ñÇãÝ»ñÁ ¨ ë»÷³-

ϳݳï»ñ»ñÝ áõÝ»Ý ï³ñµ»ñ ߳ѻñ, ÇÝãÝ Çñ µ³ó³ë³Ï³Ý ³½¹»-

óáõÃÛáõÝÝ ¿ ÃáÕÝáõÙ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÇ íñ³:

гñϳÛÇÝ ËݹÇñÝ»ñÁ, áñáÝù ëïÇåáõÙ »Ý û·ïí»É ¹ñëÇ

³é³í»É ¿Å³Ý ÙÇçáóÝ»ñÇó, ÇëÏ ¹ñ³Ýù ¹Åí³ñ ¿ ·ïÝ»É: ²Ûëï»Õ

å»ïáõÃÛ³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÁ å»ïù ¿ áõÕÕí³Í ÉÇÝÇ ·Çï³-

ѻﳽáï³Ï³Ý ³ß˳ï³ÝùÝ»ñÇ íñ³ ϳï³ñíáÕ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ

ѳñÏ»ñÇó ³½³ï»ÉáõÝ, áñÁ ¨ ϳå³ÑáíÇ ÙÇçáóÝ»ñÇ Ñáëù ¹»åÇ

R&D:

ÊݹÇñÝ»ñÇó ¿ Ý³¨ ³ÛÝ ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ï³ñµ»-

ñáõÃÛáõÝÁ, áñÁ ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝÇ ëÏëÝ³Ï ¨ ѳëáõÝ Ï³½Ù³Ï»ñåáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ÙÇç¨, áñáÝù ËÇëï ï³ñµ»ñíáõÙ »Ý Çñ»Ýó R&D Ñ»ï³-

½áïáõÃÛáõÝÝ»ñáí, ³Ûë µ³óÁ å»ïù ¿ ϳñ·³íáñíÇ å»ïáõÃÛ³Ý

ÏáÕÙÇó ÏÇñ³éíáÕ ³é³ÝÓÇÝ Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñÇ ÙÇçáóáí: سëݳíá-

ñ³å»ë, ѳñϳÛÇÝ Ñ³Ù³Ï³ñ·áõÙ ÏÇñ³é»É ó³Íñ ϳ٠½ñá ѳñÏ»ñ

Ùáï»óáõÙÁ, ϳï³ñ»É í»ñ³ýÇݳÝë³íáñáõÙ ¨ í³ñÏ»ñ ïñ³Ù³¹ñ»É,

¹ñ³Ù³ßÝáñÑÝ»ñáí ³ç³Ïó»É, ÁݹɳÛÝ»É í»Ýãáõñ³ÛÇÝ Ï³åÇï³ÉÁ,

ݳËÝ³Ï³Ý Ï³Ù ëϽµÝ³Ï³Ý ϳåÇï³Éáí ³å³Ñáí»É, ëï»ÕÍ»É

ó³Ýó å»ïáõÃÛ³Ý, ѳٳÉë³ñ³ÝÝ»ñÇ, ѻﳽáï³Ï³Ý ÇÝëïÇ-

ïáõïÝ»ñÇ, Ó»éݳñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ ³ÝѳïÝ»ñÇ ÙÇç¨, ÇÝãå»ë ݳ¨

³å³Ñáí»É ó÷³Ýó»ÉÇáõÃÛáõÝ Ñ³Ù³ß˳ñѳÛÇÝ R&D ßáõϳݻñ:

Page 140: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

140

²Ûë ³Ù»ÝÇÝ Ñ³ëÝ»Éáõ ѳٳñ ѳñϳíáñ ¿ áõÝ»Ý³É Ñ»ï¨Û³É

ÑÇÙݳñ³ñ ·áñÍÇùÝ»ñÁ.

Ùñó³Ïó³ÛÇÝ ·áñͳñ³ñ ÙÇç³í³Ûñ,

½³ñ·³ó³Í ýÇݳÝë³Ï³Ý »Ýóϳéáõóí³Íù,

áñ³ÏÛ³É ýǽÇÏ³Ï³Ý »Ýóϳéáõóí³Íù,

áõÅ»Õ Çñ³í³Ï³Ý »Ýóϳéáõóí³Íù,

·ñ³íÇã µ³ñÓñ áñ³Ï³íáñáõÙ áõÝ»óáÕ Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ

å³ïñ³ëïÙ³Ý »Ýóϳéáõóí³Íù:

гçáñ¹ ËݹÇñÝ ³½·³ÛÇÝ Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý é³½Ù³í³ñáõ-

ÃÛáõÝ Ù߳ϻÉÁ ¨ ·áñͳ¹ñ»ÉÝ ¿: ºÃ» »ñÏñÇ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ-

·³óÙ³Ý µÝ³·³í³éáõÙ µ³ó³Ï³ÛáõÙ ¿ ³½·³ÛÇÝ Ýáñ³ÙáõͳϳÝ

é³½Ù³í³ñáõÃÛáõÝÁ, ¨ ѳٳϳñ·Ç ÃáõÛÉ Ï³Ù áõÅ»Õ ÏáÕÙ»ñÁ,

Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ¨ ëå³éݳÉÇùÝ»ñÝ áõëáõÙݳëÇñí³Í ã»Ý,

³å³ ѳçáÕáõÃÛ³Ý Ñ³ëÝ»ÉÝ ³ÝÑݳñ ¿:

ºÉÝ»Éáí í»ñáÝßÛ³É ÙÇ ß³ñù ÑÇÙݳѳñó»ñÇ áõëáõÙݳëÇñáõ-

ÃÛáõÝÇóª ëïáñ¨ Ý»ñϳ۳óíáõÙ ¿ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý

ѳٳï»Õ ½³ñ·³óÙ³Ý å³ñµ»ñ³ßñç³ÝÇ Ùá¹»ÉÇ ï³ñµ»ñ³Ï.

öáõÉ 1. ¶ÇïáõÃÛáõÝ §S¦

1.1 ÐÇÙݳñ³ñ ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ §R¦

1.2 ÎÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ §R¦

öáõÉ 2. î»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñ §T¦

2.1 ÐÇÙݳñ³ñ ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñ (ݳ˳·Í³-

ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ï³Ý)

2.2 ÎÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñ (³ñï³-

¹ñ³ÝùÇ ÷áñÓÝ³Ï³Ý ÝÙáõßÝ»ñ)

öáõÉ 3. Üáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñïáݳ·ñáõÙ §P¦

3.1 лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñïáݳ·ñáõÙ (³½·³ÛÇÝ ÁÝóó³-

ϳñ·»ñáí)

3.2 лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñïáݳ·ñáõÙ (ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÁÝó-

ó³Ï³ñ·»ñáí)

öáõÉ 4. лﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³é¨ïñ³ÛݳóáõÙ §C¦

4.1 ä»ï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÙÇçáóáí

Page 141: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

141

4.2 سëݳíáñ ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÙÇçáóáí

4.3 гٳï»Õ ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ÙÇçáóáí (å»ï³Ï³Ý ¨

Ù³ëݳíáñ, å»ï³Ï³Ý ¨ ³ñï»ñÏñÛ³ Ù³ëݳíáñ ϳ½Ù³-

Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñ ¨ ³ÛÉÝ)

öáõÉ 5. ØñóáõݳÏáõÃÛ³Ý µ³ñÓñ³óáõÙ §C¦

5.1 Ü»ñùÇÝ ßáõϳÛáõÙ

5.2 ²ñï³ùÇÝ ßáõϳÛáõÙ (ÃÇñ³Ë³ÛÇÝ)

öáõÉ 6. ¼³ñ·³óáõÙ ¨ ïÝï»ë³Ï³Ý ³× §D¦

6.1 öáñÓ³ñ³ñ³Ï³Ý ½³ñ·³óáõÙ

6.2 ²é³ç³ÝóÇÏ ½³ñ·³óáõÙ£

§SRTPCCD¦ Ùá¹»ÉÝ Áݹ·ñÏáõÙ ¿ Triple Helix (»é³ÏÇ

å³ñáõÛñ) Ý»áÏáñåáñ³ïÇí Ùá¹»ÉÇ (³Ï³¹»Ùdz-å»ïáõÃÛáõÝ-µÇ½Ý»ë)

ï³ññ»ñÁ:

²é³çÇÝ ÷áõÉáõÙ ýÇݳÝë³íáñáõÙÝ Çñ³·áñÍíáõÙ ¿ ѳÝñ³ÛÇÝ

¨ Ù³ëݳíáñ ýÇݳÝë³Ï³Ý é»ëáõñëÝ»ñÇ ÙÇçáóáí, ¨ ѳëϳݳÉÇ

¿, áñ å»ïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³Ï³Ý é»ëáõñëÝ»ñÁ ٻͳٳë³Ùµ

áõÕÕíáõÙ »Ý ÑÇÙݳñ³ñ ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇÝ: ²Ûë ³ëå³ñ»½áõÙ

µ³í³Ï³Ý ¹Åí³ñ ¿ Áݹ·ñÏ»É ³ñï³ùÇÝ ýÇݳÝë³Ï³Ý ÙÇçáóÝ»ñ,

ù³ÝÇ áñ ÑÇÙݳñ³ñ ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñ ýÇݳÝë³íáñ»Éáíª áñ¨¿

»ñÏñáõÙ ïíÛ³É »ñÏÇñÝ Çñ ѳٳñ å³ïñ³ëïáõÙ ¿ Ùñó³ÏÇó ·Ç-

ïáõÃÛ³Ý áÉáñïáõÙ: ²Û¹ ÇëÏ å³ï׳éáí ϳñ»ÉÇ ¿ ³ë»Éª Ù»Ýù

·áñÍ áõÝ»Ýù ³ñï³ùÇÝ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý å³ñ³¹áùëÇ Ñ»ï:

²ÛëÇÝùÝ` ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ËݹÇñÝ ³Ûë å³ñ³·³ÛáõÙ Ñݳñ³íáñ

¿ ÉáõÍ»É Ý»ñùÇÝ é»ëáõñëÝ»ñÇ Ï³Ù É³í³·áõÛÝ ¹»åùáõ٠ݳ˳-

·Í»ñÇ Ñ³Ù³ï»Õ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý ÙÇçáóáí:

ºñÏñáñ¹Á ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ ëï»ÕÍÙ³Ý ÷áõÉÝ ¿, áñÁ µ³í³-

Ï³Ý µ³ñ¹ ¿ ¨ ϳñáÕ ¿ ÉÇÝ»É ¨° ÑÇÙݳñ³ñ, ¨° ÏÇñ³é³Ï³Ý Ñ»ï³-

½áïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ ï»ëùáí: ²Ûëï»Õ ·áñÍ áõÝ»Ýù

¹»é¨ë ã³é¨ïñ³Ûݳóí³Í ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ Ñ»ï:

ºññáñ¹ ÷áõÉáõÙ ï»ÕÇ ¿ áõÝ»ÝáõÙ Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

³ñïáݳ·ñáõÙ, ë³Ï³ÛÝ ³Ûë ÷áõÉÁ ϳñáÕ ¿ ßñç³Ýóí»É, ¨ Ýáñ³-

ÙáõÍáõÃÛáõÝÁ Ùdzݷ³ÙÇó ³é¨ïñ³ÛݳóíÇ: гñÏ ¿ Ýß»É, áñ Ûáõñ³-

Page 142: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

142

ù³ÝãÛáõñ ÷áõÉÇ ßñç³Ýóáõ٠ϳ٠³ñ³· ³ÝóáõÙ ³å³ÑáíáõÙ ¿

³í»ÉÇ Ù»Í ³ñ¹ÛáõÝù, ³ÛëÇÝùÝ` ϳñ»ÉÇ ¿ ·Ý»É ÙdzÛÝ ³ñïáݳ·Çñ

¨ ëÏë»É ³é¨ïñ³ÛݳóáõÙ, ³ÛëÇÝùÝ` ßñç³Ýó»É ³é³çÇÝ ¨ 2-ñ¹

÷áõÉ»ñÁ: ²ÛÝáõ³Ù»Ý³ÛÝÇí, ¹³ë³Ï³Ý ׳ݳå³ñÑáí ß³ñÅí»Éáõ

å³ñ³·³Ûáõ٠ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ å»ïù ¿ ³ÝóÝ»Ý ³½·³ÛÇÝ

ϳ٠ÙÇç³½·³ÛÇÝ ³ñïáݳ·ñáõÙ: ØÇç³½·³ÛÇÝ ³ñïáݳ·ñáõÙ ³Ýó-

Ý»Éáõ å³ñ³·³Ûáõ٠ѻﳽáïáõÃÛáõÝÁ ѳٳß˳ñѳÛÇÝ ßáõϳ

¹áõñë ·³Éáõ ³é³í»É Ù»Í ß³Ýë»ñ ¿ áõÝ»ÝáõÙ:

âáññáñ¹ ÷áõÉáõÙ ëÏëíáõÙ ¿ ³Ù»Ý³µ³ñ¹ ·áñÍÁÝóóÝ»ñÇó

Ù»ÏÁ, ³ÛÝ ¿` ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³é¨ïñ³ÛݳóáõÙÁ: ²é¨ïñ³Û-

ݳóáõÙÁ ϳñáÕ ¿ Çñ³·áñÍí»É ÙÇ ß³ñù ëáõµÛ»ÏïÝ»ñÇ ÏáÕÙÇó`

å»ïáõÃÛ³Ý, Ù³ëݳíáñ ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ, ѳٳï»Õ Ó»é-

ݳñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ¨ ³ÛÉÝ: ²Ûëï»Õ ËݹÇñÁ ϳåí³Í ¿ §·»Ý»ñ³ïÇí

ϳå»ñǦ ëï»ÕÍÙ³Ý, ¹»åÇ Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÝ áõÕÕí³Í ·áñ-

ͳñ³ñáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ëï»ÕÍÙ³Ý, §ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ ï»-

Õ³÷áËÙ³Ý ·áñͳϳÉáõÃÛáõÝÝ»ñǦ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý, §Ýáñ³Ùáõ-

ÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ïááñ¹ÇݳïáñÝ»ñǦ ÇÝëïÇïáõïÇ Ó¨³íáñÙ³Ý Ñ»ï:

êñ³Ýù ³ÛÝ ûÕ³ÏÝ»ñÁ ϳ٠ÇÝëïÇïáõïÝ»ñÝ »Ý, áñáÝù ³å³-

ÑáíáõÙ »Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³é¨ïñ³ÛݳóÙ³Ý ·áñÍÁÝóóÁ:

ÐÇÝ·»ñáñ¹ ÷áõÉáõÙ ³å³ÑáííáõÙ ¿ Ó»éݳñÏáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

ÙáõïùÁ Ý»ñùÇÝ ¨ ³ñï³ùÇÝ ßáõϳݻñ, ÇëÏ ³ñï³ùÇÝ ßáõϳ-

Ý»ñáõ٠ѳïϳå»ë ß»ßïÁ ¹ñíáõÙ ¿ ÃÇñ³Ë³ÛÇÝ ßáõϳݻñÇ íñ³:

²Ûëï»Õ µ³í³Ï³ÝÇÝ µ³ñ¹ ËݹÇñÝ»ñÇó ¿ Ñ³Ù³ß˳ñѳÛÇÝ

ßáõϳÛáõÙ ÙñóáõݳÏáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ ³ñï³¹ñ³ÝùÇ ÃáÕ³ñÏáõÙÁ,

áñáí ³ñ¹»Ý å³ÛٳݳíáñíáõÙ ¿ ïÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ:

ì»ó»ñáñ¹ ÷áõÉáõ٠ϳñáÕ ¿ ³Ûë ³Ù»ÝÇ ³ñ¹ÛáõÝùáõÙ ÉÇÝ»É

ϳ°Ù ÇëÏ³Ï³Ý ³é³ç³ÝóÇÏ ½³ñ·³óáõÙ áõ µ³ñÓñ ï»Ùå»ñáí ³×,

ϳ°Ù ÷áñÓÁ ÉÇÝÇ ³ÝѳçáÕ ¨ ãµ»ñÇ ½³ñ·³óÙ³Ý, áñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÇó

¿É ϳËí³Í ¿ ѻﳹ³ñÓ Ï³åÇ Ñ³Ù³Ï³ñ·áí å³ñµ»ñ³ßñç³ÝÇ

ÏñÏÝáõÃÛáõÝÁ` ѳßíÇ ³éÝ»Éáí ³ÛÝ µ³óÃáÕáõÙÝ»ñÁ, áñáÝù ѳÝ-

·»óñ»É »Ý ³ÝѳçáÕáõÃÛ³Ý Ï³Ù Ï³ï³ñ»É³·áñÍ»Éáõ ѳٳñ ³ÛÝ

ѳçáÕáõÃÛáõÝ µ»ñáÕ ï³ññ»ñÁ, áñáÝù Ýå³ëï»É »Ý ÙñóáõݳÏ

³ñï³¹ñ³Ýù ëï»ÕÍ»ÉáõÝ:

Page 143: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

143

²Ûë ³Ù»ÝÇ Ñ»ï Ù»Ïï»Õ ÷áõÉ»ñÇ ÙÇç¨ ·áÛáõÃÛáõÝ áõÝ»óáÕ

ϳå»ñÇ ßÕóÛÇ ëï»ÕÍáõÙÁ å»ïù ¿ ÑÇÙÝíÇ Å³Ù³Ý³Ï³ÏÇó ÙáïÇ-

í³óÇáÝ Ù»Ë³ÝǽÙÝ»ñÇ áõ ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ùáï»óáõÙÝ»ñÇ ¨

ٻ˳ÝǽÙÝ»ñÇ Ñ³Ù³ï»Õ ÏÇñ³éáõÃÛ³Ý Ï³Ù ½áõ·³ÏóÙ³Ý íñ³.

ÙdzÛÝ ³Ûë å³ñ³·³ÛáõÙ ¿ Ñݳñ³íáñ ѳëÝ»É Çñ³Ï³Ý ѳçáÕáõ-

ÃÛ³Ý:

²ÛëåÇëáí, ·ÇïáõÃÛ³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç µ³ñ»-

÷áËÙ³Ý é³½Ù³í³ñáõÃÛáõÝÁ å»ïù ¿ µáí³Ý¹³ÏÇ ³é³çÇÝ Ñ»ñÃÇÝ

å»ïáõÃÛ³Ý, Ù³ëݳíáñ ѳïí³ÍÇ ¨ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³ï»Õ ·áñ-

ÍáõÝ»áõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ù³Ý Ñ»ÝùÇ íñ³ µ³½Ù³ÕµÛáõñ ýÇݳÝë³-

íáñÙ³Ý Ù»Ë³ÝǽÙÇ ëï»ÕÍáõÙª å»ï³Ï³Ý µÛáõç»Çó ѳïϳóáõÙ-

Ý»ñáí, Ù³ëݳíáñ ѳïí³ÍÇó Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ, ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ï³-

éáõÛóÝ»ñÇ Ñ»ï ¹ñ³Ù³ßÝáñѳÛÇÝ Íñ³·ñ»ñÇó ëï³óíáÕ é»ëáõñë-

Ý»ñáí:

Page 144: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

144

Æ´ðºì ìºðæ²´²Ü.

îÜîºê²Î²Ü ²ÖÆ ²ð²¶²òàôØÜ Æ Ð²ÞÆì

Üàð²ØàôÌ²Î²Ü ¶àðÌÀܲòܺðÆ

ÆÜîºÜêÆì²òزÜ

îÝï»ëáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý íñ³ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý

áÉáñïÝ»ñÇ ³½¹»óáõÃÛ³Ý ³ÏïÇí³óÙ³Ý í»ñ³µ»ñÛ³É »ñ³ß˳íá-

ñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ϳñáÕ »Ý ÉÇÝ»É ³ÝÙÇç³Ï³Ý Ý»ñ·áñÍáõÃÛáõÝ ³å³-

ÑáíáÕ ¨ Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ (é³½Ù³í³ñ³Ï³Ý):

Ðܲ-Ç ³×Ç íñ³ ³ÝÙÇç³Ï³Ý (ï³ñ»Ï³Ý ɳ·áí) ³½¹»óáõ-

ÃÛ³Ý Ñ³Ù³ñ ¿³Ï³Ý »Ý Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ¨ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý

áÉáñïÝ»ñáõÙ, Ù³ñ¹Ï³ÛÇÝ Ï³åÇï³ÉáõÙ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ, ÙÇç³½-

·³ÛÇÝ Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ýÇݳÝë³íáñٳٵ ¹ñ³Ù³ßÝáñ-

ѳÛÇÝ Íñ³·ñ»ñÇ ÁݹɳÛÝáõÙÁ, Ïáñåáñ³ïÇí µÝáõÛÃÇ Ýáñ³Ùáõͳ-

ϳÝ, ·Çï³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñáõÙ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñÁ:

¸ñ³Ýù áõÕÕ³ÏÇáñ»Ý ٻͳóÝáõÙ »Ý Ðܲ-Ç Í³í³ÉÁ ¨ ³×Ç ï»ÙåÁª

áñå»ë ÏñÃ³Ï³Ý ¨ ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Í³í³ÉÝ

ÁݹɳÛÝáÕ ·áñÍáÝÝ»ñ:

ä»ï³Ï³Ý µÛáõç»Ç ѳßíÇÝ, Ù³ëݳíáñ ýÇݳÝë³íáñٳٵ,

ÇÝãå»ë ݳ¨ ¹ñ³Ù³ßÝáñѳÛÇÝ Íñ³·ñ»ñáí ϳï³ñíáÕ ·Çï³-

ÏñÃ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÝ ³ñï³óáÉíáõÙ »Ý »ñÏñÇ

Ðܲ-áõÙª ǵñ¨ ßáõϳÛáõÙ ·áñÍáÕ ëáõµÛ»ÏïÝ»ñÇ (³Û¹ ÃíáõÙ` å»ïáõ-

ÃÛ³Ý) ÏáÕÙÇó ·Ýí³Í ·Çï³ÏñÃ³Ï³Ý Í³é³ÛáõÃÛáõÝÝ»ñ:

Ðܲ-Ç ³×Ç íñ³ Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ ³½¹»óáõÃÛáõÝÁ ¹ñë¨áñíáõÙ

¿ »ñϳñ³ï¨ ųٳݳϳѳïí³ÍáõÙ Ýáñ ï»ËÝÇϳÛÇ ëï»ÕÍÙ³Ý

áõ Ý»ñ¹ñÙ³Ý ¨ µ³ñÓñáñ³Ï Ù³ëݳ·»ïÝ»ñÇ å³ïñ³ëïÙ³Ý, »ñÏñÇ

ÙñóáõݳÏáõÃÛ³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ µ³ñÓñ³óÙ³Ý ÙÇçáóáí: êïáñ¨ Ý»ñ-

ϳ۳óíáÕ »ñ³ß˳íáñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ Ù»Í Ù³ë³Ùµ áõÝ»Ý é³½Ù³-

í³ñ³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝ:

Page 145: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

145

1. ÎñÃáõÃÛáõÝ

1. гÝñ³å»ïáõÃÛáõÝáõÙ Ó¨³íáñíáÕ ³ß˳ï³ÝùÇ ßáõÏ³Ý ¨

ëáõñ Ùñó³ÏóáõÃÛáõÝÁ ÏñÃ³Ï³Ý ßáõϳÛáõÙ ëï»ÕÍ»É »Ý Ýå³ë-

ï³íáñ ÙÇç³í³Ûñ µ³ñÓñ áñ³Ï³íáñÙ³Ý Ù³ëݳ·»ïÝ»ñ

å³ïñ³ëï»Éáõ ѳٳñ, ë³Ï³ÛÝ ¹ñ³ Ñ»ï Ù»Ïï»Õ ݳ¨

³ÝÑñ³Å»ßï ¿`

ß³ñáõÝ³Ï»É ÏñÃ³Ï³Ý µ³ñ»÷áËáõÙÝ»ñÁ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ

µ³ñÓñ³óÙ³Ý Ñ³Ù³ñ` ϳñ¨áñ»Éáí`

ÏñÃ³Ï³Ý å»ï³Ï³Ý ã³÷áñáßÇãÝ»ñÇ ³ñ¹Ç³Ï³Ý³óáõÙÁ,

ÏñÃáõÃÛ³Ý Ýáñ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ Ý»ñ¹ñáõÙÁ,

ÏñÃ³Ï³Ý ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ï³å»ñÇ ÁݹɳÛÝáõÙÁ ¨ ͳé³Ûáõ-

ÃÛáõÝÝ»ñÇ ³ñï³Ñ³ÝáõÙÁ,

ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç µáÉáñ ûÕ³ÏÝ»ñÇ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý

Ýϳïٳٵ ÙáÝÇïáñÇÝ·Ç ³å³ÑáíáõÙÁ: »¨ ÐÐ-áõÙ ÏñÃáõ-

ÃÛ³Ý í»ñ³µ»ñÛ³É ûñ»Ýë¹ñ³ÝáñÙ³ïÇí³ÛÇÝ ÷³ëï³ÃÕû-

ñáõÙ ³Ùñ³·ñí³Í ¿ ѳïϳå»ë µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙݳϳÝ

ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý ³½³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

Ù³ëÇÝ ¹ñáõÛÃÁ, ë³Ï³ÛÝ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ µ³ñÓñ³óáõÙÁ

ËóݻÉáõ ѳٳñ ϳñ¨áñ »Ý ³é³ç³¹ÇÙ³Ï³Ý ÏñóϳÝ

å»ï³Ï³Ý ã³÷áñáßÇãÝ»ñÇ Ñ³ëï³ïáõÙÁ µáÉáñ Ù³ëݳ·Ç-

ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ³Ù³ñ ¨ ¹ñ³Ýó ϳï³ñÙ³Ý Ýϳïٳٵ

ÁÝóóÇÏ í»ñ³ÑëÏáÕáõÃÛ³Ý ³å³ÑáíáõÙÁ û° å»ï³Ï³Ý ¨

û° áã å»ï³Ï³Ý ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³ëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñáõÙ: öáñÓÁ

óáõÛó ¿ ï³ÉÇë, áñ ½³ñ·³óáÕ »ñÏñÝ»ñáõÙ ³ß˳ï³ÝùÇ

ßáõÏ³Ý ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÇ ³å³ÑáíÙ³Ý ËݹÇñÝ ³ñ¹Ûáõݳ-

í»ïáñ»Ý ãÇ ÉáõÍáõÙ:

2. ²é³çݳѻñà ËݹÇñ ѳٳñ»É µ³ñÓñ³·áõÛÝ áõëáõÙݳϳÝ

ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³ÝÁ ѻﳽáï³Ï³Ý µÝáõÛÃ

ѳÕáñ¹»Éáõ ·áñÍÁÝóóÇ ³ñ³·³óáõÙÁ, ÏñÃáõÃÛáõÝ-·Çïáõ-

ÃÛáõÝ-³ñï³¹ñáõÃÛáõÝ Ï³åÇ áõŻճóáõÙÁ, ÇÝãÁ Ñݳñ³íá-

ñáõÃÛáõÝ ÏÁÝÓ»éÇ ¿³Ï³Ýáñ»Ý Ýå³ëï»Éáõ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ-

·³óÙ³ÝÁ ¨ µ³ñÓñ³óÝ»Éáõ ÏñÃáõÃÛ³Ý áñ³ÏÁ:

Page 146: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

146

3. è³½Ù³í³ñ³Ï³Ý Ý߳ݳÏáõÃÛáõÝ ï³É µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý Áݹѳ-

Ýáõñ ÏñÃ³Ï³Ý Ù³Ï³ñ¹³ÏÇ µ³ñÓñ³óÙ³ÝÁ, ÏñÃáõÃÛ³Ý áÉáñ-

ïáõÙ ï»Õ»Ï³ïí³Ï³Ý ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ ¨ ³ÙµáÕç ÏÛ³ÝùÇ

ÁÝóóùáõÙ áõëáõÙݳéáõÃÛ³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ï ѳٳϳñ·»ñÇ

Ý»ñ¹ñÙ³ÝÁ:

4. ê³ÑÙ³Ý»É ÏñÃáõÃÛ³Ý ï³ñµ»ñ ³ëïÇ׳ÝÝ»ñÇ ³ÛÝåÇëÇ ûå-

ïÇÙ³É Ñ³ñ³µ»ñ³ÏóáõÃÛáõÝ, áñÝ ³é³í»É³·áõÛÝ ¹ñ³Ï³Ý

³½¹»óáõÃÛáõÝ Ïáõݻݳ »ñÏñÇ ïÝï»ë³Ï³Ý óáõó³ÝÇßÝ»ñÇ

íñ³: ²Ûë ³éáõÙáí ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ݳ¨ å³ï³ëË³Ý»É ÙÇ

ѳñóǪ ÇÝãå»ë ѳßí»Ïßé»É ÏñÃáõÃÛ³Ý ï³ñµ»ñ ٳϳñ¹³Ï-

Ý»ñÇÝ Ñ³ïϳóíáÕ ýÇݳÝë³íáñáõÙÁ, áñáí ¨ ïíÛ³É »ñÏñÇ

ßñç³Ý³ÏÝ»ñáõ٠ϵÝáõó·ñíÇ ÏñÃ³Ï³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·Ç ϳéáõó-

í³ÍùÁ:

5. γñ¨áñ»É ï³ñµ»ñ »ñÏñÝ»ñÇ ÷áñÓÇ áõëáõÙݳëÇñáõÃÛáõÝÁ,

ѳٻٳï³Ï³Ý µÝáõó·ñ»ñÁ ¨ ÙÇç³½·³ÛÇÝ åñ³ÏïÇϳ-

ÛáõÙ ÁݹáõÝ»ÉÇ Ùá¹»ÉÝ»ñÁ ¨ ¹ñ³Ýó ï»Õ³ÛݳóáõÙÁ: ÎñÃáõÃÛ³Ý

áõ ·ÇïáõÃÛ³Ý Ñ³Ù³Ï³ñ·»ñÇ Ï³Û³óÙ³ÝÁ ¨ ½³ñ·³óÙ³ÝÁ

ï³ñµ»ñ Ùáï»óáõÙÝ»ñ »Ý ÏÇñ³éíáõÙ, ³éϳ ¿ áõë³Ý»ÉÇ

÷áñÓÁ, áñÇ Ñ»ï³½áïáõÃÛáõÝÁ áã ÙdzÛÝ û·ï³Ï³ñ ¿, ³ÛÉ

ݳ¨ ³ÝÑñ³Å»ßï:

2. ¶ÇïáõÃÛáõÝ

Ø»ñ ųٳݳÏÝ»ñáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ ËáãÁݹáïáÕ

»ñ¨áõÛÃÝ»ñ ϳÝ, áñáÝóÇó ѳïϳå»ë ϳñ¨áñ »Ý.

ѳë³ñ³Ï³Ï³Ý ¨ ѳïϳå»ë ·áñͳñ³ñáõÃÛ³Ý áã ³ÏïÇí

å³Ñ³Ýç³ñÏÁ ·Çï³Ï³Ý ³ñï³¹ñ³ÝùÇ Ýϳïٳٵ, ·Çïáõ-

ÃÛáõÝ-³ñï³¹ñáõÃÛáõÝ Ï³åÇ ·ñ»Ã» µ³ó³Ï³ÛáõÃÛáõÝÁ, ÇÝãÝ,

Çñ Ñ»ñÃÇÝ, å³Ûٳݳíáñí³Í ¿ Ðܲ Ó¨³íáñí³Í ϳéáõó-

í³Íùáí, áñï»Õ ·Çï»ÉÇùÇ Ýϳïٳٵ ËÇëï ½·³ÛáõÝ ¨ ³Û¹

·áñÍáÝáí å³Ûٳݳíáñí³Í ѳñ³÷á÷áË Ñ³ïí³ÍÇ ï»ë³-

ϳñ³ñ ÏßÇéÁ ¹»é¨ë ÙÝáõÙ ¿ ó³Íñ,

·áñͳñ³ñ áÉáñïÇó ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ¨ ·Çï³ÏáÝëï-

ñáõÏïáñ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇÝ Ñ³ïϳóíáÕ ÙÇçáóÝ»ñÇ ËÇëï

Page 147: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

147

³Ýµ³í³ñ³ñáõÃÛáõÝÁ ϳ٠·Çï³Ï³Ý ϳ½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝ-

Ý»ñÇÝ Ñ³ïϳóíáÕ ÙÇçáóÝ»ñÇ ëáëÏ Ù³ñ¹³ëÇñ³Ï³Ý-Ñáí³-

ݳíáñã³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛáõÝÁ, ÙÇÝã¹»é ½³ñ·³ó³Í »ñÏñÝ»-

ñáõÙ ·Çï³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇÝ Ñ³ïϳóíáÕ ÙÇçáóÝ»ñÇ 50-60

ïáÏáëÁ Ù³ëݳíáñ Ý»ñ¹ñáõÙÝ»ñ »Ý,

å»ï³Ï³Ý µÛáõç»Çó ·ÇïáõÃÛ³ÝÁ ѳïϳóíáÕ ÙÇçáóÝ»ñÇ

ëÕáõÃÛáõÝÁ,

ÑÇÙݳñ³ñ, ÏÇñ³é³Ï³Ý ¨ µáõÑ³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý ÙÇç¨ Ù»ñ

áã í³Õ ³ÝóÛ³ÉÇó ųé³Ý·í³Í ï³ñ³Ýç³ïí³ÍáõÃÛáõÝÁ:

ÐÇÙݳñ³ñ ·ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ëï»ÕÍáõÙ »Ý ·Çï³Ï³Ý ·³Õ³-

÷³ñÝ»ñ (I ÷áõÉ), áñáÝó í»ñ³ÍáõÙÁ Ýáñ ³ñï³¹ñ³ï»ë³Ï-

Ý»ñÇ ¨ ï»ËÝáÉá·Ç³Ý»ñÇ Ï³ñáÕ ¿ Çñ³·áñÍí»É ·Çï³-

ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ (II ÷áõÉ) ϳ٠áñ ÝáõÛÝÝ ¿`

ÏÇñ³é³Ï³Ý ·ÇïáõÃÛ³Ý ÙÇçáóáí ¨ ÷áñÓÝ³Ï³Ý Ï³ñ·áí

Ý»ñ¹ñí»É ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý Ù»ç (III ÷áõÉ), ÇëÏ ³ñ¹Ûáõݳí»ï

ÉÇÝ»Éáõ ¹»åùáõÙ Ýáñ ï»ËÝÇÏ³Ý ¹³éÝáõÙ ¿ ½³Ý·í³Í³ÛÇÝ

³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ³é³ñϳ (IV ÷áõÉ): Üáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍáõ-

Ý»áõÃÛ³Ý Ýßí³Í ãáñë ÷áõÉ»ñÇ Ñ³Ù³·áñͳÏóí³Í ¨ ѳٳ-

ϳñ·í³Í ³å³ÑáíáõÙÁ ϳñáÕ ¿ ѳݷ»óÝ»É ·Çï³Ï³Ý ¨

·Çï³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ ³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÇ

³é¨ïñ³ÛݳóÙ³ÝÁ: ²Û¹ ³éáõÙáí Ý»ñϳÛáõÙë ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨

³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ÇÝï»·ñáõÙÁ, ¹ñ³Ýó ÙÇç¨ áõÕÕ³ÏÇ ¨

ѻﳹ³ñÓ Ï³å»ñÇ ÇÝï»ÝëÇí³óáõÙÁ ·Çï³ï»ËÝÇϳϳÝ

³é³ç³¹ÇÙáõÃÛ³Ý áõ »ñÏñÇ ÙñóáõݳÏáõÃÛ³Ý ³å³ÑáíÙ³Ý

ϳñ¨áñ áõÕÕáõÃÛáõÝÝ»ñÇó »Ý, ÙÇÝã¹»é ³Ûëûñ Ù»½³ÝáõÙ

¹»é¨ë Ýáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý ³é³ÝÓÇÝ ÷áõÉ»ñÇ,

·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ý ÙÇç¨ Ñ³Ù³·áñͳÏóáõÃÛáõÝÁ

Ýí³½³·áõÛÝ ¿ ϳ٠µ³ó³Ï³ÛáõÙ ¿,

³Ï³¹»ÙÇ³Ï³Ý Ï³½Ù³Ï»ñåáõÃÛáõÝÝ»ñÇ ýÇݳÝë³Ï³Ý ϳ-

é³í³ñÙ³Ý ë³Ñٳݳ÷³ÏáõÙÝ»ñÁ:

ÊáãÁݹáïÝ»ñÇ Ãí³ñÏÙ³Ý Ñ»ñóϳÝáõÃÛáõÝÁ å³ï³Ñ³Ï³Ý

ã¿ ¨ ³ñï³Ñ³ÛïáõÙ ¿ ÑÇÙݳËݹñÇ ÉáõÍÙ³Ý ·»ñ³Ï³ áõÕÕáõÃÛáõÝ-

Page 148: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

148

Ý»ñÁ: Àëï ³Û¹Ù, ³ÝÑñ³Å»ßï ¿ ·Çï³Ï³Ý Ý»ñáõÅÇ å³Ñå³ÝÙ³Ý

é³½Ù³í³ñáõÃÛáõÝÇó ³ÝóÝ»É ¹ñ³ û·ï³·áñÍÙ³Ý ¨ ½³ñ·³óÙ³Ý

é³½Ù³í³ñáõÃÛ³ÝÁ, ÇÝãÇ Ñ³Ù³ñ ³ÝÑñ³Å»ßï ¿.

1. ¶Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ³ñ¹Ûáõݳµ»ñáõÃÛ³Ý ½³ñ·³óáõÙÁ ѳٳñ»É

ïÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ù³Õ³ù³Ï³ÝáõÃÛ³Ý ³ÝÏÛáõݳù³ñ`

áñå»ë Ñ»Ýù ѳٳñ»Éáí é³½Ù³³ñ¹Ûáõݳµ»ñ³Ï³Ý ѳٳÉÇñÁ:

²Ûëï»Õ ëï»ÕÍ»É Ïñó·Çï³³ñï³¹ñ³Ï³Ý ѳٳÉÇñÝ»ñ,

Áëï ¿áõÃÛ³Ý` ï»ËÝáå³ñÏ»ñ, áñáÝó ÙÇçáõÏÁ ·Çï³Ï³Ý

·³Õ³÷³ñÝ»ñÝ »Ý, ¹ñ³Ýó ·Çï³ÏáÝëïñáõÏïáñ³Ï³Ý Ùß³-

ÏáõÙÁª å»ïáõÃÛ³Ý Ù³ëݳÏó³ÛÇÝ ýÇݳÝë³íáñٳٵ ¨ Ù³ë-

ݳíáñ Ý»ñ¹ñáÕÝ»ñÇ Ý»ñ·ñ³íٳٵ, ÇÝï»·ñ»Éáí ÑÇÙݳñ³ñ,

ÏÇñ³é³Ï³Ý ѻﳽáïáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ¨ ³ñï³¹ñáõÃÛáõÝÁ: ²Û¹-

åÇëáí, Ñݳñ³íáñ ϳñáÕ ¿ ¹³éÝ³É ·ÇïáõÃÛáõÝ-³ñï³¹ñáõ-

ÃÛáõÝ Ñ³Ù³·áñͳÏóáõÃÛ³Ý Ùß³ÏáõÛÃÇ ëï»ÕÍáõÙÁ, áñÇ Ý³-

˳ӻéÝáÕÁ ÏѳݹÇë³Ý³ »ñÏñÇ ·áñͳ¹Çñ Çß˳ÝáõÃÛáõÝÁ,

¨ ÏÓ¨³íáñíÇ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÷áñÓÇÝ Ñ³Ù³ÑáõÝã ³í³Ý¹áõÛÃ:

2. ¶ÇïáõÃÛ³Ý å»ï³Ï³Ý ýÇݳÝë³íáñÙ³Ý »ñ»ù Ó¨»ñÇó ³Ýó-

Ý»É »ñÏáõ »Õ³Ý³ÏÝ»ñÇ` µ³½³ÛÇÝ ¨ Íñ³·ñ³Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ,

í»ñçÇÝë Ù³ë³Ùµ ͳé³Û»óÝ»É ÃÇí 1 Ï»ïÇ Çñ³·áñÍÙ³ÝÁ:

3. Üáñ³ÙáõÍ³Ï³Ý ·áñÍáõÝ»áõÃÛ³Ý ËóÝÙ³Ý Ñ³Ù³ñ ÏÇñ³é»É

³ß˳ñÑáõÙ ÁݹáõÝí³Í Ý»ñ¹ñáõÙ³ÛÇÝ Ñ³ñϳÛÇÝ í³ñÏÇ

ٻ˳ÝǽÙÁ, ÇÝãÇ ·³Õ³÷³ñÁ ϳ §Þ³ÑáõóѳñÏÇ Ù³ëÇݦ

ÐÐ ûñ»ÝùáõÙ (Ñá¹í³Í 15), ë³Ï³ÛÝ ³ÛÝ ãÇ ·áñͳ¹ñíáõÙ:

²ØÜ Ý»ñùÇÝ »Ï³ÙáõïÝ»ñÇ ûñ»Ýë·ñùáí ݳ˳ï»ëíáõÙ »Ý

³Ýí»ñ³¹³ñÓ Ñ³ñϳÛÇÝ í³ñÏ»ñ, áñáÝù Ïñ׳ïáõÙ »Ý ѳñ-

ϳÛÇÝ å³ñï³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñÁ ·Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ͳË-

ë»ñÇ ã³÷áí: سëݳíáñ³å»ë, ѳñϳÛÇÝ í³ñÏÁ ïñ³-

Ù³¹ñíáõÙ ¿ ïíÛ³É ýÇݳÝë³Ï³Ý ï³ñáõ٠ϳï³ñí³Í ·Çï³-

ѻﳽáï³Ï³Ý Ùß³ÏáõÙÝ»ñÇ Í³Ëë»ñÇ Ý³Ëáñ¹ ï³ñí³

Ýϳïٳٵ ·»ñ³½³ÝóÙ³Ý ·áõÙ³ñÇ 20 ïáÏáëÇ ã³÷áí96:

§Þ³ÑáõóѳñÏÇ Ù³ëÇݦ ÐÐ ûñ»Ýùáí ݳ˳ï»ëíáõÙ ¿ ß³-

96

Ïðèâëå÷åíèå êàïèòàëà. Ì., Äæîí Óàéëè Ýíä Ñàíç, 1995, ñ. 401.

Page 149: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

149

ÑáõÛÃÇ Ñ³ñÏíáÕ µ³½³Ý Ïñ׳ï»É ·Çï³ï»ËÝÇÏ³Ï³Ý Ùß³-

ÏáõÙÝ»ñÇ Í³í³ÉÇÝ Ñ³Ù³å³ï³ëË³Ý Ï³é³í³ñáõÃÛ³Ý

ѳëï³ï³Í ³Ýí³Ý³ó³ÝÏáí: ¶áÛáõÃÛáõÝ áõÝ»Ý ¨ ÙÇç³½-

·³ÛÇÝ åñ³ÏïÇϳÛáõÙ ÏÇñ³éíáõÙ »Ý Ýáñ³ÙáõÍáõÃÛáõÝÝ»ñÇ

Ëñ³ËáõëÙ³Ý ³ÛÉ »Õ³Ý³ÏÝ»ñ, ÇÝãåÇëÇù »Ý ï»ËÝáÉá·Ç³-

Ï³Ý ë³ñù³íáñáõÙÝ»ñÇ ³ñ³·³óí³Í ³Ùáñïǽ³ódzÛÇ

µ³í³Ï³Ý ³ñ¹Ûáõݳí»ï ëϽµáõÝùÁ, Ýáñ³ëï»ÕÍ³Ï³Ý ·áñ-

ÍáõÝ»áõÃÛ³Ý Ù»ç û·ï³·áñÍíáÕ ·áõÛùÇ (ɳµáñ³ïáñ ë³ñ-

ù³íáñáõÙÝ»ñ, ѻﳽáï³Ï³Ý ëïáñ³µ³Å³ÝáõÙÝ»ñÇ ß»Ýù»ñ

¨ ³ÛÉÝ) ½ñáÛ³Ï³Ý Ñ³ñÏáõÙÁ, Ýå³ï³Ï³ÛÇÝ Ñ³ñϳÛÇÝ ³ñïá-

ÝáõÃÛáõÝÝ»ñ ïñ³Ù³¹ñ»ÉÁ97:

4. ¶Çï³Ñ»ï³½áï³Ï³Ý ѳëï³ïáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Çñ³í³Ï³½Ù³-

Ï»ñå³Ï³Ý ϳñ·³íÇ׳ÏÁ ë³ÑÙ³Ý»É ³ÛÝå»ë, áñ Ýñ³Ýù

áõÝ»Ý³Ý ýÇݳÝë³Ï³Ý ϳé³í³ñÙ³Ý Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñ,

Ù³ëݳíáñ³å»ë` í³ñÏ í»ñóÝ»É, Ñ»é³Ýϳñ³ÛÇÝ ·Çï³Ï³Ý

³ñ¹ÛáõÝùÝ»ñÁ (·Ûáõï»ñÁ) ³ñïáݳ·ñ»É, Ý»ñ¹Ý»É ϳ٠í³-

׳é»É:

5. îÝï»ë³Ï³Ý ½³ñ·³óÙ³Ý ·áñÍáõÙ ·ÇïáõÃÛ³Ý ¨ ÏñÃáõÃÛ³Ý

ٻͳó³Í ¹»ñÇ å³ÛÙ³ÝÝ»ñáõÙ Ýå³ï³Ï³Ñ³ñÙ³ñ ϳñáÕ ¿

¹Çï³ñÏí»É áã ÙdzÛÝ ³Û¹ µÝ³·³í³éÝ»ñÇ, ³Ûɨ ïÝï»ëáõ-

ÃÛ³Ý ·Çï»ÉÇù³Ñ»Ýù ѳïí³ÍÝ»ñÇ ÙáÝÇïáñÇÝ·Ç Ñ³Ù³Ï³ñ-

·Ç Ý»ñ¹ñáõÙÁ, ³Û¹ ÃíáõÙ` ï³ñ³Í³ßñç³Ý³ÛÇÝ Ïïñí³Íùáí:

Úáõñ³ù³ÝãÛáõñ »ñÏñÇ Ñ½áñáõÃÛáõÝÁ ¨ ÙÇç³½·³ÛÇÝ Ñ»ÕÇ-

ݳÏáõÃÛáõÝÁ å³Ûٳݳíáñí³Í »Ý áã ÙdzÛÝ ¨ áã ³ÛÝù³Ý ½µ³-

Õ»óñ³Í ï³ñ³Íùáí áõ µÝ³ÏãáõÃÛ³Ý Ãíáí, áñù³Ý ·Çï»ÉÇùáí áõ

¹ñ³ ÑÇÙ³Ý íñ³ ëï»ÕÍí³Í ³ñï³¹ñáõÃÛ³Ùµ, »ñµ ÃáÕ³ñÏíáõÙ ¿

ÙñóáõÝ³Ï ¨ é³½Ù³í³ñ³Ï³Ý áõÕÕí³ÍáõÃÛ³Ùµ ³ñï³¹ñ³Ýù`

µÝ³ÏãáõÃÛ³ÝÝ ³å³Ñáí»Éáí ½µ³Õí³ÍáõÃÛáõÝ áõ µ³ñ»Ï»óáõÃÛáõÝ,

»ñÏñÇÝ` µ³ñÓñ ÙñóáõݳÏáõÃÛáõÝ ¨ ÙÇç³½·³ÛÇÝ ÑÇÙݳËݹÇñÝ»-

ñáõÙ Ñ»ÕÇݳÏáõÃÛáõÝ áõ å³ïϳé³Ýù:

97

Øèëîâ À., Èííîâàöèîííàÿ ýêîíîìèêà: íàóêà, ãîñóäàðñòâî, áèçíåñ. “Âîïðîñû ýêîíîìèêè”, Ì., 2011, №1, ñ. 130-131.

Page 150: Գիտակրթական համակարգը և տնտեսական զարգացումը / Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան,

150

Úàõ. Ø. êàôì²ðÚ²Ü, ì. È. вðàôÂÚàôÜÚ²Ü,

ì. ². ê²ð¶êÚ²Ü, ì. ì. ʲâ²îðÚ²Ü

¶Æî²ÎðÂ²Î²Ü Ð²Ø²Î²ð¶À

ºì îÜîºê²Î²Ü ¼²ð¶²òàôØÀ

Ðñ³ï. ËÙµ³·Çñ` ². ê³Ñ³ÏÛ³Ý

¾ç³¹ñáõÙÝ áõ Ó¨³íáñáõÙÁ` Ø. гٵ³ñÓáõÙÛ³ÝÇ

Ðñ³ï. å³ïí»ñ № 343

ÂáõÕÃÁ` §ûýë»Ã¦: â³÷ëÁ` 6084 1/16:

̳í³ÉÁ` 9.5 ïå. Ù³ÙáõÉ: îå³ù³Ý³ÏÁ` 200:

îå³·ñí³Í ¿ §¾¹Çà äñÇÝï¦ êäÀ ïå³ñ³ÝáõÙ: