ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΔΑΚΤΥΛΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΜΕ "ΤΥΦΛΟ ΣΥΣΤΗΜΑ"

Σημείωση: Δεν γνωρίζω την πηγή του παρακάτω κείμενου ... άπλα κάπου το βρήκα και εγώ στο δίκτυο !

ΠρόλογοςΤο μεγαλύτερο μέρος της εργασίας του φιλολόγου στον Η/Υ αφορά τον επεξεργαστή κειμένου. Ενώ ο Η/Υ προσφέρει τεράστιες δυνατότητες στη διαχείριση κειμένου (μορφοποίηση, αποθήκευση, εκτύπωση κλπ), απαιτείται αρκετή προσπάθεια και χρόνος για την εισαγωγή του κειμένου. Γι' αυτό θεωρούμε πολύ χρήσιμη τη γνώση του "τυφλού συστήματος δακτυλογράφησης" για τον φιλόλογο, αφού του επιτρέπει την ταχεία εισαγωγή των κειμένων του στον Η/Υ.

ΕισαγωγήΤυφλό (στο εξής χωρίς εισαγωγικά) ονομάζεται το σύστημα δακτυλογράφησης κατά το οποίο ο χρήστης του Η/Υ ή της γραφομηχανής, γνωρίζοντας την ακριβή θέση των πλήκτρων, γράφει χωρίς να αναζητά με το βλέμμα τα στοιχεία που πληκτρολογεί και επομένως, πατώντας τα πλήκτρα "αυτόματα" και χωρίς σκέψη, μπορεί να πληκτρολογεί με πολύ μεγάλη ταχύτητα." Γνωρίζω τυφλό συστήμα δακτυλογράφησης" σημαίνει:α. Γνωρίζω την ακριβή θέση κάθε στοιχείου στο πληκτρολόγιοβ. Γνωρίζω με ποιο δάχτυλο πατάω το κάθε πλήκτρο.γ. Πατάω το κάθε πλήκτρο χωρίς να κοιτάω το πληκτρολόγιοΓια την εκμάθηση αυτών απαιτείται λίγος χρόνος και κόπος. Από εκεί κι έπειτα ο χρήστης αποκτά ταχύτητα στην δακτυλογράφηση με συνεχή και καθημερινή εξάσκηση.Με άλλα λόγια, τυφλό σύστημα είναι πολύ εύκολο να μάθει ο καθένας. Ωστόσο, γρήγορη δακτυλογράφηση (σε βαθμό που να ξεπερνά την ταχύτητα της γραφής με το μολύβι) μπορεί να αποκτήσει μόνο όποιος εξασκεί σε μεγάλο βαθμό το τυφλό σύστημα.Επεξήγηση συμβόλων! σημεία που πρέπει να προσέξετε.* χρήσιμες συμβουλές ή πληροφορίεςΤώρα μπορείτε να ξεκινήσετε τα μαθήματα. Ανοίξτε έναν επεξεργαστή κειμένου και γυρίστε το πληκτρολόγιο στα ελληνικά.

ΜΑΘΗΜΑ 1ο(Η ΘΕΣΗ ΤΩΝ ΧΕΡΙΩΝ)Τοποθετήστε τα χέρια σας πάνω στο πληκτρολόγιο, με τα δάχτυλα να ακουμπούν στη μεσαία σειρά γραμμάτων (ΑΣΔ κλπ) έτσι ώστε ο δείκτης του αριστερού χεριού να βρίσκεται πάνω από το Φ και ο δείκτης του δεξιού πάνω από το Ξ. Στα περισσότερα πληκτρολόγια, πάνω στα δύο αυτά γράμματα υπάρχουν δύο μικρά εξογκώματα που βοηθούν την τοποθέτηση των δεικτών στα γράμματα Φ και Ξ.'Οντας τοποθετημένα έτσι τα χέρια, τα δάκτυλα βρίσκονται πάνω από τα γράμματα ως εξής:

Αριστερός μικρός: πάνω από το ΑΑριστερός παράμεσος: πάνω από το ΣΑριστερός μέσος: πάνω από το ΔΑριστερός δείκτης: πάνω από το ΦΔεξιός δείκτης: πάνω από το ΞΔεξιός μέσος: πάνω από το ΚΔεξιός παράμεσος: πάνω από το ΛΔεξιός μικρός: πάνω από την [οξεία]Οι αντίχειρες βρίσκονται πάνω από το πλήκτρο του διαστήματος (space bar).Και τώρα πάρτε μια για πάντα τα μάτια σας από το πληκτρολόγιο. Στο εξής θα πρέπει να κοιτάτε μόνο την οθόνη και να αποφεύγετε τον πειρασμό να ρίχνετε ματιές στο πληκτρολόγιο. (Καλό θα ήταν να σκεπάσετε χέρια και πληκτρολόγιο με ένα πανί). 'Οταν τα χέρια σας φύγουν από τη σωστή θέση, θα τα επαναφέρετε με την αφή: θα αναζητάτε τα μικρά εξογκώματα των πλήκτρων Φ και Ξ. Μην κοιτάτε το πληκτρολόγιο για να βάλετε τα χέρια στη σωστή θέση. Αν νιώθετε τα μικρά εξογκώματα στις άκρες του δεξιού και αριστερού δείκτη τότε ξέρετε ότι τα χέρια σας είναι τοποθετημένα σωστά.! Να θυμάστε ότι πάντα τα χέρια πρέπει να βρίσκονται τοποθετημένα στη θέση αυτή όποιο γράμμα κι αν πατάμε.

ΜΑΘΗΜΑ 2ο(ΜΕΣΑΙΑ ΣΕΙΡΑ ΠΛΗΚΤΡΩΝ)

Βήμα Α'

Με τα χέρια τοποθετημένα στη σωστή θέση (βλ. μάθημα 1) θα πληκτρολογήσετε τα γράμματα της μεσαίας σειράς ξεκινώντας από το Α (με τον αριστερό μικρό) και καταλήγοντας στην οξεία (με τον δεξιό μικρό).'Οπως παρατηρείτε πάνω από τα πλήκτρα Γ και Η δεν τοποθετούνται δάχτυλα. Αυτά τα πλήκτρα θα τα πατάτε με τον αριστερό και δεξιό δείκτη αντίστοιχα ως εξής:Για να πατήσετε το Γ, μετακινείτε τον αριστερό δείκτη από το πλήκτρο του (Φ), πιέζετε το Γ και αμέσως τον επιστρέφετε πάλι στο Φ.Για να πατήσετε το Η, μετακινείτε τον δεξιό δείκτη από το πλήκτρο του (Ξ), πιέζετε το Η και αμέσως τον επιστρέφετε πάλι στο Ξ.Ξεκινήστε λοιπόν να πληκτρολογείτε από τα αριστερά προς τα δεξιά όλη τη μεσαία σειρά γραμμάτων και ταυτόχρονα να προφέρετε δυνατά τα γράμματα αυτά: άλφα, σίγμα, δέλτα, φι, γάμα, ήτα, ξι, κάπα, λάμδα, τόνος.Όταν πατάτε με τον αριστερό μικρό το Α, προφέρετε δυνατά άλφα και ταυτόχρονα βλέπετε το α στην οθόνη.Όταν πατάτε με τον αριστερό παράμεσο το Σ, προφέρετε δυνατά σίγμα και ταυτόχρονα βλέπετε το σ στην οθόνηκαι ούτω καθεξής.Επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία επί δεκαπέντε λεπτά: πατάτε το πλήκτρο με το σωστό δάκτυλο, προφέρετε δυνατά το γράμμα, το βλέπετε στην οθόνη (τα μάτια μόνο στην οθόνη).Σιγά σιγά θα μάθετε να λέτε απ' έξω την ακολουθία γραμμάτων άλφα, σίγμα, δέλτα, φι, γάμα, ήτα, ξι, κάπα, λάμδα, τόνος. Το ζητούμενο όμως δεν είναι αυτό, αλλά να αρχίσετε να μαθαίνετε με ποιο πλήκτρο χτυπάτε το κάθε γράμμα.

Βήμα Β

Αφού κάνετε επί δεκαπέντε λεπτά αυτή την άσκηση αρχίστε να πληκτρολογείτε τα γράμματα ΑΣΔΦΓΗΞΚΛ[τόνος] με τυχαία σειρά. Δηλαδή:Προφέρετε δυνατά ξι, σκέφτεστε με ποιο δάχτυλο πατάτε το Ξ, το πατάτε, το βλέπετε στην οθόνη.Προφέρετε δυνατά λάμδα, σκέφτεστε με ποιο δάχτυλο πατάτε το Λ, το πατάτε, το βλέπετε στην οθόνη.και ούτω καθεξής.Για να βρείτε με ποιο δάχτυλο χτυπάτε το σωστό γράμμα, θα πρέπει να λέτε δυνατά ή από μέσα σας την ακολουθία άλφα, σίγμα, δέλτα κλπ.! Δεν αρκεί απλά να πατάτε το πλήκτρο που θέλετε αλλά είναι σημαντικό να το πατάτε και με το σωστό δάχτυλο. Επαναλαμβάνω ότι αν τα χέρια φεύγουν από τη σωστή θέση τα επαναφέρετε ακουμπώντας τους δείκτες στα εξογκώματα των πλήκτρων Φ και Ξ.* Μη σας απασχολεί το γεγονός ότι πρέπει να σκέφτεστε ποιο πλήκτρο θα πατήσετε. 'Οταν θα εξασκηθείτε αρκετά, θα πατάτε το πλήκτρο που θέλετε αυτόματα. Αν πατήσετε λάθος γράμμα, δεν χρειάζεται να το σβήσετε κι ούτε έχει κανένα νόημα να το βρείτε κοιτώντας το πληκτρολόγιο. 'Οσο κι αν αργείτε να βρείτε το σωστό γράμμα μην ανησυχείτε.Κάντε πολλές φορές αυτή τη διαδικασία: σκεφτείτε ένα από τα γράμματα ΑΣΔΦΓΗΞΚΛ[τόνος], σκεφτείτε με ποιο δάχτυλο το χτυπάτε, πατήστε το, δείτε το στην οθόνη.

Βήμα Γ

Τώρα προσπαθήστε να πληκτρολογήσετε ακολουθίες γραμμάτων ή και λέξεις:Πληκτρολογήστε την ακολουθία γκλσ πολλές φορές. Ανάμεσα πατάτε και το κενό με τον αντίχειρα (δεξιό ή αριστερό δεν έχει σημασία). Δηλαδή στην οθόνη θα εμφανίζεται το κείμενο:γκλσ γκλσ γκλσ γκλσ γκλσ γκλσ γκλσ γκλσ γκλσ κλπ.'Οταν κάνετε λάθη, απλώς ξαναπροσπαθήστε.

Βήμα Δ

Πάρτε μία - μία τις παρακάτω ακολουθίες γραμμάτων και επαναλάβετέ τες πολλές φορές την καθεμία:άκσδ λήσφ κδάσ ηγφξ ηγξφ ξφηγ γξφη κλσδ σλκδ άσακ λάκδ (μην ξεχνάτε τον τόνο όπου υπάρχει)

Βήμα Ε

Γράψτε πολλές φορές τις παρακάτω λέξεις:

δάση φάση καλή καλά σάλα σκάφη σκάλα δασκάλα* Πολλοί χρήστες αφήνουν δύο ή τρία κενά ανάμεσα στις λέξεις. Το σωστό είναι ένα και μόνο κενό. Δηλαδή μετά από μία λέξη πρέπει να πατάτε μόνο μία φορά τη μπάρα του διαστήματος (space bar).Και τώρα ξεκουραστείτε διαβάζοντας τα παρακάτω χρήσιμα:Αν καταφέρετε να γράφετε τα παραπάνω χωρίς να κοιτάτε το πληκτρολόγιο έχετε κάνει ένα σημαντικό βήμα, έστω κι αν αργείτε απελπιστικά. Να θυμάστε πάντα ότι ο αρχάριος χρήστης του τυφλού συστήματος γράφει πολύ πιο αργά από αυτόν που γράφει κοιτώντας στο πληκτρολόγιο. Ωστόσο έχει τη δυνατότητα με την εξάσκηση να φθάσει σε ταχύτητες που ποτέ δεν θα μπορέσει να πιάσει ο μη γνώστης του τυφλού για τους εξής απλούς λόγους:- Ο εξασκημένος γνώστης του τυφλού δεν αναζητά τα πλήκτρα αλλά τα πατάει σχεδόν αυτόματα χωρίς να σκέφτεται.- Ο μη γνώστης του τυφλού χρησιμοποιεί συνήθως τον ένα ή τους δύο δείκτες των χεριών του οποίους μετακινεί συνεχώς δεξιά κι αριστερά. Ο γνώστης του τυφλού χρησιμοποιεί όλα τα δάκτυλα που τα κρατά πάντα κοντά στα πλήκτρα που θα χτυπήσει. Ο χρόνος μετακίνησης των δακτύλων από το ένα πλήκτρο στο άλλο μπορεί να σας φαίνεται απειροελάχιστος, αλλά, αθροιζόμενος για όλα τα πλήκτρα που πρέπει να χτυπηθούν για ένα κείμενο, δεν είναι καθόλου αμελητέος.Επιπλέον το τυφλό σύστημα προσφέρει στο χρήστη τα εξής πλεονεκτήματα:- Είναι πολύ πιο ξεκούραστο, αφού κινούνται κυρίως τα δάχτυλα και πολύ λιγότερο οι καρποί των χεριών.- Ο χρήστης μπορεί να βλέπει κατευθείαν τα λάθη του στην οθόνη και να τα διορθώνει.

ΜΑΘΗΜΑ 3ο(ΠΑΝΩ ΣΕΙΡΑ ΠΛΗΚΤΡΩΝ)

Βήμα Α

Αφού μάθατε τη μεσαία σειρά πλήκτρων, με τον ίδιο ακριβώς τρόπο μπορείτε να μάθετε την πάνω σειρά που περιλαμβάνει τα στοιχεία: ςΕΡΤΥΘΙΟΠ.Τα δάκτυλα χτυπούν τα γράμματα ως εξής:Αριστερός μικρός: ςΑριστερός παράμεσος: ΕΑριστερός μέσος: ΡΑριστερός δείκτης: ΤΔεξιός δείκτης: Υ και ΘΔεξιός μέσος: ΙΔεξιός παράμεσος: ΟΔεξιός μικρός: ΠΠροσοχή: τα χέρια είναι τοποθετημένα με τον τρόπο που μάθατε στο 1ο μάθημα δηλαδή με τα δάχτυλα πάνω από τη μεσαία σειρά γραμμάτων.Το κάθε δάκτυλο πρέπει να αφήνει τη θέση του (δηλ. το πλήκτρο της μεσαίας σειράς πάνω από το οποίο βρίσκεται τοποθετημένο), να χτυπά το πλήκτρο της πάνω σειράς και να επιστρέφει αμέσως στη μεσαία σειρά.Αυτό ίσως σας δυσκολέψει λίγο στην αρχή. Π.χ. για να χτυπήσουμε το ς, σηκώνουμε τον αριστερό μικρό από το Α, τον μετακινούμε μπροστά και δεξιά, πατάμε το ς και

τον επιστρέφουμε στη θέση του. Φυσικά είναι δύσκολο την ίδια στιγμή να κρατάμε τον αριστερό παράμεσο και τον αριστερό μέσο στη θέση τους. Φυσιολογικά θα μετακινηθούν κι αυτοί μπροστά και δεξιά. Αυτό δεν πειράζει, αρκεί να επιστρέψουν στη θέση τους (δηλ. στη μεσαία σειρά) μόλις χτυπήσουμε το ς.Παρομοίως για το ε θα σηκώσουμε τον αριστερό παράμεσο, θα τον μετακινήσουμε μπροστά και λίγο δεξιά, θα πατήσουμε το Ε και θα επιστρέψουμε το δάκτυλο στη θέση του (στο Σ)και ούτω καθεξής.!Προσέξτε ότι ο δεξιός δείκτης χτυπάει δύο γράμματα της πάνω σειράς (Υ και Θ). Για το Θ θα πρέπει να το μετακινούμε μπροστά και αριστερά, ενώ για το Υ μπροστά και λίγο πιο αριστερά ακόμη. Καλό θα ήταν να χτυπήσετε πολλές φορές διαδοχικά Υ και Θ (πάντα με τον δεξιό δείκτη και πάντα χωρίς να κοιτάτε στο πληκτρολόγιο) μέχρι να καταλάβετε τη διαφορά των δύο κινήσεων.

Βήμα Β

'Οπως κάνατε για τη μεσαία σειρά, έτσι και τώρα, χτυπάτε ένα - ένα τα γράμματα προφέροντάς τα δυνατά.Προσπαθήστε παράλληλα να θυμάστε με ποιο δάχτυλο χτυπάμε το κάθε γράμμα της πάνω σειράς.Κάνετε το ίδιο για δεκαπέντε λεπτά.

Βήμα Γ

Τώρα πληκτρολογήστε ακολουθίες γραμμάτων πατώντας με τον αντίχειρα το κενό μεταξύ τους.Πληκτρολογήστε πολλές φορές την καθεμία από τις παρακάτω ακολουθίες (πρώτα την πρώτη πολλές φορές, μετά τη δεύτερη πολλές φορές κ.ο.κ.)εθιος ιοθε πρες οθυες τροπς τυροθ, πευθρι

Βήμα Δ

Πληκτρολογήστε τις παρακάτω λέξεις πολλές φορές την καθεμία.ουτε ποτε τυπος θυτες πουρο πουρες τρεις (χωρίς τόνο)

Βήμα E

Πληκτρολογήστε ακολουθίες γραμμάτων ή λέξεις που συνδυάζουν τη μεσαία και την πάνω σειρά:πάσες κότα λουρί γάτες κορίτσια φασαρία περίστροφο τυρόπιτα (μην ξεχνάτε να βάζετε τόνους και να αφήνετε κενό).

ΜΑΘΗΜΑ 4ο(ΚΑΤΩ ΣΕΙΡΑ ΠΛΗΚΤΡΩΝ)

Βήμα Α

Με τον ίδιο ακριβώς τρόπο θα μάθετε και την κάτω σειρά πλήκτρων (ΖΧΨΩΒΝΜ,.)Εδώ πάλι πρέπει να προσέξετε ότι τα δάχτυλα μετακινούνται προς τα κάτω και επιστρέφουν στη μεσαία σειρά.Τα δάκτυλα χτυπούν τα γράμματα ως εξής:Αριστερός μικρός: ΖΑριστερός παράμεσος: ΧΑριστερός μέσος: ΨΑριστερός δείκτης: Ω και ΒΔεξιός δείκτης: ΝΔεξιός μέσος: ΜΔεξιός παράμεσος: , [κόμμα]Δεξιός μικρός: . [τελεία]!Υπενθυμίζω για μία ακόμη φορά ότι τα χέρια είναι πάντα τοποθετημένα πάνω από τη μεσαία σειρά γραμμάτων.Το κάθε δάκτυλο πρέπει να αφήνει τη θέση του, να μετακινείται λίγο προς τα κάτω, να χτυπά το πλήκτρο της τρίτης σειράς και να επιστρέφει αμέσως στη μεσαία σειρά.Π.χ. για να χτυπήσουμε το Ζ, σηκώνουμε τον αριστερό μικρό από το Α, τον μετακινούμε κάτω και δεξιά, πατάμε το Ζ και τον επιστρέφουμε στη θέση του. Το ίδιο και τα άλλα. Πάλι, αναγκαστικά, κατά την κίνηση του χεριού θα μετακινηθούν και άλλα δάκτυλα τα οποία πάλι πρέπει να επιστρέψουν στη μεσαία σειρά.!Προσέξτε ότι ο αριστερός δείκτης χτυπάει δύο γράμματα της κάτω σειράς (Ω και Β). Για το Ω θα πρέπει να το μετακινούμε κάτω και δεξιά, ενώ για το Β κάτω και λίγο πιο δεξιά ακόμη. Καλό θα ήταν να χτυπήσετε πολλές φορές διαδοχικά Ω και Β (πάντα με τον αριστερό δείκτη και πάντα χωρίς να κοιτάτε στο πληκτρολόγιο) μέχρι να καταλάβετε τη διαφορά των δύο κινήσεων.

Βήμα Β

'Οπως κάνατε για τις άλλες σειρές, έτσι και τώρα, χτυπάτε ένα - ένα τα γράμματα προφέροντάς τα δυνατά.Προσπαθήστε παράλληλα να θυμάστε με ποιο δάχτυλο χτυπάμε το κάθε γράμμα της σειράς.Κάνετε το ίδιο για δεκαπέντε λεπτά.

Βήμα Γ

Τώρα πληκτρολογήστε ακολουθίες γραμμάτων πατώντας με τον αντίχειρα το κενό μεταξύ τους.Πληκτρολογήστε πολλές φορές την καθεμία από τις παρακάτω ακολουθίες (πρώτα την πρώτη πολλές φορές, μετά τη δεύτερη πολλές φορές κ.ο.κ.)ζβνμ νζχψ ,μ.ν ω.ζχ ψ,ων

Βήμα Δ

Πληκτρολογήστε τις παρακάτω λέξεις πολλές φορές την καθεμία.χωνω ζωνω

Βήμα E

Τώρα πια που έχετε μάθει και τις τρεις σειρές γραμμάτων μπορείτε να πληκτρολογείτε το κείμενο που θέλετε χωρίς βέβαια χρήση κεφαλαίων ή άλλων συμβόλων. Πληκτρολογήστε δικά σας κείμενα για εξάσκηση.Απομένει μόνο να μάθετε τα άλλα πλήκτρα καθώς και τους τρόπους που εμφανίζονται γράμματα που απαιτούν συνδυασμό πλήκτρων.

ΜΑΘΗΜΑ 5ο(ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΠΛΗΚΤΡΑ - ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ)

Αριθμοί

Για να μάθετε τους αριθμούς θα ακολουθήσετε τη μέθοδο που χρησιμοποιήσαμε και για την εκμάθηση της πάνω σειράς γραμμάτων. Τα δάχτυλα θα πρέπει να αφήνουν τη μεσαία σειρά και να ανεβαίνουν αρκετά πάνω, εκεί όπου βρίσκονται τοποθετημένοι οι αριθμοί.Έτσι τα δάχτυλα αντιστοιχούν στους αριθμούς ως εξής:Αριστερός μικρός: 1Αριστερός παράμεσος: 2 και 3Αριστερός μέσος: 4Αριστερός δείκτης: 5 και 6Δεξιός δείκτης: 7 και 8Δεξιός μέσος: 9Δεξιός παράμεσος: -Δεξιός μικρός: 0Ενδέχεται πάντως να υπάρχουν διαφοροποιήσεις καθώς κάποιοι χρήστες μπορεί να συνηθίσουν να χτυπούν τα πλήκτρα αυτά με άλλα δάχτυλα (π.χ. το 9 με τον παράμεσο).Πάντως αν δεν συνηθίζετε να πληκτρολογείτε κείμενα με πολλούς αριθμούς, η εργασία σας δεν θα καθυστερήσει σημαντικά αν τους κοιτάτε από το πληκτρολόγιο.

Κεφαλαία και συνδυασμοί πλήκτρων

Κάθε φορά που θα χρειαστεί να γράψετε κεφαλαία θα πρέπει να συνηθίσετε να κουνάτε τον αριστερό μικρό αριστερά για να πατάτε το πλήκτρο Caps Lock.Για το πάτημα του Shift θα πρέπει να χρησιμοποιείτε το μικρό δάχτυλο του χεριού που δεν χτυπάει το πλήκτρο που θέλουμε να εμφανίσουμε.Π.χ. όταν θέλουμε να εμφανίσουμε το κεφαλαίο Ξ, πρέπει πρώτα να κρατήσουμε πατημένο με τον αριστερό μικρό το Shift και μετά να πατήσουμε με τον δεξιό δείκτη το πλήκτρο Ξ. Αντιστρόφως όταν θέλουμε να πατήσουμε το κεφαλαίο Φ πρέπει πρώτα να κρατήσουμε πατημένο με τον δεξιό μικρό το Shift και μετά να πατήσουμε με τον αριστερό δείκτη το Φ. Η δυσκολία έγκειται στο γεγονός ότι για το κεφαλαίο γράμμα δεν πρέπει να σκεφτούμε μόνο ποιο δάχτυλο θα χρησιμοποιήσουμε αλλά να κρατήσουμε πατημένο το Shift με τον μικρό του άλλου χεριού. Με τον καιρό όμως, και αυτή η διαδικασία θα γίνεται αυτόματα. Προτιμήστε να το μάθετε έτσι (με το ένα χέρι το Shift και με το άλλο το πλήκτρο που θέλετε) και μην πατάτε το συνδυασμό με δύο δάχτυλα του ίδιου χεριού.

* Τώρα θα σας λύθηκε η απορία που ενδεχομένως είχατε, γιατί όλα τα πληκτρολόγια υπολογιστών έχουν διπλά πλήκτρα Shift, Ctrl, Alt. Να ξέρετε πάντως ότι στους φορητούς υπολογιστές όπου ο χώρος είναι περιορισμένος και τα πληκτρολόγια συμπτυγμένα οι κατασκευαστές συχνά θυσιάζουν το δεύτερο Ctrl καθώς και το δεύτερο Alt, αλλά πάντα κρατούν και τα δύο Shift ακριβώς για το τυφλό σύστημα δακτυλογράφησης.

Enter και απόστροφος

Παρομοίως πρέπει να μάθετε να κινείτε τον δεξιό μικρό λίγο δεξιά για την απόστροφο και ακόμη πιο δεξιά για το Enter. Επειδή είναι δύο πλήκτρα που χρησιμοποιούνται συχνά (ιδίως το Enter) συνηθίστε να τα χτυπάτε με τον αριστερό μικρό. Ακριβώς όμως επειδή το Enter το πατάμε αρκετά συχνά, θα το συνηθίσετε πολύ γρήγορα.

Back Space

Για το πλήκτρο αυτό οι περισσότεροι γνώστες τυφλού συστήματος απλά σηκώνουν γρήγορα το δεξί του χέρι και το χτυπάνε με τον μέσο (που είναι πιο μακρύς). Δεδομένου ότι είναι ένα πλήκτρο που θα πατάτε συχνά (λόγω των λαθών που θα κάνετε στην αρχή) συνηθίστε να το πατάτε χωρίς να το κοιτάτε και σύντομα το χέρι θα πηγαίνει αυτόματα στη θέση όπου βρίσκεται, χωρίς να χρειάζεται τη βοήθεια της όρασης. Το σημαντικό είναι βέβαια να επιστρέφει το χέρι αμέσως στη θέση του.

Tab, ερωτηματικό, άνω-κάτω τελεία

Και τα τρία αυτά πλήκτρα θα πρέπει να τα χτυπάτε με τον αριστερό μικρό. Το ερωτηματικό είναι στο πλήκτρο Q (όταν γράφουμε ελληνικά) ενώ η άνω και κάτω τελεία (:) εμφανίζεται με Shift και Q.

Και τα λοιπά...

Τα πλήκτρα που δεν έχουν αναφερθεί ( [, ], /, \ κλπ) τα χτυπάμε με τον δεξί μικρό, αλλά είναι τόσο σπάνια ώστε κι αν ακόμη δεν τα μάθετε και τα κοιτάτε από το πληκτρολόγιο, η εργασία σας δεν θα καθυστερεί καθόλου.

Αντί επιλόγου

Τώρα πια ξέρετε τυφλό σύστημα, αυτό όμως δεν σημαίνει ότι μπορείτε να πληκτρολογείτε σαν τη Βουγιουκλάκη στη "Μοντέρνα Σταχτοπούτα". (Παρεπιπτόντως: κανείς στον κόσμο δεν μπορεί να πληκτρολογεί κείμενο που υπαγορεύεται τόσο γρήγορα όσο το υπαγορεύει ο Παπαμιχαήλ στην εν λόγω ταινία).Για να γίνετε γρήγοροι στο γράψιμο χρειάζεται συχνή εξάσκηση. Αν η δουλειά σας σας υποχρεώνει να δακτυλογραφείτε κείμενα, θα διαπιστώσετε ότι χρησιμοποιώντας το τυφλό σύστημα μέρα με τη μέρα θα γράφετε όλο και πιο γρήγορα, μέχρι που κάποτε θα διαπιστώσετε ότι γράφετε πλέον πιο γρήγορα απ' ό,τι στο χαρτί με το στυλό (και -εννοείται- πολύ πιο ξεκούραστα).Αν πάλι η δουλειά σας δεν σας δίνει ευκαιρίες για δακτυλογράφηση πρέπει να τις αναζητάτε πάντοτε και καλό θα ήταν να αποκτήστε τη συνήθεια να χρησιμοποιείτε επεξεργαστή κειμένου και εκτυπωτή αντί για τετράδιο και μολύβι.

'Εχετε πια μάθει σχεδόν τα πάντα για να γράφετε "στα τυφλά". Το επόμενο μάθημα περιέχει απλά κάποιες εγκυκλοπαιδικές πληροφορίες.

ΜΑΘΗΜΑ 6ο(ΚΑΙ ΛΙΓΗ ΙΣΤΟΡΙΑ)

Γιατί είναι μπερδεμένα τα πλήκτρα;

'Εχετε αναρωτηθεί ποτέ γιατί τα γράμματα του πληκτρολογίου δεν είναι τοποθετημένα με τη σειρά της αλφαβήτου;Πολλοί λένε ότι τοποθετήθηκαν έτσι ώστε να προβάλλονται τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα γράμματα εις βάρος αυτών που χρησιμοποιούνται σπανιότερα. Αυτό όμως δεν ισχύει. Π.χ. Ενώ το Α χρησιμοποιείται συχνά και το Ζ αρκετά σπάνια είναι τοποθετημένα σε γειτονικές θέσεις.Η αλήθεια είναι ότι τα γράμματα δεν τοποθετήθηκαν έτσι για να διευκολύνουν τη γρήγορη δακτυλογράφηση αλλά αντιθέτως για να την εμποδίζουν! Ας δούμε την ιστορική αλήθεια...Ο κύριος Ρέμινγκτον ίσως σας είναι γνωστός από τις επαναληπτικές καραμπίνες. Εκτός από όπλα ο εν λόγω κύριος κατασκεύαζε και γραφομηχανές. Στις πρώτες γραφομηχανές που κατασκεύασε τα γράμματα ήταν τοποθετημένα φυσικά κατά αλφαβητική σειρά. Τότε λοιπόν οι χρήστες είχαν το εξής πρόβλημα. 'Οταν δακτυλογραφούσαν γρήγορα, το έμβολο που ανέβαινε για να αποτυπώσει το χαρακτήρα στο χαρτί προλάβαινε το έμβολο του προηγούμενου γράμματος που κατέβαινε. Τα δύο έμβολα συγκρούονταν και σφηνωμένα μεταξύ τους μπλόκαραν. Το ίδιο συμβαίνει και στις σημερινές μηχανικές γραφομηχανές, αν πατήσουμε δύο γράμματα ταυτόχρονα. Ο Ρέμινγκτον σκέφτηκε να λύσει το πρόβλημα αποτρέποντας τη γρήγορη δακτυλογράφηση και γι' αυτό άλλαξε τη σειρά των πλήκτρων και τα τοποθέτησε τυχαία. Τότε εξάλλου, οι χρήστες των γραφομηχανών ήταν ευχαριστημένοι που μπορούσαν να έχουν γρήγορα ένα έντυπο κείμενο αντί για χειρόγραφο και δεν είχαν απαιτήσεις ταχύτητας. Από τότε όλες οι γραφομηχανές καθιερώθηκε να χρησιμοποιούν αυτή τη σειρά στην τοποθέτηση των πλήκτρων. Η διάταξη αυτή ονομάστηκε QWERTY (από τη σειρά των έξι πρώτων γραμμάτων).Τη διάταξη χρησιμοποίησαν και άλλοι κατασκευαστές γραφομηχανών και μοιραία πέρασε και στους υπολογιστές.Μία διαφοροποίηση αυτής της διάταξης είναι η AZERTY που χρησιμοποιούν Γάλλοι και Γερμανοί. Αν προσθέσετε στα Windows του υπολογιστή σας υποστήριξη γαλλικής ή γερμανικής γλώσσας, θα παρατηρήσετε ότι πατώντας Q βγαίνει A, πατώντας W βγαίνει Z κ.ο.κ. Αυτό συμβαίνει γιατί πολύ απλά οι Γάλλοι και οι Γερμανοί στα πληκτρολόγιά τους έχουν το Q στη θέση του A, το W στη θέση του Z κ.ο.κ.