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青年基本 急救 聽講証書 課程

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青年基本 急救 聽講証書 課程. 青年基本急救聽講証書課程. 希望透過本課程,紅十字會青年團會員 能認識基本急救常識及處理技巧,在校內的急救服務中擔任急救員, 實踐 [ 保護生命和健康 ] 的紅十字會使命。. 紅十字與急救. 紅十字標誌的應用. 白底襯托的紅十字標誌是代表 紅十字運動 或在戰亂時作為 保護性的標誌 。濫用這標誌可被檢控。 而認可的急救標誌,是一個用綠底襯托的白十字標誌。. 急 救 ??. 當意外或急 症 發生時,在正式醫護人員未到達現場 之前 ,利用現場所提供之人力及物力為傷病者或急 症 病者提供援助,而這些協助必須符合基本醫學技巧。. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 青年基本 急救 聽講証書 課程

青年基本急救聽講証書

課程

Page 2: 青年基本 急救 聽講証書 課程

希望透過本課程,紅十字會青年團會員

能認識基本急救常識及處理技巧,在校內的急救服務中擔任急救員,

實踐 [ 保護生命和健康 ] 的紅十字會使命。

青年基本急救聽講証書課程

Page 3: 青年基本 急救 聽講証書 課程

紅十字與急救

Page 4: 青年基本 急救 聽講証書 課程

紅十字標誌的應用

• 白底襯托的紅十字標誌是代表紅十字運動或在戰亂時作為保護性的標誌。濫用這標誌可被檢控。

• 而認可的急救標誌,是一個用綠底襯托的白十字標誌。

Page 5: 青年基本 急救 聽講証書 課程

急 救?? • 當意外或急症發生時,在正式醫護人員未到達現場之前,利用現場所提供之人力及物力為傷病者或急症病者提供援助,而這些協助必須符合基本醫學技巧。

Page 6: 青年基本 急救 聽講証書 課程

急 救 目 的•維持生命

•防止傷勢或病情惡化

•促進復原

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急救程序 ( 初步檢查 )(D R A B C D E)

• Danger—個人安全– 確保自己、傷病者及途人的安全– 避免感染疾病

• Response—傷病者的反應

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D R A B C D E

• Airway—氣道– 打開氣道

• Breathing—呼吸– 以視、聽、觸之方法檢查傷病者是否仍有呼

吸(不多於 10 秒)• Circulation—血壓循環 - 檢查血液循環徵象

– 制止嚴重出血

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D R A B C D E

• Disability—失去能力– 檢查傷病者的清醒程度

• Expose—展露傷病者之傷勢– 展露傷病者之受傷部位以接受進一步評估和治療

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生 命 表 徵成人

( 青春期以後 ) 兒童

(1 歲至開始青春期 )

嬰兒( 由出生至 1 周歲 )

體溫 36.2℃37.5 ( 97.2 ℃ ℉ 99.5 )℉

脈搏 ( 每分鐘 )

60 100 80 120 120 140

呼吸 ( 每分鐘 )

12 20 16 30 20 40

皮膚狀況 溫暖、乾、紅潤

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檢查橈動脈• 在正常情況下

– 成人的脈搏每分鐘 60 – 100 次– 兒童的脈搏每分鐘 80 – 120 次

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急救優先次序

1. 窒息2. 人事不省3. 大量出血4. 燒傷、燙傷5. 骨折

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呼召救護車資料內容•香港範圍可致電『 999 』、• 直撥消防處救護車調派服務

『 2735 3355 』或• 國際求助電話『 112 』、• 在中國境內可撥『 120 』。

Page 14: 青年基本 急救 聽講証書 課程

呼召救護車資料內容• 意外種類、性質及經過• 所需援助• 詳細事發地點,必要時可說明到達現場

的途徑• 簡述傷病者情況(例如年齡、性別、病

歷、病徵、病狀、受傷程度和人數)• 聯絡電話及致電者姓名

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傷口種類• 割傷

• 擦傷

• 裂傷及撕裂

• 瘀傷

其他:刺傷、槍傷、動物咬傷或昆蟲蟄傷、爆炸傷

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敷料功用•敷料用途 :

吸收滲出血液及體液遮蓋及保護傷口防止細菌入侵幫助止血

Page 17: 青年基本 急救 聽講証書 課程

傷口處理• 讓傷病者坐下或臥下休息• 展露傷口,檢查是否有異物• 用大量流動清水(自來水)灌洗傷口• 穿戴保護性手套,用敷料覆蓋傷口,施行直接壓法止血

• 包紮傷口• 檢查遠端血液循環• 預防或處理休克

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止血法—直接加壓止血法如可能,先穿保護性手套

直接在傷口加壓止血是首先應該使用的控制出血的方法,它是最–快速、–有效及–簡單之止血法。用力直接按壓出血處,並保持足夠壓力於傷口上。

Page 19: 青年基本 急救 聽講証書 課程

鼻孔出血 - 處理• 使傷者坐直,頭略向前傾,冷敷額部

• 用手指緊捏鼻樑柔軟部份約 10 分鐘

• 指導傷者用口呼吸• 若仍出血,繼續緊捏 10 分

鐘• 若仍出血,可重覆動作 1 次• 若 30 分鐘內仍不能止血,速送醫院

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昏厥因流入腦部的血液突然暫時減少而引起,通常不會超過幾分鐘,視乎病因,傷病者一般可迅速完全復原。

觸發原因:驚恐、壞消息、情緒激動、疼痛或不快刺激長時間身體缺少活動,如坐或站太久,血液集中在身體下半身

運動過度、體力衰竭、疲倦、飢餓穿著過重及過緊的衣服(酷熱天氣、酒精或傷病者有貧血都會增加昏厥的機會)

Page 21: 青年基本 急救 聽講証書 課程

昏厥 - 處理• 初步檢查

(D.R.A.B.C.D.E)

• 安置傷病者坐臥或仰臥休息

• 鬆解緊身衣物• 鼓勵傷病者深呼吸• 確保周圍空氣流通• 如懷疑並非普通昏厥,速送醫院

Page 22: 青年基本 急救 聽講証書 課程

燒傷及燙傷• 種類

–燒傷,由火、熱的物品、磨擦等–燙傷,由沸水、蒸氣、滾油等

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輕微燒傷 - 處理方法

•用流動的清水(例如自來水)沖洗傷口至無痛楚感覺

• 抹乾傷口,用敷料遮蓋• 避免不必要的碰撞,以免擦傷傷口

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燒傷處理禁忌: 刺穿水泡 撕去黏連的衣物 塗抹或給予任何藥物 冰敷傷處 將傷病者過度降溫

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常用急救物資便用膠手套 用作保護急救員免受病毒或細菌

入侵。藥水膠布 用作保護輕微傷口

無菌紗布塊 用作保護傷口;防止細菌感染;吸收分泌物;幫助止血。

彈性繃帶 用作固定敷料、用作固定受傷部位、用作減輕支體腫脹

紙膠布 用作固定敷料或繃帶

生理鹽水 用作清洗眼部、傷口

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小測驗 -1

• 急救的目的是什麼?

維持生命、防止傷勢或病情惡化、促進復原

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小測驗 -2

• DRABCDE 代表什麼?Danger 個人安全Response 傷病者反應Airway 氣道Breathing 呼吸Circulation 血液循環Disability 失去能力Expose 展開傷病者之傷勢

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小測驗 -3

• 成人每分鐘的呼吸為多少?

成人 ( 青春期以後 )

兒童(1 歲至開始青春期 )

嬰兒( 由出生至 1 周歲 )

呼吸 ( 每分鐘 )

12 20 16 30 20 40

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小測驗 -4

• 敷料有什麼功用?

吸收滲出血液及體液 遮蓋及保護傷口 防止細菌入侵 幫助止血

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小測驗 -5

• 直接加壓止血法有哪三種好處?直接加壓止血法直接在傷口加壓止血是首先應該使用的控制出血的方法,它是最

–快速、–有效及–簡單之止血法。用力直接按壓出血處,並保持足夠壓力於傷口上。

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小測驗 -6

• 遇到昏厥的傷病者應如何處理?– 初步檢查 (D.R.A.B.C.D.E)

– 安置傷病者坐臥或仰臥休息–鬆解緊身衣物–鼓勵傷病者深呼吸– 確保周圍空氣流通–如壞疑並非普通昏厥,速送醫院

Page 32: 青年基本 急救 聽講証書 課程

小測驗 -7

• 輕微燒傷應如何處理?用流動的清水(例如自來水)沖洗傷口至無痛楚感覺

抹乾傷口,用敷料遮蓋避免不必要的碰撞,以免擦傷傷口

Page 33: 青年基本 急救 聽講証書 課程

常用急救物資

便用膠手套 用作保護急救員免受病毒或細菌入侵。

藥水膠布 用作保護輕微傷口

無菌紗布塊用作保護傷口;防止細菌感染;

吸收分泌物;幫助止血。

彈性繃帶 用作固定敷料、用作固定受傷部位、用作減輕支體腫脹

紙膠布 用作固定敷料或繃帶

生理鹽水 用作清洗眼部