22
подход к подход к измерению количества количества информации информации НМОУ «Гимназия №44» «Гимназия №44» г.Новокузнецка г.Новокузнецка Бордачева Любовь Бордачева Любовь Николаевна Николаевна

Алфавитный подход к измерению количества информации

Embed Size (px)

DESCRIPTION

НМОУ «Гимназия №44» г.Новокузнецка Бордачева Любовь Николаевна. Алфавитный подход к измерению количества информации. Основные темы урока. алфавитный подход к измерению информации; алфавит, мощность алфавита; информационный вес символа; информационный объем текста. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Алфавитный Алфавитный подход к подход к

измерению количества количества

информацииинформации

НМОУ «Гимназия №44» «Гимназия №44» г.Новокузнецкаг.Новокузнецка

Бордачева Любовь НиколаевнаБордачева Любовь Николаевна

Page 2: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Основные темы Основные темы урокаурока

алфавитный подход к измерению алфавитный подход к измерению информации;информации;

алфавит, мощность алфавита;алфавит, мощность алфавита;

информационный вес символа;информационный вес символа;

информационный объем текста.информационный объем текста.

Page 3: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Вопросы для повторения

1. Какая формула связывает между собой количество возможных информационных сообщений и количество информации, которое несет полученное сообщение?

N=2i , N - количество возможных информационных сообщений,

i – количество информации, которое несет полученное сообщение

Page 4: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Вопросы для повторения

2. Каковы единицы измерения информации?2. Каковы единицы измерения информации? бит, байт, Кбайт и т.д.

3. Что такое бит?3. Что такое бит? бит –это количество информации, содержащееся в информационном сообщении, уменьшающем неопределенность знания в два раза

4. Чему равен 1 байт?4. Чему равен 1 байт? 1 байт =8 битов

Page 5: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Вопросы для повторения

5. Переведите:5. Переведите:

2 Мбайта =_______Кбайт 2 Мбайта =_______Кбайт 2048 2048

16 бит = __________байт 16 бит = __________байт 2 2

4 байта = _________бит4 байта = _________бит32 32

Page 6: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Единицы измеренияНазваниеНазвание Условное Условное

обозначениеобозначениеСоотношение с другими единицамиСоотношение с другими единицами

КилобитКилобит КбитКбит 1 Кбит = 1024 бит = 21 Кбит = 1024 бит = 21010 бит бит

МегабитМегабит МбитМбит 1 Мбит = 1024 Кбит = 21 Мбит = 1024 Кбит = 22020 бит бит

ГигабитГигабит ГбитГбит 1 Гбит = 1024 Мбит = 21 Гбит = 1024 Мбит = 23030 бит бит

КилобайтКилобайт Кбайт (Кб)Кбайт (Кб) 1 Кбайт = 1024 байт = 21 Кбайт = 1024 байт = 21010 байт байт

МегабайтМегабайт Мбайт (Мб)Мбайт (Мб) 1 Мбайт = 1024 Кбайт = 21 Мбайт = 1024 Кбайт = 22020 байт байт

ГигабайтГигабайт Гбайт (Гб)Гбайт (Гб) 1 Гбайт = 1024 Мбайт = 21 Гбайт = 1024 Мбайт = 23030 байт байт

Page 7: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Алфавитный подход к Алфавитный подход к определению определению информацииинформации

При При алфавитном подходеалфавитном подходе к к определению количества информации определению количества информации отвлекаются от содержания информации отвлекаются от содержания информации и рассматривают информационное и рассматривают информационное сообщение как последовательность сообщение как последовательность знаков определенной знаковой системы. знаков определенной знаковой системы.

Page 8: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Алфавит. Мощность алфавита.

Под алфавитом некоторого языка мы будем понимать набор букв, знаков препинания, цифр, скобок, пробел и других символов, используемых в тексте.

Мощностью алфавита называется полное число символов алфавита.

Мощность алфавита обозначается буквой N.

Page 9: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Примеры :Примеры : N N алфавита из русских букв равна 32 алфавита из русских букв равна 32

(без буквы ё);(без буквы ё);

NN алфавита текста, набранного с клавиатуры алфавита текста, набранного с клавиатуры равна 256;равна 256;

NN двоичного алфавита равна 2; (0, 1) двоичного алфавита равна 2; (0, 1)

N N алфавита арифметических выражений равна 16; алфавита арифметических выражений равна 16; например 5+4=9 например 5+4=9;;(0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, +, -, *, /,=, (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, +, -, *, /,=, , , ).).

Page 10: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

При алфавитном подходе считается, что каждый символ текста имеет информационную емкость. Информационная емкость знака зависит от мощности алфавита.

Например необходимо передать информационное сообщение по каналу передачи информации от отправителя к получателю..

Page 11: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Информационная емкость знака

Алфавит, с помощью которого Алфавит, с помощью которого записано сообщение состоит из записано сообщение состоит из NN знаков. знаков.

В простейшем случае, когда длина В простейшем случае, когда длина кода сообщения составляет один знак, кода сообщения составляет один знак, отправитель может послать одно из отправитель может послать одно из NN возможных сообщений, которое будет возможных сообщений, которое будет нести количество информации нести количество информации ii..

Page 12: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

N = 2i

N - количество знаков в алфавите знаковой системы

i - количество информации, которое несет каждый знак

Page 13: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Количество информации Количество информации в сообщениив сообщении

IIc c = i * k= i * kIIcc– количество информации в– количество информации в сообщениисообщении

ii – количество информации, которое несет – количество информации, которое несет один знакодин знак

kk - количество знаков в сообщении - количество знаков в сообщении

Page 14: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Решение задачРешение задач

Задача №1.Задача №1.Информационный объем сообщения – 7,5 Информационный объем сообщения – 7,5 Кбайт. Известно, что данное сообщение Кбайт. Известно, что данное сообщение содержит 7680 символов. содержит 7680 символов. Какова мощность алфавита?Какова мощность алфавита?

Page 15: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Оформление решения Оформление решения задачи №1задачи №1

Page 16: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Решение задачРешение задач

Задача №2.Задача №2.Для записи сообщения использовался 32-Для записи сообщения использовался 32-символьный алфавит. Каждая страница символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк. Все сообщение содержит содержит 30 строк. Все сообщение содержит 8775 байт информации и занимает 6 страниц. 8775 байт информации и занимает 6 страниц. Сколько символов в строке?Сколько символов в строке?

Page 17: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Оформление решения Оформление решения задачи №2задачи №2

Page 18: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Решение задачРешение задач

Задача №3.Задача №3.Какое количество информации содержит Какое количество информации содержит сообщение 1010101111012 ?сообщение 1010101111012 ?

Page 19: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Оформление решения Оформление решения задачи №3задачи №3

Page 20: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

1.Текст составлен с использованием алфавита мощностью 64 символа и содержит 100 символов. Каков информационный объем текста.

2.Информационный объем текста, подготовленного с помощью компьютера, равен 3,5 Кбайт. Сколько символов содержит этот текст?

3.Объем сообщения, содержащего 2048 символов, составил 1/512 часть Мбайта. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?

Решение задач Решение задач самостоятельносамостоятельно

Page 21: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Домашнее заданиеДомашнее задание

§ 1.1.3, стр.30, § 1.1.3, стр.30,

задание задание 1.8, 1.9., стр.32. 1.8, 1.9., стр.32. выучить формулывыучить формулы

Page 22: Алфавитный подход к  измерению  количества информации

Итог урокаИтог урока• Что называется «алфавитным

подходом»?

• Что такое «мощность алфавита»?

• Как определяется информационный объем текста при использовании алфавитного подхода?