22
РЕЙТИНГОВИЙ АНАЛІЗ РЕЙТИНГОВИЙ АНАЛІЗ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ (ЯСЕЛ-САДКА) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ 7 “ОРЛЯТКО” БІЛОЦЕРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ 7 “ОРЛЯТКО” БІЛОЦЕРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ за 2012-2013 н.р. за 2012-2013 н.р.

РЕЙТИНГОВИЙ АНАЛІЗ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

РЕЙТИНГОВИЙ АНАЛІЗ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 7 “ОРЛЯТКО” БІЛОЦЕРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ за 2012-2013 н.р. Організація медичного обслуговування дітей ДНЗ:. За показниками річного звіту (2012р.): - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

РЕЙТИНГОВИЙ АНАЛІЗ РЕЙТИНГОВИЙ АНАЛІЗ

ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

(ЯСЕЛ-САДКА) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ (ЯСЕЛ-САДКА) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ

№ № 7 “ОРЛЯТКО” БІЛОЦЕРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ 7 “ОРЛЯТКО” БІЛОЦЕРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІКИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

за 2012-2013 н.р.за 2012-2013 н.р.

Page 2: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Організація медичного обслуговуванняОрганізація медичного обслуговування дітейдітей ДНЗ:ДНЗ:

За показниками річного звіту (2012р.):За показниками річного звіту (2012р.):

Рівень загальної захворюваності дітей (всього): Рівень загальної захворюваності дітей (всього): 26% 26%

Індекс здоров’я дітей: Індекс здоров’я дітей: 68% 68%

Рівень здоров’я: Рівень здоров’я: 67%67%

Page 3: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

61%

35%

4%

Повна вища

Неповна вища

Нефахова вища

Page 4: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

4(15%)

7(27%)

5(19%)

3(12%)

2(8%)

5(19%)

Вища категорія

Перша категорія

Друга категорія

Спеціаліст

9 тарифний розряд

Без категорії

Page 5: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

ФЕДЧЕНКОФЕДЧЕНКОСВІТЛАНАСВІТЛАНА

ВОЛОДИМИРІВНА,ВОЛОДИМИРІВНА,вихователь, званнявихователь, звання

““вихователь-методист”вихователь-методист”

РОСПУТНЯРОСПУТНЯНАТАЛІЯНАТАЛІЯ

ВАСИЛІВНА,ВАСИЛІВНА, вихователь, званнявихователь, звання

“ “вихователь-методист”вихователь-методист”

КОНЬОШІКОНЬОШІТЕТЯНАТЕТЯНА

ІВАНІВНА,ІВАНІВНА,вихователь, звання вихователь, звання

““вихователь-методист”вихователь-методист”

Page 6: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА РОБОТИ ГУРТКА “ЗДОРОВ ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА РОБОТИ ГУРТКА “ЗДОРОВ ’’ЯТКО”, ЯТКО”, автор: інструктор з фізичної культури СОЛОВЙОВА Н.В.;автор: інструктор з фізичної культури СОЛОВЙОВА Н.В.;

ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА РОБОТИ ГУРТКА “КАЗКОВА ПАРЦІАЛЬНА ПРОГРАМА РОБОТИ ГУРТКА “КАЗКОВА МОЗАЇКА”, автор: вихователь РОСЬ Д.І.;МОЗАЇКА”, автор: вихователь РОСЬ Д.І.;

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ІНСТРУКТОРІВ З МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ІНСТРУКТОРІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДНЗ з проблеми: ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДНЗ з проблеми: "ФОРМУВАННЯ "ФОРМУВАННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ СТЕП-РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ СТЕП-АЕРОБІКОЮ У ДОШКІЛЬНЯТ»,АЕРОБІКОЮ У ДОШКІЛЬНЯТ», автор: інструктор з автор: інструктор з фізичної культури СОЛОВЙОВА Н.В.;фізичної культури СОЛОВЙОВА Н.В.;

Page 7: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

1. Фітнес - це здоров’я та краса. Часопис «Дитячий садок»,№ 43 (667), листопад 2012р.; СОЛОВЙОВА Н.В.

2. Пригоди кімнатних капців. Часопис «Дитячий садок», № 43 (667), листопад 2012р.; СОЛОВЙОВА Н.В.

3. Сонечко із промінчиками і жук – сонечко. Часопис «Дитячий садок. Фантазії вихователя”, № 44 (668), листопад 2012р.; ВАСИЛЕНКО Л.В.

4. Консервуємо фрукти та овочі. Часопис «Дитячий садок. Фантазії вихователя», № 44 (668), листопад 2012р.; ВАСИЛЕНКО Л.В.

5. Створення безпечного середовища дошкільного навчального закладу – запорука безпеки життєдіяльності дитини. Всеукраїнський науково-популярний журнал «Безпека життєдіяльності», № 1, січень 2013р.; РОСЬ Д.І.6. Конспект заняття для дітей старшого дошкільного віку «Подорож до лісу».

Всеукраїнський науково-популярний журнал «Безпека життєдіяльності», № 1, січень 2013р.; РОСЬ Д.І.

7. Весела мандрівка. Часопис «Дитячий садок. Фантазії вихователя», № 12 (684), березень 2013р.; ВАСИЛЕНКО Л.В.

Page 8: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

8. День народження ляльки Наталочки. Часопис «Дитячий садок. Фантазії вихователя», № 12 (684), березень 2013р.; ВАСИЛЕНКО Л.В.

9. У пошуку козенят. Часопис «Дитячий садок. Фантазії вихователя», № 12 (684), березень 2013р.; ВАСИЛЕНКО Л.В.

10. Музична розвага «День захисту дітей – перше червня!». Часопис «Дитячий садок. Мистецтво», № 2, червень 2013р.; РОСЬ Д.І.

11. Конспект заняття для дітей молодшого дошкільного віку з пріоритетом логіко-пізнавальних завдань «Подорож до весняного лісу». Газета «Розкажіть онуку», № 6, липень 2013р.; СЕРГІЄНКО Н.В.

12. Конспект комплексного заняття з розвитку зв’язного мовлення для дітей молодшого дошкільного віку «У пошуках Сонечка». Газета «Розкажіть онуку», № 7, липень 2013р.; СЕРГІЄНКО Н.В.

13. Інтегроване заняття з пріоритетом логіко-математичних завдань за казкою «Рукавичка». Газета «Розкажіть онуку», № 8, серпень 2013р.; КРУК Ю.О.

14. Комплексне заняття з розвитку зв’язного мовлення та художньої літератури: використання схем-моделей при розучуванні вірша «Новорічний подарунок». Газета «Розкажіть онуку», № 9, серпень 2013р.; КРУК Ю.О.

15. Конспект нетрадиційного заняття з фізичної культури для дітей старшого дошкільного віку «Йога для дітей» за методикою М.М. Єфименка. Газета «Розкажіть онуку», № 8, серпень 2013р.; СОЛОВЙОВА Н.В.

16. Конспект сюжетного заняття з фізичної культури для дітей старшого дошкільного віку «Фітнес – казка. Водяний кругообіг. Казка про Крапу» за методикою М.М. Єфименка. Газета «Розкажіть онуку», № 9, серпень 2013р.; СОЛОВЙОВА Н.В.

Page 9: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

1.1. Сергієнко Наталія Василівна:Сергієнко Наталія Василівна:- Конспект інтегрованого заняття для дітей молодшого дошкільного віку з пріоритетом продуктивних видів діяльності “Калинонька-красунечка”;- Конспект інтегрованого заняття з розвитку мовлення для дітей молодшого дошкільного віку “Крижане диво”;

2.2. Федченко Світлана Володимирівна:Федченко Світлана Володимирівна:- Конспект інтегрованого заняття для дітей старшого дошкільного віку “Світ зігрітий добротою” з використанням інтерактивних методів навчання.

Page 10: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Роспутня Наталія Василівна:Роспутня Наталія Василівна:- Стаття з проблеми: “Використання піску і води у роботі з дошкільниками”;- Консультація з проблеми: “Розвиваючі ігри з піском і водою”.

Page 11: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Передплата фахових Передплата фахових періодичних видань (позабюджетні кошти):періодичних видань (позабюджетні кошти):

Кількість примірників, сума використана на передплату Кількість примірників, сума використана на передплату видань за позабюджетні кошти:видань за позабюджетні кошти:

- Комплект «Зразковий дошкільний заклад» - 2712 грн.;- Бібліотечка вихователя дитячого садка – 212 грн.;

- Газета «Дитячий садок» - 307 грн.;- Газета «Розкажи онуку» - 128 грн.;

- Інформаційно – методичний збірник (ГУОН КОДА, КОІПОПК) – 144 грн.;- Газета «Час Київщини» (30 примірників) – 2025 грн.;

- Комплект: газета «Освіта України» , «Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту» – 924 грн.;

- Журнал «Дефектолог» - 320 грн.;- Газета «Дитячий садок. Заняття, сценарії, свята, розваги» - 113 грн.;

- Газета «Дитячий садок. Мистецтво» - 111 грн.;- Журнал «Дошкілля» - 154 грн..

57 примірників на суму 7150 грн.

Page 12: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

ОСВІТНІЙ ПОРТАЛ “МІЙ КРАЩИЙ УРОК”:ОСВІТНІЙ ПОРТАЛ “МІЙ КРАЩИЙ УРОК”:(старший дошкільний вік)(старший дошкільний вік)

Сфера життєдіяльності "Культура"Сфера життєдіяльності "Культура"Конспект заняття: Конспект заняття: «Світ, зігрітий добротою», «Світ, зігрітий добротою»,

Федченко Світлана Володимирівна, Федченко Світлана Володимирівна, вихователь ДНЗвихователь ДНЗ

Сфера життєдіяльності "Я сам"Сфера життєдіяльності "Я сам"Конспект заняття: Конспект заняття: «Подорож до лісу»«Подорож до лісу»

Рось Діна Іванівна, вихователь ДНЗРось Діна Іванівна, вихователь ДНЗ

Page 13: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

(Старший дошкільний вік)(Старший дошкільний вік)Розробки занять:Розробки занять:

1.1. Світ навколо нас (сюжетне заняття за Світ навколо нас (сюжетне заняття за методикою М.М.Єфименка з методикою М.М.Єфименка з

використанням елементів фітбол-використанням елементів фітбол-аеробіки)аеробіки)

2. "Baby yoga" (йога для дітей з 2. "Baby yoga" (йога для дітей з використанням елементів методики використанням елементів методики

М.М.Єфименка)М.М.Єфименка)3. Казка про Крапу (фітнес-казка з 3. Казка про Крапу (фітнес-казка з

використанням ігрового скретчингу та використанням ігрового скретчингу та елементів спортивної гімнастики (за елементів спортивної гімнастики (за

методикою М.М.Єфименка))методикою М.М.Єфименка))Соловйова Наталія Василівна, інструктор Соловйова Наталія Василівна, інструктор

з фізичної культури з фізичної культури ДНЗ.ДНЗ.

Page 14: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Сфера життєдіяльності "Культура"Сфера життєдіяльності "Культура" Конспект заняття:Конспект заняття: «Калинонька-красунечка»«Калинонька-красунечка»

Сергієнко Наталія Василівна, виховательСергієнко Наталія Василівна, вихователь

ОСВІТНІЙ ПОРТАЛ “МІЙ КРАЩИЙ УРОК”:ОСВІТНІЙ ПОРТАЛ “МІЙ КРАЩИЙ УРОК”:(молодший дошкільний вік)(молодший дошкільний вік)

Page 15: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Наявність спеціалістів різних Наявність спеціалістів різних профілів (кількість, напрямок):профілів (кількість, напрямок):

1. Практичний психолог – 1 (психологічний супровід);1. Практичний психолог – 1 (психологічний супровід);2. Інструктор з фізичної культури – 1 2. Інструктор з фізичної культури – 1 (фізкультурно-спортивний напрямок);(фізкультурно-спортивний напрямок);3. Музичні керівники – 2 3. Музичні керівники – 2 (художньо-естетичний напрямок);(художньо-естетичний напрямок);4. Вчитель-логопед – 14. Вчитель-логопед – 1 (корекційно-відновлювальний напрямок);(корекційно-відновлювальний напрямок);5. Вихователь з образотворчого мистецтва – 1 5. Вихователь з образотворчого мистецтва – 1 (художньо-естетичний напрямок);(художньо-естетичний напрямок);6. Медична сестра з ЛФК та масажу – 1 6. Медична сестра з ЛФК та масажу – 1 (фізкультурно-оздоровчий напрямок).(фізкультурно-оздоровчий напрямок).

Page 16: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

1. Кабінет для проведення гурткової роботи з вивчення англійської мови;2. Кабінет для проведення гурткової роботи з образотворчого мистецтва;

3. Кабінет для проведення гурткової роботи з логіко-математичного напрямку;4. Музична зала для проведення гурткової роботи

з художньо-естетичного напрямку (хореографії);5. Музична зала для проведення гурткової роботи з фізкультурно-спортивного

напрямку (гурток «Здоров’ятко»);6. Групова кімната для проведення гурткової роботи гуртка «Природолюб» (екологічне виховання);7. Групова кімната для проведення гурткової роботи гуртка «Казкова мозаїка»

(театралізована діяльність);8. Кабінет для проведення гурткової роботи гуртка з пізнавального розвитку

«Читайлик»;9. Групова кімната для проведення гурткової роботи з техніки оригамі.

Page 17: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Участь в конкурсах,Участь в конкурсах, оглядах, виставкахоглядах, виставках :

УчастьУчасть у міському фестивалі у міському фестивалі

дитячої творчості дитячої творчості «Веселі нотки»;«Веселі нотки»;

Участь Участь у міському конкурсі у міському конкурсі

професійної майстерностіпрофесійної майстерності «Вихователь року 2013»;«Вихователь року 2013»;

Участь Участь у Всеукраїнському фестивалі у Всеукраїнському фестивалі

дитячої творчості дитячої творчості «Сузір’я талановитих «Сузір’я талановитих

дошкільнят» (обласний тур);дошкільнят» (обласний тур);

Page 18: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Надання Надання додаткових платнихдодаткових платних

освітніх послуг:освітніх послуг:

Гурток Гурток художньо-естетичного художньо-естетичного напрямку (хореографія)напрямку (хореографія)

Гурток Гурток логіко-математичного логіко-математичного

напрямку «Чомусик»напрямку «Чомусик»

ГуртокГурток мовленнєвого розвиткумовленнєвого розвитку

(вивчення англійської мови) (вивчення англійської мови)

Гурток Гурток пізнавальногопізнавального

напрямку «Читайлик»напрямку «Читайлик»

Page 19: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

ВІДВІДУВАННЯ ДІТЬМИВІДВІДУВАННЯ ДІТЬМИДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО

ЗАКЛАДУ:ЗАКЛАДУ:

За показниками річного звітуЗа показниками річного звіту ДНЗ (за 2012р.):ДНЗ (за 2012р.):

Укомплектованість закладу:Укомплектованість закладу: 130% 130%

Коефіцієнт зайнятості місця 1 дитиною:Коефіцієнт зайнятості місця 1 дитиною: 64% 64%

Середнє число днів, проведених 1 дитиною у закладі: Середнє число днів, проведених 1 дитиною у закладі: 175 175

Середнє число днів, пропущених 1 дитиною у закладіСереднє число днів, пропущених 1 дитиною у закладі: 76: 76

Середнє число днів, пропущених 1 дит. по хворобіСереднє число днів, пропущених 1 дит. по хворобі: 27 : 27

Середнє число днів, пропущених 1 дит. по іншим причинам Середнє число днів, пропущених 1 дит. по іншим причинам : 49: 49

Page 20: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

САЙТ ДОШКІЛЬНОГОСАЙТ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУНАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

ПЕРСОНАЛЬНИЙПЕРСОНАЛЬНИЙСАЙТ ЗАВІДУВАЧАСАЙТ ЗАВІДУВАЧА

СТОРІНКИСТОРІНКИСПЕЦІАЛІСТІВ СЛУЖБСПЕЦІАЛІСТІВ СЛУЖБ

ПЕРСОНАЛЬНІПЕРСОНАЛЬНІСТОРІНКИ СТОРІНКИ

ВИХОВАТЕЛІВВИХОВАТЕЛІВ

СТОРІНКА СТОРІНКА ““МЕТОДИЧНА МЕТОДИЧНА СКАРБНИЧКА”СКАРБНИЧКА”

СТОРІНКИСТОРІНКИКЕРІВНИКІВ ГУРТКІВКЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ

Page 21: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ

Наявність веб-сайту, Наявність веб-сайту, підключення до мережі Інтернетпідключення до мережі Інтернет

(адреса сайту, електронна адреса (адреса сайту, електронна адреса закладу):закладу):

Веб-сайт дошкільного навчального закладу в наявності, Веб-сайт дошкільного навчального закладу в наявності,

ДНЗ підключений до мережі Інтернет.ДНЗ підключений до мережі Інтернет.

Адреса сайту:Адреса сайту: http://www.bilatserkva-dnz7.edukit.kiev.ua

Електронна адреса ДНЗ:Електронна адреса ДНЗ: [email protected]

Page 22: РЕЙТИНГОВИЙ  АНАЛІЗ   ДОШКІЛЬНОГО  НАВЧАЛЬНОГО  ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА)  КОМБІНОВАНОГО  ТИПУ