РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА.

ПОИСК ИНФОРМАЦИИ

Шергина Л.В. учитель информатики МКУ СОШ №12

г. Нижнеудинск

• Текстовый процессор – это…

• Текстовый редактор – это…

• Текстовый документ - это …

1. ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

2. Назовите отличительные возможности текстового редактора и текстового процессора.

3. Перечислите основные этапы подготовки текстового документа на компьютере.

4. Как запустить программу Writer?

5. Какие правила необходимо соблюдать при наборе (вводе) текста?

В 2002году на Алтае открылся Музей шпаргалок .

Все экспонаты изготовлены учениками местных

школ , и среди них настоящие шедевры .

Например , на поверхности простого карандаша

безымянный автор записал 10задач по физике , а

самая оригинальная шпаргалка изготовлена из

леденца « Чупа - чупс ."

Первый в мире Музей шпаргалок

7. Перечислите элементы окна Writer

1 2 3

4

5

6

Ctrl+ ?

Ctrl+ ?

Ctrl+ ?

9. Восстановите запись.

8. Для чего предназначены пиктограммы?

1 2

3 4

5 6 7

8 9

10

11

1 2 5 6 7

8 9

10

11

1) Глаза боятся, а руки делают. 2) Глаза боятся, а руки делают.

10. Назовите действия, которые необходимо выполнить, чтобы из первого фрагмента текста, получить второй:

1) Кончил дело, гуляй смело. Готовь сани летом, а телегу — зимой.

2) Кончил дело, гуляй смело. Готовь сани летом, а телегу — зимой.

12. Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш?

1. 2 раза Delete2. End3. 4 раза BackSpace

1. Home 2. 3 раза Delete 3. 4. Delete

|ИНФОРМАТИКА ПРОГРАММА|

11. Укажите назначение клавиш для быстрого перемещения курсора по тексту.

Home – в начало строки

End – в конец строки

этап подготовки документа на компьютере, в ходе которого исправляются обнаруженные ошибки (например, в правописании) и вносятся необходимые изменения.

ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Редактирование текста – …

ОСНОВНЫЕ ОПЕРАЦИИ

• Удаление

• Вставка (ввод)

• Поиск

• Замена

ПОИСК, ЗАМЕНАЭти две операции взаимосвязаны между собой. Рассмотрим пример.

На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. А делал медвежонок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Медвежонок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: медвежонок ловил свою тень!

Вы набрали текст, но потом по мере выполнения задания вам нужно произвести замену повторяющихся слов. Или произвести замену одного слова на другое. Попробуем заменить слово медвежонок на лисенок. Для этого вы выбираете пункт меню Правка, затем команду Найти или Заменить

А сейчас, а сейчас Всем гимнастика для глаз. Глаза крепко закрываем,Дружно вместе открываем. Снова крепко закрываем И опять их открываем. Смело можем показать, Как умеем мы моргать. Головою не верти, Влево посмотри, Вправо погляди.Глазки влево, глазки вправо -

Упражнение на славу. Глазки вверх, глазки вниз, Поработай, не ленись!

2

3

РАБОТА № 8, СТР. 158 - 161

Задание 1.Откройте документ «Замена» (Рабочий стол - классы – Заготовки 5 кл) В приведенном ниже тексте замените цифры буквами.

Задание 2.У: Стр. 160 (Задание 6)

Задание 3.У: Стр. 160 (Задание 7)

• Что научились делать дополнительно с текстовой информацией в режиме редактирования?

• Как вы думаете, поиск информации относится к обработке информации?

• А изменяется ли при этом содержание информации?

• Какими командами и кнопками вы пользовались для поиска и замены информации в документе?

ИТОГ УРОКА

§ 2.9 (стр. 91-92), § 1.13 (стр. 49-50),У: № 7 – 8, на стр. 52 -53

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

СПАСИБО ЗА УРОК!

Чему вы научились за сегодняшний урок?

Какую оценку вы себе ставите, обоснуйте?

Что удалось?

Что вызвало затруднение?

Какие этапы редактирования усвоили хорошо?

1. http://kasatka.ucoz.com/news/muzej_shpargalok/2010-07-29-222. http://images.yandex.ru/yandsearch?p=2&text=%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%B

D%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7&pos=67&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fkatushka.net%2Fposters%2F34150.jpg

3. http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7&pos=16&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fpda.donbass.ua%2Fmultimedia%2Fimages%2Fcontent%2F2010%2F10%2F01%2FGimnastika_glaz.jpg

4. http://images.yandex.ru/yandsearch?p=11&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&pos=330&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Flifeglobe.net%2Fmedia%2Fentry%2F1545%2F10.jpg

5. http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B0%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%205%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&pos=2&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimages.zone-x.ru%2Fom_1862250.jpg

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ: