الضوئية : البصرية التعليمية االتصال وسائل : التالية لألسباب هامة تعليمية وسيلة تعد و عرضها أجهزة و المعتمة الصور

ثمنها .• رخص و عليها الحصول سهولةالطويل .• الشرح عن تغني و محدودة مساحة في غزيرة مادة على تحتويالجميع .• يفهمها التي العين لغة هي الصورة بها تتحدث التي العالمية اللغةاالصل .• على الحصول تعذر اذا كبديل تستخدم

الثابتة : الصور أنواعمثل : 1. منه الضوء لنفاذ قابل غير سطح على المرسومة الصور هيا معتمة شفافة غير صور

الكتب . صور و الفوتوغرافية الصوراالشعة : 2. فتخترقها الزجاج مثل شفافة تركيبها في الداخلة المواد جميع الشفافة الصور

العرض . شاشات الى مكتوبة معلومات من بها ما تنقل و الضوئية

السحري : ) ( الفانوس المعتمة الصور عرض جهاز

عرضها : أجهزة و التعليمية الشفافياتسمكا : أكثر لكنها و السلوفان ورق تشبه للضوء المنفذ المرن البالستيك من قطعة هي تعريفها - - التوضيحية : – الرسوم الصور الكتابة من تتكون التي و عليها التعلمية المادة كتابة يمكن و منهشاشة .. على التعليمية المادة عكس خالل خاصمن بجهاز لعرضها استعدادا الخ حسابية ارقام

بيضاء .

الشفافيات : أنواعخاصة .1. باقالم عليها الكتابة يمكن يدوية عادية شفافياتالطبع 2. يتم بانتاجها الشركات تقوم خاصة بمواصفات مصنعة رقائق عن عبارة آلية شفافيات

الحراري . الطبع جهاز طريق عن عليهابالحاسوب .3. آلية شفافيات

مسميات : عدة له الشفافيات عرض جهازالرأس .• العرضفوق جهازالعلوي .• العرض جهازالرأس .• فوق الشفافيات عرض جهازالضوئية .• السبورة•. االمامي العرض جهاز

الجهاز : مميزاتالعرض .• لمكان كامل تعتيم و اظالم الى يحتاج الاالستعمال .• سهل و بسيط و متوفرتوجيههم .• و استجاباتهم مالحظة فيستطيع الطالب مواجهة للمعلم يتيحالشفافيات .• انتاج سهولة

المجسمات : و الشرائح و الشفافيات و المعتمة الصور عرض جهازالبث على فيساعد به اتصال على يكون و اشارات يرسل آخر جهاز أي مع العمل يمكنه

المحاضرات . اثناء االغراض و الصور عرض و التعليمي المجال في التلفزيوني

المعلومات عرض :data show projectorجهازيميزه مما و كبيرة شاشة على الفيديو لعرضصور الملون االسقاطي العرض جهاز عليه يطلق

الخ .. التلفزيون و الكاميرا و الحاسوب مثل اخرى اجهزة بعدة توصيله يمكن انه

منها : ) ( صورة كل و متسلسلة متتابعة لقطات صور من مجموعة عن عبارة السينمائية االفالمالمعتادة . بالسرعة عرضه عند الثانية من بنسبة الحركة أو المنظر من جزء تسجل

و الحياة مظاهر لتسجيل استخدمت ثم التسلية و الترفيه مجال في االمر بداية في استخدمتالتعليم . مجال في استخدمت ثم التاريخ احداث

الموضوع : حيث من أنواعهابالمنهج : • مرتبطة موضوعيا و تعليمية اتصال كوسيلة أساسا المنتجة االفالم هي تعليمية أفالم

الدراسي.معينة : .• سلعة أو معينة لخدمة الترويج بهدف المنتجة االفالم هي اعالنية أفالمافكار : • العتناق المشاهدين جمهور على دعائيا التأثير بهدف المنتجة االفالم هي دعائية أفالم

معينة .بهدف : • الرواية قالب تأخذ موضوعات تعالج و الربح بهدف االفالم هذه تنتج روائية أفالم

العامة . الثقافة أو الترفيه

التصوير : حيث من

البطيء • حوالي: )التصوير الواحدة الثانية في كثيرة لقطات بأخذ التصوير في( 96يتم اطار

العادية ) بالسرعة عرضها عند و جدا( 24الثانية بطيئة الحركة تشاهد الثانية في اطار

لعرضه . دقائق اربع يستغرق واحدة دقيقة في مثال تصويره تم الذي فالموقف

السريع • طريقة: التصوير باتباع ذلك و المعدل من أقل الثانية في اللقطات من عدد بأخذ يتم

العادية ) بالسرعة الفيلم يعرض ثم متباعدة فترات على الثانية( 24التصوير في اطار

في عرضه يتم مثال ايام ثالث في تصويره يتم الذي ثانيه .30فالموقف

الميكروسكوبي ) • المجهري دقيق( : التصوير مجهر على التصوير آلة بتركيب التصوير هذا يتم

رؤيتها يصعب التي الموضوعات لدراسة ذلك و الصور من عدد التقاط سرعة في التحكم

الدم . خاليا دراسة مثل المجردة بالعين

بالتليسكوب • البعيد صورة: التصوير على للحصول االرضي او الفلكي المقراب باستخدام يتم و

الخ .. الكواكب او القمر لسطح مقربة

المتحركة • خاصة: الرسوم حاالت في الحركة توضح تخطيطية رسومات تصوير على يعتمد

الرئة . من خروجه و الهواء دخول حركة توضيح مثل

التعليم في الحاسوبعتاد تسمى االلكترونية االجهزة مجموعة بأنه بواسطة hardwareيعرف فيها التحكم يتم

البرمجيات من softwareمجموعة

التعليم : في الحاسوب تطبيقاتالحاسوب 1. الغرض ثقافة اذ الجامعي و العام التعليم مراحل في متزايد باهتمام يحظى و

معه . التعامل كيفية و الحاسوب عن المتعلم عند خلفية تكوين منهبالحاسوب 2. يدار يتم تعليم ففيه التعليمية العملية ادارة في الحاسوب استخدام وهو

البيانات قواعد و البيانات معالجة مثل الجاهزة التطبيقية البرمجيات استخدام على التركيزالصفية . االدارة في المعلم مستوى على او للمدرسة االداري المستوى على سواء

الحاسوب 3. بمساعدة استخدام تعليم عليه يطلق و الحاسب بمساعدة التعليم هوالتعليم . في مساعدة وسيلة الحاسوب

التعليم : في الحاسوب استخداماتالمدرسية* . * . * . المكتبة المناهج تخطيط االدارية الشؤون

معاون * . * . * المدرسية االمتحانات العلمية البحوثللتدريس.

التكنولوجية المستحدثاتاكتشافه : . تم ثم بعد يكتشف لم الذي الشيء هو الحديث

مستحدث : . فأصبح تحسينات و تعديالت عليه ادخل الذي القديم الشيء هو المستحدث

وهي : الحديثة التعليمية االنماط اهم من و التكنولوجية المستحدثات ابرز من يعتبر االنترنتالذاتي . التعلم و بعد عن التعلم و بالتلفزيون التعليم و المبرمج التعليم

في الفيسبوك • اطلق اطلق اجتماعي موقع التعليم :2004هو في يميزه ما واهم ماالخرى .1. التدوين مواقع عن يغني مصغر تدوينعليها .2. التعليق امكانية و مشاركة اضافةحوار .3. ساحات فيها مجموعات الى االنضمام

بحد • تغريدات ارسال لمستخدميه تسمح مصغر تدوين خدمة يقدم اجتماعي موقع هو تويترعام 140اقصى فكرته نشأت استخداماته :2006حرف م

الحدث .1. موقع من االخبار نشر

مشتركة .2. اهتمامات حول االخرين مع التواصل

العالم .3. في التطورات متابعة

لهم .4. المساعدة تقديم و المضافين من المساعدة طلب

علمية 5. مادة مناقشة

المؤسسة : تقوم فيه و االلي الحاسب شبكة على القائم التعليم من نوع االلكتروني التعليممن يتمكن فيه و االلي الحاسب طريق عن فيه المتعلم يتعلم بها خاص موقع بتصميم التعليمية

الذاتي . التعلم مبدأ يدعم و بعد عن التعليم اشكال احد وهو الراجعة التغذية على الحصولمميزاته :

مكان .• أي في و وقت أي في التعليم امكانيةالقاعات .• ازدحام مشكلة حل في يساعداالمية .• على القضاء في يساهم مما المجتمع شرائح لكافة المستمر التعليم

مختبرات : محاكاة خاللها من يتم افتراضية الكترونية تعليم بيئات عن عبارة االفتراضي المعملعلى موقع خالل من او المدمجة االقراص خالل من االستخدام متاحة تكون و الحقيقة العلوم

خروج نتيجة اجراءها يصعب تجارب واجراء التعلم وقت من تقلل مميزاتها ومن االنترنت شبكةالثمن . باهظة موادها او منها سامه غازات