الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التعليم العالي و البحث العلمي

2- جامعة منتوري قسنطينة

م المكتبات و التوثيقمعهد عل

الموضوع :

تكنولوجيا حديثة في " سنة ثانية ماستر تخصص السمعي البصريبحث مقدم في إطار األعمال التطبيقية لمقياس "

المؤسسات الوثائقية

: أستاذ المقياس : الطالبات إعداد

نذير غانم د. بدور معطى اهللا �

بالل مقيرش �

مريم بولحليب �

2012/2013السنة الجامعية :

تكشيف المواد السمعية البصرية

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 2

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 3

: قائمة المحتويات

مقدمة

المبحث األول: مدخل إلى التكشيف

.مفهوم التكشيف1.1

التكشيفأمهية . 2.1

التكشيفلغات .3.1

التكشيف نظم .4.1

اآليل .التكشيف5.1

تكشيف المواد السمعية البصرية مدخل إلىالمبحث الثاني:

مفهوم تكشيف املواد السمعية البصرية.1.2

تكشيف املواد السمعية البصرية طرق .2.2

تكشيف املواد السمعية البصرية من التناظري إىل الرقمي .3.2

البصرية الرقمية.اشكاليات تكشيف املواد السمعية 4.2

منوذجاأ ADVENE.أنظمة تكشيف املواد السمعية البصرية الرقمية : 5.2

خاتمة.

.قائمة المراجع

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 4

مقدمة

يعترب تكشيف املواد السمعية البصرية من القضايا ذات األولوية لدى منتجي و مستخدمي املواد السمعية البصرية ، ألن الوصول

لطاملا وجد املختصون يف جمال السمعي البصري صعوبة يف حفظ هذه .فتخدامها يتوقف على جودة التكشيف إىل هذه املواد و اس

فجاءت الرقمنة كحل ملشكلة احلفظ إال أا طرحت إشكاال أكثر تعقيدا زيادة على ،املواد يف شكلها التناظري على املدى البعيد

التقادم التكنولوجي أال و هو التكشيف.

نتجو و مستخدمو املواد السمعية البصرية أنفسهم أمام مواد معقدة الرتكيب و متشعبة اخلصائص و من هنا مت طرح وجد مفقد

املادة دون باسرتجاع جزئيات معينة من هذه بطريقة تسمح لنا اشكالية مفادها كيف ميكن تكشيف املواد السمعية البصرية

ضبط واصفات ملادة مسعية بصرية تعرب كيف ميكنهذا من جهة و من جهة أخرى االضطرار إىل تشغيلها من البداية إىل النهاية ؟

يف سياقها عن عدة معاين خمتلفة؟

بتكشيف املواد السمعية الدراسة االجابة عن هذه التساؤالت و تقدمي حلول لإلشكاليات املتعلقة هذه و سنحاول من خالل

انعدام املراجع العربية و تركيز املراجع األجنبية على طرق تصميم أنظمة تكشيف البصرية ، و لعل أبرز الصعوبات اليت واجهتنا هي

و ما جيب أن تكون عليه أكثر من الرتكيز على كيفية استخدامها. املواد السمعية البصرية الرقمية

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 5

مدخل إلى التكشيف: .1

.مفهوم التكشيف:1.1

التكشيف هو عملية إعداد الكشافات و تتضمن:

ال يعين قراءا كاملة و إمنا هناك جمموعة عناصر متكن اال أن هذا الفحصو يعين فحص الوثيقة ، تحليل المحتوى : �

كاملة و هي: العنوان ، املقدمة ، قائمة احملتويات ، اخلامتة و امللخص. قراءامن فهم الوثيقة دون االضطرار إىل

و املفاهيم اليت تتناوهلا الوثيقة و جتهيز الكلمات املفتاحية و املواصفات يتم تقرير املواضيع تحديد مؤشرات المحتوى : �

املالءمة اليت تعرب عن هذه املفاهيم.

دف مؤشرات املكان اىل توجيه املستفيد حنو مكان تواجد املعلومات بالتحديد ، و قد اضافة مؤشرات المكان: �

ملثال.يكون املؤشر رقم الصفحة ، أو رابط تشعيب على سبيل ا

و إضافة االحاالت.تسجيل نتائج عملية التكشيف على وسيط معني يف هذه املرحلة يتم تجميع المداخل الناتجة: �

1اختيار الشكل المادي الذي سيعرض فيه الكشاف النهائي. �

.أهمية التكشيف:2.1

لعدة امكانيات نذكر منها: هتربز امهية التكشيف باعتباره نظاما لالسرتجاع من خالل اتاحت

التقليل من اجلهد املبذول و الزمن املستغرق للوصول إىل املعلومات. �

التحديد الدقيق ملوقع املعلومة يف وثيقة أو يف جمموعة من الوثائق . �

االنتقال من موضوع آلخر من خالل االتاحات. �

48، ص. 2000سس و التطبيقات .الدار المصرية اللبنانية : القاهرة ،.عبد الهادي ،محمد فتحي .التكشيف و االستخالص: المفاهيم األ1

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 6

.لغات التكشيف:3.1

استخدم مصطلح " لغة التكشيف" للداللة على العالقة الوثيقة بني التكشيف و اللغة أين مت استثمار جهود علماء اللغة يف تطوير

لغات التكشيف:أساليب اسرتجاع املعلومات و هناك نوعان رئيسيان من أنواع

من الوثيقة املكشفة و تعرف باللغة و هي لغة تكفل للمكشف حرية اختيار املصطلحات اللغة غير المقيدة: �

الطبيعية.

شتملة على واصفات و صيغ بأدوات العمل اجلاهزة امل فيها و هي اللغة املصطنعة أين يتقيد املكشف اللغة المقيدة : �

و تتمثل هذه األدوات يف:حمددة

ائم رؤوس املوضوعات.قو �

املكانز. �

.قوائم االسناد �

1خطط التصنيف. �

.نظم التكشيف:4.1

تتمثل أبرز نظم التكشيف يف:

يعتمد هذا النظام على استخدام كلمات الوثيقة كمداخل للكشاف و يطلق عليه التكشيف احلر تكشيف الكلمات : �

2و يعتمد على اللغة الطبيعية.

النظام على فحص الوثائق املراد تكشيفها و اختيار كلمات مفتاحية سواء تطابقت أم مد هذا يعت تكشيف المفاهيم : �

3مل تتطابق مع مصطلحات الوثيقة باستخدام خمتلف أدوات التكشيف.

يعتمد هذا النظام على االستشهادات املرجعية املعتمدة يف الوثيقة أين يتم ترتيب تكشيف االستشهادات المرجعية : �

4الكشاف وفقا ألمساء مؤلفي األعمال املستشهد ا.

40، ص. 2000.قاسم ،حشمت .مدخل لدراسة التكشيف و االستخالص .دار غريب : القاهرة ،1

81. عبد اهلادي ،حممد فتحي .املرجع السابق ،ص.2

86. عبد اهلادي ،حممد فتحي .املرجع السابق ،ص.3

94. عبد اهلادي ،حممد فتحي .املرجع السابق ،ص.4

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 7

. التكشيف اآللي:4.1

التكشيف اآليل هو العملية اليت يتم مبقتضاها تعرف احلاسوب على املصطلحات الواردة يف كل من عنوان ، ملخص و النص

الكامل للوثيقة بغرض اسرتجاعها.

و ال يعترب التكشيف اآليل بديال للتكشيف اليدوي و إمنا هو مكمل له فاآللة ال ميكنها أن حتل حمل العقل البشري ، و يبقى

للتكشيف اآليل. % 60، مقابل % 95التكشيف اليدوي الذي يعتمد على العقل البشري متفوقا بنسبة فاعلية تقدر بـ

اليدوي كاختصار الوقت و اجلهد من جهدة و ألن بعض عوبات املتعلقة بالتكشيفو قد جاء التكشيف اآليل كحل ملواجهة الص

1أوعية املعلومات ال يكون تكشيفها يدويا فعاال من جهة أخرى و نذكر منها املواد السمعية البصرية و خاصة الرقمية منها.

تكشيف المواد السمعية البصرية مدخل إلى .2

السمعية البصرية:. مفهوم تكشيف المواد 1.2

من أهم العمليات الفنية اليت حتظى باهتمام يح امكانية اسرتجاع املعلومات فهوباعتبار أن التكشيف هو تلك العملية اليت تت

الوثائقيني و أخصائي املعلومات بصفة عامة و أخصائي املواد السمعية البصرية بصفة خاصة ذلك ملا تتميز به هذه املواد من تعدد

ضبط الواصفات .يف املعلومات ما بني نص ، صوت و صورة األمر الذي يطرح صعوبة أشكال

ال أن اسرتجاعها حيتاج إىل نظام تكشيف و اسرتجاع دقيق حيول امرا يف متناول عامة االفراد ، إ و إنتاج مادة مسعية بصرية اصبح

.دون ضياع املعلومات اليت حتملها هذه املواد

1. indexation automatique.(sur ligne),visité le 08/01/2013,valable sur: http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/document-1643

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 8

و من هنا ميكن القول أن تكشيف املواد السمعية البصرية هو :

1"تسمح باسرتجاعها واصفات املعاين و الدالالت املتضمنة يف املادة السمعية البصرية و اإلشارة اليها بواسطةعملية استخراج "

عملية دف اىل استخراج الكلمات املفتاحية اليت تعرب عن حمتوى املادة السمعية البصرية و اليت يكمن استخدامها السرتجاع "

2".هذا احملتوى

السمعية البصرية تتوقف على مدى تعبري الواصفات عملية تكشيف املوادو من خالل التعريفني السابقني ميكننا القول أن جودة

اضافة اىل فاعليتها يف اسرتجاع هذا احملتوى من طرف ، املستخدمة عن حمتوى املادة و مدى تغطيتها لكافة أشكال املعلومات ا

املستخدم.

:المواد السمعية البصرية طرق تكشيف .2.2

التكشيف اآليل و التكشيف اليدوي و ألن زمن هذا األخري فيما سبق كان ينظر اىل تكشيف املواد السمعية البصرية من منظاري

فاتصقد وىل حبكم التطور التكنولوجي و حتول املواد السمعية البصرية إىل البيئة الرقمية أصبح ينظر إىل تكشيفها من منظار الوا

املستخدمة يف ذلك.

:و مهاو يتفق املختصون يف جمال تكشيف املواد السمعية البصرية على نوعني رئيسيني للتكشيف و ذلك انطالقا من الواصفات

: Indexation de bas niveauتكشيف المستوى األدنى �

استخراج الرموز الرقمية ، و يهدف إىلبدأ هذا النوع من التكشيف مع الصور ، و يعترب اجليل األول من التكشيف يف البيئة

ته ، و يتميز هذا النوع من التكشيف بصعوبة استخدام واصفاواد السمعية البصريةو امتدادات املأشكال أحجام ، املتعلقة ب

.السرتجاع احملتوى خاصة لذوي اخلربات احملدودة من املستخدمني

1. indexation et recherche de plans vidéo par le contenu sémantique.(sur ligne),visité le 19/12/2012,valable

sur: http://pastel.archives-ouvertes.fr/docs/00/50/00/07/PDF/These.pdf

2. Indexation de documents vidéos par concepts par fusion de caractéristiques audio image et texte.(sur

ligne).visité le : 19/12/12.valable sur : http://stephane.ayache.perso.esil.univmed.fr/these.pdf

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 9

: Indexation sémantiqueالتكشيف الداللي �

الوصول إىل املعاين و الدالالت املتضمنة يف املواد السمعية البصرية ، يتيح امكانيةينظر إليه كثاين جيل للتكشيف باعتباره

اسرتجاع املادة السمعية باإلمكاناىل واصفات املستوى األدىن املتعلقة برموز تقنية جيهلها الكثري من املستخدمني أصبح فباإلضافة

1البصرية من خالل كلمات مفتاحية معرب عنها بلغة طبيعية ذات داللة على حمتوى املادة .

. تكشيف المواد السمعية البصرية من التناظري إلى الرقمي:3.2

حد ذاا ، أين يتم استخدام فيه عن املادة يفيتميز تكشيف املواد السمعية البصرية التناظرية باستقاللية الواصفات املستخدمة

سجل تدون فيه الواصفات اليت تعرب عن حمتوى املادة ، و منه ميكن القول أن تكشيف املواد السمعية البصرية التناظرية ال خيتلف

أن ما هو غري موجود يف سجل الواصفات ال يعترب ة و يتم بطريقة يدوية و ينتج عنهعن تكشيف الوثائق النصية يف البيئة التقليدي

موجودا يف احملتوى.

أما بالنسبة لتكشيف املواد السمعية البصرية الرقمية فإن الواصفات املستخدمة يف التكشيف تكون مسجلة يف الوعاء نفسه الذي

2اخلط أو خارجه.حيمل املادة أين يتم استخدام الروابط التشعبية السرتجاعها سواء كانت متاحة على

إال أن األمر ليس بالسهولة اليت يبدو عليها ، فتكشيف املواد السمعية البصرية الرقمية يواجه مجلة من الصعوبات و االشكاليات

استفزت الكثري من الباحثني يف جمال السمعي البصري الذين قاموا بضبط االشكاليات املتعلقة بتكشيف اليت جعلت منه ظاهرة

سمعية البصرية الرقمية و تقدمي احللول املقرتحة ملواجهة هذه االشكاليات. املواد ال

1. Indexation de documents vidéos par concepts par fusion de caractéristiques audio image et texte.(sur

ligne).visité le : 19/12/12.valable sur : http://stephane.ayache.perso.esil.univmed.fr/these.pdf

2. modélisation linguistique pour indexation automatique.(sur ligne).visité le : 19/12/12.valable sur :

http://perso.limsi.fr/Individu/allauzen/doc/allauzen_th.pdf

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 10

:.اشكاليات تكشيف المواد السمعية البصرية الرقمية4.2

املراد تكشيفها ما املادة شكل املعلومات اليت حتويها ف ختتلف االشكاليات املتعلقة بتكشيف املواد السمعية البصرية الرقمية باختال

صوت ، صورة و فيديو و بصفة عامة حصر الباحثون يف جمال تكشيف املواد السمعية البصرية هذه االشكاليات يف : بني

املادة السمعية "خندق الداللة" و يتمثل يف صعوبة ضبط و استخراج واصفات انطالقا من البيانات الرقمية اليت حتويها �

البصرية.

على معلومات متعددة األشكال بني صورة ، صوت ، نص و فيديو أين يصعب ضبط احتواء املواد السمعية البصرية �

1واصفات تعرب عن هذه األشكال جمتمعة.

تشغيل صعوبة ضبط واصفات جلميع جزئيات املادة السمعية البصرية حبيث يتم اسرتجاع جزئية معينة دون االضطرار اىل �

املادة السمعية البصرية من البداية.

1. Indexation de documents vidéos par concepts par fusion de caractéristiques audio image et texte.(sur

ligne).visité le : 19/12/12.valable sur : http://stephane.ayache.perso.esil.univmed.fr/these.pdf

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 11

.أنظمة تكشيف المواد السمعية 5.2

ADVENEالبصرية الرقمية :

نموذجاأ

منها ما يعىن بتكشيف امللفات . هي برجميات طورت لتكشيف املواد السمعية البصرية أنظمة تكشيف املواد السمعية البصرية

ما يعىن بتكشيف مقاطع الفيديو، و قد جاءت هذه الربجميات كحل لإلشكاليات املتعلقة بتكشيف و منها و الصور الصوتية

املواد السمعية البصرية الرقمية.

و من أبرز الربجميات املستخدمة يف تكشيف خمتلف انواع املواد السمعية البصرية الرقمية و أشهرها على االطالق برجمية

ADVENE اليت قام بتطويرها خمربLIRIS : Laboratoire d’infoRmatique en Image et

Système d’information بروتوكوالت تعمل وفق التشغيل وجلميع أنظمة ةموائم برجمية مفتوحة املصدر و و هي

1 .أين ميكن تبادل البيانات املتعلقة باملواد املكشفة الشبكة العاملية

واجهة البرمجية

1. advene.(sur ligne).visité le : 19/12/12.valable sur : http://liris.cnrs.fr/advene/#francais

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 12

خاتمة

انصرفوا يف هذا االاملختصون رية جمال خصب للبحث و التطوير ، فو يف األخري ميكن القول أن تكشيف املواد السمعية البص

ذات آداء عايل لتكون احلل عن الرتكيز يف االشكاليات املتعلقة بتكشيف املواد السمعية البصرية اىل العمل على تطوير أنظمة آلية

املثايل هلذه االشكاليات.

إذ ال يوجد فيما يتعلق بذوي االختصاص من األجانب أما بالنسبة للساحة العربية فالوضع ال ميكن أن نصفه إال بالكارثي هذا

الفصل يف هذه حني أن املختصني من األجانب يبذلون كل جهودهم يف سبيل أي دراسات عربية تم ذه القضية احلساسة ، يف

إن كان ذوو السبق يف التخصص يعانون من صرية الرقمية يف العامل العريب؟ و القضية ، فماذا عن تكشيف املواد السمعية الب

من العرب مهتمني حىت ال نقول املختصنيصعوبة يف احلفاظ على أرصدم من املواد السمعية البصرية و اتاحتها فماذا ميكن لل

…أن يقولوا عن هذه القضية؟

، مريم بولحليببالل مقيرش بدور معطى اهللا،: إعداد تكشيف المواد السمعية البصرية

2012/2013سنة ثانية ماستر تخصص تكنولوجيا حديثة في المؤسسات الوثائقية 13

:قائمة المراجع

المراجع العربية :

عبد الهادي ،محمد فتحي .التكشيف و االستخالص: المفاهيم األسس و التطبيقات .الدار المصرية اللبنانية : �

2000القاهرة ،

40، ص. 2000.مدخل لدراسة التكشيف و االستخالص .دار غريب : القاهرة ، قاسم ،حشمت �

:المراجع األجنبية

� advene.(sur ligne).visité le : 19/12/12.valable sur : http://liris.cnrs.fr/advene/#francais

� indexation automatique.(sur ligne),visité le 08/01/2013,valable sur:

http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/document-1643

� Indexation de documents vidéos par concepts par fusion de caractéristiques audio

image et texte.(sur ligne).visité le : 19/12/12.valable sur :

http://stephane.ayache.perso.esil.univmed.fr/these.pdf

� indexation et recherche de plans vidéo par le contenu sémantique.(sur ligne),visité le

19/12/2012,valable sur: http://pastel.archives-ouvertes.fr/docs/00/50/00/07/PDF/These.pdf

� modélisation linguistique pour indexation automatique.(sur ligne).visité le :

19/12/12.valable sur : http://perso.limsi.fr/Individu/allauzen/doc/allauzen_th.pdf