جامعة الملك فيصل عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد

King Faisal Universityفيصل الملك جامعة

Deanship of E-Learning and Distance Education

بعد عن والتعليم اإللكتروني التعلم عمادة [ ]1

فيصل الملك جامعةاإللكتروني التعلم عمادة

بعد عن والتعليم

المقرر اسماإلحصائي التحليل

المقرر استاذفهد/ بن محمد المحاضر

الحنيف

1



بعد عن والتعليم اإللكتروني التعلم عمادة [ ]

السابعة المحاضرة

المعاينة توزيعاتاألول الجزء

2




المجتمع بين العالقة بدراسة العينات نظرية تهتميسمى فيما منه المسحوبة باالستدالل والعينات

statistical inferenceاإلحصائي

3




اإلحصائي يعتبر األدوات االستدالل أهم مناالقتصاد فى القرارات اتخاذ على المساعدةاإلحصائي االستدالل ويشمل والعلوم، واألعمال

. والتقدير الفرضيات اختبار ) ينبغي ) سليما، الفروض واختبار التقدير يكون ولكىتحقيق ويمكن للمجتمع، ممثلة عينة على يبنى أن

العشوائية ذلك مفردة ، بالمعاينة لكل يكون حيثالعينة . فى للدخول متكافئة فرصة المجتمع فى

4




المجتمع من العينات ألخذ طرق عدة وهناكاإلحصائي االستدالل في هذه الستخدامها أشهر ومن

العشوائية هي الطرق التي العينة العينة وهيفرصة نفس المجتمع مفردات من مفرده لكل تكون

. العيينة في االختيارلتقدير المجتمع من مسحوبة بعينه نستعين N فمثالغير أو تباينة أو متوسطه مثل المجتمع هذا معالمالضغط،. بارتفاع المرضى من عينه أعطاء أو ذلكتناولهم وبعد قبل ضغطهم قياس ثم معين دواء N مثالفي مفيد الدواء هذا كان إذا ما لمعرفة الدواء لهذا

. ال أم الضغط خفض5




أو صفه في تشترك المفردات من مجموعات أيهذه فإن بحث أو دراسة موضوع وتكون صفاتأو الدراسة مجتمع إحصائيا عليها يطلق المجموعة

N . Populationالمجتمع اختصارا

أو البشر من ما مجموعة يكون قد والمجتمعالحيوانات أو الفاكهة من معينه أنواع أشجار

فترة خالل معينه لسلع ما دولة إنتاج أو الزراعية. ... الخ محدده زمنية

Populationالمجتمع

6




حصر • يمكن كان إذا N محدودا يكون قد والمجتمعمرحلة طالب أو ما مدينة سكان مثل أفراده عدد

معينة تعليمية• ) ( إذا النهائي محدود غير المجتمع يكون وقد

النجوم مثل أفراده عدد حصر يمكن ال كانالمحيطات بمياه الحية الكائنات أو والكواكب

واألنهار

7




ما لمجتمع معينه صفات أو ما صفة دراسة وعندالصفات أو الصفة تلك عن اإلحصائية البيانات فإن

: أسلوبين بأحد تجمع

8




الشامل: الحصر أسلوب وفيه : (census)أوال9المجتمع، مفردات من مفرده كل عن البيانات تجمعوالمال الوقت في وفرة يتطلب األسلوب وهذاوتتضاعف المتطلبات هذه وتزداد الفني والمجهود .) وهذا ) المجتمع أفراد عدد المجتمع حجم ازداد كلماالتي التعدادات حالة في إال عادة يتبع ال األسلوبمثل ضخمه بإمكانيات وتدعمها الدول تجريها

والتعدادات الصناعية والتعدادات السكان تعداداتالزراعية.

9




المعاينة: أسلوب (: Sampling method)الثانيمفردات من جزء عن البيانات جمع يتم وفيه

عينه عليه ويطلق بأخرى أو بطريقة يختار المجتمع(Sample )على الدراسة نتائج تعميم يتم ذلك بعد ثم

. به يقصد العينة إسلوب أن أي بأكمله المجتمععينه دراسة خالل من المجتمع خصائص دراسةأن على يعتمد اإلسلوب هذا ونجاح منه، مسحوبةللمجتمع التمثيل دقة من درجة أقصى العينة تحمل

. منه المسحوبة10




المعاينة أسلوب مزايا :بعض: منها بمزايا الشامل الحصر أسلوب عن المعاينة أسلوب يتميز

الدراسات 1. تكاليف خفض إلى العشوائية العينات استخدام يؤديما وهو المجتمع حجم إلى بالنسبة العينة حجم صغر بسبب الميدانيةدراسة أي تتطلبها التي والفنية اإلدارية األعباء تخفيض إلى يؤدي

ميدانية.على 2. ميدانية دراسة في ينفق الذي الوقت في واضح وفر يتحقق

نقوم عندما الوقت أهمية وتتضح الشامل الحصر من N بدال عينة أساسالمجموعة البيانات فتكون الوقت، بمرور تتغير ظاهرة بدراسة

ذات النتائج وتصبح المجتمع لواقع مطابقة غير ظهورها وقت والنتائجالظاهرة واقع مع المطابقة عنصر فقدت أن بعد محدودة قيمه

. المجتمع في الحالي وتوزيعها

11




المعاينة أسلوب مزايا :بعض

.3 ) الحية ) الكائنات مجتمع مثل الالنهائية المحدودة غير المجتمعات فيالحصر أساس على الدراسة تتم أن يمكن ال والمحيطات البحار في

. المعاينة بأسلوب الدراسة تتم وأن البد ولكن الشاملإجراء 4. ألن المعاينة بأسلوب تتم وأن البد االختبارات بعض هناك N أيضا

تلف إلى يؤدي الشامل الحصر أساس على االختبارات هذه مثل .. المفرقعات من شحنه صالحية فاختبار هالكها أو المختبرة المادةيتم المرضى دم تحليل وبالمثل العينة أساس على يتم وأن البد N مثال

. عينه أساس على

12




عينات وهما رئيسين قسمين إلى عادة العينات تنقسمقسم لكل تفصيل يلي وفيما عشوائية، غير وعينات عشوائية

منها:1: العشوائية. العينات

يكون ال إحصائية خطه حسب مفرداتها اختيار يتم التي العينات تلك وهيحيث ، فيها مفرده أي اختيار في دخل العينة لمفردات أو للباحث فيهااألول الدور خاللها الصدفة تلعب معينة أساليب باستخدام االختيار يتماحتمال المفردات لجميع يتحقق أن بشرط ولكن المفردة اختيار في . بالطريقة اختيارها تم ما إذا العشوائية والعينات لالختيار ومحدد ثابتالتمثيل دقة من عالية درجه تكفل أن يمكن والمناسبة السليمة العلميةحالة في األساسية الوسيلة فهي لذلك منها المسحوبة للمجتمعات

الدقيقة العلمية البحوث

: العينات أقسام

13




2 : العشوائية. غير العيناتثابت احتمال المجتمع مفردات لجميع تكفل ال التي العينات تلك وهيأو بصورة االختيار عملية في الباحث يتدخل N وغالبا لالختيار، ومحدد

بأخرى.

العشوائية العينات أنواع ألهم استعراض يلي فيما وسيتم. العشوائية غير والعينات

14




: العينات أقسام

األصلي المجتمع

معروف غير مجتمع) العشوائية) غير العينات

متجانس غير المجتمع

العينة الحصية

متجانس المجتمع

عينة الصدفة

العينة العمدية

معروف مجتمع) العشوائية) العينات

غير المجتمعمتجانس

العينة الطبقية

متجانس المجتمع

العينة العشوائية

العينة المنتظمة

العينة العنقودية

15




: االحتمالية - العينات أ

العينة

العشوائية

في الفرصة نفس لها المجتمع عناصر جميع

العينة في الظهور

العينة

الطبقية

نختار ثم األقل على طبقتين إلى المجتمع يقسم

منهما كل من العينة

العينة

المنتظمة

العنصر نختار ثم المجتمع من بداية نقطة نختار

النقطة هذه من ثابت بعد على الموجود

العينة

العنقودية

نختار ثم أجزاء أو مساحات إلى المجتمع يقسم

جميع نختار ثم المساحات، هذه بعض عشوائيا

. بالعينة عناصرها16




: االحتمالية - غير العينات ب

الصدفة عينة الصدفة طريق عن اختيارها يتم

العمدية العينة

) القصدية)

معينة شروط تحت العينة أفراد اختيار يتم

التجربة من الهدف لتحقيق

الحصية العينة كل من العينة نختار ثم أجزاء إلى المجتمع يقسم

المحددة للنسب وفقا المجتمع أجزاء من جزء

17




اإلحصائية البيانات : أخطاءمن نوعين إلى جمعها يتم التي اإلحصائية البيانات تتعرض

األخطاء:.1 : التحيز أو التميز متعددة، خطأ مصادر عن الناتج الخطأ ذلك وهو

جمع أثناء فنيه أخطاء أو التجربة أو البحث تصميم في أخطاء منهاالبيانات على تتم التي الحسابية العمليات خالل أو البياناتاإلمكانيات.. بين الفروق بازدياد تزداد التميز أخطاء المتجمعة ) ممكنه) دقة درجة أقصى لضمان توافرها الالزم والفنية المادية

. للباحث المتاحة الفعلية اإلمكانيات وبين

.2 : الصدفة خطأ أو العشوائية المعاينة الناتج خطأ الخطأ وهوتلك وبين العينة دخلت التي المجتمع مفردات بين الصدفة فروق عن

العينة تدخل أن الصدفة تشأ لم التي المفردات: الخطأين لهذين شرح يلي وفيما

18




أو خطأ - 1 التحيز: التميز

وحسبنا ما مجتمع من عينات عدة سحبنا اذاثم العينات هذه من عينة لكل الحسابي المتوسطفهذا المتوسطات لهذه الحسابي المتوسط حسبنا

الحسابي المتوسط يساوي أن يجب المتوسطوفي العينات، هذه منه المسحوبة للمجتمع الحقيقي

الفرق هذا فإن المتوسطين بين فرق وجود حالأو بخطأ يسمى التحيزالتميز

19




خطأ أو أسباب :التحيزالتميز

للعينة • العشوائي غير طرق : االختيار بعض تعتمدعلى للعينة االختيار كاالعتماد معينة خاصية على

.) واالنفاق ) الدخل دراسة عند الهاتف دليل•) الوحدات ) بعض إدخال تعمد المقصود التحيزضمن • مدرجة غير أخرى بوحدة وحدة استبدال

للدراسة اإلطار العام

20




أخطاء من التقليل التميز كيفيةالتحيز:أو

باستخدام • N عشوائيا العينة وحدات جميع اختيارالعشوائي االختيار طرق إحدى

أخرى • بوحدة اختيارها تم وحدة أية استبدال عدمالبيانات • جمع على جيد بشكل الباحثين تدريب

بالتعليمات والتقيد

21




العشوائي - 2 المعاينة Random Sampling ةخطأError

عن ينتج خطأ هناك العشوائية العينة اختيار عندالتشتت أو الوحدات Variationاالختالف قيم بين

التي الوحدات وتلك العينة منها تتكون تحصل التيفرصة العينة تدخل أن لها يسمى في الخطأ وهذا

العشوائي المعاينة .بخطأ الصدفة خطأ أو

22




نقلل العشوائي من كيف المعاينة :خطأ

العينة • حجم زيادةاختالف • من تقلل التي المناسب االختيار طريقة

( أو الطبقي كاألسلوب اإلحصائية الوحدات قيم.) … الخ المنتظمة العينة

23




أخيرا

متابعتكم لحسن شكرابالتوفيق لكم وتمنياتي

24




بحمد الله

25

Documents

جامعة الملك فيصل عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد