補救教學實務探討補救教學實務探討與資源應用與資源應用

高雄市國教輔導團 國中英語輔導員 旗山國中 倪嘉慧

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低成就學生之學習困難及行為特徵

補救教學目標及教學策略

補救教材教法設計理念

補救教材示例分享

補救教學資源網站推薦

大 綱大 綱

字母能力 認讀字詞 拼寫單字 基本聽說能力弱

英語低成就學生之學習困難英語低成就學生之學習困難

英語低成就學生之學習行為特徵英語低成就學生之學習行為特徵

夢周公 不專心 靜不下來 ( 東張西望、跟同學聊天 ) 缺乏學習動機 缺乏信心 學習態度不佳 ( 被動、不參與活動、漠不關心 )

學習障礙 學習方法錯誤—不聆聽、不開口、 死背單字、不夠熟練

是低成就的原因 ?還是結

果 ?

他們為什麼學不好 / 不好好學 ?---- 影響學習品質三因素

他們為什麼學不好 / 不好好學 ?---- 影響學習品質三因素

「能不能學」 「會不會學」

「要不要學」

是沒有

「能力」？

還是缺乏「資源」？

是「懶惰」？還是沒有好的「學習方法」？

是「不在乎」？還是不相信「努力是有用的」？

以「希望感」觀點思考弱勢低成就學生

灰心喪志三步曲： 目標受阻

憤怒 (Rage)

絕望 (Despair)

漠不關心 (Apathy)

該補救什麼 ?該補救什麼 ?與其說我們是在 填補學科的落後進度不如說是在 恢復孩子對學習的信心

All students can learn and succeed, but not all on the same day in the same way.

～ William G. Spady

如何擬定補救教學目標 ?

第一步 : 正確的診斷學習困難及成因( 可利用攜手計畫測驗系統、問卷、訪談 )

↓針對每個學生的需求 ,

設定適合該生的教學目標和設計教材(i+1)

補救教學目標及教學策略補救教學目標及教學策略英語科補救教學之大方向 ~學會並能使用該年級範圍內的補救教學基本學習內容● 以生活英語為主軸 : 常用語 66句 ( 國小 23句 +

國中 43句 )

● 文法句型 35個● 字詞 340個 (+國小 108個 = 448個 約 1200

字之 1/3)● 字母拼讀法 30個單元 ( 國小已學過，一上到三上

都有 )● 共 34個單元 : 一上到三上各 6 個單元 + 三下 4

個單元

補救教學目標及教學策略補救教學目標及教學策略

擬定有效之補救教學策略 ※ 補救教學與一般教學之差異

☆強化動機☆ 小班教學 (6-10人一班 ) 演練操作 更充分的引導及練習

中央輔導團 英語組 盧貞穎 (2011)

補救教學資源與活動補救教學資源與活動

Goanimate—make your own video

Toondoo—create your own comic strips

students’ work

單字聯想漫畫

更多相關：http://www.kfjhs.hlc.edu.tw/index0.htm

( 花蓮縣立光復國中 )

化仁國中 林彥良 (2010)

化仁國中 林彥良 (2010)

使用記憶策略進行單字補救教學諧音單字聯想記憶諧音單字聯想記憶

● together● who● hair● month● parcel● Miss● question● bath● trouble● race● mouse● hot

To-get-her 唬誰ㄚ 頭髮“黑”的 這個月我“忙死”了 “扒手” 在偷包裹 “迷死”人的小姐 失蹤了，大家都很想念她 有問題就“快去尋”答案 洗澡時，“背濕”掉了 “娶某”是一件麻煩事 比賽 “累死”人了 “貓死”了，老鼠就來了 天氣熱，小狗就會”哈哈哈”

化仁國中 林彥良 (2010)

諧音單字聯想記憶傷不起的星期综合症：

星期一 「忙 day 」 (Monday)星期二 「求死 day 」 (Tuesday)星期三 「未死 day 」 (Wednesday)星期四 「受死 day 」 (Thursday)星期五 「福來 day 」 (Friday)星期六 「灑脫 day 」 (Saturday)星期天 「傷 day 」 (Sunday)

撲克牌撲克牌 ● 分組● 數字教學● 比較級

補救教學小幫手補救教學小幫手

小白板小白板

A~Z 字卡A~Z 字卡

● 單字拼寫● 課文 Q & A

旗津國中

羅艾華老師

福山國中 張興蘭老師

中央輔導團英語組 莊惠如老師

Bingo gameBingo game

英語科補救教學策略

1. 獎勵增強：如積分制、代幣制、英語學習 護照。2. 實例類化：如提供範例及引導讓學生充分 練習。3. 個別設計：如依學生不同能力設計教材及 評量。 資源班段考卷 1 、卷 2

中央輔導團英語組 莊惠如(2011)

4. 多重感官：如 TPR、歌謠韻文及角色扮演等5. 演練操作：如遊戲、字卡圖卡、從做中學 等 ( 心臟病、字卡與圖卡配對 ) 。6. 網路資源：如使用網路上之有聲繪本、遊 戲、測驗、影片等素材強化練習。

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

英語補救教學設計理念

•以螺旋式教材設計，逐步建構學生 基本能力，恢復英語學習信心

•以多元遊戲取代機械練習

•以學生為中心的活動設計，提升學 生學習英語的興趣

•以實作演練發展學生溝通能力中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

補救教學教材應該要補救教學教材應該要……

能引發學習動機符合學生程度 ( 深淺合宜 )

有“吸睛”效果 ( 圖文並茂 )

有變化性的反覆循環 ( 螺旋向上 )

反映真實生活經驗能運用多重感官善用原班級教材進行轉化

電視或廣告也可幫助孩子學習字母拼讀

擅用網路資源

youtube 歌曲、影片教學Wikipedia 知識搜尋

中央輔導團英語組莊惠如老師推薦網站

1.高雄市攜手計畫英語文補救教材 http://web.ltjh.kh.edu.tw/~english/index.html

分發音音標 (7 單元 ) 、文法句型 (18 單元 ) 及文化素養 ( 分節慶教學、著名繪本及英語歌曲三部分 ) 三大項。

2. 國民中學一年級多媒體補救教學網 http://163.32.133.206/language/htm/RobotCC/index.html

高雄市教育局國民教育輔導團建置，共 24 單元。每個單元皆有對話 1 ，對話 2 ，句型、單字、遊戲、選擇(H) 、選擇 (R) 、造句練習及學習單等。其中選擇 (H) 是固定式題型，選擇 (R) 為亂數題型，以方便老師再次評量用。

3. 教育部國民中小學補救教學資源平台 http://asap.moe.gov.tw/ 縣市資源分享

南投縣 > 英語補充教材 > 字母拼讀加油站 /

字母拼讀綜合加油站 ( 國小及國中字母拼讀須補救者適用 ) 雲林縣 > 英語文補救教學教材 > 英語補救教學 mini books/ 英語補救教學 sight words/ 英語補救教材環境教育主題式教

學 / 繪本節慶小書 12 冊 ( 國小到國中皆適用，前三者皆含mp3)

推薦網站

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

推薦網站4. Starfall http://www.starfall.com/可加強學生字母及 Phonics 能力，也有簡單故事可供聽讀及閱讀。

5. Kizclub http://www.kizclub.com/reading1.htm每個故事都有一主題或句型，讀者自行翻頁，系統讀出時能逐字讓學生辨認對應。還可列印，自己動手做英文繪本

6. SpellingCity http://www.spellingcity.com/教師可自行設計字彙表，自動產生線上遊戲。其中 Teach Me功能能拼唸出單字，教師可修改系統例句以適合學生程度，對補救教學學生相當實用。

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

推薦網站7. Manythings http://www.manythings.org/ac/訓練單音及單字的聽辨能力。

8. LearnEnglishKids http://learnenglishkids.britishcouncil.org/針對不同程度有不同的遊戲及故事設計。無論低成就及高成就學生都有適合的單元可供學習。

9. 國民教育社群網 http://teach.eje.edu.tw/

資源分享課程與教學輔導組教學資源—

英語 教學（ 97年度國中補救教學示例）

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

推薦網站

10. 1200 英文單字 http://www.tyc.edu.tw/files/english1200/letter_a/a_001.html

提供依字母順序排列之國民中小學基本1200 字。每個字皆有單字、音標、例句及發音。供學生自行複習用。

11. 國中英語自助餐 http://210.240.55.2/~t311/

一～六冊附解答自修版、文法診斷、 1200 字彙網

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

推薦網站

12. 基隆市診斷式線上測驗 http://engtest.kl.edu.tw/

教師依學生程度及單元組卷，線上立即回饋試題說明、選項及題序皆亂數出現。(可接受以全國共通之學生帳號 edu30101登入，有 10份基測模擬卷可練習，密碼亦同。亦可由學生自行申請帳號，依年級有共通版之數份適合該年級的練習卷可練習。教師亦可申請帳號，以教師身份自行為學生組卷，以適合學生程度 )

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

13. 教育部數位教學資源入口網 http://isp.moe.edu.tw/

教學資源 英語 > Magic Colors /

You say big, I say small ( 資訊融入教學 )

14. 學習資源網 http://siro.moe.edu.tw/fip/index.php

分冊線上補充教材、英語電力公司（在第六冊之下）、學生自行組題線上練習，對題目有問題可於討論區發問。 (請學生申請帳號才能自行組題 )

推薦網站

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

15. Game Goo (字母拼讀遊戲網站 ) http://www.earobics.com/gamegoo/gooey.html

16.英語單字達人網站 http://etlady.tw/go 聽音拼字練習、遊戲、線上測驗！ 開放免費英語線上檢定入口網站

17.KK音標複習網站 ~ 可聽到發音 http://www.gotoabc.url.tw/kk/kklist.htm

推薦網站

中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

推薦網站18. 高雄市英語教學網 TTET http://ttet.kh.edu.tw/ 高雄市教育局與英國文化協會合作的網站，有 豐富的遊戲式學習活動，而且還可依能力指標 搜尋喔！

19.高雄市 TTET線上學習平台 http://ttet.kh.edu.tw/moodle 高雄市教育局與英國文化協會合作的線上學習平 台，提供教師進修課程，教師也可為學生開線上 課程 中央輔導團英語組 莊惠如 (2011)

推薦網站20. lyricstraining.com

21. busyteacher.org

22. quizlet.com

23. puzzle maker

24. vocabulary tag http://www.airtightinteractive.com/projects/related_tag_browser/app/

25. karaokeparty.com

26. 電子書

www.pimpampum.net/bookr/

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