Upload
raimundo-gonzales
View
107
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Подільність чисел. Мета уроку:. Систематизувати знання про подільність натуральних чисел, ознаки подільності, розкладання чисел на прості множники, знаходження НСД і НСК; Розвивати інформативну і комунікативну компетентність; Виховувати пізнавальну активність,культуру спілкування. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Подільність чисел
Мета уроку: Систематизувати знання про
подільність натуральних чисел, ознаки подільності, розкладання чисел на прості множники, знаходження НСД і НСК;
Розвивати інформативну і комунікативну компетентність;
Виховувати пізнавальну активність,культуру спілкування
Країна Подільність
5
1
4
3
2
5
1
4 Д
І
3 Л
Ь
2 Н
И
К
5
1
4 Д
І
3 Л
Ь
2 К Р А Т Н Е
И
К
5
1
4 Д
І
3 Л
П Ь
2 К Р А Т Н Е
О И
С К
Т
Е
5
1
4 С К Л А Д Е Н Е
І
3 Л
П Ь
2 К Р А Т Н Е
О И
С К
Т
Е
5
П
А
1 Р
4 С К Л А Д Е Н Е
І Е
3 Л
П Ь
2 К Р А Т Н Е
О И
С К
Т
Е
Ознака подільності на 10
Якщо число закінчується цифрою 0, то воно ділиться на 10.
5678239800346703451
Ознака подільності на 5
Якщо число закінчується однією із цифр 0 або 5, то воно ділиьтся на 5.
67483455923759810
Ознака подільності на 2
Якщо число закінчується однією з цифр 0,2,4,6,8,
то воно ділиться на 2.0, 2, 4, 6,
67396820175694
Ознака подільності на 9 Якщо сумма цифр числа
ділиться на 9, то і саме число ділиться
на 9
121 3589871210701
Ознака подільності на 3
Якщо сумма цифр числа ділиться на 3, то и саме число ділиться
на 3.44336126793021
Завдання1.(Взаємоперевірка)
Діляться на2: 336; 378; 560; 324; 1130 на 5: 125; 560; 985; 1130;675 На 10: 560; 1130 на 3: 393; 378; 21; 324; 459; 675 На 9: 378; 324; 459; 675
Завдання 2.
Які цифри необхідно поставити замість *, щоб число ділилось і на 3, і на 5 без остачі?
а) 153*; б) 301*; в) 41*15.
Відповідь
а) 1530; б) 3015; в) 4125; 4155; 4185
Знаходження найбільшого спільного дільника
Разкласти числа на прості множники.
Знайти одинакові множники, підкреслити їх.
Знайти добуток підкреслених множників в одному із чисел
На яку найбільшу кількість дітей можна разділити порівну 12 яблук и 9 цукерок?
Знаходження найменшого спільного кратного
Розкласти числа на прості множники.
Вибрати степені, які зустрічаються тільки в одному із розкладів.
Із кожної пари степенів з однаковими основами вибрати степінь з більшим показником.
Перемножити вибрані степені.
Яку кількість цукерок необхідно взяти, щоб їх
можна було поділити і між 3, и між 6 дітьми порівну?
2
642 348
460
846
?
351 423
648
900
ЧИ ЗАДОВОЛЕНІ ВИ РЕЗУЛЬТАТОМ СВОЄЇ РОБОТИ?
ТАК НЕ ЗНАЮ НІ
Домашнє завдання:
На 3 бали: записати по три числа,які діляться на 2, 3, 5, 9, 10;
На 6 балів: знайти НСК(44;33)і (63;18); знайти НСД(55;45)і (115;92); На 9 балів: підібрати або скласти задачі на
знаходження НСД і НСК; На 12 балів: скласти кросворд за темою,
або підготувати повідомлення про числа-близнюки.
Не ділиться
Ділиться