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歡迎蒞臨海洋觀光管理學士學位學程 (學系 )

Bachelor Program in Ocean Tourism Management

NTOU海洋觀光管理

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一、學校定位與願景二、學程簡介三、教學理念四、課程規劃五、海洋觀光發展

簡報大綱

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國立交通大學 (NCTU)交通運輸研究所博士美國紐約州立大學 (SUNY)運輸管理研究所碩士 Maritime College, State University of New York, NY, USA

國立臺灣海洋大學 (NTOU)航運管理學系商學士

國立臺灣海洋大學 (NTOU)航運管理學系教授兼系主任 /所長 (2013/08迄今 )

國立臺灣海洋大學 (NTOU)海洋觀光管理學士學位學程主任 (2014/02迄今 )

國立臺灣海洋大學 (NTOU)資訊管理學系進修學士班系主任 (2014/02迄今 )

國立交通大學 (NCTU)管理學院碩士在職專班兼任副教授 (2009/08迄今 )

臺北市兩岸商務法學會「兩岸商法評論」總編輯 (2013/08迄今 )

中華民國運輸學會「運輸學刋」助理編輯、執行編輯 (2001-2013)

個人簡介 (1/2)

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我國交通部 (MOTC)離島海運客運固定航線營運補貼審查委員 (2012/03迄今 )

社團法人中華民國仲裁協會 (CAA)海商仲裁人 (Arbitrator)(2011/09迄今 )

我國交通部 (MOTC)一二等船長岸上晉升訓練授課教師 (2011/07迄今 )

中國上海國際航運仲裁院 (SACIS)調解員 (Mediator)(2011/06迄今 )

臺灣證券交易所 (TSEC)航運 (股 )公司股票上市審議委員 (2010/08迄今 )

中華民國證券櫃檯買賣中心 (GTSM)航運 (股 )公司股票上櫃審議委員 (2014/04迄今 )

英國倫敦傭船經紀人協會 (ICS) Tutorship Tutor (2009/12迄今 )

臺北市海運承攬運送商業同業公會 (IOFFLAT)教育訓練授課教師 (2009/04迄今 )

Certificate of Advanced B/L, MTA, IBC Asia, Informa (2013/03)

Certificate of Advanced C/P, MTA, IBC Asia, Informa (2013/03)

中華民國仲裁協會仲裁人證書 (2011/09)

Certificate of Advanced Chartering Problems, ASBA, New York, USA (1992/05)

個人簡介 (2/2)

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發展成為「卓越教學與特色研究兼具的海洋頂尖大學」

一、學校定位與願景 (1/3)

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長遠目標

「加強海洋的特色，提升學校競爭力」

「培育兼具人文關懷、專業創新、國際視野的人才」

「發展世界級的海洋教育及研究」

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一、學校定位與願景 (2/3)

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當前目標 「培育兼具人文素養之基礎、應用能力之人才」

「致力於海洋相關領域之學術與應用發展」

一、學校定位與願景 (3/3)

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二、學程簡介 (1/4)

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繁星推薦◦招收名額： 5名◦推薦資格：學測數學前標、學測英文前標

個人申請◦招收名額： 10名◦推薦資格：學測數學均標、學測英文均標◦成績採計：國文 *1、英文 *1.5、數學 *1.5

考試分發◦招收名額： 15名◦推薦資格：學測數學前標、學測英文前標◦成績採計：國文 *1、英文 *1.5、數學 *1.5

二、學程簡介 (2/4)

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海洋觀光管理學士學位學程

主要目標◦以培育海岸觀光、近海觀光、水上休憩與活動及郵輪管理之專業人才為目標，以因應當前國內與國際間海洋觀光產業專業人才需求

◦結合在地海洋觀光資源，融入專業理論與產業實作，讓學生修業完成後可直接投入職場服務

二、學程簡介 (3/4)

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海岸觀光

郵輪管理水上休憩

近海觀光

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主要特色◦整合型師資：以管理課程為基礎，採用跨領域的師資培育未來「海洋觀光管理」人才

◦培養十大核心能力

二、學程簡介 (4/4)

藝術人文• 人文與藝術鑑賞

• 多元文化與國際視野

個人特質• 獨立思辯與分析

• 領導與執行能力

• 外語溝通與表達

• 人際溝通與協調

專業技能• 組織經營與管理

• 策略規劃與分析

• 行銷企劃與創新

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Source: www.pgila.org

重視理論與實務結合

傳授學生最新的觀念

提升學生國際移動力

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三、教學理念 (1/5)

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三、教學理念－重視理論與實務結合 (2/5)

學習：不應僅限於教科書上之學習目的：是為了能在工作上有所應用教學：重視海洋觀光理論實務並濟目標：「學習、考試、任用」接軌

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三、教學理念－傳授學生最新的觀念 (3/5)

提供現今最新且最正確的知識額外補充課程所需的最新觀念

Source: www.safety4sea.com

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三、教學理念－提升學生國際移動力(4/5)

海洋觀光管理學系涉及全球化區域化學生必須具備國際移動力才有競爭力教學上主要採用英文教材與實際案例

Source: people.hofstra.eduSource: eongherco.blogspot.com

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三、教學理念－期許學生 (5/5)

教學：我們的期許 ...不僅符合海洋觀光企業人力需求又能提升觀光企業價值與競爭力

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拼圖？藍圖？

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四、課程規劃 (1/3)

校定必修課程

專業應用課程

專業基礎課程

海洋觀光語言課程 海洋觀光管理產業實作課程

十大核心能力

海洋觀光產業經營管理實務人才 本學位學程須達 136學分

◦ 通識必修 28學分◦ 專業必修 74學分◦ 專業選修至少 34學分

◦ 多益 (TOEIC)至少 600 分

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校定必修課程◦國文領域 /大一英文 /外文領域 /博雅課程 /體育 /愛校服務

專業基礎課程◦經濟學 /會計學 /統計學 /管理學◦海洋事務概論 /海洋文化概論 /旅運學 /職場倫理

專業應用課程：六大課群◦郵輪與經營管理課群 /觀光休閒產業課群 /海上運動課群◦企業管理課群 /海洋人文課群 /海洋生態課群

四、課程規劃 (2/3)

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海洋觀光語言課程◦觀光英文 /旅遊英文 /餐旅英文 /領隊與導遊英文◦基礎日文 /觀光日文 /旅遊日文 /餐旅日文 /領隊與導遊日文

海洋觀光產業實作課程◦導遊實務 /領隊實務 /旅館經營實務◦海洋觀光產業實習 /海洋遊憩活動實作 /生態旅遊

四、課程規劃 (3/3)

海洋觀光實習＝出國搭郵輪！

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食、衣、住、行、育、樂＝樣樣學五、海洋觀光發展 (1/4)

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結合理論與實務，未來可投入的職場1.政府機構：中央及地方觀光事業主管機關，如交通部、航港局、觀光局、海科館、臺灣港務公司…

2.郵輪公司：郵輪專業人才及船務代理，包括作業基礎、管理控制及策略規劃，如麗星郵輪、公主郵輪、中遠之星…

3.觀光企業：近海觀光、海岸觀光、水上休憩活動專業人才，如遊艇、水上運動、旅館服務、導遊與領隊 (證書 )

五、海洋觀光發展 (2/4)

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獎學金與工讀方面◦獎學金…◦工讀機會

擔任研究助理工作 各行政單位工讀生

◦惜福餐卷 學習方面

◦ TOEIC研習◦國際學術活動：交換學生、學海飛颺◦暑期實習 (學分 )、學期實習 (學分 )◦長期工讀計畫◦學習成效競賽、期中預警

五、海洋觀光發展 (3/4)

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五、海洋觀光發展 (4/4)

學生的就業率＝我們的教學成果

Managing Today for Tomorrow’s World

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鍾政棋臺灣海洋大學海運暨管理學院

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