44
Вчимося не для школи, а для життя! ”

„ Вчимося не для школи , а для життя ! ”

Embed Size (px)

DESCRIPTION

„ Вчимося не для школи , а для життя ! ”. Перевірка домашнього завдання. 3200 – 2400 = 800 (кг) – борошно вищого ґатунку. · 100% = = 25% - борошна вищого ґатунку. Відповідь: 25%. П Р О П О Р Ц І Я. МЕР МІСТА ПРОПОРЦІЯ ПАНІ - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

„ Вчимося не для школи,

а для життя! ”

Page 2: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Перевірка домашнього завдання

1) 3200 – 2400 = 800 (кг) – борошно вищого ґатунку.

2) · 100% = = 25% -

борошна вищого ґатунку.

Відповідь: 25%.

Page 3: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

П Р О П О Р Ц І Я

Page 4: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

МЕР МІСТА ПРОПОРЦІЯ

ПАНІ ПРОПОРЦІЙНІСТЬ

Page 5: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4

2 6 8 11

1 7 12 13

К р о с в о р д

Page 6: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4

2 6 8 11

1 7 12 13

П

Р

А

В

И

Л

Ь

Н

А

К р о с в о р д

Page 7: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4

2 6 8 11

1 Т 7 12 13

П Р

Р Е

А Т

В И

И Н

Л А

Ь

Н

А

К р о с в о р д

Page 8: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4

2 П 6 8 11

1 Т Р 7 12 13

П Р О

Р Е П

А Т О

В И Р

И Н Ц

Л А І

Ь Я

Н

А

К р о с в о р д

Page 9: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4

2 П В 6 8 11

1 Т Р И 7 12 13

П Р О П

Р Е П А

А Т О Д

В И Р К

И Н Ц О

Л А І В

Ь Я А

Н

А

К р о с в о р д

Page 10: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4 Н

2 П В Е 6 8 11

1 Т Р И М 7 12 13

П Р О П О

Р Е П А Ж

А Т О Д Л

В И Р К И

И Н Ц О В

Л А І В А

Ь Я А

Н

А

К р о с в о р д

Page 11: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4 Н

2 П В Е 6 8 11

1 Т Р И М П 7 12 13

П Р О П О Р

Р Е П А Ж Я

А Т О Д Л М

В И Р К И А

И Н Ц О В

Л А І В А

Ь Я А

Н

А

К р о с в о р д

Page 12: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4 Н

2 П В Е 6 8 11

1 Т Р И М П 7 12 13

П Р О П О Р Ц

Р Е П А Ж Я І

А Т О Д Л М Н

В И Р К И А А

И Н Ц О В

Л А І В А

Ь Я А

Н

А

К р о с в о р д

Page 13: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4 Н

2 П В Е 6 8 11

1 Т Р И М П 7 В 12 13

П Р О П О Р Ц І

Р Е П А Ж Я І Д

А Т О Д Л М Н Н

В И Р К И А А О

И Н Ц О В Ш

Л А І В А Е

Ь Я А Н

Н Н

А Я

К р о с в о р д

Page 14: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9

3 4 Н К

2 П В Е 6 8 Р 11

1 Т Р И М П 7 В А 12 13

П Р О П О Р Ц І Й

Р Е П А Ж Я І Д Н

А Т О Д Л М Н Н І

В И Р К И А А О Й

И Н Ц О В Ш

Л А І В А Е

Ь Я А Н

Н Н

А Я

К р о с в о р д

Page 15: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9 О

3 4 Н К Б

2 П В Е 6 8 Р Е 11

1 Т Р И М П 7 В А Р 12 13

П Р О П О Р Ц І Й Н

Р Е П А Ж Я І Д Н Е

А Т О Д Л М Н Н І Н

В И Р К И А А О Й А

И Н Ц О В Ш

Л А І В А Е

Ь Я А Н

Н Н

А Я

К р о с в о р д

Page 16: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9 О

3 4 Н К Б

2 П В Е 6 8 Р Е 11

1 Т Р И М П 7 В А Р В 12 13

П Р О П О Р Ц І Й Н І

Р Е П А Ж Я І Д Н Е Р

А Т О Д Л М Н Н І Н О

В И Р К И А А О Й А Г

И Н Ц О В Ш І

Л А І В А Е Д

Ь Я А Н Н

Н Н А

А Я

К р о с в о р д

Page 17: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9 О

3 4 Н К Б

2 П В Е 6 8 Р Е 11

1 Т Р И М П 7 В А Р В 12 13

П Р О П О Р Ц І Й Н І С

Р Е П А Ж Я І Д Н Е Р Е

А Т О Д Л М Н Н І Н О Р

В И Р К И А А О Й А Г Е

И Н Ц О В Ш І Д

Л А І В А Е Д Н

Ь Я А Н Н І

Н Н А Й

А Я

К р о с в о р д

Page 18: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9 О

3 4 Н К Б

2 П В Е 6 8 Р Е 11

1 Т Р И М П 7 В А Р В 12 13

П Р О П О Р Ц І Й Н І С Т

Р Е П А Ж Я І Д Н Е Р Е Р

А Т О Д Л М Н Н І Н О Р И

В И Р К И А А О Й А Г Е

И Н Ц О В Ш І Д

Л А І В А Е Д Н

Ь Я А Н Н І

Н Н А Й

А Я

К р о с в о р д

Page 19: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

10

5 9 О

3 4 Н К Б

2 П В Е 6 8 Р Е 11

1 Т Р И М П 7 В А Р В 12 13

П Р О П О Р Ц І Й Н І С Т Ь

Р Е П А Ж Я І Д Н Е Р Е Р

А Т О Д Л М Н Н І Н О Р И

В И Р К И А А О Й А Г Е

И Н Ц О В Ш І Д

Л А І В А Е Д Н

Ь Я А Н Н І

Н Н А Й

А Я

К р о с в о р д

Page 20: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

МІСТО ПРОПОРЦІЯ

Page 21: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

УПРАВЛІННЯ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

Page 22: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №1При окремих гострих захворюваннях органів дихання у дітей лікар призначає ін’єкції еуфіліну із розрахунку 3 мг препарату на 1 кг маси тіла. Назвіть разову дозу даного препарату в мг для дитини, якщо її вага:Маса, кг 1 10 20 30 40

Кількість, мг

30  300 600  900  1200 

Маса, кг 1 10 25 35 40

Кількість, мг

3

Page 23: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Маса, кг 1 10 25 35 40

Кількість, мг 3  30 75 105  120 

Page 24: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Юридичне управління

Page 25: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №2

Партії «Відношення» «Відсоток»«Пряма

пропорційність»«Обернена

пропорційність»

% 10% 40% 30% 20%

Депута-тів        

За результатами виборів до міської ради партії міста Пропорція отримали такі результати:

Знайдіть скільки буде депутатів від кожної партії, якщо відомо, що всього до міської ради входить 200 депутатів.

Page 26: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Партії «Відношення» «Відсоток»«Пряма

пропорційність»«Обернена

пропорційність»

% 10% 40% 30% 20%

Депута-тів 20  80  60  40 

Page 27: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Одинадцяте грудняКласна робота

Розв'язування практичних задач

Page 28: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Департамент житлово-комунального господарства

Page 29: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №3

Готуючись до свята, у місті проводили ремонт вулиць і площ, 32 робітники вимостили площу за 42 дня. Полічіть, скільки каменярів треба задіяти, щоб виконати роботу за 24 дні.

Page 30: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №3

Відповідь: 56 робітників

Page 31: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Департамент економіки. Відділ громадського харчування

Page 32: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №4

Для приготування салату потрібно три частини редьки, дві частини картоплі, одну частину яєць і 250 г майонезу. Скільки грамів картоплі потрібно для приготування салату, якщо маса всього салату – 850г?

Page 33: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №4

Відповідь: 200 г картоплі.

Page 34: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Фінансове управління

Page 35: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №5

Вкладник поклав у банк 5000грн під 8% річних. Який прибуток він отримає через 2 роки?

Page 36: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №5

Відповідь: 832 грн.

Page 37: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Господарське управління

Page 38: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №6

Якщо водопровідний кран погано закритий, то за 1 секунду з нього капає одна крапля. Скільки води з нього витече за 1 год, якщо маса 100 крапель 7 г? А за 1 добу?

Page 39: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №6

Відповідь: за 1 год – 252 г;

з 1 добу – 6048 г.

Page 40: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Державне управління охорони навколишнього природного

середовища

Page 41: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №7Багато деревини і відходів її переробки йде на виробництво картону: із 3,4 м3 лісових відходів

виготовляють 1 т картону, що замінює 14 м3 деревини, яка витрачається на виробництво тари. Скільки кубічних метрів деревини буде збережено, якщо для виготовлення картону

використали 142,8 м3 відходів?

Page 42: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Задача №7

Відповідь: 588 м3

Page 43: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Ваші враження

 

 

 

Все сподобалось!

Було дуже цікаво!

    

 

Не все сподобалось,лише деякі

моменти.

     

Нічого не

сподобалося!

Page 44: „  Вчимося   не  для   школи ,  а  для   життя ! ”

Домашнє завдання

§4. п.20-26 – повторити,

№ 862,869,881.