Приоритеты развития системы образования Красноярского края

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

КАЖДОМУ!

Приоритеты развития системы образования Красноярского края

Всероссийский симпозиум по перспективам развития кадетского образования.Красноярск, 12-15 октября 2010 г.

Маковская С.И., первый заместитель министра

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Общие установкиОбщие установки Кадетское образование является авангардом

общего образования Здесь закладывается государственность,

государственническая идеология Вопрос об эффективных формах образования

мальчиков и девочек


Основы приоритетов, заделыОсновы приоритетов, заделы создано краевое учреждение «Центр оценки качества», 2-й год идет эксперимент по новой системе оплаты труда, 19 конкурсов, внушительные призовые фонды и индивидуальное

финансовое стимулирование, муниципальные образовательные учреждения – субвенции на

образовательную деятельность, повышение экономической эффективности и основных

показателей деятельности, прозрачности работы ОУ, формирование базовых школ, системы подвоза с мониторингом

ГЛОНАСС, Интернет, компьютеризация школ, внедрение пакетов

свободного программного обеспечения, активное использование социальных и профессиональных сервисов Интернет и детьми, и учителями

…


ГубернаторГубернатор Рабочие поездки, активное участие в развитии

системы Установочные сообщения на ключевых

мероприятиях Разработка ДЦП «Одаренные дети Красноярья» Концепция модернизации сети

общеобразовательных учреждений, Концепция развития сети дошкольных

образовательных учреждений


Характеристики системыХарактеристики системы 1239 общеобразовательных учреждений, Почти 295 тысяч ребят Бюджет на образование в 2010 году 39

миллиардов рублей 43 миллиардов в 2011 году 46 миллиардов в 2012 году


Целевые установкиЦелевые установки Соответствие требованиям надзорных

органов, Повышение качества образования, Обеспечение приемлемого уровня

безопасности и комфорта. Оптимизированные средства будут «за

ребенком»


Приоритеты – 1 Приоритеты – 1 1. Создание условий для получения детьми качественного и

доступного образования: Успешно сдавших ЕГЭ по трем и более предметам с 59% в

2009 году до 62% в 2011г К 2013 году 80% школьников края вовлечены в

олимпиадное движение 95% (425 чел.) детей – инвалидов к 2013 году обучаются на

дому Увеличение численности детей, регулярно занимающихся

физической культурой и спортом за 4 года на 25% Повышение доверия к школе со стороны общества,

быстрое реагирование на изменение общественных запросов

Информированность родителей и общественности о качестве образования


Приоритеты – 2 Приоритеты – 2 2. Создание безопасных и комфортных

условий, соответствующих требованиям надзорных органов, в общеобразовательных учреждениях: ввести в эксплуатацию 925 новых мест к 2013 г 54% школ будут соответствовать требованиям

действующего законодательства (ППБ 01-03, СанПиН, СНиП), дети в них будут обучаться в комфортных безопасных условиях


Приоритеты – 3 Приоритеты – 3 3. Развитие системы дошкольного

образования: Открытие дополнительных 1500 мест в

дошкольных образовательных учреждениях Улучшение условий для получения детьми

качественного дошкольного образования Открытие дополнительных 6036 мест в группах

кратковременного пребывания, семейных группах для оказания дошкольной образовательной услуги детям, не посещающим дошкольные образовательные учреждения


Приоритеты – 4 Приоритеты – 4 4. Развитие творческого и профессионального

потенциала педагогических работников, повышение социального престижа профессии учителя: Повышение заработной платы педагогическим

работникам в 55 образовательных учреждениях до 20%, стимулирование работников образования на результативную и качественную работу

Выбор педагогом учреждения повышения квалификации и переподготовки, которое наиболее адекватно отвечает его образовательным запросам

Включение в конкурсные движения до 8000 педагогических работников


Приоритеты – 5 Приоритеты – 5 5. Обеспечение безопасного, качественного

отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период: Улучшение материальной базы краевых

государственных и муниципальных загородных оздоровительных лагерей

Включенность 80% детей школьного возраста в различные виды отдыха и оздоровления


Приоритеты – 6, 7 Приоритеты – 6, 7 6. Создание условий для инновационного

развития учреждений профессионального образования и повышения качества профессиональной подготовки: Создание 11 центров за 2010-2013 гг., увеличение

выпускников с повышенным уровнем квалификации Развитие самостоятельности учреждений,

привлечение учреждениями дополнительных доходов

7. Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Ежегодное приобретения жилья


Долгосрочные целевые программыДолгосрочные целевые программы Одаренные дети Красноярья на 2011–2013 годы (242 млн.):

создание трех краевых центров ресурсного обеспечения работы с одаренными детьми;

создание шести межрайонных ресурсных центров по работе с одаренными детьми, проживающими в сельских территориях края;

создание оптимальных условий для развития и реализации способностей одаренных детей

оснащение оборудованием и инвентарем создаваемых красноярской краевой специальной музыкальной школы (колледжа) и «Центра олимпийской подготовки спортивно одаренных детей»;

предоставление возможности детям принимать участие во всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях (не менее 1 116 детей в год)


Долгосрочные целевые программыДолгосрочные целевые программы Техническое творчество детей, учащейся и студенческой

молодежи» на 2011–2013 годы (40 млн. р.): укрепление и технологическое обновление материально-технической

базы: 12 (100%) муниципальных образовательных учреждений дополнительного

образования технической направленности, 14 приоритетных, наиболее востребованных у детей и молодежи

направлений технического творчества, образовательные программы по которым реализуются на базе муниципальных образовательных учреждений;

открытие 7 технических объединений в муниципальных образованиях края; создание 10 базовых площадок по основным направлениям деятельности в

системе технического творчества учащихся: авиа-, авто-, судомоделирование, радиоэлектроника, ракетостроение, прикладная электроника, робототехника, технические виды спорта;

ежегодно 1450 обучающихся примут участие в учебно-исследовательской деятельности, научно-технических, спортивно-технических мероприятиях


Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!

Documents

Приоритеты развития системы образования Красноярского края