منابع و مآخذ )رفرنس تنظيمنويسي(

ر،در�دیگ نویس�ندگان ک�ار ب�ه ارج�اع اس�تناد ک�ردن، عم�ل نش�ان هم کاره�ا ب�ه است.اس�تناد خ�ود متن از قس�متی آن زمین�ه و هم حم�ایتی در انج�ام ش�ده دهن�ده مطالع�ه

برای مفاد و نتایج کار است. .د�هر اس�تنادی مس�تلزم ی�ک رف�رنس در پای�ان ک�ار می باش

�علل� دیگر� استن�اد و� رفرنس دا�دن صحیح عب�ارتند از :اعتبار دادن به مفاهیم و ایده های نویسندگان دیگرایج�اد م�درکی مب�نی ب�ر وس�یع و عمی�ق ب�ودن ک�ار خ�ود ب�رای •

خواننده

4

:هنگام يافتن هر منبع مرتبط با موضوع تحقيق، اطالعات زمانكامل آن را يادداشت کنید.

:منابع را به مواردي محدود كنيد كه ارتباط مستقيم با كار تعدادشما دارند.

:بخش منابع را دست كم نگيريد )دستيابي خوانندگان، اهميتدستيابي مجدد نويسنده، ارزيابي سردبير(

.سبك نگارش منابع را مشخص کنیدمنابع استفاده نشده، مشاهدات چاپ نشده، بهاستناد نكردن

ارتباط هاي شخصيب ا ذكر مي توان به مقاالت زيرچاپ استناد كرد(

عبارت زيرچاپ به جاي شماره صفحه و جلد( 5

ونكوورهارواردتورابيان شيكاگوA شيكاگوBIPA)انجمن بين المللي روانشناسي( شيوه هاي خاص مجامع، نشریات و مؤسسات علمي

مختلف

6

1 ( رفرنس دهی در خارج از متن ) قسمتمنبع(.

2رفرنس نویسی در داخل متن ).

7

در برون مت;نی )شمارش;ی(:1. ارج�اع س�ند م�ورد ی�ا فص�ل پای�ان ص�فحه، )پ�ایین متن از خ�ارج ج�ایی

انتهای متن( درج می شود.

مشخص�ات کوت�اهی از درون مت;نی )ن;ام- س;ال(:2.رف�رنس در داخ�ل پران�تز در متن ارائ�ه می ش�ود ک�ه اغلب ش�امل ن�ام نویس�نده و ت�اریخ و م�واردی ش�ماره

ش�یوه و ه�اروارد ش�یوه مانن�د اس�ت. . IPAص�فحه )انجمن روانشناسان امریکا(

8

.در این مرحله مشخصات کامل آورده می شود ماره�در این مرحل�ه ب�رای م�رتب ک�ردن من�ابع نبای�د از ش

گ�ذاری اس�تفاده ک�رد. بلک�ه بای�د ب�ه تبعیت از ش�یوه رایج جهانی از ترتیب حروف الفبا استفاده نمود.

. الف-  رفرنس دهی کتاب تألیف  . نام خانوادگی، نام . ) سال( . نام کتاب. محل نشر : انتشارات  

( . روش های تحقیق. تهران : 1378- اگر یک نفر مولف داشته باشد         دالور، علی . )انتشارات آگاه .

( . اسم کتاب . 1346- اگر دو نفر مولف داشته باشد         دالور ، علی ؛ شعبانی ، حسن . )محل نشر: انتشارات .

( . 1384- اگر سه نفر مولف داشته باشد       دالور ، علی ؛ شعبانی ، حسن ؛ ملکی، حسن ). اسم کتاب . محل نشر : انتشارات .

( . اسم کتاب . محل 1386- اگر بیش از سه نفر مولف داشته باشد       دالور ، علی و دیگران ) .نشر : انتشارات

9

( . ( . اصول برنامه ریزی . ) ترجمه حسین 2006تایلر، رالفاسدیان( . تهران : انتشارات آگاه.

در صورتی كه مولف آن بیشتر از یك نفر باشد تفاوت چندانیبا رفرنس دهی كتاب تألیف ندارد فقط مترجم را می آوریم .

ج-  رفرنس دهی از فصل نامه ( ، اسم مقاله . فصل نامه رشد ، شماره 1387دالور ، علی . )

7.

د- رفرنس دهی از مقاله اینترنتی ( ، اسم مقاله . آدرس اینترنتی1387دالور ، علی . )

10

و-  سخنرانی ) كاست ، برنامه تلویزیونی ( ( . اسم برنامه تلویزیونی : روز پخش .1388شریعتی، علی . ) ( . رابطه دین و مذهب با سیاست . حسینیه ارشاد . 1352شریعتی، علی . ) .122كاست شماره

ز- رفرنس دهی از جزوه دانشگاهی( . جزوه روش تحقیق . دانشگاه علوم تربیتی عالمه 1386دالور ، علی . )

طباطبایی .

ح-  رفرنس دهی از ویرایش . تهران : 2 ( . جامعه شناسی عمومی . ویرایش 1353محسنی ، منوچهر . )

طهوری .

11

الف- اگر نوشته ای كه از كتاب یا جایی گرفته شود و نقل قول مستقیم باشدالزم است رفرنس دهی آن به این صورت باشد.

( . 103 ، صفحه 1386    نقل قول مستقیم ) مناف زاده ،

 ب- اگر نقل قول غیر مستقیم باشد ( .1386 نقل قول غیر مسقیم ) مناف زاده ،

ج- رفرنس دهی كتابی كه تألیف باشد به شیوه زیر است: ( .102 ، صفحه 1387 - اگر مولف آن فقط یك نفر باشد ) دالور ،

، صفحه 1387 -  اگر دو نفر مولف داشته باشد ) دالور ، اسدیان ، 104. )

، 1387 -  اگر سه نفر مولف داشته باشد) دالور ، شریعتی ، محمدیان ، ( . 90صفحه

، 1386 -  اگر بیش تر از سه نفر مولف داشته باشد) دالور و دیگران ، ( .101صفحه

12

نكته : اگر از یك نویسنده كتابهایی داشته باشیم كه و aدر یك سال تألیف شده باشند از حروف انگلیسی

b و C : � و ... استفاده می شود. مثال( .50 ، ص a ، 1386)دالور ، ( .90 ، ص b ، 1386)دالور ، ( .21 ، ص c ، 1386)دالور ،

نكته : اگر مطلبی را از كتابی كه در آن نویسنده ، آن مطلب را از كس دیگری در كتاب خود نقل قول كرده است، بیاوریم رفرنس دهی آن به شیوه ی زیر است:

( .40 ، ص 1384) دالور به نقل از تایلر ، 13

-رفرنس نویسی كتاب ترجمه در داخل متن به شیوه ج زیر می باشد:

 

( . 100( ، صفحه 1935) جرج ، سال میالدی )

در داخ�ل متن از م�ترجم ن�امی آورده نمی ش�ود . بلك�ه تنه�ا از ن�ام مول�ف ت�أ�لیف �هم دقت ش�ود ك�ه آوردن س�ال د�ر �همچ�نین . اس�ت�فاده� می ش�ود � س�ال �میالدی ك�ه در آن� مول�ف آن كت�اب را ت�ألیف ك�ر�ده، نو�ش�ته ش�ود ح�تم�ا

و از نوشتن سال ترجمه خودداری شود.

اگر در متن مطالبی را از یك نویسنده به صورت پی در پی نكته : � در همه موارد نام وی را بنویسیم. در این بیاوریم ، الزم نیست حتما

حالت به صورت زیر عمل می كنیم . ( . 14 ، صفحه 1372) دالور ،

) همان منبع . (  اگر مطلب از همان صفحه باشد . (اگر منبع همان بود ولی صفحه تغییر نمود .15) همان منبع ، صفحه

14

16 ، صفحه 1387- اگر مولف مقاله ما یك نفر باشد   ) دالور ، . )

- اگر مولف مقاله دو نفر باشد  ( .16،صفحه 1387) دالور،رضایی،

-اگرمولف مقاله سه نفرباشد ( . 100،صفحه 1385)دالور،رضایی،حسینی،

، 2007-اگر مولف مقاله بیشتر از سه نفر باشد ) تایلر و دیگران ، صفحه ( .

در حالت كلی شیوه رفرنس دهی مقاله با كتاب تألیف فرق چندانی ندارد. 15

ه- رفرنس دهی از پایان نامه یا تحقیق

(60 ، صفحه 1347اگر نویسنده یا مولف یك نفر باشد      ) دالور ، اگر نویسنده یا مولف دو نفر باشد       ) دالور ، حسینی ، صفحه

41 ) اگر نویسنده یا مولف سه نفر باشد       ) دالور ، اسدیان ، حسینی ،

( 20صفحه

و - رفرنس دهی از ویرایش

. 2 ( . جامعه شناسی عمومی . ویرایش 1353محسنی ، منوچهر . ) .15) تهران : طهوری ( . ص

16

PBMS واع��ان از �یعی �وس �ف �طی �ردن �ک اداره �رای �ب قبی�ل از ت�ر رایج ان�وا�ع فق�ط ن�ه ش�ا�مل ،�رفر�نس�ها بلک�ه غ�یره و کت�اب ،بخش�های ،ژورناله�ا ،مق�االت کتب

� و music scoresان�واع کم�تر رایجی �از قبی�ل موزی�ک ))ن�قش�ه ه�ا� در ی�ک� پایگ�اه �اطالع�اتی ط�ر�احی ش�ده اس�ت.مثال

R.M� ف�رمت �مختل�ف رف�رنس را می �شناس�د. �30 ب�ا�لغ ب�ر ه�ر ن�و�ع رف�رنس�ی� ویژ�گ�یه�ای� ثب�ت�ی خ�ا�ص خ�ودش را� دار�د ک�ه این� قاب�ل ن�و�ع رف�ر�نس ص�حی�ح اس�ت. ب�را�ی هم�ان ف�ق�ط �ع�ا�تی ک�ه م�ا را �مق�ایس�ه اس�ت �ب�ا  سیس�تم�های بان�ک اطالمل�زم ب�ه  اس�تفا�ده از م�حت�وای ف�یل�دها� و ی�ا� یکس�ری مح�دو�د

از فرمهای ثبت که رواج کمتری دارند ،میکنند

ای�-variable عموم�ا از ی�ک س�اختار ثبت  PBMS.نرم افزارهlength د�اس�تفاده می �کنن�د و مق�ادی�ر را ت�ک�رار می کنن�د)مانن

general textنو�یس�ندگان مت�ع�دد(. �ب�رخالف� ن�رم افزا�ره�ای retrieval تارپایگاه�، س�اخ بان�ک اطالع�اتی افزاره�ای ن�رم و

پیش �تع�یین� ش�ده می از اغلب ر�ف�رنس م�دیریت ع�اتی �اطالباشد.

Kelly )1994( 3 ها� وظیف�ه مهم را در فراین�د دری�افت رفرنس ی�ا پایگ�اه�ه�ای اط�الع�ات�ی ب�رروی onlineاز پا�یگ�اهه�ای اط�الع�اتی

CD-ROM اری��توص�ی�ف ک�رده� اس�ت:س�اخ�تن پ�ایگ�اه اط�الع�ات�ی ب رف�رنس�های مق�االت دوره ا�ی ،کت�ب ی�ا م�وار�د مش�ابه؛جس�تجو از گزین�ه ی�ک لیس�ت ت�ولی�د ایج�اد �ش�ده؛و در�پایگ�اه اطالع�اتی بای�د �اطالعا�ت�ی.ب�ه �این داخ�ل �پا�یگ�اه �در �ش�ده ه�ای �ان�تخ�اب �پ�ایگاهه�ا�ی ب�ه ا�تص�ا�ل ش�ده؛امک�ا�ن �ا�ض�افه ق�اب�لیت آ�خ�ری�ن

�.اطالعات�ی در� اینت�رنت را ه�م اضا�فه کرد

زوده می�در ی�ک ب�ازار ن�رم اف�زاری رق�ابتی ب�ا امکان�اتی ک�ه مک�رر ب�ه آنه�ا افبای�د ب�ا چش�مان� ب�ا�ز م�ر�اقب ش�رایط� حاض�ر ه�ر ن�رم LISش�و�ند،متخصص�ی�ن

تو�س�ط  سیس�تمهای ProCiteا�ف�زرا باش�ند.�این� تص�وی�ر ب�ا در� اختی�ار گ�رفتن ،ک�ه ب�ع�دها خ�بر� م�الکیت �موسس�ه ن�رم R.Mت�حقیق�ات اطالع�ات �،طراح�ا�ن

�را ا�ب�داع ک�رده ب�و�د، �را هم منتش�ر EndNote ک�ه� ن�رم� اف�زار Nilesاف�زاریکردند.

Niles Software وResearch Information Systems ه� ب�ه ت�دریج ب�   تش�کیل دادن�د�. انیس�تی�تو اطالع�ات ResearchSoftه�م ملح�ق� ش�دند و

���ادر �م �انی �کم�پ �روزه �ام �وEndNote, ProCiteعلمی Reference Manager ا�� می رود. خصوص � در ResearchSoft ب�ه ش�مار

نظ�ر دارد �ب�ه توس�عه ه�ر س�ه ادام�ه� ده�د. جز�ئی�ات �مختص�ری �در م�ورد ه�ر نرم �افزا�ر در اد�امه آور�ده شده �است.

ProCiteProCiteاین ن�رم اف�زار ب�رای بخش اطالع�ات و کتابخان�ه  تولی�د ش�ده ام�ا در بین س�ایر ب�ا �نس�خ�ه پ�ی�دا ک�ر�ده ا�س�ت.در �ح�ال حا�ض�ر و�اح�دها ه�م محب�وبیت �زی�ادی

ProCite 4.03���رای  �ب Windows 98/95/NT4  و Macintosh در و همت�ای ProCiteدس�ترس اس�ت ،. ا�ین س�ای�ت ی�ک مقایس�ه کام�ل بین

انجام داده است.Reference Managerآن

Reference ManagerReference Manager هم Reference Managerدر جامع�ه عل�وم زیس�تی ش�کل گرفت�ه اس�ت،

نس�خه وین�دوز  9.0اکن�ون ب�رای آن بت�ای 98/95/NT4 رای 7.0و�ب � م�وج�ود� اس�ت. ی�ک ض�م�یمه� جدی�د ق�ا�بلیت جس�تجوی �وب آ�ن 3.1وین�دوز

استReference Web Posterبا عنوان

PapyrusPapyrusتوس�ط اف�زار ن�رم آدرس Research Software Designاین ب�ه 2718

SW Kelly Street, Suite 181, Portland OR 97201, USA وارد ب�رای 8.0 و DOS/Windows آن ب�رای 7.0ب�ازار ش�ده اس�ت. نس�خه

Macintoshموجود است

مدیریت دانش موثر دیگر مختص حیطه کتابخانه ها یا مراکزنگهداری اطالعات نیست. افزایش دسترسی نرم افزارهای ارزان قیمت برای کمک به مدیریت رفرنسها یا نتایج تحقیقات به همراه

افزایش گرایش و مهارت در استفاده از آنها نقش جدیدی برای کتابداران بعنوان مشاور و آموزش دهنده برای مصرف کنندگان ای

نرم افزارها ایجاد کرده است. تقاضای رو به افزایش برای نرم افزارها مدیریت دانش شخصی باعث افزایش فرصتها برای

کتابدارن برای ارایه آموزشهای متمرکز از دریافت اطالعات گرفته تا به مدیریت و گزارشدهی. هرگز برای یک فرد مدیریت دانش

شخصی ساده تر نخواهد شد – چالش پرسنل اطالعات بهداشتی اکنون این است که چگونه ممکن است آنها دانش شخصی خود را

-armsارتقا دهند در حالیکه در حال کار با دستورالعملهای بیشتر و length.توزیع در زمینه اطالعات هستند

21

21

توزیع نمایی متون و عالقه به مراقبتهای بهداشتی مبتنی بر شواهد یک باعث افزایش ارزش مهارتهای مدیریت رفرنس و

نرم افزارها ی تسهیل آن شده است.·بسیاری از نرم افزارهای شخصی مدیریت کتابشناختی 

ویزگیهای رایجی را دارا می باشند شامل گرفتن داده ها ، قابلیت جستجو،نرم افزار گزارشدهی و امکان ارتباط.

·مالکهای ارزشیابی نرم افزارهای شخصی مدیریت کتابشناختی شامل نرم افزار ویژگیهای عمومی و پشتیبانی است.

·مهارتهای رایج در سازماندهی و مدیریت رفرنسهای کتابشناختی های bookmarkاکنون نیازمند تقویت توانایی سازماندهی

اینترنتی و مدیریت محصوالت مبتنی بر شواهد در فرمتهای مختلف می باشد.

22

دفع�ات اولی ک�ه مق�االت زب�ان انگلیس�ی رو بررس�ی و مطالع�ه می اینق�در گفتم ط�رف �چق�در �حوص�له �داش�ته �و ب�ا خ�ودم� می ،�ک�ردم�ن�ام تم�ام ،��وارد� ک�رده ا�س�ت� و �ح�تی �من�اب�ع �رو �دق�ی�ق و ب�ا �جزئ�ی�ا�ت تم�امم�ج�الت �و� کتا�به�ا را �ایت�الی�ک ک�رد�ه ا�س�ت؛ فک�ر م�ی �ک�ردم� ک�ه� ا�ین� خ�ود �تم�ا�م و �خ�و�د �م�و�ل�ف د�ه�د ر�ا �انج�ام �م�ی �ک�ار �ا�ی�ن �ک�ه م�و�ل�ف �ا�س�ت �و هم �د�ر �انت�ه�ا(� کن�ت�رل� می �ک�ن�د. �م�راج�ع ر�ا ت�ک� ت�ک )�هم� داخ�ل �متن�نداش�ت� و هم�ه مراج�ع �دقب�ق هم� در �� اص�ال ا�ش�تباه�ی� وج�ود �چ�و�ن �واق�ع�ا

مت�ن و هم� در ا�نتها، �خیلی زیبا و� در قال�ب� مناسب ا�را�یه ش�ده �اند. آش�نا ش�دم، متوج�ه ش�دم ک�ه غ�یر از 2007 وق�تی ب�ا ن�رم اف�زار ورد

خ�ود �ورد، ن�رم �افزاره�ای �تخصص�ی د�یگ�ری �ن�یز �ب�رای� مرج�ع ن�ویس�ی �ا �آ�نه �ترین �مهم �ه  �ک دار�د ��ود�و End Noteوج Reference

Manager��اس�ت ک�ه� ک�ار م�رج�ع� نو�یس�ی را� خیلی �را�حت م�ی کن�د، �ک�ه� ک�دام منب�ع ر�ا د�ر �داخ�ل �متن اس�تفاد�ه �ح�تی ب�ه� ش�م�ا� م�ی �گوی�د�می آو�رد ی�ا ه�ر ��اول ،�زم ب�اش�د �نک�ر�دی�د.� خ�و�د� ن�رم �اف�زار �ه�ر ج�ا را� ک�ه ال�ب�ه �ل�یس�ت ت�ر�تی�ب �ا�ی�ن ک�ن�د. �ب�ه �م�ی �ا�یت�الی�ک �باش�د زم �ال ک�ه ج�ا �ر�ا

�ر�فرنس حر�فه ای �برای �شما �ایجاد م�ی کند.

(Richard Laux, Richard, & Karen, 2007) ک�ه اگ�ر ش�ما روی آن کلی�ک کنی�د برجس�ته می ش�ود؛ ی�ک فلش کلی�ک آ�ن ر�وی ا�گ�ر ک�ه داده� می ش�ود ن�ش�ان د�ر س�مت چپ کنی�د، می� ت�و�انی�د� ش�ماره ص�فح�ه� را� ن�یز و�ا�رد کنی�د�. د�قت �کنی�د� ک�ه

�ا�ین �م�وار�د در و�رد اس�ت�؛ �ا�گ�ر ش�ما �مقال�ه ر�ا در� 2007ه�م�ه �و ن�ه ف�رمت doc ذخ�ی�ره� ک�رده� باش�ید �)ف�رم�ت� 2003فا�ی�ل و�ر�د

docx �(، ا�ین چی�زه�ایی ک�ه گ�ف�ت�م �اتف�اق �نم�ی ا�فت�د،� یع�ن�ی ش�م�ا ب�ا ��اس�ت�، اینج�ا 2003 �ک�ار �م�ی ک�نی�د، ا�م�ا �فا�ی�ل �2007ن�رم �ا�ف�زا�ر

ابت�د�ا از �ر�ا �ف�ای�ل �نم�ی� ش�ود، ا�ن�ج�ام �کاره�ا �ذخ�ی�ر�ه 2007ای�ن ا�ی�نک�ه ن�ش�انه .��اس�ت ک�ه در 2007 اس�ت �ی�ا �2003کنی�د ��این ،

�و�ا�ژه �فحه، �ص ��مت�قس ت�رین ��اال��ب�د�ر �وان ��عن� ��مت�قسCompatibility Mode.می اید

»موفق و مؤید باشید«

33