心有多美，世界就有多美！

卑劣丑陋的灵魂不会找到亦美亦善的境界。

纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。

—— 解读小说的一把钥匙

城关中学：谈立红

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1. 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方……《走一步，再走一步》

2. 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

3. 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。《我的叔叔于勒》

4. 第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。《那年大雪》

结尾的作用一、出人意料的结尾，它使平淡的故事情节产生波澜，产生震撼人心的力量。

二、与前文（开头、题目、伏笔）相照应。

三、总结全文，深化 ( 揭示）主题（中心、主旨）。

四、给人留下想象的空间，引人深思，令人回味。

拟题方法 1、以人物为题 《孔乙己）

2 、以事件为题 《香菱学诗》 3 、以地点为题《芦花荡》

4 、以线索为题 《羚羊木雕》《药》 5 、以主旨（蕴含的感情）为题《爸爸的花儿落了》

题目的作用（含义）一、是文章的线索，贯穿全文。

二、设置悬念，引发读者兴趣。

三、点明文章的主要人物。

四、概括文章的主要内容。

五、归纳文章主题（中心、主旨），蕴含作者情感。语意双关的题

表面义——实景、实物、实事

深层义（含义）——主旨（主题）。

窗泰格特[澳大利亚 ]

靠窗病人靠窗病人 不靠窗病人不靠窗病人一座美丽的花园 一堵光秃秃的墙

心地善良

热爱生活

道德高尚

内心丑恶

冷酷无情

灵魂卑劣

对 比对 比

之之心心 灵灵 窗窗