ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي

1

عيلوط»أ« االبتدائية المدرسة

القراءة في ة تنفيذّي مهّمة

: التلميذين إعدادراسوأنسشحادة أبو نور

: زعبي جنان المعلمة بإشراف

السادس: الصّفأيلول، 30تاريخ: ،2013

تنفيذية مهمة: كتاب قراءة أعقاب في

العجيبة البيانية الرسوم

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 3

الكتاب تفاصيل

: العجيبة البيانية الرسوم الكتاب عنوان :أوتشيلترى دايان تأليّف :النشر إدارة ترجمة :ليملمان مارتن رسوم- :نكتشّف هيا -30سلسلة : مصر نهضة النشر دار : القاهرة النشر مكان : النشر 1999سنة : الكتاب صفحات 32عدد

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 4

الكتاب؛ من مستوحاة معلومات: تلخيصوتنظيم

: البياني الرسم المعلومات ينظم يقيسأشياء أشياء يصنّف ةوالكمي العدد يحدد

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 5

ا Mرسم نبني األهداف ألّيبيانيQا؟

: أن ّيّمكن ما كّل

،جدول أو قائمة في نضعه ،نجمعه ،نقيسه

،صوتنا نعطيه

. *ا بياني رسّم,ا له نعّمّل أن ّيّمكننا

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 6

؟ البياني الرسم نستعمل متى

: الكتاب في وردت أمثلة،

. / مبيعات نسبة ، أقل أعلى تحديد عند . / نحبها ال نحبها التي األشياء ح يوّض / / التي األشياء وتيرة كمية حجم يوّضح

كمية الدراسة، ساعات بها؛ ونقوم نعملهاالمشروبات...

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 7

بيانية؛ لرسوم ومقترحات أفكار) الكتاب) في ذكرت

. المثلجات مبيعات. الرياّضية األلعاب بطاقات. الفطائر مذاق. الرياّضية المباريات نتائج. قياسأطوال . أغربشطيرة . بالدراجة نقطعها مسافة. المدمجة األسطوانات أنواع. الجسم حرارة قياسدرجة

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 8

تطبيقي فصّل

الكتاب في ورد ما بتطبيق قّمنامن

ومعلومات أفكارعن ة البياني الرسوم

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 9

: تطبيقي فصّل

الموّضوعين؛ اختارنا

ةاليومي الدراسة بساعات جدولو ايومي كؤوسالمشروبات بعدد جدول

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 10

: تطبيقي فصّل

... أسبوع فترة خالل ووتوثيقها ة اليومي الّمعطيات بتسجيّل قّمنا

التالي؛ الجدول في نة مبي هي كّما

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 11

اليومية الدراسة بساعات بالدقائق جدول

  أنس نور

االثنين 60 30

الثالثاء 60 10

األربعاء 30 60

الخميس 60 15

الجمعة 30 30

السبت 60 00

األحد 30 70

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 12

يوميا كؤوسالمشروبات بعدد جدول

  أنس نور

االثنين 10 14

الثالثاء 10 13

األربعاء 9 10

الخميس 11 17

الجمعة 10 8

السبت 15 12

األحد 10 15

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 13

واحدMا موّضوعMا اخترنا

؛ هوبالدقائق، اليومية الدراسة ساعات عدد

ثم: التالية البيانية الرسوم في مثلناه

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 14

ة اليومي الدراسة ساعات عدد

12345670

10

20

30

40

50

60

أنس

أنس

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 15

ة اليومي الدراسة ساعات عدد

أنس

1234567

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 16

ة اليومي الدراسة ساعات عدد

12345670

2

4

6

8

10

12

14

16

أنس

أنس

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 17

ة اليومي الدراسة ساعات عدد

12345670

10

20

30

40

50

60

70

نور

نور

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 18

ة اليومي الدراسة ساعات عدد

نور

1234567

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 19

ة اليومي الدراسة ساعات عدد

12345670

10

20

30

40

50

60

70

80

نور

نور

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 20

- معطيات مقارنة وأنس نور

12345670

10

20

30

40

50

60

70

أنس

نور

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 21

- معطيات مقارنة وأنس نور

12345670

10

20

30

40

50

60

70

80

أنس

نور

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 22

- معطيات مقارنة وأنس نور

1234567

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 23

اء

ر قللتما ه

م:

بجوأ

أدناهي البيان

مس

ظرللر:ان

سة؛

تالدراعا

سا

س

وأنننور

مقارنةبي

أنس؟ 1. من أكثر نور درس متى

نور؟ 2. من أكثر أنس درس متى

الدراسة؟ 3. ساعات في االثنان تساوى متى

السبت؟ 4. ّيوم نور ّيدرس لم لّماذا برأّيك،

أنس 5. دراسة بخصوص االستنتاج تستطيع ماذاة؟ اليومي

12345670

10

20

30

40

50

60

70

أنس

نور

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي 24

: اء للقر مهّمات

)1 أّي معطيات بين والّمقارنة معطيات قراءة عندأم الجدول، أم ، الكالمي النّص تفّضّل؛ النصوص

. وّضح البياني؟ الرسمفي 2( أكثر أعجبتك الواردة؛ ة البياني الرسوم من أّي

الّمعطيات؟ عرضفي 3( نجحت الواردة؛ ة البياني الرسوم من أّي

غيرها؟ من أكثر وفهّمها قراءتها

ة عيلوط "أ ة في أعقاب القراءة ابتدائي "مهّمة تنفيذّي

25

والفائدة المتعة كللكم نتمناها

اء القر اءنا أعّز

السادس أنسونور، : زعبي جنان المعلمة بإشراف

االبتدائية »أ« عيلوط مدرسة2013أيلول،