Этот проект следует Этот проект следует проводитьпроводить

среди учеников 9 класса.среди учеников 9 класса.

АннотацияАннотация

В данном проекте вы найдете В данном проекте вы найдете множество оригинальных рецептов множество оригинальных рецептов

радости и гармонии; сумеете радости и гармонии; сумеете открыть в себе и своей обычной открыть в себе и своей обычной жизни неиссякаемые источники жизни неиссякаемые источники

радости, научитесь эффективнее радости, научитесь эффективнее использовать время, избавитесь от использовать время, избавитесь от

беспокойства беспокойства и недовольства собой.и недовольства собой.

1. Нужны ли человеку гормоны радости?

2. Что нужно делать, чтобы стать счастливым?

Проблемные вопросы.

Учебные вопросы.

1.Из каких продуктов можно

получить эндорфины ?

2. Что нужно делать,

чтобы гормоны счастья выработались?

Цель работы Цель работы – – помочь найти помочь найти своё место среди счастливых;своё место среди счастливых;

-научиться с улыбкой смотреть на -научиться с улыбкой смотреть на жизненные проблемы и неудачи;жизненные проблемы и неудачи;

-к лучшему изменить свой образ -к лучшему изменить свой образ жизни;жизни;

-стать оптимистом.-стать оптимистом.

Поделим класс на две команды.Поделим класс на две команды.

Листки бумаги Листки бумаги

разделим на две равные части. На обеих частях разделим на две равные части. На обеих частях

пишем число (от 1 до 11). пишем число (от 1 до 11).

Перед началом работы в парах ученики должны Перед началом работы в парах ученики должны

вытащить каждый свою половинку и найти другого вытащить каждый свою половинку и найти другого

ученика, на карточке которого находится такое же ученика, на карточке которого находится такое же

число.число.

Класс разделили на две команды: Класс разделили на две команды: «Умники» и «Сосульки». «Умники» и «Сосульки». Саша Пилотов – капитан команды Саша Пилотов – капитан команды «Умники»; «Умники»;

Маша Апельсинова – капитан Маша Апельсинова – капитан команды «Сосульки».команды «Сосульки».

Команда «Умники».Команда «Умники».

План работы:План работы:

• Провести анкетирование среди Провести анкетирование среди учащихся;учащихся;

• Провести занимательные игры, Провести занимательные игры, направленные на осмысление направленные на осмысление «счастливого образа жизни»;«счастливого образа жизни»;

• Создать интересные дискуссии, Создать интересные дискуссии, выслушать мнение каждого ученика;выслушать мнение каждого ученика;

• Лекция на тему «Как научиться быть Лекция на тему «Как научиться быть счастливым? Что мешает счастливым? Что мешает оптимистичному взгляду на жизнь? »оптимистичному взгляду на жизнь? »

• Выявление факторов, мешающих быть Выявление факторов, мешающих быть оптимистом.оптимистом.

Команда «Сосульки»Команда «Сосульки»

План работы:План работы:

• Провести анкетирование среди Провести анкетирование среди учащихся;учащихся;

• Провести занимательные игры, Провести занимательные игры, направленные на осмысление направленные на осмысление «счастливого образа жизни»;«счастливого образа жизни»;

• Каждый ученик должен написать краткое Каждый ученик должен написать краткое сочинение на тему «Как я справляюсь с сочинение на тему «Как я справляюсь с трудностями жизни»;трудностями жизни»;

• Выявление факторов, мешающих быть Выявление факторов, мешающих быть оптимистомоптимистом;;

• Увлекательная игра в паре «Поговори со Увлекательная игра в паре «Поговори со мной».мной».

Литература:Литература:1) Марси Шимофф«Про счастье», 2009, с.1691) Марси Шимофф«Про счастье», 2009, с.169http://www.bookmate.ru/books/WuNPogfchttp://www.bookmate.ru/books/WuNPogfc

2) Аркадий Стругацкий, Борис Стругацкий «О 2) Аркадий Стругацкий, Борис Стругацкий «О ЖИЗНИ, ВРЕМЕНИ, ЖИЗНИ, ВРЕМЕНИ, СЧАСТЬЕСЧАСТЬЕ», 1966», 1966

http://www.rusf.ru/abs/books/publ05.htmhttp://www.rusf.ru/abs/books/publ05.htm

3) Адам Джексон «10 секретов счастья», 2007, с.4803) Адам Джексон «10 секретов счастья», 2007, с.480http://www.ozon.ru/context/detail/id/941850/http://www.ozon.ru/context/detail/id/941850/

4) Михаил Лифшиц «Заметки об оптимизме Пушкина», 1999, 4) Михаил Лифшиц «Заметки об оптимизме Пушкина», 1999, с.59-90с.59-90

http://mesotes.narod.ru/lifshiz/optimizm.htmhttp://mesotes.narod.ru/lifshiz/optimizm.htm