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新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

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大埔循道衞理小學 林奇老師. 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話. 運用資訊科技教普通話. (甲)普通話與資訊科技 (乙) IT‧ 教與學 (丙)教師的 工作 (丁)網上參考資源. (甲)普通話與資訊科技. 一、普通話的教學內容 二、資訊科技是什麼 三、使用 IT 教 學的原則 四、 IT 在教學方面 五、 IT 在學生學習方面. (乙) IT‧ 教與學. 四、譯寫範疇 五、粵普對譯 六、編寫教材 、工作紙 考試卷、拼音工具. 一、聆聽範疇 二、說話範疇 三、閱讀範疇. (丙)教師的 工作. 一、 資源管理 與統籌運用 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

新任小學普通話教師導引新任小學普通話教師導引運用資訊科技教普通話運用資訊科技教普通話

大埔循道衞理小學林奇老師

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Page 2: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

運用資訊科技教普通話運用資訊科技教普通話

(甲)普通話與資訊科技

(乙) IT‧ 教與學

(丙)教師的工作

(丁)網上參考資源

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Page 3: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(甲)普通話與資訊科技(甲)普通話與資訊科技

一、普通話的教學內容二、資訊科技是什麼三、使用 IT 教學的原則四、 IT 在教學方面五、 IT 在學生學習方面

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Page 4: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(乙)(乙) IT‧IT‧ 教與學教與學

一、聆聽範疇

二、說話範疇

三、閱讀範疇

四、譯寫範疇

五、粵普對譯

六、編寫教材、工作紙

考試卷、拼音工具

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Page 5: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(丙)教師的(丙)教師的工作工作

一、資源管理與統籌運用

二、資料篩選與更新

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Page 6: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

((丁)網上參考資源丁)網上參考資源

一、香港教育局

二、香港教育城

三、聆聽資源

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Page 7: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(甲)普通話與資訊科技(甲)普通話與資訊科技

一、普通話的教學內容二、資訊科技是什麼三、使用 IT 學的原則四、 IT 在教學方面五、 IT 在學生學習方面

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Page 8: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

一、普通話的教學內容一、普通話的教學內容

聆聽 說話 閱讀 譯寫

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Page 9: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

二、資訊科技是什麼二、資訊科技是什麼

關於(電腦)處理及(互聯網)傳遞資訊 ∕ 訊息的相關科技

資訊的處理:獲得、整理、存儲和傳播 資訊的內容:聲音、圖像、文字和數字

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Page 10: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

三、使用三、使用 ITIT 教學的原則教學的原則 可用、可不用 需要、不需要 與教學目標直接相關 是否能增加教學果效 有其他更有效的方法嗎 說話 糾音

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Page 11: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

四、四、 ITIT 在教學方面在教學方面

教學輔助工具 利用網上資源編寫教材 聆聽、譯寫、閱讀

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Page 12: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

五、五、 ITIT 在學生學習方面在學生學習方面

課後延伸 鞏固所學 自學能力 産生興趣

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Page 13: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(乙)(乙) IT‧IT‧ 教與學教與學

一、聆聽範疇二、說話範疇三、閱讀範疇四、譯寫範疇五、粵普對譯六、編寫教材、工作紙 / 考試卷 拼音工具

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Page 14: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

一、聆聽範疇一、聆聽範疇

培養聆聽能力,理解說話的內容

聽懂不同的聆聽材料

詞語、句子、課文等教師直接範讀更有效率

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Page 15: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

一、聆聽範疇一、聆聽範疇

播放錄音 「通達學普」的「篇章朗讀」 致知達德 ETV 影片 聆聽故事

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Page 16: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

二、說話範疇二、說話範疇 培養說話能力,

以表達自己的思想感情

IT 作為一個引起動機或輔助教學

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Page 17: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

二、說話範疇二、說話範疇 小小美工圖案 故事影片 播放相片

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Page 18: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

三、閱讀範疇三、閱讀範疇

培養學生朗讀及自學能力 增進與本科有關的語言知識 增進對中國文化的認識 運用 IT 使教學有系統有效率

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Page 19: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

三、閱讀範疇三、閱讀範疇

通達學普-詩詞朗讀 舌位圖 一、不的變調 輕聲、兒化 音節拼讀 其他課外朗讀材料

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Page 20: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

四、譯寫範疇四、譯寫範疇

培養學生運用漢語拼音或注音符號的能力

提高自學能力 IT 提高學生漢語拼音及自學能力

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Page 21: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

四、譯寫範疇四、譯寫範疇 微軟新注音輸入法 拼音練習-通達學普的遊戲

龍吐珠 捕氣球 糖果坊

其他的網上練習

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Page 22: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

五、粵普對譯五、粵普對譯

知識性,學生可自學

IT :分類、方便搜尋

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Page 23: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

五、粵普對譯五、粵普對譯

推普活動的材料

通達學普-粵普對應詞匯

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Page 24: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

六、編寫教材、工作紙六、編寫教材、工作紙 ∕∕ 考試卷、拼音工考試卷、拼音工具具

拼音字型的統一標準 通達學普-「邊學邊用」工具 學習普通話的工具

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Page 25: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(丙)教師的(丙)教師的工作工作

一、資源管理與統籌運用運用專業知識和技能,先瀏覽所選材料判斷材料的準確性、適合程度

二、資料篩選與更新適時更新、修訂與科任老師商議共用

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(丁)網上參考資源(丁)網上參考資源

(1) 通達學普(網頁版) -香港教育局http://www.edbchinese.hk/pth/index.htm

(2) 普通話語言知識-香港教育署http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=3704&langno=2

(3) 普通話工具系列-教育統籌局http://resources.edb.gov.hk/~putonghu/

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Page 27: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(丁)網上參考資源(丁)網上參考資源

(4) 漢語拼音-教育統籌局http://resources.edb.gov.hk/~chi/

(5) 小學普通話課程配套資料:集思廣益-香港教育署http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=3007&langno=2

(6) 圖片庫-香港教育城-教學資源庫http://resources.hkedcity.net/photo_gallery.php

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(丁)網上參考資源(丁)網上參考資源

(7) 中文教學常用詞語電子詞典(粵普對照)-香港教育城http://www.hkedcity.net/iclub_files/a/1/75/webpage/2005/

Electronic%20dict./idict_m.html

(8) 教育局教育電視-教學資源庫-香港教育城http://resources.hkedcity.net/etv/?currId=81

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Page 29: 新任小學普通話教師導引 運用資訊科技教普通話

(丁)網上參考資源(丁)網上參考資源

(9) 港式用語診症室-香港中文大學普通話教育研究及發展中心

http://cpls.proj.hkedcity.net/cpls/index.jsp

(10) 普通話學科園地-香港教育城http://www.hkedcity.net/iworld/index.phtml?

iworld_id=75

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(丁)網上參考資源(丁)網上參考資源 -- 聆聽資源聆聽資源

(1) 致知達德-香港教育局http://www.edbchinese.hk/trad/index.htm

(2) 親親孩子講故事-香港電台、香港教育署http://resources.edb.gov.hk/story_telling/

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(丁)網上參考資源(丁)網上參考資源 -- 聆聽資源聆聽資源

(3) 普通話台-香港電台網站http://programme.rthk.org.hk/channel/radio/

index.php?c=pth

(4) 國際頻道-中央電視台www.cctv.com/homepage/profile/04/index.shtml

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謝謝各位

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